通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認識到自己的目標(biāo)和價值觀，為個人發(fā)展規(guī)劃方向。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會有更多的收獲。
護生護理實訓(xùn)心得篇一
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實訓(xùn)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實訓(xùn)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實訓(xùn)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實訓(xùn)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實訓(xùn)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實訓(xùn)，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實訓(xùn)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實訓(xùn)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。
在外科實訓(xùn)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù)：
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實訓(xùn)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實訓(xùn)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護生護理實訓(xùn)心得篇二
在實習(xí)期間，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇三
實訓(xùn)報告心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是在實踐中才能真正將這些知識應(yīng)用到實際工作中。因此，我們在實訓(xùn)期間進行了很多實踐操作，以加深對專業(yè)知識的理解和掌握。
在實訓(xùn)期間，我參與了多項護理操作，包括病人評估、護理操作、健康指導(dǎo)等。在這些操作中，我深刻地感受到了護理工作的嚴謹性和專業(yè)性。例如，在病人評估中，我們需要仔細地觀察病人的身體狀況，包括體溫、呼吸、血壓等指標(biāo)，以及病人的精神狀態(tài)和飲食情況等。在護理操作中，我們需要掌握各種護理技能，如打針、輸液、吸氧等，并且要保證操作準(zhǔn)確、迅速、安全。在健康指導(dǎo)中，我們需要根據(jù)病人的實際情況，給予合理的飲食、運動、休息等方面的指導(dǎo)，以促進病人的康復(fù)。
在實訓(xùn)期間，我也遇到了很多問題。例如，有時候我會因為病人病情復(fù)雜而感到困惑，不知道該如何處理。但是，通過和老師和其他同學(xué)的交流和討論，我逐漸掌握了處理這些問題的技巧和方法。另外，有時候我也會因為操作失誤而感到內(nèi)疚和焦慮，但是老師和同學(xué)們都會鼓勵我，讓我不要放棄，繼續(xù)努力。
通過這次實訓(xùn)，我深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。例如，我需要更加認真地學(xué)習(xí)和掌握理論知識，以便更好地應(yīng)用到實踐中。另外，我也需要更加細心和耐心地對待每一個病人，以提供更好的護理服務(wù)。
總之，這次實訓(xùn)讓我深刻地認識到了護理工作的嚴謹性和專業(yè)性，也讓我更加深入地了解了護理知識和技能。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的護理水平，為病人提供更好的護理服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇四
我有幸參加了為期一年的護理專業(yè)實訓(xùn)。在這一年的實訓(xùn)過程中，我深刻地認識到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對這一年的實訓(xùn)經(jīng)歷所做的心得體會。
首先，實訓(xùn)讓我更深入地理解了護理工作的內(nèi)涵。護理不僅僅是一項技術(shù)工作，更是一項人文關(guān)懷的工作。在實訓(xùn)過程中，我學(xué)會了如何傾聽、理解患者，如何用專業(yè)的知識和技能去幫助他們，同時也學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和互動。
其次，實訓(xùn)增強了我的團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常需要與醫(yī)生、護士和其他工作人員協(xié)作，完成各種復(fù)雜的護理任務(wù)。我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，也學(xué)會了如何與不同背景和職能的人有效地合作。
最后，實訓(xùn)也讓我增強了自我反思的能力。在實訓(xùn)過程中，我經(jīng)常會思考如何更好地完成護理工作，如何提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力。我也時?；仡欁约旱谋憩F(xiàn)，找出自己的優(yōu)點和不足，并努力改進自己。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我更深入地理解了護理工作的內(nèi)涵，增強了我的團隊協(xié)作能力，并讓我增強了自我反思的能力。這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃產(chǎn)生深遠的影響。
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護生護理實訓(xùn)心得篇五
實訓(xùn)是護理專業(yè)教育的重要組成部分，通過實訓(xùn)，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)理論知識，提高護理技能。本次實訓(xùn)的主要任務(wù)是幫助學(xué)生了解護理工作的特點和要求，提高護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。
在本次實訓(xùn)中，我們參與了一項為期兩周的實踐項目。在項目開始前，我們接受了相關(guān)的培訓(xùn)，包括安全操作、規(guī)范操作和職業(yè)道德等方面的教育。在實踐中，我們參與了多個護理工作場景，如病房護理、手術(shù)室護理和急診室護理等。在每個場景中，我們分別扮演了不同的角色，如患者、家屬、醫(yī)生和護士等。
在實訓(xùn)過程中，我們通過觀察、實踐和反思，深入了解了護理工作的要求和特點。例如，在病房護理中，我們需要關(guān)注患者的身體狀況，定期檢查體溫、呼吸和血壓等指標(biāo)，并根據(jù)需要及時給予治療和護理。在手術(shù)室護理中，我們需要嚴格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，確保手術(shù)的順利進行。在急診室護理中，我們需要快速反應(yīng)和正確判斷，以保障患者的生命安全。
通過本次實訓(xùn)，我們深刻認識到護理工作的重要性和責(zé)任。在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如患者對護理工作的認知不足、護理人員的數(shù)量不足等。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如操作不夠熟練、溝通不夠順暢等。
在本次實訓(xùn)中，我們不僅提高了自己的護理技能，也增強了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。我們深刻認識到護理工作的重要性和責(zé)任，也更加明白了護理人員的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。
總之，本次實訓(xùn)讓我們更加深入地了解了護理工作的要求和特點，提高了我們的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并將在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷改進和提高。我們相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇六
護理實訓(xùn)是護理專業(yè)教育中的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合的必要環(huán)節(jié)。通過實訓(xùn)，學(xué)生可以更好地掌握護理技能和知識，提高護理操作水平，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。本文旨在分享自己在實訓(xùn)過程中的體驗、感悟和收獲，以期為其他護理專業(yè)學(xué)生和從業(yè)人員提供參考。
背景介紹。
在實訓(xùn)開始前，我對護理專業(yè)的理論知識和實踐操作已經(jīng)有了一定的了解。但是，在實訓(xùn)過程中，我才真正意識到護理技能和知識的復(fù)雜性和重要性。我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在護理技能和知識方面的不足。
實訓(xùn)過程。
在實訓(xùn)過程中，我參與了多項護理實訓(xùn)項目，包括基礎(chǔ)護理、?？谱o理和康復(fù)護理等。在基礎(chǔ)護理項目中，我學(xué)會了測量血壓、血糖和體溫等基本生命體征，以及如何進行生活護理和基礎(chǔ)護理操作。在?？谱o理項目中，我學(xué)會了如何進行心電監(jiān)護、吸氧、靜脈輸液和給藥等操作，同時也學(xué)會了如何與患者溝通和交流。在康復(fù)護理項目中，我學(xué)會了如何進行康復(fù)訓(xùn)練和物理治療等。
在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些患者對我的操作存在疑慮或不滿，這需要我耐心解釋和溝通。此外，我也需要不斷提高自己的操作技能和知識水平，以更好地滿足患者的需求。
實訓(xùn)總結(jié)。
通過本次實訓(xùn)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在護理技能和知識方面的不足。同時，我也學(xué)會了如何與患者溝通和交流，提高了自己的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的操作技能和知識水平，以更好地為患者服務(wù)。
參考文獻。
1.《護理學(xué)基礎(chǔ)》。
3.《康復(fù)護理學(xué)》。
護生護理實訓(xùn)心得篇七
本次實訓(xùn)的內(nèi)容包括對護理專業(yè)學(xué)生的實際操作技能的培養(yǎng)，以及對護理過程中可能遇到的問題和解決方案的學(xué)習(xí)。在這次實訓(xùn)中，我深入了解了護理專業(yè)的實際操作和病人的需求，進一步認識到護理工作的重要性和復(fù)雜性。
在實訓(xùn)期間，我首先進行了實際操作技能的培養(yǎng)。通過反復(fù)的實踐，我逐漸掌握了測量血壓、給病人進行靜脈注射、肌肉注射等基本技能。同時，我也學(xué)習(xí)了如何與病人進行有效的溝通，以及如何處理緊急情況。這些技能和知識在未來的工作中將起到至關(guān)重要的作用。
在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些問題。例如，有時候我會因為操作失誤而使病人感到不適，這讓我深刻認識到護理工作需要高度的專業(yè)性和責(zé)任心。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在處理緊急情況時存在不足，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和實踐。
通過這次實訓(xùn)，我深刻認識到護理工作的重要性和復(fù)雜性。作為一名護士，不僅需要掌握基本的操作技能，還需要具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的護理水平，為病人提供更好的服務(wù)。
總結(jié)來說，這次實訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅掌握了基本的護理操作技能，還學(xué)會了如何與病人進行有效的溝通和處理緊急情況。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的護理水平，為病人提供更好的服務(wù)。同時，我也希望醫(yī)院能夠提供更多的實訓(xùn)機會，幫助更多的護理專業(yè)學(xué)生提高自己的實際操作能力。
護生護理實訓(xùn)心得篇八
系部·····。
班級·····。
姓名·····。
學(xué)號·····。
日期·····
目錄。
一、實訓(xùn)的基本要求……………………………………..3。
二、實訓(xùn)綱要……………………………………………..4。
三、實訓(xùn)報告的內(nèi)容。
（一）酒精擦浴………………………………………….4。
（二）生命體征的測量………………………………….5。
（三）氧氣吸入療法…………………………………….6。
（四）鼻飼法…………………………………………….7。
（五）導(dǎo)尿術(shù)…………………………………………….8。
（六）大量不保留灌腸法……………………………….9。
（七）給藥法…………………………………………….10。
（八）靜脈輸液與輸血方法…………………………….11。
（九）搶救技術(shù)………………………………………….12。
（十）護理文件記錄…………………………………….13。
四、見習(xí)日志…………………………………………….17。
五、問卷調(diào)查表………………………………………….18。
實訓(xùn)的基本要求。
（一）實訓(xùn)前準(zhǔn)備。
1.了解實訓(xùn)目的、操作步驟及注意事項，護理實訓(xùn)報告，實習(xí)報告《護理實訓(xùn)報告》。
2.復(fù)習(xí)有關(guān)的'理論知識，充分理解實訓(xùn)的意義。做到心中有數(shù)，以提高實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)效果。
（二）實訓(xùn)期間。
1.遵守規(guī)則，服從指導(dǎo)，認真執(zhí)行實訓(xùn)室守則，嚴格遵守操作規(guī)程。
2.服裝整齊，儀表符合要求，正確操作，認真聽取指導(dǎo)教師的講解，注意觀察示教過程；按操作規(guī)程正確使用實訓(xùn)儀器，注意安全，愛護護理模型人，節(jié)省消耗性實訓(xùn)物品。
3.應(yīng)積極參與實訓(xùn)，并執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)操作的原則。
4.講究衛(wèi)生，實訓(xùn)儀器的擺放要整齊、清潔、有序。
（三）實訓(xùn)結(jié)束。
1.整理實驗用品，清理病床單元。
2.認真書寫實訓(xùn)報告，按時送交指導(dǎo)教師評閱。
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護生護理實訓(xùn)心得篇九
當(dāng)實訓(xùn)開始的時候，我感到既高興又憂慮。高興的是終于可以理論聯(lián)系實際，可以更加深入地學(xué)習(xí)護理知識，憂慮的是面對病人，我這一名實習(xí)護士能給他們什么幫助，會給他們的病床帶來什么幫助，我暗下決心，一定要努力。
一轉(zhuǎn)眼，三個月過去了。在這短短的三個月中，我收獲了很多。我深深的感覺到護理工作是一門藝術(shù)，而且是一門神圣的藝術(shù)。作為一名護士，要有一顆為病人奉獻的心；作為一名護士，我們一定要無微不至地關(guān)心病人，盡力去照顧他們。
在實訓(xùn)中，我不僅學(xué)會了如何操作各種護理機器，比如心電監(jiān)護儀、呼吸機、輸液泵等，也學(xué)會了如何詢問病人的病情，觀察病人的變化，對病人進行護理。我還學(xué)會了如何去與病人溝通，讓他們不再那么恐懼，不再那么寂寞。
此外，也使我認識到在醫(yī)院護理工作中，我們與病人相處是非常重要的。我們要對所有的病人，無論他們是年老體弱，還是身體強健，無論他們是待人接物，還是工作上的合作者，我們都應(yīng)該與他們建立友好的關(guān)系。因為從他們的言談中，我們可以了解到疾病的進程，病人的生活習(xí)慣等，從而對病人更負責(zé)任。
總的來說，護理工作是一項充實的活動，可以讓人不斷地學(xué)到很多東西。雖然三個月的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是我們將繼續(xù)與病人相處，繼續(xù)學(xué)習(xí)護理知識，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步。
護生護理實訓(xùn)心得篇十
在實訓(xùn)過程中，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也理解了實訓(xùn)報告的重要性。通過實訓(xùn)報告，使同學(xué)們理論聯(lián)系實踐，把所學(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，提高應(yīng)用能力。
隨著社會的發(fā)展，人類生活也進步。在求生存的競爭中，人們的精神愈來愈飽滿，對肉體的需求欲望也越來越強烈，而醫(yī)學(xué)就是這樣一門物化人類生命的科學(xué)。它不僅需要我們擁有一顆仁慈的心，更需要我們擁有對病患的護理技能，如果我們掌握了這些技能，我們就能夠為病患解決一些實際困難，為病患的醫(yī)療工作交上一份滿意的答卷。
護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里發(fā)揮著不可替代的作用，護理工作的對象是人，是正在疾病或恢復(fù)健康的人，因而護理關(guān)系到人的生命安危，既重要又艱巨，護理工作的服務(wù)宗旨是三分治療、七分護理；護理工作質(zhì)量的高低與患者社會和經(jīng)濟效益息息相關(guān)。
護理工作是醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要組成部分，是以人為本的服務(wù)主體。
從我們踏入學(xué)校，我就立志做一名優(yōu)秀的護理人員，在臨床實踐中，我認識到要成為一名優(yōu)秀的護理人員，需要在諸多方面不斷改進，不斷提高，以適應(yīng)社會的發(fā)展和滿足患者的需求。
首先，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取在護理行業(yè)內(nèi)提高自己的專業(yè)技能。同時，我會通過自己的努力，爭取獲得醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)位，從而在護理工作中更好地指導(dǎo)自己的實踐。
其次，我要注重自身職業(yè)素質(zhì)的塑造，作為新時代的護士，我們要在平凡的護理工作中樹立高尚的道德情操，保持良好的職業(yè)道德，不斷提高個人素質(zhì)，保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，全心全意為病人服務(wù)，從而獲得病人的信任，這樣才能夠在護理工作中獲得更多的發(fā)展機會，才能實現(xiàn)我們的人生價值。
此外，我要提高自己的溝通技巧，護士的工作需要良好的溝通技巧，只有通過良好的溝通，才能使病人接受我們，才能使病人配合我們的工作，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)社交技巧，提高自己的溝通技巧。
最后，我要保持積極的心態(tài)，護理工作瑣碎而繁雜，工作中我們可能會遇到各種困難和挫折，這時我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀的精神，勇敢面對，以實現(xiàn)我們的護理目標(biāo)。
以上是我的實訓(xùn)報告心得，在未來的護理工作中，我將努力實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
護生護理實訓(xùn)心得篇十一
實訓(xùn)報告心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我參加了為期八周的實訓(xùn)課程。在這段時間里，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，還深刻地認識到了護理工作的辛苦和責(zé)任。下面，我將分享我的實訓(xùn)心得。
首先，我認識到護理工作需要高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。在實訓(xùn)期間，我跟隨老師進行了一次次的臨床實踐，看到老師對每一個病人都認真細致的態(tài)度，讓我深刻地感受到了護理工作的重要性。同時，我也意識到自己作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，需要時刻保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，才能更好地為病人服務(wù)。
其次，我學(xué)到了很多實用的知識和技能。在實訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了如何測量病人的生命體征、如何進行護理操作、如何與病人溝通等等。這些知識和技能不僅對我在臨床實踐中的表現(xiàn)有幫助，也對我未來的職業(yè)生涯有著重要的影響。通過實訓(xùn)，我深刻地認識到了護理工作的重要性和復(fù)雜性，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。
最后，我體驗到了護理工作的辛苦和壓力。在臨床實踐中，我經(jīng)常需要長時間站立、行走、搬運物品等等，這些工作不僅需要體力，還需要耐心和細心。同時，我也深刻地認識到了護理工作的壓力和挑戰(zhàn)，需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對病人的需求和挑戰(zhàn)。
總之，這次實訓(xùn)課程讓我深刻地認識到了護理工作的辛苦和責(zé)任，也讓我學(xué)到了很多實用的知識和技能。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇十二
實訓(xùn)是護理專業(yè)教育的重要組成部分，通過實訓(xùn)，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)理論知識，提高護理技能。本次實訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解護理工作的實際操作，提高護理技能和團隊協(xié)作能力。
在本次實訓(xùn)中，我們采用了模擬病房和實際醫(yī)院相結(jié)合的方式。在模擬病房中，我們進行了基礎(chǔ)護理操作，如測量血壓、更換液體等。在實際醫(yī)院中，我們參與了患者的實際護理工作，如觀察患者的病情變化、協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)等。通過這些實踐操作，我們深刻地認識到了護理工作的復(fù)雜性和重要性。
在實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在實際操作中，由于緊張和焦慮，我們的操作有時會出現(xiàn)失誤。但是我們通過反復(fù)練習(xí)和反思，逐漸提高了自己的技能和自信心。
通過本次實訓(xùn)，我們不僅提高了自己的護理技能，還增強了團隊協(xié)作能力和溝通能力。我們深刻地認識到了護理工作的重要性，也更加珍視和熱愛自己的職業(yè)。
回顧本次實訓(xùn)，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我們要注重實踐操作，不斷提高自己的技能。其次，我們要加強團隊協(xié)作，共同完成護理任務(wù)。最后，我們要不斷反思和總結(jié)，不斷完善自己的護理技能和知識體系。
總之，本次實訓(xùn)讓我們深刻地認識到了護理工作的實際操作和重要性。我們要不斷學(xué)習(xí)和進步，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇十三
正如人們常說的那樣，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在護理實踐中，護理實訓(xùn)室是一個至關(guān)重要的環(huán)境，它為我們提供了一個試錯和學(xué)習(xí)的場所，讓我們在安全環(huán)境中將學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合。在這篇文章中，我將分享我在護理實訓(xùn)室中的一些經(jīng)歷和感受，并探討其對我的職業(yè)發(fā)展和成長所帶來的影響。
在護理實訓(xùn)室的第一次實踐中，我感受到了一種緊張和挑戰(zhàn)，并且對自己的實際操作的能力充滿了不確定性。然而，隨著時間的推移，我漸漸熟悉了各種醫(yī)療設(shè)備和護理程序的使用方法，也學(xué)會了更好地與患者溝通。實踐中的每一個挑戰(zhàn)都使我的技能和信心得到了提升。通過在仿真環(huán)境中反復(fù)練習(xí)，我漸漸掌握了護理技術(shù)和操作的安全性要求，能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況。
實踐中，我還學(xué)會了團隊合作和互助。在護理實訓(xùn)室中，我們通常需要與同學(xué)們一起合作完成某項任務(wù)，這讓我體會到了集體智慧和協(xié)作的重要性。我們互相幫助解決問題，并相互監(jiān)督和評估，以確保所有操作的安全性和正確性。這種團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了尊重和傾聽他人的意見，提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
護理實訓(xùn)室也為我提供了一個機會來滿足我對專業(yè)知識的求知欲和學(xué)習(xí)動力。在實踐中，我意識到理論知識與實際操作并非總能完全契合，在實際操作中總會遇到一些無法預(yù)料的情況和挑戰(zhàn)，這促使我不斷深入學(xué)習(xí)和思考。通過在實踐中反思，我不斷更新和完善我的知識體系，使其與實際操作相匹配。護理實訓(xùn)室讓我明白實際操作經(jīng)驗的重要性，同時也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的動力。
除了提供實踐機會，護理實訓(xùn)室還為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的場所。在實踐中，我可以時刻向老師和同學(xué)請教，分享和借鑒經(jīng)驗，并嘗試各種新的護理技術(shù)和方法。這種學(xué)習(xí)交流的機會讓我不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓寬了我的專業(yè)視野。在與同學(xué)合作的過程中，我也結(jié)識了很多有志于護理事業(yè)的同道中人，我們一起探討問題，共同成長。
通過護理實訓(xùn)室的實踐，我發(fā)現(xiàn)護理職業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。護理實訓(xùn)室為我提供了一個安全的實踐環(huán)境，使我能夠在實際操作中不斷鍛煉和提高自己的技能。在每一次的實踐中，我都能夠更加深刻地理解護理的本質(zhì)和使命，感受到護理的樂趣和挑戰(zhàn)。護理實訓(xùn)室不僅是我學(xué)習(xí)和成長的地方，更是我對護理事業(yè)的熱愛與追求的體現(xiàn)。
總結(jié)起來，護理實訓(xùn)室是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一部分。通過在實踐中的探索和努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。護理實訓(xùn)室讓我更加深刻地理解了護理職業(yè)的意義和價值，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護生護理實訓(xùn)心得篇十四
隨著科技的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越發(fā)發(fā)達，護理專業(yè)的學(xué)習(xí)方式也逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。尤其是在當(dāng)前全球疫情的影響下，面對面的實訓(xùn)難以進行，護理網(wǎng)課實訓(xùn)越來越受到學(xué)生的重視。在參加護理網(wǎng)課實訓(xùn)的過程中，我深深感受到了它的重要性和價值，同時也積累了一些寶貴的心得體會。
護理網(wǎng)課實訓(xùn)相對于傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)來說，具有許多獨特的優(yōu)點。首先，它能夠節(jié)省時間和成本。傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)需要學(xué)生到醫(yī)院或護理學(xué)校進行，這需要花費大量的時間和金錢。而網(wǎng)課實訓(xùn)則可以在家中完成，無需外出，不但節(jié)省了時間，也減少了往返的費用支出。其次，網(wǎng)課實訓(xùn)為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生可以根據(jù)自己的進度和興趣進行學(xué)習(xí)，不受時間和空間的限制。此外，護理網(wǎng)課實訓(xùn)還提供了各種多媒體教材和在線模擬器，使學(xué)生能夠更加直觀地理解和掌握護理技術(shù)。
雖然護理網(wǎng)課實訓(xùn)帶來了很多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的限制。由于網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定或網(wǎng)速慢，學(xué)生可能會遇到無法正常學(xué)習(xí)和實踐的問題。此外，缺乏面對面的師生互動也是一個挑戰(zhàn)。雖然有在線輔導(dǎo)和討論區(qū)，但無法像傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)一樣實時解答學(xué)生的問題。最后，學(xué)生的自我管理和自律能力也是一個考驗。由于沒有固定的上課時間和地點，學(xué)生需要自己安排學(xué)習(xí)計劃和完成任務(wù)，需要更強的自我管理和自我激勵能力。
為了有效完成護理網(wǎng)課實訓(xùn)，我總結(jié)了一些方法和技巧。首先，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和任務(wù)，保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源。護理網(wǎng)課實訓(xùn)提供了許多在線教材和模擬器，學(xué)生可以利用它們進行真實的實踐訓(xùn)練和模擬操作。同時，要積極參與在線討論和互動，與老師和同學(xué)交流經(jīng)驗和問題。最后，要保持良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，網(wǎng)速流暢，以避免因網(wǎng)絡(luò)問題而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困擾。
護理網(wǎng)課實訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)護理知識和技能的平臺，還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。相比傳統(tǒng)實地實訓(xùn)，網(wǎng)課實訓(xùn)更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，這是未來醫(yī)療行業(yè)所需的重要能力。此外，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的開展有利于提升教師的教學(xué)水平和教育方式。教師需要設(shè)計和制作在線教材和資源，并探索更多創(chuàng)新的教學(xué)方法和模式。
護理網(wǎng)課實訓(xùn)是一個不斷發(fā)展和改進的過程。隨著技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)工具將更加豐富和完善。虛擬現(xiàn)實技術(shù)和人工智能等新興技術(shù)的應(yīng)用，將使護理網(wǎng)課實訓(xùn)更加真實和全面。同時，學(xué)校和機構(gòu)也需要不斷改進課程設(shè)置和教學(xué)管理，提高護理網(wǎng)課實訓(xùn)的質(zhì)量和效果。只有不斷更新和改進，才能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高護理教育的質(zhì)量。
總結(jié)：通過護理網(wǎng)課實訓(xùn)，我深刻認識到其重要性和價值。雖然面臨一些挑戰(zhàn)，但憑借合理的學(xué)習(xí)方法和良好的自我管理能力，我相信可以克服困難，取得良好的學(xué)習(xí)成果。護理網(wǎng)課實訓(xùn)的不斷發(fā)展也將為未來的護理教育提供更多的可能性和機遇。
護生護理實訓(xùn)心得篇十五
在過去的幾個月里，我有幸參加一次嚴格的護理實訓(xùn)，主題是"照顧慢性病患者"。這次實訓(xùn)使我更深入地理解了護理的本質(zhì)，并提升了我的專業(yè)技能。
實訓(xùn)期間，我們作為實習(xí)護士，每天都要照顧各種類型的慢性病患者。從日常的生活護理，到協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療，我們都全方位參與。每個病人都獨特且需求各異，但我從中學(xué)習(xí)到如何根據(jù)患者的具體情況制定護理計劃，以及如何與他們建立良好的溝通。
在這個過程中，我意識到護理工作并非簡單的執(zhí)行指令，而是需要我們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。每一次的護理操作，都需要我們細心、周到地考慮患者的需求。同時，我也深刻理解到，護理工作需要我們具備高度的責(zé)任感和同情心，時刻關(guān)注患者的身心健康。
實訓(xùn)過程中，我也體驗到了團隊合作的重要性。只有通過團隊的合作，我們才能更好地為患者提供全面、綜合的護理服務(wù)。每個人都有他的優(yōu)點和不足，我們需要互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同進步。
回顧這次實訓(xùn)，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也更深入地理解了護理工作的內(nèi)涵。我明白了，護理不僅僅是一項職業(yè)，更是一項充滿愛心和責(zé)任感的使命。實訓(xùn)過程中，我不僅提升了自己的護理技能，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
我深刻理解到，每一次的實訓(xùn)都是一次寶貴的經(jīng)驗。它讓我更深入地理解了護理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也讓我明白了，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能提升自己的專業(yè)水平。
總的來說，這次實訓(xùn)讓我深刻理解到護理工作的內(nèi)涵和價值。我更加明白了護理工作的重要性，同時也明白了，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能提升自己的專業(yè)水平。我期待在未來的護理工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步，為每一位患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇十六
作為醫(yī)療行業(yè)的重要組成部分，藥物在臨床治療中具有至關(guān)重要的作用。作為一名護士，正確使用藥物不僅能夠幫助患者緩解病痛，還可以大大提高治療效果。在相關(guān)課程的實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了正確使用藥物的重要性，其中得到的一些心得體會，現(xiàn)在分享給大家。
第一段：正確的藥品管理。
藥品管理是護士在藥品使用過程中的基本功。藥品管理工作主要包括：入庫驗收、質(zhì)量檢查、儲存管理、發(fā)藥與退藥、報廢藥品處理等。在實訓(xùn)過程中，我明白到，一般藥品的使用是有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的，藥品都有它們專門的作用和適應(yīng)范圍。護士必須懂得合理分配與合理使用這些藥品的方法和注意事項，清楚的了解藥品的貯存方式，及其所可能帶來的負作用并采取相應(yīng)的處理措施，才能真正做到藥物合理使用。
第二段：準(zhǔn)確計算藥量。
護理用藥實訓(xùn)過程中，我們也通過課內(nèi)的例題來訓(xùn)練自己熟練計算藥量的技能。這是使用藥品中最基本的功課，準(zhǔn)確的計算藥量可以避免患者因為藥物過量或不足而出現(xiàn)的各種意外事故，尤其是像針劑、口服液等液態(tài)藥品的使用，因為它們劑量很小，精度很高，一定要按照規(guī)范的劑量使用才能達到最佳的治療效果。準(zhǔn)確計算藥品劑量，不但能提高藥物使用效果，還能降低患者的治療風(fēng)險。
第三段：注意藥品相互作用。
藥品在使用的過程中，可能會產(chǎn)生相互作用，給患者帶來一定的危害。因此，護士在使用藥品時要詳細了解其相互作用，特別是對于新添加的藥品，要認真了解相關(guān)的信息及不推薦使用的藥物，并根據(jù)患者的基本情況，能夠判斷并提前預(yù)防潛在的藥品相互作用。同時，藥品不同的副作用也是需要注意的，有些副作用需要嚴密觀察，以及應(yīng)對措施，及時處理。
第四段：強化技能技巧。
正確的藥品使用需要護士提高自己的實踐操作技巧和實踐經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習(xí)、加強自身管理、加深對疾病和藥理學(xué)等知識的理解與掌握。例如，使用吸引器、注意基本操作步驟，避免意外事故的發(fā)生。并且護士需要在實踐操作過程中不斷優(yōu)化自己的操作流程，盡量做到用藥精準(zhǔn)，最大限度的保護患者，為患者的健康出一份力。
第五段：強調(diào)護士職業(yè)道德。
藥品的正確使用和管理不僅是護理實踐的基本功，也涉及到護士的職業(yè)道德。我們應(yīng)該清楚地意識到，藥品的使用過程關(guān)系到患者的生命安全和康復(fù)，完全做到藥品管理、使用等等工作中應(yīng)強調(diào)的“以患者為中心”的理念。因此，我們在工作時，應(yīng)崇尚先護理、再給藥和有愛心的護理，時刻關(guān)注患者的身體狀態(tài)和心理感受，為患者量身定制治療方案，做到用藥適當(dāng)精準(zhǔn)，在保障患者生命質(zhì)量和健康安全的同時，展現(xiàn)護士神圣職業(yè)的榮光。
總結(jié)：在護理用藥實訓(xùn)中，正確使用藥品是我們的職業(yè)生涯中極為重要的一環(huán)。我們應(yīng)當(dāng)始終牢記“以患者為中心”的原則，加強對藥品的管理和操作的認識、了解自己需要掌握的知識，并在實踐中不斷優(yōu)化自身操作流程，以保障患者生命安全，盡職盡責(zé)，全方位的呵護患者，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
護生護理實訓(xùn)心得篇十七
轉(zhuǎn)眼，_個月的實習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實踐，真的掌握了很多的經(jīng)驗和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多，尤其是在扎針方面。在一開始的時候我自己都不相信自己能做的這么好，但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后，我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù)，也因為這份“特長”被護士長多次表揚過。
現(xiàn)在，盡管我們的實習(xí)期很長，但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力，我也改變了不少，現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下：
一、對自身情況的體會。
思想方面：經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí)，我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會，只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生，什么都不去管，知識學(xué)，前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時候，對他們而言，我不僅僅是學(xué)生，更是護士，雖然比其他的同事要差不少，但是也是作為一名護士站在臺前!
所以，在之后的工作中，我漸漸的以一名護士的責(zé)任感來要求自己，來貫徹自己。在工作中認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)中積極努力，面對病人和前輩的要求，我都會熱情的去做，認真的完成好自己作為護士的職責(zé)。
工作中：工作中的自己，實在是算不上優(yōu)秀，當(dāng)真正的來到這里后，我才能看到自己的不足。經(jīng)驗不足、理論不足，甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛，我都還沒有達到那個地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失，但是我卻明白，在這次的實習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí)，努力的去提高自己!
為此，在工作中我嚴格的要求自己，讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會知識，總結(jié)經(jīng)驗。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)驗之后，我也會在休息的時間默默的練習(xí)，努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前，我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久，但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解，我才能學(xué)會該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到，有的時候向他人求助也未必不是一個好方法。
生活中：在日常的生活中，我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因為工作我們只能在晚上才能放開的交流，但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我們在工作中的進步變得更加的明顯!
而在醫(yī)院中，我們也認識了不少周圍的老前輩，他們經(jīng)常在有空的時間指導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護理知識和技巧。
二、工作的體會。
對我個人而言，護理的實習(xí)確實非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶嵙?xí)階段的時候，我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因為我們還是實習(xí)護理，所以一些重要的工作還是交給前輩。
盡管每天辛苦的在病房中奔走，但是每次看到病人們因為我們的工作減緩了病痛，看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護理人員的自豪感!現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是在今后，我還會回到這里，繼續(xù)為醫(yī)院，為病人做出自己的貢獻，相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!
護生護理實訓(xùn)心得篇十八
通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和實習(xí)，我從個方面深入了解了護理專業(yè)的實際操作和相關(guān)技能，以及在實際工作中所需遵守的規(guī)章制度和工作流程。同時，我也認識到護理工作的重要性，以及在實際工作中所需要具備的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。
在實習(xí)期間，我有幸在一家綜合醫(yī)院進行了實習(xí)。實習(xí)期間，我參與了許多手術(shù)和護理工作，例如協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)，為病人提供基本的護理服務(wù)，如測量血壓、更換藥物等。通過這些實際操作，我深入了解了護理工作中所需遵循的規(guī)章制度和相關(guān)技能，也深刻認識到了護理工作的重要性。
在實習(xí)期間，我也深刻感受到了護理工作所需具備的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。在實際工作中，我學(xué)會了如何與病人溝通，如何了解他們的需求，如何與醫(yī)生和其他護士協(xié)作，以提供最佳的護理服務(wù)。
通過實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己在專業(yè)技能和人際交往方面的不足之處。例如，我在面對緊急情況和復(fù)雜病例時，有時會感到緊張和無措。為了解決這個問題，我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，加強自己的專業(yè)知識和技能，提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總的來說，實習(xí)是對我大學(xué)學(xué)習(xí)的一個很好的補充，讓我更深入地了解了護理工作的實際操作和相關(guān)技能，也讓我更加熱愛這個專業(yè)。我將會在未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力，提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力，成為一名優(yōu)秀的護理人員。
護生護理實訓(xùn)心得篇十九
我們在北大人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí)已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理于一體，與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院，醫(yī)院重人文教育，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。能在這里進修學(xué)習(xí)，我們感到非常的榮幸。進科后，我們的總體感覺是：她們的護理工作細致、全面、周到，這與1：0.8的床護比有著密切的關(guān)系。充足的人員配置能夠滿足臨床的需要，同時這也是做好工作的前提，病人的滿意度相對也很高。
北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺，在這里有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。總結(jié)一下，北大人民醫(yī)院有以下幾個特色：
這是她們花了300多萬從新加坡買回來的，通過解析階段（由新加坡專家解析，她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析）院內(nèi)討論小組內(nèi)部討論征求意見實施階段，最好應(yīng)用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條，每項操作都有具體詳細的規(guī)范與流程，使你在做每件事時都有理可據(jù)，有法可依。這為優(yōu)質(zhì)護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使護理工作邁向精細化、專業(yè)化、科學(xué)化。
這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦，每臺大概一萬多。與之對應(yīng)的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶，到病房經(jīng)核對后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進行腕帶掃描，作為對病人身份的識別，相符無誤后才可以進行操作。pda的功能很多：可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息，質(zhì)量控制；用于檢驗報告的查詢；生命體征的錄入、查詢；進行護理評估；護理記錄單的填寫等等，對于當(dāng)天未完成的工作及異常信息還具有提示功能。
pda的使用確實使好多工作更加方便，它的優(yōu)勢在于：
1、使電子病歷從桌面推向移動應(yīng)用優(yōu)化了護理相關(guān)信息的存取流程，增加了護士在病人床邊的時間，真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。
2、減少差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。
3、利于護理管理因為護士在做操作之前要掃一下腕帶，操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的使用，護士每項操作時間，后臺都可以看得清晰明了。同時可以自動統(tǒng)計工作量，使護理工作量化，可追溯。
北大人民醫(yī)院配有中央運送公司。如果病房缺什么東西，打一下4900他們就會上門服務(wù)。把“領(lǐng)”服務(wù)改為“送”服務(wù)，減少了護士非護理工作時間。同時對病人方面的服務(wù)也很到位，病人檢查單開出來之后放在護士站，服務(wù)中心有專人主動過來拿去預(yù)約再按時陪檢，方便了護士，也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗，隨時打一個電話就會有個人來取送。
病人呼叫時閃紅燈，護士進病房后按燈會閃綠燈，這樣特別是在晚上護士較少的情況下，可以一目了然的知道護士在哪個房間，避免了在走廊里大聲喊叫的情況。
北大人民醫(yī)院是一個教學(xué)醫(yī)院，她們的帶教做的非常系統(tǒng)完善。學(xué)生進科室后由總帶教分給具體的帶教老師，每位帶教老師會有計劃的給學(xué)生做ppt小講課。每個學(xué)生出科之前要有理論、操作考試，完成一份護理病歷，同時還要有一個本?？频膒pt講課。在帶教方面她們確實做的很到位。
北大人民醫(yī)院的營養(yǎng)科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后，她們會主動到病房給病人訂飯。根據(jù)不同疾病的需要配送合適的膳食，按時送到病房。讓病人感覺很方便，很放心，也很實惠。
醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整潔、舒適。這主要有賴于兩個方面的原因：
1、護工待遇高，積極主動的做好工作。
2、醫(yī)院嚴格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。
短期的進修學(xué)習(xí)拓寬了我們的視野，豐富了專業(yè)知識，同時也存在著護理管理方面學(xué)習(xí)的不足。護理管理是一門學(xué)問、藝術(shù)，不是一朝一夕就能掌握的，我們只有在今后的工作中不斷去領(lǐng)悟、摸索。我們會將目前學(xué)到的知識和理念帶回到自己工作崗位中，有選擇的吸收、借鑒來做出我們自己的特色，使我們醫(yī)院的護理工作更上一個新的臺階。
護生護理實訓(xùn)心得篇二十
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，各行各業(yè)都開始逐漸向線上轉(zhuǎn)型。護理領(lǐng)域也不例外，護理網(wǎng)課實訓(xùn)成為了提高護理人員技能和素質(zhì)的有效途徑。在我參與網(wǎng)課實訓(xùn)的過程中，我深刻地體會到了它的重要性和價值。下面我將從靈活性、豐富性、互動性、個性化和便捷性五個方面分享我對護理網(wǎng)課實訓(xùn)的心得體會。
首先，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的靈活性給了我很大的方便。相比傳統(tǒng)的實踐教學(xué)模式，網(wǎng)課實訓(xùn)不受時間和地點的限制，我可以根據(jù)自己的時間安排和實際需求來學(xué)習(xí)和實訓(xùn)。不需要與其他學(xué)員進行協(xié)商和統(tǒng)一，也不需要顧慮到實際工作和家庭的安排，更重要的是，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度來隨時調(diào)整課程進度，不會因為跟不上而感到壓力和焦慮。
其次，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的豐富性讓我受益匪淺。通過網(wǎng)課平臺，我可以獲取到大量的學(xué)習(xí)資源和案例分析，以及各種臨床實際操作視頻和動畫演示，這讓我能夠更加全面地了解和掌握護理知識和技能。與此同時，網(wǎng)課實訓(xùn)還提供了各種問題解答和討論的機會，我可以跟老師和其他學(xué)員一起分享自己的思考和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和進步。
再次，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的互動性讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力。在每個課程中，我都可以跟隨老師的指導(dǎo)和要求進行課后習(xí)題和考核，通過互動參與和答題練習(xí)，我可以檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和能力水平。同時，老師還會及時給予評價和指導(dǎo)，如果有疑問和困惑，我也可以立即向老師求助和請教。這種交流和互動，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果和積極性，也增強了我與老師和其他學(xué)員的交流和合作能力。
另外，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的個性化在護理教育中發(fā)揮了重要作用。通過網(wǎng)課平臺，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣選擇適合自己的課程和實訓(xùn)內(nèi)容。而且，在學(xué)習(xí)過程中，我可以根據(jù)自己的實際需求進行重點學(xué)習(xí)和強化鞏固，不必受制于課程進度和學(xué)習(xí)計劃。這種個性化的學(xué)習(xí)方式讓我更加主動和積極地參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效果和成果。
最后，護理網(wǎng)課實訓(xùn)的便捷性使我受益匪淺。通過網(wǎng)課平臺，我可以隨時隨地通過手機或電腦學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，不再需要到特定地點和時間去參加實踐教學(xué)。無論是在醫(yī)院、家庭還是在外出旅行的路上，我都可以利用碎片時間來學(xué)習(xí)和鞏固知識。這種隨時隨地的便捷性，讓我無論在工作忙碌還是在休息閑暇時都能夠保持學(xué)習(xí)和提升的動力和意愿。
總而言之，護理網(wǎng)課實訓(xùn)給予了我很多的機會和便利，讓我能夠更好地提升自己的護理技能和素質(zhì)。通過靈活性、豐富性、互動性、個性化和便捷性五個方面的體驗和認識，我深刻地了解到了護理網(wǎng)課實訓(xùn)的重要性和價值。我相信，在不斷發(fā)展和完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下，護理網(wǎng)課實訓(xùn)將會在助力護理教育和提高護理人員能力水平方面發(fā)揮更大的作用。
護生護理實訓(xùn)心得篇二十一
護理用藥實訓(xùn)是體現(xiàn)護士職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了我們護理實踐能力和用藥安全意識。在此次實訓(xùn)中，我有了更深刻的理解和認識，收獲很多同時也遇到不少困惑。本文將從三個方面談?wù)勎业男牡皿w會——隱患預(yù)測和應(yīng)對、護理用藥的臨床基礎(chǔ)及臨床危機處理。
第二段：隱患預(yù)測和應(yīng)對。
在走訪隱患和預(yù)測風(fēng)險方面，我要學(xué)會做到多聽多看，防止意外出現(xiàn)。實踐過程中，我遇到過患者非常緊張和抵觸的情況，這時我們就要先控制好患者情緒，了解他們的過敏史，完整測量生命體征。在這樣的情況下，我們需要更加嚴謹?shù)剡M行藥品的給予，輕微過敏反應(yīng)需要隨時進行觀察，其他的不良反應(yīng)可以通過預(yù)防性的藥品給予預(yù)防。
第三段：護理用藥的臨床基礎(chǔ)。
臨床基礎(chǔ)不僅包括了護理常識，還包括對藥品成分和效果的認識。我們需要做的是熟悉藥品的屬性、用法和劑量，合理選擇藥品并掌握選擇過程中的注意事項。為此，在實踐中我們要不斷地學(xué)習(xí)，熟悉并了解常用藥品的作用和注意事項，明確管理藥品的步驟和方法，進一步提高護士的藥品管理素質(zhì)。
第四段：臨床危機處理。
當(dāng)危機出現(xiàn)時，我們需要快速對癥提供救助，這是我們護士經(jīng)常面對的挑戰(zhàn)之一。在實踐中，我們學(xué)習(xí)了一些處理危機的方法和技巧，如心肺復(fù)蘇、肌注不良反應(yīng)的應(yīng)急處理等?？吹交颊咧饾u恢復(fù)，我內(nèi)心深處有了一份滿足感，同時也更加認識到臨床處理危機過程的重要性。
第五段：總結(jié)。
總的來說，護理用藥實訓(xùn)讓我收獲頗豐。在實踐中，我們能夠更好地體會到知識的應(yīng)用，更加深入地了解護理實踐的方法和技巧，同時也了解到管理藥品的重要性。無論是隱患預(yù)測和應(yīng)對，還是護理用藥的臨床基礎(chǔ)，都需要我們有耐心和信心，不斷把握分析不同情況下的處理方式，不斷挑戰(zhàn)和超越自己，做到為患者負責(zé)。在今后的工作中，我將發(fā)揮自己的專業(yè)能力，不斷提升自身素質(zhì)，爭取為患者提供更完善的護理服務(wù)。
護生護理實訓(xùn)心得篇二十二
護理是一門需要實踐與觸摸的學(xué)科，然而在如今的疫情情況下，傳統(tǒng)的實訓(xùn)方式受到了限制。為了能夠更好地提供護理培訓(xùn)，許多學(xué)校和機構(gòu)開始開設(shè)護理網(wǎng)課實訓(xùn)。在最近參加的一次護理網(wǎng)課實訓(xùn)中，我對這種新興學(xué)習(xí)方式有了深刻的體會和思考。
首先，護理網(wǎng)課實訓(xùn)給我?guī)砹烁嗟臅r間和靈活性。在傳統(tǒng)的實訓(xùn)中，我們需要按照固定的時間表到實訓(xùn)場地進行學(xué)習(xí)和實踐。然而，在網(wǎng)課實訓(xùn)中，我們可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí)，不再受到時間和空間的限制。這給了我更多的機會來安排其他的學(xué)習(xí)和生活事務(wù)，提高了學(xué)習(xí)效率。同時，網(wǎng)課實訓(xùn)還提供了無數(shù)的學(xué)習(xí)資源，我可以在任何地方、任何時間獲取到我所需的資料和視頻，讓學(xué)習(xí)更加豐富多樣。
其次，護理網(wǎng)課實訓(xùn)通過虛擬實踐模擬真實的臨床環(huán)境，提高了學(xué)習(xí)的有效性。網(wǎng)課實訓(xùn)通過使用虛擬實境技術(shù)，給予我們一個虛擬的護理場景，并模擬真實的病情和操作步驟。在這個虛擬的環(huán)境中，我們可以進行真實的操作，接觸到真實的情況，并且通過系統(tǒng)的評價和反饋來糾正錯誤。這種虛擬實踐不僅讓我們更加熟悉真實的臨床環(huán)境，還能夠降低實訓(xùn)風(fēng)險和成本。虛擬實踐與傳統(tǒng)實訓(xùn)相結(jié)合，在提高學(xué)習(xí)效果的同時也節(jié)省了實踐成本，是一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。
第三，護理網(wǎng)課實訓(xùn)增加了與他人的互動和交流。在傳統(tǒng)的實訓(xùn)中，我們與同學(xué)和教師之間的互動和交流往往是有限的。然而，在網(wǎng)課實訓(xùn)中，我們可以通過線上討論、小組合作等方式與其他學(xué)員和教師進行更加頻繁的交流和互動。這不僅可以拓寬我們的視野，還可以促進思維碰撞和知識互補，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
第四，護理網(wǎng)課實訓(xùn)也帶來了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和帶寬問題是最主要的困擾。在進行實訓(xùn)時，由于需要在線加載視頻和操作虛擬實境，對網(wǎng)絡(luò)的要求較高。而在一些地區(qū)，尤其是農(nóng)村地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)條件可能無法滿足要求，導(dǎo)致學(xué)習(xí)體驗不佳。其次，自主學(xué)習(xí)的能力和時間管理也是一個挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的實訓(xùn)中，我們需要按照規(guī)定的時間去實訓(xùn)場地學(xué)習(xí)，有一個明確的學(xué)習(xí)計劃和指導(dǎo)。而在網(wǎng)課實訓(xùn)中，我們需要自己進行學(xué)習(xí)計劃的安排和內(nèi)容的選擇，缺乏一定的指導(dǎo)和監(jiān)督，容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。
綜上所述，護理網(wǎng)課實訓(xùn)是一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，它給予了我們更多的時間和靈活性，通過虛擬實踐提高了學(xué)習(xí)的有效性，增加了與他人的互動和交流。然而，也面臨著網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和帶寬問題以及自主學(xué)習(xí)能力的挑戰(zhàn)。對于我個人而言，護理網(wǎng)課實訓(xùn)是一個積極的嘗試，通過克服困難和不斷努力，我相信我能夠更好地適應(yīng)和利用這種學(xué)習(xí)方式，提高我的護理技術(shù)和水平。
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