閱知一方，學(xué)而思事，總結(jié)是我們努力的成果?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
模擬招聘大賽策劃書篇一
2014考研政治水滴石穿繩鋸木斷。
2014考研政治復(fù)習(xí)用動(dòng)力激發(fā)潛能。
考研政治復(fù)習(xí)三人行必有我?guī)煛?/p>
一、理解基礎(chǔ)上記憶。
政治包含有很多的原理和方法論，對(duì)于理科生來說這些知識(shí)理解起來會(huì)比較費(fèi)力，文科的學(xué)生學(xué)起來也不見得多容易。因此，大家一定先理解，弄懂了再加深記憶，使之成為自己的東西，這樣考生才能在實(shí)際解題中靈活運(yùn)用。
復(fù)習(xí)之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶；對(duì)于一些最基本的知識(shí)點(diǎn)，如基本概念的定義和基本含義，對(duì)每個(gè)基本原理的主要論點(diǎn)，對(duì)一些重要著作的主要內(nèi)容，對(duì)一些主要的歷史事件、重要會(huì)議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準(zhǔn)確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。
理解很重要――宏觀上理解各個(gè)科目?jī)?nèi)容安排背后的邏輯體系，微觀上理解知識(shí)點(diǎn)的定義、闡述等等。例如，馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容不多，從哲學(xué)基本問題出發(fā)，從世界物質(zhì)性到世界的.聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，從人的實(shí)踐活動(dòng)到認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和過程到人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)，兩條主線。再如，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，從商品出發(fā)（因?yàn)樯唐肥巧唐飞鐣?huì)的元素），到商品交換價(jià)值、價(jià)值、勞動(dòng)二重性、特殊商品――貨幣、特殊貨幣――資本、資本運(yùn)行過程、資本積累過程、各種類型資本及其運(yùn)行過程、壟斷資本。其背后的邏輯體系還是很明確的，只是在某些細(xì)節(jié)方面較難理解。
政治理論的考查要點(diǎn)內(nèi)容多，考生如果只是死記硬背難以湊效，只有理解了才能記得住、記得準(zhǔn)確，并且會(huì)論證和運(yùn)用。所以，同學(xué)們一定要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，這才是復(fù)習(xí)理論的最科學(xué)方法之一（考|研教育網(wǎng)整理）。
二、掌握復(fù)習(xí)的總要求和規(guī)律。
在考研政治復(fù)習(xí)上，要求考生做到全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)應(yīng)用。在復(fù)習(xí)的過程中，要求考生一定要處理好以下幾種關(guān)系：首先，考生要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)。再者，在所有的考試知識(shí)點(diǎn)中，考生要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，并著重抓住重點(diǎn)。最后，處理理解和記憶的關(guān)系，考生最好做到在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的前提下練習(xí)，在練習(xí)過程中加強(qiáng)理解和記憶。另外，在選擇練習(xí)題時(shí)，考生可以從兩方面入手，一是模擬試題，做這些題的時(shí)候，考生要搞清楚做對(duì)、做錯(cuò)、做好、做壞的原因，并進(jìn)行分析總結(jié)，使其真正對(duì)自己考研復(fù)習(xí)起到作用。二是已考試題，通過做已考試題，即歷年真題，考生可以評(píng)估自己的水平，掌握考研重點(diǎn)和考察目標(biāo)，而且考生還可以對(duì)試題的特點(diǎn)和答題特點(diǎn)有所了解，可以對(duì)自己的考研起到非常重要的作用。
三、理解和記憶相結(jié)合。
對(duì)考研政治各個(gè)科目的基本概念、基本原理的主要觀點(diǎn)、重要方式、重要事件及其時(shí)間、地點(diǎn)，重要人物及其觀點(diǎn)等，都需要加強(qiáng)記憶，而且記憶要準(zhǔn)確。但要以理解為基礎(chǔ)，死記硬背往往是短暫的，不牢固的。理解愈深，記憶愈牢。
全面復(fù)習(xí)，即把《大綱》規(guī)定的“考查要點(diǎn)”的內(nèi)容都要一句一段弄懂、弄清楚。重點(diǎn)深入，即在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重理解馬克思主義某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文獻(xiàn)和著作、重要會(huì)議和決策的內(nèi)容、意義或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及重要人物及其思想、貢獻(xiàn)等等。在聯(lián)系實(shí)際方面，要注意社會(huì)熱點(diǎn)、人們普遍關(guān)注的重的實(shí)際問題。
以上大體就是政治復(fù)習(xí)的一些建議，很多細(xì)節(jié)的問題還有待于大家在不斷的學(xué)習(xí)中去總結(jié)和完善?？佳锌嫉木褪切膽B(tài)，加之正確的復(fù)習(xí)方法。最后考研教育網(wǎng)祝愿大家在漫漫考研路上都能一帆風(fēng)順！
模擬招聘大賽策劃書篇二
隨著時(shí)間的流逝大一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，各個(gè)鐵路局相繼到我校進(jìn)行招聘。結(jié)合往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對(duì)于我們學(xué)校面試成功就等于有了一個(gè)穩(wěn)定的工作，因此我部特舉辦一場(chǎng)模擬招聘會(huì)。
1、為了幫助同學(xué)們找到自信，到應(yīng)聘時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，增加同學(xué)們面試成功的幾率。
2、讓同學(xué)們了解企業(yè)的招聘過程，做好充足準(zhǔn)備。
3、使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自己，增加自信的同時(shí)，也學(xué)到一些應(yīng)聘時(shí)的技巧，以后走上社會(huì)，無論干什么都可以從容應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也可以間接提高同學(xué)們成功幾率，保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢(shì)。
4、使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積極豐富知識(shí)。
有意向參加活動(dòng)的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，截止時(shí)間為周三晚。以班為單位
參與對(duì)象：機(jī)電系xx屆全體同學(xué)
我部打印宣傳頁(yè)，由我部部員和各班班委進(jìn)行宣傳
本周五下午78節(jié)
待定
1。周日下午周會(huì)后對(duì)各班學(xué)習(xí)文秘部成員和班干部開會(huì)，告知此活動(dòng)，在班里進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2。參加活動(dòng)的同學(xué)自己制作一份簡(jiǎn)歷。
3。根據(jù)參加人數(shù)，進(jìn)行教室申請(qǐng)。
4。口號(hào)：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅。展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生。
5。如有其他安排，另行通知。
1、本部成員負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的簽到工作。
2、部員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
3、部員同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集。
1：同學(xué)每5人一組進(jìn)場(chǎng)，其他參加活動(dòng)的同學(xué)等候。
2：首先進(jìn)行遞交簡(jiǎn)歷和自我介紹。
3：由應(yīng)邀參加活動(dòng)的輔導(dǎo)辦老師模擬招聘時(shí)的場(chǎng)景并對(duì)進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行提問。
4：評(píng)委對(duì)表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
5：從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)物品和證書進(jìn)行鼓勵(lì)。
6：活動(dòng)結(jié)束后積極進(jìn)行總結(jié)。
獎(jiǎng)品若干
機(jī)電系學(xué)習(xí)文秘部
模擬招聘大賽策劃書篇三
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識(shí)普及館
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(xx新版)》;
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館
1、古往今來各大汽車logo識(shí)別大賽;
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館
1、“模擬汽車銷售大賽”;
2、“靚車攝影大賽”;
模擬招聘大賽策劃書篇四
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，但這并不意味著真正的結(jié)束，而是代表的是一個(gè)全新的起點(diǎn)?？荚嚱Y(jié)束后你是忙著充實(shí)自己，還是無所事事？我與別人站在同一起跑線上，但我要成為起跑做得最好的人。
還記得老師的諄諄教誨仍在耳邊回響：“太過看重于書本里的知識(shí)而不接觸一些課外書只會(huì)永遠(yuǎn)地站在原點(diǎn)”。于是，我一路忙著充實(shí)自己。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在爺爺訂的報(bào)紙上看見了一條令我激動(dòng)萬分的新聞：2011南國(guó)書香節(jié)暨羊城書展將會(huì)在8月19日開幕。我飛速拿著報(bào)紙找到正忙著干活的爸爸，興奮地指著那一處?！笆裁词拢课液苊Φ?，有事你就說吧?！卑职诌呎f邊干活。我撇了撇嘴說：“您就看一下吧，花不了你多少時(shí)間的?！卑职纸K于抬起了他那鉛塊般重的頭，用他那根粗大的手指頭一個(gè)字一個(gè)字地指著讀?！澳蠂?guó)書香節(jié)啊，那又怎么呢？”說完，爸爸又埋頭苦干起來了。我氣得像座準(zhǔn)備要噴發(fā)的火山，拼命跺腳：“當(dāng)然是讓你帶我去啦，真是的?！卑职秩粲兴嫉乜粗欠輬?bào)紙問：“地址呢？在那里？”我指著琶洲會(huì)展中心b區(qū)這幾個(gè)小字等待著爸爸的答復(fù)。“可我不識(shí)路，想買書去書店不就得了嗎，用得著去那么遠(yuǎn)的地方買嗎？”“不認(rèn)識(shí)路你不是有個(gè)導(dǎo)航嗎，買了不用，留在這準(zhǔn)備做裝飾品嗎？那里的書打折呢，種類多，還有名家簽售，您就帶我去吧！”我裝作一副楚楚可憐的樣子請(qǐng)爸爸帶我去，最后爸爸拗不過我，只好答應(yīng)帶我去了。
等到傍晚夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余輝都沉下去的時(shí)，我仍癡心向往著那個(gè)充滿書香的地方。那兒的人大概在為舉行這次活動(dòng)而左右奔波，在全國(guó)各大新華書店排著隊(duì)去取免費(fèi)門票和地鐵票的人肯定也見不到尾。吃過晚飯后，我不停地追問爸爸我們什么時(shí)候去，爸爸拿出導(dǎo)航不停地查啊查，十幾分鐘過去了，爸爸也沒有說過半句話，這可把我給急壞了呀。我坐到爸爸身邊問：“爸爸你在干什么呀，查到了沒？我們什么時(shí)候去？快急死我了?！卑职珠L(zhǎng)嘆了一口氣說：“查不到，不用去了，下次再說吧?！边@句話對(duì)我來說無疑是晴天霹靂，無奈窗外的一陣風(fēng)吹來更是把我心中最后的一線希望給滅了?！安灰灰?，您再仔細(xì)查查吧，我一定要去，我一定要去?！蔽页吨职值氖植蛔尠职肿?，可爸爸的力氣比我的大，他掙脫了我沒留下半句話就走開了。留下失望而又悲傷的我在房里低頭哭泣，明明說好了的，怎么說變就變了呢？我一直想辦法忘記這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，可卻偏偏忘不掉，死不了這條心。于是我上網(wǎng)查閱了路線、資料。“皇天不負(fù)有心人”我找到了，我終于找到了，我興奮得像剛炸開的煙花。我喊爸爸過來看了一下，爸爸看完后得知琶洲會(huì)展中心就是國(guó)際會(huì)展中心。爸爸答應(yīng)我了，苦瓜干的臉又再次舒展開來了。
盼來盼去，我終于盼到了那一天。那天一大早我就起了床，因擔(dān)心晚了排隊(duì)拿票會(huì)更加困難，所以我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過了1。5小時(shí)的車程我們終于到了，夏日的陽(yáng)光可真夠“毒”的，燒得我的皮膚有紅又痛，卻仍阻止不了我急切的心，我有意識(shí)地加快了前進(jìn)的'腳步。沒想到拿票根本就不需要排隊(duì)，走進(jìn)展館卻是一個(gè)人頭涌涌的場(chǎng)面，燈光四射。很快，我們找到了售書特價(jià)區(qū)，只見那些書堆得琳瑯滿目，我們拿了輛手推車，很多書都很吸引我令我愛不釋手，考慮到價(jià)錢問題，我只好挑些自己最感興趣的書。漸漸地人越來越多了，擠來擠去讓我們受不了?？纯词直聿恢挥X已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，選了的書也從車底對(duì)上了車頂，結(jié)賬時(shí)共花了180多元，值得了。買完了書總不能賴著不走吧，盡管自己心里有幾千幾萬個(gè)不愿意也得走。臨走時(shí)我拿著照相機(jī)拼命拍照，還想讓爸爸陪我逛久一點(diǎn)，可惜爸爸有事要做必須趕回去了。留下對(duì)書香節(jié)的不舍，我對(duì)爸爸說，明年書香節(jié)我還要來。
輸在了起跑線上，或許會(huì)有追上來的一刻，可是機(jī)率又有多少呢？錯(cuò)過了今天，也就錯(cuò)過了明天。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，”學(xué)會(huì)贏在起跑線上，跑到終點(diǎn)的你將會(huì)像燈火般閃耀整個(gè)世界，因?yàn)槟闼?jīng)歷的過程比其他的人多，收獲也就自然比他人多。
模擬招聘大賽策劃書篇五
策劃書。
摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺(tái)，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚(yáng)汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);。
策劃方案。
一、序文。
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。
二、策劃的宗旨。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館。
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;。
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識(shí)普及館。
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(xx新版)》;。
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識(shí)別大賽;。
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等。
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館。
1、“模擬汽車銷售大賽”;。
2、“靚車攝影大賽”;。
模擬招聘大賽策劃書篇六
現(xiàn)在不少大學(xué)生缺乏對(duì)就業(yè)知識(shí)及應(yīng)聘技巧的理解,造成不少大學(xué)生對(duì)未來就業(yè)感到擔(dān)憂或參與招聘感到迷茫而無以適從，為了減少同學(xué)們的壓力，鍛煉同學(xué)們的能力，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)，并提升同學(xué)們戰(zhàn)勝就業(yè)困難的能力，我們學(xué)院通過舉辦此次活動(dòng)，為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)培養(yǎng)與提升自我的舞臺(tái)，使更多的學(xué)生通過參與實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)清形勢(shì)，讓同學(xué)們系統(tǒng)前面地了解應(yīng)聘技巧及其知識(shí),為自己未來的人生奠定根基,并提高同學(xué)們推銷自己,展示自己的能力。
二、活動(dòng)主題。
“前途寬廣，成就夢(mèng)想”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
模擬招聘大賽以個(gè)人為單位參加并進(jìn)行淘汰制競(jìng)選，以提高個(gè)人參與應(yīng)聘的應(yīng)變及社交能力為主模擬應(yīng)聘選舉比賽，讓在校大學(xué)生體驗(yàn)職場(chǎng)，感受職場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2015年12月3日至16日。
具體安排內(nèi)容如下。
12月3日：召開各班就業(yè)委員賽前大會(huì)，通知并落實(shí)好具體比賽事宜。
12月4-8日：各班宣傳動(dòng)員、組織初賽后上交入圍名單（每班至少5人）。
12月16日：“職來職往”模擬面試。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
另行通知。
六、主辦單位。
電子信息工程學(xué)院-----學(xué)工辦。
七、承辦單位。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
八、活動(dòng)對(duì)象。
全院學(xué)生。
九、活動(dòng)流程策劃。
（一）報(bào)名階段:。
報(bào)名時(shí)間:2015年12月8日-2015年12月12日。
1、參賽選手必須上交個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，參賽簡(jiǎn)歷必須自行設(shè)計(jì)制作，杜絕抄襲，否則取消比賽資格。簡(jiǎn)歷內(nèi)容必須真實(shí)、不要夸張杜撰，要求突出自己的個(gè)性，形式創(chuàng)新，構(gòu)思新穎。簡(jiǎn)歷文字?jǐn)⑹鰷?zhǔn)確、有條理、能吸引用人單位的`注意力。參賽簡(jiǎn)歷可以手繪創(chuàng)作，也可以通過使用office、photoshop等文字處理軟件、圖像處理軟件及其他相關(guān)應(yīng)用軟件創(chuàng)作完成。
1、報(bào)名提交截止日期：2015年12月12日24點(diǎn)前。
（二）比賽階段。
第一項(xiàng)目：個(gè)性展示。
每個(gè)參賽選手先做自我介紹或者用ppt演示自己的簡(jiǎn)歷，展示自我個(gè)性、興趣愛好、特長(zhǎng)、個(gè)人求職意向以及自己的人生規(guī)劃等等。每位選手時(shí)間把握在3分鐘以內(nèi)。
第二項(xiàng)目：選手抽題回答和評(píng)委提問。
評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，對(duì)他們以后從事何種工作提一些可靠的意見，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的各種表現(xiàn)進(jìn)行打分。
計(jì)分內(nèi)容包括著裝、自我介紹、表達(dá)能力、技能考核、綜合考核、個(gè)人簡(jiǎn)歷、時(shí)間把握等總分十分。具體如下：
（1）著裝大方得體、符合職場(chǎng)要求（10）。
（2）表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言規(guī)范，口頭表達(dá)強(qiáng)（10分）。
（3）簡(jiǎn)歷制作：精美，內(nèi)容真實(shí)，主題鮮明，具有吸引力（10分）。
（4）自我介紹內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，用語(yǔ)精煉，具有說服力（20分）。
（5）技能考核：選手針對(duì)評(píng)委提出的問題進(jìn)行作答，要求選手答題，考驗(yàn)選手應(yīng)變能力（20分）。
（6）時(shí)間把握準(zhǔn)確：超過一分鐘扣5分，超過2分鐘不得此分（10分）。
現(xiàn)場(chǎng)投票，每人三票（20分）。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則評(píng)出：
（一）簡(jiǎn)歷比賽。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
（二）模擬面試比賽。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
（三）簡(jiǎn)歷暨模擬面試比賽。
設(shè)總分：第一名、第二名、第三名，授予“職場(chǎng)達(dá)人”稱號(hào)。
所有獎(jiǎng)項(xiàng)加相應(yīng)學(xué)分（0.25、0.15、0.1、0.05），并頒發(fā)證書。
小貼士。
注：最終解釋權(quán)歸我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部所有。
模擬招聘大賽策劃書篇七
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動(dòng)欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會(huì)議，會(huì)議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、服裝等要求并簡(jiǎn)單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡(jiǎn)歷紙質(zhì)、電子文檔（簡(jiǎn)歷收集負(fù)責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會(huì)干部到班進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并邀請(qǐng)未參賽同學(xué)到場(chǎng)觀看比賽。
（6）水及獎(jiǎng)品的購(gòu)買（負(fù)責(zé)人：xx）。
（7）評(píng)分表的制定（負(fù)責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評(píng)分表初稿。
（1）學(xué)生會(huì)部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行場(chǎng)地（及候場(chǎng)區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場(chǎng)地布置等，結(jié)束后，場(chǎng)地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場(chǎng)區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場(chǎng)，學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評(píng)委：
流程：
（1）主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，簡(jiǎn)要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場(chǎng)工作人員提醒），評(píng)委提問（可加入評(píng)委點(diǎn)評(píng)）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評(píng)委點(diǎn)評(píng)，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評(píng)委總結(jié)本次模擬招聘會(huì)。
（7）頒獎(jiǎng)。
模擬招聘大賽策劃書篇八
近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我班將舉辦模擬招聘會(huì)，提高我班級(jí)學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。
1、使生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。
揚(yáng)帆，啟夢(mèng)想之旅！
主辦方：13機(jī)電1班。
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤。
13機(jī)電一班全體同學(xué)。
班級(jí)教室。
1、本次活動(dòng)分為簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、評(píng)委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；
2、由現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)評(píng)出錄取者。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、宣傳于11月5日班級(jí)通知。
2、兩位班長(zhǎng)準(zhǔn)備面試問題及所需知識(shí)。
5、簡(jiǎn)歷的提交：計(jì)劃11月10日收齊。
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2、（1）開幕：主持人班長(zhǎng)宣布開始，致開幕詞，介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。
（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路。
2、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場(chǎng)評(píng)委，宣布比賽開始，依次邀請(qǐng)選手上臺(tái)。
2）自我介紹，選手進(jìn)行1-2分鐘的自我介紹。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3）評(píng)委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評(píng)委提出的兩個(gè)與申請(qǐng)崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡(jiǎn)歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動(dòng)落幕。
郭洪濤做拍照工作。
一三級(jí)機(jī)電一班。
模擬招聘大賽策劃書篇九
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個(gè)月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、漢語(yǔ)言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進(jìn)入決賽并獲得了多家企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動(dòng)，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場(chǎng)達(dá)人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測(cè)評(píng)和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位、報(bào)名即有企業(yè)參觀的機(jī)會(huì)等不僅吸引了高年級(jí)碩士、博士研究生投遞簡(jiǎn)歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報(bào)名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個(gè)學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進(jìn)行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進(jìn)入面試場(chǎng)地前已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備，可一進(jìn)入面試過程，看到很多評(píng)委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對(duì)于平時(shí)鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗(yàn)的研究生是很好的鍛煉。
職場(chǎng)達(dá)人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團(tuán)的碩士生楊揚(yáng)和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動(dòng)，與參賽研究生分享了職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達(dá)成一致，如何將每個(gè)人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點(diǎn)考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場(chǎng)推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評(píng)委點(diǎn)頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評(píng)委團(tuán)，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。與此同時(shí)，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實(shí)習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實(shí)習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實(shí)習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個(gè)雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個(gè)學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實(shí)習(xí)。比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個(gè)實(shí)習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場(chǎng)，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進(jìn)入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進(jìn)入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實(shí)習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實(shí)習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個(gè)環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭(zhēng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會(huì)的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡(jiǎn)歷制作與面試技巧”進(jìn)行了首場(chǎng)輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級(jí)的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請(qǐng)了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評(píng)委并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
另?yè)?jù)了解，此次活動(dòng)的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時(shí)反饋給參賽研究生，以供自我比對(duì)和改進(jìn)提高。
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模擬招聘大賽策劃書篇十
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個(gè)月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、漢語(yǔ)言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進(jìn)入決賽并獲得了多家企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動(dòng)，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場(chǎng)達(dá)人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測(cè)評(píng)和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位、報(bào)名即有企業(yè)參觀的機(jī)會(huì)等不僅吸引了高年級(jí)碩士、博士研究生投遞簡(jiǎn)歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報(bào)名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個(gè)學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進(jìn)行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進(jìn)入面試場(chǎng)地前已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備，可一進(jìn)入面試過程，看到很多評(píng)委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對(duì)于平時(shí)鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗(yàn)的研究生是很好的鍛煉。
職場(chǎng)達(dá)人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團(tuán)的碩士生楊揚(yáng)和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動(dòng)，與參賽研究生分享了職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達(dá)成一致，如何將每個(gè)人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點(diǎn)考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場(chǎng)推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評(píng)委點(diǎn)頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評(píng)委團(tuán)，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。與此同時(shí)，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實(shí)習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實(shí)習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實(shí)習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個(gè)雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個(gè)學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實(shí)習(xí)。比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個(gè)實(shí)習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場(chǎng)，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進(jìn)入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進(jìn)入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實(shí)習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實(shí)習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個(gè)環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭(zhēng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會(huì)的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡(jiǎn)歷制作與面試技巧”進(jìn)行了首場(chǎng)輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級(jí)的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請(qǐng)了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評(píng)委并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
另?yè)?jù)了解，此次活動(dòng)的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時(shí)反饋給參賽研究生，以供自我比對(duì)和改進(jìn)提高。
模擬招聘大賽策劃書篇十一
舉辦大型模擬招聘會(huì)是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道；通過本次活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛，鍛煉自我推銷的'能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對(duì)將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
二、活動(dòng)組織。
主辦：工商管理系團(tuán)總支。
承辦：系學(xué)生分會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
三、參賽對(duì)象。
1、參加簡(jiǎn)歷大賽獲獎(jiǎng)?wù)呔蓞⒓哟舜伪荣悺?/p>
2、其他每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)。
四、參賽流程。
1、方式：職場(chǎng)挑戰(zhàn)（采取淘汰制）。
2、評(píng)委（待定）。
3、具體流程：
主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓。
由評(píng)委致辭。
4、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場(chǎng)問答、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
自我展示環(huán)節(jié)。
參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并說出對(duì)職位的認(rèn)識(shí)和今后的工作思路。
職場(chǎng)問答環(huán)節(jié)：
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問。
每一位選手現(xiàn)場(chǎng)抽出一道題（職場(chǎng)案例題），并作出回答（時(shí)間3分鐘）。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
點(diǎn)評(píng)方向：
評(píng)委作出評(píng)分，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20**年4月25日——20**年5月5日。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
工商管理系。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡(jiǎn)歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
（二）復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇?？疾爝x手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說，包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等，然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測(cè)試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進(jìn)行加題搶答。）。
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
（4）評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解，簡(jiǎn)述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡(jiǎn)歷制作情況、語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對(duì)象：我校全日制在校本?？茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡(jiǎn)歷形式，并要求在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16：00前將學(xué)生電子版簡(jiǎn)歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡(jiǎn)歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇十三
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場(chǎng)起點(diǎn)。
二、參賽對(duì)象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評(píng)審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對(duì)技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場(chǎng)談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對(duì)面。
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對(duì)提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。
（2）職場(chǎng)亮劍。
展示自己的知識(shí)、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場(chǎng)。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。
2.大賽評(píng)選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請(qǐng)各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對(duì)就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對(duì)性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡(jiǎn)歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡(jiǎn)歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡(jiǎn)歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專員、營(yíng)銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報(bào)、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間，我們將展示活動(dòng)ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來評(píng)定。
（2）簡(jiǎn)歷篩選：先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等；
簡(jiǎn)歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測(cè)評(píng)，結(jié)束后，將會(huì)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評(píng)委將會(huì)觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
（3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時(shí)。考官在選手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問：由該崗位面試考官組組長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)。回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場(chǎng)提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場(chǎng)向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎(jiǎng)、最佳思辨獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名。
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、獲獎(jiǎng)選手均獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報(bào)（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個(gè)x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費(fèi)用。
報(bào)名表（0.1元/份x20）2元。
請(qǐng)柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用。
獎(jiǎng)狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7）39元。
物質(zhì)獎(jiǎng)品200元。
總計(jì)：446元。
模擬招聘大賽策劃書篇十五
第一次觀看模擬招聘賽這樣的比賽，說是一場(chǎng)比賽，更不如說是一場(chǎng)我們將要面臨的挑戰(zhàn)的一個(gè)演習(xí)，看著選手們各自有特點(diǎn)的介紹自己，聽著評(píng)委們專業(yè)而獨(dú)到的見解，感受到了職場(chǎng)上的文化氣息，也領(lǐng)會(huì)到我們這一屆畢業(yè)生，想要找到好的工作，有好的未來，成績(jī)、能力、表達(dá)力、親和力、責(zé)任感、個(gè)性是一個(gè)都不能少的。
簡(jiǎn)歷對(duì)于公司來說，就是他對(duì)我們的第一印象，就像所謂一見鐘情的那張臉，非常重要。以前在學(xué)生干部和企業(yè)實(shí)習(xí)生的工作中，積累了一些這方面的經(jīng)驗(yàn)。比如：去年明基的校園招聘會(huì)，我作為q-young的一員，就切身參與了組織活動(dòng)，并且目睹了企業(yè)對(duì)大學(xué)生招聘，簡(jiǎn)歷處理，多輪面試的整個(gè)過程，受益匪淺。招聘會(huì)的當(dāng)天，我們就收到了幾百份的簡(jiǎn)歷，據(jù)說之前在網(wǎng)上就有投簡(jiǎn)歷，加上來起碼也有近500份，而二輪面試筆試的人只有100人左右，當(dāng)晚的宣講會(huì)是9點(diǎn)半結(jié)束的，之后按照職位的不同，將簡(jiǎn)歷分類一下，公司來的人有5個(gè)，只有不到半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人要篩選一百多份簡(jiǎn)歷，我稍微觀察了一下他們，基本上就是只看第一頁(yè)的部分，因?yàn)榛径际潜拘W(xué)生，所以他們的關(guān)注點(diǎn)是你的附加條件，四、六級(jí)成績(jī)之類的硬性指標(biāo)，然后在掃一眼就揭過去了。結(jié)束后，和公司的人了解了下他們篩選簡(jiǎn)歷的條件，他們是這樣說的：一般的簡(jiǎn)歷先看你的硬性指標(biāo)是否達(dá)到，簡(jiǎn)歷可以打印和手寫，如果手寫的字跡不清楚，他們是不會(huì)看的，之后會(huì)根據(jù)所需要的部門人數(shù)對(duì)投簡(jiǎn)歷的人有不同的要求，大體看一下他們的特點(diǎn)，如果有寫的特別好的會(huì)挑出來，然后就算結(jié)束了。所以簡(jiǎn)歷對(duì)于我們的重要性是不言而喻的。
只有企業(yè)的人才知道企業(yè)需要什么樣的人，所以簡(jiǎn)歷的寫作和修改應(yīng)該和企業(yè)的充分的溝通?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得我們有越來越多的途徑去了解你向往的公司的情況，也很容易找到在該工作學(xué)長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)的人，通過他們你會(huì)了解，公司里什么職位更適合你，公司更需要什么樣的人，這樣會(huì)增加你就業(yè)成功的幾率。評(píng)委說，企業(yè)需要的是最真實(shí)的你，所以在面試的時(shí)候真實(shí)最重要，這一點(diǎn)我一點(diǎn)都不否認(rèn)，但是正如這幾天英語(yǔ)課上放的視頻一樣，一個(gè)年輕有為但是桀驁不馴的人，一個(gè)是彬彬有禮雖稍有古板的人，企業(yè)選擇的是后者。一個(gè)人要想在簡(jiǎn)歷+面試中凸顯出優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該再了解企業(yè)所需的前提下，表現(xiàn)出自己優(yōu)勢(shì)中最真實(shí)的一面，讓企業(yè)了解你的品性和實(shí)力，這往往就是企業(yè)是否選擇你的關(guān)鍵。
面試時(shí)候，不管怎樣都要自信和謙遜?？此扑坪趺艿膬蓚€(gè)詞，但是其實(shí)一點(diǎn)都不矛盾。任何一個(gè)企業(yè)都需要有能力有潛力的人，如果你在自己競(jìng)爭(zhēng)的崗位上表現(xiàn)出不自信，他是很難相信你有能力勝任這份工作的，自然不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)嘗試。而自信不代表自負(fù)，有太多的`it狂人自認(rèn)為自己在學(xué)校很厲害，又參加了學(xué)校、國(guó)家、國(guó)際的很多比賽，就一定會(huì)被公司接受，而一個(gè)剛剛走近社會(huì)的人，都敢狂妄的指著老板的頭說老板的不是，或是指著自己的頭告訴老板自己才是對(duì)的，那沒有老板敢?guī)ьI(lǐng)這樣的員工，你只有自己去開公司了。齊鵬學(xué)長(zhǎng)給選手體了很多意見，關(guān)于自信的那一條我認(rèn)為很價(jià)值，一個(gè)小小指導(dǎo)，就可能改變一個(gè)人的一生，永遠(yuǎn)記住讓你的大拇指留在外面，這既是自信又是一種心理暗示，告訴自己：ican。
不管是簡(jiǎn)介還是面試，突出自己的優(yōu)勢(shì)、個(gè)性才是根本，長(zhǎng)篇大論沒有效果，短小精悍才是王道。對(duì)于成千上萬的簡(jiǎn)歷，面試官是不可能異議看過，一一品讀，越是長(zhǎng)的簡(jiǎn)介越得不到面試官的好感，將自己最有特點(diǎn)的一面最開始表露出來，讓面試官一開始就知道你的閃亮點(diǎn)，是你面試取勝的關(guān)鍵。當(dāng)晚的10為選手，都各有各的特色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是由于比賽的公開性，對(duì)于在面試方面還不成熟的他們來說，這詞過于正式和公開了，十分考驗(yàn)他們的心理素質(zhì)。所以很多人都沒能表現(xiàn)出自己最佳的一面。在我看來，他們每個(gè)人都有很優(yōu)秀的一面，而普遍看來他們所表現(xiàn)出來的并沒能讓觀眾和評(píng)委十分滿意，原因評(píng)委說道，個(gè)人在就業(yè)方向上不夠明確，自己的特點(diǎn)介紹的不夠透徹，比如有同學(xué)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)閃光點(diǎn)，然而在介紹項(xiàng)目經(jīng)歷的時(shí)候，過多的講解項(xiàng)目本身是不完美的，面試官并不在意你的項(xiàng)目做的是什么，而關(guān)注的是你在項(xiàng)目中發(fā)揮的什么作用，有哪些收獲，具備怎樣的能力。在我看來，不僅僅在項(xiàng)目這一個(gè)例子上，你的整個(gè)簡(jiǎn)歷到面試，你都應(yīng)該反復(fù)突出的是你能為這個(gè)企業(yè)帶來什么，和你希望從這個(gè)企業(yè)獲得什么，正如軟件工程老師說的，只有明確的需求分析，才是軟件成功的保證。
對(duì)于簡(jiǎn)歷和面試的一些感想，是我在此次模擬招聘賽上的一些收獲，當(dāng)然，面對(duì)這么多企業(yè)中的人，尤其是他們極有可能成為我們將來真正的面試官，心情還是很復(fù)雜的。面試和考試時(shí)一樣的，甚至比考試要?dú)埧?，面?duì)不同的企業(yè)，不同的面試官，你選擇的不同職業(yè)，你的簡(jiǎn)歷和面試上的表達(dá)技巧是需要極其靈活的改變，但是在我看來宗旨就是，你的面試屬于你，表現(xiàn)出自己真正的閃光點(diǎn)，是面試中最重要的部分。
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
模擬招聘大賽策劃書篇十六
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢(mèng)想”為主題，旨在樹立“重學(xué)業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實(shí)踐”的學(xué)習(xí)和求職理念，以賽事活動(dòng)促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的提升。
二、活動(dòng)計(jì)劃。
本活動(dòng)分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動(dòng)安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評(píng)選進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個(gè)人展示，包括（求職簡(jiǎn)歷展示、vcr短片、個(gè)人求職簡(jiǎn)述）通過進(jìn)一步評(píng)比評(píng)選出優(yōu)秀選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評(píng)比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評(píng)選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學(xué)院參加學(xué)院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場(chǎng)模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxx。
六、活動(dòng)主辦方：xxxxxxxxxxxx。
模擬招聘大賽策劃書篇十七
一、活動(dòng)背景。
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，金融危機(jī)的沖擊，高校大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試，在考官面前顯得緊張，不能簡(jiǎn)潔、清晰、自信的表達(dá)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失良機(jī)。針對(duì)這樣的形勢(shì)，我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將對(duì)會(huì)員進(jìn)行應(yīng)聘演習(xí)，從而給我們大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，開展更廣泛的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。讓企業(yè)走進(jìn)校園，使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要，從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對(duì)當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到了大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。
三、活動(dòng)對(duì)象。
本活動(dòng)面向本協(xié)會(huì)全體成員及全院同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:未定活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心二樓。
模擬招聘大賽策劃書篇十八
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會(huì)。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會(huì)”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會(huì)。
模擬招聘會(huì)
提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來社
(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫)
1．挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語(yǔ)速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4.活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
板報(bào)費(fèi)用5元，宣傳頁(yè)1元，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干
人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干
人員統(tǒng)計(jì)：若干
總負(fù)責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì)，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對(duì)方，從而勝任此職務(wù)。 (作者編輯：admin)
2. 活動(dòng)結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對(duì)同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評(píng)工作。
4.維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
未來社
20xx年3月15日
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