心得體會可以幫助我們保持積極的心態(tài)，增強(qiáng)自信，更好地面對挑戰(zhàn)和困難。心得體會要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考，不能泛泛而談。下面是一些別人的心得體會，讓我們一起來借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇一
實(shí)習(xí)生是大學(xué)生走進(jìn)社會的第一步，也是經(jīng)歷職場規(guī)則與積累經(jīng)驗(yàn)的方式之一。而實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)作為一種培訓(xùn)方式，不僅可以幫助實(shí)習(xí)生盡快適應(yīng)職場，還可以加強(qiáng)企業(yè)對實(shí)習(xí)生的管理與指導(dǎo)。在我的實(shí)習(xí)生生涯中，我曾經(jīng)參加過一次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，我從中收獲頗豐，下面我就具體分享一個人的心得體會。
第二段：收獲一：溝通能力的提高。
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要分組討論或者演練某一個職場場景，這也是一次鍛煉我們溝通能力的好機(jī)會。在這樣的過程中，我的表達(dá)與表述能力得到了很大的提高，而且也加強(qiáng)了我與他人的合作能力。在職場中，能夠清晰、準(zhǔn)確、直接地表達(dá)和交流，是很重要的，因?yàn)檫@可以避免誤解、緩解矛盾，達(dá)成雙方的合作共贏。
第三段：收獲二：心態(tài)的調(diào)整。
在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中，我們還會遇到一些典型的職場場景模擬，這需要我們更好地調(diào)整自己的心態(tài)。我認(rèn)為這是我最大的收獲之一。例如在模擬一個工作會議的時(shí)候，我們需要扮演不同的職員角色，在面對一些突發(fā)情況和分歧時(shí)，必須保持冷靜、思考清楚、合理分析和處理事情。因?yàn)槁殘鲋锌倳龅礁鞣N各樣的人和事，一個穩(wěn)定心態(tài)、一個適應(yīng)自我的心態(tài)，一點(diǎn)也不比學(xué)會一門技能或技巧更重要。
第四段：收獲三：學(xué)習(xí)新技能。
在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅是在接受一些理論培訓(xùn)，更加重要的是實(shí)踐操作，例如如何制作PPT、如何格調(diào)開會、如何做好數(shù)據(jù)分析等等。這些實(shí)踐操作不僅讓我們了解更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也給我們提供了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在職場中會是非常有用的。
第五段：總結(jié)。
在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)的過程中，收獲可以是不計(jì)其數(shù)的，主要表現(xiàn)在促進(jìn)個人能力提升、增強(qiáng)職場行為守則的認(rèn)識、加深了解企業(yè)文化等等。當(dāng)然，這不僅僅是個人發(fā)展的過程，同時(shí)也對企業(yè)有著極大的好處。實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)可以讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)對實(shí)習(xí)生管理與指導(dǎo)，規(guī)范實(shí)習(xí)生行為、加強(qiáng)溝通和專業(yè)化的培訓(xùn)，培養(yǎng)更多勝任力更高、具有創(chuàng)新精神、具備運(yùn)營能力的人才，最終為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值，可謂雙贏。
院感培訓(xùn)后心得體會篇二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇三
一、引言（200字）。
在我的大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是不可避免的一個環(huán)節(jié)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參加了一期實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅從理論上深入了解了醫(yī)院感染防控的知識，還親身體驗(yàn)了培訓(xùn)的實(shí)踐操作，并通過與其他實(shí)習(xí)生交流，進(jìn)一步拓展了視野和思路。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會。
二、知識與實(shí)踐的結(jié)合（200字）。
通過實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，我深刻意識到知識與實(shí)踐的結(jié)合是醫(yī)學(xué)專業(yè)最基本的理念。只有在實(shí)踐操作中，我們才能真正了解理論知識的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何標(biāo)本采集、器械的消毒與滅菌、手衛(wèi)生等基本操作規(guī)范。而在實(shí)踐操作中，我們親身體驗(yàn)了如何穿戴個人防護(hù)裝備、清潔患者周圍環(huán)境、正確使用醫(yī)療器械等操作，這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對知識的理解，更是對我們未來工作的很大幫助。
三、合作與團(tuán)隊(duì)精神（200字）。
從實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)的合作學(xué)習(xí)中，我還意識到了團(tuán)隊(duì)合作和革命性的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能獨(dú)自完成重要任務(wù)，而是依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成目標(biāo)。實(shí)際操作中，我們分為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐操作，每個人在不同的崗位上完成任務(wù)。我們以團(tuán)隊(duì)為單元，互相幫助，互相合作完成任務(wù)，達(dá)到了最佳的效果。這一過程積極地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、相互合作的能力，并且對我們未來的工作也有了很大的幫助。
四、重視責(zé)任與規(guī)范（200字）。
在實(shí)踐操作中，我對德藝雙馨的醫(yī)療相關(guān)人員應(yīng)有的責(zé)任有了深刻體會。規(guī)范的行為、嚴(yán)格的操作、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，都是作為一名醫(yī)生、護(hù)士或其他醫(yī)療工作者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。在這次實(shí)踐過程中，我們不斷強(qiáng)調(diào)每一個細(xì)節(jié)，無論是環(huán)境清潔還是醫(yī)用器械的消毒滅菌都要進(jìn)行規(guī)范化的操作。在這樣的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了明確養(yǎng)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，了解了行業(yè)的行為準(zhǔn)則，對我們今后的職業(yè)生涯有很大的指導(dǎo)作用。。
五、總結(jié)與展望（200字）。
總之，實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)所提供的經(jīng)歷證明，無論是在醫(yī)學(xué)專業(yè)或是其他專業(yè)，知識和實(shí)踐的結(jié)合是必須的。我們的未來在這里。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解行業(yè)，拓展自己的視野和思路。通過互相合作完成任務(wù)、遵循規(guī)范、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們可以進(jìn)一步提高自己的能力。我更加深刻地認(rèn)識到自己在未來工作中所需要做到的，希望通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，成為一名有學(xué)問，有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任、合規(guī)范的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
院感培訓(xùn)后心得體會篇四
新冠病毒疫情的爆發(fā)給全國范圍內(nèi)的醫(yī)院管理工作帶來了濃厚的挑戰(zhàn)。由于醫(yī)院是集中治療感染病人的單位，為了保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員的健康，院感防控工作顯得尤為重要。隨著線上培訓(xùn)方式的逐漸普及，我也參加了一些院感防控的線上培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)了院感防控方面的知識和技能，收獲頗豐。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在院感防控的線上培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了多種感染病原體的傳播途徑，了解了感染控制、感染預(yù)防的常規(guī)措施，學(xué)習(xí)了手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物、病房消毒、空氣凈化等多個方面的知識和技能。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己之前經(jīng)常犯的錯誤，例如，忘記更換手套，使用的酒精濃度不夠，消毒擦拭方式不對等等，這些都會導(dǎo)致傳染疾病的擴(kuò)散。這些培訓(xùn)知識和技能的學(xué)習(xí)，能夠幫助我避免這些錯誤，保證患者和醫(yī)護(hù)人員的健康和安全。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
通過線上培訓(xùn)，我學(xué)會了一些高效的學(xué)習(xí)方法。首先，預(yù)習(xí)課程內(nèi)容并留下自己的問題。其次，認(rèn)真聽課，全程集中注意力。最后，做好筆記并及時(shí)總結(jié)，這樣能夠加深記憶，也能夠幫助自己后續(xù)更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識和技能。
第四段：互動交流。
線上培訓(xùn)的互動交流平臺也是我學(xué)習(xí)心得的一個重要來源。在閑暇時(shí)間里帶上手機(jī)，看到別人分享的學(xué)習(xí)心得和問題，我也會參與討論，分享自己的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，也可以更好地理解所學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)目的。
第五段：結(jié)語。
通過院感防控線上培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的識別、防范、處理院感問題的意識和能力有了很大的提高，不僅能夠更好地保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員的健康和生命安全，也為醫(yī)院建設(shè)提供了積極的支持。相信隨著線上教育的不斷推導(dǎo)，我們在院感防控的工作上也將更加有效地應(yīng)對各種疫情的挑戰(zhàn)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇五
作為一名醫(yī)護(hù)工作者，參加院感培訓(xùn)對于提升自身素質(zhì)和疾病防控能力至關(guān)重要。近日，我有幸參加了一次由醫(yī)院組織的發(fā)熱門診院感培訓(xùn)，這讓我從多個方面深化了對院感管理的理解，特此分享我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)主要圍繞發(fā)熱門診的院內(nèi)感染控制和預(yù)防措施展開。我們了解到，發(fā)熱門診作為醫(yī)院的重要窗口，是社區(qū)與醫(yī)院之間的銜接點(diǎn)，也是疫情防控的第一道防線。因此，我們需要具備全面而系統(tǒng)的傳染病知識，掌握科學(xué)的防護(hù)措施以降低院感的發(fā)生率。此外，培訓(xùn)還涉及了如何正確使用個人防護(hù)裝備、消毒操作規(guī)范與技巧、隔離措施和清潔環(huán)境等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，我們進(jìn)一步提高了自身的醫(yī)護(hù)水平和工作質(zhì)量。
第三段：啟示與收獲。
參與發(fā)熱門診院感培訓(xùn)讓我對自身的職業(yè)責(zé)任有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我意識到在發(fā)熱門診工作中，尤其是面對疫情爆發(fā)時(shí)，我們醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命。我們需要時(shí)刻保持警覺，學(xué)會妥善應(yīng)對和預(yù)防院內(nèi)感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，培訓(xùn)也提醒我們要加強(qiáng)自我保護(hù)，保證自身的健康狀況，以更好地為患者服務(wù)。這次培訓(xùn)不僅讓我提升了專業(yè)技能，更讓我認(rèn)識到作為醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任感。
第四段：實(shí)踐運(yùn)用。
培訓(xùn)結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)知識和技能到日常工作中。例如，在患者接診過程中，我始終保持著正確的手衛(wèi)生習(xí)慣，正確佩戴個人防護(hù)裝備，并開展有效的消毒措施，有效減少了院內(nèi)感染的發(fā)生率。同時(shí)，我也開始關(guān)注患者與患者之間、患者與醫(yī)護(hù)人員之間的交叉感染，合理安排就診次序，提高了就診效率和安全性。這些實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我在實(shí)際工作中的能力，并增強(qiáng)了自己的信心。
第五段：總結(jié)。
通過參加發(fā)熱門診院感培訓(xùn)，我不僅加深了對院感管理的認(rèn)識，提高了自身的醫(yī)護(hù)水平，還深刻理解了作為一名醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任與使命。隨著社會的進(jìn)步和生活環(huán)境的變化，疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)也在不斷加大，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是我們不斷提升自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。作為醫(yī)護(hù)人員，我們要以積極的態(tài)度面對培訓(xùn)，加深對院感管理的理解，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中，為患者的健康保駕護(hù)航。我們要時(shí)刻保持警覺和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)能力和醫(yī)療水平，為社會疾病控制和健康服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
院感培訓(xùn)后心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）。
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
院感培訓(xùn)后心得體會篇七
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇八
近期，為了加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的院感防控工作，我參加了一次線上培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅擴(kuò)展了我的知識面，還讓我深刻認(rèn)識到院感防控的重要性以及在實(shí)踐中需要注意的細(xì)節(jié)。下面，我將從五個方面給大家分享我的心得體會。
一、認(rèn)識到院感防控的緊迫性。
我們生活在一個充滿各種病菌、病毒和細(xì)菌的環(huán)境中。隨著現(xiàn)代化和全球化發(fā)展的加快，人與人之間的距離越來越近，疾病的傳播速度也越來越快。在醫(yī)院里，患者、醫(yī)生和醫(yī)護(hù)人員都有可能被病菌感染。而院感是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部發(fā)生的各種感染。一旦院感爆發(fā)，不僅可能導(dǎo)致病人健康狀況惡化，還會使醫(yī)院的聲譽(yù)受到影響。因此，加強(qiáng)院感防控顯得極為重要。
在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了院感防控的基本知識。比如，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)，各種醫(yī)療廢物、血液和體液等都必須正確處理，以防止病原體的傳播。此外，在病房里要做好消毒措施，并保證床單、被套等用品的清潔。同時(shí)，醫(yī)院也要對工作人員進(jìn)行高規(guī)格的培訓(xùn)，確保他們具備相關(guān)知識和技能。這些基本知識既是培訓(xùn)的內(nèi)容，同時(shí)也是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦斜仨氄莆盏闹匾寄堋?/p>
三、加強(qiáng)了實(shí)踐操作的細(xì)節(jié)認(rèn)識。
不同于傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)，這次線上培訓(xùn)為我們提供了更多的時(shí)間去思考和實(shí)踐。通過練習(xí)，我們了解了各個崗位的職責(zé)以及在工作中會遇到的各種應(yīng)對方法。同時(shí)，也讓我清楚地認(rèn)識到，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，不能僅停留在知識的層面，更要注重實(shí)踐操作的細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多有效的方法和技巧，可以更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的各種情況。
四、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本知識和實(shí)踐操作技能，還積極參與了團(tuán)隊(duì)合作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我了解到了不同崗位的工作內(nèi)容和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了合作意識和組織能力。在日常工作中，我們要時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，并帶著積極的心態(tài)去解決問題。
五、提高了對工作的責(zé)任感和使命感。
院感防控是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在工作中，必須加強(qiáng)對環(huán)境衛(wèi)生和材料利用的管理，嚴(yán)格安全操作規(guī)程，以確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)的內(nèi)部環(huán)境保持高水平的清潔和衛(wèi)生。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)時(shí)刻保持謙虛、刻苦、關(guān)注患者，提高對醫(yī)務(wù)工作的使命感和責(zé)任感。
總之，這次線上培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我進(jìn)一步認(rèn)識到了院感防控的重要性和工作的難度。同時(shí)，也深入了解到如何在實(shí)踐中加強(qiáng)協(xié)作、負(fù)責(zé)和使命感。盡管線上培訓(xùn)有其局限性，但它無疑為我們提供了一種更加高效的學(xué)習(xí)方式。我相信，在今后的工作中，我會更加注重實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，為患者健康點(diǎn)亮一盞明燈。
院感培訓(xùn)后心得體會篇九
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)是每個實(shí)習(xí)生必須參加的培訓(xùn)課程。本人最近有幸參加了一次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我所學(xué)到的知識不僅提高了我的工作能力，而且也對我的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任感等方面都有了較為深刻的認(rèn)識。接下來，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)給我的體會與心得。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面很廣，主要包括企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)、安全和保密等方面。這些內(nèi)容很實(shí)用，不論是對于企業(yè)還是個人職業(yè)發(fā)展都有著關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)中，我了解了公司的文化，了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略，使我能夠更好地適應(yīng)企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。職業(yè)道德方面涉及的內(nèi)容對于每個員工來說都至關(guān)重要，特別是在我們實(shí)習(xí)生這個群體中更是如此。了解一些法律法規(guī)也是我們必須掌握的，這不僅能夠提高我們的風(fēng)險(xiǎn)意識，還能夠?yàn)槲覀內(nèi)蘸蟮氖聵I(yè)發(fā)展帶來幫助。
第三段：培訓(xùn)師資。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中的授課老師都是業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課方式生動有趣，使我們的學(xué)習(xí)充滿了活力和動力。除了專業(yè)知識的傳授，老師們還就各種實(shí)際問題和案例進(jìn)行詳細(xì)的講解，以反思這些問題對我們個人工作以及企業(yè)的發(fā)展所帶來的影響。在聽完講師對案例的詳細(xì)講解后，我們的思路更加清晰，更加明確工作方向。
第四段：運(yùn)用。
學(xué)習(xí)到的知識很重要，但是學(xué)會運(yùn)用更是至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)中，老師們特別強(qiáng)調(diào)了知識的運(yùn)用。他們通過各種實(shí)際案例的演練，引導(dǎo)我們將所學(xué)的知識真正地運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這一過程中，不斷地摸索和前行，用所學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷地提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)無疑是我們職業(yè)生涯中的重要一課。它不僅加強(qiáng)了對于工作技能的掌握和運(yùn)用，更是培育了我們健康的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任感。在以后的實(shí)際工作中，我會以身作則，踐行職業(yè)道德，堅(jiān)持工作原則，將所學(xué)的知識和技能真正融入到工作實(shí)踐中去，為我的事業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展盡自我的一份力量。相信這次實(shí)習(xí)生院感培訓(xùn)一定能夠?yàn)槲液臀业奈磥硎聵I(yè)帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我在日后的職業(yè)生涯中更加從容地面對一切。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十
新冠疫情引發(fā)全球大流行，使得醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為重點(diǎn)防控對象，院感防控顯得尤為重要。為加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的院感防控知識，醫(yī)院對每名醫(yī)護(hù)人員都進(jìn)行了線上培訓(xùn)。在接受這一培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了院感防控的重要性，也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)中，我們了解到了醫(yī)院在各個環(huán)節(jié)中如何進(jìn)行院感防控。從手衛(wèi)生、病區(qū)控制、消毒酒精使用到醫(yī)療廢物處理等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，這些知識都是非常實(shí)用和必要的。同時(shí)，培訓(xùn)通過拓展知識和傳播經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠形成相應(yīng)的防控意識和技能，從而保證我們在日常工作中的安全和健康。
第三段：培訓(xùn)體驗(yàn)。
線上培訓(xùn)的方式讓我受益匪淺，因?yàn)檫@種方式具有高效、便捷和靈活的優(yōu)點(diǎn)。我不需要去醫(yī)院參加線下培訓(xùn)，只需要在家使用電腦或手機(jī)就能夠完成培訓(xùn)任務(wù)，而且時(shí)間和地點(diǎn)都是自由的。同時(shí)，線上培訓(xùn)具有互動性，我可以隨時(shí)發(fā)表個人觀點(diǎn)和看法，與其他參與者交換經(jīng)驗(yàn)和聽取建議，從中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，線上培訓(xùn)也存在一些缺點(diǎn)，例如不能夠夠面對面溝通和互動等。
在接受這種線上院感防控培訓(xùn)時(shí)，我深刻體會到了醫(yī)護(hù)人員的使命和職責(zé)。由于醫(yī)護(hù)人員是防疫和救治的第一線力量，所以我們需要了解和掌握最新的院感防控知識和技能，特別是在疫情期間更是如此。通過這種培訓(xùn)，我更加深入地了解到了院感防控對于我們醫(yī)護(hù)人員和患者的重要性，也更加懂得了自我保護(hù)和職業(yè)素質(zhì)的重要性。
第五段：總結(jié)。
總的來說，本次線上院感防控培訓(xùn)讓我受益匪淺，得到了許多啟示和收獲。在此，我想向醫(yī)院和相關(guān)人員表示感謝，感謝他們的辛勤工作和用心付出，為醫(yī)護(hù)人員和患者提供了有力的保障和支持。我相信，在大家的共同努力和合作下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來和平和健康的未來。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十一
最近，我參加了一場針對發(fā)熱門診的院感培訓(xùn)。這次培訓(xùn)深入淺出地介紹了院感防控的基本概念和措施，并提供了實(shí)際操作的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我對發(fā)熱門診的院感防控有了更深入的理解，我相信這些學(xué)到的知識和技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)課程分為理論和實(shí)踐兩部分。在理論部分，培訓(xùn)講師向我們詳細(xì)介紹了院感防控的相關(guān)知識，包括常見的院感病原體、傳播途徑、防控策略等。通過講師的生動講解和多媒體展示，我們對院感防控的重要性和緊迫性有了更為清晰的認(rèn)識。
第三段：實(shí)踐操作。
在實(shí)踐部分，我們被分組進(jìn)行了一系列的操作演示。我們模擬了病人就診的全過程，從患者登記、體溫測量到醫(yī)生診斷和處方，每個環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)格按照院感防控操作規(guī)范執(zhí)行。通過實(shí)際操作，我們更加深入地理解了院感防控的每個環(huán)節(jié)的重要性，也更加熟悉了相關(guān)操作流程，提高了我們的操作技能和工作效率。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，發(fā)熱門診是院感防控的重點(diǎn)工作區(qū)域，加強(qiáng)院感防控意識和操作規(guī)范至關(guān)重要。其次，團(tuán)隊(duì)合作是院感防控的關(guān)鍵。在實(shí)踐操作中，我們需要密切協(xié)作，相互配合，以確保每個環(huán)節(jié)都符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。最后，定期的培訓(xùn)和提高是不可或缺的。醫(yī)學(xué)知識和科技都在不斷更新，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，以適應(yīng)新的防控策略和技術(shù)。
第五段：未來展望。
通過這次培訓(xùn)，我對發(fā)熱門診的院感防控有了更全面的認(rèn)識，我將把這些知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。我計(jì)劃定期參加類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)水平。我還將積極與同事們分享這次培訓(xùn)的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同推動院感防控的工作。我相信，通過我們的努力和合作，我們可以為病人的安全和健康做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加發(fā)熱門診院感培訓(xùn)對于我個人來說是一次寶貴的機(jī)會，我通過這次培訓(xùn)學(xué)到了許多關(guān)于院感防控的知識和技巧。我將運(yùn)用這些知識和技能，提高自己的工作質(zhì)量和效率，為更好地防控院感病原體，保障患者的安全和健康而努力。同時(shí)，我也將積極參與類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)水平，為院感防控做出更大的貢獻(xiàn)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十二
第一段：引言（120字）。
每年夏季都是傳染病多發(fā)季節(jié)，病例中一部分可能患有傳染性疾病。為了提高醫(yī)務(wù)人員對傳染病防控的能力，我所在的醫(yī)院特別開展了發(fā)熱門診院感培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了院感防控的重要性和實(shí)施起來的困難性，也發(fā)現(xiàn)了自身還有很多不足之處。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲（240字）。
此次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了院感防控的基本知識、流行病學(xué)調(diào)查方法、心理疏導(dǎo)技巧和病區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)等。我從中學(xué)習(xí)到了院感防控的基本理論知識，包括傳染源、傳播途徑、易感人群和個人防護(hù)措施等。特別是流行病學(xué)調(diào)查方法對于發(fā)現(xiàn)傳染源、及時(shí)進(jìn)行防控非常重要。心理疏導(dǎo)技巧則幫助患者和家屬更好地應(yīng)對和接受診療。在病區(qū)管理方面，我學(xué)到了如何做到感染預(yù)防與控制、病區(qū)清潔與消毒、床單和手術(shù)器械的處理等。這些知識對我以后的工作都將起到很大的指導(dǎo)作用。
第三段：實(shí)踐困難與問題（240字）。
盡管培訓(xùn)提供了豐富的知識和技能，但在實(shí)際工作中仍然面臨很多困難。首先是人員不足的問題，病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員明顯不足，導(dǎo)致很多工作無法有效地進(jìn)行。其次是防護(hù)裝備的不足，由于短缺和分配不足，很多醫(yī)務(wù)人員在處理傳染病患者時(shí)無法得到足夠的防護(hù)。同時(shí)，患者和家屬的理解和配合度也成為了防控工作中不可忽視的問題。這些實(shí)踐困難需要我們認(rèn)真思考和解決。
第四段：心得與建議（360字）。
通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了院感防控工作的重要性和存在的挑戰(zhàn)。在社會上，我們應(yīng)加強(qiáng)對院感防控工作的宣傳，提高大眾的防控意識。在醫(yī)院內(nèi)部，我們應(yīng)加大投入，增加防護(hù)裝備的儲備量，加強(qiáng)人員配備，建立更完善的制度和流程，提高工作效率。同時(shí)，我們還需要注重患者和家屬的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們更好地理解和合作。此外，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能和知識水平，有利于更好地應(yīng)對和處理疫情。
第五段：總結(jié)（120字）。
此次院感培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提高了我的專業(yè)能力和知識水平，還提高了我對院感防控工作的重視程度。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為患者的健康和醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望醫(yī)院和社會能夠加強(qiáng)對院感防控工作的支持和重視，共同打造一個安全衛(wèi)生的醫(yī)療環(huán)境。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十三
在過去的幾天里，我有幸參與了一個為期兩周的培訓(xùn)者培訓(xùn)課程。作為一名培訓(xùn)者，我對這個課程充滿了期待，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
這次培訓(xùn)的主題是“有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力”，地點(diǎn)在我們城市的中心圖書館。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們希望通過這次培訓(xùn)，更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力，提升溝通技巧，從而更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
我們在課程中學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力理論，探討了溝通技巧，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習(xí)。課程以小組討論、角色扮演和案例分析等形式為主，使參與者能夠在互動中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。
我收獲了很多知識和技能，更深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我學(xué)習(xí)到了如何更好地傾聽和理解他人，如何有效地傳達(dá)信息和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。我也明白了在領(lǐng)導(dǎo)過程中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對這些問題和挑戰(zhàn)。
在課程結(jié)束后，參與者的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧都有了明顯的提升。他們在小組討論中更加活躍，能夠更好地理解并解決團(tuán)隊(duì)中的問題。我為能夠參與這次培訓(xùn)課程感到非常自豪，并期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
總的來說，這次培訓(xùn)課程是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能，還更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我非常感謝培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和講師，他們的專業(yè)和熱情讓我受益匪淺。我期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地服務(wù)于我的團(tuán)隊(duì)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十四
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)，是一個循序漸進(jìn)的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時(shí)，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時(shí)板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng)，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價(jià)值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時(shí)候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點(diǎn)撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十五
俗話說：“玉不琢，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了武漢鐵路局xx屆新職工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會的。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了路局的制度、文化等。這讓我們了解了路局的組成、發(fā)展歷史、經(jīng)營理念、未來發(fā)展方向等內(nèi)容。并通過舉辦的新職工的籃球賽，在賽場真切感受到了新職工的活躍氣氛，切身體驗(yàn)到了武局是一個充滿活力、充滿生機(jī)、有著濃厚文化底蘊(yùn)的一流國企。我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識，這讓我們對武局的.業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識，熟悉了武局開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)范圍。
讓我更為之震撼和感動的是，領(lǐng)導(dǎo)對新職工的關(guān)懷幫助
以及他們對工作的那份熱情和執(zhí)著。他們以現(xiàn)身說法，將自己的成功與不足，將自己怎樣對待挫折和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砼c我們共勉，他們教我們怎樣在挫折中尋找斗志，怎樣使自己激情滿懷。他們的經(jīng)歷也使我們明白了工作中的挫折在所難免，自信和追求成功的激情是我們新職工必須具備的，要勇于向困難、向自己挑戰(zhàn)，要有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、不達(dá)目的不罷休的拼搏精神。
度決定一切！”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，
比別人多學(xué)習(xí)一分，
離成功總會近些再近些。這也是培訓(xùn)班給我的體會之一。
正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)也是在武局的管理制度中我體會到的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十六
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
院感培訓(xùn)后心得體會篇十七
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣系男氯恕⒛苋苏诓粩嘤楷F(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個老師而喜歡一門課程，也會因?yàn)橛憛捯粋€老師而討厭一門課程，一人職工也會因?yàn)橄矚g一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
院感培訓(xùn)后心得體會篇十八
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難。
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受。
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
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