一年級的日記(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 01:09:04
一年級的日記(精選10篇)
時間:2023-11-18 01:09:04     小編:念青松

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

一年級的日記篇一

今年春節(jié)我三姨一家來三門峽看我姥爺和姥姥,我們就商量了一下,決定去西安玩。

初一下午,我們一行七人出發(fā),因為是大年初一,火車上出行的人本來就很少,幾乎可以睡覺。在臨潼下車已是傍晚,找了半天才找到一家農家樂旅社,每人10元。

第二天,起了個大早,我們第一批來到了秦始皇陵。秦始皇是我國歷史上第一個皇帝,他經(jīng)過努力統(tǒng)一了全國。為了統(tǒng)治全國,秦始皇推行了統(tǒng)一的文字、貨幣和度量衡,秦國更強大了。我們在“半兩”的銅錢標志前還拍了照。據(jù)說,秦始皇死后就埋在這個地方,由于現(xiàn)在我們還沒有掌握保護文物的技術,所以還不能發(fā)掘。

我們從秦陵步行了大約3公里,來到了秦始皇的兵馬俑紀念館。據(jù)說秦俑是一個姓楊的爺爺發(fā)現(xiàn)的,我們還和楊爺爺合了影。秦俑館一共有3個坑,我們逐一游覽,秦俑姿態(tài)各異,栩栩如生,排列有致,體現(xiàn)了當時秦國的強大,通過觀看電影短片,我們了解了秦俑館的修建、被破壞以及在地下沉睡了近兩千年之后才被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘的整個過程,我發(fā)現(xiàn)我國古代已有先進發(fā)達的科學技術。

懷著依依不舍的心情,我們離開了臨潼。晚上住在西安。初三上午,坐公交車到了大雁塔,大雁塔是玄奘法師翻譯古代佛教經(jīng)文的地方。我特別喜歡看電視劇《西游記》,知道唐僧克服各種艱難困苦,經(jīng)過17年的爬山涉水,終于到達西方天竺國,取得了真經(jīng),返回了長安城?;貋砗笏驮诖笱闼榷魉聺撔难芯糠饘W,翻譯經(jīng)文,為佛教在我國的發(fā)展作出了杰出的貢獻。我要學習玄奘法師持之以恒的精神。

最后一個景點是西安交通大學,交大的校園很大,很美,一棟棟教學樓井然有序,錯落有致,同學們都回家過年去了,校園顯得很靜。我要好好學習,長大做個有用的人。

我坐在返程的列車上,雖然感覺時間緊張,身上有點累,但是,通過這一次旅游,我積累了不少課本上沒有的知識,而且懂得養(yǎng)成節(jié)約習慣的重要性。我認為這一次旅游是有意義的。

一年級的日記篇二

搬書是一種很重要的活動,它能讓我們的書籍有序擺放,方便我們找到需要的書。在一年級,我們每個人都要搬書,每周輪換一次。搬書不僅是一種責任,更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書,我們能夠學會整理自己的書包和書桌,讓學習環(huán)境更加整潔和有序。

第二段:如何搬書

搬書需要一定的技巧和方法。首先,我們要先將書從書桌上取下來,小心地用手托住書的封面,避免書頁彎折。然后,我們可以將書放在一起,整齊地堆放在書包或書架上。最后,我們還可以用標簽或書簽標記每本書的所在位置,方便我們找書時快速定位。

第三段:搬書的好處

搬書雖然是一項簡單的任務,但它能給我們帶來很多好處。首先,搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當我們整理好書和書包時,我們就會感到特別的舒心和愉快。其次,搬書也可以讓我們更好地管理時間。當我們的書籍擺放整齊時,我們就可以節(jié)約找書的時間,把更多的時間用于學習和閱讀。最后,搬書還能培養(yǎng)我們的責任心。每個人都要輪流搬書,這就要求我們按時完成自己的任務,不讓其他人等待。

第四段:我的心得體會

一年級是我第一次學習搬書,我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書,我學會了如何整理和管理自己的書籍。我會把教科書和練習冊分別放在不同的地方,這樣在做作業(yè)時就會更加方便。我還會用書簽標記我正在閱讀的故事書,這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書,我的書包和書桌變得整潔有序,我感到更加愿意學習。

第五段:我的未來計劃

搬書對我來說是一種良好的習慣,我希望能夠一直保持下去。不僅在學校,我還計劃在家里也搬書,讓自己的書籍整齊地擺放在書柜上。我還希望能夠和同學一起互相幫助,學會分享,讓每個人都能體驗到搬書的快樂和收獲。

通過搬書,我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時間管理能力和責任心。我的搬書心得體會,讓我領悟到搬書的重要性,并希望通過持續(xù)的努力,能夠將這項習慣帶入我的生活中。我相信,在搬書的過程中,我們不僅僅是在整理書籍,更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。

一年級的日記篇三

哦!令人向往的時刻終于到了!今天是大年三十,我都已經(jīng)等得不耐煩了。你知道我為什么這么期盼它呢?因為過年不僅可以吃團圓飯,還可以放煙火、送紅包。最令人興奮的是可以去武岡和我的死黨--朱向宇一起玩耍。

全家團聚,吃團圓飯

吃團圓飯也是過年很重要的一項,主要是為了增進家人們的感情,使家庭更和睦美滿。吃完飯,我和朱相宇一起蹦蹦跳跳地跑出去玩。大人們聚在一起說說笑笑,手里還拿著飯碗。這種感覺真令人難忘。

仰望星空,煙花競賽放

?。〈笕藗兘K于吃完團圓飯了!你是不是覺得很奇怪,大人吃完飯和小孩有什么關系?因為大人吃完飯后我們就可以放煙花了。我從屋子里拿出許多煙花,給周圍的人發(fā)煙花,把點火的“重任”交給了朱相宇,朱相宇豪不猶豫,朱相宇來到煙花旁,點燃導火線,然后跑了回來。只見天上五彩繽紛,天上開了一朵朵五顏六色的“花朵”。夜空上的花朵越來越多,有的像一只正在開屏的孔雀,有的像少女在翩翩起舞,還有的像幾個好朋友一樣手拉著手。

大家的說話聲,歌聲和笑聲匯聚在一起,合成了一首歡快的歌,久久回蕩在我的'耳旁。

一年級的日記篇四

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我是一年級的學生小明。一年前,我們正在迎來一個全新的學期,然而意外的新冠疫情打破了平靜的校園。學校緊急關閉,我們被要求居家學習,這種全新的學習方式給我們帶來了很多挑戰(zhàn)。為了記錄這特殊的時期,老師們鼓勵我們寫下自己的防疫日記。今天,我要在這里和大家分享我在防疫日記中的心得體會。

第二段:適應新的學習方式

開始時,我對于居家學習感到有些不適應。我習慣了每天早晨起床后和同學們一起上學,坐在教室里與老師們互動學習??墒峭蝗婚g,我變成了一個居家學生。我必須學會用電腦上網(wǎng)課,并且自己安排學習時間。在我的防疫日記里,我記錄了我學習的困難和不順利。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸適應了這種新的學習方式。我利用家庭的輔導和同學之間的互相交流,不斷提高了自己的學習效果。通過防疫日記,我認識到逆境中的堅持和努力是成功的關鍵。

第三段:珍惜家庭時光

在家里上學,我有更多的時間和家人在一起。在我的防疫日記里,我記錄了跟爸爸媽媽一起做飯、一起玩游戲、一起看電影的點滴時刻。這些平時我很難有機會體驗到的親子時光,我開始珍惜起來。和家人在一起的時候,我不再總是思考著作業(yè)和考試,而是更多地享受和他們交流、分享快樂的時光。通過防疫日記,我明白到了親情的重要,也加強了我和家人之間的關系。

第四段:保護自己和他人

這一年,疫情一直在肆虐,我們被告知要保護自己和他人。在我的防疫日記里,我記錄了每天洗手、戴口罩和保持社交距離的經(jīng)歷。這雖然是一種新的習慣,但是我逐漸認識到這是為了大家的健康和安全。未來,我會繼續(xù)保持這些好習慣,并且在我的身邊影響更多的人。通過防疫日記,我學會了為自己負責,也學會了為他人負責。

第五段:展望未來

經(jīng)歷了這段特殊的時間,我認識到我們每個人的力量是無窮的。在我的防疫日記里,我寫下了我對未來的展望和希望。我希望疫情早日結束,我們能夠回到校園和同學們一起學習;我希望世界變得更加美好,每個人都能夠幸福快樂的生活。在防疫日記中,我感受到了自己的成長和堅強,也收獲了更多的理解和關愛。無論未來會面臨什么樣的困難,我都會用一顆勇敢的心去迎接。

以上就是我在防疫日記中的心得體會。通過這一年的記錄,我更好地了解了自己,也更加珍惜了生活和與家人的親密關系。這次特殊的經(jīng)歷讓我明白了生活中的每一個細節(jié)都是那么可貴,我將把防疫日記作為寶貴的回憶,繼續(xù)書寫自己成長的篇章。謝謝大家!

一年級的日記篇五

今天上午進行了和三班的足球賽。記得去年他們的實力很弱,可是,聽楊老師說他們練了一年。嘿嘿,就算練了一年也比不過我們班,因為“足球小將”練了四年呢!于是我心情很爽。

第三節(jié)課比賽,唉!又失去了一節(jié)美術課。我們班才上到那了?就是比其他班慢。

等到第三節(jié)課了??梢匀ビ^球賽嘍!我同桌早就走了,因為他是足球運動員,但是他一點也沒有用呀。

三班的一位人員老是圍著“足球小將”。可他仍踢進了2球。三班1球,2比1。我們班勝。

這就是球賽。

一年級的日記篇六

這兩天,我爺爺家里的`櫻樓樹結出了又大又紅的果實,可把我饞壞了。趁著五一放假,爸爸媽媽要摘些櫻桃,當然不能少了我啊。于是,爸爸在樹上摘,媽媽和我在樹下摘,很忙碌但也很快樂。紅櫻桃真多,看得我的眼都花了,一邊摘一邊還不住嘴地吃著,真是手口眼并用,忙壞啦!

不一會兒,我們就摘了滿滿一盆。真是高興!

我選了一些,拿去洗了,吃到嘴里,奇怪?這櫻桃的味道怎么那么甜,和從街上買的不一樣呢?我問媽媽,媽媽笑了:那是因為這是你自己親手摘的,自然會嘗到不一樣滋味啦!

那里面有你的汗水??!

會格外甜的!

對啊,勞動真是件快樂的事!

一年級的日記篇七

今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:和你玩?zhèn)€游戲吧!”

“好呀!”

我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫著1—24個數(shù)。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”

我心急地說?!坝螒蛞?guī)則很簡單,就是:指針轉到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏?!眿寢屝χf。

我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”

于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學,它,就是無處不在的!

一年級的日記篇八

節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的時候,清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié),那才就是真正的節(jié)日。然而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可就是他卻意味著春天的到來。

清明時,氣溫升高,正就是春耕純種的大好時節(jié),故有‘清明前后,種瓜點豆’的說法。

寫到那里有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代,然而最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習俗,清明代表的就是踏青的最好季節(jié)。

掃墓的出現(xiàn)就是因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節(jié)掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令,‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進行?!驗楹芏嗳嗽趻吣箷r哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴肅所以才發(fā)布的。

可就是實際上,古故人們把清明這個節(jié)氣看作生命轉化的節(jié)氣,因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。

此刻的清明節(jié),它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更就是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

一年級的日記篇九

春天是一個萬物復蘇,花繁葉茂的季節(jié)。冬眠的動物都蘇醒了。桃花開了,玉蘭花開了。濃郁的花香引來了許多蜜蜂??粗巧鷻C勃勃的一番景象,我們也忍不住玩起了春天里那最有特色的游戲——放風箏。

那是三月的一個午后,陽光明媚,我們班來到了操場上舉行放風箏比賽。我和嚴斌杰、朱語正、張靖濤、朱均一五個人為一隊。剛到操場上我們便躍躍欲試,恨不得一下子就把風箏放到最高。于是我們很快分配好了任務。張靖濤和朱均一去操場的另一端準備接力,嚴斌杰拿著繩盤,朱語正在中間將繩子繃緊,而我則在最后托著風箏。

忽然,一陣大風吹來,我們不約而同地飛奔起來。我只感覺到風迎面吹來,便使勁跳了起來,然后把手一松,只看見風箏在朱語正的拉動下越飛越高。接著朱語正也松開了繩子。風箏“嗖”的一聲飛得很高。

這時,拿著繩盤的嚴斌杰快跑不動了,連忙把繩盤傳給守在操場一端多時的朱均一,朱均一跑一會兒又傳給張靖濤。就這樣我們一個接著一個好像接力賽似的傳遞著,奔跑著,很快風箏飛得越來越高,高得我們都快看不見了。

正在我們得意洋洋時,突然我們的風箏線和旁邊的一只風箏線繞在了一起。我們驚呼一聲,不得不先把風箏慢慢地收回來,開始解結。我們好不容易才把所有的結都解開。抬頭一看有的小組的風箏比我們剛才放得還高。于是我們立刻再一次的放飛我們的風箏。在我們的快速奔跑下,密切配合下,風箏越飛越高?!耙?,我們勝利了!”我們奔跑著,我們歡呼著,迎著春風,迎著陽光。操場上一片歡聲笑語。

這次放風箏比賽雖然最后我們沒能得獎,但是我們依然非??鞓罚?/p>

一年級的日記篇十

有這個多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無名的街頭,總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。

她的雨傘很別致,遠遠望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那是應的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應有的地方,每當我從她身旁走過的時候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時,一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總是抿著嘴沖我笑,那種從沒有過的感覺,我無法用言語來表達。

又是一個雨天,我在個小攤上買蘋果,看這紅里透著清香的蘋果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見那把熟悉的傘架,我以為我是在夢中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見了那是她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風吹起了她的裙腳,露出了她那奸細的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長發(fā),使我著迷了,好像看見仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過神來,然而,我卻沒有吃下那蘋果,一路小跑回了家。

在家里,我獨坐窗前,細細傾聽那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫筆,細細地勾勒她的線條,無念經(jīng)怎樣都沒有活力,這時,我才突然醒悟。有直譯的晴天是不能算作真正的晴天的。

真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許是最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。

你終究走了,路燈下。

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