總結是對一段時間內工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。怎樣做好時間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？閱讀總結范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
高三勵志主持稿篇一
（開場前播放音樂：1、同桌的你2，青春3、《梔子花開》）。
主持人（畫外音）：今天，我們就要啟程了，讓我們一起靜下心了，一起聆聽這一曲《啟程》。
播放4:《啟程》。
1：開場白：“就在啟程的時刻讓我為你唱首歌。不知以后你能否再見到我。等到相遇的時刻我們再唱這首歌。就像我們從未離別過?！笨墒牵裉?，我們終于還是到了說“再見”的路口，從此，我們各奔東西。從此，我們海角天涯。從此，我們最美麗的青春定格。從此，我們期盼著相遇的那一刻。6月，這一個收獲的季節(jié)，這一個宴席將散的季節(jié)；我們期待的6月，我們傷感的6月。
親愛的同學們，還記得嗎？還記得就在這個禮堂里，我們的軍訓才藝晚會，我們的詩歌朗誦比賽，我們的演講比賽，這里留下我們的身影，我們的歡呼，我們的掌聲。親愛的朋友們，還記得嗎？記得操場上我們奔跑的風姿，記得我們課堂的歡笑，記得老師們揮灑的汗水，記得每年6月的梔子花香。時光過得那么快，歲月走的這么急。當初跨進夾中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；少年幻想變成青年哲思，豆蔻情懷包容遠大理想！
今天，我們終于還是要正式的說離別了。屬于高20xx屆的我們的，最后一個盛大的聚會，就在這里，舉行了。今天，讓我們在這里，把最誠摯的感恩獻給可愛的母校，獻給可敬的校領導；把最崇高的感恩獻給我們可歌的老師，難忘你們日夜操勞的日日夜夜，難忘課堂上你們妙語連珠的講解。把最真誠的祝福獻給我們朝夕相伴的朋友，同窗三年，友誼長存。親愛的同學們，請允許我不得不宣布：“讓我們啟程去遠航”——夾江中學高20xx屆畢業(yè)典禮，正式開始。
2：首先，讓我向大家介紹今天來參加畢業(yè)典禮的領導和來賓。我們非常榮幸地邀請到了夾江縣教育局局長，教育局副局長楊榮國。我們親愛的校長李火根，陪伴我們三年的黨總支書記周明遠，20xx屆的引路者，永遠和我們在一起的副校長黎華均，還有夾江中學副校長謝安富，夾江中學副校長康祝偉，（最后確定），以及夾江中學全體行政。還有我們最可親可愛的全體高三任課教師。讓我們以最最熱烈的掌聲感謝大家的到來。
首先，讓我們歡迎親愛的李火根校長為我們的畢業(yè)典禮致辭。
（校長致辭完后）接下來，
3：第二個環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言。
非常感謝李火根校長的致辭。臨別贈言，請君珍惜。親愛的同學們，此時此刻，你是否還沉浸在對往事的無盡回憶，你一定也想傾訴心中的千言萬語。輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意。接下來，有請學生代表(高三學生會主席黃夢佳同學)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。大家歡迎！
（輕聲播放：5、《那年夏天》）。
（音樂6：walkingwithyou）。
4：黃夢佳同學的發(fā)言，滿滿的盛滿懷念，滿滿地寫著不舍。這也是我們此時此刻的心聲。親愛的同學們，你們還記得嗎，在去年9月的誓師大會上，我們每一個人都給今天的自己寫下了一封信——《寫給六月的自己》，今天，收信人已經到了，是開啟這封信的時候了?，F(xiàn)在，讓我們有請各班班長上臺，領取信封袋，開啟信封。
（這個地方音樂播放稍長一點后再讀：）。
（播放音樂7、《畢業(yè)歌》）。
（音樂播放：讓我們一起開啟信封，（同學們拆信，主持人伴隨音樂繼續(xù)主持）。當年的壯言還在耳邊，當年的誓言是否已經實現(xiàn)。那時候我們豪情萬丈，那時候我們憧憬希望。一年的奮斗，在六月的考場上化為筆下涓涓細流，化為我們此時的歡笑或者淚水。無論結果如何，這個高三，我們拼過，我們努力過，便沒有后悔。青春，在這里留下一道最絢麗的亮色。（如果有條件可以宣讀一兩個同學的信）。
5：我們曾經滿懷理想，我們曾經豪情萬丈，我們期盼到處飛翔，忘掉煩惱和悲傷；我們期盼到處飛翔，我們一起啟程去流浪。親愛的同學們，讓我們隨著王韻西同學帶來的歌曲一起去要回想，去遙望。
（歌曲8、王韻西《張三的歌》）。
6：感謝王韻西同學帶來的歌曲，不管我們飛向何方，飛得多遠，我們都不會忘了送我們去飛翔的那群人。他們，就是我們可親可愛的，陪伴我們三年的.老師們。在這樣的時刻，我們怎能忘記你們，忘記你們?yōu)槲覀兏冻龅男羷?，忘記你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾?，甚至淚水。
親愛的同學們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們上臺，接收我們誠摯的祝福。
（音樂9《感恩的心》）。
（伴隨著音樂，旁白：）親愛的老師。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！敬愛的老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。謝謝你們，謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們，謝謝你們父母般的愛。也許我們曾經讓你們難過，讓你們傷心，讓你們失望，但是請相信我們：我們一樣，愛你！
（老師們站定后），請學生代表為高三全體老師獻上美麗的鮮花。請所有老師來到我們的前臺。
（獻花時同時說）希望他們永遠年輕，永遠健康，在若干年后，在回首時請記住，曾經有過這樣一屆學生，他們像孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們會永遠記得你們的辛苦，記得你們的付出。
（鮮花完畢后）?，F(xiàn)在，請全體同學們一起站起來。用我們最響亮的聲音喊出我們隊老師的感謝和深深的愛。請跟我喊：老師，你辛苦了。老師，我們愛你！謝謝我們的老師，請用我們最熱烈的掌聲換用他們回到前臺就坐。
請所有班主任暫留腳步。
7全體班主任發(fā)言。
青春的確是一本太倉促的書，三年了，一千多頁的日歷就這樣匆匆翻去回想我們的誓師大會，十年磨一劍的口號還響徹我們的耳邊，仿佛昨日同學們一定忘不了，是老師為我們的徘徊而焦慮，是他們在為我們默默的祝福，在即將離別的時刻，老師也有許多話想對我們說，也有許多感觸，接下來，有請我們的班主任我們寄予祝福與囑咐。
（播放音樂10《放心去飛》）。
8：感謝我們親愛的老師們，我們會謹記你們今日囑托，
在以后的人生路上走得更寬更廣。請回坐。
同學們，三年了，3年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間.到了依依惜別的時刻。也許還有太多的感動來不及訴說，太多的眷戀來不及表達，太多的話來不及說出口。那么就讓我們一起用歌聲來表達吧。為這3年的友誼，3年的青春而歌唱。請我們全體同學站起身來，緊握身邊朋友的人，隨著肖若愚同學一起，唱響我們熟悉的《朋友》。
（音樂播放11《朋友》）。
（在中間過門的地方，主持人旁白。）：一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友，一生一起走，那些日子不再有。不再有你和我嬉笑打罵，不再有你對我不斷鼓勵。但我們相信，我們永遠是朋友。
(唱完以后):一首朋友，浸透眾人的心田，親愛的同學們，請你們用互相的那份愛去溫暖未來，請你用這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。
9：校長發(fā)畢業(yè)證：
在夾中的3年，我們在無涯學海中乘風破浪，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學有所成。今天過后，我們將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接下來，請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
（旁白：）今天，我們畢業(yè)了。畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證。畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證。畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證。
10：我們的成長，夾中的成長，離不開老師們的辛勤耕耘，也離不開縣領導的大力關心和支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請（局領導）講話。
11：下面請夾江中學副校長黎華均講話。
12：結束語：離別的淚水一次又一次的盈滿眼眶，離別的話語一回又一回的激蕩心間，記得那個如歌般的高中生活，在那里，我們盡情的謳歌，生命的魅力在那里，我們歡快的唱響青春的贊歌，帶著憧憬，帶著對理想的美好憧憬，我們離開了。帶著夢想，帶著對未來的美好夢，想我們起航了，請記住，親愛的同窗們，明天又是一個新的起點，我們相信再次相逢，我們還是一首動人的贊歌！
讓我們最后再聽一次我們熟悉的歌曲，相信我們會飛得更高，飛得更遠。今天的我們以夾中為榮，明天母校必將因為有我們而驕傲！
(播放音樂12《飛的更高》)。
現(xiàn)在我宣布，四川省夾江中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。親愛的同學們，再見了！
請大家按班級有序退場。請各班同學回原班級領取畢業(yè)證與返分單。
（完后隨機播放）。
高三勵志主持稿篇二
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導姜：敬愛的老師強：親愛的同學們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》(王飛姜麗)。
四：獨唱《飄搖》(秦姚)。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。五：啦啦操《活力無限》(王飛姜麗)。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學六：《雙節(jié)棍》(王強)。
七：青春時代《sorry》(王飛秦姚)。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)。
強：大學是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)。
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(王強姜麗)。
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)。
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……。
王.2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》(王強秦姚)。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強秦姚)。
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會合：到此結束。
2
尊敬的各位領導、各位嘉賓。
親愛的同學們，大家……。
晚上好!(合)。
時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們曾指點江山，風流千古同;。
我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
夢想!
青春!
夢想，請揚帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現(xiàn)實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導：
……。
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
政法學院“夢想飛揚青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
高三勵志主持稿篇三
女：公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，公司為了贊譽奉獻杰出的搭檔，組織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，咱們的織了全公司規(guī)模的優(yōu)秀員工評選，多位搭檔，榮耀中選。
男：他們是xx，請各位優(yōu)秀員工上臺。
女：感謝搭檔們帶來的精彩演出!感謝搭檔們帶來的精彩演出!
男：伴跟著《盛開的生命》慷慨激昂的旋律，咱們迎來了20xx年的春天。
女：當咱們滿懷高興的離別20xx，，咱們收獲最多的是“生長”懂得最多的是“，獲最多的是“生長”懂得最多的是“成熟”。
男：在行將過去的一年里，咱們只爭朝夕、奮力拼搏，發(fā)明了喜人的成績;展望行將到來的一年，咱們期望無限。
女：感謝x總，請咱們用火熱的掌聲再次恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!恭喜取得優(yōu)秀員工獎的搭檔們!
男：(用雜亂的目光凝視優(yōu)秀員工，并一直拍手)。
女：停!停，你這怎樣還沒完沒了。
男：我??仰慕、妒忌、恨啊!總為各位優(yōu)秀員工頒獎!
女：此時此時，就讓咱們在這里同敘友誼、共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。共享高興，品味公司這個咱們庭的溫暖。公司這個咱們庭的溫暖首要，讓咱們用火熱的掌聲，首要，讓咱們用火熱的掌聲，歡送各位領導的到來。導的到來。
男：20xx是讓咱們?yōu)橹院赖囊荒?，下面有請x總致新年賀辭。
高三勵志主持稿篇四
老師們、同學們：
本屆高三“趣味·勵志”運動會，在大家的熱情參與和共同努力下，經過一天時間緊張激烈的角逐，即將圓滿完落下帷幕。在此，我代表運動會組委會，向各參賽運動員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
今天，我們的運動場上始終充滿著緊張激烈、互助合作、友好快樂的氣氛。在這緊張的`高三學習生活中，看到同學們今天的表現(xiàn)，我很欣慰。
運動場和人生的競技場一樣，所以我們在動中勵志！
在賽道上，發(fā)令槍響，我們的運動員像離弦的箭，腳下生風，飛步凌云，眼神中只有一個信念，沖向終點，沖向人生之巔！我希望我們的同學們能在自己人生的賽道上也這樣，心中有一個必勝的信念，心有信念，就不怕彎道，不怕摔倒，敢于拼搏，敢于奮然前行！
在田賽場上，發(fā)令旗舞，我們的運動員們每一次的跳躍，都在挑戰(zhàn)著的自己更高、更遠的極限。預備、助跑，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在大地上，積蓄向前的力量；跳起，飛躍，瞬間像擁有一雙翅膀；其實，只要我們敢于“腳踏實地”，敢于“厚積薄發(fā)”，我們就不怕人生的各種競技，我們就能夠給我們的夢想插上翅膀！
在賽場之外，看臺之上，吶喊聲聲，地動山搖。場上場下，同學們心系一處。因為同一個夢想，同學們更團結。因為同一份榮耀，同學們更奮發(fā)！“二人齊心，其利斷金”“眾人拾材火焰高”，只要同學們和我們的老師們心往一處想，力向一處使，我們就一定能夠斬獲一個個輝煌！
“百米沖鋒憑千日辛勤為后盾，一朝爭上賴十年寒暑作前驅”，同學們在運動會上展現(xiàn)出了__高三學子最斗志昂揚、最豪氣滿懷、最奮發(fā)向上、最通力團結的精神風貌，我們還要將這種最飽滿精氣神帶到我們緊張的高三學習生活中去！盡管高三學習壓力大，我們要迎接知識、能力、心理等多重考驗，但只要我們以信念為翼，敢于拼搏，勇于進取，通力合作，我們就能扶搖直上，翱翔藍天，笑傲蒼穹！
祝2016屆高三再創(chuàng)更大輝煌！
高三勵志主持稿篇五
老師們，同學們：
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員……。不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
接下來讓我們一起來闡述自己的夢想吧。
高三勵志主持稿篇六
胡：誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信，才會善待父母、善待朋友，進而維護更高的社會關系。
陸：誠信是做人的基本，失去誠信的人難以立足于世。誠通未來，信行天下!胡：高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧!”誠實和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。
陸：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。
全：今天，我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面，我宣布《誠信與人生》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
胡：中華歷史，屈指五千年，對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談!相信同學們也有許多關于誠信的故事?，F(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)。
胡：古往今來，關于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實守信，他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。陸：接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事，請欣賞小品《賣油條》。胡：這個故事告訴我們要“以實待人，非惟益人，益已尤人?！?/p>
陸：最近我們班也發(fā)生了有關誠信的事情。
胡：周恩來曾說過“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?！?/p>
胡：是的，同學們說得很對，其實，擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人擁有誠信，他們言而有信，合作當然也便放心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我可以說，這是個成功的商人。接著請欣賞四位同學帶來的朗誦。
陸：誠信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠信是明鏡，給人準則，給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。
胡：下面有請四位同學給我們帶來的三句半。
全：通過此次班會，同學們應該深刻認識到，誠信是中華民族古老文化的精華，作為新時代的青少年，應該培養(yǎng)誠實守信的思想品質，誠信是做人的第一要素，若想在社會有立足之地，擁有一番成功事業(yè)，我們必須學會誠信，我們相信誠信是處理人與人，人與社會關系的基本道德，當信用消失，*就沒有了，也就不存在真正的靈魂，人生有誠信相伴，定會走得更遠。
胡：全體起立。(歌曲《做個好人》)。
高三勵志主持稿篇七
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登。
高三勵志主持稿篇八
——親愛的同學們,大家……。
——晚上好！
——時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停.
——那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季；
——那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度；
——那一年,踏遍萬水千山,風塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外.
——森林般的回憶,翠綠蔥郁.瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得？
高三勵志。
——我們曾指點江山,風流千古同；
——我們曾寫意青春,千里嬋娟共；
——我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常.
——你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨；
——我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心.
——你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老；
——我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環(huán)繞.
——夢想！
——青春！
——夢想,請揚帆起航！
——青春,在今晚盡情綻放吧！
——從今以后,愿你我寄夢相望,不怕夢碎了現(xiàn)實追不上,傳說中夢想生長的遠方.
——青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,（勵志）只剩你我的青春天下無雙！
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”屆畢業(yè)生晚會.首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導:。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎！
——讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根.浮云白日,山川莊嚴溫柔.
——讓我與你握別,再輕輕抽出我的手.年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流.
——是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的'花.就把祝福別在襟上吧！而明日,明日又隔天涯.
——不是所有的夢都來得及實現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你.也許余生我們將一去千里.
——青春是一本太倉促的書,轉眼我們就要各奔東西.
——離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去.
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請守著熾熱的夢想,請將這段閃亮的日子輕輕彈唱！請,為我珍重！
——政法學院“夢想飛揚青春起航”2018屆畢業(yè)生晚會至此結束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健！
——祝親愛的同學們學習進步,生活愉快！
——祝大家前程似錦,夢想成真！
高三勵志主持稿篇九
活動意義：高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發(fā)他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態(tài)度，堅定追求理想的信心。
活動時間：20__年9月2日星期一班會課。
活動對象：高三(1)班。
活動準備：收集大學活動的精彩圖片，制備ppt。
活動過程：
1、導入：讓學生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標。
設問：
1)大家現(xiàn)在心里都是否已經有了明確的目標?(引發(fā)思考)。
總結：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的大學是怎樣的呢?
學生探討，了解學生對大學的理解。
2、體驗大學的精彩生活。
1)通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活;。
讓學生體會到大學精彩，對大學產生憧憬。
2)正確認識“大學”的意義。
大多數(shù)的學生容易陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。
活動反思。
需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當?shù)貫樘峁┻m當?shù)哪繕藚⒖?，以及為他們的學習方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設計。
高三勵志主持稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。
高三勵志主持稿篇十一
通過對人生之路的討論。講解等形式，使每位團員受到一次人生觀教育，使他們能夠樹立起開拓進取的人生信念，增強責任感和使命感，提高學習的自覺性。
【活動時間】。
團隊活動日。
【參加人員】。
本班全體同學。
【活動地點】。
本班教室。
【準備工作】。
(1)會前布置主題，讓團員們有個思想準備。
(2)確定男女主持人各一名。
(3)確定好演講、詩朗誦的人員。
(4)選擇好配樂錄音帶，備好錄音機、錄放機、錄像帶。
(5)組織好即興討論。
(6)布置會場。
【活動程序】。
(音樂起)配樂詩朗《路》(幾名同學上臺表演)。
金色的林子里有兩條岔子的路。
很遺憾，我，一個過路人，
沒法同時踏上兩條征途，
仁立了好久，我向一條路盡力望去，
直到它打彎，視線被灌木叢檔阻。
于是我選擇了另一條，這條也不差，
也許我還能說出更好的理由，
因為它綠草茸茸，還不曾被人們踐踏，
雖然說到這一點，一經我走過，
同樣難免把斑斑的足跡留下。
那天早晨，有兩條路，相差無幾，
都埋在還沒踏上腳印的落葉底下。
啊，我把那第一條路保留給另一天!
可是我知道，一條路又接上另一條，
將來能否重回舊地，這就難說。
隔了多少多月，流逝了多少時光，
我將嘆一口氣，提起這當年的舊事，
林子里有兩條路，朝看兩個方向，
而我——我走上一條更少人跡的路，
于是帶來完全不同的一番景象。
男主持人：聽過了一首動人的詩篇，大家的心里是否有一些回味和啟迪呢?
女主持人：是啊，人生的道路上經常面臨著這樣或那樣的選擇。尤其是我們這個年齡的人正處在人生的岔路口上，如何選擇自己的人生之路就顯得更為重要。
女主持人：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是屈原憂國憂民之路。
男主持人：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”，是魯迅棄醫(yī)從文，拯救民族靈魂之路。
女主持人：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，是共產黨人爭取民族解放之路。
男主持人：人生，是像海燕在長空搏擊，還是像企鵝在岸邊沉淪?
女主持人：請聽__x同學演講《人生之路要靠奮斗來開拓》。
在人生的道路上，面對無數(shù)始料未及的困擾、挫折、失敗、苦悶、煩惱、憂慮，有時甚至最堅強的人，也難免產生動搖惶惑的念頭。
蘇聯(lián)早期的革命詩人馬雅科夫斯基是個意志堅強，對生活充滿熱情的革命者，他那火焰般的灼熱詩句，曾經喚起了多少人對共產主義理想的熱烈追求和憧憬，然而在十月革命之后，他卻出人意料地用子彈結束了自己的生命。他輕生的舉動，縱然有種種復雜的因素，但最終都無法回避自身對人生喪失信心這個根本原因。與之相反，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，也曾一度想結束自己的生命，但他回想自己的全部人生歷程之后，放棄了這個念頭，“死是容易的，而活著卻需要勇氣”。他不愿做生活的逃兵，于是重新昂首挺胸，迎著鋪滿荊棘的征途勇敢地前進。
兩人都曾是勇敢無畏的革命者，卻走了兩條不同的人生道路。兩人的結局啟迪我們：
只有對人生傾注滿腔熱情的人，才能做到生命不息，奮斗不止。
我們說，人活在世上必須靠奮斗去開拓美好的人生之路，這并不是一種無目的的盲目行為。奮斗是為了生活得更美好，而人的奮斗的力量，又總是由生活本身提供的，因此誰對生活理解得越透徹，誰對生活越熱愛，他為之奮斗的行動就越自覺、越強烈、越堅定、越持久。17世紀英國的詩人彌爾頓，財產被政府沒收，又由于火災化為灰燼，雙目失明帶來的痛苦，都沒有使他屈服，對美好生活的追求和人生理想的憧憬，激勵他發(fā)憤努力，終于口授著出不朽詩篇《失樂園》和《夏樂園》。杰克倫敦的名篇《熱愛生命》的主人公，身處冰天雪地的絕境，卻以鐵的意志戰(zhàn)勝自然和野獸。從死亡邊緣上奪回自己的生命。
人生的道路不只是鮮花和贊美，它常常是充滿艱辛和曲折，風浪蜂擁而來。不幸接踵而至，弱者如企鵝躲避崖下，勇者如海燕正視浪濤，奮翼相迎。
是的，我們這一代人，雖沒有生在戰(zhàn)火紛飛的年代，也沒有趕上知識無用的十年，我們眼前的事業(yè)雖不及先輩們的血雨腥風，卻也任重道遠?；孟肴松缆芬环L順，是庸碌者的幻想，是強者就要有駕馭人生的勇氣?！鞍兹蘸纹涠?，百年苦易滿”這是古代失意文人的嘆息，以興邦治國為己任的我們，追求的是一代人的'命運，向往的是我們偉大祖國和民族的未來，只有靠每個人的奮斗，才能開拓出美好的人生之路。
女主持人：剛才__x同學的演講，一定會給在座的各位留下深深的思索。
男主持人：人生的路曲折多變，順利時，萬事皆喜，也可算是幸福，可人生的道路又不可能一帆風順。
女主持人：人也只有在沖破逆境之后，才能真正實現(xiàn)自身的價值，找到自己的人生道路。下面請大家一起來看一段錄像。
張海迪報告會《輪椅上的攀登》(略。)。
男主持人：《輪椅上的攀登》為我們一代人樹立了探索、追求美好人生道路的光輝榜樣。
女主持人：下面請大家就剛才同學的演講和錄像片談一談對人生之路的想法。
同學甲：偉大的先賢們用自己的行動開拓了豐富多彩的人生之路，也創(chuàng)造出了人類的文明發(fā)展之路，這對于我們來講，是一種激勵，激勵我們去努力學習，在知識的海洋里拼搏、進取，為開拓自己的人生之路打下良好基礎。
同學乙：張海迪的人生之路可謂坎坷，可她雖然不能用自己的腳走路，卻用堅強的毅力，對命運的挑戰(zhàn)，走出了一條前人未走過的路，這足以說明，人在逆境中才能真正放出光彩。遭到不幸而不沉淪，這才是一個人的偉大之處。
同學丙：人生的路有許多條，每個人都有選擇自己人生之路的權力，有的人選擇了偉大，也有的人選擇平凡，偉大與平凡之間并沒有不可逾越的鴻溝，關鍵在于你怎樣走。下面我用演講來表達我對人生之路的理解。
《路，在腳下延伸》。
世上的路有無數(shù)，最難走的是人生之路，有的人一生轟轟烈烈，有的人一生默默無聞，固然人生之路要用奮斗去開拓，但并不是所有人的奮斗之路都是通向偉大之路。一個工人一生都從事一項工作，面對一個車床，制造一種產品，一個農民終生都耕作在一塊土地上，你能說他們沒有奮斗過嗎?他們的一生不也值得我們去歌頌，去贊美嗎?平凡的生活中也有奮斗者的足跡。關鍵在于能否在自己選擇的人生道路上持之以恒地走下去。
人從一生下來就在努力實現(xiàn)自己的人生價值，尋找自己的恰當位置。即使在最普通的生活中也需要去抗爭和勇氣。比如我們每個人都會有生老病死的時候，三災六難，五癆七傷在所難免，可面對這些，退縮的人還是寥寥無幾，他們不管出身如何，不管地位高低，都能直面這些不幸，并勇敢地去迎接它。這也是奮斗，也是一種進取的人生態(tài)度。
在當代，雷鋒、蔣筑英、孔繁森、徐虎、李素麗等先進人物，一生之中沒有什么轟轟烈烈的舉動，只是作為普通的中國人來看待自己，在平凡的工作崗位上，把握自己平凡的一生，實現(xiàn)自己平凡的事業(yè)，在平凡的人生之路上無畏地走下去。當然還有無數(shù)個像他們一樣的平凡的人們，在各自的人生道路上磨煉自己的性格施展自己的才能，奉獻自己的力量。
有的人抱怨生不逢時，羨慕偉人生活的時代，但是在人類的生活歷史進程中，任何時代對于每個人都是公平的，都不能剝奪選擇人生之路的權力，不必說瓦特、愛迪生、史蒂芬遜是怎樣從文盲、學徒選擇科學之路的，也不必說高爾基、杰克倫敦、趙樹理是怎樣從流浪兒、水手、莊稼漢走上文學殿堂的，就拿我國許許多多被十年動亂耽誤了學業(yè)的青年來說，他們不都是咬緊牙關，從眼前踩出一條遠行的路嗎?環(huán)境可以影響人，但它也可以磨煉人。人應該做時代的主人，時代的強者。
豐富多彩的人生之路上，我們并不一定都選擇流芳百世，平凡之中也有偉大，關鍵在于你在看準了目標之后能否堅持不懈地走下去。
路，在每個人的腳下延伸，如果我們自己選定了一條適合自己，充滿希望的路，那就應該問心無愧地走下去，一直到生命的盡頭。要堅信路是人走出來的，人是不可戰(zhàn)勝的。
男主持人：剛才幾位同學的發(fā)言提示我們：人生不只要奮斗，還必須有無私奉獻的精神，要有持之以恒的意志。
女主持人：既然選定了人生之路的目標，就要無畏地走下去。
男主持人：討論就進行到這里，下面請欣賞__x同學演唱的歌曲《漫步人生路》。
(歌曲演唱略。)。
女主持人：今天我們在這里進行了一次有關人生之路的討論，愿不久的將來，當我們真正投身到火熱的社會生活中去的時候，再回首今天的活動會覺得有所收益。
男主持人：下面請班主任老師做總結。
(班主任總結略。)。
【活動提示】。
(1)事先可內定幾名同學在討論時發(fā)言，以免出現(xiàn)冷場。
(2)在活動過程中，可以適當穿插一些小節(jié)目。
高三勵志主持稿篇十二
尊敬的家長、各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的`演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領我們度過一段感恩的心路歷程！
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！
高三勵志主持稿篇十三
(男)親愛的同學們：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
(女)青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;。
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導航，有遼闊的藍天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務職院經貿系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚著旅游學子的豪情。
(女)情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風的快樂洋溢著旅游學子的憧憬。
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚，
(男)接下來，欣賞一段演講。
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
(男)讓我們燃起青春的焰火，
(女)讓我們縱情暢想，
(女)未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
(女)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
(男)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
高三勵志主持稿篇十四
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，我們中學部師生相聚在這里，隆重舉行“啟動夢想，成就人生”勵志教育大會。在大會開始之前，懇請大家做到以下幾方面：
1、請全體同學做到安靜、認真，保證大會的嚴肅性；
2、手機在會場沒有發(fā)言權，請自覺關閉手機或打成靜音狀態(tài)；
3、大會結束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
謝謝！
老師們、同學們，開學一個多月以來，在新一屆領導班子的帶領下，全體師生凝心聚力，學校面貌煥然一新，老師們敬業(yè)樂教，同學們刻苦好學，學校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是，既然學校為我們搭建了成長的平臺，那么是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。同學們，你們行嗎？謝謝同學們，你們鏗鏘有力的回答，堅定了我們的決心！
我宣布xx礦區(qū)學校中學部勵志教育大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：請張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎！
謝謝張主任!希望受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭更進一步；也希望其他同學心懷欽佩，迎頭趕上！
在這重要的時刻，我們有請八年級優(yōu)秀學生代表張xx同學給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學的無私分享！
九年級xx同學性格活潑開朗，學習刻苦認真，為人處世慎獨，深受師生喜愛，她的發(fā)言肯定對大家有所啟發(fā)，有請馬娟同學！希望全體同學，以這兩位同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
同學們，我們的`每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，我們怎能忘記淡泊名利、默默奉獻的老師，我建議：請全體同學起立，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
九年級級部的老師們面臨學生畢業(yè)升學的壓力，他們敢于擔當，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，他們將與畢業(yè)班同學同舟共濟，共赴美好前程！下面讓我們傾聽九年級級部優(yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲！
謝謝xx老師！你吹響了同學前進的號角，我想同學們會在你的號召下，眾志成城，同心同德，向勝利的彼岸奮進！
王校長一直關注中學的發(fā)展，多次深入課堂聽課，指導教師成長，為中學的發(fā)展壯大謀劃藍圖，下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長講話！
老師們、同學們，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上，不辜負領導的期望和重托！
新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。今天的勵志教育大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績！
最后，用一句詩與大家共勉：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風換不回！
祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現(xiàn)在我宣布，勵志教育大會圓滿結束！
高三勵志主持稿篇十五
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女：在歷史的長河中，每個時代都有每個時代用音樂烙成的記憶。
男：在共和國__年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的`作品，就是其中當之無愧的一頁。
男：鄭秋楓是軍~的兒子，大地的兒子，祖國的山山水水孕育了他的成長。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎。
男：鄭秋楓~~年被評為全國十大音樂家之一，是享譽全國的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲!
女：“我愛你，中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個主題吧。
男：慶祝新中國成立~~周年《我愛你，中國》----鄭秋楓作品音樂會現(xiàn)在開始。
高三勵志主持稿篇十六
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交響綻放華麗的激情。
2：校園的純真揮灑最美的真摯。
3：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
2：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進這歡樂的海洋。
4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。
我是主持人1、2、3、4。
2：現(xiàn)在我宣布；工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1：青春是一個耐人尋味的故事。
2：青春是一段難以忘懷的記憶。
3：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3：告別今天，我們將站在新的起點。
4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景丙。
1：老師們，同學們，工程機械分院第五屆青春飛揚文藝匯演到這里就要結束了。
2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，祝大家。
（合）萬事如意、心想事成！
高三勵志主持稿篇十七
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風發(fā)地聚集在一起。
(男)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學生那份執(zhí)著和自信;。
(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(女)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。
(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關心，校領導親自蒞臨此次會議，出席的領導有：
(男)葛志堅校長，張紅輝副校長，吳憲民副校長，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹讓我們代表高三年級全體師生，對各位領導的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會議有9項議程：
1、奏國歌。
2、吳憲民校長做上學期教學工作總結。
3、鄒主任主持頒獎儀式。
4、學生代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、簽訂并授軍令狀。
7、葛志堅校長發(fā)表講話。
8、分班宣誓。
9、集體宣誓。
(男)下面我宣布，沛縣漢城國際學校一檢總結表彰大會暨20--屆高考百日誓師大會現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌。
(女)會議開始第二項，請吳校長為我們做上學期教學工作總結……。
(男)感謝吳校長的講話，接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……。
(女)讓我們再次為獲獎的同學表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學習比作一次三千米的長跑，作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學，他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學充滿激-情的講話，聽戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經跑過了20--米，現(xiàn)在已經跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學生如坐春風，生命與使命，價值統(tǒng)一，他所帶的班級是一個熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會議第六項，簽訂并授軍令狀。
(男)有請各位老師到臺前簽訂軍令狀。
(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)。
(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺接收軍令狀。請張紅輝校長，楊興寬主任授狀。
(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領導，我想他們一定會有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。
(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。
(男)下一項議程：青春吶喊，激-情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準備!
(男)大會進行最后一項，全體起立，集體宣誓，有請季先永主任激-情領誓。
(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。
(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國際學校20--屆高考百日誓師大會(合)到此結束!
高三勵志主持稿篇十八
開場白：
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家。
合：晚上好。
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章。
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來。
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想。
主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。
主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪。
主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領悟。
主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持。
主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩。
主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃。
主持1：現(xiàn)在我宣布xx建筑大學“勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生宣講會現(xiàn)在開始。
首先，請允許我介紹蒞臨本次宣講會的嘉賓：學生工作處周景民老師。
結束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝。
主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的'故事劃過心田，留下清晰的印記。
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾。
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往。
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想。
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
主持1：至此，請允許我宣布：xx建筑大學“勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生勵志宣講會到此結束！
合：再見！
高三勵志主持稿篇十九
各位老師各位同學大家下午好(齊)。
歡迎參加310班主題班會。
(點)無悔青春。
下面我宣布，310班主題班會現(xiàn)在開始!
1:開場白。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;。
青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;。
青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。
青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。
2：聽到青春這個詞，大家會想到什么呢?……。
的確，青春一詞內涵豐富，每個人心中都有一個屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢?
4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。
大家說的都很不錯。
5：青春，對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，
我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對迷失在茫茫大海。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!(昂揚)。
6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春!下面請欣賞詩朗誦。
(找同學上臺挨個讀小詩)。
7：關于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會更加璀璨，青春的風景才會更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風，再也不會輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會更加輝煌燦爛，那時那刻，我們也會對青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。
熱愛青春!把握青春!無悔青春!(齊)。
高三勵志主持稿篇二十
男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采。
男：十月，是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果;。
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
女：今天，我們相逢在舉國歡慶的十月里，
男：我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，
女：為十月的祖國，為祖國五十九載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：~~小學“祖國，我愛你”演講主題大隊會現(xiàn)在開始!
男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗。
女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱。
合：我們祝福您——十月的祖國。
男：首先由三年級的王笑涵向祖國舒懷，請聽《我的祖國》。
女：中國的國慶是中國的，也是世界的，我們和愛好和平的全世界人民都為中國的和平崛起而歡呼，讓世界都為你贊美。請欣賞四年級董婷婷為我們帶來的《祖國，我親愛的祖國》。
男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱里茁壯成長。我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創(chuàng)造。請聽《祖國和我》，演講者二年級的張佳儀。
女：在這特殊的日子里，世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)，請欣賞舞蹈《勞動最光榮》表演者四年級的董婷婷等。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河。愛家要從愛小家開始，愛國家要從愛國旗開始，請欣賞一年級王一凡的演講《國旗國旗真美麗》男：母親——祖國，祖國——母親。看著您慈愛的面容，我對您微笑，為著您博大的情懷，我為您驕傲。請欣賞五年級李佳琦的演講《我的中國結》。女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天，讓我們用舞蹈慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的母親，向中華人民共和國建國五十九周年獻禮!請欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年級的王福琳等。
男：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪，請欣賞《我為祖國高歌》，演講者六年級的王楠。女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽《我愛》演講者一年級的李健。
男：在國慶即將到來之際，我們五年級的學生也希望能用自己的方式表達我們對祖國母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧，用我們最絢麗的舞姿，為祖國母親獻上節(jié)日的賀禮。請欣賞由五年級李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?/p>
女：今天，我們又看到了高高飄揚的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場，歷經血雨腥風的歲月，今天的你容顏依舊。
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