總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。思考是人類對(duì)于問題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過程。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇一
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流。今天是我們線上學(xué)習(xí)的第四天。大家仍然以飽滿的熱情投入到線上教學(xué)工作中。
教務(wù)處各成員時(shí)刻關(guān)注教研室推送的學(xué)習(xí)資料，及時(shí)將資料發(fā)送到學(xué)校工作群，讓老師們有更多的學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)提供跟多的可能性。
濱江小學(xué)的老師繼續(xù)課前預(yù)案工作,在整理預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)部分能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,在備課群里積極探討,將易錯(cuò)問題,疑難問題探討解決，做到離校不離學(xué)，發(fā)揮線上交流更及時(shí)、更便捷的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校老師利用電子平臺(tái)，繼續(xù)給學(xué)生講題、釋疑;為學(xué)生批改作業(yè)，開展線上教學(xué)直播。學(xué)習(xí)同行在釘釘群組建文件夾，讓老師們的資料有可以存放的平臺(tái)并且及時(shí)將資料上傳。
濱江小學(xué)的教研群里老師們熱情的交流和學(xué)習(xí)，探討問題，以便更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高!
但在積極開展線上教學(xué)工作的同時(shí)，老師們也在學(xué)習(xí)中不斷成長，合理利用線上教學(xué)工具。在授課，聽課的同時(shí)嚴(yán)格要求自己，不播放與教學(xué)無關(guān)的視頻，不推送與教學(xué)無關(guān)的材料，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)，給線上教學(xué)一個(gè)干凈、安靜、健康的環(huán)境。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇二
履行司法警察職責(zé)積極參與辦案工作對(duì)我們___縣人民檢-察-院法警大隊(duì)來說，xx年是喜獲豐收的一年，是值得認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一年。去年一年，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，在我隊(duì)全體干警的共同努力下，我們法警大隊(duì)全年共出警66人次，其中參與反貪部門協(xié)辦理案件19件20人，參與自偵部門搜查6次，提押人犯21次，執(zhí)行傳喚11次，無一例
安全
事故問題的發(fā)生，較好了發(fā)揮了法警大隊(duì)的職能，受到了市院和我院黨組的充分肯定，xx年年底，我隊(duì)被市院評(píng)為“先進(jìn)法警大隊(duì)”。我們的做法和體會(huì)是：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善設(shè)施和裝備是司法警察履行職責(zé)的基礎(chǔ)
爭(zhēng)創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊(duì)是我院黨組的近年來一直追求的目標(biāo)，不僅因?yàn)樗痉ň齑箨?duì)既是展示我們___縣人民檢-察-院風(fēng)采，展現(xiàn)我們檢-察-院司法警察精神風(fēng)貌，體現(xiàn)我們的作風(fēng)和素質(zhì)的窗口，也是贏得廣大人民群眾良好口碑的前鋒，更主要的是要爭(zhēng)創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊(duì)，沒有過硬的硬件建設(shè)(規(guī)范化的設(shè)施和現(xiàn)代化的辦公設(shè)備等)是不行的'，而我們目前的硬件建設(shè)還適應(yīng)不了工作的需要，距全省一流規(guī)范化司法警察大隊(duì)硬件建設(shè)的要求就更遠(yuǎn)。問題擺在眼前，怎么辦?“目標(biāo)既已鎖定，就要雷打不動(dòng)”，這是院黨組的決心!在經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，院里投資12萬余元，購買警用車輛一臺(tái)、電腦二臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái)、空調(diào)一臺(tái)、沙發(fā)一套、鐵皮柜兩個(gè)以及警棍、警繩、警燈、手銬、鋼盔等各種警用裝備，很大程度地調(diào)動(dòng)了全隊(duì)干警的工作積極性，激發(fā)了他們的工作熱情，鼓足了工作干勁，提高了工作效率。院黨組一班人并沒有就此滿足，而是更加清醒地認(rèn)識(shí)到，這對(duì)于我們既定的目標(biāo)來說，只是走完了萬里長征的第一步，后面還有大量的更加艱巨的工作等待我們?nèi)プ觥Ｓ谑?，我們?cè)趫?bào)告請(qǐng)求市院領(lǐng)導(dǎo)幫助支持的同時(shí)，積極地與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，多方請(qǐng)求支援，尤其是我們檢察長郭金玉同志更是親自過問此事，花費(fèi)很大心思，傾注極大的精力，犧牲休息時(shí)間，不(分晝夜，多方奔波，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的各種問題。精誠所至，金石為開。在院黨組和全隊(duì)同志們的共同努力下，我們不僅在我們?cè)阂粯窃O(shè)立了警務(wù)區(qū)，而且建成了多媒體訊問室，這為我們爭(zhēng)創(chuàng)全市乃至全省一流司法警察大隊(duì)提供了強(qiáng)有力的硬件保障，同時(shí)也更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們創(chuàng)造性地開展工作的決心和信心。
二、拓寬視野，創(chuàng)造性地開展工作是司法警察履行職責(zé)的關(guān)鍵
司法警察大隊(duì)成立以前，一直存在著檢察官與司法警察職責(zé)不分，責(zé)任不明的的問題，本應(yīng)由司法警察履行的職責(zé)，往往由檢察官代行，這不但影響辦案效率，而且也容易發(fā)生犯罪嫌疑人逃跑、自殺等嚴(yán)重安全事故問題，司法警察大隊(duì)成立以后，雖然解決了與檢察官職責(zé)不分，責(zé)任不明的問題，但在工作實(shí)踐中又暴露出了其它一些不容忽視的問題，比如大部分時(shí)間力量閑置的問題、由于沒有法律職稱，不能協(xié)助檢察官辦案的問題、由于缺少工作實(shí)踐，能力素質(zhì)得不到鍛煉提高的問題等，如何讓司法警察這支力量既不閑置，又能在工作實(shí)踐中得到鍛煉，一直是我院黨組認(rèn)真思考的一個(gè)重要問題。要解決這個(gè)問題，不拓寬視野不行，不創(chuàng)造性地開展工作更不行。為此，根據(jù)我院辦案力量不足的實(shí)際，我院黨組一班人在認(rèn)真
學(xué)習(xí)
有關(guān)法律條文的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，決定派一名具有法律職稱的人員任法警大隊(duì)大隊(duì)長同時(shí)兼任反貪局副局長，帶領(lǐng)法警隊(duì)進(jìn)行辦案，這樣既解決了法警隊(duì)辦案的合法性，又解決了反貪污賄賂局辦案力量不足的問題;既避免了法警隊(duì)這支力量的閑置，又在辦案實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍。按照這個(gè)工作思路，xx年，法警隊(duì)在圓滿完成院里正常的警務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，又積極協(xié)助反貪污賄賂局辦理了一大批反貪案件，為國家挽回經(jīng)濟(jì)損失近60萬元。通過大量的經(jīng)常性的辦案工作實(shí)踐，使我院司法警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了很大程度的提高，同時(shí)也有力地推動(dòng)了我院司法警察的正規(guī)化建設(shè)，這為盤活我院司法警察隊(duì)伍起到了關(guān)鍵的作用，也為我們爭(zhēng)創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊(duì)提供了發(fā)展的平臺(tái)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇三
下面談一談我的收獲，看到本次參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，真可謂是“八仙過海、各顯神通”。置身會(huì)場(chǎng)之中，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀；感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握；體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí)也讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
每位老師都能根據(jù)小學(xué)生的好奇、好動(dòng)、好問的心理特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新奇、充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：楊海霞老師用小馬過河的故事引入對(duì)《平均數(shù)》的教學(xué)；來鳳實(shí)小的曾敏老師用猜老師年齡引入對(duì)《推理》的教學(xué)；利川市的鄧偉老師用魔術(shù)大師劉謙玩撲克牌的魔術(shù)引入對(duì)《鴿巢問題》的教學(xué)；咸豐縣的'楊濤老師用恩施州的美景和恩施州旅游接待人數(shù)引入對(duì)《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》的教學(xué)。
老師們的教學(xué)課件制作的都非常精良，都發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用。從素材的收集和視聽效果上都非常有創(chuàng)意，很貼近學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活。并且使枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動(dòng)、形象、直觀，也更有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
參賽的很多老師都采用了小組合作的學(xué)習(xí)的方式，并且注重小組合作的實(shí)效性，課堂中老師提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題以及活動(dòng)要求，讓學(xué)生通過明確分工、協(xié)調(diào)配合，對(duì)研究的問題進(jìn)行充分的實(shí)踐和探索，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，然后再匯報(bào)交流、展示成果，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力。
李美才老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候也提出了一些問題。比如：如何創(chuàng)建高效課堂？如何把課堂真正還給學(xué)生？怎樣才能讀懂學(xué)生？這些問題也值得我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中去思考，去探索。
通過這次學(xué)習(xí)，令我大開了眼界，領(lǐng)略了恩施州各縣市優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采；學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；也使我看到了自己的不足之處；更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我將在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，積極應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷的提高自己的教學(xué)水平。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇四
要教好高中數(shù)學(xué)，首先要對(duì)新課標(biāo)和新教材有整體的把握和認(rèn)識(shí)，這樣才能將知識(shí)系統(tǒng)化，注意知識(shí)前后的聯(lián)系，形成知識(shí)框架；其次要了解學(xué)生的現(xiàn)狀和認(rèn)知結(jié)構(gòu)，了解學(xué)生此階段的知識(shí)水平，以便因材施教；還要處理好課堂教學(xué)中教師的教和學(xué)生的學(xué)的關(guān)系。課堂教學(xué)是實(shí)施高中新課程教學(xué)的主陣地，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和素質(zhì)教育的主渠道。課堂教學(xué)不但要加強(qiáng)雙基而且要提高智力，發(fā)展學(xué)生的智力，而且要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力；不但要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，而且要讓學(xué)生會(huì)學(xué)，特別是自學(xué)。尤其是在課堂上，不但要發(fā)展學(xué)生的智力因素，而且要提高學(xué)生在課堂45分鐘的學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間里，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
一、要有明確的教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，即認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域。因此，在備課時(shí)要圍繞這些目標(biāo)選擇教學(xué)的策略、方法和媒體，把內(nèi)容進(jìn)行必要的重組。備課時(shí)要依據(jù)教材，但又不拘泥于教材，靈活運(yùn)用教材。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要通過師生的共同努力，使學(xué)生在知識(shí)、能力、技能、心理、思想品德等方面達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、要能突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)
每一堂課都要有教學(xué)重點(diǎn)，而整堂的教學(xué)都是圍繞著教學(xué)重點(diǎn)來逐步展開的。為了讓學(xué)生明確本堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師在上課開始時(shí)，可以在黑板的一角將這些內(nèi)容簡短地寫出來，以便引起學(xué)生的重視。講授重點(diǎn)內(nèi)容，是整堂課的教學(xué)高-潮。教師要通過聲音、手勢(shì)、板書等的變化或應(yīng)用模型、投影儀等直觀教具，刺激學(xué)生的大腦，使學(xué)生能夠興奮起來，適當(dāng)?shù)剡€可以插入與此類知識(shí)有關(guān)的笑話，對(duì)所學(xué)內(nèi)容在大腦中刻下強(qiáng)烈的印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力。
三、要善于應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一堂課的課容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對(duì)整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對(duì)于板演量大的內(nèi)容，如立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數(shù)量較多的小問答題、文字量較多應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來完成。可能的話，教學(xué)可以自編電腦課件，借助電腦來生動(dòng)形象地展示所教內(nèi)容。如講授正弦曲線、余弦曲線的圖形、棱錐體積公式的推導(dǎo)過程都可以用電腦來演示。
四、根據(jù)具體內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
每一堂課都有規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)要求。所謂“教學(xué)有法，但無定法”，教師要能隨著教學(xué)內(nèi)容的變化，教學(xué)對(duì)象的變化，教學(xué)設(shè)備的變化，靈活應(yīng)用教學(xué)方法。數(shù)學(xué)教學(xué)的方法很多，對(duì)于新授課，我們往往采用講授法來向?qū)W生傳授新知識(shí)。而在立體幾何中，我們還時(shí)常穿插演示法，來向?qū)W生展示幾何模型，或者驗(yàn)證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學(xué)生每人用鉛絲做一個(gè)立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對(duì)位置關(guān)系，各條棱與正方體對(duì)角線之間、各個(gè)側(cè)面的對(duì)角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關(guān)系時(shí)，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，我們還可以結(jié)合課堂內(nèi)容，靈活采用談話、讀書指導(dǎo)、作業(yè)、練習(xí)等多種教學(xué)方法。在一堂課上，有時(shí)要同時(shí)使用多種教學(xué)方法?！敖虩o定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，都是好的教學(xué)方法。
五、關(guān)愛學(xué)生，及時(shí)鼓勵(lì)
高中新課程的宗旨是著眼于學(xué)生的發(fā)展。對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，要及時(shí)加以總結(jié)，適當(dāng)給予鼓勵(lì)，并處理好課堂的偶發(fā)事件，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師要隨時(shí)了解學(xué)的對(duì)所講內(nèi)容的掌握情況。如在講完一個(gè)概念后，讓學(xué)生復(fù)述；講完一個(gè)例題后，將解答擦掉，請(qǐng)中等水平學(xué)生上臺(tái)板演。有時(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，可以對(duì)他們多提問，讓他們有較多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們能熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
六、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中，自始至終讓學(xué)生唱
主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。 在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作，剛畢業(yè)那會(huì)，每次上課，看到學(xué)生一道題目往往要思考很久才能探究出答案，我就有點(diǎn)心急，每次都忍不住在他們即將做出答案的時(shí)候?qū)⒎椒ǜ嬖V他們。這樣容易造成學(xué)生對(duì)老師的依賴，不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和新方法的形成。學(xué)生的思維本身就是一個(gè)資源庫，學(xué)生往往會(huì)想出我意想不到的好方法來。
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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇五
親愛的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
崔樓小學(xué)配備了模式二的設(shè)施，學(xué)校能正確利用資源進(jìn)行備課、上課，真正體現(xiàn)了農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中起到的重要作用。
基本情況
我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班, 256名學(xué)生,現(xiàn)有教師11人，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下，配備并安裝了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。學(xué)校自發(fā)配套的遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備后為我校推進(jìn)素質(zhì)教育，改善了辦學(xué)條件。
一、高度重視遠(yuǎn)程教育工作，并把它作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育發(fā)展的戰(zhàn)略工程來抓
近三年來隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備、教育資源，使我校的辦學(xué)條件發(fā)生了天翻地覆的變化，農(nóng)村的辦學(xué)條件不再偏遠(yuǎn)，城鄉(xiāng)差距不再遙遠(yuǎn)，我們可以聽到專家講座，可以收看到名師教學(xué)，可以獲取最新的教育資源和信息，——這是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程為農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展提供了捷徑，這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。要發(fā)展農(nóng)村教育，要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育便是一條捷徑。只有高度重視并且管理和使用它，把優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用于教學(xué)，才能促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。成立了以校長負(fù)總責(zé)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，與教師培訓(xùn)相結(jié)合的原則，大力普及和推廣遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)實(shí)際中的應(yīng)用。
二、保證遠(yuǎn)程教育資源的有效利用.
近三年來，我校把管理和利用好遠(yuǎn)程教育資源為我校最重要的工作之一，或者說，國家、省市縣各級(jí)政府投資裝備遠(yuǎn)教設(shè)備資源，這是對(duì)農(nóng)村教育的最大的關(guān)心和重視，學(xué)校必須管理好、使用好，因?yàn)檫@是學(xué)校最具價(jià)值的財(cái)富。
1、按照上級(jí)的要求，首先是完善內(nèi)部設(shè)施，學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備配置防盜門等必要設(shè)施安裝到位。
2、配備管理員，并統(tǒng)一進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員趙躍同志利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行分批、分層次培訓(xùn)，指導(dǎo)教師會(huì)操作、會(huì)下載、會(huì)接收，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源收集資料，制作課件并應(yīng)用于教學(xué)，全面提高了教師備課和課堂教學(xué)的效率。
3、讓全體教師利用課余時(shí)間觀看優(yōu)秀課例光盤，并帶領(lǐng)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的.同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由學(xué)校骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
4、我們建立了遠(yuǎn)程教育管理制度、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用制度、遠(yuǎn)程資源接收借閱制度等一系列的管理制度，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的有序管理。
5、對(duì)學(xué)校設(shè)備的管理與維修，遠(yuǎn)教站點(diǎn)建立伊始，為了保證接收設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校管理員都要指導(dǎo)操作，保證熟練接收下載教學(xué)資源。
三、遠(yuǎn)教資源的搜集與下載
面對(duì)資源少，與現(xiàn)行教材不同步等難題，我們組織遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)科教師一起在接收網(wǎng)臺(tái)上挑選、下載部分優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，利用課余時(shí)間加工改制成適用的教學(xué)輔導(dǎo)資源等。
四、利用遠(yuǎn)教資源，開展教育教學(xué)活動(dòng)
1、學(xué)校依托農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極開展不同內(nèi)容、不同形式的師培活動(dòng)。通過長期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我校教師在遠(yuǎn)程教育方面取得了可喜成績。
2、利用“遠(yuǎn)教資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。為了更好地利用和應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高我校教師的課堂教學(xué)水平，學(xué)校要求全體所有任課教師每周至不少于一節(jié)電教課，充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，定期開展全校性的遠(yuǎn)教課評(píng)比活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)教資源的開發(fā)與應(yīng)用，促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展。
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，從根本上轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)教師的思想觀念，開擴(kuò)了教師的視野，身在農(nóng)村三尺講壇，放眼教育優(yōu)質(zhì)資源，提升了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的開展。
1 、為課堂教學(xué)增添色彩。。
遠(yuǎn)程教育服務(wù)課堂教學(xué)，主要是為課堂教學(xué)提供資源支持。教師們?cè)诰W(wǎng)上下載學(xué)科知識(shí)，適時(shí)的、合理的應(yīng)用于課堂，無形中擴(kuò)大了課堂教學(xué)的內(nèi)涵與外延。我校有的教師把每一課所搜集的相關(guān)知識(shí)分類編輯整理，設(shè)計(jì)成非常實(shí)用的教學(xué)輔助材料，服務(wù)了自己，又方便了他人。除此之外，教師應(yīng)用最多的是利用遠(yuǎn)程資源下載課件。那些設(shè)計(jì)新穎、巧妙、實(shí)用的課件，使課堂教學(xué)“有聲有色”，生動(dòng)活潑，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更樂于參與教學(xué)活動(dòng)，積極的研究。在提高教學(xué)效果方面,起到了很大的作用。現(xiàn)在，我校教師除了下載現(xiàn)成的課件外，還自己設(shè)計(jì)制作課件，并通過上傳資源和論壇與其他名校教師互相溝通,資源共享。在我們正進(jìn)行的新課程大賽中,有百分之八十的教師應(yīng)用了課件,既實(shí)用又實(shí)效.遠(yuǎn)程教育資源的利用,不僅使我校教師的課堂異彩紛呈,精益求精,也有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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2、促進(jìn)科研,為課題研究提供方便
利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行課題研究，為我們?cè)谠S多具體問題的解決上提供了許多快捷、便利的途徑和方法。如進(jìn)行一些問題的調(diào)查或問題的研究，利用網(wǎng)絡(luò)要比去社會(huì)上實(shí)踐調(diào)查輕松得多，便捷得多。
通過不斷的努力，一定會(huì)把我校打造成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育示范校。我們有信心，在以后的工作中繼續(xù)不斷的實(shí)踐和探索，使我校的遠(yuǎn)程教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善,盡管我們做了一些嘗試，但努力的空間還很大，特別是和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。
今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步推廣和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，其他先進(jìn)學(xué)校的差距。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上級(jí)教育部門給予的厚望和支持。
隨著現(xiàn)代教育的飛速發(fā)展，新課程的全面實(shí)施，我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要性。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，給我校教育教學(xué)工作帶來了前所未有的機(jī)遇。抓住機(jī)遇，全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教育活動(dòng)中的應(yīng)用是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
一、校本培訓(xùn)情況
領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的軟件建設(shè)，全力支持和保障計(jì)算機(jī)教師和遠(yuǎn)程教育管理人員參加各種各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。2017年1月起先后參加了衛(wèi)星天線組成與調(diào)試、衛(wèi)星資源應(yīng)用、光盤教學(xué)模式與方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與管理、教易通及辦公備課系統(tǒng)、教學(xué)資源庫的使用與管理、中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理等培訓(xùn)和研訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)的我校教師都圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，回校后能夠準(zhǔn)確無誤地傳授給全體教師。
2017年8月~2017年10月，學(xué)校大面積地、分批次、梯次地組織教師參加了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，包括文件共享、資源下載與處理、清華同方資源庫的使用，電子表格、演示文稿、電子郵箱及收發(fā)電子郵件等基本操作，以及光盤播放室和多媒體教室設(shè)備的使用、計(jì)算機(jī)設(shè)備的連接、校園網(wǎng)站的建設(shè)與使用等方面的培訓(xùn)。由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，難度較大，有的教師一開始不是很熱心，學(xué)習(xí)不夠積極。針對(duì)這種情況，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織、督促、指導(dǎo)，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，指出不掌握現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)每一個(gè)教師的未來發(fā)展是非常不利的，提出了明確的要求，制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)制度，嚴(yán)格的考勤制度，并將培訓(xùn)情況納入年度考核，對(duì)個(gè)別教師就是采取“趕鴨子上架”的辦法，逼著他們學(xué)。培訓(xùn)一部分內(nèi)容結(jié)束后，在2017年11月末進(jìn)行了操作驗(yàn)收，對(duì)不合格的教師進(jìn)行了二期培訓(xùn)。2017年11月及2017年6月有又進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)的考試，效果良好。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，有的教師放棄了節(jié)假日的休息時(shí)間到校學(xué)習(xí)。大家除了向信息管理員請(qǐng)教，還互幫互學(xué)，信息技術(shù)好的老師主動(dòng)幫助他人。通過傳幫帶，最終使全體教師，特別是一線上課教師基本掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，有的教師達(dá)到了較高的水平。通過培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性，提高了他們運(yùn)用信息技術(shù)處理教學(xué)業(yè)務(wù)的水平。
二、管理與應(yīng)用情況
在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校于2017年10月建成并投入使用，包括主控室、多媒體教室和光盤播放室等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施，加上原有的兩個(gè)計(jì)算機(jī)室，我校已經(jīng)形成了能夠充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)進(jìn)行教育活動(dòng)的模式。在一年多的時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)和教師均養(yǎng)成了自覺的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、爭(zhēng)相使用遠(yuǎn)程教室和光盤播放室進(jìn)行教育活動(dòng)的良好習(xí)慣。許多中老年教師也不甘落后，克服各種困難，現(xiàn)在已經(jīng)完全掌握了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，使用遠(yuǎn)程教室和光盤播放室進(jìn)行教育活動(dòng)的能力?？梢哉f制作ppt課件、盡可能多地利用多媒體上好一節(jié)課在我校已蔚然成風(fēng)。
從2017年10月份，遠(yuǎn)程教室投入使用。開始由兼任物理課的孔繁林老師做典型引路課，孫勝春、劉長忠兩位信息技術(shù)老師又反復(fù)給大家上了幾節(jié)示范課，接著校長又使用ppt技術(shù)組織全體教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其他領(lǐng)導(dǎo)組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及傳達(dá)文件時(shí)也都自覺使用ppt技術(shù)，這些都起到很好的引領(lǐng)作用。在此基礎(chǔ)上,教師們也開始逐步使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。教研組長提前一個(gè)月將使用遠(yuǎn)程教室的教師名單報(bào)給教導(dǎo)處，教導(dǎo)處每月安排遠(yuǎn)程教室和光盤播放室課程表，基本上做到遠(yuǎn)程教室和光盤播放室每節(jié)都有人使用。為調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校修改了年度量化考核方案，將使用多媒體技術(shù)教學(xué)與教師年度考核掛鉤，在教學(xué)成績考核攔中獨(dú)占二分。要求每位教師都要使用光盤播放室和遠(yuǎn)程教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，否則將予以扣分處理。
隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我校的不斷展開，部分教師已不滿足于停留在淺層次的教學(xué)手段的運(yùn)用上，而開始了在充分利用多媒體教學(xué)手段的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)方法改革的探索。他們注重教育資源的開發(fā)利用，最大限度地開闊學(xué)生的視野，努力在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生以新奇的感受和對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的向往，甚至心靈的震撼。在學(xué)習(xí)中，更加廣闊地拓展學(xué)生的想象空間，學(xué)生的注意力因之而更為集中，從而多方面地提高學(xué)生素質(zhì)。王德盛老師在“打折問題”一節(jié)數(shù)學(xué)課中，利用多媒體圖片演示，讓學(xué)生看到商場(chǎng)中到處都有本商品5折起或此商品打8折，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活是密切相連的；再如直線和圓的位置關(guān)系中，利用多媒體展示海上日出，把太陽看作圓，海平面看作一條直線，經(jīng)過直觀演示，學(xué)生一下子就記住了直線和圓的位置關(guān)系；再如教學(xué)中為了突破難點(diǎn)和加強(qiáng)變式訓(xùn)練，利用動(dòng)畫展示添加輔助線，使學(xué)生感覺更加直觀。通過多媒體輔助教學(xué)，可以增強(qiáng)教學(xué)直觀性，變難為易，突出難點(diǎn)，便于學(xué)生理解。
三、提高了教育教學(xué)質(zhì)量
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，培訓(xùn)到位，設(shè)施保障，教師利用多媒體教學(xué)的積極性被充分的調(diào)動(dòng)起來。學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，教師利用率100% ，設(shè)備及專用教室使用率達(dá)到100%。到目前為止，遠(yuǎn)程教室和多媒體教室保持了良好的運(yùn)行狀態(tài)，并收到了顯著的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前提高，普遍反應(yīng)效果很好。特別是理化生等學(xué)科，課堂和實(shí)驗(yàn)上學(xué)生無法感受的現(xiàn)象，通過課件演示，非常直觀、形象地展現(xiàn)在眼前，確使學(xué)生有身臨其境之感。體音美等學(xué)科充分利用播放室，展示或欣賞下載的資料或圖片，給學(xué)習(xí)增添無窮的樂趣和學(xué)科魅力，陶冶性情，收到了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法達(dá)到的教學(xué)效果?？梢哉f，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，有效地提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在莊河市第一、二、三、四、五屆中小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中，均被評(píng)為“優(yōu)秀單位”；在莊河市中小學(xué)第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)中，被評(píng)為“最佳單位”；2017年11月，獲得“大連市德育工作先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)；2017年6月18日，我校代表莊河市初中迎接大連市“農(nóng)遠(yuǎn)”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；2017年7月20日，莊河市初中“農(nóng)遠(yuǎn)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，受到了參與會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)；2017年12月，獲得“大連市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)；2017年5月，我校被評(píng)為“大連市校本研修示范校”。
根據(jù)莊河市教育局新的教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，2017年中考，我校教學(xué)成績得滿分20分，并列全市第一名、2017年中考位于全市前3名。
莊河市第八初級(jí)中學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇六
一眨眼，已經(jīng)過了18個(gè)春秋的教學(xué)生涯，回想這18歷過困惑，也收獲了成功的喜悅，深刻感受到了教學(xué)工作責(zé)任重大，教學(xué)生活的清苦，但是當(dāng)一批批的學(xué)生滿懷喜悅邁入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們成功完成了自己的間斷性使命的時(shí)候，又感覺我們的付出是多么的值得。自從大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，就一直從事高中數(shù)學(xué)教育，對(duì)這門學(xué)科有了深刻的了解和深厚的感情，也對(duì)數(shù)學(xué)教育做了深刻的思考。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，是自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)，并在其他領(lǐng)域中也發(fā)揮出越來越大的作用，與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合，能直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，所以，它是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。但是從初中邁入高中以后，感覺很多同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，越來越吃力，甚至說初中感覺數(shù)學(xué)還是優(yōu)勢(shì)科目的同學(xué)，到了高中以后，數(shù)學(xué)卻成了差科，我深刻思考過這個(gè)問題，導(dǎo)致這個(gè)的原因是什么?除了學(xué)科抽象的特點(diǎn)，我們的教學(xué)似乎哪個(gè)地方不太對(duì)勁。
一、因材施教。
多少年以來，我們一直在說這個(gè)問題，課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，高中數(shù)學(xué)教育有基礎(chǔ)性，其一：在義務(wù)教育以后，為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展提供更高水平的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，使他們獲得更高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。其二，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供必要的數(shù)學(xué)儲(chǔ)備。
兩個(gè)方面很好的闡述了高中數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)。但是我們?cè)趯?shí)際操作中，往往就忽略了不同學(xué)生在這一科上的差異，只怕少講一點(diǎn)，學(xué)生就不會(huì)。記得20xx年的課改，高一分班后，我?guī)Я藘蓚€(gè)文科班，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也是課改第一批，對(duì)教材的難度把握不夠，而且當(dāng)時(shí)平時(shí)考試文理同卷，這樣，對(duì)文科生是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。只怕學(xué)生學(xué)的簡單，無法應(yīng)付考試，就和理科一樣去要求，我講的很累，同學(xué)卻聽得一頭霧水，有個(gè)別同學(xué)甚至有放棄數(shù)學(xué)的想法，前幾次考試下來，一塌糊涂，難的不對(duì)能理解，但是感覺基礎(chǔ)的題目做的也不好，就無法理解了，靜下來細(xì)細(xì)反思，從教師角度想，是想去拔高同學(xué)，結(jié)果適得其反。經(jīng)過深思熟慮以后，決定改變策略，第一是針對(duì)班內(nèi)文科生特點(diǎn)，適當(dāng)降低難度，抓基礎(chǔ)，給同學(xué)更多練習(xí)的機(jī)會(huì)。
高三復(fù)習(xí)時(shí)，根據(jù)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)膾侀_教學(xué)資料，自己出題，往往要加班到晚上12點(diǎn)多，然后在課堂上進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，后來同學(xué)反映，這一招很管用，對(duì)同學(xué)的促進(jìn)、觸動(dòng)都很大。其次，針對(duì)班內(nèi)同學(xué)參差不齊，又做出了不同要求，在抓大局的同時(shí)，做好促優(yōu)補(bǔ)差工作，具體做法是，每天布置的作業(yè)，學(xué)差生可以做其中的80%，難的放掉，但是要保證80%要徹底懂了，教師對(duì)這部分同學(xué)要專門對(duì)待，隨時(shí)抽查，促進(jìn)其不掉隊(duì)。同時(shí)，對(duì)學(xué)優(yōu)生要注意拔高，每天另外出兩個(gè)綜合度比較大的題目，一天后，就將標(biāo)準(zhǔn)答案給出，供同學(xué)參考。實(shí)踐證明，這個(gè)辦法很管用，全班都有所提高，半個(gè)學(xué)期過后的高考中，同學(xué)都感覺這一科比較理想，兩個(gè)班在太原市學(xué)科排名第6，事實(shí)勝于雄辯，我更加堅(jiān)信了這個(gè)做法的可行性，在以后的教學(xué)中，我敢于根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，該放的要放，該抓的要抓緊，后來連續(xù)多年帶畢業(yè)班，高考成績?cè)谔信琶?，第3…后來根據(jù)這個(gè)體會(huì)寫了論文《課堂改革--分層教學(xué)》。
二、課堂主體的定位。
數(shù)學(xué)的邏輯性、抽象性、嚴(yán)謹(jǐn)性，使得有的同學(xué)在心理上首先對(duì)數(shù)學(xué)有了畏懼感，想到數(shù)學(xué)課堂，就是教師占領(lǐng)三尺講臺(tái)，在那滔滔不絕的講，在黑板上有條不紊的推理，學(xué)生在下面坐著聽，時(shí)不時(shí)記點(diǎn)筆記，時(shí)間長了有同學(xué)在打盹，有同學(xué)東張西望，感覺數(shù)學(xué)課堂枯燥且冗長，十分無聊。
教師時(shí)不時(shí)還得叫醒打盹的同學(xué)，很生氣。實(shí)際上，這種教學(xué)模式顛倒了課堂的主體與客體，學(xué)生才是課堂的主體，教師的主導(dǎo)是以學(xué)生的主體為前提的，教師只是幫助學(xué)生，促使其發(fā)展。所以，要讓學(xué)生動(dòng)起來，一般地，給出題目以后，往往留出幾分鐘時(shí)間給同學(xué)，讓同學(xué)先分析解決，而教師則走下講臺(tái)，和同學(xué)去交流，給同學(xué)提供幫助，了解同學(xué)解題過程中共性問題及閃光點(diǎn)，在進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，針對(duì)性強(qiáng)了，同學(xué)聽得有興趣，特別是對(duì)典型解法的展示，補(bǔ)充，同學(xué)顯得很踴躍，同學(xué)間的溝通也多了，互相交流，學(xué)生教學(xué)生，教師省力，同學(xué)也能互相促進(jìn)。
三、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)是‘思維的體操’，你得教同學(xué)做操，而且經(jīng)常性的讓同學(xué)去做，學(xué)生才能會(huì)做操，做好操。數(shù)學(xué)感覺“難”，是因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生的思維能力要求高，數(shù)學(xué)又感覺易，那就是“萬變不離其宗”，那么，我們的課堂，如果僅僅是在教師的攙扶下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做題了，真正讓學(xué)生獨(dú)立面對(duì)時(shí)，他們還是否有能力能“獨(dú)擋一面”?所以我們的課堂，教給學(xué)生的不僅是會(huì)做題，更重要的是學(xué)會(huì)思考，并將這個(gè)工作滲透到我們?nèi)粘＝虒W(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)里面，把這個(gè)工作做細(xì)了，做到位了，學(xué)生成績不提高都是不可能的。新課程特別指出，我們的教學(xué)就是要學(xué)生在獲取基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作。
因?yàn)椋粋€(gè)沒有自己思想的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。所以在日常的教學(xué)中，有意識(shí)的在思維方面引導(dǎo)，就像前面說的，把練習(xí)的時(shí)間給學(xué)生了，就能集中集體的智慧，倡導(dǎo)一題多解，但是落足點(diǎn)是最優(yōu)解，是思維挖掘的過程，不要怕在一道題上費(fèi)得時(shí)間多，收獲可不僅僅是一個(gè)題，所以選題時(shí)要特別注意，既要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，還要發(fā)展同學(xué)的思維的廣度，并注重挖掘一種解法背后的思維過程，能借題發(fā)揮，這樣就能發(fā)揮一道題的所有價(jià)值，日積月累，“活中找死”，讓學(xué)生形成解題套路，同時(shí)“死中求活”，提升思維能力。
四、師生關(guān)系。
在課堂上，教師是學(xué)生的伙伴，幫助同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，走出課堂，師生還應(yīng)該是朋友，很多時(shí)候，學(xué)生還渴望在課堂教學(xué)以外，和教師做朋友，分擔(dān)學(xué)習(xí)中的困惑，成長的煩惱，和成功的喜悅。
所以，良性的師生關(guān)系，應(yīng)該是亦師亦友，我的qq里面，有很多是自己的學(xué)生，他們?cè)敢夂臀医涣鳎窒硪粋€(gè)小小的秘密，有時(shí)候也能從自己的角度，給他們提供一些建議。直到畢業(yè)很多年了，還能保持聯(lián)系，時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑，送個(gè)祝福，感覺也很溫馨。關(guān)鍵的是，通過和同學(xué)的交流，了解他們所需，能更好的幫助他們，學(xué)生也會(huì)因?yàn)橄矚g你，進(jìn)而喜歡你所帶的課程。教學(xué)生涯很漫長，但是我用我的熱情與激情，使它充滿樂趣，并在不斷地總結(jié)與摸索中，不斷收獲，也對(duì)未來充滿信心。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇七
先進(jìn)檢察院、全市檢察機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)十佳先進(jìn)集體、全市政法系統(tǒng)踐行社會(huì)主義法治理念先進(jìn)集體、全市“五大文明行動(dòng)”標(biāo)兵單位、全市“五好”基層黨組織、全區(qū)爭(zhēng)先晉位先進(jìn)單位、全區(qū)綜合考評(píng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，并被市院榮記集體三等功兩次，被市檢察院向省檢察院推薦為全省先進(jìn)檢察院。我們的主要做法體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、提高標(biāo)準(zhǔn)明確目標(biāo)強(qiáng)化措施。
導(dǎo)干警愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法，進(jìn)一步凝聚了干警的力量，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，推進(jìn)了業(yè)務(wù)工作的深入開展。在思想啟動(dòng)方面，采取崗位業(yè)務(wù)定向培訓(xùn)形式，加強(qiáng)對(duì)干警的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部素能培訓(xùn)，鼓勵(lì)干警積極參加學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和司法考試，為提高隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。以專項(xiàng)整改活動(dòng)為推動(dòng)力，干警執(zhí)法行為得到進(jìn)一步規(guī)范。按照中政委和高檢院的部署，我院積極組織開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)，針對(duì)群眾反映的問題，以剖析案件為切入點(diǎn)，組織業(yè)務(wù)部門展開討論，形成以點(diǎn)帶面的效果。針對(duì)專項(xiàng)整改活動(dòng)開展以來所查擺出的問題，認(rèn)真開展了整章建制活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善了規(guī)范執(zhí)法行為的保障機(jī)制。
二、突出重點(diǎn)，加大力度，深入推進(jìn)基層院建設(shè)。
加強(qiáng)基層檢察院建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)、事關(guān)根本的事業(yè)。我。
們緊緊圍繞執(zhí)法規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化和管理科學(xué)化的建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合本院實(shí)際，抓住工作薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大工作力度，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)基層檢察院建設(shè)深入發(fā)展。重點(diǎn)抓了以下四項(xiàng)工作：
持一把手負(fù)責(zé)制，層層簽定廉潔從檢責(zé)任書，多方位構(gòu)筑廉潔從檢機(jī)制，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
（二）抓住業(yè)務(wù)工作這個(gè)中心，推進(jìn)工作目標(biāo)的全面完成。注意對(duì)照省市院下發(fā)的主要工作目標(biāo)考評(píng)辦法，認(rèn)真搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作分析，查找工作中的弱項(xiàng)和不足，制定符合我院實(shí)際的工作臺(tái)賬，拿出切實(shí)可行的推進(jìn)措施。正確處理案件質(zhì)量、數(shù)量、成本和效果的辯證關(guān)系，在確保質(zhì)量和安全的前提下，多辦案、辦好案、辦大案。
展訊（詢）問筆錄制作、法律文書制作、計(jì)算機(jī)漢字錄入等三項(xiàng)培訓(xùn)為切入點(diǎn)，切實(shí)提高干警勝任本職工作的能力。目前，我院45歲以下干警打字速度均能達(dá)到每分鐘40個(gè)字，制作電子筆錄的能力得到明顯提高，在全市檢察機(jī)關(guān)優(yōu)秀公訴人選拔賽中，我院干警成績位居全市檢察機(jī)關(guān)前列。三是通過制定《非檢察官達(dá)標(biāo)培訓(xùn)方案》，將司法考試工作作為全院的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從管理上規(guī)范、從機(jī)制上激勵(lì)、從資金上傾斜、從生活上關(guān)心，一如既往的抓好司法考試工作。4名干警順利通過的司法考試，通過人數(shù)和通過率均居全市檢察系統(tǒng)第一名。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇八
xx市xx學(xué)校是20xx年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。
xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢(shì)的新學(xué)校。
學(xué)校20xx年異地重建，總投資1700多萬，占地畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校?！皻W陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營造了和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯(cuò)落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會(huì)，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
xx學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人。
現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級(jí)教師7人、中級(jí)教師54人、中級(jí)以下教師33人，xx市級(jí)骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級(jí)骨干教師9人。
近年來，我校在各級(jí)黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來，學(xué)校實(shí)施“校長負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對(duì)九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評(píng)價(jià)一體化;堅(jiān)持三個(gè)重點(diǎn)方面的相互結(jié)合，即堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅(jiān)持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動(dòng)工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過度，即班級(jí)管理的過度、班主任人事配置的過度、教學(xué)方法的過度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)，把“強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)?！?、“xx市農(nóng)村示范學(xué)?！薄W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的好成績。向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)?；?、特色化的方向發(fā)展。
(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實(shí)效，營造愛心校園。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。
學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是未來社會(huì)主義建設(shè)人才健康成長的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治校”與“以德治校”兩個(gè)法寶?！耙苑ㄖ涡！?，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識(shí);“以德治校”，體現(xiàn)的是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來堅(jiān)持以愛心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會(huì)”，即“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動(dòng)講習(xí)慣，社會(huì)講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會(huì)，思想開放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)——年級(jí)段——班主任為一條線的教師管理隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動(dòng)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個(gè)性舞臺(tái)上大顯身手;每年國慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)的定時(shí)更新，文化長廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。
學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛護(hù)、出勤、兩操、板報(bào)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，在全校開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明之星評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺(tái)、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《xxx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;積極開展法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生專題思想教育會(huì)，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長和個(gè)人逐級(jí)訂立安全責(zé)任書，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)強(qiáng)抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對(duì)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。
3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動(dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績。
4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開設(shè)了11個(gè)課外興趣小組，配有專門輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”;我校的中長跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績;同時(shí)也為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊(duì)。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國家及省市大獎(jiǎng)。
5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建安全文明校園。
(1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制;堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。
(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時(shí)調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學(xué)校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊(cè)增加到22000冊(cè)。采用圖書流動(dòng)的辦法，圖書的借閱面輻射到整個(gè)集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開制度，營造和諧校園。
(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會(huì)商量出初步方案，后召開行政會(huì)進(jìn)行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會(huì)，并向代表們匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
(2)積極實(shí)行校務(wù)公開制度。堅(jiān)決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開制度。對(duì)于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評(píng)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì)、教代會(huì)、教職工會(huì)議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，通過對(duì)照檢查，27項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)級(jí)甲等。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊(duì)伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。花大力氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識(shí)普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。
今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識(shí)，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵(lì)教師用集體智慧提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇九
高新技術(shù)企業(yè)是科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“牛鼻子”，是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要“推動(dòng)器”。xx市科技局遵循科技創(chuàng)新與企業(yè)成長規(guī)律，通過“抓深入摸排、抓政策支持、抓培訓(xùn)輔導(dǎo)、抓梯次培育、抓事先審核”五個(gè)步驟，跑出了高企培育加速度。20xx年，全市新增高新技術(shù)企業(yè)16家，達(dá)到47家，20xx年培育擬申報(bào)企業(yè)64家。
一是實(shí)施上下聯(lián)動(dòng)，做到地域“全覆蓋”。引導(dǎo)創(chuàng)新資源豐富的煙店、潘莊、唐元、青年等鎮(zhèn)街和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，對(duì)轄區(qū)生產(chǎn)技術(shù)符合高新技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式摸排，細(xì)化了解企業(yè)成長情況，按所屬區(qū)域建立臺(tái)帳，全市納入臺(tái)帳管理的企業(yè)達(dá)到110余家。二是實(shí)施部門會(huì)商，做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域“全覆蓋”、生命周期“全覆蓋”。加強(qiáng)與工信、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的會(huì)商，按所屬行業(yè)、專利儲(chǔ)備進(jìn)行分類管理，做到軸承、紡織、電子信息等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域全覆蓋；加強(qiáng)與發(fā)改、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心的會(huì)商，篩選科技含量高的重點(diǎn)項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目及時(shí)建立臺(tái)賬，納入培育范圍，做到生命周期全覆蓋。
一是健全扶持政策。結(jié)合上級(jí)政策，相繼出臺(tái)《關(guān)于深化科技體制改革加快創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見》《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》《關(guān)于深化科技體制改革的若干措施》等系列政策，構(gòu)建上下銜接的政策體系，激勵(lì)企業(yè)不斷加大創(chuàng)新投入，提高自主創(chuàng)新能力。二是強(qiáng)化政策宣傳。建立局業(yè)務(wù)骨干、鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)人員三支政策培訓(xùn)隊(duì)伍，政策宣傳員達(dá)30余人，通過開展集中宣傳、上門宣傳、發(fā)放科技政策匯編等多種方式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，做到隊(duì)伍專業(yè)化、宣傳常態(tài)化、方式多樣化。年集中宣傳10余場(chǎng)次，培訓(xùn)企業(yè)人員300余人次，發(fā)放政策材料500余份。三是推動(dòng)政策落實(shí)。落實(shí)中小微企業(yè)升級(jí)為高新技術(shù)企業(yè)補(bǔ)助政策，實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，全面落實(shí)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除和高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策。
一是整合專業(yè)資源。著眼于為企業(yè)打通社會(huì)力量渠道、建立協(xié)作紐帶，充分發(fā)揮社會(huì)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)作用，組織xxx等10余家科技服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)培訓(xùn)，與企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面座談交流，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。二是提供精準(zhǔn)輔導(dǎo)。指導(dǎo)幫助具備條件的企業(yè)做好高企申報(bào)準(zhǔn)備。對(duì)申報(bào)工作存在困難的企業(yè)，采取逐一上門輔導(dǎo)的方式，及時(shí)診斷問題，幫助解決申報(bào)過程中的難題，當(dāng)好服務(wù)企業(yè)的“店小二”。
一是明確培育路徑。按照“分類指導(dǎo)、梯次培育、重點(diǎn)突破”的思路和“篩選、培育、后備、申報(bào)”的順序，確定初步孵化、科技型企業(yè)培育、高企申報(bào)輔導(dǎo)的梯次培育路徑。二是做優(yōu)做實(shí)“后備庫”。一方面積極推進(jìn)科技型企業(yè)“后備庫”建設(shè)，以科技型中小企業(yè)評(píng)價(jià)為依托，篩選具備一定創(chuàng)新性、成長性的中小企業(yè)納入培育庫；另一方面大力推進(jìn)高企申報(bào)“后備庫”建設(shè)，選擇xxxx等一批成長性好、創(chuàng)新性強(qiáng)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技型中小企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)培育。通過多層次、分階段、遞進(jìn)式的培育，不斷壯大創(chuàng)新型企業(yè)隊(duì)伍，推進(jìn)高企申報(bào)“后備庫”持續(xù)做大做強(qiáng)，目前申報(bào)庫企業(yè)達(dá)到60余家。
一是把好形式審查關(guān)。完善內(nèi)部審查制度，提升業(yè)務(wù)科室工作人員能力，對(duì)申報(bào)材料逐項(xiàng)嚴(yán)格審查，發(fā)現(xiàn)問題，督促企業(yè)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。二是把好內(nèi)容審查關(guān)。邀請(qǐng)高企技術(shù)和財(cái)務(wù)專家對(duì)各批次高企申報(bào)材料進(jìn)行把脈預(yù)審，指導(dǎo)企業(yè)對(duì)標(biāo)找差，提高申報(bào)材料的規(guī)范性。三是把好現(xiàn)場(chǎng)審核關(guān)。科技、稅務(wù)部門工作人員深入申報(bào)企業(yè)，對(duì)企業(yè)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)、研發(fā)人才配備、課題立項(xiàng)實(shí)施、研發(fā)費(fèi)用歸集、財(cái)務(wù)賬目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)、企業(yè)成長性等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)，指導(dǎo)企業(yè)改進(jìn)不足，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升申報(bào)成功率。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！非常榮幸能給大家匯報(bào)我個(gè)人的讀書情況。閱讀是洗滌人的
心靈
，啟迪人的智慧，陶冶人的情操的重要手段，而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，閱讀之于人們是彌足珍貴的。因?yàn)?想使學(xué)生樂于讀書，教師必須是閱讀的引領(lǐng)者。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。這幾年我讀了魏書生的《班主任工作漫談》和宋運(yùn)來的《
什么
是最有效的教學(xué)》，蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條新建議》等書，受益匪淺。這個(gè)假期又給我們提供了讀書的可貴時(shí)間，我有幸讀了《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》和《今天我們?cè)?樣做教育》。對(duì)于高效課堂教學(xué)有了更深層次的理解，也加深了對(duì)我們今天的教育的深刻認(rèn)識(shí)。讀一本好書，就是在和一位大師對(duì)話。我要說：堅(jiān)持讀好書，就是在走向卓越，突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識(shí)，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實(shí)，忙碌的人生也能有浪漫的幻想!讀書，也許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿的成長!讀書會(huì)成為我生活
中美麗的一部分!我也為之動(dòng)容。每個(gè)孩子的生命只有一次，同樣他所受教育的機(jī)會(huì)也只有一次，我希望我?guī)Ыo自己的學(xué)生是燦爛的明天。雖然未來從教之 路會(huì)充滿艱辛與坎坷，但我會(huì)用
愛
心去呵護(hù)每一個(gè)孩子的 成長，用知識(shí)去教育學(xué)生，這也是我的目標(biāo)。讀書吧，朋友!書將伴您成長，使您受益終身。請(qǐng)記住一句話：“書讀百遍，其義自見”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：?
大家好！中心校組織的這次“書籍與我同行”主題交流會(huì)，使我有幸與大家共同分享讀書的快樂與成就。下面我就自己在日常讀書過程中的感受與收獲，同大家進(jìn)行交流，如有不當(dāng)之處，望大家予以批評(píng)、指正。
一、讀書成就
幸福
人生。眾所周知，隨著時(shí)代的飛躍發(fā)展，教育形勢(shì)也越來越嚴(yán)峻，我們面對(duì)的壓力也越來越大，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)的老師們幸福指數(shù)逐漸下降。社會(huì)與家長的雙重?cái)D壓，使教師的浮躁心理越來越嚴(yán)重，拜金主義、享樂主義、本位主義，在
校園
里沉渣泛濫，如何幫助教師克服焦躁心理，促進(jìn)教師健康成長已成為每一個(gè)校長亟待破解的課題。精神生活的困乏和應(yīng)有的尊重與理解！
我們中華民族五千年的傳統(tǒng)文化，不僅是我們賴以生存的根，而且是我們堅(jiān)守的精神家園，甚至是我們勇往直前的不懈動(dòng)力。在這浩瀚的文化寶庫中，既有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定，也有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高遠(yuǎn)，還有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨。通過開展廣泛的讀書活動(dòng)，我們的教師視野開闊了、心態(tài)平和了，精神生活豐富了，焦躁的倦怠心理平復(fù)了，在單純地追求物質(zhì)條件的生活中增添了精神追求的元素，老師們的幸福指數(shù)在逐漸復(fù)蘇。所以，在某種意義上說，讀書挽救了學(xué)校教育、轉(zhuǎn)變了教師觀念，成就了幸福人生。
二、讀書轉(zhuǎn)變管理理念。
人們常說“一個(gè)好校長成就一個(gè)好學(xué)校”，但還有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”的至理名言。面對(duì)一個(gè)近千人的學(xué)校，即使校長的精力再充沛，經(jīng)驗(yàn)再富足，沒有一套科學(xué)的管理機(jī)制，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，沒有一支進(jìn)取的教師隊(duì)伍，事事憑經(jīng)驗(yàn)辦事，處處以專人己見，不僅不能把事情辦好，反而勞神勞力，矛盾叢生，陷入進(jìn)退兩難的境地。因此，作為校長，不僅需要具有非凡的膽略和崇高人格魅力，更要有銳意進(jìn)取的思想和先進(jìn)的管理手段，這就需要我們多讀書，讀好書。
閱讀程鳳春教授的《學(xué)校管理50個(gè)典型案例》，使我懂得了學(xué)校管理不僅是校長的事情，更是領(lǐng)導(dǎo)班子、乃至全體教師的事情，使我學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的主觀能動(dòng)作用，使我掌握了學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；閱讀凱瑟爾的《學(xué)校有效領(lǐng)導(dǎo)的124個(gè)行動(dòng)策略》，使我懂得了管與理之間的關(guān)系，明白了善于抓住師生心理特點(diǎn)的重要性，懂得了因勢(shì)誘導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)校管理的.關(guān)鍵；閱讀王金惠的《校長管理藝術(shù)》一書，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長不僅要具有崇高的人格魅力、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、公正廉潔的道德素養(yǎng)，還要具備超前的辦學(xué)思想、扎實(shí)的理論素養(yǎng)、銳意進(jìn)取的改革精神。使我徹底地轉(zhuǎn)變了自己的管理理念，開始了學(xué)校管理的科學(xué)探索之旅。
在這條探索的征途中，我們成功地推行了“學(xué)校教師全員管理”模式，實(shí)施了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)管理計(jì)劃，踐行了“目標(biāo)管理”理論，制定了一整套科學(xué)、規(guī)范、易于操作的管理制度，使我校管理逐漸走向正規(guī)化、常態(tài)化、精細(xì)化道路。盡管在這條旅途中，我們的工作異常艱辛，有些制度落實(shí)得還不太到位，但我相信，只要我充分發(fā)揮我們領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，堅(jiān)持不斷地完善與修正，我們學(xué)校的管理一定會(huì)更加科學(xué)，更加規(guī)范！
三、讀書促進(jìn)教育創(chuàng)新。
發(fā)展，辦出自己的特色，成為人民群眾滿意的學(xué)校，永遠(yuǎn)立于不敗之地，就必須要管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、課堂創(chuàng)新。著名科學(xué)家李政道也曾經(jīng)說過“一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。”而所有這一切的實(shí)現(xiàn)都不是空穴來風(fēng)，也不是海市蜃樓，都與校長，領(lǐng)導(dǎo)班子，乃至全體教師的讀書分不開的。當(dāng)然，讀書不只是古代的經(jīng)典名著，也還包括網(wǎng)絡(luò)資料。
通過閱讀李小魯《學(xué)校德育創(chuàng)新發(fā)展》，結(jié)合縣教育局的“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，成功嫁接了沁陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“天天成長課”模式，形成了我校的“天天德育課”德育特色；通過閱讀魏書生的《
班級(jí)
管理藝術(shù)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)立了“人人有事做，事事有人管”的班級(jí)自主管理模式；通過閱讀李炳婷的《高效課堂21條》，我們領(lǐng)會(huì)到了課堂的精髓不在于教師傳授知識(shí)的多寡而在于學(xué)生學(xué)習(xí)
能力的提升，在學(xué)習(xí)東廬中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，成功地創(chuàng)造了“先學(xué)后教，自主合作”的新講學(xué)稿教學(xué)模式；通過閱讀傅永曙的《小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)論》，我們結(jié)合即墨28中的和諧課堂的“小組學(xué)習(xí)”模式，創(chuàng)設(shè)了“課前預(yù)習(xí)，小組學(xué)習(xí)，自主合作，積極探究”的小組學(xué)習(xí)模式，完成了學(xué)校課程改革的第一步。因此，從課改層面來說，讀書促進(jìn)了教育創(chuàng)新。四、讀書贏得滿園香。
有人說：“讀書使窮人變得富有，讀書使富人變得高貴”。讀書不僅使教學(xué)改革取得重大成果，而且使校園文化建設(shè)碩果累累。
通過閱讀項(xiàng)專紅的《學(xué)校文化建設(shè)的理論與實(shí)踐》，我深刻理解校園文化建設(shè)的真正內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)，積極探索校園文化建設(shè)的特色之路；通過閱讀袁先瀲的《學(xué)校文化建設(shè)方略》，我深深認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)必須立足于學(xué)校地域文化，構(gòu)建自己獨(dú)特校園文化。通過學(xué)習(xí)山東膠州向陽
小學(xué)
的校園文化建設(shè)的材料，我真正懂得“用心做好校長，用心經(jīng)營學(xué)校”的精髓，決心充分調(diào)動(dòng)廣大教師的集體智慧，構(gòu)建富于東宋地域特色的校園文化建設(shè)體系。使整個(gè)校園都充滿了濃濃的書香。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”。我深深知道，要想把東宋鎮(zhèn)中辦成一個(gè)管理規(guī)范、富于特色、質(zhì)量上乘、群眾滿意的現(xiàn)代化學(xué)校，并非是一日之功，其工作過程極其艱難，但讀書給了我
勇氣
和膽略，在讀書中我學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了借力、學(xué)會(huì)了藝術(shù)，在瑯瑯的讀書聲中，我仿佛看到了東宋鎮(zhèn)中美好的明天。感謝書籍，書籍與我同行！
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十一
李秋寒，男，1985年出生，共產(chǎn)黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，于2017年畢業(yè)于遼寧醫(yī)學(xué)院，同年在長嶺縣人民醫(yī)院參加工作。參加工作以來，先后在投訴辦，醫(yī)務(wù)科，黨政辦公室等不同的崗位上工作，無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，始終堅(jiān)持以“服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，在醫(yī)療衛(wèi)生崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。作為一名黨員，他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
一、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力做好本職工作。
在縣醫(yī)院工作初期，被分在投訴辦公室，負(fù)責(zé)處理醫(yī)患間的糾紛調(diào)解。作為一名新成員，他深知自身能力的不足，刻苦認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并始終堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和高尚的人文素養(yǎng)，服務(wù)于廣大同事和患者。在日常工作中，本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待本職工作，對(duì)患者待如親人，答疑解惑耐心細(xì)心，在遇有投訴或糾紛時(shí)，總是耐心細(xì)致的跟患者解釋溝通，及時(shí)化解矛盾，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生和發(fā)展。在繁忙的工作之余，努力鉆研業(yè)務(wù)理論與專業(yè)技能，經(jīng)常利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律、法規(guī)和醫(yī)療規(guī)范，以不斷更新知識(shí)，及時(shí)掌握新法律、新規(guī)范，并將學(xué)習(xí)收獲運(yùn)用到工作中，從而使自己的業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提高，醫(yī)院投訴糾紛情況也有了極大的改觀。在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于獲得了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
二、格盡職守，愛崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)于民。
醫(yī)務(wù)科，作為全院最重要科室之一，因其工作紛繁復(fù)雜，涉及面廣，臨時(shí)交辦性的工作比較多，這些都要求醫(yī)務(wù)科的同志，要對(duì)醫(yī)政的現(xiàn)狀和監(jiān)督情況有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。他有幸走進(jìn)了醫(yī)務(wù)科的辦公室。在此，也深深感受到了自身的欠缺，深知改變這一局面的辦法只有一個(gè)，那就是自身的努力。于是刻苦研習(xí)，多詢問，多思考，經(jīng)過半年多的努力，終于對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握。在以后的工作中，也越來越得心應(yīng)手，在工作效率穩(wěn)步提高的同時(shí)，工作質(zhì)量卻從未打過折扣，從他手中處理的每一件事物，都是一絲不茍，井井有條。2017年底，縣醫(yī)院將迎來申請(qǐng)二級(jí)甲等醫(yī)院的等級(jí)評(píng)審，在此期間，醫(yī)院每一位同志都緊緊繃著一根弦，一定要通過這次評(píng)審審核。在不耽誤正常工作的前提下，每個(gè)人都加班加點(diǎn)的工作，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，幾乎每時(shí)每刻都在醫(yī)院忙綠的工作著。因?yàn)榭剖倚再|(zhì)的特殊，醫(yī)務(wù)科所承受的工作任務(wù)更重一些，壓力也要更大一些，工作人員占盡了所有業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日，把所涉及的方方面面都做了一個(gè)完整的整理，把醫(yī)院的不足逐一進(jìn)行完善，他們的目標(biāo)只有一個(gè)，在評(píng)審審核中，能夠交出一份滿意的答卷。評(píng)審的時(shí)間終于來到了，這一天，他們陪著評(píng)審團(tuán)一直工作到夜間十一點(diǎn)多，而結(jié)果也是完美的，最終順利的通過了評(píng)審審核，通過努力并獲得了喜悅的豐收，而他本人也基于努力的工作和積極的表現(xiàn)，獲得了當(dāng)年的先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
三、立足本崗，身體力行，一心撲在事業(yè)上。
和政策，堅(jiān)持用黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。今年年初，因工作需要，被調(diào)到醫(yī)院的黨政辦公室，接手了黨組織工作。此處的.工作并不簡單，必須要具備豐富的知識(shí)和開闊的眼光，及時(shí)準(zhǔn)確的反饋各種信息，于是他又從零開始，積極主動(dòng)的去學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，努力掌握各種衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高自己的信息寫作能力。但僅僅如此是不夠的，是無法勝任黨組織建設(shè)工作的，必須要深入了解醫(yī)療衛(wèi)生一線的工作情況，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和內(nèi)心想法，了解他們的生活和家庭狀況，真心與醫(yī)務(wù)人員溝通，清楚他們盡心盡力工作的精神支柱，全面把握信息資料。同時(shí)要堅(jiān)持積極溝通，站在全局的高度去觀察、分析問題，了解國內(nèi)外各種衛(wèi)生知識(shí)和動(dòng)態(tài)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多想多思，多寫多練，不斷提高理論政策和知識(shí)水平，提高分析問題、解決問題的能力。經(jīng)過半年的堅(jiān)持，他的努力有了回報(bào)，對(duì)全院的基本狀況有了進(jìn)一步的了解，對(duì)每位同事情況也有了基本掌握，對(duì)現(xiàn)在的工作也能夠逐漸熟練把握。在工作中，積極主動(dòng)，拓展思路，活躍思維，經(jīng)常與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周邊同事進(jìn)行探討，提出了一些建設(shè)性工作意見，因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)認(rèn)真的辦事理念，勤政務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，積極主動(dòng)的行為表現(xiàn)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，真正的為周邊同事樹立了一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的榜樣。
多年來的堅(jiān)持和努力，平凡的工作崗位上，他以崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，以百倍的工作熱情，勤勤懇懇，忘我工作，履行著自己的職責(zé)，為衛(wèi)生事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著光和熱。
2012年11月5日
參加工作一年多以來，在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，通過自身不斷努力，本人在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了長足發(fā)展和巨大收獲。
本人自2017年7月分配到曲港高速六分部以來先后在測(cè)量、質(zhì)檢部門工作。2017.07-2017.04期間擔(dān)任測(cè)量員，2017年主要是項(xiàng)沿線水準(zhǔn)導(dǎo)線點(diǎn)的埋設(shè)和閉合；項(xiàng)目部和拌合場(chǎng)的場(chǎng)地建設(shè)工作。在本階段本人得到了大量實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，提高了自己對(duì)測(cè)量儀器使用熟練程度，鍛煉了自己的測(cè)量專業(yè)能力。2017年初進(jìn)入施工階段，主要工作為原地面標(biāo)高的測(cè)量及樁基和小構(gòu)基礎(chǔ)的施工放樣，在這階段本人初步意識(shí)到了作為一名測(cè)量員可以如何利用自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)項(xiàng)目的提質(zhì)增效做出一份貢獻(xiàn)。
2017.05-2017.06本人在測(cè)量工作完成后開始寫質(zhì)檢內(nèi)業(yè)資料。2017.07-2017.09我和一位老師傅負(fù)責(zé)標(biāo)段內(nèi)興華農(nóng)場(chǎng)大橋樁基、墩柱、蓋梁現(xiàn)場(chǎng)施工工作。在這期間增長了本人的施工經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能得到提高，讓本人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工有了更深入的了解。7月底現(xiàn)澆天橋下部結(jié)構(gòu)開始施工，本人被安排負(fù)責(zé)天橋施工。從承臺(tái)、墩柱到箱梁頂板，從地基夯實(shí)到排架搭設(shè)，遇到問題經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老師傅們請(qǐng)教，天橋施工給了我很大的鍛煉機(jī)會(huì)，增長了專業(yè)知識(shí)，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2017.10-2017.12回到項(xiàng)目部，主要負(fù)責(zé)標(biāo)段內(nèi)結(jié)構(gòu)物質(zhì)量報(bào)驗(yàn)工作及內(nèi)業(yè)資料的整理和互通區(qū)兩個(gè)跨線橋的下部結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作。另外負(fù)責(zé)各種報(bào)表的報(bào)送及進(jìn)度計(jì)劃的編制工作。完成總工和副經(jīng)理交辦的各種日常任務(wù)。
本人在工作中學(xué)習(xí)許多老前輩的敬業(yè)精神，吃苦耐勞。在樁基施工時(shí)，由于工作特殊性，施工不分晝夜，作為現(xiàn)場(chǎng)施工員，做到每一根樁基從成孔、下鋼筋籠到灌注結(jié)束都在現(xiàn)場(chǎng)盯崗，確保施工過程中出現(xiàn)問題可以及時(shí)溝通解決。在白天施工結(jié)束后，晚上加班加點(diǎn)出自檢資料，保證每一份資料都能及時(shí)跟進(jìn)不滯后。
在工作中充滿激情，主動(dòng)學(xué)習(xí)。抓緊一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不忙的時(shí)候就?？磮D紙、施工規(guī)范，本人常在施工現(xiàn)場(chǎng)觀看工人們實(shí)際操作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)施工相結(jié)合，既能學(xué)習(xí)到工人們?cè)诠ぷ髦杏行Э旖莸氖┕し椒?，又能指出他們?cè)趯?shí)際操作中不符合規(guī)范的地方并做出改進(jìn)要求，還可以發(fā)現(xiàn)圖紙?jiān)谠O(shè)計(jì)中一些不合理的地方，為以后再發(fā)現(xiàn)此類問題如何解決積累經(jīng)驗(yàn)。
的行事準(zhǔn)則。
工作一年多來，本人在施工一線積累了許多施工經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到提高，本人十分感激公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)以及老前輩們的幫助。今后我也要求自己在完成本職工作的同時(shí)多接觸學(xué)習(xí)計(jì)量合約等各部門不同方面的知識(shí)技能，讓自己對(duì)工程項(xiàng)目理解更加深刻、全面化。爭(zhēng)取早日成為一名懂技術(shù)，懂合約，懂管理的合格路橋人，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，做出更大貢獻(xiàn)！
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十二
河間市電力局系河北省電力公司躉售代管的國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)，現(xiàn)有員工555人，設(shè)13個(gè)職能部室、20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所，轄區(qū)內(nèi)有220千伏變電站兩座，110千伏變電站4座，35千伏變電站19座，年供電量7。86億千瓦時(shí)。
今年以來，我們積極響應(yīng)國家電網(wǎng)公司“抓基礎(chǔ)、上臺(tái)階，大力推進(jìn)農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的號(hào)召，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為深化一流企業(yè)建設(shè)和常態(tài)管理的重要抓手，立足于“全面規(guī)范、突出特色”，通過“四輪驅(qū)動(dòng)”，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的深入開展。
近年來，我局著眼于管理創(chuàng)新，通過一流企業(yè)創(chuàng)建、新農(nóng)村電氣化建設(shè)等工作，建立了“三大標(biāo)準(zhǔn)”，出臺(tái)了一系列管理制度，并注重基礎(chǔ)資料的積淀與總結(jié)，企業(yè)的精細(xì)化管理水平有了一定基礎(chǔ)。但是，面對(duì)國家電網(wǎng)公司、省公司的新要求和專業(yè)管理的新變化，標(biāo)準(zhǔn)與制度已不能很好地適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，精益化管理的深度、廣度和力度尚有差距。
根據(jù)國家電網(wǎng)公司農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)要求，今年以來，我們把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為今年的中心任務(wù)，圍繞國家電網(wǎng)公司提出的8項(xiàng)重點(diǎn)工作，研究制定了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)3年規(guī)劃和工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)，細(xì)化責(zé)任和措施。成立了“一把手”掛帥的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，下設(shè)安全生產(chǎn)運(yùn)行、市場(chǎng)營銷、農(nóng)電管理、綜合、多經(jīng)等5個(gè)專業(yè)小組，充分利用內(nèi)部網(wǎng)站、《河間電力報(bào)》等載體，開辟專欄，宣傳標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，通過分專業(yè)、分層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高干部員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的認(rèn)知度，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上來，在全局上下迅速掀起了工作高潮。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)啟動(dòng)之初，我們即出臺(tái)了“領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、全員互動(dòng)、競(jìng)賽推動(dòng)、考核促動(dòng)”4項(xiàng)工作措施，依靠“四輪驅(qū)動(dòng)”，保證全局標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在有力、有序、有勢(shì)的狀態(tài)下穩(wěn)步推進(jìn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)。
將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作作為“一把手”工程來抓，明確各部室主任、所站長為第一責(zé)任人，一級(jí)抓給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。班子成員身體力行，親自組織、調(diào)度，親自主持制度流程的編制，特別是深入基層，靠前指揮，指導(dǎo)供電所作業(yè)組織專業(yè)化、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化等重點(diǎn)工作的運(yùn)行實(shí)施，及時(shí)解決工作中遇到的困難和問題。
（二）全員互動(dòng)。
我們倡導(dǎo)干部員工從我做起，人人“動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)腿”，滿腔熱忱地投入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。通過“動(dòng)心”，增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的主動(dòng)性；通過“動(dòng)腦”，深入思考職責(zé)范圍內(nèi)的工作，通過“動(dòng)手”，堅(jiān)決按制度辦事、按流程操作；通過“動(dòng)腿”，了解基層和一線實(shí)情，避免“閉門造車”；為了消除管理的死角和盲點(diǎn)，開展了“管理檢討周”活動(dòng)，反思分析部門、員工之間分工、協(xié)作、流程銜接的現(xiàn)狀，整合了物資管理、財(cái)務(wù)審計(jì)、績效考核等方面的8項(xiàng)流程；還開展了經(jīng)驗(yàn)宣講、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、示范操作等活動(dòng)，從而在全局建立了上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)的工作機(jī)制，掀起了講責(zé)任、抓規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、提效益的熱潮。
（三）競(jìng)賽推動(dòng)。
堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促建。一是積極參加省公司部署的“班、站、工區(qū)、服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)”，以沙洼供電所和機(jī)關(guān)客戶服務(wù)中心為試點(diǎn)，加大整改力度，促進(jìn)工作提升，沙洼供電所的經(jīng)驗(yàn)在省公司農(nóng)電系統(tǒng)得以推廣；二是組織標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)調(diào)考、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等活動(dòng)，形成鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、褒獎(jiǎng)先進(jìn)的正確導(dǎo)向；三是結(jié)合同業(yè)對(duì)標(biāo)工作，選樹標(biāo)桿部室、標(biāo)桿供電所和標(biāo)桿個(gè)人，在各個(gè)層面營造比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。
（四）考核促動(dòng)。
出臺(tái)了調(diào)度例會(huì)制度，各部室、基層所站和班組均制定了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃，明確時(shí)間進(jìn)度，每月兩次進(jìn)行調(diào)度，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)度和效果納入績效管理，用指標(biāo)評(píng)價(jià)工作，并嚴(yán)格兌現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰。特別是在供電所的考核上，把指標(biāo)落實(shí)到線路、臺(tái)區(qū)，落實(shí)到責(zé)任人，通過績效考核的反向促動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的開展。
通過開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使精益化、規(guī)范化管理的理念深入人心，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，成效彰顯，基礎(chǔ)管理更加扎實(shí)，工作質(zhì)量和精益化管理水平顯著提升。
（一）標(biāo)準(zhǔn)化體系初步形成。
體系制度范本，組織專門力量分專業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、制度進(jìn)行研討，在充分討論的基礎(chǔ)上審核確認(rèn)。共匯總國家電網(wǎng)公司、省公司標(biāo)準(zhǔn)制度524項(xiàng)，整合制定標(biāo)準(zhǔn)241項(xiàng)，編寫修訂了財(cái)務(wù)、黨建、工會(huì)、后勤等方面的工作流程30余項(xiàng)，連同省公司下達(dá)的安全、生產(chǎn)、營銷、人力資源管理類74項(xiàng)基本流程，供電所46項(xiàng)作業(yè)流程，匯總編印成冊(cè)，建立起了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為核心、管理標(biāo)準(zhǔn)為支持、工作標(biāo)準(zhǔn)為保障、工作流程為依托的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系。
（二）供電所組織結(jié)構(gòu)趨于合理。
在供電所內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置上實(shí)行了國家電網(wǎng)公司規(guī)定的第三種模式，按專業(yè)設(shè)立班組，即“一長三員三班”模式，一改過去農(nóng)電員工對(duì)服務(wù)區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)、營銷和服務(wù)統(tǒng)包統(tǒng)攬的傳統(tǒng)做法，組建成立了抄表中心，在全市5個(gè)片區(qū)設(shè)立抄表隊(duì)，繪制了《抄表路線圖》，實(shí)施異地抄表、集中核算、結(jié)組收費(fèi)，達(dá)到了抄表和管理、核算、收費(fèi)、計(jì)量、稽查“五分離”，提升了營銷管理水平。
（三）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)規(guī)范有序。
作為省公司現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)縣局，我局參與了46項(xiàng)典型標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)卡（書）的編寫。我們把典型標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)卡（書）下發(fā)全局，分別組織了變電工區(qū)、輸電工區(qū)、供電所等部門的專項(xiàng)培訓(xùn)，在推行過程中強(qiáng)調(diào)全方位覆蓋、全過程控制，牢牢把握現(xiàn)場(chǎng)勘察、作業(yè)指導(dǎo)書編制、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)總結(jié)等環(huán)節(jié)，一線員工圍繞現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書“寫我要做的，做我要寫的”，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)控制措施、工器具材料、工作質(zhì)量的量化、細(xì)化。堅(jiān)持班前會(huì)交底、班后會(huì)總結(jié)，形成環(huán)環(huán)相扣、“閉環(huán)”運(yùn)行，達(dá)到程序有要求、安全有措施、質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)、考核有依據(jù)，使現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了從事后分析向全過程控制、從被動(dòng)管理向主動(dòng)管理模式的轉(zhuǎn)變。
（四）“典型設(shè)計(jì)”廣泛應(yīng)用。
為了充分發(fā)揮“典型設(shè)計(jì)”在農(nóng)網(wǎng)工程中的指導(dǎo)作用，我們對(duì)其推廣應(yīng)用做出了硬性要求：新建工程全部實(shí)施，擴(kuò)建工程參考執(zhí)行，改造工程逐步推行，并把國家電網(wǎng)公司、省公司下達(dá)的“典型設(shè)計(jì)”、“典型造價(jià)”和“新農(nóng)村電氣化典型供電模式”印發(fā)到相關(guān)部室、班組，編制了應(yīng)用計(jì)劃。今年1座35千伏變電站新建工程，17。5公里35千伏線路、33。8公里10千伏線路、161個(gè)配變臺(tái)區(qū)建設(shè)改造工程全部應(yīng)用了“典型設(shè)計(jì)”，按照新農(nóng)村電氣化建設(shè)典型供電模式，完成了55個(gè)新農(nóng)村電氣化村的建設(shè)。同時(shí)，在5個(gè)大企業(yè)業(yè)擴(kuò)工程中按典型設(shè)計(jì)進(jìn)行了施工，使全市農(nóng)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化水平邁上新的臺(tái)階。
（五）“兩清理”工作初戰(zhàn)告捷。
首先從摸查入手，分專業(yè)、分區(qū)域成立了3個(gè)輸電小組和20個(gè)配電小組，逐條線路、逐基桿塔、逐臺(tái)設(shè)備、逐個(gè)跨越點(diǎn)、分界點(diǎn)進(jìn)行“拉網(wǎng)式”的排查測(cè)量，建立臺(tái)賬，有計(jì)劃地進(jìn)行整改。截止8月底，全市輸配電設(shè)施名稱標(biāo)識(shí)及編號(hào)的規(guī)范和完善工作已經(jīng)基本完成，整治對(duì)地安全距離不夠157處，治理交叉跨越115處，砍伐或移栽線下超高樹木50608棵，設(shè)立跨越等警示標(biāo)牌221處，解決處理“三線搭掛”1571處，為電網(wǎng)安全運(yùn)行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（六）節(jié)能降損成效顯著。
按照農(nóng)電線損規(guī)范化管理模式的要求，認(rèn)真總結(jié)以往線損管理的經(jīng)驗(yàn)，開拓工作思路，創(chuàng)新管理手段。全市高供高計(jì)用戶統(tǒng)一計(jì)量裝置，安裝全功能電子表821塊；推進(jìn)配電變壓器的更新?lián)Q代，s9、s11型變壓器普及率達(dá)到了93。5%；在10千伏線路上安裝動(dòng)態(tài)無功自動(dòng)補(bǔ)償裝置9臺(tái)，補(bǔ)償容量3900千乏，安裝固定電容器235臺(tái)，補(bǔ)償容量17686千乏；全面開展線損分級(jí)、分壓、分線、分臺(tái)區(qū)管理、考核，加大用電檢查和營業(yè)稽查力度，做好對(duì)各類竊電手段的研究與防范，穩(wěn)步推進(jìn)降損節(jié)能。1至8月份，綜合線損完成6。35%，高壓線損完成4。07%，低壓線損完成6。51%，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有降。
（七）隊(duì)伍建設(shè)成果彰顯。
制定了供電所職工、農(nóng)電工持證上崗實(shí)施計(jì)劃，將計(jì)劃下達(dá)至所、落實(shí)到人，有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽和技能比武等系列活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)電職工綜合素質(zhì)的提高。目前供電所職工持證上崗率完成65。5%，農(nóng)電工持證上崗率完成48%，計(jì)劃年底前實(shí)現(xiàn)100%；完成了146名職工、31名農(nóng)電工的技能鑒定；深化學(xué)歷教育，與河北科技大學(xué)、華中科技大學(xué)分別開辦了電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)“專升本”學(xué)習(xí)班，107名職工參加了在職學(xué)習(xí)；著力加強(qiáng)管理層的培訓(xùn)，與華北電力大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，30名中層干部和業(yè)務(wù)骨干參加了項(xiàng)目管理mba研究生班的學(xué)習(xí)，目前大部分科目已經(jīng)結(jié)業(yè)；組織了全員出題建庫工作，進(jìn)一步豐富了培訓(xùn)內(nèi)容。
（八）科技信息化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。
按照“sg186”工程的總體框架，確定信息化建設(shè)發(fā)展模式，對(duì)原有科技進(jìn)步項(xiàng)目進(jìn)行整合，納入統(tǒng)一的信息化管理平臺(tái)，積極運(yùn)用科技手段規(guī)范和提升管理。開發(fā)了多方式抄表收費(fèi)預(yù)付系統(tǒng)，客戶可以在全市各個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)或通過無線pos繳納、預(yù)存電費(fèi)；開發(fā)了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝網(wǎng)上傳遞系統(tǒng)，業(yè)擴(kuò)手續(xù)可以局域網(wǎng)內(nèi)全程傳遞辦理；作為95598呼叫系統(tǒng)的配套項(xiàng)目，開發(fā)了95598客戶服務(wù)網(wǎng)站；對(duì)城區(qū)配網(wǎng)自動(dòng)化進(jìn)行二期續(xù)建，實(shí)現(xiàn)對(duì)線路開關(guān)設(shè)備的“三遙”和故障自動(dòng)隔離，以及對(duì)配變的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，城區(qū)配網(wǎng)的供電可靠性得到進(jìn)一步提升；完善遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)功能，部室、供電所職工可通過局域網(wǎng)登錄收看培訓(xùn)題材庫里的所有影像資料，員工培訓(xùn)更加快捷方便；通過安裝無線電壓監(jiān)測(cè)裝置，對(duì)電網(wǎng)電壓進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并進(jìn)行數(shù)值統(tǒng)計(jì)、分析、處理、存儲(chǔ)和近遠(yuǎn)程通訊；開發(fā)了安全生產(chǎn)微機(jī)聯(lián)網(wǎng)開票系統(tǒng)，在全局生產(chǎn)部室和基層所站全面推廣。
農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過程。雖然我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上做了一定工作，但仍處于起步階段，工作覆蓋面和深度廣度仍有諸多差距。我們要乘這次會(huì)議的東風(fēng)，全面落實(shí)會(huì)議精神，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的舉措，力促標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上新臺(tái)階，不斷提升精益化管理水平。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十三
效考評(píng)工作自查情況總結(jié)如下：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，鞏固和提高教育強(qiáng)縣創(chuàng)建成果。創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我們動(dòng)員全體教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，奮勇創(chuàng)先的三創(chuàng)精神，千方百計(jì)籌措資金，大力加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，鞏固和提高教育強(qiáng)縣創(chuàng)建成果，促進(jìn)學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展。全鎮(zhèn)共投入資金241.9萬元，新建校舍1842.94平方米;排危改造校舍27間;修建鋼管防護(hù)欄90米，不銹鋼防護(hù)欄 58米;修建大門2個(gè);添置餐桌24套;餐車1臺(tái);蒸飯機(jī)1臺(tái);干糧柜20套;硬件設(shè)施建設(shè)的大量投入，使校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境徹底改變，辦學(xué)品位更加提高。
2、加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策，切實(shí)解決留守學(xué)生，困難家庭學(xué)生的實(shí)際困難，留守兒童代理家長落實(shí)率100%。有力促進(jìn)了義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率的鞏固和提高。全鎮(zhèn)學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。學(xué)前一年教育率100%，學(xué)前三年教育率中心校學(xué)區(qū)達(dá)到88.5%，其他完小學(xué)區(qū)達(dá)到50.28%。我們?cè)诮⒑屯晟屏x務(wù)教育檔案的同時(shí)，依照本鎮(zhèn)實(shí)際，建立健全了國民人口教育臺(tái)賬，檔案資料齊全，裝訂管理規(guī)范。成人教育常抓不懈，培訓(xùn)方法靈活，本年度農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4850人次，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)165人次，培訓(xùn)成效顯著，廣大青壯年的科學(xué)知識(shí)，勞動(dòng)技能得到大幅度提高。
3、積極主動(dòng)的與市縣單位和十天高速項(xiàng)目部聯(lián)系，爭(zhēng)取對(duì)方支援，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。一年來，安康市煙草局、十天高速項(xiàng)目部等單位共為學(xué)校捐贈(zèng)現(xiàn)金3萬余元，捐贈(zèng)電腦15臺(tái)。
4、以校本教研為載體，以聯(lián)片教研為平臺(tái)，積極開展多種形式的教研活動(dòng)，教師的知識(shí)水平，教學(xué)能力不斷提高。為順應(yīng)課程改革發(fā)展的需要，學(xué)校構(gòu)建了扎實(shí)有效的學(xué)校課題組、教研組、年級(jí)組、教師個(gè)體相結(jié)合的四位一體的校本教研機(jī)制。致力課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究，將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體，有效促進(jìn)了教師的持續(xù)發(fā)展，提升了教師的整體素質(zhì)。一年來，全鎮(zhèn)教師共撰寫教研論文66篇，其中有64篇分別在省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教研成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)。我們先后三次舉辦了小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)。即神河片小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)、神河片小學(xué)語數(shù)英科藝課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)和南區(qū)片陽光師訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)歷提高培訓(xùn)工作，全鎮(zhèn)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，學(xué)歷提高率達(dá)88%，本科畢業(yè)和本科在讀達(dá)20%。
面對(duì)新時(shí)期教育教學(xué)工作存在的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校和班級(jí)普遍建立起了留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生檔案，注重發(fā)現(xiàn)和解決這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難和突出問題。采取多種途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系，聯(lián)手做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，真正做到了“教師導(dǎo)之有方”，“家長管之有效”、“學(xué)生學(xué)之得法”。為提高學(xué)生健康水平，我們認(rèn)真貫徹體育條例，積極開展陽光體育活動(dòng)。除組織學(xué)生開展達(dá)標(biāo)鍛煉外，堅(jiān)持上好兩課兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生的每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。今年我們不僅開展了校園健美操、體操比賽，還刻挖掘體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，開展了跳繩、踢毽子、拔河比賽，校園陽光體育活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生的身體素質(zhì)得到全面提高，學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳率達(dá)到100%。
4、校園文化建設(shè)特色鮮明，亮點(diǎn)突出。為給學(xué)生營造一個(gè)健康和-諧，積極向上的校園文化的氛圍，我們不斷在“新”字上做文章。合理利用校園空間書寫校訓(xùn)校紀(jì)、警示標(biāo)語，懸掛師生藝術(shù)作品;板報(bào)、宣傳欄結(jié)合時(shí)事或教育主題不定期更換內(nèi)容，使師生無時(shí)無刻都接受到健康向上的文化熏陶。我們?cè)诮淌业牟贾弥?，做到了布局兒童化，空間區(qū)域化，內(nèi)容個(gè)性化。使教室成了師生共做、共學(xué)、共享、共賞的平臺(tái)。為綠化、美化校園環(huán)境，中心校組織全體教師義務(wù)植樹5000株。平安完全小學(xué)利用校園空間繪制了墨田，組織和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練毛筆字，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書法文化，學(xué)生的書寫水平也不斷提高，成為校園文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。各學(xué)校充分挖掘教育資源，開辟了古樹文化、古井文化、奇石花草文化，校園里“物物能說話，處處都育人”，對(duì)陶冶師生情操，營造和-諧校園產(chǎn)生了積極影響，起到了“潤物細(xì)無聲”的教育作用。
5、全力做好安全管理工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)持經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)做到了安全工作時(shí)時(shí)講，處處講，逢會(huì)必講，警鐘長鳴，常抓不懈，師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。建立健全了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾碇贫?，健全了安全工作?yīng)急預(yù)案，層層落實(shí)了安全管理責(zé)任，添置了鋼叉、警棍、防割手套、石灰、木棍等校園防爆器械，健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)。加大了師生食堂，學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位的安全管理力度，管理制度科學(xué)實(shí)用，防范措施扎實(shí)到位，安全管理步入了規(guī)范化軌道。加大了危房校舍的排除力度，安全隱患逐步縮小。堅(jiān)持定期對(duì)校舍和校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。由于管理制度健全，防范措施有力，全年無不安全事故發(fā)生，校園周邊環(huán)境良好，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
6、教育宣傳成績突出。截至目前，全鎮(zhèn)在報(bào)刊和網(wǎng)站等新聞媒體刊登教育新聞稿件17篇。其中《陜西工人報(bào)》發(fā)表一篇，《安康日?qǐng)?bào)》、《安康教育網(wǎng)》、《安康電視臺(tái)》等市級(jí)媒體發(fā)表稿件7篇，縣級(jí)網(wǎng)站發(fā)表稿件10篇。一年來，我校各種信息上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，無拖欠、遺漏現(xiàn)象。
7、財(cái)務(wù)后勤管理基本規(guī)范。財(cái)務(wù)后勤管理規(guī)章制度健全，建立和完善了預(yù)算方案，堅(jiān)持厲行節(jié)約，量入而出。嚴(yán)格教育0收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，積極開校務(wù)公開，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策落實(shí)到位，服務(wù)保障有力。積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，本年度完成勤工儉學(xué)任務(wù)11.3萬元。
8、留守兒童管護(hù)工作做到了底子清、檔案齊，制度機(jī)制健全，管理措施得力有效，留守兒童代理家長落實(shí)率達(dá)到100%。
9、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在學(xué)校干部和黨員教師中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“廉潔從政、依法執(zhí)教”為主題的教育活動(dòng)，用身邊的典型案例，教育黨員干部增強(qiáng)廉政意識(shí)和拒腐防變的`自覺性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體干部以身作則，廉潔奉公，依法治教，奮發(fā)有為，凡涉及師生切身利益的事情，都經(jīng)過了民-主討論決策，并依法進(jìn)行公示公開，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。全體教職工嚴(yán)格遵守《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，無亂收費(fèi)和超計(jì)劃生育等違法違規(guī)案件發(fā)生，教師形象良好，教育大局穩(wěn)定。
10、遠(yuǎn)程教育資源管理與使用基本正常。三至六年級(jí)信息技術(shù)開課率100%，設(shè)備完好率100%。“一表三冊(cè)”建立齊全、規(guī)范，基本做到了“一機(jī)三用”，實(shí)現(xiàn)了“五進(jìn)三不漏”的管理目標(biāo)。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹績效考核有關(guān)政策，做到了人人皆知，人人參與。學(xué)校成立了以孫有國校長為組長的績效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照崗位分工將年度目標(biāo)分解到崗位，落實(shí)到人頭，通過學(xué)校記載，辦公室記載等有效方式，進(jìn)行臨時(shí)性工作考核，月度考核，季度考核和年度考核。全鎮(zhèn)所有學(xué)校績效考評(píng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，考核資料完整，檔案建立齊全、規(guī)范。通過崗位績效考評(píng)工作的實(shí)施，增強(qiáng)了廣大教師的緊迫感和危機(jī)感，充分調(diào)動(dòng)了教師愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新、創(chuàng)先的積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，根據(jù)教育局的重點(diǎn)工作目標(biāo)和績效考核工作要求，經(jīng)過自查，全年我們的各項(xiàng)工作已經(jīng)出色完成，對(duì)全鎮(zhèn)分解的工作任務(wù)無拖欠現(xiàn)象，自查得分100分。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十四
優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡匯報(bào)大會(huì)主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
風(fēng)秀繁花春卷開，雨彈碧水夏聲來。
霜聞彤葉秋音寄，雪圣群巔冬紙裁。
年華似水，歲月如歌。在這個(gè)美好的日子里，在這個(gè)溫馨的日子里，我代表新鄉(xiāng)縣一中的全體教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以誠摯的感謝，歡迎你們的到來！
有一種人最為充盈，那就是教師；有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一汪泉最為純粹，那就是師魂。教師，太陽底下最光輝的職業(yè)。您的名字，不是刻在木板上，不是刻在石頭上，而是深深地刻在每個(gè)學(xué)生的心里。為了那一雙雙求知的目光，為了父老鄉(xiāng)親的殷切期盼，為了心中永不褪色的教育理想，我們用境界去引領(lǐng)，用智慧去啟迪，用執(zhí)著去耕耘。
“見賢思齊焉。”今天，我們歡聚一堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以便更好地投身到我們的工作崗位上去。下面，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出為我們作報(bào)告的優(yōu)秀教師們，謝謝你們！
一、《做最好的自己》李茹云老師。
干教師這么多年，累嗎？累。想過放棄嗎？沒有！累并快樂著！的確如此，對(duì)于有幸福感的教師來說，教育不是犧牲，而是無盡的享受；不是重復(fù)，而是不斷的創(chuàng)造。教育工作，雖然平凡，但擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任，承載著太多人的夢(mèng)想。請(qǐng)聽《做最好的自己》，有龍泉中學(xué)的李茹云老師。
二、《人生因追求而美麗》王艷杰老師。
墨守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，沐浴四季星輝。這就是我們的教師。
絲盡春猶在，燭化意更稠。板上種桃李，碩果滿神州。這就是我們教師的追求。請(qǐng)聽《人生因追求而美麗》，有請(qǐng)王艷杰老師。
三、《我自豪我是一名教師》梁中梅老師。
作為老師，你自豪嗎？當(dāng)然！沒有豐厚的收入，沒有諸多的享樂，有的只是忙碌，有的只是勞累，你自豪嗎？我的工作在今天，卻建設(shè)著祖國的明天；我的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。我能不自豪嗎？請(qǐng)聽《我自豪我是一名教師》，有請(qǐng)朗公廟中心校的梁中梅老師。
四、《有愛就有一切》張心愛老師。
烏申斯基說過：教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。教師的人格中，最重要的一點(diǎn)，就是愛。愛，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；愛，像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。請(qǐng)聽《有愛就有一切》，有請(qǐng)小冀中街學(xué)校的張心愛老師。
五、《青春放歌，奉獻(xiàn)無悔》王樂海老師。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，我成了你，才知道，那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。但我們無怨無悔。請(qǐng)聽《青春放歌，奉獻(xiàn)無悔》，有請(qǐng)小冀中街中學(xué)的王樂海老師。
六、《讓青春煥發(fā)絢麗光彩》李亞萍老師。
席慕容說：青春是一本太倉促的書。其實(shí)，我覺得對(duì)青春的界定應(yīng)該是心理年齡，而不是生理年齡。老師們，讓我們永葆青春的情懷，踏著青春的節(jié)拍，舞出青春的色彩，與學(xué)生們共同譜寫青春的未來。請(qǐng)聽《讓青春煥發(fā)絢麗光彩》，有請(qǐng)七里營中心校的.李亞萍老師。
七、《做好自己，奉獻(xiàn)教育》郭萍萍老師。
一個(gè)人向馬祖尋求佛法，馬祖說：哪有佛法可求？你身上就有無盡的寶藏??！什么寶藏呢？(本網(wǎng)網(wǎng))就是個(gè)人的自性。用成功學(xué)的觀點(diǎn)看，就是心態(tài)，積極陽光的心態(tài)。掌握了自己的心態(tài)，也就主宰了自己的命運(yùn)，成為最想成為的自己。請(qǐng)聽《做好自己，奉獻(xiàn)教育》，有請(qǐng)郭萍萍老師。
八、《我成長，故我幸福》牛修帥老師。
美國成功學(xué)院對(duì)1000名世界知名成功人士的研究結(jié)果表明：積極的心態(tài)決定了成功的85%！“人對(duì)了，世界自然就對(duì)了?！备淖冏约旱男膽B(tài)，就能改變自己的世界。作為教師，要有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，與學(xué)生共同成長，共同進(jìn)步，共同快樂！請(qǐng)聽《我成長，故我幸?！?，有請(qǐng)縣高級(jí)中學(xué)牛修帥老師。
九、《我愛這土地》孔小月老師。
歐布萊恩說過：“沒有熱忱，不可能贏得任何一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?！蹦闷苼?希爾說：“如果你有熱忱，幾乎就所向無敵了?！弊鳛榻處煟@種熱忱來自于對(duì)教育工作的興趣，對(duì)教育理想的執(zhí)著，對(duì)養(yǎng)育我們的這片土地深沉的愛！請(qǐng)聽《我愛這土地》，有請(qǐng)孔小月老師。
結(jié)束語：
風(fēng)雨潤桃李，黑白畫春秋。
不知鬢上雪，教海蕩輕舟。
車爾尼雪夫斯基說：要把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦姓覍ふ嫖?，與學(xué)生共同成長，享受教學(xué)這一充實(shí)而美妙的過程吧！
冰心說：愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。人生因追求而美麗，因熱忱而絢爛，讓我們成為那個(gè)“隨時(shí)播種隨時(shí)開花”的人吧！愛是一種神奇的藝術(shù)。得到愛的唯一方式是施予愛，施予的越多，得到的也越多，直到讓自己充滿愛，成為愛的磁石。
我們往往向外在尋求，其實(shí)內(nèi)在世界擁有驚人的潛能，蘊(yùn)含著無窮的力量、無盡的智慧。盡自己最大的努力去理解“自我”的內(nèi)涵，盡自己最大的努力去煥發(fā)本真的精彩吧！
各位同仁，讓我們以各位優(yōu)秀教師為榜樣，純粹教育信念，專注教學(xué)行動(dòng)，在美好的渴望中，在恬淡的等待中，聆聽花開的聲音，將教育發(fā)展到極致，一切盡在我們心中！
最后，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x作報(bào)告的優(yōu)秀教師！報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝大家！
（10月27日，新鄉(xiāng)縣一中階梯教室，主持人：魏定毅、張琳老師）。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十五
工會(huì)宣傳教育工作是黨領(lǐng)導(dǎo)的宣傳思想戰(zhàn)線的組成部分，也是工會(huì)全局工作的重要內(nèi)容。它對(duì)于統(tǒng)一廣大職工思想，促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定，擴(kuò)大工會(huì)組織的社會(huì)影響，提高工會(huì)組織的凝聚力有十分重要的意義。五年來，全市工會(huì)宣傳教育工作，在市委宣傳部和省總工會(huì)宣教部的有力指導(dǎo)下，圍繞黨和政府（行政）的工作大局，著力于工運(yùn)事業(yè)的發(fā)展，立足崗位，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，為我市工運(yùn)事業(yè)的發(fā)展提供了較強(qiáng)的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。
五年來，全市工會(huì)宣教干部堅(jiān)持黨的全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針，突出工會(huì)三大宣傳，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)宣教隊(duì)伍建設(shè)，大力宣傳工人階級(jí)的主力軍作用，宣傳工會(huì)地位、作用和特色工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了工會(huì)的社會(huì)影響，為全市工會(huì)工作營造氛圍。
（一）開展形式多樣的文體活動(dòng)，既豐富了廣大職工業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力。五年來，市總工會(huì)每年都開展1—2項(xiàng)大型示范性活動(dòng)，相繼舉辦了“新世紀(jì)勞動(dòng)者之聲文藝晚會(huì)”，“江北之光——職工之聲”慶國慶文藝晚會(huì)，“銅都之光”大型宮燈藝術(shù)展，“展先模風(fēng)采，樹工會(huì)形象”藝術(shù)攝影展，“供電杯”職工攝影展，“小靈通杯”職工書畫展，“小靈通杯”職工乒乓球賽，“建行杯”職工業(yè)余歌手比賽，并組隊(duì)參加省總舉辦的“勝利杯”職工歌手大獎(jiǎng)賽，安虎公司的張三榮獲美聲唱法三等獎(jiǎng)，與體育局多次聯(lián)合舉辦職工籃球賽、拔河賽、保齡球賽等多項(xiàng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，調(diào)動(dòng)了廣大職工投身改革和建設(shè)的熱情。在全市大型示范性活動(dòng)的影響下，各單位工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)充分利用文化宮、俱樂部等陣地開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)。江北車輛廠、江北供電公司、江北發(fā)電廠工會(huì)每年舉辦一次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，大禹公司工會(huì)每年舉辦春節(jié)團(tuán)拜會(huì)文藝演出，衛(wèi)生局工會(huì)每兩年舉辦一次職工藝術(shù)節(jié)，既豐富了職工業(yè)余生活，又陶冶了職工情操。
（二）鞏固擴(kuò)大工會(huì)的宣傳陣地，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)的社會(huì)影響，為工會(huì)工作營造氛圍。五年來，市總工會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真做好《江北工運(yùn)》編撰工作，到目前已出版67期《江北工運(yùn)》，同時(shí)不斷追求版式優(yōu)美，注重文章質(zhì)量，經(jīng)常主動(dòng)向社會(huì)上一些較有名氣的作者約稿，留住了一批讀者群，形成固定的工會(huì)宣傳陣地。繼續(xù)編印《工會(huì)工作情況》簡報(bào)，及時(shí)報(bào)道宣傳全市工會(huì)工作的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)，到目前為止，已累計(jì)刊發(fā)了218期。充分發(fā)揮《xx工人日?qǐng)?bào)》江北記者站的作用，及時(shí)向《xx工人日?qǐng)?bào)》提供有關(guān)江北工會(huì)工作的新聞線索，撰寫宣傳江北工會(huì)特色工作的新聞稿件，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，五年來，《xx工人日?qǐng)?bào)》刊發(fā)江北記者的稿件達(dá)120篇，投稿量和用稿量在全省各記者站名列前茅。近幾年，市總工會(huì)還采取為困難勞模、困難企業(yè)工會(huì)主席、街道工會(huì)和部分民營企業(yè)工會(huì)贈(zèng)送《工人日?qǐng)?bào)》、《xx工人日?qǐng)?bào)》的方式，讓困難勞模、困難企業(yè)工會(huì)主席及時(shí)了解工會(huì)工作動(dòng)態(tài)，幫助街道工會(huì)和民營企業(yè)工會(huì)等工會(huì)工作的新生力量盡快熟悉工會(huì)工作，盡快進(jìn)入角色。市總工會(huì)每年參加科技文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳由城市拓展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)?；た倧S等工會(huì)充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳陣地作用，江北供電公司工會(huì)積極開拓局域網(wǎng)等新的宣傳載體，上峰公司、發(fā)電廠等工會(huì)定期印發(fā)《工會(huì)工作簡報(bào)》通報(bào)信息，交流經(jīng)驗(yàn)。
（三）充分利用社會(huì)媒體資源，宣傳工會(huì)特色工作，為工會(huì)工作造勢(shì)。五年來，市總工會(huì)每年堅(jiān)持向省總工會(huì)上報(bào)對(duì)外宣傳計(jì)劃，爭(zhēng)取將我市工會(huì)特色工作納入省總的宣傳計(jì)劃。進(jìn)一步密切與市主流媒體的聯(lián)系和合作，凡工會(huì)工作的重要時(shí)段，都爭(zhēng)取市內(nèi)三家（電視、電臺(tái)、報(bào)紙）通力合作，進(jìn)行宣傳造勢(shì)。去年，為了配合勞模評(píng)比，江北電視臺(tái)、電臺(tái)、江北日?qǐng)?bào)三大媒體集中采訪，大密度連篇播發(fā)勞模事跡；為了宣傳新出臺(tái)的《xx省〈工會(huì)法〉實(shí)施辦法》，《江北日?qǐng)?bào)》開辟專欄，連續(xù)8期進(jìn)行解讀；凡是工會(huì)的重大活動(dòng)，市內(nèi)三家主要媒體都及時(shí)予以報(bào)道，使工會(huì)工作經(jīng)常在電視上有影像，在報(bào)紙上有文字，在廣播中有聲音。江北華工集團(tuán)工會(huì)、江北發(fā)電廠工會(huì)十分注重工會(huì)的對(duì)外宣傳報(bào)道，每年制定對(duì)外宣傳計(jì)劃，并制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，促使宣傳其系統(tǒng)、單位的文章頻頻見諸報(bào)端。
（四）大力加強(qiáng)工會(huì)宣教隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工會(huì)宣教干部的整體素質(zhì)。市總工會(huì)先后舉辦了工會(huì)宣傳（信息）干部培訓(xùn)班、《xx工人日?qǐng)?bào)》通訊員培訓(xùn)班，并分別到外地考察、學(xué)習(xí)、采風(fēng)，開闊眼界，增長知識(shí)。市總工會(huì)專題召開了全市工會(huì)宣傳工作會(huì)議，總結(jié)了幾年來我市工會(huì)宣傳工作，研究部署了今后工會(huì)宣傳工作任務(wù)；開展了全市工會(huì)宣傳工作評(píng)比活動(dòng)，與市委宣傳部聯(lián)合發(fā)文，對(duì)全市工會(huì)宣傳工作戰(zhàn)線上20個(gè)先進(jìn)集體和35名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。20xx年，市總工會(huì)宣教部被市委宣傳部授予全市十佳宣傳科（部）；20xx年，市總工會(huì)宣教部負(fù)責(zé)人又被市委宣傳部授予全市十佳宣傳干部。
五年來，全市工會(huì)針對(duì)改革的不斷深入、勞動(dòng)關(guān)系和分配關(guān)系日益多元化給職工思想情緒帶來了不同程度的變化，深入開展了職工思想政治工作，充分發(fā)揮職工教育兩大重要載體的作用，努力提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
（一）全市工會(huì)積極探索職工思想政治工作有效途徑，注重以身邊的榜樣教育人，以身邊的變化振奮人。市總工會(huì)先后舉辦了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與主人翁精神演講比賽和“比學(xué)十六大精神，爭(zhēng)做誠信職工”演講賽，先后推薦王五、周四等人參加省總工會(huì)舉辦的職工演講賽，兩人還先后榮獲全國三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。市衛(wèi)生局工會(huì)、市郊區(qū)工會(huì)也先后舉辦職工演講，建設(shè)銀行營業(yè)部堅(jiān)持職工輪流主持晨會(huì)制度，既活躍了晨會(huì)氣氛，又有效增強(qiáng)了晨會(huì)的針對(duì)性和效果。
（二）以實(shí)施文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)為載體，努力提高職工職業(yè)道德素質(zhì)。五年來，市總工會(huì)牽頭開展的創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)，始終堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為目標(biāo)，以職工職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容，以推行服務(wù)承諾制為主要載體，先后組織實(shí)施了兩次“萬人評(píng)行風(fēng)”活動(dòng)、多次明查暗訪、多次街頭宣傳、四次與廣播電臺(tái)聯(lián)合舉辦熱線咨詢等一系列活動(dòng)，選樹了5個(gè)優(yōu)秀文明行業(yè)，10個(gè)創(chuàng)建先進(jìn)先進(jìn)集體和15個(gè)先進(jìn)個(gè)人，形成了橫向到邊、縱向到底，職責(zé)明確，齊抓共管的文明行業(yè)創(chuàng)建的良好局面。市郵政局、江北供電公司、市運(yùn)管處、建行江北分行被省文行委授予全省文行創(chuàng)建工作先進(jìn)集體，工行江北分行長江路營業(yè)廳、電信江北分公司長江路營業(yè)廳、市行政服務(wù)中心被省文行委授予省級(jí)文明窗口，市福利中心的楊錢八被省文行委授予全省模范文明職工，同時(shí)被省總工會(huì)授予省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
（三）以開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體，切實(shí)提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。近年來，根據(jù)全總和省總的部署，全面啟動(dòng)了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，成立了“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)方案，組織開展了“創(chuàng)爭(zhēng)”知識(shí)競(jìng)賽，市總工會(huì)和江北華源公司、江北供電公司獲此項(xiàng)活動(dòng)全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織開展了紀(jì)念中華全國總工會(huì)成立80周年職工知識(shí)競(jìng)賽系列活動(dòng)，在全市1.5萬多名職工填寫知識(shí)競(jìng)賽答題卡的基礎(chǔ)上，組織有28個(gè)單位參加的知識(shí)競(jìng)賽搶答賽，經(jīng)過預(yù)、決賽的激烈角逐，市大地股份公司代表隊(duì)最后脫穎而出，獲得搶答賽一等獎(jiǎng)。大地公司工會(huì)根據(jù)企業(yè)科技含量高的特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地狠抓職工素質(zhì)工程；江北華工集團(tuán)自成立以來，堅(jiān)持開展職工讀書自學(xué)活動(dòng)，以此促進(jìn)企業(yè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
五年來，市總工會(huì)每年年初就下發(fā)《關(guān)于開展工會(huì)調(diào)研活動(dòng)的通知》，就全市工會(huì)調(diào)研課題進(jìn)行策劃，就全市調(diào)研時(shí)間、任務(wù)進(jìn)行安排。各級(jí)工會(huì)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛結(jié)合單位的實(shí)際情況，經(jīng)常性地深入一線開展調(diào)查研究工作，江北華工集團(tuán)有機(jī)化公司、市港口局等單位工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多年來親自撰寫調(diào)研報(bào)告。市總工會(huì)每兩年召開一次全市工運(yùn)理論研討會(huì)，目前，已召開了六次全市工運(yùn)理論研討會(huì)，每次都有幾十篇論文進(jìn)行交流，其中不少論文立意較高，思想性較強(qiáng)，對(duì)我市工運(yùn)事業(yè)和工會(huì)工作具有一定的指導(dǎo)作用。市總工會(huì)每年選送部分調(diào)研論文參加省總工會(huì)優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)并獲得優(yōu)秀論文等次獎(jiǎng)，市總工會(huì)連續(xù)五年被省總工會(huì)授予組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。工會(huì)系統(tǒng)的論文還多次在全市社科論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在江北社科界已占有一席之地。市交通局工會(huì)、建委工會(huì)每年組織所屬單位工會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)研，召開調(diào)研會(huì)，對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行有益的探索。江北港務(wù)（集團(tuán)）公司工會(huì)在企業(yè)報(bào)上開展工會(huì)工作征文活動(dòng)，籍此，為新成立的港務(wù)（集團(tuán)）公司工會(huì)工作破題。
五年來，全市工會(huì)宣教工作之所以能夠取得一定的成績和進(jìn)步，關(guān)鍵在于各級(jí)工會(huì)的重視和省總宣教部、市委宣傳部的有力支持，更是各級(jí)工會(huì)宣教干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是分公司的售后主管，很榮幸，也很激動(dòng)在這里和大家分享公司的工作經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間20xx年就要過去了，在這一年里我們分公司在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的業(yè)績。這跟我們奮戰(zhàn)在一線的員工是分不開的。他們對(duì)售后網(wǎng)點(diǎn)工作做出了積極貢獻(xiàn)，遇到需要加班時(shí)他們?nèi)蝿谌卧梗瑢?duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；勇于創(chuàng)新，遇到難關(guān)，組成討論小組，討論實(shí)施方案。使分公司的業(yè)績一直名列前茅。下面將分公司的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
公司售后網(wǎng)點(diǎn)，首先與當(dāng)?shù)乜h公司溝通、由縣公司推薦合適的售后網(wǎng)點(diǎn)，簽訂協(xié)議，拍照、再進(jìn)行售后方面的培訓(xùn)。其中遇到不太配合的縣城，還需要我們的工作人員反復(fù)溝通，達(dá)成共識(shí)后，方能完成站點(diǎn)建設(shè)工作。
我公司于20xx年10月25日收到省公司下發(fā)的流程牌和售后網(wǎng)點(diǎn)，在第一時(shí)間26日便直接下發(fā)到各縣移動(dòng)公司市場(chǎng)部，由當(dāng)?shù)乜h售后工程師配合進(jìn)行安裝?？焖偻七M(jìn)售后網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工作。
1、售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)完成情況。
（一）縣級(jí)服務(wù)站完成情況。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)接機(jī)點(diǎn)完成情況（以縣為單位統(tǒng)計(jì)）。
1、嚴(yán)格按照省中移鼎訊文件精神，借助當(dāng)?shù)匾苿?dòng)力量（市場(chǎng)部和渠道中心），通過進(jìn)行前期的友好溝通，與各縣市場(chǎng)部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，資源共享，形成合力，快速有效地完成網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。
2、將各個(gè)縣鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，通過專業(yè)化運(yùn)作服務(wù)，加強(qiáng)提升服務(wù)能力，打破售后收入瓶頸。
3、整合省公司一切資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為我公司服務(wù)，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷提升客戶滿意度。
從實(shí)際出發(fā)，充分尊重當(dāng)?shù)匾苿?dòng)公司意見，盡量做到以省中移訊鼎訊公司文件精神為依據(jù)完成工作任務(wù)。通過建設(shè)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)二級(jí)售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，同時(shí)將服務(wù)推向前段化，迅速及時(shí)解決終端客戶售后服務(wù)，為終端產(chǎn)品銷售做好支撐服務(wù)。著實(shí)提供公司在售后服務(wù)方面做出的努力和其產(chǎn)生的價(jià)值，為全年kpi沖刺吹響號(hào)角。
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