優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽和賞識團(tuán)隊的貢獻(xiàn)。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識，確定總結(jié)的重點和要點。如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇一
小曼，女，中共黨員，中小學(xué)一級教師。20xx年參加工作至今，一直任教語文學(xué)科，多次執(zhí)教市、縣觀摩課，曾獲濱州市優(yōu)秀教師、濱州市優(yōu)秀班主任、濱州市小學(xué)語文教學(xué)能手、惠民縣教壇新星、惠民縣名教師等多個榮譽(yù)稱號。她認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實的專業(yè)技能，出色的工作業(yè)績，受到學(xué)生、家長和同事的一致好評。
教師作為教育教學(xué)的研究者，肩負(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)建構(gòu)之重任。小曼老師扎根一線，積極探索，精心設(shè)計每一堂課。辦公桌上堆滿了語文教育的理論書籍，一有空閑，她就一邊研讀一邊做筆記；每年寒暑假，姜老師會提前備好下學(xué)期的課，她稱之為“首輪備課”，然后在上課之前再進(jìn)行“二輪”、“三輪”備課；為了講好一篇課文，她通常會提前很久研讀與本課相關(guān)的內(nèi)容，也曾為了選到一張符合教學(xué)的圖片，在浩瀚的網(wǎng)頁上搜索幾個小時……她正是憑著這種“積跬步至千里”的`信念，一步一步豐富充實自己，她對語文教學(xué)也有了自己的思考和領(lǐng)悟，并形成了自己獨特的風(fēng)格，她的學(xué)生總能保持對語文學(xué)習(xí)的熱情，成績名列前茅。
在班級管理中，她利用語文老師兼班主任的身份，著力于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。她要求學(xué)生每人必備2—3本課外書，并與學(xué)生共閱讀共探討。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，她會在他們的書籍扉頁精心擬寫“頒獎辭”；針對學(xué)生的個別問題，她采用“便簽式留言”的方式，將對學(xué)生的警醒書寫于便簽紙上夾于學(xué)生的作業(yè)本中……對孩子的傾情付出收獲了家長的信任和孩子的喜愛，“我們敬畏姜老師，又很依戀她?！碑厴I(yè)的孩子這樣評價她。
多年來，她擔(dān)任小學(xué)語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。雖然平時工作繁忙，但她總能盡心盡力、盡職盡責(zé)的完成。
孫武街道中心小學(xué)每個年級的班級數(shù)額多，年級組長每日工作繁瑣，但在她的帶領(lǐng)下總能變得有條有理、秩序井然。整個年級組能團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成一項項任務(wù)。
作為教研組長，她始終秉承著“以研助教，以研助學(xué)”的理念，合作共享、共同進(jìn)步，努力打造“相約星期二”的教研品牌，讓教研活動真正成為智慧分享和資源共享的陣地。在她帶領(lǐng)下，整個教研組團(tuán)隊積極向上、努力進(jìn)取，20xx年度學(xué)校語文教研組團(tuán)隊被評為“濱州市優(yōu)秀教研組”。
“教育無小事?！薄安煌跣模拖竦谝淮握旧现v臺那樣虔誠地對待每一節(jié)課?！薄坝垒釋逃募で楹蜔釔?。”“享受和孩子們在一起的職業(yè)幸福感?！逼椒驳脑捳Z中彰顯著姜老師對教育事業(yè)樸素的認(rèn)識，她用自己的言行詮釋了作為人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇二
高茹，女，漢族，中教一級職稱。本人于2004年參加工作以來，一直任一線化學(xué)教師，在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態(tài)，全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中。17年來，我也取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，也獲得了榮譽(yù)，但我知道成績只代表過去，成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)中，現(xiàn)將我17年的工作經(jīng)歷總結(jié)如下：
任職以來，我認(rèn)真研究教育教學(xué)理論，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，課堂上始終堅持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收。教學(xué)過程中與生活、生產(chǎn)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化知識等緊密聯(lián)系，使學(xué)生知識面更加寬廣，全力做到每節(jié)課生動活潑，引人入勝，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅，力爭把每一節(jié)課都當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課，渴望上化學(xué)課。在教育教學(xué)的路上，一直積極參加各類教育教學(xué)活動，集體備課、聽評課是我工作的日常，班會、班教會、家長會是我對學(xué)生情感教育的主陣地。
從教17年來，我積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，從最初的普通班到現(xiàn)如今的火箭班，化學(xué)成績在同層次班級中一直較為突出，在歷年的高考中考出了喜人的成績，多名同學(xué)被重點高校錄取。尤其在2020年化學(xué)奧賽中以及2021年的高考中取得了非常突出的成績?；瘜W(xué)奧賽中有兩名同學(xué)獲獎，其中張亞寧同學(xué)榮獲二等獎。
多年來，我始終認(rèn)為使學(xué)生高考效益最大化（取得高分，進(jìn)入理想的大學(xué)）就是我最大的驕傲與榮譽(yù)，功夫不負(fù)有心人，三年的努力換來的是2021年高考中取得的輝煌且令人矚目的成績，所帶班級多人被985高校錄取，其中丁仔坤同學(xué)以630分的高分被中央財經(jīng)大學(xué)錄取，袁宇杰同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取，趙科雯同學(xué)被大連理工錄取等等，圓滿的完成了高考任務(wù)，受到了學(xué)生及家長的高度好評。
教育教學(xué)是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作。它首先需要的就是一種對學(xué)生的真誠關(guān)愛，對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。參加工作以來，我更深知肩上的責(zé)任，17年來，在繁重的.教育教學(xué)工作之余，收集學(xué)習(xí)各種與教育教學(xué)有關(guān)的資料，積極參加各類聽評課，積極開展各種形式的教育教學(xué)實踐，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高了自己的教學(xué)水平，同時使自己向研究型教師邁進(jìn)一大步。
教學(xué)中我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，為使每個層次的學(xué)生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運(yùn)用變式教學(xué)開發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生求新求變的心理，使尖子生更尖。學(xué)困生注重雙基的落實，同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個別輔導(dǎo)、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于放棄，而是有針對性的提高，這樣增強(qiáng)了各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績明顯提高。
在教學(xué)改革的同時，我持之以恒的主動學(xué)習(xí)教改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神，努力探索適合各年級學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，而且學(xué)中有變。17年來，我在各類比賽中受到同行的好評，也獲得了多項榮譽(yù)。其中有旗基本功大賽一等獎，旗優(yōu)秀錄播課，優(yōu)秀論文，旗優(yōu)秀教師，市公開課等。
在一線的17年，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，回顧走過的路，我只想說，唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。17年的教學(xué)生涯我已經(jīng)歷練的成熟、穩(wěn)重、教學(xué)經(jīng)驗豐富，熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)，在往后的時光里，我依然會做一個內(nèi)心充滿陽光的人，對于每一件熱愛的事物，全力以赴。
在教育的路上，腳踏實地，不忘初心，繼續(xù)前行，讓自己的教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力再上新臺階。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇三
姜曼，女，中共黨員，中小學(xué)一級教師。2009年參加工作至今，一直任教語文學(xué)科，多次執(zhí)教市、縣觀摩課，曾獲濱州市優(yōu)秀教師、濱州市優(yōu)秀班主任、濱州市小學(xué)語文教學(xué)能手、惠民縣教壇新星、惠民縣名教師等多個榮譽(yù)稱號。她認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實的專業(yè)技能，出色的工作業(yè)績，受到學(xué)生、家長和同事的一致好評。
教師作為教育教學(xué)的研究者，肩負(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)建構(gòu)之重任。姜曼老師扎根一線，積極探索，精心設(shè)計每一堂課。辦公桌上堆滿了語文教育的理論書籍，一有空閑，她就一邊研讀一邊做筆記；每年寒暑假，姜老師會提前備好下學(xué)期的課，她稱之為“首輪備課”，然后在上課之前再進(jìn)行“二輪”、“三輪”備課；為了講好一篇課文，她通常會提前很久研讀與本課相關(guān)的內(nèi)容，也曾為了選到一張符合教學(xué)的圖片，在浩瀚的網(wǎng)頁上搜索幾個小時……她正是憑著這種“積跬步至千里”的信念，一步一步豐富充實自己，她對語文教學(xué)也有了自己的思考和領(lǐng)悟，并形成了自己獨特的風(fēng)格，她的學(xué)生總能保持對語文學(xué)習(xí)的熱情，成績名列前茅。
在班級管理中，她利用語文老師兼班主任的身份，著力于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。她要求學(xué)生每人必備2—3本課外書，并與學(xué)生共閱讀共探討。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，她會在他們的書籍扉頁精心擬寫“頒獎辭”；針對學(xué)生的個別問題，她采用“便簽式留言”的方式，將對學(xué)生的警醒書寫于便簽紙上夾于學(xué)生的作業(yè)本中……對孩子的傾情付出收獲了家長的信任和孩子的喜愛，“我們敬畏姜老師，又很依戀她。”畢業(yè)的孩子這樣評價她。
多年來，她擔(dān)任小學(xué)語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。雖然平時工作繁忙，但她總能盡心盡力、盡職盡責(zé)的完成。
孫武街道中心小學(xué)每個年級的班級數(shù)額多，年級組長每日工作繁瑣，但在她的帶領(lǐng)下總能變得有條有理、秩序井然。整個年級組能團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成一項項任務(wù)。
作為教研組長，她始終秉承著“以研助教，以研助學(xué)”的理念，合作共享、共同進(jìn)步，努力打造“相約星期二”的教研品牌，讓教研活動真正成為智慧分享和資源共享的陣地。在她帶領(lǐng)下，整個教研組團(tuán)隊積極向上、努力進(jìn)取，2020年度學(xué)校語文教研組團(tuán)隊被評為“濱州市優(yōu)秀教研組”。
“教育無小事?！薄安煌跣?，就像第一次站上講臺那樣虔誠地對待每一節(jié)課?！薄坝垒釋逃募で楹蜔釔??！薄跋硎芎秃⒆觽冊谝黄鸬穆殬I(yè)幸福感。”平凡的話語中彰顯著姜老師對教育事業(yè)樸素的認(rèn)識，她用自己的言行詮釋了作為人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇四
魏燕，女，1982年4月出生，現(xiàn)任教于達(dá)拉特旗第九中學(xué)，并擔(dān)任教研組長工作。2011年9月參加工作，10年的教書生涯中，有3年的下鄉(xiāng)工作經(jīng)歷，有2年半的班主任工作經(jīng)歷。在擔(dān)任班主任期間，她愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，盡職盡責(zé)；不斷地探索班級管理的方法和途徑，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格。特別是2018年，所帶初三（7）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是期中、期末檢測，還是當(dāng)年的中考，均取得優(yōu)異成績，其中周軻軒同學(xué)在中考中考出全旗第一名的好成績。2017年所帶年級在全市生物中考中均分排名位列全市11名。
魏老師教學(xué)的理念是：先成人，再成才。所以，她十分注重學(xué)生的思想教育。她經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和學(xué)生及家長促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！
無論是帶哪屆學(xué)生，她總是在第一學(xué)期的第一周里就組織全班學(xué)生，通過舉手表決的形式制定出本班的生物課班規(guī)、獎罰措施，以及推選出有責(zé)任有能力的生物課代表等，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，由課代表組織執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中，如果發(fā)現(xiàn)哪些地方不太合理，全班同學(xué)再次舉手表決，進(jìn)行修改，課代表繼續(xù)執(zhí)行。在要求學(xué)生的同時，她也始終堅持做到以身作則：要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做。在這樣的民主管理下，她所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績也都名列前茅。
魏老師是我校最先實行小組合作學(xué)習(xí)的老師之一，但她不同于其他老師的是，她把小組合作，共同進(jìn)步用在了班級管理上。她所帶班的學(xué)生，除了課上學(xué)習(xí)、做作業(yè)是一個小組，課下的行為習(xí)慣方面、打掃衛(wèi)生等也是一個小組。在她們班的小組考核方案里，不僅要在課上給各小組量化積分，課下也從其他各方面對小組進(jìn)行量化積分，這樣每周每小組都有自己的積分，積分排最后的兩個小組下周值日。所以在她的班級里值日小組也是學(xué)習(xí)小組。在小組合作共同進(jìn)步的管理下，每位同學(xué)的心都往一處想，勁兒都往一處使，班級各方面都在不斷進(jìn)步。
作為教師，做到公平公正是管理好班級上好課的一個重要因素。魏老師，無論是對待優(yōu)秀的學(xué)生，還是對待后進(jìn)生，或是品質(zhì)差的學(xué)生，都一視同仁，做到要獎一起獎，要罰一起罰。不僅如此，她更能尊重每一位學(xué)困生。她明白學(xué)生之間的個體差異很大，但是，每位學(xué)生都渴望成功，都想得到別人的贊美和尊重，這是他們共同的心理需要。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往缺乏自信，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，在學(xué)習(xí)上容易形成惡性循環(huán)。對待這樣的學(xué)生，她給予了更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并大力加以表揚(yáng)，以激發(fā)他們的自尊心和上進(jìn)心。
付出就有收獲，努力換來碩果。魏老師所在年級曾先后在全旗生物中考中連續(xù)三年獲得第一名兩次第二名一次的好成績。堅信，在今后的教學(xué)工作中，她定會爭創(chuàng)佳績，努力為祖國培養(yǎng)出更多杰出的人才。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇五
他沒有驚天動地的壯舉，可他有的是踏實肯干的心態(tài)和默默無聞的服務(wù)精神。作為一名老員工作為一名黨員，他一直在默默的用實際行動在工作上起到模范作用。
一、勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
就是這樣一個看上去是那么普通、老實厚道的一個人，卻始終以無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，他積極肯干，樂于奉獻(xiàn)，凡事能站在別人的角度設(shè)身處地為別人著想，由于工作的特殊性質(zhì)，他的工作時間沒有規(guī)律性，白天做好日常工作以外晚上遇到單位同事加班電腦等辦公設(shè)備或應(yīng)用系統(tǒng)遇到問題還要經(jīng)常提供電話支持，甚至還要經(jīng)常被叫到辦公室加班，經(jīng)常遇到這樣的情況，同事打來電話說今天晚上加班明天早上就要報材料給上級單位等等，遇到這種事他向老婆孩子笑笑說我還要去一會馬上就能回來，說完這句話他心里充滿的是再次撒謊帶來的愧疚因為他有看到需要解決的問題就這樣答應(yīng)經(jīng)常帶來的是不能答應(yīng)的事不能兌現(xiàn)，在妻子和孩子那里他已經(jīng)失去了信譽(yù)，每次聽到女兒奶聲奶氣地責(zé)備他說你老實加班老加班，晚上別回來了。聽到這里看到可愛的女兒他有些高興當(dāng)關(guān)上門下樓時他也有些心酸。
2014年12月24日，當(dāng)大多數(shù)同事正為晚上下班回家和家人團(tuán)聚一起去市里慶祝而高興的時候，想到生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫運(yùn)行硬件平臺ibm小型機(jī)3處硬件故障報警，他心里惴惴不安，因為一旦ibm小型機(jī)停運(yùn)，將會影響到生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志等工作正常進(jìn)行，這將意味著生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志和生產(chǎn)早會上的缺陷等等一系列工作將不能正常進(jìn)行，作為一名網(wǎng)絡(luò)管理人員他深深地知道這是多么嚴(yán)重的事情……最后他一直忙到了凌晨5點多ibm小型機(jī)3處硬件報警全部消除終于把問題解決了。當(dāng)拖著疲憊的身體走在靜悄悄的回家路上，他一顆懸著的心終于落下了，他心里想的不是自己有多累，而是為沒有因為設(shè)備故障而影響廠內(nèi)正常工作而欣喜。
二、刻苦學(xué)習(xí)，提高工作技能。
作為一名年輕的工人，他深知要想不被飛速發(fā)展的高科技時代淘汰，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，用知識不斷武裝自己，他不放過每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，每一次的網(wǎng)絡(luò)故障都是他學(xué)習(xí)的好機(jī)會，每一次的外出學(xué)習(xí)更是他儲備崗位技能的大好時機(jī)。無論哪個同事找到他讓幫忙修修電腦時，他總是毫無怨言的加班加點，有他自己的話說這是在學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)于律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)同事、樂于助人。
對工作一絲不茍的他，生活中也嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，工作中他尊重同事，利益上他謙讓同事。他始終要求自己以一顆感恩之心和寬容之心與同事相處，用他自己的話說有緣相聚王曲，就要珍惜這份緣分。
四、堅定的政治信念和超強(qiáng)的服務(wù)意識。
作為一名黨員，他時時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記黨員的宗旨，自覺維護(hù)黨的利益，保持了一個共產(chǎn)黨員的浩然正氣和奉獻(xiàn)精神。他身體力行實踐"三個代表"重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致。
終生學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要手段，也是成為一名優(yōu)秀的電力工作者和做好本職服務(wù)工作的必備條件，然而他對工作的巨大責(zé)任心正是激勵他不斷學(xué)習(xí)提高的無窮動力。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇六
本人自參加工作以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，堅持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。
“學(xué)高為師，身正為范”因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，我自己本人也連續(xù)幾年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實效，對學(xué)生實施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱一些課外材料并經(jīng)常上網(wǎng)觀看名師上課錄像，備好課，結(jié)合課堂實際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要效率。在畢業(yè)班教學(xué)工作中，本人所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績斐然。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。對于一些尖子生，我大力引導(dǎo)他們往更高層次鉆研，讓他們參加數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能。
我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，參加青年教師比武課、縣舉辦的教學(xué)觀摩課，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在，我參加的縣教壇優(yōu)秀評選，本人在這次教學(xué)大賽中獲得全縣一等獎。在平時，我融入集體備課、公開課及課后評課的工作中，提出自己的個人看法，為促進(jìn)教學(xué)能力的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
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個人評優(yōu)主要事跡材料篇七
自創(chuàng)建省文明城市工作開展以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和指導(dǎo)之下，該同志成為文廣新局創(chuàng)建省文明城市資料收集小組的資料收集員，該同志積極主動做好創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，較好地完成省文明城市創(chuàng)建的各項工作。
一是深入學(xué)習(xí)，制定計劃。按照市委、市政府的工作部署，該同志積極參與創(chuàng)建省文明城市有關(guān)工作，通過學(xué)習(xí)文件，進(jìn)一步明確責(zé)任，為著手開展“創(chuàng)文”工作奠定基礎(chǔ)。此外，該同志在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究制定了《20xx年創(chuàng)文資料責(zé)任分解表》、《創(chuàng)建文明城市實地考察操作表》、《創(chuàng)文迎檢宣傳工作方案》等計劃方案，有助于創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行。
二是科學(xué)分析，認(rèn)真收集。根據(jù)安排，局承擔(dān)的創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)主要涉及《測評體系》中的“三大環(huán)境”和“一大活動”，分?jǐn)?shù)多達(dá)55。5分。該同志為更好地完成材料收集工作，根據(jù)各個負(fù)責(zé)版塊，分開裝訂裝盒，并寫明項目名稱，責(zé)任股室，收集份數(shù)，每個版塊制定獨立的見證材料移交表，所有文件一目了然，邏輯清晰，有條理，合規(guī)范。同時，為了更好地做好材料收集工作，該同志還針對本系統(tǒng)存在的問題按照創(chuàng)文辦的要求進(jìn)行修改和分析，加班加點，從各股（室、大隊）、屬下單位上交的`材料進(jìn)一步進(jìn)行挑選、補(bǔ)充和整理。20xx年一共整理收集到超過xx份材料、20xx年累積上交材料超過xx份，關(guān)于重大文體活動的每一份資料詳盡，包括方案、計劃、請示、活動報道、活動圖片等，所有材料準(zhǔn)備充分、整理規(guī)范，內(nèi)容豐富、形式美觀，索引清晰、方便檢索。
三是注重總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在完成“創(chuàng)文”見證材料收集工作后，在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，該同志制定了《20xx年文廣新局各股室上交創(chuàng)文材料的情況表》，及時對工作完成情況進(jìn)行總結(jié)，對照指標(biāo)體系要求，逐項分析、查漏補(bǔ)缺，逐項整改，多次上交“創(chuàng)文”補(bǔ)充材料，將“創(chuàng)文”資料審核存在的問題整改到位。
為了提前做好測評體系中關(guān)于實地考察測評項目的迎檢工作，該同志在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制定了《關(guān)于落實做好xx市創(chuàng)建文明城市實地考察工作的通知》，下發(fā)到各責(zé)任單位。同時，跟隨創(chuàng)文辦的工作人員到各網(wǎng)吧、圖書館、博物館進(jìn)行了實地考察，認(rèn)真記錄了創(chuàng)文辦提出的意見，整理總結(jié)，做好反饋，并督查整改。
由于單位的工作職能，文廣新局經(jīng)常舉辦各種以創(chuàng)建省文明城市為主題的文化活動。身為單位的一份子，該同志能積極參與到這些活動中來，為創(chuàng)建省文明城市貢獻(xiàn)一份力量。在xx年xx月xx日，該同志參與了文廣新局與市文明辦聯(lián)合舉辦的xx市“道德講堂”總堂啟動儀式中的合唱環(huán)節(jié)，滿懷激情地演唱了《公民道德歌》，以歌聲傳達(dá)中國傳統(tǒng)美德，表達(dá)了崇美向善的道德追求。
近年來，局大力開展群眾文化活動，豐富群眾精神文化生活，提高全市人民的素質(zhì)，為創(chuàng)建省文明城市提供精神動力和良好環(huán)境。該同志能積極參與組織我市文化活動中來，協(xié)助撰寫了“南粵幸?；顒又堋?、“百年xx夢再創(chuàng)新輝煌”文藝晚會、xx市慈善拍賣等活動的方案，并參加了慈善拍賣、書畫展等活動的幕后工作。
為了響應(yīng)創(chuàng)建省文明城市的號召，該同志積極投身于志愿者事業(yè)當(dāng)中，不僅填報了單位的志愿者報名表，還積極參加了志愿服務(wù)。在過去的一年中曾多次參與自愿募捐活動，并參與了無償獻(xiàn)血活動，積極普及無償獻(xiàn)血知識，弘揚(yáng)無償獻(xiàn)血風(fēng)尚。該同志希望以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)精神去感染身邊的人積極投入于志愿者隊伍中，為創(chuàng)建省文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇八
我是一個積極上進(jìn)、努力進(jìn)取、勇于奮斗的人，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我時刻不忘怎樣去幫助別人，怎樣去把幸福帶給別人，怎樣去減輕別人的苦和累。
我是一名黨員，處處以一名黨員的身份來嚴(yán)格要求自己，不僅自己要上進(jìn)，而且還要帶動大家的上進(jìn)，不僅自己要優(yōu)秀，而且還要帶動大家的優(yōu)秀，在先鋒模范帶頭作用中，我堅信要點燃所有可以燃燒的“燈火”——為人類的進(jìn)步生光發(fā)熱!
一、大學(xué)生所任職務(wù)。
我不僅是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，而且經(jīng)過的歷程和歲月是經(jīng)得起考驗和磨練。
在學(xué)校期間：
(一)2014年10月，任團(tuán)支部書記(2014年3月，任班長)。
(二)2014年4月，任我院第一次團(tuán)員代表大會的團(tuán)委委員。
(三)2014年5月，任團(tuán)委秘書組干事。
(四)2014年6月，任團(tuán)委組織部副部長。
(五)2014年9月，任院青年志愿者秘書長。
(六)2014年10月，任團(tuán)委副書記。
(七)2014年12月，成立社團(tuán)聯(lián)合會，兼任社團(tuán)聯(lián)合會主席。
在實習(xí)(中國電子科技集團(tuán)第四十八研究所軍工事業(yè)五部)期間：
(一)2014年9月，任設(shè)備維修部組長。
(二)2014年11月，任設(shè)備維修部班長。
(三)2014年4月，任保障部部長助理。
二、大學(xué)生所獲榮譽(yù)。
自2014年進(jìn)校以來，到2014年實習(xí)期間，所獲榮譽(yù)如下：
一、2014年9月，在2014及新生軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀個人”
三、2014年12月21日，被評為第十三期入黨積極分子培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”
四、2014年3月，被評為2014年度“優(yōu)秀干部”
五、2014年5月，被評為2014年度“學(xué)雷鋒積極分子”
六、2014年5月，被評為2014年度“優(yōu)秀團(tuán)員”
七、2014年12月，榮獲“國家獎學(xué)金”
八、2014年3月，被評為“三好學(xué)生”
九、2014年5月，被評為“五四青年標(biāo)兵”
十、2014年5月，被評為“機(jī)電杰出青年”
十一、2014年4月，被評為“2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生”
三、活雷鋒——時刻不忘怎樣去幫助別人。
我一直沿著一個目標(biāo)前進(jìn)——那就是做一個像雷鋒一樣的人，始終以“對待人民同志，要像春天般的溫暖;對待個人主義，要像夏天一樣的火熱;對待工作，要像秋風(fēng)掃落葉般;對待敵人，要像寒冬一樣冷酷無情”為做人根本。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中我永遠(yuǎn)保持這種精神······其中，有一段話一直影響著我，那就是：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這句話讓我以實際行動去幫助、去帶動、去感動了很多人。
進(jìn)入大學(xué)里面以來，我總是想著去幫助別人，想著怎樣去幫助別人，我的思想及行動一直沒有松懈過。
平時，利用周末的時間去幫助宿管阿姨打掃寢室衛(wèi)生。
我寢室在5棟樓，平日里看見那些宿管阿姨們打掃整棟樓房非常辛苦。于是，一到周末我就會早早起來，幫起宿管阿姨打掃并脫掉地面垃圾。每次搞完后都要出一身大汗，雖然有點累，但很值得，因為我?guī)恿松磉呉恍┤嗽趺礃訍巯嬍倚l(wèi)生，少給宿管阿姨們制造不必要的麻煩。
有時后，在幫完宿管阿姨打掃寢室衛(wèi)生后，我還會主動去幫助學(xué)校街道清掃的員工們，一干就是一個上午，人稱“機(jī)電活雷鋒”。
我一般喜歡利用晚上的時間一個人在安靜的教室里溫故一天的課程，并預(yù)習(xí)第二天所上的內(nèi)容。有時候我會碰到清理教學(xué)樓的叔叔阿姨們還在托掃走廊衛(wèi)生，我二話不說，就幫著他們一起干，他們有時還不要我做，說“會耽誤我的功課，”我笑著說“不會，我總不搞事才會耽誤功課呢?”
在學(xué)習(xí)中，我總是認(rèn)真的教會那些不懂的同學(xué)，我還會把自己學(xué)到的體會和經(jīng)驗跟大家一起分享。
我雖然幫助的人很多，為他人服務(wù)的也很多，但我從來沒去記住他們，我只是以一種埋頭苦干的心去怎樣幫助人，減少別人的苦和累。要我寫個人的一些典型事跡確實有點困難。有些時候我確實忘記自己在做什么，我只是一股勁的幫別人把事情早點做完，早點回到書本中。
我的學(xué)習(xí)成績在大一上、下兩個學(xué)期比較好，我想，這與我的勤苦奮戰(zhàn)有關(guān)，一般都是別人工作的時候我工作，別人在玩時，我搞學(xué)習(xí)。有時在忙于工作時顧不上吃飯、休息。我是一個很勤快的人，但很多時候我連衣服都沒時間洗，在那里堆了一天、兩天、甚至三天。
四、學(xué)習(xí)和工作兼顧。
在學(xué)習(xí)及工作中：
在大一下的5-6月份那些時間，我想想自己都不知道是怎樣過來的，自安排到院的秘書組工作，白天的上午要負(fù)責(zé)我院第一本雜志《機(jī)電青年》的編寫與編該，下午四節(jié)實訓(xùn)——《模擬電子》，而晚上也要實訓(xùn)兩節(jié)課，但晚上，我又要到院里工作，加上晚上四節(jié)課英語培訓(xùn)和《中級維修電工》培訓(xùn)跟本沒法安排過來，但我把握了一個度，一個努力的度，一個沖刺的度，一個刻苦前進(jìn)的度。
從下午實訓(xùn)以后就要到團(tuán)委從6：30工作到7、8點，實訓(xùn)的兩節(jié)課是從晚上7點到8、9點鐘，英語過級培訓(xùn)是從晚上7點到10點，《中級維修電工》培訓(xùn)是從晚上7點到10：30時間緊任務(wù)重，當(dāng)時我想，如果把我破開四節(jié)那該多好，一節(jié)去工作，一節(jié)去上實訓(xùn)課，還有兩節(jié)去搞兩個培訓(xùn)。這種想法是有點幼稚，但我還是面對現(xiàn)實，因為我并不是神仙，更談不上分身，我只有靠自己的毅力、自己日夜奮戰(zhàn)才能勝利通過。
對于實訓(xùn)課，由于學(xué)校不具備實訓(xùn)材料，所以那些電子元器都要我們自己去買。當(dāng)時，我仍然負(fù)責(zé)這些原件的采購，這也是老師的安排。
有時候很早就出去，要到下午3、4點才能回來，有時中午是吃兩個包子，因為像我們的《模擬電子》的功放電路有部分原件非常難買，一找就是3、4個小時。有時在做電路的時候，缺少一樣?xùn)|西就沒法做下去，所以又要馬上動身，刻不容緩的去購買。為什么這么急了?有時，老師在給大家講課，但我一個人在外面奔跑著。有時我甚至聽到了老師千里傳來的講課聲，有時又怕眼淚流出來，我只能忍著，我只想快點把元器件買好趕到學(xué)校。
晚上從工作中趕過來時只能上實訓(xùn)的第二節(jié)課，下課后，我馬上趕到《中級維修電工》培訓(xùn)室去上操作課，而且一搞就是11、12點鐘，對于英語三級培訓(xùn)我沒上幾節(jié)課。
對于以上的種種困難，是做好了，還是做差，只有最終的結(jié)果才知到。
事實證明，我并沒有差，而且還取得了較好的成績：
《機(jī)電青年》到現(xiàn)在已成功發(fā)行，《模擬電子》實訓(xùn)我已經(jīng)達(dá)到“優(yōu)秀”，《中級維修電工》培訓(xùn)順利通過考試，而《英語三級》也拿到了證。
現(xiàn)在我在中國電子科技集團(tuán)第四十八研究所軍工事業(yè)五部管理設(shè)備維修人員，除了上班時間學(xué)習(xí)，在我利用下班后的時間搞自考本科學(xué)習(xí)，報的學(xué)校是長沙理工大學(xué)，報考的專業(yè)是機(jī)電一體化，我相信通過自己的努力一定能取得好成績。
(小編推薦你關(guān)注好范文)一種精神，一種動力，一種毅力，一種信念······指引著我一直前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇九
申建平，男，20xx年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，同年8月走上工作崗位，現(xiàn)在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生學(xué)有所獲是他教育事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是他的自律信條。
幾年的教學(xué)生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、拼搏進(jìn)取，小有成果。
五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。
個人榮譽(yù)方面：20xx——20xx年度和20xx——20xx年度兩次被評為校級優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度被評為校級優(yōu)秀黨員;20xx年六枝特區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核中，被確定為優(yōu)秀等次;被聘為20xx年市、特開展的祖國好、家鄉(xiāng)美小學(xué)生講故事，中學(xué)生詩歌、散文朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學(xué)技能大賽板書設(shè)計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，獲批成功于20xx年加入貴州省詩詞楹聯(lián)學(xué)會(證書號：d0026)等。
輔導(dǎo)學(xué)生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導(dǎo)的學(xué)生作品《思》獲首屆全國中小學(xué)生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動指導(dǎo)二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書征文活動指導(dǎo)一等獎等諸多獎項。
學(xué)校其他工作方面：除了保質(zhì)保量完成自己的常規(guī)教學(xué)工作外，該同志還擔(dān)任校報《六枝一中》的責(zé)任編輯和桃李詩社秘書長之職。在自己親手編輯并出版發(fā)行的30余期校報中，都經(jīng)歷了信息的采集、編輯、校對等一系列復(fù)雜的歷程，同時，在擔(dān)任桃李詩社秘書長期間，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及詩社其他成員出版發(fā)行了校本教材《詩詞教學(xué)與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。
二、心界空靈，一心育人。
作為一名高中語文教師，該同志深知學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學(xué)工作中，該同志一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注重學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上，該同志認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任;志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
三、重視學(xué)習(xí)、精熟業(yè)務(wù)。
師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師、寓教于樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學(xué)成績也經(jīng)常位于同年級前列。
該同志勤于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名語文教學(xué)的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。因此，該同志利用工作之余，上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常閱讀報刊，了解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的讀書筆記和教學(xué)心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學(xué)習(xí)上，也從不甘落后，他的工作作風(fēng)就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責(zé)，盡量高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學(xué)活動，不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，都會認(rèn)真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，并把它運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，幫助自己早日成熟起來。
四、拳拳愛心，施與學(xué)生。
認(rèn)真教書，踏實做人。這是申建平讀大一時一位老教授的開場白，一直以來，他都把它當(dāng)做座右銘，并長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔(dān)任班主任之職，他總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生，哪兒就有他滯留的身影。在擔(dān)任班主任期間，該同志以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠的責(zé)任感。對所教的每個學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。他認(rèn)為要當(dāng)一名好老師，不僅應(yīng)該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達(dá)能力，而且更要懂得愛和尊重。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生、教育學(xué)生的前提。贈人玫瑰，手有余香。這既是一種收獲，也是一種職責(zé)。一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動……都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想，這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!幾年來，我一直深愛著我的學(xué)生，讓他們在我的關(guān)懷下成長，從愛中汲取精神的養(yǎng)料，從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
五、道阻且長，扎實工作。
和諧的教學(xué)環(huán)境使申建平激情無限。他無論在什么時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中，他虛心學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同事。認(rèn)真完成學(xué)校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，愿意向他人學(xué)習(xí)，也希望把自己的教學(xué)經(jīng)驗真誠的告訴別人。他自己認(rèn)為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進(jìn)行換位思考，站在別人的立場想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申建平同志還需要花費更多的時間在教學(xué)上，使自己的教學(xué)風(fēng)格能早日形成，為高等學(xué)府培育出一批批優(yōu)秀的人才。
申建平就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為特區(qū)教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十
高，女，漢族，新疆福海人，1988年10月出生，20__年7月畢業(yè)于新疆工業(yè)高等?？茖W(xué)校旅游英語專業(yè)，大專學(xué)歷，20__年9月參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任下目前擔(dān)任該校二年級班主任兼語文教。她從教以來，能堅持以飽滿的教學(xué)熱情、扎實的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，牢記教師職責(zé)使命，在本職崗位上，勤于學(xué)習(xí)，努力工作，奮發(fā)作為，工作成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生及家長的一致好評。
一、銳意進(jìn)取。
從事教育教學(xué)工作以來，高佳同志忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在日常的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、走進(jìn)學(xué)生。
20__年9月，高佳同志來到裕民縣江格斯鄉(xiāng)中心校工作，剛來上班校長就安排她擔(dān)任一年級的班主任，雖然她沒什么經(jīng)驗，感到壓力也很大，但是她積極主動地去適應(yīng)新工作、新環(huán)境。由于我校屬于農(nóng)村學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生一般都農(nóng)牧民子女，一部分家長都在上山放牧，自己的孩子在學(xué)校怎樣也從來不知道。因此，老師想把每個學(xué)生都教育好，確實不是件輕而易舉的事。如果單靠學(xué)校一方面的去教育這些學(xué)生確實是件難事，因此家庭教育是必不可少的。我們常說，學(xué)生是學(xué)校、社會、家庭三大空間的綜合體。學(xué)生除了在學(xué)校對其進(jìn)行教育外，與家庭相配合，緊密合作也是萬分重要，這就要求我們老師要經(jīng)常、及時地進(jìn)行家訪，這是不容忽視的，因此家訪是必不可少的環(huán)節(jié)。
三、關(guān)愛學(xué)生。
每個學(xué)生都有自己的性格特點，最讓高老師擔(dān)心和憂慮的就是那些農(nóng)牧民的孩子，由于常年不見父母他們感到很沒有安全感，聽不到父母的叮囑也得不到無微不至的關(guān)愛，長此以往性格就變得孤僻，不愿與人交流，寡言少語。比如班上的葉拉力同學(xué)，爸爸媽媽都在武漢山上放羊，平日都是爺爺照顧他，上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時他比較內(nèi)向，有時還不寫作業(yè)，很多字學(xué)過就忘……所以高老師就常常找他聊天試著和他交流，問問他家里的情況，但是葉拉力每次告訴她的都是同樣一句話：“我爸爸媽媽都在山上放羊”。于是高老師決定帶著一名懂哈語的老師去他家了解一下他的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
通過與葉拉力爺爺?shù)慕徽勊私獾?，原來葉拉力是一個非常懂事的孩子，在家還能幫家人做些簡單的家務(wù)，而年邁的爺爺平日只負(fù)責(zé)接送他，爸爸媽媽平日忙，一般到周末才會打電話來關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)方面還真是要靠小小的他自己完成。所以高老師告訴他的家長要多鼓勵他肯定他，做錯事時不要大聲訓(xùn)斥他，更不要大罵，同時讓他的爸爸媽媽在不是很繁忙的情況的下多和他在相處，讓他感受到父母的溫暖。
家訪后，高老師對他的個人情況進(jìn)行了分析總結(jié)，決定在生活上多關(guān)心他，學(xué)習(xí)上多幫助他鼓勵他，也要求他們小組的同學(xué)以及班里的每位同學(xué)多和他交流結(jié)伴。通過大家的努力，小家伙在下學(xué)期學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，作業(yè)變得整潔了許多，正確率也高了。性格也變得偏外向了，見到老師會主動打招呼很有禮貌，看到他在操場上奔跑露出燦爛笑容的那一刻真是讓我們每一位老師感到欣慰不已，更為這個變化如此之大的留守兒童感到高興，因為他可以像其他小朋友一樣健康快樂的成長，特別是心理的健康！
四、潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，每周布置一些有針對性的訓(xùn)練，一周一總結(jié)。在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她注重抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中她得到了許多。教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，她積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，不斷充實完善自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，還積極組織開展讀書活動、知識競賽、繪畫比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。從活動中讓學(xué)生得到鍛煉，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。同時活動結(jié)束后及時給予鼓勵，總結(jié)。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
古人曰：“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用。”從“我說你聽、我教你做”等傳統(tǒng)教育模式向“三究四學(xué)”新型教育模式轉(zhuǎn)型，就是要求老師們僅能傳授解決現(xiàn)實問題的知識，更要能培養(yǎng)出學(xué)生自主合作、創(chuàng)新探究的能力，培養(yǎng)出學(xué)生能夠適應(yīng)時代需要自我發(fā)展的能力，使之終身受用！
一份耕耘，一份收獲。通過高佳同志的努力，班上學(xué)生守紀(jì)律、懂禮貌、成績好，同時深得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評。雖然工作僅有四年的時間，但無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，她的表現(xiàn)最終贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)。
她說，每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新起點，慶幸自己選擇了“教書育人”。——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地在這片充滿希望的田野上耕耘，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在希望的田野上。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十一
24.7%；住院人數(shù)2960人次，比上年增加922人次，增長率45%。
搶答活動。去年書面考試4次，技能測試2次，對取得好成績的進(jìn)行表揚(yáng)及給予物質(zhì)獎勵，大大提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療護(hù)理意識和業(yè)務(wù)水平。二是“派出去”。選派業(yè)務(wù)骨干、領(lǐng)導(dǎo)成員到上級醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)及進(jìn)修。去年派出進(jìn)修、參加各類學(xué)術(shù)講座和短期培訓(xùn)共30人次。三是“請進(jìn)來”。聘請上級專家作技術(shù)顧問，到醫(yī)院上課，指導(dǎo)開展醫(yī)療衛(wèi)生工作；聘請普外科和康復(fù)科等專家到院長期坐診，打響外科、康復(fù)科兩個品牌科室；聘高學(xué)歷人才，去年從x中醫(yī)學(xué)院招聘了本科生3名，為使他們安心扎根工作，醫(yī)院對新進(jìn)的本科人員每月多補(bǔ)500元?，F(xiàn)在，該院技術(shù)結(jié)構(gòu)比以前有了明顯變化。本科學(xué)歷增至9人，大專37人；已有主治醫(yī)師12人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師17人，執(zhí)業(yè)助師28人，主管理護(hù)師2人，護(hù)師5人，護(hù)士15人。
2、規(guī)模適當(dāng)。以創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流衛(wèi)生院為目標(biāo)，精簡領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)一線醫(yī)療力量；抓好拳頭科室，創(chuàng)造特色，擴(kuò)大社會影響力，提高效益。制訂適合農(nóng)民消費的醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)，各項醫(yī)療收費與當(dāng)?shù)貍€體醫(yī)生的收費持平，以“平價”滿足廣大農(nóng)民低消費的就醫(yī)愿望，農(nóng)民患者既能就近進(jìn)行全面的檢查診斷，又能享受到優(yōu)質(zhì)、高效、實惠的診療服務(wù)。目前，本鎮(zhèn)和鄰鎮(zhèn)患者，除危重病外，基本上不用到外地診治。
分析儀、數(shù)字式超聲顯像診斷儀、數(shù)字式單道心電圖機(jī)、數(shù)字式12道心電圖機(jī)、十一項尿液分析儀、體外沖擊波碎石機(jī)、日本東芝彩色b超機(jī)、日立全自動生化分析儀及電腦網(wǎng)絡(luò)信息化設(shè)備。按高標(biāo)準(zhǔn)改造了病房，購置豪華病床、裝上有線電視、空調(diào)等生活設(shè)施，全面實行信息化管理，診療水平全面提高。
4、功能完善。該院配齊b超、心電圖、x光機(jī)、生化儀、血球分析儀等“大件”，并配備一批可承擔(dān)起鎮(zhèn)級衛(wèi)生院功能的醫(yī)療器械，醫(yī)療水平有了很大提升，改變了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生落后、農(nóng)民缺醫(yī)少藥的狀況，實現(xiàn)了鎮(zhèn)級衛(wèi)生院既有能力為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又能提高經(jīng)濟(jì)和社會效益的'雙贏局面。
等弱勢群體則免收全部檢查費用，還給弱勢群體發(fā)放優(yōu)惠卡、建立花名冊，病人持卡到門診部就診可享受免掛號費、注射費、診療費和全部輔助檢查費用的優(yōu)惠。幾年來，共組織門診人員下鄉(xiāng)20多次，為當(dāng)?shù)厝罕娫\病治病2000多人次，為困難患者減收掛號費、診費、注射費、檢查費1.3萬元，免收2.1萬元。定期到各村莊出健康專欄，宣傳服務(wù)宗旨和預(yù)防保健知識。隨著醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量的不斷提升，該院社會聲譽(yù)越來越高，經(jīng)常收到患者或其家屬送來的錦旗、表揚(yáng)信、感謝信。大力開展公共衛(wèi)生服務(wù)，全面鋪開建立居民健康檔案工作。到2010年12月底止，該院已建立居民健康檔案紙質(zhì)資料63680份，建檔率達(dá)54%，比上級下達(dá)的指標(biāo)高出24%。
6、環(huán)境優(yōu)美。2004年，投入120萬元完成門診大樓建設(shè)；2005年，投入12萬元完成計免門診建設(shè)，投入4萬元完成車庫建設(shè)；2007年，投入14萬元完成廚房、洗衣房、倉庫建設(shè)，投入24萬元完成宿舍區(qū)道路、籃球場、圍墻建設(shè)；2008年，投入49.6萬元裝修留醫(yī)部內(nèi)科、婦產(chǎn)科。2010年投入40多萬元對門診樓進(jìn)行加層，作康復(fù)科使用，現(xiàn)在正在施工中，2012年4月底投入使用。目前，該院環(huán)境優(yōu)美，診療水平全面提高，群眾診病更加方便、滿意，病人倍增。
不準(zhǔn)”等規(guī)定。利用“廉政文化進(jìn)醫(yī)院”契機(jī)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，大力提倡廉潔行醫(yī)和文明行醫(yī)，不準(zhǔn)醫(yī)務(wù)人員收受“紅包”；不準(zhǔn)借檢查診療吃、拿、卡、要；不準(zhǔn)與藥品推銷商聯(lián)手推銷藥品從中吃回扣。院設(shè)立監(jiān)督管理小組，對醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和工作情況進(jìn)行全面監(jiān)督，鼓勵醫(yī)務(wù)人員互相監(jiān)督。健全機(jī)制，從環(huán)節(jié)上完善醫(yī)療質(zhì)量管理，派出部分管理干部到市婦幼保健院和x市中心人民醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理，結(jié)合實際制訂了院科兩級質(zhì)量控制管理。建章立制，從制度上規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理。2010年6月建立《科室醫(yī)療質(zhì)量考核細(xì)則》和《個人醫(yī)療質(zhì)量考核細(xì)則》，以內(nèi)、外科，門診部作試點，每月由質(zhì)控科牽頭，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部配合對臨床科室醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行計分制量化考核，作為科室績效的主要依據(jù)?！秱€人醫(yī)療質(zhì)量考評細(xì)則》每年總結(jié)一次，采取計分制，作為年終評先評優(yōu)的主要依據(jù)。出臺醫(yī)療質(zhì)量獎懲措施，經(jīng)濟(jì)與個人利益、科室績效掛鉤，行政與個人晉級、評先、評優(yōu)掛鉤，有效地激勵醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心和工作積極性，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)療安全管理。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十二
xx老師是保和鄉(xiāng)冷墩小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2004年11月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。踏實勤奮的工作作風(fēng)，她一直相信虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，仇老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能創(chuàng)造奇跡”她是這樣說，也是這樣做的。
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
仇老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
自2011年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，她勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任四年級二班的語文教學(xué)工作。工作任務(wù)重，工作量大，她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在本年的期末考試中，她所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列前茅，深受學(xué)生家長的好評。
在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入冷墩小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
xx老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為2011年個舊市優(yōu)秀教師。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十三
xxx，女，1993年二月出生，擔(dān)任太原師范學(xué)院美術(shù)系11級環(huán)藝班學(xué)習(xí)委員。入校以來，該生嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章和制度，做好模范帶頭作用。平時該生能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，該生能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及班級該做的各種工作，教學(xué)準(zhǔn)備，為老師做好各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各種學(xué)習(xí)資料，各種比賽的信息傳達(dá)，做好各種學(xué)科動態(tài)，成績錄入等工作。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會干事，具有雙重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，該生總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
在學(xué)習(xí)上，該生勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退。上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)專業(yè)的書籍，資料擴(kuò)大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系。該同學(xué)刻苦努力，成績名列前茅。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，該生認(rèn)真刻苦，一直以來，該生都是大家的楷模，并多次參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的繪畫水平。
自從成為學(xué)習(xí)委員的那一刻起該生便意識到了該生所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到學(xué)習(xí)委員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在班集體里成為思想先進(jìn)的青年的使命。當(dāng)上班委以來，該生時刻銘記自己是一個光榮的有為青年，處處嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)習(xí)委員，該生積極參加團(tuán)支部組織的各項活動，正確行使班委的的權(quán)利，模范履行班委的義務(wù)。該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)， 熱愛社會主義祖國，關(guān)心同學(xué)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事。不斷提高自身政治修養(yǎng)。該生思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級學(xué)習(xí)委員，為老師做好各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各種學(xué)習(xí)資料，各種比賽的信息傳達(dá)，做好各種學(xué)科動態(tài)，成績錄入等工作。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作。引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在班級里，該生是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時該生也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，該生便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，該生養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。該生不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，該生總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上該生也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，該生都能力盡所能的幫助解決。該同學(xué)樂觀熱情，樸素大方、關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體，有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致。該生相信需要做很多事情去充實該生這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
作為一名學(xué)習(xí)委員，該生首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上要高分，政治上要先進(jìn)，活動中要積極。在將近一年的學(xué)習(xí)中，該生嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，在思想、學(xué)習(xí)、工作和日常生活上都取得了一定的成績。
該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。作為一名班干，該生不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富。該生深刻意識到把握和充分利用這一點點積累的經(jīng)驗的重要性，因為那將是一生都用不完的財富。該生將繼續(xù)積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，參加團(tuán)支部的理論學(xué)習(xí)，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
在學(xué)生心目中，該生無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，該生應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十四
xx是xx中隊的中隊長，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星榮耀稱號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思索、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股珍貴鉆勁兒和韌勁兒;作為教師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件教師交待的事情。
在家里，她敬重長輩、孝敬父母，常常擔(dān)當(dāng)力所能及的'家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到教師會主動問好，幫忙有困難的同學(xué);從不在樓梯上追趕打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園干凈漂亮，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打擾”這些都成了她口頭禪。
她熱愛讀書，視書她最真誠朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館吸取學(xué)問的養(yǎng)分。不僅如此她還喜愛把自己讀過、最喜愛的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友情。
她開朗大方，熱忱友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是教師的小助手。
“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。信任她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美妙的明天前進(jìn)，以自己的實際行動來感染四周的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
個人評優(yōu)主要事跡材料篇十五
作為江蘇醫(yī)療隊中繼續(xù)堅守疫情一線的人員，我們要為疫情‘兜底’。人民呼喚，就會堅持到底?！睊炻汓S石市中醫(yī)醫(yī)院副院長、黨委委員的xx說，他剛剛結(jié)束10個小時的工作。這幾天，該院歸攏收治黃石市內(nèi)其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的`18名新冠肺炎相關(guān)患者，包括兩名危重癥患者。
江蘇省人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師xx，已在黃石這家傳染病醫(yī)院戰(zhàn)斗了40余天。據(jù)了解，該院被稱為當(dāng)?shù)氐摹靶健?，疫情期間收治了黃石市大部分新冠肺炎確診病例。之前收治的234名新冠肺炎確診患者，絕大多數(shù)已康復(fù)出院。
xx回憶：剛來沒兩天，醫(yī)院就緊急轉(zhuǎn)進(jìn)一名30多歲的危重癥患者。這名患者不吸氧血氧飽和度只有82，呼吸嚴(yán)重衰竭，生命體征極不穩(wěn)定。經(jīng)過對患者之前病情的研究，xx和團(tuán)隊突破常規(guī)，對原有方案進(jìn)行了重大調(diào)整……“很慶幸救回了這名患者，但結(jié)束后我反思很久……”xx告訴記者，實地救治經(jīng)歷使他意識到，必須確立適合黃石市中醫(yī)醫(yī)院的統(tǒng)一規(guī)范的救治流程、合作模式。
“為了最大程度地發(fā)揮診治的有生力量，我們將江蘇醫(yī)療隊與黃石當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員進(jìn)行了混編?！眡x介紹：每個病區(qū)都有江蘇醫(yī)療隊的相關(guān)專業(yè)精干力量，方便兩地醫(yī)護(hù)及時溝通，制訂最優(yōu)方案。此外，xx還積極與當(dāng)?shù)卦悍綔贤▍f(xié)調(diào)，做好防護(hù)設(shè)施、儀器設(shè)備等一線臨床支持，加強(qiáng)對隊員及當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員在關(guān)鍵救治技術(shù)方面的培訓(xùn)。
“防護(hù)安全有了底，醫(yī)療運(yùn)行也流暢，我們的工作積極性就更高了?！庇嘘爢T說。
“各項新制度實施后，醫(yī)療救治有條不紊地運(yùn)行到現(xiàn)在。”xx說，很欣慰這些制度和方案在此次救治工作中起到了明顯作用，成為兩地雙方共同的醫(yī)療財富。
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