網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告（通用14篇）

報(bào)告的準(zhǔn)確性和邏輯性是其核心要素，它需要我們清晰地整理和呈現(xiàn)所獲得的數(shù)據(jù)和信息。撰寫報(bào)告前，要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。這些報(bào)告范文無論是在內(nèi)容上還是在結(jié)構(gòu)上都有一定的參考價(jià)值，可以幫助您更好地完成自己的報(bào)告。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇一

輾轉(zhuǎn)間，大學(xué)生活即將拉起了尾聲，從一個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬，又從一個(gè)大學(xué)即將出來充滿了迷茫?；貞浛偸亲屓四敲茨腿藢の?，但卻又是那么不堪回首！然而,生活還得繼續(xù)，未來依舊憧憬...

生活，難道只是“生下來活下去”嗎？帶著諸多的疑問，不斷的沉思，不斷的思考。精彩、意義，那又是如何？是生活中的物質(zhì)、精神？還是路途上的激情？已經(jīng)讓人忘卻了許多許多...不再奢望、不再幻想，繼續(xù)“蝸牛定律”，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)，輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜的看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天。9月，雖說是四季的秋，但南方卻是夏日的烈陽，火辣辣的暴曬大地，同時(shí)也少不了我的`份。實(shí)習(xí)工作我選擇了從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)行業(yè)，然而在這般天氣下，那是如此的艱辛。因?yàn)槊刻斓南挛?6點(diǎn)時(shí)分都有人過來打網(wǎng)球，這時(shí)候的太陽依舊。烈日下、奔跑中，瀟灑的身姿，揮灑的汗水，激情與艱辛并肩，那是如此的痛快！或許是愛好的驅(qū)動(dòng)下，也已忘卻了所謂的艱辛，或許烈日更加的象征了年輕人的陽光與灑脫。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇二

讓我來說一下我的網(wǎng)球教練吧。

他的名字叫徐鑫，他的皮膚黑黑的，眼睛大大的.，個(gè)字高高的，身子瘦瘦的，往打網(wǎng)球的時(shí)候，他的后背背著一個(gè)大包，里面裝著球拍和水，還騎著一輛變速的賽車，非常的帥。

在練習(xí)場(chǎng)上，徐教練對(duì)我們非常嚴(yán)歷，動(dòng)作一不對(duì)，徐教練就給我們糾正，要是我們偷懶，就會(huì)受到批評(píng)，中間休息的時(shí)候，徐教練和我們又說又笑，可開心了，就像一位大哥哥似的。

徐教練的力氣可大了，他整天在家里做俯臥撐和仰臥起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力氣。我要跟他好好練，跟他一樣的棒。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇三

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有堅(jiān)守職責(zé)的警察叔叔，有樂于助人的同學(xué)，有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是，我還是最敬佩我們的勞動(dòng)班長(zhǎng)——操彤彤。他那無私奉獻(xiàn)、熱愛勞動(dòng)的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

有一天，輪到我們班打掃樓梯道了，我們聽到這個(gè)消息后并不是馬上開工，而是在那里喋喋不休地爭(zhēng)吵著：因?yàn)槲覀內(nèi)耸植粔颍褬翘?、清潔區(qū)、教室一起打掃的話，無法開工。只見，操彤彤大聲地叫到：“樓梯和教室，我包了！”

他一個(gè)箭步跑到清掃工具存放的地方，用力地抓起掃把，立刻開工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把，彎著腰，埋頭苦干。我可以清楚地看見他頭上豆大的汗珠，慢慢地順著他的臉頰滑落下來，他卻一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此，不怕苦、不怕累，有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。

我十分敬佩他，只要是被他打掃過的地面，都是干干凈凈，一塵不染。有人曾經(jīng)問他，為什么為班級(jí)做那么多事，他風(fēng)輕云淡地回答道：“既然我們是一個(gè)集體，為什么不能為大家多做一點(diǎn)呢？”

能有一位為班級(jí)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)班長(zhǎng)，我感到非常的驕傲和幸運(yùn)，我也打心底里敬佩他。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇四

“有一個(gè)軌道道路地面，學(xué)海無涯苦作舟”對(duì)啊！學(xué)海是無窮的，活到老，學(xué)到老，但對(duì)我來說是有這么一個(gè)人，他是我的祖父。

他戴著一副金色進(jìn)行框架的眼鏡，頭發(fā)白中帶黑。爺爺已經(jīng)過一個(gè)六十歲了，但他同時(shí)還是學(xué)生一天到晚在自己的書房可以看書。

有一次我去了我祖父的家，當(dāng)我進(jìn)來的時(shí)候，我喊道：“爺爺！爺爺！我哭了很久，沒有看到他的回答，所以我去找他，我去他的書房，果然他在書房里。我又去叫他，“爺爺，我來了！”爺爺剛聽到這話，他看著我急忙說：“孫子，快點(diǎn)，快點(diǎn)，來爺爺告訴你！”我一走過去，爺爺就給我講了很多書上的故事，“嘰嘰喳喳”我什么都不懂。

還有一次，我家請(qǐng)客，爺爺一來就把我和姑姑們叫到我的房間里面去，我以為有什么好事，結(jié)果是去里面答題。爺爺說：“濟(jì)南有什么別稱？”我說：“是水城！”姑姑們都大笑起來，其中一個(gè)姑姑是老師，她說：“是泳城?！睜敔斦f：“你們都說錯(cuò)了，是泉城?！蔽覇枺骸盀槭裁词侨?？”“因?yàn)闈?jì)南有很多泉?！睜敔斦f。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇五

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的小敬佩能無數(shù)美女樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，而我卻敬佩我的同學(xué)。

他的性別：男，名字：楊其龍；長(zhǎng)得不怎么帥，但也能迷倒一大片女生了，他的臉紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的蘋果，還嵌著一雙明亮的眼睛。

我給你們舉一個(gè)他拾金不昧的例子。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和他去游泳，我在排隊(duì)買票，他在四處望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物體，用白色的紙包住的，他跑過去撿起來打開一看，原來是一張銀行卡和一張紙條，紙條寫著：銀行卡密碼，他拿著這張卡到處邊跑邊大聲喊著：“誰的銀行卡掉了？”他喊了很多遍，也沒有人回答他，他見沒人回答他，他就拉著正在排隊(duì)買票的我，我問他：“怎么了？這么著急。”他喘著大氣地對(duì)我說：“咱們……去……失物招……領(lǐng)處。”到了失物招領(lǐng)處，他跑去和工作人員說：“我撿了銀行卡，和寫著密碼的紙條?！惫ぷ魅藛T叫他填一下表。之后，他把卡給了工作人員。

他值得敬佩的地方還有很多，守信用，大方，助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并回我以他為榜樣向他學(xué)習(xí)的。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇六

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。

有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時(shí)候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報(bào)了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會(huì)多么地傷心。”打架的人都一一地停了下來，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會(huì)和睦相處嗎？以后他們還會(huì)打架嗎？一系列問號(hào)在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。

還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業(yè)，但他很勇敢。

我敬佩我的爸爸，因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?/p>

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇七

選題背景與意義(說明所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì))。

隨著我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，越來越多的人參加了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，在高等院校中，相繼網(wǎng)球選項(xiàng)課。但大學(xué)生在享受網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來樂趣的同時(shí)也承受著運(yùn)動(dòng)損傷帶來的煩惱。為了最大限度地避免或減少學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷，通過分析體育課中運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因，提出避免和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原則。不僅有利于學(xué)校體育教育工作的開展，而且對(duì)學(xué)生的身心健康有促進(jìn)作用。

欒麗霞，徐祥峰在《大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查研究》對(duì)從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的特征、部位、種類，以及損傷原因進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷多以關(guān)節(jié)扭傷為主，集中在人體的腕、肘、肩及踝關(guān)節(jié)。而損傷的主要原因是技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤和局部負(fù)擔(dān)過重，同時(shí)提出了預(yù)防網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的措施和建議。通過文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)，目前主要是對(duì)網(wǎng)球損傷的種類和特征以及原因的研究較多，但對(duì)杭州市下沙高教園區(qū)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防尚無人研究。而且眾多專家學(xué)者的相關(guān)研究，為本課題提供了重要的參考依據(jù)。

當(dāng)前，世界男子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會(huì)(atp)和國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)為全世界各重大聯(lián)賽配備了受過良好專業(yè)培訓(xùn)的物理治療師和隊(duì)醫(yī)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)還為所有比賽的頂尖選手配備了合格的醫(yī)生。但是對(duì)于非頂級(jí)選手以及青少年選手這方面做的還不夠，還需要進(jìn)一步改進(jìn)。就此itf運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)委員會(huì)認(rèn)為在學(xué)習(xí)研究有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全面健康的問題領(lǐng)域應(yīng)包括生理、營(yíng)養(yǎng)、生物力學(xué)，設(shè)備的改進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響，心理上的準(zhǔn)備以及其他方面，比如時(shí)差反映、海拔高度、溫度、濕度和非常年輕的運(yùn)動(dòng)員打網(wǎng)球的效果等。對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的治療采用科學(xué)的方法和技術(shù)，如電療法、磁療法、光療法、按摩療法、火罐療法、內(nèi)服藥、外敷藥、針灸等等。

參考開題報(bào)告范文：

例談體育小課題開題報(bào)告的撰寫。

將好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法以課題的形式呈現(xiàn)，在廣大一線體育教師中交流與傳播，使廣大教師篩選已有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，將對(duì)提高我們的教學(xué)效率有很大的幫助，同時(shí)，這樣一個(gè)集教科研于一體的過程就是一個(gè)小課題研究的過程。

筆者作為一名一線體育教師、學(xué)校教科室主任，近兩年帶領(lǐng)區(qū)、校體育教師成功立項(xiàng)并結(jié)題50余項(xiàng)，本文將以《美國(guó)spark體育課程理念在我校球類單元教學(xué)中的應(yīng)用研究》為例（下文簡(jiǎn)稱《spark應(yīng)用研究》），淺談一下體育小課題開題報(bào)告撰寫的格式與注意事項(xiàng)。

一、課題開題報(bào)告的內(nèi)容。

一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括八個(gè)方面，即：課題研究的目的意義；課題研究的內(nèi)容及研究方法；課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排；完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排；學(xué)校意見；縣教育科研主管部門的意見；市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室審批意見；個(gè)人課題信息與結(jié)題意見。其中的前四項(xiàng)內(nèi)容需要課題研究者詳細(xì)的、有條理的、真實(shí)的填寫，后四項(xiàng)為教育主管部門填寫。

二、課題研究的目的、意義。

課題研究的目的意義這一部分包括三個(gè)方面：研究的背景意義、核心概念、所要解決的問題。

1.研究的背景意義。

在這一板塊研究者應(yīng)當(dāng)交代清楚為什么要研究這個(gè)問題，通過對(duì)這一問題的研究對(duì)研究者本人或者他人有什么樣的幫助，研究者進(jìn)行這項(xiàng)研究的范圍。如《spark應(yīng)用研究》的背景意義：體育新課程教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行了將近10個(gè)年頭，在教師的參與意識(shí)、教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新以及教學(xué)研究氛圍、學(xué)生體質(zhì)提高等方面都取得了可喜的成績(jī)，但存在著教學(xué)實(shí)踐與新課程改革理念之間的落差，部分教師消極應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)，但不喜歡上球類體育課等問題（研究原因）。為此，通過全面了解我校體育課球類單元教學(xué)現(xiàn)狀以及分析spark課程理念，發(fā)現(xiàn)目前我們的球類課存在的主要問題和spark課程中球類課教學(xué)的方式方法，并從實(shí)際的角度提出運(yùn)用spark課程理念，創(chuàng)設(shè)本土化的spark球類課解決存在問題的對(duì)策，更好的促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展（研究?jī)r(jià)值）。本研究將以何橋中學(xué)全體學(xué)生為研究對(duì)象（研究范圍）。

2.課題的核心概念。

每個(gè)小課題表述中所用的詞或詞組，有一部分是常量即一個(gè)不變值的概念，如地名、人名、學(xué)校名等，對(duì)于這些研究者不需要再做具體的解釋，它們已經(jīng)確切地表達(dá)了所指的對(duì)象。研究者只需要通過查閱資料準(zhǔn)確的闡明所要研究問題中包含的一些比較生僻的、容易混淆的關(guān)鍵詞，如《spark應(yīng)用研究》需要向大家闡明什么是spark課程：spark課程（sport，play，andactiverecreationforkids，即兒童運(yùn)動(dòng)、游戲和娛樂活動(dòng)）。spark課程最初是為“防止兒童的身體活動(dòng)和體能發(fā)展水平降低”這一社會(huì)需求而設(shè)計(jì)的課程（mckenzie，），是以追求“健康第一”為理念的課程，教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新性在美國(guó)一線體育教師和廣大學(xué)生中深受追捧和熱愛。spark課程是在不斷的實(shí)踐、反思、完善、創(chuàng)新的過程中，歷經(jīng)20多年在7所學(xué)校反復(fù)試驗(yàn)。在體育課上學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、心肺耐力、運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展、學(xué)習(xí)成績(jī)、肥胖癥的減少、課程內(nèi)容和教師行為的改善等方面都取得了非常好的效果。

3.研究所要解決的問題。

一般課題都具有一定的抽象性，有些甚至還含糊不清，需要進(jìn)行分解。研究者需要闡明在本課題整個(gè)研究的過程中具體需要解決的問題，即通過對(duì)本課題研究的方方面面進(jìn)行分析，將其分解成為一些小的問題，通過對(duì)這些小問題的各個(gè)擊破，達(dá)到解決本課題所研究問題的目的。

如《spark應(yīng)用研究》這一小課題的總體研究目標(biāo)是：構(gòu)建新課改背景下具有本土特色的spark體育球類教學(xué)模式。那究竟如何分解呢？研究者首先應(yīng)當(dāng)清晰的了解本校球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀以及spark體育課程的基本理念，即這一問題的背景；其次研究者根據(jù)這一現(xiàn)狀探索本土化spark體育球類教學(xué)設(shè)計(jì)；最后研究者根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀及新的教學(xué)設(shè)計(jì)探索有效組織和實(shí)施本土化spark球類教學(xué)的策略，通過對(duì)這三個(gè)問題的逐個(gè)解決，本課題研究目標(biāo)也將迎刃而解。比如，《spark應(yīng)用研究》所要解決的問題：（1）了解我校體育球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀。（2）了解spark課程的理念與課程實(shí)施要求。（3）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（4）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)的組織與實(shí)施。

三、課題研究的內(nèi)容及研究方法。

1.課題研究的內(nèi)容。

課題還沒有研究，我如何知道研究的內(nèi)容呢？其實(shí)這里有個(gè)竅門，在第一部分第三板塊我們已經(jīng)闡明了課題研究過程所要解決的問題，這樣一個(gè)個(gè)問題的解決不就是我們研究的內(nèi)容嗎？具體怎么撰寫？大家通過分析可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)所要解決的問題都是一個(gè)動(dòng)賓短語：了解某某、探索某某，將它們轉(zhuǎn)化為研究?jī)?nèi)容，即去掉前面的動(dòng)詞，后面加上“研究”二字。如《spark應(yīng)用研究》的研究?jī)?nèi)容為：（1）我校球類單元課程教學(xué)效果的調(diào)查研究。（2）美國(guó)spark課程理念與課程實(shí)施要求的研究。（3）基于美國(guó)spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。（4）基于美國(guó)spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施研究。

2.課題研究的方法。

研究方法是完成研究任務(wù)達(dá)到研究目的的程序、途徑、技術(shù)、手段或操作規(guī)律。選擇正確的研究方法會(huì)提高研究的效率，提高提高研究成果的可靠性，如果選取的研究方法不正確或不恰當(dāng)，往往會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)束還不能說明研究的問題，一切要從頭再來。研究方法可以分為很多種：文獻(xiàn)資料法、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法等，需要注意的是在闡述涉及的研究方法的時(shí)候，需要詳細(xì)闡述針對(duì)本研究使用這一研究方法的具體做法。如《spark應(yīng)用研究》的研究方法：

（1）文獻(xiàn)研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)以前：認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀關(guān)于spark課程理論的書籍雜志，搜尋各項(xiàng)資料，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，提出理論依據(jù)，使本課題的研究獲得豐富的理論支撐。

（2）調(diào)查研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)初期，通過對(duì)學(xué)生關(guān)于球類體育課的問卷調(diào)查以及對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行訪談，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校球類體育課教學(xué)中存在的問題，并提出解決問題的設(shè)想。

（3）行動(dòng)研究法：此研究法將跟蹤本課題研究的全過程，在spark體育課程實(shí)踐中采用觀察、發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、分析、獲取自然真實(shí)有價(jià)值的研究信息和資料，通過對(duì)校本化spark體育課堂的評(píng)價(jià)，尋求最有效的教學(xué)方法與策略，力求以清楚的數(shù)據(jù)、科學(xué)的論證，提供事實(shí)性材料，評(píng)定前階段工作，啟動(dòng)下階段工作。

（4）課例研究法：課題研究中期，收集和積累典型的spark球類體育課課例，寫出課例研究報(bào)告。通過對(duì)特定課例的分析，改進(jìn)研究方法，歸納出研究所取得的成績(jī)，探索spark課程理念在我國(guó)農(nóng)村中學(xué)體育球類教學(xué)中應(yīng)用的方式方法。

（5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題研究的過程中，不斷積累過程性研究資料，并及時(shí)組織全校體育教師交流和分析，反思校本化spark球類課教學(xué)過程中的心得和存在的困惑，共同研討解決的方法，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法，同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出修改意見，并列出下一步改進(jìn)的具體做法，完成研究報(bào)告。

四、課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排。

1.讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。

研究者需要闡明伴隨整個(gè)小課題研究過程中需要閱讀的書目、保障條件及具體時(shí)間?？梢栽诎俣壬纤阉魉芯康男≌n題中的關(guān)鍵詞，那么相關(guān)的書目就會(huì)呈現(xiàn)出來，讀什么書一目了然。如《spark應(yīng)用研究》，大家可以通過將“spark”和“球類教學(xué)”輸入到百度上搜索，撰寫出本研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，每天半小時(shí)（20xx、2―20xx、4）。

（2）讀學(xué)校體育類雜志相關(guān)球類教學(xué)設(shè)計(jì)及spark課程的系列文章，每天半小時(shí)（20xx、5―20xx、9）。

（3）讀《美國(guó)學(xué)校體育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究》，每天半小時(shí)（20xx、9―20xx、11）。

（4）上網(wǎng)查閱spark的相關(guān)文獻(xiàn)資料及他人最新研究成果，學(xué)習(xí)時(shí)間伴隨整個(gè)研究過程。

2.課題研究具體時(shí)間安排。

所謂課題研究具體時(shí)間安排就是研究者進(jìn)行小課題研究的實(shí)施步驟和時(shí)間規(guī)劃，對(duì)研究的具體階段、安排等做出設(shè)計(jì)，一般小課題研究分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。研究者需要在這一板塊闡述清楚每一階段的任務(wù)、方法、措施和具體活動(dòng)安排，即每一階段研究者需要做什么？怎么做？這里需要強(qiáng)調(diào)的是和研究方法的撰寫一樣，時(shí)間安排切忌太泛。如《spark應(yīng)用研究》具體時(shí)間安排：

第一階段，課題研究準(zhǔn)備階段：20xx年2月―20xx年3月。

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，查找有關(guān)資料，召開本校教師座談會(huì)，編制球類體育課教學(xué)效果調(diào)查問卷、觀摩spark球類課錄像，全面地調(diào)查和了解目前我校球類單元教學(xué)的模式，并對(duì)利弊進(jìn)行整理分析，確立此研究課題。

第二階段。

結(jié)合前期座談?dòng)涗?、問卷調(diào)查和案例分析所呈現(xiàn)出來的教師在球類單元教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法，運(yùn)用個(gè)案研究法、行動(dòng)研究法，通過校級(jí)理論講座、教學(xué)觀摩、案例剖析、反思交流等方式，梳理出如何靈活運(yùn)用spark課程理念，讓教師認(rèn)識(shí)到運(yùn)用spark課程理念進(jìn)行球類單元教學(xué)的價(jià)值，研寫本土化spark球類教學(xué)設(shè)計(jì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，通過反復(fù)的實(shí)踐、思考、改進(jìn)，探索出基于美國(guó)spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施的具體方案。

第三階段。

在實(shí)驗(yàn)的總結(jié)階段，主要是總結(jié)本土化spark球類課教學(xué)模式在實(shí)驗(yàn)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并把它們形成文字。撰寫結(jié)題報(bào)告，整理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資料及實(shí)驗(yàn)成果，為實(shí)驗(yàn)的全面驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。

五、完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排。

這一板塊研究者需要闡明對(duì)研究成果的預(yù)設(shè)，包括課題研究過程中所讀書目的所思所獲以及課題研究的階段性成果，也指最終成果形式及研究的過程和研究的結(jié)果以什么模式來表現(xiàn)，一般有論文、研究報(bào)告、課例等。讀書筆記撰寫的規(guī)范格式為：閱讀《xxx》、讀《xxx》有感或所思或所獲等，完成時(shí)間xx年xx月。如：閱讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，完成“讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》我的反思”讀書心得，完成時(shí)間20xx年6月。其他研究成果的規(guī)范撰寫格式為：《xx》論文或課例或研究報(bào)告，完成時(shí)間xx年xx月。如：完成《當(dāng)前我校球類單元課程教學(xué)效果》的調(diào)查報(bào)告，完成時(shí)間20xx年9月。研究者在預(yù)設(shè)這一板塊時(shí)往往很難準(zhǔn)確的預(yù)設(shè)自己的研究成果，這里也有一個(gè)小竅門，在課題方案第二板塊中我們已經(jīng)預(yù)設(shè)出了研究的內(nèi)容，研究成果的預(yù)設(shè)完全可以根據(jù)研究?jī)?nèi)容推算出來，如：研究?jī)?nèi)容3：基于美國(guó)spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。對(duì)應(yīng)的研究成果就可以預(yù)設(shè)為：完成《基于美國(guó)spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的論文，完成時(shí)間20xx年12月。

至此一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告就算完成了，一個(gè)好的研究方案即開題報(bào)告，是取得研究成功的一半，成功的另一半，則是將已經(jīng)確定的開題報(bào)告化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。需要說明的是，并不是所有的小課題開題報(bào)告都要固守這一模式，本文所介紹的這一模式是筆者長(zhǎng)期從事小課題開題立項(xiàng)過程中總結(jié)出的最為規(guī)范的一種模式，希望對(duì)廣大一線體育教師進(jìn)行體育小課題立項(xiàng)研究有一定的幫助，如有不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

1.畢業(yè)論文開題報(bào)告。

2.畢業(yè)論文的開題報(bào)告。

3.畢業(yè)論文開題報(bào)告會(huì)_開題報(bào)告。

4.學(xué)位畢業(yè)論文開題報(bào)告研究。

5.法學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告。

6.畢業(yè)論文開題報(bào)告格式。

7.編導(dǎo)畢業(yè)論文開題報(bào)告。

8.英語畢業(yè)論文開題報(bào)告。

9.畢業(yè)論文開題報(bào)告的格式。

10.畢業(yè)論文開題報(bào)告。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇八

婚姻狀況：未婚籍貫：江西宜春。

政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏。

?求職意向。

期望職位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員采購(gòu)跟單銷售。

職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市。

工資待遇：面議住房要求：面議。

?工作經(jīng)驗(yàn)。

工作經(jīng)驗(yàn)：1年。

工作經(jīng)歷：

教育背景。

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)院校：江西工程學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)：應(yīng)用英語畢業(yè)時(shí)間：2010-7。

第一外語：英語水平：熟練。

計(jì)算機(jī)能力：熟練其它能力：

所獲證書：英語四級(jí)。

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

2004年9月到2007年6月樟樹三中高中。

2007年9月到2010年7月江西工程職業(yè)學(xué)院。

?自我評(píng)價(jià)。

雖然是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,但在三年的學(xué)習(xí)生活中,讓我學(xué)習(xí)到踏實(shí)、細(xì)心的工作，更讓我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)作的重要性。頭腦靈活、能夠靈活處理工作中的`突發(fā)事件。性格開朗、為人隨和、有親和力、善于溝通。更重要的是，我愿意在不斷的為貴公司服務(wù)的過程中提升自己。雖然任職的崗位會(huì)平凡，但是我會(huì)以極強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真做好!

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇九

上課伊始，首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識(shí)，由于武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練起來是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的項(xiàng)目，同時(shí)它對(duì)人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高，總而言之，練武術(shù)的年齡還是小的好，所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對(duì)著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難，初次見面，以笑相迎，這樣也好緩和一下緊張的氣氛，孩子們的臉上也露出的天真的笑容，看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識(shí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)的教給他們，并與他們一起過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假。由于天氣比較熱，肌肉的粘滯性比較低，課上的內(nèi)容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體，然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作，最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作，一節(jié)課下來看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度，心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情，常言曰：得天下英才而教育之，不亦樂乎。休息一會(huì)，第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí)，不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣，他們一直保持積極刻苦的態(tài)度，第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺這份工作真是太適合我了，感覺自己的也挺幸運(yùn)的。

武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理，就是從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，然后就是循序漸進(jìn)，讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績(jī)。俗話說：“冬練三九，夏練三伏”，吃的苦中苦，方為人上人。常言道：“九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下，要想在某一個(gè)領(lǐng)域做出一些成績(jī)出來必須付出自己的艱辛和努力?？粗⒆觽冞@么認(rèn)真的訓(xùn)練，一點(diǎn)點(diǎn)的向著自己的優(yōu)異成績(jī)靠近，我由衷的替他們感到高興。

日子就這么一天天的過，孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著，我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們，讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練，由于是一些年齡比較小的學(xué)生，你最好別用體罰的方式來懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真，而是用開導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績(jī)與自己的艱辛付出是分不開的，我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但更重要的要教會(huì)他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理，從學(xué)習(xí)一個(gè)體育項(xiàng)目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中，這樣才做到舉一反三，學(xué)有所成。當(dāng)然，對(duì)孩子的努力要給予肯定的承認(rèn)，哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞，讓孩子體會(huì)到成功的快樂，這既是對(duì)孩子最好的精神獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個(gè)，我在代課期間深有體會(huì)，當(dāng)你橫眉冷對(duì)時(shí)，孩子們表現(xiàn)出來的是一種畏懼，擔(dān)心自己做錯(cuò)了受到了懲罰，最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵(lì)的語氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時(shí)，他們的心態(tài)也比較放松，可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。

記得一位教育家曾經(jīng)說過，好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個(gè)孩子，不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時(shí)間期間我也是深有體會(huì)，因?yàn)槲颐鎸?duì)的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體，你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力，然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生，一個(gè)叫許耀寰，另一個(gè)叫劉釗，他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小，身體素質(zhì)相對(duì)劉釗較弱一點(diǎn)，但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，同時(shí)接受能力很強(qiáng)，上課非常的聽話;相反，劉釗年齡偏大，身體素質(zhì)是沒有問題，但是比較驕傲自滿自以為是，當(dāng)你在講解一些動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總是愛聽不聽，如果你體罰他，他會(huì)變得更犟。所以，在一個(gè)簡(jiǎn)短的訓(xùn)練中，許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點(diǎn)止步不前，這是一個(gè)很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后，對(duì)于許耀寰我就是多給他糾正和指點(diǎn)動(dòng)作上的不正確之處，而劉釗我就要時(shí)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)他，讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中，最后兩個(gè)孩子的都有很大的進(jìn)步，看到自己的學(xué)生學(xué)有所成，讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”，所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著自己對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。

作為一名老師，你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極昂揚(yáng)向上的態(tài)度，你必須用你的激情點(diǎn)燃所有學(xué)生的激情，讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時(shí)必須還要有熱情，如果教師對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。最后你對(duì)學(xué)生必須還有一份深情的愛，但是對(duì)學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛，讓他們?cè)陉P(guān)懷中體會(huì)到嚴(yán)格，在威嚴(yán)中感受到關(guān)心，我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。

由于孩子們訓(xùn)練地點(diǎn)在晉西機(jī)器制造廠的附近，周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富社區(qū)文化”的要求，在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會(huì)并進(jìn)行大型的武術(shù)表演，同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了學(xué)有所用，他們?cè)谖枧_(tái)上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會(huì)推向高潮，特別是在場(chǎng)地條件有限的情況下，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，保質(zhì)保量的完成了全部動(dòng)作，在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練，我是由衷的感到自豪與驕傲。

我們的訓(xùn)練場(chǎng)地是租借晉西機(jī)器廠老年活動(dòng)中心的室外羽毛球場(chǎng)地，條件比較差，但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來一些旁觀的觀眾，當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長(zhǎng)，他們實(shí)時(shí)實(shí)地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練，從他們臉上我看到他們對(duì)我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定，心中也頗有點(diǎn)成就感。我想這次實(shí)踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外，更多的收獲就是課余時(shí)間與這些家長(zhǎng)們的交流，因?yàn)樵诮涣髦兄苯幼屛伊私獾皆S多許多珍貴的東西。譬如做一名家長(zhǎng)的艱辛，因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都有著望子成龍的急切心理，同時(shí)他們的直接反饋?zhàn)屛铱梢粤私獾阶陨淼牟蛔恪＃ū疚挠桑?p>

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我和那些孩子們以及家長(zhǎng)們接下了深厚的.友誼，我想著這對(duì)于我來說是一筆難得財(cái)富，同時(shí)在這段時(shí)間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛崗的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們，處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染，讓他們明白到工作就是什么樣子，這個(gè)對(duì)他們以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步，奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從中達(dá)到了“受教育，明責(zé)任，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的目的，增強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，自覺地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時(shí)代青年。

經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通，同時(shí)你必須還要學(xué)會(huì)和小孩子們交流。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

同時(shí)我還體會(huì)到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇十

尊敬的xx老師：

您好！久聞您執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)比賽有精確的洞察力和準(zhǔn)確的判斷力，在球員要求上也相當(dāng)嚴(yán)格，有著自己獨(dú)特的執(zhí)教風(fēng)格。在閩南科技學(xué)院第十屆“學(xué)士杯”男子足球賽中，您指導(dǎo)的生物工程專業(yè)足球隊(duì)獲得了第三名的好成績(jī)，這與您的場(chǎng)下訓(xùn)練指導(dǎo)和臨場(chǎng)指揮密切相關(guān)。而我們通信工程足球隊(duì)有很多優(yōu)秀的隊(duì)員，但由于我們隊(duì)員缺乏較為有序的訓(xùn)練和正確關(guān)鍵的場(chǎng)下指揮，導(dǎo)致戰(zhàn)績(jī)欠佳，可是我們實(shí)力仍在，期盼明年卷土從來，應(yīng)每個(gè)通信隊(duì)員的積極要求，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您從20xx年2月開始擔(dān)任我們專業(yè)隊(duì)的足球教練，希望能在您的帶領(lǐng)下，讓我們的通信足球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中不斷提高自己的個(gè)人足球水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而讓足球隊(duì)在20xx年的足球比賽中取得好成績(jī)，爭(zhēng)取能夠再次沖進(jìn)甲組，走的更遠(yuǎn)。

在您的執(zhí)教期間，我們?nèi)w隊(duì)員一定做到以下幾點(diǎn)要求：

1.服從教練的指揮，聽從任務(wù)及訓(xùn)練安排。

2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)一致，無論場(chǎng)上場(chǎng)下，共同進(jìn)退。

3.在訓(xùn)練期間，認(rèn)真努力，不缺席、不遲到、不早退，病假事假必須由本人向您請(qǐng)假，不得他人代請(qǐng)。

4.一切隊(duì)員必須服從教練安排的隊(duì)內(nèi)職務(wù)和出場(chǎng)陣容,不得異議。

5.簽署姓名的隊(duì)員務(wù)必遵守要求，聽從指揮，服從安排。

希望您能予以同意，我球隊(duì)全體隊(duì)員必將上下齊心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)！

通信工程專業(yè)足球隊(duì)。

20xx年12月18日。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇十一

職責(zé)：

1)配合西班牙籍足球教練進(jìn)行日常授課;。

2)配合主教老師對(duì)每學(xué)期課程任務(wù)做出統(tǒng)籌規(guī)劃;。

3)檢查體育場(chǎng)地、器械的安全狀況，做好課前場(chǎng)地、器械準(zhǔn)備和安全檢查;。

4)完成學(xué)生足球成績(jī)的測(cè)試與存檔工作。

任職資格：

1)全日制大專以上學(xué)歷，英語、西班牙語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，;。

2)可用英語進(jìn)行流利溝通，配合教練進(jìn)行足球教學(xué);。

3)熱愛足球事業(yè)，喜歡與青少年及兒童溝通，渴望傳播足球文化;。

4)有良好溝通能力，有責(zé)任心;。

5)熱愛認(rèn)可教育事業(yè)，喜歡小朋友。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇十二

日常求職者如果通過網(wǎng)絡(luò)下載簡(jiǎn)歷模板制作簡(jiǎn)歷，需要針對(duì)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容進(jìn)行全面的篩選，將存在較高價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行有效的詮釋，尤其對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)部分需要正確對(duì)待，善于分析簡(jiǎn)歷內(nèi)容中的細(xì)節(jié)，通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)自我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為獲得工作崗位奠定技術(shù)。

很多招聘單位為提高人才的`應(yīng)變能力，通常在個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱讀過程中設(shè)置一些特殊的情況，觀察應(yīng)聘者的反應(yīng)能力，因此求職者掌握利用個(gè)人簡(jiǎn)歷識(shí)破陷阱的能力非常重要，能夠巧妙的通過招聘單位的考核，最終獲得適合自身的工作崗位，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的展現(xiàn)目標(biāo)。

不僅如此，對(duì)于建立描述過程中針對(duì)工作轉(zhuǎn)換“關(guān)鍵點(diǎn)”需要進(jìn)行細(xì)致的描述，并且的描述的過程中需要避免由大公司到小公司的轉(zhuǎn)變，同時(shí)需要實(shí)事求是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能夠查詢到任何的消息，如果虛假的資料被揭穿，后果較為嚴(yán)重。

下面是小編和大家分享的健身教練簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷模板欄目。

個(gè)人信息。

大專。

以上工作經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)居北京。

遼寧大連人。

求職意向：

想在北京工作。

有信仰、有原則的我十年前大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄航海專業(yè)，本著對(duì)健身健美訓(xùn)練的熱愛，成為了一名體適能私人教練，如今我對(duì)訓(xùn)練的熱情未減并更加熱愛我的職業(yè)。我除了本專業(yè)精通外，英文很不錯(cuò)，還擅長(zhǎng)很多東西，你說個(gè)領(lǐng)域可能就是我強(qiáng)項(xiàng)，高學(xué)歷高智商，眼光獨(dú)到且長(zhǎng)遠(yuǎn)，還有我不是農(nóng)村出身，老婆孩子熱炕頭兒的生活不是我要的。我在等一群志同道合的伙伴，共進(jìn)退。

大連海事大學(xué)。

溝通力強(qiáng)。

有親和力。

誠(chéng)信正直。

責(zé)任心強(qiáng)。

真正的全才。

工作經(jīng)驗(yàn)。

北京中體邁搏體育文化有限公司。

工作時(shí)間：04月-2008月[4個(gè)月]。

薪資水平：保密。

在職職位：健身會(huì)所店長(zhǎng)。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全店所有事宜，謝謝。

北京中體邁搏體育文化有限公司。

工作時(shí)間：年01月-2016年04月[3個(gè)月]。

薪資水平：保密。

在職職位：教練部門經(jīng)理。

工作職責(zé)：統(tǒng)籌教練部門一切事宜。

北京享瘦派健身科技。

工作時(shí)間：11月-2016年01月[2個(gè)月]。

薪資水平：保密。

在職職位：休適能訓(xùn)練師。

工作職責(zé)：為會(huì)員提供休適能相關(guān)訓(xùn)練。

北京三足頂立健身中心。

工作時(shí)間：月-年09月[6個(gè)月]。

薪資水平：保密。

在職職位：私教。

工作職責(zé)：教練基本職責(zé)，私教銷售，私教授課。

一兆韋德健身。

工作時(shí)間：10月-2015年01月[4年3個(gè)月]。

在職職位：私教。

工作職責(zé)：教練基本職責(zé)，私教銷售，私教授課。

首鋼籃球中心健身。

工作時(shí)間：07月-01月[6個(gè)月]。

在職職位：私教經(jīng)理。

工作職責(zé)：團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，會(huì)員溝通，專業(yè)培訓(xùn)。

英派斯健身。

工作時(shí)間：07月-2010年08月[4年1個(gè)月]。

在職職位：私教。

工作職責(zé)：教練基本職責(zé)，私教銷售，私教授課。

學(xué)歷教育。

赴新加坡留學(xué)。

美式英語。

大連海事大學(xué)。

航海技術(shù)。

2008月畢業(yè)。

aasfp。

專業(yè)體適能教練。

年11月畢業(yè)。

aasfp。

高級(jí)私人教練。

2007年11月畢業(yè)。

aasfp。

運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)及處理。

2007年11月畢業(yè)。

aasfp。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇十三

學(xué)號(hào)n312046。

的暑假，作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生，我沒有選擇像以前和朋友外出旅游，而是選擇了去一家和自己專業(yè)對(duì)口的健身房工作，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下轉(zhuǎn)眼間，為期五十天的實(shí)習(xí)成功告一段落。回想這短短的實(shí)習(xí)生活，真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)于我們體育專業(yè)的學(xué)生來說，對(duì)口的專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們來說非常重要。通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，并充分運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主，不斷豐富自己在健身指導(dǎo)方面的知識(shí)。其中在大一學(xué)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和解剖學(xué)兩門課在工作中運(yùn)用到的地方非常多，也因此懂得的比一般人多一些。

前期，我們主要是做會(huì)籍顧問的如做健身銷售這一行，態(tài)度好的人。

對(duì)于會(huì)員，通常有三種類型：

1.感動(dòng)型(大部分會(huì)員是這種)，注重服務(wù)，滿意與否;。

2.感性，喜歡不喜歡的主觀感受;3.理性，以品質(zhì)價(jià)格高低來判斷。對(duì)待不同類型的會(huì)員，要用專業(yè)的知識(shí)針對(duì)性的進(jìn)行講解。

后來的十幾天我們主要是做健身教練，一旦別人成為了我們的會(huì)員，我們就要持續(xù)關(guān)注會(huì)員的健康生活。很多情況下，我們會(huì)與會(huì)員成為朋友，會(huì)員也把我們當(dāng)成依賴。作為健身教練，我們需要定期給會(huì)員打電話問候，對(duì)于間斷鍛煉的會(huì)員，需要加倍關(guān)心，提醒對(duì)方堅(jiān)持健身，并替對(duì)方制定課程。盡可能與會(huì)員多交流，多關(guān)心一些近期的會(huì)員、進(jìn)行交流，多打電話問候，當(dāng)會(huì)員在健身后有明顯效果的為其重新做體測(cè)，要專業(yè)。一般在室內(nèi)設(shè)點(diǎn)即在健身房?jī)?nèi)部時(shí)，可以直接把會(huì)員帶到健身房去參觀;可以留下會(huì)員的聯(lián)系方式及姓名;努力把自己推銷出去。因?yàn)榻∩矸康钠餍岛芏嗨?，帶領(lǐng)會(huì)員參觀時(shí)，介紹不要按部就班;帶看時(shí)，根據(jù)會(huì)員的反應(yīng)多問問題，可能坐下來談;進(jìn)行身體測(cè)試區(qū)介紹及帶客人看他又需求的器械，可以進(jìn)行入會(huì)想象，如您作為我們的會(huì)員…;我覺得，做我們健身方面的銷售，要注意三點(diǎn)，即學(xué)會(huì)問問題、多聽;放大需求，縮小借口;多積累會(huì)員信息。不管是做什么，只有一等銷售是賣服務(wù)，二等銷售賣產(chǎn)品，三等銷售賣價(jià)格。

網(wǎng)球教練實(shí)踐報(bào)告篇十四

通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識(shí)，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，形成了新的共識(shí)。

（一）要注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是孤立地、整體地而不是割裂地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）要注重堅(jiān)持解放思想，進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)要破除“滿”字，從自我感覺xx體育總體良好的狀態(tài)中解放出來，樹立憂患意識(shí)，自強(qiáng)不息，加快xx體育科學(xué)發(fā)展。要破除“舊”字，從舊體制的條條框框中解放出來，樹立敢為人先的意識(shí)，勇于變革，開拓創(chuàng)新。要破除“短”字，從“重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)”的觀念中解放出來，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，堅(jiān)持保護(hù)與開發(fā)同步、效益與投入并重。要破除“難”字，從“資金緊、矛盾多”的畏難情緒中解放出來，樹立敢闖敢干的意識(shí)，知難而進(jìn)，迎難而上，尋找科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)的新路徑。

（三）要注重加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在黨。要著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的能力，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，建立健全反腐__的長(zhǎng)效機(jī)制，為科學(xué)發(fā)展xx體育事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。

（四）要注重以黨的_精神為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊緊把握“迎亞運(yùn)”的大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，確立“科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)”觀念，圍繞群體工作要有新成效、競(jìng)培工作要?jiǎng)?chuàng)出新特色、市場(chǎng)開發(fā)要實(shí)現(xiàn)新突破、隊(duì)伍素質(zhì)要有新提高“四新”戰(zhàn)略目標(biāo)，立足和諧體育、創(chuàng)新體育、效益體育、特色體育“四個(gè)理念”，努力實(shí)現(xiàn)體育文化品位、體育工作社會(huì)效益、體育強(qiáng)區(qū)軟實(shí)力“三提高”。

（五）要注重圍繞“工作作風(fēng)好”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化對(duì)黨的事業(yè)的使命感和責(zé)任感，做一心為民的表率，堅(jiān)持黨的群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾對(duì)做好體育工作的意見或建議，真實(shí)反映群眾愿望，真情為全區(qū)民眾服務(wù)，做到清廉、務(wù)實(shí)、高效。

二、黨的_以來區(qū)體育局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況。

（一）取得的主要成效。

2005年以來，區(qū)體育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“三保一創(chuàng)三提高”（“三?！保喝罕婓w育工作要保持全國(guó)的先進(jìn)地位，競(jìng)技體育參賽成績(jī)要保持前列，保持全國(guó)“游泳之鄉(xiāng)”品牌；“一創(chuàng)”：創(chuàng)新機(jī)制；“三提高”：提高管理水平，提高體育資源開發(fā)綜合效益，提高體育隊(duì)伍整體素質(zhì)）的總目標(biāo)，解放思想，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，體育發(fā)展取得明顯成效。1983年至今連續(xù)獲得七屆“全國(guó)游泳之鄉(xiāng)”稱號(hào)；2005年被國(guó)家體育總局評(píng)為“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”；2005年、2006年被評(píng)為“廣東省體育工作突出貢獻(xiàn)單位”；2007年組隊(duì)參加xx市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得代表團(tuán)總分及獎(jiǎng)牌總數(shù)雙第一優(yōu)異成績(jī)，并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

1、群體工作貫徹落實(shí)“一十百千萬”工程。三年多來，共承辦和舉辦5項(xiàng)全國(guó)性體育賽事；承辦和舉辦81項(xiàng)xx市和全區(qū)性體育比賽活動(dòng)；各單位、各街道和各體育協(xié)會(huì)舉辦了405項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，區(qū)轄內(nèi)各單位（部門、場(chǎng)館、企業(yè)、學(xué)校）組織3201項(xiàng)體育比賽活動(dòng)；由各街道各黨委組織比賽活動(dòng)參與人數(shù)累計(jì)達(dá)71萬人次。其中，全國(guó)性體育賽事包括2006年“五人足球賽”、2007年“華帝奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)全國(guó)家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”及每年均舉辦的蒙?！俺鞘兄g”全民健身展示活動(dòng)。每年均組隊(duì)參加xx市組織的橫渡珠江活動(dòng)及xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽，達(dá)到安全順利目標(biāo)。2008年，成功舉辦以“迎奧運(yùn)、辦亞運(yùn)、強(qiáng)體魄、促和諧”為主題的區(qū)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

2、積極開展創(chuàng)建國(guó)家、省市體育先進(jìn)社區(qū)工作。花地、（彩虹街、金花街、逢源街）獲得全國(guó)先進(jìn)街稱號(hào)；我區(qū)22條街60%以上達(dá)到廣東省體育先進(jìn)社區(qū)，100%達(dá)到xx市體育先進(jìn)區(qū)。全區(qū)體育人口達(dá)，人均占有體育面積平方米，體育指導(dǎo)員發(fā)展到了1768人，國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)合格率達(dá)。在社區(qū)建設(shè)全民健身路徑20條，全民健身廣場(chǎng)3個(gè)籃球場(chǎng)10個(gè)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12851641.html】