無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭教育心得篇一
家庭教育是指家長在日常生活中對孩子進行的教育以及在孩子成長過程中所發(fā)揮的作用。家庭教育的目的是培養(yǎng)孩子的綜合素質和生活能力，使其能夠適應社會的發(fā)展和變化。
家庭教育的重要性不言而喻。在家庭教育中，孩子接受的不僅是學術知識，更重要的是家庭價值觀和道德觀的熏陶。家長通過言傳身教、榜樣示范、愛的教育等方式，培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度和健康的心理素質。因此，加強家庭教育，對孩子未來的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。
第二段：家庭教育的關鍵因素
家庭教育的成功與否，關鍵取決于一系列因素。首先，家長的教育觀念和素質決定了家庭教育的質量。家長應該具備正確的價值觀和嚴謹?shù)慕逃椒ǎ诩彝ソ逃星形鹦募鼻蟪?、重視成績而忽視孩子的全面發(fā)展。
其次，家庭教育應該講究方法和策略。家長應當關注孩子的興趣和需求，根據孩子的年齡特點和心理狀態(tài)，制定具體的教育計劃和方案。同時，在家庭教育過程中，家長應該注意與孩子的溝通和互動，關注情感交流和理解孩子的內心需求。
第三段：我在家庭教育中的體會
作為一名家長，我深刻體會到了家庭教育的重要性。在孩子成長的過程中，我注重與孩子的關系親密溫馨，同時注重學習和道德教育，力求將孩子培養(yǎng)成一名全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
在家庭教育和學習過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和特點，通過自己的種種行為和言行示范，向孩子傳遞了正確的人生觀和價值觀。同時，在孩子的學習中，我身體力行地支持和鼓勵孩子，使他們能夠熱愛學習、努力進取。
第四段：家庭教育在孩子成長中的作用
家庭教育是決定孩子成長軌跡的重要因素之一。在孩子的幼年時期，家庭是一個孩子生活的主要舞臺。在這個充滿愛和溫馨的環(huán)境中，孩子能夠獲得安全感和自信心，建立起良好的價值觀和人生觀。
同時，在孩子成長過程中，家庭也扮演著優(yōu)秀教育資源的角色。這種教育不僅僅是知識的傳遞，更體現(xiàn)在家長的言傳身教和心理疏導等方面。這樣的教育比課堂上的知識傳授更加深刻和具有長遠的意義。
第五段：家庭教育的啟示
家庭教育的理念和實踐深刻啟示著我們，教育應該是一個全方位、系統(tǒng)性的過程。在教育孩子的同時，我們應該注重學術知識和人文素質的培養(yǎng)，使孩子能夠在自己的學習和生活中獲得最大的成長和發(fā)展。同時，我們要摒棄急功近利的教育觀念，讓孩子不僅在成績上取得成功，更在人生的旅途中實現(xiàn)自身的價值。這樣，我們才能夠為孩子的未來鋪就一條寬廣而坦蕩的道路。
家庭教育心得篇二
作為老師和家長的雙重身份，讓我深深感覺到家庭教育的重要性，更深知家庭教育的不足對孩子的影響有多大。這次學校提供的機會讀了《不輸在家庭教育上》一書，收獲很大，感想很多。
我們作為中國家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵。但現(xiàn)在我改變了想法。我認為孩子未成年，這是事實，但他也是一個獨立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現(xiàn)在只要有事發(fā)生在他身上，我都會問詢問他的意見，由于他太小，我會給他選擇性的詢問。
以前，當我們叫孩子做某事時，如果他不愿意或不理釋，我們就會不耐煩地對他吼，或者威脅他，以至于他對我們也會采取同樣的方法，一點也不能解決根本問題?，F(xiàn)在，如遇到這種情況，我們會心平氣和的'問他為什么，并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來，孩子遇到什么事也會心平氣和的你商量，而不會蠻不講理。
現(xiàn)在的孩子都喜歡聽表揚，遇到不愿意做的事經過你表揚，如：你好棒，好乖，好聰明，就會很高興的去做，做好后還不忘記在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意識，沒有虛心學習他人長處的習慣?，F(xiàn)在，如果我表揚我孩子，就會把這件事情什么地方做的好分析給他聽，并且提出更高的要求。
現(xiàn)在的家長，都不讓太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認為，現(xiàn)在的小孩子做事情，不是把他當作負擔，而是當作游戲，如洗衣服，有許多泡泡，小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛煉他的動手能力，為什么不同意呢?我兒子在吃飯時要自己擺碗，第二次時把碗打碎了一個，從此以后，他每次擺碗時，都自己提醒自己要當心點。所以，千成不要讓他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激發(fā)孩子多實踐，這樣做事才有條理和責任心。
家庭和學校是孩子成長的兩大環(huán)境，學校的教育是大家一視同仁，那么怎么讓孩子優(yōu)于別人呢?就要從加強家庭教育開始，家庭環(huán)境對人的影響是全方位。所以，家庭教育特別重要。而我也從中學到了管理學生的一些好方法，結合家庭教育，我也會把班級管理的更好。
家庭教育心得篇三
上周有幸去x學習了三天的家長課程，來去匆匆，收獲多多！
首先，通過三天的學習，我對家長課程由原來的“霧里看花”走向了明明白白?，F(xiàn)代家長課程的核心是親職教育或父母教育，她強調父母自身的成長，喚醒家長自身成長的意識，從而十分重視自身的學習，不斷提高自身綜合素質，樹立教育好孩子的信心，讓家長有一個怎樣學會當家長的過程。這一核心的確立，讓家庭教育找準了切入點與有效點，整體上提高了家庭教育的效率與水平。在多年的教育實踐中，我已意識到有什么的家長就有什么樣的孩子，在孩子的身上總能找到家長的影子，但這一直沒有在家長課程中得到足夠的重視。今天我們一致統(tǒng)一了認識：所有問題孩子的背后都有一對問題父母！孩子所出現(xiàn)的問題都能從家長那里找到源頭，因為家庭是一個系統(tǒng)，孩子的成長打著深深地家庭烙??！由此，我們的家長課程由原來的家長如何解決孩子問題為主轉為現(xiàn)在的親職教育。家長只有改變自己，才能解決好孩子的問題，家長只有主動學習，自身成長才能推動家庭教育的良好進展。當孩子出現(xiàn)問題了，我們可以問問家長幾個問題：如，孩子的問題都是自己生出來的嗎？孩子問題的產生與家長有沒有關系？孩子對家長有什么要求、意見？家長需要在那些方面需要改進、成長？解決孩子的問題，家長和孩子需要共同做些什么？所以，此時的我們不要只顧給家長支招，這樣會把家長放到更大的危機中，我們應從系統(tǒng)的角度來看待每一個家庭成員，激發(fā)父母的反思，提高自身素質，為孩子的、家長的成長提供更廣闊的空間。
翟教授以蘇東坡和佛的“口仗”宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，和佛印禪師關系很好。有一天他登門拜訪佛印，問道：“你看我是什么?！狈鹩≌f：“我看你是一尊佛?！碧K軾聞之飄飄然，佛印又問蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾想難為一下佛印，就說道：“我看你是一頭豬?！狈鹩÷牶竽徊徽Z。于是蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭，說道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬物都是佛。你心中有豬，所以看別人也就都是一頭豬?！弊屛覀兩羁痰恼J識到：什么樣的人就會看到什么樣的世界，什么樣的心就會生出什么樣的結論?；砣婚_朗，林子大了，什么樣的鳥也有，生活中不必與那些雞肚鼠腸的人斤斤計較，關鍵要把自己的心態(tài)調整好。
由此，我想到了一位教育家說過的話：如果你把學生看作是天使，那你就生活在天堂里；如果你把學生看作是魔鬼，那就生活在地獄里。所以，教育職業(yè)的愉悅感主要來自于自己的心態(tài)，如果你以一顆喜愛、熱情、陽光的心態(tài)去看自己的學生，那就生活在幸福中，如果你以一顆討厭、冷漠的心態(tài)去看待自己的學生，那就生活在痛苦的地獄里。既然你現(xiàn)在無力擺脫教育，那就趕快調整好心態(tài)，用一顆陽光、健康、快樂的心去善待我們的孩子，經營我們的三尺講臺吧，做個學生喜愛的好老師。
盡量少拿女兒和別人比，這就要先把虛榮心趕走，再把情緒調整好，不要替孩子太焦慮，更不要把焦慮投射到孩子身上，否則，比來比去會把自己孩子比沒了志氣，卻長了他家孩子的志氣。我女兒剛上一年級，文靜內向、不善于表現(xiàn)的她在班里表現(xiàn)比較好，但不算很優(yōu)秀。第一月的紅星少年評比，她落選了，回家后很失敗的樣子，我說：“那你下個月好好表現(xiàn)，媽媽相信你一定能爭取奪得紅星少年！”女兒無奈的說：“好吧，但是媽媽我覺得我得不上！”“行，你能行！”我鼓勵她。結果兩周后，女兒又滿臉失落的說：“媽媽，我得了八顆小小紅星了，可是人家馮雪琴已經得了十三顆了，又得不上紅星少年了！”“媽媽相信你能得上的，因為還有兩周時間呢”我安慰著，她紅著眼圈小聲說：“哎呀，我又趕不上她，得不上……”看著他那么在乎的樣子，我一陣心酸，要強又經受失敗的孩子，我蹲下來捧著小臉說：“貝貝，你的不上紅星少年，你也是媽媽的好孩子！”她一聽小臉舒展了，眼睛放亮了，緊緊摟著我……此時，她已在失敗時找到了安全溫暖的港灣，一個可以傾訴、休憩、尋找自信的家。在此感謝翟教授的教導！
豐富多彩的體驗活動，一下子將我們的心緒拉回到塵封已久的快樂的童年，回憶著、反思著，我們都深深認識到現(xiàn)在還在物質生活豐富了，但精神生活卻很單調、匱乏，他們缺少玩，缺少與伙伴的玩，缺乏自由，現(xiàn)在教育中提倡個性張揚，但實際上我們強加于他們身上的鎖鏈太多了，提的要求太高了！我應該順應孩子的興趣，讓孩子快樂健康的成長！
家庭教育心得篇四
家庭是一個人的人生起點，也是一個人的精神根源，而家庭教育則是一個人性格的塑造和智力的培養(yǎng)的重要途徑。作為一名家長，我深知自己教育孩子的不足之處，因此，我經常讀書學習有關家庭教育的知識和技巧。在這個過程中，我逐漸體悟到了一些關于家庭教育的心得和體會，希望能與大家分享。
第二段：家庭教育需求的重要性
在當今社會，家庭教育已經變得越來越重要，因為它能夠對兒童的人生產生深遠的影響。首先，良好的家庭教育有助于培養(yǎng)兒童健康的身心狀態(tài)，幫助他們更好地適應社會環(huán)境。其次，在家庭教育的基礎上，兒童能夠建立起良好的價值觀和道德觀，從而成為一個負責任的公民。最后，家庭教育中的知識和技能能夠為兒童未來的成功之路打下良好的基礎。
第三段：家庭教育中父母的角色
在家庭教育中，父母肩負著非常重要的責任，他們是孩子學習的第一老師。作為父母，我們應該教育孩子誠實守信、團結合作、熱愛生活、關心他人等優(yōu)秀品質，并做出榜樣。父母還應該關注孩子的情感需求，學會傾聽和寬容。在孩子遇到挫折和失敗時，父母更應該給予他們鼓勵和支持，幫助他們從失敗中汲取教訓，不斷進步。
第四段：家庭教育中的方法和技巧
家庭教育中的方法和技巧非常重要，正確的方法能夠增強兒童的學習興趣和激發(fā)他們的學習動力。在方法上，我們應該注重創(chuàng)新，采用多元化的教學手段，注重針對不同孩子的特點和學習方式進行教育，并不斷調整教育方法。在技巧上，我們應該注重溝通和傾聽，了解孩子的想法和需求，與孩子建立良好的關系和信任。
第五段：結論
家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展有著舉足輕重的地位，正確的家庭教育方法和技巧能夠給孩子帶來無限的幫助和鼓舞。我們作為家長應該注重學習和傾聽，了解兒童的需求，并盡可能為孩子提供優(yōu)質的教育資源。希望家長們能夠與孩子建立起良好的關系、互相尊重和信任，創(chuàng)造一個美好的家庭氛圍，為孩子的成長之路打下堅實的基礎。
家庭教育心得篇五
在今天這個社會，我們每個人都承受著來自各方面的壓力，特別是家庭教育可能是最重要的一部分。在家庭教育方面，很多人像我一樣可能會遇到困惑，不知道如何正確地教育孩子。因此，最近我報名參加了一次關于家庭教育的學習，對此有了一些新的認識和體會。
首先，我了解到家庭教育是關于培養(yǎng)孩子素質和品質的過程。過去，我一直以為家庭教育只是關于教給孩子一些基礎知識和技能。然而，通過學習，我明白了家庭教育更注重的是培養(yǎng)孩子的做人做事的態(tài)度和品德。
在教育孩子中，家長要時刻保持身心健康。無論是身體上的健康，還是心理上的健康，都是對孩子進行健康教育的基礎。如果家長總是身心疲憊，那么就難以給予孩子足夠的關注和關心。只有家長能夠保持好的身心狀態(tài)，才能為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境。
家庭教育是一個長期的過程，需要家長的耐心和堅持。很多時候，孩子可能會犯錯誤或者做出一些不好的行為，家長不能立刻生氣發(fā)火，而是應該冷靜地給予孩子適當?shù)闹笇Ш团u。只有在耐心和堅持的教育下，孩子才能逐漸改正錯誤，變得更加優(yōu)秀。
此外，學習家庭教育也讓我明白了愛的重要性。家長對孩子的愛應該是無私的，不計較付出和回報。只有給予孩子足夠的愛和關心，才能培養(yǎng)孩子的自信和自尊。愛是家庭教育的靈魂，家長要把愛融入到每一次教育過程中，讓孩子感受到父母的愛和溫暖。
最后，家庭教育需要家長與孩子之間的溝通和互動。在學習中，我明白了溝通是建立良好家庭關系的基礎。家長要希望孩子能夠真實地表達自己的想法和感受，不能把孩子當成自己的附屬品，而是要尊重孩子的獨立性和個性。只有建立良好的溝通機制，家長才能更好地理解孩子，給予他們正確的教育和引導。
通過這次學習，我對家庭教育有了更加深入的認識和理解。家庭教育不僅僅是教給孩子知識和技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的做人做事的態(tài)度和品德。在教育孩子的過程中，家長要時刻保持身心健康，保持耐心和堅持，給予孩子無私的愛。同時，溝通和互動也是建立良好家庭關系的重要一環(huán)。只有在這樣的環(huán)境下，孩子才能得到正確的引導和教育，成為一個有品德、有素質的人。
家庭教育心得篇六
兒子今年已經5歲了,雖不是才智過人,卻也活潑可愛,我們欣喜地看著兒子一路蹣跚走來,心中充滿著無限的幸福和感動。和天下大多數(shù)父母一樣,我們心中始終縈繞著一種情結:兒子必須超越我們,必須是出色的、優(yōu)秀的。在這種想法的驅使下,一套精心構思的家庭教育方法誕生了,兒子的家庭教育被鄭重的列入我們家庭生活的重要日程,從此,兒子成長中的一切都成為我們憂喜的風向標。
從兒子出生十個月開始,我們就帶寶寶參加了親子活動,希望對于他的成長可以有幫助?？墒遣恢獮槭裁磳殞氉x了幼兒園還是不會獨立一個人吃飯和一些個人事情,感謝學校,讓我非常及時閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書,給于我很大的啟發(fā),一定要從培養(yǎng)自信心方面讓孩子自己解決一些問題,讓她有信心在別人面前展示自己?！恫惠斣诩彝ソ逃稀方o予我們一個導向。書中介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點,就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充滿愛心,關愛他人,學會自己管理自己,給孩子一個廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。自己認為,給孩子選擇了一所好的學校,在物質上盡量滿足孩子的需求,我們當父母的就"稱職"了。
當發(fā)現(xiàn)問題時,回想起來,責任原來在于家長本身。當父母的沒有真正走進孩子的心靈,不理解孩子的感受,平時指責多于夸獎。讀著那些粗暴無知的教育實例,從中或多或少看到自己的影子,我開始對自己和自己的家庭教育方法進行重新審視,我終于明白了:檢驗一個家庭教育好壞最簡單的辦法是看孩子是否快樂,而并非單單只是那些分數(shù),成績固然重要,但培養(yǎng)孩子健康的.心智,讓他始終懷有一顆感恩之心,快樂生活、健康成長則更重要!
家庭教育心得篇七
今天，我聽了翟召博老師的講座，受益匪淺。
青春期孩子心理發(fā)展的任務主要有兩個方面：
一、決定孩子最關鍵的心理因素：青春期的孩子是自我意識萌芽的階段，對自己的評價是模糊的，父母要學會引導、理解孩子，幫助孩子形成良好的自我行為，從流向自我發(fā)展到肯定自我，進而形成良好的自我概念。
二、幫助孩子形成積極的自我概念：青春期的孩子易憤怒、攻擊、迷惘、抑郁，依賴別人來評價自己，父母要理解孩子，給孩子溫暖，學會寬容，接納孩子的優(yōu)缺點，給孩子一個穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境，孩子的內心就有安全感，會變得積極、主動，進而形成獨立的自我；相反，父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式對待孩子，孩子的內心沒有安全感，會變得消極，從而影響孩子的心理發(fā)展。
怎樣幫助青春期的孩子形成良好的自我評價。父母要學會用行動表達自己對孩子的愛，經常與孩子溝通，用朋友的眼光看待他，幫他化解困擾自己的人和事，學會與人相處，學會寬容，在愛的氛圍中健康快樂地成長。
如何看待青春期孩子的逆反心理。孩子從依賴走向獨立，是必然經歷的自然正常的過程，孩子通過逆反，在自己和大人之間劃定一個邊界，依靠自己判斷問題是非，為自己的獨立積累能量。父母不要與孩子發(fā)生沖突，要坦然面對，不用敵對的眼光，換一個角度重新評價孩子的逆反心理，學會和青春期的孩子和平相處。面對孩子提出的要求（即使是無理要求），不要當面斥責、拒絕，孩子的逆反心理希望得到大人的尊重，父母要用平和、平等的眼光看待孩子，有原則性的讓步，認同孩子，為孩子的獨立性留足獨立的空間。
如何看待孩子的青春期。青春期的孩子渴望真誠的朋友，父母要用平和的眼光、冷靜的心態(tài)去正確看待，理解孩子，和他做朋友，給他心理上的愛，而不是物質上的愛，孩子生活在溫馨的家庭，就會往健康的方向發(fā)展。
決定孩子學習的關鍵因素。父母要培養(yǎng)、激發(fā)孩子學習的主動性，讓孩子發(fā)自內心的認為，學習是自己的事。父母不要過分關注孩子的名次，從而給孩子心理上造成無形的壓力，要肯定孩子的付出，給孩子一個輕松、溫暖的學習環(huán)境。
怎樣當好一個初中生的家長。父母的一言一行，都會潛移默化地影響孩子，所以，要求孩子應該做到的事情，自己首先要做得到。孩子需要學習，我們也需要學習，父母與孩子共成長。孩子觀察問題的角度，決定觀察問題的結果，父母要肯定孩子、鼓勵孩子走出誤區(qū)，用成長的眼光看待問題，相信孩子，給孩子安全感，留足獨立的空間。父母要調整自己的心態(tài)，換一個角度，經常反思，做一個孩子心中理想、稱職的家長。
再一次感謝學校領導及老師，給學生家長們提供的學習的機會。
家庭教育心得篇八
近年來，家庭教育逐漸受到人們的關注和重視。作為孩子成長過程中的第一任老師，父母在家庭教育中起著至關重要的作用。然而，由于缺乏相關知識和技能，許多家長在家庭教育中遇到了困惑。為了提升自己的家庭教育能力，我參加了一次關于家庭教育的學習班。通過這次學習，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并汲取了許多有益的經驗和方法。
首先，家庭教育對孩子的成長發(fā)育至關重要。家庭教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的品格和價值觀。在學習班中，我們了解到，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的自主能力、責任感和合作精神，而不是簡單地追求分數(shù)和成績。只有讓孩子具備良好的道德品質和正確的價值觀，他們才能成為有益于社會的人才。因此，作為父母，我們要時刻關注孩子的心理健康和性格發(fā)展，通過言傳身教來塑造他們正確的世界觀和價值觀。
其次，家庭教育需要注重與孩子的溝通與交流。在學習班上，老師強調了家長與孩子之間的溝通對于家庭教育的重要性。只有與孩子建立良好的溝通渠道，才能更好地了解他們的需求和心理狀態(tài)。因此，我們要經常與孩子溝通，傾聽他們的想法和意見，尊重他們的個性和選擇。此外，在與孩子溝通的過程中，我們還要學會用正確的語言和方式表達自己的觀點，以避免產生不必要的誤會和沖突。
再次，家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣。在學習班中，我們學習到，培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣對于他們的整個人生有著深遠的影響。因此，作為父母，我們要時刻關注孩子的學習情況，積極引導他們發(fā)展興趣愛好，激發(fā)他們的學習動力。同時，我們還要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、保持專注等。只有讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，他們才能在學業(yè)上取得好成績，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，家庭教育是一個長期的過程，需要家長們不斷學習和提升自己。家庭教育沒有固定的標準答案，每個家庭都有其獨特的教育方式和需求。因此，我們作為父母要持續(xù)學習和探索最適合自己家庭的教育方法。在學習班中，我學到了許多有益的家庭教育經驗和案例，我們可以在實踐中不斷嘗試和總結，逐漸形成適合自己家庭的家庭教育模式。同時，我們還可以通過閱讀相關書籍和參加其他培訓來不斷提升自己的家庭教育能力。
總而言之，家庭教育對孩子的成長和發(fā)展至關重要。通過參加家庭教育學習班，我更加深刻地認識到了家庭教育的重要性，并學到了許多有益的經驗和方法。作為父母，我們要注重培養(yǎng)孩子的品格和價值觀，與他們建立良好的溝通和交流，培養(yǎng)他們的學習興趣和習慣。同時，我們還要不斷學習和提升自己的家庭教育能力，為孩子的成長奠定堅實的基礎。我相信，通過我們的不斷努力和關愛，孩子們一定會健康快樂地成長。
家庭教育心得篇九
通過這次學習，可謂感受頗多，受益匪淺。深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵。因為，正如專家所講，家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展，更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進行講解，層層剖析，娓娓道來，把孩子當做自己的朋友，正確地進行引導，樹立孩子的自信心。我知道，培養(yǎng)教育孩子是一門科學，必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律，讓孩子全方面發(fā)展，聽了專家的講座，確實能為我們排憂解難，增強了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?，F(xiàn)就自己的學習感受談一下體會:
在當今社會，家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念仍然相當突出。隨著生活水平的提高，學生家長對子女教育問題日益重視，無論在教育的意識上，還是在教育的積極性上，都超出以往任何時期。然而，由于受到各種因素的影響，學生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來，只要學習成績好，其他方面就好，深信“分數(shù)代表一切”。在這種教育觀念指導下，許多學生家長對子女的學習提出嚴格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到，當行為習慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導、矯正。
當前社會各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一，教師的作用被提升到一個新的認識高度。在農村，多數(shù)家長未能客觀地看待農村學校教育的發(fā)展趨勢及存在問題，未能正確地評估教師的作用與能力，過分依賴學校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農村學校教育現(xiàn)狀產生矛盾。誠然，學校承擔著培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面素質發(fā)展的責任，但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責任推給學校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。
家長體罰子女，實質是以“成人特權”支使子女，雖然有一時之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后，應該民主平等地與子女溝通，擺事實，講道理，進行耐心、細致的說服教育，給予溫暖的.關懷和照顧。
在教育子女的方法上，部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高，廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求，借此鼓勵子女積極求學。
實際上，對子女教育舍得物質投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足，這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強，刻苦學習，成績優(yōu)異；因為他（她）從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足，內心充滿親情動力。
1、用平常心來要求孩子。
2、建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關系。
3、家長要做孩子的榜樣。
家庭教育心得篇十
在家庭這個小社會里，父母是孩子們最早的老師。通過家庭教育，父母可以傳授孩子們道德價值觀、行為規(guī)范和生活技能。我在學習家庭教育的過程中，深刻體會到家庭教育的重要性和影響力。在嬰兒期，父母給予孩子溫暖和愛撫，培養(yǎng)他們的安全感；在幼兒期，父母起到示范作用，教會孩子正確的行為和習慣；在學齡期，家庭教育則更加注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和優(yōu)秀品質。無論孩子們成長到什么階段，家庭教育都發(fā)揮著重要的作用。
第二段：注重家庭教育的方法和技巧
學習家庭教育，不僅要有正確的價值觀，還要學會運用正確的方法和技巧。嚴格與寬容相結合是家庭教育的關鍵。嚴格要求可以幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣和自律能力，而寬容則能讓孩子有發(fā)展自己個性和思維的空間。此外，家庭教育還需要與孩子溝通，了解他們的內心感受和需求。在家庭教育中，親子互動是非常重要的，要用心傾聽孩子的心聲，關心他們的成長和需求。
第三段：培養(yǎng)積極健康的家庭氛圍
家庭教育的一個重要目標是培養(yǎng)積極健康的家庭氛圍。在這樣的氛圍中，孩子們可以感受到父母的愛和關懷，形成積極向上的人生態(tài)度。家庭氛圍的建立需要父母共同努力，要避免過度保護或苛責孩子，給予他們適度的自由，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。此外，家庭成員之間的和睦相處也是培養(yǎng)積極健康的家庭氛圍的關鍵。通過家庭成員之間的尊重、理解和溝通，孩子們可以學會合作、愛和分享。
第四段：家庭教育的目標與效果
家庭教育的目標是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的素質。通過家庭教育，培養(yǎng)孩子良好的品德和道德價值觀，使他們成為有社會責任感和公民意識的人；培養(yǎng)孩子的學習能力和動力，使他們具備探索和自主學習的能力；培養(yǎng)孩子的情感和社交能力，使他們具備良好的人際關系和合作意識。家庭教育的效果不僅在于孩子們的學習成績和能力的提升，更在于他們的綜合素質和成長。一個良好的家庭教育環(huán)境可以讓孩子們在日后的生活中取得更好的發(fā)展。
第五段：家庭教育的挑戰(zhàn)與改進
家庭教育雖然重要，但也面臨一些挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，父母工作壓力和時間不足，導致家庭教育被忽視。因此，父母需要調整自己的心態(tài)和時間安排，把家庭教育放在重要位置。此外，家庭教育還需要不斷改進和學習，跟上時代的步伐。父母需要不斷學習家庭教育的理論和實踐，注重培養(yǎng)自己的教育能力和方法。只有不斷提高自己的素質和教育水平，才能更好地履行家庭教育的責任。
總結：家庭教育對于孩子們的成長和發(fā)展至關重要。在學習家庭教育的過程中，我深刻體會到了家庭教育的目標和方法。通過培養(yǎng)積極健康的家庭氛圍，關注孩子們的需求和成長，父母可以將家庭教育發(fā)揮到極致。然而，家庭教育也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要父母不斷學習和改進。只有做好家庭教育的各個環(huán)節(jié)，才能培養(yǎng)出擁有良好素質和發(fā)展?jié)摿Φ南乱淮?/p>
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