才藝展示環(huán)節(jié)主持詞(模板14篇)

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才藝展示環(huán)節(jié)主持詞(模板14篇)
時間:2023-11-18 04:53:09     小編:翰墨

教育是人類進步的基石,它不僅是知識的傳授,更是人格的培養(yǎng)??偨Y(jié)要明確自己期望達到的目標,并對自己是否實現(xiàn)了這些目標進行評價。接下來將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門,希望能幫到你。

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇一

合大家早上好!

男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽,

女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香,

男金秋的陽光令我們激情蕩漾,

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦:《長江之歌》。

女同學(xué)們,伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動,

男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。

女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天,開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!

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才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇二

徐安怡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

汪正義:伴隨著深秋的詩韻,四年級才藝展示如約而至。

仲藝:中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡:中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。

汪正義:中華詩詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》,下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》,表演者:耿瑞,李梓嘉,唐正洲等,掌聲有請。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望。

仲藝:我夢想失去憂傷,我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡:合唱是大家鐘愛的節(jié)目,它是同學(xué)們努力訓(xùn)練,共同合作的成果,

汪正義:請欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國》,掌聲歡迎。

仲藝:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲,請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

仲藝:相聚的日子特別讓人感動

汪正義:今天我們歡歌笑語

徐安怡:今天我們暢想未來

男合:讓我們記住今天

女合:讓我們期待明天

全體合:四年級才藝展示到此結(jié)束,謝謝大家!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇三

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

今天我們都懷著無比高興的心情來到這里,因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班,在這一個月特色班中,孩子們學(xué)到了很多知識,比如說:手指操、美術(shù)、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為 上中班打下基礎(chǔ)。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何,請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。

一、 首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。 表演者:全體幼兒

二 、 小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30

表演者:張家棟 栗揚凡 張 緩 等

三、 這個月小朋友學(xué)會了寫字,并且寫的很漂亮。

表演者:xx等

四 、小朋友不但字寫得好,并且畫畫也很漂亮,請欣賞畫畫表演。

表演者:xx等

五、聽孩子的歌聲多好聽呀,下面欣賞歌表演。

《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等 表演者:全體幼兒。

六、聽完孩子們好聽的聲音后,請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧!《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。

表演者:全體幼兒

七、咱班寫數(shù)這方面很棒,下面請欣賞寫數(shù),1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等。

八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者:全體幼兒

九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光,下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者:xx等。

今天的家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的到來。

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇四

合:大家上午好!

甲:感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日,并請大家留下寶貴的意見和建議。

乙:小竹林班因為有我們大家的共同關(guān)注,才取得了令人滿意的成績。

甲:今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。

乙:或許我們的表演不是最完美的,但是我們卻是最用心的。

甲:下面我宣布:小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始!

甲:媽媽是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識。

乙:再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》

甲:講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起,還要作為行為規(guī)范時刻記心間,請看我們的《禮儀操》表演。

乙:世上的愛有千萬種,孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。

甲:我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞,有的參加了廣場舞表演,下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風(fēng)》。

乙:柳樹姑娘長長的秀發(fā),婀娜的舞姿給了我們美的感受,下面請欣賞王如意同學(xué)帶來的獨唱《柳樹姑娘》。

甲:少年、少年,祖國的春天,請欣賞舞蹈《激情少年》。

乙:秋天是收獲的季節(jié),更是美麗的季節(jié),請聽詩朗誦《最美秋天》。

甲:豐收的果實讓人歡喜鼓舞,同時也包含著辛勤的勞動,請看舞蹈《憫農(nóng)》。

乙:我們的老師不僅是課堂上的良師,生活中的益友,更是藝術(shù)的引路人,請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。

甲:學(xué)校生活是快樂的,學(xué)校生活是幸福的,每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈,《我們的節(jié)日》。

合:尊敬的各位老師,各位家長,小竹林班匯報演出到此結(jié)束,最后祝各位老師,各位家長身體健康,萬事如意。謝謝。

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇五

齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

龍騰虎躍呈瑞氣,燕舞鶯歌寄深情。

男:一直以來,我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力提升教師素質(zhì),加強名師名校長培養(yǎng),改善教師待遇,提高教師地位,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍,大力加強教育人才隊伍建設(shè),為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

女:今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽,就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺,希望廣大教師亮出風(fēng)采,展示才華,向黨的勝利召開獻禮!

男:今天,在這個如詩如歌的日子里,我們心兒歡暢!

女:今天,在這個令人難忘的日子里,我們激情飛揚!

男:心有多大,夢想的舞臺就有多大!

女:點燃激情,理想的風(fēng)帆無限遼遠!

男:今天的教育,是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!

女:今天的教師,是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!

男:回首慶元教育走過的道路,我們充滿自豪,在克服困難與團結(jié)奮進中取得驕人成績!

女:展望慶元教育的未來,我們滿懷信心,在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!

齊:慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!

結(jié)束部分:

男:身心兩健,金聲擲地展時代風(fēng)采!

女:德藝雙馨,雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!

男:大力提升教師素質(zhì),加強學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。

女:大力提倡扎根山區(qū),終身從教,為慶元經(jīng)濟社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

男:讓我們攜手共進,加強學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為慶元教育的美好明天而努力!

女:讓我們齊心協(xié)力,進德修業(yè),發(fā)揮才智,為慶元教育的輝煌未來而奮斗!

齊:慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束,謝謝大家!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇六

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過去的兩場比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會盡自己所能,展示出的成績!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委,他們是:歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,可以說高手林云,競爭非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇七

桂美子:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家下午好!(鞠躬)。

熊影:我是熊影。

桂美子:我是桂美子。

合:藍天雙語實驗小學(xué)五年級一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始!

熊影:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩報恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學(xué)送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》(表演完學(xué)生自覺回位坐好)。

桂美子:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩,學(xué)會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!下面請欣賞王奕、謝汝佳同學(xué)帶來的朗誦《感恩父母》(表演完學(xué)生自覺回位坐好)。

(表演完學(xué)生自覺回位坐好)。

(表演完學(xué)生自覺回位坐好)。

(表演完學(xué)生自覺回位坐好)。

合:才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!

(鞠躬)。

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇八

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們:

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五年一班的xx

乙:我是五年級一班的xx

甲:課堂開放日是一條美麗的紐帶

乙:課堂開放日是一座溝通的橋梁

甲:在這美好的五月,我們再次歡聚一堂

乙:首先,請允許我代表五年一班全體同學(xué),對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲:的確,在我們成長的道路上

乙:凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望

甲:我們選擇了連灣

乙:我們選擇了幸福

甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

甲:今天,我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇九

a、(來到臺前)春天來了!春天來了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來了?。?/p>

全場:春天來了!

b、春天來了,春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.

c、春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了新衣.

d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.

a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。

四人齊:茁壯成長!

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.

a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.

b:今天,陽光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.

c:因為今天是一個特別的日子.

d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學(xué)習(xí)的成果.

a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。

b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關(guān)愛.

c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學(xué)生才藝展示.

四人齊:現(xiàn)―在―開―始!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇十

合:大家晚上好!

毛:我是主持人毛維玉。

劉:我們每個人心中都有一個最美的自己,只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺,就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。

毛:今天,我們有12名選手從一百余人中脫穎而出,進入到今晚的決賽。她們獨具魅力,她們冰雪聰明,她們耀眼奪目。她們的參賽口號是:做最閃耀的自己!

劉:讓我們在這洋溢著青春的舞臺,一起感受禮儀的優(yōu)美,領(lǐng)略禮儀的風(fēng)采。讓我們懷著美好的心情,共同欣賞禮儀之美!

劉:請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓,他們是。

毛:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時,這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供,再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持!

劉:現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程:第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演,由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”,每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題,發(fā)表各自禮儀小見解,而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。

毛:第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”,根據(jù)擬定場景,兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”,分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中,我們會穿插一些禮儀問答游戲,大部分的問題都是選手回答過的,觀眾們要注意聽哦,每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。

毛:接下來,為大家介紹本次大賽的獎項設(shè)置:

1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

2.單項獎有:氣質(zhì)獎、風(fēng)度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。

劉:讓我們在這個花開的季節(jié),踏著青春的節(jié)拍。

毛:去感受禮儀的韻律,去擁抱美好的未來。

劉:下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天,儀美長師”禮儀風(fēng)采大賽決賽。

合:現(xiàn)在開始!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇十一

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過去的兩場比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會盡自己所能,展示出的成績!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評委,他們是:~~~~~~~~~~~。歡迎你們!

在我們過去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨具自己的風(fēng)格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,可以說高手林云,競爭非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

5、謝謝~~~小朋友精彩的表演,兩只老虎跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴真奇怪,請欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》,掌聲有請!

7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》,可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請~~~小朋友!

9、我有一個問題想要問小朋友,如果小朋友自己一個人在家的時候,有不認識的人敲門,那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒,而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!

14、小朋友告訴我,我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦,我們要做講文明,有禮貌的乖孩子,那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒,來看看他是怎么棒啦!掌聲有請~~班~~~。

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!

18、謝謝~~~小朋友的表演,小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。

22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演,接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》,掌聲有請。

24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》。

25、一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的初衷,熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩胸中不改的情懷。

告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽,~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功,我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結(jié)束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇十二

主持1:尊敬的爸爸媽媽,大家好!

主持2:敬愛的老師同學(xué),大家好!

主持3:謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!

主持4:謝謝你們的支持和理解,有了你們的呵護,我們才能茁壯成長。

主持1:你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗班上學(xué)。

主持2:我們沒有讓您們的血汗白流,讓您們的心血化為烏有,讓您們失望。

主持3:半個多學(xué)期來,我們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,在各個方面有了一定的進步。

主持4:感謝天天陪著我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。

合:在此,我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽,爺爺奶奶說一聲:“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)

主持1:正是因為有了你們的培育,你們的付出,我們才會有今天的進步。

主持2:今天就請您們看我們的才藝表演,用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。

合:一年級一班才藝展示家長會正式開始

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇十三

合:大家下午好!

甲:金色之秋,它如同一個信使,俏無聲息的來到了人間。

乙:霎時間植物開始轉(zhuǎn)向凋零,沒有了夕日的綠色,然而卻老練了許多。

甲:似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧,小學(xué)生們高揚智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚。

乙:這一切,充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力,展現(xiàn)了當代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙:現(xiàn)在我宣布,西關(guān)小學(xué)低年級段20xx年校園才藝展示演出:

合:正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》。

2、相聲《安全最重要》。

同學(xué)們,大家認為什么最重要呢?有人認為是錢,有人認為是吃好吃的,到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》。

4、朗誦《我長大了》。

5、拉丁舞《快樂童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好聽,小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒,同學(xué)們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。

童話般的年齡,擁有著童話般的夢,下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒,

8、朗誦《校園贊歌》。

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué),他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn),他對架子鼓產(chǎn)生了興趣,請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》。

大家都喜歡聽故事嗎,今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》,大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲,我是一名老師》。

12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,我們是新世紀的太陽,讓我們載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語:

王:本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊:讓我們的歌聲永遠陪伴您。

王:讓我們的笑容在這里化為永恒。

楊:希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

王:最后,預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

才藝展示環(huán)節(jié)主持詞篇十四

齊:同學(xué)們!老師們!大家好!

陳:這里,是夢想的舞臺。

馮:這里,是展示的平臺。

齊:這里,我們擁有美好的記憶。

馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。

陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。

陳:我宣布,此次班級才藝表演。

齊:正式開始。

馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉,然而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。

陳:欣賞了荷花獨特的美,我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫,不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!

馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒,想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們,相信她們一定會更加出色的。

(大家會的可以一起唱起來)。

馮:【對于小品發(fā)表一些感想】。

陳:大家知道我們有哪些民族樂器?(同學(xué)回答...)那么就由何智遠同學(xué)用竹笛為我們吹奏一曲。

馮:然而黃冠同學(xué)也將給我們展示同樣標志著中國文化的國畫。

陳:【對于竹笛以及國畫這些中國文化發(fā)表感想】。

陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會呈現(xiàn)給我們怎樣的精彩呢?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。

陳:同學(xué)們覺得現(xiàn)在的生活美好么?(同學(xué)們回答...)嗯,好。那么就欣賞張佳敏同學(xué)為我們帶來的《悲慘的世界》吧。

馮:這次,金庭浩同學(xué)也為我們帶來了同名的《悲慘的世界》,讓我們共同欣賞吧。

陳:熟悉電腦技術(shù)的錢宇蝶同學(xué)也有一手好技術(shù)呢。她將用ps為我們繪制一副畫。

馮:錢宇蝶同學(xué)的作品真是很棒啊!大家有沒有覺得奇妙呢?(同學(xué)們回答...)是不是想魔術(shù)一樣地有趣呢,這同魔術(shù)一樣都要經(jīng)過很長時間的練習(xí)呢。然而,喜愛魔術(shù)的褚佳凡同學(xué)也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達我們的好奇心吧。

陳:【對于小品發(fā)表一些感想】。

馮:此次的班級才藝表演即將進入尾聲,過程中我們感受到同學(xué)們積極的參與與配合。

陳:過程中我們欣賞了同學(xué)們精彩、難忘的表演。

馮:過程中我們共同見證同學(xué)間的情誼。

齊:不要忘記我們曾經(jīng)擁有的美好!

就讓我們在梁純妍同學(xué)的樂器演奏中落下帷幕吧!

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