當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
青銅葵花讀后感篇一
我看了著名作家曹文軒的'小說《青銅葵花》，小說說的是城里的小女孩葵花從小就失去了母親，和唯一的親人爸爸在干校里相依為命，她的爸爸不幸溺水而死，從此葵花再也沒了親人，后來(lái)鄰村的男孩青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，青銅和葵花一起愉快的生活，直到城里人要將葵花帶走。
聽說城里人要將葵花帶走，青銅帶著葵花東躲西藏，為了不讓城里人將葵花帶走，全村的人變得空前講義氣，就連平時(shí)最喜歡欺負(fù)葵花的"搗蛋鬼"嘎魚也悄悄地給青銅和葵花送飯，所有村民都不想失去這樣一個(gè)乖巧、聰明的女孩。他們已經(jīng)將葵花看成這個(gè)村莊的成員。但最后，人們知道了進(jìn)城是為葵花好，又瞞著青銅把葵花帶回城。青銅知道后，整天坐在草跺上。由于太想葵花，產(chǎn)生了葵花又回來(lái)的幻覺，大叫道："葵—花！"—而青銅原本是一個(gè)啞巴！
這是一個(gè)感人的故事，它告訴我們："愛可以創(chuàng)造奇跡。"青銅因?yàn)橄肽钏暮门笥芽?，終于能夠在失去語(yǔ)言能力多年后又喊出了葵花的名字，愛又一次創(chuàng)造奇跡！
這本書的作者在書中寫到："我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。"
讀了這本書，不但它的故事讓我感動(dòng)，它也讓我懂得：不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中，會(huì)有許多困難需要我們?nèi)ソ?jīng)受和克服，愛和友誼是戰(zhàn)勝困難的最好的武器，只有戰(zhàn)勝了困難，才有真正的歡樂。
青銅葵花讀后感篇二
奇跡，這似乎是一個(gè)遙不可及的詞，但是，在曹文軒教授的筆下，奇跡，不再是幻想。
《青銅葵花》，一部描寫人間最大愛的小說，它的內(nèi)容中，所體現(xiàn)出來(lái)的真情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對(duì)妹妹常人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，呵護(hù)，關(guān)愛，盡力地保護(hù)，即使我把我能想到的詞全部寫出來(lái)，也無(wú)法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。
語(yǔ)句，是生動(dòng)的，內(nèi)容，是精彩的，情感，是豐富的，是感人的，是令人讀后會(huì)成為揮之不去的記憶的。青銅對(duì)葵花的愛，是那么地細(xì)膩，細(xì)微之處，總是能不遺漏，他的愛，加上他的家人的愛，讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中，也感到無(wú)比的幸福。
首先，葵花是不幸的，來(lái)到大麥地村，爸爸在干校工作，但由于一次意外，葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死?？ㄗ兂闪斯聝?，然后在那些熱心的阿姨的幫助下，葵花住進(jìn)了青銅家，雖然青銅家很窮，但從沒讓葵花受過苦，青銅更是無(wú)微不至地照顧葵花，由于家里買不起燈油，所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對(duì)葵花的愛，誰(shuí)也琢磨不透。葵花雖然不幸，但她又是幸運(yùn)的，她住進(jìn)了青銅的家，有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥，對(duì)她的關(guān)愛 ，讓葵花生活在幸福之中，從未受過苦。然而，幸?？偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后，在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市，她離開了大麥地村，離開了青銅家，離開了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥，這一切，都是那么殘酷?？x開了，可是，青銅怎么也不相信，葵花不會(huì)回來(lái)了。他怎么會(huì)相信？這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹，怎么會(huì)突然離開他了？從他知道葵花離開后，每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著，風(fēng)霜雨雪，沒有任何人，任何事物能攔住他，每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對(duì)妹妹的愛的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持，每天他都在堅(jiān)持著，不知過了多少天，奇跡出現(xiàn)了，正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過青銅身邊時(shí)，他聽到了青銅大聲地，艱難地喊出了：“葵——花——葵——花！”嘠魚都不敢相信自己的耳朵，啞巴青銅竟然說話了，他驚訝地扔下正在放的鴨子，一邊跑著，一邊喊著：“啞巴說話啦！啞巴說話啦！”
啞巴說話了，在沒有任何醫(yī)療條件下，這就是一個(gè)奇跡，然而這個(gè)奇跡靠的是什么？靠的是青銅對(duì)葵花的愛，青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持，是愛，創(chuàng)造了奇跡！
也許，深深的愛可以創(chuàng)造奇跡，也許，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛，同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，但是，我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛，這份堅(jiān)持。
青銅葵花讀后感篇三
青銅，一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩；葵花，一個(gè)心地善良、乖巧懂事的女孩，他們之間，上演著一部部令人感動(dòng)的話劇，從素不相識(shí)到親密無(wú)間，變化無(wú)常的情節(jié)讓我們深切地感受到：青銅，葵花；葵花，青銅，兩者密不可分。
一個(gè)人，總有孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，葵花也是這樣，只有晚上，才能與忙碌了一天的爸爸相聚。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇見了青銅，并和他做了好朋友。然而老天爺似乎并不想讓葵花在大麥地這個(gè)美麗的地方幸福地生存下去，不久后，葵花親愛的爸爸也離她而去，這個(gè)可憐的孩子便沒了依靠，她把青銅當(dāng)成了自己唯一的親人，最終，青銅用真心打動(dòng)了家里人，勉強(qiáng)收留了葵花。
當(dāng)我讀到葵花因?yàn)橐獮槟棠淌∠轮尾〉腻X而故意考砸，放棄讀書時(shí)，我體會(huì)到了一家人的手足情深；當(dāng)青銅為了能讓妹妹看到一場(chǎng)電影，在大雪紛飛的冬天賣蘆花鞋，不惜把自己腳上的一雙也拿來(lái)賣，赤腳在冰冷的雪地里走路，我被他們倆之間深深的感情打動(dòng)了；當(dāng)葵花帶著青銅用露珠穿成的項(xiàng)鏈上臺(tái)時(shí)，我感覺到了他們之間的兩小無(wú)猜；當(dāng)青銅撕心裂肺地喊出“葵花”，我的眼睛濕潤(rùn)了。
青銅和葵花的故事就是這樣，雖然帶著一些小小的快樂，但大部分還是苦澀吧。我想，這本書要告訴我們的并不止真正超乎血緣的感情，而是要告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，面對(duì)苦難，在苦難面前決不低頭，要相信風(fēng)雨過后必定會(huì)有美麗的彩虹，要相信每天都是新的開始。
是?。∶恳粋€(gè)年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，要像青銅一樣，像葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去，才會(huì)看見人生的道路，譜寫出生命的新篇章。
青銅葵花讀后感篇四
《青銅葵花》講述了沒有血緣關(guān)系的兄妹親情故事。
青銅因?yàn)橐淮未蠡鸲チ寺曇??？ǖ纳硎栏鞘挚蓱z。母親早年因病去世后，她和父親便漂流到大麥地。父親又為了撿一張照片而失足落河，被河水水淹死。從此，她便成了孤兒。他們偶然認(rèn)識(shí)了。青銅見葵花這么可憐，便帶她回去。家人也同意收留她。他們就成為了沒有血緣關(guān)系的兄妹。
青銅的家人都很疼愛葵花，特別是青銅。青銅為了讓葵花上學(xué)，犧牲了自己讀書的機(jī)會(huì)。為了讓葵花看一場(chǎng)馬戲，他背了葵花一晚上。為了讓她拍一張照，他冒著大雪賣出了一百雙蘆花鞋。為了不讓葵花到同學(xué)家寫作業(yè)受委屈，他不小心掉下了水——只是為了抓螢火蟲做燈給葵花……葵花十二歲那一年，城里人又來(lái)接她。可是他們說什么青銅也不肯，硬是要留在葵花身邊，還帶著她躲起來(lái)。不過，最后葵花還是被接走了。兩兄妹都哭得稀里嘩啦的。
有一次，青銅夢(mèng)見葵花回來(lái)了。于是他用盡平生之力，大喊：“葵——花！”這被他的好朋友毛鴨聽見了，于是他大聲地對(duì)青銅的家人說：“青銅會(huì)說話了！”
我想，親人之間的愛真?zhèn)ゴ?！這種超脫血緣的力量，才創(chuàng)造了啞巴說話的奇跡。我有一個(gè)比我小四歲的可愛的弟弟。他像黏黏蟲一樣，常粘著我玩。三年前的一個(gè)夏日的中午，我和弟弟在小河邊玩，弟弟不小心掉進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)四周無(wú)人，我就立即跳進(jìn)河里。七歲的我硬是用頭把三歲的弟弟頂上了岸，也不知自己喝了多少水，我爬上岸時(shí)不住地吐水。我當(dāng)時(shí)爆發(fā)的勇氣，也是因?yàn)閾?dān)心弟弟。但爸爸批評(píng)了我。河水雖然才剛剛沒過了我的胸口，但對(duì)弟弟和我來(lái)說，都太危險(xiǎn)了。后來(lái)，如果沒有大人陪伴，我就再也不敢去玩水了。
面對(duì)人生中的種種苦難，青銅和葵花從來(lái)不害怕，反而是笑著面對(duì)。他們相互依靠，相互幫助，一起想辦法解決問題。這讓我懂得了：只有在少年時(shí)就有一種笑對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為最強(qiáng)大的人。
只有能體會(huì)《青銅葵花》精神的人，才能懂得人生的價(jià)值。這也許就是這本書要告訴我們的吧！
我希望能多一些書屋，書屋里多一些這樣有趣的有意義的書。
青銅葵花讀后感篇五
每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，當(dāng)然，我也有我自己喜愛的一本書，那就是《青銅葵花》。
這本書令我十分感動(dòng)。向我們講述了一個(gè)來(lái)自城里的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下里的男孩青銅的故事。讓我們體會(huì)到了什么才是真摯的愛。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，可是，她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外被水淹死，永遠(yuǎn)離開了這里，當(dāng)時(shí)的葵花很無(wú)助很可憐。漸漸地哭泣起來(lái)?？墒?，過了幾天她就不哭了，她在自己的心里跟自己說：“葵花乖，不哭?！笨墒?，心里還是有些難受。
雖然，葵花的爸爸被水淹死永遠(yuǎn)離開了這里，但是老天又還給了她一個(gè)幸福美滿的家。
青銅的家人對(duì)葵花很好，尤其是哥哥青銅。青銅為了能讓妹妹去上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓妹妹拍照，在寒風(fēng)刺骨中也阻擋不了青銅為葵花拍照的決心，為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，青銅用冰凝制成一串冰項(xiàng)鏈給葵花戴上，為了能讓葵花看一場(chǎng)馬戲，青銅去跟稻香渡的孩子打架，可是他又怕葵花跟自己一起吃虧，便背著葵花看馬戲，他毫無(wú)怨言，這對(duì)于他來(lái)說，就是一種幸福。
當(dāng)葵花上五年級(jí)時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回城里，青銅每一天都坐在大草垛，遙望著葵花的住處，發(fā)出了一種激蕩而又震撼人心的聲音：“葵花！”
青銅葵花讀后感篇六
這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。
我記得有一次學(xué)校里要照相，葵花沒有錢，也不敢告訴家里人，怕增添家中負(fù)擔(dān)。青銅知道了，就和奶奶一起連夜做蘆花鞋。大雪紛飛，青銅連著自己腳上的唯一一雙蘆花鞋一起賣了出去，又在刺骨的北風(fēng)中赤著雙腳走回家。
這一切只是為了湊錢讓葵花照一張相。
最后一部分給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎魚撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：“青銅會(huì)說話了！青銅會(huì)說話了！”
就像書中說的。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)！
吃得苦中苦，方為人上人。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感篇七
讀完了這本書，我非常敬佩青銅和葵花，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。青銅的優(yōu)點(diǎn)是：1、他絕不會(huì)半途而廢。2、他是啞巴，他家是村子里最窮的，但他沒有因?yàn)檫@幾點(diǎn)而自卑。3、他很樂觀。葵花的優(yōu)點(diǎn)是：1、非常勤勞，常常幫著家里人干農(nóng)活。2、她很關(guān)心哥哥，怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛，比如考試考的好不炫耀，別人問他這道難題有沒有做出，即使做出了也說沒做出。他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)呀。
《青銅葵花》這本書，主要的思想是在寫苦難——大苦難，并且將大苦難寫到深刻之處；其次是寫美——大美，將大美寫到極致；當(dāng)然也寫愛——至愛，將至愛寫得充滿生機(jī)與情意。給我留下最深印象的是對(duì)苦難的描寫，這讓我的腦海中想起了現(xiàn)實(shí)中的苦難。
東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命，這背后是苦難。喜馬拉雅山發(fā)生大雪崩，，將登山者埋于雪下。這背后也是苦難。中國(guó)的煤礦連連發(fā)生爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于萬(wàn)年的煤礦之中，這背后還是苦難。美國(guó)的龍卷風(fēng)當(dāng)人們還沒反應(yīng)過來(lái)是怎么回事時(shí)，卷走了那么多充滿生機(jī)與活力的生命，這背后依然是苦難。中國(guó)40年代的苦難是戰(zhàn)爭(zhēng)和吃不飽飯，很多人用樹葉、樹皮這些東西充饑。90年代的苦難是許多人特別缺錢，許多小孩家里沒錢付學(xué)費(fèi)，只好抽空打工，用打工賺的錢付學(xué)費(fèi)?，F(xiàn)在很多人的苦難是工作壓力大，有時(shí)候幾天都回不了家，只能工作。我想，只要大家能頑強(qiáng)地面對(duì)苦難，征服苦難，以后才可能是強(qiáng)者。
讀完曹文軒寫的《青銅葵花》，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕不是過去的人才有，今天的人也有。從少年時(shí)開始，就要有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，勇于面對(duì)，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感篇八
青銅，一個(gè)啞巴，葵花的哥哥。每天上學(xué)放學(xué)葵花都會(huì)坐在老牛的背上，由疼愛她的哥哥牽著。當(dāng)葵花再一次跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，又再一次屁顛兒屁顛兒地跑出來(lái)，對(duì)那個(gè)一直沒有走開的哥哥說：“你晚上一定要準(zhǔn)時(shí)來(lái)哦!一定要準(zhǔn)時(shí)哦!”青銅用堅(jiān)定的眼神望著葵花，好像在說：“我的好妹妹，放心吧，哥哥一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你的!”
葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)?？梢哉f是上上等，名列前茅。回家后的作業(yè)也能很快很順利的完成?？粗妹脤W(xué)習(xí)如此認(rèn)真，有寫得一手好字，青銅也很是羨慕，心里癢癢的。所以也想學(xué)一學(xué)，他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言告訴了妹妹自己的想法，葵花也似乎明白了哥哥的心思，便用手扶持著青銅的手用枝椏在地上一筆一劃的教給他。
葵花的董事和孝順是全村人都公認(rèn)的。為了給家里省那一點(diǎn)點(diǎn)的燈油錢，經(jīng)常去同學(xué)家，同她一起做題，為的就是借個(gè)亮光好好學(xué)習(xí)，為了不白去還要給同學(xué)講題，這樣才能經(jīng)常來(lái)。終于，同學(xué)的嫉妒心大發(fā)了，對(duì)葵花叫到：“你以后不要再來(lái)我家了，每次你一來(lái)媽媽都偏向你，說我不如你!你以后不要再來(lái)了，我討厭你!”
不可以去同學(xué)家了，怎么辦呢?青銅似乎看出了妹妹的心事。拉著她和作業(yè)一路狂奔，穿過大街小巷，來(lái)到池塘邊。他讓妹妹做緊小船里，自己捉了許許多多的螢火蟲，再一只只小心翼翼地裝進(jìn)袋子里，做成了一個(gè)天然的大燈籠，掛在船頭給妹妹做衣服。葵花手里握著那根短得不能再短的鉛筆，沙沙地寫著作業(yè)。
青銅葵花讀后感篇九
我讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》，內(nèi)容令我感動(dòng)至極。
《青銅葵花》講述了一個(gè)感人的故事：一個(gè)城市女孩葵花跟隨著她的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫做大麥地的村莊生活著。孤獨(dú)的葵花在一次特別的機(jī)緣中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來(lái)就孤獨(dú)的葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒?？ㄟx擇了與青銅一家人在一起生活，貧困善良的青銅跟她成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養(yǎng)葵花，青銅也無(wú)微不至的呵護(hù)著她。為了讓葵花能上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)；為了給葵花照張相，不畏冰天雪地，青銅一家共編織了一百零一只蘆花娃，并且都賣掉了；為了讓她寫上作業(yè)，聰明的青銅捉了很多只螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；為了讓她看上馬戲，青銅頂了她整整一個(gè)晚上；為了讓葵花能夠帶上項(xiàng)鏈，他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項(xiàng)鏈…….在這些歲月里,青銅一家人艱難的生活著。12歲那年，命運(yùn)的召喚再次將她帶回城市，當(dāng)時(shí)不舍的心情使青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊出一個(gè)人的名字：“葵花！”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
他們非常的窮困，卻因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難坦白從心，得到幸福和快樂，他們始終堅(jiān)信一切苦難能過去，正是有了這樣的信念，所以他們度過了一次又一次的難關(guān)，風(fēng)雨過后見彩虹。要通過磨練才能成為真正有用的人。
我們的生活中也伴隨著苦難，雖然苦難總是阻撓著我們，但苦難并不可怕，關(guān)鍵要有一顆勇敢面對(duì)苦難的心，才能掙脫苦難的痛苦，過上快樂的生活。羅曼·羅蘭說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！”歡樂固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位不僅是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜，這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
這本書令我受益匪淺，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，這也讓我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)…….
青銅葵花讀后感篇十
這幾天看了一本叫《青銅葵花》的書，講的是一個(gè)叫《青銅葵花》的啞巴男生女生的故事。對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)說，這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但是12歲的時(shí)候，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從那以后，青銅經(jīng)?？刺J葦末和向日葵所在的地方。
青銅和向日葵為家庭做了很多：向日葵不是為了給貧困家庭省錢而組織學(xué)校拍照；天天跟哥哥去多摘蘆葦，想給家里增加一筆收入；向日葵一個(gè)人去江南摘銀杏，為了見奶奶。
這種深深的真愛，竟然發(fā)生在兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子身上。喜歡我們同學(xué)之間的關(guān)系，就是互相幫助，互相為對(duì)方解決問題。但是青銅和向日葵不僅有深厚的真愛，而且在危難的時(shí)候還會(huì)互相救助，尤其是青銅。有一次他們?nèi)タ瘩R戲，因?yàn)槿颂?，看不到，就推了一個(gè)石磨站在上面看，但是被一群大孩子占了，于是青銅也打了一架，讓向日葵坐在他肩膀上看。
沒有人能復(fù)制這份深深的真愛。一個(gè)來(lái)自城市的女孩被農(nóng)村最貧窮的家庭收養(yǎng)了。她帶著愛和關(guān)懷，過著比其他家庭好得多的生活，仿佛自己是這個(gè)家庭的一員。冷的時(shí)候讓她蓋家里最暖和的被子；天熱的時(shí)候，慈愛的奶奶送她一把扇子……；在這個(gè)貧窮的家里，樸素的家庭給了她一張床……向日葵無(wú)疑是世界上最幸福的人。如果我們家收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒，肯定不如青銅家族。我深受感動(dòng)。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這份真愛留給我無(wú)盡的回味。字里行間有一種力量和真愛，滋潤(rùn)著每一個(gè)讀者的眼睛，震撼著每一個(gè)讀者的心靈，讓我久久不能忘懷。
青銅葵花讀后感篇十一
讀一本好書，就像喝一杯甘甜的美酒，令你回味無(wú)窮，最近，我正在讀《青銅葵花》，讀完全書，最令我佩服的還是善良、一心為妹妹著想的青銅。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大，讓啞巴青銅變得更加開朗，同時(shí)他也把葵花照顧得無(wú)微不至。
當(dāng)我讀到青銅背著葵花看了一晚馬戲和為了讓葵花報(bào)幕時(shí)漂亮特意為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈時(shí)，忍不住流下了淚。青銅為了妹妹可以不顧一切，如果是我，卻做不到，這么寒冷的天，我一定會(huì)坐在暖和的地方，而他站了一晚上，渾身發(fā)抖，卻不說累，這種舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我讀著讀著，淚流三尺。大麥地鬧蝗災(zāi)，家里沒糧食了，青銅為了讓妹妹吃好，費(fèi)了九牛二虎之力不到了一只野鴨，卻被誤認(rèn)為是嘎魚家的家鴨，被爸爸訓(xùn)了一頓，鄉(xiāng)親們也說他家這點(diǎn)名聲都?xì)Я?，可青銅人窮志不窮，找到了證據(jù)。青銅為什么要為葵花捕鴨呢？葵花與他沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，只是領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。他為什么要這么一心一意的對(duì)她？他喜歡葵花，為葵花可與付出一切，寧愿自己受苦，也不委屈葵花。
可我與他相比，卻是渺小的，我一定要學(xué)習(xí)青銅，做個(gè)舍己為人的孩子。
《青銅葵花》就像漂泊在大海上的帆，雖然已經(jīng)破破爛爛，但始終在我腦海里回蕩……
青銅葵花讀后感篇十二
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中我最喜歡看《青銅葵花》這本書，這本書講了一個(gè)啞巴男孩青銅和女孩葵花的故事，葵花三歲時(shí)，母親就因病歸西。有一天，她的爸爸也淹死在大麥地的河里。一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅一家將她寄養(yǎng)了，但在她12歲那年，由于變故，又重新回到了城市里，青銅每天都仰望蘆花蕩的盡頭。最后，她再一次回到了大麥地，青銅竟然奇跡般地開口叫了“葵花”。
讀完全文后，我仿佛身臨其境，葵花的遭遇令我痛心，青銅為讓葵花上學(xué)，竟把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他為葵花無(wú)私地奉獻(xiàn)了很多，就連我這個(gè)冷漠的人也被深深地感動(dòng)到了。文中寫苦難的地方，著實(shí)寫得好，令人同情，也讓我反思，要學(xué)會(huì)面對(duì)苦難。要為父母分擔(dān)等。這篇小說值得我們流淚、傷心、感動(dòng)和反思！
讓我更感興趣的是，這篇小說不像其他的作品，以邪惡反襯善良，用相互的猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，霸道來(lái)烘托出淳樸。《青銅葵花》中這部書并沒有什么大壞蛋之類的人物，但仍寫得淋漓盡致，寫出了真誠(chéng)、友誼和善良。
一開始，我以為嘎魚是個(gè)壞孩子，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我的想法錯(cuò)了。有一次，青銅奶奶病了，他熱心地送來(lái)鴨子；當(dāng)城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚又幫青銅和葵花藏起來(lái)……里面所有的人物都表達(dá)著美好與善良。
在文中，青銅雖然是個(gè)啞巴，但卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將上學(xué)的寶貴機(jī)會(huì)讓給妹妹，經(jīng)常將妹妹的過錯(cuò)全攬?jiān)谧约旱纳砩?。這個(gè)苦命而又令人憐愛的孩子是大麥地人最好的寫照。文章最后的點(diǎn)睛之筆，一聲撕心裂肺的“葵花”則如一顆流星劃破天際，給人以心靈的巨大震撼。
《青銅葵花》這本書告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于著實(shí)痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊嘆！
我們有那么好的條件，夏天吃冰激凌，冬天吃火鍋，卻還不知足，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣事跟父母頂嘴，哎！我真不如青銅和葵花。
青銅葵花讀后感篇十三
這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)。
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：“青銅會(huì)說話了！青銅會(huì)說話了！”
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說不出話了，這也許就是愛的力量！
還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)！
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感篇十四
初識(shí)《青銅葵花》是在一個(gè)華燈初上的傍晚，閑極無(wú)聊的我半臥在沙發(fā)上無(wú)所事事，小李同學(xué)扔給我一本書，那就看看吧！
翻開封頁(yè)、序言及故事梗概部分并無(wú)新特之處，《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩＂青銅＂。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大”的故事。
漫不經(jīng)心地翻到第一章《小木船》——“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的?！边@一連串的排比，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面，帶我進(jìn)入了豐富多彩的大麥地，認(rèn)識(shí)了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶，還有那頭陪伴左右的老黃牛。
這是一篇悲情小說，作者把苦難寫到了極致。上學(xué)、照相、甚至點(diǎn)燈寫作業(yè)，這些司空見慣的`事情，認(rèn)為再正常不過的花銷，對(duì)青銅一家來(lái)說，卻是一筆非同小可的開支。那個(gè)年代的苦難，不要說現(xiàn)在的孩子，就是我們自己也不曾經(jīng)歷，每每讀到這些，禁不住潸然淚下；但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項(xiàng)鏈、紙燈籠”的故事，又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。
淚眼摩挲的看完了整篇小說，心情久久不能平靜，《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學(xué)作品，但故事情節(jié)生動(dòng)、曲折，辭藻唯美、樸實(shí)，書中蘊(yùn)含著大愛無(wú)疆的真摯情感，這些都深深觸動(dòng)了我。
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