總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請(qǐng)大家共同努力。
少年的主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他們的行為舉止高尚、品德優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的典范。
首先，讓我們回顧一下美德少年的定義。美德少年是指那些在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，具有優(yōu)秀的品德、高尚的道德和良好的行為習(xí)慣，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極貢獻(xiàn)的少年。他們具有愛(ài)心、誠(chéng)信、寬容、禮讓、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、責(zé)任等美德品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在今天的評(píng)選活動(dòng)中，我們將通過(guò)演講、表演、故事等形式，展示美德少年的風(fēng)采。同時(shí)，我們也希望各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們積極參與，發(fā)表自己的看法和感受，共同探討美德少年的意義和價(jià)值。
最后，讓我們?cè)俅魏粲醮蠹?，要積極踐行美德，從自己做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)和諧、美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
少年的主持詞篇二
（女）；敬愛(ài)的老師們！
（男）：親愛(ài)的同學(xué)們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)。
（女）：文明美德是終生受益的財(cái)富。
（男）：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。（女）：對(duì)于我們，知識(shí)和能力的獲取是最主要的任務(wù)，文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。
（男）：為了讓我校小學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明的重要性，并養(yǎng)成良好的文明美德，學(xué)校組織開(kāi)展了這次“美德少年”演講比賽。
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，北仔小學(xué)“美德少年”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話。
（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。（男）讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開(kāi)，首先讓我們有請(qǐng)三一班周小銳同學(xué)為大家演講《助人為樂(lè)，收獲快樂(lè)》，掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)四一班陳彩納同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：她演講的精不精彩？（經(jīng)常）掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)下。
泉：“彩云，你喜歡幫助別人嗎？”
云：喜歡?。?/p>
泉：你幫助別人，你覺(jué)得快樂(lè)嗎？
云:快樂(lè)??！泉：是啊，幫助別人，快樂(lè)自己。接下來(lái)有請(qǐng)四一班陳彩納同學(xué)為大家演講《助人為是一種美德》。請(qǐng)三一班周霜漫做好準(zhǔn)備。云：（演講完后）掌聲鼓勵(lì)。
云：斯大林說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
泉：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
合：老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。云：接下來(lái)，讓我們欣賞三一班周霜漫演講《我是尊師孝親好少年》。請(qǐng)一一班周婉琪做好準(zhǔn)備。
泉：接下來(lái)有請(qǐng)一一班周婉琪同學(xué)演講《樹(shù)立美德，從小做起》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六一班陳彩云同學(xué)做好準(zhǔn)備。
黑暗和孤獨(dú)之中。所以，我們要相信自己。
泉：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)六一班陳彩云同學(xué)為我們演講《相信自己，別說(shuō)你不行》。請(qǐng)五（2）班黃曉密同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：康泉，你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)守信的人是怎么樣的？
泉：我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)守信的人是這樣的——不屬于自己的東西不要拿；借別人的東西一定要還；答應(yīng)同學(xué)的是一定要做；等等，朔夜說(shuō)不完的。云：是的，你說(shuō)得很對(duì)。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五二班黃曉密同學(xué)為大家演講《誠(chéng)信有禮，積極進(jìn)取》。請(qǐng)五一班王月榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。泉：黃曉密同學(xué)演講的好嗎？（好）把掌聲再次送給她。
云：接下來(lái)有請(qǐng)五一班王月榮同學(xué)演講《做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二一班黃夢(mèng)金同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：（演講后）掌聲鼓勵(lì)。
泉：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧，也是現(xiàn)代中國(guó)人的基本修養(yǎng)。
云：社會(huì)也十分重視尊老，我國(guó)還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。合：所以，我們要尊老愛(ài)幼，從身邊事做起。接下來(lái)有請(qǐng)二一班的黃夢(mèng)金同學(xué)演講《尊老愛(ài)幼》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)五二班陳曉霜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
泉：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！背鎏帯墩撜Z(yǔ)·子。
路》。：以自己的行動(dòng)作為榜樣，讓我們的身邊充滿愛(ài)。有請(qǐng)五二班陳曉霜為大家演講《以身作則，愛(ài)滿身邊》。請(qǐng)五一班陳立園同學(xué)做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)有請(qǐng)五一班陳立園同學(xué)演講《做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三二班陳嬌納同學(xué)做好準(zhǔn)備。
泉：孝順父母。
云:尊敬師長(zhǎng)。
泉：友愛(ài)同學(xué)。
云：言行文明。
泉：關(guān)心集體。
合：能做到以上幾點(diǎn)，你就是美德少年了。接下來(lái)有請(qǐng)三二班的陳嬌納同學(xué)為大家演講《美德少年》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)四二班陳韻妙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：康泉，你想做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？
泉：想?。?/p>
云：那你知道怎么做才能做到優(yōu)秀嗎？
泉：不是很清楚。
云：那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四二班的陳韻妙同學(xué)講述《做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員》好嗎？
泉：好啊！掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)一二班陳冠熹同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：接下來(lái)有請(qǐng)一二班陳冠熹同學(xué)演講《尊師愛(ài)友》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)四二班陳木梨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
泉：接下來(lái)有請(qǐng)四二班陳木梨同學(xué)演講《爭(zhēng)做尊師、孝友、勤奮的好少年》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)六一班黃康泉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：居里夫人的最高原則是：無(wú)論任何困難，絕不屈服。所以我們要做個(gè)自立自強(qiáng)，勇敢向前的孩子?，F(xiàn)有請(qǐng)六一班的黃康泉同學(xué)演講《自立自強(qiáng)》掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)學(xué)前大班陳培庚同學(xué)做好準(zhǔn)備。
泉：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前大班陳培庚演講《尊師孝親》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二一班陳玉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：老師，用親勤的雙手打開(kāi)知識(shí)的門(mén)窗；
泉：老師，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；合：老師既平凡又偉大；既嚴(yán)厲有慈愛(ài)。
泉：接下來(lái)有請(qǐng)二一班陳玉婷同學(xué)為大家演講《尊敬老師，孝順親人》。請(qǐng)四一班王婷雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
云：孝親敬長(zhǎng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起。
序：紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
生：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！（鼓掌）。
師：伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了63周年的光輝歷程。
生：星星火炬，代代相傳；領(lǐng)巾飄揚(yáng)，童心向黨。
師：今天，在這美好的時(shí)刻，全體隊(duì)員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年主題隊(duì)日活動(dòng)。生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的贊歌，共同迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，熱烈慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年，隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵。
師：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
生：出席活動(dòng)的xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有：（待定）。
師：參加活動(dòng)的還有：區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，xx區(qū)第八屆少工委委員，以及全區(qū)各中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向出席活?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
生：星星火炬，點(diǎn)燃信念的火花；獵獵隊(duì)旗，照亮理想的前程。
師：少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長(zhǎng)，是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
生：今天，我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下，舉行神圣莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式，向十八大獻(xiàn)禮，為紅領(lǐng)巾添彩。
生：下面，請(qǐng)全體起立！出旗！奏樂(lè)！敬禮！
（出旗畢，小指揮預(yù)位）。
生：禮畢！唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌！
（小指揮上場(chǎng)，播放隊(duì)歌。唱畢）。
生：請(qǐng)坐下！
師：長(zhǎng)期以來(lái)，xx區(qū)少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷。接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
（播放上場(chǎng)音樂(lè)）。
（講話畢）。
師：感謝家利常委。今天，（市級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)）在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)我們少先隊(duì)的活動(dòng)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎（市級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)）講話。
（播放上場(chǎng)音樂(lè)）。
（講話畢）。
生：感謝（市級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)）對(duì)我們的關(guān)心與鼓勵(lì)。我們沐浴在黨、團(tuán)、隊(duì)的陽(yáng)光下，從小立志、時(shí)刻準(zhǔn)備，積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝星星火炬照征程。
師：在xxxx，有這樣一群少年，他們熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、自立自強(qiáng)；他們誠(chéng)信友愛(ài)、品德高尚、素質(zhì)全面；他們是閃耀校園的風(fēng)景，他們是xx少年的驕傲，他們就是——新時(shí)代的“五心四好”美德少年！
生：今天，在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵給予最榮耀的表彰！
第一輪頒獎(jiǎng)：忠心少年。
生：我們與巴渝大地的小樹(shù)一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長(zhǎng)大。
生：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，領(lǐng)巾飄揚(yáng)心向黨——我們是聽(tīng)黨話、跟黨走的好孩子。
師：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪“忠心少年”頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)詞畢）。
師：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為“忠心少年”頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花）。
（頒獎(jiǎng)畢）。
生：我們是茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年；我們是肩負(fù)使命的先鋒隊(duì)員；我們要將赤誠(chéng)的忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，道一聲《祖國(guó)，扎西德勒》，下面請(qǐng)欣賞由xx精一民族小學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演。
（表演畢）。
生：在星空下，許下美好心愿，將愛(ài)灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。師：五千年文明古國(guó)積淀的傳統(tǒng)美德，滋潤(rùn)著同學(xué)們幼小的心靈，激勵(lì)著我們追求生活中的真善美。
生：幫助別人就是一種幸福，奉獻(xiàn)愛(ài)心也是一份快樂(lè)?，F(xiàn)在進(jìn)行第二輪“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
（音樂(lè)響起，愛(ài)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢）。
師：請(qǐng)聽(tīng)“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)詞。
（頒獎(jiǎng)詞畢，2名“愛(ài)心少年”上場(chǎng)）。
生：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花）。
（頒獎(jiǎng)畢）。
師：愛(ài)心好似一粒種子，需要我們用愛(ài)的行動(dòng)讓它傳播生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，將愛(ài)的花朵灌溉，我們的世界將會(huì)充滿無(wú)限的芬芳。
生：請(qǐng)欣賞xx區(qū)人和街小學(xué)少先隊(duì)員帶來(lái)的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》。
（表演畢）。
（音樂(lè)響起，誠(chéng)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢）。
師：請(qǐng)聽(tīng)“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)詞。
（頒獎(jiǎng)詞畢，2名“誠(chéng)心少年”上場(chǎng)）。
生：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花）。
（頒獎(jiǎng)畢）。
（表演畢）。
生：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝您，我的父母長(zhǎng)輩，所有的恩情我們定將銘記心間。
師：引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心，關(guān)心熱愛(ài)自己的父母親朋，是少先隊(duì)組織引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面進(jìn)行第四輪“孝心少年”頒獎(jiǎng)。
（音樂(lè)響起，孝心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢）。
生：請(qǐng)聽(tīng)“孝心少年”頒獎(jiǎng)詞。
主持人a：尊敬的各位來(lái)賓，
主持人b：親愛(ài)的先生們、女士們，
主持人（李力）：以及現(xiàn)場(chǎng)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小朋友們：合：大家下午好！
主持人（李力）：今天，我們相聚在興義夢(mèng)樂(lè)城購(gòu)物中心，共同迎來(lái)了2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》“夢(mèng)樂(lè)城杯”貴州?興義首場(chǎng)海選賽，首先我代表2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》貴州賽區(qū)組委會(huì)，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)激情的夏季周末來(lái)到了夢(mèng)樂(lè)城購(gòu)物中心，來(lái)到我們《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》海選首賽的現(xiàn)場(chǎng)，同我們一起觀看小朋友們的精彩表現(xiàn)，與我們一同度過(guò)這個(gè)美好的、快樂(lè)的周末時(shí)光。
主持人（李力）：2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》由星空影視主辦，湖南國(guó)際頻道、金鷹卡通衛(wèi)視、芒果tv協(xié)辦播出，是一檔整合多方優(yōu)勢(shì)資源重磅推出的青少年電視綜藝節(jié)目。晚會(huì)定位于“親子和才藝展示”，計(jì)劃在全球發(fā)掘10000名具有才藝特長(zhǎng)的優(yōu)秀青少年，其中100名最佳選手將成為星空影視的簽約小明星，將獲得參加綜藝節(jié)目《青少年達(dá)人秀》、《追夢(mèng)吧少年》和出演電影《影子大俠》等亮相熒幕的機(jī)會(huì)。
信的平臺(tái)，提供了一個(gè)簽約小明星、出演綜藝節(jié)目的機(jī)會(huì)。在當(dāng)天2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》貴州賽區(qū)啟動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)上，賽事受到了貴州日?qǐng)?bào)、當(dāng)代貴州、貴州衛(wèi)視、貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)晚報(bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、當(dāng)代先鋒網(wǎng)、多彩貴州網(wǎng)等省內(nèi)各大媒體的關(guān)注。
主持人b：2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》貴州賽區(qū)為了給青少年提供一個(gè)才藝舞臺(tái)和造星平臺(tái)，“零門(mén)檻”選拔多才多藝的青少年，為他們提供展示自我的平臺(tái)并讓他們有機(jī)會(huì)接受專業(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位培訓(xùn)，新聞發(fā)布會(huì)后即啟動(dòng)選拔賽，將歷經(jīng)海選、地州級(jí)決賽、省級(jí)半決賽、省級(jí)決賽四級(jí)賽事選拔出優(yōu)秀的青少年赴湖南長(zhǎng)沙參加2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》總匯演，《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》將成為每個(gè)青少年點(diǎn)燃?jí)粝搿⒉シN夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
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主持人a：很榮幸，我們今天舉行的2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》“夢(mèng)樂(lè)城杯”貴州?興義首場(chǎng)海選賽也是我們貴州省賽區(qū)的首場(chǎng)海選賽，將受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，我們的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了黔西南日?qǐng)?bào)、金州大視野、黔西南廣播電視臺(tái)綜合頻道、興義之窗、金州在線、亮點(diǎn)黔西南等很多媒體的哥哥姐姐們，將借助他們的鏡頭和文字，描繪和展示出我們新一代青少年的風(fēng)采，感謝您們的到來(lái)。同時(shí)，我們海選賽還將通過(guò)微信直播，讓外地的叔叔阿姨和小朋友們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也能實(shí)時(shí)觀看我們的精彩呈現(xiàn)。
主持人b：今天的比賽，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在興義文藝界和媒體界都比較有才華、比較出名的哥哥姐姐，來(lái)出任本次“夢(mèng)樂(lè)城杯”2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》貴州?興義首場(chǎng)海選賽的評(píng)委，他們是：楊波哥哥，楊波哥哥是黔西南州政協(xié)常委，共青團(tuán)黔西南州委常委，全國(guó)青少年演藝精英大賽貴州地區(qū)特邀評(píng)委，曾獲第二、第三屆多彩貴州歌唱大賽興義賽區(qū)二等獎(jiǎng)，編排的舞蹈（山里人）獲第一屆貴州省青少年藝術(shù)人才展演青年組一等獎(jiǎng)，歡迎您的到來(lái)。
主持人a：第二位評(píng)委是楊川哥哥，楊川哥哥畢業(yè)于貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈系，曾在北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞編導(dǎo)系進(jìn)修學(xué)習(xí)，是黔西南州文化館館員，貴州省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，黔西南州舞蹈家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，黔西南州音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，歡迎您的到來(lái)。
人新聞作品多次榮獲貴州新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，歡迎您的到來(lái)。
主持人a：第四位評(píng)委是黃建銘哥哥，黃建銘哥哥是資深房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃人，新媒體營(yíng)銷(xiāo)踐行者，黔西南自媒體聯(lián)盟創(chuàng)始人之一，歡迎您的到來(lái)。
主持人b：第五位評(píng)委是羅中麗姐姐，羅中麗姐姐是音樂(lè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，一級(jí)音樂(lè)教師，國(guó)家高級(jí)形象設(shè)計(jì)師，歡迎您的到來(lái)。
主持人（李力）:從今日起，2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》“夢(mèng)樂(lè)城杯”貴州?興義海選賽將于每個(gè)周末在夢(mèng)樂(lè)城激情上演，這個(gè)夏天的周末，我們與您相約《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》，相約夢(mèng)樂(lè)城。
主持人a：今天的首場(chǎng)選拔賽氣氛異?；鸨。磥?lái)各位小選手們都是有備而來(lái)的啊，剛才我在后臺(tái)看到，好多選手都有些迫不及待的想要走上舞臺(tái)一展風(fēng)采了！
主持人b：那咱們就不占用更多的時(shí)間了，趕緊請(qǐng)上今天的第一位小選手吧！
結(jié)束語(yǔ)：
主持人a：今天，是小朋友們的精彩表演和夢(mèng)樂(lè)城購(gòu)物中心的清。
新涼爽讓我們相聚在一起；
主持人：感謝所有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和朋友們，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、精彩的下午；“夢(mèng)樂(lè)城杯”2016《青春少年聯(lián)歡晚會(huì)》貴州?興義首場(chǎng)海選賽圓滿結(jié)束，讓我們相約下周末的比賽，不見(jiàn)不散。
主持詞。
幕后音：
各位來(lái)賓下午好，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，東勝區(qū)第二屆美德少年頒獎(jiǎng)儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)大家保持安靜，謝謝！
視頻：倒計(jì)時(shí)；字幕：東勝區(qū)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年暨第二屆美德少年表彰會(huì)。
第一部分：介紹嘉賓。
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力少年》。
2.主持人上臺(tái)介紹出席活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。
孟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
折：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
孟：這里是由東勝區(qū)宣傳部、東勝區(qū)關(guān)工委、東勝區(qū)教育局、東勝區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委共同主辦，東勝區(qū)萬(wàn)正小學(xué)、東勝區(qū)聞德中學(xué)承辦的東勝區(qū)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年暨第二屆美德少年表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人孟凡鈺。
折：我是主持人折靜潔。為引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(zhǎng)輩盡孝心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人，決定對(duì)東勝區(qū)第二屆美德少年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。那么首先呢，歡迎來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是來(lái)自……（主持人分別介紹嘉賓，每介紹完一個(gè)說(shuō)一句“歡迎您”。）。
進(jìn)的頌歌。
折：今天，我們?cè)谶@里歡慶，編織童年的夢(mèng)想，匯聚不斷前行的能量。下面我宣布：東勝區(qū)第二屆美德少年表彰會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
3.多人快板《童心共筑中國(guó)夢(mèng)》。
折：首先，請(qǐng)大家欣賞多人快板《童心共筑中國(guó)夢(mèng)》。
第二部分：頒獎(jiǎng)儀式。
孟：感謝孩子們的精彩表演。五千年文明古國(guó)積淀的傳統(tǒng)美德，滋潤(rùn)著同學(xué)們幼小的心靈，激勵(lì)著我們追求生活中的真善美，請(qǐng)宣讀《表彰決定》。
第一輪頒獎(jiǎng)。
折：謝謝。幫助別人就是一種幸福，奉獻(xiàn)愛(ài)心也是一份快樂(lè)，接下來(lái)，就為“助人為樂(lè)”美德少年頒獎(jiǎng)。獲得2014年?yáng)|勝區(qū)第二屆“助人為樂(lè)”美德少年稱號(hào)的同學(xué)有：
請(qǐng)聽(tīng)“助人為樂(lè)”美德少年頒獎(jiǎng)詞。
孟：（頒獎(jiǎng)詞略）。
（頒獎(jiǎng)詞畢，請(qǐng)獲得“助人為樂(lè)”美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）（3人）。
折：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花）。
孟：此時(shí)此刻，三位同學(xué)心里一定非常激動(dòng)吧，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的獲獎(jiǎng)感言。
給“助人為樂(lè)”美德少年。
折：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對(duì)高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名句：入則孝，出則悌，泛愛(ài)眾，而親仁。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)跟我一起誦讀：（全體觀眾齊背《弟子規(guī)》：入則孝，出則悌，泛愛(ài)眾，而親仁。）。
好，謝謝現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們，這句話的意思是說(shuō)：學(xué)生在家里要孝順父母，出門(mén)在外也要尊敬長(zhǎng)輩，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，言行要一致，要廣泛關(guān)心愛(ài)護(hù)眾人，要多與有仁德的人接近。這是孔子對(duì)學(xué)生在外的`行為規(guī)范要求。希望你們今后都能做一名助人為樂(lè)的好少年，更好的來(lái)發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
4.經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
孟：幫助別人，快樂(lè)自己。我國(guó)流傳千年的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》教會(huì)了我們做人的道理。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
第二輪頒獎(jiǎng)。
折：好，謝謝可愛(ài)的同學(xué)們。我們從小呢，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里長(zhǎng)大，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝您，我的父母長(zhǎng)輩，您所有的恩情，我們定將銘記心間。孟：下面就讓我們?yōu)椤白鹄蠍?ài)親”美德少年頒獎(jiǎng)。獲得2014年?yáng)|勝區(qū)第二屆“尊老愛(ài)親”美德少年稱號(hào)的同學(xué)有：
請(qǐng)聽(tīng)“尊老愛(ài)親”美德少年頒獎(jiǎng)詞（3人）。
折：（頒獎(jiǎng)詞略）。
（頒獎(jiǎng)詞畢，請(qǐng)獲得“尊老愛(ài)親”美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）孟：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花）。
折：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。此時(shí)此刻，你們最想說(shuō)的話是什么呢？給大家講一下你們的獲獎(jiǎng)感言吧！
說(shuō)的太好了，最小的善行勝過(guò)最大的善念，感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們把祝賀的掌聲再一次送給他們！
“尊老愛(ài)親”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在生活中，其他同學(xué)是怎樣孝敬父母的呢？有請(qǐng)我們的孟老師現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座的各位同學(xué)。
孟（采訪觀眾）：這位同學(xué)，在生活中，你是怎樣孝敬自己的父母的？
同學(xué)們說(shuō)的非常好，相信你們平時(shí)也是這樣做的，關(guān)于“尊老愛(ài)親”，《弟子規(guī)》里是這樣說(shuō)的：（主持人引誦）：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。請(qǐng)全體同學(xué)齊背《弟子規(guī)》：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶......
好，謝謝同學(xué)們，這句話的大致意思是說(shuō)：父母叫我們，要馬上答應(yīng)，不能夠遲緩。父母有事要我們?nèi)プ?，要立刻行?dòng)，不可拖延或推辭偷懶，這是我們對(duì)父母的一種恭敬。相信每位同學(xué)呢，都能做到這一點(diǎn)。
5.優(yōu)秀童謠傳唱表演。
折：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界；心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的美好。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞優(yōu)秀童謠傳唱表演，大家掌聲有請(qǐng)！
第三輪頒獎(jiǎng)。
孟：言必信，行必果。做人做事要把“誠(chéng)”寫(xiě)在臉上，把“信”裝在心里。下面將要為“誠(chéng)實(shí)守信”美德少年頒獎(jiǎng)，獲得2014年?yáng)|勝區(qū)第二屆美德少年“誠(chéng)實(shí)守信”稱號(hào)的同學(xué)有：
請(qǐng)聽(tīng)“誠(chéng)實(shí)守信”美德少年頒獎(jiǎng)詞（2人）。
折：（頒獎(jiǎng)詞略）。
（頒獎(jiǎng)詞畢，請(qǐng)獲得“誠(chéng)實(shí)守信”美德少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）孟：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起，小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花，頒獎(jiǎng)畢）。
折：讓我們把掌聲送給他們。相信今天這個(gè)特殊的日子，會(huì)給你們?nèi)松盍粝伦蠲篮玫幕貞洠藭r(shí)，請(qǐng)你們跟大家談?wù)劔@獎(jiǎng)感言吧。
說(shuō)的真好，謝謝三位孩子們，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆又心芎煤脤W(xué)習(xí)，把自己身上的這種“誠(chéng)實(shí)守信”精神發(fā)揚(yáng)在你們身邊的每一位同學(xué)中去。記得在《弟子規(guī)》中，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”是這樣說(shuō)的：（主持人引誦）事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起誦讀：事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)......謝謝同學(xué)們，這句話的意思是說(shuō)：別人要你做的事情如果不適宜，不要隨便答應(yīng)；如果信口答應(yīng)了，不論做還是不做，就都是你的錯(cuò)了。可見(jiàn)，在日常的生活當(dāng)中，我們?cè)俅饝?yīng)別人做事之前，一定要想一想，這個(gè)事情你做了是錯(cuò)還是對(duì)，我們要建立在智慧之上。
6.教師獨(dú)唱《誠(chéng)信是金》。
折：誠(chéng)信如此可貴，讓我們從自己做起，從小事做起，播誠(chéng)。
開(kāi)場(chǎng)舞：三德歌。
（一）師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們！大家上午好！春天的空氣格外芳香；美麗的校園激情飛揚(yáng)！在這春暖花開(kāi)的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學(xué)三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮。
參與今天典禮的嘉賓有：
濟(jì)源市教育局副局長(zhǎng)許玉蘭、北海中心校校長(zhǎng)段德明；美少年家長(zhǎng)以及各班的家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員。
掌聲感謝他們的到來(lái)。
伴著柔和的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，經(jīng)過(guò)每周的常規(guī)考核，月末德育評(píng)價(jià)課上，同學(xué)們的共同評(píng)價(jià)，確定出了2015年三月份的班級(jí)美少年。這些美少年，雖然沒(méi)有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛(ài)心、他們懂得感恩，他們堅(jiān)持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標(biāo)，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學(xué)習(xí)的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領(lǐng)著大家做大寫(xiě)的人。那么，三月份的班級(jí)美少年都有誰(shuí)呢？下面，請(qǐng)北海路小學(xué)德育副校長(zhǎng)田軍紅為我們揭開(kāi)這個(gè)謎吧。
掌聲歡迎田校長(zhǎng)（上）宣讀三月份班級(jí)美少年名單。
（二）1.師：1.下面掌聲歡迎二年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馬巧珍老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎一年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王艷萍老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎教學(xué)副校長(zhǎng)劉軹娟為一、二年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！
1.下面掌聲歡迎四年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)任慧娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎三年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)周麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎郭娜校長(zhǎng)為三四年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！
1.下面掌聲歡迎五六年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)五六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王麗霞老師讀頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎北海中心校校長(zhǎng)校長(zhǎng)段德明為五六年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀?。ú幌聢?chǎng)，向后站）。
（三）領(lǐng)導(dǎo)講話。
北海路小學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。今天，在這個(gè)特殊的日子，各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中，抽出時(shí)間，親臨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎xxx做重要講話！
（四）許局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做美德少年”工作給予了肯定，并且對(duì)老師、家長(zhǎng)，特別是同學(xué)們，提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷；老師、家長(zhǎng)的積極工作；每個(gè)同學(xué)的加倍努力，我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在爭(zhēng)當(dāng)美少年的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞情景劇大合唱《親愛(ài)的小孩》。
三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，各班有序帶回。
今天學(xué)校全體師生相聚在這里，共同對(duì)工作出色的班主任和學(xué)習(xí)品德等各方面都優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的老師和同學(xué)，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校師生以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去。
下面我宣布：xx年中學(xué)優(yōu)秀班主任暨“十佳少年”表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》！全體起立，------請(qǐng)坐下！
第二項(xiàng)：由政教處x主任致辭，大家掌聲歡迎。
第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處主任宣讀優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法。
第四項(xiàng)：由安監(jiān)辦x主任宣讀“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)方案。
第五項(xiàng)：接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們有請(qǐng)尊敬的x校長(zhǎng)宣讀表獎(jiǎng)決定。
進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：表獎(jiǎng)。
現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上前領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)獲得“十佳少年”稱號(hào)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們掛獎(jiǎng)?wù)?、發(fā)證書(shū)、頒獎(jiǎng)品。
力證明。我提議：受表彰的十位同學(xué)集體向家長(zhǎng)鞠躬致謝！今天你們?yōu)閾碛羞@樣的家長(zhǎng)而驕傲；明天家長(zhǎng)將為擁有你們這樣優(yōu)秀的子女而自豪。
著名作家冰心說(shuō)過(guò)，“成功的花，人們驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實(shí)是這樣，這些優(yōu)秀班主任、“十佳少年”，在過(guò)去的歲月里灑下了大量辛勤汗水，才收獲今天點(diǎn)點(diǎn)馨香。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠硎咀ＹR！
第七項(xiàng)：優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。在每一位教師自我發(fā)展、自我提升的過(guò)程中，榜樣的作用是非常重要的。我們表彰先進(jìn)，肯定他們的成績(jī)，更要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。有請(qǐng)xxx老師發(fā)言。
感謝x主任的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像x主任一樣扎實(shí)工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
第八項(xiàng)：獲得“十佳少年”稱號(hào)的同學(xué)依次發(fā)言。
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)：有請(qǐng)x校長(zhǎng)致閉幕詞。大家歡迎！
謝謝校長(zhǎng)！校長(zhǎng)的講話對(duì)我們既是指導(dǎo)又是鼓勵(lì)、鞭策，希望我們?nèi)w師生，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭(zhēng)在新學(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)，再續(xù)輝煌！中學(xué)優(yōu)秀班主任暨“十佳少年”總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)大家按班級(jí)有秩序的退場(chǎng)。
開(kāi)始語(yǔ)：
（女）；敬愛(ài)的老師們！
（男）：親愛(ài)的同學(xué)們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)。
（女）：文明美德是終生受益的財(cái)富。
（男）：中華文明是我們共同的驕傲，傳統(tǒng)美德是我們共有的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)也抹不去，也不能抹去的生命“痕跡”。
（女）：每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、建設(shè)者，每一個(gè)炎黃子孫都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華五千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大！
（男）：為了全面地了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程和中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校組織開(kāi)展了這次“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”演講比賽。
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，琴華小學(xué)“少年傳統(tǒng)中華傳統(tǒng)美德”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自***班的xxx為我們做精彩演講，請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
（女）1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選。
手最后得分分。下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。（男）2號(hào)選手的得分是，二號(hào)選手的最后得分是分。請(qǐng)3號(hào)選手****上場(chǎng)，請(qǐng)四號(hào)選手###做好準(zhǔn)備。
(女)??
（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，琴華小學(xué)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”演講比賽到此結(jié)束！
1
“學(xué)雷鋒---樹(shù)新風(fēng)”演講比賽主持詞。
開(kāi)始語(yǔ)：
（女）；敬愛(ài)的老師們！
（男）：親愛(ài)的同學(xué)們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)。
（女）：文明美德是終生受益的財(cái)富。
（男）：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。（女）：對(duì)于我們，知識(shí)和能力的獲取是最主要的任務(wù)，文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。
（男）：為了讓我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明的重要性，并養(yǎng)成良好的文明美德，學(xué)校組織開(kāi)展了這次“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，廣天鄉(xiāng)中心學(xué)?！皩W(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。
（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。（男）讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開(kāi)，首先讓我們有請(qǐng)依次公布演講名單。。。。。。。。。。
結(jié)束語(yǔ)：
（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；
（女）你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，廣天鄉(xiāng)中心學(xué)校“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束！
五（3）班：詩(shī)歌朗誦《中華少年》。
我少年中國(guó)與天不老，我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆，曾記否“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！了不起的中國(guó)少年，我為你自豪，我為你驕傲。下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班帶來(lái)的朗誦《中華少年》。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）大家上午好！
（男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨參加我們綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的老師們。
（女）親愛(ài)的同學(xué)們，中華文化博大精深，古老典籍中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的至理名言。
（男）親愛(ài)的同學(xué)們，世界文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)詞歌賦中亦有學(xué)不盡的人生哲學(xué)。
（女）今天就讓我們走近先哲仁人、走進(jìn)經(jīng)典。
（男）從這些巨匠學(xué)者思想的精髓中，汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng)，啟迪人生的智慧。
（合）2017屆星火7班“少年正是讀書(shū)時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
上篇開(kāi)卷有益。
（女）堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，不僅成為了我們提高文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，更加砥礪了同學(xué)們的品格，涵養(yǎng)了同學(xué)們的健美人格。
（男）請(qǐng)?jiān)试S7班李欣怡同學(xué)與大家分享自己的經(jīng)典誦讀感言——《沒(méi)有什么能夠阻擋我們對(duì)“經(jīng)典”的向往》。
（女）自古以來(lái)，勸勉眾人持之以恒，品讀經(jīng)典的詩(shī)文不勝枚舉！
（男）你聽(tīng)，我們7班全體同學(xué)們帶來(lái)的古詩(shī)《觀書(shū)有感》、樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。
（女）在我們星火7班自小傾心于琴棋書(shū)畫(huà)的同學(xué)也不在少數(shù)。
（男）現(xiàn)在就讓我們伴隨著何景從同學(xué)悠揚(yáng)的小提琴聲，來(lái)欣賞李戊琛同學(xué)的書(shū)法表演吧。（女）有請(qǐng)李戊琛、何景從。
（男）李戊琛同學(xué)在日復(fù)一日的書(shū)法練習(xí)中度過(guò)了自己的課余時(shí)光，正是他持之以恒的努力才成就了他書(shū)法十級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。他平日所書(shū)大多是這是經(jīng)典美文中的精粹語(yǔ)句。今天他為我們所寫(xiě)的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”。
（女）音樂(lè)是流暢在空氣中的詩(shī)歌，無(wú)比精妙。經(jīng)過(guò)7年的刻苦練習(xí)，何景從同學(xué)的小提琴水平也日益精進(jìn)。今天他以一曲《漁舟唱晚》為李戊琛同學(xué)伴奏。
（男）好，讓我們來(lái)欣賞李戊琛同學(xué)的書(shū)法，感受經(jīng)典魅力。我們也期望大家響應(yīng)兩位同學(xué)的號(hào)召讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
下篇養(yǎng)成。
（女）“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。卷帙浩繁的文海書(shū)山，哪些是適合我們初中生閱讀的呢？恐怕這個(gè)問(wèn)題也困擾不少人吧。
（男）這不難。為了滿足同學(xué)們的閱讀渴望，幫助更多人真正做到開(kāi)卷有益，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的廣納雅言、審慎斟酌，徐老師為我們列出了一份精神上的“饕餮盛宴”。
（女）請(qǐng)大家看大屏幕。
（男）《繁星·春水》、《童年》、《駱駝祥子》、《西游記》、《傅雷家書(shū)》、《毛澤東傳》、《文化苦旅》、《目送》，這些無(wú)一不是文學(xué)作品中的扛（gang）鼎之作。在課余，我們很多同學(xué)正在孜孜不倦、手不釋卷的閱讀、品味這些作品。
（男）請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)吳昊同學(xué)和他的《簡(jiǎn)愛(ài)》。
（女）請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)侯奕軒同學(xué)和他的《朱自清散文選》。
（男）請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)金玥同學(xué)和他的《苦兒流浪記》。
（女）最后一位登場(chǎng)的是王培堯同學(xué)和他的《老人與海》，大家歡迎。
（男）詩(shī)人臧克家說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。感謝上面五位同學(xué)的精彩推薦。
（女）一段時(shí)間以來(lái)，我們愛(ài)知全體師生都在積極學(xué)習(xí)和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?！皭?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”已然成為大家行事的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（男）我們很多同學(xué)也從閱讀中認(rèn)識(shí)了一位位榜樣，汲取到了同樣的營(yíng)養(yǎng)。下面我們有請(qǐng)郭思楠、李淑馨、曾怡佳和楊佳怡同學(xué)和我們分享他們讀書(shū)的感言。
（男）您看，王晨曦、尹行立同學(xué)帶著朱熹先生的《讀書(shū)三到》向我們款款走來(lái)了。
（女）于大處，讀書(shū)可以涵養(yǎng)我們的品格，廣博我們的見(jiàn)聞。于細(xì)處，讀書(shū)可以豐富我們的學(xué)養(yǎng)，增加我們的積淀。
（男）你看，“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的王培堯同學(xué)就揮筆寫(xiě)下了這樣的美文。
格格不入的。
（男）當(dāng)然不是了。歷經(jīng)時(shí)間和歲月的洗禮和砥礪，留于我們的，那是智慧、是經(jīng)典、是我們?nèi)≈唤叩木裨慈?。且?jīng)典也可以又時(shí)尚的外衣裝扮啊。
（女）我也同意你的觀點(diǎn)。聽(tīng)，我們耳畔的天籟之音??
（男）下面請(qǐng)我們的徐老師總結(jié)講話。大家歡迎。
（女）親愛(ài)的同學(xué)們，歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎！
（男）讓我們一起品悟經(jīng)典，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟古哲先賢思想之魅力，養(yǎng)人生浩然之氣，成就生命輝煌。今天的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
少年的主持詞篇三
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天活動(dòng)的主持人，很高興能夠在這里與大家分享美德少年的故事。
在我們的生活中，總有一些人他們的行為舉止，道德品質(zhì)讓我們感到敬佩和驕傲。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們這個(gè)社會(huì)的驕傲。今天，我們要為大家介紹的就是這樣一群美德少年。
他們樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)；他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??；他們關(guān)心集體，樂(lè)于助人。他們是誠(chéng)實(shí)守信的模范，孝敬父母的榜樣，勤奮好學(xué)的典范，愛(ài)心公益的標(biāo)兵。
讓我們一起聆聽(tīng)他們的故事，感受他們的美德，傳承他們的精神。他們是我們的驕傲，他們是我們的榜樣。
首先，讓我們認(rèn)識(shí)一下今天的第一個(gè)美德少年——張曉明。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，總是用他的行動(dòng)向我們展示什么是真正的孝順和關(guān)愛(ài)。
接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)了解一下今天的第二個(gè)美德少年——李娜。她是一位熱心公益的少女，用自己的行動(dòng)向我們展示了什么是愛(ài)心和責(zé)任感。
最后，我們還要特別介紹一位美德少年——王大力。他是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，用自己的努力向我們展示了什么是勤奮和進(jìn)取的精神。
他們的故事，他們的經(jīng)歷，他們的精神，都是我們學(xué)習(xí)的典范，都是我們追求的目標(biāo)。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，讓我們一起成為美德少年。
最后，讓我們?cè)俅蜗蜻@些美德少年表示最崇高的敬意，讓我們期待更多的人加入到這個(gè)美好的行列中來(lái)。
謝謝大家！
少年的主持詞篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，旨在表彰那些具有良好品德、優(yōu)秀品質(zhì)、健康美德的優(yōu)秀少年。
美德少年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，他們應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。其次，他們應(yīng)該具備孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心社會(huì)的品質(zhì)。最后，他們還應(yīng)該具備勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，更是我們應(yīng)該努力的方向。
在美德少年的評(píng)選過(guò)程中，我們應(yīng)該遵循公開(kāi)、公平、公正的原則。首先，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)選過(guò)程科學(xué)、合理。其次，我們應(yīng)該廣泛征求家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)各界的意見(jiàn)，確保評(píng)選過(guò)程公開(kāi)、透明。最后，我們應(yīng)該采取多種方式，如演講、表演、展示等，讓評(píng)選過(guò)程更加生動(dòng)、有趣。
在美德少年的表彰環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該注重表彰那些具有代表性、示范性、引領(lǐng)性的美德少年。首先，我們應(yīng)該選擇那些具有突出表現(xiàn)、優(yōu)秀事跡的美德少年進(jìn)行表彰。其次，我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng)，讓更多的人了解美德少年的事跡，讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。最后，我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng)，激勵(lì)更多的人追求美德、踐行美德。
總之，美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們應(yīng)該積極參與、認(rèn)真評(píng)選，讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。讓我們一起努力，踐行美德、傳承美德，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！
謝謝大家！
少年的主持詞篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____年“新時(shí)代美德少年”啟動(dòng)儀式，此次評(píng)選出的“新時(shí)代美德少年”將在我校進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，并作為我校的榜樣，向全社會(huì)推廣、宣傳。
“新時(shí)代美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要標(biāo)準(zhǔn)，分為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)奉獻(xiàn)三個(gè)方面，涵蓋了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等要求。
此次評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)全校學(xué)生的一次全面梳理和盤(pán)點(diǎn)，是展示學(xué)生良好形象和精神風(fēng)貌的平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，將雷鋒精神融入學(xué)校教育的全過(guò)程，讓“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神永放光芒。
在這次評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們將按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自我反思、自我評(píng)價(jià)，查找不足、尋找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行“新時(shí)代美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)，用內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)、善良和樸實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。
在此，我希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取獲得這份榮譽(yù)。同時(shí)，我也希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)能夠珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)為美德少年的稱號(hào)增添光彩。
最后，我祝愿大家在這次評(píng)選活動(dòng)中都能夠有所收獲，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、奉獻(xiàn)等方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！
少年的主持詞篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____年“新時(shí)代美德少年”風(fēng)采展示活動(dòng)，讓我們一起來(lái)展示我們__縣__小學(xué)“新時(shí)代美德少年”的風(fēng)采。
近年來(lái)，我縣在未成年人思想道德建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，涌現(xiàn)出許多新時(shí)期未成年人典型，__小學(xué)的__同學(xué)就是其中的一位。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、小小身軀卻挑著全家的希望，帶著鄰居的關(guān)愛(ài)，懷揣著感恩之心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，用自己一顆幼嫩的童心譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代美德的贊歌。今天，他將作為_(kāi)_縣__小學(xué)的代表，走進(jìn)風(fēng)采展示活動(dòng)的大舞臺(tái)。
__同學(xué)，一個(gè)普通的小學(xué)生，一個(gè)平凡的少年，卻挑著全家的希望，懷揣著感恩之心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，用自己一顆幼嫩的童心譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代美德的贊歌。下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天我們得以隆重推出的風(fēng)采展示少年__。
首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)__同學(xué)上臺(tái)。
同學(xué)們，有一種力量它能支持著人們克服一切困難，那就是理想和信仰。有一種東西它儲(chǔ)蓄了人們所有的希望，那就是青春和生命。有一種東西它能指引著人們永不迷茫，那就是信念和理想。__同學(xué)就是懷著對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，以崇高的理想、堅(jiān)定的信念、不懈的追求，譜寫(xiě)了一曲矢志不渝的奮斗贊歌。
下面，讓我們一起來(lái)欣賞__同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講《點(diǎn)亮理想之燈》。
謝謝大家！
以上就是一篇關(guān)于美德少年主持稿的內(nèi)容，你可以根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行相應(yīng)的修改。
少年的主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____年“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，是非常有意義的。因?yàn)槊赖律倌晔且I(lǐng)我們青少年向上向善的主力軍，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，熱心幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，在平凡中涌現(xiàn)出偉大。
在評(píng)選過(guò)程中，我們要通過(guò)自我推薦、集體評(píng)議、公開(kāi)投票等方式，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，把那些真正具有“美德少年”稱號(hào)的人選出來(lái)。
評(píng)選“美德少年”是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都會(huì)有許多同學(xué)積極參與，積極推薦自己的同學(xué)。今年的評(píng)選活動(dòng)，我們?nèi)匀徊扇∽晕彝扑]、集體評(píng)議、公開(kāi)投票的方式進(jìn)行。
首先，我們要明確評(píng)選的條件。根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，被推薦的同學(xué)必須符合以下條件：
1.該生品行端正，堅(jiān)持原則，沒(méi)有違反校規(guī)校紀(jì)，沒(méi)有違法法律法規(guī)；
2.該生思想積極，有較高的道德水準(zhǔn)，關(guān)心國(guó)家大事，有志向和報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想；
3.該生學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良；
4.該生有奉獻(xiàn)精神，積極參加各種公益活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭等有突出表現(xiàn)；
5.該生有一顆真誠(chéng)善良的心，關(guān)心同學(xué)，熱心幫助別人，在同學(xué)中享有較高的威信；
6.該生要堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有“美德少年”的光榮稱號(hào)。
接下來(lái)，我們要進(jìn)行自我推薦。每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)，可以向大家展示自己的風(fēng)采，讓大家更好地了解你。希望大家能夠積極參與，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
最后，我們要進(jìn)行集體評(píng)議。在評(píng)議過(guò)程中，我們要充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重大家的意見(jiàn)，讓每個(gè)人都能參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。
在今天的評(píng)選活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，保證評(píng)選活動(dòng)的透明度和公正性。同時(shí)，我們也要注重評(píng)選活動(dòng)的實(shí)效性，讓真正具有“美德少年”稱號(hào)的人得到應(yīng)有的榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
最后，讓我們?cè)俅蜗颢@得“美德少年”稱號(hào)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望你們能夠繼續(xù)保持良好的品質(zhì)和行為，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)，努力成為一名具有高尚品德的人。
謝謝大家！
少年的主持詞篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____年“新時(shí)代美德少年”風(fēng)采展示活動(dòng)，讓我們一起來(lái)展示我們身邊那些美德少年的風(fēng)采。
他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們成長(zhǎng)道路上的指引者。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著中華傳統(tǒng)美德，用自己的言行，傳遞著正能量。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到這些美德少年們與我們分享他們的故事，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，感受他們的成長(zhǎng)歷程。
首先，讓我們歡迎今天的第一個(gè)美德少年——__x。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的精彩演講！
接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)第二個(gè)美德少年的演講。有請(qǐng)__x同學(xué)！
緊接著，我們迎來(lái)了第三個(gè)美德少年的演講。有請(qǐng)__x同學(xué)！
最后，讓我們來(lái)欣賞第四個(gè)美德少年的演講。有請(qǐng)__x同學(xué)！
今天的展示活動(dòng)到此結(jié)束！
謝謝大家！
少年的主持詞篇九
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)與大家共同見(jiàn)證這場(chǎng)美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。
近年來(lái)，我們不斷強(qiáng)調(diào)著美德教育的重要性。美德教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分，更是每個(gè)人在人生道路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。今天，我們?cè)谶@里頒發(fā)“美德少年”獎(jiǎng)項(xiàng)，以表彰那些在日常生活中展現(xiàn)出良好美德品質(zhì)的少年們。
美德，是人們?cè)谌粘Ｉ钪姓宫F(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。它包括誠(chéng)實(shí)、勇敢、公正、善良、友愛(ài)、勤勞、寬容等眾多方面。這些美德品質(zhì)，不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵，更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
在過(guò)去的幾個(gè)月中，我們邀請(qǐng)了專家和廣大師生共同參與了美德少年的評(píng)選。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括個(gè)人品行、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選和評(píng)審，最終有十位同學(xué)脫穎而出，獲得了“美德少年”的殊榮。
在這里，我要向這些獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀。你們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為，不僅贏得了大家的贊譽(yù)，也為廣大同齡人樹(shù)立了榜樣。希望你們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)美德精神，為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我也要感謝參與評(píng)選的專家和廣大師生，正是你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得這場(chǎng)評(píng)選更加公正和嚴(yán)謹(jǐn)。我也要呼吁所有的同學(xué)們，要向這些獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極踐行美德精神，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的美德少年。
最后，讓我們共同祝愿美德少年們?cè)谖磥?lái)的日子里，能夠不斷發(fā)揚(yáng)美德精神，為我們的社會(huì)注入更多的正能量，共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的未來(lái)。
謝謝大家！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
少年的主持詞篇十
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠有幸站在這里，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)關(guān)于美德的少年們的演講。
在我們身邊，有許多美德少年，他們用自己的行動(dòng)，詮釋了美德的含義。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們生活的導(dǎo)師。今天，我們將通過(guò)他們的故事，來(lái)探索美德的真諦。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓。他們是來(lái)自不同年級(jí)，不同班級(jí)的學(xué)生，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都具有美德少年的特質(zhì)。他們將用自己的故事，來(lái)告訴我們，美德究竟是什么。
接下來(lái)，我們將通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家更深入地了解美德少年的故事。我們將隨機(jī)抽取觀眾，讓他們分享自己與美德相關(guān)的經(jīng)歷和感受。
最后，讓我們期待今天的演講能夠給大家?guī)?lái)啟示，也希望我們能從這些美德少年身上，學(xué)習(xí)到更多的美德精神。讓我們一起，用美德的力量，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
謝謝大家！
少年的主持詞篇十一
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同見(jiàn)證一場(chǎng)意義非凡的盛會(huì)。在這個(gè)美好的日子里，我們要向一位具有杰出美德的少年致以崇高的敬意，以此激勵(lì)更多的年輕人積極追求美德，成為社會(huì)的棟梁之才。
這位美德少年，名叫小張，今年20歲，是南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名優(yōu)秀學(xué)生。從小，小張就展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)，如勤奮好學(xué)、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，他總是積極參與，用自己的實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。在同學(xué)眼中，他是一位熱心腸的好朋友，總是能夠給予他們無(wú)私的幫助。
小張的美德并非空談，他不僅擁有堅(jiān)定的信念，更付出了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。在課余時(shí)間，他積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。正是這些真實(shí)的行動(dòng)，讓他成為了同學(xué)們心目中的楷模。
為了表彰小張的杰出貢獻(xiàn)，我們特地設(shè)立了這場(chǎng)美德少年頒獎(jiǎng)儀式。在這里，我們要向小張致以熱烈的掌聲和崇高的敬意！同時(shí)，我們也期待更多年輕人能夠從小張身上汲取到積極的力量，用美德點(diǎn)亮自己的人生，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
最后，讓我們共同期待，在美德少年的引領(lǐng)下，未來(lái)的中國(guó)將會(huì)變得更加美好。讓我們共同為美德少年的成長(zhǎng)喝彩，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展歡呼！
謝謝大家！
少年的主持詞篇十二
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天活動(dòng)的主持人，很高興能夠在這里與大家分享美德少年的故事。
在我們的生活中，總有一些人他們的行為舉止，人格魅力讓我們深受啟發(fā)。他們以高尚的品德，美好的心靈，讓我們看到了青春的力量。今天，我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一群這樣的少年，他們是美德少年。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小楊。小楊是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，每天早早地到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上也會(huì)留下來(lái)做作業(yè)。他的成績(jī)一直名列前茅，但他從不驕傲，總是謙虛地說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的。”在學(xué)習(xí)上，小楊總是樂(lè)于助人，他常常幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題，他的同學(xué)們都很喜歡他。
接下來(lái)，我們要認(rèn)識(shí)的是小張。小張是個(gè)熱心公益的孩子，他經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng)。有一次，他聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童教育問(wèn)題，于是他主動(dòng)聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，希望能夠?yàn)樗麄兲峁┮恍椭?。他不僅自己積極參與志愿者活動(dòng)，還發(fā)動(dòng)身邊的朋友和家人一起參與，他的行動(dòng)感動(dòng)了我們。
最后，我們要認(rèn)識(shí)的是小李。小李是個(gè)懂得感恩的孩子，他的父母在他很小的時(shí)候就去世了，但是他并沒(méi)有因此而沮喪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地生活。他知道，是社會(huì)和學(xué)校給了他這樣的機(jī)會(huì)，所以他總是積極參與各種活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在這里，我想說(shuō)，這些美德少年是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。讓我們一起努力，讓美德少年的精神在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，讓我們的生活更加美好。
謝謝大家！
少年的主持詞篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____年“新時(shí)代美德少年”風(fēng)采展示活動(dòng)，讓我們一起來(lái)展示我們__籍美德少年的風(fēng)采。
過(guò)去的一年，我們__籍少年兒童在老師的精心指導(dǎo)下，通過(guò)誦讀、演講、表演、書(shū)寫(xiě)等多種形式，積極學(xué)習(xí)美德少年事跡，廣泛開(kāi)展向美德少年學(xué)習(xí)的活動(dòng)。今天，讓我們一起來(lái)分享他們的故事，感受他們的風(fēng)采。
首先，讓我們歡迎今天的第一個(gè)展示者——__同學(xué)。
……。
感謝__同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的美德少年展示。接下來(lái)，讓我們歡迎今天的第二個(gè)展示者——__同學(xué)。
……。
感謝__同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的美德少年展示。在今天的展示活動(dòng)中，還有許多精彩紛呈的展示，敬請(qǐng)期待。
最后，讓我們歡迎今天的最后一個(gè)展示者——__同學(xué)。
……。
感謝__同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的美德少年展示。
今天的“新時(shí)代美德少年”風(fēng)采展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
少年的主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他們的行為舉止高尚、品德優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的典范。
首先，讓我們回顧一下美德少年的定義。美德少年是指那些在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，具有優(yōu)秀的品德、高尚的道德和良好的行為習(xí)慣，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極貢獻(xiàn)的少年。他們具有愛(ài)心、誠(chéng)信、寬容、禮讓、勤勞、節(jié)儉、孝敬、助人為樂(lè)、謙遜、自律等優(yōu)秀品質(zhì)。
那么，如何成為一個(gè)美德少年呢？首先，我們要學(xué)會(huì)做人。做人是最基本的，也是最重要的。我們要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，做到誠(chéng)實(shí)守信、言行一致。其次，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要保持好奇心、求知欲，勤奮學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)合作與分享。合作是一種能力，分享是一種美德。我們要學(xué)會(huì)與他人合作，分享自己的成果和快樂(lè)。最后，我們要學(xué)會(huì)自律。自律是成長(zhǎng)的保障，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的生活方式。
今天，我們要表彰一批美德少年，他們用自己的行動(dòng)踐行了美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，是我們學(xué)習(xí)的典范。讓我們?yōu)樗麄児恼?，向他們學(xué)習(xí)，讓我們一起成為美德少年，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們共同努力，踐行美德，做一個(gè)有道德、有品位、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讓我們用自己的行?dòng)，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。謝謝大家！
少年的主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他們的行為舉止高尚、品德優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的典范。
首先，讓我們回顧一下美德少年的定義。美德少年是指那些在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，具有優(yōu)秀的品德、高尚的道德和良好的行為習(xí)慣，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極貢獻(xiàn)的少年。他們具有愛(ài)心、誠(chéng)信、孝敬、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自律、尊重他人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)等方面的優(yōu)秀品質(zhì)。
在今天的活動(dòng)中，我們將通過(guò)表彰一批優(yōu)秀少年，來(lái)弘揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，并號(hào)召更多的少年向他們學(xué)習(xí)，共同建設(shè)美好的社會(huì)。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)了解一下這些美德少年的事跡。他們中有的人在家里孝敬父母，幫父母分擔(dān)家務(wù)，有的人在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，有的人在社會(huì)上遵守公德，熱心公益。他們的行為舉止高尚、品德優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的典范。
最后，讓我們共同呼吁，號(hào)召更多的少年向這些美德少年學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
少年的主持詞篇十六
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天活動(dòng)的主持人，很高興能夠在這里與大家分享美德少年的故事。
在我們的生活中，總有一些人，他們的行為舉止讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，他們的美好品質(zhì)讓我們深受啟發(fā)。今天，我們要來(lái)講述的就是這些美德少年的故事。
在我們的社會(huì)中，美德少年的身影無(wú)處不在。他們有的助人為樂(lè)，有的勤奮好學(xué)，有的尊敬師長(zhǎng)，有的孝敬父母。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，讓我們的社會(huì)更加美好。
首先，讓我們來(lái)聽(tīng)一下這位美德少年的心聲。聽(tīng)聽(tīng)他（她）的故事，讓我們感受到他（她）的內(nèi)心世界，以及他（她）對(duì)社會(huì)的美好貢獻(xiàn)。
（在主持人的引導(dǎo)下，展示美德少年的圖片或視頻，同時(shí)播放背景音樂(lè)，渲染氣氛。）。
謝謝這位美德少年，他（她）的故事讓我們深受感動(dòng)。讓我們?cè)俅位氐浆F(xiàn)場(chǎng)，感受他（她）的精神力量。
讓我們來(lái)采訪一下這位美德少年，和他（她）聊一聊，了解他（她）的生活經(jīng)歷，以及他（她）是如何成為一位美德少年的。
（主持人邀請(qǐng)一位美德少年上臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
謝謝這位美德少年，他（她）的回答讓我們更加敬佩。最后，讓我們?cè)俅位氐浆F(xiàn)場(chǎng)，感受美德少年的精神力量。
讓我們一起向這些美德少年致敬，他們的行為舉止，讓我們深受啟發(fā)。讓我們一起努力，成為一位美德少年，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
少年的主持詞篇十七
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠有幸站在這里，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)關(guān)于美德的少年們的演講。
在我們身邊，有許多美德少年，他們用自己的行動(dòng)，詮釋了美德的含義。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們生活的導(dǎo)師。今天，我們將通過(guò)他們的故事，來(lái)探索美德的真諦。
首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓。他們是來(lái)自不同年級(jí)，不同班級(jí)的學(xué)生，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都具有美德少年的特質(zhì)。他們將用自己的故事，來(lái)告訴我們，美德究竟是什么。
首先，讓我們歡迎第一位嘉賓，他叫張明，他是一個(gè)善良且樂(lè)于助人的少年。去年，他幫助了一位迷路的老奶奶找到了回家的路。他的行動(dòng)，讓我們看到了善良的力量。
接下來(lái)，我們將進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們邀請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們，自由提問(wèn)，自由發(fā)言。請(qǐng)大家踴躍參與，讓我們共同交流，共同學(xué)習(xí)。
好的，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。大家可以提問(wèn)或者分享自己的看法。
感謝大家的參與，也感謝張明的分享。讓我們?cè)俅螢閺埫鞴恼啤?/p>
好的，我們繼續(xù)。下一位嘉賓是李華，他是一個(gè)勤奮好學(xué)，勇于探索的少年。他不僅在學(xué)習(xí)上勤奮努力，更是積極參與學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不斷探索未知的世界。
再次，讓我們?yōu)槔钊A鼓掌。他的分享，讓我們更加深入地理解了勤奮和探索的美德。
好的，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。歡迎大家提問(wèn)或者分享。
感謝大家的參與，也感謝李華的分享。讓我們?cè)俅螢槔钊A鼓掌。
好的，我們繼續(xù)。下一位嘉賓是王剛，他是一個(gè)堅(jiān)韌不拔，永不言敗的少年。在學(xué)習(xí)和生活中，他總是充滿熱情，勇往直前。即使面對(duì)困難，他也從不放棄，而是積極面對(duì)。
再次，讓我們?yōu)橥鮿偣恼啤Ｋ姆窒?，讓我們感受到了?jiān)韌不拔的精神。
好的，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。歡迎大家提問(wèn)或者分享。
感謝大家的參與，也感謝王剛的分享。讓我們?cè)俅螢橥鮿偣恼啤?/p>
在我們的生活中，美德是一種品質(zhì)，是一種精神。它不僅需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)?shí)踐。讓我們一起，成為美德少年，用自己的行動(dòng)，去詮釋美德的真諦。
最后，讓我們?cè)俅胃兄x所有的嘉賓，也感謝大家的參與。讓我們一起，為美德少年的行動(dòng)，鼓掌。
謝謝大家！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
少年的主持詞篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，他們的行為舉止高尚、品德優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的典范。
首先，讓我們回顧一下美德少年的定義。美德少年是指那些在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，具有優(yōu)秀的品德、高尚的道德和良好的行為習(xí)慣，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極貢獻(xiàn)的少年。他們具有愛(ài)心、誠(chéng)信、寬容、禮讓、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、感恩等品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在今天的活動(dòng)中，我們將通過(guò)表演、故事、演講等形式，展示美德少年的優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也將邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師分享他們的經(jīng)驗(yàn)和看法，讓我們共同探討美德少年的培養(yǎng)和教育。
最后，讓我們?cè)俅魏粲跛械募议L(zhǎng)、老師和同學(xué)們，要注重培養(yǎng)孩子的品德和道德，讓他們成為具有高尚品德、良好行為習(xí)慣的少年。讓我們共同為美德少年的評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)上自己的力量，讓我們的社會(huì)更加美好、和諧。
謝謝大家！
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