人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
傅雷家讀書心得篇一
做家務(wù)之余，再次重讀了《傅雷家書》。掩卷之后，怎一個(gè)字能表達(dá)心緒！父愛的博大精深局在其中矣。父愛的專注與專心，父愛的深沉與深刻，父愛的永遠(yuǎn)與永恒，就是我對(duì)這部書的理解。
這部書是傅雷的兒子傅敏所編，是在傅雷于1966年9月3日去世后，十年x的剩余書信的精華薈萃。
傅雷是我國(guó)著名的翻譯家，學(xué)者。因?yàn)椴粷Mx而上吊自殺。伉儷情深的妻子朱梅馥不愿獨(dú)存世上，易陪同自己的丈夫坦坦蕩蕩共赴黃泉。14歲開始相戀相愛，幾十年的相濡以沫，早已經(jīng)把兩個(gè)人的軀體融匯為一個(gè)頭腦，一個(gè)心靈。
傅雷的兩個(gè)兒子都是杰出的人才，大兒子傅聰是著名的`音樂家，二兒子傅敏則是教育家。家書體現(xiàn)的就是傅雷關(guān)心著關(guān)注著自己遠(yuǎn)在千里之外的兒子。人們常說父愛如山。信然。
傅雷對(duì)孩子深沉的愛體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
第一，無微不至的生活上的關(guān)心?；钤谑郎?，最重要的是要有親情、友情，出國(guó)留學(xué)的傅聰在國(guó)外偶遇時(shí)間短，不可能有好朋友，在這個(gè)階段，傅雷寫了好多信，開導(dǎo)兒子，幫助傅聰樹立信心，讓他戰(zhàn)勝困難。給他寄衣物、食品，書籍，既給他物質(zhì)上的光懷，也為他戰(zhàn)勝孤獨(dú)寂寞提供精神食糧。
第二，事業(yè)上的諄諄教誨。傅雷是我國(guó)著名的翻譯家，他翻譯的許多法國(guó)作家的作品，至今膾炙人口，比如羅曼羅蘭的《約翰克里斯朵夫》好幾代人尤其是知識(shí)分子在這部書中尋找精神食糧；比如他譯的巴爾扎克，幾乎可以出全集了。這已經(jīng)讓我很佩服了。前幾年還讀過傅雷寫的一本有關(guān)美術(shù)的書，《世界美術(shù)二十講》。他還懂音樂，還懂戲劇，還懂。。。在藝術(shù)領(lǐng)域，它似乎無所不知。關(guān)于莫扎特，關(guān)于貝多芬，他都能做孩子的參謀，孩子的知己。。。。。。傅雷教子，素以嚴(yán)格著稱。名不虛傳。就是傅聰彈鋼琴的時(shí)候，身體搖擺不定的問題，傅雷整整關(guān)注了十年，千叮嚀，萬囑咐，最后終于克服了這個(gè)弱點(diǎn)，傅雷為之徹夜難眠。也許搞藝術(shù)的人都需要一顆敏感的心靈，都需要對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活本身進(jìn)行深刻、深入的思考，父子倆的天性竟是那樣的相近。其中，有在波蘭的肖邦比賽后獲得第三名的欣喜若狂，有得知兒子的音樂在華人世界受到歡迎的欣慰，有聽到兒子結(jié)婚的消息后的失落與快慰，有聽到自己的孫子誕生后的興高采烈；也有對(duì)兒子連續(xù)兩三個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間音信杳無的擔(dān)心，也有對(duì)接到兒子在香港來的電話的高興，也有對(duì)孩子少叫一聲父親的見怪......
這封書信集，讓我看到了全貌的傅雷。
傅雷家讀書心得篇二
可知一個(gè)成了名的藝術(shù)家，處處要當(dāng)心，無意中得罪了人，自己還不知道呢!我現(xiàn)在順便告訴你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千萬和氣，也不要亂批評(píng)人家，病從口入，禍從口出，這幾句話要牢牢記住。因?yàn)椴涣私饽愕娜?，常常?huì)誤會(huì)你驕傲自大，無緣無故的招來了敵人?！?/p>
載自《傅雷家書》里的“1957年”。
從這段話里，讀出了一絲絲父愛。那是略帶擔(dān)憂的語氣，也附有嚴(yán)厲。
從中我好像看到了父母的影子。
爸爸常常是用這樣的語氣和我說起學(xué)業(yè)的事。
諸如“要好好學(xué)習(xí)啊，將來社會(huì)上，靠的是實(shí)力，而不是門面上的?！?/p>
“現(xiàn)在，外面有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，你要懂得如何去應(yīng)付。”
“將來，未必有父母在后面作鋪墊的`?！钡?。
這些話，以前在我的耳里，只是一些無關(guān)痛癢的嘮叨話，總覺得那一天太遙遠(yuǎn)了，這種事，不需要我去擔(dān)心。
現(xiàn)在，也許是從第三者的角度去聽這些文字，竟從中聽到了無數(shù)的父愛和憂心。
慚愧!
心里悠然冒出了這樣的想法，一直以來的關(guān)心，我卻當(dāng)作是一種麻煩，當(dāng)一切都好像體會(huì)到了的時(shí)候，很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己，很討厭，就像無法呼吸似的。
懲罰吧!
感覺到種.種的情感冒了出來，討厭、后悔、厭惡只知道書中的文字因?yàn)轭澏抖鴵u晃不定，大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣，像一個(gè)無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的貪婪的想滿足自己的需要。
當(dāng)冷靜下來的時(shí)候，臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分，那水分模糊了視線，奪出眼眶，正緊貼著臉龐一直往下流淌。
本來只是很簡(jiǎn)單、很普通的一段吩咐，那是父母在兒女出游時(shí)通常都會(huì)說的一段話，但卻勾起了我無數(shù)的愧責(zé)。
傅雷家讀書心得篇三
傅雷是一位以聰明才智和偉大善良而著名的文化人。他的家書以其深度的思考和真誠(chéng)的關(guān)懷而聞名，使人們從中獲得很多啟迪。讀完傅雷家書后，我深深地體會(huì)到了他對(duì)于家庭、教育、人生和藝術(shù)的獨(dú)特見解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)傅雷家書的理解和體會(huì)。
首先，傅雷對(duì)于家庭的重視給我留下了深刻的印象。他認(rèn)為家庭的和睦是人生的根基，是人們獲得幸福和力量的源泉。傅雷提到了他在家庭中遇到的種種問題，包括子女的教育、夫妻關(guān)系的處理等等。他在信中坦誠(chéng)地表達(dá)自己的疑慮和困惑，同時(shí)給出了自己的建議和解決方案。我深受他的話所感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)重要的組織，需要我們不斷地努力和付出才能使其更加和諧幸福。
其次，傅雷在教育方面的見解也讓我受益匪淺。他強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，但并非僅僅是知識(shí)的傳授，更是道德品質(zhì)和人格的培養(yǎng)。他說：“一個(gè)人只有心靈美了，才能真正地美好?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人在追求知識(shí)和技能的過程中忽略了內(nèi)心的修養(yǎng)和道德的培養(yǎng)。傅雷的話讓我認(rèn)識(shí)到，知識(shí)和技能只是人們完善自己的一個(gè)方面，關(guān)心他人、尊重他人才是真正讓自己和社會(huì)變得更美好的關(guān)鍵。
第三，傅雷關(guān)于人生的思考給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽Ｋ谛胖锌偨Y(jié)了自己的生命經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了人生中的珍貴時(shí)刻和真正的快樂。他說：“生活，不在于庸?；蛘唑滖?，而在于你對(duì)生活的態(tài)度?！边@句話讓我深思。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，但是我們可以選擇如何面對(duì)和應(yīng)對(duì)這些困難。傅雷的話提醒著我，不要將生活看作是一連串的抱怨和痛苦，而是要珍惜每一個(gè)瞬間，并抱著積極的心態(tài)去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四，傅雷對(duì)于藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著也給我留下了深刻的印象。他在信中提到了自己對(duì)于文學(xué)、繪畫和音樂的熱愛，并分享了一些他對(duì)于藝術(shù)的理解和感受。他說：“藝術(shù)是一個(gè)人情感的釋放和創(chuàng)造，是一種表達(dá)內(nèi)心的方式?！备道咨钚潘囆g(shù)的力量，相信藝術(shù)可以改變?nèi)藗兊纳詈托膽B(tài)。這讓我想起了自己對(duì)于藝術(shù)的熱愛和追求，也深深地認(rèn)同了他的看法。藝術(shù)給予我們快樂、啟示和力量，它是人類文明的靈魂，值得我們不斷地欣賞和追求。
最后，傅雷家書還給我?guī)砹艘环N家國(guó)情懷。傅雷在信中提到了自己對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷，呼吁人們要關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。他說：“我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的國(guó)家，為了國(guó)家的發(fā)展和繁榮而努力?！边@種家國(guó)情懷深深地觸動(dòng)了我。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步負(fù)責(zé)任。
總之，傅雷家書給我留下了很深的印象和啟發(fā)。他不僅是一位聰明的父親和丈夫，更是一位深思熟慮的文化人。他的思考和見解讓我重新思考了很多問題，也讓我對(duì)家庭、教育、人生和藝術(shù)有了更深入的理解。我會(huì)將傅雷的教誨牢記在心，不斷努力，讓自己變得更加善良和有智慧，為家庭、社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
傅雷家讀書心得篇四
首先，我們都知道，傅雷先生是一位聞名的中國(guó)翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評(píng)論家，同時(shí)也是中國(guó)民主推動(dòng)會(huì)（民進(jìn)）的重要締造者之一。從老先生的照片上看就能感受到他的不茍言笑與嚴(yán)謹(jǐn)，“家書”這一溫馨繾綣的名詞好像與他格格不入，但正是“家書”，讓我們看見了傅老先生鮮為人知的一面。
書一開篇，便是字字泣血的深濃歉意，第一次看到這里，我手中的紙頁(yè)連我自身都沒有發(fā)覺地頓了一下。明顯，這跟我們印象中的傅雷天壤地別，家書中那個(gè)人不再是嚴(yán)肅的多頭銜人物，而僅僅只是作為一位含蓄的深情的父親。家書的字里行間都浸透了濃濃的親情與歉意。有自覺虧待的內(nèi)疚，有骨肉分離的不舍，有密友之間的切切傾訴……在這里，我們面對(duì)的僅僅是一位慈母，一位嚴(yán)父，還有謹(jǐn)聽教導(dǎo)的兒子。
是吧，這就是父愛，它無跡可尋，卻無處不在。父親在我們的印象中總是高大、嚴(yán)肅，但就如《傅雷家書》中所表現(xiàn)出的一樣，那些在我們幼兒時(shí)期嚴(yán)厲的話語、在我們青春期刺耳煩人的教誨、在我們犯錯(cuò)后使我們害怕、后悔的教訓(xùn)，都包含了父親無形之間注入的愛。書中的父親對(duì)自身的孩子表達(dá)了深深地悔恨，對(duì)孩子兒時(shí)過于嚴(yán)厲的教育作出的解釋，都已經(jīng)于無形之間將父愛解透剖析‘赤裸裸地展示在了我們面前。這份嚴(yán)厲，雖然在當(dāng)時(shí)顯得那樣不近人情，在多年后，那些話卻成為了孩子在學(xué)會(huì)做人這條路上最結(jié)實(shí)的鋪路磚。
除此之外，傅雷老先生作為一名教育家、美術(shù)評(píng)論家、作家、翻譯家，他對(duì)藝術(shù)這方面同樣有著自身獨(dú)到的見解。光是我在書中所觀摩到的文化、專業(yè)水平就已經(jīng)令我瞠目結(jié)舌。我想，傅聰先生在成才這條路上，除了他自身的努力，跟他的父親在背后的默默奉獻(xiàn)想必也是有著千絲萬縷的關(guān)系的。
當(dāng)傅聰在國(guó)際競(jìng)賽中榮獲第三名時(shí)，老先生并沒有因?yàn)樽陨硎莵硇湃说母赣H就無底線地贊賞有加，而是站在客觀的角度上對(duì)傅聰七個(gè)月來的努力做出了恰到好處的評(píng)價(jià)。在鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)的前提下又給兒子敲響了警鐘——“即便如此，也不應(yīng)該自滿，而是要繼續(xù)勤加練習(xí)，才能更進(jìn)一步?！?/p>
同樣的，當(dāng)傅雷得知傅聰想要進(jìn)軍其他領(lǐng)域時(shí)，也沒有一味地表示支持，而是給出了最中肯的看法——“多個(gè)領(lǐng)域同時(shí)進(jìn)行，你確定你能每個(gè)都兼顧到嗎？要知道，你這次獲獎(jiǎng)，絕對(duì)已經(jīng)是你所能達(dá)到的目前的最高水平——因?yàn)榻芾蠋煹母冻觯阕陨淼呐??！本瓦@樣，在接下來的通信中，每當(dāng)傅雷給出建議，都會(huì)站在最中肯的立場(chǎng)上去給傅聰指明方向，同時(shí)留給對(duì)方自身選擇的`空間。
最令我印象深刻的，還是傅雷其中一封家書中所提的，他沒有明確地告訴對(duì)方——“你應(yīng)該這么做”，而是羅列出了一串問題讓對(duì)方自身捫心自問、總結(jié)、反省。這一套行云流水畫風(fēng)清奇的教育方式我想應(yīng)該是驚掉過無數(shù)人的下巴了。這份家書仿佛已經(jīng)與它的內(nèi)容背道相馳，這明明已經(jīng)成了良師益友之間的對(duì)話。
話說回正題，在看完這本書之后，我著實(shí)深深體會(huì)到了父親那種難以道之于口的愛，以及父母在家對(duì)遠(yuǎn)行兒女的牽腸掛肚，書中的教育方式也值得所有人深思。我想，這也是為什么《傅雷家書》被稱作是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇的原因了。
傅雷家讀書心得篇五
傅雷是中國(guó)文化界的一位杰出人物，他的《傅雷家書》以樸實(shí)而真摯的文字記載了他與子女之間的信任、教育和成長(zhǎng)。這本書無論從內(nèi)容還是形式上都給我們帶來了很多的啟示和思考。而閱讀這本書后，我也深深被傅雷的教育理念所感動(dòng)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從《傅雷家書》中所得到的心得和體會(huì)。
首先，傅雷強(qiáng)調(diào)的家庭教育的重要性深深打動(dòng)了我。在書中，他提到了許多關(guān)于教育的觀點(diǎn)和方法，例如“心靈的教育比知識(shí)的教育更重要”、“對(duì)于有思想的人，要寬容不滿意的地方”。他認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)子女的品德、價(jià)值觀和人生觀。他通過給子女們寫信的方式表達(dá)自己的教育理念，向他們灌輸正確的道德觀念和人生態(tài)度。這種家庭教育的方式讓人覺得親切而貼近，也讓我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
其次，傅雷在信中給子女們傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和智慧也讓我受益匪淺。他用深情的筆調(diào)告誡子女們要做一個(gè)忠誠(chéng)堅(jiān)定的人，不能背叛自己的內(nèi)心，也不能背叛朋友和家人。他還通過自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，教導(dǎo)子女們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難和逆境，要有正確的價(jià)值觀和人生觀。在讀這些信時(shí)，我深深感受到了傅雷的人格魅力和智慧，也在他的言辭中找到了生活的真諦和人生的價(jià)值。
第三，傅雷在書中倡導(dǎo)的自由與尊重的教育觀念給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)子女自由人格的尊重和理解，鼓勵(lì)他們追尋自己的興趣和激情。他認(rèn)為，子女的人生應(yīng)該由他們自己決定，而非父母代替。這種寬容和理解不僅能增強(qiáng)子女的自信和獨(dú)立意識(shí)，也能讓他們更好地發(fā)展個(gè)性和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。傅雷的這種教育觀念在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的借鑒意義，特別是在面對(duì)日益復(fù)雜多變的社會(huì)和教育環(huán)境下。
第四，傅雷在書中所提到的對(duì)藝術(shù)的熱愛和培養(yǎng)子女藝術(shù)修養(yǎng)的方式也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。他告訴子女們要發(fā)展自己的藝術(shù)興趣和能力，不僅僅是為了追求名利，更是為了讓自己的內(nèi)心得到滿足和升華。他用自己對(duì)于音樂的熱愛和追求給子女們樹立了良好的榜樣，并通過鼓勵(lì)他們多讀書、多欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)他們對(duì)文化和藝術(shù)的欣賞能力和審美品味。這種對(duì)藝術(shù)的培養(yǎng)和啟發(fā)不僅能讓子女們開闊眼界，還能讓他們更好地理解和感受人生的美好。
最后，傅雷的家書也向我們展示了作為一個(gè)父母對(duì)子女無私的付出和深沉的愛。他在信中用自己的一字一句表達(dá)出對(duì)子女們的關(guān)心和期望。這種濃濃的親情和父愛讓人感動(dòng)和敬佩，也讓我更加明白了作為一個(gè)父母的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，傅雷的字字句句也給我勉勵(lì)，讓我愿意去學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)更好的父母，為我的子女們提供一個(gè)溫暖、成長(zhǎng)和幸福的家庭。
總之，《傅雷家書》是一本非常珍貴和有價(jià)值的書籍，它給我們帶來了很多的思考和啟示。通過閱讀這本書，我明白了家庭教育的重要性，也從中汲取了人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。傅雷在書中所傳遞的理念和觀點(diǎn)令我深受觸動(dòng)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我會(huì)更加重視家庭教育，努力去培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們成為有思想、有品德、有責(zé)任心的人。我相信，只要我們用心用愛去教育子女，他們一定會(huì)成為未來的棟梁之材，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
傅雷家讀書心得篇六
傅雷的家書對(duì)于讀者而言無疑是一部珍貴的人文經(jīng)典，其內(nèi)涵豐富、思想深邃，給人以啟迪和感悟。在閱讀傅雷的家書《傅雷家書》時(shí)，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的智慧和真情，讓我受益匪淺。本文將從教育子女、修身養(yǎng)性、生活態(tài)度、人生價(jià)值和人際關(guān)系等五個(gè)方面，總結(jié)我對(duì)《傅雷家書》的體會(huì)和感悟。
首先，傅雷的家書對(duì)于教育子女方面給予了我很多啟示。傅雷認(rèn)為父母的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持和保障，更重要的是在精神層面進(jìn)行引導(dǎo)和教育。他強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和批判思維，讓孩子在實(shí)踐中不斷提升自己，追求真理。他還多次提到要樹立榜樣，以人格的力量去感染和影響孩子。我從中深刻地領(lǐng)悟到了培養(yǎng)孩子應(yīng)該注重其獨(dú)立思考和道德品質(zhì)的發(fā)展，以及通過身教引導(dǎo)和教育的重要性。
其次，修身養(yǎng)性是《傅雷家書》中不可忽視的主題之一。傅雷主張人應(yīng)當(dāng)有追求卓越的品質(zhì)和精神境界，他強(qiáng)調(diào)了人得道原先是為了自身的幸福和安寧，然后才是為了他人的幸福。他說：“先立個(gè)人心志的正確，再照之以個(gè)人生活的正確，最后再去做個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家都聰明、負(fù)責(zé)任的人”。這啟示著我要從自身做起，努力提升自己的品格和修養(yǎng)，以成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
第三，生活態(tài)度是《傅雷家書》中令我深感觸動(dòng)的一個(gè)方面。傅雷提倡積極向上的人生態(tài)度，他如此寫道：“我們只有柔順地向命運(yùn)低頭，才能保全自己的尊嚴(yán)”。他告誡人們要擁抱生活的一切困難和挫折，堅(jiān)韌面對(duì)諸多風(fēng)雨。這樣的生活態(tài)度讓我明白了困難并不可怕，重要的是如何去面對(duì)和克服，使我更加珍惜生活，積極向上地面對(duì)困難。
第四，人生價(jià)值是《傅雷家書》中討論的核心問題之一，傅雷認(rèn)為一個(gè)人的人生價(jià)值在于他的奉獻(xiàn)和努力。他認(rèn)為：“一個(gè)使人工作、學(xué)習(xí)起來快活的最根本動(dòng)力便是樂意”。這使我深思了人生的意義和價(jià)值所在，讓我明白自己應(yīng)當(dāng)努力去尋找并發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并堅(jiān)定不移地追求，以實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。
最后，人際關(guān)系是《傅雷家書》中一個(gè)非常重要的議題。傅雷強(qiáng)調(diào)人與人之間的相互關(guān)系，他以身作則，給予家人、朋友和社會(huì)的人以溫暖和關(guān)懷。他提到的“勿擺架子，勿當(dāng)權(quán)重，用心去與人交朋友”這句話深深地觸動(dòng)了我。他的觀點(diǎn)讓我明白了平等和善良的重要性，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重他人，與人建立良好的互動(dòng)關(guān)系。
總之，《傅雷家書》是一部家喻戶曉的經(jīng)典文集，通過其深入思考和睿智的觀點(diǎn)，它傳遞出的智慧和真情深深地感動(dòng)了我。通過傅雷先生的言語，我深刻體會(huì)到了家庭教育、修身養(yǎng)性、生活態(tài)度、人生價(jià)值和人際關(guān)系等方面的重要性，對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。相信在今后的人生道路上，我能夠更好地運(yùn)用傅雷的教誨，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感、充滿智慧的人。
傅雷家讀書心得篇七
暑假期間，我看了一本書。叫做《傅雷家書》，這邊書讓我深受體會(huì)。
傅雷家書給了我許多影響，傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí)，羨慕他和一家的相親相愛，感動(dòng)于文字間的深情，又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄，我喜愛像傅雷這樣一位長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。
《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。
他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！弊鲆粋€(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。
傅聰這種熱愛祖國(guó)，信賴祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他的教育，是不能分開的。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
傅雷家讀書心得篇八
傅雷先生的《傅雷家書》是他給兒子傅聰?shù)囊徊考矣?xùn)，也是他對(duì)于家庭教育的一些體會(huì)和心得的總結(jié)。這本書以字字句句都流露著對(duì)子女的真摯關(guān)愛和對(duì)于教育的深入思考。章心優(yōu)秀受益于這本書的啟發(fā)和指導(dǎo)，通過閱讀和思考，我從中得到了很多關(guān)于家庭和教育的啟發(fā)和體會(huì)。
第一段：傅雷家書的親情之道
傅雷家書中最令我感動(dòng)的莫過于他對(duì)親情的理解和表達(dá)。他在書中多次強(qiáng)調(diào)家庭成員間的相互關(guān)愛和理解的重要性，以及父母對(duì)孩子的陪伴、引導(dǎo)和關(guān)懷。他在信中寫道：“我對(duì)你的愛從未動(dòng)搖過，而且它總將無可限量”。這句話讓我深刻地感受到父母對(duì)子女的愛是無私的、無條件的。他還通過提醒兒子關(guān)心家人、尊重長(zhǎng)輩等方式，強(qiáng)調(diào)了家庭成員間相互之間的尊重和關(guān)心。傅雷先生的這種親情之道讓我明白了在家庭教育中，親情是最重要的基石，它需要我們用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。
第二段：傅雷家書的教育之道
傅雷先生在《傅雷家書》中也提到了教育的重要性，并且詳細(xì)闡述了他對(duì)于優(yōu)秀教育的思考和方法。他提醒兒子，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，意識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也要尊重并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他還強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，倡導(dǎo)通過閱讀來培養(yǎng)自己的思考能力和理解能力。傅雷先生的教育之道讓我明白了教育的目的不僅僅是為了得到好的成績(jī)和排名，更是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第三段：傅雷家書的人生態(tài)度
在傅雷家書中，傅雷先生還提到了對(duì)待人生的態(tài)度和理念。他以自己的親身經(jīng)歷告誡兒子，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要保持樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài)。他對(duì)兒子說：“如果你做得到，我相信你也能夠做到”。這句話充滿了對(duì)兒子的信任和鼓勵(lì)，也傳遞給了我對(duì)于人生的積極態(tài)度。傅雷先生的人生態(tài)度讓我明白了面對(duì)困難、追求夢(mèng)想時(shí)，保持樂觀和堅(jiān)持的重要性。
第四段：傅雷家書的思維方法
在傅雷家書中，傅雷先生還分享了他的思維方法和思考的方向。他強(qiáng)調(diào)了合作精神的重要性，告誡兒子要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的意見。他還提到了學(xué)會(huì)思考的重要性，告訴兒子要多讀書多思考，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，這樣的思維方法對(duì)于我們尤為重要。傅雷先生的思維方法讓我明白了要有自己的思考方式和獨(dú)立的思考能力。
第五段：傅雷家書的價(jià)值觀念
傅雷先生在《傅雷家書》中對(duì)于價(jià)值觀念的塑造也進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。他高度贊揚(yáng)了正直和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，在各種場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。傅雷先生還反對(duì)虛榮和功利主義的思維，告訴兒子要堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀。他的價(jià)值觀念讓我明白了個(gè)人的品性和道德標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，它們對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了決定性的作用。
總結(jié)：
通過閱讀和思考傅雷先生的《傅雷家書》，我得到了很多關(guān)于家庭和教育的啟發(fā)和體會(huì)。傅雷先生的親情之道、教育之道、人生態(tài)度、思維方法和價(jià)值觀念對(duì)于我來說都是很寶貴的財(cái)富。通過學(xué)習(xí)傅雷先生的家書，我明白了家庭教育的重要性，也為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展指明了方向。希望在將來的家庭中，我能夠運(yùn)用這些思想和方法，給予孩子們更好的教育和關(guān)愛。
傅雷家讀書心得篇九
記憶里，第一次讀《傅雷家書》應(yīng)該是在上學(xué)時(shí)，至于感受，也許只是感動(dòng)于父愛的偉大，而今做教師和母親多年，重新捧讀本書后，掩卷沉思，如果僅用一句話來概括讀書心得，我覺得應(yīng)該套用曾經(jīng)頗為流行的家教書目《好媽媽勝過好老師》說成好父親勝過好學(xué)校,這本書中呈現(xiàn)的不僅僅是父親對(duì)兒子深切的愛，更體現(xiàn)的是德高望重、學(xué)識(shí)淵博的父親對(duì)兒子勝過任何一所學(xué)校的教育軌跡。
愛國(guó)主義教育勝過好學(xué)校
文化藝術(shù)滋養(yǎng)勝過好學(xué)校
傅雷先生不僅精通幾種其他國(guó)家的語言，還飽讀古今中外書籍，對(duì)美術(shù)、音樂等領(lǐng)域有其獨(dú)到的見解，正是他中西方合璧的淵博知識(shí)深深地浸潤(rùn)了傅聰，為他成為世界級(jí)音樂家奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，這在書信中均一一體現(xiàn)：在信中，他無數(shù)次介紹自己觀看中國(guó)戲曲的感受，同時(shí)也將西方演奏家訪華的一些詳細(xì)情況及評(píng)價(jià)傳遞給傅聰;他還將中西方繪畫界的一些問題講述給傅聰，除此之外，在多封信中均提到給兒子郵寄中文書籍，尤其是古典詩(shī)詞類書籍，許多次與兒子共同探討李白、杜甫、蘇軾等詩(shī)歌創(chuàng)作的風(fēng)格，這都體現(xiàn)了他對(duì)兒子文學(xué)藝術(shù)方面的高等教育，施教者何人?不是教師，不是學(xué)校，只是一位父親。
個(gè)人修養(yǎng)熏陶勝過好學(xué)校
再讀《傅雷家書》，豁然明了，傅聰之所以能夠成為世界著名音樂家，除過人的音樂天賦外，主要在于父親傅雷的教育，他的那部教材其內(nèi)容是用父愛加學(xué)識(shí)加人品精心編撰而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何一所學(xué)校選用的教材。
親愛的家長(zhǎng)們，您如果想讓自己的孩子走得更遠(yuǎn)，飛得更高，從這部書開始讀吧，對(duì)我們的孩子只憑濃濃的愛來教育太蒼白無力，我們更需要用學(xué)識(shí)和人品去潤(rùn)養(yǎng)他，做他一生一世的好學(xué)校。
傅雷家讀書心得篇十
段落一：介紹傅雷家書及對(duì)章心得的概述（約200字）
傅雷家書是中國(guó)著名學(xué)者傅雷給子女的家書集，其中的第一章“修養(yǎng)篇”是傅雷對(duì)子女教育的基本準(zhǔn)則和信念。章心得是傅雷家書中第一章讓子女們寫的讀后感，對(duì)于每個(gè)人來說，這都是一份有關(guān)修身養(yǎng)性的珍貴禮物。在這一章中，傅雷父親以深情厚意，言簡(jiǎn)意賅地告誡子女應(yīng)以責(zé)任感、愛心以及修養(yǎng)篇中所體現(xiàn)的品格去面對(duì)人生的道路。
段落二：父愛與責(zé)任感（約300字）
傅雷父親以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)向子女們表達(dá)了對(duì)于人生責(zé)任感的重要性。他著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)性格和品質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是正直和誠(chéng)實(shí)的重要性，這是為了讓子女們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)守道德底線，與人為善。傅雷父親的教誨告誡子女們要通過善良的行為來支撐自己的人格，為此傅雷父親在信中寫道：“……要做到這一點(diǎn)，最重要的是要從心理上及時(shí)控制自己，不應(yīng)該讓自己墮落?！备笎叟c責(zé)任感是傅雷家書的核心，父親對(duì)于子女所表現(xiàn)出的愛與責(zé)任感鼓勵(lì)了他們?nèi)プ非蟾叩牡赖潞推返乱蟆?/p>
段落三：愛心的重要性（約300字）
傅雷父親在傅雷家書中強(qiáng)調(diào)了愛心的重要性，他寫道：“愛不單是給予，更重要的是付出。而付出最佳的方式是保持一顆謙遜的心，并以積極的心態(tài)行事?！睈坌牟粏渭兪菫榱藙e人好，也是為了自己好，它可以讓我們找到內(nèi)心的寧?kù)o和快樂。愛心還包括對(duì)他人的關(guān)懷、體貼和幫助。通過愛心交流，可以建立起一種溫暖親近的關(guān)系，這有助于我們創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。傅雷父親的教育倡導(dǎo)著子女們要以愛心對(duì)待自己以及周圍的人，這樣才能增進(jìn)人與人之間的友誼和理解。
段落四：修養(yǎng)篇中的品格培養(yǎng)（約300字）
在傅雷父親的家書中，他強(qiáng)調(diào)了品格的培養(yǎng)和維持的重要性。他說：“一個(gè)人的修養(yǎng)并不是一夜之間的事情，它是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們不斷地用心經(jīng)營(yíng)。”他告訴子女們他們要有一個(gè)積極進(jìn)取的態(tài)度，要從小事做起，如講究個(gè)人衛(wèi)生、注意言行舉止等。另外，他也鼓勵(lì)子女們要堅(jiān)持不懈地追求自我完善，并在生活中樹立榜樣，以此來充實(shí)自己的品質(zhì)。傅雷父親的這些提醒使子女們認(rèn)識(shí)到修養(yǎng)篇中培養(yǎng)品格的重要性，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展具有積極的影響。
段落五：章心得的意義和總結(jié)（約200字）
章心得是傅雷的心靈寄托，是他傳達(dá)給子女的愛和智慧。正是傅雷父親的愛和教誨，使得章心得成為家書中最珍貴的部分之一。章心得是子女對(duì)于父親教導(dǎo)的真實(shí)回應(yīng)，它是他們思考、總結(jié)的結(jié)果，有助于他們進(jìn)一步領(lǐng)悟《傅雷家書》的精神和內(nèi)涵。通過寫章心得，子女們能夠更好地理解并傳承傅雷父親所教導(dǎo)的人生智慧，并為自己的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展做出正確的選擇。傅雷家書到章心得，是一份珍貴的教育資料，對(duì)于培養(yǎng)人的品德和意志力有著積極的促進(jìn)作用。
通過傅雷家書以及其中的修養(yǎng)篇章到子女們的回響，我們可以看到父愛、責(zé)任感、愛心、品格培養(yǎng)等在教育中的重要性。這些因素共同為子女們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了準(zhǔn)則和方向。傅雷的家書以及章心得都是傳遞正能量和家庭教育的珍貴財(cái)富，讓我們深切感受到父母對(duì)于子女教育的關(guān)愛和付出。
傅雷家讀書心得篇十一
中國(guó)近代著名翻譯家傅雷的家書，作為世界文學(xué)史上一本珍貴的書信文獻(xiàn)，驚人地將上世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子的學(xué)術(shù)與家庭生活融為一體。傅雷在這些書信中，思想深邃、散文優(yōu)美，既有教育子女、培養(yǎng)家庭文化的教育意義，也有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考，被譽(yù)為中國(guó)文化人應(yīng)該學(xué)習(xí)的家風(fēng)典范之一。在閱讀傅雷家書中，我深受啟發(fā)，有了許多的思考和感悟。
第二段：關(guān)于家庭教育
傅雷家書里提到許多有關(guān)家庭教育的內(nèi)容，令人深受啟發(fā)。例如，傅雷教育兒子讀書時(shí)，鼓勵(lì)其自由選擇書籍，每日記讀書的時(shí)間和感想，這種個(gè)性化、有趣的學(xué)習(xí)方式，不僅使孩子愛上讀書，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，傅雷也非常注重家庭文化的熏陶，鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)繪畫、音樂、詩(shī)歌等藝術(shù)領(lǐng)域， 培養(yǎng)其審美能力和創(chuàng)造力。這些教育方式，不僅有效地提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也培養(yǎng)了他們的全面素質(zhì)。
第三段：關(guān)于對(duì)待生活的態(tài)度
傅雷家書對(duì)待生活的態(tài)度也深得人心。傅雷認(rèn)為，家庭生活是一種獨(dú)特的文化體驗(yàn)，要注重品質(zhì)和藝術(shù)感受，不斷豐富生活內(nèi)涵。家庭生活是一個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該通過生活的點(diǎn)滴來展示儒家思想的價(jià)值，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。家庭生活也是一個(gè)寶貴的加強(qiáng)親子關(guān)系和家庭和諧的機(jī)會(huì)。通過場(chǎng)所、時(shí)間、人際關(guān)系，可以創(chuàng)造出文化和情感交融的溫馨空間。傅雷的儒家思想深刻影響了家庭生活的品格，人們通過與父母交往，不僅加強(qiáng)了親情，也提高了自己的道德品質(zhì)。
第四段：關(guān)于價(jià)值觀與修養(yǎng)
在家書中，傅雷經(jīng)常談?wù)撟约旱钠返滦摒B(yǎng)和價(jià)值觀。他將東方和西方文化進(jìn)行比較，認(rèn)為中西文化都有值得學(xué)習(xí)的東西，要具備全面的國(guó)際視野和文化修養(yǎng)。他還強(qiáng)調(diào)家庭的和諧，以及家庭成員間的相互尊重和關(guān)懷。這種品德修養(yǎng)和價(jià)值觀的傳承不僅是對(duì)家庭，更是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。傅雷也經(jīng)常談?wù)撛?shī)詞和讀書，他認(rèn)為文學(xué)的價(jià)值在于體現(xiàn)人生境界和情感深度，將人族人勵(lì)志的力量與精神追求相結(jié)合。
第五段：結(jié)語
傅雷家書不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，也是無比珍貴的教育典范。家庭是人生最溫馨、最美好的地方，傅雷家書把家庭和學(xué)術(shù)、藝術(shù)聯(lián)系起來，使百姓從思想的荒漠中走出來，向著美好、向著文化，向著理想的目的前進(jìn)，這是我們今天也應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向。我相信，在傅雷家書的影響下，我們每一個(gè)人都能夠擁有一份源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化奉獻(xiàn)。
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