貧困生資助工作計劃范文(16篇)

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貧困生資助工作計劃范文(16篇)
時間:2023-11-17 20:28:13     小編:文鋒

計劃是為達(dá)成某個目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。隨著新的一年的到來,我們應(yīng)該制定一些明確的計劃來指導(dǎo)自己的行動。每個人都應(yīng)該有自己的計劃,無論是個人生活還是工作事務(wù)。選擇合適的時間和地點來擬定計劃能提高效果。最后,請大家記得在制定和執(zhí)行計劃時保持靈活性和適應(yīng)性。

貧困生資助工作計劃篇一

為了落實好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會學(xué)生資助工作的各項任務(wù),確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展,特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會是級學(xué)生資助工作會議精神,科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。

二、目標(biāo)任務(wù)。

以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機制為中心,利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作,縣資助中心的學(xué)生資助工作,以社會捐款為補充,做好我校貧困學(xué)生的資助工作,切實增強服務(wù)意識,不斷改進工作方法,努力提高管理水平,把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中,為構(gòu)建和諧桂東、辦桂東人民滿意的教育不懈努力。

三、嚴(yán)格管理。

2、班主任做好家訪,了解學(xué)生家庭情況,上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準(zhǔn)確。

3、做到堅持公開、公平、公正的原則。

4、對于申請資助的學(xué)生,做到認(rèn)真審核,規(guī)范管理、專帳核算,做到“按月發(fā)放、監(jiān)護人簽名”,各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查,有關(guān)信息及時公示、上報。

5、開辟綠色通道,并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑,想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難家庭學(xué)生解決一部分實際困難。

6、充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。

7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。

貧困生資助工作計劃篇二

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:

資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。

首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。其次,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。第四,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有xx人。

其中免國標(biāo)課本費的xx人,資助金額為xx元;免雜費的有xx人,資助金額為xxx元。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

貧困生資助工作計劃篇三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,建立學(xué)生資助體系,惠及廣大家庭困難學(xué)生,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、細(xì)化工作流程,保障及時發(fā)放。

為確保貧困生補助發(fā)放工作的準(zhǔn)確性和及時性,我校不斷強化在信息填報、信息審核和發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理工作,認(rèn)真仔細(xì)操作每一個環(huán)節(jié)步驟,盡最大可能避免誤差,保證工作準(zhǔn)確。

開學(xué)伊始,學(xué)校及時以文件的形式將貧困生補助的發(fā)放政策和流程向班主任和學(xué)生作完整的傳達(dá),明確告知具體工作細(xì)則和流程。在收集學(xué)生學(xué)籍信息的過程中,我校特別制定統(tǒng)計表,以班級為單位,對所有學(xué)生的戶籍性質(zhì)進行了全面的了解。將信息與每位學(xué)生的真實情況進行核對,確保正確。并將學(xué)生的資助檔案并按班級存檔,細(xì)化管理。審核工作完成后,學(xué)校按政策規(guī)定對初審符合條件的學(xué)生進行公示,歡迎全校師生反映情況。截止目前,全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。

三、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強資金管理。

自開展貧困生補助工作以來,我校認(rèn)真核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取專項資金或擠占、挪用、滯留貧困生補助的情況。

貧困生資助工作計劃篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,渦陽一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分配了獨立的辦公室,配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項重要任務(wù),關(guān)系到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中,能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。

四、廣泛宣傳,加強監(jiān)督管理,確保資助政策落實到位。

要加大對貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度,重點宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請條件和辦理程序等,宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭,使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助,并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費,完善校內(nèi)各項資助。

五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗完善自我。

通過對國家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí),又實地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí),認(rèn)識到了:工作業(yè)務(wù)一定要熟練,各項資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝,實際工作要到位,要在資料中充分體現(xiàn)各項工作的完備性。

最后要及時總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗和問題,使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實關(guān)懷、對貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針,落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策,通過助、補等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計劃如下:

一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作。

建立健全我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的學(xué)習(xí)。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展。

(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進一步細(xì)化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署,扎實推進,做好學(xué)生資助的審核發(fā)放工作。

國家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實,并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性,核實學(xué)生戶籍性質(zhì)、對城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報學(xué)生資助管理小組審查,學(xué)生資助管理小組逐班進行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊公示。

(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。

1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強學(xué)生國家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。

(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中,同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

以上就是我校對20xx年資助工作的計劃,在新的一年里,我們會吸取經(jīng)驗,不斷的努力進步,爭取把資助工作做的更好。

雖然國家經(jīng)濟一直在不斷的發(fā)展中,可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,這些都是存在的客觀事實。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),這是一個極為有功德的事情,我們一定要做好這一工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃一、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)二、我班成立資助貧困生管理小組,加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。

一,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費的**人,資助金額為**元;免雜費的有**人,資助金額為***元。

二,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。三,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。四,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想,所以他們學(xué)習(xí)起來會極為努力,我們不應(yīng)該讓他們失去學(xué)習(xí)的機會,這是一個功在當(dāng)代,利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中,我的班級的前幾名同學(xué),家庭情況都存在著很多的問題,但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該幫助他們,讓的優(yōu)秀人才得以成長,為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

貧困生資助工作計劃篇五

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:

一、我班成立資助貧困生管理小組,加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。

首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。

其次,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。

再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。

第四,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費的**人,資助金額為**元;免雜費的有**人,資助金額為***元。

資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

**中學(xué)**班

貧困生資助工作計劃篇六

為扎實穩(wěn)妥地做好20xx年度學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成本年度資助工作任務(wù),現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定以下工作計劃:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“公平、公正、公開”原則,建立健全學(xué)生資助工作機制,整合各類資助資源,不浪費一分錢,積極創(chuàng)新工作方式,努力拼搏,強化服務(wù),確保每個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能平等地享受到國家的惠民政策,為促進教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1、按照縣教育局資助中心要求,制定并完善學(xué)校各項資助政策,建立健全學(xué)校資助體系,實施各項資助工作。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式,切實做好各項資助政策的宣傳工作。

3、做好20xx年春和20xx秋兩次國家助學(xué)生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作,做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

7、進一步做好貧困生的教育工作,開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學(xué)生教育新模式。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實到人。完善評審機構(gòu),執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確,責(zé)任到人。

2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策,明確受助范圍、對象、條件,規(guī)范辦理程序,確保各項資助政策落實到實處,使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。

3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng),規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學(xué)生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度,確保資助效果,努力做到資助對象準(zhǔn),資助效果好,社會評價高。

(一)4月10月。

1、利用各種方式宣傳國家和學(xué)校資助政策。

(二)6月12月:

1、做好20xx年國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

2、做好20xx年國家助學(xué)金檔案材料的整理工作。

3、做好20xx年其它學(xué)生資助情況。

貧困生資助工作計劃篇七

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:

資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:xx班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。

首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。

其次,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。

再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。

第四,班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費的xx人,資助金額為xx元;免雜費的有xx人,資助金額為xx元。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。

貧困生資助工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想。

為貫徹黨的重要思想,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育。

教學(xué)。

質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助對象。

1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良。

2、誠實謙遜,好學(xué)上進。

3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的。

三、扶助方式。

1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名貧困生。

2、具體活動由校黨支部組織進行,扶助名單由班級統(tǒng)一安排。

四、扶助內(nèi)容。

1、思想上解惑。

鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助。

學(xué)困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

五、扶助要求。

1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項活動,并落實到具體行動上。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性。

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報黨支部。

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

貧困生資助工作計劃篇九

國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費補償貸款代償、校內(nèi)獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系。

1.國家助學(xué)貸款。

國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo),金融機構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供的不需要擔(dān)?;虻盅旱男庞弥鷮W(xué)貸款,幫助解決在校期間的學(xué)費和住宿費用,每學(xué)年貸款金額原則上不超過8000元,貸款期限最長不超過。國家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率,不上浮。貸款學(xué)生在校期間的貸款利息全部由財政貼息,畢業(yè)后的利息由學(xué)生支付,并按約定償還本金。

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請國家助學(xué)貸款,有兩種模式:

一是校園地國家助學(xué)貸款,即開學(xué)后通過就讀學(xué)校向經(jīng)辦銀行申請;。

二是生源地信用助學(xué)貸款,即通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機構(gòu)提出申請(有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機構(gòu)申請)。

生源地信用助學(xué)貸款。

2.國家獎學(xué)金。

本??粕鷩要剬W(xué)金,用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制普通高校本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生,每年獎勵本專科學(xué)生5萬名,每生每年8000元。

3.國家勵志獎學(xué)金。

用于獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生。國家勵志獎學(xué)金資助面約為全國全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的3%,每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi),國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金不能同時獲得。

4.國家助學(xué)金。

用于資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生,國家助學(xué)金資助面約為全國全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的20%,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元,可分設(shè)2-3檔。

5.基層就業(yè)學(xué)費補償貸款代償。

對中央部門所屬全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到3年以上(含3年)的,實施學(xué)費補償或國家助學(xué)貸款代償。補償代償金額根據(jù)畢業(yè)生在校期間每年實際繳納的學(xué)費或獲得的國家助學(xué)貸款確定,每生每年不高于8000元。每年補償或代償總額的1/3,分3年補償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學(xué)費補償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。

6.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費補償貸款代償及學(xué)費減免。

對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學(xué)費或獲得的國家助學(xué)貸款實施一次性補償或代償,對退役后復(fù)學(xué)的高校在校生(含高校新生)實行學(xué)費減免。補償代償金額根據(jù)學(xué)生在校期間每年實際繳納的學(xué)費或獲得的國家助學(xué)貸款確定,退役復(fù)學(xué)學(xué)費減免金額按照實際收取學(xué)費確定,每生每年均不高于8000元。

7.師范生免費教育。

在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。免費教育師范生在校學(xué)習(xí)期間,免除學(xué)費、免繳住宿費,并補助生活費。地方師范院校師范生資助由各地自行實施。享受師范生免費教育的學(xué)生可以申請國家獎學(xué)金,但不能申請國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。

8.退役士兵教育資助。

對退役一年以上、考入全日制普通高等學(xué)校的自主就業(yè)退役士兵,給予教育資助。內(nèi)容包括:

二是家庭經(jīng)濟困難退役士兵學(xué)生生活費資助;。

三是其他獎助學(xué)金資助。

學(xué)費資助標(biāo)準(zhǔn),按省級人民政府制定的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年最高不超過8000元。生活費及其他獎助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn),按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9.新生入學(xué)資助項目。

從起,對中西部地區(qū)啟動高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目,用于解決學(xué)生家庭至錄取學(xué)校間的路費及入校后短期生活費,省(區(qū)、市)內(nèi)院校錄取的新生每人資助500元,省外院校錄取的新生每人資助1000元。

10.直招士官資助。

自起,對直接招收為士官的高等學(xué)校學(xué)生施行國家資助,入伍時對其在校期間繳納的學(xué)費實行一次性補償或獲得的國家助學(xué)貸款實行代償。

11.勤工助學(xué)。

學(xué)校設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,并為學(xué)生提供校外勤工助學(xué)機會。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生優(yōu)先考慮。學(xué)生參加勤工助學(xué)原則上每周不超過8小時,每月不超過40小時,勞動報酬原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。

12.校內(nèi)資助。

學(xué)校利用從事業(yè)收入中提取的資助資金以及社會團體、企事業(yè)單位和個人捐助資金等,設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金、困難補助、伙食補貼、減免學(xué)費等。

13.綠色通道。

全日制普通高校建立“綠色通道”,對被錄取入學(xué)、無法繳納學(xué)費的家庭經(jīng)濟困難新生,先辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)學(xué)生實際情況,分別采取不同辦法予以資助。

警惕詐騙。

近期考生和家長、老師緊張忙碌著高考查分、填報志愿以及后續(xù)的錄取工作;躲在陰暗角落也有那么一小撮人也在蠢蠢欲動,他們也把目光聚集在了考生身上,就是想法設(shè)法騙取考生和家長的錢財。

這里給考生和家長預(yù)警一種也不是什么新花樣的詐騙手段但時不時的還是會騙到少數(shù)涉世不深的考生,以提前發(fā)放助學(xué)金為名詐騙。

詐騙分子往往會在開學(xué)前后以大學(xué)生尤其是高考生為重點,冒充教育局或者慈善資助工作者,以發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、生活補助等名義,引誘學(xué)生和家長上當(dāng)受騙。

一、國家建立了完整的學(xué)生資助政策體系,能保證各個教育階段的所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利上學(xué)。不論是幼兒園的娃娃,還是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,不論是發(fā)奮讀書的初中生、高中生還是風(fēng)華正茂的大學(xué)生,只要上學(xué)有經(jīng)濟困難,國家可以提供適當(dāng)?shù)膸椭?,保證你不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。對大學(xué)生而言,有助學(xué)貸款、獎助學(xué)金、困難補助、勤工助學(xué)和“綠色通道”等,入學(xué)前、入學(xué)時、入學(xué)后都不用愁。

二、無論是哪個單位或者個人提供資助,都不應(yīng)要求學(xué)生在電話中告知身份證號、銀行卡號、手機驗證碼等信息,也不會要求繳納任何費用或在atm機和網(wǎng)上銀行進行操作。

三、遇到犯罪行為請立即報警。

貧困生資助工作計劃篇十

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作,堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要,推進“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工程”建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,探索資助新機制。為辦人民滿意教育、促進教育公平而不懈努力,逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進。

二、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作。

建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校落實各項政策具體的實施辦法。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

三、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展。

(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,進一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導(dǎo)性,建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機制,規(guī)范資助程序,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督,杜絕人情、關(guān)系資助。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,加強認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進一步細(xì)化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進一步完善全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

四、認(rèn)真部署,扎實推進,做好20xx年度學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。10月份,學(xué)校召開救助工作大會,進行宣傳發(fā)動,貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料,并上交《淄博市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實,并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性,核實后,報學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。

(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上,逐個進行走訪了解核實,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況、走訪家庭等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴,及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的評定模式。

(三)嚴(yán)格審核,做好資助學(xué)生信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。

1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照《淄博市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助辦法》要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時上報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

3、進一步健全貧困學(xué)生資助檔案,確保各種材料齊全、完整、規(guī)范。

(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。

要進一步宣傳黨的惠民政策,同時要傾聽家長呼聲,進一步改進工作。豐富資助工作內(nèi)涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發(fā)放系列德育化,讓貧困學(xué)生得實惠、師生受教育,培養(yǎng)學(xué)生“知恩、感恩、報恩”和團結(jié)互助的優(yōu)良品德。

(五)加大監(jiān)督力度,嚴(yán)禁違紀(jì)違規(guī)。

在今后的資助過程中,我們將采取資助政策及時宣傳、受助名單及時公示、受助信息及時上網(wǎng)、資金撥付及時審計、資金發(fā)放及時檢查”的方式,嚴(yán)禁虛報、冒領(lǐng)、克扣、挪用、貪污等現(xiàn)象發(fā)生,接受全社會監(jiān)督,努力實現(xiàn)資助對象準(zhǔn)、資助效果好、社會評價高。確保資助這一民心工程陽光、清正、廉潔。

貧困生資助工作計劃篇十一

親愛的老師們、同學(xué)們:

在同一片藍(lán)天下,我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛,然而生活卻給了我們不同的境遇?!靶腋5募彝ナ窍嗨频?,不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨,他們在渴望著,奢望著可能永遠(yuǎn)不會屬于他們的幸?!暾募彝?、健康的身體、熱騰騰的飯菜,而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!

羅丹說:“世界并不缺少美,而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)”。同樣,世界并不缺少愛,而是缺少釋放愛的契機。愛心無止境,助學(xué)見真情,讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為這些貧困的學(xué)子撐起一片晴朗的天空,讓我們用真誠的熱情去溫暖需要關(guān)心的每一位特困生,讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學(xué),用一顆博愛的心去感染身邊的世界。

心的樂超市是為需要幫助的人提供的一個救助窗口,也是為有愛心的人提供的一個施善平臺。老百姓逛心得樂超市,不是給自己買東西,也不是給親朋戚友買東西,完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西,也許你會問,心得樂超市是什么,它是干什么的,大家應(yīng)該知道湖南電視臺的電視劇頻道,前段時間經(jīng)常播放《心得樂名單》這個節(jié)目:《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動,將通過電話、網(wǎng)絡(luò)報名等渠道收集需要幫助的人士,以超市的形式陳列受助者所需幫助物品,每月固定時間開放,愛心人士可自主前往選擇愿意幫助的對象,并購買超市上的物品為受助者圓夢。一起來講良心,行小善,聚人愛,其實愛很容易,只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。

現(xiàn)經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會、德育工作小組研究決定。于xx年x月x日前往長沙參加心得樂超市愛心捐助活動。

眾人拾柴火焰高,大家都能出一份力,幫一把,點滴也能匯成江河,積沙也能成塔。同學(xué)們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉,你們的奉獻(xiàn)將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝愿并真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻(xiàn)而充實快樂!為了同在藍(lán)天下的同胞同樣擁有美好的明天,讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學(xué)生獻(xiàn)出一份愛心吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

貧困生資助工作計劃篇十二

你們好!我是高二(x)班的,這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。

我出生于一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,我的爸爸是普通的工人,而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇,正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出生",所以對于我的出生,我從來沒抱怨過,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。

從小我就知道只有學(xué)習(xí)才能改變命運,所以我上學(xué)起就告訴我自己要努力學(xué)習(xí).我知道只有通過奮斗才能改變生活,過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己,而我的家人常常對我說,只要你好好學(xué)習(xí),再苦再累我們也愿意。

然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對于原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學(xué)校寄宿,對我的學(xué)費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里,我告訴自己要做個堅強的人,不要讓家人操心。因為對我來說,上學(xué)的機會是父親用血汗錢換來的,但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢,因此我把學(xué)習(xí)給落下了,考試也考得不好,慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時,一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學(xué)金,我忐忑地寫了申請書,最后通過了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,我很少看見的微笑,而且笑的是那么開心。父親語重心長地說:"學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),孩子,你要把錢用到正事上。"。

在那時無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助,我又可以安心上學(xué)了,父親也可以輕松一點了。

學(xué)校和校友對我的幫助,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學(xué)習(xí),享受這來之不易的學(xué)習(xí)機會,挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去,我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點亮明燈,讓我擁有了無比珍貴的光明,從而可以達(dá)到成功的彼岸。

校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,相信知識可以改變命運,在學(xué)習(xí)上我品行端正,遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)行為,我的成績并不是非常好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收獲。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,學(xué)會自立自強,誠信感恩,不辜負(fù)你們的希望,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn),脊戰(zhàn)高考,爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒,并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗,如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖,那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

校友們的援助是一抹溫暖的陽光,射進我的心房,是那么的溫暖親切,我將會攜一縷溫暖的陽光,系一絲感恩的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。

此致敬禮!

貧困生資助工作計劃篇十三

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

我是湖南__學(xué)院物理與電子信息工程系__班學(xué)生。特向領(lǐng)導(dǎo)申請助學(xué)金。

我名叫__,來自湖南寧鄉(xiāng)一個偏僻的小鎮(zhèn)。在高中就讀的時候,通過自己不懈的努力終于有機會能夠來到湖南城市學(xué)院物理與電信工程系學(xué)習(xí)深造。對于當(dāng)?shù)禺?dāng)時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學(xué)。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,我遇到了一些困難。

家里的窮態(tài)與父母在他鄉(xiāng)不辭勞苦的工作全是為我著想,甚至連他們自己都不敢花錢的地方,卻是讓著我。他們只是希望我能過的好一點點。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!而作為一個大學(xué)生了當(dāng)然有義務(wù)盡可能的幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。因此,我希望能夠申請的到助學(xué)金,為父母分擔(dān)一點,讓他們少幾根白頭發(fā),少因積勞而少生幾次病。

我19__年出生在湖南省寧鄉(xiāng)縣__。一個處于長沙最西部,有著“寧鄉(xiāng)的西藏”之稱的山鄉(xiāng)。父母都為農(nóng)民,爺爺、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家過的。典型的隔代教育者,形成了我不太說話的性格。早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨?dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。

__年的高考之后,我繼續(xù)背上了書包。來到了城市學(xué)院物電系。剛剛來到這里我就感覺到了大家庭的溫暖。學(xué)長們很熱情的接待了我們,并且很關(guān)心。更為我的未來充滿了希望,我想我一定回翱翔的。

在大一期間,我沒有像其他同學(xué)一樣去競選學(xué)生會干部,去參加各種各樣的活動。而是在圖書館里悄悄的制定了自己的四年計劃。提早的看過相關(guān)的專業(yè)書籍,了解當(dāng)今科技動態(tài)和科技英才們,他們的種種事跡激勵著我。也就順理成章的加如了電子信息協(xié)會任技術(shù)骨干。多多的動動手,好為將來畢業(yè)找工作。但是,光是動手不行理論必須跟上去,通過大二大三的不懈的專業(yè)學(xué)習(xí)和課余的'學(xué)習(xí)時間,電子信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科都有所涉獵。當(dāng)然,學(xué)校組織的期末考試中也不賴。能夠多次拿學(xué)校獎學(xué)金。也有幸參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽。并且為考研在不斷的追求著?;蛟S我的大學(xué)生活并不光環(huán)籠罩,但是我覺得很充實。并對將來充滿信心。我只愿學(xué)校能給我這個幫助。

我也知道這一千多的助學(xué)金也解決不了家里的多大困難,可我卻真的希望能申請下來,無論是考研還是為畢業(yè)考證件,資料費課本費都不用難受的向家里要了,我也想給自己的父母減輕一些負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

貧困生資助工作計劃篇十四

陽春三月,春意盎然。在這播種希望的開學(xué)季,為繼續(xù)加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳,普及學(xué)生資助知識,滑縣學(xué)生資助中心在各級各類學(xué)校召開了資助政策宣傳課。

活動中,各學(xué)校資助專干和班主任通過“一節(jié)課”講解了什么條件可以享受資助政策,重點介紹了資助項目的申請、評審、發(fā)放程序及資助標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,確保符合資助條件的學(xué)生得到有效資助。同時學(xué)校還利用主題班會、黑板報、公示欄等對教育資助政策進行廣泛宣傳。做到了資助政策宣講全覆蓋。

通過活動,普及了國家的各項資助政策,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生充分知曉國家資助政策。同時還教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),惜時如金,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。國家資助帶給學(xué)生的不僅僅是金錢上的幫助,更是精神上的'鼓勵,相信他們將會刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用自己的優(yōu)異成績來回報這個大愛的社會!

貧困生資助工作計劃篇十五

爆竹聲中辭舊歲,轉(zhuǎn)眼間,xx年已經(jīng)過去了,隨之而來的是xx年。為了更好的配合系里的工作,我部xx年工作計劃如下:

1、認(rèn)真完成系里下達(dá)的任務(wù),全力配合系里工作,使我系學(xué)生工作能夠開展得更好;

3、在認(rèn)真完成本部工作的同時,積極配合其他各部的工作,積極參加其他各部組織的活動,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

相信在系里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的努力下,土木工程學(xué)院會迎來美好的未來!

貧困生工作部部長

xx年1月20日

貧困生資助工作計劃篇十六

為了一年級(2)班貧困學(xué)生沙浩宇同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團隊高度重視該生的具體情況,多次會議研究決定,對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想:

為弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對對貧困學(xué)生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。將學(xué)?!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施:

強化宣傳,提高認(rèn)識號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻(xiàn)愛心,教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶沙浩宇同學(xué)。

三、幫扶方式。

1、定期對其進行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進行物質(zhì)上的幫扶。

3、以沙浩宇科任老師為主,對賈文琪進行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容。

1、思想上解惑。

鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找沙浩宇談心。

2、生活上資助。

貧困生沙浩宇平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給沙浩宇購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

為了避免沙浩宇由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為沙浩宇未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用課余時間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會學(xué)習(xí)。

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