總結是我們進步的動力，它可以幫助我們認識到自己的不足，盡早改正錯誤。總結不僅要總結過去，更要展望未來。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇一
為了認真貫徹落實“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施綱要》，推動全辦兩個文明建設的協(xié)調健康發(fā)展，特制定全市扶貧辦2007年-2007年精神文明建設規(guī)劃。
一、精神文明建設的總體情況及基本經(jīng)驗。
幾年來，辦黨組始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實履行對上參謀助手，對下服務指導，橫向協(xié)調配合的職能，在抓好經(jīng)濟建設的同時，切實把精神文明建設工作擺上重要位置，有力地推動了全市扶貧開發(fā)、奶業(yè)建設、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)及農(nóng)村牧區(qū)小康建設等各項工作的開展，實現(xiàn)了兩個文明建設的協(xié)調發(fā)展，全辦干部職工的綜合素質顯著提高。達到了外樹形象，內強素質的目的。
總結全辦精神文明建設的基本經(jīng)驗，主要體現(xiàn)在五個方面：一是圍繞中心，服務大局為宗旨，緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心，主動服務改革、發(fā)展，穩(wěn)定大局，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。二是以人為本，提高素質為根本，著力提高職工的.思想道德素質，把堅定共同理想、樹立精神支柱作為精神文明建設的核心內容來抓。三是典型引路，全面提高為主，積極培育先進典型，發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，形成學先進、趕先進、創(chuàng)先進的生動局面。四是多辦實事、務求實效和落腳點，把實事辦好，把好事辦實。五是健全機制，規(guī)范管理為保證，努力建立健全領導和工作機制，保證精神文明建設逐步走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化軌道。
當前隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，對發(fā)展環(huán)境、科技創(chuàng)新，特別是對提高人的素質，提出了新的更高的要求；隨著社會經(jīng)濟成分、社會組織形式等日趨多樣化，人們的思想道德觀念也產(chǎn)生深刻變化。精神文明建設面臨著怎樣進一步滿足人們日益增長的精神文明需求，解決好人民群眾在改革中碰到的熱點、難點問題，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，更好地為改革開放和現(xiàn)代化建設服務。
二、指導思想和奮斗目標。
-2007年，市扶貧辦精神文明建設的指導思想是：以“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施納要》為指導，堅持黨的基本路線和基本綱領，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，進一步加強思想道德建設，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，不斷提高全體職工的思想道德素質和科學文化素質，培育新形勢下的“四有”職工，為全辦的改革和發(fā)展提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。
市扶貧辦2006年-2007年精神文明創(chuàng)建目標是：在2006年完善精神文明創(chuàng)建規(guī)劃，做好爭創(chuàng)文明單位的基礎性工作；2006年晉升為“昆區(qū)文明單位”；2006年爭創(chuàng)“某市文明單位”；2007年鞏固精神文明建設成果；2007年力爭進入“內蒙古自治區(qū)文明單位”行列。
三、主要任務。
（一）加強思想道德教育，全面提高干部職工素質。
加強職工思想道德建設，首先要繼續(xù)深化鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育活動，在全辦形成學理論、強素質、促發(fā)展的濃厚氛圍。
其次要認真學習宣傳貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》，在全辦大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者；大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
第三要全面實施第四個普法五年規(guī)劃，健全落實目標管理責任制，實現(xiàn)法制宣傳教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。認真組織干部職工參加全市法律知識考試，做到干部職工法律意識、民主法制觀念明顯增強，領導干部依法管理、依法行政水平明顯提高，民主決策、民主管理和民主監(jiān)督得到更好的執(zhí)行。
第四要推進新聞輿論陳地建設，加大對外宣傳力度。堅持團結鼓勁、正面宣傳的原則，正確把握輿論導向，不斷提高新聞質量。辦好扶貧、奶業(yè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)等信息，不斷提升扶貧辦在市區(qū)的知名度和影響力，為營造全市性的扶貧濟困氛圍。
（二）加強文明單位創(chuàng)建活動。
繼續(xù)在全辦深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。進一步深化對文明單位是體現(xiàn)兩個文明建設綜合性成果的最高榮譽稱號的認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要進一步完善文明單位的創(chuàng)建工作機制和“一崗雙責”的領導機制，把創(chuàng)建文明單位活動納入年度工作目標，列入辦領導班子的重要議事日程。
四、加強領導、落實措施。
辦領導班子要進一步強化精神文明建設重要性的認識，始終堅持兩手抓、兩手都要硬，把兩個文明建設一起部署，一起落實、一起檢查，一起考評，確保兩個文明建設協(xié)調、健康發(fā)展。實行領導班子精神文明建設目標管理責任制。把精神文明建設目標與任務階段化、具體化，層層分解到各部門，納入各部門全年工作目標。逐步健全和完善精神文明建設的考評機制，把精神文明建設成效作為衡量領導干部業(yè)績的重要依據(jù)，確保精神文明建設工作目標任務的完成。
建立健全精神文明建設工作運行機制。要進一步加強領導機制建設，形成辦黨組統(tǒng)一領導，機關黨組織具體抓，各方面分工負責的精神文明建設格局。
為切實加強對全辦精神文明創(chuàng)建活動的領導，成立某市扶貧辦精神文明創(chuàng)建工作領導小組，組成人員如下：
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合科，主任**同志兼任。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇二
為切實加強省級文明單位的創(chuàng)建工作，促進“三個文明”協(xié)調發(fā)展，打造文明和諧的社會環(huán)境，樹立良好形象，推動我局工作水平的全面提升，確保我局創(chuàng)建第十一屆省級文明單位工作全面達標，根據(jù)我局實際情況制訂20xx年創(chuàng)建工作計劃：
一、指導思想。
20xx年，我局將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真貫徹省、市xx部門工作會議精神，以學習實踐科學發(fā)展觀活動成果為動力，全面推進物質文明、政治文明和精神文明建設，不斷提高廣大職工的整體素質，切實加強服務全局、服務基層、服務群眾的自覺性。以建設主題實踐活動和鞏固管理創(chuàng)新成果為契機，推進創(chuàng)建省級文明單位活動，以加強和改進作風建設為核心，以提高文明程度和全體職工的文明素質為目標，調整工作思路，轉變工作作風，端正服務態(tài)度，提高服務效能，提高創(chuàng)建工作水平，不斷提高干部職工綜合素質，提高工作能力，樹立我局新形象。
二、創(chuàng)建目標。
各項省級文明單位創(chuàng)建活動深入開展，全力提升全局精神文明建設工作新高度，各項創(chuàng)建目標任務高標準、高質量地全面完成，力爭第十一屆省級文明單位達標。
三、工作任務。
(一)思想政治工作。
首先，按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署和指示，組織引導機關干部職工系統(tǒng)深入地學習科學發(fā)展觀，始終抓好學習實踐活動，探索建立健全有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制；其次，要抓好中國特色社會主義理論體系的學習，堅持把中國特色社會主義理論體系及其核心價值的學習、宣傳、教育作為理論武裝工作的重點，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育；再次，堅持以黨支部學習為基礎，把創(chuàng)建學習型機關活動作為工作重點，打造重學習重教育的新型工作格局；最后，抓好學習載體的創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡等新型載體提高理論工作的針對性和有效性。
(二)領導組織工作。
加強領導組織工作，創(chuàng)建領導小組成員明確分工職責，全面完成各項工作任務。組織干部職工學習文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng)建要求，建立工作目標責任制，定期或不定期進行創(chuàng)建工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。力爭每季度召開一次領導小組成員會議，交流情況、分析問題、研究對策。認真制定年度創(chuàng)建工作計劃，確定目標，明確重點，完善措施，把著力點放在提高領導干部領導科學發(fā)展的能力和執(zhí)政能力水平上。
(三)黨風廉政工作。
完善反腐領導機制，建立健全黨風廉正建設責任制，成立黨風廉正監(jiān)察領導小組，進一步加大反斗爭的領導力度。建立群眾監(jiān)督制度，黨員干部互相監(jiān)督制度，廉潔自律，自覺接受黨紀和政紀的約束，立黨為公，勤政為民，在反腐倡廉中起表率作用。切實貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，把反腐斗爭同教育教學相結合起來，同研究，同部署，同檢查，同考核，形成制度化、常態(tài)化。
(四)作風建設工作。
抓好機關作風建設是創(chuàng)建文明單位的必然要求，也是機關建設的當務之急，更是機關講政治的重要體現(xiàn)。加強機關作風建設是建設服務型黨政機關，推進機關黨的建設的必然要求。切實改進工作作風，著力提高群眾滿意度，認真抓好政治思想教育和引導廣大干部職工增強服務中心、服務大局的自覺性，強化依法行政觀念，以全心全意為人民服務為宗旨，以加強和改進作風建設為核心，以提高單位文明程度和黨員干部的文明素質為目標，努力簡化辦事程序、規(guī)范辦事原則，端正服務態(tài)度，提高服務效能。
四、主要措施。
(一)及時制訂規(guī)劃，突顯創(chuàng)建目標。在局黨支部統(tǒng)一領導下，結合我局中心工作，每年堅持制訂創(chuàng)建文明單位計劃，完善創(chuàng)建內容。創(chuàng)建工作堅持“物質文明、精神文明、政治文明”三項一起抓，達到“三個文明協(xié)調發(fā)展”的總體目標。
(二)落實領導責任制，加強組織領導。把領導班子建設融于思想道德建設、文化建設、環(huán)境建設、法制建設、公路建設工作之中，把領導組織建設作為創(chuàng)建工作的重中之重。從組織、人員、經(jīng)費等方面給予保證，在黨支部領導下，形成黨、政、工、團齊抓共管、干部職工齊創(chuàng)共建的良好氛圍。
(三)加強宣傳，積極營造創(chuàng)建氛圍。在顯要位置張貼各種積極性、激勵性、警示性的文明標志用語牌、標語口號、宣傳畫等，大力宣傳干部職工在參與創(chuàng)建文明單位活動中的良好精神風貌和先進典型。在我局營造出“創(chuàng)建文明機關，當好人民公仆”的良好氛圍，進一步推進創(chuàng)建活動的深入開展。
(四)加強學習教育。通過開展學習會、讀書月、培訓、測試、演講、參觀、寫心得、論文評比等形式的學習活動，進一步提高對文明單位創(chuàng)建的認識，努力建設一支精神文明素質高、文明意識優(yōu)的職工隊伍。
(五)加強行風建設。通過定期或不定期的檢查、拓展監(jiān)督渠道，簡化審批程序，提升服務水平，改變工作作風，落實便民措施，增設硬件設施，做到社會滿意、群眾高興。
(六)強化法制意識。遵守各項規(guī)章制度，抓好經(jīng)常性的法制教育，認真完成上級普法計劃規(guī)定的普法任務，增強干部職工學法、知法、守法的自覺性。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇三
幾年來，辦黨組始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實履行對上參謀助手，對下服務指導，橫向協(xié)調配合的職能，在抓好經(jīng)濟建設的同時，切實把精神文明建設工作擺上重要位置，有力地推動了全市扶貧開發(fā)、奶業(yè)建設、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)及農(nóng)村牧區(qū)小康建設等各項工作的開展，實現(xiàn)了兩個文明建設的協(xié)調發(fā)展，全辦干部職工的綜合素質顯著提高。達到了外樹形象，內強素質的目的。
總結全辦精神文明建設的基本經(jīng)驗，主要體現(xiàn)在五個方面：一是圍繞中心，服務大局為宗旨，緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心，主動服務改革、發(fā)展，穩(wěn)定大局，始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。二是以人為本，提高素質為根本，著力提高職工的思想道德素質，把堅定共同理想、樹立精神支柱作為精神文明建設的核心內容來抓。三是典型引路，全面提高為主，積極培育先進典型，發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，形成學先進、趕先進、創(chuàng)先進的生動局面。四是多辦實事、務求實效和落腳點，把實事辦好，把好事辦實。五是健全機制，規(guī)范管理為保證，努力建立健全領導和工作機制，保證精神文明建設逐步走上經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化軌道。
當前隨著改革開放的進一步深化和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，對發(fā)展環(huán)境、科技創(chuàng)新，特別是對提高人的素質，提出了新的更高的要求；隨著社會經(jīng)濟成分、社會組織形式等日趨多樣化，人們的思想道德觀念也產(chǎn)生深刻變化。精神文明建設面臨著怎樣進一步滿足人們日益增長的精神文明需求，解決好人民群眾在改革中碰到的熱點、難點問題，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，更好地為改革開放和現(xiàn)代化建設服務。
二、指導思想和奮斗目標。
20-，市扶貧辦精神文明建設的指導思想是：以“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施納要》為指導，堅持黨的'基本路線和基本綱領，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，進一步加強思想道德建設，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，不斷提高全體職工的思想道德素質和科學文化素質，培育新形勢下的“四有”職工，為全辦的改革和發(fā)展提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。
市扶貧辦年-20精神文明創(chuàng)建目標是：在2006年完善精神文明創(chuàng)建規(guī)劃，做好爭創(chuàng)文明單位的基礎性工作；2006年晉升為“昆區(qū)文明單位”；2006年爭創(chuàng)“某市文明單位”；年鞏固精神文明建設成果；2007年力爭進入“內蒙古自治區(qū)文明單位”行列。
三、主要任務。
（一）加強思想道德教育，全面提高干部職工素質。
加強職工思想道德建設，首先要繼續(xù)深化鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育活動，在全辦形成學理論、強素質、促發(fā)展的濃厚氛圍。
其次要認真學習宣傳貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》，在全辦大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范；大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者；大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
第三要全面實施第四個普法五年規(guī)劃，健全落實目標管理責任制，實現(xiàn)法制宣傳教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。認真組織干部職工參加全市法律知識考試，做到干部職工法律意識、民主法制觀念明顯增強，領導干部依法管理、依法行政水平明顯提高，民主決策、民主管理和民主監(jiān)督得到更好的執(zhí)行。
第四要推進新聞輿論陳地建設，加大對外宣傳力度。堅持團結鼓勁、正面宣傳的原則，正確把握輿論導向，不斷提高新聞質量。辦好扶貧、奶業(yè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)等信息，不斷提升扶貧辦在市區(qū)的知名度和影響力，為營造全市性的扶貧濟困氛圍。
（二）加強文明單位創(chuàng)建活動。
繼續(xù)在全辦深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。進一步深化對文明單位是體現(xiàn)兩個文明建設綜合性成果的最高榮譽稱號的認識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要進一步完善文明單位的創(chuàng)建工作機制和“一崗雙責”的領導機制，把創(chuàng)建文明單位活動納入年度工作目標，列入辦領導班子的重要議事日程。
四、加強領導、落實措施。
辦領導班子要進一步強化精神文明建設重要性的認識，始終堅持兩手抓、兩手都要硬，把兩個文明建設一起部署，一起落實、一起檢查，一起考評，確保兩個文明建設協(xié)調、健康發(fā)展。實行領導班子精神文明建設目標管理責任制。把精神文明建設目標與任務階段化、具體化，層層分解到各部門，納入各部門全年工作目標。逐步健全和完善精神文明建設的考評機制，把精神文明建設成效作為衡量領導干部業(yè)績的重要依據(jù)，確保精神文明建設工作目標任務的完成。
建立健全精神文明建設工作運行機制。要進一步加強領導機制建設，形成辦黨組統(tǒng)一領導，機關黨組織具體抓，各方面分工負責的精神文明建設格局。
為切實加強對全辦精神文明創(chuàng)建活動的領導，成立某市扶貧辦精神文明創(chuàng)建工作領導小組，組成人員如下：
組長：××。
副組長：××。
成員：××。
領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合科，主任××同志兼任。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇四
以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，著力提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，優(yōu)化文化科學知識結構，全面提高為人民服務的質量。
通過創(chuàng)建文明單位，加強單位的文化設施建設，制定相關的措施，調動干部職工的學習積極性，開發(fā)自身潛能，提高工作效率、質量和競爭能力，樹立“以學習為時尚，以創(chuàng)新為動力”的新思想，促進文明辦干部職工整體素質的不斷提高，把道里分局建設成為精神文明單位。
(一)、提高認識，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文明單位建設。
首先，要進一步明確文明單位建設的指導思想。按照市委、市政府的部署，以學習貫徹黨的xx大精神為主線，以“三個代表”重要思想為指導，以廣泛深入扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動為載體，以鞏固成果，擴大隊伍，提升質量為重點，創(chuàng)優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境的文明機關(單位)、做人民滿意的公務員(工作人員)，切實為國土資源管理事業(yè)改革和發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。
其次，要正確認識文明單位建設與開展群眾性文明創(chuàng)建活動的關系。群眾性文明創(chuàng)建活動是推動精神文明建設的重要載體，是群眾進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的'群眾工作的有效途徑。
第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。這幾年，我們的創(chuàng)建活動取得很大成績，形成了多種形式創(chuàng)建活動共同發(fā)展的工作格局，領導支持，群眾積極參與，文明單位創(chuàng)建活動形成了“要我創(chuàng)”為“我要創(chuàng)”的大好局面。我們應有一個清醒的認識，即我們的文明單位總體水平還是比較低的、不全面的和發(fā)展不平衡的。按照文明單位的標準來衡量，都不同程度存在差距和不足，有待進一步深化和提高。我們的精神文明建設、群眾性文明單位創(chuàng)建活動需要在實踐中不斷探索，勤于思考、不斷總結。要按照xx的要求，重溫“兩個務必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，永遠爭上游、創(chuàng)一流，開拓創(chuàng)新、不斷進取，繼續(xù)扎扎實實地做好工作。
(二)、扎實工作，切實開展好群眾性創(chuàng)建文明單位活動。開展好文明單位創(chuàng)建活動，首先要切實圍繞工作原則展開工作?！爸卦诮ㄔO、貴在堅持、務求實效”，這是創(chuàng)建工作總的原則。開展好文明單位創(chuàng)建活動，必須在創(chuàng)建上下功夫，以人為本，重在建設，注重實效。創(chuàng)建目的要明確，不能為創(chuàng)建而創(chuàng)建;申報態(tài)度要端正，不能為申報而申報。其次，要嚴格按照標準，提高文明單位創(chuàng)建質量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞“過得硬”。只有這樣做，才能經(jīng)得起檢驗。第三，要切實加強部門和單位形象建設，大力營造廣大干部職工能夠充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的良好和氛圍環(huán)境。在新的形勢下，切實搞好政府機關和直屬單位形象建設，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強干部職工的職業(yè)道德教育，樹立正確的權力觀，強化為人民服務意識;增強依法行政的觀念，大力弘揚行政法治精神。要在文明單位創(chuàng)建工作中，努力引導廣大黨員干部職工把個人志向同事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，用共同的事業(yè)凝聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關心人，用適當?shù)拇鑫?。要建立健全通報、懇談等制度，擴大黨員干部職工的知情權，多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，多開展健康有意的活動。(三)、加強領導，努力形成黨政工團齊抓共管、干部群眾齊創(chuàng)共建的良好局面。精神文明建設是一項綜合性系統(tǒng)工程，黨政各部門和各群眾團體要在精神文明建設中做到各司其職、各展所長。要在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強精神文明建設的整體效應。各科室都要把創(chuàng)建文明單位作為基本任務列入日程，定期研究，狠抓落實;要一起規(guī)劃、一起部署、一起檢查、一起總結、一起獎懲;從組織、人員、經(jīng)費等方面給予支持和保證;要實行責任制，將創(chuàng)建活動和加強管理，統(tǒng)一起來，結合起來。
(四)加強教育培訓。
1、制定年度學習計劃，采取自學與集中學習相結合的方式，以“三個代表”重要思想、“七一 ”講話、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義精神文明建設概論》以及各種業(yè)務知識為主要內容，全面提高干部職工的政治素質和業(yè)務素質。
2、加強學歷教育。要結合機構改革，促進和鼓勵干部職工參加黨校、電(業(yè))大、函授、自考、遠程教育等各類學歷教育，不斷提高人員的學歷層次，更新知識結構。
3 、建立學習制度。經(jīng)常性組織干部職工開展學習交流活動，定期組織學習成果測試，撰寫學習心得體會，并在學習園地上交流，促進單位學習形成濃厚氛圍，不斷增強干部職工的責任意識和創(chuàng)新意識，提高工作的主動性和積極性，促進全市精神文明建設各項工作的順利完成。
(五)評選條件
1、思想道德風尚良好。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，不斷提高干部群眾的思想道德素質;切實加強職業(yè)道德建設，大力弘揚“獻身、負責、求實”的國土資源行業(yè)精神。
2、業(yè)務工作成績顯著。以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好各項工作，切實解決群眾關心的問題。依法行政，嚴格管理，工作效率高，服務質量好，社會效益和經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高，各項工作要達到先進水平。
3、遵紀守法秩序安定。社會治安綜合治理措施落實，治安防范網(wǎng)絡健全，**法制教育經(jīng)?；?、制度化。職工中無違法違紀案件。
4、整潔明凈環(huán)境好。保持辦公環(huán)境整潔清新，保持公共衛(wèi)生，達到文明禮貌待人，工作秩序井然有序，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔。
(六)、評比方法
結合紅旗科室評比活動開展考核評比。以科室為單位，每季度進行一次自檢自查。年終組織一次總評，采取日?？己伺c定期考核相結合的辦法。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇五
市場營銷101班是一個團結友愛、自強自信的集體;一個激情飛揚、活力四射的集體，以拼搏的精神挑戰(zhàn)生活。在九江職業(yè)技術學院這個神圣的大學堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現(xiàn)各自人生的愿望，一同把夢想的花兒綻放;在學院、系部的領導和輔導員的指導下，揮灑汗水，一步一個腳印，共同成長，共同進步，形成了很強的凝聚力，同學們積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，無論是學生思想政治修養(yǎng)，黨團組織建設，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、熱愛學習，樹學高為任之風;修身養(yǎng)性，行身正為德之舉。
學風是班風的核心，學風建設是班級建設的重點。良好的學風是激發(fā)學生積極進取和奮發(fā)成才的重要條件，對同學們的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠的影響。在學風建設上，同學們不在有初進大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投進到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經(jīng)驗，提高他們的學習熱情，使這個集體共同進步。一分耕耘一分收獲，在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“學高為任，身正為德”的班風和“比、學、趕、幫、超”的學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!
二、團結進取，求真務實，努力做好各方面的工作。
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班委會和團支部之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期召開班委會、團支部聯(lián)合會議認真總結、反思工作中的不足，開展批評與自我批評，互相提出意見和建議并積極整改。
人人參與班級建設。每位同學都能積極參與班級活動和關心班級工作。大家在班會上盡可暢所欲言，各抒己見，或者以書面形式給班委就班級工作提出建議和意見。這樣一來，一方面增強了大家的主人翁意識，另一方面也可以讓班委隨時都能了解各位同學在思想上所遇到的困惑，生活上所遇到的困難，及時為他們排憂解難。團結互信的氛圍則自然洋溢開來。從大家的言語間，無不滲透著他們的智慧與熱情。感情豐富的他們通過各自方式表達了他們的豐富情感。積極的生活態(tài)度讓所有的人都對這個集體的明天充滿了信心與希望。
在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過往，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節(jié)約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。
三、班級活動豐富，秀出自我，秀出風采。
積極組織班集體活動是體現(xiàn)班級特色的一個重要方面。在進入大學的近一年多時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，班級開展了多項集體活動。到了春熱花開的時節(jié)，我班組織同學們去森林公園踏青、游玩、做燒烤，共同游玩和進餐的過程中同學們的關系又更加融洽了，同時也培養(yǎng)了班集體這個大集體觀念。豐富多彩的活動，既增強了班集體的凝聚力，又使同學們能在緊張的學習生活之余得到調節(jié)，并始終充滿了旺盛的學習精力。
四、以后的目標。
總結過去的各項工作，有成功的地方，也有不足的方面，為此，我班將在今后主要改進以下工作：
1、繼續(xù)開展黨的思想、路線、方針、政策學習活動，深入學習社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”重要思想，在廣大團員中形成一種“講學習，比學風，講大局，比貢獻”的大局觀念。同時，將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結合本班的實際情況展開議題。2、對于班級組織生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想動態(tài)和心聲，對關于班級的建設問題以及如何做新時代的大學生等問題展開討論，形成一定的心得體會，并為整個班集體的班風、學風和文化建設打下良好的基礎。
2、計劃發(fā)動團干部、班干部更多地深入同學當中，了解他們的思想、學習、生活和工作方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
3、多開展一些有利于增強班集體凝聚力，有利于加強班級文化建設，有利于提高學習熱情，有利于豐富同學們課外生活的活動。
五、總結。
回首往事，感慨萬千，熱血涌動;展望未來，信心十足，激情飛揚。成功的背后凝聚著全班同學的汗水，我班全體同學將更加團結一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，秉承行大道，技承天工的校訓，時刻銘記“學高為任，身正為德”的班訓，用青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。
每一位市場營銷101班的同學無時不在展現(xiàn)著自己堅韌頑強的精神風貌和永不言棄的青春熱情，他們一直在不懈努力，沒有最好，只有更好,“更高、更快、更遠”是我們的目標，“永往直前”更是他們強勁的本色。他們更堅信，以汗水與努力，憑智慧與朝氣，必將迎來新的輝煌和奇跡!
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇六
如白駒過隙般，我們房產(chǎn)1001班來到建院已經(jīng)一個學期了，回首往事，我們一起哭，一起笑。在所有老師和同學的共同努力奮斗下，我們取得了相當可喜的成績。展望未來，我們應該對以前的取其精華，去其糟粕，再接再厲，并將創(chuàng)建先進班集體作為我們房產(chǎn)1001班全體同學們的奮斗目標，在此為今后的努力方向作出計劃。
一、學生思想道德狀況方面：
我們要培養(yǎng)一顆愛國守法，為祖國的發(fā)展而努力奮斗的心。加強思想教育提高文化修養(yǎng)。我們班大部分同學的思想狀況還是良好的，而且有一半以上的同學紛紛遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。所以，在這一學年里，那些先進積極分子就要在思想上給予幫助，例如：給大家講解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀等我們黨的指導思想。具體工作如下：三月份，積極鼓動大家上交入黨申請書。四月份，在班里組織開展學習黨的最新思想活動，如：八榮八恥。五月份，組織班干做好推優(yōu)工作。六月份，積極鼓動大家參加黨校培訓。下半年，還會大力培養(yǎng)入黨積極分子，九月份，對沒有上交入黨申請書的同學進行思想工作，保證全班同學都要上交入黨申請書。十月份，對已經(jīng)成為后備黨員的同學給予獎勵。對正在參加黨校培訓的同學給予鼓勵。十一月份，把推優(yōu)工作普遍到我們個個同學的身上，爭取每個同學都能參加黨校培訓。十二月份，認真督促入黨積極分子按時提交思想?yún)R報。
二、學生干部隊伍建設方面：
我們都知道班級團隊的力量是偉大無窮的，而要使班級團隊充分發(fā)揮其力量就必須有一個無私奉獻、威信極高的班委會來領導。我們班要建立個堅強的、團結的班委會，他們要做到以身作則、辦事公道、熱愛集體，以為班級服務為榮，他們不僅要起模范帶頭作用，而且要積極主動配合輔導員的工作，帶領我們班積極性地、有創(chuàng)造性地開展各項健康有益的課外活動。
三、學風建設方面：
我們班的同學的學習目標明確，專業(yè)思想穩(wěn)定，學習的積極性高，而且在期考中也獲得了優(yōu)異的成績。但我們不能固步自封、止步不前，在這一學年，我們班還會加強學風建設，例如：加強上課及晚自習的紀律管理，而且鼓動同學們主動自主地學習，鼓動大家多下圖書館看課外書，增長課外知識以充實自己，以及積極參加課外科技知識大賽，如：書法比賽、征文比賽、數(shù)模知識應用大賽等，讓大家的學習積極性得到充分提高，更主動的投入到專業(yè)學習，為獲取更輝煌的成績而做出努力!
四、班級管理方面：
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。一個班集體，要有嚴格的制度，才不會像盤散沙那樣。所以，這一學年，我們班會定出一個更加嚴格的管理條例，例如：紀檢委員每天每節(jié)課都要記錄出勤人數(shù)，對上課經(jīng)常遲到或不到的同學，課后給予相應的教育和疏導，并且認真管理好班級晚自習的紀律，學習委員要對各科作業(yè)做出檢查，對每次缺交的同學要及時匯報老師，勞動委員要積極組織好清潔教室的工作，做到一個星期打掃三次，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，各宿舍的舍長要肩負起“必取文明宿舍”的責任，認真督促本宿舍的成員整理好內務及值日生的打掃工作。各職務相互協(xié)作配合，班長要肩負著要使班級繁榮的使命，領導各班干認真的展開工作，為創(chuàng)建先進班集體而努力!
五、文體活動方面：
我們不能只注重于學習，因為單單只注重于學習當中，也許我們會身心疲憊，我們要做到勞逸結合，只有這樣，我們才能學得更好!在這一學年里，我們在學習之余還會更加努力的組織更多的課外文體活動，豐富課外生活!
1、三月份，本著“學雷鋒”精神，開了感恩主題班會，組織外出到民生廣場撿垃圾活動，大家都積極參加并按時完成了任務，也得到市民的認可和贊揚!
2、四月份，本著“強生健體”的口號，在班里面開展各種體育比賽，例如：男生和女生對打乒乓球、排球、羽毛球等!并積極鼓動大家去參加系運動會。
3、五月份，我們組織外出春游，讓常在學校學習的我們可以外出親近自然，學習更多與自然相關的知識。
4、六月份，我們組織去敬老院或孤兒院，關愛社會的弱勢群體，讓他們感受更多來自社會的關愛。并在班里舉行一場文娛表演比賽，選出優(yōu)秀的節(jié)目去參加系文娛晚會。
而下半年，我們也不會在問題活動方面松懈，九月份，組織課外體育比賽。十月份，組織外出秋游。十一月份，在班里組織歌唱比賽。十二月份，組織一場班里面的辯論比賽。加強班里同學之間的交流，增強同學們之間的友誼，讓我們班更好的團結起來!
六、安全文明建設方面：
安全問題對我們每個人至關重要，在班里開展以“關注安全問題，珍惜生命”為主題的宣傳活動，讓大家熟悉各種安全常識與緊急情況下的逃生意識，還要努力開展各項安全工作，如：以“關愛生命，珍惜生命”為主題開展班會和做手抄板報，讓同學們對安全問題有了更好的了解以及警惕性得到提高。
七、宣傳與特色工作方面：
積極開展以板報的形式在班里宣傳學風班風的建設工作，及先進個人事跡，如：拾金不昧、見義勇為、樂于助人、義務獻血等，讓班里的先進個人事跡得到發(fā)揚。還要在班里面大力宣傳感動中國十大孝心人物，倡導大家努力感動中國偉大的精神，傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)。
以上是我們房產(chǎn)1001班這一學年度先進班集體創(chuàng)建計劃書，我們會堅持以上的條例并努力實行，請領導們審閱。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇七
六年級三班共有50人，女生20人，男生30人。從五年級上冊接手本班到現(xiàn)在，學生的整體素質在穩(wěn)步提升，五年級一期和五年級二期均被評為學校的“優(yōu)秀班級”。就學習方面而言，多數(shù)學生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎比較扎實，能力較強，學習興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質而言，大多數(shù)學生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學組織紀律性較差，不遵守校紀班規(guī)，拖了班級后腿。本學期堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，發(fā)揚“團結、勤奮、求實、互助、向上”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，力求本學期再奪“優(yōu)秀班級”的稱號。具體安排如下：
一、加強學生思想道德教育，堅持育人為本。
1、六年級面臨畢業(yè)，學業(yè)要抓緊，但是我們的思想道德教育也要加以重視。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學生形成良好的做人品質和良好的行為習慣，使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀班規(guī)，結合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、開設“陽光講臺”，開展“爭當陽光少年”活動。
4、加強安全教育，力爭本學期無一人破皮紅傷。
5、有計劃、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
二、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的班風和學風。
1、發(fā)揮學生的積極性，組織學生一起制定、完善班級管理規(guī)定，讓學生用自己制定的規(guī)范和制度來約束自己做好每日常規(guī)。
2、面向全班建立近遠期結合的班級工作目標。近期目標為：認真學習，做好每日常規(guī)，爭取每周奪得流動紅旗，出色地完成學校交給的班級任務。長遠的奮斗目標為：形成積極上進、銳意進取、團結友愛、文明健康的良好班風，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)揮學生自主管理的積極性，建立強有力的班委。班干部成員通過先自薦或推薦，再民主選舉的方式產(chǎn)生，之后經(jīng)過班主任老師的培訓指導，才能上崗。
4、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋信息。
5、努力建設班級文化，開展讀書活動，形成濃厚的學習氛圍。
6、開展豐富多彩的主題活動，定期檢查反饋，了解學生的思想動態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。
三、加大后進生轉化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯(lián)系，摸清后進生的學習和行為習慣，建立后進生轉化檔案。
2、加大對后進生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在期中、期末考試中考出理想成績。
3、利用課余時間、節(jié)假日，對個別學生單獨輔導;開展“一幫一”、“結對子”等活動，幫助學困生提高成績。
四、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、時刻留心校內、班內存在的安全隱患，及時排除隱患。
2、課外，學生之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止或報告老師處理。
3、利用周會、班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，傳授相關的安全意識、法律意識，增強學生的自我保護意識。
班主任：顏璐。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇八
xx年，鎮(zhèn)精神文明建設工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在上級主管部門的指導幫助下，堅持以“科學發(fā)展”為主題，以“轉變經(jīng)濟發(fā)展方式”為主線，圍繞中心，服務大局，在創(chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)工作先進村鎮(zhèn)的基礎上，進一步創(chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)，融入“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“五大攻堅戰(zhàn)”等活動，著力推進物質、精神、政治和生態(tài)四個文明建設協(xié)調發(fā)展，在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將一年來工作總結如下。
一、抓組織領導，完善文明村鎮(zhèn)機制。
(一)落實文明創(chuàng)建責任。出臺了《xx鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)實施方案》、《xx年精神文明建設目標責任書》等一系列文件，完善了精神文明創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、黨員干部齊抓共管、職工廣泛參與的“四級聯(lián)動”創(chuàng)建領導體制和運行機制。有健全的工作制度，能有效地指導協(xié)調創(chuàng)建工作。落實文明委成員單位責任，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現(xiàn)齊抓共管，做到人員、經(jīng)費、責任三落實，使創(chuàng)建工作落到實處。
(二)嚴格文明創(chuàng)建考評。建立完善的評選、考核、獎勵制度，精神文明建設績效納入領導班子和領導干部的考核內容，落實創(chuàng)建經(jīng)費，人均10元以上。鎮(zhèn)黨委將精神文明創(chuàng)建工作列為各村、各單位年度考評的重要指標，把精神文明建設與業(yè)務工作同布置、同檢查、同落實。各村、各單位自覺堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程，并把它作為“建設新型農(nóng)村，構建和諧xx”的重要內容。
(三)深化文明創(chuàng)建工作。黨委、政府每年召開一次專題會議，研究部署、動員創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作，在創(chuàng)建工作中積極為群眾辦實事、辦好事，提出了17項重大民生工程，實現(xiàn)了村村都有大項目的發(fā)展格局。制定創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的長期規(guī)劃、年度計劃和創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)實施方案，并明確責任，抓好落實，文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建面達到30%以上。廣泛開展“文明農(nóng)戶”、“五好文明家庭”、“好婆媳”評選活動和“十在農(nóng)家”、“美德在農(nóng)家”、“婚育新風進萬家”活動，故縣村開展了“十星級文明戶”評選活動，對被評選上的“十星級文明戶”、“五好家庭”給予精神鼓勵和一定的物質獎勵。一都、大漠等村召開“慶三八”表彰大會，對雙學雙比女能手、五好家庭戶、好媳婦、好婆婆進行了表彰。
二、抓思想建設，樹立文明村鎮(zhèn)新風。
(一)打造學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。積極開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型干部”主題活動，鎮(zhèn)黨委把抓好中心組學習作為推動干部理論武裝工作的重中之重，落實“一把手”負責制，確定了每個階段的.學習主題。采取集中學習與分散自學、理論學習與討論交流、課堂講授與調查研究相結合等方式，黨委中心組先后集中學習了xx年中央一號文件、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共福建省委關于進一步貫徹落實總書記來閩考察重要講話精神推動福建跨越發(fā)展的若干意見》等內容，及時領會政策精神，提升理論水平。
(二)加強形勢政策教育。圍繞發(fā)展完善形勢報告會制度，堅持中心組學習制度，按照年初學習計劃，2次組織全鎮(zhèn)機關干部進行集中學習。學習孫春蘭書記到南平市指導抗災救災工作時的重要講話精神、《中共福建省委關于進一步貫徹落實總書記來閩考察重要講話精神推動福建跨越發(fā)展的若干意見》等內容，并通過遠程教育系統(tǒng)學習黨在農(nóng)村的各項惠民政策。采取集中與分散相結合，“讀”與“看”相結合，“聽”與“講”相結合等形式，培養(yǎng)干部學習興趣，激發(fā)干部學習熱情，端正干部學習風氣。
(三)強化公民道德建設。制定公民道德建設計劃，開展“四德”教育。以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導廣大干部群眾在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。普及科學知識，弘揚科學精神，在全鎮(zhèn)形成崇尚科學、反對迷信的良好氛圍。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊典型，積極開展好“我推薦、我評議身邊的好人”活動。組織開展好第七個“公民道德宣傳日”活動。持續(xù)開展“六提倡、六反對”活動，破除封建迷信、革除大操大辦等陋習。
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創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇九
尊敬的領導們：
如白駒過隙般，我們房產(chǎn)1001班來到建院已經(jīng)一個學期了，回首往事，我們一起哭，一起笑。在所有老師和同學的共同努力奮斗下，我們取得了相當可喜的成績。展望未來，我們應該對以前的取其精華，去其糟粕，再接再厲，并將創(chuàng)建先進班集體作為我們房產(chǎn)1001班全體同學們的奮斗目標，在此為今后的努力方向作出計劃。
一、學生思想道德狀況方面：
我們要培養(yǎng)一顆愛國守法，為祖國的發(fā)展而努力奮斗的心。加強思想教育提高文化修養(yǎng)。我們班大部分同學的思想狀況還是良好的，而且有一半以上的同學紛紛遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。所以，在這一學年里，那些先進積極分子就要在思想上給予幫助，例如：給大家講解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀等我們黨的指導思想。具體工作如下：三月份，積極鼓動大家上交入黨申請書。四月份，在班里組織開展學習黨的最新思想活動，如：八榮八恥。五月份，組織班干做好推優(yōu)工作。六月份，積極鼓動大家參加黨校培訓。下半年，還會大力培養(yǎng)入黨積極分子，九月份，對沒有上交入黨申請書的同學進行思想工作，保證全班同學都要上交入黨申請書。十月份，對已經(jīng)成為后備黨員的同學給予獎勵。對正在參加黨校培訓的同學給予鼓勵。十一月份，把推優(yōu)工作普遍到我們個個同學的身上，爭取每個同學都能參加黨校培訓。十二月份，認真督促入黨積極分子按時提交思想?yún)R報。
二、學生干部隊伍建設方面：
我們都知道班級團隊的力量是偉大無窮的，而要使班級團隊充分發(fā)揮其力量就必須有一個無私奉獻、威信極高的班委會來領導。我們班要建立個堅強的、團結的班委會，他們要做到以身作則、辦事公道、熱愛集體，以為班級服務為榮，他們不僅要起模范帶頭作用，而且要積極主動配合輔導員的工作，帶領我們班積極性地、有創(chuàng)造性地開展各項健康有益的課外活動。
三、學風建設方面：
我們班的同學的學習目標明確，專業(yè)思想穩(wěn)定，學習的積極性高，而且在期考中也獲得了優(yōu)異的成績。但我們不能固步自封、止步不前，在這一學年，我們班還會加強學風建設，例如：加強上課及晚自習的紀律管理，而且鼓動同學們主動自主地學習，鼓動大家多下圖書館看課外書，增長課外知識以充實自己，以及積極參加課外科技知識大賽，如：書法比賽、征文比賽、數(shù)模知識應用大賽等，讓大家的學習積極性得到充分提高，更主動的投入到專業(yè)學習，為獲取更輝煌的成績而做出努力!
四、班級管理方面：
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”。一個班集體，要有嚴格的制度，才不會像盤散沙那樣。所以，這一學年，我們班會定出一個更加嚴格的管理條例，例如：紀檢委員每天每節(jié)課都要記錄出勤人數(shù)，對上課經(jīng)常遲到或不到的同學，課后給予相應的教育和疏導，并且認真管理好班級晚自習的紀律，學習委員要對各科作業(yè)做出檢查，對每次缺交的同學要及時匯報老師，勞動委員要積極組織好清潔教室的工作，做到一個星期打掃三次，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，各宿舍的舍長要肩負起“必取文明宿舍”的責任，認真督促本宿舍的成員整理好內務及值日生的打掃工作。各職務相互協(xié)作配合，班長要肩負著要使班級繁榮的使命，領導各班干認真的展開工作，為創(chuàng)建先進班集體而努力!
五、文體活動方面：
我們不能只注重于學習，因為單單只注重于學習當中，也許我們會身心疲憊，我們要做到勞逸結合，只有這樣，我們才能學得更好!在這一學年里，我們在學習之余還會更加努力的組織更多的課外文體活動，豐富課外生活!
1、三月份，本著“學雷鋒”精神，開了感恩主題班會，組織外出到民生廣場撿垃圾活動，大家都積極參加并按時完成了任務，也得到市民的認可和贊揚!
2、四月份，本著“強生健體”的口號，在班里面開展各種體育比賽，例如：男生和女生對打乒乓球、排球、羽毛球等!并積極鼓動大家去參加系運動會。
3、五月份，我們組織外出春游，讓常在學校學習的我們可以外出親近自然，學習更多與自然相關的知識。
4、六月份，我們組織去敬老院或孤兒院，關愛社會的弱勢群體，讓他們感受更多來自社會的關愛。并在班里舉行一場文娛表演比賽，選出優(yōu)秀的節(jié)目去參加系文娛晚會。
而下半年，我們也不會在問題活動方面松懈，九月份，組織課外體育比賽。十月份，組織外出秋游。十一月份，在班里組織歌唱比賽。十二月份，組織一場班里面的辯論比賽。加強班里同學之間的交流，增強同學們之間的友誼，讓我們班更好的團結起來!
六、安全文明建設方面：
安全問題對我們每個人至關重要，在班里開展以“關注安全問題，珍惜生命”為主題的宣傳活動，讓大家熟悉各種安全常識與緊急情況下的逃生意識，還要努力開展各項安全工作，如：以“關愛生命，珍惜生命”為主題開展班會和做手抄板報，讓同學們對安全問題有了更好的了解以及警惕性得到提高。
七、宣傳與特色工作方面：
積極開展以板報的形式在班里宣傳學風班風的建設工作，及先進個人事跡，如：拾金不昧、見義勇為、樂于助人、義務獻血等，讓班里的先進個人事跡得到發(fā)揚。還要在班里面大力宣傳感動中國十大孝心人物，倡導大家努力感動中國偉大的精神，傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)。
以上是我們房產(chǎn)1001班這一學年度先進班集體創(chuàng)建計劃書，我們會堅持以上的條例并努力實行，請領導們審閱。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十
渡過了新奇忙碌而又充實的大一，我們進入了大二。大一，我們有自己的計劃，自己的目標，大二又怎么能落下。在學業(yè)上，我們應該更加進步;在工作上，我們應該倍加努力;在生活中，我們應該充滿激情。
下面是我們班本學期的班級計劃：
一黨團班組織建設。
黨組織建設方面。
1.認真學習黨的理論知識。
(2)要求班上的入黨積極份子不斷學習黨的理論知識，定期向黨組織遞交思想?yún)R報，用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦。
2.推薦優(yōu)秀的人才加入黨組織。
在這學期我們班將推薦班上優(yōu)秀的符合入黨要求的同學加入黨組織，讓黨員同學成為同學中的一面旗幟，在各方面做出表率。請班上加入黨組織的同學對班上還未加入黨組織的同學講解黨的相關理論和政策，希望班上有更多的同學能夠盡早的加入中國共產(chǎn)黨。
團組織建設方面。
1.以班級建設為核心，繼續(xù)開展一系列有意義的團日活動，鑒于班上將來有要考研的同學，團日活動可組織同學們去參加考研經(jīng)驗交流會，也可組織同學們去參加各類專業(yè)知識講座以及就業(yè)講座。
2.團支部要定期組織學習討論活動，學習了解黨的理論知識和會議精神，對時事熱點問題積極討論，培養(yǎng)大學生的愛國主義情操。
3.做好各類評獎評優(yōu)工作，發(fā)揚民主，將把相關的獎項發(fā)給最應該得到的同學。
二思想政治教育建設。
作為當代大學生，我們是祖國的花朵，未來的希望，肩負著實現(xiàn)民族偉大復興，全面建設小康社會，實現(xiàn)社會主義建設的重大責任，同時也為了深入貫徹黨的xx大精神，適應新形式、新任務的要求，提高同學們的思想政治素質顯得尤為重要?，F(xiàn)對我班同學的思想政治教育計劃作如下闡述：
1.鼓勵同學們了解時事政治，認清國家的發(fā)展形式，增強政治修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情操。
2.適時的開學習時事政治主體班會，學習當前主要的國際時事，讓廣大同學對當前國際國內形式有更充分的了解，對祖國有更強的責任感。
3.開展各種同學們喜聞樂見的有教育意義的活動，如一起參加趣味活動、辯論、參觀名勝等，這樣可以讓同學之間關系更加親密，感受到班級的溫暖，同時也對他們進行了正確的思想指導。
4.結合各種紀念日開展不同主題的活動，有針對性的對同學們進行思想教育。
5.對于那些要嚴重的政治信仰迷茫、社會責任感缺乏、心理素質欠佳的同學，班委會要給與格外的關心，幫助他們走出誤區(qū)，跟上全班的步伐。
三班級學風建設。
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎和前提。班級學風的建設是班集體發(fā)展的重要內容。優(yōu)良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件，也是創(chuàng)建先進班集體的重要基石。
為了進一步加強學風建設，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質的人才，我們班結合實際情況，針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情況，制定本學期學風建設計劃。
一：總體目標。
1：積極營造濃厚的學習氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣。
2：努力培養(yǎng)同學的基礎知識，專業(yè)知識，專業(yè)技能等方面。
3：在學習中培養(yǎng)學生明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協(xié)調發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。
二：指導思想。
四班級管理。
一個優(yōu)秀的班集體離不開一個優(yōu)秀的管理團隊，只有班級管理好了，才能形成好的班風、學風。這些有了，才能算一個合格的班級。下面談談班級管理方面的計劃。
1.建立完善良好的班干部隊伍。班級管理不是一個人可以搞定的，必須全部班委的配合，完美分工，各司其職，這樣才能做好班級工作。一個什么都事的班長，不是好班長。
2.班級管理要注意同學們的意見。班級管理應該是互動的，不能按照自己的意愿管理班級，要多聽取同學們意見。讓同學們認識到自己也是班級的一份子，讓他們感到歸屬感。
3.管理班級要有責任心。一個好的管理者，責任心是必須的，沒有責任心的管理者，不會注意班級的管理。只有用責任管理班級，才能讓班集體天天向上。
4.用活動凝聚班集體。何謂班集體，一個班就是一個集體。集體要有集體的凝聚力，集體的歸屬感，在班級管理中，我們準備用活動增強班級的凝聚力，讓大家感受班級的溫暖。
五班級特色建設。
一個班必須有自己的班級特色，這樣班級才是自己的班級。我們重點關注心理健康。
隨著社會的進步，大學生的心理問題也越來越嚴重。在西方國家，看心理醫(yī)生是很正常的事，而在我們國家則不然，這導致了很多同學的心理問題久久得不到解決，從而導致各種問題。我們應該多多關心同學們，搞各種心理活動，解決大家的心理問題。
1.勵志電影，經(jīng)典音樂推薦。每周以群郵件的方式，向大家推薦一些好聽的，放松的音樂和一些勵志電影，讓同學們能緩解緊張的學習壓力，放松自己。
2.關注每個同學，像日常表現(xiàn)，qq空間，微博等。發(fā)現(xiàn)同學們有問題要及時開導，必要時可以求助輔導員或者專業(yè)人士。
3.心理委員多多參加各種心理講座，回來后向同學們宣傳，開展各種心理小活動，增強大家的心理素質。
六班級文化建設。
班級文化是班級的靈魂所在，是每個班級所特有的、班級生存和發(fā)展的動力和成功的關鍵，是校園文化的重要組成部分。要結合班級實際，有計劃、分階段組織有益的班級文化活動，通過開展豐富多彩的學習、調查、研究、實踐、創(chuàng)造等諸多文化活動，增加班級成員的集體榮譽感、責任感和凝聚力，促進他們綜合素質的全面提高。
1.不定期組織同學們觀看愛國電影，提升同學對國家的歸屬感，陪養(yǎng)同學們的愛國情懷，努力成為國家棟梁。
2.開展“每月一本書”的活動，每個月向同學們推薦一本名著。像三毛的散文、席慕容的詩集等。培養(yǎng)同學們的閱讀興趣，增加同學們的文化素養(yǎng)。
3.在班群里開展積極的新聞時事交流，和同學們一起探討每天國內外的新聞，增強同學們對時事的了解，正確引導同學們的人生觀和世界觀。
七班級活動開展。
新學期開始，向同學們征求活動形式與內容，集思廣益。確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取同學們的意見聯(lián)合其他班委一起確定、拓展主題，讓班級活動自主性更強，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認真采納及對待。
1.寢室文化的開展，以寢室為單位，舉行寢室文明評比大賽，其中包括學習，衛(wèi)生等，可讓班委不定時檢查、評分并記錄。同時可以開展寢室棋藝比賽，籃球比賽等一系列以寢室為單位的藝體比賽，從而增強班級的凝聚力。
2.戶外活動。在學習之余，組織同學野外踏青，去名勝古跡光觀等戶外活動。這樣不僅讓同學們放松緊張的學習壓力，還可以充分的認識到環(huán)境與我們要和諧相處，從而提高每一位參與者的保護環(huán)境的意識。
3.組織同學積極參加社會實踐。比如多做兼職。讓同學們找到與他人的差距。通過實踐來提高自己的動手能力，交流能力等。為以后參加工作打下基礎。
4.組織同學積極參加各種志愿者活動，比如說去敬老院看望老人，去車站維護秩序等。讓同學們奉獻自己的愛心，為社會做貢獻。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十一
為了深入貫徹黨的十六大精神，全面提高居民思想道德素質和科學文化素質，根據(jù)市、區(qū)精神文明活動有關精神，現(xiàn)作出我社區(qū)精神文明建設工作規(guī)劃：
一、創(chuàng)建文明社區(qū)的指導思想：本網(wǎng)網(wǎng)，全國公務員公同的天地www高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的十六大精神，堅持以經(jīng)濟建設為中心，促進兩個文明建設協(xié)調發(fā)展，堅持從金蝦河社區(qū)實際出發(fā)，突出自身特色，堅持黨的群眾路線，廣泛發(fā)動轄區(qū)各界積極參與。以人為本，提高居民文明素質和社區(qū)文明程度為核心，以創(chuàng)建文明社區(qū)、文明機關、文明單位、平安社區(qū)為載體。重視陣地和設施建設，推動社會風氣的不斷改善，為轄區(qū)單位和居民的工作和生活服務。
二、創(chuàng)建工作領導小組：組長由社區(qū)黨總支書記、主任黃曉發(fā)同志擔任。副組長由：龔學張同志擔任,全永和、方宏國、李詩德、韓麗負責同志為成員，龔學張同志負責具體工作。
三、創(chuàng)建文明社區(qū)的總體目標：經(jīng)過社區(qū)居民群眾、黨員干部的共同努力，使我轄區(qū)文明程度、居民整體素質，文化生活質量等在現(xiàn)有基礎上得到顯著提高，社區(qū)各項能得到進一步的完善和發(fā)揮，在經(jīng)濟發(fā)展、生活改善、服務優(yōu)質、風氣良好、環(huán)境優(yōu)美、設施完善、秩序優(yōu)良、社會穩(wěn)定、文化繁榮等方面，取得明顯的進步，爭取金蝦河社區(qū)進入?yún)^(qū)級文明社區(qū)行列。
四、創(chuàng)建文明社區(qū)的主要任務。
1、加強思想道德和科學文化教育，提高居民文明和文化素質。深入開展“愛祖國、愛荊門、愛社區(qū)”系列教育活動，結合街道多年來的發(fā)展變化，進行黨史、國情教育，黨的基本理論、路線、綱領教育和愛國際主義、集體主義、社會主義教育。廣泛開展群眾喜聞樂見的教育活動，務求取得實效。
2、加強社區(qū)建設、提高居民生活質量。加快社區(qū)服務信息網(wǎng)絡的建設，為居民群眾提供快捷便利的服務，發(fā)展壯大各類服務隊伍，在廣泛開展綜合包戶、鄰里互助的基礎上，吸收各類專業(yè)技術人員參加社區(qū)服務，社區(qū)志愿者要達到居民總數(shù)的`30%以上。進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，提高衛(wèi)生服務質量，為行動不便的老人、病人、殘疾人提供上門服務。積極開展豐富多彩的社區(qū)文體活動，利用樓群文化、家庭文化、廣場文化和各種科普宣傳設施，搞好各種形式的科普活動，并積極參加全市社區(qū)文化藝術節(jié)，滿足群眾多層次的文化需要。加強社區(qū)治安綜合治理，堅持“打防結合、標本兼治”，切實搞好警民聯(lián)防、街企共防、群防群治、聯(lián)防聯(lián)治。使居民生活環(huán)境有明顯提高。
3、加強群眾性精神文明和社區(qū)環(huán)境綜合整治活動，樹立良好的社會風氣塑造文明形象。廣泛開展文明小區(qū)，安全文明，五好文明家庭，警民共建，街企共建的多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，堅持政務公開，整頓機關作風、強化公仆意識，自覺接受群眾監(jiān)督。搞好社區(qū)公共衛(wèi)生和環(huán)境整治工作，落實“門前三包”責任制，通過整治逐步達到“無違法建設、無堆物堆料、無污水溢流”的“三無”標準和“凈化、美化、綠化、亮化”的“四化”目標。
通過堅持不懈的努力，使創(chuàng)建文明社區(qū)的工作做到家喻戶曉，人人關心、集思廣益、群策群力，形式共創(chuàng)文明社區(qū)的良好氛圍。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十二
時間總是匆匆而過，轉眼又到了年終總結的時刻。一起來看看本站小編為大家精心整理的“社區(qū)精神文明創(chuàng)建年終工作總結”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注本站。
今年以來，我在社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作中，始終堅持以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領，在區(qū)委、區(qū)政府以及街道黨工委的正確領導下，切實加強三個文明建設，以創(chuàng)建“和諧星級”社區(qū)為奮斗目標，發(fā)揮社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的作用，立足社區(qū)，造福社區(qū)百姓、改善小區(qū)環(huán)境、幫扶特困家庭、關心弱勢群體、安置下崗失業(yè)人員、活躍社區(qū)文化，千方百計為居民營造舒心、穩(wěn)定、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。經(jīng)過班子成員的共同努力，社區(qū)居民的支持，社區(qū)根據(jù)實際情況，開動腦筋，大膽創(chuàng)新，圍繞社區(qū)居民的需要以服務為中心，以活動為主線，生動活潑地開展了社區(qū)精神文明建設工作。主要做法如下：
在精神文明創(chuàng)建工作中，我始終圍繞“實、新、活”三個方面把社區(qū)精神文明工作做深、做活、做細，在提升社區(qū)居民素質和社區(qū)整體形象上，加大了社區(qū)建設力度?！皩崱本褪窃鷮?，扎實開展好社區(qū)精神文明建設的基礎工作。社區(qū)結合下崗職工情況，在社區(qū)掛牌啟動了社區(qū)陽關就業(yè)驛站，在社區(qū)驛站的指導和幫助下，使30余戶居民得到了稱心的工作。社區(qū)根據(jù)老年人的書畫特長，在社區(qū)成立了社區(qū)“125”書畫之約書畫廣場，吸引了社區(qū)廣大書畫老少愛好者。每次活動，他們就聚到一起互相交流學習，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認識到認識，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區(qū)還經(jīng)常不斷結合重要節(jié)日和上級的工作要求，開展形式簡單的座談會，如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節(jié)座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談，通過座談，交流思想，提高認識，得到了社區(qū)舉辦活動的教育目的。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，載體不但“新”而且要“活”起來?！盎睢敝饕w現(xiàn)在，社區(qū)活動多、形式靈活的多樣性。在今年，社區(qū)把搞活動出亮點作為社區(qū)的工作突破口、拿手戲。社區(qū)班子始終堅持出亮點樹形象，特別是社區(qū)精神文明工作，圍繞如何提高社區(qū)居民的思想素質和居民的精神文化生活為著落點。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關系、教育子女、安全教育、幫扶弱示群體、心理教育等方面開展了八情服務、“125”書畫廣場、就業(yè)驛站、危情自救、等十幾項活動，活動形式、內容不受限制，有些在活動室、有些在小區(qū)內、有些在居民家、有些到社區(qū)外，根據(jù)活動內容和居民的收益程度決定活動形式，有些采取宣傳單的形式，有些采取居民動手參與的形式，有些采取居民觀看提建議的形式等，以保證社區(qū)居民從活動中得到樂趣，以提高社區(qū)居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區(qū)的主題工作，通過搞活動，創(chuàng)亮點，塑形象，把社區(qū)精神文明建設工作提升到了一個高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區(qū)居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過不斷學習、不斷努力，大膽地創(chuàng)新，按照科學發(fā)展觀的規(guī)律，在今后的工作中，社區(qū)精神文明建設工作會再上一個新臺階。和諧社區(qū)的建設工作會有一個質的快速飛躍。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十三
為了貫徹商洛市市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《商州區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和閆村鎮(zhèn)的部署，我校周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標。
斷加強學校環(huán)境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為我市創(chuàng)建全省文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責。
組長：張記成組員：陳光旭陳虎張會阮英德趙淑芳。
（二）工作職責：
1．在市委、市政府創(chuàng)文領導小組和區(qū)黨委領導下，負責南京希望小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。
2．制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校各班制訂的有關措施和辦法。
3．審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成六個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務。
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系。
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。
點。
大力開展教學研究，開展教師技能大賽、教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“學習標兵評比”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校操場、教室、廁所衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
（1）懸掛室內外標語，建立文化墻；增設校園內各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學生。
（2）持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、少先隊宣傳欄、身心健康欄，及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
（5）結合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園空地栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生；在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為商洛市創(chuàng)建全省文明城市貢獻出一份力量。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十四
第一條為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，落實立德樹人根本任務，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，切實做好中小學校德育工作，深入推進學校精神文明建設，根據(jù)《教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和省文明辦、教育廳關于中小學校文明校園創(chuàng)建工作的部署要求，結合我市精神文明創(chuàng)建活動和教育工作實際情況，制定本辦法。
第二條開展文明校園創(chuàng)建活動，要堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
第三條文明校園創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。各級文明辦要將文明校園創(chuàng)建活動納入文明城市測評工作，納入文明單位評選工作序列;各級教育部門要將文明校園創(chuàng)建活動納入教育系統(tǒng)年度工作任務，納入各級學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實;各中小學校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的長效工作機制。
第二章標準。
第四條開展文明校園創(chuàng)建活動，要以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建等方面開展工作，扎實推進社會主義核心價值觀在中小學校園落細、落小、落實。
第五條中學文明校園創(chuàng)建工作的基本標準應符合《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《中學文明校園標準》。
第六條小學文明校園創(chuàng)建工作的基本標準應符合《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《小學文明校園標準》。
第三章考評。
第七條符合文明校園創(chuàng)建標準的各級各類中小學校均應參加文明單位評選。評選活動每三年開展一次，基本程序包括：自愿申報、逐級推薦、組織考核、征求意見、媒體公示、命名表彰。
參加縣(區(qū))文明單位評選的，由申報學校根據(jù)創(chuàng)建標準，在自查自評基礎上，通過所在地教育局向縣(區(qū))文明委提出申報，經(jīng)所在縣(區(qū))文明委核定后，報請縣(區(qū))黨委政府予以命名表彰。
參加市文明單位評選的，從獲得縣(區(qū))文明單位稱號的學校中產(chǎn)生，由縣(區(qū))文明委擇優(yōu)推薦，經(jīng)市文明委核定后，報請市委市政府予以命名表彰，并擇優(yōu)推薦參加省級文明單位評選。
第八條對已經(jīng)獲得文明單位榮譽稱號的學校，每三年復評一次。經(jīng)復評未達到中小學校文明校園創(chuàng)建標準的，取消其文明單位榮譽稱號。
第九條相關評選和復評工作，根據(jù)市、縣(區(qū))文明單位評選表彰工作的總體安排實施，由市、縣(區(qū))文明辦會同教育局，分級組織落實。從20xx年起，對參加市文明單位評選和復評的學校，統(tǒng)一使用《湖州市中小學校文明校園創(chuàng)建工作測評細則》進行量化考評;縣(區(qū))可結合實際，參照執(zhí)行。
第四章管理。
第十條對獲得文明單位榮譽稱號的學校，按照同級管理和屬地管理相結合的原則，由市、縣(區(qū))文明辦和教育局實施動態(tài)管理，建立相關學校年報制度和重大情況報告制度，加強日常指導、服務和監(jiān)督。
第十一條獲得文明單位榮譽稱號的學校，如發(fā)生創(chuàng)建工作嚴重滑坡、學校德育方面出現(xiàn)嚴重問題或其他違反本辦法，嚴重損害學校聲譽的情況，文明委視情況嚴重程度予以警告、限期整改、通報批評及撤銷稱號等處理。
有以下情形之一，在創(chuàng)建期間的，取消文明單位評選資格;已獲得文明單位榮譽稱號的，由文明委撤銷其文明單位榮譽稱號：
領導班子成員有嚴重違紀、違法事件;。
有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;。
有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件;。
有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;。
有嚴重違規(guī)辦學(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。
第十二條文明委對涉事學校的處分采取一事一處分的辦法。對存在問題并已經(jīng)上級文明委處分的學校，下級文明委不再因同一問題對其進行處分;情況特別嚴重的，經(jīng)上級文明委同意后，可作進一步處分。
第十三條獲得文明單位榮譽稱號的學校如出現(xiàn)更名、撤銷、分設、合并，應及時向各級文明委報告?zhèn)浒?。原學校撤銷的，其文明單位榮譽稱號自然取消;分設學校，原學校若已獲得文明單位榮譽稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認后繼續(xù)保留，但是其分設學校不享有文明單位榮譽稱號;合并學校，原學校如均已獲得文明單位榮譽稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認后可予繼承。
第五章附則。
第十四條本辦法由市文明辦、市教育局負責組織實施和修訂，各縣(區(qū))文明辦、教育局可根據(jù)本辦法和各地實際制定實施細則。
第十五條本辦法亦適用于中等專業(yè)學校、職業(yè)學校、技工學校等各級各類中職學校。
第十六條本辦法由市文明辦、市教育局負責解釋。
第十七條本辦法自頒布之日起實施。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十五
近階段，郝崗三中積極開展了創(chuàng)建精神文明校園的活動，校園的好人好事層出不窮，一個“積極向上勤奮學習，助人為樂，拾金不昧，誠信至善，尊師愛?！钡膬?yōu)良風氣成為校園一道道靚麗的風景線。
郝崖潔——大公無私。
六（4）班班長郝崖潔，工作非常負責，熱心班級工作，在全班有較高威望，她學習勤奮刻苦，成績不斷進步，多次拾到錢財都如實上交。他一心為著集體，一心為著他人，毫無自私自利之心。
沈澳鵬——環(huán)保大使。
六（3）班沈澳鵬同學熱愛環(huán)保，愛護清潔。經(jīng)常阻止舍友亂扔拉圾。破壞環(huán)境等不良行為，自己以身作則，帶頭搞教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，被同學們稱之為當之無愧的環(huán)保大使。
郝冰輝——拾金不昧。
六（4）班的郝冰輝，拾到飯卡交給老師，這種拾金不昧的精神，值得大家學習。
全體校職工——良好榜樣。
12月13日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。14日一早7時左右,我校教職工在學校領導的組織帶動下,冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。，保證了校園正常的學習生活次序，同時也給學生們樹立了很好的榜樣，使郝崗三中的校風得到了更好的詮釋。
郝崗三中沐浴在這樣的環(huán)境中，定會有更好的前景，定會有一個質的飛躍。
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十六
走進環(huán)中校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：道旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們環(huán)中人的自豪？哪一處不是我們環(huán)中人的驕傲？維護校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，是我們每位環(huán)中人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常?？吹?，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱，這種行為與我們環(huán)中人應有的文明素養(yǎng)相去甚遠！
學校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是環(huán)中的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。今年、武漢市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、我校也申報了黃陂區(qū)衛(wèi)生先進單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風和學風，展現(xiàn)環(huán)中人的素質修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，做到我知曉、我參與、我行動，政教處、校團委、學生會特向全體師生發(fā)出創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的倡議：
（一）立即行動，每天做好辦公室、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學生要服從學生會值日生的管理，新一屆學生會將在校團委、政教處的領導下，嚴格按照“環(huán)城中學學生行為規(guī)范”和“衛(wèi)生檢查評分標準”進行檢查、督促與評分，評價結果及時公示到黑板及櫥窗，校團委、政教處將據(jù)此評定每月的文明班集體并授予流動紅旗。
（二）互相提醒、監(jiān)督，堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區(qū)和教學區(qū)，不把食品袋、飲料瓶、調料包、剩余食品等塞入課桌抽屜或放在走廊欄桿、樓梯窗臺上。也不要將垃圾隨意丟棄在操場、樹坑或塞入花壇、下水道中。主動清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛(wèi)生的人。
（三）愛護校園花草樹木，不爬樹、不折枝、不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園追、鬧、瘋、惹、逗。
（四）自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生值日，按時清掃保潔，不打著做衛(wèi)生的幌子，在校園玩耍嬉戲、不能因為做衛(wèi)生而耽誤上課時間。提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明環(huán)中人。
（五）愛護環(huán)境、人人有責。校園是我家、維護靠大家。我們要堅決抵制亂丟亂扔亂倒垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為，自覺與不文明不講衛(wèi)生的行為說再見，做愛護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲受益終身的素養(yǎng)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律，把行為規(guī)范落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監(jiān)督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實現(xiàn)美麗和諧環(huán)中的夢想而奮斗！
創(chuàng)建文明校園工作規(guī)劃篇十七
如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時也許不會有人指責你，但在剎那間你的素質卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛？因為他們經(jīng)常會說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬；見到學長，我們視而不見。
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風中，一切都是那么隨意而蓬勃。
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