公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)（通用19篇）

心得體會(huì)可以促使我們不斷進(jìn)行自我反省和審視，并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考相關(guān)的經(jīng)典案例，借鑒別人的思路和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇一

本學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。

我們聯(lián)系上了學(xué)校附近的一個(gè)小區(qū)，最終把地點(diǎn)定在了xx公寓旁邊的xx花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是：熟悉小區(qū)基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務(wù)，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng)，主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神，提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密?chē)@活動(dòng)主題，切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行積極宣傳，提高學(xué)校形象。

我們有專門(mén)安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮，而且也鍛煉了自己，體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣，同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門(mén)。這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元，我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變，對(duì)于那些死角，我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門(mén)，還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，美麗。由于我們用水不太方便，還有專門(mén)送清潔水的同學(xué)，他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車(chē)子，往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。

在我們勞動(dòng)期間，沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天，介紹了我們的活動(dòng)大體情況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過(guò)交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時(shí)生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè)，認(rèn)真體驗(yàn)生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，我們會(huì)不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念，我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴?；?，利用一切可能的方法，既達(dá)到鍛煉的目的，同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。

這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升，這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫助?；顒?dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人，這不但對(duì)我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉，而且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學(xué)習(xí)，生活都會(huì)起到很大的幫助作用。

此外，我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí)，另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳，爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹(shù)立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。

公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課，開(kāi)學(xué)的第x周我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。公益勞動(dòng)是一種直接服務(wù)于公益事業(yè)，不取報(bào)酬的勞動(dòng)。是學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

勞動(dòng)使我疲勞，但我的睡眠質(zhì)量好了；勞動(dòng)讓我出汗了，也然給我告別了體弱多病的身子；勞動(dòng)使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉結(jié)實(shí)了；勞動(dòng)使我快樂(lè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在做事更加麻利了，我相信勞動(dòng)將使我輕松自如地應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

參加公益勞動(dòng)能培養(yǎng)良好的道德情操和環(huán)保意識(shí)。大學(xué)生親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，不僅美化校園環(huán)境，還使我們學(xué)會(huì)了自理的能力，并積極開(kāi)動(dòng)腦筋，把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。公益勞動(dòng)，激發(fā)了我們潛在的探索精神，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。而且還鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，特別是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的結(jié)合，對(duì)保護(hù)學(xué)生的視力，促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調(diào)和學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展，起到了重要的作用。

高校組織公益勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任心。就勞動(dòng)而言，是社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)不可或缺的一項(xiàng)教育內(nèi)容。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇二

人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。x月x號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！眲趧?dòng)是可貴的和值得珍惜的。苦也好，累也罷，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。

公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此。

激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開(kāi)吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇三

嘹亮的歌聲回蕩在寬闊的大街上。這是我們五(2)班全體同學(xué)高唱著歌曲，排著整齊的隊(duì)伍，向車(chē)公莊大街進(jìn)發(fā)。原來(lái)，我們要去開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——“學(xué)雷鋒，做好事”。

星期天的車(chē)公莊大街上，車(chē)水馬龍，人流不斷，到處洋溢著歡騰的氣氛。立交橋上，一條鮮紅的標(biāo)語(yǔ)——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的幾個(gè)大字，在金色的陽(yáng)光映照下，閃閃發(fā)光。立交橋下，設(shè)滿了為人民服務(wù)的攤點(diǎn)。處處是摩肩接踵的人群，處處灑滿了歡樂(lè)的笑聲。

中隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)一聲令下，我們小隊(duì)立即分成了自行車(chē)打氣和維持交通秩序的兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)。我負(fù)責(zé)自行車(chē)打氣，在小隊(duì)長(zhǎng)韓玉榮的帶領(lǐng)下，來(lái)到一棵大槐樹(shù)下，豎起“紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站”的標(biāo)牌，精神抖擻地站在一邊。

這時(shí)一位阿姨推著自行車(chē)急匆匆地走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她氣喘吁吁，臉上露出著急的神情。我一看，原來(lái)是她的自行車(chē)帶癟了?！鞍⒁?，別著急，我給您的車(chē)打氣！”我一邊說(shuō)，一邊把氣筒嘴夾好。我使勁搋著氣筒，隨著“嗞嗞”的聲音，那車(chē)帶漸漸地鼓起來(lái)。阿姨一看，臉上的愁云不見(jiàn)了，露出了欣喜的笑容。連連說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”“不用謝！”我大聲說(shuō)。阿姨騎車(chē)走遠(yuǎn)了，背后留下一串笑聲。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇四

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建完美家園，環(huán)境保護(hù)從身邊做起！自20xx年起，每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng)，今年x月x日，又有45名志愿者前往xx山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛(ài)，保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。

志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行，在行進(jìn)的過(guò)程中，將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中，同時(shí)呼吁周?chē)挠慰?、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下，越來(lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中，不怕臟不怕累，都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂，再回看剛才走過(guò)的路，變得如此的潔凈美麗，深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大！

山頂小憩片刻后，我們又開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)一開(kāi)始，便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注，他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。經(jīng)過(guò)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式，將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心，讓更多的人了解環(huán)保，加入環(huán)保，這正是我們所努力的方向。

此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在今后的日子里，yes會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色！同時(shí)期望大家能自覺(jué)保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，創(chuàng)造更加完美的未來(lái)。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇五

寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。

經(jīng)過(guò)我們的再三斟酌之后把這一想法寫(xiě)成書(shū)面材料交到圓夢(mèng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在其管理下，為我們提供教室使用，還指導(dǎo)幫助我們完善活動(dòng)期間的每一項(xiàng)工作，直到實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。因此，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生；

實(shí)踐地點(diǎn)：xx。

實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開(kāi)學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。

實(shí)踐過(guò)程：

第一：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開(kāi)一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。

第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議邀請(qǐng)書(shū)，邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)參加到我們之中來(lái)。在這些報(bào)名的同學(xué)中我們開(kāi)始選擇優(yōu)秀的，對(duì)他們的專業(yè)知識(shí)、道德素質(zhì)、言行舉止、及個(gè)方面進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生，如何授課，為人師表，身正為范，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問(wèn)題，并制定詳細(xì)的教師公約如下：

教師公約：

1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。

2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。

3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。

4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。

5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開(kāi)送走學(xué)生，安全第一。

6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。

7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。

8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。

9、隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題。

10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。

12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向。

我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開(kāi)設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開(kāi)課后的順利正常進(jìn)行。

第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來(lái)參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來(lái)得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行。

（1）在中小學(xué)門(mén)口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生。

（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。

（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁(yè)。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅ?，但效果還是不佳，來(lái)報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來(lái)后問(wèn)我報(bào)名的情況，我都不敢說(shuō)實(shí)話，只能騙他們說(shuō)：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒(méi)有，我開(kāi)始打退堂鼓了，難道就這樣失敗！我心里沒(méi)有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開(kāi)抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)耐心的一遍一遍解說(shuō)，而我的搭檔也開(kāi)始他的“長(zhǎng)征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過(guò)，他說(shuō)，“我多爬一棟樓就可能多來(lái)一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒(méi)睡過(guò)，我們?yōu)榱耸∠伦卉?chē)的一塊錢(qián)，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長(zhǎng)了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒(méi)有影響我們的行動(dòng)，我們也沒(méi)有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失??！我記得一位偉人說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過(guò)去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來(lái)咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開(kāi)始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開(kāi)班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門(mén)安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門(mén)照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問(wèn)題，有家長(zhǎng)反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開(kāi)課，上課時(shí)家長(zhǎng)都在一旁聽(tīng)課，來(lái)報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開(kāi)小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長(zhǎng)會(huì)在放學(xué)前打來(lái)電話說(shuō)：“中午孩子一人在家沒(méi)人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來(lái)請(qǐng)假說(shuō)：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：

通過(guò)大概兩周的簡(jiǎn)單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語(yǔ)的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)。

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：

1、對(duì)語(yǔ)言文的表達(dá)理解不足；

2、對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

3、遷移能力較差；

4、英語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語(yǔ)法模糊；

5、對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；

在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見(jiàn)解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。

即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能達(dá)到85分以上；英語(yǔ)新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

經(jīng)過(guò)大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深刻含意。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sellgoods，sellyourselffirst.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門(mén)羹、看人臉色，反而要向他們說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

通過(guò)這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：

我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。

在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說(shuō)“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇六

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文 化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

八榮八恥

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的報(bào)告

就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的'經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。

我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！

公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課程。開(kāi)學(xué)第二周我們按學(xué)校要求組織了一次公益勞動(dòng)，這次公益勞動(dòng)對(duì)我以后的生活有了極其重要的影響。

這次公益勞動(dòng)我們以小組為單位，大家分工合作，齊心協(xié)力完成了這次勞動(dòng)。這幾天我們的主要任務(wù)是給樹(shù)松土，將樹(shù)周?chē)氖^撿成一堆然后清理，還有打掃路邊的垃圾，然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過(guò)的土堆到了樹(shù)根旁邊，后來(lái)阿姨教我們把土散開(kāi)，否則澆樹(shù)的水會(huì)流走。最后幾天天氣變冷，但是大家干得熱火朝天，一點(diǎn)都不覺(jué)著冷。都想著多幫幾棵樹(shù)松土，為校園的美化作出自己最大的貢獻(xiàn)。

校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對(duì)我們學(xué)校的印象。通過(guò)這次勞動(dòng)，我深深體會(huì)到了我們學(xué)校每一位保潔人員的辛苦以及他們對(duì)校園美化做出的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)以及阿姨老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我知道了在我們校園的美麗環(huán)境背后還有一群人在默默奉獻(xiàn)著正因?yàn)橛辛怂麄兊呐Γ庞辛宋覀兠利惖男@。 “勞則思，逸則淫”。公益勞動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，我也知道了勞動(dòng)者的艱辛，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。珍惜來(lái)之不易的美好生活。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。

我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫(huà)板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

公益勞動(dòng)學(xué)時(shí)的心得體會(huì)

大學(xué)生參與公益勞動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益勞動(dòng)使學(xué)生們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)者。

我從中獲益頗多：一、公益勞動(dòng)磨練我的意志和性格，提高對(duì)社會(huì)形形色色各種現(xiàn)狀的心理承受能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在實(shí)踐中我能正確地發(fā)展和把握自我的力量，正確地分析和評(píng)價(jià)自我。二、通過(guò)參加適當(dāng)?shù)毓鎰趧?dòng)，我學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，讓我有了一個(gè)好的心理素質(zhì)。三、在與不同人交往中，我學(xué)會(huì)待人接物、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、善解人意的優(yōu)良品質(zhì)，掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動(dòng)陶冶了我的情操，我從勞動(dòng)中獲得樂(lè)趣，讓我的心胸變得更加開(kāi)闊，身體素質(zhì)得到顯著提升。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)，讓我靈魂深處對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了提升。

以后我會(huì)多多參加社會(huì)公益勞動(dòng)，將課上學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活中去。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇七

第一段：引入公益勞動(dòng)的重要性（200字）。

大學(xué)公益勞動(dòng)卡是在大學(xué)校園里推行的一種以服務(wù)社會(huì)為目的的活動(dòng)。它鼓勵(lì)大學(xué)生利用課余時(shí)間參與到社區(qū)、農(nóng)村或其他需要幫助的地方，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。大學(xué)公益勞動(dòng)卡不僅有助于學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)參與公益勞動(dòng)，大學(xué)生可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬眼界，并且在學(xué)校和社會(huì)中獲得更多的認(rèn)可和尊重。

第二段：公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。

我在大學(xué)期間積極參與了不少公益勞動(dòng)，如去農(nóng)村支教、參與社區(qū)環(huán)境整治等。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到公益勞動(dòng)的重要性。首先，公益勞動(dòng)可以讓我更好地了解社會(huì)，看到社會(huì)中一些弱勢(shì)群體面臨的困境，增強(qiáng)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感。其次，在實(shí)踐中，我不僅可以幫助他人，提供幫助，還能結(jié)識(shí)和他們一起工作的志同道合的朋友。通過(guò)協(xié)作合作，我逐漸提升了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。最重要的是，公益勞動(dòng)讓我擁有了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我感受到幫助他人的快樂(lè)和滿足感。

第三段：公益勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（300字）。

參與公益勞動(dòng)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作，并按照計(jì)劃完成任務(wù)。這需要我們有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其次，通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、不同背景、不同經(jīng)歷的人有效溝通。這不僅提高了我的溝通能力，還拓寬了我的人際交往圈。此外，公益勞動(dòng)實(shí)踐也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在一次農(nóng)村支教中，我面臨了很多問(wèn)題，如教學(xué)方法不適應(yīng)、與學(xué)生家長(zhǎng)交流困難等，但通過(guò)不斷努力和創(chuàng)新，我成功地解決了這些問(wèn)題。

第四段：公益勞動(dòng)的改變和思考（200字）。

通過(guò)參與公益勞動(dòng)，我不僅僅只是幫助了別人，更是在改變著自己。我深刻體驗(yàn)到了助人即助己的道理。在公益勞動(dòng)中，我不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力，更加明確了自己的人生目標(biāo)。在幫助他人時(shí)，我感受到了他們的感謝和信任，也更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。因此，我決定將公益勞動(dòng)作為一種習(xí)慣和生活方式，將幫助他人融入到自己的生活中去。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。

參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡讓我有了更多的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。未來(lái)，我將繼續(xù)參與公益勞動(dòng)，并且希望能夠通過(guò)自己的努力，成為更有實(shí)力，更有能力去幫助更多需要幫助的人。我將積極鍛煉自己的專業(yè)技能，同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的公益貢獻(xiàn)能力。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈，我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐，我體會(huì)到了公益勞動(dòng)的重要性，獲得了巨大的成長(zhǎng)和滿足感。從改變自己到影響他人，我深刻明白了公益勞動(dòng)的意義。因此，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該積極參與到公益勞動(dòng)中去，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也提升自己的能力和修養(yǎng)。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇八

在1月14日，我參加了一個(gè)王國(guó)棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。

濰坊社會(huì)福利院我來(lái)過(guò)一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí)，我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長(zhǎng)大了，我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅_那時(shí)，我的感覺(jué)就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。

我們開(kāi)始分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋，屋里住著一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說(shuō)，擦窗戶的時(shí)候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上，床“吱吱呀呀”的“叫”著，我就一向在抖——我害怕床突然壞了，還害怕踩著老爺爺?shù)谋?。只好留意翼翼一絲不茍的擦著。擦外面窗戶的時(shí)候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔(dān)心。

活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，王國(guó)棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本，接到了這個(gè)小本子之后，感到開(kāi)心。干活的疲勞立馬就消失了，原來(lái)，為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情?。∥蚁肫鹆烁郀柣f(shuō)過(guò)的一句話：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂(lè)。”

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇九

勞動(dòng)公益是指以自愿的精神，投入時(shí)間和精力為社會(huì)提供無(wú)償服務(wù)的行為。這一舉動(dòng)不僅可以改善社會(huì)環(huán)境，還能提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在勞動(dòng)公益中的心得體會(huì)。

在勞動(dòng)公益中，我親身體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，通過(guò)與不同的人群接觸和合作，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)作。這不僅在工作中發(fā)揮了重要的作用，也使我在日常生活中更加容易與人建立聯(lián)系。其次，勞動(dòng)公益也培養(yǎng)了我的組織能力和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

勞動(dòng)公益不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)社會(huì)也有很大的意義。首先，勞動(dòng)公益可以幫助社區(qū)解決一些基本的問(wèn)題，如環(huán)境衛(wèi)生和居住環(huán)境的改善。其次，勞動(dòng)公益可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與團(tuán)結(jié)，增加公民的凝聚力和歸屬感。最重要的是，勞動(dòng)公益是傳遞正能量的有效方式，可以激發(fā)更多人參與到公益事業(yè)中，從而讓整個(gè)社會(huì)更加美好。

第四段：克服困難和挑戰(zhàn)。

在勞動(dòng)公益過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間和精力的投入很大，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。然而，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)并平衡各種事務(wù)，更好地安排自己的時(shí)間。其次，有時(shí)候會(huì)遇到一些行動(dòng)上的障礙，需要找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)不斷的努力和思考，我克服了這些困難，更加堅(jiān)定了自己在勞動(dòng)公益中的決心。

第五段：勞動(dòng)公益的延續(xù)和未來(lái)展望。

勞動(dòng)公益是一種持續(xù)不斷的行為，而不是一次性的簡(jiǎn)單過(guò)程。我希望能夠把勞動(dòng)公益當(dāng)作一種生活態(tài)度和習(xí)慣，讓它成為我生活中的一部分。同時(shí)，也希望通過(guò)自己的努力和影響力，激勵(lì)更多人參與到公益事業(yè)中。只有大家共同努力，才能夠使勞動(dòng)公益的意義得到充分的發(fā)揮，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)勞動(dòng)公益，我不僅成長(zhǎng)了自己，也體驗(yàn)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣和幸福感。勞動(dòng)公益是一種寶貴的精神財(cái)富，值得我們每個(gè)人去堅(jiān)持和傳遞。希望更多的人能夠加入到勞動(dòng)公益中，將愛(ài)心和關(guān)懷傳遞給更多需要幫助的人，讓我們的社會(huì)更加溫暖和美好。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從到很多，也得到了許多深刻的為人處世的含意。

夜校學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的用具,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的非常明顯實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)區(qū)縣團(tuán)隊(duì)為單位的社區(qū)志愿服務(wù),職工啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們好好了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們專家團(tuán)的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤寂、我們的幸福和懶惰。我們?cè)谀抢锉M可能盡量地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到和暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加袩霟嶙院栏?。而自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是周天爵報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是堅(jiān)毅的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情高漲的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，多半都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些再者人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，并使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都加快了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人仍舊會(huì)的頭腦中會(huì)裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜，甚至有的公益勞動(dòng)也變相要錢(qián)。在這種情況下，有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想失水可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的，抵制了我們輕視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和不勞而獲的'思想抵制的侵蝕，消除了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)，幫助我們樹(shù)立設(shè)法正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)惡性競(jìng)爭(zhēng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

社會(huì)這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福公立學(xué)校，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)。積極參加公益事業(yè)勞動(dòng)入選是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的個(gè)股表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)道德的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困境困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十一

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書(shū)呆子”們懂得了許多，感悟了許多?？嘀杏袠?lè)，酸中有甜，留下不盡的思索。

我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動(dòng)，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無(wú)生氣。第一天的`勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮，拿了鋤草工具就開(kāi)始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)?？墒?，經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班團(tuán)體，一向把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級(jí)口號(hào)，可是平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習(xí)，班級(jí)同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒(méi)有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的表?yè)P(yáng)，收到極好的效果。

勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動(dòng)一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會(huì)在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。

一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多多提高自己課外的實(shí)踐本事，這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十二

剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候，因?yàn)槭嵌緦W(xué)期，所以我本來(lái)有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后，我的想法有了很大的改變。

社會(huì)講究的是愛(ài)心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己，改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己，益人，益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會(huì)越多了，所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入，才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

開(kāi)始的兩次的室內(nèi)課，老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識(shí)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)那兩次上課，我了解了上大后勤部門(mén)的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職，盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

室外的公益勞動(dòng)課，我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓?shù)葉，拔草，雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘，就有人支持不住了，有的人開(kāi)始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

但是大多數(shù)人還是沒(méi)有放棄，依舊頂著寒風(fēng)，默默地?fù)鞓?shù)葉。等到結(jié)束的時(shí)候，我們撿了滿滿幾大袋樹(shù)葉。

當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和肯定，這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國(guó)家，社會(huì)，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心，體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài)，融入這個(gè)大家庭，我相信，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十三

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十四

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的書(shū)呆子們懂得了許多，感悟了許多。

這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世苦中有樂(lè)，酸中有甜，留下不盡的思索。

的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育，有所感我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我體會(huì)到了老完美。我們每一天踏著晨曦去勞動(dòng)，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、了，原本滿地飄蕩的`白色污染塑料袋也被消滅了。

不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每一天公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自我完美的心靈。都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來(lái)伸手，飯這次的公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同來(lái)張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無(wú)生氣。第一天的勞樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮，拿了鋤草工具就開(kāi)始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來(lái)我構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì)，并且能陶冶情累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)?？墒?，操，美化心靈。作為高中生的我們，應(yīng)當(dāng)為了公共利益而自覺(jué)自愿地參經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公動(dòng)者了。

益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，勞動(dòng)一樣，一干到底，不留后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會(huì)在最對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。

在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多多提高自我課外的實(shí)踐本事，這樣應(yīng)它才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十五

為了迎接春運(yùn)，xx鐵路局xx站在我們學(xué)校的二年級(jí)學(xué)生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車(chē)站上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，我深感榮幸。但同時(shí)不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

xx月xx日和xx日這兩天的理論培訓(xùn)，讓我們了解到了一些在xx站的安全知識(shí)和工作的大致內(nèi)容。xx月xx日至x月x日這段時(shí)間內(nèi)，是實(shí)際操作的培訓(xùn)時(shí)間。

我們班級(jí)先是被安排到xx南站實(shí)習(xí)，大家還是很努力，很認(rèn)真的，所以很快就有不少同學(xué)學(xué)會(huì)了如何操作了。可是，后來(lái)xx鐵路局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布了調(diào)動(dòng)安排，所以我們班被整體調(diào)到了xx火車(chē)站實(shí)習(xí)。想來(lái)，在南站也有一段時(shí)間了，和領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)們朝夕相處，早就有了感情，在最后一天，大家的依依不舍依稀可見(jiàn)。

但是，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始。

火車(chē)站已漸漸進(jìn)入春運(yùn)的氣氛。旅客也越來(lái)越多了。試想一下，我們將近20人左右的隊(duì)伍合作尚且這么累，如果我們沒(méi)有我們的協(xié)助，車(chē)站工作人員每天工作8個(gè)小時(shí)以上，是如何的辛苦??！能為辛苦的車(chē)站工作人員減輕負(fù)擔(dān)，能為旅客提供服務(wù)，想一想他們，再想一想我們，辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯(cuò)，還是有部分現(xiàn)象值得注意。在火車(chē)站難免會(huì)有沖突發(fā)生。在實(shí)習(xí)和工作期間，保持和維護(hù)志愿者形象是我們每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任。還有一點(diǎn)，我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務(wù)，所以要想著，我能為他們做點(diǎn)什么這樣的心態(tài)，就不會(huì)出現(xiàn)部分志愿者無(wú)所事事的狀態(tài)了。希望大家以后能做得更好！

志愿者分為兩班堅(jiān)守在服務(wù)崗位上。雖然我們每天從早到晚，忙忙碌碌，但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便，他們的感動(dòng)。不僅如此，我還結(jié)識(shí)了好多師傅，面對(duì)陌生的人，也學(xué)會(huì)了更好的去交流。

再有幾個(gè)班頭，就要和這xx站說(shuō)再見(jiàn)了，對(duì)于這個(gè)贈(zèng)與我許多東西，我們?cè)?jīng)付出過(guò)許多的地方，充滿了留戀，也對(duì)那些擦肩而過(guò)，素不相識(shí)的同胞們充滿了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開(kāi)心，感動(dòng)，滿足，并且更加堅(jiān)定了我?guī)椭鷦e人的心。期待未來(lái)還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)幫助別人。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十六

這個(gè)星期五，我參加了學(xué)校組織的公益勞動(dòng)。在這次勞動(dòng)中我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也感受到了勞動(dòng)的艱辛。以下是我自己的心得：首先，我們要做的就是在勞動(dòng)中體會(huì)到一些勞動(dòng)的艱辛，在學(xué)校里，我們只是課堂的主角，沒(méi)有真正的去體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，在家里父母望子成龍，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，父母的一言一行，都要對(duì)我們說(shuō)，無(wú)論是什么時(shí)候，他們都不能忘懷。其次，我們要在勞動(dòng)中體會(huì)父母的辛勞。他們每天辛苦的工作，每天下了個(gè)晚上，回家還要為我們輔導(dǎo)功課，使我們學(xué)到了知識(shí)。最后，我們要學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。在他們的辛苦中，我們才能體會(huì)到父母的辛苦，在他們的辛苦中，我們才能體會(huì)到他們的辛苦，在他們辛苦中，我們才能了解到他們的`辛苦。這次勞動(dòng)使我真正明白了勞動(dòng)的辛苦，也深刻體會(huì)到爸爸媽媽做家務(wù)的辛苦，他們做家務(wù)是為了工作，為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，所以我要好好的孝敬父母，好像對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸媽，我愛(ài)你”!

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十七

公益勞動(dòng)心得體會(huì)一周的勞動(dòng)中，親手拿起大大的掃把，看著身邊推著垃圾小車(chē)，拿著鐵鍬，在路人的注視和側(cè)目下勞動(dòng)時(shí)，大家一樣的彎腰，一樣的揮動(dòng)手臂，誰(shuí)穿了名牌無(wú)所謂，誰(shuí)來(lái)自北上廣大都市也無(wú)所謂，當(dāng)然也看不出誰(shuí)家里有還不完的債務(wù)，勞動(dòng)的時(shí)間里，大家只看到校園變美了。是我們一個(gè)班級(jí)36個(gè)人，36雙手團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

分組勞動(dòng)讓我們體味了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)又有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力。在我們組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們有人揮著掃帚把被中北陰風(fēng)吹亂的落葉攢成一堆堆小山似的，有人拿著鐵鍬把落葉小山堆轉(zhuǎn)移到小車(chē)上，再有人把滿滿一小車(chē)的落葉倒去垃圾堆。這一系列的勞動(dòng)在一周內(nèi)都有條不紊的重復(fù)進(jìn)行，偶爾還有路邊沒(méi)有化掉的殘冰，都逃不過(guò)我們大集體中身強(qiáng)力壯的小伙子們的魔鍬！公益勞動(dòng)之前還有人怕冷怕累不情愿，但在幾天的勞動(dòng)中，大家歡聲笑語(yǔ)，校園里一條條路，一棵棵樹(shù)旁，都在我們的努力下變得整潔干凈，賞心悅目。校園是我們生活的環(huán)境，它美了，在我們的努力下，這一周的一切都是美好的。

公益勞動(dòng)結(jié)束在即，短短幾天的勞動(dòng)時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動(dòng)人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法相提并論的，我們也不能正因公益勞動(dòng)這門(mén)課的結(jié)束就此停住自己腳步。勞動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)禮貌人，文明人。在其位，便謀其政。身處地球，就該護(hù)其美態(tài)。這次集體勞動(dòng)，我感受到36個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，凝聚在一起的強(qiáng)大，互相協(xié)作的傲人成果。我為身處一個(gè)不矯揉造作，勤勞真誠(chéng)的集體而自豪。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十八

一、引言（200字）。

勞動(dòng)公益是指為社會(huì)或他人服務(wù)而無(wú)償勞動(dòng)的行為，它是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐，也是培養(yǎng)公民責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的有效途徑。通過(guò)參與勞動(dòng)公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性和分享的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了自身成長(zhǎng)的喜悅。以下是我的勞動(dòng)公益心得體會(huì)。

勞動(dòng)公益是為社會(huì)、為他人付出自己的努力，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式之一。通過(guò)參與勞動(dòng)公益，不僅可以幫助他人解決問(wèn)題，改善生活，更重要的是喚起了大家共建美好社會(huì)的責(zé)任感和意識(shí)。勞動(dòng)公益不僅有助于培養(yǎng)社會(huì)公德，還能夠彰顯社會(huì)關(guān)懷，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。每一次勞動(dòng)公益活動(dòng)的開(kāi)展，都能夠讓人們真實(shí)地感受到團(tuán)結(jié)合作的力量，提升社會(huì)整體的幸福指數(shù)。

參與勞動(dòng)公益讓我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣。勞動(dòng)并不僅僅是一種機(jī)械重復(fù)動(dòng)作的體力活，更是一種鍛煉意志和耐力的過(guò)程。在過(guò)去的勞動(dòng)公益中，我曾有過(guò)身心疲憊的時(shí)候，但是看到自己付出的努力換來(lái)了他人的笑容和幸福，我覺(jué)得一切都是值得的。同時(shí)，勞動(dòng)公益也使我明白，樂(lè)于助人是一種精神上的愉悅，是人與人之間的生動(dòng)聯(lián)系。每一次為他人勞動(dòng)的過(guò)程中，我都能感受到自身心靈的成長(zhǎng)，感受到對(duì)他人的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

參與勞動(dòng)公益讓我感悟到了很多，最重要的一點(diǎn)是，勞動(dòng)公益不僅是我們對(duì)社會(huì)的回饋，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)參與各種勞動(dòng)公益活動(dòng)，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在勞動(dòng)公益中，每一個(gè)人都可以找到適合自己的崗位，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，形成合力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)公益讓我明白了勞動(dòng)的本質(zhì)，喚醒了我對(duì)美好生活的追求，激發(fā)了我進(jìn)一步努力的動(dòng)力。

五、勞動(dòng)公益的繼續(xù)發(fā)展（200字）。

勞動(dòng)公益是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，需要我們的不懈努力和堅(jiān)持。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)參與勞動(dòng)公益活動(dòng)，并鼓勵(lì)身邊的人一起參與。同時(shí)，我也會(huì)將勞動(dòng)公益理念傳播給更多的人，呼吁大家共同踐行，共同建設(shè)美好社會(huì)。我相信，勞動(dòng)公益能夠激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心的向往和激情，讓我們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

在勞動(dòng)公益中，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，感受到了對(duì)他人的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。勞動(dòng)公益不僅使我成長(zhǎng)了許多，也喚起了我對(duì)美好生活的追求。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)公益，鼓勵(lì)身邊的人一起參與，共同建設(shè)美好社會(huì)。我堅(jiān)信，勞動(dòng)公益能夠激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心的向往和激情，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

公益勞動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)篇十九

按照學(xué)校的英語(yǔ)課程安排，我參加了為期三天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和，主要包括任務(wù)是清除樹(shù)葉和計(jì)有雜草。我作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系同學(xué)的任務(wù)。公益勞動(dòng)的任務(wù)并不較重，上午9：00開(kāi)始到10：00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和幾天安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，派者有以下幾點(diǎn)：

一、組織恰當(dāng)勞動(dòng)報(bào)酬必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43對(duì)個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé)；15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)（后兩天由康永旺負(fù)責(zé)）；28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組；由魯向輝負(fù)責(zé)。將班上分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，一定程度上明確了敏感性勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有十分幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有就要再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。

二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢？他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢？我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊坐鎮(zhèn)大家勞動(dòng)，一邊也全部投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也嚴(yán)肅的干了，更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最后知會(huì)的效果也不好。

三、心中有想法時(shí)，不能不能圖一時(shí)之快而裝作，而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的'初衷是好的，也是有道理的，但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟那時(shí)大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流活動(dòng)必須注意方法方式。

這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)未來(lái)的幫助工作是有很大幫助的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些菲律賓人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助?？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

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