總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程。在總結(jié)中，可以加入具體案例和數(shù)據(jù)以證明自己的觀點(diǎn)和成果。在這些總結(jié)范文中，我看到了許多共通之處和可借鑒之處，對(duì)我今后的寫(xiě)作有很大的指導(dǎo)意義。
成考心得總結(jié)篇一
《^v^教育法》第一章第十九條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度。各級(jí)人民政府、有關(guān)行政部門(mén)以及企業(yè)事業(yè)單位組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育，是公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。
一、成人學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校是我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)的主要組成部分，是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦和管理與文化技術(shù)教育為主體的綜合性、多功能農(nóng)村成教育基地。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和文化技術(shù)素質(zhì)。以振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、服務(wù)“三農(nóng)”為中心的各項(xiàng)事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成學(xué)校的主要任務(wù)：根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)青壯年農(nóng)民、特別是對(duì)回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員退轉(zhuǎn)軍人、養(yǎng)殖專業(yè)戶、農(nóng)村基層干部等廣泛開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，有計(jì)劃的進(jìn)行初級(jí)技術(shù)教育;對(duì)各種技術(shù)人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職業(yè)進(jìn)行崗位培訓(xùn)；對(duì)需要接受初等，中等文化教育的農(nóng)村青年進(jìn)行必需的基礎(chǔ)教育補(bǔ)課。同時(shí)對(duì)廣大農(nóng)民實(shí)事政策教育，法制教育，人口教育，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校要貫徹國(guó)家的教育方針和有關(guān)政策，規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)員成為熱愛(ài)農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，懂技術(shù)，善經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者。要堅(jiān)持因地制宜的原則，從不同對(duì)象的實(shí)際需要出發(fā)，確定不同層次不同規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，做到按需施教，學(xué)用一致，講究實(shí)效。
要堅(jiān)持教學(xué)，試驗(yàn)示范和技術(shù)推廣相結(jié)合。
要根據(jù)不同層次的培養(yǎng)目標(biāo)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，貫徹以短期，以就業(yè)為主的原則，根據(jù)不同的培養(yǎng)目的，內(nèi)容，對(duì)象因地制宜，選擇靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)培訓(xùn)方式。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地實(shí)際需要選用全省統(tǒng)編教材，或自行編寫(xiě)本地實(shí)用鄉(xiāng)土教材，要?jiǎng)?chuàng)造條件。逐步采用廣播，衛(wèi)星電視，多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，開(kāi)展電化教育。教育教學(xué)手段不斷現(xiàn)代化。
四、教師隊(duì)伍。
按照國(guó)家有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校專職老師按農(nóng)業(yè)人口的萬(wàn)分之二配備，其待參照普通學(xué)校同類老師標(biāo)準(zhǔn)，在職務(wù)聘任，晉級(jí)，調(diào)資，評(píng)模，獎(jiǎng)勵(lì)和生活福利等方面要與同級(jí)普通學(xué)校教師待遇相同；對(duì)兼職教師應(yīng)予合理報(bào)酬。成人學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)尊重，對(duì)做出優(yōu)異的成績(jī)教師給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
成考心得總結(jié)篇二
在縣成教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的大力支持下，我們學(xué)校成教工作取得一定成績(jī)，但也存在不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，組織實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4xx0人，致富骨干培訓(xùn)200人；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)782人，轉(zhuǎn)移755人；成人高中招生20人；掃盲166人；建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)；老年教育30人，職工教育120人，初等職業(yè)教育200人；自學(xué)考試報(bào)名134人次；“兩后”培訓(xùn)563人，“雙證”并發(fā)率達(dá)98％；經(jīng)成教校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益900余萬(wàn)元。
為了抓好成教工作，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：
1、實(shí)施“5112”教育富民工程。
(1)宣傳發(fā)動(dòng)，搞好培訓(xùn)。為了抓好教育富民工程，朝陽(yáng)中心小學(xué)成立了教育富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育富民工程教研組，并制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度、考勤制度等。中心校對(duì)教育富民工程十分重視，先后三次召開(kāi)專題會(huì)議，我校用橫幅宣傳教育富民工程的意義，各村、單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)宣傳教育富民工程的實(shí)施方法。同時(shí)，我們做好三個(gè)培訓(xùn)，即：農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)；農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；加強(qiáng)技術(shù)技能培訓(xùn)。
(2)建立基地，指導(dǎo)就業(yè)。為了確保教育富民工程的實(shí)施，我們建立農(nóng)科教示范基地1個(gè)，通過(guò)技術(shù)推廣，朝陽(yáng)工作區(qū)各村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)騰飛。通過(guò)指導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)，朝陽(yáng)各村共有755人在外地就業(yè)，工種有：建筑、縫紉、電子、保安等，他們分布在上海、南京、蘇州、常州、青島等地，半年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)900萬(wàn)元。
2、抓好農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)，做好勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。
(1)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高致富骨干的科技水平。通過(guò)對(duì)致富骨干的培訓(xùn)，使他們明確“四路”，即：拼搏奮進(jìn)的人生之路；探索開(kāi)拓的希望之路，戰(zhàn)勝自我的勝利之路；依靠科技的成功之路。
(2)積極引導(dǎo)，使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向外地轉(zhuǎn)移。勞動(dòng)力的素質(zhì)直接制約著企業(yè)的發(fā)展，影響勞動(dòng)者的收入，我們始終把提高勞動(dòng)力素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)勞動(dòng)者技能技巧作為勞務(wù)輸出的關(guān)鍵來(lái)抓。一是搞好形勢(shì)教育，讓他們了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革的形勢(shì)和發(fā)展，使他們從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陳舊觀念中解放出來(lái)，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)觀。二是抓好職業(yè)道德教育，讓他們樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀、人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)身精神、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地。三是搞好技能培訓(xùn)，并適當(dāng)增加實(shí)踐課，以使學(xué)用結(jié)合。我們通過(guò)與大公司、大企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實(shí)行技能培訓(xùn)與介紹就業(yè)相結(jié)合，讓他們需要什么樣人才，我們就培訓(xùn)什么樣技能。這樣，既提高了組織化程度，又提高了就業(yè)率，我們今年培訓(xùn)的人員，就業(yè)率達(dá)97％。
（3）定點(diǎn)培訓(xùn)，輸出合格的專業(yè)人才。為了對(duì)外輸出合格的專業(yè)人才，我們及時(shí)把握上海、南京、青島市場(chǎng)勞務(wù)信息，根據(jù)勞務(wù)輸出人員的自身能力，需求狀況，自愿選擇工種及培訓(xùn)時(shí)間。例如殷莊、南官莊的三所縫紉學(xué)校，舉辦了有一個(gè)月、兩個(gè)月、六個(gè)月時(shí)間不等的縫紉培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)學(xué)員410人，使他們進(jìn)入了多家知名服裝廠。
3、搞好成人高中與教學(xué)工作。
（1）抓好宣傳，制定措施。為了搞好成人高中招生工作，我們利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳成人高中招生的具體事項(xiàng)，使廣大群眾充分知道和明確，成人高中是培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的最好渠道。
（2）抓好報(bào)名，組織上課。從2月份起，我們認(rèn)真做好成人高中報(bào)名工作，同時(shí)向?qū)W生講明，有錢(qián)可以報(bào)名，沒(méi)錢(qián)的可以先報(bào)名后交錢(qián)。我們組織成高學(xué)生上課，課前，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，寫(xiě)好教案；課時(shí)，教師上好每一節(jié)課，講清每一道題；課后，教師批改好課堂作業(yè)，做好課外輔導(dǎo)。
為了抓好這項(xiàng)工作，我們切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、成立兩個(gè)小組。即：自考領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)輔導(dǎo)小組。
2、成教校每月召開(kāi)自考教研會(huì)議，并推薦自考輔導(dǎo)材料。
3、企業(yè)單位通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等宣傳自考工作的必要性和報(bào)名工作的具體事項(xiàng)。
4、服務(wù)站全體人員采取了分工負(fù)責(zé)、齊找生源、確保原數(shù)、力爭(zhēng)突破的工作方法，深入單位、農(nóng)戶、田頭，認(rèn)真做好自考報(bào)名的動(dòng)員工作。
1、辦好成人高中班，確保招生率、參考率、及格率、畢業(yè)率全部達(dá)標(biāo)。
2、努力做好農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。
3、加強(qiáng)我校成教的陣地建設(shè)。
成考心得總結(jié)篇三
成人高考是很多想要升職、轉(zhuǎn)行或提升自身能力的工作人士的首選。我也是其中之一。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和考試，我總結(jié)了一些成考的心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ诳紤]成考的人有所幫助。
第二段：備考階段。
在備考階段，你應(yīng)該要做的是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)各科目的基礎(chǔ)知識(shí)，刷題并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行模擬考試。這樣可以提高你的應(yīng)試水平，縮短答題時(shí)間，增強(qiáng)抗壓能力。同時(shí)，你也需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其貫徹執(zhí)行。充分利用好各種線上線下的學(xué)習(xí)資源，比如說(shuō)MOOC（大規(guī)模開(kāi)放在線課程）、教材、培訓(xùn)班、講座等等。
第三段：考試階段。
在考試階段，你需要利用好每一分鐘的時(shí)間，做好心理和時(shí)間上的應(yīng)對(duì)。遇到不懂題，可以暫時(shí)跳過(guò)，返回之后仔細(xì)研究；遇到難題，也不要過(guò)度糾結(jié)，多花點(diǎn)時(shí)間可以考慮略過(guò)。除了積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，做好考試的應(yīng)對(duì)，養(yǎng)成放松心態(tài)和良好的作息習(xí)慣同樣是非常重要的。
第四段：復(fù)盤(pán)總結(jié)。
考試結(jié)束之后，你需要認(rèn)真總結(jié)分析考試的情況，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并及時(shí)進(jìn)行整改。這一過(guò)程是提高自身能力的關(guān)鍵。在復(fù)盤(pán)的過(guò)程中，你可以回憶一下做錯(cuò)的題目，想想自己為什么會(huì)錯(cuò)，然后保留錯(cuò)題并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)和技能的空缺。同時(shí)，多聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，找到更好的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，成人高考是需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間、付出很大努力、把時(shí)間精力充分投入到學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。這需要我們遠(yuǎn)離浮躁、頂住壓力、始終堅(jiān)定自身的信念和目標(biāo)。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中也有挫折和困難，但只要我們不屈不撓、持之以恒，肯定會(huì)有所收獲，取得優(yōu)異的成績(jī)。
成考心得總結(jié)篇四
成人考試（成考）是一種為了促進(jìn)成年人繼續(xù)教育而設(shè)立的考試制度。作為一種相對(duì)靈活且適應(yīng)性強(qiáng)的教育形式，成考吸引了越來(lái)越多的人參與其中。我也是其中的一員，并在參與成考過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望對(duì)其他參與成考的人有所幫助。
首先，為了成功完成成考，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。由于成考學(xué)習(xí)和工作家庭等其他事務(wù)必須兼顧，時(shí)間管理是最關(guān)鍵的因素。在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我明確規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，確保自己有足夠的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。此外，我也學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，集中精力攻克，在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我成功地應(yīng)對(duì)了各種挑戰(zhàn)，并在考試中取得了理想的成績(jī)。
其次，我深刻體會(huì)到了及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，單靠一次性掌握知識(shí)是不夠的，及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)是加深記憶和提高理解能力的必要手段。每周都會(huì)抽出一定時(shí)間，將之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，以避免遺忘和混淆。通過(guò)這種方式，我不僅加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還鞏固了對(duì)重要概念的記憶，為考試提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，充分利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于考試備考也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)代社會(huì)，我們有幸擁有互聯(lián)網(wǎng)和各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們可以輕松獲得大量的學(xué)習(xí)資源。在我準(zhǔn)備成考期間，我充分利用了各類在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、考試指南和解題技巧分享等資源。這些資源為我的備考提供了更多樣化的學(xué)習(xí)方式和技巧，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過(guò)參與學(xué)習(xí)群組和論壇，互相交流經(jīng)驗(yàn)和解答疑惑，也讓我的學(xué)習(xí)過(guò)程更加豐富和高效。
此外，我發(fā)現(xiàn)在備考期間，保持積極的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)對(duì)于取得好成績(jī)也有著重要的影響。成考對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有一定難度的任務(wù)，很容易造成心理上的壓力和身體上的疲勞。因此，及時(shí)調(diào)整自己的情緒，保持積極的態(tài)度非常重要。我會(huì)定期進(jìn)行適量的體育鍛煉，以緩解壓力和疲勞，同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)效率。此外，與家人和朋友保持良好的溝通和交流，能夠獲得關(guān)心和支持，讓我更有信心面對(duì)考試。
最后，無(wú)論結(jié)果如何，堅(jiān)持到底和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的。在備考期間，我一直告誡自己要堅(jiān)持到底，不論困難和挫折有多大，都不放棄。這種毅力和恒心是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。而無(wú)論考試結(jié)果如何，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)備考過(guò)程的反思分析，我可以找出自己的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)，以便在以后的學(xué)習(xí)中更好地提高。
總之，參加成考是一種改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)復(fù)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)資源，保持積極的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)，以及堅(jiān)持到底并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我成功地應(yīng)對(duì)了成考的挑戰(zhàn)。我深知成考之路并不容易，但只要有足夠的努力和恒心，每個(gè)人都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們共同努力，邁向更加美好的未來(lái)！
成考心得總結(jié)篇五
成人高考是一種適合已經(jīng)踏入社會(huì)的成年人的教育考試形式。無(wú)論你是因?yàn)樾枰獣x升職位，還是因?yàn)榫镁勇殘?chǎng)，想要改變自己的人生，成人高考都能夠?yàn)槟闾峁┮粋€(gè)非常好的機(jī)會(huì)。但是，在參加成人高考的過(guò)程中，很多人會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題。這篇文章將會(huì)分享一些我在成人高考考試過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)π枰荚嚨呐笥褌冇兴鶐椭?/p>
第二段：規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先，復(fù)習(xí)計(jì)劃是考試成功的關(guān)鍵之一。在參加成人高考之前，需要花時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可能因人而異，但是通用的建議是要明確考試科目、章節(jié)，時(shí)間規(guī)劃，盡可能合理地分配時(shí)間。建議在制定計(jì)劃時(shí)需要協(xié)調(diào)考試和工作、家庭情況，不要過(guò)分犧牲自己。隨著計(jì)劃的進(jìn)行，涉及到每個(gè)考試科目，我們需要快速了解每個(gè)科目的考試形式和重點(diǎn)，依照考試大綱進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以便查漏補(bǔ)缺。
第三段：認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
很多人認(rèn)為成人高考是一種簡(jiǎn)單的考試形式，涉及的內(nèi)容不會(huì)很難。但是，考試的難度并不僅僅在于知識(shí)點(diǎn)本身，還包括應(yīng)試技巧、心理狀態(tài)等方面。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要重視學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。可以通過(guò)相關(guān)的復(fù)習(xí)資料、視頻教程等方式，積極了解他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方式和方法。更重要的是，不要忽略大綱外的信息，因?yàn)樗鼈兛赡芤矔?huì)對(duì)考試產(chǎn)生影響。
第四段：注重心理狀態(tài)。
考試其實(shí)是一種壓力測(cè)試，體力和心理狀態(tài)非常重要。建議在考試前合理分配時(shí)間，保證足夠的休息和睡眠，尤其是提前到考點(diǎn)，心情平穩(wěn)、思維清晰。在考試中，適當(dāng)調(diào)解心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜、專注、自信，學(xué)會(huì)正確的心理調(diào)節(jié)方法，可以讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶训某煽?jī)。
第五段：總結(jié)和展望。
最后，成人高考需要準(zhǔn)備充分，需要持之以恒、認(rèn)真努力去實(shí)踐。多年以后，我們可能會(huì)想起許多溫馨有趣的故事，我們也許會(huì)笑談苦讀的歲月，但回憶總會(huì)和當(dāng)時(shí)的辛苦相融為一體，讓我們心中充滿動(dòng)力。所以，在踏入成人高考的旅途中，讓我們充滿信心，堅(jiān)持不懈。成功是這些努力的終點(diǎn)，但更重要的是，這些努力在持續(xù)前進(jìn)的路上，幫助我們更了解自己，在獲得自信的同時(shí)，讓我們擁有了更多的機(jī)會(huì)。
成考心得總結(jié)篇六
成人高考，作為一種通過(guò)國(guó)家承認(rèn)的方式，為那些沒(méi)有正規(guī)高中文憑的人提供了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。作為一名成功考取成人高考的考生，回顧這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了“困難困不住我、挫折挫不倒我”的成人高考精神，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，克服困難是成人高考的第一步。成人高考意味著在不打擾日常工作和生活的前提下，要完成學(xué)習(xí)任務(wù)。作為考生，我們要經(jīng)歷2500多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這對(duì)于已經(jīng)步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。然而，我們不能因?yàn)槔щy而退縮，只有勇往直前才能取得成功。我做到了每天合理規(guī)劃時(shí)間，工作之余，堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)，確保自己能夠逐漸掌握所需的知識(shí)點(diǎn)。這一堅(jiān)持不僅使我更加自律，也讓我更加深刻地意識(shí)到只有克服困難，才能真正取得自己想要的成果。
其次，態(tài)度決定一切。成人高考是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，堅(jiān)持不懈的積極態(tài)度成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在備考期間，我經(jīng)常面臨困惑和疲憊，但我總是告訴自己，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得好成績(jī)。同時(shí)，我還積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，嘗試多種學(xué)習(xí)方式，比如聽(tīng)課、看書(shū)、做習(xí)題等，以更好地適應(yīng)考試的要求。這種積極的態(tài)度不僅幫助我在學(xué)習(xí)中保持了高漲的熱情，也給了我無(wú)限的動(dòng)力。
再次，家庭和朋友的支持是我成功的重要因素。無(wú)論是考試前的壓力還是備考期間的忙碌，我的家人和朋友一直在我身邊給予我支持和鼓勵(lì)。他們給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我節(jié)省了生活瑣事的時(shí)間，讓我專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，他們給予我及時(shí)的鼓勵(lì)和幫助，使我能夠堅(jiān)持下來(lái)。他們的支持讓我明白，家庭和朋友的力量是無(wú)論如何也無(wú)法取代的，也為我創(chuàng)造了成功的條件。
最后，成人高考的經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中的一次寶貴的歷練。通過(guò)成人高考，我不僅獲取了專業(yè)知識(shí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律精神。這段經(jīng)歷讓我明白，成功需要我們堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈的精神，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，才能獲得真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也深刻理解到，生活中有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)失敗和阻礙，但只要我們有勇氣面對(duì)，努力奮斗，就能夠跨越困難，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
總而言之，成人高考是一場(chǎng)艱辛且漫長(zhǎng)的考試之旅，但是我通過(guò)這段經(jīng)歷，收獲了難以估量的成長(zhǎng)和收獲。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了克服困難、積極態(tài)度、家庭和朋友的支持以及成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后人生道路上的寶貴財(cái)富，我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇敢追求，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成考心得總結(jié)篇七
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是有的。作為成教生，多數(shù)人都已走上工作崗位，不具備離職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)條件。正常工作不能落下，每天工作時(shí)間內(nèi)，基本沒(méi)時(shí)間用于學(xué)習(xí)相關(guān)課程。雖然時(shí)間少，卻并非一點(diǎn)兒也沒(méi)有，只要你擠，總能或多或少地找到一些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
舉個(gè)例子，我是一名教師，日常工作是教學(xué)、備課，一天從早到晚忙個(gè)不停，從周一到周五，每天我平均要給學(xué)生上3個(gè)小時(shí)的課，無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)。為了能擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，在保證教學(xué)質(zhì)量前提下，一方面，我注重提高備課效率，積極借鑒他人的好方法，縮短備課時(shí)間;另一方面，我注重提高批改作業(yè)的效率，縮短批改作業(yè)時(shí)間，這樣基本上每天都可擠出1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)從工作中擠時(shí)間，我在不影響正常工作的前提下，又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，既提高了學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也避免了隨學(xué)隨忘。
休息期間隨時(shí)隨地學(xué)。
我這里所說(shuō)的休息時(shí)間，主要是指每天下班后及法定休息日，除去到校參加集中輔導(dǎo)授課后的時(shí)間。成教生學(xué)習(xí)效果如何，直接與這部分時(shí)間的利用情況相關(guān)。我們現(xiàn)在是5天工作日，有2天是休息時(shí)間，在這期間，除了做家務(wù)、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、逛商店購(gòu)物外，平均每周的雙休日，至少可有10個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)。每個(gè)工作日的8小時(shí)以外，我平均每天抽出2個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)。這樣下來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)間較大程度有了保證。此后，就可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，閱讀教科書(shū)、聽(tīng)錄音、觀看視頻資料等，提前預(yù)習(xí)將要集中輔導(dǎo)的課程內(nèi)容，了解相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，為參加集中輔導(dǎo)授課創(chuàng)造條件。
我通過(guò)這樣利用休息時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)，基本能順利完成相關(guān)課程。我也注意在工作、休息之余，留心周?chē)?，在閑談中、交流中、爭(zhēng)論中，聯(lián)想相關(guān)課程內(nèi)容，主動(dòng)把學(xué)到的知識(shí)用在平時(shí)，做到學(xué)以致用，提高了學(xué)習(xí)效果。
集中輔導(dǎo)時(shí)聚精會(huì)神學(xué)。
集中輔導(dǎo)授課是學(xué)員理解所學(xué)知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面、提高自身能力素質(zhì)的重要途徑。總的來(lái)說(shuō)，成人教育結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，在考慮整體教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量前提下，會(huì)根據(jù)相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，安排一定量的集中輔導(dǎo)授課時(shí)間及內(nèi)容，以幫助學(xué)員準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)，快速提高應(yīng)用能力。
我在學(xué)習(xí)中比較重視集中輔導(dǎo)授課機(jī)會(huì)，除非生病無(wú)法參加，其他情況下，不論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持按時(shí)到校聽(tīng)老師講解，跟上老師的教學(xué)思路和教學(xué)節(jié)奏，盡可能多地理解掌握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。參加輔導(dǎo)授課還有一個(gè)好處，就是在課間休息時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教自學(xué)時(shí)不理解的知識(shí)點(diǎn)，把所學(xué)知識(shí)學(xué)懂弄通。由于注重這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我在很大程度上增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，增大了學(xué)習(xí)動(dòng)力，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
成考心得總結(jié)篇八
總結(jié)的核心要義就是將知識(shí)系統(tǒng)化，將書(shū)本上的知識(shí)變成自己的語(yǔ)言。我曾經(jīng)針對(duì)數(shù)學(xué)，自己做了一個(gè)總結(jié)的筆記本，按照高中數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)程，將自己理解的課本的難點(diǎn)按照專題模式羅列出來(lái)，并進(jìn)行了細(xì)致的歸納以及發(fā)散。在初期雖然這個(gè)工作比較耗時(shí)，但是最后看來(lái)反而是節(jié)約了時(shí)間。
除了對(duì)課本的總結(jié)，其次就是試題的總結(jié)。試題的作用在于鞏固知識(shí)不假，但是其更準(zhǔn)確的意義在于給你了一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是通過(guò)一道題而將其在書(shū)本上關(guān)聯(lián)的知識(shí)一次性的決絕掉。正是由于我采取了每題都?xì)w納的策略，因此獲得了數(shù)學(xué)選擇題贏得滿分的戰(zhàn)績(jī)。
成考的路最漫長(zhǎng)最難熬，因此沒(méi)有巨大的勇氣，很難堅(jiān)持到底。在這個(gè)漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵(lì)激勵(lì)自己是十分重要的。
我的看法是，如果你的基礎(chǔ)他差，可以考慮去上一個(gè)輔導(dǎo)班，因?yàn)樵谀抢锿瑢W(xué)能給你提供學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，多少能提供一定的動(dòng)力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時(shí)間里給你理出科目的復(fù)習(xí)思路，另外很重要的就是一些難點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)等，可以使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
如果你基礎(chǔ)較好，建議自己看書(shū)，就不要浪費(fèi)父母的銀子了。
輔導(dǎo)書(shū)籍很重要，最好買(mǎi)所在學(xué)校自己出的書(shū)。如果沒(méi)有的話，就選擇內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)的書(shū)作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。
建議制作一個(gè)摘錄難點(diǎn)，自己容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)的“集錯(cuò)本”，務(wù)必保證錯(cuò)誤只犯一次，有一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就要吃透原因，甚至觸類旁通。
不要在踟躕，蹉跎中等候。認(rèn)認(rèn)真真的按照原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要像潛水員一樣，潛到書(shū)本里，對(duì)自己負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)，這是最重要的。
這個(gè)過(guò)程，行動(dòng)最重要，方法是次要，負(fù)責(zé)是主要，計(jì)劃是次要。什么意思呢，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)的過(guò)程中最重要的是堅(jiān)持不懈的看書(shū)，做題，總結(jié)，這就是最好的方法，而所謂的方法往往會(huì)造成捷徑害人的結(jié)果。所謂的負(fù)責(zé)就是，接觸一類問(wèn)題，解決一類問(wèn)題，不要為了進(jìn)度而敷衍了事，這樣和掩耳盜鈴無(wú)異。
成考心得總結(jié)篇九
20xx年度，全體成教人員周密計(jì)劃、科學(xué)安排，在積極投身抗“非典”、戰(zhàn)洪魔等各項(xiàng)突擊工作、認(rèn)真做好“解放思想大討論活動(dòng)”這一重點(diǎn)工作的同時(shí)，還xx完成了成教各方面工作。具體如下：
一、按照省教育廳教基函(xx)04號(hào)通知要求，對(duì)全市“五普”文盲狀況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，對(duì)各縣市區(qū)掃盲工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題等進(jìn)行了總結(jié)上報(bào)。“五普”資料及各縣市區(qū)匯總數(shù)據(jù)顯示：全市總?cè)丝?151716人，其中15周歲以上人口中文盲總數(shù)為974848人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椋?5-50周歲人口總數(shù)為4420481人，文盲人數(shù)233187人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椋?5-24周歲人口數(shù)1392443人，文盲人數(shù)13216人，占同齡人口比例為，占總?cè)丝诒壤秊椤?/p>
二、加大了成人中專和成人高中招生宣傳力度，在力所能及和政策許可的情況下，全力為考生和招生學(xué)校提供服務(wù)，成人中專招生人數(shù)超過(guò)去年，達(dá)1157人，成人高中招生170人。與此同時(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)成人中等教育的管理力度，認(rèn)真核定了春、冬兩次成人中專畢業(yè)驗(yàn)考試卷，組織并完成了有關(guān)成人中專學(xué)校的畢業(yè)驗(yàn)考工作，配合省教育廳給驗(yàn)考成績(jī)合格的學(xué)生核辦了畢業(yè)證書(shū)，組織并完成了382人的成人高中畢業(yè)考試和頒證工作。
三、設(shè)計(jì)、制定并填報(bào)了成人高等教育函授站(教學(xué)點(diǎn))基本情況登記表，收集各站(點(diǎn))有關(guān)材料，完善了資料建設(shè)，加強(qiáng)了檔案管理。配合省教育廳對(duì)全市xx年度年檢合格的27個(gè)站(點(diǎn))核發(fā)了辦學(xué)許可證。組織召開(kāi)了32個(gè)站(點(diǎn))(含新增設(shè)的5個(gè))負(fù)責(zé)人會(huì)議，學(xué)習(xí)省廳新修定的(xx省成人高等教育函授站(教學(xué)點(diǎn))檢查評(píng)分細(xì)則)和有關(guān)文件，部署并開(kāi)展了年度檢查工作。
五、民辦教育仍是本年度成教科的重頭戲，開(kāi)展的主要工作是：
1、認(rèn)真總結(jié)了xx年度全市各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢工作，逐校核定了年檢結(jié)論，并以不同形式向社會(huì)進(jìn)行了公示。按管理權(quán)限，在各民辦學(xué)校認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教委對(duì)小學(xué)、幼兒園及其他非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行逐校復(fù)查，對(duì)初中及其以上層次學(xué)校進(jìn)行了初查；市教育局組成了年檢工作組，對(duì)全市初中及其以上層次的110所學(xué)校進(jìn)行了逐校復(fù)查，同時(shí)還抽查了20余所小學(xué)、幼兒園。市教育局在實(shí)際復(fù)查的108所學(xué)校中(另外2所因故未申請(qǐng)年檢)，合格學(xué)校13所，基本合格學(xué)校60所，限期整改學(xué)校26所，不合格學(xué)校9所。
2、完成了xx年度民辦教育基本情況統(tǒng)計(jì)工作，其結(jié)果為：截止到xx年底，全市經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)共有403所，其中幼兒園165所、小學(xué)123所、初中74所、高中27所、中專8所、高等學(xué)校2所、其他非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)4個(gè)。這些學(xué)校(不含2所高校)現(xiàn)有占地面積平方米，校舍建筑面積平方米(其中自有平方米，租用98260平方米)，圖書(shū)1840365冊(cè)，儀器設(shè)備萬(wàn)元，資產(chǎn)總額達(dá)萬(wàn)元(其中國(guó)有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)元，創(chuàng)辦者投入的財(cái)產(chǎn)35656萬(wàn)元，辦學(xué)積累的財(cái)產(chǎn)萬(wàn)元，捐贈(zèng)萬(wàn)元)，教職工總數(shù)6942人(其中專任教師4285人，兼任教師1441人，行政人員1216人)，現(xiàn)有在校學(xué)生113157人，累計(jì)已畢(結(jié))業(yè)學(xué)生164132人。與xx年第二季度全省統(tǒng)一核發(fā)辦學(xué)許可證時(shí)相比，變化如下：初中新批1所，停辦1所；小學(xué)新批11所、原幼兒園(學(xué)前班)改辦16所；幼兒園新批1所，停辦5所、取締4所、合并1所、已改辦小學(xué)16所；其他非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新批2所?？倲?shù)實(shí)際增加4所。這些學(xué)校已逐一登記造冊(cè)、清理歸檔。
3、深入基層調(diào)研，了解農(nóng)村民辦教育基本情況，并形成了(當(dāng)前我市農(nóng)村民辦教育存在的突出問(wèn)題及對(duì)策)，向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專題報(bào)告。
4、按省教育廳部署，如期完成了民辦普通(職業(yè))高中下放審批權(quán)的有關(guān)交接手續(xù)，考察、審批了3所民辦普通高級(jí)中學(xué)；對(duì)1所民辦成人中專學(xué)校申辦普通中專學(xué)校進(jìn)行了考察、上報(bào)；對(duì)縣市區(qū)申報(bào)的15所民辦普通(職業(yè))初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了考察；批準(zhǔn)了1所民辦職業(yè)高中中止辦學(xué)申請(qǐng)。
5、在(^v^民辦教育促進(jìn)法)正式施行期間開(kāi)展了廣泛深入的宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)活動(dòng)：分級(jí)舉辦了(民辦教育促進(jìn)法)等有關(guān)法規(guī)的校長(zhǎng)xx，組織了經(jīng)驗(yàn)交流和參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增開(kāi)了民辦中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，組織開(kāi)展了(民辦教育促進(jìn)法)筆談和民辦教育征文活動(dòng)，評(píng)選并表彰了16所先進(jìn)民辦學(xué)校和36名民辦教育先進(jìn)個(gè)人，成立了xxx市民辦教育研究促進(jìn)會(huì)，等等。各縣市區(qū)、各民辦學(xué)校也都根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的宣傳、慶?；顒?dòng)。
6、結(jié)合省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳教督(xx)10號(hào)(關(guān)于開(kāi)展民辦中小學(xué)、民辦中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的通知)精神，部署了xx年度民辦學(xué)校的年檢、市級(jí)示范民辦學(xué)校的評(píng)估認(rèn)定和省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校的選拔推薦工作。
xx年，成教科主要做好以下幾項(xiàng)工作：
在民辦教育方面，繼續(xù)做好xx年度年檢工作，完成年檢總結(jié)，通報(bào)年檢結(jié)果。結(jié)合年檢結(jié)論，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的招生管理，做到年檢結(jié)論與招生掛鉤，錄取新生和辦理學(xué)籍時(shí)必須經(jīng)同級(jí)社管辦簽署意見(jiàn)。做好對(duì)xx年度新批和中止辦學(xué)的民辦學(xué)校清理、造冊(cè)、歸檔及民辦教育年度統(tǒng)計(jì)工作。完成市級(jí)示范民辦學(xué)校的評(píng)估認(rèn)定和省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校的選拔推薦工作。對(duì)各級(jí)各類民辦學(xué)校收費(fèi)情況及財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行專題調(diào)研，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；配合有關(guān)科室對(duì)民辦學(xué)校的校園建設(shè)、儀器裝備、教育教學(xué)管理等進(jìn)行專項(xiàng)或聯(lián)合檢查，指導(dǎo)民辦學(xué)校建立穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，完善教師聘任手續(xù)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，促進(jìn)民辦學(xué)校進(jìn)行規(guī)范化管理。分類召開(kāi)民辦教育座談會(huì)，組織去外地參觀、學(xué)習(xí)、考察、取經(jīng)，鼓勵(lì)舉辦者積極投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，使民辦學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階，做好xx年度年檢工作。
在農(nóng)村成人教育方面，深入農(nóng)村調(diào)研，了解我市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路。促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，積極發(fā)揮成技校的主陣地作用，結(jié)合各地農(nóng)村生產(chǎn)、生活實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的教育培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)把各種衛(wèi)生防疫知識(shí)、“非典”防治知識(shí)傳給農(nóng)民；充分利用農(nóng)村職業(yè)中學(xué)的基地積極開(kāi)展成人教育，大力舉辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、“綠色證書(shū)”培訓(xùn)和“3+x”教學(xué)等多種形式的教育活動(dòng)，努力促進(jìn)農(nóng)村成、職教融通，有效全面地提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青年的科技文化素質(zhì)，培養(yǎng)大量的農(nóng)村科技人才和適應(yīng)新形勢(shì)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需人才。
在社區(qū)教育方面，考察、學(xué)習(xí)外地社區(qū)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解、掌握社區(qū)教育內(nèi)涵，統(tǒng)籌社區(qū)各種教育資源，積極穩(wěn)妥地做好試點(diǎn)工作，努力探索適合我市實(shí)際的社區(qū)教育模式。
在成人中等教育方面，繼續(xù)加大宣傳力度，擴(kuò)大招生數(shù)量。組織開(kāi)展教學(xué)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和制約，提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行成人中專畢業(yè)驗(yàn)考制度，進(jìn)一步規(guī)范成人高中的學(xué)籍管理、檔案管理和畢業(yè)考試管理，嚴(yán)格核發(fā)畢業(yè)證書(shū)。組織外出參觀考察，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)座談會(huì)，探討發(fā)展思路，盡快擺脫成人中等教育萎縮局面。
在成人高等教育方面，做好xx年度函授站(教學(xué)點(diǎn))年檢工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。召開(kāi)年檢工作總結(jié)會(huì)和管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討成人高等教育函授站(教學(xué)點(diǎn))的管理內(nèi)容和管理模式。統(tǒng)一開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)，做到有序競(jìng)爭(zhēng)。為方便學(xué)習(xí)，節(jié)省時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)我市考生報(bào)考在我們本地設(shè)有函授站(教學(xué)點(diǎn))的院校。統(tǒng)籌規(guī)劃我市成人高等教育，對(duì)新設(shè)站(點(diǎn))的學(xué)校類型和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)控，盡量做到學(xué)校類型互補(bǔ)，專業(yè)設(shè)置不沖突。按時(shí)完成xx年度年檢工作。
認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
成考心得總結(jié)篇十
參加這次的成人考試后，在未來(lái)的日子里我還會(huì)繼續(xù)努力，踏實(shí)地完成學(xué)業(yè)，去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對(duì)我們所付出的艱辛勞動(dòng)，在此表達(dá)深摯的謝意以及崇高的敬意，在此談?wù)劇?/p>
感想。下面是本站小編為大家收集整理的成考心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
20xx年，我報(bào)了某知名院校成教的質(zhì)量員報(bào)名，語(yǔ)文考了88分，數(shù)學(xué)141分，英語(yǔ)77分。這個(gè)結(jié)果我覺(jué)得還是蠻欣慰的。
我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學(xué)了一點(diǎn)電腦知識(shí)，應(yīng)聘到一所高校的打字復(fù)印店工作。那時(shí)的工作時(shí)間很長(zhǎng)，也很累，薪水又少，但是我沒(méi)辦法改變那一切。常常走在校園里，每當(dāng)望見(jiàn)那些大學(xué)生，心里都會(huì)很酸，從那時(shí)我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，什么時(shí)候我也能變成一個(gè)大學(xué)生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會(huì)面很窄，幾乎都是在校園里過(guò)，對(duì)外面的社會(huì)了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒(méi)形象，學(xué)歷沒(méi)學(xué)歷，怎么生存呢!
9月我沖到了廈門(mén)，在工廠里做了一段時(shí)間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)!也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了成人高考。雖然只要語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課，但想想我這名初中生，早已離開(kāi)書(shū)本3年多了呀，要拾起來(lái)是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實(shí)踐，才有真諦，功夫是不負(fù)有心人的。3月16日，我向一個(gè)同學(xué)借了幾本初中的書(shū)，一切都是從頭來(lái)，一切都是自學(xué)。6月份，我加入了一個(gè)成考培訓(xùn)班，就是二級(jí)建造師培訓(xùn)班。社會(huì)上的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里有老師催著你學(xué)，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學(xué)會(huì)給自己施加壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我對(duì)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學(xué)校?？记暗陌雮€(gè)月很重要，當(dāng)時(shí)剛好有國(guó)慶長(zhǎng)假，那幾天我每天都坐公交車(chē)到廈大教室里去看書(shū)。
時(shí)間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場(chǎng)語(yǔ)文是我最怕的一科，平時(shí)做語(yǔ)文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒(méi)有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時(shí)間，要果斷一點(diǎn)。第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)則很順利，平時(shí)訓(xùn)練的也比較多，所以考試時(shí)思路就很清晰。對(duì)于數(shù)學(xué)，我覺(jué)得在平時(shí)就應(yīng)該多訓(xùn)練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得很不值，數(shù)學(xué)分很好拿的，大伙一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!英語(yǔ)由于平時(shí)很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來(lái)很吃力，直到后來(lái)才理解詞匯量是多么重要，所以英語(yǔ)千萬(wàn)不可小視。
最后我想提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點(diǎn)就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學(xué)習(xí)松弛有度，沉穩(wěn)，自信!
夜大的學(xué)習(xí)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在這段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性方面做到了嚴(yán)格要求自己，成人選擇在職學(xué)習(xí)進(jìn)修，絕大多數(shù)是為了充實(shí)自己和一紙文憑。由于大家都是在職人士，其本身對(duì)課堂紀(jì)律意識(shí)有所怠懈。且不同于脫產(chǎn)的全日制學(xué)習(xí)，夜大上課的時(shí)間安排一般式在工作日的晚上以及周末的白天。
工作本身就已經(jīng)很繁忙很累了，還要另外抽出專門(mén)的時(shí)間上課，確實(shí)非常辛苦。但越是辛苦，我越是嚴(yán)格要求自己，越是注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，我首先在思想上對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而且經(jīng)常提醒自己到夜大學(xué)習(xí)，并不是為了混個(gè)文憑，而是為了真正的學(xué)到更多的知識(shí)、更好地掌握各種技能，是為了提高自己在工作中的水平。在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，我也做到了注重獨(dú)立思考，自己的自學(xué)能力也得到了很大的提高。
由于成人教育的授課已不再像學(xué)生時(shí)期的那樣填鴨式，課堂的授課時(shí)間有限，一節(jié)課要講述很多知識(shí)，而且很多專業(yè)課的深度和難度很大，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課前提前預(yù)習(xí)下一次上課的內(nèi)容，在課后練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。以便更好地理解和鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。
工商管理學(xué)是門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及到的專業(yè)知識(shí)非常多，財(cái)務(wù)、人力資源、公司管理、貿(mào)易、甚至法律，對(duì)于剛開(kāi)始接觸的我難度很大，好在所有專業(yè)課的老師均有豐富的教學(xué)水平和方法，以案例分析的方法，對(duì)我們的學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行全面的系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓原本教條的書(shū)本知識(shí)變得易于理解和掌握，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
考試時(shí)學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。夜大的考試有多種形式，開(kāi)卷、閉卷、半開(kāi)卷，各種形式都于課程相關(guān)，但不是開(kāi)卷就一定簡(jiǎn)單，閉卷就一定難，關(guān)鍵還是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠認(rèn)真做好筆記，把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀些課外書(shū)?？记暗哪嵌螘r(shí)間很重要，要堅(jiān)持盡量每天都去，做好考前的資料整理，才能順利通過(guò)考試，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好，在這里我要慶幸的是我們班有許多很熱心的同學(xué)，臨近考試時(shí)總會(huì)把復(fù)習(xí)的資料和范圍及時(shí)的發(fā)在網(wǎng)上，避免了因?yàn)樯习喾泵Χ鴽](méi)有出席復(fù)習(xí)課的同學(xué)沒(méi)有拿到資料的困難，也體現(xiàn)同學(xué)間的互相團(tuán)結(jié)，我相信我們定能順利完成學(xué)業(yè)。
在未來(lái)的日子里我還會(huì)繼續(xù)努力，踏實(shí)地完成學(xué)業(yè)，去完善和提升自己。非常感謝夜大老師對(duì)我們所付出的艱辛勞動(dòng)，在此表達(dá)深摯的謝意以及崇高的敬意!
善于總結(jié)。
總結(jié)的核心要義就是將知識(shí)系統(tǒng)化，將書(shū)本上的知識(shí)變成自己的語(yǔ)言。我曾經(jīng)針對(duì)數(shù)學(xué)，自己做了一個(gè)總結(jié)的筆記本，按照高中數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)程，將自己理解的課本的難點(diǎn)按照專題模式羅列出來(lái)，并進(jìn)行了細(xì)致的歸納以及發(fā)散。在初期雖然這個(gè)工作比較耗時(shí)，但是最后看來(lái)反而是節(jié)約了時(shí)間。
除了對(duì)課本的總結(jié)，其次就是試題的總結(jié)。試題的作用在于鞏固知識(shí)不假，但是其更準(zhǔn)確的意義在于給你了一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是通過(guò)一道題而將其在書(shū)本上關(guān)聯(lián)的知識(shí)一次性的決絕掉。正是由于我采取了每題都?xì)w納的策略，因此獲得了數(shù)學(xué)選擇題贏得滿分的戰(zhàn)績(jī)。
不斷激勵(lì)鼓勵(lì)自己。
成考的路最漫長(zhǎng)最難熬，因此沒(méi)有巨大的勇氣，很難堅(jiān)持到底。在這個(gè)漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵(lì)激勵(lì)自己是十分重要的。
要不要去上輔導(dǎo)班的問(wèn)題。
我的看法是，如果你的基礎(chǔ)他差，可以考慮去上一個(gè)輔導(dǎo)班，因?yàn)樵谀抢锿瑢W(xué)能給你提供學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，多少能提供一定的動(dòng)力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時(shí)間里給你理出科目的復(fù)習(xí)思路，另外很重要的就是一些難點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)等，可以使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
如果你基礎(chǔ)較好，建議自己看書(shū)，就不要浪費(fèi)父母的銀子了。
選擇復(fù)習(xí)書(shū)籍。
輔導(dǎo)書(shū)籍很重要，最好買(mǎi)所在學(xué)校自己出的書(shū)。如果沒(méi)有的話，就選擇內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)的書(shū)作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。
做好筆記。
建議制作一個(gè)摘錄難點(diǎn)，自己容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)的“集錯(cuò)本”，務(wù)必保證錯(cuò)誤只犯一次，有一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就要吃透原因，甚至觸類旁通。
保持心態(tài)的積極。
要實(shí)干。
不要在踟躕，蹉跎中等候。認(rèn)認(rèn)真真的按照原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要像潛水員一樣，潛到書(shū)本里，對(duì)自己負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)，這是最重要的。
這個(gè)過(guò)程，行動(dòng)最重要，方法是次要，負(fù)責(zé)是主要，計(jì)劃是次要。什么意思呢，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)的過(guò)程中最重要的是堅(jiān)持不懈的看書(shū)，做題，總結(jié)，這就是最好的方法，而所謂的方法往往會(huì)造成捷徑害人的結(jié)果。所謂的負(fù)責(zé)就是，接觸一類問(wèn)題，解決一類問(wèn)題，不要為了進(jìn)度而敷衍了事，這樣和掩耳盜鈴無(wú)異。
成考心得總結(jié)篇十一
成人高考作為一種非常重要的考試方式，對(duì)于參加考試的學(xué)員來(lái)說(shuō)，備考階段的思考和心態(tài)非常關(guān)鍵。在我準(zhǔn)備成人高考的過(guò)程中，我深切感受到了一種堅(jiān)定，更加成熟和自信的狀態(tài)。下面，我將分享我在成考前的心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ趥淇嫉膶W(xué)友們有所幫助。
首先，成功備考成人高考需要制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。在備考的初期，我意識(shí)到只有制定好合理的計(jì)劃，才能夠使自己的備考更有目的性和效率。我根據(jù)每天的時(shí)間安排，將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)分配在合適的時(shí)間段內(nèi)，這樣能夠更好地利用時(shí)間，提高效率。同時(shí)，我還制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將備考的重點(diǎn)安排在最佳的學(xué)習(xí)時(shí)段內(nèi)。這樣，我可以有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。
其次，合理安排精力和休息是備考中的重要環(huán)節(jié)。備考的過(guò)程中，不僅需要付出較高的學(xué)習(xí)精力，還需要恰當(dāng)安排休息。我發(fā)現(xiàn)，如果一直高強(qiáng)度地學(xué)習(xí)，容易讓自己疲勞不堪，效率也會(huì)大打折扣。因此，我每天定時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，例如進(jìn)行一些適量的運(yùn)動(dòng)，出去散步或跟朋友聚會(huì)等。這樣，可以放松自己的身心，調(diào)整狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)的效果。
再次，合理利用各種資源和工具是備考中的利器。在我備考的過(guò)程中，我積極尋找一些備考資源和工具，以輔助自己的學(xué)習(xí)。例如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以找到一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，可以與一起備考的同學(xué)進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。另外，在備考的過(guò)程中，我經(jīng)常利用手機(jī)上的備考APP進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣可以隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，方便又高效。
此外，良好的心態(tài)和自信是備考過(guò)程中最重要的支撐。備考成人高考是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，充滿了挑戰(zhàn)和壓力。然而，只要我們擁有積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，就能夠頂住壓力，堅(jiān)持到底。在備考的過(guò)程中，我時(shí)刻告誡自己要保持平常心，不把考試看得太重，相信自己的實(shí)力和付出一定會(huì)有回報(bào)。在考試前夜，我還積極調(diào)整了自己的心態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，更加自信地迎接考試。
總之，備考成人高考并非一蹴而就，需要學(xué)員們付出大量時(shí)間和精力。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排精力和休息，合理利用各種資源和工具，以及保持良好的心態(tài)和自信，我們可以在備考過(guò)程中取得較好的效果。無(wú)論最終的成績(jī)?nèi)绾?，我相信這段備考經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的財(cái)富，使我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)韌和堅(jiān)定。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，祝愿大家都能夠取得滿意的成績(jī)！
成考心得總結(jié)篇十二
自高考制度恢復(fù)以來(lái)，“應(yīng)試教育”就緊緊地與學(xué)校(特別是普通高中)聯(lián)系在了一起，與“應(yīng)試教育”這個(gè)詞幾乎同時(shí)誕生的一個(gè)“孿生姐妹”就是“升學(xué)率”。
不能否認(rèn)，長(zhǎng)期以來(lái)一些學(xué)校為了片面追求“升學(xué)率”采取了各種各樣違背教育規(guī)律的“應(yīng)試教育”方法，因此，也使這些學(xué)校的“升學(xué)率”達(dá)到了一定的“高度”。但人們不得不承認(rèn)，正因?yàn)椤捌孀非笊龑W(xué)率”的“應(yīng)試教育”的方法違背了教育規(guī)律，它不可能使大面積的學(xué)生大幅度提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”一個(gè)本質(zhì)的區(qū)別就是：一個(gè)是面向少數(shù)學(xué)生，為了應(yīng)試;一個(gè)是面向全體學(xué)生，為了提高全民素質(zhì)。換言之，如果一所學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)現(xiàn)大面積豐收的話，這應(yīng)該不是“應(yīng)試教育”所能夠達(dá)到的境界和結(jié)果。
近3年來(lái)，該?？既肭迦A大學(xué)的學(xué)生有20名，考入北京大學(xué)24名，成為了清華、北大在河北最大的生源基地之一。據(jù)跟蹤，這些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，后勁十足。
衡水市地處河北省南部，經(jīng)濟(jì)比較落后，教育也比較落后。衡水中學(xué)其實(shí)“名不符實(shí)”，招生范圍只限衡水市的桃城區(qū)，全區(qū)人口只有30萬(wàn)多一點(diǎn)，是河北省的重點(diǎn)中學(xué)中招生人口范圍最小的學(xué)校之一，而河北省重點(diǎn)中學(xué)中招生人口范圍最大的學(xué)校達(dá)到了將近1000萬(wàn)人。
招生人口范圍小，又沒(méi)有處在中心城市，這必然導(dǎo)致衡水中學(xué)的生源基礎(chǔ)并不好。一直以來(lái)，衡水中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線在全省統(tǒng)一中考中是河北省重點(diǎn)中學(xué)中最低的學(xué)校之一。僅以20xx年中招為例，20xx年衡水中學(xué)招生841人，錄取分?jǐn)?shù)是440分，440分以下的還有61人，這個(gè)生源情況在河北省重點(diǎn)中學(xué)幾乎是最低的，而這一年河北省錄取分?jǐn)?shù)線最高的學(xué)校達(dá)到了510多分。
由于地理、經(jīng)濟(jì)等原因，長(zhǎng)期以來(lái)，衡水對(duì)優(yōu)秀人才并不具備“吸引力”，據(jù)記者對(duì)河北師大近年來(lái)各專業(yè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生的去向調(diào)查，沒(méi)有一人落戶衡水中學(xué)。今年衡水中學(xué)不得不開(kāi)出年薪3萬(wàn)—6萬(wàn)元的價(jià)格來(lái)吸引優(yōu)秀人才。衡水中學(xué)目前有教師223人，本科學(xué)歷的有186人，?？?1人，中專6人。
以最低的入學(xué)錄取分?jǐn)?shù)，最小的招生人口范圍和硬件并不硬的師資隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)了3年高中教育后，卻達(dá)到了最高的“升學(xué)率”，其高考600分以上的人數(shù)比其他市最好的學(xué)校高出近100名，重點(diǎn)大學(xué)上線率要多幾乎一倍——這不能不說(shuō)是一個(gè)教育的奇跡，一個(gè)高考的神話!人們把這種現(xiàn)象稱為衡中現(xiàn)象。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，1999年后，高考命題的指導(dǎo)思想由原來(lái)的有利于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橛兄谥袑W(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，高考要向素質(zhì)教育靠攏。我們還記得，1999年高考作文命題就出了一個(gè)令人耳目一新的題目：《假如記憶可以移植》。當(dāng)時(shí)有許多評(píng)論說(shuō)：“這是一個(gè)讓全國(guó)的語(yǔ)文教師跌破眼鏡的作文題”，換句話說(shuō)：所有的為了“應(yīng)試”而教育的語(yǔ)文教師，根本沒(méi)有在此類題目上做過(guò)“應(yīng)試”的準(zhǔn)備，而恰恰是這樣讓人不能做“應(yīng)試”準(zhǔn)備的題目才更能反映人的“素質(zhì)”。專家們對(duì)這一年的高考命題的評(píng)價(jià)是：“不管文科還是理科都在從重視單純考察知識(shí)向重視考察知識(shí)應(yīng)用(重視素質(zhì))轉(zhuǎn)變?！?/p>
如果說(shuō)1999年“高考”是向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的話，那么20xx年、20xx年恰是高考向素質(zhì)教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中學(xué)“升學(xué)率”一下子躍居河北省的第一，實(shí)現(xiàn)了歷史新高。
衡水中學(xué)的高考“升學(xué)率”的提高，與國(guó)家高考命題向素質(zhì)教育“轉(zhuǎn)型”的步伐如此同步，這應(yīng)該是一個(gè)“歷史的必然”。
其實(shí)，了解恢復(fù)高考以來(lái)河北高中教育歷史的人都知道，論搞“應(yīng)試教育”的手段，衡水中學(xué)并不是一個(gè)傳統(tǒng)的強(qiáng)手、老手，并不“內(nèi)行”。既然不是“應(yīng)試教育”那一套，那么衡水中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是極具推廣價(jià)值的。如果能把這一經(jīng)驗(yàn)弄清楚，并加以推廣，對(duì)我們?cè)谄胀ǜ咧虚_(kāi)展素質(zhì)教育，對(duì)我們的子孫后代，應(yīng)該是一件功德無(wú)量的大事。
成考心得總結(jié)篇十三
20xx年，我報(bào)了某知名院校成教的質(zhì)量員報(bào)名，語(yǔ)文考了88分，數(shù)學(xué)141分，英語(yǔ)77分。這個(gè)結(jié)果我覺(jué)得還是蠻欣慰的。
我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學(xué)了一點(diǎn)電腦知識(shí)，應(yīng)聘到一所高校的打字復(fù)印店工作。那時(shí)的工作時(shí)間很長(zhǎng)，也很累，薪水又少，但是我沒(méi)辦法改變那一切。常常走在校園里，每當(dāng)望見(jiàn)那些大學(xué)生，心里都會(huì)很酸，從那時(shí)我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，什么時(shí)候我也能變成一個(gè)大學(xué)生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會(huì)面很窄，幾乎都是在校園里過(guò)，對(duì)外面的社會(huì)了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發(fā)現(xiàn)自己好難堪，形象沒(méi)形象，學(xué)歷沒(méi)學(xué)歷，怎么生存呢!
9月我沖到了廈門(mén)，在工廠里做了一段時(shí)間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)!也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了成人高考。雖然只要語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課，但想想我這名初中生，早已離開(kāi)書(shū)本3年多了呀，要拾起來(lái)是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實(shí)踐，才有真諦，功夫是不負(fù)有心人的。3月16日，我向一個(gè)同學(xué)借了幾本初中的書(shū)，一切都是從頭來(lái)，一切都是自學(xué)。6月份，我加入了一個(gè)成考培訓(xùn)班，就是二級(jí)建造師培訓(xùn)班。社會(huì)上的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里有老師催著你學(xué)，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學(xué)會(huì)給自己施加壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我對(duì)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學(xué)校?？记暗陌雮€(gè)月很重要，當(dāng)時(shí)剛好有國(guó)慶長(zhǎng)假，那幾天我每天都坐公交車(chē)到廈大教室里去看書(shū)。
時(shí)間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場(chǎng)語(yǔ)文是我最怕的一科，平時(shí)做語(yǔ)文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒(méi)有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時(shí)間，要果斷一點(diǎn)。第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)則很順利，平時(shí)訓(xùn)練的也比較多，所以考試時(shí)思路就很清晰。對(duì)于數(shù)學(xué)，我覺(jué)得在平時(shí)就應(yīng)該多訓(xùn)練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得很不值，數(shù)學(xué)分很好拿的，大伙一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)!英語(yǔ)由于平時(shí)很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來(lái)很吃力，直到后來(lái)才理解詞匯量是多么重要，所以英語(yǔ)千萬(wàn)不可小視。
最后我想提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點(diǎn)就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學(xué)習(xí)松弛有度，沉穩(wěn)，自信!
不斷激勵(lì)鼓勵(lì)自己。
成考的路最漫長(zhǎng)最難熬，因此沒(méi)有巨大的勇氣，很難堅(jiān)持到底。在這個(gè)漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵(lì)激勵(lì)自己是十分重要的。
要不要去上輔導(dǎo)班的問(wèn)題。
我的看法是，如果你的基礎(chǔ)他差，東莞專升本可以考慮去上一個(gè)輔導(dǎo)班，因?yàn)樵谀抢锿瑢W(xué)能給你提供學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，多少能提供一定的動(dòng)力，那里的老師也是成考方面的專家，能在最短的時(shí)間里給你理出科目的復(fù)習(xí)思路另外很重要的就是一些難點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)等，可以使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
如果你基礎(chǔ)較好，建議自己看書(shū)，就不要浪費(fèi)父母的銀子了。
選擇復(fù)習(xí)書(shū)籍。
輔導(dǎo)書(shū)籍很重要，最好買(mǎi)所在學(xué)校自己出的書(shū)。如果沒(méi)有的話，就選擇內(nèi)容系統(tǒng)性較強(qiáng)的書(shū)作為復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。
做好筆記。
建議制作一個(gè)摘錄難點(diǎn)，自己容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)的“集錯(cuò)本”，務(wù)必保證錯(cuò)誤只犯一次，有一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就要吃透原因。
成考心得總結(jié)篇十四
“為政之道，民生為本”，長(zhǎng)期以來(lái)，改善和保障民生作為黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃的重要內(nèi)容。從“六五”規(guī)劃提到“人民的物質(zhì)文化生活達(dá)到小康水平”到“十五”規(guī)劃要求“堅(jiān)持把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點(diǎn)”，再到“十三五”規(guī)劃中“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”，“人民”二字的分量，始終舉足輕重。
經(jīng)過(guò)前十三個(gè)五年規(guī)劃的不懈努力，我國(guó)民生狀況得到顯著改善，成績(jī)頗豐，但發(fā)展不平衡、供給不充足、質(zhì)量不高等問(wèn)題仍然存在?！笆奈濉睍r(shí)期，我國(guó)面臨全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程，可謂任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。唯有始終堅(jiān)守為民初心，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)，充分發(fā)揮人民群眾主體意識(shí)，才能切實(shí)將“十四五”規(guī)劃編制工作與民生民意緊密結(jié)合，在新時(shí)代向人民交出更加優(yōu)異的答卷。
一、堅(jiān)守“人民至上”情懷，以真情換真心。
“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！比嗣袷菄?guó)家發(fā)展的血脈，是民族進(jìn)步的根基。國(guó)家每一個(gè)五年規(guī)劃的落地實(shí)施，少不了人民群眾的支持和擁護(hù)?！叭嗣裰辽?、以人民為中心”始終是念茲在茲的執(zhí)政信條和最鮮明的政治品格。“十四五”規(guī)劃關(guān)系國(guó)家未來(lái)五年在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、科技成果等方方面面的發(fā)展方向和發(fā)展成效，關(guān)系國(guó)計(jì)民生和人民幸福，必須堅(jiān)持人民至上的執(zhí)政信念。將人民利益始終放在首位，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，堅(jiān)守初心為民服務(wù)，將人民群眾生活中的瑣事難事，當(dāng)作自己職責(zé)內(nèi)的急事大事，將人民群眾始終裝在心中，才能將“十四五”規(guī)劃之路走穩(wěn)走實(shí)。
二、錘煉“為民服務(wù)”本領(lǐng)，以實(shí)干促實(shí)績(jī)。
從全面建成小康社會(huì)到全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是黨和國(guó)家作出的重大戰(zhàn)略部署，要走好這一程，“十四五”規(guī)劃的科學(xué)制定與扎實(shí)實(shí)施至關(guān)重要。黨員干部唯有不斷提升為民服務(wù)的能力和水平，才能為“十四五”規(guī)劃的實(shí)施提供力量保障。要以“咬定青山不放松”的毅力增強(qiáng)本領(lǐng)，以“亂云飛渡仍從容”的氣魄啃硬骨頭，多到基層一線訪民生、查實(shí)情，了解基層百姓的所思所想、所憂所盼。要以能干事、干成事的信心科學(xué)應(yīng)對(duì)工作中的難題與“變數(shù)”，既能在急難險(xiǎn)重的考驗(yàn)面前“開(kāi)準(zhǔn)方子”“走對(duì)路子”，又能在苦干實(shí)干中“披荊斬棘”“劈波斬浪”，為繪就“十四五”規(guī)劃編制宏偉藍(lán)圖砥礪前行。
三、貫穿“問(wèn)計(jì)于民”理念，以新規(guī)開(kāi)新局。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民結(jié)合是中國(guó)共產(chǎn)黨民主執(zhí)政的優(yōu)良傳統(tǒng)。強(qiáng)調(diào)：“要用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方法開(kāi)展工作，提高群眾思想覺(jué)悟，讓他們心熱起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)。”不論在任何情況下和任何歷史時(shí)期，人民群眾都是物質(zhì)資料生產(chǎn)的主體，是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的“主力軍”。“十四五”規(guī)劃制定的意義說(shuō)到底就是為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，為了人民群眾幸福生活。要在服務(wù)群眾中充分發(fā)揮群眾的主體作用，通過(guò)多種途徑向全社會(huì)征求意見(jiàn)和建議，讓群眾積極參與到國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展中來(lái)，傾聽(tīng)民聲、了解民情、匯聚民智，眾人劃槳開(kāi)大船，群策群力促發(fā)展，充分發(fā)揮我國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，把人民群眾對(duì)美好生活的需求和向往充分融入到“十四五”規(guī)劃編制中，不斷增強(qiáng)規(guī)劃的科學(xué)性和群眾的認(rèn)可度。
成考心得總結(jié)篇十五
一、引言（200字）：成人高考是為了解決那些沒(méi)有機(jī)會(huì)正常讀完高中或者上大學(xué)的人提供的一次升學(xué)的機(jī)會(huì)。成人高考相比于普通高考來(lái)說(shuō)，具有年齡限制、招生計(jì)劃少等特點(diǎn)，對(duì)于報(bào)考者來(lái)說(shuō)，壓力較大。在我準(zhǔn)備成人高考過(guò)程中，我體會(huì)到了準(zhǔn)備考試的困難和壓力，同時(shí)也獲得了一些應(yīng)對(duì)考試的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下將分享我的心得體會(huì)。
二、準(zhǔn)備階段的心得體會(huì)（300字）：在準(zhǔn)備成人高考的過(guò)程中，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，我逐漸明白了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。在制定計(jì)劃時(shí)，我會(huì)考慮到每天空閑的時(shí)間和自己的學(xué)習(xí)能力，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)科目都有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我也意識(shí)到一次性過(guò)多學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)效果沒(méi)有幫助，于是我開(kāi)始把難度相似的知識(shí)點(diǎn)歸類在一起，集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，我也保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
三、備考階段的心得體會(huì)（300字）：在備考階段，我發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)并非足夠完整，于是我積極尋找相關(guān)的復(fù)習(xí)資料和習(xí)題，以幫助自己鞏固知識(shí)。在做習(xí)題的過(guò)程中，我遇到了不少難題，但我沒(méi)有灰心喪氣，而是盡量充分理解其中的解題思路和方法，并進(jìn)一步拓展題型，以便更好地應(yīng)對(duì)考試中可能出現(xiàn)的題目。此外，我還參加了模擬考試和真題練習(xí)，這樣能夠?qū)⒆约褐糜谡鎸?shí)的考試環(huán)境中，提高了應(yīng)對(duì)緊張局勢(shì)的能力。通過(guò)不斷的練習(xí)和總結(jié)，我的考試成績(jī)也有了明顯的提高。
四、心態(tài)調(diào)整的心得體會(huì)（300字）：在備考過(guò)程中，我懂得了調(diào)整心態(tài)對(duì)成績(jī)的影響。積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我告訴自己要相信自己的能力，堅(jiān)信只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)。面對(duì)困難而不退縮，積極與困難抗?fàn)?，相信自己的能力，這樣的心態(tài)對(duì)我在考試中保持冷靜、集中精力具有非常重要的作用。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)失敗和挫折，通過(guò)積極反思和總結(jié)，找出自己的不足并加以改進(jìn)。這樣的心態(tài)調(diào)整在考試過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。
五、考試后的心得體會(huì)（200字）：在考試結(jié)束后，我并沒(méi)有立刻松懈下來(lái)，而是利用這段時(shí)間進(jìn)行對(duì)自己的復(fù)盤(pán)和反思。我將自己在考試中遇到的問(wèn)題進(jìn)行整理和匯總，確定自己的不足之處，并思考如何在下次的考試中予以改進(jìn)。這樣的復(fù)盤(pán)和反思在我學(xué)習(xí)的道路上起到了非常積極的作用，幫助我更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，為下一次的考試做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過(guò)準(zhǔn)備階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、備考階段的針對(duì)性準(zhǔn)備、心態(tài)調(diào)整以及考試后的復(fù)盤(pán)和反思，我逐漸理解了成人高考的考試規(guī)律，提高了自己的備考效果。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加嚴(yán)肅地對(duì)待每一個(gè)階段，并更加努力地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
成考心得總結(jié)篇十六
在人們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，學(xué)歷具有重要的意義。然而，由于各種原因，一部分人沒(méi)有機(jī)會(huì)參加普通高考，而選擇了成人高等教育。成人高考是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，但是其考試形式相對(duì)較為嚴(yán)格，參加考試前的心態(tài)和準(zhǔn)備至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我在成考前的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段。
考試之前的準(zhǔn)備階段是為考試發(fā)揮最佳狀態(tài)做出的必要準(zhǔn)備。首先，明確考試科目和考試大綱，了解考試形式和內(nèi)容。然后，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，查找并利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、模擬試題和輔導(dǎo)課程，提高自己的學(xué)習(xí)效果。重要的是要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，避免拖延時(shí)間。同時(shí)，與其他考生一起組建學(xué)習(xí)小組，相互討論和交流經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助自己更好地理解和記憶知識(shí)。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
準(zhǔn)備階段完畢后，心態(tài)的調(diào)整變得尤為重要。首先，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信自己的能力和努力，相信自己能夠取得好的成績(jī)。在面臨挫折和困難的時(shí)候，要堅(jiān)持不懈地努力，不放棄。其次，要保持良好的身體狀態(tài)。加強(qiáng)鍛煉和休息，保證精力充沛，有利于保持清晰的思維和專注力。另外，要學(xué)會(huì)放松自己，減輕考試壓力。可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、閱讀或與朋友交流等方式來(lái)緩解緊張情緒。最后，要正確認(rèn)識(shí)考試結(jié)果。不論成績(jī)好壞，都應(yīng)該對(duì)自己的努力和付出有所肯定，同時(shí)也要對(duì)不足之處進(jìn)行總結(jié)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
第四段：考試技巧。
在參加成人高考時(shí)，掌握一些考試技巧對(duì)考生非常重要。首先，熟悉考試規(guī)則和要求。仔細(xì)閱讀考試說(shuō)明，了解每個(gè)科目的考試時(shí)間、題型和分值分布，以便合理安排時(shí)間和答題順序。其次，注重答題技巧。對(duì)于選擇題，先答易題再答難題；對(duì)于主觀題，按部就班，注意邏輯和語(yǔ)言表達(dá)。此外，注意審題和答題的關(guān)鍵詞，確保理解準(zhǔn)確。還可以運(yùn)用分析和歸納的能力，解決一些較為復(fù)雜的問(wèn)題。最后，在分配時(shí)間時(shí)要合理安排，避免對(duì)某一個(gè)問(wèn)題花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致其他問(wèn)題無(wú)法答完。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)成人高考的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我深刻體會(huì)到心態(tài)調(diào)整和考試技巧的重要性。準(zhǔn)備階段要合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并與他人進(jìn)行交流和討論；心態(tài)調(diào)整要積極樂(lè)觀，保持良好的身體狀態(tài)，并學(xué)會(huì)放松自己；考試技巧包括熟悉考試規(guī)則和要求，掌握答題技巧和合理分配時(shí)間。我相信只要我們充分準(zhǔn)備和調(diào)整好心態(tài)，掌握好考試技巧，就能在成人高考中取得好的成績(jī)，增加自己的學(xué)歷，為自己的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
總之，成人高考對(duì)于那些沒(méi)有參加普通高考的人來(lái)說(shuō)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和提升社會(huì)地位的重要途徑。在考試前的準(zhǔn)備階段要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用學(xué)習(xí)資源，并與他人交流經(jīng)驗(yàn)；在心態(tài)調(diào)整上要保持積極樂(lè)觀和良好的身體狀態(tài)；在考試時(shí)要掌握一些有效的答題技巧，并合理分配時(shí)間。相信通過(guò)我們的努力和準(zhǔn)備，能夠取得滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
成考心得總結(jié)篇十七
學(xué)習(xí)貫徹《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實(shí)施條例》，是深進(jìn)開(kāi)展整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作，進(jìn)一步加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)工作的需要。作為商標(biāo)行政執(zhí)法職員認(rèn)真學(xué)習(xí)《商標(biāo)法》和《商標(biāo)法實(shí)施條例》，有利于進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，正確執(zhí)行商標(biāo)法律;有利于維護(hù)商標(biāo)專用權(quán)，保護(hù)商標(biāo)所有人的正當(dāng)權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，在對(duì)商標(biāo)假冒與侵權(quán)行為的查處和辦理案件中具體條款的實(shí)際分析與運(yùn)用，確實(shí)體會(huì)到了新修訂的《商標(biāo)法》與新頒布實(shí)施的《商標(biāo)法實(shí)施條例》的很強(qiáng)的針對(duì)性和可操縱性，但在本人多年的執(zhí)法實(shí)踐中，在實(shí)際運(yùn)用本法律與條例過(guò)程中，也出現(xiàn)一些新的題目與現(xiàn)象值得探討與研究。
一、《商標(biāo)法》的處罰問(wèn)題存在重罰款輕程序現(xiàn)象。
根據(jù)《商標(biāo)法》第五十三條的規(guī)定，工商行政治理部分對(duì)侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為可以處以罰款，沒(méi)收侵權(quán)商品?！渡虡?biāo)法實(shí)施條例》第五十二條將罰款幅度進(jìn)一步明確為非法經(jīng)營(yíng)額3倍以下;非法經(jīng)營(yíng)額無(wú)法計(jì)算的，罰款數(shù)額為10萬(wàn)元以下。與之前的《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》相比較，《商標(biāo)法實(shí)施條例》不再以侵權(quán)所獲利潤(rùn)作為確定罰款數(shù)額的依據(jù)，而僅以非法經(jīng)營(yíng)額計(jì)算罰款金額;同時(shí)對(duì)商標(biāo)侵權(quán)行為的罰款額由《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》的非法經(jīng)營(yíng)額50%以下或者侵權(quán)所獲利潤(rùn)5倍以下，大幅度地進(jìn)步到非法經(jīng)營(yíng)額3倍以下，并規(guī)定在非法經(jīng)營(yíng)額無(wú)法計(jì)算時(shí)罰款數(shù)額為10萬(wàn)元以下。《商標(biāo)法實(shí)施條例》的這些規(guī)定，既便于執(zhí)法機(jī)關(guān)在商標(biāo)執(zhí)法實(shí)踐中進(jìn)行操縱，又加大了處罰力度，增加了商標(biāo)侵權(quán)人的違法本錢(qián)。但在一年來(lái)的商標(biāo)侵權(quán)案件查處工作中出現(xiàn)了沒(méi)收侵權(quán)商品數(shù)目明顯增多，罰款額下降的現(xiàn)象，是什么原因呢?通過(guò)小結(jié)分析存在主客觀兩個(gè)方面：主觀方面是執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法職員不能?chē)?yán)格按照商標(biāo)法及條例的規(guī)定對(duì)侵權(quán)人進(jìn)行處理?？陀^原因出自侵權(quán)人自身利益。現(xiàn)行商標(biāo)法規(guī)定侵權(quán)商品一律沒(méi)收，不存在修訂之前的摘除侵權(quán)標(biāo)識(shí)后發(fā)回的現(xiàn)象，造成了執(zhí)法職員在依法暫扣侵權(quán)商品后，當(dāng)事人逃之夭夭不到工商機(jī)關(guān)接受處理的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而在以前這些人存在僥幸心理能通過(guò)交納一定數(shù)目的罰款來(lái)?yè)Q回侵權(quán)商品，由于當(dāng)時(shí)的商標(biāo)法確實(shí)存在侵權(quán)商品摘除標(biāo)識(shí)后返還的條款。綜合上述兩方面原因，我以為由于我們執(zhí)法職員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)視機(jī)制，進(jìn)步執(zhí)法職員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過(guò)程中的隨意性與盲目性。對(duì)于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒(méi)款下降我看不要太在意，由于究竟我們進(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人及消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，從這一點(diǎn)講我們沒(méi)收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達(dá)到了。當(dāng)然能夠想辦法找到違法當(dāng)事人進(jìn)行進(jìn)一步的罰沒(méi)款處理也是完善執(zhí)法程序應(yīng)該做的。但我以為不要把過(guò)多的精力放在尋找當(dāng)事人進(jìn)行罰款上。
二、打擊商標(biāo)侵權(quán)行為的證據(jù)取得要充分及時(shí)。
打擊商標(biāo)違法行為的目的一是保護(hù)商標(biāo)所有人的商標(biāo)專用權(quán)，二是維護(hù)消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，保證正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。這就要求我們執(zhí)法職員一方面接到舉報(bào)要打擊侵權(quán)行為，另一方面要主動(dòng)出擊查處商標(biāo)侵權(quán)行為，這同時(shí)又涉及兩種證據(jù)的取得題目。一是舉報(bào)證據(jù)，另一個(gè)是認(rèn)定證據(jù)。商標(biāo)所有人投訴舉報(bào)的包括投訴書(shū)、商標(biāo)注冊(cè)證、假冒侵權(quán)商品認(rèn)定書(shū)等相關(guān)證據(jù)較齊全，查處工作能夠得到商標(biāo)所有人的積極配合，有利于案件的順利結(jié)案?；谏鲜龅挠嘘P(guān)證據(jù)題目，通過(guò)多年來(lái)的執(zhí)法實(shí)踐，我認(rèn)為一是加強(qiáng)對(duì)商標(biāo)法第五十五條的熟悉與理解，在日常巡查或?qū)ｍ?xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的某商品的任何可疑點(diǎn)，我們都要想辦法取得這些證據(jù)。比如說(shuō)對(duì)”對(duì)有證據(jù)證實(shí)是侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的物品，可以查封或者扣押中對(duì)證據(jù)的熟悉：投訴舉報(bào)書(shū)可以算證據(jù)，那么投訴舉報(bào)電話我以為也可以算證據(jù)，但要有舉報(bào)記錄，那么僅有舉報(bào)書(shū)或舉報(bào)記錄就對(duì)相關(guān)商品進(jìn)行查封、扣押可以嗎?目前在執(zhí)法實(shí)踐中還有爭(zhēng)議，但我們?cè)诓樘幫话l(fā)性的商標(biāo)侵權(quán)行為時(shí)，為了在第一時(shí)間打擊侵權(quán)行為，應(yīng)該可以在僅有舉報(bào)記錄的情況下，查封相關(guān)商品。至于在案件處理過(guò)程中確認(rèn)侵權(quán)商品題目，最直接確當(dāng)然是商標(biāo)所有人出具的證實(shí)材料，另外價(jià)格差別、進(jìn)貨渠道、真假對(duì)比、當(dāng)事人陳述等同樣是非常重要的證據(jù)，在商標(biāo)所有人因某種原因不能出具證實(shí)材料時(shí)，依據(jù)上述證據(jù)同樣可以認(rèn)定侵權(quán)行為。
三、規(guī)范沒(méi)收的侵權(quán)商品的處理程序。
商標(biāo)法規(guī)定”工商行政治理部分處理侵權(quán)時(shí)，認(rèn)定侵權(quán)行為成立的，責(zé)令立即停止侵權(quán)行為，沒(méi)收、銷毀侵權(quán)商品和專門(mén)用于制造侵權(quán)商品、偽造注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)的工具，并可處以罰款“。在執(zhí)法實(shí)踐中對(duì)有的侵權(quán)商品的處理題目還存在爭(zhēng)議。沒(méi)收的商品處理的時(shí)間和方式及何種侵權(quán)商品必須銷毀，何種商品可以以”變賣(mài)“、”捐贈(zèng)“等其它方式進(jìn)行處理沒(méi)有明確的規(guī)定，有待進(jìn)一步加以規(guī)范。
綜合上述原因，我認(rèn)為由于我們執(zhí)法人員主觀原因造成的必須要加以重視，在系統(tǒng)內(nèi)形成高效的監(jiān)督機(jī)制，提高執(zhí)法人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服執(zhí)法過(guò)程中的隨意性與盲目性。對(duì)于由于侵權(quán)商品的客觀原因造成的罰沒(méi)款下降，不要太在意，因?yàn)楫吘刮覀冞M(jìn)行商標(biāo)行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權(quán)行為，保護(hù)商標(biāo)注冊(cè)人及消費(fèi)者的合法權(quán)益，從這一點(diǎn)講我們沒(méi)收了侵權(quán)商品，制止了違法行為，目的已經(jīng)達(dá)到了。
成考心得總結(jié)篇十八
“終生學(xué)習(xí)”是我們黨提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)響亮口號(hào)，也是我們黨有別于其他黨派和社會(huì)團(tuán)體的重要標(biāo)志之一。作為一名合格的人民教師(也是國(guó)家干部)更應(yīng)當(dāng)要建立終生學(xué)習(xí)檔案，要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，接受新思想、新觀念;要勇于探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，用心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。每次海西繼續(xù)教育都有不同的側(cè)重點(diǎn)，都有不同教師的教學(xué)方法和教育專家的經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益非淺，提高了教學(xué)認(rèn)識(shí)，著力深挖教學(xué)潛力，做到教學(xué)互動(dòng)，深入淺出、有的放矢，現(xiàn)結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)。
我是一名語(yǔ)文教師同時(shí)又是班主任，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在教學(xué)中必須與學(xué)生建立起師生交往、平等對(duì)話、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。但要真正實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”互動(dòng)，除了要有創(chuàng)新思維，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)外，還需多方位配合，才能開(kāi)創(chuàng)新課改的新局面。
師者不論先后。在現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是參與者，既是導(dǎo)演也是演員，既是長(zhǎng)者也是朋友，教學(xué)是在某種特定環(huán)境下組織學(xué)生去共同完成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)達(dá)到增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和才干的原始目的。為此，我們必須做到：(一)要放棄機(jī)械刻板的傳統(tǒng)教學(xué)方式。教育既不能全盤(pán)否定傳統(tǒng)教學(xué)方法，也不能照搬照抄全盤(pán)西化。我們的教育有我們的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，也有它存在的理由。雖然新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實(shí)施了幾個(gè)年頭了，但我想我們所處的農(nóng)村的實(shí)際教育方法和教學(xué)面貌并沒(méi)有得到多大變化，大有換湯不換藥之感，甚至大有一種脫離農(nóng)村實(shí)際的空談主義、理想主義的教學(xué)方式。首先，對(duì)新課改沒(méi)有建立一套科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系?，F(xiàn)實(shí)中教案檢查、科計(jì)劃，聽(tīng)課，公開(kāi)課以及及格率、優(yōu)秀率、平均分、績(jī)效工資等促使教師照本宣科以確保及格率和升學(xué)率，所謂新課改毫無(wú)意義，空話一句，亦或只是唯政工程，顯個(gè)擺了，并沒(méi)有跳出原來(lái)的圈圈，學(xué)生知識(shí)面并沒(méi)有得到拓展，知識(shí)結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到合理改善，致使城鄉(xiāng)教學(xué)差距越拉越大，這也許是現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生考不過(guò)城市學(xué)生的原因之一吧。(二)要建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。報(bào)道經(jīng)常提到西方國(guó)家的小學(xué)教育基本上是放羊式的，教師只要管好羊別讓狼走就行了，致于羊怎樣吃草吃什么草那是羊的事，評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)能力也是多方位的，比如：其小孩子畫(huà)個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)會(huì)受到表?xiàng)钣小皠?chuàng)意”，而我們可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子會(huì)不會(huì)色盲。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是牢固了，但花的時(shí)間多用了少，比如英語(yǔ)，白白花了我們十年寒窗學(xué)習(xí)時(shí)間。教師為了保住“溫飽”、不得不照本宣科，日復(fù)一日，年復(fù)一年。條條道路通羅馬，希望我們的教育能從是多角度、多方位來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果和學(xué)習(xí)能力，比如：有的看教學(xué)的目標(biāo)，有的看教學(xué)的結(jié)果，有的看教學(xué)的過(guò)程，有的看教學(xué)的方法，有的看教學(xué)的興趣，有的看教學(xué)的發(fā)展，有的看教學(xué)的需要等。五指各有長(zhǎng)短，要勇于探索不拘于一格，有的老師擅長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，有的擅長(zhǎng)探研教學(xué)方法，有的擅長(zhǎng)公開(kāi)課表現(xiàn)，有的擅長(zhǎng)與學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)等。有人做過(guò)對(duì)比某某小學(xué)語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)比某某小學(xué)好，但綜合小平比不過(guò)它。其次，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)也要建立一套科學(xué)評(píng)價(jià)體系，尤其學(xué)障學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)識(shí)認(rèn)知水平進(jìn)行復(fù)讀，對(duì)這部分學(xué)生不能只講“九年義務(wù)”教育，那樣會(huì)害了部分大器晚成的學(xué)生。再次，要科學(xué)合理建立教育資源合理分配制度，不能只管好的教師、好的學(xué)生往城關(guān)學(xué)校集中，這是對(duì)農(nóng)村學(xué)校的極大不公平。(三)要建立教育長(zhǎng)效機(jī)制。“十年種樹(shù)，百年樹(shù)人”。教育要有前瞻性，培養(yǎng)教育出來(lái)了學(xué)生要能為社會(huì)所用，降低教育成本。目光短淺，只管眼前的教育一路走了肯定會(huì)磕磕碰碰，老走彎路、回頭路，浪費(fèi)國(guó)人的時(shí)間、精力和財(cái)力，那才是民族的大漢奸，是民族的罪人。
“終生學(xué)習(xí)”是我們黨提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)響亮口號(hào)，也是我們黨有別于其他黨派和社會(huì)團(tuán)體的重要標(biāo)志之一。作為一名合格的人民教師(也是國(guó)家干部)更應(yīng)當(dāng)要建立終生學(xué)習(xí)檔案，要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，接受新思想、新觀念;要勇于探索和應(yīng)用新的教學(xué)方法，用心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。每次海西繼續(xù)教育都有不同的側(cè)重點(diǎn)，都有不同教師的教學(xué)方法和教育專家的經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益非淺，提高了教學(xué)認(rèn)識(shí)，著力深挖教學(xué)潛力，做到教學(xué)互動(dòng)，深入淺出、有的放矢，現(xiàn)結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)。
我是一名語(yǔ)文教師同時(shí)又是班主任，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在教學(xué)中必須與學(xué)生建立起師生交往、平等對(duì)話、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。但要真正實(shí)現(xiàn)“教”“學(xué)”互動(dòng)，除了要有創(chuàng)新思維，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)外，還需多方位配合，才能開(kāi)創(chuàng)新課改的新局面。
師者不論先后。在現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，也是參與者，既是導(dǎo)演也是演員，既是長(zhǎng)者也是朋友，教學(xué)是在某種特定環(huán)境下組織學(xué)生去共同完成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)達(dá)到增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和才干的原始目的。為此，我們必須做到：(一)要放棄機(jī)械刻板的傳統(tǒng)教學(xué)方式。教育既不能全盤(pán)否定傳統(tǒng)教學(xué)方法，也不能照搬照抄全盤(pán)西化。我們的教育有我們的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，也有它存在的理由。雖然新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)實(shí)施了幾個(gè)年頭了，但我想我們所處的農(nóng)村的實(shí)際教育方法和教學(xué)面貌并沒(méi)有得到多大變化，大有換湯不換藥之感，甚至大有一種脫離農(nóng)村實(shí)際的空談主義、理想主義的教學(xué)方式。首先，對(duì)新課改沒(méi)有建立一套科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系?，F(xiàn)實(shí)中教案檢查、科計(jì)劃，聽(tīng)課，公開(kāi)課以及及格率、優(yōu)秀率、平均分、績(jī)效工資等促使教師照本宣科以確保及格率和升學(xué)率，所謂新課改毫無(wú)意義，空話一句，亦或只是唯政工程，顯個(gè)擺了，并沒(méi)有跳出原來(lái)的圈圈，學(xué)生知識(shí)面并沒(méi)有得到拓展，知識(shí)結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到合理改善，致使城鄉(xiāng)教學(xué)差距越拉越大，這也許是現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生考不過(guò)城市學(xué)生的原因之一吧。(二)要建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。報(bào)道經(jīng)常提到西方國(guó)家的小學(xué)教育基本上是放羊式的，教師只要管好羊別讓狼走就行了，致于羊怎樣吃草吃什么草那是羊的事，評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)能力也是多方位的，比如：其小孩子畫(huà)個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)會(huì)受到表?xiàng)钣小皠?chuàng)意”，而我們可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子會(huì)不會(huì)色盲。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是牢固了，但花的時(shí)間多用了少，比如英語(yǔ)，白白花了我們十年寒窗學(xué)習(xí)時(shí)間。教師為了保住“溫飽”、不得不照本宣科，日復(fù)一日，年復(fù)一年。條條道路通羅馬，希望我們的教育能從是多角度、多方位來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果和學(xué)習(xí)能力，比如：有的看教學(xué)的目標(biāo)，有的看教學(xué)的結(jié)果，有的看教學(xué)的過(guò)程，有的看教學(xué)的方法，有的看教學(xué)的興趣，有的看教學(xué)的發(fā)展，有的看教學(xué)的需要等。五指各有長(zhǎng)短，要勇于探索不拘于一格，有的老師擅長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，有的擅長(zhǎng)探研教學(xué)方法，有的擅長(zhǎng)公開(kāi)課表現(xiàn)，有的擅長(zhǎng)與學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)等。有人做過(guò)對(duì)比某某小學(xué)語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)比某某小學(xué)好，但綜合小平比不過(guò)它。其次，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)也要建立一套科學(xué)評(píng)價(jià)體系，尤其學(xué)障學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)識(shí)認(rèn)知水平進(jìn)行復(fù)讀，對(duì)這部分學(xué)生不能只講“九年義務(wù)”教育，那樣會(huì)害了部分大器晚成的學(xué)生。再次，要科學(xué)合理建立教育資源合理分配制度，不能只管好的教師、好的學(xué)生往城關(guān)學(xué)校集中，這是對(duì)農(nóng)村學(xué)校的極大不公平。(三)要建立教育長(zhǎng)效機(jī)制?！笆攴N樹(shù)，百年樹(shù)人”。教育要有前瞻性，培養(yǎng)教育出來(lái)了學(xué)生要能為社會(huì)所用，降低教育成本。目光短淺，只管眼前的教育一路走了肯定會(huì)磕磕碰碰，老走彎路、回頭路，浪費(fèi)國(guó)人的時(shí)間、精力和財(cái)力，那才是民族的大漢奸，是民族的罪人。
成考心得總結(jié)篇十九
成人高考，作為一種勇敢追求夢(mèng)想的方式，逐漸變得越來(lái)越受歡迎。我在過(guò)去的幾年里，參加了成人高考，經(jīng)歷過(guò)很多的挫折和磨礪。通過(guò)這次考試，我收獲了很多。今天我想分享一下我的成考心得體會(huì)，希望對(duì)準(zhǔn)備參加成人高考的朋友有所幫助。
第二段：策略規(guī)劃。
在考試前，制定計(jì)劃和策略非常重要。首先，了解考試的時(shí)間、地點(diǎn)和考試科目，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃。其次，明確考試重點(diǎn)內(nèi)容，分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住重點(diǎn)和短板，避免浪費(fèi)時(shí)間。最后，考試前復(fù)習(xí)做模擬題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。這些策略和規(guī)劃都能夠幫助我們無(wú)后顧之憂地迎接考試。
第三段：積極心態(tài)。
學(xué)習(xí)是一種過(guò)程，成才更是一條漫長(zhǎng)的路程。所以，我們每個(gè)人都要保持積極的心態(tài)。在備考過(guò)程中，我們一定要相信自己，不放棄希望，保持樂(lè)觀的情緒。無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在考試前，都要勇于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。正確認(rèn)識(shí)壓力，爭(zhēng)取將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，這對(duì)于我們克服各種困難至關(guān)重要。
第四段：高效學(xué)習(xí)。
高效學(xué)習(xí)是提高考試成績(jī)的重要保證。通過(guò)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；平時(shí)布置作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待，這些都是我們保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要方法。一定要通過(guò)復(fù)習(xí)，提高對(duì)知識(shí)的理解和掌握。此外，報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參加輔導(dǎo)班也是提高成績(jī)的好方法。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的步驟。在考試結(jié)束后，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和考試表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法?？傮w思路是為了更好地面對(duì)下一次考試。總之，成人高考不是只有智力和能力的考驗(yàn)，更是心理和信心的挑戰(zhàn)。希望我的成考心得體會(huì)對(duì)那些準(zhǔn)備參加成人考試的人們有所幫助。
成考心得總結(jié)篇二十
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)，不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān)，而且增加了課堂容量。它是一種全新的教學(xué)模式，教師再也不用吃粉筆灰，只用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就可以上課了。對(duì)教師的身心健康有了很好的保障。另外每堂課上都有精美的圖片，有小組活動(dòng)的內(nèi)容，有大量的精選習(xí)題。學(xué)生上課更形象、具體、生動(dòng)，更直觀。更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)和使用讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué)，而且是服務(wù)自身，有利于自身進(jìn)步。讓教育教學(xué)理念發(fā)生改變，視野逐漸開(kāi)闊，技能大大提高，教育教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。
一、遠(yuǎn)程教學(xué)沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系，使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系，同時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)也為學(xué)生合作提供了廣闊空間和多種可能，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主、自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)，而且可以通過(guò)互相交流，集體參與等實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，通過(guò)貢獻(xiàn)智慧、分享成果，進(jìn)而學(xué)會(huì)合作。
二、可以自主的分配時(shí)間。
在工作和生活的各種壓力面前，遠(yuǎn)程教育資源給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、提高自身素質(zhì)。
遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，學(xué)生具有較強(qiáng)的信息獲取能力、較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強(qiáng)的信息構(gòu)建能力，也就是說(shuō)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。
四、教學(xué)效果直觀。
從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，不受時(shí)間空間限制。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者是一大批學(xué)習(xí)能力不齊、文化基礎(chǔ)相異、思維方式有別的學(xué)習(xí)者，教師要“扮演”多重角色，發(fā)揮其“導(dǎo)學(xué)”作用，做到指導(dǎo)到位而不越位，除要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力外，更要有寬廣的知識(shí)面和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。最后，教師的成長(zhǎng)除了通常所說(shuō)的知識(shí)增長(zhǎng)、技能訓(xùn)練等條件外，一個(gè)重要方面就是要重視對(duì)教育問(wèn)題的思考與分析、對(duì)教育實(shí)踐的觀察和反思，即要具備教育問(wèn)題意識(shí)和教育反思能力。教育思想貴在“思想”、“思考”、“思索”等功夫，教育認(rèn)識(shí)的提高離不開(kāi)對(duì)教育歷史的總結(jié)，教育思想的深化就在于對(duì)過(guò)去教育實(shí)踐的反思，教育理論的創(chuàng)新需要對(duì)教育過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的洞察。
沒(méi)有教育問(wèn)題意識(shí)，就不可能進(jìn)入教育研究的境界；沒(méi)有教育反思的能力，就不可能獲得教師應(yīng)有的智慧和素養(yǎng)，從而也就不可能“扮演”好教師的多重角色。因?yàn)?，沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的，也是最終要失敗的。為此，著眼于我國(guó)教育現(xiàn)代化以及當(dāng)前教育改革實(shí)踐中的思想建設(shè)，潛心于“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程的探索和研究，這種嘗試是有意義、有價(jià)值的，對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育模式下教師“導(dǎo)學(xué)”作用的發(fā)揮也是不無(wú)益處的。以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)，也可以在校外，在社會(huì)的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，讓學(xué)生開(kāi)闊了視野。我相信學(xué)生的明天一定會(huì)更加美好！
現(xiàn)實(shí)中總是有那么多的情況值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我相信我會(huì)隨著時(shí)間的推移取得更多的進(jìn)步的。教學(xué)方法如此先進(jìn)，我會(huì)更多的努力的，我相信這是我能夠做到的，我會(huì)在遠(yuǎn)程教育下，教好更多的學(xué)生！
成考心得總結(jié)篇二十一
我是全國(guó)成人高考中平凡的一員，但是對(duì)自己而言，在自己心里，我為自己曾體驗(yàn)過(guò)一段不平凡的考試經(jīng)歷而自豪，學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、勝利!很多人都有各自的學(xué)習(xí)感觸，我參加成考的成功心得是:堅(jiān)持下去,就是勝利!
我是在工作了兩年以后決定再繼續(xù)學(xué)習(xí)念書(shū)的，因?yàn)檫@兩年的經(jīng)歷讓我深深的感受到了社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人的知識(shí)只有不斷的更新，才能免于淘汰的厄運(yùn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。再加上我就職于一個(gè)主管進(jìn)出口業(yè)務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)，我也希望自己能將外語(yǔ)提高到一個(gè)專業(yè)的水平。于是我便選擇了成人高考，因?yàn)橐勾髮W(xué)這種學(xué)習(xí)形式是可以允許我在工作之余來(lái)完成我的學(xué)業(yè)的。白天要上班，掙錢(qián)養(yǎng)家，只能在晚上去夜校參加成人高考學(xué)習(xí)班，工作始終如一，學(xué)習(xí)也不能放棄!
通過(guò)0755大學(xué)網(wǎng)上公布的各種信息，我按照要求在深圳繼續(xù)教育招生辦報(bào)了名。記得在那里報(bào)名的時(shí)候，我前面報(bào)名的是大專畢業(yè)的一個(gè)小學(xué)老師，今年也和我一樣希望能夠上成考的夜校。我不禁覺(jué)得雖然是專升本的考試，但是這其中不乏能人高手和好學(xué)之人。
報(bào)完名以后，我便趁著熱情趕緊到深圳市書(shū)店，買(mǎi)了成人高考專升本文史哲類的高教版大學(xué)語(yǔ)文和政治的指定教材，接著又買(mǎi)了一套帶歷年考題的模擬題。這時(shí)已經(jīng)是九月了，一次下班回家試著做了一套大學(xué)語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)基本上不知所云，才體會(huì)到成人高考的風(fēng)格基本上是緊扣教材的，是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試，而不是像我們以前普通高考那樣更偏向于對(duì)能力的測(cè)試，對(duì)書(shū)本直接的內(nèi)容卻很少觸及。后來(lái)我仔細(xì)的研究了一下歷年的考題，對(duì)成人高考試卷的考試特點(diǎn)有一定的把握了，這也有利于我后來(lái)在半個(gè)多月的備考復(fù)習(xí)時(shí)間里，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免眉毛胡子一把抓，有的放矢的復(fù)習(xí)，起到了磨刀不誤砍柴功的作用。于是，一方面我想靠自己吃老本僥幸過(guò)關(guān)的想法打消了，另一方面，我心里也有了底，只要扎扎實(shí)實(shí)的把書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)，考試是沒(méi)有問(wèn)題的。這也增加了我的信心。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我不可能有大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，心也沒(méi)有完全靜下來(lái)。終于盼到了國(guó)慶七天長(zhǎng)假，這可是我復(fù)習(xí)備考絕好的也是最后的機(jī)會(huì)了，因?yàn)?0月16號(hào)就考試了。于是我提前謝絕了所有同事同學(xué)的聚會(huì)，也得到了男朋友的體諒和理解。于是我每天不用鬧鐘六點(diǎn)就醒了爬起來(lái)在我的小臺(tái)燈下看書(shū)，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，電視機(jī)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)了，除了中間去樓下的小飯館炒個(gè)小菜補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，我所有的時(shí)間都呆在自己那個(gè)只有12平米的小房間。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得自己的意志力真是很強(qiáng)，心里面只有看書(shū)!看書(shū)!再不看就來(lái)不及了!有時(shí)候男朋友來(lái)看我，看著我這樣用功都心疼的說(shuō)：“干嗎這么賣(mài)命，今年考不上明年再考，又不是一定要考上的。不要把身體累壞了?！蔽荫R上很堅(jiān)定的回答：“不!我一定要考上，因?yàn)檫@是我能力有所及的，而且我只需要堅(jiān)持一下，如果半途放棄的話，那我以前投入的這么多精力，財(cái)力，和努力都是白費(fèi)了。人做一件事情不能一遇到難處就打住的，否則以后干什么都干不成的?！笨次覜Q定如此堅(jiān)決，他也只有盡量少的打擾我，有些時(shí)候過(guò)來(lái)就給我買(mǎi)些吃的，幫我打掃一下凌亂的小屋子。會(huì)想起這段往事，我對(duì)我的男朋友充滿著感激之情，十分感謝他的理解和支持。
六天心無(wú)旁鶩的潛心讀書(shū)，心靈卻得到了前所未有寧?kù)o與充實(shí)，這六天我除了下樓吃飯，基本上都呆在我的小屋里。我都很感慨是什么支撐著我每天學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)十二三小時(shí)，而且學(xué)習(xí)效率也是令我滿意的。為了政治更有把握，我于7號(hào)參加了一個(gè)政治串講班，整整九個(gè)半小時(shí)的課程，等我下完課的時(shí)候天早就黑了。因?yàn)橛星皫滋煸鷮?shí)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，我聽(tīng)串講班也能做到有的放矢，通過(guò)老師的引導(dǎo)也能很有效的將紛繁蕪雜的知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類的理順。再加上老師對(duì)歷年試題的分析，也能指導(dǎo)你哪些以前考過(guò)了，今年肯定是不會(huì)再重復(fù)出題了的，這樣也能幫你節(jié)約一些精力，少做一些無(wú)用功。后來(lái)事實(shí)證明老師的時(shí)事政治全押對(duì)了，大題不是很準(zhǔn)，但是報(bào)一個(gè)考前輔導(dǎo)班很能感受一下集體備考的氣氛，了解一下他人的學(xué)習(xí)情況，對(duì)促進(jìn)你學(xué)習(xí)是很有幫助的。
七天長(zhǎng)假的充分利用，使我對(duì)即將到來(lái)的考試已經(jīng)有了一定的把握。剩下的九天，我采用的是做題查缺補(bǔ)漏法。每天下班后，我趕回家，認(rèn)真做兩套模擬題，對(duì)答錯(cuò)的地方再翻開(kāi)書(shū)對(duì)跟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容再反復(fù)記憶。就這樣時(shí)間過(guò)的真快。10月16、17兩天，我從容不迫的上考場(chǎng)，因?yàn)橛辛顺渥愕臏?zhǔn)備，即使遇到一些自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到的我也很坦然。另外，因?yàn)樾膽B(tài)良好，我也很注意卷面的整潔，打完題檢查后，我都提前半小時(shí)左右交了試卷。我對(duì)自己很自信，該做的我都做完了，大部分題目都會(huì)，小部分已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了，因?yàn)榘凑瘴易鲱}的分值，這些分?jǐn)?shù)足夠我通過(guò)考試了。
經(jīng)過(guò)耐心的等待我通過(guò)廣東成考網(wǎng)查到了我的成考成績(jī)：政治115、英語(yǔ)130、大學(xué)語(yǔ)文114、總分359分。而今年公布的分?jǐn)?shù)線280分，我超過(guò)了79分!當(dāng)時(shí)，我真的很開(kāi)心，這是我第一次參加這類考試，能取得這樣的好成績(jī)我很欣慰，這是一分耕耘一分收獲的巨大成就感。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地!只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功!只有播種，才會(huì)有收獲!只要堅(jiān)持下去,就是勝利!成考的生涯，豐富了我成人高考的生命;成考的碩果，提升了我的學(xué)歷;成考，讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的力量!
成考心得總結(jié)篇二十二
很多的文學(xué)大家，都是在青蔥歲月創(chuàng)造了記錄，給世人和后人以鼓舞。王蒙先生列舉道，歷史上說(shuō)神童王勃在十幾歲時(shí)就寫(xiě)出了《滕王閣序》;諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者肖洛霍夫十六歲開(kāi)始寫(xiě)《靜靜的頓河》;中國(guó)當(dāng)代的神童作家劉紹棠，13歲就在《北京青年報(bào)》上發(fā)表了處女作微型小說(shuō)《邰寶林變了》……他主張年輕人要拿起筆來(lái)，“生活經(jīng)驗(yàn)上可能欠缺，但是那種精氣神上，那種敏銳上，那種多情上，有許多對(duì)文學(xué)有利的條件，而且你如果愿意投身于寫(xiě)作，你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持青春的心態(tài)?！?/p>
王蒙先生自己能夠保持蓬勃的創(chuàng)作活力，又有何“青春秘笈”呢?他回答道：“我有比較多的各種不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我是干部，我是地下黨員，我是受挫折的人，我是所謂成功的人，我在北京很熟悉，我也在新疆待過(guò)十六年，我會(huì)講維吾爾語(yǔ)，我英語(yǔ)也能對(duì)付一陣子，我也在境外的七十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)訪問(wèn)過(guò)，我覺(jué)得要我寫(xiě)的東西太多了呀，所以一時(shí)半會(huì)兒地還停不下筆來(lái)，還得繼續(xù)寫(xiě)下去?！?/p>
“說(shuō)到我寫(xiě)作的方式我力求的是一種靈活，是一種對(duì)新的時(shí)代各種信息的吸收和運(yùn)用”，生活中熱衷運(yùn)動(dòng)、追劇，向年輕文化積極靠攏的王蒙先生甚至表示：“我是還想和現(xiàn)在的年輕人，和70后、80后、90后、00后一塊比試比試，看看誰(shuí)寫(xiě)得更動(dòng)人!”
大眾眼中的王蒙先生，是一位極具包容心的文學(xué)前輩，他一直支持和鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展，但這次借著節(jié)目，他也對(duì)一些粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)直言不諱：“有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品怎么寫(xiě)得那么差呢?我太難受啦，我白支持他們啦!你要是實(shí)在寫(xiě)得太差，又坑人，又坑己!”
伴隨網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不少年輕人已習(xí)慣于“淺閱讀”或是通過(guò)影視作品了解原作了，對(duì)此，王蒙先生建議還是要按提高精神境界的要求來(lái)讀書(shū)：“手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)那叫瀏覽，瀏覽當(dāng)然是可以的，但是咱們平常要控制自己，一定要認(rèn)真讀書(shū)，而且要讀一點(diǎn)自己看不太懂的書(shū)，讀一點(diǎn)費(fèi)勁的書(shū)?！?/p>
年輕人有時(shí)間，更應(yīng)有力量，有燃燒的信念，就像王蒙先生和他講述的文學(xué)世界一樣，永遠(yuǎn)和著時(shí)代的聲音，為人生的底色鋪上青春的光芒。
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