夢(mèng)想和未來演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:53:21
夢(mèng)想和未來演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-18 03:53:21     小編:翰墨

演講稿是一種用口頭方式表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的文體形式,它可以通過演講者的語言、聲音和肢體語言來傳達(dá)信息,引起聽眾的共鳴和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們訓(xùn)練自己的口頭表達(dá)能力,提高演講和演講能力。演講稿可以讓我們更好地向他人傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿可以激發(fā)聽眾的情感,引起他們的共鳴,影響他們的思想和行為。演講稿可以通過講故事、引用名人名言、提出問題等多種方式來吸引聽眾的注意力,增加演講的吸引力和說服力。文字材料的準(zhǔn)備和整理是寫一篇演講稿的重要環(huán)節(jié),我們可以通過查閱資料、整理思路、草擬提綱等方式來準(zhǔn)備演講稿。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了、朗朗上口,同時(shí)注意措辭得體、用詞準(zhǔn)確。寫一篇演講稿通常需要考慮目標(biāo)受眾、演講目的和主題,同時(shí)注意結(jié)構(gòu)安排和語言表達(dá)。寫一篇演講稿可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力,提高我們的溝通能力和說服能力。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來引起聽眾的共鳴?今天給大家分享一篇關(guān)于成功秘訣的演講稿,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

夢(mèng)想和未來演講稿篇一

你有演講過關(guān)于夢(mèng)想的演講稿嗎?下面小編整理了關(guān)于夢(mèng)想鑄就未來演講稿,供大家參考!

第一次邁進(jìn)高密二中的大門,我的感觸很深。當(dāng)我知道自己是高密二中的學(xué)子時(shí),我就知道自己身上背負(fù)了多大的重任。我身上寄托著老師對(duì)學(xué)生的期望、家長對(duì)兒女的希望、當(dāng)然也有我自己對(duì)未來的負(fù)責(zé)。在高密二中這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上,我將會(huì)拼上自己所有能力,擁有自己的成績。

為期五天的`20xx級(jí)新高一生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,卻使我終身難忘,把這次軍訓(xùn)當(dāng)成人生中重大考驗(yàn)。當(dāng)然通過這次軍訓(xùn),我要更加努力,堅(jiān)定自己的意志力。從高一到高三始終不變的信心,會(huì)用自己的實(shí)力證明自己很棒,更加相信在不久后的將來會(huì)以自己曾是二中的學(xué)子而驕傲!

中秋節(jié),每年農(nóng)歷八月十五日。是團(tuán)圓的日子。當(dāng)然這個(gè)中秋節(jié)也讓我領(lǐng)悟到中國人的偉大。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報(bào)拜土地神的習(xí)俗。我們現(xiàn)在的習(xí)俗便是吃月餅,全家人坐在一起賞月亮。今年的月亮更像玉盤一樣明亮。

圓圓的月亮更預(yù)示著中國的未來是多么明媚。中國,一個(gè)多么響亮的名字,他給予我們生命,給予我們生活的動(dòng)力。中國,一個(gè)多么美麗的地方,他讓我們驕傲,讓我們自豪!神州大地繁花似錦,中國長空樂曲如潮。中國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽!今天的我們以中國為驕傲,那就讓明天的中國以我們?yōu)樽院溃?/p>

古人云:“無羞恥之心,非人也“。所以,明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥”。可見,個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志,還關(guān)乎民族和國家。以熱愛祖國為榮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛祖國,愛民族文化,這樣才能做一個(gè)真正的中國人。

做一名合格的中國人,作為一位高中生我們不僅要愛祖國還要愛學(xué)習(xí)。

愛學(xué)習(xí),既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書”?!白x萬卷書,行萬里路”,二者不可偏廢。古人很重視讀萬卷書與行萬里路的辯證關(guān)系,把“讀萬卷書,行萬里路”作為一種追求?!靶新贰?,就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?!白x萬卷書”好比人們通過一個(gè)窗口看到了知識(shí)和能力的金山,但要想真正得到知識(shí)和能力這座金山,還要靠走出門去“行萬里路”。愛學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是為了自己的后半身而做的努力,勞動(dòng)是為了自己以后工作能夠更加順手,而熱愛祖國是每個(gè)中國人一出生就有的責(zé)任和義務(wù)。

就讓我們從現(xiàn)在做起,認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)情況,好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待自己的勞動(dòng)能力,努力做點(diǎn)對(duì)社會(huì)有意義的事情。還要熱愛我們的祖國,因?yàn)槟鞘丘B(yǎng)我們的母親。努力培養(yǎng)自己,勇于投身踐行中國夢(mèng)。也要為自己的未來夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),奮斗吧!

夢(mèng)想和未來演講稿篇二

忽然想到周立波先生的一句話:“你不瘋,你不鬧,你不叛逆,你不追星,你不表白不談戀愛不約會(huì)不出去玩,不喝酒不逛街不聚會(huì),因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)要工作,請(qǐng)問你的青春被狗吃了嗎?”

我一震,雖然這就是事實(shí)。

中國的中學(xué)生,一點(diǎn)兒也不叛逆,每天十幾個(gè)小時(shí)在校上課,木訥地回家,又木訥地起床、上學(xué)……千篇一律。

被狗吃了的青春,太經(jīng)典了。

我默默地理理桌上的卷子——我的青春呢?被點(diǎn)到名就會(huì)面紅耳赤,不敢出風(fēng)頭,不瘋不鬧不叛逆,周立波先生的話說到了點(diǎn)子上,太準(zhǔn)了。

初一下學(xué)期,全等三角形,雖然老師講的夠慢,我依舊云里霧里,快像是看天書了。卷子發(fā)下來,不像從前那么“高興”,這一道道題目,一個(gè)個(gè)“abcd”,在我眼前亂竄,唉,還讓不讓人活了?老師說這是最基本的幾何,這個(gè)學(xué)不會(huì),初二就別來了。我很清楚地記得老師的表情,唉,認(rèn)命吧。

思緒跑遠(yuǎn)了,收回來,再看卷子,欲哭無淚啊,得,別想了,做習(xí)題!

進(jìn)入初中,我的青春正式開始??晌覊?mèng)想中的青春呢?在一個(gè)陽光的下午,點(diǎn)上一杯拿鐵,戴上耳機(jī),慢慢享受??伤坪跷疑e(cuò)了年代。

老師入學(xué)時(shí)的話還回響在耳邊,大家都沉默地垂著頭,我側(cè)臉去看窗外,好多掉光葉子的枝干張牙舞爪地伸著,有點(diǎn)無奈又有點(diǎn)悲涼。

原來小升初的努力只不過讓我站在了一個(gè)很好的跳板上,能不能奮力一躍跳到對(duì)面去,這完全取決于我自己。

我只能望著我“渺茫的青春夢(mèng)”,對(duì)自己說:“革命尚未成功,同志仍需努力?!?/p>

我的青春在哪兒?

在我的夢(mèng)中。

那樣一個(gè)美麗而充滿活力的夢(mèng)。

可我現(xiàn)在的青春,不也美麗而充滿活力嗎?它或許已不在夢(mèng)中,而在現(xiàn)實(shí)。

周立波先生的自答句:“你瘋你鬧你叛逆你追星……你的青春,狗愿意吃么?”

我心想,哼,愛吃不吃!

夢(mèng)想和未來演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級(jí)150班的趙xx,今天我給大家演講的題目是《xxx》。

我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的`雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!

對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧?。?/p>

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢(mèng)想和未來演講稿篇四

去年夏天,我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無憂無慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過掌心的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。

我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!

此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現(xiàn)在都只是空話!

放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒有太多雜念的時(shí)候,我簡直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著天,才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽我最喜歡的唱片,回憶我們的過去。每一頁都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線,夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節(jié)早已逝去!

我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰,我真的

知道我的生活是什么。

我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡單,這么平淡,不離奇,但我在寫一個(gè)傳奇!平凡的話,非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么,知道乘客問什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!

青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。

夢(mèng)想和未來演講稿篇五

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來演講稿篇夢(mèng)想十分精彩,未來卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過于甜美,未來卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來,走向未來,擁抱夢(mèng)想。

而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙,眼前盲目無措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無知,心中對(duì)未來并沒有過多的規(guī)劃,甚至沒有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來一無所知,總是感到迷茫而無所適從。

夢(mèng)想點(diǎn)亮未來,沒有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。

夢(mèng)想和未來演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績和對(duì)學(xué)生的管理,還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無怨無悔,甚至有個(gè)別老師都無閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂,當(dāng)一個(gè)成績落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,這些榮譽(yù)來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長。放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想和未來演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽下盛開的花朵,我們還沒有長大。就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代,我有夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我叛逆過。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子,我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵,我甚至想離開這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里,教育是僵化的。但是,每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影,爸爸疲憊的東奔西跑,我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我,如果我做錯(cuò)了什么,我一定要低下頭,承認(rèn)這不是一種自尊的喪失,即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,做一個(gè)所謂的“宅女”,但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行,我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在五彩繽紛的大自然中感受青春;我喜歡音樂,喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲,能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以,美是我的夢(mèng)想。

在我的青春里,我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的,在時(shí)間的味道下,我交到了很多知心的朋友,笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,在榮譽(yù)榜上互相競爭,有時(shí)是伙伴,經(jīng)常聚在一起寫一道數(shù)學(xué)題的草稿紙,還有更多的朋友,周末一起逛街,聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以,親密的朋友是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我更有激情。在這個(gè)青春的花季,夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話,一定要慎重,一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡,永不停息。

青春,夢(mèng)想在路上。

夢(mèng)想和未來演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

高爾基說過:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽。”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢(mèng)想,這一盞不滅的`燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想?!眽?mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有夢(mèng)想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。

夢(mèng)想和未來演講稿篇九

親愛的同學(xué)們,老師們:

青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。

夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬,但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng),這樣我們才能對(duì)我們的青春沒有遺憾。我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)想。

小時(shí)候喜歡仰望天空,就是為了找到飛機(jī)的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽爸媽說,里面可以坐成百上千的人!當(dāng)時(shí)覺得它比機(jī)器貓的寶袋還大,還那么小,所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī),讓我和我的家人在天空中飛翔。

大一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)廚師,做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)想推到了一邊。當(dāng)時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通,卻肩負(fù)著人類生存的重任。俗話說,人拿糧換天!所以廚師從來不用擔(dān)心失業(yè)和饑餓,于是我開始和父母一起學(xué)做飯,直接導(dǎo)致我被潑油。不過做兩個(gè)小菜也不是問題,爸媽也叮囑我做事要認(rèn)真,要全心全意。我知道這是對(duì)的,所以我盡力了。讓人吃了之后開心是廚師的責(zé)任,讓人在美食中感受到社會(huì)充滿了快樂和愛!

后來接觸了音樂。從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到激情搖滾,每一個(gè)音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂可以傳達(dá)進(jìn)一步的關(guān)心,表達(dá)100%的感情。它能把我們說不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息,我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂器了。因?yàn)橄矚g直接抒情,所以開始學(xué)習(xí)各種唱功和表達(dá)方式。有一次我沒有像以前一樣拋棄夢(mèng)想,我把它牢牢的鎖在心里,卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷。我的'先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開喉嚨,經(jīng)常被別人嘲笑??吹絼e人驚訝的眼神,就覺得別人否定了我的堅(jiān)持。

但我不否認(rèn)我天生不如別人,所以我要努力,走在他們前面。我相信有一天,當(dāng)我開始唱歌的時(shí)候,他們會(huì)用另一種欣賞的眼光欣賞我,向他們證明我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

遐想的時(shí)間過去后,我要拿起書包,走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校,一切都變了。不變的是我的信念。而且,這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑,因?yàn)槲矣凶约旱睦硐牒妥非蟮姆较?。我?huì)在它身邊充分展示自己,讓它充實(shí)我學(xué)習(xí)后的生活,讓歌聲陪伴我成長。

青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想,我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。

夢(mèng)想和未來演講稿篇十

尊敬的xxx:

青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽下盛開的花朵,我們還沒有長大。就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代,我有夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我叛逆過。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子,我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵,我甚至想離開這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里,教育是僵化的。但是,每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影,爸爸疲憊的東奔西跑,我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我,如果我做錯(cuò)了什么,我一定要低下頭,承認(rèn)這不是一種自尊的喪失,即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,做一個(gè)所謂的“宅女”,但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行,我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在五彩繽紛的大自然中感受青春;我喜歡音樂,喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲,能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以,美是我的夢(mèng)想。

在我的青春里,我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的,在時(shí)間的味道下,我交到了很多知心的朋友,笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,在榮譽(yù)榜上互相競爭,有時(shí)是伙伴,經(jīng)常聚在一起寫一道數(shù)學(xué)題的草稿紙,還有更多的朋友,周末一起逛街,聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以,親密的朋友是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我更有激情。在這個(gè)青春的花季,夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話,一定要慎重,一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡,永不停息。

夢(mèng)想和未來演講稿篇十一

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!童年,是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想,帶給人希望和動(dòng)力,帶給人溫暖和幸福,有夢(mèng)想才會(huì)有希望。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛的作家。

當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽時(shí),媽媽卻說:“想當(dāng)作家,得寫出可以打動(dòng)人的文章。你現(xiàn)在的作文水平還遠(yuǎn)著呢!”媽媽的一番話猶如一盆冷水,把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心,一定會(huì)證明自己的,讓媽媽對(duì)我刮目相看。

從那以后,我每天都看書,并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上,每天看一看、記一記。這樣沒幾天,我就堅(jiān)持不了了,我太想放棄了,放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想,我的最終目的,我就有了無窮力量。我咬咬牙,又堅(jiān)持了下去。“只要功夫深,鐵杵磨成針”嘛!

除了博覽群書外,我還認(rèn)真對(duì)待每一篇作文??晌以鯓咏M織語言,我想要表達(dá)的感情卻無法徹底地融入文章里。雖說我的作文進(jìn)步很大,但總感覺缺一些東西,又寫不出來,真煩惱了。不過,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力,人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想,追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無比。

讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋覓夢(mèng)想的清香,只有付出才會(huì)有收獲。

讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去追尋金色的希望,只要有夢(mèng)想的激勵(lì),未來就承載著希望。

讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋找屬于自己的一片藍(lán)天,只要不灰心,就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。

讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去放飛夢(mèng)想的搖籃。

夢(mèng)想和未來演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一441班的裴欣琪,今天很榮幸有機(jī)會(huì)能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝賀大家,經(jīng)過三年的勤奮努力終于走進(jìn)了高中的大門,開啟了新的人生旅程。

高中,是夢(mèng)開始的地方。

相信這個(gè)年紀(jì)的你一定有自己的夢(mèng)想,有對(duì)未來人生的初步規(guī)劃。少年人都愛談?wù)搲?mèng)想,詩和遠(yuǎn)方從來都仿佛遙不可及一般渺茫,我們能看清黑板,卻看不清未來,我們努力奔跑,為的就是追上曾被賦予眾望的自己,那是夢(mèng)想和光照進(jìn)來的地方。

那夢(mèng)想又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢?

“清談可以飽,夢(mèng)想接無由”,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是嘴上說說,也不是一蹴而就的,就好像完成一項(xiàng)精美的藝術(shù)品,需要時(shí)間的積累,更需要耐心的打磨,雕刻。太陽不會(huì)一下子升起,更不會(huì)一下子落下,世間萬物的來和去,都需要一個(gè)過程。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程尤為辛苦和艱難。

少年王羲之從小就想成為偉大的書法家。當(dāng)他同齡的伙伴在外面呼喊他的名字,約作文他一起出游的時(shí)候,他毅然拒絕了。他知道,要想成為書法家,就必須將練字堅(jiān)持下去。被墨水染黑了的池水,一摞摞寫滿字的宣紙,一根根用壞的毛筆,都見證了他的努力。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,寫出了筆走蛇龍的《蘭亭集序》。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有許多誘惑,我們只有堅(jiān)守底線,保持初心,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)過程中,可能會(huì)發(fā)生許多始料不及的意外,會(huì)遇到許多挫折,不過千萬不要灰心,堅(jiān)持下來,會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

作為新時(shí)代的青少年,我們肩負(fù)著時(shí)代重任和歷史使命,有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力報(bào)效祖國,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

夢(mèng)想是陽光,溫暖人的心靈;夢(mèng)想是清泉,滋潤人的心田;夢(mèng)想是羅盤,指引人的方向。只有夢(mèng)想與行動(dòng)同在,有機(jī)結(jié)合,我們才能成功。所以在高中三年里,讓我們用凌云壯志,點(diǎn)亮未來,成為最好的我們!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想和未來演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。

在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。

在追逐夢(mèng)想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了??粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎?,我不由自主地笑了。

相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想和未來演講稿篇十四

夢(mèng)想如同風(fēng)帆,給人生的航船注入不竭的動(dòng)力;夢(mèng)想如同明燈,給民族的跋涉指明前進(jìn)的方向。因此,人生需要夢(mèng)想,民族需要夢(mèng)想,惟有夢(mèng)想才能喚醒希望,積存力量。

“何為中國夢(mèng)?我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)?!?/p>

是啊,夢(mèng)想是不分年齡的。少者如周恩來,兒時(shí)就夢(mèng)想著“中華之崛起”;老者如曹操,“老驥伏櫪,志在千里”。沒錯(cuò),年滿十歲的我早已有了自己的夢(mèng)想:當(dāng)一位美食家,弘揚(yáng)中華美食,讓世界人民齊聲對(duì)中華美食說“ok”。

愛上美食,絕非偶然。每到假期,我和媽媽就會(huì)如約“每期一游”。所到之處,最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天,我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說:“到了廣西呀,要吃粉,最有名的是老友粉?!焙谜T人的名字啊,我真有點(diǎn)迫不及待了。吃晚飯時(shí),阿姨點(diǎn)了許多菜,還特意點(diǎn)了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎,我們?nèi)齻€(gè)小朋友以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)消滅一空,還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說:“老友粉真好吃!”

閑暇時(shí)我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國》和《行走的餐桌》,那些帶著古樸鄉(xiāng)土氣息的美食,猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開:原汁原味的土家烤肉,彌足珍貴的西藏松茸,令人垂涎的諾鄧火腿,色鮮味美的德州扒雞,一道道美食在刺激我味蕾的同時(shí),也觸動(dòng)著我幼小的心靈:如果我能成為一名美食家,傳承美食技藝,傳播美食文化,那該多好??!因?yàn)樵谥袊搜劾?,沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情,這就是中國人的傳統(tǒng),這就是具有中國特色的飲食文化。

哲人說:“昨天的夢(mèng)想,可以是今天的希望,還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)?!辈皇菃??

萊特兄弟在替別人放羊時(shí),因看到了南飛的大雁而滋生了一個(gè)夢(mèng)想:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。 彼麄兝卫斡涀×俗约旱娘w翔之夢(mèng),并一直努力,他們果然飛起來了;橋梁專家茅以升因家鄉(xiāng)的橋在端午節(jié)出事而立志:“長大我一定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌?!睆拇艘院?,不管碰到什么樣的橋他都要仔細(xì)研究,經(jīng)過長期的努力,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

你有夢(mèng)想,我有夢(mèng)想,每個(gè)中國人都有夢(mèng)想。揮灑汗水,為夢(mèng)想編織翅膀;燃燒激情,讓夢(mèng)想展翅高飛。

親愛的朋友們,路上春色正好,天上太陽正晴。讓我們心懷偉大的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮美好的未來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

夢(mèng)想和未來演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

我是某班的某,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的cbd,有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長,明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問,力爭上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

很久很久以前,在一個(gè)國家中,很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。國王很高興,但他以為自己對(duì)國家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國人民說:"你們當(dāng)中誰對(duì)國家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來,還是有很多人。國王讓他們說自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國王這下可犯難了,一個(gè)大臣說:"國王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時(shí)豁然開朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳嘤龃罅康娜瞬拧?/p>

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢(mèng)想和未來演講稿篇十六

三月陽光明媚、萬物復(fù)蘇,三月載著春的希望悄然而至,它給予美好、力量和信心。人常說:最美不過春三月。

最美不過春三月,春天給人成就。賈玲在今年的開春憑借自己的努力,突破了50多億的票房,賈玲的圖像遍布中國。相信大家有目共睹,她紅得像一團(tuán)火,撩熱了全中國。電影《你好!李煥英》使他從小品演員成功轉(zhuǎn)型到電影導(dǎo)演。那沒日沒夜的改稿,幕后的指揮,都變作那甜甜的裂開大嘴爽朗笑聲,嘴角旁那深陷的的酒窩里仿佛能承載生活給予她的各類重創(chuàng)和壓力。然而誰能想到1982年的賈玲出生于湖北襄陽的一個(gè)小山村里。不向命運(yùn)低頭,咬緊牙關(guān),倔強(qiáng)的`她在春天綻放了屬于自己的生命色彩。

最美不過春三月,春天給人欣喜。20xx年9月15日國人矚目的第十四屆全運(yùn)會(huì)在西安舉行。目前,西安的大街小巷,遍布“辦精彩十四會(huì)創(chuàng)文明西安”的宣傳牌、標(biāo)識(shí)和道旗,相關(guān)活動(dòng)正有序開展。你有沒有因?yàn)槟闶俏靼踩硕湴梁妥院?。你可知道這是自1959年9月13號(hào)以來西安第一次舉辦這次會(huì)議!我們驕傲!我們是西安人!誰能想到這背后的申請(qǐng)到投票中有多人在默默無聞地付出,才有了“西安”這個(gè)詞語在全國展開,屆時(shí)四面八方的來客定會(huì)目睹西安獨(dú)有的特色。任何美好的結(jié)局,在尋求夢(mèng)想的路途中,都離不開有序的規(guī)劃,就像飛機(jī)的航線可以指引飛機(jī),準(zhǔn)確到達(dá)目的地一樣。有了航標(biāo),方向才不偏離。人生因?yàn)橐?guī)劃得當(dāng),奮斗不息,才會(huì)有一番作為。賈玲20xx年報(bào)考中央學(xué)院戲劇表演專業(yè)同時(shí)報(bào)考相聲專業(yè),兩個(gè)專業(yè)都考上了。沒有荒廢學(xué)業(yè)刻苦努力,才有了今天的輝煌。

此刻牛年開始,萬物即將爭奇斗艷不負(fù)春色。你是否也有一番計(jì)劃也迫切想要實(shí)現(xiàn)呢?那么請(qǐng)靜下心來理理思路吧。愿你今日規(guī)劃自己的未來,它日成就自己的夢(mèng)想!不負(fù)青春,做到自己的最好!

夢(mèng)想和未來演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自某級(jí)某學(xué)前教育班的某,今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。

似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過。小學(xué)加初中,寒窗九年苦讀,盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了,但我的學(xué)習(xí)成績與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我選擇了放棄高中。經(jīng)過了深思熟慮,我重新制定了自己的目標(biāo),懷揣著自己的理想與抱負(fù),選擇了職業(yè)學(xué)校,成為文教職專的一員。

大人們說:青春要在高中、大學(xué)里度過才會(huì)有意義,否則這書算是白念,學(xué)也白上了。其實(shí)不然,我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了,職專是我快樂的家。我學(xué)的是幼師專業(yè),之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣,充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂的成長。

在物欲橫流,日益喧囂的季節(jié),是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界,在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。

愛心是水,滋潤著你我的心田。

愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶。

陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻(xiàn)的典范。

幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色,他要求幼兒教師在工作中,能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對(duì)孩子提出的各種問題做出合理的解釋,這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì),有耐心、愛心、和細(xì)心,以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣。

對(duì)幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們,熱情似火,在每一個(gè)平凡的日子里,他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛的人!

在校期間,我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功,積極參加相關(guān)活動(dòng),努力實(shí)踐,為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。

夢(mèng)想,在文教職專起航!同學(xué)們,讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光,學(xué)好專業(yè),發(fā)揮特長,為我們將來踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),只要我們把握好在萊陽職專的每一天,相信,你我的明天一定會(huì)無比輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

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