總結(jié)是對過去的努力和成果進(jìn)行點(diǎn)滴梳理,為未來的目標(biāo)制定提供支持。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)來支持自己的結(jié)論和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)來吸引讀者的注意力?以下是小編為大家整理的寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步探索線上高效的課堂教學(xué),11月23日上午,健康路小學(xué)體育組開展了以《聚焦線上體育“三在課堂”,云端研學(xué)共促成長》為主題的線上教研活動(dòng)。七里河區(qū)教研室教研員曹家磊老師、學(xué)校全體體育老師及校領(lǐng)導(dǎo)全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)第一項(xiàng),大家一起觀摩了由我校王小芳老師執(zhí)教的線上體育課——《有氧健身操》,本節(jié)課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,利用音樂調(diào)動(dòng)身體律動(dòng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健身的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。授課對象是水平一2年級(jí)學(xué)生,因居家線上學(xué)習(xí),受場地、環(huán)境等因素影響、特選擇簡單易學(xué)習(xí)的有氧健身操作為教學(xué)內(nèi)容,簡單的動(dòng)作加上音樂伴奏的特性更吸引學(xué)生學(xué)習(xí),簡單的講解使學(xué)生掌握動(dòng)作、伴隨音樂帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而達(dá)到體育鍛煉的目的。
活動(dòng)第二項(xiàng)由組長曾巖梅老師組織全體體育老師對本節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課、議課。曾巖梅老師表示這節(jié)課課程內(nèi)容豐富有趣,趣味游戲模式加體能訓(xùn)練既鍛煉學(xué)生體能又便于學(xué)生快樂的參與到體育運(yùn)動(dòng)中,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生積極參與,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。有利于培養(yǎng)學(xué)生熱情活潑、開朗的性格和積極向上的精神。馬莉老師表示課的內(nèi)容很好,音樂的節(jié)奏也恰到好處,老師對課堂把控很到位,利用了空間很好展示教學(xué)與方法.建議今后直播和錄播相結(jié)合穿插游戲化的教學(xué),王老師以“三在課堂”為核心,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,在教學(xué)中運(yùn)用線上平臺(tái),調(diào)動(dòng)監(jiān)督學(xué)生達(dá)到鍛煉的效果,有氧健身操的內(nèi)容也考慮到學(xué)生居家場地的問題,內(nèi)容設(shè)置合理。分解動(dòng)作很細(xì)致并在練習(xí)中不斷的鼓勵(lì)學(xué)生,用音樂融入課堂教學(xué),體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。
教研室曹家磊老師強(qiáng)調(diào),首先每節(jié)線上體育課必須要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,注意線上體育課的運(yùn)動(dòng)密度。其次,強(qiáng)調(diào)方法手段應(yīng)該多樣化、具有趣味性,且每節(jié)課應(yīng)該有多種體能的練習(xí)。
魏校長建議大家要設(shè)計(jì)貼近生活的應(yīng)用情境,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的參與度,重視健康行為的養(yǎng)成;重視多學(xué)科知識(shí)的融合,靈活運(yùn)用體育與健康課堂教學(xué)的不同風(fēng)格;建立激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)。
劉校長對本次的.主題式教研活動(dòng)表示肯定和認(rèn)可,認(rèn)為我校體育組線上教學(xué)活動(dòng)符合健康路小學(xué)的課堂文化,并要求體育老師要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生線上的體育鍛煉,在“三在課堂”的理念下,繼續(xù)抓好線上體育教學(xué)工作,構(gòu)建我校體育課堂的模式。讓學(xué)生在活躍的氣氛中學(xué)習(xí)和掌握體育健康知識(shí)與技能,主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)與自我鍛煉,提高運(yùn)動(dòng)興趣,不斷發(fā)展成為愛好與專長,并終生參與,一生受益,從而成為具備體育核心素養(yǎng)全面發(fā)展的人。
本主題式教研活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái),助推了教師的專業(yè)成長,促進(jìn)了學(xué)校教研水平的提升。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇二
為規(guī)范體育學(xué)科線上教學(xué)工作,進(jìn)一步提高線上教學(xué)實(shí)際效果,10月26日下午,洛陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育組開展了線上集體教研活動(dòng)。馬利花組長主持,全體體育教師參加教研。本次教研活動(dòng)以“如何進(jìn)行線上體育課教學(xué)”為主題展開,大家就目前線上教學(xué)環(huán)境、學(xué)生學(xué)情、線上教學(xué)如何開展、學(xué)生學(xué)練情況如何督導(dǎo)等幾個(gè)方面展開討論。一、線上課程扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)健的體魄是健康的重要保證,更是抗擊疫情的重要條件。
居家學(xué)習(xí)期間為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),打好防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),體育組的老師們通過推送課程資源、線上直播、學(xué)生上傳練習(xí)視頻和教師反饋等多種方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。線上教學(xué)期間,體育老師們充分發(fā)揮集體的'力量,集思廣益,不斷創(chuàng)新,科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)線上學(xué)習(xí)課程表合理安排體育鍛煉活動(dòng),學(xué)練結(jié)合,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。二、線上課程分享交流吳公哲老師做了經(jīng)驗(yàn)分享,細(xì)化了直播課的具體操做步驟。首先介紹本周線上課程的教學(xué)模式:按照開始部分、基本部分、結(jié)束部分進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)生授課中選取了室內(nèi)健身操視頻、自拍高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練視頻等方式。運(yùn)用了示范、講解、糾錯(cuò)、分組等教學(xué)方法。研討會(huì)總結(jié)了上周線上教學(xué)中在學(xué)生課堂管理、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方式、線上教學(xué)互動(dòng)等方面出現(xiàn)的問題,線上與線下教學(xué)有較大的反差。三、線上課程探討反思本次疫情對學(xué)校學(xué)生日常管理工作提出了較高的要求,體育課程由線下轉(zhuǎn)到線上是一個(gè)挑戰(zhàn),與其他課程相比,體育課在線上教學(xué)資源、教授內(nèi)容、教授方式等方面都有所不同。全體體育教師共同探討了怎樣開展線上體育教學(xué)以及線上體育課的課程建設(shè)。
線上教研顯實(shí)效,云端聚力促成長。全體體育老師將靈活借助線上教學(xué)方式,更好的促進(jìn)學(xué)生在線上體育課中掌握鍛煉的方法,形成健康的體育行為,錘煉體育品德,立足素養(yǎng)、樂享運(yùn)動(dòng),從而進(jìn)一步提升體育課的教學(xué)效果。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇三
本著20學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開展,使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下:
一、集思廣義,為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題,并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見,制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
二、搭建平臺(tái),成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績:
1.研討課平臺(tái)。
聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的`《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽課的老師要做好聽課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2.博客平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺的興起,由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來,一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次??梢哉f,“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
三、緊抓教研工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無論是案例評(píng)比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙,在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。
四、思考問題,謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。
回顧半年多來教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢,但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:
1.致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。
2.尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
4.濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇四
馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)作為一所省示范小學(xué)、省傳統(tǒng)體育學(xué)校曾多次出賽浙江省中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),并長期為各院校體校等體育專業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送大量人才。作為馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)屆的龍頭學(xué)校,馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅在主學(xué)科上保持風(fēng)范,同時(shí)在綜合學(xué)科也保持領(lǐng)頭羊的作用,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村體育發(fā)展。我校目前擁有40個(gè)班級(jí),兩千多名學(xué)生。在本校“內(nèi)練素質(zhì),外塑形象”的校旨引導(dǎo)下,作為體育教研組要向化的目標(biāo)奮斗,為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦,今年的教研組成員都有是精兵強(qiáng)將,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育,更好的鍛煉自己,在新學(xué)期里,體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研,互相支持,互相配合。
二、指導(dǎo)思想。
“強(qiáng)其體魄,健其心智”以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,并切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)。
體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗(yàn),努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),把教師、學(xué)生積極性充分地調(diào)動(dòng)起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù):
1、積極配合市、學(xué)區(qū)、校體育工作計(jì)劃,實(shí)施落實(shí)體育措施。
2、組織教師上好每節(jié)課,按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī),嚴(yán)把備課,上課質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,積極性,教職工他們強(qiáng)身之道。3、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、做好大課間的開展,并做好課題研究工作與師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
四、方法措施。
1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。
2、做好常規(guī)工作,堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,嚴(yán)把備課,上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時(shí)開展有趣體育活動(dòng)。
4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和競技運(yùn)動(dòng)會(huì)。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇五
xxxx年xx月,教育局第1份文件就是聘請兼職教研員,我也在其中之1,感覺身受重?fù)?dān)1樣,在整體教研思路的引導(dǎo)下,我以培養(yǎng)高素質(zhì)人材為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)行新課標(biāo),積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真實(shí)行兼職教研員工作職責(zé),結(jié)合本縣的教研實(shí)際,時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)今教研的趨勢和動(dòng)態(tài),常常與老師們進(jìn)行討論、交換,積極尋求合適自己的、有效的教研方式,重視每次教研活動(dòng)的展開,密切注視每次教研活動(dòng)的進(jìn)程,并及時(shí)進(jìn)行每次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,使每次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,現(xiàn)將工作總結(jié)以下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)。
作好教學(xué)反思,學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每次座談會(huì),教科研活動(dòng),提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學(xué)的'質(zhì)量。我懷揣著這1份厚重的責(zé)任投入到工作當(dāng)中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書籍,閱讀各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲得最新的教學(xué)信息,逐漸構(gòu)成自己的教學(xué)理念。
1、側(cè)重對教材進(jìn)行深度的研究。組織1些體育教師1起研究教材,研究1套符合實(shí)際確切可行的教學(xué)計(jì)劃,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相干書籍,并且自費(fèi)訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志,提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據(jù)工作的需要,研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相干文件及工作要求,并研讀了1些相干理論,瀏覽了《中學(xué)生體質(zhì)健康履行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員,研究是其本身工作的1個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年,重點(diǎn)對聽評(píng)課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解評(píng)課的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí),切實(shí)地從本身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為1名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
2、多弄活動(dòng)以活動(dòng)促提升。
1次活動(dòng)就是1次喚醒與反思,就是1次超出與提升。我重視教研活動(dòng)的主題策劃和立體思惟,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過展開1系列有特點(diǎn)的教研活動(dòng),引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。
1、專題研究。如何實(shí)行體育學(xué)科的有效教學(xué)專題研究,在體育教師間、骨干體育教師間展開聽課評(píng)課制度,提高本身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,有序地展開了教學(xué)的研究工作。通過聽評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處兼顧計(jì)劃下,針對骨干體育教師公然課進(jìn)行指點(diǎn)與聽課、評(píng)課活動(dòng),并組織骨干教師之間相互聽課、評(píng)課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng),加強(qiáng)指點(diǎn)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組約請,參與其體育教研活動(dòng),并針對事前提出的教研活動(dòng)的問題進(jìn)行逐一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
3、協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)雙贏。
為了做好有效性課堂教學(xué)工作,對前段工作做好有效總結(jié),計(jì)劃下學(xué)期申報(bào)課題增進(jìn)全部成員的整體水平。
回首1年來的工作,繁忙中感覺踏實(shí),辛苦中留下回味,勤懇間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實(shí)的教研風(fēng)格去迎接全新的挑戰(zhàn)。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇六
本著201_學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開展,使我們__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下:
一、集思廣義,為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期我剛接任了__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題,并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見,制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
二、搭建平臺(tái),成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20__學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績:
1.研討課平臺(tái)。
聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽課的老師要做好聽課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2.博客平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺的興起,由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們__學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20__年開建以來,一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次??梢哉f,“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
三、緊抓教研工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無論是案例評(píng)比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙,在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20__年第10期,又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20__年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。
四、思考問題,謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。
回顧半年多來教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,__學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢,但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:
1.致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。
2.尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
3.打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。
4.濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)__學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇七
本著20xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展,潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路,在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下,我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展,致力課堂教學(xué)研究,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促進(jìn)教研組工作深入開展,使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下:
這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職,為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集,又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題,并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見,制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置,使每個(gè)組員對這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱,在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己,并取得了一定的成績:
1、研討課平臺(tái)。
聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力,這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng),分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中,我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù),并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思,聽課的老師要做好聽課記錄,評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的.教師有了展示的舞臺(tái),在展示中積累、反思、收獲,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高,大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2、博客平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí),博客在這種氛圍中不知不覺的興起,由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受,成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來,一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布,并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息,供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次??梢哉f,“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料,還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨,我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考,認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽,無論是案例評(píng)比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙領(lǐng)先,在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期,又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估,真可謂可喜可賀。
回顧半年多來教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢,但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:
1、致力改變教研活動(dòng)形式,進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;
2、尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;
3、打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;
4、濃厚教研活動(dòng)氛圍,進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。
總而言之,20xx年我們將繼續(xù)發(fā)揮xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組的優(yōu)勢,將教研活動(dòng)搞得更加活躍,更有實(shí)效性。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇八
1、召開學(xué)校體育工作會(huì)議鮑。
2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃。
3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動(dòng)課工作安排三月份:
1、月初舉行校長跑比賽。
2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)。
3、抓好體育達(dá)標(biāo)。
4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次半月一次。
1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、達(dá)標(biāo)本月上交二次半月一次。
3、重點(diǎn)抓好一年級(jí)廣播操教學(xué)。
1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。
2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)。
2、評(píng)選體育“十佳”運(yùn)動(dòng)員。
2、體育工作總結(jié)、評(píng)比。
3、學(xué)校期末工作會(huì)議鮑備注:
各年級(jí)達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn):
一年級(jí):合格率75%。
二年級(jí):合格率85%。
三年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率11%。
四年級(jí):合格率97.5%、優(yōu)秀率12%。
五年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率14%。
六年級(jí):合格率98%、優(yōu)秀率15%體育組。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇九
回顧半年多來教研組的教研工作,我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅,在我們的共同努力下,xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而,我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流,我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢,但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此,進(jìn)一步思考問題,謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展:
2.尋求名師引路,進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
3.打造教科研新思路,進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。
總而言之,2015年我們將繼續(xù)發(fā)揮xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組的優(yōu)勢,將教研活動(dòng)搞得更加活躍,更有實(shí)效性。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,用心開展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視。
首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體育工作管理制度,保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的用心性。
二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改善教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)潛力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),透過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的,透過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和群眾主義觀念。如何上好每一天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),構(gòu)成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。
四、認(rèn)真抓好社團(tuán)的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,顧曉兵和尹菊新老師帶籃球隊(duì),邱江法帶田徑隊(duì),姚春美和夏兆平老師帶跳繩,跳毽隊(duì),在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放下,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員用心性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。
總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課個(gè)性是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十一
四、提高本學(xué)科教育教學(xué)效益,下學(xué)期工作有何設(shè)想?(可以從常規(guī)工作,提優(yōu)補(bǔ)差工作,教研重點(diǎn),活動(dòng)設(shè)計(jì)等等方面談設(shè)想)
我校的體育工作在校行政的大力支持下,全體老師的積極配合下,以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡單總結(jié):
在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究。進(jìn)一步深入貫徹新課程的`新理念,從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和必要性1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會(huì)導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí),達(dá)到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與的目的。2、注重師生感情的培養(yǎng),體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù),一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì);二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。3、注重德育教育的滲透?!扼w育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康知識(shí),掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識(shí),形成勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié),能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。
1、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
(1)、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。本學(xué)期我們還自創(chuàng)了室內(nèi)操,在我們體育組老師共同努力下,由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內(nèi)操視頻,一學(xué)期下來,只要是下雨天,大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來,效果非常好。
(2)、在體育活動(dòng)課中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨,各年級(jí)開展了各種形式的體育比賽,如一年級(jí)開展了跳繩王爭霸賽、接力比賽,二年級(jí)舉行了跳繩王爭霸賽、跳長繩、迎面接力、套呼啦圈,三年級(jí)舉行了迎面接力、跳繩王爭霸賽、拔河比賽、跳長繩挑戰(zhàn)賽等等,而且為進(jìn)一步檢測我們學(xué)生的跳繩能力,我們集中在11-12月期間舉行了各年級(jí)一分鐘跳繩比賽,讓廣大學(xué)生走向操場、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報(bào)工作
通過我們學(xué)生和老師們的共同努力,各年級(jí)都取得較滿意成績,如各年級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%,其中一年級(jí)優(yōu)秀率為95.1%、二年級(jí)優(yōu)秀率為86.1%、三年級(jí)優(yōu)秀率為94.4%,同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生,并對測試結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。
1、我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,狠抓課堂常規(guī),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
2、進(jìn)一步探索如何開展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng),提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。(多給體育組外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能更好提升學(xué)校體育)
3、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,選拔好苗子,堅(jiān)持每天科學(xué)合理化的訓(xùn)練。
4、關(guān)注體育弱勢學(xué)生的成長和體育特長生的培養(yǎng),使提優(yōu)補(bǔ)差措施更具針對性。
5、多組織教師開展聽課評(píng)課活動(dòng),取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、相互提高。
6、提高科研能力水平,多鉆研。
7、結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來開展體育游園活動(dòng)。
8、我們小學(xué)體育課堂更規(guī)范,讓課堂更豐富,學(xué)生更喜愛。
今后,我們體育組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十二
伴隨新年的到來,20xx年下半學(xué)期也即將結(jié)束了。實(shí)驗(yàn)幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng),對這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。
本學(xué)期各班組都主要圍繞著隊(duì)列練習(xí),課間操,大型器械互換,冬季長跑,以及結(jié)合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開的教學(xué)工作。
其中舉辦的體育節(jié)-好玩的游戲這個(gè)大型創(chuàng)編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容,每個(gè)班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴,創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲,并準(zhǔn)備充分,積極參與,孩子們也加強(qiáng)了日常鍛煉,開心的投入到游戲中,并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩,效果顯著。全組的老師們也通過此次大型的創(chuàng)編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長以及相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在以上這些教學(xué)工作中有收獲,有進(jìn)步,有反思,有不足,大家都深刻的進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后體育組組長也對全組組員的整體表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重,望大家能取長補(bǔ)短,充分發(fā)揮自己的特長,更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們在真正的在游戲中掌握相應(yīng)的體育技能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì),在玩中得到快樂的體驗(yàn)和情感的滿足。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和初中《體育與健康》教材;認(rèn)真鉆研教材,研討教育教學(xué)方式和手段;學(xué)習(xí)先......
模板總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧??偨Y(jié)......
張文利張文利一學(xué)期即將過去,這也是我開始從事教學(xué)教研工作的首個(gè)學(xué)期,按照體育組的教研計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和體育課堂教學(xué)......
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十三
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們教育觀念的改變,家長對體育的需求愈加迫切,而小學(xué)體育也越來越顯示出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。作為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的我校,更應(yīng)發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著素質(zhì)教育的深入,又一輪課程改革的推進(jìn)發(fā)展,對我們?nèi)w體育教師提出了更高、更新的要求。
在本學(xué)期中,體育教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,將課程改革落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,組織開展了一系列活動(dòng)。
這學(xué)期本教研組加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),抓好學(xué)習(xí)型教研的創(chuàng)建工作。本學(xué)期,本組訂閱多種體育書刊、雜志、互相交流、學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學(xué)研究能力。本學(xué)期共開設(shè)校內(nèi)研究課4節(jié),并不斷規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”工作,抓好備課工作,包括課前準(zhǔn)備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級(jí)優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用,注重對青年教師的幫帶工作,積極鼓勵(lì)進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,積極撰寫論文參加評(píng)比活動(dòng)。
本學(xué)期我組努力培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。本學(xué)期精心組織學(xué)生參加“廣播體操賽”。本學(xué)期開展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項(xiàng)賽,學(xué)生參與面廣、質(zhì)量高。
我組認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外,還能配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做好學(xué)生對體育的宣傳工作。
本組教師人數(shù)較少,工作中難免有一些不足,但我們相信一定會(huì)在今后的工作中不斷努力,不斷改進(jìn)。逆水行舟,不進(jìn)則退,而成績只代表過去,只有不斷努力我們才是永遠(yuǎn)走在最前面的。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十四
一個(gè)學(xué)期很快就過去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念,自己的教育觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中,幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍,這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期,我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行了研究。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出:幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ),只有具備強(qiáng)健的體魄,幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動(dòng)形式中,如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,很難引起幼兒的興趣,還會(huì)使他們變得機(jī)械、呆板。而一直以來,幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視,沒有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。
為此,我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過程中我們感到,這是一種對幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式,不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
一、制訂適宜目標(biāo)與游戲內(nèi)容:
幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期,因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標(biāo),并依此設(shè)計(jì)了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去,增強(qiáng)體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。
二、材料的準(zhǔn)備:
玩具的制作過程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過程,通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識(shí),有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準(zhǔn)備也應(yīng)視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,同時(shí)我們充分利用家長資源,讓家長指導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如:有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,既結(jié)實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等,孩子游戲起來興致更高了,而且在游戲時(shí)創(chuàng)造出多種不同的玩法,作到了一物多用?;顒?dòng)中,幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具游戲時(shí),顯得格外高興,也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系,使家長更深入的參與到班級(jí)的各項(xiàng)工作之中去。
三、在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展活動(dòng)的形式打破了班級(jí)的界限,幼兒自由選擇的余地很大,適宜他們自由結(jié)伴,自由選擇,促進(jìn)了他們的自由合作與競爭意識(shí)。每組一名指導(dǎo)教師,有利于教師更加了解幼兒的游戲情況,以便加以指導(dǎo)。在游戲時(shí)我們注意引導(dǎo)幼兒靈活掌握游戲的玩法,啟發(fā)幼兒多實(shí)踐,在操作中通過模仿與競爭掌握基本動(dòng)作的要領(lǐng)及又快又準(zhǔn)的竅門。如在《趕小豬》的游戲中,我在游戲中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向?qū)λ俣鹊挠绊?,是幼兒在簡單的游戲中積極動(dòng)腦,找竅門,想辦法,發(fā)展了身體素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)了探索精神與合作意識(shí)。在活動(dòng)中,幼兒應(yīng)是主體。只有讓幼兒積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",才能使幼兒真正成為游戲活動(dòng)的主人。
自選區(qū)域游戲更是調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我們在日常有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒討論,啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導(dǎo)與幼兒實(shí)際操作下,幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方,幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法,提高了幼兒游戲時(shí)的興趣,創(chuàng)造力得到了發(fā)展。
由于區(qū)域活動(dòng)是幼兒打破班級(jí)自由選擇游戲的活動(dòng)方式,既能使幼兒的動(dòng)作得到發(fā)展,又能幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),同時(shí)又能使幼兒在活動(dòng)中獲得成就感,增強(qiáng)自信心和參與活動(dòng)的積極性。幼兒的興趣很濃厚,更加積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)之中來。
戶外區(qū)域體育活動(dòng)在我園剛剛開展了一個(gè)學(xué)期,還有許多需要完善的地方如:活動(dòng)形式的靈活性、多樣性;又如:讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動(dòng)之中來等等。這就需要教師在活動(dòng)中不斷的摸索經(jīng)驗(yàn),讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動(dòng)中健康、快樂的成長!
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為積極響應(yīng)上級(jí)的疫情防控要求,切實(shí)做好學(xué)校體育線上教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生居家的機(jī)體免疫力,保持健康積極的心態(tài)。臨沂第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組于2022年10月31日上午,組織開展了“以研促教健體育人”線上教研活動(dòng),藝體組學(xué)科帶頭人陳奎寶、教研組長張樹玲及所有體育老師參加。本次活動(dòng)由體育教研組長張樹玲老師主持。
本次活動(dòng)主要有三部分,第一部分圍繞體育線上教學(xué)工作的開展、遇到的困惑以及要解決的問題進(jìn)行研討。第二部分由體育老師李磊分享先行課《武術(shù)組合動(dòng)作》的教學(xué)設(shè)計(jì),大家共同研討學(xué)習(xí)。第三部分問題探究討論,主要針對如何提高學(xué)生線上體育課堂的聽課效率,大家各抒己見,暢所欲言。
接著教研組長張老師,從課前、課中、課后三個(gè)方面對本周李老師的先行課進(jìn)行總結(jié),并且將體育線上課的問題進(jìn)行歸納。她建議:體育線上課可以根據(jù)學(xué)情進(jìn)行體育項(xiàng)目的選擇,教師們要合理利用課程資源,上課態(tài)度要端正,線上課更需要提前備好課,尤其是青年教師,要備詳案,保證體育線上課堂精講細(xì)練,高效進(jìn)行。
最后,藝體學(xué)科帶頭人陳老師對各位體育老師的線上課堂表示肯定。他要求體育老師要堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力。同事之間要團(tuán)結(jié)互助,能夠做到課例資源共享。在教學(xué)方法上要?jiǎng)?chuàng)新,形式多樣。他提倡老師們要扎實(shí)開展體育線上課堂,為線下教學(xué)做好準(zhǔn)備。
無論是線下,還是線上,變的是形式,不變的'始終是將培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)作為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的初心,本次教研會(huì)議結(jié)束了,但是精專教學(xué),守護(hù)學(xué)生身心成長的腳步會(huì)一直在路上,停課不停練,運(yùn)動(dòng)促成長,讓我們一起努力,共同為孩子們的健康保駕護(hù)航!
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十六
10月21日下午4點(diǎn)在南校區(qū)風(fēng)雨操場,由大球教研部牽頭,部門組織開展了氣排球教研活動(dòng),20多名教師參加了本次教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要內(nèi)容為氣排球規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)、比賽交流。大家首先進(jìn)行了氣排球規(guī)則的學(xué)習(xí),在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)后分成實(shí)力均等的兩支隊(duì)伍展開了一場氣氛友好、精彩不斷的比賽。賽后參與教師相互之間進(jìn)行了比賽點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
通過本次教研活動(dòng),不僅提高教師的.氣排球?qū)m?xiàng)水平,還增強(qiáng)了同事之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
體育教研的活動(dòng)總結(jié)篇十七
一、教育教學(xué)工作:
這學(xué)期教的是高三年級(jí)(1)至(13)十三個(gè)班級(jí),在課堂教學(xué)內(nèi)容安排上注重了學(xué)生的體能和技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排按照由易到難,由簡到繁的原則,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學(xué)中,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心。本學(xué)期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習(xí),即提高學(xué)生了身體素質(zhì)又加深了學(xué)生對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解,也促進(jìn)了學(xué)生積極參加校運(yùn)動(dòng)的熱情。
平時(shí)也積極聽取其他老師的課堂教學(xué),做好聽課筆記的記錄,能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認(rèn)識(shí)和心得。
二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及比賽成績:
高考體育特長生的訓(xùn)練是我這學(xué)期的重要工作,每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)和下午第八和第九節(jié)課訓(xùn)練,訓(xùn)練上我就采取了分組訓(xùn)練。常規(guī)練習(xí)是所有隊(duì)員一起訓(xùn)練,人多場地器材受限制我就盡量把基礎(chǔ)抓好,用盡可能多的練習(xí)方法來對隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點(diǎn)我新制定訓(xùn)練計(jì)劃來區(qū)別訓(xùn)練。總體上經(jīng)過一年的訓(xùn)練在四月份的高考專業(yè)考試中隊(duì)員們都取得了好的成績。
三、常規(guī)工作:
這學(xué)期在常規(guī)工作上還是按照學(xué)校和教研組的.安排認(rèn)真完成。上半學(xué)期每周一到周四的課間年級(jí)跑操進(jìn)退場能都按時(shí)按要求一絲不茍的完成。下半學(xué)期的新課間操《舞動(dòng)的青春》整隊(duì)和組織隊(duì)伍入場。
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束,但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學(xué)習(xí)和提高的,我也將認(rèn)真思考努力改變和提高自己?;叵脒^去展望明天我將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)工作,努力創(chuàng)造更多的成績,也為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力!
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