制定計(jì)劃可以幫助我們保持目標(biāo)的清晰和明確。在制定計(jì)劃之前，我們可以先進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和了解，以便更好地制定計(jì)劃。以下是一些計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望對大家有所啟發(fā)。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇一
計(jì)劃一：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的`時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
計(jì)劃二：
一：主要目標(biāo)。
我勉勵(lì)。
二：具體安排。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二
現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說說新學(xué)期班級的工作計(jì)劃：
1. 進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想，具體可以采取如下措施：
(1)不定期召開班會(huì)，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
(2)開辦班級博客，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級的成長日記。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級事務(wù)?？傊@個(gè)博客就是班級網(wǎng)上的家。同時(shí)，班委也可以從中把握整個(gè)班級的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
(3)每個(gè)星期請成績優(yōu)異的同學(xué)(前1-5名)利用晚自習(xí)時(shí)間講以前老是講過的習(xí)題至少一道題。這樣既可以讓成績好的同學(xué)鞏固學(xué)過的知識(shí)，也可以讓上課沒聽懂的同學(xué)跟上腳步，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的積極性使同學(xué)們上課更加認(rèn)真，提高聽課質(zhì)量，同時(shí)給參加講課的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)。
2.在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時(shí)積極思考策劃一系列由班級特色的活動(dòng)。具體想法如下：
(1).舉辦集體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開始了，我們希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來，為健康加分。
(2) 如果條件允許，在爭得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如可以有計(jì)劃地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查，讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機(jī)會(huì)見識(shí)到形形色色的社會(huì)群體。
3.近期抓緊時(shí)間組織一次春游，找到合適的時(shí)間地點(diǎn)，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強(qiáng)交流。
當(dāng)然，組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)該把本職工作盡力做到最好，為大家的學(xué)習(xí)生活提供最大便利。
誠然，學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請?jiān)豪镱I(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時(shí)對我們的班級活動(dòng)指正和幫助。
我們堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為彝語言文化學(xué)院增光添彩!
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇三
新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé))，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間，在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：
如：
值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
值班時(shí)間：xx：00—20：30
值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。
值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討，并取消一切評優(yōu)資格。
1.保持辦公室、走廊的清潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動(dòng)。)
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。
5.值班過程當(dāng)中，如遇到無法自行解決的問題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請示。
6.值班時(shí)間，在沒有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開，離開辦公室時(shí)，要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。
9.在值班時(shí)間開展好對工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
1.值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意，任何人不得涂改。
2.值班人員接待來訪者時(shí)，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容，對方聯(lián)系方式，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后，請本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)名稱：
我們的紀(jì)念日。
活動(dòng)目的：
1、通過互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
大寧靈石公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；
3、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定。
5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委。
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
二、活動(dòng)名稱：
歡樂球賽。
活動(dòng)目的：
1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場。
分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。
比賽模式：3對3（或4對4）形式，實(shí)行淘汰制，每場比賽進(jìn)行15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場所。
分組：同籃球賽。
比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)名稱：
我的大一我的滬西。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日—6月15日。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長、班委。
活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。
活動(dòng)要求：
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。
活動(dòng)意義：
1、加強(qiáng)班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對大學(xué)生活的感情。
3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。
四、活動(dòng)名稱：
lookingback。
活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。
活動(dòng)地點(diǎn)：1教401。
活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。（具體活動(dòng)可增加）。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇五
我現(xiàn)在已經(jīng)從二年級邁入到三年級了，我感到非常自豪與驕傲。我計(jì)劃新的學(xué)期更加努力，更好的完善自己。
每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)到校。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化，絕不拖拉。在文體方面，培養(yǎng)興趣愛好，多練琴，多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合，爭取做個(gè)全能的好學(xué)生。
課后認(rèn)真完成當(dāng)天的作用。做幾道課外題，提高做題的速度，并做好第二天的`預(yù)習(xí)。
我一定堅(jiān)持努力，按照計(jì)劃完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得更大的進(jìn)步！
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇六
大學(xué)生是社會(huì)的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重，這不僅是人才資源的浪費(fèi)，也使社會(huì)對大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的，大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下：
1）會(huì)長、副會(huì)長。會(huì)長、副會(huì)長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。
2）秘書處：協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?；顒?dòng)資料的管理；會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。
3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計(jì)。
4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5）宣傳部：活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng)；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息提供）以及活動(dòng)贊助。
7）組織部：會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。
8）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。
9）兼職組：整體協(xié)助會(huì)長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
歷屆會(huì)長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃：
2）校園模擬招聘會(huì)。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧，讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3）走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳；對年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將積極為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。
6）簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個(gè)人簡歷，遞交本社團(tuán)評委會(huì)，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評，評選出最佳個(gè)人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的`第三屆簡歷制作系列活動(dòng)。
7）個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí)；制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)；對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8）就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽(yù)無數(shù)。
10）本協(xié)會(huì)長期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石?！敬髮W(xué)社團(tuán)計(jì)劃書三篇匯集】大學(xué)社團(tuán)計(jì)劃書三篇匯集。
相信，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你，你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”，打造一個(gè)成就未來的你。
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。
每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
l．時(shí)間安排問題。
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
2．注意力問題。
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問題。
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題。
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
3r法。
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。若是是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
2．自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰?，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。
（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，若是你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。若是你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。若是讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。若是原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇七
為了使自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，大學(xué)生20xx年新學(xué)期計(jì)劃如下：
1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞，這個(gè)學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是"事分輕重緩急".手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇八
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
一：主要目標(biāo)
我勉勵(lì)。
二：具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇九
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年。
讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的'廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
主體知識(shí)層：
輔助知識(shí)層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
《中華人民共和國設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十
新學(xué)期初始，一切事物都充滿活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的'實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧！
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十一
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由為大家整理的大學(xué)生新學(xué)期新計(jì)劃材料，希望對你有所幫助。
訂計(jì)劃有好幾種方式：有長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃；有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究，要依照自己的具體情況而定，不能盲目。劃訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢必會(huì)影響自己的信心；計(jì)劃訂得太低，過于容易達(dá)到自己就不能得到充分的，有效的提高，而且可能會(huì)助長自滿和狂妄的情緒；計(jì)劃訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個(gè)條條框框，甚至具體規(guī)劃到“幾點(diǎn)幾分干這個(gè)，多少分鐘后再干那個(gè)”，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去；計(jì)劃訂得太松，又根本起不到計(jì)劃的作用。所以訂好一個(gè)計(jì)劃，要先思考，要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊，清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo)；要有一定的嚴(yán)格性，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行，但同時(shí)要有一定的靈活性，對于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決，調(diào)整；執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。
我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來，我改變了我的初衷，傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃。所謂設(shè)定目標(biāo)，就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的'學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到某一個(gè)高度。但是，我從不訂出具體到“幾點(diǎn)幾分干些什么”這樣的計(jì)劃，我只訂一個(gè)基本的框架。例如：在某一星期我要將“鹵素”的基本概念和原理再理解一下，這就是我的目標(biāo)；為達(dá)到它，首先，我會(huì)將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記??；而后，我會(huì)翻出過去曾做的一些題，再認(rèn)識(shí)一下；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高，加深一些，會(huì)一些題，好好體會(huì)一番，這樣，對于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解，并且能夠隨時(shí)地調(diào)整，不斷地提高。
到底是訂具體的計(jì)劃好，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習(xí)慣和興趣。者都有利弊。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后勾勒出一個(gè)基本的框架，再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十二
由于自身的能力實(shí)在差，為了我的目標(biāo)更好的完成，所以我要培養(yǎng)我的能力。
一.當(dāng)眾講話能力的培養(yǎng)：
大四的實(shí)習(xí)是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的當(dāng)眾講話能力。
具體培養(yǎng)如下：在xxx到xxx在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真實(shí)習(xí)。每天還要堅(jiān)持讀文章。寫寫文字練習(xí)文筆。
為什么要培養(yǎng)這項(xiàng)能力：因?yàn)橐粋€(gè)人的當(dāng)眾講話能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。是一個(gè)人展示自我的很好途徑。更直接的說，為了以后能更好的激勵(lì)我的員工。
二.學(xué)習(xí)市場調(diào)查這個(gè)方法：
因?yàn)榇笏奈乙獙懏厴I(yè)論文，這個(gè)調(diào)查是必須要做的，而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場情況，所以我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它的方法。
三.學(xué)習(xí)銷售隊(duì)伍的組建和隊(duì)伍管理：最好去結(jié)合實(shí)際情況來做。也就是去實(shí)踐它!
四.學(xué)習(xí)直銷模式，在理論上建立自己的直銷模式。方法和管理等。
五.學(xué)習(xí)初級的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。
六.了解掌握運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)襪子，運(yùn)動(dòng)衣服的基本知識(shí)。和對這些的審美觀。
七.提高自己的推銷能力。
八.學(xué)習(xí)激勵(lì)別人的方法與模式：為以后激勵(lì)銷售隊(duì)伍做準(zhǔn)備。
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大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十三
大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好??！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來、各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的`獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手??！
總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
我們的紀(jì)念日。
活動(dòng)目的：
1、通過互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
大寧靈石公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；
3、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)。
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定。
5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委。
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
歡樂球賽。
活動(dòng)目的：
1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場。
分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。
比賽模式：3對3（或4對4）形式，實(shí)行淘汰制，每場比賽進(jìn)行15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場所。
分組：同籃球賽。
比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
我的大一我的滬西。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日—6月15日。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長、班委。
活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。
活動(dòng)要求：
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。
活動(dòng)意義：
1、加強(qiáng)班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對大學(xué)生活的感情。
3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。
lookingback。
活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。
活動(dòng)地點(diǎn)：1教401。
活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。（具體活動(dòng)可增加）。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十四
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
一、導(dǎo)入
主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人
1、講故事：《張海迪：活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人》張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、班長帶頭領(lǐng)讀班級公約。
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6．對于主課，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題。
7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
五、班主任總結(jié)，提出要求和希望
1、樹立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十五
班會(huì)地點(diǎn)：逸夫樓教室
班會(huì)對象：14級電氣2班班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：班干
班會(huì)總結(jié)及拍照：王x
為迎接新學(xué)期的到來，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。
通過此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，班會(huì)流程
一、主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會(huì)氣氛
三、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五、強(qiáng)調(diào)校園安全
六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九、班會(huì)結(jié)束
由班主任總結(jié)，提出希望及鼓勵(lì)。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十六
爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。
9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
xxx班 xxx
2012年x月x日
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；
（5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià)；三是要了解在校的老生的評價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場所，教室，實(shí)訓(xùn)場地等）；六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)
了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形；一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
個(gè)人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢？這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2015豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2015，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。 我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
2015-02-25 23:19現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，給自己做了個(gè)計(jì)劃，有張有弛，決定按部就班的做下去?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝，如果混沌地度過，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無怨無悔！
大學(xué)第二學(xué)期計(jì)劃
2015年2月22日 星期五
總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè)、愛情共同發(fā)展，兼顧其他！
細(xì)則：
一、學(xué)習(xí)
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè)；
2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案（如李陽瘋狂英語），結(jié)合課堂把英語學(xué)好；
3、學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作，研究古代小說，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫雜文；
4、學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，學(xué)習(xí)歌唱；
5、學(xué)好普通話，注意幽默；
6、學(xué)習(xí)速寫、水彩；
7、學(xué)好外國美術(shù)史和藝術(shù)概論；
8、學(xué)習(xí)交際和戀愛。
二、事業(yè)
1、在組織部努力工作，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng)；
2、在電腦愛好者協(xié)會(huì)努力工作，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；
3、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇（故事網(wǎng)）；
4、學(xué)習(xí)更高一級的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程，試著開發(fā)一些網(wǎng)站；
三、愛情
積極追求……
四、其他
1、做好體育鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，努力增肥^_^；
2、注意健康，練習(xí)交際。
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5. 對于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
識(shí)。
8.爭取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會(huì)有許多人說：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：
1.時(shí)間安排問題
（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺
的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
會(huì)計(jì)11-4班
110418417 吳云秀
計(jì)劃一：
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：
(1)在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個(gè)應(yīng)該沒有問題
(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。
(4)另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。
計(jì)劃二：
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來陸續(xù)展開工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流。
一、思想概念創(chuàng)新
1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路
以校學(xué)生會(huì)為主，級學(xué)生會(huì)為輔，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛國，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。
3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度
在活動(dòng)中，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。
二、具體創(chuàng)新
1.沒有調(diào)研，就沒有發(fā)言權(quán)
在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去，將毫無生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前、中、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃，中期活動(dòng)舉行，后期活動(dòng)總結(jié)。
2.抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級。總而言之，價(jià)值體現(xiàn)在需求。
的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。
在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰纬啥嗖块T格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對自己的專職負(fù)責(zé)。
我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗。
藝術(shù)設(shè)計(jì) 黃旭東 一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。 系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。
常規(guī)活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。 2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度 .了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。 3.成績匯總 新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。
活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。
新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中！
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十七
一、班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算
班會(huì)時(shí)間：20xx年2月9日
班會(huì)地點(diǎn)：1205教室
班會(huì)對象：13英語a班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：鄭含彥
班會(huì)記錄：洪敏俊、楊莉莉
班會(huì)總結(jié)及拍照：姜婕飛、鄭含彥
二、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會(huì)意義及目的：
通過此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
四、班會(huì)籌備
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五、預(yù)期效果
通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，
班會(huì)流程
一、 主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會(huì)氣氛
三、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五、 強(qiáng)調(diào)校園安全
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九、 班會(huì)結(jié)束
六、班會(huì)總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分；
在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：
一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。
在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：
二是通過舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。
同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識(shí)，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們13英語a班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十八
一、班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算
班會(huì)時(shí)間：20xx年××月××日
班會(huì)地點(diǎn)：逸夫樓教室
班會(huì)對象：14級電氣2班班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：班干
班會(huì)總結(jié)及拍照：王寧
二、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會(huì)意義及目的：
通過此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
四、班會(huì)籌備
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五、預(yù)期效果
通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，班會(huì)流程
一、 主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會(huì)氣氛
三、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五、 強(qiáng)調(diào)校園安全
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九、 班會(huì)結(jié)束
六、班會(huì)總結(jié)：由班主任總結(jié)，提出希望及鼓勵(lì)。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十九
安全責(zé)任重于泰山，安全工作要常抓不懈。為切實(shí)做好春季開學(xué)各項(xiàng)安全工作，確保安全、正常、有序地繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，本通知對宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全、外出和交通安全等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，在春季干燥的環(huán)境下，防范宿舍火災(zāi)和滅火、逃生方法。希望同學(xué)們能夠銘記于心，防范于未然。
在宿舍安全方面，宿舍所有人員必須做好用電、防火為重點(diǎn)的安全工作，所有住宿人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校內(nèi)的關(guān)于宿舍安全的相關(guān)管理和制度。根據(jù)《消防法》實(shí)行防火安全責(zé)任制度，本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，各住宿人員為第一責(zé)任人。
1、禁止在宿舍吸煙、生火、玩火、焚燒物品以及燃放煙花爆竹等，點(diǎn)燃蠟燭及蚊香等需有人在場，用不燃物支墊，并遠(yuǎn)離任何可燃物，以防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、禁止攜入或私存易燃、易爆、有毒、劇毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安全和衛(wèi)生的危險(xiǎn)物品。
3、宿舍內(nèi)安全用電，嚴(yán)防火災(zāi)。禁止燒煮、烹飪等。
4、禁止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)燭設(shè)燈看書。
6、禁止將插座、電器等帶電體放于床上、從席子里下穿過或與可燃物連接(例如電扇放在床內(nèi)吹風(fēng))。
7、人員離室鎖門時(shí)，務(wù)必檢查并關(guān)閉窗戶及電燈、電扇、電腦、充電器等所有電器設(shè)備的電源。
8、最后離開宿舍的同學(xué)要鎖好門，要養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，不能留宿外來人員。
運(yùn)動(dòng)安全方面，體育鍛煉前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)對于同學(xué)們來說是非常重要的，有些體育活動(dòng)愛好者就是由于不重視鍛煉前的準(zhǔn)備活動(dòng)而導(dǎo)致各種運(yùn)動(dòng)操作，不僅影響鍛煉效果，而且影響鍛煉興趣，對體育活動(dòng)產(chǎn)生畏懼感。因此，每位同學(xué)在每次鍛煉前都必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。
適度運(yùn)動(dòng)能夠改善血液循環(huán)，提高大腦供氧量；增進(jìn)機(jī)體抵抗能力，防止病變；延長細(xì)胞的存活時(shí)間，防止衰老。長遠(yuǎn)說還能增強(qiáng)自信心，激發(fā)潛質(zhì)，增強(qiáng)意志等等。
在外出和交通安全方面，外出時(shí)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方逗留；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等人員混雜的場所。
1.步行時(shí)，要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方靠路邊走。
2.橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行橫道。
3.乘坐公共汽車、長途汽車，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車靠邊停穩(wěn)后，按順序上下。
4.不要在不準(zhǔn)停車的地方候車及攔車。
5.不要乘坐非法營運(yùn)汽車。
注意飲食安全方面：
同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
防范宿舍火災(zāi):
1.不亂接電源。
2.不亂扔煙頭。
3.不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。
5.不焚燒雜物。
6.不存放易燃易爆物品。
7.不使用電爐、熱的快、電熱杯、電飯鍋等電熱設(shè)備。
9.要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。
10.臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。
學(xué)會(huì)逃生與自救：
1.發(fā)生火災(zāi)后不要為穿衣、找錢財(cái)而耽誤寶貴的逃生時(shí)間。迅速選擇與火源相反的通道脫離險(xiǎn)境。
2.如樓梯雖已起火、但火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速?zèng)_下。
3.如各種逃生之路均切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，采取防煙堵火措施。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二十
這時(shí)有些人就不假思索開始提問了。我曾經(jīng)回答過相當(dāng)多的技術(shù)問題。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時(shí)，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實(shí)在還是解決不了，再考慮請教別人，而提問也需要智慧。
自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源。
人的本性都是充滿好奇心，渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言，自古就不斷的探索宇宙，這就是好奇心的表現(xiàn)，如果把全人類看做一個(gè)整體，人類的終極目標(biāo)，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的知識(shí)，滿足人類無止境的好奇心。
為什么要自主學(xué)習(xí)?
作為一個(gè)大學(xué)生，如果你希望能有所成就，但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識(shí)，那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西，往往都是原創(chuàng)性的，如果老師都能教給你，那你只能做一些體力活，創(chuàng)造不了什么價(jià)值。
問題盡量獨(dú)立解決，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請教別人，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說法，內(nèi)向的人更容易成功，從學(xué)習(xí)能力的角度來看，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多，促使其更容易獲得成功吧。
為什么要通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)。
牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問題，沒法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問題太常見了，也沒有那么多的時(shí)間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來，然后讓有疑問者自己去看。典型的faq，就是收集了常見的問題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維，這是人類的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫博客少回答問題，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人，可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師，但是他們愿意寫博客、寫書分享知識(shí)。
除了精力有限以外，文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過去，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字，我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二十一
大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：
一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;。
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，這特殊的一年里，我們應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過。只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二十二
爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對于設(shè)計(jì)熟練的'手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。
9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
xxx班xxx。
20xx年x月x日。
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