總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思，具有重要意義。如何處理人際關(guān)系，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家新年好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新學(xué)年的期望。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)生會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，講文明，懂禮貌，做好每一件小事，如進(jìn)校門(mén)之前佩帶好胸卡，不在潔凈的校園內(nèi)吃游食等等，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理及學(xué)生會(huì)的檢查，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
最后要向同學(xué)們提出的一個(gè)要求是勤儉節(jié)約的美德不能丟，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們能做些什么呢？那就讓我們從身邊的小事做起：不浪費(fèi)中午的飯菜；少花零用錢(qián)；少吃零食或者在學(xué)校就不吃零食；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品和公共設(shè)施等等。
我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。
最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝老師們工作更順利，祝我們母校的明天更加美好！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇二
各位老師、同學(xué)們:。
下午好!
同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了!在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求:。
1、注意個(gè)人形象，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會(huì)，要注重個(gè)人形象，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，你的行為就破壞了班級(jí)的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法，升入了高一級(jí)的年級(jí)，就可以充當(dāng)大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀(jì)律，有些同學(xué)還認(rèn)為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯(cuò)誤的，將來(lái)到了社會(huì)也不會(huì)被承認(rèn)，到時(shí)你的形象在別人心中永遠(yuǎn)就是那么惡劣。當(dāng)然，對(duì)這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
2、安全方面:上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的，而我們有些同學(xué)卻惡意破壞，當(dāng)然他最終沒(méi)有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。
3、在公物與衛(wèi)生方面:。
強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，教室內(nèi)的桌、凳，小組活動(dòng)用的小黑板，上學(xué)期有些班級(jí)的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級(jí)小黑板卻是平整如新，這顯然是愛(ài)護(hù)公物意識(shí)和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板，飲水機(jī)等。這學(xué)期對(duì)有損壞公物的班級(jí)不但要扣考核分還要照價(jià)賠償。還有老師的汽車，沒(méi)有特殊情況你是沒(méi)有理由接近汽車的，而且我們也有監(jiān)控鏡頭對(duì)著;如果你還想搞什么破壞的話，那請(qǐng)你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟(jì)后果都將是嚴(yán)重的。自行車一律進(jìn)車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。衛(wèi)生方面:嚴(yán)禁亂扔垃圾，一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并且扣所在班級(jí)的考核分。當(dāng)然對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)我們也要表?yè)P(yáng)，比如:看到紙屑等垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，看到走廊有積水主動(dòng)掃干凈等，我們會(huì)對(duì)所在班級(jí)考核時(shí)加分。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面:。
希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎(jiǎng)懲細(xì)則，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn):。
(1)正確對(duì)待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級(jí)徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級(jí)程金芳老師，做班主任教兩個(gè)班的語(yǔ)文忙得連自己孩子報(bào)名都來(lái)不及，像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對(duì)屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
(2)同學(xué)間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來(lái)解決，這種魯莽的行為不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)對(duì)彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對(duì)情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對(duì)他們進(jìn)行處分，處分分為通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸退等，凡嚴(yán)重警告以上處分記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案，那你犯的錯(cuò)誤將會(huì)跟隨你一輩子。
(3)勤儉節(jié)約的問(wèn)題:主要是節(jié)水節(jié)電，尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電風(fēng)扇，要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食，就餐時(shí)要等同一桌的人來(lái)全了再開(kāi)始吃，打飯估計(jì)能吃多少就盛多少，實(shí)在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費(fèi)的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來(lái)之不易啊。
5、心理健康方面:。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會(huì)很樂(lè)意地幫助你。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個(gè)樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人，初中會(huì)因?yàn)槟愣兊酶用利?
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇三
1、今天的會(huì)是在教委未開(kāi)會(huì)的情況下召開(kāi)的一次班主任會(huì),或者說(shuō)是德育工作安排會(huì)?，F(xiàn)在移交工作使我們失去了兩個(gè)途:前途與錢(qián)途。但出了問(wèn)題絕對(duì)要追究,這點(diǎn)同志們要有清醒認(rèn)識(shí),所以該安排的安排,該提醒的提醒,該要求的要求,確保本學(xué)期的平安?，F(xiàn)在最大的隱患是移交兩年半沒(méi)有結(jié)果,人們麻痹了,沒(méi)有精神了,安全措施不得力、安全教育不到位就有可能出問(wèn)題,所以同志們思想不能亂,工作不能松。今年的7至8月份非常關(guān)鍵。
2、兩個(gè)熱點(diǎn):一是醫(yī)院.二是學(xué)校。一方面是前些年政府將醫(yī)院、高校推向社會(huì)、產(chǎn)業(yè)化,成企業(yè)，背離了政府的職責(zé),導(dǎo)致醫(yī)德滑坡,小病大看,吃藥—輸液—住院—?jiǎng)邮中g(shù),定指標(biāo)、吃回扣。反觀學(xué)校，人們上不起高中、大學(xué),實(shí)行義務(wù)教育的初中、小學(xué)呢?恐怕我們有亂收費(fèi)的嫌棄,有沒(méi)有補(bǔ)課現(xiàn)象?有沒(méi)有亂發(fā)資料現(xiàn)象?這些現(xiàn)象背后恐怕是師德問(wèn)題,課堂不講課外講,課堂精力不集中,甚至強(qiáng)制性補(bǔ)課,補(bǔ)課簡(jiǎn)直瘋了,比初中還激烈。希望提醒,一旦檢舉,自己的責(zé)任自己承擔(dān),后果自負(fù),不要讓家長(zhǎng)指責(zé),黨員尤其要特別注意。
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老師們、同學(xué)們：大家好!
伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著煥然一新的心情又走進(jìn)新學(xué)期。一直以來(lái)，我校十分重視對(duì)學(xué)生的日常安全、行為規(guī)范的教育，將每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“安全、文明禮儀教育月”，全方位向同學(xué)們進(jìn)行安全、文明禮儀教育，取得了非常好的效果。為繼續(xù)做好這項(xiàng)工作， 從今天起我校再一次啟動(dòng)“安全、文明禮儀教育月”活動(dòng)。 希望全校老師充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，全心全意做好各項(xiàng)工作。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。但是我們清楚地看到在我們的.學(xué)生中間，還存在著一些不講安全、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)課間在樓梯上、走廊間大聲吵鬧、追逐打鬧，弄得滿頭是汗;有的同學(xué)不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)對(duì)老師、家長(zhǎng)不夠尊敬，見(jiàn)面連聲招呼都不打，對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育，充耳不聞，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不做等等。這些都是不講安全、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且極大的影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
同學(xué)們，老師想告訴大家，好習(xí)慣的養(yǎng)成，靠的是你的自律。開(kāi)學(xué)第一天，老師在我們的校園門(mén)口看到的一幕，很受感動(dòng)：一位阿姨騎自行車帶著上幼兒園的女兒正走著，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。阿姨馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，娘倆彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。同學(xué)們，千里之行，始于足下，行動(dòng)吧，從身邊的每一件小事做起吧，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處講安全，堅(jiān)持使用文明禮貌用語(yǔ)，堅(jiān)持遵守社會(huì)公德和學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)……在堅(jiān)持中你就自然成為做事注意安全、說(shuō)話有禮貌、行為有規(guī)范、做事有修養(yǎng)的好孩子。
同學(xué)們，好身體，好習(xí)慣是成功人生的資本。讓我們從現(xiàn)在起，播種習(xí)慣，珍愛(ài)生命，努力追求幸福美好的生活吧。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天相聚在這里，隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，首先祝大家在新的學(xué)年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，聆聽(tīng)神圣莊嚴(yán)的共和國(guó)國(guó)歌，我們心潮澎湃。過(guò)去的一年，我們教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。我們必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)希望：
一是希望大家把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，立志為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的`精力。充分樹(shù)立中國(guó)人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)，知難而上，勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，堅(jiān)持真理，反對(duì)迷信；我們必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民就是要愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù)，不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，如果沒(méi)有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任的，也是不可能成為真正的愛(ài)國(guó)者的。而知識(shí)的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí)，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí)，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民，造福于全社會(huì)和全人類，才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)同投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為自己的將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來(lái)社會(huì)不需要書(shū)呆子式的人才，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力、動(dòng)腦能力，促進(jìn)自己的全面發(fā)展，確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。
同學(xué)們：讓我們?cè)谶@新的常年里，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫(xiě)上我們最新最美的文字，畫(huà)出我們最新最美的畫(huà)圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今日你們以新基小學(xué)為榮，明天xx小學(xué)必將以你們?yōu)闃s。
謝謝大家！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好!
在大家齊聚一堂歡慶第三十個(gè)教師節(jié)之際，我登上這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái)，更覺(jué)得有特殊的意義。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己，我叫xxx，擔(dān)任過(guò)xx屆高三年級(jí)長(zhǎng)，現(xiàn)在是xx級(jí)高一年級(jí)長(zhǎng)。今天我競(jìng)聘的崗位是德育處副主任一職，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。之所以參加競(jìng)聘德育處副主任這個(gè)職位，原因之一是因?yàn)槲以敢饨邮芴魬?zhàn)，樂(lè)意接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃?dāng)好德育處副主任不是一件容易的事。大家都知道，學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒，作為德育處副主任，不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉德育處的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí);不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這樣的崗位上工作不僅能鍛煉人，更能讓人進(jìn)步，所以我?guī)е活w熱忱、渴望的心站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
當(dāng)然，迎接挑戰(zhàn)光憑熱情是不夠的，回顧自己的經(jīng)歷，我有信心履行好德育處副主任這個(gè)職責(zé)。從xxxx年大學(xué)畢業(yè)分配加入xx學(xué)校任教以來(lái)，我經(jīng)歷了10年的班主任、1年多的年級(jí)長(zhǎng)、3年的校團(tuán)委書(shū)記、4年的政教處副主任?？梢哉f(shuō)，學(xué)校里涉及到學(xué)生工作的一線崗位我?guī)缀醵冀?jīng)歷過(guò)了。不同的工作崗位，尤其是在政教處工作的4年，讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，大大提高了我的協(xié)調(diào)能力、組織能力和人際溝通能力。同時(shí)，我還具備扎實(shí)的理論知識(shí)和寫(xiě)作能力，做人有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真。在xx學(xué)校的近十年里，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的榮光。在這近十年里，我從一名普通班主任老師逐步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的年級(jí)長(zhǎng)，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)，都是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的精心培養(yǎng)和信任的結(jié)果，也是在座許多老師對(duì)我?guī)椭秃亲o(hù)的結(jié)果。今天，我站在這里也絕不是沖著“德育處副主任”這個(gè)頭銜而來(lái)，而是想到站在一個(gè)新的平臺(tái)上，為學(xué)校----這個(gè)使我們不斷成長(zhǎng)的家盡更多的力，我相信我對(duì)工作的每一份努力都是對(duì)家的回報(bào)和感恩。
在此，我也順便向大家匯報(bào)一下自己對(duì)德育工作一些不成熟的看法。
我覺(jué)得，德育干部不僅是個(gè)管理者，更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，我應(yīng)該拉他一把，當(dāng)一個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，我應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵，一顆善解人意的心靈。當(dāng)一個(gè)班主任失去信心時(shí)，我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕、敗不餒、打不垮的鐵軍。
我覺(jué)得，德育工作在立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，要敢于創(chuàng)新德育路徑，讓校本課程走向德育。因?yàn)?，校本課程關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，易于隱蔽教育意圖，淡化教育色彩，有利于提高德育實(shí)效;校本課程可以充分挖掘本地的教育資源，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活、參與社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行生活體驗(yàn)和社會(huì)體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的道德選擇與道德判斷能力。
我覺(jué)得，德育工作，要以人文精神作引領(lǐng)，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、激勵(lì)的氛圍，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”的德育情境，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生健康能力強(qiáng)，教師幸福創(chuàng)成功，德育文化有品位”的目標(biāo)。
當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想把想法變成現(xiàn)實(shí)，中間還有很多困難要克服，也正是因?yàn)橛刑魬?zhàn)，所以我才站在了這里，我只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我為學(xué)校德育更添一份精彩?！蔽业难葜v完畢，謝謝大家!
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇六
1、開(kāi)學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取;踏上學(xué)問(wèn)的方舟，盡情馳騁;打開(kāi)智慧的天線，盡情探索;走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開(kāi)學(xué)大吉，一切順利!
3、一路歌聲一路景，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動(dòng)高校蒞，接服周到格外親。校園百花綻方馨，湖畔曲橋柳槐陰。書(shū)香墨跡氣氛濃，苦讀學(xué)海好環(huán)境。開(kāi)學(xué)了同學(xué)們：在那里一起放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
4、迎著快樂(lè)的朝霞，沐浴明媚的陽(yáng)光，肩背知識(shí)的書(shū)包，哼唱幸福的歌謠，開(kāi)啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。
5、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開(kāi)始新的征程。
6、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開(kāi)學(xué)了，加油!
7、時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過(guò)炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過(guò)了，盡興了，開(kāi)學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開(kāi)學(xué)大吉!
8、月初，開(kāi)學(xué)的日子，告別長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假游玩，又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)節(jié)心態(tài)，歸心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)日信息送出祝福，珍惜青春好時(shí)光，良好的開(kāi)端是成功的一半，新學(xué)期新進(jìn)步。
9、九月一日就開(kāi)學(xué)，懶散行為快拋掉，
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要定好，貪吃貪睡必收斂，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價(jià)值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿!
10、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂。樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙。筆刷刷，書(shū)嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條信息問(wèn)候你，開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
11、來(lái)到美麗的校園，開(kāi)辟求知的大陸;重回快樂(lè)的課堂，舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來(lái)，放飛知識(shí)的翅膀。開(kāi)學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
12、學(xué)校是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航!
13、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步，簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!
14、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步，用心向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)!
15、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)。
問(wèn)候語(yǔ)。
聊表我心意愿你在校順事事都如意老師都青睞學(xué)生全喜歡走哪哪熱鬧干啥啥成功!
16、辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調(diào)，曲折走過(guò)。一番歷練，百般考驗(yàn)，闖過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，走向?qū)W校，生活向前，努力莫斷，斗志向遠(yuǎn)，拼搏續(xù)連，成就已過(guò)去，輝煌待繼續(xù)，愿君學(xué)校萬(wàn)事順利，鋪就新曲。
17、收回散漫的玩心，召回學(xué)習(xí)的悉心，帶回假期的開(kāi)心;駁回慵懶的隨心，找回認(rèn)真的靜心，請(qǐng)回書(shū)香的甜心，開(kāi)學(xué)了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學(xué)期的雄心!
18、陽(yáng)光照，花兒笑，開(kāi)學(xué)了情緒妙;收收心，攬攬性，好好學(xué)習(xí)很美妙;認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識(shí)的海洋里，天天進(jìn)步，幸福無(wú)限!
19、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強(qiáng)，用心進(jìn)取;喊響學(xué)習(xí)。
口號(hào)。
好好學(xué)習(xí)天天向上;揮灑辛勤汗水努力用功不斷進(jìn)步。開(kāi)學(xué)了愿你學(xué)業(yè)順利一切如意!
20、金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽，送來(lái)開(kāi)學(xué)鐘聲揚(yáng)。同學(xué)情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來(lái)報(bào)到，快樂(lè)學(xué)習(xí)歡聲笑。今朝努力學(xué)海航，明日成功題金榜。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)心入學(xué)。
21、多少日的挑燈夜戰(zhàn)，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來(lái)了今日!學(xué)校之門(mén)已被成功開(kāi)啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng)造了人生中的又一奇跡。快樂(lè)前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造!
22、又是一年開(kāi)學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(zhǎng)，求知路途征帆揚(yáng)。
23、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好!
24、當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘，其實(shí)生命就是一場(chǎng)比賽，不努力就會(huì)失敗;開(kāi)學(xué)了，好好念書(shū)，祝你有個(gè)好情緒!
25、再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去，在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)新的學(xué)期。與家人揮揮手，邁出堅(jiān)定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學(xué)期萬(wàn)事如意!
26、知識(shí)的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂(lè)的回憶在教室里閃光。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)心去上學(xué)，迎接燦爛朝霞。
27、知識(shí)的汪洋大海無(wú)邊無(wú)際，學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多，夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來(lái)明天淵識(shí)博學(xué)，完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開(kāi)學(xué)了，整裝行動(dòng)，暢游學(xué)海取佳績(jī)。
28、開(kāi)學(xué)吧，讓陽(yáng)光充滿胸膛;開(kāi)學(xué)吧，讓激情點(diǎn)燃?jí)粝?開(kāi)學(xué)吧，讓我們放飛希望，實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開(kāi)學(xué)吧!
29、快樂(lè)假期要過(guò)去，開(kāi)學(xué)那是必須的，學(xué)校里面風(fēng)光美，微風(fēng)綠樹(shù)書(shū)香氣，書(shū)中自有黃金屋，智慧迎來(lái)顏如玉，萬(wàn)物唯有讀書(shū)高，開(kāi)學(xué)日愿你快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去，好好學(xué)習(xí)。
30、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂(lè)的聲調(diào)還在嗷嗷叫，新年的感覺(jué)仍在樂(lè)陶陶，可愛(ài)的假期卻吹響了集結(jié)號(hào)。嘿嘿，別再偷偷笑。起來(lái)背書(shū)咯!
31、揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校;好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂(lè)學(xué)習(xí)笑哈哈。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無(wú)量!
32、字，要一個(gè)一個(gè)認(rèn);書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)第一!
33、莫怕太陽(yáng)寒，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春來(lái)相伴，完美時(shí)光莫辜負(fù)!
34、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開(kāi)始新的征程。
35、學(xué)校，就像是軍隊(duì)，把你武裝;課堂，就像是訓(xùn)練，把你變強(qiáng);書(shū)本，就像是鋼槍，賜你武器;學(xué)識(shí)，就像是子彈，天下闖蕩;把握好學(xué)校時(shí)光，知識(shí)給予你力量，學(xué)校新生活，祝你好運(yùn)!
36、開(kāi)學(xué)了，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!
37、開(kāi)學(xué)咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過(guò)目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，物理化學(xué)，愛(ài)因斯坦，所有課目，一次過(guò)關(guān)!
38、預(yù)約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預(yù)約勤奮，為懶惰的身體助威。預(yù)約激情，為嶄新的學(xué)期鼓勁。預(yù)約成功，為青春的歲月喝彩。開(kāi)學(xué)日，祝你學(xué)有所成，更上一層樓。
39、數(shù)年后你還會(huì)記起，學(xué)校的那些記憶。數(shù)年后你還會(huì)回憶，以前的無(wú)憂無(wú)慮。簡(jiǎn)單的暑假已過(guò)去，請(qǐng)快樂(lè)迎接開(kāi)學(xué)的到臨，那里有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的珍貴友誼。開(kāi)學(xué)日，要快樂(lè)!
40、新的學(xué)期已到來(lái)，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書(shū)海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干，共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)斐然!
41、九月的陽(yáng)光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)，天天都有美麗情緒!
42、開(kāi)學(xué)了，和暑假說(shuō)聲再見(jiàn)，和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜，和自在說(shuō)聲再會(huì)，和開(kāi)學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!
43、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步，用心向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)!
44、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi)，知識(shí)的瓊漿就在前方。快樂(lè)的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了，愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，快樂(lè)啟航。
45、假期即將結(jié)束，開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大賀詞祝福語(yǔ)夢(mèng)想，持續(xù)堅(jiān)定志向。勤奮攀登書(shū)山，快樂(lè)泛游學(xué)海。最終學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)人生美夢(mèng)。開(kāi)學(xué)日到了，愿你快樂(lè)。
46、對(duì)學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息;對(duì)同學(xué)，要友愛(ài)，真心相待結(jié)真情;對(duì)家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞;對(duì)生活，要樂(lè)觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你學(xué)校新生活萬(wàn)事如意!
47、這是暴雨后的彩虹，這是煉獄后的重生，這不是七月的延續(xù)，這亦不是九月的開(kāi)始，這僅僅是我在你將要踏上征途時(shí)的一條問(wèn)候信息。傻了吧?因?yàn)樯盗说娜藭?huì)在學(xué)校的征途中越征越順，愿學(xué)校生活快樂(lè)。
48、交學(xué)費(fèi)，發(fā)新書(shū)，新課程，新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新活力，這個(gè)學(xué)期必須贏。上課去，微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，籃球架，足球場(chǎng)，校園處，一派生機(jī)萬(wàn)象新。
50、親，開(kāi)學(xué)了，我保證您的學(xué)校生活是全新的，知識(shí)是貨真價(jià)實(shí)的，快樂(lè)是終生包換的，煩惱是能夠退貨的，祝福您收到了嗎，請(qǐng)給個(gè)好評(píng)吧，親。
51、迎著快樂(lè)的朝霞，沐浴明媚的陽(yáng)光，肩背知識(shí)的書(shū)包，哼唱幸福的歌謠，開(kāi)啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。
52、學(xué)校，不是你墮落的開(kāi)始，而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧，奮斗吧，讓你的學(xué)校時(shí)光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無(wú)悔的淌過(guò)!
53、人生的精彩，你來(lái)演繹，未來(lái)的輝煌，你來(lái)創(chuàng)造，夢(mèng)想的天空，你來(lái)暢游，開(kāi)學(xué)日，背起書(shū)包，向夢(mèng)想出發(fā)，向未來(lái)出發(fā)，努力讀書(shū)，開(kāi)辟精彩人生，加油!
54、一心想上學(xué)，兩眼放光輝，三餐爭(zhēng)公費(fèi)，四處掙學(xué)費(fèi)，五毒皆不沾，六親莫不認(rèn)，七上八下總擔(dān)憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
55、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
56、夢(mèng)想在那里起飛，生活在那里燦爛。青春在那里飛揚(yáng)，人生在那里充實(shí)。知識(shí)在那里升華，前途在那里鑄就。開(kāi)學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇七
同學(xué)們：
首先，我謹(jǐn)代表xx大學(xué)，歡迎諸位的到來(lái)?？吹匠瘹馀畈那嗄陮W(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，作為校長(zhǎng)，我由衷地感到欣喜，“得天下英才而育之”，這是一所大學(xué)最大的責(zé)任，也是最大的光榮。此時(shí)此刻，我也要向含辛茹苦育人成才的家長(zhǎng)們致以深深的敬意和衷心的感謝！
xx年，是中國(guó)高等教育發(fā)展史上一個(gè)重要年份。在新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議上，國(guó)家頒布了教育中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃綱要，把教育的戰(zhàn)略地位提升到了歷史的新高度。素質(zhì)教育是高等教育的核心之一，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命。
xx大學(xué)的一個(gè)核心理念就是“善待學(xué)生”。作為一所偉人手創(chuàng)，有著悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，xx大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)形成了優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng)和特有的氣質(zhì)，大學(xué)要給求學(xué)于其中的學(xué)生以無(wú)形的熏陶，校園生活要給予同學(xué)們以人文精神的養(yǎng)育。大學(xué)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)面對(duì)最好的老師，要把最好的課程提供給學(xué)生，我認(rèn)為這才是根本意義上的“善待學(xué)生”。
在諸位的錄取通知書(shū)上，寫(xiě)著我作為校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的七點(diǎn)希望，這里，在大家懷著對(duì)未來(lái)美好憧憬進(jìn)入xx大學(xué)之際，我想對(duì)這七個(gè)關(guān)鍵詞作簡(jiǎn)單詮釋，與同學(xué)們共勉。
1、知禮?！安恢Y，無(wú)以立”，“知禮”對(duì)價(jià)值觀念、行為模式乃至言談舉止將有恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。讓大家有一種敬畏之心，遵守社會(huì)的基本規(guī)范和秩序，懂得去尊重別人。
2、誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
3、勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)主動(dòng)地訓(xùn)練自己從而達(dá)至提升自身綜合素質(zhì)的目的。
4、陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽(yáng)光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
5、超越。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識(shí)。只有敢于超越，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。超越還具有人生態(tài)度的意義，這種意識(shí)能夠讓人超越世俗，超越個(gè)人的利害得失，能夠理性、通達(dá)地直接面對(duì)內(nèi)心的不愉快。
6、擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
7、職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)不是職業(yè)訓(xùn)練所，中大的學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)而具有寬廣的職業(yè)適應(yīng)能力。我們希望同學(xué)們要有崇高的職業(yè)使命，職業(yè)不僅僅是“一個(gè)飯碗”，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總之，在我心目中理想的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們知禮誠(chéng)信，勤奮陽(yáng)光，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)，并且具有職業(yè)準(zhǔn)備。他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明的成果，富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。我相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
為此，學(xué)校一直在探索提高本科和研究生教學(xué)質(zhì)量的方式和途徑。例如，學(xué)校提出了通識(shí)教育計(jì)劃，面向全體本科同學(xué)開(kāi)設(shè)通識(shí)教育核心課程，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。近期，我們還將調(diào)整研究生獎(jiǎng)助金方案，希望能夠形成一個(gè)鼓勵(lì)研究生從事教學(xué)助理、研究助理的有效機(jī)制。上個(gè)周末，學(xué)校還討論了醫(yī)科八年制的有關(guān)問(wèn)題，力圖建立起更具可操作性的醫(yī)科拔尖人才的培養(yǎng)機(jī)制。我相信，學(xué)校對(duì)教學(xué)工作所花的力氣、投入的經(jīng)費(fèi)，一定會(huì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，我也希望，在這個(gè)“教學(xué)相長(zhǎng)”的互動(dòng)過(guò)程中，在座諸位要與老師們一起為提升教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn)，身心強(qiáng)健，珍惜在中大這段美好求學(xué)時(shí)光。
謝謝大家。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇八
各位老師、同學(xué)們：
過(guò)完農(nóng)歷新年，踏著春意，新學(xué)期又開(kāi)始了。首先向全體老師為開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備表示敬意和感謝。同時(shí)，也祝賀同學(xué)們?cè)谛碌囊荒暧衷鲩L(zhǎng)了一歲，身高長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)了。寒假里，每個(gè)人都有不同的收獲。在旅途中看風(fēng)景也好、在家使勁做題惡補(bǔ)功課也罷，都是為了新學(xué)期有個(gè)更好的開(kāi)端。
開(kāi)學(xué)之初，我們面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，一定都會(huì)有一些思考。我想首先分享一種植物的生長(zhǎng)故事：毛竹，在亞洲地區(qū)生長(zhǎng)的竹子。在最初五年里，幾乎不長(zhǎng)，即便再好的生長(zhǎng)環(huán)境也是如此。但五年時(shí)間一過(guò)，它就像被施了魔法一樣，每天以30厘米的速度迅速拔節(jié)，能在6周內(nèi)長(zhǎng)到15米高，很令人嘆服和不解。那么前5年，吸收的營(yíng)養(yǎng)去哪了？答案是深藏地下的根，它在日積月累的壯大自己的根系，能長(zhǎng)到數(shù)百米。五年的沉默了毛竹的根基，造就了后來(lái)的瘋長(zhǎng)。借用這個(gè)例子，想與大家分享的是：打牢根基，才能向上生長(zhǎng)。
首先，為自己讀書(shū)。這是人生的養(yǎng)分。從來(lái)讀書(shū)長(zhǎng)精神，舉手投足見(jiàn)修為。蘇霍姆林斯基更是說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。國(guó)務(wù)院頒布了全民閱讀促進(jìn)條例，從讀書(shū)能透視出一個(gè)民族的精神。計(jì)算一下，我們買(mǎi)一本書(shū)的成本雖然要花30元左右，但是它可從來(lái)不過(guò)時(shí)，是家里可以一代代流傳下去的財(cái)富。學(xué)校也一直倡導(dǎo)多讀書(shū)，從每周的經(jīng)典誦讀、到假期里的沐浴書(shū)香——“600分鐘”活動(dòng)，接下來(lái)還將組織十佳讀書(shū)人物評(píng)選，為我們的讀書(shū)增加動(dòng)力。
當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)微信文章可能只是一種淺閱讀的代表，利用它我們可以去搜索好書(shū)、獲得信息。更多時(shí)間還需要去尋找原著，追根溯源。多讀一點(diǎn)書(shū)，多藏一些書(shū)，讓自己多些書(shū)卷氣吧。擁有了書(shū)卷氣，便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書(shū)卷氣，便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。
當(dāng)健康、快樂(lè)、幸福、美好成為生活的“路標(biāo)”時(shí)，素養(yǎng)的沉淀與質(zhì)量的提升便順理成章。新學(xué)期，我們希望，人人維護(hù)校園文明，善待他人，厚道寬容。馬校長(zhǎng)在《讓孩子們快樂(lè)的生活》一書(shū)中特別表明，在這所校園里，我們追求的`永遠(yuǎn)是同學(xué)們、老師們共同的價(jià)值追求，是師生間的善教與樂(lè)學(xué)，是生生間的拼搏與互助，讓我們的教室成為一個(gè)文明的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸?？臻g。
第三，保持興趣，敢于創(chuàng)新。“九·三”大閱兵，軍事技術(shù)的創(chuàng)新令全社會(huì)的民族自豪感激發(fā)，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的烏鎮(zhèn)進(jìn)行時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”一路高歌，我們的學(xué)習(xí)會(huì)面臨許多令人預(yù)想不到的變化。青島市提出三創(chuàng)戰(zhàn)略，上周的市政府報(bào)告中更是有71次提到了“創(chuàng)新”，當(dāng)下和未來(lái)，誰(shuí)擁有創(chuàng)新能力，誰(shuí)就搶得先機(jī)。美國(guó)facebook的主人扎克伯格高中時(shí)就創(chuàng)建了知名的音樂(lè)程序，使得微軟當(dāng)時(shí)就要錄用他。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之石墨烯的發(fā)現(xiàn)，就是兩個(gè)科研工作者琢磨著將寫(xiě)在紙上的鉛筆字反復(fù)用膠帶粘貼撕下，就是這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的操作，創(chuàng)造出了被譽(yù)為21世紀(jì)最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學(xué)界振奮的莫過(guò)于“天空飄來(lái)引力波”，并再一次印證了愛(ài)因斯坦100年前的偉大預(yù)言。我們初中這個(gè)年齡，最能接受新事物，當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂、慕課走進(jìn)我們時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么不可能。要跟上社會(huì)科技快車時(shí)代，左手的動(dòng)作是興趣，右手的動(dòng)作是實(shí)踐。馬云、馬化騰、劉強(qiáng)東三位互聯(lián)網(wǎng)大佬，小時(shí)候都似乎被認(rèn)為又呆又傻，但有一個(gè)共同特點(diǎn)是喜歡鉆研愛(ài)好。今年，上海迪斯尼即將開(kāi)門(mén)了，他的創(chuàng)始人迪斯尼小時(shí)候就是農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)大的窮孩子，喜歡畫(huà)各種動(dòng)物。這些成功的故事說(shuō)明，興趣是一個(gè)人能量的激素，興趣支撐事業(yè)，興趣是一輩子的朋友，興趣與創(chuàng)新，密不可分。
初三的同學(xué)，今天還有兩場(chǎng)緊張的考試，說(shuō)緊張，是因?yàn)橐阎锌记暗拿恳淮窝萘?xí)都看成是正規(guī)作戰(zhàn)，只有平時(shí)如考試，才能考試如平時(shí)。還有初二要面臨的結(jié)業(yè)考試，這學(xué)期的任務(wù)一定是緊迫的，你們的老師都妥妥的做好了安排，我們跟上節(jié)奏，要相信，功不唐捐。
各位同學(xué)，九層高臺(tái)起于壘土，初中的功課雖不難，但是要想學(xué)得好，還是不輕松，大家要充分利用白天在校時(shí)間，提高效率，重在課堂，三年下來(lái)，一定會(huì)讓你有不小的收獲。開(kāi)頭毛竹的故事也從另一個(gè)角度告訴我們，不要去嘲笑那些身高、學(xué)業(yè)能力可能都很有些落后的同學(xué)，因?yàn)椋?年之后，可能，你要對(duì)他刮目相看。
今天恰逢我們春節(jié)的最后一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元宵佳節(jié)。在這里，受馬林校長(zhǎng)委托，代表全體干部教師向大家祝賀新春，再攀新高！
xx，我們不只是夢(mèng)想，我們要拼命地向上生長(zhǎng)。
謝謝大家！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行20__年度春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀和親切的慰問(wèn)，同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
尤其是于子成同學(xué)更是令人自豪，他光榮地被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員，這些同學(xué)都是大家的榜樣，是我們__小學(xué)的驕子！在此，請(qǐng)大家再一次把掌聲送給他們！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好!
首先，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還要感謝在座的各位同事、同仁，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵(lì)，才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序。
我叫**，1979年出生，漢族，共產(chǎn)黨員，學(xué)歷本科，曾擔(dān)任過(guò)音樂(lè)課教師、學(xué)校樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練教師、學(xué)生處干事、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作。今天在這里我競(jìng)聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長(zhǎng)。我的競(jìng)聘演講分為工作業(yè)績(jī)、工作設(shè)想兩個(gè)部分。
一、工作業(yè)績(jī)。
1、本位在教學(xué)，關(guān)愛(ài)系學(xué)生。
參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)工作，通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé)。我被評(píng)為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、20我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、、我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師、我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂(lè)教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下，四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬，我參與編寫(xiě)的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫(xiě)工作結(jié)束，于九月末參加了通化市第二屆初中、小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施評(píng)比活動(dòng)。
4、樹(shù)立全心全意的服務(wù)意識(shí)，為師生提供更好的服務(wù)。
20我開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，從少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理、從每學(xué)期學(xué)生入隊(duì)儀式到每年一屆少代會(huì)成功的召開(kāi)、從所有德育活動(dòng)計(jì)劃方案制定到實(shí)施總結(jié)、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始到下午的主題隊(duì)會(huì)精彩的召開(kāi)、從每年交替的器樂(lè)比賽到藝術(shù)節(jié)演出、從少先隊(duì)德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國(guó)未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)?；顒?dòng)簡(jiǎn)訊、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國(guó)未成年人網(wǎng)站上，每時(shí)每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，努力通過(guò)少先隊(duì)的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)德育工作開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。、20我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國(guó)少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我被評(píng)為吉林省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
員會(huì)舉辦的優(yōu)秀成果評(píng)選中，榮獲論文類一等獎(jiǎng)，20我撰寫(xiě)的論文《淺析新課程理念下音樂(lè)教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期，并在年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。年由中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦全國(guó)《音樂(lè)舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評(píng)選活動(dòng)中，我撰寫(xiě)的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》藝術(shù)教育?？?0期、20我撰寫(xiě)的《淺談如何把小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)課題研究?jī)?yōu)秀成果申報(bào)中榮獲二等獎(jiǎng)，我撰寫(xiě)的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴、匯集成海》分別在2010年、20發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)課程資源》上，我不斷總結(jié)反思少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可。2010年、年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師稱號(hào)，2011年我被通化市教育局評(píng)為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、工作設(shè)想。
競(jìng)聘校長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將從以下幾方面開(kāi)展德育工作：
第一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，形成一流的德育體系。
成立由校長(zhǎng)室、學(xué)生處、少先隊(duì)、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、提升教職工德育理念。
學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的自覺(jué)性。
3、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階：
一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果。
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè)，這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。
牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對(duì)性，杜絕無(wú)效作業(yè)?！@是對(duì)作業(yè)質(zhì)的要求。（2）要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對(duì)作業(yè)量的控制。（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對(duì)批改的規(guī)定。
教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來(lái)自教師做后的精選。
4、潛心檢測(cè)。
每課必測(cè)和單元必測(cè)，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對(duì)教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
二、求根固本，豐富活動(dòng)，促質(zhì)量提升。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書(shū)香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強(qiáng)信念教育，調(diào)動(dòng)內(nèi)需，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
我們通過(guò)主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說(shuō)學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情。
營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(zhǎng)不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長(zhǎng)的教育資源。
利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(zhǎng)才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí)，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)合作的熱情和自豪感。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)會(huì)上，教師客觀向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長(zhǎng)交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群，提醒家長(zhǎng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(zhǎng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生用心，對(duì)家長(zhǎng)用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長(zhǎng)的信任和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流溝通，拉近家長(zhǎng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十二
各位老師，各位同仁：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè)，這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。
牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
（1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對(duì)性，杜絕無(wú)效作業(yè)。——這是對(duì)作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對(duì)作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對(duì)批改的規(guī)定。
教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來(lái)自教師做后的精選。
4、潛心檢測(cè)。
每課必測(cè)和單元必測(cè)，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對(duì)教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書(shū)香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
我們通過(guò)主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。
自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說(shuō)學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情。
營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(zhǎng)不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長(zhǎng)的教育資源。
利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(zhǎng)才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí)，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)合作的熱情和自豪感。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的`說(shuō)明學(xué)生的成長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)會(huì)上，教師客觀向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長(zhǎng)交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群，提醒家長(zhǎng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(zhǎng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生用心，對(duì)家長(zhǎng)用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長(zhǎng)的信任和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流溝通，拉近家長(zhǎng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天我們將寫(xiě)一份關(guān)于德育的校長(zhǎng)發(fā)言稿。德育工作所取得的進(jìn)步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝校長(zhǎng)的大力支持和充分信任、悉心指點(diǎn)和率先垂范。希望繼續(xù)得到大家的支持和配合。下面是小編為大家收集有關(guān)于新學(xué)期教師大會(huì)德育副校長(zhǎng)發(fā)言稿，希望你喜歡。
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是新學(xué)期的第一天，我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)回到邊小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作順利，合作愉快！
秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。體藝衛(wèi)等各項(xiàng)活動(dòng)都取得了前所未有的好成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)落實(shí)“樂(lè)美”教育理念，堅(jiān)持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓！面對(duì)新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：
鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧樂(lè)美校園的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。
低年級(jí)同學(xué)要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在同學(xué)中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“樂(lè)美”兒童，爭(zhēng)做“樂(lè)美”教師。
食糧。再次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，繼續(xù)做好片區(qū)合作教研，開(kāi)展好校本化的教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。
第三，新學(xué)期里，我們要繼續(xù)開(kāi)展樂(lè)美體藝節(jié)的各項(xiàng)系列活動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)，積極參加體藝2+1活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在學(xué)校組織的，教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書(shū)寫(xiě)我校的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，他們或在品行上、或在學(xué)生上取得的出類拔粹的成績(jī)。我相信全體同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)、發(fā)奮過(guò)，也取得了一定的收獲。我真為你們高興、為你們驕傲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。要用認(rèn)認(rèn)真真取代馬馬虎虎，要讓膽大心細(xì)代替粗心大意，要讓勤奮努力取代不思進(jìn)取。嚴(yán)格按照〈小學(xué)生行為規(guī)范的.要求〉和《小學(xué)生課堂學(xué)常規(guī)》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮刻苦真正落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)行動(dòng)中。
2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)決養(yǎng)成讀書(shū)寫(xiě)字作題眼到、手到、口到、心到的習(xí)慣；堅(jiān)決養(yǎng)成聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背樣樣認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣；堅(jiān)決養(yǎng)成先學(xué)后玩，先完成作業(yè)后玩的習(xí)慣；堅(jiān)決養(yǎng)成不懂就問(wèn)、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣等等。
介紹了許多好的學(xué)習(xí)方法，
咱們。
大家應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際運(yùn)用這些好的方法來(lái)更快更好的學(xué)習(xí)。
，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難的同學(xué)和以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
5、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本年度是你們小學(xué)階段的最后一年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
6、這里特別要提醒在上學(xué)期的考試中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給家長(zhǎng)、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的。
精神。
取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想黃集小學(xué)美好的明天！
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十五
友愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
大家好!
今天我們?cè)俅尉墼谝黄疬M(jìn)行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說(shuō)得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說(shuō)明，我們每一個(gè)人做事假如自己不認(rèn)可、不情愿是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我盼望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺(jué)、深入地學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的根本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的`自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)。
提供。
服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同根底上的。
個(gè)性。
開(kāi)展。我們只有全心投入，才能無(wú)愧于這份職責(zé)。
來(lái)保障課程變更，通過(guò)增量與積點(diǎn)。
評(píng)價(jià)。
相結(jié)合的方法來(lái)改良。
評(píng)價(jià)。
體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書(shū)寫(xiě)我們五高人最精彩的每一天!
最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)歡樂(lè)、成長(zhǎng)歡樂(lè)、心靈歡樂(lè)!感謝大家的傾聽(tīng)!
新學(xué)期德育副校長(zhǎng)講話篇十六
尊敬各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們又迎來(lái)了一個(gè)“不平凡”的新學(xué)期。
踏著春天的腳步，我們將要開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜時(shí)光，再做一次踏實(shí)的拼搏。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，鋪就未來(lái)的錦繡前程;希望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”
的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨。德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部的所有老師，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{、護(hù)航!同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想，為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否也把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步?無(wú)論怎樣，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
我真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌!也希望我們的老師努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們，老師們，加油!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們踏在新的起跑線上，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，再做一次踏實(shí)的.拼搏!最后，祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們德強(qiáng)學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無(wú)限向往，我們又回到了美麗寧?kù)o的校園，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻(xiàn)!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jī)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉(cāng)湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護(hù)，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
四、爭(zhēng)做一名美德少年：傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉(cāng)湖小學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!祝金倉(cāng)湖小學(xué)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
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