教案應(yīng)該是教師教學思想和經(jīng)驗的反映，是教師職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。設(shè)置適當?shù)慕虒W方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣。以下是一些教學設(shè)計的案例，供您借鑒和參考。
夏至節(jié)氣的教案篇一
2.了解面食的制作過程。
3.能自主完成用橡皮泥模仿面團做面食的活動，鍛煉手部肌肉和控制力。
和面、揉面視頻，簡單的面食制作方法視頻，橡皮泥。
1.介紹夏至新麥收獲，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習俗。
2.談話引入。
——小朋友們知道哪些食物是面食嗎？
——那你們喜歡吃面食嗎？喜歡吃哪一種面食呢？
——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的形狀是不是都不太一樣啊？但其實它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。
3.教師播放和面、揉面的視頻，并講解。
——請一位小朋友要復述一下面粉變成面團需要那些步驟？（要加水然后朝一個方向攪拌，最后用手把它揉成團）。
——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友們動動小手，把面團捏成你喜歡的面食的形狀吧。
4.幼兒自主動手捏橡皮泥，教師對需要幫助的孩子進行指導，并鼓勵孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品。
5.請幼兒展示自己的作品，教師對能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。
6.活動結(jié)束。
1.了解夏至時節(jié)的天氣變化。
2.感受雨聲的變化，欣賞關(guān)于雨聲的詩句。
3.能自主完成雨傘的涂色，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。
雨傘簡筆畫、雨聲音頻。
1.介紹夏至時節(jié)天氣變化的知識。
夏至以后地面受熱強烈，空氣對流旺盛，午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去，降雨范圍小，人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的著名詩句。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。
2.——小朋友們，你們喜歡雨天嗎？
——有的小朋友喜歡，有的小朋友不喜歡，為什么不喜歡呀？為什么喜歡呢？
——其實雨天也不是那么的討人厭的，只要你細細觀察，能發(fā)現(xiàn)很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽雨聲，很多古時候詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。
3.教師播放雨聲音頻，體會古詩中的雨。
（1）教師播放小雨音頻，請小朋友描述小雨是什么樣的。
志南寫出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，小雨落在衣服上，衣服都沒有濕；風吹在臉上，臉也不覺得冷。
（2）教師播放大雨音頻，請小朋友描述大雨是什么樣的。
李商隱寫“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲?！鄙钋锾炜栈璋担蹬R，池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無幾，只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲音。
（3）教師播放暴雨音頻，請小朋友描述暴雨是什么樣的。
蘇軾寫“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般，卻沒有把山巒全部遮蔽，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。
4.——小朋友們，現(xiàn)在下雨了，你們要怎么防雨呀？
——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘，請你們給它畫上漂亮的圖案吧。
5.教師分發(fā)打印好的雨傘簡筆畫，幼兒發(fā)揮自己的想象力進行涂色，教師會需要幫助的幼兒進行指導。
6.請幼兒展示自己的作品，并說說為什么這么畫，教師對能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。
7.活動結(jié)束。
夏至節(jié)氣的教案篇二
1、通過夏天的回憶和描繪，嘗試用畫筆來描述生活景觀，鍛煉學生的概括能力。
2、培養(yǎng)和提高學生的表現(xiàn)力。
教學重點：通過表述和繪畫，自由的表現(xiàn)夏天。
教學難點：如何巧妙地安排構(gòu)圖和運用色彩等手段，生動地表現(xiàn)夏天的特點。
教學準備：圖片、彩筆、紙
一、導入新課
1、談話：
小朋友們，你們暑假過得開心嗎？
請問大家一個小問題：通常是什么季節(jié)才會過暑假呢？
2、揭示課題：
對，小朋友通常是在暑假里度過暑假的。今天我們一起來學習第一課《難忘夏天》。
二、講授
1、回憶夏天，并談?wù)勛约貉壑械南奶?/p>
3、看了這么多的圖片，你能用自己的話來說說夏天的特點嗎？
4、說說下面哪些顏色讓你感覺炎熱？哪些顏色讓你感覺涼爽？
5、欣賞學生作品
三、學生作業(yè)，教師巡回指導。
把暑假中最值得留戀的一刻用繪畫的形式表現(xiàn)出來，注意表現(xiàn)出夏天的特征。
四、展示與評價
1、互相欣賞，介紹自己創(chuàng)作時的想法和體會。
2、找出畫面中最有趣的地方小組一起分享。
3、把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。
夏至節(jié)氣的教案篇三
1.理解故事，猜測太陽生病的原因。
2.知道不能吃太多冰淇淋汽水之類的冷飲。
歌曲《我給太陽唱首歌》，掛圖，課件，太陽生病的圖片。
一、班的孩子們最有禮貌。向我們后面的老師問好。
1.播放歌曲《我給太陽唱首歌》，孩子們一起做節(jié)奏。
老師：小朋友，我們剛才做的是什么節(jié)奏？
年輕：......
老師：是的，是《我對太陽唱首歌》?，F(xiàn)在老師讓孩子們觀察圖片(展示太陽生病的圖片)并提問：
孩子們，請仔細看。這是誰？有什么不好？為什么會這樣？我們一起來看看吧！
二、展示課件，提問：
老師：請觀察。你看到了什么？
年輕：......
老師：是的，都在屏幕上，孩子們。根據(jù)我們的經(jīng)驗和觀察，我們可以猜測它出現(xiàn)在什么季節(jié)？是的`，因為夏天太陽又紅又大又熱，孩子們穿上漂亮的裙子，喝汽水，吃冰淇淋，好嗎？看圖片中的孩子們。他們玩得很開心。我也想吃冰淇淋。你想吃嗎？孩子們，請仔細看，看看還有誰想吃？看到太陽，公公也張大了嘴巴?，F(xiàn)在他很熱，很貪吃，想吃冰淇淋。讓我們猜猜孩子們是否會滿足他的愿望。我們一起來看看吧！
展示課件老師：請仔細觀看。孫公公怎么了？
楊：沒有。
老師：有一次，老師吃冰淇淋吃多了，肚子疼，就像現(xiàn)在的孫爺爺。然后我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，我吃了太多的冰淇淋。給我看課件老師：看看孫爺爺現(xiàn)在怎么樣了？現(xiàn)在太陽好了，可以從云層里鉆出來和孩子們一起玩了。你覺得他們現(xiàn)在幸福嗎？現(xiàn)在他們又可以一起快樂地玩耍了！
3.請孩子們安靜地聽故事。老師結(jié)合故事內(nèi)容提問，然后老師結(jié)合課件講故事。
四、教師總結(jié)：
夏天很熱。我們可以吃冰淇淋、冰激凌等。要降溫，但是吃的時候注意不要吃太多。吃多了會引發(fā)很多疾病，所以孩子要注意飲食，不要吃太多生冷的東西。
5.孩子們，你們現(xiàn)在想吃冰淇淋嗎？讓我們現(xiàn)在一起做冰淇淋吧。
夏至節(jié)氣的教案篇四
1、學會用多種顏色來代表夏天不同的水果。
2、通過觀察和練習，理解并學會畫出不同形狀的水果。
3、當你知道你要改變顏色時，在使用刷子之前要清洗，并保持顏色的清潔。
4、大膽說出你對水果的理解。
5、能夠在小組面前大膽發(fā)言，積極想象。
1、各種夏季水果的小圖。
2、模特照片。
一、感知夏天水果的.多樣性。
1、你知道夏天有什么水果嗎？老師一一展示這些水果的圖片。
2、這些水果像什么？是什么樣的？
3、那是什么顏色？(幼兒說出水果的形狀特征和與之相似的是什么樣的物體，并根據(jù)圖片說出水果的顏色特征。)。
二、孩子嘗試練習指畫：夏果。
1、讓我們用手指當筆，畫出夏天的水果。啟發(fā)孩子用手指練習在桌子上畫不同的水果。
2、孩子們用鴨嘴筆練習畫畫：夏天的水果。
3、老師展示鴨嘴筆。子標識名。試著用鴨嘴筆在桌子上練習畫畫。
三、觀察桌子上油漆的顏色，試著自己說說油漆的過程。
1、孩子們觀察顏料在桌子上的位置。引導孩子用水粉顏料畫水果。
2、提醒孩子，如果要換顏色，要先用清水把筆洗干凈，才能用。
3、讓孩子說說這樣洗筆的好處。
四、繪畫活動。
幼兒繪畫活動中，教師在不斷指導的過程中。
根據(jù)孩子顏色的干凈程度和水果形狀的相似程度互相評價。
在整個活動過程中，幼兒始終處于輕松愉快的環(huán)境中，興趣高漲，積極學習，真正體現(xiàn)了他們的主體性。活動以孩子們喜歡的游戲形式進行，符合中產(chǎn)階級孩子的年齡特點，孩子們的主動性和積極性得到了充分的調(diào)動。孩子們在認認真真、侃侃而談中積累了關(guān)于水果的知識，通過摘水果，孩子們體驗了夏天果園豐收的美好景象。
夏至節(jié)氣的教案篇五
1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。
2、有細致地觀察與比較能力，會根據(jù)不同的標準對夏季用品進行分類。
3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。
1、夏天調(diào)查表：請幼兒畫出自己找到的夏天。
2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。
3、請幼兒連續(xù)做一個月的氣溫觀察記錄，并畫出曲線圖。
4、幼兒用書：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。
1、幼兒尋找夏天的'變化。教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？請你出去找一找，看看哪里能找到夏天？教師帶領(lǐng)幼兒到室外，引導幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點。教師：請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的？你還知道夏季有什么特別的地方？你喜歡夏天嘛？說說理由。
3、結(jié)合幼兒用書，引導幼兒看氣象記錄，討論夏季應(yīng)該注意的事項。教師：這是小朋友做的氣象記錄，你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化？教師：氣溫越來越高，我們應(yīng)該注意些什么呢？教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫，多喝水，少在室外活動，少吃冷飲，注意飲食衛(wèi)生等。
幼兒園小朋友多有的吃有的喝還有的玩呢！
夏至節(jié)氣的教案篇六
一般大人都不喜歡過夏季，夏季在我們大人的心中就是炎熱的代表，每天似乎總有流不完的汗水，但是在小孩子們的眼中，夏季是什么樣子的呢？通過似游戲可以開拓寶寶們的想象力，也可以使老師更加了解孩子們的心里世界！
伴隨著夏天的腳步走進幼兒園，教師和孩子們一起創(chuàng)設(shè)以“夏天”為主題的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，促進幼兒富有個性地健康發(fā)展的。
提起夏天，我們常常想到的就是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是對于孩子們來說卻可能有著完全不同的感覺！孩子們從學習《夏天在哪里？》的詩歌開始尋找身邊的夏天，再仔細觀察身邊的夏天，進行仿編詩歌的活動。在孩子們眼中的夏天是怎樣的呢？原來是可以盡情享受冰淇淋的夏天，是可以泡在游泳池里玩水的夏天，是可以穿上自己最喜歡的吊帶裙的夏天，是可以聽著那么多的知了在樹上一起唱歌的夏天……看，夏天在孩子的眼中就是這樣美麗！
附：詩歌——《夏天在哪里？》。
夏天在哪里？夏天在樹上，知了知知叫。
夏天在哪里？夏天在池塘，荷花香味飄。
夏天在哪里？夏天在頭上，戴頂小草帽。
2.和孩子們一起在室內(nèi)、到戶外去感受夏天。按照詩歌的句式仿編，用錄音的方式幫助。
幼兒整理他們仿編出的新詩句，逐步達到措辭準確、押韻、優(yōu)美，還可讓幼兒用擅長的繪畫形式把對夏天的感受表現(xiàn)出來、記錄下來。
3.與幼兒一起把他們的畫和詩進行分類，創(chuàng)設(shè)主題互動墻飾《夏天在哪里？》。同時給每個幼兒朗誦新詩歌的機會，培養(yǎng)其語言表達能力，使其在仿編活動中獲得成功與樂趣。
附：幼兒仿編的詩歌——《夏天在哪里？》。
夏天在哪里？夏天在海里，小魚穿新衣。
夏天在哪里？夏天在草中，蛐蛐蛐蛐叫。
夏天在哪里？夏天在臉上，要抹防曬霜。
夏天在哪里？夏天在屋里，空調(diào)很涼爽。
夏天在哪里？夏天在池塘，荷花都開了。
夏天在哪里？夏天在空中，雨后出彩虹……。
在這一主題活動中，我們注重幼兒在語言表達能力上的發(fā)展與提高，通過朗誦、仿編詩歌、復述故事、續(xù)編故事等活動，有效提高了幼兒大膽表達表述的能力。此外，我們還和孩子們一起穿上涼爽的夏裝，到大自然中去傾聽夏天的天籟之音；去觀察夏天里開放的美麗花朵；去制作夏天的圖畫和扇子；去盡情地打水仗，充分享受夏天帶給我們的快樂和驚喜！
1、本案例的教育價值。
通過開展夏天在哪里的主題活動，教師進一步走進孩子的內(nèi)心世界，知道了孩子眼里的夏天是什么樣的，有什么，夏天孩子最關(guān)心什么。在活動中，孩子們自始至終是活動的主人，教師努力滿足孩子的發(fā)展需要，為孩子們的發(fā)展搭建適宜的平臺。
2、本案例中環(huán)境促進幼兒發(fā)展的作用體現(xiàn)在。
幫助幼兒建立自信心。因主題的確定切合中班幼兒的年齡特點和興趣點，貼近幼兒的生活，在學習、仿編《夏天在哪里》的`詩歌中，景、物的夏天特征非常明顯。教師根據(jù)幼兒的需要創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的互動式墻飾，每個幼兒都有機會、有能力參與詩歌的仿編和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。通過仿編、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，每位幼兒都體驗了成功的快樂，建立了自信。
促進幼兒觀察、分析、比較、概括、分類能力的發(fā)展。在《夏天在哪里》的主題活動中，教師引導幼兒仔細觀察夏天的特征，體驗夏天最快樂的事(游泳、吃冰激凌……)和最難受的事(蚊子咬、熱……)，讓幼兒在仿編的基礎(chǔ)上把自己的感受畫下來，貼在墻上，請同伴分享。在分享的過程中，教師又通過分析、比較，引導幼兒給畫分類，如分成夏天在家里、公園里、空中、水里……邊分類，邊與幼兒協(xié)商分類后怎樣在墻上表現(xiàn)出來。
促進了幼兒綜合素質(zhì)與能力的提高。本活動以“夏天”為主線整合了多種教育資源，教師在第一次仿編后提出任務(wù)，幼兒學習興趣非常高，回家還與爸爸媽媽一起編，把看到、聽到、體驗到的都編到詩歌里；教師順應(yīng)幼兒的發(fā)展需要，采用錄音、記錄、繪畫、朗誦比賽、裝飾墻飾等方式，較好地促進了幼兒綜合素質(zhì)與能力的提高。
3、家長應(yīng)如何參與這樣的活動？
首先，家長要以積極的態(tài)度回應(yīng)，了解教師的教育目的，了解仿編詩歌活動的意義步驟，與幼兒園保持一致的教育方法。
其次，帶幼兒觀察夏天，與幼兒一起收集有關(guān)夏天的信息。家長可引導孩子從最近的地方開始觀察，讓幼兒說出觀察對象的特征、特點，讓孩子把觀察中印象最深刻的東西用仿編詩歌的句式說出來，并畫下來，然后把幼兒編的詩歌寫在畫上，或?qū)懺诹硪粡埣埳?和孩子商量，尊重孩子的意愿)。
在這一過程中，家長要尊重幼兒，不要包辦代替。幼兒要自主決定畫什么，怎么畫，怎么編，家長只起引導、搭橋的作用。當幼兒遇到困難想放棄時，家長可以適時“扶”一下，讓幼兒體驗成功的快樂。
夏至節(jié)氣的教案篇七
1、引導幼兒學會用手印表現(xiàn)夏天的樹，用點綴表現(xiàn)夏天的風景，用暖色表現(xiàn)熱，用冷色表現(xiàn)涼。
2、根據(jù)自己對夏天的理解，互相配合，一起完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)作的快樂。
3、活動結(jié)束后，引導孩子將繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好的習慣。
4、能夠呈現(xiàn)自己的作品，欣賞別人的作品。
1、組織幼兒觀察和了解夏季的特點以及周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組都有一張大畫紙，樹干畫在適當?shù)奈恢谩?/p>
3、油畫棒、綠色顏料和刷子。
一、引入活動，引起孩子的興趣。
1、老師的問題：小朋友，現(xiàn)在是夏天。你在夏天看到什么？夏天人們穿什么衣服？
這是什么？我怎樣才能變得更酷？什么顏色能顯示夏天的炎熱？什么顏色看起來更酷？
2、孩子們根據(jù)老師的.提問分組討論，交流自己小組對夏天的認識和體會，并選擇一個孩子發(fā)言。
3、老師總結(jié)：夏天的太陽像一個大火球，夏天的樹葉又大又密，看起來很涼爽。
夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼吃西瓜。紅色、襯衫色和橙色看起來更暖，這可以表明熱；藍色和綠色看起來很冷，意味著涼爽。
二、講解要求，導畫，老師指導。
1、老師：今天，我們每個小組將一起畫一幅畫。
我們之前學過手印畫，覺得自己的小手不像夏天的樹葉。今天，我們用手畫樹葉，然后畫夏天的風景。
每組自己畫一幅，先討論畫什么，畫的時候注意顏色是否符合夏天的特點，如何讓畫更漂亮。
2、孩子們畫畫，老師參觀指導。
鼓勵孩子在合作繪畫中互相討論，真正選擇夏日風景的顏色，保持畫面整潔，集體完成任務(wù)。
三、總結(jié)評價，活動結(jié)束。
展示兒童作品。請根據(jù)自己的圖片談?wù)勏奶斓娘L景和感受?；顒訑U展：開展“西瓜品嘗”或“玩水”等暑期活動。
夏至節(jié)氣的教案篇八
1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系，如夏季穿薄一點，涼快一點的衣服等。
2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脫夏裝的技巧。
3、積極參與上臺表演，有強烈的表演欲。
1、請家長為幼兒準備一套清涼的服裝，如泳裝、露背裝、洞洞裝……。
2、輕快的音樂磁帶。
3、教師與幼兒共同布置好小舞臺，供幼兒演出。
一、開始部分。
出示一套夏裝，引起幼兒活動的興趣。
師：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏裝，又涼快又舒服，真漂亮。
二、基本部分。
1、請幼兒介紹自己的夏裝。
師：你穿了什么衣服？說說你穿這件夏裝的感覺？（涼快、舒服等）。
2、和幼兒討論夏天的衣服怎么穿？
師：你的衣服是自己穿的，還是爸爸媽媽幫你穿的？誰來介紹介紹你是怎么穿上它的？
3、“涼快一夏”服裝秀。
師：小朋友穿上了這么漂亮的夏裝，那就讓我們到小舞臺上表演一番吧！一定會很精彩。
（1）配合輕快的音樂，請幼兒輪流上臺展示自己穿的夏裝，老師適時地配以旁白。
鼓勵幼兒做出漂亮的定型動作。
（2）教師與幼兒共同設(shè)計一場夏裝專場時裝秀，鼓勵幼兒合作表演。
師：小朋友可以去找你的好伙伴一起來表演，誰來當今天的小主持。
幼兒主持活動，教師間接指導，讓幼兒體驗合作的快樂。
4、幼兒說一說夏天服裝和冬天服裝的不同之處及原因。
師：小朋友夏天穿的是夏裝，那么冬天呢？為什么？
三、結(jié)束部分。
全班幼兒和照一張“漂亮一夏”的服裝秀，張?zhí)诮淌议T口。
四、活動延伸。
1、美工區(qū)活動：夏天時，穿什么樣的衣服最涼快？利用美工區(qū)的材料或家中的舊衣設(shè)計一種又透氣又涼爽的服飾。
2、日常生活中，與幼兒談話“你還想發(fā)明什么樣的夏裝？為什么？”
3、表演區(qū)中也可以繼續(xù)開展“涼快一夏”服裝秀的活動。
夏至節(jié)氣的教案篇九
芒種火燒天，夏至雨漣漣。
芒種火燒天，夏至水滿田。
芒種火燒天，夏至雨淋頭。
芒種不下雨，夏至十八河。
芒種雨漣漣，夏至火燒天。
芒種雨漣漣，夏至旱燥田。
芒種夏至是水節(jié)，如若無雨是旱天。
芒種夏至常雨，臺風遲來;芒種夏至少雨，臺風早來。
芒種夏至天，走路要人牽。
芒種怕雷公，夏至怕北風。
芒種西南風，夏至雨連天。
夏至楊梅滿山紅，小暑楊梅要出蟲。
芒種栽薯重十斤，夏至栽薯光根根。
芒種火燒雞，夏至爛草鞋。
愛玩夏至日，愛眠冬至夜。
夏至楊梅滿山紅，小暑楊梅要生蟲。
不到冬至不寒，不至夏至不熱。
夏至大爛，梅雨當飯。
夏至無雨三伏熱。
夏至餛飩冬至團，四季安康人團圓。
冬至一場風，夏至一場暴。
夏至悶熱汛來早。
夏至節(jié)氣的教案篇十
1、夏至解暑有妙方，綠豆蘆薈熬成湯，散邪解毒且美容，西米椰汁調(diào)成乳，解暑生津能明目，高粱蘋果西瓜撈，潤肺益胃防癌癥，夏至愿君開心相伴，健康相隨，夏至快樂!
2、我不能送你萬年的冰川，但能送你剛買的冰棍。不能送你窖藏的梅花霜，但能送你冰鎮(zhèn)的西瓜汁。不能送你北海道去滑雪，但能陪你在樹蔭下談心。夏至，送你一份清涼的祝福!
3、夏至要三防。一防熱傷風感冒，避免受涼，注意保暖，汗后莫急脫衣。二防腹瀉，莫吃隔夜生冷或變質(zhì)的食物。三防塵，避揚塵天氣，減少戶外活動。夏至節(jié)氣，祝你快樂安康!
4、夏至的季節(jié)里，彌漫思念的溫暖;熱辣的陽光里，送出真心的祝福。讓燦爛的陽光溫暖你的夢，嬌媚的鮮花點綴你的笑，淺吟的清風帶給你歡樂，愿你敞開懷抱，迎接澎湃的幸福!
5、夏至至，祝福至，愿您煩惱下，憂愁下，苦難下，痛苦下，所有不快統(tǒng)統(tǒng)下;愿您幸福至，財運至，吉祥至，漂亮至，涼爽至，如意至，所有好運統(tǒng)統(tǒng)至。夏至到了，祝您快樂!
6、夏至到來祝福送，朋友情誼比天高。莫要總是宅在家，空調(diào)風兒身邊飄。要知人體有調(diào)控，汗液蒸發(fā)適溫高。久居室內(nèi)易得病，全身難受要就醫(yī)。早晚出門多走走，健健康康一夏天!
7、夏至到了熱炎炎，情誼加溫莫要減;幸福的大雨常綿綿，薪水漲增財源;快樂的雷聲轟隆隆，幸福歡歌身強健;煩惱的烏云飄得遠，霉運遠去不再見;好運照耀似閃電，福星高照沒有邊。
8、"白開水是愛人為你調(diào)的去火茶,記得多喝幾杯,夏至來了,有它(她/他)的陪伴,愛就在身邊!"
9、夏至，我們一同感受陽光，一同感受幸福，一同抗擊炎熱，一同對酒當歌，親愛的朋友，夏至快樂!
10、夏至節(jié)氣到了，愿你的人氣像氣溫，日漸飆升;財氣像天氣，總是放晴;福氣像綠意，越來越濃。祝你開心!
11、炎炎夏至到，健康很重要，晚睡早起好，運動別忘了，多喝清火湯，心情要開朗，管它天氣怎樣，你要快樂，才好!
12、夏至到，防中暑，有妙招，好心情，戒怒躁;多喝水，勤通風;多清淡，少油膩;均堿水，全做到，保你身體健康一切好!
13、夏至匆匆到，氣溫又升高，出門要防暑，清淡飲食莫忘掉?？辔妒卟四莛B(yǎng)心，補充水分很重要，祝你身體健康樂逍遙。
14、夏至轉(zhuǎn)眼即至，煩惱轉(zhuǎn)眼即逝，好運不偏不倚，幸福偏偏喜歡你。美麗祝福依舊，深深情意要銘記，好友情深要聯(lián)系。
15、夏至到來，白晝最短，黑夜最長;煩惱變短，快樂變長;霉運變短，好運變長;工作變短，休息變長;距離變短，情誼變長。
16、稻花飄香豐收年，蛙鳴鳥唱樂連連，清風吹動撥心弦，思念之情永不變，夏至祝福送跟前，愿你平安每一天!祝夏至快樂!
17、夏至，愿你曬曬甜蜜的情絲;軋制堅強的鋼絲;淋濕浪漫的雨絲，做個發(fā)光的燈絲，擁有更多的崇拜自己的粉絲。夏至快樂。
18、夏至到防暑忙，外出記得防太陽，多吃清淡多喝湯，莫貪涼莫油膩，注意休息很重要，多吃瓜果和蔬菜，清清爽爽一夏季。
19、蛙鳴聲聲在夏至，祝你常常遇好事;鮮花朵朵在夏至，祝你幸福不流失;雨水紛紛在夏至，祝你吉祥手中持;夏至，祝你快樂!
20、你是我的六月天，瓦藍瓦藍;你是我的六月水，清澈無邊;你是我的六月樹，陰涼熱散;你就是我的夏至六月，心情無限燦爛!
21、輕輕地打個招呼;嗨呀，好久不見你更加容光煥發(fā)了;嗨呀嘿，我花好大力氣才把這句祝福送給你：愿你天天開心，夏至快樂!
22、清清涼涼是夏雨贈予的溫情;舒舒爽爽是夏風贈予的愜意。夏至已至，清新祝福帶給你沁心涼意，愿你：清涼一夏，幸福一夏!
23、送你西瓜苦瓜，幫你清熱消暑笑哈哈;給你綠豆涼茶，愿你清涼度夏樂開花。朋友，夏至啦，愿你清爽一夏!涼快一夏!夏至快樂!
24、開啟長晝的第一縷陽光是我的祝福，和風送出的一絲清涼是我的問候，蜂蝶追隨的一襲花香是我的思念。夏至，好夢每一天!
25、稻花香里論豐年，夏至祝福送上前，聽取蛙聲一大片，送來祝愿一大片，夏風吹動我思念，牽掛之情永不變，問候真情天可見!
26、夏至防暑很重要，在家多喝綠豆湯，出門身抹防曬油，旅游頭戴防暑帽，上街要打遮陽傘，防暑法寶隨身帶，不怕暑來沒煩惱。
27、夏至到，養(yǎng)生忙，宜清淡，離牛羊，多青菜，利胃腸，別生氣，和宜養(yǎng)，好激動，心肝傷，晨早起，身體強，適鍛煉，壽無僵。
28、切一片開心西瓜，爽甜清涼;煮一碗關(guān)心蓮子，貼心潤顏;撐一把清心紙傘，相依相伴。夏至，祝福不斷，幸福不斷，快樂綿綿。
29、夏至到來白天長，朋友祝福情誼長。祝福頻頻鈴聲忙，屏幕一閃暖洋洋。送上快樂與安康，吉祥福運更綿長。美好未來來日方長!
30、夏至，白天最長黑夜最短;短信，話語最短情意最長;日子，平淡很多激情很少;祝福，憂愁沒有快樂很多;愿你：快樂，直到永久!
夏至節(jié)氣的教案篇十一
初中老師用“夏至”作謎面打一成語，讓我們猜，我們猜來猜去都沒猜著，老師就在黑板上寫下大大的四個字：天長地久。我們頓時恍然大悟，“夏至”與天共長與地同久，多么愜意的時節(jié)，多么令人神往的境地，多么恰當?shù)陌涤鳌?/p>
夏至始熱，大地蓬勃生機。古時《禮記》中曾記載：“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮?！闭f明自然界在這一時節(jié)旺長——可以開始割鹿角，蟬兒開始鳴叫，半夏、木槿等植物生長繁茂。再如《周禮·春官》載：“以夏日至，致地方物魈?！奔聪闹寥?，人們通過祭祀求神以保佑除病消災而五谷豐登。夏至是陽氣最旺的時節(jié)，人們可以盡情吐故納新，盡情分享莊稼速長的幸福。陽光雨露，萬物才能蓬勃生長。殊不知，溫暖從立春孕育至谷雨，在立夏三板黃起步，順著與日俱增的農(nóng)事，由小滿時節(jié)的遍地鄉(xiāng)音，暖陽熱度逐漸提升，又從芒種開始膨脹，到夏至就熱烈，這時女人就可以袒胸露懷，男人就灑脫地裸泳，老人小孩也可以敞開心懷地釋放性情，人們都可以用溫暖的態(tài)度對待生活。
在這樣的時光里，我習慣拿起一本書，泡上一壺茶，坐在寂靜的書房中靜待時光。親自燒出滾燙的開水沖茶，目視片片茶葉在翻涌的漩渦里旋轉(zhuǎn)，就仿佛看到一個個輪回的人生。去年夏至，今年夏至，一次旋轉(zhuǎn)，就是一次新生；讓人擁有希望，也讓人寄以厚望。一茶入口，沁人心脾；一縷茗香，詩意滿行，書寫了人體的通透，印記住自身的悟性，思緒出熾熱的愛戀。
夏至開勤，人間忙碌一片。夏至日，太陽直射地面直達地球最北端，是北半球一年中白晝最長的一天。農(nóng)諺云：“夏至時節(jié)天最長，南坡北田農(nóng)夫忙?！碧斓刂g的辛勤和熱情融為一體，雖不是一年中最熱的時候，但地表的熱量和人們的熱情都在積蓄，趕急地向著“三伏”進軍。這個時節(jié)，是夏收時節(jié)，油菜收割了，又開始收獲豌豆、胡豆、土豆和小麥了；桃子、李子、杏子熟了，該摘下運到集市上賣了；倒茬的油菜地、麥田又該翻耕，忙著插秧、點苞谷、栽紅薯了。這個時節(jié)，農(nóng)作物生長旺盛，雜草、病蟲也迅速滋長蔓延，田間管理又進入關(guān)鍵時期，多觀察勤管理，才會有秋季豐收的希望。
在這個季節(jié)里，我總會看到不一樣的風景。群山是浮嵐暖翠，坡梁是綠郁蔥蔥，河水是碧波蕩漾，大地是一片綠色之景。不留意間，還可見到一片片荷花開，淡淡的浮光搖曳著清樸的身影和色彩。這夏至之景，會讓人擁有一份接納萬物的心境，成為一種修養(yǎng)，蘊涵一種氣度。正如一位大師所言：心中有萬物，心胸就寬闊，心神就有慈悲。慈悲是一種感恩，有感恩就擁有快樂，因為快樂，所以幸福。因此，懷有慈悲之心的人，看到的萬物都充滿了靈性，即使生活平淡，也能傾聽出自己的心聲，吟唱出自己的天籟。心中有一份夏至的怡情，不管何時都有美好的向往。
夏至有約，持續(xù)人生的夢想。每當夏陽光照，童年就依稀再現(xiàn)：赤腳踩過滾燙的沙石，在小河溪水里捉魚蝦抓螃蟹；在稻田池塘里，逮黃鱔摳泥鰍；在房前屋后的樹上，捉知了抓金巴牛，這些都是孩提歡樂的天堂。池塘的蛙鳴、柳條拂水都成了我們的興奮所在。沙土地、竹樹林、泉溝溪、小石頭都是干凈純潔的，是無憂無慮的嬉鬧場所。百里之外的城市是什么樣，長大了一定得去看看，這是心存的一個夢想。如今身在城市，內(nèi)心卻在做著一個鄉(xiāng)村的夏夢。
碧草連天，不應(yīng)該只屬于一個季節(jié)，那一望無垠的青蔥，應(yīng)該透出氣度，露出大愛，繁衍著每一時刻。這就是夏的熾熱，是看待人生的一種視角、一種心境、一種姿態(tài)。即用感性詮釋生活，以理性體味人性。見賢思齊焉，澡雪而精神，清眸與心靈相映的交集，讓自己坦然，讓自己看到的世界美好，而從容前行的瀟灑步履。生活不止于腳下方寸，還有夢想，還有遠方。
夏至節(jié)氣的教案篇十二
夏至有雷三伏熱。
愛玩夏至，愛眠冬至夜。
嬉，要嬉夏至日;困，要困冬至夜。
經(jīng)歷夏天的.人們冬至餃子夏至面。
夏至餛飩免疰夏。
吃了夏至面，一天長一線。
芒種火燒天，夏至雨漣漣。
芒種火燒天，夏至水滿田。
芒種火燒天，夏至雨淋頭。
芒種不下雨，夏至十八河。
芒種雨漣漣，夏至火燒天。
芒種雨漣漣，夏至旱燥田。
芒種夏至是水節(jié)，如若無雨是旱天。
芒種夏至常雨，臺風遲來;芒種夏至少雨，臺風早來。
芒種夏至天，走路要人牽。
芒種怕雷公，夏至怕北風。
芒種西南風，夏至雨連天。
夏至楊梅滿山紅，小暑楊梅要出蟲。
芒種栽薯重十斤，夏至栽薯光根根。
盛夏烈日炎炎，人們也文思泉涌。有關(guān)“夏至”的節(jié)氣聯(lián)造語自然，精巧別致，如“夏至有雷三伏熱;重陽無雨一冬晴?！薄扒迕鞲吡恍M谷;芒種芝麻夏至豆”。還有謎語，謎面是“夏至”?打一成語，謎底——地久天長。其實，“夏至”真與成語“杯弓蛇影”有緣。
漢朝應(yīng)劭在《風俗通》中記載：“杜宣夏至日赴飲，見酒杯中似有蛇，然不敢不飲。酒后胸腹痛切，多方醫(yī)治不愈。后得知壁上赤弩照于杯中，影如蛇，病即愈。”后因以“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾?！跋闹痢币彩窃娙藗兊脑佉鲗ο螅瞥瘷?quán)德輿《夏至日作》，“?樞無停運，四序相錯行。寄言赫曦景，今日一陰生?！?/p>
唐代韋應(yīng)物《夏至避暑北池》云：“晝晷已云極，宵漏自此長。未及施政教，所憂變炎涼。公門日多暇，是月農(nóng)稍忙。高居念田里，苦熱安可當。亭午息群物，獨游愛方塘。門閉陰寂寂，城高樹蒼蒼。綠筠尚含粉，圓荷始散芳。于焉灑煩抱，可以對華觴?！?/p>
宋朝張耒《夏至》詩：“長養(yǎng)功已極，大運忽云遷。人間漫未知，微陰生九原。殺生忽更柄，寒暑將成年。崔巍干云樹，安得保芳鮮。幾微物所忽，漸進理必然。韙哉觀化子，默坐付忘言?！毕闹烈院蟮孛媸軣釓娏遥諝鈱α魍?，午后至傍晚常易形成驟來疾去的雷陣雨，由于降雨范圍小，人們稱為“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的著名詩句。
歌謠·諺語。
不過夏至不熱。
夏至節(jié)氣的教案篇十三
我們會看見陽光穿射過每一寸土壤；我們會看見人們被陽光曬得失去耐心；我們會看見在陽光的滋養(yǎng)下各種植物都在向著湛藍而多云的天空竭力生長著。
看啊，夏至來了。
夏至來了，不就是在告訴我們，這個炎熱的夏天，已經(jīng)轟隆隆地向我們開來了么？欣喜與盼望，在這一刻實現(xiàn)了。所有的青春，所有年輕的生命里該有的東西，現(xiàn)在都會成為現(xiàn)實。我們?nèi)绱四贻p，我們都是未來的傳奇。在這一刻，所有的不滿或失落或悲哀，都是別人眼里可以微笑著觀看的幸福。我們多么幸運，我們還有機會和理由去不滿去失落去悲哀。所謂的悲傷，都會在我們以后的笑容里散落成灑在地面的淚水，最后在夏天的熾熱陽光下被蒸發(fā)，成為天空最美麗的那朵云。
我們走在一大片草地上，恍惚里像是看見了男生女生在熾熱的陽光下躺在我們面前，笑瞇瞇地交談著，無比的快樂與興奮讓人覺得心生羨慕。男孩干凈的白襯衫和女孩光滑的皮膚，每個年輕人臉上的笑容，都會令旁人安心地微笑。
這本書的前半段，大段大段地用恍惚的，幸福的，平凡的筆觸，描寫著女孩們之間每次發(fā)生的溫暖，男生們之間每次沒心沒肺的爭吵，男孩女孩之間小小的誤會和大片的友誼。
每個人的登場風格截然不同但又令人記憶猶新。傅小司迷茫灑滿大霧的眼睛，陸之昂肆無忌憚的大笑，立夏慌慌張張的奔跑。遇見漠然的表情，青田微笑著的謙遜的臉，段橋客氣地伸出的手。
所有人似乎都可以這樣保持著自己的性格過完這一生。平凡但是幸福地過完這一生。那個女生的慌張可以被這個男生的安靜變成穩(wěn)重；那個女孩令人心疼的堅強可以被這個男孩的笑容變得多一點小小的溫柔……總之給人的預感就是大家都可以牽著彼此的手走下去，慢慢地一點一點地走下去。
可是沒有辦法?，F(xiàn)實如此殘酷。
作者是狡猾的。他在前半段，不怕讀者說“無聊”從而把書放下，他不怕。他只是在前半段放下了輕輕柔柔的溫暖的幸福，等待著讀者們放下防備。他在讀者面前，滿面笑容地招著手。他說，來啊，來吧！美好的結(jié)局就在眼前，請耐心地讀下去吧。
讀者像是被施了迷魂術(shù)，慢慢慢慢向前走：沒有關(guān)系，主人公們一定會很幸福的。于是，讀者們沉浸在作者給的這個夢幻里，放下防備。
夏至節(jié)氣的教案篇十四
雨后的一個早晨，空氣有點冷，但它已經(jīng)從陰雨的陰霾中消失了。我背著書包“跨兩步”爬到五樓，習慣性地走到樓梯附近的陽臺上，深吸一口氣，看著外面緩緩流淌的秦淮河。涼爽的風吹到我的臉上，但我忘了緊緊裹住一雙，但我睜大了眼睛。
河邊的柳樹什么時候穿上新衣服的？樹枝已經(jīng)染上了淡淡的綠色，雖然顏色不深也不亮，但在身后灰色色調(diào)的古城墻背景下顯得格外耀眼，在風中輕輕搖曳，仿佛幾個苗條窈窕的少女穿著淺綠飄逸的長裙輕盈起舞，不知名的河水也折射出她們美麗而有活力的姿態(tài)，只是更深更靜。只休息了一夜，他們就活躍起來了。他們沒有冬天那么頹廢。他們只在河邊穿棕色的粗布衣服。他們似乎在沉思，但實際上卻站在那里發(fā)呆。他們完全是蘇醒，逃離了冬天的孤獨和寒冷，他們的活力在河里蕩漾，落在柳條上，彌漫在空氣中。
我以為這是新發(fā)現(xiàn)。我默默的表揚自己，記下今天的日期，讓自己能有痕跡有固定期限的記住過去。但是就像大家嘲諷的那樣，南京的天氣很“蠢”。再過幾天，夏天就要到了。
氣溫驟然上升，衣服變輕，待在室內(nèi)會覺得有點悶。外面，陽光照耀著光和熱，淡淡的金色籠罩著城市。這種溫暖讓人感到懶惰和疲憊。俗話說“人在春天困，在夏天和秋天冬眠”，這讓他們感到困倦和腫脹。雖然這樣還是很舒服，但是下課后，我去走廊曬太陽，補鈣。暖黃色的光線成束地照射在地面上，把柱子和欄桿拖成不規(guī)則的平行四邊形，有棱角的黑色色塊反射在地面上，是靜止的。三五成群來來往往的學生的身材隨著他們豐富的肢體語言不斷變化，活躍了枯燥的幾何平面。
夏天是矛盾的，她與噪音和安靜融為一體，你可能走在街上，汽車與空氣摩擦產(chǎn)生的噪音，施工聲音和施工現(xiàn)場的噪音；你可能坐在教室里的座位上，笑聲、打鬧聲、桌椅撞擊地面的聲音久久回蕩在你的耳邊。你的內(nèi)心浮躁而不穩(wěn)定，有什么東西在蠢蠢欲動，但更深處有一種神秘的物質(zhì)作為核心力量，撫慰著你，讓你優(yōu)雅而從容地面對人和事，驅(qū)使你去尋求那種特別的平靜：你聽到塵埃升起落下的聲音。
到春天至夏，至少在我看來，只有兩天。雖然心里覺得怪怪的，但是沒有強烈的違和感。
“春天來了，暑假還會遠嗎？”我最好的朋友在我前面蹦蹦跳跳地說：“得了吧，差遠了。不錯的嘗試！”用力拍了一下她的頭?！班弧?！"她抱住頭，轉(zhuǎn)過頭瞪著我，然后轉(zhuǎn)向天空?！暗艺娴母杏X像是一個暑假。我明明有一大堆——的作業(yè)，卻覺得好悠閑?！?/p>
是啊，好吧，
我順著她的目光。
春來夏至，藍天白云，陽光明媚，歲月靜謐。
夏至節(jié)氣的教案篇十五
1.莫道天熱不涼爽，熱浪襲來麥穗香。心靜意遠情高雅，古柳吊床糧滿倉。清涼短信送清涼，夏至福至兩悠長?；馃崮掕F脊梁，熱情傳遞正能量!
2.夏至到來，我要將至誠至真的祝福送給你，愿你的愛情至圓至滿，事業(yè)至順至利，生活至善至美，心情至樂至甜，家庭至愛至和，幸福至久至遠!
3.夏至到，問個好，短信關(guān)懷送祈禱。防曬膏，降火藥，炎炎夏日不暴躁。果蔬寶，葉芭蕉，早睡早起身體好。夏至到，問個好，我的短信清涼到。
4.清早淡茶利排毒，晌午綠豆助降火，夜晚銀耳養(yǎng)容顏;夏日烈陽猛如虎，望君不要被嚇了，解決只需三兩招，身體健康不用愁，愿君開心每一天。
5.夏至到了艷陽天，福星高照沒有邊;夏至到了花兒紅，卿卿我愛情美;夏至到了泉水甜，清清涼涼潤心間;夏至到了送祝福，祝你健康平安又如意!
6.夏至來到常心煩，酷暑難耐又流汗，回家急把空調(diào)開，一不注意把冒感。勞作之后莫煩厭，靜下心來溫水咽，換下衣服擦擦汗，心靜自然把心寬。
7.夏至養(yǎng)生多吃瓜，西瓜清熱又利尿，黃瓜美白抗衰老，苦瓜減肥身材好，冬瓜健胃把暑消，香瓜營養(yǎng)健康保，夏至吃瓜心情好，炎炎夏日樂逍遙!
8.夏至炎熱真苦惱，又有蚊子常來找，只好把那養(yǎng)生練，抵御酷暑樂逍遙。莫要嘆息莫要燥，心態(tài)常寬很重要，生活規(guī)律要健康，強作藥方有奇效。
9.西瓜一塊降心火，綠豆熬湯能解毒，新鮮蔬菜保安康，白水加鹽防中暑，平心靜氣涼爽伴，作息規(guī)律身體棒，夏至到，愿你開心快樂，清涼一夏!
10.陽光，會點燃幸福的光亮;雨水，會將快樂澆在你臉龐;清風，已將一腔幽思輕輕蕩;問候，不再躲躲閃閃捉迷藏;夏至時節(jié)，愿你人生處處好風光!
11.夏至時節(jié)天最長，工作生活都很忙，出門記得防驕陽，多吃清淡多喝湯，起居規(guī)律身健康，千萬千萬莫貪涼，甲型流感要預防，夏至祝福最綿長。
12.夏至養(yǎng)生很重要，多喝開水勤洗澡，天熱不要到處跑，早晚喝碗豆腐腦，水果多吃大蜜桃，多吃蔬菜少酒肴，不生氣來沒煩惱，身體健康精神好!
13.陽光給夏天上了色，勁風勾勒著季節(jié)的輪廓，蟬兒鳴唱著夏的熱度，汗水流淌著火一樣的活力，惟有情誼是心中的那一抹新綠。夏至來了，多保重。
14.夏至到，炎熱天，防避暑，要及時，運動要，少暴曬，多飲水，飲食淡，忌辛辣，勿憂愁，別浮躁，心開朗，祝福你，冰爽夏，快樂夏，幸福夏!
15.開心一夏，好運美事一起抱，輕松一夏，壓力煩惱全都拋，幸福一夏，家庭和睦很美妙，清涼一夏，熱氣見你都得逃，祝福一夏，夏至快樂天天笑!
16.夏至到，氣溫升高，不要煩躁，一杯清茶解煩惱。夏至到，熱氣繚繞，不要煩躁，一陣清風除煩惱。夏至到，愿你清茶清心，清風送爽，夏至快樂!
17.夏至到來，出門在外，傘帽必帶，注意防曬，西瓜解渴，綠豆解暑，照顧身體，首當其沖，愿你健康，最真心愿。夏至，祝你健康過夏，快樂度夏。
18.夏至蟬鳴半起，清晨莫要薄衣，正午則應(yīng)遮陽，變化切勿忘記。綠豆湯酸梅湯湯湯消暑，紡尼絲紡滌絲絲絲清涼，字字真句句情真情常在，夏至快樂!
19.夏至節(jié)氣到，木槿花兒開。木槿花語：幸福的堅持，寓意用幸福的心情堅持理想事業(yè)愛情。送給你一份木槿祝福，祝你：有夢早日圓，幸福好人生!
20.夏至乃四季之中白晝最長的一天，寓意“長久”。在上午時分秒許愿，愿望會很快實現(xiàn)，并且友情天長，愛情地久。記得告訴朋友，一起共愿長久!
21.開心一夏，好運美事一起抱，輕松一夏，壓力煩惱全都拋，幸福一夏，家庭和睦很美妙，清涼一夏，熱氣見你都得逃，祝福一夏，夏至快樂天天笑!
22.如果說春天是氣質(zhì)美女，那么夏天一定是性感美女。如果春天是綠色的，那么夏天就是藍色的。春天美麗，夏天動人，轉(zhuǎn)眼夏至到了，祝你夏至快樂!
23.生命在于運動，精神在于傳承，夢想在于奮斗，豪情在于拼搏，力量在于凝聚，祝福在于傳遞，問候送你，夏至熱天氣，愿你保重身體，萬事順意!
24.晚上最短白天最長的是夏至，困難最短成功最長的是事業(yè)，煩惱最短歡樂最長的是生活，語言最短情誼最長的是祝福，夏至到，祝你平安幸福長長久久!
25.夏至氣溫真是高，送你一把芭蕉扇，扇去煩惱和不安;送你一臺電風扇，扇來吉祥把你伴;送你一臺空調(diào)扇，扇來美好的祝愿，愿你天天快樂，日日平安!
26.夏至這一天是全年白天最長的一天，有長久之寓意，正午十二點是太陽神送福的時刻，被稱為恒久時。許長久之愿會得到太陽神保佑。千萬別忘許愿哦!
27.轉(zhuǎn)眼又到夏至，炎炎酷暑將至，愿你快樂一直，送你西瓜一個，滋潤你的心肺，甜甜你的美胃;送你酸梅一碗，甜甜你的心扉，清涼你的一身。夏至快樂。
28.夏至節(jié)氣到，木槿花盛開。開的是希望，結(jié)的是碩果;開的是情運，結(jié)的是幸福;開的是芬芳，結(jié)的是清爽;花開花又謝，好運永不絕!我借木槿語，祝君安。
29.夏至的感覺好妙，大芭蕉慵懶得伸著懶腰，蟬歡快的跳在樹梢，芙蓉花甜蜜的微笑，溪水帶著快樂一路奔跑。祝福插上翅膀飛入你的懷抱，愿你一切都好!
30.月色如水，讓輕紗般浪漫的月光彌漫著你，讓翡翠般澄澈的水流包圍著你。給你一個最美的夏至，許你一個最美的回憶，開心幸福伴你到永遠，祝夏至快樂!
31.夏至節(jié)氣夏花開，木槿花語祝福來：質(zhì)樸無華是花魂，寓意美滿甜蜜進心門;美麗素雅是花色，寓意健康生活多歡樂;永恒長久是花語，寓意幸福生活今朝起。
32.夏至晝最長，好事任你想，萬般皆“夏”品，唯有祝福高：愿你洋房豪車全到手，工資獎金任開口，甜蜜愛情跟著走，快樂幸福為你留，美夢全部都實現(xiàn)!
33.夏至晝最長，好事任你想，萬般皆“夏”品，唯有祝福高：愿你洋房豪車全到手，工資獎金任開口，甜蜜愛情跟著走，快樂幸福為你留，美夢全部都實現(xiàn)!
34.日子過得好快，夏至已然到來。天氣炎熱悶燥，煩惱跑掉常笑。水果蔬菜養(yǎng)胃，綠豆棒冰暑退。早起不能貪睡，夜晚被子要蓋。短信祝福傳遞，朋友情誼常在。
35.夏至到，好熱鬧，飛禽走獸滿地跑，太陽高高把你照，鳥語花香真漂亮，世界萬物真熱鬧，白天長夜里短，話語最短情意最長，幸福的生活真無邊，夏至快樂。
36.夏至養(yǎng)生有妙招，情濃關(guān)懷要送上，熱天一碗綠豆湯，解暑去毒賽仙方，晨吃紅棗三片姜，功效如喝人參湯，多飲枸杞配菊花，降壓明目祛肝火。愿快樂安康!
37.夏至來到，溫馨祝福。幸福很忙，天天報到。平安很忙，日日護佑。吉祥很忙，心想事成。好運很忙，事事如意。祝你順心，自在逍遙。健康長壽，快樂永駐。
38.熱浪滾滾夏至到，氣溫升高人煩燥，牽掛化作清涼風，陣陣吹至君身旁，思念轉(zhuǎn)成清爽雨，絲絲涼意浸心田，清新文字送祝福，夏至健康陪左右，愿君清涼一夏!
39.夏至節(jié)氣到，白天長來氣溫高，千萬記住要把酷暑防，出門莫忘防曬霜，防暑藥品隨身藏，身體強健生活棒，愉快心情氣息暢，美好祝福送身旁，祝你一夏都爽朗。
40.夏至養(yǎng)生道，莫忘小動作，睡前梳梳頭，改善血循環(huán)，疲倦伸懶腰，精神爽快招，久坐墊腳尖，拉伸肌肉妙，沒事嘆嘆氣，心肺功能好。關(guān)懷已送到，安康都圍繞!
41.夏至養(yǎng)生忙，秘籍來分享，頸椎最怕吹，慎穿露肩裝，眼睛最怕曬，墨鏡隨身帶，晨練最怕早，陽光初照好，腸胃最怕涼，拌菜加點姜，溫馨關(guān)懷到，快樂又安康!
42.夏至解暑有妙方，綠豆蘆薈熬成湯，散邪解毒且美容，西米椰汁調(diào)成乳，解暑生津能明目，高粱蘋果西瓜撈，潤肺益胃防癌癥，夏至愿君開心相伴，健康相隨，夏至快樂!
43.我不能送你萬年的冰川，但能送你剛買的冰棍。不能送你窖藏的梅花霜，但能送你冰鎮(zhèn)的西瓜汁。不能送你北海道去滑雪，但能陪你在樹蔭下談心。夏至，送你一份清涼的祝福!
44.夏至要三防。一防熱傷風感冒，避免受涼，注意保暖，汗后莫急脫衣。二防腹瀉，莫吃隔夜生冷或變質(zhì)的食物。三防塵，避揚塵天氣，減少戶外活動。夏至節(jié)氣，祝你快樂安康!
45.夏至的季節(jié)里，彌漫思念的溫暖;熱辣的陽光里，送出真心的祝福。讓燦爛的陽光溫暖你的夢，嬌媚的鮮花點綴你的笑，淺吟的清風帶給你歡樂，愿你敞開懷抱，迎接澎湃的幸福!
46.夏至至，祝福至，愿您煩惱下，憂愁下，苦難下，痛苦下，所有不快統(tǒng)統(tǒng)下;愿您幸福至，財運至，吉祥至，漂亮至，涼爽至，如意至，所有好運統(tǒng)統(tǒng)至。夏至到了，祝您快樂!
47.夏至到來祝福送，朋友情誼比天高。莫要總是宅在家，空調(diào)風兒身邊飄。要知人體有調(diào)控，汗液蒸發(fā)適溫高。久居室內(nèi)易得病，全身難受要就醫(yī)。早晚出門多走走，健健康康一夏天!
48.夏至到了熱炎炎，情誼加溫莫要減;幸福的大雨常綿綿，薪水漲增財源;快樂的雷聲轟隆隆，幸福歡歌身強健;煩惱的烏云飄得遠，霉運遠去不再見;好運照耀似閃電，福星高照沒有邊。
49.初夏日，到夏至，天氣漸熱換季時;發(fā)微信，問聲好，送您關(guān)懷和祈禱;防曬霜，敗火藥，心境平和莫急躁;芭蕉扇，清涼寶，趕跑煩惱常歡笑;夏至到，樂逍遙，清爽一夏好運交!夏至快樂!
50.夏至到來暑氣旺，大動肝火傷肝臟。遇事莫急好商量，平心靜氣暑自降。新鮮水果多嘗嘗，排毒養(yǎng)顏身體棒。多吃綠豆來降火，清涼自然到身旁。夜晚開窗風送爽，舒舒服服到天亮。祝你健康!
51.夏至了，烈日當空少運動，空調(diào)微開莫要涼，多吃水果很重要，飲食清淡慢慢嚼，多喝綠豆酸梅湯，可樂冷飲莫多喝，溫水沖涼要健康，勞累一天休息好，防暑降溫要做好，快快樂樂活到老。
52.夏至到了，祝你在開心甜蜜的舞臺跳躍，永遠不要“夏”臺;祝你豪情萬丈澎湃，永遠火光四射;對你的問候清爽無際，對你的思念如火驕陽，我要看短信的這個人整個夏季都平安，擁有清爽夏天!
53.夏至到了，我托太陽為你送去第一縷陽光，照亮我們溫暖的友情。托月亮為你送去一絲浪漫時光，重現(xiàn)我們昔日的友好情誼。托蚊蠅為你送去紅彤彤的包包，愿你清清爽爽健健康康開開心心過夏至。
54.掬一捧清爽沁人的雷雨水，放在淡定沉靜的心胸里，用夏的熱情輔助，用愛的情意培育，冰出一個舒爽的西瓜送給你。最親愛的朋友啊，月夏至日來到，愿你身心清爽，以一顆淡然的心，開心生活!
55.夏至到，來海邊曬一曬，曬出健康膚色，蒸出桑拿般汗水，玩出夏至的愉快。因為有光的地方?jīng)]有霉運，有夢的地方?jīng)]有寂寞，有希望的地方?jīng)]有無力，美好未來來日方長，愿你清涼一夏，幸福一夏。
56.夏至來的慢悠悠，帶來好運不停留。知了高處在喊叫，福氣到來顯征兆。親戚朋友別忘掉，打個電話問聲好。風輕云淡出彩虹，夕陽西下無限好。荷葉田田彌浪漫，一清二楚是嬌顏。夏至節(jié)，快樂一夏!
57.夏至到，溫升高，綠豆粥，解暑妙，冰西瓜，降溫好，吃苦瓜，可降火，白開水，要多喝，晚睡覺，蓋好被，空調(diào)溫，莫太低，夏至了，送祝福，盼望你，快樂伴，健康隨，清清爽爽過一夏!夏至快樂!
58.夏至這天，晴朗無云，開心陪你過夏天。把憂愁留在昨天，順便成在今天。自由展翔在藍天，偉圖立在今天。六月天，新藍新藍，六月水，清澈見底，六月樹，遮風擋雨。六月夏至日，愿你開心整個夏天。
59.流動的風里，有我的祝愿;細密的雨里，有我的思念;炙熱的陽光里，有我的掛牽;裊裊的炊煙，漂浮我灰白色的想念。美麗的祝福里，有我編織的花瓣。夏至時節(jié)，愿你將幸福積攢，汲清涼之泉，快意每一天!
60.“您好這是您的快遞，請你簽收。”“這是什么?”“這是我們夏至快樂大放送送您的的南極冰，放在屋內(nèi)可使溫度下降至人體舒適的溫度，為您帶來清涼一夏!”一季清涼送給你，一段快樂帶給你，夏至快樂!
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