讀后感是讀完一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演出等后自己對作者的觀點、故事情節(jié)、角色塑造等進行個人感悟與評價的一種文字表達方式。讀后感可以幫助我們深入思考作品的內(nèi)涵，增加對文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞。讀完一本好書或觀看一部精彩影片后，我們都可以寫一篇讀后感來分享我們的感受和體會，也可以通過讀他人的讀后感加深對作品的理解。讀后感有助于提升我們的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)，是一種對作品的回應(yīng)和思考，同時也是讀者與作者之間的一種溝通交流方式。讀后感可以是平實而真實的，也可以是凝練而深刻的，通過讀后感可以將我們對作品的理解從個人領(lǐng)域擴展到更廣闊的文化背景中。因此，寫讀后感是一個很有價值的練習(xí)和表達方式，也是拓寬我們思維和視野的重要途徑。寫讀后感時，可以借用一些修辭手法和表達方式來增強文章的感染力和藝術(shù)效果。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家?guī)黹喿x的思考和啟發(fā)。
爺爺一定有辦法讀后感篇一
一個小孩子他叫約瑟，當(dāng)他還是一個娃娃的時候，他的爺爺給他縫了一個奇妙的毯子。
毯子又舒服又保暖，可是約瑟漸漸長大了，毯子也變的老舊了。一天媽媽對約瑟說：“約瑟，看你的毯子又破又舊，好難看啊，真該把它丟了?！奔s瑟說：“爺爺一定有辦法?！?/p>
約瑟把毯子給了爺爺，爺爺拿器剪刀喀吱咯吱的剪起來做成了一件上衣。沒過多久，約瑟又漸漸長大了，上衣也變得老舊了。一天媽媽又對約瑟說：“約瑟，看你的上衣變小了，一點也不合身，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法?！?/p>
就這樣，約瑟的衣服，變來變?nèi)?，最后，變成了一個奇妙的故事。
這個故事告訴我們：遇到什么事情一定要動腦子。
爺爺一定有辦法讀后感篇二
《爺爺一定有辦法》這本書把約瑟平淡的人生描繪的多彩多姿，而樓下的小老鼠一家也用裁減掉下的布做了一些想做的東西。爺爺每次都是用舊的東西做成新的禮物送給約瑟，這個故事也讓我們懂得要珍惜每一件東西。我希望約瑟的爺爺也是我的爺爺，這樣我就可以穿奇妙的外套，擁有很多新鮮的禮物，同時也有很多新的驚喜。如果我能變小，我第一個就帶上食物到小老鼠家玩，希望她們能和我做朋友。
這個故事讓我們學(xué)會節(jié)約，盡量把用過的東西做成新的再用一遍。如果我們每人都能做到這樣，我相信祖國的明天會更加美麗、繁榮、富強！
爺爺一定有辦法讀后感篇三
我不但在里面采集到了許多的.好詞好句，還且還領(lǐng)悟到了一個道理：做事情要動腦筋想辦法，不要那么浪費，這個東西在這里沒用了，但是換到別的地方，照樣能用，只是用途發(fā)生了變化。就像我的作業(yè)本正面用完了，我就可以在背面用作我寫話用的草稿紙了，多好！
爺爺一定有辦法讀后感篇四
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書?！稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺，表達出了愛這一個永恒的主題。
書中的爺爺是一個心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過來穿過去的縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?，毯?-外套--背心--領(lǐng)帶--手帕--紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補補，裁裁剪剪當(dāng)中，人們的`情感就在無聲無息之中傳遞著，繼承著。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護也一針一線的縫進了約瑟的成長之中。
讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡單，但是其中卻蘊含著很多的故事。毯子是藍顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中，約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認出來。
《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認識，更加愿意走進兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個很溫馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。成一句話就是有愛就一定有辦法。
爺爺一定有辦法讀后感篇五
我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書，這個故事真的耐人尋味，我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。
書中約瑟的爺爺不僅慈愛，而且手巧，他是最有辦法的人。在約瑟小的時候，爺爺給他做了一條奇妙的毯子，這毯子既舒服，又保暖，還可以把惡夢趕走。后來約瑟漸漸長大了，毯子也變舊了，媽媽說：“真該把它丟了?！倍s瑟說：“爺爺一定有辦法?！奔s瑟把毯子交給了爺爺，爺爺說：“這塊料子還夠用?！比缓螅瑺敔敿舭〖?，縫啊縫，把毯子做成了外套。
隨著約瑟的長大，他總認為爺爺一定有辦法。后來爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣，最后，紐扣掉了，把整個故事推向了高潮，即使是最有辦法的爺爺也不能無中生有??！
就在此時作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起第二天約瑟去上學(xué)了，聰明的約瑟拿起筆來在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢？還夠?qū)懗梢粋€奇妙的.故事。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，讓這個故事畫上了一個完整的句號。
讀完這個奇妙的故事，我很感動。這個故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的，事實上所有慈愛的長輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡?，F(xiàn)在是為人母了，才能深深地體會到長輩的愛心和用心良苦。其實所有的精彩和奇妙都在平常里，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了，奇跡也就由此而創(chuàng)造了。
由此想到，如今二十一世紀的孩子，過著物質(zhì)過度充裕的生活，孩子們不太有機會利用舊東西，這個故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費可恥的習(xí)慣。
爺爺一定有辦法讀后感篇六
今天晚上，我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書，又有了新的感受：我覺得爺爺是一個非常慈祥、善良，又非常關(guān)心、愛戴晚輩的老人。
另外，我覺得故事所配的圖畫也很美麗，我以后也要好好學(xué)習(xí)畫畫，爭取畫的也一樣漂亮！
爺爺一定有辦法讀后感篇七
《爺爺一定有辦法》中，約瑟是個善良、節(jié)儉的孩子，用過個一件毯子，怎么也不舍得扔掉，故事中，爺爺是一個充滿智慧的人，總能滿足約瑟的要求，一件布料，從一件毯子變成了一件外套；外套小了，變成一件背心；背心小了，變成一條領(lǐng)帶；領(lǐng)帶舊了，變成一粒紐扣；紐扣丟了，爺爺沒有辦法了，可是聰明的約瑟把他變成了一個美麗的故事。
故事中的小約瑟，一直很相信爺爺，相信爺爺每次都能給他新的驚喜，爺爺和很愛小約瑟，每次都在約瑟的期盼中，給約瑟新的東西，故事中洋溢著祖孫二人溫馨的愛，讀完故事，讓人心里充滿著感人的愛，我們也要向他們學(xué)習(xí)，多多感悟身邊的故事，體會自己身邊的愛！
爺爺一定有辦法讀后感篇八
當(dāng)約瑟還小的時候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過約瑟漸漸長大了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說：”爺爺一定會有辦法的。“于是他就跑去找爺爺，爺爺一看說這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久，約瑟又長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺，爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了，即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學(xué)，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……就寫成了一個奇妙·精彩的故事。
我還很喜歡這本書的圖畫，下空有小老鼠的家庭，充滿生活氣息，它們也忙忙碌碌著，用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去很溫馨。真是美妙極了!
讀了這個故事，使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經(jīng)常給我買我喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習(xí)慣，更要認真學(xué)習(xí)，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結(jié)果。
我覺得老爺爺好厲害啊，他就像一位魔術(shù)師。約瑟好幸福啊，有一位魔術(shù)師爺爺。我說：”如果我的爺爺也這么神奇，那該多好啊!“爸爸笑著說：”你爺爺也是一位魔術(shù)師啊!“爸爸騙我!誰都知道，我的爺爺是種田的農(nóng)民。
今年暑假，我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發(fā)現(xiàn)老爺爺不光能干，還很愛約瑟，他把愛藏在毯子里，藏在外套里，藏在背心里，藏在領(lǐng)帶里，藏在手帕里，藏在紐扣里……他是一位愛的魔術(shù)師。
我的爺爺是農(nóng)民，他不會縫衣服，但他也是魔術(shù)師。他對我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。
春天，爺爺給我們送來綠油油的香菇菜，圓滾滾的土豆……。
夏天，爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿，紫瀅瀅的茄子，香甜可口的白銀瓜……。
秋天，爺爺給我們送來金燦燦的稻谷，酸酸甜甜的柚子……。
冬天，爺爺給我們送來有營養(yǎng)的花菜，風(fēng)干的落花生……。
讀完后，我覺得：不是舊的東西就不能回收利用，其實那些舊東西看上去已經(jīng)破了，好像不能再用了，但是只要你多想想辦法，一定能夠把它做成又新又好的東西。我以后要向爺爺學(xué)習(xí)，會多想辦法，不再隨便扔掉用過的東西，爭取能夠再利用起來。
今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書，《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——扣子)，但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的。
唐詩。
：”慈母手中線，游子身上衣“中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人，為小讀者設(shè)計的。
今天我跟爸爸在家一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本書，書中講述了一段充滿溫情的故事，故的情節(jié)是這樣的：在約瑟還很小的時候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，但隨著小約瑟漸漸地長大，這條奇妙的毯子變舊了，媽媽就想把這條毯子扔掉，但小約瑟不舍的，覺得”爺爺一定有辦法“，果然，爺爺用這條舊毯子給約瑟做了一件奇妙的外套;隨著小約瑟漸漸地長大，奇妙的外套又變舊了，媽媽就想把它給扔掉，但約瑟說”爺爺一定有辦法“，爺爺又用這件舊外套給約瑟做了一件其妙的背心;后來，奇妙的背心又舊了，媽媽又想扔掉，可約瑟還是覺得”爺爺一定有辦法“，爺爺又把這條舊的背心做成一條其妙的領(lǐng)帶;奇妙的領(lǐng)帶變舊了，爺爺又把領(lǐng)帶變成變成一塊其妙的手帕;手帕變舊了，爺爺又把它變成一粒其妙的紐扣，總之，爺爺每次都會有辦法!最后，其妙的紐扣不見了，爺爺也沒有辦法了，但聰明的約瑟已經(jīng)上學(xué)了，就把這些寫成了一個奇妙的故事!
通過這個故事，我體會到爺爺對約瑟這份慈祥的、深深的愛，其實我也是無時無刻不在享受著這種幸福!
通過這個故事，我還體會到在日常生活中要養(yǎng)成勤節(jié)儉節(jié)約，不鋪張浪費的好習(xí)慣，不管是什么東西，都要讓它物盡其用，讓它發(fā)揮出最大的價值，絕不隨便丟棄!
通過這個故事，我還體會到，平時一定要養(yǎng)成多動腦，多動手的好習(xí)慣，并將這些好的習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才會取得好的成績!
這本書的內(nèi)容是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了條奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，還可以把惡夢通通趕跑。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了，有一天媽媽對他說：約瑟看看你的毯子，又破又舊，好難看真該把它丟了。約瑟說：爺爺一定有辦法，爺爺拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大，外套縮水了，變小了。爺爺看了看，用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了，它的背心沾了膠，又粘著顏料。爺爺看了看，用他做了一條奇妙的領(lǐng)帶，不過約瑟長大了，領(lǐng)帶沾了湯，臟了一大塊。爺爺看了看，用領(lǐng)帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了，手帕用的破破爛爛斑斑點點。爺爺看了看，爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣，約瑟把扣子裝在他的吊帶上，一天，約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方，都是找不到紐扣，第二天，約瑟去上學(xué)，在紙上刷刷的寫著，說：這塊料子還夠?qū)懗梢粋€奇妙的故事。
讀完這個故事，爺爺用自己的巧手，普普通通的藍料子，做成毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。
我們干事的時候，都要像約瑟的爺爺一樣，發(fā)揮自己的想象力，心想事成。
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看，因為不僅有漂亮的圖畫，有文字，下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。
故事講一個老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子，這條毯子陪伴約瑟度過了最初的搖床時光。等約瑟慢慢長大，毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長大了，要上學(xué)了，外套也變得又臟又舊。
爺爺又將外套改成了背心，約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了，爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶，于是約瑟每個禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。
約瑟又長大了，領(lǐng)帶變得又臟又舊，還變形了，約瑟的媽媽說要把它丟了。約瑟說：”爺爺一定又辦法“，爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕，約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來的小石頭。
約瑟又長高了，手帕也變得老舊了，這次爺爺將它改成了一粒紐扣，裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見了，約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到，他們難過極了。但是，聰明的約瑟第二天上學(xué)的時候，用紙筆將它寫成了一個奇妙的故事。
爺爺一定有辦法讀后感篇九
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看，因為不僅有漂亮的圖畫，有文字，下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。
故事講一個老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子，這條毯子陪伴約瑟度過了最初的搖床時光。等約瑟慢慢長大，毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長大了，要上學(xué)了，外套也變得又臟又舊。
爺爺又將外套改成了背心，約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了，爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶，于是約瑟每個禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。
約瑟又長大了，領(lǐng)帶變得又臟又舊，還變形了，約瑟的媽媽說要把它丟了。約瑟說：”爺爺一定又辦法“，爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕，約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來的小石頭。
約瑟又長高了，手帕也變得老舊了，這次爺爺將它改成了一粒紐扣，裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見了，約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到，他們難過極了。但是，聰明的約瑟第二天上學(xué)的時候，用紙筆將它寫成了一個奇妙的故事。
爺爺一定有辦法讀后感篇十
這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的`獎品呀!
這本書講的是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還能夠把惡夢趕跑。但是約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。一天，媽媽說“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了?！钡s瑟卻說：“爺爺必須有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永?，爺爺拿起毯子，翻過來，翻過去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了，爺爺又把它變成了一個背心……就這樣，這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個奇妙故事!
透過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時，多動腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯?，美麗極了!
這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮!讓我覺得很搞笑!
小朋友，這是一本很好看的書，很搞笑，很有意思!你們也來看一下吧!
爺爺一定有辦法讀后感篇十一
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認識一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中，詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠也揮之不去。
通過閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習(xí)慣，更要認真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的收獲的'。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
爺爺一定有辦法讀后感篇十二
在讀幼兒園的時候，我就有一個愛好，就是喜歡讀繪本書，五顏六色的圖案，生動活潑的人物形象，總是能讓我沉迷其中。所以，爸爸媽媽就買了很多的繪本書送給我。今年暑假，當(dāng)我又重新拿起這些書本細細地品味，三年多過去，比起當(dāng)年的領(lǐng)悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過于菲比·吉爾曼創(chuàng)作的《爺爺一定有辦法》。
這是本充滿愛、充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的圖畫書，它是圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子到外套到背心到領(lǐng)帶再到扣子，但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感也在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
對于00后的我們而言，這是一個物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，這個暑假，通過這個繪本故事讓我有了很多的反思，勤儉節(jié)約是生活的一種美德，我們一定要學(xué)會節(jié)儉。《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！
爺爺一定有辦法讀后感篇十三
我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個慈愛勤勞，心靈手巧的人。無論遇到什么難題爺爺一定有辦法！他是一位充滿智慧，充滿慈愛的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。
爺爺用靈巧的雙手為心愛的孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子，在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中，一件件裝滿愛的衣物，充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過了快樂的童年時光。時間在流逝，這些東西也慢慢地老舊，但爺爺?shù)膼蹍s始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著，這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶卻永遠也揮之不去。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時，約瑟總是堅定而又驕傲地說：爺爺一定有辦法更執(zhí)著對爺爺?shù)膼郏s瑟愛爺爺，爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長，所以我們要珍惜愛，讓愛的陽光普照大地、充滿世界！
我喜歡這個爺爺，因為他特別有辦法，能把廢物變成有用的東西，就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省，愛動腦筋。我也要向他們學(xué)習(xí)，不能把廢舊的東西隨便扔掉，要把廢物變成有用的東西，遇到問題要想辦法解決，開動腦筋，決不氣餒。
爺爺一定有辦法讀后感篇十四
讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。
故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中，情感也越來越深厚，而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”，這辦法來自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著，思考著，勞動著，縫出藍色毯子，再把藍色毯子變成外套背心等等。
對于一個爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼?，我們能看到嗎？其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中，每天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎？小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍色毯子和用藍色毯子做成的任何東西？因為這塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?/p>
這藍色的毯子陪伴約瑟長大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對我們來說，一個物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等，過度的商品化讓我們不太有機會用舊東西，這個故事或許可以給我們一點思考，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費行為。
還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不要隨意浪費。
爺爺一定有辦法讀后感篇十五
約瑟用的毯子、衣服、領(lǐng)帶……都舊了但是他舍不得扔，他說：“爺爺一定有辦法！”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服，把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
我從中體會到：我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約，有創(chuàng)造力，用靈巧的小手做出有用的東西。
爺爺一定有辦法讀后感篇十六
今天，我讀了爺爺一定有辦法，這個繪本故事，它主要講了爺爺用舊東西變成了新的，給小時候的約瑟做了一個毯子，毯子用舊后，爺爺用舊毯子做了一件外套，外套穿小后爺爺又給他做了一件背心，背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶，……最后舊東西變成了紐扣，約瑟都舍不得丟，后來紐扣失蹤了，約瑟特別傷心。
我覺得爺爺是一個特別用心的人，總會用舊東西變成一件奇妙的新東西，我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。
爺爺一定有辦法讀后感篇十七
繪本世界里有一本書叫《爺爺一定有辦法》，我讀了很受感動。約瑟用舊了的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，當(dāng)媽媽說老舊了，想要扔掉的時候，約瑟說爺爺一定有辦法。果然爺爺想出了很多辦法，把舊毯子改成外套、舊外套改成背心…一直改成了紐扣，直到紐扣丟了。
從這里我體會到了三點：
一、爺爺和約瑟的感情很深厚，爺爺很疼愛約瑟，盡可能滿足約瑟的合理要求。
二、爺爺很有創(chuàng)造性，一件破舊的東西爺爺會想辦法改變成一件實用的東西。
三、爺爺和約瑟都很節(jié)約，一件破舊的東西都舍不得扔掉，而是廢物重復(fù)利用。
在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所；還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒；還有紙張正面用完用反面，畫上畫可以裱糊制作玩具，玩具廢了后紙張可以升爐火或回收，我們一定要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺?shù)墓?jié)約和創(chuàng)造性。以后多讀繪本精美故事，學(xué)會做人做事。
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