總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)自己的亮點(diǎn)和成就進(jìn)行突出展示。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以思考其中的亮點(diǎn)和可以借鑒的地方。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇一
自20xx年10月，我榮幸地被選舉為縣人大代表后，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，始終覺得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。在工作中，我堅(jiān)信只有群眾才是人大代表最好的評(píng)判官，只有群眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，近2個(gè)月來(lái)在縣人大常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照人大代表職責(zé)結(jié)合本職工作實(shí)際，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師較好地完成了上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的人大議案和建議都得到較好落實(shí)，本人的人大代表的代表水平，也在學(xué)習(xí)和工作中不斷得到提升。
現(xiàn)將2個(gè)月以來(lái)我履行代表職責(zé)作如下述職。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠(chéng)”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)及其他新知識(shí)相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問題的能力；二是加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)縣人大及其常委會(huì)決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力；三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電；另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。
二、恪盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。在當(dāng)縣人大代表的2個(gè)月的時(shí)間里，我根據(jù)自身崗位工作實(shí)際，積極深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取民意，會(huì)同各方人士進(jìn)行商討的基礎(chǔ)上，向縣人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學(xué)校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，盡量避免工作上帶來(lái)失誤，影響代表的聲譽(yù)，以維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會(huì)提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。今后，我一定珍惜人民賦予自己的的權(quán)力，增強(qiáng)法制意識(shí)、人大意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，以更加飽滿的熱情面對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)揮好人大代表的表率作用、骨干作用，發(fā)揮聯(lián)系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌，以?shī)^發(fā)有為，只爭(zhēng)朝夕的工作作風(fēng)，做好肩負(fù)的各項(xiàng)工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、辦其事。以上述職報(bào)告，敬請(qǐng)縣人大主席、副主席批評(píng)指正。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇二
一年來(lái)，我十分注重用心去工作，用心去實(shí)踐，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。我校目前正處于快速建設(shè)和發(fā)展時(shí)期，投入較多，如何把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，花在提高教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件上，是學(xué)校必須認(rèn)真面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
一、重視學(xué)習(xí)。不時(shí)提高自身素質(zhì)。
一直把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)工作能力的主要途徑。堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，為適應(yīng)快速發(fā)展的教改形勢(shì)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)書籍，撰寫學(xué)習(xí)心得，逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合我縣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，1.積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。積極參與、認(rèn)真聽取縣委宣傳部召開的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育演講會(huì)、縣委宣傳部組織的宣傳系統(tǒng)科學(xué)展觀報(bào)告會(huì)、縣學(xué)習(xí)實(shí)踐辦組織的金融危機(jī)與發(fā)展機(jī)遇演講會(huì)、縣府辦組織的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及投資決策方向演講會(huì)、縣委辦組織的旅游發(fā)展演講會(huì)、縣委組織部組織的全縣先進(jìn)事跡演講會(huì)、縣學(xué)習(xí)實(shí)踐辦組織的守業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)講座等一系列演講會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的能力，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展，為建設(shè)惠及人民的教育品牌作出新貢獻(xiàn)。
根據(jù)中共縣委《關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》和教育局《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》要求，2.組織開展我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署。制訂了浙江省中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》扎實(shí)開展我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，親自給全校黨員干部開設(shè)了以人為本，構(gòu)建終身教育體系》專題演講，并利用校長(zhǎng)辦公會(huì)議、干部民主生活會(huì)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，多次組織中層以上干部集中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)、理解與把握，將行政干部作為一個(gè)重要的點(diǎn)”輻射到處室、年級(jí)、學(xué)校，學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中切實(shí)起到帶頭作用，即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭調(diào)研，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展起到應(yīng)有的導(dǎo)向作用，取得了明顯的活動(dòng)效果。
學(xué)年開學(xué)初成立中學(xué)讀書會(huì)，3.磐中開展讀書會(huì)活動(dòng)。為了建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實(shí)肯干、充溢活力的教師隊(duì)伍。大力建議讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做專家型、學(xué)者型、學(xué)習(xí)型的人民教師。
分別是教育理論讀書會(huì)、教育藝術(shù)讀書會(huì)和文化哲學(xué)讀書會(huì)。34周歲及以下的教師參與教育理論讀書會(huì)，中學(xué)讀書會(huì)下設(shè)三個(gè)分會(huì)。學(xué)習(xí)普通教育學(xué)、普通心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論;35周歲至45周歲的教師參與教育藝術(shù)讀書會(huì)，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的著作;46周歲及以上的教師參與文化哲學(xué)讀書會(huì)，學(xué)習(xí)人生哲學(xué)方面的著作。學(xué)校確定了三個(gè)讀書會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，要求每個(gè)讀書會(huì)定期舉行讀書研讀活動(dòng)，并在全校教職工大會(huì)上報(bào)告讀書心得。目前，校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次讀書報(bào)告會(huì)，自己也在11月19日為學(xué)校青年教師開設(shè)了題為《教育過程的實(shí)質(zhì)與規(guī)律》專題講座，受到聽課教師的廣泛好評(píng)。11月16日，還將開設(shè)一次內(nèi)容為《教學(xué)原則》專題講座，以進(jìn)一步提高我校青年教師的理論水平。
二、遵規(guī)守紀(jì)。不時(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)。
還不如用生活去實(shí)踐。人生之路只要用心走過，人的一生與其用哲學(xué)去解釋。生命中就會(huì)留下清晰的痕跡，而正直的足跡以深刻為美。為此我工作中積極建議并落實(shí)總書記同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上提出的八項(xiàng)工作作風(fēng)，牢固樹立為共產(chǎn)主義奮斗的人生觀，價(jià)值觀。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，增強(qiáng)法制意識(shí)，推動(dòng)依法治校、依法治教和黨風(fēng)廉政建設(shè)，政治上同黨中央堅(jiān)持高度一致。
1.積極營(yíng)造民主氛圍。
十分注重用心去工作，一年來(lái)。用心去實(shí)踐，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。校目前正處于快速建設(shè)和發(fā)展時(shí)期，投入較多，如何把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，花在提高教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件上，學(xué)校必需認(rèn)真面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題，因此，加強(qiáng)校園廉潔建設(shè)，不只僅是師德建設(shè)的需要，也是堅(jiān)持同心同德、艱苦奮斗、積極向上的精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是積極營(yíng)造民主規(guī)范、公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的需要。只有不時(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)，不時(shí)完善效率優(yōu)先的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才干把我各項(xiàng)工作做得更細(xì)更好。
根據(jù)《縣教育局關(guān)于深入推行作風(fēng)建設(shè)“四項(xiàng)制度”五條禁令”通知》要求，十分注重將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)到學(xué)校的具體工作之中。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，經(jīng)常性的開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)干部和教師的教育、管理和監(jiān)督，開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法律法規(guī)教育和警示教育，做到教育為先，時(shí)刻警惕。同時(shí)把廉潔從教建設(shè)納入目標(biāo)管理責(zé)任制，與師德建設(shè)，校園精神文明建設(shè)和其他工作相結(jié)合，自覺把不正之風(fēng)消除在萌芽狀態(tài)。
校黨支部專門成立以自己為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為確保廉政規(guī)章的具體落實(shí)。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工和責(zé)任，將廉潔建設(shè)落到實(shí)處。例如：為減輕學(xué)校低效加班補(bǔ)貼支出負(fù)擔(dān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展加班公示活動(dòng)，公示加班時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，接受教職員工的監(jiān)督;學(xué)校不允許存在多重加班、多發(fā)補(bǔ)貼現(xiàn)象的存在周末學(xué)校各處室不設(shè)專職值周，而是由值周教師取而代之，以減輕校園管理本錢，值周教師在值周期間要對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。一年一度的教師職務(wù)評(píng)審是學(xué)校展示民主規(guī)范、樹立公平公正形象的一個(gè)窗口，學(xué)校為了盡可能地做到客觀公正，分設(shè)考核小組和職評(píng)小組，各司其職，確保公平。為杜絕人情關(guān)系，校評(píng)委會(huì)還分abc三個(gè)組，臨時(shí)抽簽確定，完全排除了憑關(guān)系上職稱的可能性。根據(jù)上級(jí)要求，還認(rèn)真徹底的開展了反對(duì)商業(yè)賄賂活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了廉潔校園建設(shè)。
2.不時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。
往往嚴(yán)于解剖別人”魯迅先生的一句名言，解剖自己。解剖自己是一件非常不容易的事，沒有相當(dāng)?shù)牡赖滦摒B(yǎng)、人格力量、淸醒的頭腦、大度的心懷是很難做到作為學(xué)校黨政一把手，自己在工作實(shí)踐中深深感受到廉潔自律是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的基本要求。作為中學(xué)校長(zhǎng)，雖然官不高，權(quán)不重，但人事調(diào)配，職稱評(píng)定，招生工作，物資推銷等環(huán)節(jié)都需要自己的過問或把關(guān)，而權(quán)力總是與利益相聯(lián)系，因此，會(huì)有不少人希望得到關(guān)照而給你誘惑，自己在工作中始終能依照黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，學(xué)校的重大舉措都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究決定，歷來(lái)不搞一言堂，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律，立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上和行動(dòng)上始終與黨中央堅(jiān)持一致，與上級(jí)黨組織堅(jiān)持一致。常言說得好，正人先正己”要求他人做到自己總首先做到要求他人不做的自己則堅(jiān)決不做，帶頭遵守廉政制度，狠剎歪風(fēng)邪氣。公務(wù)接待、公務(wù)用車、大宗物品推銷、重大事項(xiàng)演講等方面，嚴(yán)格依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定去辦，努力做廉潔自律的模范。
言行一致，由于思想重視。措施到位，不只自身的政治素質(zhì)得到提高，全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)也不斷提高，克己奉公，廉潔自律意識(shí)普遍增強(qiáng)，民主、高效、務(wù)實(shí)、致遠(yuǎn)的學(xué)校管理理念得到進(jìn)一步落實(shí)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步濃厚，校園廉潔建設(shè)取得了顯著的效果，學(xué)校各項(xiàng)步入了一個(gè)較為穩(wěn)健的良性發(fā)展軌道。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇三
我于__年參加教育工作，20__年年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校，在隨后的工作中，__年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，20__年年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作。__年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
主要工作與業(yè)績(jī)：
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育，教學(xué)水平不斷提高。
平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué)，能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平。今年08年七年級(jí)地理考試油田第二名，07年與08年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考，地理成績(jī)名列前茅。全部達(dá)標(biāo)，其中08年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī)，提高了我校的地理教學(xué)水平。
2、開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽。
本人積極的組織本校的學(xué)生參加20__年—20__年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間，本人認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生積極參與?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào)，并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!
3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平，
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20__年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20__年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。
20__年年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。
20__——20__年，獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
20__——20__年，獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。
20__年，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。
20__年，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
20__年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。
在我兼任電教員工作期間在1999年12月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。
20__年年和20__年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來(lái)，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇四
中共黨員，20__年畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)。20__年取得中學(xué)一級(jí)教師資格，任現(xiàn)職年限6年。
一、教育、教學(xué)工作。
美術(shù)高考畢業(yè)班任教13年。任現(xiàn)職以來(lái)6次循環(huán)美術(shù)教學(xué)。20__年獲區(qū)“青年教師形象技能”比賽一等獎(jiǎng)。20__年獲常州市中小學(xué)美術(shù)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。20__年獲常州市美術(shù)基本功二等獎(jiǎng)。20__年評(píng)為常州市高中美術(shù)骨干教師。20__年評(píng)為區(qū)現(xiàn)代教育先進(jìn)個(gè)人。20__年被評(píng)為“武進(jìn)最具才藝好青年”20__、20__年度考核優(yōu)秀。20__、20__年獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。20__年《中國(guó)古代人物畫》獲國(guó)家教科研基金會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)五十余人。其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，全國(guó)二等獎(jiǎng)6人，市一等獎(jiǎng)4人、區(qū)一等獎(jiǎng)11人、市二等獎(jiǎng)9人，其他區(qū)級(jí)以上三等獎(jiǎng)35人。任現(xiàn)職期間，承擔(dān)區(qū)級(jí)以上公開課4次。
同時(shí)，個(gè)人作品20__、20__年《寫意人物》、《水墨山水》獲常州市中小學(xué)美術(shù)教師作品展二等獎(jiǎng)并在劉海粟美術(shù)館展出。20__作品《老父親》獲區(qū)“洛陽(yáng)中學(xué)杯”反腐倡廉書畫美術(shù)作品特等獎(jiǎng)并展出。20__年作品《山水》獲常州市中小學(xué)美術(shù)教師作品展一等獎(jiǎng)并被洛陽(yáng)中學(xué)收藏。20__年作品《農(nóng)家小院》入選市美術(shù)家協(xié)會(huì)并在劉海粟美術(shù)館展出。2013年國(guó)畫作品《萬(wàn)樹梅花一潭水》獲市美術(shù)教師寫生展優(yōu)秀獎(jiǎng)并在淹城美術(shù)館展出﹙最高獎(jiǎng)﹚。
二、教科研工作。
20__年常州市級(jí)課題《中小學(xué)美術(shù)課堂板書設(shè)計(jì)研究》的主要成員，20__年主持美術(shù)區(qū)級(jí)課題《高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力與創(chuàng)新能力的研究》于20__年12月結(jié)題并獲得區(qū)科研二等獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)省級(jí)刊物發(fā)表論文5篇。省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)1篇，市二等獎(jiǎng)1篇。其他區(qū)級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)13篇。
三、繼續(xù)教育。
任現(xiàn)職期間，繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)456學(xué)時(shí)，平均學(xué)時(shí)為91學(xué)時(shí)，獲得6張《常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》。并于20__年通過了江蘇專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核。
最后，借此機(jī)會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助，謝謝大家!
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇五
作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
從xxxx年至今，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱?，我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師。
總之，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
我叫***，是河北**中學(xué)語(yǔ)文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。****年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，**年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇六
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的'流逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
1、教學(xué)工作情況：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)礁，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更的作用。
2、考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4、課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥寫意國(guó)畫等等，取得了較好的效果。
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更的進(jìn)步，在教學(xué)中有更的創(chuàng)新。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇七
我叫***，男，漢族，1981年9月出生，2005年6月畢業(yè)于**大學(xué)，2007年9月至2009年7月任教于**初中，2009年8月在**任教至今。2011年9月于東北師范大學(xué)化學(xué)本科（函授）畢業(yè)。2010年12月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。
作為一個(gè)熱愛教育的我，忠于黨和人民的教育事業(yè)，思想上積極要求進(jìn)步。我愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為人師表,以身作則，以自己的行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生、教育學(xué)生、感召學(xué)生，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，勤勤懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去發(fā)現(xiàn)人生的奮斗意義，也在工作中享受為人師表的樂趣。
我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)化學(xué)教學(xué)手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。與組內(nèi)老師們齊心協(xié)力對(duì)教案進(jìn)行大膽改革，在課本基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出一套更符合我校同學(xué)實(shí)情的學(xué)案并付諸使用，使其更符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，更貼近我們的教學(xué)，收到了很好的成效。切實(shí)貫徹學(xué)?！捌哒J(rèn)真”的要求，本著以“學(xué)生為本”“有效教學(xué)”的理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn)，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。對(duì)每節(jié)課的情況及時(shí)進(jìn)行課后分析，尋找出最佳解決方案，力爭(zhēng)精益求精。
在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，逐步提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測(cè)等多項(xiàng)能力。在教學(xué)中虛心向其他優(yōu)秀老師請(qǐng)教以博采眾長(zhǎng)，力爭(zhēng)做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課，渴望上化學(xué)課；為了幫助每一個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時(shí)批改講評(píng)，對(duì)部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。采用多種方法加強(qiáng)與學(xué)生的交流，從而激勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)好這門學(xué)科。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，通過多年的努力，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一些規(guī)律性的東西和行之有效的方法，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量，任教班級(jí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀忻星懊?。所帶學(xué)生參加省市各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。
同時(shí)，我個(gè)人也獲得了一些榮譽(yù)：國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2人次：2011年5月輔導(dǎo)的學(xué)生***同學(xué)在2011年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽**賽區(qū)中獲二等獎(jiǎng)；2012年5月輔導(dǎo)的`學(xué)生***同學(xué)在2012年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽**賽區(qū)中獲二等獎(jiǎng)。多次獲校先進(jìn)個(gè)人，在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
在班級(jí)管理方面，我能堅(jiān)持以身作則，為人師表，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率。在班級(jí)管理中注重思想政治和道德教育，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。同時(shí)借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常表現(xiàn)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化綜合測(cè)評(píng)，分組競(jìng)爭(zhēng)，給每個(gè)人加分的機(jī)會(huì)，期末進(jìn)行總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。
積極會(huì)同各學(xué)科教師研究學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，攜手任課老師做好班級(jí)層面的提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)落后同學(xué)的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先，即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先，不拋棄、不放棄，使他們逐步掌握知識(shí)技能、技巧，在心理上感覺處處受到重視，事事得到關(guān)心，從而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺性，促進(jìn)了班級(jí)的和諧與穩(wěn)定。積極同家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生，取得了很好效果。
在全體老師共同努力下，所帶班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)顯著，多次被評(píng)為校“文明班級(jí)”，年級(jí)每周常規(guī)衛(wèi)生監(jiān)督互評(píng)成績(jī)基本能保持在年級(jí)前列。任現(xiàn)職以來(lái)，多年被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇八
回首自己這么多年的教學(xué)歷程，自己一直感覺問心無(wú)愧，自己一直以來(lái)都在不斷的堅(jiān)持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認(rèn)可。在二十八年的教學(xué)工作中，我對(duì)自己說，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會(huì)做好這一切，我知道自己要做到的還有很多，我會(huì)努力的?；厥鬃约旱墓ぷ鞫四?，我相信我會(huì)有著更好的總結(jié)的。
我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來(lái)的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育;從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(zhǎng)，如今則是xx最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)。隨著教齡的增長(zhǎng)，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績(jī)，本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師，如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師?；厥捉陙?lái)的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：
一.用心血和汗水書寫業(yè)績(jī)。
作為一名英語(yǔ)教師，我所帶的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)總是名列年級(jí)前茅;個(gè)人在公開課比賽中屢獲佳績(jī);撰寫的論文也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，xx年我被評(píng)為縣“先進(jìn)教育工作者”。
作為一名校長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。三年間，考取三個(gè)黃高生，近六十個(gè)一中生。學(xué)校被評(píng)為“縣文明單位”、“縣綠化先進(jìn)學(xué)?！?，并破天荒獲縣中考進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人也因成績(jī)突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二.用清貧和無(wú)私詮釋廉潔。
當(dāng)科任教師，我從未向?qū)W生推銷教輔資料，更沒有通過補(bǔ)課獲其他方式收取學(xué)生費(fèi)用等違紀(jì)行為。當(dāng)校長(zhǎng)后，我更是嚴(yán)于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，是我的原則。學(xué)校的大型建設(shè)，均通過縣招投標(biāo)中心運(yùn)作，全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學(xué)校財(cái)經(jīng)，凡開支超過伍佰元即要三個(gè)以上的教師簽字，學(xué)期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會(huì)審查，堅(jiān)決杜絕不良開支。
我和妻子都有正當(dāng)?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭并不富裕。雖然清貧，但我從未向?qū)W校伸手，保持“干凈工作“的本質(zhì)，對(duì)困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。
三.用赤誠(chéng)和奉獻(xiàn)鑄造師魂。
1.做人真誠(chéng)，有良好的人格修養(yǎng)。
教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因?yàn)椤吧?、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準(zhǔn)則。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我說真話，哪怕逆耳;對(duì)同事，我講真情，哪怕曾有隔閡;對(duì)學(xué)生，我授真知，若自己知識(shí)有限，我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教。
2.思想純正，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。
我生長(zhǎng)在一個(gè)教育世家，父親是一個(gè)解放初從私塾走出來(lái)的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學(xué)一名語(yǔ)文教師，如今我的女兒也走上了講臺(tái)。教育不僅是我個(gè)人的第二生命，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對(duì)黨忠誠(chéng);作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀(jì)的事。
3.追求卓越，有堅(jiān)定的教育理想。
我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻(xiàn)一生。
四.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。
1.勤奮學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)才干。
我是一名英語(yǔ)教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊，購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研的同時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。
我又是一名校長(zhǎng)，從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)教育管理方面的知識(shí)。我一方面向書本請(qǐng)教，《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學(xué)習(xí)，各種校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我總是積極參加。
2.創(chuàng)新工作以革新面貌。
人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源。
農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革。全體教師實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過競(jìng)爭(zhēng)然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校安排到小學(xué)任教。
管理思想改革——凝聚人心。
一些學(xué)校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見;像考勤工作，較之過去更為寬松;像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事，我都會(huì)去看望或慰問。
平面整治——?jiǎng)?chuàng)造育人環(huán)境。
任職幾年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所、排球及乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擴(kuò)建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋，水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題，我們購(gòu)買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協(xié)議了垃圾運(yùn)放一事，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然一新。
教育教學(xué)——凸顯特色。
德育工作突出以活動(dòng)育人，改變過去以堵為主的管理模式;教學(xué)工作我強(qiáng)調(diào)要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)模式。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇九
本人是伽師縣和夏瓦提鄉(xiāng)中學(xué)語(yǔ)文教師，本人于1997年7月畢業(yè)喀什師范學(xué)校，在喀什師范學(xué)院進(jìn)修2年，然后，于20xx年至20xx年12月新疆大學(xué)自學(xué)考試形式取得本科學(xué)歷?，F(xiàn)我提出任憑中學(xué)一級(jí)職稱以來(lái)的教學(xué)總結(jié)：
本人始終重視學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策和教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，相關(guān)教育的法律法規(guī)、文件等，特別是，認(rèn)真學(xué)習(xí)開幕式和一中全會(huì)精神，本人自覺遵守學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。對(duì)于學(xué)生來(lái)說，大力宣傳反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的力度，他們的思想上樹立，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)祖國(guó)的前提和基礎(chǔ)“三個(gè)離不開”的.結(jié)論。始終與黨中央保持一致，積極參加縣委和人民政府，縣教育局安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)寫好心得體會(huì)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合在實(shí)際教學(xué)工作中去，本人樹立政治學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的精神。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，積極參加“義務(wù)教育法”，“教師法”,“九年義務(wù)教法”等法律法規(guī)，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)可自己的使命。認(rèn)真重視集體備課，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，在備課過程中認(rèn)真分析教材，在不斷探索教學(xué)方法，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。教學(xué)過程中不斷改善教學(xué)方法，努力學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把它指導(dǎo)和深入實(shí)際教學(xué)過程，取得了有效的教學(xué)成績(jī)。本人在班級(jí)學(xué)生中，開展雷鋒精神，以身作則為他們帶頭作用，深入開展做人做好活動(dòng)，我們村有幾個(gè)貧困的家庭，本人組織我班級(jí)的學(xué)生，定時(shí)帶去他們家庭，傳達(dá)給他們黨和國(guó)家的溫暖。通過以上所述的努力，我任教語(yǔ)文的及格率96%，平均分89%。
本人教學(xué)過程中，不僅，班主任以外，擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，教研室主任等任務(wù)。這過程中，加強(qiáng)教師指導(dǎo)多次安排評(píng)課、聽課及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)或獎(jiǎng)狀“教學(xué)能手”也及時(shí)安排各種知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)，為提高我校的的教學(xué)質(zhì)量作出了一份貢獻(xiàn)。
20xx年3月至20xx年3月，在臥里托格拉克鄉(xiāng)中學(xué)支教，支教過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，同時(shí)自覺遵守該校的常規(guī)制度，贏得了該校師生的好評(píng)或支持，由此，任課班的及格率88%。平均分79%.
我于20xx年9月以來(lái)，一直班主任任務(wù)，20172017學(xué)年初二（2）班的班主任，這期間，努力做好思想教育工作認(rèn)真?zhèn)湔n聽課，在教學(xué)成績(jī)和本班的到校率方面平行年級(jí)第一名，20172017學(xué)年初三（3）班班主任和初三（1、2、3）班的語(yǔ)文任課教師，通過做好班主任抓緊批改作業(yè)、家訪和認(rèn)真做好思想教育，自管班中當(dāng)年8位同學(xué)在內(nèi)高班考試取得好成績(jī)考上內(nèi)高班，其他兩個(gè)班中6位同學(xué)考上內(nèi)高班。20172017學(xué)年初一（19）班班主任和初一（7、18、19）班的語(yǔ)文任課教師，這過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課和抓好思想教育工作；平行班中獲取第一名，20xx年至20xx年3月第一學(xué)期當(dāng)過初二（19）班班主任和初二（7、18、19）
班的語(yǔ)文任課教師，這學(xué)期也平行獲取第一名；20xx年3月至20xx年3月在臥里托格拉克鄉(xiāng)中學(xué)一年下鄉(xiāng)鍛煉，在該學(xué)校初三（2、4、5）語(yǔ)文教師，支教過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，贏得了該學(xué)校的好評(píng)。20xx年3月20xx年6月回來(lái)原來(lái)的中學(xué)，初三（19）班的班主任，初三（7、18、19）語(yǔ)文教師。堅(jiān)持崗位上做好學(xué)生思想教育工作，搞好自班的到校率。這過程中，為了做好這項(xiàng)工作，每天進(jìn)行家訪與學(xué)生家長(zhǎng)了和諧聯(lián)系，通過給他們經(jīng)濟(jì)方面幫助解決了家長(zhǎng)腦子不讓孩子上學(xué)問題，一直保證本班級(jí)的到校率不少于96%。
20172017學(xué)年被學(xué)校校會(huì)評(píng)選“先進(jìn)班主任”，當(dāng)年當(dāng)學(xué)年被縣教體系統(tǒng)評(píng)為“優(yōu)秀教師”20xx年3月被喀什地區(qū)婦聯(lián)評(píng)為“三八紅旗手”，20xx年3月被和夏瓦提鄉(xiāng)中學(xué)“三八紅旗手”，20xx年7月1日，被和夏瓦提鄉(xiāng)委員會(huì)和鄉(xiāng)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20172017學(xué)年第一學(xué)期被校委會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工作者”20xx年6月被喀什地區(qū)教育學(xué)會(huì)評(píng)為論文《淺儀玉素甫哈斯哈吉普關(guān)于知識(shí)與道德哲學(xué)關(guān)系的論文》被喀什地區(qū)教育學(xué)會(huì)“三等獎(jiǎng)”，20172017學(xué)年第二學(xué)期，被校委會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工作者”，20xx年3月被校務(wù)會(huì)評(píng)為“三八紅旗手”。 等榮譽(yù)稱號(hào)。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇十
我于xxxx年11月取得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，xxxx年3月正式聘為小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)已20年之久。任職二十年以來(lái)，本人極其認(rèn)真履行擔(dān)任的教師職務(wù)職責(zé)，工作勤懇、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)顯著，簡(jiǎn)述如下：
自擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，本人更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在教學(xué)中切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針，一心撲在講壇上，全身心投入教學(xué)工作；本人樂于奉獻(xiàn)，始終踐行“三堅(jiān)持”即，堅(jiān)持以校為家，二十年來(lái)基本上都是來(lái)校最早、回家最晚，堅(jiān)持資助貧困生，每一學(xué)年，都要重點(diǎn)助貧1―2位貧困生，堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)困生，每一學(xué)期，都要重點(diǎn)輔導(dǎo)2―3名學(xué)困生；自信并堅(jiān)守“教書育人兩信條”：以人為本教育人，以身示范引導(dǎo)人。正是自己忠誠(chéng)事業(yè)、熱愛講壇、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)，先后獲得優(yōu)秀教師、師德模范、育名師和學(xué)雷鋒積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。
自己長(zhǎng)期從事《語(yǔ)文》、《品德與社會(huì)》學(xué)科教學(xué)，堅(jiān)持用學(xué)科《教材大綱》、《新課標(biāo)》指導(dǎo)自己教學(xué)工作。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和提高教學(xué)質(zhì)量，我一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)并做到深鉆教材，對(duì)教材達(dá)到“通、懂、化”的程度；一方面吸收和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和豐富自己的教學(xué)方法，同時(shí)做到了學(xué)以致用。在多年來(lái)的課堂教學(xué)中，我追求的是自動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)施的是目標(biāo)教學(xué)，嘗試的是快樂教學(xué)，體現(xiàn)的是素質(zhì)教育，教學(xué)效果明顯。在每年每學(xué)期的期末調(diào)考中，所教學(xué)科的“兩率一均分”（及格率、優(yōu)分率、平均分）均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出全市、全辦同年級(jí)同學(xué)科成績(jī)。本班在xxxx、xxxx、xxxx學(xué)年度的《品社》統(tǒng)考成績(jī)均名列榜首。本人幾次獲得“教學(xué)能手”、“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
要跟上時(shí)代教育步伐，就要走科研興校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期間，我負(fù)責(zé)學(xué)校教科室科研工作，主持國(guó)家、省、州、市實(shí)驗(yàn)課題10余項(xiàng)都圓滿結(jié)題，均被課研專家鑒定為等研究實(shí)驗(yàn)成果。其中，承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題，―“小學(xué)班級(jí)和諧德育評(píng)價(jià)深化研究”被中央教科所評(píng)為優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)，“社區(qū)育人環(huán)境的研究”和“社區(qū)德育理論與實(shí)踐研究”被省教科院課題研究專家鑒定“達(dá)到省內(nèi)同學(xué)科研究的領(lǐng)先水平”。近二十年來(lái)，本人帶領(lǐng)教師積極開展教育科研活動(dòng)，學(xué)校教師共獲得教育科研與課堂教學(xué)成果100多項(xiàng)。通過科研活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了眾多教師的科研熱情，而且整體提升了教師的科研水平，更可喜的是大面積提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。由于學(xué)校堅(jiān)持走“科研興校、科研引教之路”之路，教學(xué)成績(jī)斐然。學(xué)校先后被中央教科所、湖北省教科院及恩施州教科所選定為“德育研究基地學(xué)校”，被州、市教育局表彰為“教育科研先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。我自己也獲得“全國(guó)百位德育科研名師”、“全州德育研究十佳個(gè)人”殊榮。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇十一
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20_學(xué)年的工作如下：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加_高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《_》發(fā)表于《_》。
四、努力方向。
在新的一學(xué)年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇十二
本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學(xué)校學(xué)習(xí)，1987年8月分配到新曹鎮(zhèn)小學(xué)參加教育工作，1990年8月調(diào)到曹撇鎮(zhèn)小學(xué)工作，x年10月被聘任為小學(xué)高級(jí)教師。
任職以來(lái)，我在做好本職工作的同時(shí)，能積極參加各種繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。1990年參加江蘇省社會(huì)自學(xué)考試，于1993年6月取得大專學(xué)歷;x年參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科段學(xué)習(xí)，于x年10月畢業(yè)，取得本科學(xué)歷;x年3月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;x年3月至x年4月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)，成績(jī)合格;x年8月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“新課程、新課標(biāo)、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;x年8月參加?xùn)|臺(tái)市教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績(jī)合格;x年4月、x年10月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的聽課活動(dòng)。還能到東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東師附小、海安、鹽城等各校聽課學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想、技能應(yīng)用到課堂教學(xué)中，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
作為一名黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)馬列主義以及^v^思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，曾被東臺(tái)市曹撇鎮(zhèn)黨委表彰為“優(yōu)秀^v^員”。
我先后擔(dān)任班主任老師工作了16年，一直堅(jiān)持“德育首位”原則，成人、成才并舉。嚴(yán)于律己率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，用自己真誠(chéng)無(wú)私的愛去感染學(xué)生。在工作中，用豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)到的管理方法和體制建立自己、學(xué)校較為完善的班級(jí)管理體系，并在全校推廣。特別注重學(xué)生的個(gè)性傾向性，重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，擅長(zhǎng)用“賞識(shí)法”做差生轉(zhuǎn)化工作。由于不懈地努力，取得了較突出的成績(jī)，所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，在全校的日常行為評(píng)為中正常名列第一，先后十多次被本校、曹撇鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任老師”稱號(hào)，還被東臺(tái)市團(tuán)委、教育局、人事局授予“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)。
任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任曹撇鎮(zhèn)小學(xué)下舍分校副教導(dǎo)主任，一直任教六年級(jí)語(yǔ)文，能堅(jiān)持做好“五認(rèn)真”工作，教育教學(xué)實(shí)績(jī)一直名列全鎮(zhèn)前茅。分管的工作有特色，教學(xué)工作抓過程、教學(xué)研究抓課堂、檔案管理上規(guī)范、班隊(duì)活動(dòng)抓落實(shí)。
教學(xué)中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念，認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，借助電教手段，選擇最佳教學(xué)方法，切合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，努力提高課堂效率。課后能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，對(duì)學(xué)生從不歧視，找尋閃光點(diǎn)，從生活上，學(xué)習(xí)上，關(guān)心他們，幫助他們。
任現(xiàn)職以來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，平時(shí)認(rèn)真研讀贊科夫的“教學(xué)的發(fā)展”，布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”、布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”、施瓦布的“探究教學(xué)”以及巴班斯基、羅杰斯、布洛姆的教育理論。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，先后多次在鎮(zhèn)、校開設(shè)公開課、觀摩課、示范課，是全鎮(zhèn)公認(rèn)的教學(xué)骨干。
先后指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：20xx年6月顧芹、朱侗、錢麗霞同學(xué)在第三屆“語(yǔ)通杯”全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新學(xué)習(xí)大賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);20xx年12月錢麗雅同學(xué)在江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳舉辦的首屆學(xué)校健康教育宣傳周知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng);20xx年6月姜蘭同學(xué)在第一屆全國(guó)少年兒童書信比賽中榮獲三等獎(jiǎng);于靜同學(xué)在第五屆“蘇中杯·我愛東臺(tái)”大賽中榮獲寫作組一等獎(jiǎng);20xx年10月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng);潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來(lái)，本人能認(rèn)真參加教科研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中帶頭上教研課、示范課，理論聯(lián)系實(shí)際地做好每次中心發(fā)言，先后多篇文章在國(guó)家、省級(jí)報(bào)紙或論文評(píng)選中公開發(fā)表獲獎(jiǎng)。
20xx年第1-2期(總第59期)《教學(xué)之友》發(fā)表《培養(yǎng)語(yǔ)感，提升語(yǔ)文素養(yǎng)》;。
20xx年7月10日論文《怎樣實(shí)施問題教學(xué)法》在《語(yǔ)文報(bào)·教師版·小學(xué)》上發(fā)表。
經(jīng)指導(dǎo)的陳艷莉同志被評(píng)為東臺(tái)市中小學(xué)優(yōu)秀班主任老師，在東臺(tái)市小學(xué)“隨班就讀”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，論文《平等的呵護(hù)》、《話--真的締造》榮獲鹽城市教育科學(xué)研究院、鹽城市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);李秀云同志的論文《直奔課文中心發(fā)展學(xué)生思維》在“走進(jìn)新課程”主題論文大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，任教的班級(jí)被評(píng)為東臺(tái)市中小學(xué)先進(jìn)集體。
中學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)篇十三
距離沒有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。我在中心學(xué)校工作期間，每天早晨七點(diǎn)半一定準(zhǔn)時(shí)到崗，風(fēng)雨無(wú)阻。擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)之后，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來(lái)過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請(qǐng)假三天。
貧瘠沒有讓堅(jiān)守成為虛言。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過放棄與逃避的念頭，雖然我有過多次能離開的選擇，但我沒有，因?yàn)樽屵@片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。
對(duì)過去多年來(lái)的教育教學(xué)工作所做的總結(jié)，我被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師后，我將更加努力，以無(wú)愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作;在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層面;在為人上，我將更加謙遜，更加真誠(chéng)，更加熱情;在業(yè)績(jī)上，我將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。評(píng)為高級(jí)教師，并不是我教育生命的終極目標(biāo)，我要不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生!
二十八年的工作歷程，回想起來(lái)，誰(shuí)都會(huì)有自己的酸甜苦辣，二十八年的工作如一日，這就是我們一直以來(lái)要做好的，曾經(jīng)的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經(jīng)工作了近三十年了，我可以說，我青年時(shí)的夢(mèng)想一直在慢慢的實(shí)現(xiàn)，我的教育工作時(shí)間已經(jīng)不多了，所以在以后的工作中，我還是會(huì)一直不斷的努力下去的，我相信自己會(huì)在不斷的前進(jìn)中走好這一段路程的!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12847523.html】
