報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分的準(zhǔn)備和研究,以確保我們能夠提供有實(shí)質(zhì)性和可行性的信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報(bào)告是一種向上級(jí)或團(tuán)體匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書(shū)面材料,它能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果,幫助他人了解相關(guān)情況。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾群體,并針對(duì)性地進(jìn)行信息收集。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇一
(一)順利完成省級(jí)鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷教育項(xiàng)目。在省中醫(yī)藥局的統(tǒng)一部署下,我們積極組織發(fā)動(dòng),做了大量過(guò)細(xì)的工作,全市申報(bào)參考人員349人,經(jīng)審核296人正式參加考試。6月份組織了規(guī)范化泰州市考點(diǎn)選拔考試,省中醫(yī)藥局統(tǒng)一擇優(yōu)錄取50名參加中醫(yī)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
(二)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)骨干培訓(xùn)。我市年內(nèi)組織了省級(jí)第二批10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)骨干參加為期6個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(三)開(kāi)展市級(jí)名中醫(yī)及鄉(xiāng)村名中醫(yī)評(píng)選。
我市農(nóng)村中醫(yī)工作在全省乃至全國(guó)有一定位置,除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)扶持,還有靠的是有一批具有較扎實(shí)中醫(yī)理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)德高尚的扎根基層鄉(xiāng)村的中醫(yī)骨干。我市第一批、第二批省市名中醫(yī)大都退休,而新生代中醫(yī)骨干也在迅速成長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)先進(jìn)、營(yíng)造中醫(yī)人才脫穎而出的氛圍、促進(jìn)基層中醫(yī)藥工作更上一層樓,我們組織了泰州市首批鄉(xiāng)村名中醫(yī)及泰州市第三批名中醫(yī)評(píng)選工作。
經(jīng)組織發(fā)動(dòng)及各市區(qū)初篩、初核,全市推出24名市級(jí)名中醫(yī)、17名鄉(xiāng)村名中醫(yī)候選人。市級(jí)專(zhuān)家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核、詢(xún)?cè)L。12月17日省邀請(qǐng)省中醫(yī)藥局組織專(zhuān)家組對(duì)推薦候選人按照泰州市首批鄉(xiāng)村名中醫(yī)及泰州市第三批名中醫(yī)評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審打分。這次評(píng)選工作有如下特點(diǎn):一是評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)以解決臨床實(shí)際問(wèn)題、有獨(dú)特診療方法、在群眾中享有很高威信為重點(diǎn);二是市級(jí)專(zhuān)家詢(xún)?cè)L核查,增強(qiáng)了申報(bào)資料的可靠性;三是實(shí)行省級(jí)專(zhuān)家雙盲法評(píng)審,進(jìn)一步體現(xiàn)公平;四是加強(qiáng)評(píng)審工作的監(jiān)督監(jiān)察,媒體公示接受社會(huì)監(jiān)督,體現(xiàn)公正。
06年度我們?cè)趪?guó)家級(jí)《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》發(fā)表中醫(yī)藥工作新聞報(bào)道2篇,省中醫(yī)藥信息發(fā)表中醫(yī)藥信息4篇,《泰州日?qǐng)?bào)》、《泰州晚報(bào)》頭版頭條作為重要新聞報(bào)道發(fā)表3篇,一般消息報(bào)道文章6篇,泰州衛(wèi)生局網(wǎng)站發(fā)表信息等6篇。完成一萬(wàn)字“泰州市二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)狀及建設(shè)與發(fā)展思考”調(diào)研報(bào)告一份。
述職人:
20__年__月__日。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇二
20xx年度工作內(nèi)容:
1、 總務(wù)主任(具體包括:后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、采購(gòu)、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)
2、人事工作 (具體包括:報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱(chēng)、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每周一個(gè)半天)
1、樂(lè)于奉獻(xiàn),使總務(wù)工作雜而不亂
總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字“雜”,說(shuō)大事吧,全是芝麻綠豆,比如:某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行,特別是工程基建類(lèi)和檔案裝訂工作。因此,做好總務(wù)工作,首先就是肯付出、樂(lè)奉獻(xiàn)。平時(shí),我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行,做到雜而不亂,盡量提高工作效率。
2、充分信任,促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工,總感覺(jué)比老師低一等。如今,通過(guò)對(duì)她們的稱(chēng)呼以及學(xué)校對(duì)保育工作的重視,后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中,如:利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等,大家隨叫隨到,毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請(qǐng)病事假不到崗,她們隔壁班級(jí)的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位,大家分工合作,將缺席班級(jí)的后勤工作承擔(dān)下來(lái)。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。
后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量,推動(dòng)著專(zhuān)業(yè)技能的提高。本學(xué)期,我園開(kāi)展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理,我們的保育員們積極主動(dòng),熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購(gòu)物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作,老師們也越來(lái)越依懶我們的后勤兵了!
后勤人員年齡平均在40左右,大家的學(xué)歷不高,對(duì)自身的工作要求不高,為了提高大家的工作質(zhì)量,開(kāi)學(xué)伊始,我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過(guò)程中的急躁----針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我組織大家集中反饋,讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著,我又組織大家進(jìn)行“精細(xì)化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查,在問(wèn)卷中,大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的“精細(xì)化”重要性與不足。針對(duì)大家的討論,我們做了匯總與整改,使“精細(xì)化”意識(shí)慢慢深入人心。
做好保育員營(yíng)養(yǎng)員的培訓(xùn)工作,對(duì)于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期,在開(kāi)學(xué)伊始,我對(duì)后勤人員開(kāi)展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營(yíng)養(yǎng)員的心中。
保育員、營(yíng)養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開(kāi)平時(shí)的積累。本學(xué)期,我們分別對(duì)幼兒戶(hù)外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心,但在比賽這種特殊環(huán)境中,還是有個(gè)別人員比較緊張,在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此,這類(lèi)活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化,切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平,在做到準(zhǔn)確無(wú)誤的前提下,還要保證速度。
除了實(shí)踐操作,我們還對(duì)后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討,進(jìn)一步提高保育員、營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,我們對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員建立了日??己藱C(jī)制,通過(guò)隨機(jī)考核、固定考核等模式,采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規(guī)范操作抽查等方式,對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對(duì)于口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次,我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書(shū)的培訓(xùn),今年又有一位初級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱(chēng),現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá)91%。
人事工作中最繁瑣的是各類(lèi)報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱(chēng)我是“報(bào)表司令”,oa郵箱中各條線的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致,更要閱讀填表說(shuō)明,對(duì)沒(méi)有說(shuō)明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn),還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對(duì)我園整體的管理工作加分,因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字,確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。
今年人事工作中有了“新花樣”,原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了,取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷,但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱(chēng)變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對(duì)照人事檔案仔細(xì)錄入,絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后,薪級(jí)工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā),都將在這套軟件中進(jìn)行操作。
另外,教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作,今年又有了新要求:原本16k的人事檔案收集件一律改成a4,因此,今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂,完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作,我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)驗(yàn)收的一系列要求,但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合,特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下,檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí),喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致,它關(guān)乎教職工的切身利益,不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而隱瞞,而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。
本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護(hù)校隊(duì)”的工作職責(zé),不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外,行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員,負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄,我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理,配合原來(lái)各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視,這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查,將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下,校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中,發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過(guò)小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。三月,我園進(jìn)行了全面的消防自查,對(duì)全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專(zhuān)題培訓(xùn),更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中,我園還針對(duì)施工安全及物品安全采取了一系列舉措,如:簽訂施工安全協(xié)議書(shū)、所有物品打包存放、安排人員針對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效排患,真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。
如今安全工作越來(lái)越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對(duì)“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí),我在日常檢查中也越來(lái)越關(guān)注這一問(wèn)題:幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過(guò)程中與施工后的安全隱患等等。在自查過(guò)程中,我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致,更需要善于觀察善于帶著問(wèn)題去觀察去思考?!安话l(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”。在檢查中不僅要平視,還要抬頭、低頭尋找每一處角落,切記留下“死角”。
20xx即將結(jié)束,工作中有收獲也有問(wèn)題,主要問(wèn)題:
1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣,造成帶班工作不定時(shí),經(jīng)常離開(kāi)處理其他工作;理念也比較老。措施:有空參加所帶班級(jí)的教研活動(dòng),多向班主任請(qǐng)教、對(duì)教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作,不給老師們添麻煩。
2、在后勤管理中,宣傳會(huì)議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施:帶著問(wèn)題去觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上反饋,反饋后在進(jìn)行檢查,對(duì)提出的要求堅(jiān)持一貫性。
在今后的工作中,也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,我將再接再厲,努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇三
尊敬的審計(jì)監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表:
從xxxx公司xxxx年成立之時(shí),至xxxx年xx月改制為xxxx公司,我一直擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人,改制后擔(dān)任公司董事長(zhǎng),現(xiàn)因年齡原因退休。回想公司從無(wú)到有,從零到規(guī)模發(fā)展,我感激萬(wàn)千。這里,承載著我們每一個(gè)核桃村人的責(zé)任、奮斗、成長(zhǎng)和戰(zhàn)績(jī),更承載著我們的信念、追求、情感和榮譽(yù)!xx年來(lái),我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,攻堅(jiān)克難,一切從零開(kāi)始艱辛創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了各個(gè)階段的戰(zhàn)略性目標(biāo)?,F(xiàn)就我所做的工作述職如下,請(qǐng)審計(jì)監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表審議。
20xx年,公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xxxx萬(wàn)元,上交稅收xxxx萬(wàn)元;xxxx年xx月改制完成后xx年累計(jì)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xxxx萬(wàn)元,上交稅收xxxx萬(wàn)元。公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額xxxx萬(wàn)元,所有者權(quán)益xxxx萬(wàn)元。20xx年末,公司凈資產(chǎn)利潤(rùn)率xxxx,權(quán)益乘數(shù)xx。公司經(jīng)營(yíng)效率、營(yíng)運(yùn)能力及其他財(cái)務(wù)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。改制完成后,公司在取得較大發(fā)展的同時(shí),不斷回報(bào)股東,對(duì)xx名股東進(jìn)行了現(xiàn)金分紅,xxxx年至xxxx年,共發(fā)放股利xxxx萬(wàn)元。
(一)抓班子建設(shè),發(fā)揮整體功能
從公司成立以來(lái),我們始終堅(jiān)持抓思想、抓作風(fēng)、抓素質(zhì)建設(shè)不動(dòng)搖,始終做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一組織管理,統(tǒng)一目標(biāo)任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻講政治,事事處處講原則,從而使領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,成為了帶領(lǐng)廣大員工的堅(jiān)強(qiáng)集體。
(二)抓整章建制,促進(jìn)管理升級(jí)
按照公司發(fā)展的需要和上級(jí)要求,xxxx年xx月起,公司按照《公司法》進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)和以明晰產(chǎn)權(quán)為核心的企業(yè)改制。工作中,我們堅(jiān)持民主、科學(xué)、有序、效率的原則,反復(fù)組織村民代表討論,嚴(yán)格工作流程和程序,做到過(guò)程公開(kāi)、方案優(yōu)化、分配公正,所有重大方案均在村民代表會(huì)議中進(jìn)行民主表決,最終于xxxx年xx成功完成改制,工作過(guò)程中沒(méi)有一起上訪事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。
在此基礎(chǔ)上,公司建立健全各項(xiàng)制度,堅(jiān)持“日溝通、周例會(huì)、月分析、年總結(jié)”;建立干部、骨干人員的考評(píng)體系,動(dòng)態(tài)管理,形成了良好的工作氛圍;堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé),層層簽訂責(zé)任書(shū),嚴(yán)格檢查考核,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,確保了重點(diǎn)工作有效落實(shí),全員執(zhí)行力全面提升。
(三)抓財(cái)務(wù)控制,確保經(jīng)濟(jì)安全
按照“統(tǒng)一管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,優(yōu)化財(cái)務(wù)審核程序、提升財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)低成本管理的要求,加強(qiáng)資金管理。按照“開(kāi)支有依據(jù)、審批按程序、花銷(xiāo)有制度”的原則,做到“不該花的錢(qián)一分不花,不該銷(xiāo)的錢(qián)一分不銷(xiāo),降低了資金的使用風(fēng)險(xiǎn),從根本上保證了資金安全。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:在我擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人和董事長(zhǎng)期間,我為公司發(fā)展做出了一些富有成效的工作,也取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體股東的期望相比,我清醒的認(rèn)識(shí)到還存在差距和不足。xxxx年來(lái),我和廣大干部員工手拉手,肩并肩,一起經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)與奮斗的艱辛,享受了成功的喜悅,在與各種困難斗爭(zhēng)的過(guò)程中建立了非常深厚的情意。我不能忘記與大家朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感,我不能忘記齊心克難、齊心攻關(guān)、齊心團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)默契,我不能忘記熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔選擇。退休后,我仍會(huì)繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展,力所能及地為公司爭(zhēng)取更大的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我的工作述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表審議!
述職人:
20xx年1月24日
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇四
20xx年迎春林區(qū)人民醫(yī)院中醫(yī)科工作總結(jié)我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各兄弟科室的支持配合下,全體醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力,努力工作,按照年初的工作計(jì)劃,突出重點(diǎn)與難點(diǎn),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,以利下半年更好地開(kāi)展工作,將工作總結(jié)如下:
,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,加強(qiáng)職工的職業(yè)道德教育,以《衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)九不準(zhǔn)》為指引,自查自糾工作,使每位醫(yī)務(wù)人員都具有良好的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。
入大量的人力和物力,添置了必要的中醫(yī)設(shè)備(腦循環(huán)治療儀、中藥?kù)F化機(jī)),為成功創(chuàng)建重點(diǎn)專(zhuān)科提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
專(zhuān)科,開(kāi)設(shè)“冬病夏治”門(mén)診,開(kāi)展了多項(xiàng)具有傳統(tǒng)特色的治療,如電針、三伏貼、刮痧、火罐、藥罐、耳針、艾灸、按摩推拿、正骨等。以滿(mǎn)足廣大群眾對(duì)中醫(yī)防治病的需求。加大對(duì)針具嚴(yán)格消毒,實(shí)行“一人一針”制,針具為一次性使用,改變以往一針長(zhǎng)期應(yīng)用的局面,徹底解決針污染問(wèn)題。
到眾多患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的工作態(tài)度和治療效果的肯定。就診人群面已經(jīng)波及虎林、854農(nóng)場(chǎng)、852農(nóng)場(chǎng)、856農(nóng)場(chǎng),擴(kuò)展就診人群面。
中醫(yī)科上半年門(mén)診人次1124(不包括復(fù)診病人)人,住院人數(shù)27人較去年有所提高。中醫(yī)科上半年總收入31.7萬(wàn)元較去年同期27萬(wàn)元提高4.7萬(wàn)元。
下半年我科準(zhǔn)備開(kāi)展埋線療法、火針療法、及蜂療在風(fēng)濕性疾病上的應(yīng)用。腦血管疾病系統(tǒng)評(píng)估及康復(fù)治療。膏方防治中醫(yī)“未病”的臨床跟蹤等新項(xiàng)目。利用目前科室人才有目的發(fā)展個(gè)性化治療,擴(kuò)展中醫(yī)科治療項(xiàng)目。
在上半年里我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但仍然存在不足之處如人員隊(duì)伍年輕化,診治經(jīng)驗(yàn)不足,推拿手法和正骨手法運(yùn)用不純熟。診療范圍局限保守。還需醫(yī)院給予我科人員外出培訓(xùn)參觀的機(jī)會(huì),擴(kuò)展診療視野,學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)民間特色治療及其他新技術(shù)。
上述總結(jié),如有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
20xx年06月25日。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇五
一、思想政治方面:我科全體醫(yī)護(hù)人員與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂,在狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,黨的民族政策,無(wú)論是黨員還是普通職工都深知新疆的穩(wěn)定是我們的幸福生活和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的根本和保證。全體醫(yī)護(hù)人員表示堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,旗幟鮮明的站在反對(duì)民族分裂的戰(zhàn)線上,努力加強(qiáng)科室內(nèi)的民族團(tuán)結(jié),進(jìn)一步提高了科室的思想政治意識(shí),增強(qiáng)科室工作人員的凝聚力和向心力。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面:我科一直注重提高醫(yī)護(hù)人員的思想品德教育,提升醫(yī)務(wù)人員道德修養(yǎng),努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患氛圍。我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師,反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。提升科室服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立起優(yōu)質(zhì)的服務(wù)特色和行為規(guī)范。組織科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》以及自治區(qū)的醫(yī)務(wù)人員“十不準(zhǔn)”,緊密?chē)@“服務(wù)”的基本理念,鼓勵(lì)服務(wù)創(chuàng)新,為患者提供熱情周到、便捷高效的服務(wù),切實(shí)解決病人的生活和經(jīng)濟(jì)方面的困難,堅(jiān)決杜絕醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng),增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的工作責(zé)任心,切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院在廣大患者心中的形象,我們運(yùn)用多種形式,強(qiáng)化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型的光輝事跡,發(fā)揚(yáng)先進(jìn)和模范的全心全意為患者服務(wù)的精神??苾?nèi)定期召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全和質(zhì)量,每月進(jìn)行自查自評(píng),對(duì)安全以及質(zhì)量檢查不合格表現(xiàn)者給予兩徹底:(1)徹底整改、(2)徹底查辦。今年我科在醫(yī)院組織的患者滿(mǎn)意度調(diào)查中患者滿(mǎn)意度均達(dá)98%以上,并且患者“零”投訴,我科將更加提高服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)努力為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。貫徹和執(zhí)行新農(nóng)合和低保戶(hù)的相關(guān)政策,向患者宣教新農(nóng)合和低保戶(hù)在我院的優(yōu)惠政策,體現(xiàn)我院人性化服務(wù)和公立醫(yī)院服務(wù)優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真結(jié)算患者的病歷,做到不漏費(fèi),不多收費(fèi),及時(shí)結(jié)算患者的清單,減少患者因結(jié)算所造成的不便,使患者得到及時(shí)快捷的服務(wù)。
三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面:繼續(xù)沿著“突出中醫(yī)特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)為重點(diǎn),以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路,把我科的特色項(xiàng)目建設(shè)的更加具有優(yōu)勢(shì)。優(yōu)良的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)是我院乃至我科生存和發(fā)展的源動(dòng)力,優(yōu)良的科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理理念能推動(dòng)科室向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。嚴(yán)謹(jǐn)有序的醫(yī)療秩序能夠確保醫(yī)療質(zhì)量的安全。我科圍繞著強(qiáng)化本科室的學(xué)科建設(shè),營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系為中心,在思想上轉(zhuǎn)變新思路,在專(zhuān)業(yè)上拓展新項(xiàng)目,繼續(xù)將小針刀治療項(xiàng)目延展的更加寬廣,治療常見(jiàn)病多發(fā)病,如頸椎病、腰椎病、關(guān)節(jié)炎、肩周炎及軟組織損傷,共實(shí)施了300多人次,得到了患者和家屬的一致好評(píng);對(duì)于腫瘤晚期胸水患者,進(jìn)行胸腔閉式引流治療,目前已經(jīng)開(kāi)展了3例病人,此項(xiàng)技術(shù)在我院內(nèi)系中科室中為首次正規(guī)開(kāi)展。今年繼續(xù)深入開(kāi)展高強(qiáng)度超聲聚集刀項(xiàng)目,發(fā)揮我科腫瘤治療的優(yōu)勢(shì),充分利用現(xiàn)有資源,提高了腫瘤患者的生活質(zhì)量。
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,調(diào)節(jié)了醫(yī)護(hù)績(jī)效工資分配比例,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的積極性和主動(dòng)性,使我科護(hù)理人員意識(shí)到專(zhuān)科的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展是和護(hù)理學(xué)科技術(shù)的跟進(jìn)密切相關(guān)的。自我科護(hù)理人員在急救、特級(jí)護(hù)理方面著重普及了心電監(jiān)護(hù)技術(shù)和落實(shí)了專(zhuān)科急救的應(yīng)急預(yù)案。在日常工作中,今年著重規(guī)范了床頭交接班禮儀和觀察重點(diǎn)、各班次的工作流程、消毒隔離的規(guī)范、病房管理的規(guī)范、口服給藥看服到口、雙聯(lián)輸液卡的執(zhí)行、腕帶病人身份的正確識(shí)別,使十四項(xiàng)核心制度得到了實(shí)實(shí)在在的貫徹和落實(shí)。我科積極響應(yīng)衛(wèi)生工作會(huì)議的精神,申報(bào)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范科室,在這項(xiàng)工作中護(hù)士長(zhǎng)和科室骨干對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行了基礎(chǔ)護(hù)理等17個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)和考核,并制作了宣傳欄和愛(ài)心聯(lián)系卡,使護(hù)士積極主動(dòng)的為患者提供服務(wù)和幫助,從生活上關(guān)心病人,在疾病和康復(fù)方面指導(dǎo)病人,病人的滿(mǎn)意度較前提高了2個(gè)百分點(diǎn),患者紛紛表示護(hù)士開(kāi)始知道怎樣為患者服務(wù),體現(xiàn)出我科為患者服務(wù)的人性化。在貼近患者,貼近臨床方面,我科做出了積極努力也得到了良好的.社會(huì)反響。在年輕護(hù)士的技能培訓(xùn)和考核方面,護(hù)士長(zhǎng)和帶教骨干進(jìn)行手把手的示教,規(guī)范年輕護(hù)士的操作流程中的細(xì)節(jié)和理念,從細(xì)節(jié)抓起,讓她們從工作初始就具有良好的工作習(xí)慣,在我科迅速的成長(zhǎng),為我科培養(yǎng)年輕后備力量。今年廣泛開(kāi)展外周靜脈深靜脈置管術(shù),強(qiáng)化每一名護(hù)理人員的此項(xiàng)技能,做到了每名護(hù)理人員均熟練操作。中醫(yī)自古就有“上工治未病,中工治欲病,下工治已病,”的精辟論斷,在對(duì)病人的治療和護(hù)理方面,我們不僅僅教會(huì)患者如何正確的配合醫(yī)療護(hù)理工作,更重要的是教會(huì)患者如何功能鍛煉和出院后的生活,做到了醫(yī)療服務(wù)的人性化,醫(yī)患關(guān)系的和諧化。
四、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及考試考核:組織科室醫(yī)護(hù)人員做好三基訓(xùn)練、基本理論、基本技能的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;確定專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,落實(shí)環(huán)節(jié)指控程序,加強(qiáng)階段質(zhì)量檢查,進(jìn)行每月一次的業(yè)務(wù)考核,力求使每一名醫(yī)生能夠達(dá)到考核的目標(biāo)。組織全科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)和《抗生素的合理使用》、進(jìn)一步規(guī)范科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為,做到依法行醫(yī)、因病施治,組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療和護(hù)理的核心制度,切實(shí)加以督導(dǎo)、檢查、質(zhì)控,不斷的規(guī)范提高全科醫(yī)務(wù)人員的診療水平,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量安全教育,定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),進(jìn)一步防范和遏制醫(yī)療糾紛和事故的發(fā)生。落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度,科室每周二進(jìn)行大查房,強(qiáng)化質(zhì)量管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)全科醫(yī)護(hù)人員的“院內(nèi)感染”的意識(shí),減少院內(nèi)感染的發(fā)生,認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重點(diǎn)做好了物品、無(wú)菌包的消毒管理工作。加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員職業(yè)防護(hù)技能的培訓(xùn),強(qiáng)化自我防護(hù)意識(shí),要求人人熟悉職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案,并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。認(rèn)真組織全體醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)有關(guān)院內(nèi)感染的知識(shí)和相關(guān)的規(guī)章制度,做到病房?jī)?nèi)無(wú)感染性廢物,針灸針一次性使用,感染性垃圾歸類(lèi)處理和有跡可尋。遵守國(guó)家制定的傳染病防治法律法規(guī),對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病做到100%的上報(bào),做到不漏報(bào),不錯(cuò)報(bào)。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇六
本學(xué)期,我擔(dān)任9.8,9.9班英語(yǔ)教學(xué)和9.8班班主任工作。在我可愛(ài)可敬的同事們的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。前幾天,感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個(gè)孩子》的報(bào)告。今天我還想做這個(gè)報(bào)告的續(xù)集,借本次述職,我想繼續(xù)和大家匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)做法:
臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮,除了一周兩次晚點(diǎn)之外,我?guī)缀趺總€(gè)早上都7點(diǎn)20前趕到學(xué)校,到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時(shí),我面帶微笑,平時(shí)在走廊遇見(jiàn)孩子打招呼,也要報(bào)以溫馨的笑容。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里,沒(méi)有什么比老師的笑容更讓他們覺(jué)得安心和溫暖。另外,我還用課前時(shí)間或者晚點(diǎn)時(shí)間,給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學(xué)生一起大笑,不僅緩解了他們的壓力,自己也心情舒暢。
今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過(guò)招,這個(gè)大男生,不愛(ài)穿校服,不愛(ài)戴校牌,課間打鬧,留時(shí)尚發(fā)型,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是小問(wèn)題。他的問(wèn)題在于打架,玩手機(jī),頂撞老師,甚至還向膽小的學(xué)生索要錢(qián)財(cái),真有點(diǎn)五毒俱全,十惡不赦。我曾無(wú)數(shù)次感慨,班里要是沒(méi)有他,我該多輕松,多幸福啊。平時(shí),我委托班委同學(xué)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死盯。我也時(shí)不時(shí)地訓(xùn)他幾句。春運(yùn)會(huì)時(shí),臨近中午了,他背著個(gè)大黑書(shū)包走到我跟前,小心翼翼地,憨憨的笑著對(duì)我說(shuō)“老班,我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買(mǎi)了零食,差點(diǎn)讓老鐵逮著我,你餓了吧?快吃吧!”就在那時(shí),我忽然覺(jué)得自己心胸狹窄,無(wú)比慚愧,他只是個(gè)孩子,能壞到哪里去,他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動(dòng)地當(dāng)即表示“吃你的嘴短了,老師再也不訓(xùn)你了”。接下來(lái)就是持久戰(zhàn),當(dāng)他大毛病沒(méi)有,小毛病不斷時(shí),我使出渾身的招數(shù),連哄帶騙,軟硬兼施,讓他和成績(jī)好的學(xué)生同桌,并讓他們幫他補(bǔ)習(xí),并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn),這塊頑石終于被我感化了,有一次和他談話(huà),他居然感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。他接過(guò)我遞給他的面巾紙,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)我說(shuō)“老師,我錯(cuò)了,你看著吧,我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分,在我班排18名,破了他在我班最好成績(jī)22名的記錄。那天,他和他媽媽輪流給我打電話(huà),激動(dòng)地非要請(qǐng)我吃飯道謝,而我則高調(diào)的說(shuō)“這是我應(yīng)該做的!”
下半年,我班成績(jī)有過(guò)幾次起伏,我一次次在班里安撫學(xué)生,給他們打氣。我和他們說(shuō),別去想結(jié)果如何,只要我們靜下心來(lái)努力,上天會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候照顧我們。我和學(xué)生們一起定目標(biāo),貼在后墻上,讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標(biāo)是-----中考爭(zhēng)取考出自己在全級(jí)的最佳成績(jī)。為了給他們打氣,我讓他們大唱班歌《我是最棒的》,并給他們每人唱歌時(shí)錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢(shì),我給他們拍了照片,并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號(hào)那天,我給他們每人買(mǎi)了一個(gè)日記本,并寫(xiě)下鼓勵(lì)的話(huà),發(fā)給他們,我說(shuō)祝他們一切順利!幸運(yùn)之神伴著我們的努力悄然而至,我班的中考參加考試的35人,錄取26人,位居全級(jí)第一名。
對(duì)于我的英語(yǔ)教學(xué),我更是不敢懈怠。面對(duì)一套套試題,重點(diǎn)題目,我會(huì)給學(xué)生反復(fù)練習(xí),不斷重復(fù)。今年課很多,常常一天講到六節(jié)課,嗓子疼了就戴上小喇叭,把倆班的學(xué)生集中到一個(gè)教室,繼續(xù)講。就在考英語(yǔ)前的那個(gè)晚自習(xí),由于中考帶隊(duì),加上晚上在學(xué)生宿舍沒(méi)睡好,實(shí)在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭,繼續(xù)上合堂,把做每個(gè)題的注意事項(xiàng),以及可能會(huì)出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學(xué)生預(yù)測(cè)。慶幸的是,考完英語(yǔ)孩子們從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí),每個(gè)人都激動(dòng)地的對(duì)我說(shuō)“老師,你真是太厲害了了,昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識(shí)題”。就在那一刻我更加相信這句話(huà)“越努力,越幸運(yùn)!”我無(wú)比欣慰的是,我所任教的兩個(gè)班的英語(yǔ)均取得了讓我很滿(mǎn)意的成績(jī)。
雖然和學(xué)生相處了不到一年,但卻覺(jué)得和他們很親。前幾天,班里的幾個(gè)孩子一起來(lái)看我,他們像小大人一樣給我女兒買(mǎi)了四大包零食,還給我買(mǎi)了一盆漂亮的榕樹(shù)。中午還請(qǐng)我吃飯,但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢(qián)不算什么,他們能想著我,我就無(wú)比欣慰和幸福。
去年接任班主任時(shí),我擔(dān)心我會(huì)學(xué)生,女兒兩頭沒(méi)一頭。但是我無(wú)比慶幸的是,我的班級(jí),我的英語(yǔ),我的女兒都取得了最好的成績(jī)。我感謝生活的恩賜。親愛(ài)的同事們,一年的相處,一年的磨合,讓我們從陌生走到了熟悉,謝謝你們一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,和你們同事真好,和你們共事真好,希望下學(xué)年我們還能一路同行!最后預(yù)祝大家暑假快樂(lè),平安幸福!
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇七
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 ?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。
校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
學(xué)期初重新編排了課表。
安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。
提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備??荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排,。
值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇八
由于我們車(chē)間人員較少情況下,在工作相對(duì)比較繁雜中,我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性,有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),在一年的工作之中,沒(méi)有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車(chē)間、領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,在全車(chē)間員工的努力配合下,是我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。
在今年的工作中,由于工作的需要,讓我管理各班組的靈活調(diào)配,負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作,從職工作的正常開(kāi)展,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,完成里車(chē)間內(nèi)玩的反新工作,使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù),認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作,從自檢到互撿,嚴(yán)格把關(guān),保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善,保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
積極響應(yīng)公司的號(hào)召,對(duì)各車(chē)間場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行涂裝,把老舊的設(shè)備進(jìn)行處理、打磨、找平、涂裝,是老舊的設(shè)備煥然一新,從新回到新設(shè)備的程度,這樣大大提高了各車(chē)間的美感,改變了公的環(huán)境,為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之,在一年的工作中,我們能以工作的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作,大事在過(guò)程中還存在許多不足之處,這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面,具體是一下幾方面:
1、增加員工的培訓(xùn),使員工從講課中得到理論知識(shí),充分利用獎(jiǎng)罰的經(jīng)濟(jì)杠桿,營(yíng)造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛,來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高各班組及個(gè)人的操作水平。
3、強(qiáng)化個(gè)性工作的質(zhì)量,提高個(gè)員工的工作效率。
4、對(duì)各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查,仔細(xì)清理,做好5s的現(xiàn)場(chǎng)管理,使各班組有個(gè)良好的工作環(huán)境,保持場(chǎng)地有一個(gè)完美的形象。
5、在做好本職工作的同時(shí),繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對(duì)我的支持與厚愛(ài),我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的管理干部,為公司未來(lái)的發(fā)展多出一份心,多盡一份力。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我是xx市國(guó)稅局信息中心的xx, xx年xx月,組織上安排我擔(dān)任信息中心主任。下面,.我將一年來(lái)的工作情況作個(gè)匯報(bào)。
過(guò)去的一年,為落實(shí)省國(guó)稅局提出的,以信息化建設(shè)為突破口,大力推進(jìn)征管改革,建立現(xiàn)代稅收征管運(yùn)行機(jī)制這個(gè)總體目標(biāo),在市局黨組的重視和支持下,我和中心的全體同志一起下分局、進(jìn)企業(yè),摸清基層的情況;到省局信息中心請(qǐng)示匯報(bào),吃透上級(jí)的精神;走訪相關(guān)業(yè)務(wù)公司,掌握技術(shù)保障的要領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上,我們拿出了全年工作思路和主攻重點(diǎn),報(bào)經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審定,下發(fā)了《xx市國(guó)稅局關(guān)于做好xx年計(jì)算機(jī)工作的意見(jiàn)》。從年初開(kāi)始,我們逐個(gè)階段摘督導(dǎo),逐項(xiàng)工作抓落實(shí),始終突出"四抓":
這是計(jì)算機(jī)推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)。我們擠出有限的資金,爭(zhēng)取省局的支持,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,給基層單位陸續(xù)配齊了微機(jī),但隨著微機(jī)在稅收領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣,幾乎所有的涉稅活動(dòng)都納入進(jìn)來(lái),單機(jī)操作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足大多數(shù)分局工作的需要,全系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行勢(shì)在必行。為此,我們立即動(dòng)手進(jìn)行調(diào)查,本著節(jié)約、實(shí)用的原則,提出了一套解決方案,得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定:對(duì)13個(gè)分局的辦稅廳及辦公室進(jìn)行簡(jiǎn)易布線和對(duì)等網(wǎng)的安裝;又投資10多萬(wàn)元,將7個(gè)分局由撥號(hào)上網(wǎng)改為ddn專(zhuān)線聯(lián)網(wǎng);配發(fā)各種設(shè)備40多臺(tái)套。這樣一來(lái),形成了以市局標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房為中心,8臺(tái)高檔服務(wù)器為數(shù)據(jù)處理核心、三級(jí)廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)為骨架的稅收管理系統(tǒng)。全局連接成為一個(gè)穩(wěn)定、高效的微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);分局的各個(gè)崗位運(yùn)用單臺(tái)微機(jī)各司其職,資訊共享;分局與市局、市局與省局的遠(yuǎn)程通信效率成倍提高。
我們與有關(guān)公司聯(lián)手建成了全省國(guó)稅部門(mén)第一個(gè)電子報(bào)稅系統(tǒng),緊接著逐步推廣省局統(tǒng)一開(kāi)發(fā)的imb軟件。截止到去年底,已基本涵蓋了整個(gè)稅收業(yè)務(wù)流程,應(yīng)用效果日漸顯露出來(lái)。去年,我把主要精力轉(zhuǎn)移到辦公自動(dòng)化的應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)的制作、"金稅工程"及ctais的前期準(zhǔn)備上。這是當(dāng)時(shí)乃至今后一定時(shí)期稅收信息化建設(shè)的重中之重。我們提前進(jìn)入準(zhǔn)備,連續(xù)舉辦了3期辦公自動(dòng)化的培訓(xùn),把所有相關(guān)人員都輪訓(xùn)一遍,還會(huì)同辦公室一起制定了《公文處理規(guī)程》。從硬件、軟件、人員到規(guī)程都一一準(zhǔn)備到位。按省局統(tǒng)一要求,20xx年1月,全局辦公自動(dòng)化系統(tǒng)順利開(kāi)通,實(shí)現(xiàn)了ftp文件傳輸、電子郵件的收發(fā)、網(wǎng)上信息的發(fā)布和下載,全市稅收工作的各種資訊,都能在網(wǎng)頁(yè)上隨時(shí)查詢(xún)。去年9月,市政府領(lǐng)導(dǎo)及部分市人大代表視察我局工作時(shí),對(duì)我們的計(jì)算機(jī)工作給予了高度評(píng)價(jià)。為保證"金稅工程"及口ais在20xx年開(kāi)通,從去年開(kāi)始,我們一方面狠抓國(guó)稅干部的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、操作規(guī)程建設(shè);另一方面提前加快設(shè)備更新、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實(shí)現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn),率先在全省第一個(gè)開(kāi)通了"金稅工程"的四級(jí)網(wǎng)絡(luò),受到省局領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。
我們中心人手少、事情多,工作的技術(shù)含量高,特別是"金稅工程"啟動(dòng)后,這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了"三管齊下"的方法,在人員的素質(zhì)和數(shù)量上做文章:一是派出學(xué)習(xí).去年9月,我們克服事多人少的困難,派出一名副主任到中國(guó)人民大學(xué)參加了為期四個(gè)月的信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí).二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統(tǒng)管理員的例會(huì)學(xué)習(xí)制度,每月采取實(shí)地開(kāi)會(huì)和網(wǎng)上討論相結(jié)合的方式,幫助大家提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,營(yíng)造邊學(xué)、邊干、邊提高的良好氛圍.三是引進(jìn)人才。在市局黨組的重視關(guān)心下,通過(guò)反復(fù)考察,引進(jìn)了兩名計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)生。初步形成了計(jì)算機(jī)人才的梯隊(duì)結(jié)構(gòu),為計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在稅收上的普遍應(yīng)用及提檔升級(jí)奠定了基礎(chǔ).經(jīng)過(guò)不懈努力,在全省國(guó)稅系統(tǒng)立則年度計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中,我局的排名位次進(jìn)一步靠前。
總局確定去年為"信息管理質(zhì)量年"。我們抓住這一契機(jī),拿出過(guò)硬措施,使全局計(jì)算機(jī)規(guī)范管理邁上了新的臺(tái)階。第一,制定了規(guī)范管理辦法,科學(xué)設(shè)置崗位,明確操作流程,建立質(zhì)量考核方案,對(duì)各單位人員的跟蹤管理和職責(zé)配置、設(shè)備的保管與維護(hù)、運(yùn)行的規(guī)程與要求、信息的有效使用及網(wǎng)絡(luò)安全等,統(tǒng)一作出了嚴(yán)格的規(guī)定。第二,每月對(duì)各個(gè)基層單位進(jìn)行網(wǎng)上考核,逐項(xiàng)評(píng)估,綜合計(jì)分。第三,以考促學(xué),以考促用,以考促改,年終匯總評(píng)估,并采取適當(dāng)形式通報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)。為促進(jìn)信息管理質(zhì)量年活動(dòng)的深入開(kāi)展,我們中心內(nèi)部著重抓好每月的科務(wù)會(huì)議,檢查每個(gè)人員上月工作情況,布置當(dāng)月工作,籌劃下月工作,做到有部署、有檢查、有落實(shí)、有回音。一年來(lái),我們沒(méi)有出現(xiàn)一起重大設(shè)備、軟件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全事故,保證了全局工作的正常運(yùn)行。
總之,過(guò)去一年的信息工作,我們做了新的探索,也取得了新的成效。這里面包含著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,凝聚著全中心同志們的心血和汗水,也得益于相關(guān)科室和基層單位的理解與配合。我作為主任,盡了心,努了力,僅僅做了一些應(yīng)當(dāng)做、也是力所能及的工作?;叵肫饋?lái),我走上信息中心主任的崗位之日,正值稅收管理信息化高潮到來(lái)之時(shí)。這是難得的工作機(jī)遇,也是巨大的工作壓力,即使加班加點(diǎn),即使東奔西走,即使有得有失,我也無(wú)怨無(wú)悔,有四個(gè)值得欣慰的地方:第一個(gè)欣慰是市局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力的支持。信息管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,被擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置,要錢(qián)給錢(qián),要人給人。第二個(gè)欣慰是相關(guān)單位始終不渝的配合。信息管理是一項(xiàng)服務(wù)工作,沒(méi)有各個(gè)單位的充分理解和配合,全市網(wǎng)絡(luò)就不可能連接起來(lái)。第三個(gè)欣慰是全中心同志們精誠(chéng)有效的合作。信息管理是一項(xiàng)技術(shù)工作,我不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,但中心的同志都是專(zhuān)家型人才,我的重要職責(zé)就是愛(ài)護(hù)好、使用好、發(fā)揮好他們的專(zhuān)長(zhǎng),努力營(yíng)造一個(gè)既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的生動(dòng)活潑的工作局面。第四個(gè)欣慰的是自己一直保持著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。對(duì)我來(lái)講,信息管理是一項(xiàng)十分陌生的工作,我老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外,還有"人""機(jī)"之間的關(guān)系。
面對(duì)當(dāng)前的改革,我要用平常之心對(duì)待不平常之事。從事稅收工作以來(lái),我從基層到機(jī)關(guān),從一般員工到"兵頭將尾",無(wú)論在什么崗位上,我都要求自己先做人,再做事,從來(lái)不敢有一絲一毫的懈怠。今后,不管改革的大潮把自己推上什么崗位,我都會(huì)努力做到:崗位變了,工作的要求不能變;職責(zé)變了,敬業(yè)的精神不能變;為大家服務(wù)的內(nèi)容變了,服務(wù)的質(zhì)量不能變。我要從政治思想、業(yè)務(wù)知識(shí)上加倍努力學(xué)習(xí),勤政不已,進(jìn)取不怠,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,為蒸蒸日上的全市國(guó)稅事業(yè)盡心盡力,添磚加瓦。
謝謝大家。
述職人:xx
xx年xx月xx日
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我叫xxx,中共黨員,20xx年9月參加工作,20xx年調(diào)入九中任教,次年任九中教導(dǎo)主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得了微薄的業(yè)績(jī),體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦,彌補(bǔ)了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識(shí)?;仡欉@一余年來(lái)的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。
九中是我的母校,我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過(guò),因此我對(duì)這間學(xué)校,對(duì)這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系,但是他們他們高尚的人格魅力、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,以及為人處世,都不時(shí)的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里,都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。
在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團(tuán)結(jié)互助。在工作中,我嚴(yán)于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當(dāng)作是一種歷練。
在教學(xué)中,關(guān)愛(ài)學(xué)生,一切從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā),努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。
作為一個(gè)教務(wù)主任,就得為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代,我深知肩上擔(dān)子的分量。
在教學(xué)上,為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師,我虛心向身邊的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上,同辦公室的羅太均主任,王國(guó)民老師,他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高,只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),才能不落后,才能更好地服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作,合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說(shuō),我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體,但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,更是一支充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,著重開(kāi)展了以下工作:
(一)立足課堂,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。
在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度,并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問(wèn)卷等一整套配套措施,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。
具體為:1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位,分別對(duì)各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作,認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查,隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解,即時(shí)對(duì)任課老師作反饋,將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。本學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀了解,并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作逐步完善。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核,只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。
(二)做好日常教務(wù)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程。
2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工,排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書(shū)征訂工作。
8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。 總的來(lái)說(shuō),本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的.,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。
1、 由于本人能力有限,教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jī)的措施上,更應(yīng)認(rèn)真思考。
2、 由于我校學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。
3、 由于性格直,工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì),影響同事關(guān)系。最后,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇十一
本人于 年畢業(yè)于利川師范學(xué)院,獲得大專(zhuān)學(xué)歷。畢業(yè)后在基層中心小學(xué)任教數(shù)年, 年9月調(diào)入汪營(yíng)鎮(zhèn)白果小學(xué),從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及 年級(jí)班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,與時(shí)俱進(jìn),尊重、熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生融為一體,互助互愛(ài),共同發(fā)展。
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,尋找教育契機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學(xué)費(fèi),為她買(mǎi)書(shū)包、紙、筆,在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款;我曾替一年級(jí)學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問(wèn)題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網(wǎng)吧,上門(mén)補(bǔ)課??我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛(ài)與責(zé)任同行。
當(dāng)然,每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈,摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際,寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái),然后逐步改正。能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們,跟他們說(shuō)心里話(huà),并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,偏重表?yè)P(yáng),著眼進(jìn)步,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,不辭勞苦,不言放棄,給時(shí)間,給機(jī)會(huì),為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助后進(jìn)生,采用“一對(duì)一,一幫一”的形式,后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅(jiān)持做好常規(guī)工作,我大膽創(chuàng)新,努力探索具有特色的班級(jí)管理之路,主動(dòng)、理性、智慧地管理班級(jí)。首先我大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,讓每個(gè)孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對(duì)班級(jí)情況,不斷創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容,寓思想教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級(jí)文化建設(shè)是一門(mén)潛在的課程,它有著無(wú)形的教育力量,我結(jié)合本班特點(diǎn),和班干部協(xié)商,設(shè)計(jì)具有特色的班級(jí)文化,設(shè)置了“圖書(shū)角”、“植物角”、“展示臺(tái)”、“班級(jí)明星”等,力爭(zhēng)讓每面墻壁都會(huì)“說(shuō)話(huà)”,營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級(jí)年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級(jí)”,得到了同行和專(zhuān)家的認(rèn)可,獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。
德高為師,身正為范。教育是樹(shù)人育人的事業(yè),人格要靠人格來(lái)培養(yǎng),情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識(shí)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,我深知不學(xué)習(xí)就要落后,終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先,我把周?chē)腥硕籍?dāng)成我學(xué)習(xí)的對(duì)象,和同事和睦相處,敏而好學(xué),不恥下問(wèn);其次是向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極鉆研教學(xué)大綱和教材,探索教材的內(nèi)涵和外延,大膽進(jìn)行教研教改,參與各種課題研究,在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,當(dāng)好學(xué)生的引路人。
在積極創(chuàng)新教學(xué)方式的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教學(xué)科研工作。多次在縣市級(jí)及省級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)科教育論文及學(xué)校教育及管理類(lèi)文章,積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。
在當(dāng)班主任的日子里,我不僅在播種著知識(shí)和愛(ài),同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。工作原本就是一種享受,因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)!愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子,才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí),學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致,學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè),我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學(xué)生!
近觀眼前滿(mǎn)目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準(zhǔn)前方的路,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),傾情注愛(ài),用愛(ài)心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績(jī)。學(xué)生是家長(zhǎng)未來(lái)的寄托,是祖國(guó)明日的希望。用愛(ài)心與細(xì)心澆灌出的花朵,將成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會(huì)讓我們收獲明日的希望。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 我自20年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái),以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:
一。在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書(shū)香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2。邀請(qǐng)教育界專(zhuān)家趙林昌教授20年5月21日到校,做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專(zhuān)題講座,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
2。啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái),教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類(lèi)整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
2。按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》,一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開(kāi)課30節(jié),常規(guī)教研活動(dòng)51次,完成集體備課136份,通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名,市級(jí)教學(xué)能手一名。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
3。—11月份以來(lái),教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專(zhuān)家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4。目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén),進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。
六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái),在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化,目前已有六類(lèi)二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇十三
時(shí)光荏苒,時(shí)間又過(guò)去了我來(lái)到醫(yī)院工作已有4年多了,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了進(jìn)步。
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
在這本人能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的.各項(xiàng)安排,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每情,在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每情,認(rèn)真接待每人,把每人都當(dāng)成自己的朋友,親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,對(duì)于自己的工作,嚴(yán)格要求自己,三查七對(duì),牢記三基。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),懂法、用法,依法保護(hù)自己。
在這4年多的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。于是在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我身上還存在足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的量!
中醫(yī)科主任述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)副主任,主抓年級(jí)政教工作。一個(gè)學(xué)期以來(lái),九年級(jí)政教工作以校長(zhǎng)室工作計(jì)劃為依據(jù),在校長(zhǎng)室、政教處的正確指導(dǎo)下,在年級(jí)組、班主任的積極配合下,以"抓成績(jī)、提素質(zhì)"為主要突破口,以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),以沖刺中考為目標(biāo),在年級(jí)組主抓成績(jī)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)??偟膩?lái)說(shuō),取得了較好的成績(jī):學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無(wú)重大安全事故發(fā)生,但同時(shí)也存在問(wèn)題:學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊(duì)伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。
1、堅(jiān)持每日的常規(guī)管理及檢查;常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象,加強(qiáng)課間的巡查力度,加大對(duì)教師的管理,加強(qiáng)一日三隊(duì)兩操的管理,加強(qiáng)年級(jí)教師食堂值班管理,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行量化管理,加強(qiáng)每日早讀前中考勵(lì)志宣誓的巡查。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的巡查,班級(jí)的衛(wèi)生已有明顯改善,學(xué)生上課無(wú)故遲到現(xiàn)象已不存在,課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn),就餐就寢隊(duì)伍整齊,兩操井然有序,教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見(jiàn)。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任工作能力;本學(xué)期每大周召開(kāi)兩次班主任工作會(huì)議,前后周分別一次,前周主要總結(jié)上大周班級(jí)管理的工作、存在的問(wèn)題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗(yàn)交流,各班主任暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗(yàn)與不足,其他班主任給予相應(yīng)的方法及幫助。通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開(kāi),班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升,也對(duì)九年級(jí)的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。
3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊(duì)回寢后,積極配合生活老師管理學(xué)生文明就寢,并對(duì)當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況逐一核實(shí),做到相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。年級(jí)組也在與宿管對(duì)接的過(guò)程中,了解本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,并安排班主任逐個(gè)解決。在臨近期末時(shí),為了確保九年級(jí)學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校,安排班主任每天中午和晚上值班,大大減輕了宿管的管理壓力。
4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期,在政教處帶領(lǐng)下,組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查,九年級(jí)各班級(jí)都積極備查,各班級(jí)衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生基本能按要求文明就餐,這也得益于政教處檢查。
5、認(rèn)真組織了家長(zhǎng)會(huì);在本次家長(zhǎng)會(huì)中,本年級(jí)教師全員參與,家長(zhǎng)的出勤率達(dá)到近85%,家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)非常滿(mǎn)意,希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,同時(shí)也提出了些許有價(jià)值的建議,這樣更有助于學(xué)校和年級(jí)組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
1、由于本人的管理經(jīng)驗(yàn)不足,在管理過(guò)程中往往會(huì)走很多彎路,也滯后了年級(jí)的政教工作。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加,本學(xué)期,許多學(xué)生缺乏中考信心,對(duì)畢業(yè)班繁重的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼,導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增,年級(jí)組為此召開(kāi)了班主任專(zhuān)題會(huì)議,商討解決學(xué)生厭學(xué)的方案,雖略有成效,但效果不明顯,主要原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差,初中部未有興趣班或特長(zhǎng)班,學(xué)生在校感覺(jué)不到奮斗的方向。
3、部分班主任的責(zé)任心不夠,懈于管理;本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一學(xué)期,是中考沖刺的一學(xué)期,但個(gè)別班主任比較懶散,做事出現(xiàn)拖拉,情緒化嚴(yán)重,無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,敷衍了事,導(dǎo)致班級(jí)管理成效不大。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;
2、控制年級(jí)的流生,盡量讓每位在校生能夠順利的完成初中學(xué)業(yè),參加中考;
3、利用班會(huì)課,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志教育,使學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)中考。
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