一個(gè)明確的方案可以為我們的工作和學(xué)習(xí)指明方向，減少迷茫和不確定性。方案的可持續(xù)性和可擴(kuò)展性是其長期運(yùn)行和發(fā)展的基礎(chǔ)。以下方案經(jīng)過多次實(shí)踐，已經(jīng)得到了驗(yàn)證，可以作為參考。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇一
為切實(shí)加強(qiáng)全州建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)工作，根據(jù)州安委會(huì)《自治州09年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》文件精神，結(jié)合全州建設(shè)行業(yè)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防第一、綜合治理”的方針，結(jié)合建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技能知識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)全州建設(shè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)愛生命、安全發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立全州建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關(guān)科室、單位抽調(diào)。各縣市、開發(fā)區(qū)建設(shè)局，各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應(yīng)按照要求立即成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
x年6月1日至30日;“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)斩ㄓ?月份的的第二個(gè)星期日(6月14日)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及分工。
為推動(dòng)全州建筑行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的深入開展，在“安全生產(chǎn)月”期間，相關(guān)工作任務(wù)和活動(dòng)分工如下：
(一)建設(shè)行政主管部門的工作任務(wù)。
1.動(dòng)員布置“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展相關(guān)的工作任務(wù)。
2.在州安委會(huì)統(tǒng)一布署下，組織“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動(dòng)日，開展安全生產(chǎn)咨詢、發(fā)放建設(shè)安全法律法規(guī)和安全常識(shí)讀本等各類安全教育資料。
3.按照建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的.要求，組織開展建筑施工(!)、市政道路、燃?xì)庠O(shè)施、供水設(shè)施、園林設(shè)施等安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違法行為。
4.組織開展全州建設(shè)行業(yè)二季度安全生產(chǎn)大檢查。
5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項(xiàng)整治工作。
6、積極參加州安委會(huì)組織開展的其它“安全生產(chǎn)月”競(jìng)賽活動(dòng)。
(二)各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)應(yīng)開展的活動(dòng)。
1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認(rèn)真制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，召開動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.各相關(guān)企業(yè)應(yīng)完善對(duì)安全生產(chǎn)管理制度、技術(shù)操作規(guī)程、務(wù)工人員安全生產(chǎn)三級(jí)教育等內(nèi)部制度。
3.開展一次專題培訓(xùn)教育活動(dòng)。各企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理以安全生產(chǎn)法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故風(fēng)險(xiǎn)教育為內(nèi)容，強(qiáng)化其企業(yè)自控的安全生產(chǎn)主體責(zé)任;專職安全管理人員以安全職責(zé)、安全生產(chǎn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，提高其安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項(xiàng)目部安全管理制度和應(yīng)急自救知識(shí)為內(nèi)容，增強(qiáng)其遵章守紀(jì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。
4.開展“安全生產(chǎn)月”專題宣傳活動(dòng)。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)要在工地大門口、施工通道兩側(cè)和建筑顯著位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳品，營造濃厚的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。有條件的施工單位可以開展“應(yīng)急預(yù)案演練”，提高處置突發(fā)事件的能力;有關(guān)單位應(yīng)積極參加由州安委會(huì)統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動(dòng)。
5.組織開展安全生產(chǎn)大檢查，督促各企業(yè)對(duì)相關(guān)設(shè)施、所有在建項(xiàng)目開展安全自查自糾，同時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)本單位、本企業(yè)所有設(shè)施、在建工程進(jìn)行一次安全檢查，并對(duì)存在的安全隱患及時(shí)予以消除。
六、活動(dòng)要求。
(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧x出發(fā)，成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，精心策劃、周密安排，針對(duì)本單位、本區(qū)域安全生產(chǎn)工作存在的問題，有針對(duì)性地制定“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”方案，圍繞主題，貼近實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈地強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，要做到“四到位”：部署到位、發(fā)動(dòng)到位、經(jīng)費(fèi)到位、效果到位，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)要緊緊圍繞“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的主題，充分利用電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，組織開展知識(shí)競(jìng)賽、演講、板報(bào)活動(dòng)等多種形式的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)課題研究，積極營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
(四)要把開展建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的要求作為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主線，全面深入地開展打擊安全生產(chǎn)非法違法行為和安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，組織安全生產(chǎn)全面自查和專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步改善安全生產(chǎn)環(huán)境，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責(zé)任，確保“安全生產(chǎn)月”取得實(shí)效。
各縣市、開發(fā)區(qū)建設(shè)局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請(qǐng)分別于6月30日前將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以電子文本方式報(bào)我局。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇二
一、班級(jí)情況分析：
六(1)班共人，其中男生人，女生人。綜合看來，本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，但也有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差，對(duì)學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期，針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教材簡析：
蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)高年段閱讀教材的編排特點(diǎn)是：“主題單元，放大空間，突出重點(diǎn)，關(guān)注銜接?！?/p>
一)采用主題單元組合教材。
所謂主題單元，就是圍繞某個(gè)主題組織3——-4篇課文成為一個(gè)單元，本單元的“習(xí)作”“練習(xí)”內(nèi)容也盡量予以配合，凸顯這個(gè)主題。如六年級(jí)上冊(cè)的七個(gè)單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風(fēng)民俗、景物聚焦、名人風(fēng)采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個(gè)主題，通過三篇課文，多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
二)放大語文學(xué)習(xí)的空間。
蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文教材的編寫，特別重視拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的空間。六年級(jí)教材在以下幾個(gè)方面體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)：
一是安排了閱讀指導(dǎo)文章——《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》《讀書要有選擇》，交給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生盡快學(xué)會(huì)閱讀以提高課外閱讀效率。
二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向?qū)W生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》，六下是《西游記》。
三是單元練習(xí)采取活化訓(xùn)練的思路，注意了語文課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的結(jié)合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等。“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進(jìn)一步拓寬了閱讀，擴(kuò)大了語文學(xué)習(xí)的空間。
四是安排了“綜合性學(xué)習(xí)系列——‘學(xué)和做’”。每一冊(cè)安排一個(gè)“學(xué)和做”，而這個(gè)“學(xué)和做”就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、探究的小專題，是集閱讀、寫作等語文能力訓(xùn)練于一體語文實(shí)踐活動(dòng)。六上安排的“讀報(bào)和剪報(bào)”，六下安排的“我的成長冊(cè)”。
三、突出了重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目的培養(yǎng)。
教材每冊(cè)的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊(cè)語文學(xué)習(xí)之中的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。因此這些項(xiàng)目在該教材里也反復(fù)體現(xiàn)。如六年級(jí)上冊(cè)安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，后面的課文《學(xué)與問》就呼應(yīng)了“不懂就問”這個(gè)項(xiàng)目，在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓(xùn)練。而六年級(jí)下冊(cè)的兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目“讀萬卷書，行萬里路”“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學(xué)和做”等重點(diǎn)訓(xùn)練欄目有所體現(xiàn)，而且在閱讀課后練習(xí)、習(xí)作和單元練習(xí)中也反復(fù)安排了訓(xùn)練。
四、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接。
第三學(xué)段特別是六年級(jí)兩冊(cè)教材，在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu)，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的;文學(xué)常識(shí)(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目的開設(shè)等，都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接，有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過渡。
五、教學(xué)目標(biāo)和具體措施：
一)閱讀教學(xué)：
1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學(xué)會(huì)瀏覽，并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識(shí)積累。
2、體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情色彩，領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學(xué)生接受情感的熏陶，領(lǐng)悟課文的寫法，內(nèi)化課文的語言。
3、揣摩表達(dá)順序，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法，為提高學(xué)生的自學(xué)能力，引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵，體會(huì)文章思想感情服務(wù)。
4、學(xué)會(huì)閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。
二)口語交際：
1、盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望;。
2、注重實(shí)效演練，讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中習(xí)得交際的技能;。
3、充分利用評(píng)價(jià)激勵(lì)的功能。進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能;。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)，不斷拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道。
三)習(xí)作：
1、長短課結(jié)合，課內(nèi)外聯(lián)系，在活動(dòng)實(shí)踐中成文;。
2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。
3、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，提高習(xí)作修改能力，“評(píng)——改——評(píng)”相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣。
四)單元練習(xí)：
1、注重實(shí)踐，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、注重整合，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。
4、注重持久，單元練習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)與平時(shí)教學(xué)的融合，充分挖掘利用各種資源，強(qiáng)化自主實(shí)踐意識(shí)，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
六、課外活動(dòng)計(jì)劃。
1、讀報(bào)剪報(bào)，其樂無窮。
2、參觀訪問，收益匪淺。
3、走進(jìn)大自然，學(xué)看無字書。
五、教學(xué)進(jìn)度：
第1——3周(9月1日-9月15日)：
第4——5周：
第6——8周：
第9——10周：
第11——12周：
第13——14周：
第15——16周：
第17——18周：
第19——20周(復(fù)習(xí)考試-寒假開始)：
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇三
備注：1、每周班會(huì)主題與國旗下講話同步。
2、班主任須提前擬好班會(huì)課教案，教案于班會(huì)課結(jié)束后上交德育處。
3、國旗下講話人要提前寫好演講稿，時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)。如升旗儀式因特殊情況取消，該周的“國旗下講話”安排也取消，不再輪回，但講話稿要照樣上交。
4、如有階段性活動(dòng)需要改變主題，德育處會(huì)提前通知。
教育活動(dòng)計(jì)劃安排表
教育活動(dòng)計(jì)劃安排表
教育活動(dòng)計(jì)劃安排表
教育活動(dòng)計(jì)劃安排表
育 活 動(dòng) 安 排
(20xx——20xx·2)
班級(jí)___________ 姓名___________ 教表
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
(一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動(dòng)。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
(“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目)。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的意識(shí)。
2、通過“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
(二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長，努力實(shí)踐隊(duì)長誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動(dòng)，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng)，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題:九月：開學(xué)，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長例會(huì)制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇五
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于工作計(jì)劃及方案大全，僅供參考!
認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，充分發(fā)揮代表作用，強(qiáng)化監(jiān)督職能，努力開創(chuàng)人大工作新局面，為建設(shè)“活力、富強(qiáng)、平安、和諧”新義堂作出不懈努力。
即：組織代表進(jìn)市場(chǎng)、訪商客，進(jìn)園區(qū)、訪企業(yè)，進(jìn)工地、訪項(xiàng)目，進(jìn)社區(qū)、訪居民，進(jìn)村居、訪農(nóng)戶，進(jìn)選區(qū)、訪選民，廣泛采用實(shí)地視察、調(diào)研、聽匯報(bào)和座談等方式， 緊緊圍繞工業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、帶民致富和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面的工作進(jìn)行視察調(diào)研，多形式、多途徑把發(fā)揮代表作用向基層的延伸，有序拓寬代表履職渠道和空間。
每一名常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目，每一名區(qū)人大常委會(huì)組成人員聯(lián)系10名人大代表，每一名人大代表聯(lián)系10名以上選民，每一名人大代表聯(lián)系一個(gè)村居或社區(qū)，通過面對(duì)面接觸群眾，準(zhǔn)確掌握群眾的真實(shí)意愿和訴求，切實(shí)幫助群眾化解矛盾、解決問題、維護(hù)群眾利益。
代表在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的建議和意見，及時(shí)轉(zhuǎn)交政府辦理。
各代表小組對(duì)代表聯(lián)系選民、收集意見和建議，參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、專題調(diào)研和代表小組活動(dòng)等有關(guān)資料和記錄及時(shí)進(jìn)行整理歸檔。
各代表小組要注重培養(yǎng)典型，抓出亮點(diǎn)，干出特色，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高活動(dòng)水平。
按照區(qū)人大的統(tǒng)一部署，區(qū)級(jí)代表小組要達(dá)到“十有”，鎮(zhèn)級(jí)代表要達(dá)到“八有”的要求，切實(shí)搞好代表小組規(guī)范化建設(shè)，為代表小組活動(dòng)，充分發(fā)揮代表作用，搭建平臺(tái)。
代表通過《代表聯(lián)系群眾聯(lián)系卡》廣泛聯(lián)系群眾，通過走訪調(diào)研、意見和建議的收集整理等方式掌握群眾情況，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范完善代表接待站，抓好代表接待活動(dòng)，繼續(xù)深化開展“三個(gè)延伸”活動(dòng)，廣泛征詢?nèi)罕娨庖?，傾聽群眾呼聲，充分代表聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。
認(rèn)真開展好每單月20日兩個(gè)接待站的人大代表接待選民(群眾)活動(dòng)，更新完善接待站組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)接待制度，及時(shí)將群眾反映的熱點(diǎn)問題作為代表建議收集整理后上報(bào)區(qū)人大，并協(xié)助解決。
真正實(shí)現(xiàn)“人大代表選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的活動(dòng)宗旨。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理論觀點(diǎn)，規(guī)范議事程序。
建立健全適合人大工作特點(diǎn)的學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)制度。
通過多種形式，組織鎮(zhèn)人大主席團(tuán)成員深入學(xué)習(xí)黨的十八和十二屆全國人大一次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)憲法、法律及人大工作知識(shí)，努力提高思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)的水平。
為進(jìn)一步提高代表履行職務(wù)的意識(shí)和能力，根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)的要求，做好代表向選民述職工作。
按照圍繞中心、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效的思路，綜合利用多種監(jiān)督形式，采取審議專項(xiàng)工作報(bào)告、組織視察、專題調(diào)研等方式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的監(jiān)督，采取人大監(jiān)督與政府自查相結(jié)合的方式，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行監(jiān)督，切實(shí)做到在支持中監(jiān)督，在監(jiān)督中支持，加強(qiáng)監(jiān)督的針對(duì)性。
進(jìn)一步健全完善監(jiān)督工作的情況反饋制度，強(qiáng)化決議和意見的督辦工作，著力加強(qiáng)對(duì)解決民生問題的監(jiān)督，督促和支持政府做好今年的各項(xiàng)工作。
代表小組活動(dòng)計(jì)劃配檔表
xx年3月18日
1-3月
開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)
開展扶危濟(jì)困、敬老愛老、慰問走訪等公益活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)道德新風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)
學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)和黨的“十八大”會(huì)議精神，明確人大工作的特點(diǎn)和要求，提高代表履職能力。
學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神
學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神，不斷提高代表自身水平和工作能力。
4-6月
動(dòng)員部署主題實(shí)踐活動(dòng)
傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)人大及鎮(zhèn)“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳動(dòng)員工作。
開展好“六進(jìn)六訪”及“四帶四聯(lián)”活動(dòng)
組織代表圍繞主題實(shí)踐活動(dòng)，開展好對(duì)鎮(zhèn)域重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的視察以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的專題調(diào)研。
代表通過多方式多渠道聯(lián)系群眾，了解社情民意，掌握群眾訴求。
認(rèn)真開展代表聯(lián)系選民活動(dòng)
深入開展代表進(jìn)社區(qū)、村居，企業(yè)活動(dòng)和代表接待活動(dòng)，通過代表與群眾“面對(duì)面”見面活動(dòng)，暢通民意訴求表達(dá)渠道。
7-9月
關(guān)注民生開展視察調(diào)研
視察、調(diào)研道路建設(shè)、還建社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況，充分發(fā)揮代表監(jiān)督職能，積極摧進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目開展。
聽取部門匯報(bào)落實(shí)建議督辦
聽取有關(guān)職能部門工作匯報(bào)，及時(shí)做好代表建議、批評(píng)和意見的交辦和督辦工作
開展好主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
通過代表交流劉家朱里村學(xué)習(xí)，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，充分發(fā)揮示范帶頭作用。
視察評(píng)議職能部門
對(duì)鎮(zhèn)直部門工作進(jìn)行視察檢查和評(píng)議，對(duì)測(cè)評(píng)后進(jìn)的部門和單位加強(qiáng)整改
開展好代表述職工作
繼續(xù)組織部分代表開展向選民述職活動(dòng)、增強(qiáng)代表履職意識(shí)。
評(píng)先樹優(yōu)總結(jié)主題活動(dòng)
開展“人民滿意的人大代表”評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，組織群眾對(duì)代表工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，擴(kuò)大活動(dòng)成果。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，是各項(xiàng)工作快速提升的一年。
推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，推進(jìn)骨干教師和學(xué)科帶頭人、青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
力爭(zhēng)學(xué)校教育教學(xué)綜合水平處于北部新區(qū)的領(lǐng)先位置。
以“一流黨建”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，落實(shí)黨內(nèi)“3會(huì)1課”制度。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，將“十八大精神”“科學(xué)發(fā)展觀”、先進(jìn)性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“3會(huì)1課”制度(即支部黨員大會(huì)、黨支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課)。
圍繞學(xué)校核心工作把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)需求結(jié)合起來，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育教學(xué)工作，以工作業(yè)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。
3、嘗試黨建創(chuàng)新，圍繞學(xué)校成功教育，黨支部在推進(jìn)和攻堅(jiān)克難方面走在前列，全面加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，宣傳學(xué)校的核心價(jià)值觀念 “為學(xué)生人生成功奠基”。
4、加強(qiáng)對(duì)外宣傳：校園網(wǎng)上宣傳、校內(nèi)外櫥窗宣傳、對(duì)教委宣傳、對(duì)周邊單位宣傳。
(二)加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校整體和諧。
1.堅(jiān)持和健全民主集中制，繼續(xù)推行民主和科學(xué)管理，暢通民主渠道，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的.機(jī)制和氛圍，為學(xué)校管理制度、績效考核制度做好思想保障。
2、繼續(xù)推進(jìn)“雙培養(yǎng)”(黨員培養(yǎng)成骨干，骨干培養(yǎng)成黨員)工作，提升黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。
3、堅(jiān)持“三亮一公開”(亮身份、亮承諾、亮實(shí)績，黨務(wù)、校務(wù)公開)，干部和黨員接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，鞏固廉政成果，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
(三)加強(qiáng)黨員組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)支部建設(shè)，積極推行“雙建設(shè)”和“雙報(bào)告”制度，按照海淀區(qū)教育系統(tǒng)《基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展自查自糾，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
為創(chuàng)建和諧基層黨組織打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)辦“精品學(xué)?！弊龊媒M織保障。
2、進(jìn)行黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確分工。
每月至少召開一次黨支部委員會(huì)。
3、完成黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
加強(qiáng)黨員管理，每兩周開展一次全體黨員活動(dòng)。
制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。
加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，及時(shí)與他們交流溝通。
4、樹立新學(xué)期黨員新形象，深化“黨員示范崗”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，實(shí)行“黨員責(zé)任區(qū)制”(一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一名入黨積極分子和一名群眾)，真正做到“一名黨員就是一面旗幟”，帶動(dòng)身邊的一批群眾。
做好黨員民主評(píng)議工作。
支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，在黨員隊(duì)伍中樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象;弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
通過每個(gè)黨員的輻射作用，帶動(dòng)和創(chuàng)建更大范圍的先進(jìn)。
5、黨建帶團(tuán)建、工會(huì)、退休老教師、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。
建立黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，黨團(tuán)共同發(fā)展。
加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織教師參與學(xué)校民主管理的積極性，暢通民意表達(dá)渠道，引導(dǎo)教師對(duì)職業(yè)道德的自覺遵守。
加強(qiáng)對(duì)教師活動(dòng)的組織，關(guān)心教師身心健康，提升教師身心素質(zhì)，增強(qiáng)教師的歸屬感。
6、 注重教輔、保衛(wèi)、后勤人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
在新的學(xué)年，我們將更新觀念、振奮精神、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，為使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗!
三、具體活動(dòng)安排(略)
黨建工作計(jì)劃方案
以爭(zhēng)創(chuàng)“黨員效能示范崗”為載體，扎實(shí)推進(jìn)“六有”基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，完善工作思路，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、努力提高基層組織建設(shè)水平和國資管理水平，為全年工作任務(wù)的完成奠定了良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)將黨建工作情況匯報(bào)如下：
一、黨支部基本概況
地區(qū)國資委機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工19人，黨員17人，非黨員2人。
國資委系統(tǒng)黨員共20名，其中：機(jī)關(guān)黨員17名，直屬企業(yè)黨員3名;女黨員5人，占黨員總數(shù)的25%;少數(shù)民族黨員5人，占黨員總數(shù)的25%;漢族黨員15人、占黨員總數(shù)的75%;預(yù)備黨員1名。
博士學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷15人;委機(jī)關(guān)黨支部20名黨員應(yīng)繳黨費(fèi)4879。
2元，實(shí)繳黨費(fèi)4879。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇六
工作計(jì)劃與方案要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的工作計(jì)劃與方案，希望大家喜歡!
計(jì)劃:
狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
計(jì) 劃的具體寫法：計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明 “×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法，其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法，由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要 工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。
(1)開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼 要;
(2)主體，即計(jì)劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。
(3)結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號(hào)召，當(dāng)然也可不 寫結(jié)尾。 方案:
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方 案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。方 案的標(biāo)題有兩種寫法：一個(gè)是“三要素”寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫法， 即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起 見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法：
二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工 作。
但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目 標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問題，需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。
首先，寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪 一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn) 行寫作。
如果是時(shí)間較長、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。
當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。
因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn) 備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙?很細(xì)(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可 用“要點(diǎn)”來寫。
不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長，反對(duì)主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù) 先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案，只有歷時(shí)長久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財(cái)物力的`浪費(fèi)，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進(jìn)行。古人云：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”;“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
方案就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實(shí)際出發(fā)，瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對(duì)重要工作或重大活動(dòng)作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計(jì)劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用，應(yīng)屬機(jī)關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計(jì)劃系列，與計(jì)劃在內(nèi)容對(duì)象、目標(biāo)效用等方面有一致性，但它畢竟不是計(jì)劃，二者有著明顯的區(qū)別。
(1)在內(nèi)容對(duì)象上的區(qū)別。計(jì)劃一般是針對(duì)以后一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。
《南京政協(xié)文史工作委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計(jì)劃》
為了貫徹全國政協(xié)文史資料工作委員會(huì)會(huì)議精神，市政協(xié)文史資料委員會(huì)在將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到征集建國后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建國初期的有關(guān)史料和線索，有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年，我們要高舉愛國主義旗幟，在繼續(xù)挖掘建國前史料的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展征集和選編建國后史料的工作。
方案則針對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某一項(xiàng)、某一方面的重要工作、重大活動(dòng)。
如《藥品監(jiān)督管理體制改革方案》，它是為了理順和完善藥品監(jiān)督管理體制，確保人民用藥安全，根據(jù)黨的十五大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神，特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。
在例文中計(jì)劃的內(nèi)容要全面原則些，而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計(jì)劃重宏觀把握，方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀，較計(jì)劃更具可操作性。
(2)在表達(dá)手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計(jì)劃和方案在寫法上都比較靈活，可要點(diǎn)式，可條文條款式，但因內(nèi)容和功能的差異，計(jì)劃畢竟以條款、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對(duì)原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計(jì)劃于同一部門、同一單位的工作在一定時(shí)期內(nèi)只有一個(gè)，如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計(jì)劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個(gè)，這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點(diǎn)上的區(qū)別。計(jì)劃制定的是以后工作的目標(biāo)、任務(wù)、方向、原則和措施辦法，重指導(dǎo)性。如計(jì)劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍(lán)圖和細(xì)則，重可操作性。盡管二者都具備很強(qiáng)的可行性，但細(xì)加比較，方案的可行性又比計(jì)劃更強(qiáng)一些。
方案具有很強(qiáng)的方向性、指導(dǎo)性，要求周密、具體，一般由以下三部分內(nèi)容構(gòu)成：標(biāo)題、署名、正文。下面試結(jié)合一篇例文來加以闡述：
(全國總工會(huì)組織部1997年12月3日)
為了把工會(huì)工作總體思路落實(shí)到實(shí)處，推進(jìn)各級(jí)工會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作，全國總工會(huì)決定從1998年起，進(jìn)行工會(huì)法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。
1998年至2001年，用四年左右的時(shí)間培訓(xùn)律師、勞動(dòng)爭(zhēng)議兼職仲裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員、工會(huì)法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才，以解決工會(huì)工作之急需。
1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù)：
律師：1120人【按30個(gè)省(自治區(qū)，直轄市)×3+514個(gè)市×2測(cè)算】;
工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督員：30萬人【按1998年統(tǒng)計(jì)的基層工會(huì)委員會(huì)58萬個(gè)的1/2測(cè)算】。
1.律師
培訓(xùn)方式：五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃：1998年在中國工運(yùn)學(xué)院、天津工會(huì)管理學(xué)院、遼寧工運(yùn)學(xué)院、陜西工運(yùn)學(xué)院等七所院校舉辦五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)試點(diǎn)班。每個(gè)院校招60人，共420人。
第一是標(biāo)題。作為方案，首先要有明確的標(biāo)題。古人云：“立片言以居要，乃一篇之警策?！睒?biāo)題是貫穿全篇的主線，無論是對(duì)方案實(shí)施的方法排列，還是對(duì)任務(wù)的提出，措施的制定，都要緊緊圍繞標(biāo)題而進(jìn)行。
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。前者如《共青團(tuán)社科聯(lián)委員會(huì)慶祝建國五十周年大型文藝活動(dòng)方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》。
其中，“單位”即施事主體，也就是重大活動(dòng)、重要工作的組織、承辦者，多為機(jī)關(guān)、團(tuán)體或下屬的基層組織。“事由”即具體的工作內(nèi)容、活動(dòng)事項(xiàng)。“文種”即“方案”。無論哪種標(biāo)題方式，都應(yīng)力求簡明、準(zhǔn)確，使人一目了然。
第二是署名落款。與計(jì)劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是，方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。其標(biāo)注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講，以“方案”出現(xiàn)的，不另行署名，只需注明什么時(shí)間什么會(huì)議審定、通過或什么時(shí)間經(jīng)誰批準(zhǔn)即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的，則不僅要署明是誰草擬的，還要注明是什么時(shí)候草擬的，以示負(fù)責(zé)和便于查考。
第三是正文部分。無論預(yù)案或方案，其正文部分大都由以下兩部分構(gòu)成：
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作”，簡要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
(一)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。
如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(二)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。
這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。
這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(三)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇七
一、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語，但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情，自覺性也較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，對(duì)學(xué)習(xí)英語有為難情緒。針對(duì)這些情況，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，本人將致力于：一方面，應(yīng)加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式，運(yùn)用靈活多變的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂，使每一位學(xué)生的英語成績有所提高，有所進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想：
社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個(gè)重要組成部分，通過英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識(shí)，提高口語水平和交際能力，同時(shí)又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個(gè)性。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異。
三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)：
(一)、語法知識(shí)點(diǎn).
1.一般疑問句及回答;。
2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞。
3.名詞復(fù)數(shù)的變化;。
4.方位介詞;。
5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問。
6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;。
7、名詞所有格;。
8、一般現(xiàn)在時(shí)。
9、時(shí)間表達(dá)法;。
(二)、交際用語。
四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：
英語的教育教學(xué)方法很多，各有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們可以針對(duì)不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補(bǔ)。針對(duì)我教的班級(jí)，本學(xué)期本人打算用下列方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)：
1、用英語教英語;。
英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學(xué)的過程中需要對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。
2、用英語想英語;。
用英語想，也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考，一定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。
3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合。
實(shí)事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。
4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;。
英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好。因而，針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。
五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：
1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、突出語言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。
3、盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。
4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案。
5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
6、語言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。
7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語感，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。
10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次分明，講求實(shí)效。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇八
地點(diǎn)：大禮堂。
主持：教師1人/幼兒2人。
程序：
1、開場(chǎng)教師舞蹈——《歡慶》（——主持人上場(chǎng)）。
2、園長致辭。
3、家長代表講話。
4、幼兒代表講話。
5、舞蹈：春之韻（蒙一班）。
6、拼音匯報(bào)。
7、舞蹈：一朵白云飄過來（大七班）。
8、數(shù)學(xué)匯報(bào)。
9、舞蹈：落雨大（大五班）。
10、形體表演：夏日飛揚(yáng)（形體班）。
11、電教特色匯報(bào)。
12、舞蹈：三峽娃（大六班）。
13、蒙氏匯報(bào)。
14、音舞詩：愛的祈禱。
15、美術(shù)班繪畫展演。
16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌（全體畢業(yè)班幼兒）。
附主持稿。
開場(chǎng)舞蹈——?dú)g慶（教師舞蹈隊(duì)）。
小小主持人——。
（陳）這里是童年的搖籃，溫馨而舒適。
（胡）這里是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，溫柔而恬美。
（陳）這里的鮮花絢麗多彩。
（胡）這里的陽光燦爛奪目。
（合）這里就是我們快樂成長的樂園。
（陳）在這片愛的沃土，棵棵幼苗傲然挺立。
（胡）在這片愛的藍(lán)天，朵朵花兒欣然綻放。
（陳）盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
（胡）盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
（陳）今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開溫暖的幼兒園。
（胡）老師的關(guān)心、父母的疼愛歷歷在目。
（陳）讓我們一起回顧成長的足跡。
（胡）讓我們共同分享成長的快樂。
（合）20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演——現(xiàn)在開始。
（陳）首先有請(qǐng)園長為演出致辭。
（胡）有請(qǐng)畢業(yè)生家長代表講話。
（陳）有請(qǐng)畢業(yè)生代表為我們說說心里話。
（胡）沐浴著黨的陽光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/。
請(qǐng)欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻。
（師）在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中，我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著；三年來，他們學(xué)會(huì)了懂禮貌、講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了拼積木、拍皮球，學(xué)會(huì)了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算，學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)和本領(lǐng)。
可以說，在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì)，特別是我們的拼音教學(xué)，由一級(jí)乙等水平、具有省級(jí)普通話測(cè)試員資格的老師任教，以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個(gè)韻母、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能夠快速掃讀和獨(dú)立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事，一直倍受小學(xué)老師的青睞，得到了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可。
接下來，我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拼音小游戲，掌聲有請(qǐng)——。
（胡）聽，打雷了/看，下雨了/。
大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……（師）為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長，針對(duì)幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點(diǎn)及身體的靈敏度，我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師，配備一流的練功房，每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓(xùn)練，挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。
接下來就請(qǐng)您欣賞我園形體班孩子的匯報(bào)表演。
（師）“我聽到了但隨后就忘記了，我看見了也就記住了，我做了所以我理解了?！边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言，也是我們蒙氏的教育理念：以孩子為主、以動(dòng)手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主，讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請(qǐng)您和我們的孩子一起來走進(jìn)蒙氏教育，走進(jìn)孩子自己的世界。
音舞詩——愛的祈禱（美術(shù)班繪畫作品展）。
（陳）三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
（胡）三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
（陳）三年后的今天，站在這里的還是我們。
（胡）但我們長高了，長大了。
（陳）今天我們就要畢業(yè)了，就要走進(jìn)新的學(xué)校。
（胡）在這離別之際，讓我們一起說聲。
——老師您辛苦了（鞠躬）。
——全體幼兒上（畢業(yè)詩/畢業(yè)歌）。
——（起背景音樂：今夜無眠）。
（師）今夜無眠，任那歌聲輕輕地飄送；今夜無眠，任那心兒依依不舍。
你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情。
（幼合）我們神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的希望田園。
（師）喜看今朝新苗成長/樂盼明日錦繡未來。
（陳）再見了，老師。
（胡）再見了，小朋友。
（合）再見了，親愛的幼兒園。
（陳）愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
（胡）愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。
（師）20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演——（合）到此結(jié)束。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇九
根據(jù)《_省地方稅務(wù)局關(guān)于開展八一建軍節(jié)活動(dòng)的通知》要求，為隆重紀(jì)念中國人民解放軍建軍_周年，進(jìn)一步做好擁軍優(yōu)屬工作，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)_大精神，按照求真務(wù)實(shí)和突出地稅特色的雙擁工作方針，通過開展國防教育、走訪慰問等活動(dòng)，強(qiáng)化地稅干部隊(duì)伍愛國主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為新形勢(shì)下的地稅工作奠定基礎(chǔ)。
二、具體實(shí)施。
(一)深入開展雙擁宣傳和國防教育。
各單位要根據(jù)實(shí)際，采取多種形式，扎實(shí)開展雙擁宣傳工作，結(jié)合_解放_(tái)周年，大力宣傳雙擁典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)。要對(duì)全體干部職工進(jìn)行形式多樣的國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的國防觀念，不斷增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識(shí)。
(二)組織開展轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人座談會(huì)。
各單位要結(jié)合實(shí)際，組織召開轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人座談會(huì)，座談會(huì)上要充分聽取轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人的意見和建議，了解他們?cè)诠ぷ骷吧钪写嬖诘睦щy，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本職崗位上再立新功，促進(jìn)?？诘囟愂聵I(yè)發(fā)展。
(三)開展慰問活動(dòng)。
各單位要組織人員慰問生活困難的轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員退伍軍人，幫助解決他們?cè)谏?、工作中存在的困難，讓他們感受到組織的溫暖。
三、工作要求。
慶?！鞍艘弧本唧w活動(dòng)由局屬各單位自行組織，活動(dòng)時(shí)間為7月29日-8月2日，各單位要按照講求實(shí)效、厲行節(jié)約、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力的原則進(jìn)行，要嚴(yán)格按照方案積極開展相關(guān)活動(dòng)，并于8月3日前將活動(dòng)開展情況報(bào)組織人事科。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十
計(jì)劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或任務(wù)所制定的具體步驟和措施。一個(gè)好的計(jì)劃方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間，提高工作效率，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。下面是一個(gè)計(jì)劃方案的模板，供大家參考。
明確我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么，可以是一個(gè)具體的任務(wù)，也可以是一個(gè)更長遠(yuǎn)的計(jì)劃。
對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分析，了解目標(biāo)的具體要求和難點(diǎn)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要具備的條件和資源。
在分析的基礎(chǔ)上，制定具體的計(jì)劃，包括時(shí)間、步驟和措施等。
按照計(jì)劃進(jìn)行具體的操作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在執(zhí)行計(jì)劃的.過程中，要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。
在完成目標(biāo)后，要進(jìn)行總結(jié)和反思，分析計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn)，提高計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
根據(jù)總結(jié)和反思的結(jié)果，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)，提高計(jì)劃的可行性和實(shí)效性。
以上是一個(gè)基本的計(jì)劃方案模板，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善。在實(shí)際應(yīng)用過程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：
計(jì)劃要具有可行性，不能過于理想化或不切實(shí)際，否則會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃無法實(shí)施。
時(shí)間是寶貴的資源，要根據(jù)任務(wù)的重要程度和緊急程度進(jìn)行合理分配，避免時(shí)間的浪費(fèi)。
在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，避免計(jì)劃受到影響。
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而不是固定的步驟和措施，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整，以達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
以上是計(jì)劃方案的模板和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十一
九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))。
1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
2.“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的起步。(認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu))。
3.完善隊(duì)干值勤制度;。
4.“紅領(lǐng)巾”廣播站的開播;。
5.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的成立;。
6.成立大隊(duì)委;。
7.東南片教學(xué)活動(dòng)小記者的培訓(xùn);。
8.“紅領(lǐng)巾”迎賓隊(duì)的成立;。
9.出一期“迎國慶”黑板報(bào)。
十月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))。
1.繼續(xù)“紅領(lǐng)巾”廣播站的開播;。
2.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的工作進(jìn)入正軌;。
3.新生入隊(duì)儀式(十月十三建隊(duì)日);。
4.隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式：板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì));。
5.做好迎接片區(qū)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
十一月份(以安全教育為重點(diǎn))。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí);。
3.大隊(duì)宣傳委員布置宣傳欄;。
4.展示十月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))。
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動(dòng);。
2.展示十一月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準(zhǔn)備;。
4.出“迎新年”板報(bào)。
20_年9月5日。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十二
20xx年是本人參與活動(dòng)執(zhí)行工作最多的一年，在公司總經(jīng)理和部門經(jīng)理的悉心關(guān)懷下，個(gè)人得到快速的成長，工作效率及質(zhì)量有較大提高，主要完成工作如下：
1、超市開業(yè)策劃活動(dòng)。
2、六.一少兒歌舞選拔賽。
3、元旦、圣誕雙節(jié)活動(dòng)。
4、超市一周年店慶活動(dòng)。（由于超市活動(dòng)較多，這里就不一一陳述）。
在本職工作完成之余，通過計(jì)劃性對(duì)縣城各大超市調(diào)查及通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各大超市的策劃營銷理念而后進(jìn)行分析，從而加深對(duì)超市策劃營銷有了進(jìn)一步了解，同時(shí)還時(shí)刻關(guān)注本地消費(fèi)者的消費(fèi)心理的需求。堅(jiān)持進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，用來提高個(gè)人的創(chuàng)新及邏輯思維能力，為超市的策劃與樹立企業(yè)形象工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
基于xx年度工作回顧及總結(jié)，也有一些心得體會(huì)來進(jìn)行分享：
1、專業(yè)，來自沉淀。
不積硅步，無以至千里。任何一個(gè)人的知識(shí)與能力的提升都是在工作與生活過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。我在具體的活動(dòng)執(zhí)行工作中，也是在有計(jì)劃地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達(dá)到足夠的專業(yè)沉淀，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。
2、團(tuán)隊(duì)，在于有效溝通。
沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團(tuán)隊(duì)，有高效的團(tuán)隊(duì)才可能有強(qiáng)大的專業(yè)公司。在企劃工作中，沒有個(gè)人行為，只有團(tuán)隊(duì)行為，唯有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮強(qiáng)大聚集力量，達(dá)到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實(shí)工作中，無論是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員之間，還是團(tuán)隊(duì)成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、及時(shí)協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團(tuán)隊(duì)精神。
3、學(xué)習(xí)，永無止境。
企劃是一個(gè)復(fù)合型的行業(yè)。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)問題都需要大量的時(shí)間和精力去摸索、研究，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的超市企劃人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無止境的。
公司xx年（02月5日至12月31日）年的總銷售額4699333.5元。20xx年總的銷售目標(biāo)是要突破10000000萬元總銷售額。即日平均銷售額30000萬。
在目標(biāo)銷售總額的前提下實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。
從一月份實(shí)際的銷售數(shù)據(jù)來看（602157.7元），可能只能夠完成計(jì)劃額的80%，所以在以后的月份中，我們還要彌補(bǔ)一月份的銷售的不足，因此壓力還是存在的。但我們不能夠因?yàn)橛袎毫蛯?duì)指標(biāo)產(chǎn)生懷疑，而且我們不會(huì)再更改銷售指標(biāo)，所以大家都要努力。
當(dāng)然，我們的最終目標(biāo)是利潤指標(biāo)。如果年終利潤指標(biāo)沒有達(dá)到，即使銷售指標(biāo)達(dá)到，那么我認(rèn)為我們還是沒有完成計(jì)劃。
在20xx年里我的對(duì)公司建議如下：
1、基于藍(lán)山縣城交通不便利與我超市的地理位置的情況下，建議公司組建“飛龍專線購物專車”。以此手段來拉攏飛龍的固定消費(fèi)群體，從而達(dá)到公司的總銷售目標(biāo)。組建“飛龍專線購物車”有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、能樹立飛龍超市在藍(lán)山消費(fèi)都心里良好的企業(yè)形象，形成良好的消費(fèi)者口碑。
2、能很好的引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)。
3、作為公司一個(gè)移動(dòng)的宣傳。（例如：活動(dòng)；企業(yè)形象等宣傳）。
4、能為公司拉動(dòng)人氣。（例：一些想到飛龍購物的顧客，由于現(xiàn)代生活的需求，就不會(huì)舍近求遠(yuǎn)的去選擇某個(gè)超市購物，如果超市有了自己的專線購物，即給廣大消費(fèi)至飛龍購物提拱極為便利的購物條件，從而選擇飛龍購物。）。
“飛龍專線購物車”路線分為二條：
2、基于廣大消費(fèi)者心理需求，建義超市每月兩次活動(dòng)改為每月不定期舉辦一次特價(jià)活動(dòng)，（節(jié)約廣告成本，引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)，從而達(dá)到月銷售目標(biāo)。）。
3、20xx年以國家法定假日為重點(diǎn)舉辦大型促銷活動(dòng)，引用每月小節(jié)氣或特別日子舉辦小型特價(jià)促銷活動(dòng)。以此有效的填補(bǔ)每月的銷售目標(biāo)差額。
4、在平時(shí)的工作生活中，根據(jù)聽取廣大消費(fèi)都對(duì)我超市的印象與建議。建意公司對(duì)超市賣場(chǎng)進(jìn)行大面積裝飾，增加購物氣氛。（如：超市賣場(chǎng)墻壁；柱子；特價(jià)堆碼等）。
5、加強(qiáng)超市員工人員管理，加強(qiáng)對(duì)員工專業(yè)操手的培訓(xùn)；培養(yǎng)超市員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥泄娟P(guān)懷員工，時(shí)時(shí)刻刻為員工謀福利；員工才會(huì)安心踏實(shí)的為公司而努力工作。一個(gè)的企業(yè)，看員工，就能體現(xiàn)出企業(yè)的成功與失敗。
總之，11年對(duì)超市公司來說是舉足輕重的一年，我一定會(huì)不辜負(fù)董事會(huì)和公司全體員工的厚望，帶領(lǐng)我們超市公司，走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
飛龍超市企劃部。
20xx年2月24日。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十三
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)_周年，為牢記革命功臣，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國主義教育，讓人們牢記歷史、珍愛和平，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，結(jié)合“雙擁在基層”活動(dòng)，經(jīng)研究決定我街道組織開展八一期間“關(guān)愛老兵”七個(gè)一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、“老兵”對(duì)象：復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，其主要參加戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)象為：
(一)參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)退軍人;。
(二)曾經(jīng)參加過其他戰(zhàn)役的復(fù)退軍人;。
(三)參加過對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的部分復(fù)退軍人;。
(四)1954年10月31日以前入伍的復(fù)退軍人。
二、活動(dòng)時(shí)間和步驟：
(一)20_年6月底前，完成調(diào)查摸底。對(duì)原在職已退休(機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國營企業(yè)以上)的復(fù)員軍人、退伍軍人、轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)行調(diào)查摸底工作，掌握入伍、退役、參戰(zhàn)、立功等基本情況。
(二)20_年7月-20_年x月底前，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查摸底情況和“老兵”身體狀況情況，合理安排參加“關(guān)愛老兵”活動(dòng)，給予“老兵”們政治生活關(guān)懷。
(三)20_年x月底前，完成活動(dòng)總結(jié)。宣傳“關(guān)愛老兵”活動(dòng)的目的意義，總結(jié)活動(dòng)取得的成效，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣揚(yáng)“老兵”精神。
聯(lián)合縣廣電臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體制作報(bào)道有關(guān)抗戰(zhàn)、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等、“老兵”事跡等專題節(jié)目，在紀(jì)念日期間報(bào)道，記錄老兵們無法釋懷的歷史記憶，還原刻骨銘心的烽火歲月，號(hào)召人們要銘記過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
聯(lián)歡匯演活動(dòng)中加入與功臣和老兵有關(guān)聯(lián)的節(jié)目，佩戴大紅花和選代表作為評(píng)委參與評(píng)分。對(duì)行動(dòng)不便的老兵，可由義工負(fù)責(zé)接送。
(三)舉辦演講活動(dòng)。
8-9月份，邀請(qǐng)老兵給駐善部隊(duì)官兵舉辦戰(zhàn)爭(zhēng)故事為主要內(nèi)容的專題講座，以曾經(jīng)參加過戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵回憶戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷、為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和反現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的巨大貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)官兵在新時(shí)期下的為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。
(四)舉辦烈士公祭活動(dòng)。
9月30日，在縣烈士陵園由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部代表、駐善部隊(duì)代表、離退休干部代表、老兵代表、學(xué)生代表參加公祭活動(dòng)，向烈士敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。
(五)走訪慰問老兵活動(dòng)。
八一建軍節(jié)和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪部分抗戰(zhàn)老兵等代表，幫助老兵解決實(shí)際困難，給予老兵政治關(guān)懷。
(六)開展“老兵”短期療休養(yǎng)。
9-10月專門組織為身體欠佳的、榮立戰(zhàn)功的復(fù)退老軍人赴省_軍醫(yī)院參加短期療休養(yǎng)。
(七)居家服務(wù)老兵活動(dòng)。
將身體欠佳的、行動(dòng)不便的在職、復(fù)退軍人納入居家養(yǎng)老服務(wù)范圍，免費(fèi)享受“頤養(yǎng)惠老”居家養(yǎng)老服務(wù)流動(dòng)車上門服務(wù)。
四、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
關(guān)愛老兵活動(dòng)是“關(guān)愛功臣，永葆光榮”系列活動(dòng)與“雙擁在基層”活動(dòng)的重要內(nèi)容，各單位要提高重視，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，以此弘揚(yáng)愛國主義精神。
(二)掌握情況，積極推薦。
各單位要做好“老兵”調(diào)查摸底工作，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和“老兵”實(shí)際情況，推薦參加活動(dòng)人員，保障安全工作。
(三)認(rèn)真組織，加強(qiáng)宣傳。
各單位可幫助老兵解決實(shí)際困難或根據(jù)各自實(shí)際，相應(yīng)組織開展關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)做好總結(jié)宣傳報(bào)道。
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十四
周一至周四：
每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
1、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。
2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）。
3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的`題目及時(shí)掌握。
4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
同做“周一至周四”中的1.2.3點(diǎn)。
1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。
周六：
早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。
3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！
八一建軍節(jié)工作方案和計(jì)劃篇十五
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，鞏固養(yǎng)成教育成果，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本方案：
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
組長：孫彥。
副組長：田進(jìn)福。
成員：寧林平、鄭會(huì)平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任。
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣。
（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
（2）住校生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說明去向。
（3）進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
（4）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”，經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。
（5）在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
（6）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱。
（7）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
（8）講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。
（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
（3）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考。
（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
（5）努力做到日日清、周周清、月月清。
（6）重要的事情先做，再做喜歡做的事情。
3、生活習(xí)慣：
（1）按時(shí)起床，不睡懶覺。
（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。
（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
（6）在家?guī)椭议L做力所能及的事。
（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。
（8）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
第一階段：宣傳、動(dòng)員。
1、孫彥校長就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動(dòng)員講話（20xx。3。1晨會(huì)）。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座（20xx。3。1）。
第二階段：學(xué)習(xí)、討論。
1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會(huì)。
3、政教處組織參加主題班會(huì)（班級(jí)隨機(jī)抽?。?。
第三階段：總結(jié)、檢查。
1、針對(duì)學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。
2、針對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
4、總結(jié)。
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