托管招生活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:56:04
托管招生活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-18 04:56:04     小編:QJ墨客

方案的執(zhí)行過程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。制定方案需要考慮未來的發(fā)展和變化,需要具備一定的靈活性和適應(yīng)性。小編整理了一些方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。

托管招生活動(dòng)方案篇一

1、活動(dòng)介紹:培養(yǎng)幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質(zhì),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。暑假遠(yuǎn)離手機(jī),游戲,電腦,愛上運(yùn)動(dòng),健康,生活。特地開展暑假班課程讓所有的放假在家里的孩子都可以享受到運(yùn)動(dòng)帶來的健康生活。

2、活動(dòng)目標(biāo):招募新生人數(shù)約50—80人。

3、活動(dòng)主題:暑假一下快樂運(yùn)動(dòng)。

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日—20xx年7月1號(hào)。

5、活動(dòng)推廣地點(diǎn):龍灣萬達(dá)ikidfit少兒體能中心+萬達(dá)個(gè)大門口+學(xué)校+幼兒園。

6、活動(dòng)對(duì)象:會(huì)員+非會(huì)員+未續(xù)費(fèi)學(xué)員+同異業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)員。

7、參與人員:全體教職員工。

8、招生方式:線上公眾號(hào)(市場(chǎng))+朋友圈點(diǎn)贊(課顧)+線下遞推(市場(chǎng))+5月份市場(chǎng)活動(dòng)(全員)+轉(zhuǎn)介紹(老師+課顧)+電話邀約(課顧)+同異業(yè)合作(市場(chǎng))+互動(dòng)吧(市場(chǎng))。

9、優(yōu)惠方式價(jià)格:

一、一百個(gè)贊抵學(xué)費(fèi)200塊。

二、4人抱團(tuán)每人減200。

三、搶先購四月份報(bào)名5折(限額15個(gè))1400元,五月份報(bào)名5、5折(限額20個(gè))1540元,六月份報(bào)名6折1680元。(最低只需1100元?。。。?/p>

10、時(shí)間軸安排:456月為暑假班預(yù)熱與報(bào)名時(shí)間段,在5月開展開展”小飛俠“招生宣傳活動(dòng),6月份開展一場(chǎng)市場(chǎng)部活動(dòng)為暑假班招生做最后沖刺。暑假班時(shí)間為:7月1號(hào)—8月18號(hào)(7周)。8月12—18號(hào)暑假班續(xù)費(fèi)年卡,19號(hào)制定秋季招生活動(dòng),暑假班總結(jié)大會(huì)。20號(hào)全體員工放假。9月2號(hào)全體員工正常上班,學(xué)員開課。

11、排課方式:一周兩節(jié)。

12、上課時(shí)間段為:周一到周日。

上午(2節(jié)課)9:30—10:3010:30—11:30。

下午(3節(jié)課)14:30—15:3015:30—16:3016:30—17:30。

(12:00到14:30暫不排課員工休息)。

晚上(2節(jié)課)18:30—19:3019:30—20:3020:00—21:00(待定)。

13、活動(dòng)細(xì)節(jié):

1、7月1號(hào)前還需要招聘到2位教練一位前臺(tái)一位課程顧問。

2、每個(gè)班級(jí)控制在5人,班級(jí)多開,人數(shù)不要超標(biāo)。

14、暑假員工工作時(shí)間安排:7月1號(hào)開始所有員工上班時(shí)間為9:00,下班時(shí)間為20、30(周一到周日)。

15、暑假課程。

1、暑假增高班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

2、暑假減脂班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

3、幼小銜接班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

4、綜合運(yùn)動(dòng)班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

備注:

1、課程不可轉(zhuǎn)讓,延遲,請(qǐng)假不補(bǔ)。

2、年卡學(xué)員課程不變動(dòng),到8月18號(hào)所有班級(jí)停課兩周9月2號(hào)開始正常上課。

3、可以推薦年卡學(xué)員另報(bào)暑假班,或者讓年卡學(xué)員每周課時(shí)增加到暑假班的量。

4、代金券不能使用。

5、課程使用時(shí)間7月1號(hào)—8月18號(hào)。

托管招生活動(dòng)方案篇二

四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式。

招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)(中職教育),后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)(大專教育),合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。畢業(yè)后推薦到全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)、航空公司、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生,由所在初中學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)名推薦,經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國(guó)辦高等院校。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展,現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃,現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下:

二,廣告商品。

四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)。

三,廣告目的。

1,擴(kuò)大招生范圍,贈(zèng)加招生人數(shù),擴(kuò)大師資來源。

2,提高學(xué)校的知名,使家長(zhǎng)和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。

3,銜接11-招生廣告。

4,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)。

五,廣告區(qū)域。

四川省內(nèi)各縣市區(qū)。

六,廣告對(duì)象。

所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長(zhǎng),15---18歲之間的青年。立志學(xué)習(xí),想進(jìn)一步深造。都是我們招生的對(duì)象。(空姐,空哥)。

七,策劃構(gòu)思。

1,上網(wǎng)人群的年齡段分析,以青年居多。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳。

八,廣告策略。

1,針對(duì)各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃。

2,制作sticker張貼城市公交車上,公共椅背上,城市道路道旗,以隨時(shí)隨地地。

提醒初中畢業(yè)生及家長(zhǎng),立志學(xué)習(xí),想進(jìn)一步深造的15---17歲之間的青年注意,彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,并具有公益及pr作用。

3,除正式大篇幅的廣告外,在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略,運(yùn)用達(dá)州日。

報(bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽報(bào)廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目,依舊有很大的效果。

4,網(wǎng)絡(luò)上,詳細(xì)介紹學(xué)校的基本情況,以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢,留言等板塊增加登陸者對(duì)學(xué)校的了解。

九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。

簡(jiǎn)介學(xué)校情況,航空專業(yè)師資力量,航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模,航空公司就業(yè)情況,以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的再校生活情況展示。

(二)電視廣告策劃。

展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片,畢業(yè)生就業(yè)前景,利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳。或者在電視上作一個(gè)專訪性的現(xiàn)場(chǎng)直播電話問答節(jié)目。

(三)達(dá)州廣播電視臺(tái)在廣播上大力宣傳學(xué)校。

(五)招生教師帶隊(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場(chǎng)鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn)。

(六)學(xué)校氛圍營(yíng)造制作:

1.條幅;(學(xué)校操場(chǎng)上空白區(qū)域制作條幅)。

2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗;。

3.學(xué)校空白墻體設(shè)計(jì)制作宣傳畫。

托管招生活動(dòng)方案篇三

為貫徹落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—)》(青發(fā)〔20xx〕3號(hào))、《青島市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》(青政發(fā)〔20xx〕22號(hào))、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年幼兒園招生工作的通知》(青教通字〔20xx〕39號(hào))精神,根據(jù)青島市教育局提出的各區(qū)市20xx年招生政策保持穩(wěn)定的要求,我區(qū)在總結(jié)20xx年招生工作經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研、全面論證的基礎(chǔ)上,立足區(qū)域?qū)嶋H,本著“方便就近、公開公平、統(tǒng)一與自主相結(jié)合”的原則,特制定本方案。各級(jí)各類幼兒園在市、區(qū)教育行政部門的統(tǒng)一部署下,按照招生工作相關(guān)要求組織開展幼兒園招生工作。

一、招生報(bào)名時(shí)間。

20xx年幼兒園招生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在6月9日—13日進(jìn)行。未完成招生計(jì)劃的幼兒園于6月15日—19日進(jìn)行第二次招生。

平時(shí)如有空余學(xué)位,幼兒園隨時(shí)補(bǔ)招。

小班招生對(duì)象為20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生、身體健康,可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)市南區(qū)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取。

(一)就近入園試點(diǎn)區(qū)域。

根據(jù)幼兒園布局情況和招生現(xiàn)狀,20xx年市南區(qū)繼續(xù)在八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處開展適齡幼兒方便就近入園試點(diǎn)工作。位于該區(qū)域內(nèi)的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園、市南區(qū)教育第二幼兒園、市南區(qū)成武路幼兒園、市南區(qū)貴州路幼兒園、市南區(qū)晨光幼兒園、青島鐵路幼兒園優(yōu)先招收具有八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處區(qū)域內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起,且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國(guó)土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明)的適齡幼兒。

(二)其它區(qū)域。

1。位于封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先招收具有小區(qū)內(nèi)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起,且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國(guó)土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明)的適齡幼兒。

2。公辦園、普惠性民辦園第一次報(bào)名優(yōu)先招收具有市南區(qū)常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起,且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明(房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國(guó)土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明)的適齡幼兒。外來務(wù)工就業(yè)人員子女可參加第二次報(bào)名。

3。國(guó)企、部隊(duì)舉辦的幼兒園優(yōu)先滿足本單位子女入園需求。

4。民辦幼兒園面向社會(huì)公開招生。

(一)發(fā)布招生簡(jiǎn)章。

5月22日,通過市南區(qū)教體局網(wǎng)站向社會(huì)發(fā)布《市南區(qū)20xx年幼兒園招生工作方案》和各幼兒園基本情況。

5月29日,各幼兒園招生簡(jiǎn)章統(tǒng)一在市南區(qū)教體局網(wǎng)站發(fā)布,同時(shí)在幼兒園網(wǎng)站發(fā)布,并在幼兒園大門口或宣傳欄顯著位置張貼。

6月15日,有空余學(xué)位的幼兒園將第二次招生計(jì)劃在市南區(qū)教體局網(wǎng)站及各相關(guān)幼兒園網(wǎng)站發(fā)布,并在幼兒園門口宣傳欄顯著位置張貼。

(二)組織招生報(bào)名。

各幼兒園應(yīng)在招生簡(jiǎn)章公布的第一次招生時(shí)間內(nèi)組織好報(bào)名工作。

6月9日—6月12日,家長(zhǎng)根據(jù)市南區(qū)教體局網(wǎng)站提示或直接登陸“市南區(qū)幼兒園網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”,按要求如實(shí)、完整填寫《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請(qǐng)表》并下載打印。到幼兒園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí),家長(zhǎng)需將紙質(zhì)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請(qǐng)表》提交幼兒園。

每名幼兒只能選報(bào)一所幼兒園,重復(fù)輸入同一名幼兒身份證號(hào)碼將無法再次選擇其它幼兒園報(bào)名。填報(bào)《20xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請(qǐng)表》后,家長(zhǎng)可以繼續(xù)登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查看已經(jīng)填報(bào)的內(nèi)容,如果填報(bào)信息有誤可修改一次。

不具備上網(wǎng)條件的幼兒家長(zhǎng),可在報(bào)名當(dāng)天到幼兒園現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)工作人員協(xié)助填報(bào)申請(qǐng)表。

6月13日(星期六)上午8:30開始,幼兒家長(zhǎng)(限1名家長(zhǎng),不需帶領(lǐng)幼兒)攜帶以下材料的原件和復(fù)印件,到幼兒園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

市南戶籍幼兒報(bào)名提供材料:

1。家長(zhǎng)本人身份證;

2?!?0xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請(qǐng)表》;

3。幼兒戶口薄全頁;

4。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國(guó)土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明;

5。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報(bào)名時(shí),家長(zhǎng)需提供有效期內(nèi)的低保證。

(三)確定錄取幼兒。

幼兒園對(duì)報(bào)名材料審查后,確定有效報(bào)名幼兒名單和優(yōu)先招收的幼兒名單。報(bào)名人數(shù)低于或等于招生計(jì)劃時(shí),直接確定錄取名單。報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃時(shí),幼兒園應(yīng)于6月13日下午4:30現(xiàn)場(chǎng)組織抽簽,確定錄取幼兒名單。

父母持有低保證的.市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取,不參與現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

錄取幼兒名單應(yīng)于6月13日下午5:30在幼兒園門口宣傳欄張貼公布。

報(bào)名錄取過程,幼兒園應(yīng)邀請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、市南區(qū)教體局工作人員、社區(qū)居委會(huì)工作人員、家長(zhǎng)代表、派出所民警組成的監(jiān)督團(tuán)共同監(jiān)督,確保公平公正。

(四)組織第二次招生。

未完成招錄計(jì)劃的幼兒園應(yīng)按照第一次招生程序,于6月15日發(fā)布第二次招生信息,6月19日上午8:30開始面向市南戶籍幼兒和外來務(wù)工就業(yè)人員子女進(jìn)行第二次招生。

市南區(qū)戶籍幼兒報(bào)名提供材料同第一次招生要求。

外來務(wù)工就業(yè)人員子女報(bào)名提供材料:

1。家長(zhǎng)本人身份證;

2?!?0xx年市南區(qū)幼兒園報(bào)名申請(qǐng)表》;

3。幼兒戶口簿全頁;

4。幼兒出生醫(yī)學(xué)證明;

5。青島市公安局市南分局核發(fā)的“山東省居住證”;

6。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國(guó)土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明;

7。父母至少一方與市南區(qū)用人單位簽訂的勞動(dòng)合同(含社???、就業(yè)登記表或就業(yè)花名冊(cè))或辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

報(bào)名先后順序不作為錄取依據(jù),家長(zhǎng)無需過早排隊(duì)。

(五)辦理錄取手續(xù)。

家長(zhǎng)需在幼兒園規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒,并攜帶《兒童健康手冊(cè)》、兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續(xù)。

逾期不辦理錄取手續(xù),視為自動(dòng)放棄錄取資格。

(六)組織幼兒入園。

辦理錄取手續(xù)后,幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行編班,并將編班信息和入園時(shí)間及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒到區(qū)(市)級(jí)以上婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。體檢合格后,按要求時(shí)間帶領(lǐng)幼兒入園。

四、有關(guān)事項(xiàng)。

(一)根據(jù)青島市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作的通知》(青教通字〔20xx〕20號(hào))的有關(guān)要求,從20xx年起,幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。

(二)各幼兒園招生計(jì)劃等有關(guān)信息見幼兒園招生簡(jiǎn)章。

(三)特殊教育幼兒園面向社會(huì)招收2—6歲自閉癥、腦癱、智能發(fā)展不足、語言發(fā)展遲緩的兒童。

(四)各幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)年青島市物價(jià)局有關(guān)文件為準(zhǔn)。

(五)幼兒園招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門的具體指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照程序自主招生。市南區(qū)教體局依法辦理轄區(qū)幼兒園招生工作的來信來訪,監(jiān)督幼兒園做好招生工作。

市南區(qū)教體局監(jiān)督電話:88729232。

市南區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估辦公室監(jiān)督電話:88729261。

20xx年5月22日。

托管招生活動(dòng)方案篇四

1、吸納更多對(duì)計(jì)算機(jī)有濃厚興趣的同學(xué),為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室注入新鮮血液,促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室更好地發(fā)展。

2、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)水平。

河南理工大學(xué)xx級(jí)在校大學(xué)生。

準(zhǔn)備宣傳宣傳階段:9月26日—10月10日。

報(bào)名時(shí)間:

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:10月10—11日。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:10月10—11日。

面試階段:10月13—19日。

筆試階段:10月20—25日。

全體成員大會(huì):10月26日。

一、前期準(zhǔn)備階段(9月27—10月7日)。

1、編寫最新公告。(9月30之前完成)。

2、招新通知(含報(bào)名表)的設(shè)計(jì)、印制。(9月30完成設(shè)計(jì),10月7日之前完成印制)。

3、大展板海報(bào)及海報(bào)宣傳頁的設(shè)計(jì)、印制。(9月29完成設(shè)計(jì),10月7日之前完成印制。)。

4、各組安排筆試題目及上傳。(10月7日之前完成上傳)。

5、固定展板、場(chǎng)地及帳篷的申請(qǐng)(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地、帳篷)。(9月30日)。

6、論壇、微博、微信等新媒體宣傳的準(zhǔn)備。(9月27——10月3日準(zhǔn)備更新的電子文檔,10月4日開始更新)。

7、借投影儀、幕布、音響等設(shè)備(包括宣傳階段及招新現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備)。(10月6日)。

8、采購膠帶,訂書機(jī),筆,筆記本等文具。(10月7日)。

9、各組安排一些題目(稍有深度)供招新現(xiàn)場(chǎng)使用(10月7日)。

10、拷貝工作室經(jīng)常使用的軟件的安裝包。

二、宣傳階段(10月8日——10月10日)。

1、海報(bào)到團(tuán)委申請(qǐng)?jiān)谏w章(必須在10月8日上午完成)。

2、到宿舍張貼招新海報(bào)(10月8日下午)。

3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳小組提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地。

4、到宣傳現(xiàn)場(chǎng)播放工作室宣傳片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)。

5、安排人員在宣傳現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們裝各種工作室常用軟件。(10月8——10日)。

三、招新階段(10月11——12日)。

1、現(xiàn)場(chǎng)招新第一小組提前到招新場(chǎng)地布置現(xiàn)場(chǎng)。

2、值班小組需提前去之前小組做好交接。

3、值班人員積極向來往同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)工作室。

4、播放工作室宣傳的音頻資料。

5、為同學(xué)安裝工作室常用軟件。

6、現(xiàn)場(chǎng)舉行“解難題得獎(jiǎng)品”活動(dòng),要求每組安排專門人員負(fù)責(zé)。

四、人員選拔。

1、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員各項(xiàng)資料,通知面試。

2、面試。

面試前各組選擇面試官,分配各組面試場(chǎng)地。

面試時(shí)組織人員維持面試秩序。

面試后整理面試場(chǎng)地。

確定面試通過人員名單及資料通知培訓(xùn)時(shí)間。

各組組長(zhǎng)為面試通過同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后留下作業(yè)。

按作業(yè)完成情況再進(jìn)行一次人員篩選。

通知新成員被錄取。

注:經(jīng)費(fèi)預(yù)算為上限,努日不要超出總使用額度,各負(fù)責(zé)人想自己墊付最后到主任處報(bào)銷。

一、人員名單確定后,參加招新人員統(tǒng)一開會(huì),總結(jié)本次招新的得與失。

二、整理招新資料,存檔保存。

一、準(zhǔn)備、宣傳階段。

1、人員安排須按時(shí)到位,臨時(shí)有事情不能到位需及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)安排調(diào)整。

2、傳單海報(bào)等印制是多加的催促,若真的趕不出來及時(shí)調(diào)換復(fù)印社。

3、海報(bào)張貼時(shí)多與宿管交流溝通,確保海報(bào)不被撤銷或覆蓋。

4、場(chǎng)地、帳篷、音響等負(fù)責(zé)租借的同學(xué)要與租借方約定好具體時(shí)間及租借數(shù)目,并按時(shí)歸還。負(fù)責(zé)租借音響等需充電設(shè)備的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查電量并及時(shí)充電。

5、筆試題目及供招新現(xiàn)場(chǎng)解答的題目做好備份。

6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳前做好各種機(jī)器的調(diào)試。

7、現(xiàn)場(chǎng)宣傳時(shí)各小組做好銜接。

8、現(xiàn)場(chǎng)宣傳結(jié)束后打掃衛(wèi)生整理場(chǎng)地。

9、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。

二、招新階段。

1、每天值班前小組組長(zhǎng)詢問組員確保到場(chǎng)如若不能盡快聯(lián)系負(fù)責(zé)人調(diào)整,保證每組達(dá)到既定人員。

2、各小組交接時(shí)注意相關(guān)文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯(cuò)誤。

3、維持招新現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地附近的衛(wèi)生,避免出現(xiàn)臟亂情況出現(xiàn)。

4、每天最后一隊(duì)整理報(bào)名表統(tǒng)一放置。

5、其他突發(fā)情況及時(shí)向小組負(fù)責(zé)人反應(yīng)。

三、人員選拔階段。

1、通知人員確保報(bào)名的每位同學(xué)都能通知到。

2、各組面試官提前到場(chǎng),與同組其他面試官做好交流避免面試時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3、面試前安排人員在場(chǎng)外維持秩序保證面試有條不紊進(jìn)行。

4、面試成績(jī)需認(rèn)真記錄確保人對(duì)應(yīng)成績(jī),避免出現(xiàn)成績(jī)與人不一致情況出現(xiàn)。

托管招生活動(dòng)方案篇五

考慮的招生策略是:

一、首先要在小區(qū)內(nèi)大批的散發(fā)傳單,讓家長(zhǎng)知道開設(shè)的項(xiàng)目;專人到小區(qū)、學(xué)校散發(fā)傳單;其中傳單散發(fā)不僅僅是在小區(qū),也可在人流量較多的的地區(qū),例如“地委”“太平橋”“步步高”“中心市場(chǎng)”。還可以在學(xué)校附近,例如“四中”“三完小”“錦溪小學(xué)”“公園路小學(xué)等”直接發(fā)給學(xué)生,也可以要打聽家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,在校門口夾道派送,效果應(yīng)該不錯(cuò)。

執(zhí)行時(shí)間:9月1號(hào)到9月5號(hào),設(shè)立招生點(diǎn)(桌椅以及太陽傘和易拉架),派發(fā)傳單,穿統(tǒng)一的定制文化衫??紤]到發(fā)放傳單“促銷人員不負(fù)責(zé)任的做法”,應(yīng)執(zhí)行成交一人有少數(shù)的提成。

三、要找口才優(yōu)秀的人做咨詢;編寫一本教學(xué)手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),送上一本。還要針對(duì)名師等專職教師做單頁資料的宣傳。執(zhí)行時(shí)間:8月18到8月28號(hào)完成。需要確定開班科目,收費(fèi)以及任職老師情況。

四、內(nèi)部的學(xué)生介紹個(gè)人給提成。此項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)生而非家長(zhǎng),讓學(xué)生推介同學(xué),所得提成直接返給此學(xué)生,抓住學(xué)生心理,“金錢”的動(dòng)力促使學(xué)生相互推薦。

五、不定期對(duì)老學(xué)員要進(jìn)行電話回訪;一學(xué)期至少要對(duì)老學(xué)員做兩次以上的電話回訪以及開班通知,從已有資源里面深挖生源。

時(shí)間:開學(xué)初、期中、以及期末三個(gè)階段進(jìn)行電話回訪。

六、請(qǐng)專業(yè)的的老師進(jìn)行試講,學(xué)生可免費(fèi)試聽。

不定期請(qǐng)長(zhǎng)沙的名師試講,提前邀約并及時(shí)通知家長(zhǎng)過來試聽。

七、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇的在懷化當(dāng)?shù)孛襟w,通常是公交公司廣播(建議是15路公交車)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳.

執(zhí)行時(shí)間:八月下旬。

八、凡報(bào)名的學(xué)員可獲得印有“和易文化”的水杯或簽字筆書包,文具等等。參考了一下網(wǎng)絡(luò)制作的成本,認(rèn)為具有可行性。

執(zhí)行時(shí)間:八月下旬。

九、找學(xué)校老師.中小學(xué)輔導(dǎo)班成功與否教師是最關(guān)鍵的因素,只有真正的名師,才能帶動(dòng)學(xué)生的增加。宣傳單直接發(fā)給學(xué)生基本是沒用的,要打聽家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,在校門口夾道派送,效果應(yīng)該不錯(cuò)。同時(shí)按照之前的招生策略,在不損害在校老師自己生源的前提下由老師推薦學(xué)生過來補(bǔ)習(xí)。

十、短信推廣方案。

“想讓您的孩子上長(zhǎng)沙四大名校學(xué)習(xí)嗎?懷化和易文化培訓(xùn)中心,絕對(duì)名師,助您的孩子金榜題名。懷化和易文化,咨詢熱線;26857282685729”通過短信平臺(tái)推送。

十一、qq群廣告模式。

其實(shí)一個(gè)很重要的問題就是如何節(jié)約宣傳成本,讓廣告效果最大化。當(dāng)所有人都在發(fā)傳單,做廣告的時(shí)候,如果我們可以采取一些不同的方式,那么其效果也是顯而易見的。如今,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)qq情有獨(dú)鐘,從小學(xué)生到大學(xué)生都有,同時(shí)學(xué)生各個(gè)班級(jí)都有建立了班級(jí)qq群。如何利用好這個(gè)群呢?有些人就喜歡直接在上面做廣告,可是這樣的方式會(huì)讓學(xué)生很反感。

qq群溝通具體操作。

(一)想辦法獲得班級(jí)qq群號(hào)。

(二)申請(qǐng)幾個(gè)qq號(hào)碼。

(三)可以和學(xué)生多溝通。

十二、大學(xué)生兼職人力資源庫。

等到九月一號(hào)懷化學(xué)院開學(xué),通過貼招聘啟事搜集大學(xué)生報(bào)名信息,整合人力資源庫,以待備用。

推銷人員的選擇:

(1)可選用懷化學(xué)院學(xué)生作為我們的兼職人員。

(2)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。

促銷優(yōu)惠方案:

1.凡在9月10日前報(bào)名均可獲9.5折優(yōu)惠。

2.凡參加補(bǔ)習(xí)之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的老同學(xué)可獲9.5折優(yōu)惠。

以上2項(xiàng)優(yōu)惠可同時(shí)享受。

4三人同行一人半價(jià)。(三人同報(bào)名其中一人可享受半價(jià)的優(yōu)惠)。

5.五人同行一人免費(fèi)。(五人同報(bào)名其中一人可享受免費(fèi)的優(yōu)惠)。

6.老學(xué)員介紹新學(xué)員可獲9折優(yōu)惠。

7.同時(shí)報(bào)兩個(gè)課程或以上的可獲8.5折優(yōu)惠。

8.連續(xù)三次考試前進(jìn)5分以上的同學(xué),可享受另一門課程的免費(fèi)試聽。備注:可行性分析可選擇性通過公司會(huì)議一致討論通過。

托管招生活動(dòng)方案篇六

學(xué)校簡(jiǎn)介:

當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。

職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過程,學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng):發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

所以說招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來說,應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過程,包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí),擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)??蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進(jìn)行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng),所謂目標(biāo)市場(chǎng),是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng),以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?,如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象,再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理,對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段,在信息時(shí)代,職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而采取的步驟有:

(一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職??蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。

(二)選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì),并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅(jiān)持,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

定位是學(xué)校品牌,學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。

定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。

1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法,多層次展開,校長(zhǎng)打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的.某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源校或協(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?/p>

托管招生活動(dòng)方案篇七

20xx年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案,共有49所幼兒園有招生計(jì)劃,合計(jì)招收小班數(shù)量184個(gè)。

年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生),戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個(gè)街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個(gè)社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個(gè)社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個(gè)社區(qū))等四個(gè)街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。

中心城幼兒園招生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。

中心城各幼兒園。

第一階段:(6月3日)公布招生咨詢電話,張貼招生公告。向社會(huì)公布招生咨詢電話,及時(shí)告知家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間、所需材料及其他相關(guān)事項(xiàng);各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告,公布本園建議施教區(qū)(同時(shí)張貼在相應(yīng)小區(qū)門口)。

第二階段:(6月8日)建議施教區(qū)首批報(bào)名錄取。報(bào)名對(duì)象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒:須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對(duì)應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人,并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán),新生戶籍需對(duì)應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的,父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無房證明),且與祖輩事實(shí)同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū),按照戶籍遷入時(shí)間先后排序,超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記,根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。

第三階段:(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報(bào)名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》,6月17日至6月19日尚未報(bào)名的適齡幼兒家長(zhǎng)根據(jù)空余學(xué)額幼兒園信息,選擇就近幼兒園報(bào)名登記、錄取。

報(bào)名時(shí)間,家長(zhǎng)需持戶口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件,并攜幼兒本人到幼兒園報(bào)名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的,需同時(shí)帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。

此外,今年中心城區(qū)幼兒招生期間,各園區(qū)不得舉行任何形式的考試,禁止招收未滿三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀。

托管招生活動(dòng)方案篇八

(一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點(diǎn),以集團(tuán)統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場(chǎng)人來培養(yǎng)學(xué)生,依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì),樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。

(二)主要內(nèi)容

第一部分:媒體宣傳思路

第二部分:渠道宣傳方案

第三部分:輔助方案(口碑方案)

第四部分:促銷方案

第一部分:媒體宣傳思路

(一)實(shí)施時(shí)間:2月29日前

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見協(xié)議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向,具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見協(xié)議。

3、與百度網(wǎng)上競(jìng)價(jià)排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報(bào)志愿關(guān)鍵時(shí)期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站,投放時(shí)間6月26—29日,費(fèi)用待具體協(xié)商后報(bào)審核確定。

5、擬制海報(bào)、橫幅宣傳內(nèi)容,報(bào)院辦審核(負(fù)責(zé)人:曾志剛、裴佳妮)

6、報(bào)紙、電視廣告:以軟文和新聞采訪形式為主,主點(diǎn)是新聞報(bào)道揭牌儀式。

第二部分:渠道宣傳方案

渠道宣傳三大要點(diǎn)

(一)招聘面試———3—5月份完成爭(zhēng)取目標(biāo):普通班每班來面試學(xué)生1—2人或每個(gè)學(xué)校來面試學(xué)生至少3—5人,咨詢師轉(zhuǎn)化率達(dá)到60%以上(收預(yù)錄費(fèi)比例),收取預(yù)錄費(fèi)的學(xué)生比例達(dá)到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。

(二)填志愿———招生團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)填志愿期間,達(dá)到讓填報(bào)我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為1。2:1,最低不低于1:1的比例。

關(guān)鍵點(diǎn):第一時(shí)間到考試院獲取錄取情況。

(三)跟進(jìn)未錄取的學(xué)生———1、電話銷售2、運(yùn)用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪,跟進(jìn)。

關(guān)鍵點(diǎn)是把握時(shí)間差。

一、渠道宣傳物料準(zhǔn)備工作(宣傳資料定稿及招生方案、合同確認(rèn))

(一)實(shí)施時(shí)間:2月29日前

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、招生簡(jiǎn)章定稿(院辦審核通過后)印刷(負(fù)責(zé)人:曾志剛、裴佳妮)

2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放(負(fù)責(zé)人:石鑫)

3、各地市級(jí)招生團(tuán)隊(duì)確認(rèn)負(fù)責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同(負(fù)責(zé)人:胡榮)

4、渠道宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案報(bào)批(負(fù)責(zé)人:胡榮)

(一)實(shí)施時(shí)間:2月29日前

(二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、集體討論下點(diǎn)宣傳演講內(nèi)容、注意事項(xiàng)(負(fù)責(zé)人:胡榮)

2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練(負(fù)責(zé)人:胡榮)

3、4s店儲(chǔ)備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案(負(fù)責(zé)人:劉周洲)

4、各區(qū)域負(fù)責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4s店面試方案(負(fù)責(zé)人:胡榮)

托管招生活動(dòng)方案篇九

暑期招生提前儲(chǔ)備生源,促進(jìn)7月份業(yè)績(jī)。

全市中小學(xué)生。

【優(yōu)惠方案】。

上門就送博餅券可免費(fèi)博餅一次,報(bào)名就可參加王中王博餅博大獎(jiǎng)。

(單期不打折,2期9折,kb課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

【激勵(lì)政策】。

當(dāng)天實(shí)際收費(fèi)達(dá)到5萬,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)500元、10萬1000元、15萬元、20萬3000元、25萬及以上5000元。

【營(yíng)銷策略】。

1、內(nèi)部帶動(dòng)氣氛,整理各校區(qū)9月份可續(xù)報(bào)學(xué)員名單提前跟進(jìn)介紹活動(dòng)。

2、整理舊咨詢量,介紹活動(dòng)。老帶新,老生帶新生,報(bào)名送禮品一份。

3、禮券營(yíng)銷,贈(zèng)送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。

4、報(bào)名即送王中王博餅券,大禮品刺激報(bào)名。

5、活動(dòng)前10天開始造勢(shì)活動(dòng)。

【活動(dòng)流程】。

例:家長(zhǎng)上門咨詢可免費(fèi)領(lǐng)取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等(具體參照傳單上發(fā)放數(shù)量并可跟進(jìn)實(shí)際情況安排)。

家長(zhǎng)報(bào)名青少版入門4期可補(bǔ)貼1300元,如是早上8點(diǎn)30分報(bào)名的可再減200元。

(單期不打折,2期9折,kb課程不參與此優(yōu)惠活動(dòng))。

整點(diǎn)免單:如8點(diǎn)到9點(diǎn)報(bào)名10個(gè)學(xué)員,我們將在9點(diǎn)整在這報(bào)名的10個(gè)學(xué)員中抽取1個(gè)名額贈(zèng)送短訓(xùn)班課程1期。(沒報(bào)名學(xué)員、9點(diǎn)整過來報(bào)名的學(xué)員不享受免單優(yōu)惠)。

托管招生活動(dòng)方案篇十

我們此次策劃的`目的就是宣傳商專,吸引目標(biāo)群體。所以主題也將迎合目標(biāo)群體的喜好。我們的主題如下:

1、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng):放心、安全、省錢。

2、針對(duì)學(xué)生本人:輕松、娛樂、鍛煉。

我們的策劃方案主要針對(duì)的是高中畢業(yè)生推出,因?yàn)槲倚J歉呗氃盒?,招收的就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對(duì)我們的學(xué)校感興趣,如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請(qǐng)看我們以下的項(xiàng)目設(shè)計(jì):

xx年6月組織貴陽市市區(qū)及下轄三個(gè)縣的高中應(yīng)屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專進(jìn)行為期一周的參觀體驗(yàn)。期間活動(dòng)包括:參觀商專本校區(qū),南、北分校區(qū),白云新校區(qū);體驗(yàn)商專大學(xué)生活。期間學(xué)校只提供吃、住,其余由自己承擔(dān)。如若學(xué)生自愿,還提供假期生活體驗(yàn):兼職平臺(tái),免中介。(限定名額100人)。

1)成立各負(fù)責(zé)小組:接待導(dǎo)游小組,后勤小組,外交通訊小組,新聞播報(bào)小組,財(cái)務(wù)小組。在活動(dòng)期間各小組各負(fù)其責(zé),定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學(xué)生會(huì)成員,自制力、組織力、應(yīng)變力較強(qiáng)的本校同學(xué))。

2)做好活動(dòng)期間各種節(jié)目程序的策劃,避免出亂子。

1)“踩點(diǎn)”宣傳。即在過年后高三學(xué)子返校時(shí),到校口頭宣傳,并填報(bào)志愿表。

2)網(wǎng)絡(luò)宣傳。眾所周知,最近網(wǎng)上有一段很火的視頻:商專style。在視頻中將商專的生活體現(xiàn)得淋漓盡致,我們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候應(yīng)充分利用。并且網(wǎng)絡(luò)宣傳成本低,效果好,較為實(shí)用。

1)星期日下午17::00,清點(diǎn)人數(shù),確定學(xué)生到齊。18:00正式開始商專生活體驗(yàn)。19:00準(zhǔn)時(shí)收假。

2)星期一至星期二參觀各校區(qū)。期間早操、晚自習(xí)、宿舍打掃不得間斷。

3)星期三觀看社團(tuán)風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗(yàn)。場(chǎng)地:操場(chǎng)。

4)星期四學(xué)生會(huì)、督導(dǎo)隊(duì)等校級(jí)學(xué)生組織風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗(yàn)。

5)星期五參觀學(xué)生寢室文化大賽展示。設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)。

6)星期六貴陽標(biāo)志性場(chǎng)地一日游。例如,黔靈山公園,人民廣場(chǎng)等。

托管招生活動(dòng)方案篇十一

包郵作為最為常見的優(yōu)惠活動(dòng)方式,為消費(fèi)者省去郵費(fèi)的煩惱,在雙十一活動(dòng)期間,滿多少的消費(fèi)者,_年內(nèi)送包郵卡。

雙十一活動(dòng)促銷方案2:打折。

限時(shí)或者限量打折,主要是增加買家的緊迫感和購買樂趣,雙十一活動(dòng)當(dāng)天,拿出一部分商品來做限時(shí)限量打折搶購的活動(dòng),當(dāng)然也可以做一些折上折的活動(dòng)??梢耘浜腺愸R時(shí)間節(jié)點(diǎn)來做。

雙十一活動(dòng)促銷方案3:送禮。

預(yù)熱期間可以使用收藏有禮,提升商品權(quán)重。雙十一活動(dòng)當(dāng)天可以購買金額最高的用戶活動(dòng)一份大禮,如送一部土豪金。

雙十一活動(dòng)促銷方案4:滿減。

滿送滿就送在雙十一活動(dòng)當(dāng)天,設(shè)定幾個(gè)滿就送的活動(dòng)。

雙十一活動(dòng)促銷方案6:試用。

試用一般適用于新品上市,維護(hù)商品口碑。雙十一商品重點(diǎn)新款上線后,為了維護(hù)商品的評(píng)價(jià)和評(píng)分,除了參加官方試用平臺(tái)活動(dòng)之外,自己在店鋪里面針對(duì)老用戶也可以發(fā)起試用活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在十月份可以持續(xù)進(jìn)行。

雙十一活動(dòng)促銷方案7:優(yōu)惠券。

在消費(fèi)者購買時(shí),每消費(fèi)一定數(shù)額或次數(shù),給用戶給優(yōu)惠券,會(huì)促使用戶下一次來你這里消費(fèi),當(dāng)然也達(dá)到了促銷的目的。從十月份到雙十一預(yù)熱階段需要發(fā)放雙十一當(dāng)天使用的優(yōu)惠,可以設(shè)置成三個(gè)等級(jí),20元不限額丶50元丶100元限額使用。不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn),使用的活動(dòng)方式也是有一定的區(qū)別,比如,10月份和預(yù)熱期間,除了滿減,打折之外,優(yōu)惠券和試用比較符合這個(gè)階段。

雙十一活動(dòng)促銷方案8:vip活動(dòng)。

vip活動(dòng)有兩大目的,一是新會(huì)員招募,二是老會(huì)員回饋,其實(shí)這兩種方式的最終目的是帶來新會(huì)員,激活老會(huì)員,沉淀忠實(shí)會(huì)員。在十月份和雙十一預(yù)熱期間,vip活動(dòng)要不斷是進(jìn)行,如果會(huì)員基數(shù)比較大的店鋪,除了新會(huì)員招募之外,重點(diǎn)應(yīng)該放在老會(huì)員激活方面。

雙十一活動(dòng)促銷方案9:抽獎(jiǎng)。

抽獎(jiǎng)促銷也是淘寶賣家常用的方法,抽獎(jiǎng)時(shí)要注意公開公正公平,獎(jiǎng)品要對(duì)大家有吸引力,這樣才會(huì)有更多的用戶對(duì)促銷活動(dòng)感興趣。

雙十一活動(dòng)促銷方案10:競(jìng)猜。

競(jìng)猜活動(dòng)也是淘寶賣家常用的方法,如新品上新后,可以發(fā)起銷售價(jià)格競(jìng)猜,設(shè)置一個(gè)上下值,只要用戶所猜價(jià)格在這個(gè)值范圍內(nèi),即可享受5折的價(jià)格進(jìn)行購買。

托管招生活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)背景:

針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的:

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的.孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

四、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)準(zhǔn)備階段:

1、成立籌備小組;。

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;。

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;。

4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);。

7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。

8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);。

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

(二)實(shí)施階段:

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;。

2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;。

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

托管招生活動(dòng)方案篇十三

培養(yǎng)幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質(zhì),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。暑假遠(yuǎn)離手機(jī),游戲,電腦,愛上運(yùn)動(dòng),健康,生活。特地開展暑假班課程讓所有的放假在家里的孩子都可以享受到運(yùn)動(dòng)帶來的健康生活。

招募新生人數(shù)約50—80人。

暑假一下快樂運(yùn)動(dòng)。

20xx年4月1日—20xx年7月1號(hào)。

龍灣萬達(dá)ikidfit少兒體能中心+萬達(dá)個(gè)大門口+學(xué)校+幼兒園。

會(huì)員+非會(huì)員+未續(xù)費(fèi)學(xué)員+同異業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)員。

全體教職員工。

線上公眾號(hào)(市場(chǎng))+朋友圈點(diǎn)贊(課顧)+線下遞推(市場(chǎng))+5月份市場(chǎng)活動(dòng)(全員)+轉(zhuǎn)介紹(老師+課顧)+電話邀約(課顧)+同異業(yè)合作(市場(chǎng))+互動(dòng)吧(市場(chǎng))。

一、一百個(gè)贊抵學(xué)費(fèi)200塊。

二、4人抱團(tuán)每人減200。

三、搶先購四月份報(bào)名5折(限額15個(gè))1400元,五月份報(bào)名5、5折(限額20個(gè))1540元,六月份報(bào)名6折1680元。

456月為暑假班預(yù)熱與報(bào)名時(shí)間段,在5月開展開展”小飛俠“招生宣傳活動(dòng),6月份開展一場(chǎng)市場(chǎng)部活動(dòng)為暑假班招生做最后沖刺。暑假班時(shí)間為:7月1號(hào)—8月18號(hào)(7周)。8月12—18號(hào)暑假班續(xù)費(fèi)年卡,19號(hào)制定秋季招生活動(dòng),暑假班總結(jié)大會(huì)。20號(hào)全體員工放假。9月2號(hào)全體員工正常上班,學(xué)員開課。

一周兩節(jié)。

周一到周日。

上午(2節(jié)課)9:30—10:3010:30—11:30。

下午(3節(jié)課)14:30—15:3015:30—16:3016:30—17:30。

(12:00到14:30暫不排課員工休息)。

晚上(2節(jié)課)18:30—19:3019:30—20:3020:00—21:00(待定)。

1、7月1號(hào)前還需要招聘到2位教練一位前臺(tái)一位課程顧問。

2、每個(gè)班級(jí)控制在5人,班級(jí)多開,人數(shù)不要超標(biāo)。

7月1號(hào)開始所有員工上班時(shí)間為9:00,下班時(shí)間為20、30(周一到周日)。

1、暑假增高班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

2、暑假減脂班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

3、幼小銜接班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

4、綜合運(yùn)動(dòng)班————(14節(jié)一周兩節(jié))。

托管招生活動(dòng)方案篇十四

·寒假招生背景:

時(shí)光飛逝,還有半年又即將迎來20xx年的高考,同時(shí)又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿夢(mèng)想的校園。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并,文化和科技共榮的綜合性大學(xué),在新的時(shí)機(jī)也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于大家一直對(duì)我們?nèi)A農(nóng)存在誤解,簡(jiǎn)單的認(rèn)為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)尷尬的局面,學(xué)校決定大力開展寒假招生工作,讓大學(xué)生回到各自的高中母校,宣傳華農(nóng)大的基本校情。

為此,寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長(zhǎng)在第一時(shí)間真實(shí)直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。

·寒招目的:

為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報(bào)考華農(nóng)大,學(xué)校決定搶抓時(shí)機(jī),大力開展寒假招生工作,讓大學(xué)生回到高中母校,宣傳華農(nóng)大的基本校情,領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采,介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案,同時(shí)解讀他們對(duì)華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解,讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時(shí)為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向,分享高考的經(jīng)驗(yàn),讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo),激勵(lì)他們攀登人生的第一座大山。

·寒招主題:

情系芬芳紫荊,愛返青春校園。

·寒招時(shí)間:

每所學(xué)校寒招持續(xù)時(shí)間:約2小時(shí)

·參與人員:

佛山二組全體成員

·參與學(xué)校:

桂城中學(xué)、南海中學(xué)、藝術(shù)高中、羅村高級(jí)中學(xué)

·寒招形式:

·寒招流程:

1、前期工作:

1.1:組建聯(lián)系方式:加飛信,成立q群,微信群,官方微博。

1.2:小組會(huì)議:召開小組會(huì)議,小組成員彼此相互認(rèn)識(shí),介紹寒招內(nèi)容,確定寒招時(shí)間,寒招到訪的學(xué)校,寒招的方式,介紹評(píng)優(yōu)工作。

1.3:物資運(yùn)輸:由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資的保管,運(yùn)輸和分發(fā)。

1.4:宣傳視頻拍攝:定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻,預(yù)計(jì)十七人,簡(jiǎn)單介紹華農(nóng)大十七個(gè)學(xué)院,說一句華農(nóng)歡迎你,以簡(jiǎn)單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負(fù)責(zé)編輯,最后提交給組長(zhǎng)。

1.5:聯(lián)系校方:在大學(xué)放假前聯(lián)系校方,介紹寒招對(duì)母校的好處,說明寒招的形式,確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時(shí)間段。

1.6:飛信華農(nóng)校情:向小組成員發(fā)送飛信,內(nèi)容為華農(nóng)校情,簡(jiǎn)單的背誦一下,心理有個(gè)概念。

1.7:寒招前統(tǒng)計(jì):統(tǒng)計(jì)到每所學(xué)校的寒招人數(shù),決定交通方案,集合地點(diǎn),集合時(shí)間,人員分組:擺攤組,宿舍組,課室組,宣講組。

1.8:踩點(diǎn):回校預(yù)先宣傳,熟悉校園環(huán)境,確定擺攤地點(diǎn),在不影響正常的教育秩序,在課室內(nèi)傳播寒招消息,順道探訪老師。

2、中期工作:

2.1:到校準(zhǔn)備:點(diǎn)齊物資(海報(bào)每學(xué)校兩張,招生簡(jiǎn)介,書簽,調(diào)查問卷,相機(jī),明信片,剪刀,透明膠,手提電腦,u盤內(nèi)含宣傳視頻,kt板,便利貼)

2.2:成員分工:

2.2.1:擺攤組:人數(shù)約5人,選址在人流集中的地方,時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。 負(fù)責(zé)內(nèi)容:1.攤位的擺設(shè),布置,含桌椅的租借和返還。

2.海報(bào)的張貼,張貼在顯眼地方,如轉(zhuǎn)角位。

3.用手提電腦播放宣傳視頻。

4.現(xiàn)場(chǎng)的咨詢,包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收,

給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝(2人)

5.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā)(1人)

6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)(1人)

板心愿墻,把高考心愿寫在便利貼,貼在心愿墻 即可,拍照的負(fù)責(zé)。

8.拍照(1人)

2.2.2:課室組:人數(shù)約3人,高三教學(xué)樓,課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間。

負(fù)責(zé)內(nèi)容:1.宣傳簡(jiǎn)章和書簽的派發(fā),一班一張簡(jiǎn)章,一套書簽(1人)

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),每班兩張(1人)

3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問。

4.拍照(1人)

5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收, 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝(2人)

2.2.3:宿舍組:人數(shù)約3人,高三宿舍樓,午休前或放學(xué)時(shí)間。

負(fù)責(zé)內(nèi)容:1.宣傳簡(jiǎn)章的派發(fā),每宿舍一張(1人)

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),每宿舍一張(1人)

3.現(xiàn)場(chǎng)解答疑問。

4.拍照(1人)

2.2.4:宣講組:人數(shù)約3人,高三課室,5-10分鐘。

負(fù)責(zé)內(nèi)容:1.簡(jiǎn)單的介紹華農(nóng)大校情,分享大學(xué)經(jīng)歷,分享高考經(jīng)驗(yàn)(2人)

2.播放宣傳視頻。

3.維持宣講紀(jì)律,注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。

5.拍照(1人)

2.3:寒招結(jié)束:全體合照留念,收拾剩余物資,打掃現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,發(fā)微博展示成果。

2.4:致謝:電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝。

3、后期工作:

3.1:?jiǎn)柧淼恼恚河山M長(zhǎng)或副組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)歸納,記錄數(shù)據(jù)。(約1天)

3.2:照片的回收:負(fù)責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長(zhǎng),組長(zhǎng)分類整理。 (約2天)

3.3:小組工作記錄表:組長(zhǎng)完成小組工作記錄表。(約1天)

3.4:小組成員評(píng)優(yōu):群郵工作記錄表,以此為參考評(píng)優(yōu),各小組成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)短信投票反饋評(píng)優(yōu)對(duì)象,由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)完成統(tǒng)計(jì)并公布。(約3天)

3.5:志愿者自評(píng)表:群郵自評(píng)表,并由組長(zhǎng)逐一回收。(約3天)

3.5:骨干工作總結(jié):組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)完成骨干工作總結(jié)。(約1天)

3.6:工作成果展示視頻:由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(約1星期)

3.7:“微博志愿微分享”記錄表:由副組長(zhǎng)完成。(約1天)

3.8:所有資料的歸總:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收所有資料,命名,壓包,發(fā)送。

·應(yīng)急預(yù)案:

1.下雨:保管好物資的存放,以防弄濕。

攤位設(shè)在干爽處,不妨礙交通要道。

2.寒招反應(yīng)冷淡:寒招人員要采用積極友善的態(tài)度,和藹的語氣,拉近距離,互相溝通。

3.母校門衛(wèi)阻攔:電聯(lián)母校的相關(guān)負(fù)責(zé)人,批準(zhǔn)允許進(jìn)入寒招。

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