讀后感是讀者與書籍之間的對話和交流的方式之一。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，要全面理解讀物的主題和內(nèi)容，明確自己的觀點和感受，這樣才能更準(zhǔn)確地表達(dá)出來。其次，在寫作過程中要注重邏輯性和連貫性，合理安排各個要點和論證，使讀后感的結(jié)構(gòu)更加清晰。此外，還要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的想法。最后，不要忘記在讀后感的結(jié)尾部分，總結(jié)歸納一下自己的思考和感悟，以達(dá)到一個完整的結(jié)束。以下是一些書評網(wǎng)站上的讀后感總結(jié)，可以幫助大家更好地選擇讀書的方向和方式。
星星火炬讀后感篇一
《晚安，我的星星》這本書講述的故事發(fā)生在夜晚的草莓花園。獅子王把天上的星星分給大家，貓頭鷹、小松鼠、小猴、小烏龜、黑熊、小蝸牛都分到了自己喜歡的星星，而最后到來的小老鼠只分到一顆又小又暗的'星星，但小老鼠卻非常喜歡這顆星星，因為這是她自己的星星。每天晚上，小老鼠抱著小布象躺在床上，都要對著她的星星說：“晚安，我的星星?！焙鋈挥幸惶?，小老鼠的星星變成了一顆流星，拖著一道白線劃過天空，向黑暗中墜去，變成了石頭。在大家的幫助下，小老鼠想盡一切辦法把星星變回了原來的樣子，并且不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。讀了這本書我懂得了：善良永遠(yuǎn)是動人的品質(zhì)，小老鼠對星星的珍愛教會我們愛惜自己的擁有。讀了這本書又讓我想起了我讀過的另一本書《我想有顆星星》和一部動畫電影《勞拉的星星》。我喜歡這本書，這本書很好看，里面的小老鼠很善良也很可愛，我家也有一只像她一樣可愛的小倉鼠。
我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！
星星火炬讀后感篇二
最近我讀了一本名為《找星星》的書，它和我以前看過的故事書、漫畫書都不同，使我懂得了不少關(guān)于星星的知識?？粗鴷系娜煨菆D，我就好像能夠看見漫天的繁星一樣，非常有趣。
《找星星》告訴了我：天上的星星分為恒星和行星。恒星由熾熱的氣體組成的，能自己發(fā)光發(fā)熱，離地球最近的恒星是太陽，因此我們天天能感受到太陽帶來的溫暖。恒星的距離，如果用千米表示，數(shù)字實在太大，為了計算方便，通常采用光年作為單位。1光年是光在一年中通過的距離，真空中的光速是每秒30萬千米。我想如果乘坐火箭從一顆恒星飛往另一顆恒星，花上幾百年的時間都不夠吧。
以前我只知道一些星星的名字，比如北斗星、織女星等，但不知道它們具體分布在天空的哪一個角落，也沒想過去找找它們。現(xiàn)在，我不僅從圖上看到了那些聽說過的星星，還認(rèn)識了更多的星星和星座，了解了它們特有的形態(tài)和相關(guān)的神話故事。例如北邊的天空有七顆亮星組成了一把勺子的形狀，我們通常稱它們?yōu)楸倍菲咝恰Ｋ最^的兩顆星叫“指極星”，指向北極星且常年圍繞北極星旋轉(zhuǎn)，可以幫助我們在夜晚辨認(rèn)方向。當(dāng)北斗星的斗柄指向東南西北不同的方向就代表著春夏秋冬不同的季節(jié)。古時候的人們就根據(jù)北斗星進(jìn)行耕種，這是多么方便啊。
看完了《找星星》，我也躍躍欲試，想試著找找天上的星星。一天晚上，我看著晴朗的夜空，星星們有的大，有的小，有的光強，有的光弱，仿佛是鑲嵌在一塊黑色絲絨布上的點點鉆石，格外美麗?！耙婚W一閃，亮晶晶……”此時，我覺得天上的星星真的像在和我說話一樣，自己距離它們更近了。
以前我覺得星星很小，很不起眼，現(xiàn)在才明白那是因為它們距離我們太遠(yuǎn)了，其實它們也很漂亮，很不平凡。我們也應(yīng)該像星星那樣努力地發(fā)光發(fā)熱，不管距離多遠(yuǎn)，都一樣的耀眼閃亮。
星星火炬讀后感篇三
暑假快開始了，爸爸給我買了幾本課外書，不過我最喜歡看的還是《勞拉的星星》。一個叫勞拉的'小朋友撿到了一顆星星，放在自己的枕邊一起睡，可第二天醒來卻不見了，于是整天悶悶不樂，平時最喜歡吃的布丁也不好吃了，媽媽講的笑話也沒能讓勞拉快樂起來。到了晚上，勞拉又發(fā)現(xiàn)了小星星，這時候才明白星星只能在晚上看到，勞拉還發(fā)現(xiàn)小星星沒第一天那么亮了，一定是想家了，于是用過生日時剩下的幾只氣球把小星星送上天空。以后，每當(dāng)勞拉晚上睡不著覺趴在窗邊看夜空時，她都覺得有一顆星星朝她眨眼。
那顆勞拉從前撿到后幫它療傷并又放回天空的那顆小星星，成了勞拉的星星！多么神奇的事情啊，原來只要我們用一顆真心對待別人，就能得到一顆最美的“星星”！
當(dāng)我把鉛筆橡皮借給同學(xué)時，同學(xué)笑了，他的眼睛里裝著星星；當(dāng)我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)時，爸爸媽媽笑了，他們的笑里裝著星星；當(dāng)我?guī)袜従幽棠棠门Ｄ痰臅r候，奶奶笑了，她的夸獎里裝著星星呢！
啊！只要多做好事，真心待人，就能得到好多星星??！
星星火炬讀后感篇四
我讀了《白星星》這本書，覺得它寫得很好，結(jié)構(gòu)很緊密，語言很優(yōu)美，讀著就像進(jìn)入了充滿詩意的童話世界。
《白星星》是講述小男孩卡卡的生活枯燥而沒有自由，時間被興趣班排滿，他的爸爸不理解他，也不愿意傾聽他的心聲。為了開一個生日聚會，為了把一個特別禮物“詩意草坪”送給同學(xué)麗麗，他拼命地學(xué)習(xí)。但在聚會中，疲憊的卡卡碰倒了蠟燭，在火災(zāi)中喪生了。他去世后遇見了神秘小女孩，擁有了有魔法的白星星，終于在每一戶人家窗口上貼上了白星星，實現(xiàn)了心愿，并說出了對爸爸占用詩意草坪的怨恨?？ǖ男脑甘嵌嗝疵篮冒?，“希望每一個孩子都過上幸福美好的生活，輕松，快樂地成長。”
《白星星》一書中對心理的描寫十分細(xì)致，有些優(yōu)美的環(huán)境描寫也能起襯托的作用。我能讀出，卡卡是個有思想的孩子。書中對“詩意草坪”的描寫我很喜歡，詩意草坪有著“密實而嫩綠的草，平平展展的，像一塊巨大的寶石鋪在眼前。幾塊山石隨意地擺放著，清亮清亮的流水從上面一蹦一跳地傾瀉下來”該多么富有詩意??！這里原本是人們的樂園，而卡卡爸爸卻沒有保護它，使草坪不再美麗，難怪卡卡怨恨他。書中的最后一段話，留給我們無窮的想象空間。“小白花潔白潔白的，像孩子的臉，仰著，燦爛著，蕩漾著純真的笑容……”卡卡就是小白花的化身，他的心愿終于實現(xiàn)了，白星星像快樂的小精靈，解除了人們的煩惱。
是啊，現(xiàn)在的家長們哪一個不希望孩子做人上人？但是又有多少傾聽過孩子的心聲呢？他們沒有關(guān)注孩子的意見，他們也不會考慮到孩子的壓力與苦衷。孩子們像是關(guān)在籠子里的小鳥，沒有五彩繽紛的世界。大人和孩子互相理解，互相尊重，才有一片廣闊的藍(lán)天。
星星火炬讀后感篇五
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《小火炬》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨祟惖臓I養(yǎng)品。”“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！边@些名言告訴都我們：一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂！
作為大千世界新一代小學(xué)生的我們，應(yīng)該學(xué)會讀好書、好讀書。一本好書，值得用我們的一生去珍惜。
朋友們，你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書，可能是你們讀過的，也可能是你第一次聽說。這本書就是——《小火炬》。在我的眼里，它是一本很好的少先隊隊刊，綜合性期刊。這本書既有精彩的作文，又有大自然的奧秘。
《小火炬》這本書是福建省教育廳推薦刊物。它面向廣大少先隊員，德、智、體、美、勞各育兼顧，尤其注重素質(zhì)教育，并注意科學(xué)性、知識性、趣味性，刊物內(nèi)容充實，形式活潑，深受我喜愛。曾獲多種獎項。
《小火炬》這本書欄目豐富，有生動實用的`學(xué)習(xí)類欄目，主要有這幾類：
二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類。其中包括古詩、成語、歷史故事的介紹，數(shù)學(xué)語文教學(xué)相關(guān)的知識。有“快樂學(xué)習(xí)”、“英語芝麻街”、“苗苗佳作”……它們不是枯燥的講解或習(xí)題匯編，而是一個個生動的故事、富有趣味的形式。
四、娛樂游戲類。它們大部分以漫畫或者圖說的方式表現(xiàn)，形式活潑，語言輕松，寓教于樂。“東西南北”介紹天南地北的奇聞趣事，“開心碰碰車”里有令人捧腹的小幽默、小笑話，“小巧手精品屋”教給我們易學(xué)、易做的小制作。
你看，《小火炬》的內(nèi)容多豐富啊！它對我們青少年來說是十分有益的。以后隨著我們年齡的增長，知識的豐富，我們對這本書的理解和感悟會越來越深入，越來越透徹，所以，真正的好書是值得我們用一生來讀的。
朋友們，你們想多懂點課外知識嗎？如果想的話，就趕緊去讀一讀這本書吧！這本書里面的精彩內(nèi)容一定會把你們的眼球深深地吸引住的！讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景吧！
星星火炬讀后感篇六
《與星星有約》是李志偉寫的童話。講的是一個小女孩在繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)下，在一個寂靜的夜晚，由于作業(yè)多打瞌睡，醒后發(fā)現(xiàn)漫天的繁星。于是，就給星星寫了封信，訴說在生活中的種種煩惱：自己語言表達(dá)差，是因為老師家長跟我們不是平起平坐的，他們總是高高在上地教育你，和他們說話你只能回答“是”或者“不是”。和女同學(xué)說話呢，一般只限于討論學(xué)習(xí)問題，如果和男同學(xué)說話??嗨，別提了，那還不扣上“談戀愛”的大帽子！
第二個煩惱就是大人們說的寬容，真的成熟應(yīng)該是寬容，年輕人冒冒失失只是想表現(xiàn)自己，并不是什么大錯，大人們?yōu)槭裁纯傁矚g抓住一點小錯不放呢？書中的小朋友希望有一位善解人意，并能對我們寬容大度的有豐富經(jīng)驗的朋友，他不擺架子不以年齡優(yōu)勢壓人，最重要的，他是我們平等的朋友。
沒想到星星真的給她回信了，星星來地球，孩子們盼望著星星能說服大人們，還孩子們一片自由的天空。
浮雕墻，潛水進(jìn)了青?？戳撕５资澜纾救ト齺啎窳岁柟庠?，亞布力滑雪場一展身手······媽媽為了讓我了解更多的動物的習(xí)性，買了螞蟻，蛇，倉鼠~~~讓我觀察，課外書買了一批又一批讓我盡情的暢游書海，看看，我的生活是你想要的嗎？那來我們的學(xué)校，來我家做客吧！我們這里就是星星的家！
星星火炬讀后感篇七
從好朋友那借了一本書，是法國的一個作家寫的，名字是《我想有顆星星》，回到家我就迫不及待的`看了起來。
這本書描寫的是一只小雞，他叫卡梅利多，他一直想有一顆星星。有一天，卡梅利多看見有一顆流星掉進(jìn)了森林，他趕緊跑去尋找，結(jié)果在沙灘上看到了它，他興奮的抱著星星跑去告訴他的伙伴們，哈哈哈，這哪是什么星星，這只是一只海星，大家都在笑他。他傷心極了，小綿羊就帶著他去找伽利略先生，一個著名的天文學(xué)家。卡梅利多從伽利略先生的天文望遠(yuǎn)鏡里看到了清晰的美麗星空，看著看著就睡著了。突然被一聲巨響震醒了，原來是一個大火球從天上掉了下來，里面下來很多綠色的長牙齒的小雞，有一只叫塞勒斯特，最后和卡梅利多成了好朋友，她說她們是從星球上下來的，跟著老師游覽各種星球。分手時卡梅利多把海星送給了她，她則送給卡梅利多從金星上帶來的金片。卡梅利多終于實現(xiàn)了自己的愿望，他摸到了星星。
看完這本書，我覺得只要有夢想，不要放棄，去努力去奮斗就會實現(xiàn)！
星星火炬讀后感篇八
寒假里，我讀了一本故事書，故事書的名字叫《我想有顆星星》。
故事里講的是：晚上小公雞卡梅利多看見一顆流星墜落在灌木叢中，它趕快順著流星墜落的方向去尋找。它來到了沙灘上，發(fā)現(xiàn)沙灘上有一顆海星，它以為是星星，高興極了。長嘴鳥佩羅說：“這不是星星，這是海星，星星是不存在的?！笨防鄠臉O了，這時，小綿羊貝里奧跑過來對卡梅利多說：“我和你一起去找星星吧。”它們來到天文學(xué)家伽利略的'家里，通過天文望遠(yuǎn)鏡看到天空中有好多星星。突然，有一架飛船來到了這里，飛船上走下了許多小綠雞，它們和小綠雞塞勒斯成了好朋友。不一會兒，塞勒斯坐著飛船又飛走了，卡梅利多看著遠(yuǎn)去的飛船也想去天上摘星星。
看過這個故事后，我多么想坐飛船去太空摘星星??！怎樣才能摘到星星呢？我認(rèn)為只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，才能去探索宇宙、開發(fā)宇宙，這樣就能摘到星星了。
星星火炬讀后感篇九
老師們：
大家好！
我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，與星星火炬齊飛揚》。兒時，我第一次戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著幾分自豪，因為我成了一名光榮的少先隊員。長大后，走上了三尺講臺，我又一次戴上了紅領(lǐng)巾，因為我成了學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員――從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。8年來，在少先隊輔導(dǎo)員崗位上，我奉獻(xiàn)著青春，收獲著快樂，感受著幸福！
少先隊是一個充滿朝氣的先進(jìn)組織，是培養(yǎng)少先隊員各項素質(zhì)的平臺，也是我展示能力奉獻(xiàn)青春的大舞臺。作為少年隊輔導(dǎo)員的我，為了少先隊員健康快樂的成長，我積極配合縣關(guān)工委和學(xué)校，組織隊員們開展了豐富多彩的活動，取得了較為豐碩的`成果。近幾年來，在少兒書畫、講故事、歌舞表演等活動中，由我親自編排、輔導(dǎo)的節(jié)目多次獲得了省、市、縣的一、二等獎。，我還非常榮幸的獲得了省講故事比賽教師輔導(dǎo)的特等獎。望著那一張張耀眼的獎狀，我和孩子們一起收獲著成長的快樂。
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一次大型活動，都需要精心安排設(shè)計，大到活動的總思路，小到每一個細(xì)節(jié)，例如話筒有無電池，學(xué)生上下臺時怎樣走，甚至每一句臺詞怎樣念好我都得考慮周全。每到“六一”“元旦”這些大型的慶祝活動舉行前夕，我常常是夜不能寐，想到什么問題就起身做好記錄，以便疏忽遺漏。
我的女兒在上幼兒園，雖然我們原來的學(xué)校離幼兒園只有幾步之遙，雖然我一次又一次地答應(yīng)女兒放學(xué)早一點去接她，可是，每當(dāng)需要排練節(jié)目的時候，我就忘記了自己的承諾。女兒也常常成了幼兒園“集中營”里的“守門員”。每一次，看見女兒傷心著急地?fù)湎蛭业膽驯r，我的心也一陣陣痛楚，覺得自己虧欠女兒的太多。有時，為了輔導(dǎo)學(xué)生參加市、縣的講故事比賽，白天沒時間，我就讓家長周末或晚上送孩子到我家練習(xí)。因此，我女兒常常埋怨我說：“媽媽教哥哥、姐姐講故事，就不理我，你就是喜歡他們?！贝藭r，我無奈地望著被冷落的女兒，無奈地笑著說：“乖，媽媽忙，你自己玩吧?！?/p>
至今，我還記得的“六一”前夕，在炎熱的烈日下，我排練課本劇《王二小》的那一幕幕。小演員都是二年級的一些調(diào)皮男生，道具是他們喜歡的槍呀、棍的呀。一到排練時他們就顯得非常興奮，根本不能專心練習(xí)。我一遍又一遍的講解、示范，一次又一次地糾正、指導(dǎo)。嗓子啞了，手腳酸了，衣服濕了，但我依然堅持著。有時為了讓小演員的動作更規(guī)范，語言更貼切，我上網(wǎng)模仿視頻中鬼子進(jìn)村的步伐，學(xué)習(xí)日本人野蠻兇悍的語言，投入得連戲里戲外都分不清了。正是因為這份堅持和執(zhí)著，課本劇《王二小》有幸獲得了市一等獎并被送往省參評。
勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，是一個少先大隊輔導(dǎo)員必須具備的。，巧燕老師進(jìn)山支教了，對于我來說是接受挑戰(zhàn)磨礪意志的一年，因為我必須獨自挑起這份重?fù)?dān)。也許是老天在考驗我吧，第二學(xué)期搬遷新校園，少先隊許多工作必須改進(jìn)――廣播系統(tǒng)全部更新，廣播員、旗手、鼓樂隊要重新培訓(xùn)等等，問題多得數(shù)不清。正月初七來我到新校園，一個人坐在空蕩蕩的辦公室里，望著那些陌生的設(shè)備，我茫然無助，工作毫無頭緒，急得直想哭。但淚水并不能解決任何問題，想到“辦法總比困難多”這一至理名言，我又靜下心來，將問題一一記錄在案，不懂之處就上網(wǎng)學(xué)習(xí)，或者向汪校、姚校和其他處室的領(lǐng)導(dǎo)求助。
經(jīng)過一段時間夜以繼日的忙碌之后，開學(xué)初的各項工作總算平穩(wěn)過渡。但氣還沒來得及喘一口，新問題又來了，教學(xué)方面，學(xué)生來到新學(xué)校，因過度期不能馬上適應(yīng)，作業(yè)拖欠、上課分心，語文教學(xué)難度大，少先隊一連串的活動接連不斷，各種征文書畫比賽接踵而至。我?guī)缀趺刻焯崆吧习啵七t下班，女兒都沒空照看，丈夫無奈地淪落成“男保姆”和“家庭煮夫”。我知道，為了肩上的責(zé)任，為了給隊旗添光彩，我付出了太多太多，也虧欠家庭和孩子太多太多。但每天看著少先隊員們在隊旗下健康成長，內(nèi)心又多了幾分欣慰和欣喜。
少先隊是一個大舞臺，培養(yǎng)了學(xué)生；少先隊是一個大煉爐，成就了自我；少先隊更是我熱愛的一方熱土，不管有多苦、多累，我愿在這里奉獻(xiàn)這自己的青春和熱血，與星星火炬齊飛揚！
星星火炬讀后感篇十
今天，閑著無聊突發(fā)其想，想做個奧運火炬，正好我一個朋友到我家來玩，于是我們一起做了奧運火炬。
怎么做呢？我們先把一張卡紙卷起來，往里面裝一些紙團，再往里面倒一些油（這個油是媽媽燒菜的金龍油），最后把火點上就好了。
我們在草坪一圈一圈的玩著，不斷給火炬，玩累時才發(fā)現(xiàn)瓶里的油已經(jīng)被我倒了一大半了，我趕緊跑回家去，怎么辦呢？媽媽回來肯定會生氣的，突然我眼前一亮我可以把水倒進(jìn)去然后就行了，于是我把水倒進(jìn)去了，到進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)水和油是不相溶的，我想這次我完蛋了。
早晨，媽媽燒早飯的時候，正要把油倒進(jìn)去鍋里，就發(fā)現(xiàn)這里面有水了，媽媽知道是我搗的鬼就把我叫過來問我怎么回事，我的臉頓時紅了起來，媽媽說：“做錯事要及于改正，做人更要誠實，不能撒謊。”
媽媽的話深深的刻在我的心里，再也不能撒謊了。
星星火炬讀后感篇十一
今天，我讀了不一樣的卡梅拉2《我想有顆星星》這本書。
故事描寫了小雞卡梅利多在沙灘上撿到了一顆海星，歡天喜地地跑去告訴朋友說自己撿到了星星。很多朋友都嘲笑卡梅利多傻，只有小白羊貝里奧來安慰卡梅利多，然后它們來到天文學(xué)家伽利略的花園，伽利略給卡梅利多和貝里奧用望遠(yuǎn)鏡看星星，最后它們看到一群從金星上下來的'小綠雞，它們跟其中一只小綠雞交了朋友。小綠雞要走了，卡梅利多送小綠雞一顆海星，小綠雞送它們一塊金星上的碎片。卡梅利多拿著金星上的碎片說：“我摸到星星了?！?/p>
我們要向小白羊貝里奧學(xué)習(xí)，在別人嘲笑卡梅利多的時候，貝里奧卻沒有嘲笑卡梅利多。我們不應(yīng)該向嘲笑卡梅利多的小白羊?qū)W習(xí)，因為如果老是嘲笑別人的話，不但你跟別人交不上朋友，而且好朋友也會因為這樣越來越少。我們要學(xué)習(xí)小雞卡梅利多善于觀察，喜歡想象，勇于探索的精神，雖然被別人嘲笑了，還是不放棄自己的理想，最后終于實現(xiàn)了愿望。
星星火炬讀后感篇十二
談起戰(zhàn)爭，不多數(shù)人都說血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時期的故事。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時候就熟悉的事物從生活中消失了。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時才從一次行動中體會了勇敢的力量。
這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰(zhàn)爭。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價值放到最大。有人說，在戰(zhàn)爭面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。
此書將戰(zhàn)爭刻畫得或許更像一個故事，一個童話。德國扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。
作者洛伊絲.勞里智慧地表達(dá)了一種思想，向我們展開了一個全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡直微不足道。我會沿著《數(shù)星星》一書，向積極樂觀的人生進(jìn)取。
《數(shù)星星》讀后感400字2今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書——《數(shù)星星》。
這本書是由一位叫洛伊絲.勞里的美國作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”，我剛讀了幾行就愛不釋手了。
我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫出這么好的一本勵志小說。我想再把這本書仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會變得像安妮一樣，勇敢面對生活的！
《數(shù)星星》讀后感400字3《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事。
一切只為了消滅猶太人這個種族。有一次，德國人來每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。
自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇?biāo)懒恕５珜嶋H上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無比的勇氣。
我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！
《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量！
《數(shù)星星》讀后感400字4這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵……當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難。
在戰(zhàn)爭期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時發(fā)出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時不會有人打擾我們的美夢，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。
讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖，和平的可貴。現(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題？大家一起快快樂樂地多好呀！
我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會和諧。
《數(shù)星星》讀后感400字5書，浩如煙海，書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙；在史學(xué)家眼里書是進(jìn)步的階梯；在政治家眼里書是時代的生命；在經(jīng)濟家眼里書是致富的信息；在文學(xué)家眼里書是人類的營養(yǎng)品；在學(xué)生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進(jìn)入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是數(shù)星星這本書。
這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮。自從德國人占領(lǐng)自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國兵。
一開始還好，安妮慢慢地適應(yīng)了德國兵的存在，也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳，在保護艾琳的同時，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。
在戰(zhàn)爭時期，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢，唉，可安妮偏偏出生在那個時代，是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當(dāng)然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的，她什么都不知道。我也是這樣，我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑。
啊，這個世界就不能變得和平嗎？我們國家就像那時被日本侵略一樣，這個世界難道非要生活在槍炮下嗎？我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿，只有將心比心沒有恩將仇報。
星星火炬讀后感篇十三
在這個快節(jié)奏的社會中，人們往往迷失了自己的方向，感到無助和孤單。然而，當(dāng)我們目睹“星星火炬”帶來的希望和溫暖時，心靈便仿佛被喚醒了。在參與星星火炬活動的過程中，我深切地感受到了團結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)的力量，體驗到了傳遞希望的美好。以下是我對星星火炬活動的心得與體會。
首先，星星火炬活動讓我們感受到了團結(jié)的力量。每個人都是一個小小的星星，但當(dāng)我們齊心協(xié)力，團結(jié)在一起時，星星將點亮整個夜空。在活動中，大家相互攙扶、鼓勵，形成了一個緊密的團隊。無論是參與活動的人還是觀眾，都深刻地體驗到了團結(jié)所帶來的力量。只有在團結(jié)的力量下，我們才能戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。
其次，星星火炬活動讓我們感受到了友愛的力量。在這個現(xiàn)實中充滿競爭和冷漠的社會里，友愛成為了一種珍貴的財富。在活動中，我們不僅和隊友之間建立了深厚的友誼，也與觀眾之間建立了無形的聯(lián)系。無論是為了整個團隊的利益還是為了給觀眾帶來歡樂，每個人都展現(xiàn)出了友愛的一面。這種友愛的精神不僅在活動中體現(xiàn)出來，在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人，這樣我們的社會才能更加溫暖。
再次，星星火炬活動讓我們感受到了奉獻(xiàn)的力量。星星火炬活動不僅給了我們希望和溫暖，也向我們傳遞了奉獻(xiàn)的精神。在活動中，每個人都在盡自己的所能為活動貢獻(xiàn)力量，展現(xiàn)出非凡的奉獻(xiàn)精神。從籌備活動到整個演出過程，大家都投入了大量的時間和精力，并且沒有絲毫怠慢。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)我們用自己的力量去幫助別人時，我們會發(fā)現(xiàn)這是一種無比美妙的體驗。
最后，星星火炬活動讓我們感受到了傳遞希望的美好。希望是生活的動力，是人們前進(jìn)的源泉。星星火炬活動通過明亮的舞臺、優(yōu)雅的表演和感人的故事，將希望傳遞給了每一個觀眾。當(dāng)我們看到那些面帶微笑的孩子，我們仿佛看到了未來的希望，看到了美好的明天。無論是表演者還是觀眾，每個人心中都會燃起一束希望的火焰，激發(fā)出對未來的向往和追求。
通過參與星星火炬活動，我深切地感受到團結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)的力量，并從中獲得了許多啟示。星星火炬像一顆點亮黑暗的明星，不僅讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，也鼓舞著我們相信，只要我們團結(jié)一心，友愛相待，奉獻(xiàn)自己，就一定能擁有美好的未來。而我們每個人都可以成為這顆明星的一部分，點亮他人的心靈，給人們帶去希望和溫暖。相信只要我們用心去傳遞希望，星星火炬的光芒將會一直閃爍下去，照亮這個世界。
星星火炬讀后感篇十四
很開心的和孩子一起閱讀了《不一樣的卡梅拉系列2——我想有顆星星》。故事中的小紅雞卡梅拉是只調(diào)皮的，不怕媽媽恐嚇，對天空中星星很是感興趣?？吹搅餍呛笤诠嗄緟仓袚斓筋w海星當(dāng)寶貝似得，它一路飛奔，把這個好消息講給它的好朋友佩羅時，得到的卻是朋友們的嘲笑。只有小綿羊貝里奧來安慰它，并帶它見了天文學(xué)家——伽利略。得到的是更大的諷刺“等到小雞也能長出牙吧”。
喜劇性的一幕開始了，晚上，一聲巨響落下一個大火球，從上面走下一群綠色的，長著奇怪牙齒的'小雞，認(rèn)識了新朋友塞勒斯，并且?guī)鼈儏⒂^自己的“家”。到后來他們互換禮物，保守秘密。
小雞卡梅利多實現(xiàn)了自己的愿望。我也希望自己的孩子有夢想，為夢想付出行動，不怕艱辛，去完成。
星星火炬讀后感篇十五
今天，奧運圣火傳遞到了深圳了。整個深圳在今天沸騰了起來！
我與外婆一大早就去了薈芳園，想從后門過去深圳大學(xué)尋找觀看火炬?zhèn)鬟f的有利位置，可萬萬沒想到，離火炬?zhèn)鬟f到達(dá)深圳大學(xué)前幾個小時，路旁已經(jīng)擠滿了人，真是人山人海！而且還有許許多多的人正在陸陸續(xù)續(xù)的前往奧運火炬?zhèn)鬟f路線附近觀看火炬?zhèn)鬟f。后來，我與外婆向西海明珠那邊回家。走到南山區(qū)政府以后，發(fā)現(xiàn)十字路口橫向嚴(yán)重堵車，豎向停滿了大大小小的汽車，真是車水馬龍！汽車不停的按喇叭，聲音震耳欲聾。所以，我們還沒等到火炬?zhèn)鬟f到深圳大學(xué)就無功而返了。
在眾多208名火炬手中的第167號火炬手就是我的舅舅。眾多的火炬手和我舅舅一樣，他們在護送隊的保護下精神抖擻，他們手拿“祥云”火炬，面帶微笑向群眾們友好地?fù)]手。當(dāng)火炬開始傳遞時，我們的心情是多么的激動呀！旁邊的人們跟著車隊奔跑著，有的手拿五星紅旗，有的手拿奧運五環(huán)旗，有的手拿北京奧運標(biāo)志。群眾們高聲歡呼：“北京—加油！奧運—加油！中國—萬歲！”
“點燃激情，傳遞夢想！”中華人民百年的夢想在2008年終于實現(xiàn)了！讓我們?yōu)閵W運加油吧！
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