總之，報告對于向他人傳達信息和展示學習或工作成果非常重要。報告應當結合具體的案例、數據和實踐，提高可信度和說服力。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題，包括市場調研報告、年度工作匯報、學術研究報告等。通過學習和借鑒這些優(yōu)秀報告的寫作技巧和經驗，我們可以提高自己的報告寫作水平，更好地向讀者傳遞所需信息。
學校為官不為自查報告篇一
根據××××的學習要求我認真學習等中央領導同志關于力戒“為官不為”的相關講話精神。深入落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委有關要求，切實防止和糾正黨員干部“為官不為”的傾向。通過查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的問題。
一是安于現狀，進取意識不強。個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執(zhí)法工作中，在一些問題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。
二是貪圖安適，放松了吃苦耐勞作風的鍛煉。努力工作、艱苦奮斗的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，就導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作干得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，干工作不愿意較真。對××違反政策打擦邊球的違反規(guī)定的行為，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。
三是開拓創(chuàng)新意識不強。對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執(zhí)法稽查方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務的有機結合，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力需要加強。
四是干工作缺乏持之以恒的態(tài)度和信心。在到礦檢查時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩(wěn)定的安全生產態(tài)勢，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風不實。如，到×××檢查調研少;到×××調研多，到其他××調研少;深入××下一線少;××檢查流于形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。
今后的努力方向和改進措施。
一是要敢于擔當，認真履行職責，在法規(guī)政策允許的范圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業(yè)奉獻，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為為基層解憂、解難。
二是放松了吃苦耐勞作風的鍛煉：牢固樹立群眾觀念，執(zhí)行黨的群眾路線。經常深入基層，經常和基層一線的干部職工交流，掌握群眾思想實情和工作動態(tài)，虛心向基層群眾學習經驗和工作方法。真心實意服務群眾，真心真意在實踐中不斷學習和提升。要認真調查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問題，及時提出解決的問題和辦法;綜合分析安全生產中的矛盾，善于分析總結提高，分析總結問題后面的根源，增強工作的主動性和積極性，積極主動的發(fā)現問題，解決問題，化解矛盾。
三是加強理論和專業(yè)學習，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉別工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。
四是堅持發(fā)揚艱苦奮斗精神，提高自身修養(yǎng)。時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。
學校為官不為自查報告篇二
為認真貫徹落實市紀委、監(jiān)察局關于《集中開展整治“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”專項行動實施方案》的通知精神和相關要求，開發(fā)區(qū)高度重視，認真組織開展專項整治，持續(xù)深入推進作風建設，在加強干部隊伍建設和構建風清氣正的政治生態(tài)方面取得了積極成效。現將工作開展情況報告如下：
一、強化學習教育，提高思想認識。
為認真貫徹落實“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題整治工作要求，開發(fā)區(qū)迅速組織機關全體干部職工、重點企業(yè)代表召開了專題工作會議，學習傳達了文件精神，結合我開發(fā)區(qū)實際情況，整改落實“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為””專項整治工作成效，黨政主要領導帶頭深入查找自身存在的“為官不為”問題，并剖析問題原因及思想根源，帶頭切實整改，提高了全體干部職工深化作風整治的思想認識。
組織學習了《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》、在第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神及中央領導同志關于力戒“為官不為”的相關講話精神，重溫了服務基層的優(yōu)秀共產黨員先進典型事跡，引導機關干部樹立起忠誠履職、勇于擔當、奮發(fā)有為的政績觀念，增強了黨員干部堅持黨要管黨、從嚴治黨的政治意識，強化了黨員干部規(guī)范從政行為、深化作風建設的思想自覺和行動自覺。
二、加強組織領導，自查自糾整治。
為確保“為官不為”問題整治工作取得實質成效，開發(fā)區(qū)成立了以黨工委書記、管委會主任馮尚同志為組長、黨工委書記副書記湯任才、管委會副主任張曉昱、管委會副主任張健同志為副組長的整治工作領導小組，全面督促開展自查自糾整治，由整治工作領導小組辦公室牽頭，對照教育實踐活動整改清單，對照“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題專項整治整改清單，對照農民群眾反映強烈的突出問題，全面梳理排查管委會在“為官不為”方面存在的'突出問題，認真查擺干部職工特別是領導干部進取意識淡化、業(yè)務工作不熟悉、工作推諉扯皮等“不想為”、“不會為”、“慢作為”問題，分類列出問題整改清單和整改時限，堅持邊查邊糾邊改。
三、加強督促檢查，構建長效機制。
為扎實推進正風肅紀各項工作，不斷深化作風建設，整治工作領導小組落實，在整個開發(fā)區(qū)范圍內深入開展督促檢查，暢通信訪舉報途徑，及時收集反饋人民群眾、企業(yè)職工反映強烈的“為官不為”問題，及時處理發(fā)現的苗頭性問題，力爭將黨員干部的作風的問題解決在萌芽狀態(tài)。
通過這次系統(tǒng)地“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題整治工作，全體干部職工的思想認識得到進一步提高，宗旨意識和群眾觀念得到了進一步深化，在接下來的工作中，開發(fā)區(qū)將持續(xù)強化正風肅紀工作，以這次開展“為官不“庸懶散拖”、“懶政怠政、為官不為”問題整治工作為契機，不斷強化干部人事監(jiān)督管理，進一步規(guī)范領導干部從政行為，樹立正確的選人用人導向，著力培養(yǎng)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍，以優(yōu)良的黨風政風促進開發(fā)區(qū)經濟的全面進步。
學校為官不為自查報告篇三
近日，認真學習了《中共河北省紀委河北監(jiān)察廳關于十起為官不為、懶政怠政典型問題的通報》，我深刻的認識到作為一名稽查人員要把“對職工負責”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終以認真負責的態(tài)度對待工作。
務實工作是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是帶領人民群眾推動工作、完成工作任務的重要條件，也是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。要切實提高政治素質和思想境界，踏踏實實做人，強化務實意識，以認真負責的工作態(tài)度，創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神、腳踏實地的工作方式，樹立稽查人員良好的職業(yè)形象。要善于了解客觀情況，勇于聽取各種意見，敢于反映真實情況。不搞“形象工程”，也不掩飾工作中的缺點錯誤。實事求是、腳踏實地干工作。切實解決在工作和生活中遇到的實際困難，創(chuàng)造性地做好各項工作。
我一定以高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)，扎實的工作作風，貫徹落實好上級的工作要求。在今后工作中加強學習提高認識，落實行動求真務實。
學校為官不為自查報告篇四
同志們：
這次會議的主要任務是，深入貫徹落實上級黨風廉政建設會議精神和縣“為官亂為、為官不為”專項整治暨軟環(huán)境建設大會精神，全面部署衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設、“兩為”專項整治及軟環(huán)境建設工作，動員衛(wèi)生系統(tǒng)上下進一步統(tǒng)一思想、改進作風、優(yōu)化服務，為新常態(tài)下全縣經濟社會“擴量提質，充分發(fā)展”提供良好的軟環(huán)境支撐。剛才，我們觀看了全縣“為官亂為、為官不為”警示錄，也有衛(wèi)生系統(tǒng)的(不止這一個，只是運氣好，沒有被發(fā)現被查處被曝光)，令人警醒、發(fā)人深思，“為官亂為、為官不為”現象在衛(wèi)生系統(tǒng)也時有發(fā)生，是作風建設的一大頑疾，嚴重敗壞了衛(wèi)生系統(tǒng)形象，必須堅決予以整治。下面，我就衛(wèi)生系統(tǒng)加強黨風廉政建設，全面開展“兩為”專項整治，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，講幾點意見。
一、開展“兩為”專項整治，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
(一)切實增強“兩為”專項整治和軟環(huán)境建設的緊迫感。
干部職工作風反映的是黨性、體現的是修養(yǎng)、展現的是形象。過去的一年，我們結合貫徹中央和省、市、縣部署，開展了機關中層及重熱點崗位人員質詢評議、“執(zhí)窗服”單位“門難進、臉難看、事難辦和庸懶散拖”整治活動，取得了一定成效，但是“為官亂為、為官不為”在個別單位和少數干部職工身上有著不同程度的反映，突出表現在三個方面：一是濫用職權，吃拿卡要。這是典型的“亂作為”。有的通過工程項目、藥械采購、處方權撈好處?？匆姲ゎ^、醫(yī)藥代表從自己手中、在眼皮底下發(fā)財，便眼紅腦熱、膽大妄為，接受吃請、收受回扣，為了撈取好處無所不能。還有些人貪圖蠅頭小利、假公濟私，把本應個人承擔的費用轉嫁到管理服務對象和下屬單位頭上，增加基層或服務對象負擔。二是敷衍塞責，推諉扯皮。這是常見的“不作為”。對職責范圍內的事，有的不聞不問，任憑醫(yī)生開大處方、大檢查，監(jiān)管形同虛設，導致過度治療。三是效能低下，慵懶散漫。有人因循守舊混日子，滿足于過得去、不求過得硬。固守其周期會辦規(guī)則，申報者一等就是一周;固守“八小時工作制”、“五天工作制”，當天可以辦結的非要拖到第二天，周末前可以辦的事非要拖到下周辦，消耗了群眾大量時間和精力。有人不顧禁令“闖紅燈”，上班時間玩手機、嗑瓜子、打游戲、聊qq、逛淘寶，甚至公然頂風違紀，公款自吃互吃、旅游娛樂、參與賭博等等，屢屢“闖紅燈”、“越紅線”。雖然這些“不在狀態(tài)”的人和事只是少數，但影響卻十分惡劣?！盀楣賮y為、為官不為”外在表現雖有所不同，但“病根子”卻是相同的，那就是理想信念缺失，法制觀念淡薄，紀律意識弱化，為民宗旨淡薄，能力水平欠缺。對此，我們每一名黨員干部職工都要從自身找不足、查原因、尋對策，既不能拿“拍著胸脯、敢做敢干”給“亂為”當幌子，也不能以“規(guī)矩太多、要求太嚴”為“不為”找借口，自覺杜絕“兩為”?？h委、縣政府將在全縣集中一年時間開展“為官亂為、為官不為”專項整治行動。我們要切實把干部作風建設放在更加突出的位置，以更大的決心和力度抓緊、抓實、抓出成效。
(二)切實提高“兩為”專項整治和軟環(huán)境建設的實效性。
1、規(guī)范權力運行，織密預防“兩為”問題制度籠子。一是圍繞簡政放權“建清單”。按照上級統(tǒng)一部署，認真執(zhí)行“5張清單、1個平臺、7項舉措”工作要求。二是圍繞公開透明“曬職權”。通過局域網、服務窗口、公開欄等平臺載體，完整準確公開單位行政權力和職責權力兩份清單，增強民眾知情權、監(jiān)督權和參與度。三是圍繞改革創(chuàng)新“增效能”。嚴格執(zhí)行《軟環(huán)境和效能建設工作規(guī)范》，推進衛(wèi)生系統(tǒng)軟環(huán)境和效能建設標準化建設。
2、嚴厲監(jiān)督問責，形成懲治“兩為”問題強大威懾。抓作風建設既要靠自律，更要靠他律。為此，要始終保持懲治“兩為”的高壓態(tài)勢，真正讓黨員干部敬畏權力、敬畏法紀。一是立體化督查。建立局紀委監(jiān)察室重點督查、單位主動督查、監(jiān)督員常態(tài)督查的三方督查機制，加大督查頻率和力度，做到督查全方位、立體化、無死角，特別是要對縣、局重大工作部署，進展不快、推進受阻、落實不力的事項跟蹤督查。二是強化問責。對“兩為”問題發(fā)現一起、查處一起、追究一起。要認真執(zhí)行公開承諾、首問負責、一次告知、限時辦結等制度，對沒有履職盡責的單位和工作人員，嚴格實行“一把手”公開道歉和“一對一”幫教等制度。要加大縣政府公共服務平臺交辦的工單辦理力度，對問題工單，特別是涉及“兩為”問題工單，嚴格問責是，嚴格追究責任。
3、強化激勵引導，切實鏟除“兩為”問題思想根源。一是以嚴格的思想教育、堅定干部職工理想信念。定期組織開展黨紀條規(guī)的學習教育活動，動員全系統(tǒng)全員加入“金湖荷風苑”微信公眾號等教育平臺，適時接受教育，時刻提醒黨政機關工作人員遵章守紀，規(guī)范行為，勤政為民。二是以健全的考核機制、激發(fā)干部有為有位。重視考核結果運用，將考核結果作為單位評先評優(yōu)、個人晉職晉級的重要依據，真正使庸官難過“上崗關”、懶官難過“考核關”、太平官難過“群眾關”。三是以廣泛的典型宣傳、引導干部主動作為。榜樣的力量是無窮的。要大張旗鼓地表彰和宣傳軟環(huán)境考評“先進單位”和“服務標兵”，用先進典型來教育人、鼓舞人、鞭策人。扎實開展“百名醫(yī)生聯百村千名職工聯萬家——公共醫(yī)療惠民生”、“三好一滿意”醫(yī)院等，“優(yōu)服務、助發(fā)展”主題實踐活動。
(三)堅持善做善成，切實打好“兩為”專項整治和軟環(huán)境建設的攻堅戰(zhàn)。
開展“兩為”專項整治、加強軟環(huán)境建設是一場硬仗，是對我們工作作風、精神狀態(tài)和抓落實能力的全面檢驗。各單位要樹立一抓到底、抓則必成的決心，精心組織、扎實推進，堅決打好這場攻堅戰(zhàn)(今年衛(wèi)生系統(tǒng)要爭創(chuàng)“十佳單位”)。一是細化責任、狠抓落實。各單位黨組織要切實履行好主體責任，進一步明確工作要求，完善工作機制，抓好工作落實。主要負責人作為第一責任人，要親自抓、負總責，分管領導要具體抓、抓具體，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各單位負責紀檢監(jiān)察工作的干部，要擔負好監(jiān)督責任，不定期檢查整治進度，并加大“兩為”行為查處力度，對不作為、亂作為者動真碰硬、嚴厲追責。局紀委、監(jiān)察室作為牽頭抓總單位，要統(tǒng)籌組織實施，督促指導面上工作順利開展。二是環(huán)環(huán)緊扣、提高質量。這次整治工作共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改落實和建章立制四個階段，每個階段必須做到環(huán)環(huán)相扣、步步咬合，確保取得實效。要堅持進度服從質量、時間服從效果的原則，要注重標本兼治，把專項整治和建章立制有機結合起來，及時把工作中的好做法好經驗用制度加以鞏固，做到用制度管人管事管權。三是齊抓共管、凝聚合力。開展“兩為”專項整治涉及方方面面，各單位要牢固樹立“一盤棋”思想，加強協(xié)調配合，加強信息互通和工作協(xié)同，做到互相補臺，無縫對接。同時，要充分調動群眾的積極性，廣泛發(fā)動、有序引導群眾參與整治活動，著力營造合力推進的良好氛圍。
二、黨風廉政建設和反腐敗工作。
(一)認清形勢，切實增強抓好黨風廉政建設和反腐敗工作的責任感和使命感。
前不久召開的第十八屆中央紀委五次全會，是在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國和全面從嚴治黨新形勢下召開的一次十分重要的會議。全面、準確地闡述了黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的一系列理論和實踐問題，進一步表明了我們黨堅守陣地、鞏固成果、深化拓展，堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的鮮明立場和堅定決心，是指導當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的綱領性文獻。最近召開的國務院第三次廉政工作會議，對政府系統(tǒng)反腐倡廉工作提出了明確要求。要以權力“瘦身”，為廉政“強身”，通過放權限權，堅決打掉權力尋租空間。縣委書記肖進方在全縣黨建工作會上也明確指出，要全面落實黨風廉政建設主體責任，把守紀律講規(guī)矩落實到行動中，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。全縣衛(wèi)生工作者要深入學習上述會議精神，緊密聯系實際，學深悟透，融會貫通，指導實踐，推動工作，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。
過去的一年，在縣委、縣政府的堅強領導下，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)堅持一手抓改革發(fā)展，一手抓正風肅紀，黨風廉政建設和反腐敗工作取得新進展。但我們也要清醒地看到，衛(wèi)生領域滋生腐敗的土壤仍然存在，腐敗行為仍然易發(fā)多發(fā)，反腐倡廉工作面臨的形勢仍然嚴峻。主要表現在：一是有的單位黨風廉政建設主體責任落實不力，對當前嚴峻復雜的斗爭形勢缺乏清醒的認識，還沒有牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職，不抓黨風廉政建設就是嚴重失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職”的意識，存在著認識不到位、責任不到位、措施不到位等問題。二是有的領導干部對黨風廉政建設和反腐敗工作不敢抓、不敢管，信奉好人主義，瞞案不報，壓案不查，怕影響個人政績，怕得罪人。在管理干部上失之于寬、失之于軟，大事化小、小事化了。甚至個別領導干部，陽奉陰違，說一套、做一套，帶頭搞腐敗，做“兩面人”，敗壞了風氣。三是中央“八項規(guī)定”出臺后，仍有個別黨員干部不收斂不收手，心存僥幸，我行我素，頂風違紀，收受“紅包”禮金禮品，公款吃請。四是在醫(yī)療服務中，一些醫(yī)療機構、醫(yī)務人員存在趨利行為，醫(yī)德醫(yī)風滑坡，收受“紅包”、開大處方、亂收費、濫檢查等損害群眾利益的不正之風問題依然突出，醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂問題依然存在。五是有的干部為官不為、懶政庸政怠政，覺得現在要求嚴了，“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當，產生了明哲保身的錯誤思想，不求有功，但求無過，不認真履行職責，得過且過，碌碌無為。有的怕擔責任，推諉病人，能看的病也不看;有的天天喊基本藥物品種少，卻就是不動腦筋，想辦法解決。
上述問題的存在，后果十分嚴重：損害群眾利益，敗壞行業(yè)形象，腐蝕干部隊伍，影響改革發(fā)展。我們必須高度重視，堅決查處和糾正。衛(wèi)生工作直接關系人民群眾的生命健康，關系千家萬戶的切身利益，是重大的民生民心工程，是社會關注的熱點。不斷加強衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作，是踐行黨的宗旨、建設人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)的客觀要求，是全面深化衛(wèi)生各項改革、實現融合發(fā)展的重要保證，也是進一步改進作風、樹立行業(yè)良好形象的迫切需要。全縣各衛(wèi)生單位，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央關于反腐倡廉的決策部署上來，統(tǒng)一到中紀委五次全會、國務院第三次廉政工作會議和省、市、縣黨風廉政建設工作要求上來，切實擔負起黨風廉政建設主體責任，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，以鍥而不舍、持之以恒的精神和毅力，扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作。
(二)保持定力，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗工作引向深入。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作，要全面貫徹落實好中央和省市縣部署的各項任務，從改革和法治入手，以強化權力監(jiān)督為核心，以加強教育和制度建設為保障，以持之以恒糾正“四風”為重點，以建設人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)為目標，推動全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深化。重點是要做到“四個加強，四個進一步”。
1、加強黨的紀律建設，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。一是要加強政治理論學習。深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，中紀委五次全會精神，，深入學習《憲法》和《黨章》，在學習中深刻把握精神實質和理論內涵，注重理論聯系實際，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立黨紀黨規(guī)意識，切實履行黨員義務，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律，筑牢反腐倡廉的思想防線、法紀紅線和行為底線。二是要堅持正確的政治方向。牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，帶頭嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，以更強的黨性意識、更高的政治覺悟、更嚴的組織觀念要求自己，堅決執(zhí)行中央提出的“五個必須”和“五個決不”，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，不信不造不傳播政治謠言，做到有令則行、有禁則止。三是要強化遵紀守法教育。通過教育讓廣大干部職工對國家法紀和行業(yè)紀律心存敬畏，不斷增強廉潔從業(yè)、誠實守法的自覺性。縣衛(wèi)生局將在全系統(tǒng)開展系列學習教育活動，讓干部職工深刻認識守紀律、講規(guī)矩的重要性和嚴肅性，明白不守紀律、不講規(guī)矩最終將自毀前程，努力在全系統(tǒng)營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。
2、加強各項制度建設，進一步扎實推進源頭防腐工作。一是要深化行政審批制度改革。按照縣里統(tǒng)一部署，全面推進和完善權責清單工作，探索建立負面清單，全面實行網上行政審批及監(jiān)督，推動權力在陽光下運行，堅決清除權力設租尋租空間;扎實推進行政審批標準化工作，優(yōu)化審批流程，規(guī)范服務標準，提高審批效率，方便群眾辦事;深入推進廉政風險防控工作，加強對重點領域、重大項目、重要崗位的廉政風險精準防控;全面推進公立醫(yī)療機構廉潔風險防控機制標準化建設，強化對醫(yī)院基建項目、設備購置、藥品采購、薪酬分配、結余資金等的監(jiān)管。二是要不斷完善反腐倡廉宣傳教育制度。從制度建設入手，結合開展紀律教育學習月活動，不斷豐富宣傳教育內容，創(chuàng)新宣傳教育方式，拓展宣傳教育平臺，增強宣傳教育系統(tǒng)性、針對性和實效性;利用本系統(tǒng)發(fā)生的違紀違法典型案例進行警示教育，以案說法，警鐘長鳴，充分發(fā)揮典型案件的警醒和震懾作用，切實防止職務犯罪發(fā)生;培育和樹立正面典型，大力開展向周之明、丁以山、潘鳳琴等先進典型學習活動，引導廣大黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚“金湖醫(yī)生”精神，不斷形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。三是要切實抓好各項制度落實。這些年，各單位在黨風廉政建設方面采取了一系列措施，也建立了一系列制度。但有的單位重制度建設，輕制度落實，將制度變成一紙空文，形同虛設，不執(zhí)行、不落實，甚至個別領導帶頭違反制度，上行下效，起到了很壞的作用。各單位主要領導干部必須將狠抓制度落實作為制度建設的重要措施，加強對現行制度的宣傳和學習，提高制度的執(zhí)行力，尤其要認真落實好“五項權力”監(jiān)督制約制度、民主集中制制度、“三重一大”決策制度、重要情況通報和報告制度、領導干部個人重大事項報告制度、廉潔談話制度、輪崗交流制度、述職述廉制度、責任追究制度和宣傳教育制度等。加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，建立健全督辦機制，及時發(fā)現制度執(zhí)行中存在的問題并及時處理。對有令不行、有禁不止、不嚴格執(zhí)行制度的，要依紀依規(guī)依法堅決處理，切實維護制度的嚴肅性，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的體制機制。
3、加強政風行風建設，進一步形成常態(tài)化長效化。一是要堅持不懈糾正“四風”。始終把貫徹實施中央“八項規(guī)定”和縣委“十項規(guī)定”與反腐倡廉工作結合起來，作為一項長期政治任務抓緊抓好。今年，要繼續(xù)重點整治收受“紅包”禮金、公款吃喝、公款旅游、公款送禮，以及亂作為、慢作為、不作為等問題。堅持暗訪、查處、追責、曝光“四管齊下”，拓寬作風問題監(jiān)督渠道，創(chuàng)新政風行風監(jiān)督方式，形成常態(tài)，保持威懾，推動建立健全作風建設長效機制，讓那些我行我素、依然故我的人付出代價，堅決防止“四風”反彈、死灰復燃。與此同時，要緊盯“四風”新形式、新動向，把穿上“隱身衣”的“四風”問題及時揪出來，舉一反三、敲響警鐘，打好“預防針”。要強化執(zhí)紀問責，對頂風違紀搞“四風”的，不僅要處理本人，還要追究相關領導責任。二是要深入治理醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的不正之風。糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的不正之風，是一項涉及面廣、政策性強、難度很大的工作，必須堅定信心、持之以恒，必須標本兼治、綜合治理，必須突出重點、務求實效。繼續(xù)推進公立醫(yī)院改革，遏制盲目追求經濟利益的傾向，維護公立醫(yī)院的公益性質。認真執(zhí)行藥品集中采購制度，基本藥物、醫(yī)保目錄藥物、醫(yī)用耗材、醫(yī)療器械上線交易。積極推進臨床路徑應用工作，建立健全臨床用藥監(jiān)控系統(tǒng)，規(guī)范醫(yī)療行為，控制醫(yī)療費用，促進合理用藥、科學用藥。大力推進誠信體系建設，認真落實醫(yī)院醫(yī)務人員不良行為記錄制度，對嚴重違規(guī)的醫(yī)務人員要按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定吊銷其執(zhí)業(yè)執(zhí)照。建立藥企黑名單制度、曝光制度和懲罰制度，對違規(guī)銷售藥品和存在回扣等行為的藥企，一律停止采購該企業(yè)的藥品，一律向上級主管部門反映建議給予處理。加強醫(yī)德醫(yī)風建設，嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”，促進依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、文明行醫(yī)。三是要認真履行好行風建設主體責任。各單位要堅持“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，行政領導班子主要負責人、行政領導班子其他成員、各職能部門要各負其責、各盡其職，把行風建設的要求融入業(yè)務工作之中，切實轉變領導方式，轉變管理職能，敢于正視問題，敢于處理違規(guī)違紀者，做到敢抓、敢管，真抓、真管，不掩飾、不回避，不推諉、不護短，問題不解決不放過、整改不到位不通過，真正落實主體責任，真正贏得群眾信任。要圍繞開展轉作風、正行風、樹新風活動，以民主評議為動力、以“兩為”專項治理為手段、以糾正損害群眾利益不正之風為重點，強化措施、整體推進，全面加強衛(wèi)生系統(tǒng)政風行風建設。要結合開展服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的“三好一滿意”活動，進一步推動醫(yī)療機構不斷優(yōu)化服務流程，改善服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，兌現服務承諾，提高服務質量，加強醫(yī)患溝通，構建和諧醫(yī)患關系。
4、加強監(jiān)督機制建設，進一步加大查辦案件力度。一是要嚴格規(guī)范監(jiān)督執(zhí)法和行政審批行為。要堅持執(zhí)政為民，嚴格衛(wèi)生綜合監(jiān)督執(zhí)法和行政審批。一方面，要切實加強衛(wèi)生系統(tǒng)的內部監(jiān)督，嚴格執(zhí)行有關制度規(guī)定，規(guī)范綜合監(jiān)督執(zhí)法行為，嚴禁以加強管理為名亂檢查、亂罰款。要克服重審批、輕監(jiān)管或以批代管現象，做到行政審批公開透明，充分展示廉潔高效、公平公正的良好形象;另一方面，必須加強外部監(jiān)督，充分發(fā)揮人大監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，把衛(wèi)生監(jiān)督隊伍錘煉成黨和政府放心、廣大人民群眾信得過的執(zhí)法力量。要強化法制宣傳教育，不斷提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工的法制思維和依法辦事能力，嚴格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，切實解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，推動形成自覺學法遵法守法的良好環(huán)境。二是要繼續(xù)加大案件查處力度。始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，嚴厲查處領導干部插手工程項目、侵吞國有資產、以權謀私、腐化墮落、失職瀆職案件;嚴厲查處醫(yī)藥購銷、醫(yī)療服務損害群眾利益的突出問題。要特別指出的是，目前仍有的同志認為收取回扣、提成可以提高醫(yī)務人員待遇，調動其積極性;還有的同志認為回扣是藥商支付的，是一種酬勞，不要白不要，這些錯誤的觀念助長了醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂的蔓延。要堅持有案必查、有錯必糾，做到法制無特區(qū)、糾風無例外，不管涉及到誰，不管他能力有多強、業(yè)務有多精、貢獻有多大，只要觸犯黨紀國法，都要發(fā)現一起、查辦一起，一查到底、決不姑息;要堅持突出重點，重拳出擊，嚴肅查處中央“八項規(guī)定”和國家衛(wèi)生委“九不準”出臺后仍不收斂不收手，群眾反映強烈的頂風違紀案件;要堅持“一案雙查”，對領導不力、不抓不管、有案不查，導致本單位不正之風滋生蔓延或者出現重大腐敗問題的，除了依法依紀追究當事人的責任外，還要追究領導責任和監(jiān)督責任。
(三)敢于擔當，全面落實黨風廉政建設和反腐敗工作各項責任。
各單位一定要切實擔負起黨風廉政建設主體責任，為全面深化改革，促進衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展提供堅實保障。
1、要進一步強化單位主體責任意識。各單位要認真執(zhí)行縣委《實施細則》和7項配套制度，牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職，不抓黨風廉政建設就是嚴重失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職”的意識，堅持把黨風廉政建設作為黨的建設和業(yè)務建設的重要內容，做到同部署、同落實、同檢查、同考核。單位主要負責人作為第一責任人，既要掛帥又要出征，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要案件親自督辦。領導班子的其他成員，要履行“一崗雙責”，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨風廉政建設工作情況，把黨風廉政建設要求融入到分管業(yè)務工作中，完善制度規(guī)定、加強風險防控。領導干部要做勤政善政廉政表率，既要廉潔從政，自覺遵紀守法，又要勤政有為，推動工作落實，尤其要敢于擔當，主動作為，善謀善為，著力營造講實話、做實事、求實效的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。對重大任務要明確分工，細化責任，狠抓落實;對重點工作要嚴格時限，說到做到，不放空炮;對重要決策部署要督查落實，不留死角，落地生根。對懶政庸政怠政、不作為的要嚴肅問責，對不敢抓、不敢管、尸位素餐、碌碌無為的干部，堅決采取組織措施。
2、要進一步落實單位主體責任制度。各單位都要建立完善落實黨風廉政建設主體責任的各項制度措施，推進主體責任貫徹落實?？h衛(wèi)生局黨委將重點抓好以下七項制度的完善與落實。一是落實分析研判制度。局黨委每年對系統(tǒng)內的黨風廉政建設的工作情況進行一次分析研判，每半年組織開展一次黨風廉政建設專題學習活動，每季度聽取一次黨風廉政建設有關工作和案件查辦情況匯報。必要時，對重大情況及時分析研判，予以妥善處理。二是落實任務分解制度。堅持每年召開全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務細化分解到各單位，并與各單位主要負責人簽訂責任書，作為年度黨風廉政建設責任制考核的重要依據。三是落實工作報告制度。每年12月底前，各單位黨組織要向局黨委、紀委提交履行黨風廉政建設主體責任的情況報告，組織各單位主要負責人進行述職述廉。四是落實廉潔談話制度。按照立足教育、著眼防范、主動監(jiān)督、關口前移的要求，從關心愛護、嚴格要求干部出發(fā)，根據不同情形，對黨員干部進行廉潔談話，包括任職談話、詢問談話、提醒談話、誡勉談話和處分后談話，做到早提醒、早防范、早查糾，及時解決苗頭性、傾向性問題。五是落實監(jiān)督檢查制度。每年局黨委確定監(jiān)督檢查重點內容，綜合運用專項檢查、階段檢查、隨機抽查和暗訪調查等形式，掌握工作的進展情況，及時發(fā)現存在問題，提出改進意見，并采取約談、通報、發(fā)整改通知等形式督促抓好落實。六是落實考核評價制度。每年由局黨委班子成員帶隊對所屬單位領導班子及其成員執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況進行考核評價，考核評價結果作為領導班子總體評價和領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。七是落實責任追究制度。對單位領導班子、領導干部未能正確履行黨風廉政建設責任的，嚴格按照中共中央、國務院印發(fā)的《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》追究責任。對領導不力、不抓不管、工作不落實，導致本單位不正之風滋生蔓延或者出現重大腐敗問題的，落實一案雙查。
3、要進一步增強黨組織主體責任實效。各單位黨組織要不斷提高落實主體責任的針對性和實效性，以實際成效取信于民。判斷黨組織主體責任是否落實、是否取得實效，重點看在以下六個方面：一是看在領導干部作表率上，是否帶頭遵守黨紀國法和廉潔從政規(guī)定、貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神、反對“四風”，以及報告?zhèn)€人有關事項和八小時外活動的情況;是否帶頭執(zhí)行五個不直接分管，落實“五項權力”監(jiān)督制約制度;是否帶頭執(zhí)行民主集中制，落實“三重一大”制度;是否帶頭教育管理親屬及身邊工作人員，防止利用職權和職務上的影響謀取利益。二是看在懲治和預防腐敗上，是否建立健全各項制度;是否做到有腐必反、有案必查;是否不斷加大警示教育力度，注重把問題發(fā)現和處理在萌芽之前或苗頭狀態(tài)。三是看在加強和改進作風建設上，是否真正做到緊抓改進作風不放，健全作風建設長效機制;是否扎實開展“兩為”專項整治，著力懲治庸、懶、散、怠等不良現象，鏟除庸官、懶官、混官的生存土壤。四是看在育好選好用好干部上，是否真正做到從嚴把好標準關、人選關、考察關、審批關、監(jiān)督關;是否真正杜絕人情關、金錢關、利益關。五是看在維護好實現好發(fā)展好群眾實際利益上，是否堅持以人為本，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難;是否依法行政、科學行政、文明行政、高效行政。六是看在支持紀檢監(jiān)察部門履行監(jiān)督責任上，是否為紀檢監(jiān)察干部開展工作創(chuàng)造條件、給予積極支持配合;是否形成了主體責任與監(jiān)督責任之間的良性互動關系，產生合作共事的整體系統(tǒng)效應。
學校為官不為自查報告篇五
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們xx部門不斷提升服務經濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對xx部門的強烈期盼，是樹立xx部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十七大精神，結合黨的先進性教育的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
一、個人存在的問題。
1、系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對xx專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。
3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
作為xx政府的xx職能部門的負責人，首先要圍繞區(qū)委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為xx工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀，4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。
5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家xx法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在xx的監(jiān)督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執(zhí)法水平。
二、產生問題的根源。
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。
學校為官不為自查報告篇六
1.求穩(wěn)怕亂，規(guī)避風險“做樣子”。一是固步自封只求“過得去”。全面深化改革、打破利益固化藩籬，是當前推進科學發(fā)展的重大任務，必須要有股闖勁和拼勁。而少數干部不敢闖、不敢干，瞻前顧后，畏首畏尾，凡事都要等著上面下指示、等著別人探路子、等著外地出經驗。特別是一些任職時間較長的干部求穩(wěn)怕亂，覺得“船到碼頭車到站”，不愿再吃苦挨累，不求有功但求無過。二是明哲保身樂于“當好人”。有的為了所謂的“干凈”、愛惜“羽毛”，認為不工作、少干活就能夠防止出錯，為“不干事”找借口。不愿意干“得罪人”的活兒，怕惹麻煩、招非議。有時疲于應付上面檢查、糊弄下面搞形式，裝樣子、走過場，工作不務實。比如,湖南省政協(xié)原副主席童名謙在官場以清流自詡，絕不多事，正是由于在任職期間“嚴重不負責任”，致使衡陽市選舉湖南省人大代表時發(fā)生嚴重賄選案件。三是漠視機遇工作“不主動”。面對經濟發(fā)展“新常態(tài)”下的難得機遇，“搶抓”發(fā)展的意識淡薄了。少數干部習慣于過去“跑部進京”送土特產爭取政策、爭取項目資金，現在不讓請客送禮，缺少了“潤滑劑”，正常的匯報也顧慮重重，生怕別人不給面子，跑的積極性也沒有了。
2.空喊口號，不見行動“唱調子”。一是不尚實干尚空談。有的在謀劃思路上喜歡大手筆，發(fā)展前景上描繪得云遮霧罩，匯報工作時口若懸河，口號喊得震天響，就是“只打雷不下雨”，坐而論道，光說不練，不見實際行動。二是急功近利忙宣傳。有的忙于自我設計“升遷圖”，求顯績忽視潛績，沒有“功成不必在我”的胸懷，工作剛一開始，經驗就總結出來了，看似熱熱鬧鬧，其實最后都是“敗筆”。三是印發(fā)文件當落實。對于上級的決策部署，有的以文件落實文件，以會議落實會議，文件印發(fā)就算貫徹，召開會議就算落實，不督辦、不深入，最后工作要求都落空。
3.安于現狀，庸碌無為“混日子”。一是消極抵制不作為。表面上對“八項規(guī)定”高調擁護，行為也有所收斂，但是內心卻產生“飯不能吃了、酒不能喝了、福利也少了，干脆什么也別干了”的錯誤思想。一些窗口單位“門好進、臉好看，話好聽，就是事難辦”，一句“業(yè)務已受理，請耐心等待”，隨后便石沉大海。二是拖拖拉拉“打太極”。有的抱著拖一天算一天的態(tài)度，“當一天和尚撞一天鐘”，上級安排的任務不主動完成，能混過去就混過去。面對群眾的訴求、企業(yè)的困難，別人急得如熱鍋螞蟻，可他卻總是打太極、踢皮球、慢騰騰、冷冰冰。比如，德陽市人力資源服務中心工作人員廖繼敏，未履行一次性告知義務，導致辦事人員往返數次，最后在強大輿論壓力下，市人社局被迫向當事人道歉。三是不思進取圖安逸。有的不學習政治理論，熱衷于“花邊新聞”，上班時間瀏覽購物網頁、炒股等，對工作不思考不研究，看上去坐在辦公室，實際上“身在曹營心在漢”。
4.回避矛盾，遇到問題“繞彎子”。一是瞻前顧后“躲貓貓”。有的因噎廢食、怯步不前，怕影響關系，怕惹火燒身。還有的怕損害個人利益，怕丟選票，滿腦子條條框框，對棘手的、得罪人的工作，一躲、二推、三拖，攻堅克難往后拖，棘手問題不敢碰，遇到問題繞著走。二是隨波逐流“和稀泥”。有的信奉“中庸”之道，認為“羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰”，認為事業(yè)心越強越容易被打壓，扎扎實實為老百姓辦事不如與領導搞好關系，特別是在換屆前后，寧做“溫吞水”、不說過頭話，不左不右隨大流。三是見風使舵“兩邊倒”。有的選擇性辦事，上邊說了就辦，下邊說了卻不辦;領導看得到的就做，領導看不到則不做;有人請托就干，沒人請托則不為。更有少數身處關鍵崗位的干部，仍然不收斂、不收手，不給好處不辦事，甚至把“不作為”作為勒索的“釣餌”，用來謀取更多的利益。
5.不能擔當，急難險重“撂挑子”。一是重大事件“離得遠”。有的平時張口就是“天下興亡、匹夫有責”，一旦面對急難險重任務，需要沖鋒一線就找不著人，緊要時刻撂挑子、重要關頭掉鏈子，怕吃虧、怕吃苦，主動為組織分憂的少，推脫責任的時候多。二是遺留問題“看不見”。有的對歷史遺留的“包袱”和“麻煩”，“新官不理舊帳”，不愿面對陳年舊事，群眾的問題一年一年往下拖，導致上訪不斷。比如，興城市紅崖子鎮(zhèn)二道邊村干部在小吃部吃飯打白條178張，累計欠款48800元，隨著時間推移和人員的變遷，后來任職的村主任拒絕承認這些白條子，老板討債3年無果。三是劃清界限“我不管”。有的善于與上下左右搞“責任明確”，配合意識差，大局觀念不夠。有的招商引資項目，從引進到開工，要在部門之間“推”十幾個來回，企業(yè)搞得暈頭轉向，苦不堪言。
6.掩蓋問題，欺上瞞下“捂蓋子”。一是報喜不報憂。有的怕承擔責任，不主動面對媒體、輿論，不主動向上報告，遇事總想捂著蓋著，面對重大網絡輿情、安全事故、影響社會穩(wěn)定的突發(fā)事件，最后導致紙包不住火，事態(tài)失控，小問題拖大，大問題拖“炸”。二是抓錢不抓事。有的遇到有利可圖的事就“搶過來”，一看是棘手的事就“推出去”。少數行政執(zhí)法人員私利至上，收了好處就對違反黨紀國法的人和事不管不問，睜一只眼閉一只眼，聽之任之，直到民怨沸騰、捂不住了才羞羞答答去處理。三是唯上不唯實。有的對上級的指示要求，照抄照搬，不結合實際落實，對群眾的訴求置若罔聞，不關心群眾的冷暖。為爭取更多國家惠民政策資金搞多報、做假帳，為截留各類補償款，欺上瞞下不落實政策，搞得民怨沸騰，群眾意見很大。
二、查清病根：深入探究“為官不為”現象成因。
1.“官本位”思想嚴重，慣性思維“作祟”?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！鄙贁殿I導干部習慣于“當官做老爺”，只看重“官位”，沒有把自己當成人民公仆，怕擔責，怕失去既得利益。工作熱衷于聽匯報、發(fā)指示，就是不深入實際，不深入群眾。不善于研究新情況、新問題，思維僵化，依法辦事意識不強，不善于運用法治思維和法治方式處理矛盾，跟不上時代，習慣于唯我是從，憑感覺決策，憑經驗辦事，依然沉浸在落后的官僚思維模式的泥沼里不能自拔。
2.反“四風”力度加大，恐慌思想“作梗”。從中央出臺八項規(guī)定，到頻出數十條禁令，權力逐漸被關進籠子。部分領導習慣了以前吃點喝點、送點收點、辦公室大點、車配得好點等等，這些以前“習以為?！钡氖?，現在都不能做了，一時覺得“不適應”，找不到“為官”的感覺，進而失去了干事的“動力”。特別是對上班遲到早退、網上炒股、玩小游戲、看無關視頻等行為也被頻頻“暗訪”曝光，這使得一些散漫慣了的公職人員感覺“極不習慣”。有的領導干部認為“現在管得這樣嚴，干事越多，出錯幾率就越大，犯不著去冒險”，乃至“不出事”的思想“掛帥”，為了不出事，寧愿不干事，出現“為官不為”現象。
學校為官不為自查報告篇七
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校深入貫徹落實習近平總書記關于黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴治黨的重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞干部思想工作作風實際，直面問題不回避，抓住癥結不放手，在突出解決“四風”問題的基礎上，緊緊抓住不落實這一“頑癥”，大力整治“為官不為”問題，現將整改情況匯報如下：
有些領導干部安于現狀，工作熱情減弱，進取意識淡化，精神狀態(tài)低迷，總覺得船到碼頭車到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求無過，工作不主動，總是應付上級了事，辦事拖拉，效率低下。
面對輪番的課程改革，教育形勢等，業(yè)務不熟悉，又不愿學習、不愿鉆研，開展工作不得要領，無所適從。歸根到底是由于能力水平欠缺，導致工作上力不從心。
主要表現在“二怕”：一怕工作失誤，承擔責任，把不出事作為最大“原則”;二怕觸及利益、得罪人。擔心引火燒身、畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。
主要表現在有令不行、有禁不止、弄虛作假，工作方法簡單，態(tài)度粗暴，不能和廣大教師很好地進行溝通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。
“為官不為”是形式主義、官僚主義的突出表現，與享樂主義、奢靡之風密切相關，是“四風”的綜合反映。認真分析產生我校“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個方面：
無論哪種“為官不為”，歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題?！叭^”改造沒有做到堅持不懈、深入持久，加強黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性降低，對個人的榮辱得失看得重，對事業(yè)的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
一些干部覺得要求嚴了、“束縛”多了，感嘆工作越來越不好干、負擔越來越重，產生了明哲保身的錯誤思想，想當“老好人”“太平官”，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上只求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，導致心理失衡、行為失準、工作失職，不僅助長了奢靡之風、違反了紀律規(guī)定，而且意志消退、貽誤了學校教育事業(yè)發(fā)展。
一些領導干部不是不想作為，而是存在“能力恐慌”“本領恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導致工作上力不從心。
作為一所村級學校的領導干部，不僅沒什么特殊待遇，而且工作比一般老師多得多，致使一部分領導干部在安排工作、遇到難題時，心情急躁，方法簡單粗暴，忘記了自己是一名黨員干部，忘記了我黨的群眾路線，忘記了在其位就要謀其職的道理，只顧著自己的那點小利益，致使一部分老師對我們的工作產生了一些誤會，造成了不好的影響。
我們堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位，切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎。今年8月，我們努力爭取資金70余萬元，大大的改善了我們的校園環(huán)境，又拿出2萬多元資金，對校園的文化氛圍、綠化進行了改造。我們大力開展落實“教學質量年”，對取得優(yōu)異成績的教師進行了獎勵。
隨著教育實踐活動的深入開展，干部作風有了明顯改進。我們著力消除怕觸紅線的思想負擔，明確提出克服“怕”字，核心是要按規(guī)矩辦事，關鍵是要依法行政、秉公用權，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做。我們著力消除畏難退縮的不良傾向。敢于擔當是干部的基本素質，體現干部的黨性覺悟，引導干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學工作中去。
我們把樹立正確導向作為推動干部“為官有為”的核心要務，著力引導干部行有所循、行有所止。為樹立正確的用人導向，我們全面落實習近平總書記提出的新時期好干部標準，提出突出選用“四種類型”干部，即突出選用黨性強的干部、敢擔當的干部、有本事的干部、有實績的干部，引導各級干部改進作風、崇尚實干。為樹立明晰的考評導向，我們改革完善干部考核評價制度，對市、鎮(zhèn)考核的優(yōu)秀指標作了較大調整，直接傾向于敢作敢為領導干部、教師。
有本領才能有作為。我們緊密結合事業(yè)發(fā)展需要，突出干部履職盡責急需，不斷加大干部教育培訓力度，每年我們都會組織干部、教師參加各級各類的培訓、學習、聽課50余次，使他們不僅“為官有為”，而且“為官善為”。
制度管長遠、管根本，治本還要靠制度。我們先后修改完善了《**學校教師考勤制度》、《**學校作業(yè)評比制度》、《**學校聽評課制度》等12個制度，解決干部教師不作為、工作不落實問題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進一步完善了責任機制，進一步完善了考核機制，逐步建立推動“為官有為”的長效機制。
學校為官不為自查報告篇八
根據××××的學習要求我認真學習等中央領導同志關于力戒“為官不為”的相關講話精神。深入落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委有關要求，切實防止和糾正黨員干部“為官不為”的傾向。通過查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的問題。
一是安于現狀，進取意識不強。個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執(zhí)法工作中，在一些問題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。
二是貪圖安適，放松了吃苦耐勞作風的鍛煉。努力工作、艱苦奮斗的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，就導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作干得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，干工作不愿意較真。對××違反政策打擦邊球的違反規(guī)定的行為，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。
三是開拓創(chuàng)新意識不強。對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執(zhí)法稽查方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務的有機結合，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力需要加強。
四是干工作缺乏持之以恒的態(tài)度和信心。在到礦檢查時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩(wěn)定的安全生產態(tài)勢，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風不實。如，到×××檢查調研少;到×××調研多，到其他××調研少;深入××下一線少;××檢查流于形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。
今后的努力方向和改進措施。
一是要敢于擔當，認真履行職責，在法規(guī)政策允許的范圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業(yè)奉獻，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為為基層解憂、解難。
二是放松了吃苦耐勞作風的鍛煉：牢固樹立群眾觀念，執(zhí)行黨的群眾路線。經常深入基層，經常和基層一線的干部職工交流，掌握群眾思想實情和工作動態(tài)，虛心向基層群眾學習經驗和工作方法。真心實意服務群眾，真心真意在實踐中不斷學習和提升。要認真調查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問題，及時提出解決的問題和辦法;綜合分析安全生產中的矛盾，善于分析總結提高，分析總結問題后面的根源，增強工作的主動性和積極性，積極主動的發(fā)現問題，解決問題，化解矛盾。
三是加強理論和專業(yè)學習，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉別工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。
四是堅持發(fā)揚艱苦奮斗精神，提高自身修養(yǎng)。時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。
以上是我這次學習活動所查找的問題及采取的措施。在下一步的工作中，我將嚴格按照×××要求，認真學習習關于力戒“為官不為”的相關講話精神，自覺抵制“為官不為”傾向，做好本職工作。
學校為官不為自查報告篇九
2、對為民服務、為民理財的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下服務對象對工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上還有欠缺。
4、抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和群眾都給予肯定，但少數職工上班遲到，下班溜號，上自由班。還有的職工不思進取，上班炒股，下班打牌，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，搞說服教育，沒有嚴格執(zhí)行。
規(guī)章制度。
有老好人現象總是為了團結而失去一些原則總認為只要自己的工作盡職盡責就行了往往是談的多督辦的少認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到如果小事不抓小問題不糾就有可能出現人的問題就不能做到“防微杜漸”會影響到隊伍的形象削弱隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
通過對政風行風建設有關文件的學習理解，讓我認識到個人在行風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙政策的貫徹執(zhí)行，損害xx部門和人民的關系，影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現工作的新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出。
學習計劃。
不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策還要學習好現代科技方面的知識要學法律懂管理努力提高政治素質和業(yè)務素質提高工作水平改進工作方法。三是理論聯系實際學以致用在學習過程中自覺地將理論同環(huán)保工作實際結合起來不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的標準認真履行自己的職責進一步樹立了全心全意為人民服務的思想認認真真做人踏踏實實為官。
2、不斷改進工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層，傾聽基層干部職工的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務;增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現行政審批、執(zhí)法監(jiān)管等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開;多傾聽黨組其他成員的意見，及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關心，定期與科室領導談心，克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進一步增強駕馭全局的能力。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”“有則改之，無則加勉”的。
格言。
來鞭策自己。抓工作作風堅持一靠教育二靠制度。從嚴要求從嚴教育從嚴管理從嚴監(jiān)督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律樹立強烈的時間觀念效率觀念質量觀念要服務大局整體推進。增強紀律觀念自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為使自己的一言一行都體現出干部的新形象。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期工作的需要。一是要正確認識審批與行政服務的關系。審批即為服務。一定要從講政治的高度出發(fā)，從“三個代表”重要思想出發(fā)，處理好全局利益與局部利益的關系，長遠利益與短期利益的關系，寓服務于審批，在審批中強化服務。二是要正確處理和經濟發(fā)展的關系，既不因發(fā)展經濟而犧牲質量，也不因而影響全市經濟增長，把握好經濟發(fā)展與之間的平衡點，促進經濟、社會、環(huán)境的全面進步，實現與經濟增長的“雙贏”。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則，自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己，經常做到自查、自省、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的群眾，耐心解答他們的問題。自覺執(zhí)行有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行“六項禁令”和系統(tǒng)職業(yè)道德規(guī)范。
開展政風行風評議是加強機關政風行風建設的有效途徑，對于推進全市工作、提升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的熱點難點問題都將產生積極的推動作用。我要以此次政風行風評議為動力以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，帶領全局干部職工認真貫徹落實科學發(fā)展觀和優(yōu)先的方針，堅持以為重點，不斷加強管理，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，為建立健全政風行風建設的長效機制，為建設和諧作出自己的貢獻。
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學校為官不為自查報告篇十
為深入貫徹落實關于作風建設重要講話精神，扎實推動教育實踐活動整改落實，根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關于在全市開展“為官不為”、“為政不廉”問題專項整治的工作方案》(洪辦字[20xx]54號)的通知要求，結合統(tǒng)計工作實際，經局黨組研究，決定從9月至12月在全局開展“為官不為”、“為政不廉”問題專項整治工作?，F制定如下方案：
一、整治目標。
堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實市委十屆九次全會精神，以為民務實清廉為主題，以整治“為官不為”、“為政不廉”問題為突破口，以轉變干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進統(tǒng)計“四大工程”建設為著力點，以思想教育、解決問題、嚴肅紀律為抓手，通過開展專項整治，著力解決當前我局干部作風建設中存在的“為官不為”、“為政不廉”問題，努力打造一支對黨忠誠、勇于擔當、熱愛統(tǒng)計、實績突出、清廉從政的干部隊伍，為南昌打造核心增長極提供堅強保證。
二、工作原則。
(一)堅持“一把手”負總責、班子成員各負其責的原則。局黨組書記、局長對專項整治工作的干部作風建設負總責;局領導班子成員要按照“一崗雙責”的要求，根據分工抓好職責范圍內的專項整治工作。各處室、各單位主要負責人對本部門的專項整治工作負直接責任。對在專項整治工作中敷衍塞責、推進不力、落實不到位、問題得不到解決的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關領導的責任。
(二)堅持與群眾路線教育實踐活動相結合的原則。開展“為官不為”、“為政不廉”問題專項整治工作，既是教育實踐活動的要求，也是教育實踐活動的延續(xù)。全局各處室、各單位負責人要將這次專項整治工作，作為推動教育實踐活動的有力抓手，以高標準、嚴要求認真查找本部門存在的“為官不為”、“為政不廉”突出問題，并列為教育實踐活動整改的重要內容，立說立行、及時整改，以專項整治工作成效檢驗教育實踐活動成果。
(三)堅持獎懲相結合的原則。按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則，建立完善體現作風建設導向的工作機制和制度，切實將作風建設情況同工作人員年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用等掛鉤。將黨員干部組織紀律、道德品質、奉獻精神、服務態(tài)度、高效履職、敢于擔當、廉潔自律等作風建設情況，納入干部考核的具體內容，作為干部提拔任用的硬指標，堅決改變干多干少一個樣、干好干壞一個樣的現象，激勵干部奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)。
三、整治范圍和主要內容。
(一)整治的范圍對象：局領導干部和在崗工作人員。
(二)整治的主要內容：
1.決策失誤。重點整治：領導班子和領導干部對涉及重大事項決策、重要干部任免、重大資金使用，以及涉及群眾切身利益不按照規(guī)定程序和議事規(guī)則進行科學民主決策等問題。
2.執(zhí)行不力。重點整治：對上級決策陽奉陰違，不按規(guī)定和要求落實，敷衍塞責、推進不力，影響整體工作效果。不認真落實黨風廉政建設責任、監(jiān)督責任，致使不正之風長期滋生蔓延。
3.監(jiān)管缺位。重點整治：領導干部對分管部門的工作情況了解不及時、不深入，工作監(jiān)管不到位，對分管部門工作人員行政不作為、慢作為、亂作為等問題失察失管;各處室、各單位對職責范圍內的事項放任不管，或不依法進行監(jiān)管，或監(jiān)管不力等問題。
4.推諉扯皮。重點整治：職能部門和領導干部在工作中凡事先應承，遲遲不落實，總找理由拖;各吹各號、各唱各調、互不配合，出現情況相互推脫;遇到矛盾繞道走，碰到困難往回走，出現難題就上交;有風險的不敢干，有難度的不愿干，沒先例的不肯干;干不成事找借口，只講客觀條件，不講主觀原因;上有政策、下有對策，取舍剪裁等問題。
5.庸懶無為。重點整治：工作人員思想上不求上進、精神不振，業(yè)務不熟、標準不高，工作思路不清，有想法沒辦法，對工作一問三不知，創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，工作質量和業(yè)務水平低，不能勝任崗位職責。
6.行為失范。重點整治：上級和領導布置的任務不落實，門難進、臉難看、事難辦;對待群眾態(tài)度生硬、作風粗暴;弄虛作假，制造假情況、假數字、假典型和虛報工作業(yè)績，做表面文章、不求實效等問題。
7.效率低下。重點整治：大局意識不強，工作不主動，辦事拖拉，出工不出力，不敢擔當，得過且過。應公開的信息不及時公開，應受理的事項不及時受理，應告知的事項不一次性告知等問題。
8.紀律松弛。重點整治：機關工作人員組織紀律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀、制造事端，遲到早退，擅離崗位，工作時間打牌娛樂、上網購物、手機游戲、炒股等問題。
9.頂風違紀。重點整治：違反中央“八項規(guī)定”精神，違規(guī)配備和使用公務用車，豪華裝修、超面積使用辦公場所，利用公款大吃大喝、休閑娛樂，公款送禮，公款旅游，超標準接待，違規(guī)發(fā)放津貼補貼，出入私人會所等問題。
10.索拿卡要。重點整治：違反機關作風效能建設規(guī)定，在工作中故意刁難，設置障礙，吃拿卡要;亂檢查、亂收費、亂罰款，濫評比、濫培訓，增加群眾、企業(yè)和基層負擔;違反財經紀律，謀取小團體利益等問題。
11.權錢交易。重點整治：違反領導干部廉潔自律規(guī)定，利用職權和職務便利，強迫管理服務對象、下屬單位安排消費、報銷費用，為親屬、朋友經商辦企業(yè)、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益;借婚喪喜慶、年節(jié)斂財;領導干部子女“吃空餉”;暗箱操作、權力尋租，收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。
學校為官不為自查報告篇十一
1.群眾觀念淡薄。對群眾感情不深，擺不正同群眾的關系；服務意識不強，服務窗口和單位服務標準不明確，辦事效率低下，政策規(guī)定不透明、宣傳解釋不到位，服務態(tài)度差，接待群眾辦事語氣生硬、漫不經心、態(tài)度傲慢，“門難進、臉難看、事難辦”。
2.工作執(zhí)行不力。對上級決策部署事項，特別是對縣委縣政府確定的經濟社會發(fā)展、城市建設改造、民生實事等重點任務和重大項目，敷衍塞責、推進不力，影響整體工作效果；甚至陽奉陰違、搞上有政策、下有對策；不認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任。
3.工作能力不強。學習勁頭不足，不注重調查研究，思想僵化、觀念陳舊；上級精神吃不透，基層情況摸不準，形勢任務不熟悉，面對工作不得要領、無所適從；開展工作老辦法不管用，新辦法不會用，面對工作難題束手無策。
4.工作標準不高。因循守舊，安于現狀，不思進取，看攤子、守位子；工作推著干、看著干，不求過得硬、只求過得去；工作沉不下心、落實沉不下力，華而不實，熱衷于“應付”，不求有功，但求無過。
5.工作不敢擔當。工作中見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲；工作怕擔風險，怕得罪人，明哲保身，不敢碰硬，畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。
6.工作作風漂浮。習慣于在辦公室聽匯報、看材料，浮在上面多，深入基層少，不了解上情，不掌握下情；工作決策不科學，習慣于“拍腦袋”、“憑經驗”；工作中抓落實不力，只是搞電話調度、遙控指揮。
7.紀律渙散松弛。組織紀律渙散，不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀、制造事端；工作紀律松弛，遲到早退、擅離崗位，做與工作無關的事，如打牌娛樂、上網購物、玩電腦游戲、炒股、觀看娛樂性影視等。
8.紀律規(guī)矩不守。不講紀律、不守規(guī)矩，違反中央“八項規(guī)定”精神，違規(guī)使用公車，公款送禮，公款旅游，公款吃喝，大操大辦婚喪喜慶事宜，違規(guī)發(fā)放津貼補貼等。
9.行政監(jiān)管缺位。行政監(jiān)管部門對職責范圍內的行政監(jiān)管事項放任不管，或監(jiān)管不力；有利的事爭著管，無利的事無人管；工作中推諉扯皮、庸懶散拖；對一些涉及面廣、難度大問題“繞道走”，能推則推，能拖就拖。
10.行政執(zhí)法不嚴。不按照權力清單及行政執(zhí)法程序開展工作，隨意設立處罰條件、種類和幅度，違規(guī)行使自由裁量權；執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴、暗箱操作、權力尋租，為違法行為充當“保護傘”。
11.行政行為失范。違反規(guī)定在審批和服務中吃拿卡要，亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，增加群眾、企業(yè)和基層負擔；收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，惠民富民政策執(zhí)行走樣、與民爭利、“傷民”、“坑民”等。
學校為官不為自查報告篇十二
根據xxxx的學習要求我認真學習習近平等中央領導同志關于力戒“為官不為”的相關講話精神。深入落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委有關要求，切實防止和糾正黨員干部“為官不為”的傾向。通過查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的問題。
個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執(zhí)法工作中，在一些問題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。
努力工作、艱苦奮斗的意識有所淡薄，滋長了享樂思想，就導致工作上有了惰性，工作上不思進取，追求安逸了，受了點苦、受了點累就有情緒，艱苦工作干得少了，吃苦耐勞的作風下降了，工作不敢大膽負責，沒有一抓到底的決心，干工作不愿意較真。對xx違反政策打擦邊球的違反規(guī)定的行為，沒有堅決制止和做耐心細致的思想工作，認為只要點到了說到了，他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。
對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執(zhí)法稽查方法上，有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務的有機結合，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力需要加強。
在到礦檢查時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩(wěn)定的安全生產態(tài)勢，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風不實。如，到xxx檢查調研少;到xxx調研多，到其他xx調研少;深入xx下一線少;xx檢查流于形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。
認真履行職責，在法規(guī)政策允許的范圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業(yè)奉獻，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為為基層解憂、解難。
牢固樹立群眾觀念，執(zhí)行黨的群眾路線。經常深入基層，經常和基層一線的干部職工交流，掌握群眾思想實情和工作動態(tài)，虛心向基層群眾學習經驗和工作方法。真心實意服務群眾，真心真意在實踐中不斷學習和提升。要認真調查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問題，及時提出解決的問題和辦法;綜合分析安全生產中的矛盾，善于分析總結提高，分析總結問題后面的根源，增強工作的主動性和積極性，積極主動的發(fā)現問題，解決問題，化解矛盾。
通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉別工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。
時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。
以上是我這次學習活動所查找的問題及采取的措施。在下一步的工作中，我將嚴格按照xxx要求，認真學習習近平總書記關于力戒“為官不為”的相關講話精神，自覺抵制“為官不為”傾向，做好本職工作。
學校為官不為自查報告篇十三
“為官不為”被寫入政府工作報告，并在兩處提及，成為全國兩會熱議話題。有代表委員認為，在經濟“新常態(tài)”和反腐風暴的雙重高壓下，一些地方的干部出現等待、觀望情緒，庸政、懶政、怠政等現象抬頭蔓延?！靶鲁B(tài)”下的各級領導干部如何擔當與作為，已經成為全面深化改革能否順利推進的重要議題。
自十八大以來，黨中央重拳“打虎拍蠅”，在此期間落馬的高官達到60多人，拍下的“蒼蠅”更是不計其數。隨著黨中央反腐力度的不斷深入，干部隊伍中產生了“工作沒法干了”、“不干平安，干怕出錯”的消極認識，一時間個別基層組織、部分部門工作人員高掛起“免戰(zhàn)牌”，消極怠工。之所以出現干部工作不作為、不敢為的現象，在筆者看來，背后折射出的是“為官者”信念的滑坡。
“理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡?！崩硐胄拍钍撬枷牒托袆拥摹翱傞_關”，倘若領導干部理想信念松弛了、不牢固了，很可能會弱化自己的黨性修養(yǎng)，動搖自己的道德紀律“底線”，其危害性不容小覷。多數落馬官員在懺悔書中的反思，自己“放松了黨性修養(yǎng)”、拋棄了“理想信念”……為此，現今的領導干部務必要樹立“三觀”，警防自己信念滑坡，堅守“要拎著‘烏紗帽’為民干事”的理念。
作為市場經濟條件下的一員，領導干部也不可避免地要為生計籌謀，但當官和發(fā)財是兩條道，不能兼得?！爱敼倬筒灰氚l(fā)財、想發(fā)財就不要去做官”，為此領導干部要做精神上的富有者，努力適應新形勢下的公務員薪資待遇，調整心態(tài)，降低對工資收入的期望，從清貧樸素中汲取力量，牢固“全心全意為人民服務”的理想信念。
“權力來自于人民”，領導干部不能把自己手中所掌握的權力變成觥籌交錯中換取利益的籌碼，要以“慎獨”的精神適應新形勢下的“冷板凳”和“無人問津”，遠離“山頭主義”、“圈子文化”，從寂寞中找尋真實，努力做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
政績不是財稅報表上驚人的數字，不是城市里高聳入云的鋼筋鐵骨，不是政府響亮的發(fā)展口號，而應該是青山綠水，是生態(tài)宜居，是幸福和諧。領導干部要拋棄改革開放以來唯“gdp”論英雄的狹隘政績觀，以改善人居環(huán)境，提高人民的“幸福指數”為目標，放緩發(fā)展腳步，追求和諧自然。從質疑中堅定信念，有所為，有所不為。
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！鳖I導干部要做到“在其位，謀其政”，努力適應新形勢下的官場“新常態(tài)”，加強黨性修養(yǎng)，警防“為官不為”沖垮自己的理想信念，爭做“為官一任，造福八方”的一名好官。
學校為官不為自查報告篇十四
習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動。
總結。
大會上的重要講話，一個“嚴”字貫徹始終，把作風建設不斷引向深入，全面落實從嚴治黨新要求，就必須“嚴”字當頭，解決為官亂為、為官不為、為官必為的問題。
一、繼續(xù)重點解決為官亂為的問題。
為官亂為是指在其位“亂”謀其政，根本談不上“法”和“依法”，是一種明顯的瀆職行為，不僅導致國家政令不暢、執(zhí)行不力，還對社會經濟的發(fā)展具有更大的破壞性。為官亂為比為官不為更為可怕，會給人民群眾的生命財產和國家利益帶來更為嚴重的損害，所以必須依法查處，嚴懲不貸。
百姓對官員曾有種呼聲：你可以“為官不為”，但你不可以“為官亂為”!百姓喊出這話，當然是迫不得已，說明為官亂為情況比較猖獗，不整治不足以平民憤。百姓的心是肉長的，百姓的眼睛是雪亮的，哪些干部做了好事實事，哪些干部對群眾好，百姓心中是有一桿秤的。
解決為官亂為的問題，既要把權力關進制度的籠子，讓籠子越織越密、越編越牢;又要加強領導干部理想信念教育，促使其擰緊人生觀、世界觀和價值觀這個“總開關”，樹立正確的權力權、利益觀、道德觀和法律觀，學會敬畏人民、敬畏權力、敬畏道德、敬畏法紀，時刻牢記“人**務員”身份，時刻保持公仆本色。
二、當下集中解決為官不為的問題。
占位不為、為官不為，這本身就是不正之風。貪官不是好官，庸官、懶官、混官也絕不是好官。一是堅持“清廉為官、事業(yè)有為”導向。當前反腐敗斗爭中央高度重視，群眾高度關注，這樣風清氣正的政務環(huán)境反而就是想干事、能干事的干部干事創(chuàng)業(yè)、大展身手的機遇。我們要加強教育宣傳引導，旗幟鮮明地樹立正確導向，讓領導干部明辨是非，糾正錯誤認識，增強做清廉為官、事業(yè)有為“雙為”干部的自覺性、堅定性。
二是樹立正確的“為官難易”觀。為官很難，也很容易。說很難，是因為要想干好事業(yè)就要殫精竭慮、傾注心血，確實很難。說很容易，是因為只要確保不違法違紀這個底線，保持清廉，就安然無恙。工作雖苦，飯香覺甜，夜無驚夢。如果因為一念之差伸手了，有問題了，就會提心吊膽，真的很難了?？傊獮槭聵I(yè)當難官，清廉守節(jié)當易官。
三是為敢于擔當發(fā)展之責而得罪人的干部撐腰。鼓勵改革者、寬容失誤者、查處腐敗者、追究誣告者，一直是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的鮮明態(tài)度。對那些因干工作、抓發(fā)展而得罪人、受誣陷和被打擊的干部，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府要及時為他們撐腰，說公道話。對各類信訪舉報案件，要仔細甄別，防止誤傷干部，挫傷干部積極性。對誣告陷害者，要加大打擊力度，不能助長不良風氣。對那些沒有問題的干部，要及時為他們澄清是非，還以清白?？傊?，不能讓勇于擔當者流汗又流淚、受委屈，受到不公正待遇。
三、深入研究解決為官必為的問題。
為官雖然不易，但是必須有所作為，唯有如此才能對得起頭上的這頂光環(huán)。如果為官不為，那沒必要占著茅廁不拉屎。劉云山說，遵守規(guī)矩不是無所作為，“為官不易”不能“為官不為”，要引導黨員干部增強深化改革的思想自覺，增強攻堅克難的責任擔當，增強一心為民的公仆情懷，保持昂揚向上的進取心，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
既然選擇了做一名公務員，就不能不思進取、甘于平庸，既然選擇了當官，就不能逃避責任、不敢負責、做“太平官”。一個有良心的官心里始終裝著百姓，一門心思的只想為百姓謀福利，只有勤勤懇懇的服務人民，才能轟轟烈烈的干出自己的一份事業(yè)。當有良心的官，要自動摒棄“不求有功、但求無過，不求過得硬、但求過得去，滿足于混日子、守攤子”的思想，要講真話、辦實事，要善于抓主要矛盾、解決實際問題，多做有益于國家和人民的事，不做對人民有害和有損于政府形象的事。
學校為官不為自查報告篇十五
黨的群眾路線教育實踐活動促使作風改變，“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風基本沒有了。然而，有人反映去政府一些部門辦事，雖然工作人員態(tài)度很好，但就是不辦事，結果碰了“軟釘子”。這是部分干部“不想為”、“不會為”、“慢作為”的結果，實質就是“為官不為”。下面是關于領導干部為官不為的。
范文，僅供大家閱讀參考。
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的的重要保證，是我們xx部門不斷提升服務經濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對xx部門的強烈期盼，是樹立xx部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx大精神，結合黨的。
先進性教育。
的學習，全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。
1、系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、工作作風有待于進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟，管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項。
規(guī)章制度。
但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。
3、思想觀念仍需解放。在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，工作爭強當先的意識不強。
作為政府的職能部門的負責人，首先要圍繞區(qū)委中心工作，切實地把轉變機關作風、提高辦事效益、服務為民放在首位，在具體工作中，總認為工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于現狀，4、在細節(jié)上需進一步加強廉潔自律。作為一個領導干部，我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。要從大處著眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強干部、職工廉政教育，切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀問題的發(fā)生。
5、是對干部職工的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是說起來重要，忙起來忘掉，有的迫于工作需要，現學現用，存在“現蒸熱賣”的情況，抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的輔導和業(yè)務培訓，有的同志對國家法律法規(guī)知識學習的深度不夠，僅滿足于對法律法規(guī)基本內容、基本條款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，業(yè)務素質參差不齊，學習中理解不深，聯系實際不夠，沒有取得應有的效果。在監(jiān)督、管理中不同程度地影響了工作效率、服務質量和執(zhí)法水平。
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。
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