規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵步驟。寫總結(jié)時要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
ps課程心得篇一
我參加了一個為期一個月的課程培訓(xùn)，這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新的知識和技能，還改變了自己的心態(tài)和思維方式。在接下來的幾百字里，我將分享我的培訓(xùn)心得體會。
首先，培訓(xùn)過程中最大的收獲是學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于專業(yè)知識的理論知識，以及實(shí)踐中的技巧和方法。這些知識和技能對我今后的發(fā)展將起到很大的幫助。比如，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場調(diào)研和分析，這為我今后從事市場營銷工作提供了必要的基礎(chǔ)。我還學(xué)習(xí)了一些軟件工具的使用，如PPT和Excel，這些工具對于我的工作和學(xué)習(xí)也非常實(shí)用。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識和技能，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
其次，在培訓(xùn)中我還有了一些對自己的新認(rèn)識。通過與老師和同學(xué)的交流和互動，我意識到自己在一些方面存在不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中缺乏主動性和領(lǐng)導(dǎo)力，在解決問題時常常陷入困境。這讓我意識到自己需要不斷提高自己的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也認(rèn)識到自己在一些方面有些優(yōu)勢，比如思維靈活和表達(dá)能力強(qiáng)。這些認(rèn)識讓我更加清楚地了解自己的長處和短處，為今后的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)和計劃。
再次，培訓(xùn)過程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)對我來說尤為珍貴。通過實(shí)際操作和實(shí)踐演練，我更深入地理解了理論知識，并將其應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。比如，在一次模擬銷售演練中，我扮演了銷售人員的角色，與客戶進(jìn)行了多次溝通和談判。通過與同學(xué)的角色扮演和老師的點(diǎn)評，我發(fā)現(xiàn)自己在銷售過程中存在很多不足之處，并找到了改進(jìn)的方法和方向。這次實(shí)踐讓我意識到實(shí)踐是檢驗(yàn)知識和技能的最好方式，也讓我更加明確了今后學(xué)習(xí)和工作的方向。
最后，這次培訓(xùn)還讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人和伙伴，他們的存在為我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵。在課堂上，我與同學(xué)們進(jìn)行了課后討論和交流，大家分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思維方式，也激發(fā)出了我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我還與一些同學(xué)保持著聯(lián)系，我們互相鼓勵和監(jiān)督，共同實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。這個珍貴的人脈資源對于我今后的發(fā)展將起到很大的推動作用。
總之，通過這次課程培訓(xùn)，我獲得了許多新的知識和技能，同時也成長了很多。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)勢，并找到了改進(jìn)和發(fā)展的方向。通過實(shí)踐和交流，我更深入地理解了理論知識，并結(jié)識了許多優(yōu)秀的人和伙伴。這一切都使我受益匪淺，為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
ps課程心得篇二
隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起，Photoshop（簡稱PS）剪輯技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計師和編輯人員必備的技能之一。最近我參加了一門名為“PS剪輯課程”的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對這門課程有了一些深刻的體會和收獲。
首先，這門課程突破了我對Photoshop的認(rèn)識的邊界。在課程的初期，老師帶領(lǐng)我們逐步了解了PS軟件的基本概念和操作技巧，例如圖層、濾鏡、選擇工具等等。通過實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了軟件界面，學(xué)會了如何使用不同的工具來達(dá)到不同的效果。此外，課程還介紹了一些高級的技術(shù)，例如色彩修正、圖像合成等等，讓我對PS的應(yīng)用領(lǐng)域有了更加廣闊的想象和認(rèn)識。
其次，課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)加深了我對Photoshop剪輯技術(shù)的理解和熟練度。在課程中，我們按照老師的指導(dǎo)，完成了一系列的實(shí)際操作任務(wù)，例如修飾照片、設(shè)計海報、制作動畫等等。每個任務(wù)都涉及到不同的技術(shù)和設(shè)計要求，挑戰(zhàn)了我的創(chuàng)造力和技術(shù)水平。通過實(shí)踐的過程，我不僅鞏固了課程中學(xué)到的知識和技能，還培養(yǎng)了自己解決問題和創(chuàng)作的能力。這些實(shí)踐任務(wù)也是我在未來實(shí)際工作中能夠運(yùn)用所學(xué)知識的重要參考。
第三，與課程中的老師和同學(xué)進(jìn)行討論和互動，讓我受益匪淺。老師是一位在設(shè)計行業(yè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家，他的指導(dǎo)和分享讓我受益良多。他不僅傳授了我們技術(shù)和理論知識，還分享了他在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和竅門。同學(xué)們來自不同的背景和行業(yè)，在課堂上我們互相交流和合作，相互啟發(fā)，形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的互動和討論幫助我更加深入地理解和掌握了Photoshop剪輯技術(shù)。
第四，這門課程還教會了我如何應(yīng)用Photoshop剪輯技術(shù)來增強(qiáng)影像的表達(dá)和效果。在課程中，老師通過案例分析和實(shí)例演示，向我們展示了如何運(yùn)用剪輯技術(shù)將一幅平凡的照片變得優(yōu)美和富有創(chuàng)意。他告訴我們剪輯技術(shù)并不僅僅是圖像處理，更是一種創(chuàng)作和表達(dá)的手段。通過運(yùn)用合適的技術(shù)和創(chuàng)意，我們可以讓影像更好地傳達(dá)信息和情感，提升觀眾的視覺體驗(yàn)。
最后，這門課程激發(fā)了我對設(shè)計和剪輯的熱情，也激發(fā)了我在這方面的進(jìn)一步追求。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識到剪輯技術(shù)在設(shè)計和編輯領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也明白了提升自己在這方面的能力對于我未來發(fā)展的重要性。因此，我計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐Photoshop剪輯技術(shù)，不斷提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力，為將來從事與設(shè)計和編輯相關(guān)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參加PS剪輯課程讓我收益良多。通過突破對Photoshop的認(rèn)識邊界、實(shí)踐的練習(xí)、與老師和同學(xué)的討論互動、學(xué)習(xí)剪輯技術(shù)的應(yīng)用和對設(shè)計與剪輯的熱情的激發(fā)，我對這門課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常滿意。相信這些學(xué)到的知識和技能將對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，并為我在未來的工作中提供更多的機(jī)會和可能性。
ps課程心得篇三
段落一：介紹學(xué)習(xí)PS剪輯課程的初衷和目的（大約200字）。
在快速發(fā)展的數(shù)字時代，人們對于圖片和視頻的編輯需求也越來越高。因此，我報名參加了一門PS剪輯課程，希望能夠自己動手編輯出精美的圖片和視頻。我想通過學(xué)習(xí)PS剪輯，提升自己的技能水平，同時，也希望將來能夠利用這項(xiàng)技能，為公司或個人的宣傳工作做一些貢獻(xiàn)。
段落二：學(xué)習(xí)過程中的體會和收獲（大約300字）。
在課程開始的初期，老師首先為我們介紹了PS剪輯軟件的基本操作和功能特點(diǎn)。我逐漸了解了如何通過調(diào)整圖片的色彩、亮度、對比度等參數(shù)，改善照片的質(zhì)量，并且學(xué)會了如何去除圖片的瑕疵和修飾人物形象。隨著學(xué)習(xí)的深入，我還學(xué)會了視頻的剪輯和合成，可以將不同的鏡頭和音頻進(jìn)行排列組合，制作出一段流暢、生動的視頻。
通過課程的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，PS剪輯不僅僅是一種技術(shù)手段，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。通過編輯圖片和視頻，我們可以傳遞自己的情感與觀點(diǎn)，讓觀眾在欣賞的同時，能夠感受到我們想要表達(dá)的內(nèi)涵。這種創(chuàng)作的過程不僅僅需要技巧的支持，更需要我們用心去思考和設(shè)計。
段落三：課程中遇到的困難和解決辦法（大約300字）。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難。一開始，我對PS剪輯軟件的操作不熟悉，許多功能都不知道如何使用。為此，我決定先通過觀看教程視頻，了解每個功能的作用和操作方法。之后，我會選擇一些簡單的素材，進(jìn)行一些嘗試和練習(xí)，以加深對軟件操作的理解和熟練度。
另外，我還遇到了創(chuàng)意不足的困擾。有時候，在編輯圖片和視頻時，我無法找到合適的構(gòu)圖和色彩搭配，導(dǎo)致作品感覺平庸乏味。然而，經(jīng)過與同學(xué)和老師的交流，我獲得了一些建議和靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)，大量的閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品也是提升創(chuàng)意的有效方法。通過積累和思考，我逐漸掌握了如何通過剪輯軟件將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為精美的作品。
段落四：心得體會和對未來的規(guī)劃（大約300字）。
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深地意識到了PS剪輯技術(shù)的重要性和應(yīng)用深度。無論是個人還是企業(yè)，巧妙地運(yùn)用PS剪輯，都能在宣傳和營銷方面取得巨大的成功。因此，我決定將來更加深入地學(xué)習(xí)和研究這門技術(shù)，在工作中將其充分應(yīng)用，并不斷提升自己的創(chuàng)作水平。
此外，學(xué)習(xí)這門課程也讓我對創(chuàng)意表達(dá)和藝術(shù)思維有了更深刻的認(rèn)識。作為一個編輯者，我們需要學(xué)會觀察、思考和感知，才能夠通過剪輯軟件將想法轉(zhuǎn)化為形象和聲音。這種創(chuàng)意的表達(dá)方式不僅僅適用于PS剪輯，還可以運(yùn)用到很多方面，比如寫作、攝影等等。
段落五：總結(jié)和展望未來（大約200字）。
通過PS剪輯課程的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的技術(shù)視野，提高了工作技能，還增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這門課程是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它讓我更加了解自己的潛力和興趣。我希望在未來的職業(yè)生涯中，能夠?qū)⑦@門技術(shù)發(fā)揮到極致，為自己和他人創(chuàng)造更多美好的作品。同時，我也期待能夠不斷學(xué)習(xí)和探索更多的編輯軟件和技術(shù)，以保持自己的競爭力和創(chuàng)新力。
ps課程心得篇四
作為一個職場新人，在我踏入職場之初，我深深意識到自己所需培養(yǎng)的課程技能對于我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我積極參加了一系列課程培訓(xùn)，并在此過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。下面我將分享我在課程培訓(xùn)中的心得體會。
首先，在課程培訓(xùn)中，我體會到了學(xué)習(xí)的一種持續(xù)性和系統(tǒng)性。通過一系列有組織的課程，我有機(jī)會迅速了解到了某個領(lǐng)域的知識體系。在一節(jié)課之后，我會有所收獲，但也會發(fā)現(xiàn)自己還有許多未知的知識需要學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的持續(xù)性，使我更加明確自己的知識儲備是有限的，促使我保持學(xué)習(xí)的動力，并且意識到只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)能力。
其次，課程培訓(xùn)讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。通過課程培訓(xùn)，我能夠?qū)W習(xí)到一些理論知識，但更重要的是能夠在實(shí)踐中應(yīng)用這些知識。有一次，在一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)合作的模擬項(xiàng)目。在這個項(xiàng)目中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識與他人合作解決問題。通過這次實(shí)踐，我深刻體會到了理論知識和實(shí)踐的聯(lián)系，也更深入地理解了這門課程的實(shí)際應(yīng)用。
而后，課程培訓(xùn)還讓我提升了自我管理和規(guī)劃的能力。在課程培訓(xùn)中，我不僅需要參加課程，還需要自己安排復(fù)習(xí)和應(yīng)用知識的時間。為了更好地掌握所學(xué)知識，我制定了一份學(xué)習(xí)計劃，每天都堅(jiān)持進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和應(yīng)用。通過這樣的自我管理和規(guī)劃，我可以更好地適應(yīng)課程的進(jìn)度，并且更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種能力的提升，使我在職場中能夠更加高效地管理自己的時間和資源，提高工作的效率和質(zhì)量。
另外，課程培訓(xùn)也為我提供了拓展自己眼界和思維的機(jī)會。在課程中，我能夠了解到一些我以前沒有接觸過的領(lǐng)域和新的思維模式。這些新的知識和思維方式，讓我在工作中更加靈活和創(chuàng)新。比如，在一次管理培訓(xùn)中，導(dǎo)師分享了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的案例和觀點(diǎn)，這讓我意識到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該更加注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和發(fā)揮員工的潛力。通過這樣的經(jīng)歷，我相信我在職業(yè)發(fā)展中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并且能夠更好地思考和解決問題。
綜上所述，在課程培訓(xùn)中，我收獲了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和系統(tǒng)性、實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識、自我管理和規(guī)劃的能力，以及拓寬眼界和思維模式的機(jī)會。這些都為我在職業(yè)生涯中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多的機(jī)會和價值。
ps課程心得篇五
我參加了一門名為“PS設(shè)計課程”的培訓(xùn)課程，這一經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。在這門課程中，我學(xué)會了許多關(guān)于PS設(shè)計的技巧和知識，同時也深入了解了設(shè)計的過程和原則。在課程結(jié)束后，我對于設(shè)計的理解和技能都有了很大提升。以下是我在這門課程中的心得體會。
首先，在這門課程中，我學(xué)會了如何運(yùn)用PS軟件進(jìn)行設(shè)計。這門課程使用了許多練習(xí)項(xiàng)目，如設(shè)計海報、編輯圖片等等。通過這些練習(xí)，我掌握了許多PS的基本操作技巧，比如選擇工具、圖層管理、插入文本等等。這些技巧在設(shè)計中起到了至關(guān)重要的作用，使我能夠靈活地處理圖像和文字，創(chuàng)造出令人滿意的設(shè)計作品。
其次，這門課程還教會了我一些關(guān)于設(shè)計的原則和規(guī)則。在課堂上，老師向我們介紹了一些設(shè)計的基本原則，例如對比、對齊、重復(fù)和親密性等等。這些原則幫助我更好地組織和布局我的設(shè)計作品，使其更加美觀和易于閱讀。此外，老師還強(qiáng)調(diào)了色彩搭配和字體選擇的重要性，并給出了一些建議和技巧。這些知識對于一個優(yōu)秀的設(shè)計師來說是至關(guān)重要的，它們讓我在設(shè)計中更加有目的和有創(chuàng)意。
不僅如此，在這門課程中，我還與其他同學(xué)進(jìn)行了許多合作項(xiàng)目。我們通常被分為小組，一起設(shè)計一些實(shí)際的項(xiàng)目，例如設(shè)計商標(biāo)、網(wǎng)頁等。通過與他們的合作，我學(xué)會了如何和他人有效溝通和共同合作。合作的過程中，我們必須就設(shè)計的目標(biāo)、風(fēng)格和時間等方面進(jìn)行討論和取舍。通過這種合作，我不僅學(xué)到了更多的設(shè)計技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
此外，課程中的教師非常注重實(shí)踐和實(shí)際操作。在課程中，我們不僅聽講解和講座，還要實(shí)際動手進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。這種實(shí)踐性的教學(xué)方式非常有助于我鞏固所學(xué)的知識和技巧。課后，我們也有機(jī)會通過課程論壇和老師進(jìn)行交流和討論，這進(jìn)一步加深了我的理解。
最后，這門課程給我留下了深刻的啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)設(shè)計，我不僅了解到了設(shè)計的重要性和影響力，還更加明確了我的職業(yè)目標(biāo)。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師，在我的職業(yè)生涯中不斷創(chuàng)造出有影響力的設(shè)計作品，為人們的生活帶來美好和便利。
綜上所述，參加了“PS設(shè)計課程”讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)PS軟件的操作技巧和設(shè)計的原則，我提升了我的設(shè)計能力。與他人的合作項(xiàng)目讓我培養(yǎng)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。課程中的實(shí)踐教學(xué)方式非常有效，讓我更好地掌握所學(xué)的知識。最重要的是，這門課程給我?guī)砹藛l(fā)和動力，讓我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的設(shè)計師。
ps課程心得篇六
在當(dāng)代社會，平面設(shè)計在各個領(lǐng)域扮演著重要的角色。作為一名大學(xué)生，我對于平面設(shè)計也有濃厚的興趣，因此選擇了參加學(xué)校開設(shè)的PS設(shè)計課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，也增強(qiáng)了自己的審美能力和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)PS設(shè)計課程過程中的收獲與體會。
二、技術(shù)學(xué)習(xí)。
在課程的最初階段，老師為我們介紹了PS軟件的基本操作和常用工具。通過實(shí)踐和練習(xí)，我逐漸掌握了調(diào)整圖像、修飾圖片和添加文本等基本技能。我發(fā)現(xiàn)，PS軟件非常強(qiáng)大和多功能，可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的設(shè)計效果。而通過實(shí)際操作和解決問題的過程，我不僅加深了對軟件工具的理解，也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
三、美學(xué)觀念。
除了技術(shù)學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的美學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐。老師為我們講解了平面設(shè)計中的色彩、構(gòu)圖和比例等基本概念，以及有關(guān)色彩心理學(xué)和形狀設(shè)計的知識。通過分析不同的設(shè)計實(shí)例，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美觀念和藝術(shù)感知能力。我明白了設(shè)計不僅僅是要追求美觀，更要追求與目標(biāo)受眾的溝通和傳達(dá)信息。這讓我對設(shè)計的價值有了更深入的理解。
四、實(shí)踐項(xiàng)目。
在課程的后期，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐項(xiàng)目。我們分成小組，為學(xué)校某個俱樂部設(shè)計了活動海報。這個項(xiàng)目對我來說是一個很好的實(shí)踐機(jī)會，讓我將之前學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際的設(shè)計中。與組員的合作和討論過程中，我學(xué)習(xí)了更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。此外，實(shí)踐項(xiàng)目也對我的時間管理和任務(wù)分配能力提出了挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考和平衡設(shè)計與實(shí)際情況之間的關(guān)系。
五、心靈收獲。
通過學(xué)習(xí)PS設(shè)計課程，我不僅僅學(xué)到了技術(shù)和知識，更重要的是收獲了心靈的成長。我學(xué)會了用更加審慎和細(xì)致的眼光觀察周圍的世界，發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造的價值。當(dāng)我能夠?qū)⒆约旱南敕ê拖胂笸ㄟ^設(shè)計表達(dá)出來時，我獲得了一種自信和滿足感。對我而言，這門課程不僅僅是技能的學(xué)習(xí)，更重要的是一次對內(nèi)心的觸動和思考。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)PS設(shè)計課程，我不僅掌握了技術(shù)和知識，還深入了解了平面設(shè)計的理論和實(shí)踐。這門課程不僅提高了我的設(shè)計能力和審美觀念，也促進(jìn)了我團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。更重要的是，這門課程讓我發(fā)現(xiàn)了設(shè)計和創(chuàng)造的樂趣，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在平面設(shè)計領(lǐng)域的興趣和決心。
ps課程心得篇七
隨著時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，課程培訓(xùn)已經(jīng)成為人們提升自我和求職發(fā)展的重要途徑。近期我參加了一次關(guān)于課程培訓(xùn)的研討會，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在課程培訓(xùn)中的心得體會。
首先，在課程培訓(xùn)中我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)課程通常涵蓋各個領(lǐng)域的知識和技能，讓我們能夠更好地適應(yīng)工作和生活的需求。通過參加課程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。例如，在一次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何更好地管理時間和任務(wù)，這使我在日常工作中更加高效和自律。另外，我還學(xué)習(xí)了一些軟技能，如溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作，這些都是在工作中非常重要的能力。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠不斷地充實(shí)和提升自己，對未來的發(fā)展充滿信心。
其次，課程培訓(xùn)還能夠幫助我們認(rèn)識到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。在培訓(xùn)中，我有機(jī)會與其他參與者交流并分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的互動，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些不足之處，比如領(lǐng)導(dǎo)能力的不足和決策能力的欠缺。這讓我意識到了自己的不足，并激勵我要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)課程還為我提供了一些實(shí)踐的機(jī)會，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，并通過反饋和評估來改善自己的表現(xiàn)。在課程結(jié)束后，我通過反思和總結(jié)，找到了自己的短板，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃。通過課程培訓(xùn)，我意識到了自己的潛力和成長的空間，并下定決心不斷提升自己。
此外，課程培訓(xùn)還能夠幫助我們拓展人脈和建立人際關(guān)系。在培訓(xùn)課程中，我們能夠結(jié)識來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的人士，并與他們共同學(xué)習(xí)和交流。通過與他人的互動，我認(rèn)識到每個人都有各自的特長和優(yōu)勢，與他們的合作可以相互促進(jìn)和提高。無論是在課堂上還是在課后的社交活動中，我積極參與并與他人建立起聯(lián)系和溝通渠道。這些人脈關(guān)系不僅可以幫助我獲取更多的資源和機(jī)會，還能夠拓寬我的眼界和視野。通過與他人的互動，我學(xué)到了如何更好地與人相處并利用他人的優(yōu)勢來提升自己的學(xué)習(xí)和工作效果。
最后，課程培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到個人發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會，知識和技能的更新?lián)Q代非常迅速，只有不斷提升才能適應(yīng)時代的變化。培訓(xùn)課程給我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我能夠跟上時代的步伐。通過參加課程培訓(xùn)，我明白了自己的發(fā)展需要多方面的支持和努力。除了個人學(xué)習(xí)，我還要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，提前做好準(zhǔn)備。此外，我還要積極與他人合作和交流，與他們共同進(jìn)步。只有不斷發(fā)展和提升，才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，并實(shí)現(xiàn)個人的價值和目標(biāo)。
總之，課程培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過參加培訓(xùn)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)，拓展了人脈和建立了人際關(guān)系，認(rèn)識到了個人發(fā)展的重要性。通過課程培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)和提升的決心，相信在未來的發(fā)展中能夠取得更好的成就。
ps課程心得篇八
計算機(jī)ps課程近年來越來越受到大眾的關(guān)注，尤其是在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域。作為一門關(guān)于計算機(jī)圖像處理的課程，它為我們提供了一個了解和掌握圖像處理的平臺。在這個過程中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
首先，在計算機(jī)ps課程中，我學(xué)習(xí)到了許多圖像處理的基礎(chǔ)知識。在這個信息爆炸的時代，我們每天接觸大量的照片和圖像，而了解如何處理和編輯這些圖像變得越發(fā)重要。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到了如何使用ps軟件進(jìn)行色彩、亮度、對比度等方面的調(diào)整，使圖像更加美觀和令人印象深刻。我還學(xué)習(xí)了如何使用ps軟件進(jìn)行選區(qū)、修復(fù)和修剪等操作，為圖像增添細(xì)膩和個性，使其更能傳達(dá)自己的意圖。
其次，計算機(jī)ps課程教會了我如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造和藝術(shù)表達(dá)。圖像處理不僅僅是把照片變得更漂亮，更重要的是，它可以幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何運(yùn)用圖像融合、特效制作、濾鏡等技術(shù)，創(chuàng)造出獨(dú)特的圖像作品。我可以利用ps軟件進(jìn)行人像處理，美化皮膚、調(diào)整妝容等，使人物更加美麗動人；我可以運(yùn)用ps軟件進(jìn)行景物處理，增加細(xì)節(jié)、改變色調(diào)，使整個畫面更具藝術(shù)感。在這個過程中，我不僅僅是一個圖像處理的學(xué)習(xí)者，更是一個創(chuàng)作者和藝術(shù)家。
進(jìn)一步，計算機(jī)ps課程教會了我如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行設(shè)計和廣告創(chuàng)意。在當(dāng)今社會，各種各樣的設(shè)計和廣告無處不在，而圖像處理技術(shù)成為實(shí)現(xiàn)這些設(shè)計和廣告創(chuàng)意的重要工具之一。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何運(yùn)用ps軟件進(jìn)行平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告概念設(shè)計等。我可以利用ps軟件制作各種風(fēng)格的海報、名片、宣傳冊等設(shè)計作品；我可以利用ps軟件創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的商業(yè)廣告、品牌LOGO等。在這個過程中，我了解到了設(shè)計和廣告創(chuàng)意對于圖像處理技術(shù)的要求，也培養(yǎng)了自己的設(shè)計和創(chuàng)意能力。
最后，計算機(jī)ps課程對于我的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展也起到了重要的作用。計算機(jī)ps課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握一種圖像處理技術(shù)，更是為了提高自己的職業(yè)競爭力。在當(dāng)今社會，圖像處理已經(jīng)滲透到各個行業(yè)和領(lǐng)域，無論是廣告設(shè)計、媒體傳播，還是藝術(shù)創(chuàng)作、攝影修圖，圖像處理技術(shù)都扮演著重要的角色。通過計算機(jī)ps課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了相關(guān)的知識和技能，更重要的是，我培養(yǎng)了對圖像處理的興趣和熱愛，為我未來的職業(yè)生涯提供了更廣闊的發(fā)展空間。
總之，計算機(jī)ps課程讓我受益匪淺。在這個課程中，我不僅學(xué)習(xí)到了圖像處理的基礎(chǔ)知識，更了解了如何運(yùn)用圖像處理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造和藝術(shù)表達(dá)，設(shè)計和廣告創(chuàng)意，以及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后，在我面對各種圖像處理需求和挑戰(zhàn)時，我會更加自信和從容地應(yīng)對，創(chuàng)造出更加美麗和精彩的作品。
ps課程心得篇九
我們這門課主要是向同學(xué)們介紹世界各大洲，各旅游區(qū)，各國家著名旅游景點(diǎn)旅游形成條件，主要向我們列舉了中國的一些著名景點(diǎn)，感受風(fēng)景名勝的美麗。在介紹各大洲各地區(qū)的自然風(fēng)光，名勝古跡和風(fēng)土人情時。本課程注重突出特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面著重敘述各大洲最負(fù)盛名的旅游內(nèi)容，比如亞洲的古代遺址，歐洲的宮殿教堂，非洲的野生動物，美洲的古印加文化，大洋洲的原始生態(tài)等等。
通過世界旅游地理這門課程的學(xué)習(xí)，許多不了解的旅游景點(diǎn)和風(fēng)景都有所了解，天然景色的形成，氣候條件，地理位置。除此之外旅游景區(qū)還是需要人工規(guī)劃，文化宣傳，娛樂項(xiàng)目，基礎(chǔ)設(shè)備齊全。學(xué)習(xí)這門課，使我能夠進(jìn)一步加深對旅游地理課程尤其是對世界特定地域的了解，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢旅游資源，及主要旅游區(qū)和景點(diǎn)的旅游價值和重要旅游線路。旅游地理是旅游業(yè)產(chǎn)生的?自然背景，是旅游業(yè)發(fā)展的重要前提。這門課任務(wù)對世界令人動容美麗絕美景色有了更加全面。
我對世界旅游地理的認(rèn)識，世界各地地理環(huán)境千差萬別，旅游景觀豐富多彩，各種獨(dú)特的自然景觀和人文勝跡，永遠(yuǎn)是眾多旅游者向往的地方，也是廣大民眾喜聞樂見的。世界旅游地理學(xué)是研究世界各國人類旅行游覽與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科，所以在我的心中世界旅游地理等于娛樂地理學(xué)沒有那么的學(xué)術(shù)性更加有趣味性。雖然只有短短八周的時，老師運(yùn)用詳略結(jié)合的講解以及視頻教學(xué)，不但讓我們對國內(nèi)外的地理知識有了更深的了解，對世界各地的旅游景點(diǎn)更是能夠娓娓道來，特別是每次講解過后的視頻欣賞，讓每個同學(xué)都有了想出去走走的沖動，零距離接觸大好山河，去體味不同的民族風(fēng)情。而且有了這一系列的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在以后和朋友聊天時關(guān)于旅游的話題也不再會只是一個傾聽者，而是一個暢所欲言的發(fā)言者，即使是一個你從來沒有去過的地方，憑借著回憶課堂上所學(xué)的知識，我相信我們能夠把那個地方描述得繪聲繪色，仿佛是去過的一般，那時候是不是讓朋友們刮目相看呢！從另一個角度來講，即使不是為了在朋友面前充面子，學(xué)習(xí)旅游地理這門課程對以后我們自己出去旅游也是有很大的幫助的。相對其他的課程，用不同的心態(tài)來學(xué)習(xí)旅游地理時，讓我看到了一個不一樣的地理，他充滿了美，而并不再是紙上的文字，而是我們的現(xiàn)實(shí)生活。以前對于地理的學(xué)習(xí)，由于壓力只了解了表面，而缺少對其更深層次的了解，雖說在這個課上老師對于這些地理知識只是粗略的講解，但是通過老師的生動講解，和對自己旅游經(jīng)歷的介紹，還是讓我對于旅游地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我更加想要深入的了解旅游地理。也讓我對旅游產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我明白有時間一定要出去走走，就像古人說的“讀萬卷書不如行萬里路”。通過對旅游地理的學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步加深了對旅游地理的了解，通過老師上課時所放的一系列的宣傳片，是對那些地方充滿了向往。有一句網(wǎng)上經(jīng)典的話，世界那么大我想去看看。既然我行不能至，那么我就目之所及皆為我所行。
ps課程心得篇十
本學(xué)期中旬，我接手1901班和1902班的ps教學(xué)工作。這兩個班的ps教學(xué)工作分別由劉老師、陳老師帶過，對ps一些基本的操作在上學(xué)期有都有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過。本學(xué)期主要是通過做練習(xí)，系統(tǒng)的掌握各種操作、個種工具，能夠熟練的去運(yùn)用，能夠在想到某種效果的時候就能夠想到對應(yīng)的工具。
課堂初期，主要熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)到哪里，學(xué)到什么程度。對這些熟悉之后，也對學(xué)生進(jìn)行了一些課外知識的補(bǔ)充，課堂主要是帶著學(xué)生復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)到的各種工具及工具的用法，通過做練習(xí)，在去熟練掌握，熟練去運(yùn)用。
通過這半學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對之前的所學(xué)得到了進(jìn)一步的鞏固，學(xué)生對課堂練習(xí)的興趣度比較高，通過做練習(xí)學(xué)生也能找到一定的成就感。
由于上學(xué)期對各種工具都有進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂上在講授書本以外知識時，很多學(xué)生抱著這些工具之前都學(xué)過的心態(tài)，沉浸在做練習(xí)中，對補(bǔ)充的新知識興趣度不高。
由于剛接觸ps教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，加之中途接手，一開始的教學(xué)工作安排與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況銜接不到位，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，在得知情況后對自己的教學(xué)進(jìn)行了調(diào)整，教學(xué)情況得到了改觀。
一年級的教學(xué)工作到這里就結(jié)束了，下學(xué)期工作應(yīng)該是一年級新生的課程。我計劃在初期就對教學(xué)工作進(jìn)行一個規(guī)劃，對課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃都做一個合理的安排。在教學(xué)方法上多向陳老師學(xué)習(xí)，更好的去組織好課堂教學(xué)。
ps教學(xué)設(shè)計。
ps課程心得篇十一
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的時候，我并不知道如何面對期望和挑戰(zhàn)，但是那時候我知道，我需要找到一個能讓我成長和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后，我發(fā)現(xiàn)了一個能夠積極影響我整個人生軌跡的領(lǐng)域：心理學(xué)。并且，我了解到，為了在這個領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己，深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是，我決定申請美國大學(xué)的心理學(xué)研究生項(xiàng)目，以進(jìn)一步提升自己在這個領(lǐng)域的能力。在這個過程中，我深深體會到了個人陳述（PersonalStatement，簡稱PS）的重要性和價值。下面我將就此向大家分享我對PS的心得體會，以及我對自己的成長和發(fā)展的感悟。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是PS對于申請者而言有著重要的意義。PS是個人簡歷的一部分，但是它所傳達(dá)的信息和意義卻遠(yuǎn)大于簡歷中列出的項(xiàng)目和成就。通過PS，我可以向招生官透露出一個真實(shí)的自我。我真切地感受到，寫PS就像是在跟自己進(jìn)行對話，讓我不斷思考自己的過去經(jīng)歷、世界觀以及未來的目標(biāo)。如果能寫出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS，我相信將會為自己申請的成功加分不少。因此，我對寫PS這件事持非常認(rèn)真的態(tài)度，并在整個過程中投入了大量的時間和精力。不僅是閱讀和研究資料，我還多次向老師和同學(xué)請教，并進(jìn)行了重復(fù)的修改和潤色。這次寫PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認(rèn)真對待。
其次，寫PS的過程也是自我探索和認(rèn)識的過程。在準(zhǔn)備申請美國大學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)我對自己的定位和理想是模糊的。在撰寫PS的過程中，我嘗試回顧自己的成長經(jīng)歷、興趣愛好和專業(yè)背景，以及如何與我的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來發(fā)展方向，也更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。于是，我通過制定明確的目標(biāo)，提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識，以及參與相關(guān)實(shí)踐活動來提升自己的競爭力。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情，對于未來的學(xué)習(xí)和研究我充滿著信心。
除此之外，寫PS還是一個與他人交流和分享的機(jī)會。在我寫作過程中，我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請教和意見反饋。有時，他們會發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問題或者給出一些有價值的建議。通過與他們的交流，我不僅提高了自己的寫作水平，還在一定程度上增加了對研究領(lǐng)域的認(rèn)識和理解。此外，我還向大學(xué)里的一些學(xué)長學(xué)姐請教了他們申請美國研究生的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的指導(dǎo)和鼓勵幫助我更好地為自己的申請材料做準(zhǔn)備，并為我提供了很多寶貴的建議。通過這些交流和分享，我深感人與人之間的交流是如此重要，我們可以從中獲得很多知識和經(jīng)驗(yàn)。
最后，寫PS讓我深刻認(rèn)識到堅(jiān)持和耐心的重要性。寫一篇令人滿意的PS并不容易，其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過程。我多次面臨著困難和挫折，但是我從來沒有退縮過。相反，我通過堅(jiān)持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿意的作品。寫PS的經(jīng)歷讓我明白，沒有什么事情是一蹴而就的，我們只有付出努力，堅(jiān)持不懈地去追求，才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。
總結(jié)來說，寫PS的經(jīng)歷讓我意識到它不僅僅是一份申請材料，更是一個機(jī)會，一個讓我們了解自己，表達(dá)自己，并提升自己的機(jī)會。它來自于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特的見解，是展現(xiàn)個人魅力和能力的機(jī)會。通過寫PS，我深刻意識到努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，交流和分享是豐富自己知識和經(jīng)驗(yàn)的渠道。我相信，我的這個經(jīng)歷將為我的未來的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)，并讓我更加了解和認(rèn)識自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
ps課程心得篇十二
我的期末考試在學(xué)生們與寒冷斗爭3天的氛圍中火熱結(jié)局，我把這一次的ppt匯報視為一個考試，視為一個總結(jié)，也視為一個課程的最后一個階段，課程教學(xué)總結(jié)。兩個班級的學(xué)生表現(xiàn)各異，體現(xiàn)了各自班級的風(fēng)格，同時也給我提出了更多需要思考的問題。
一個班級的學(xué)生每次都去的很齊，以至于很多時候看到機(jī)房不夠的座位自己都會著急，在講解過程中大家都羅列了教材的目錄，以示對課程內(nèi)容的熟悉；另外一個班級每次都稀稀拉拉，不多的人，卻有十來個人給了我一些上課后的回應(yīng)，有同學(xué)談到了課程的收獲，有同學(xué)談到了與專業(yè)之間的關(guān)系，有同學(xué)還簡略的談了一下對我的認(rèn)識，還有同學(xué)問了一下我上《電子商務(wù)》課程的理念，讓我受到了很多的啟發(fā)。
或者學(xué)生進(jìn)了教室，看著都忙的不亦樂乎，結(jié)果問了幾個問題，一無所知，每次都會借課程教一些簡單的計算機(jī)操作的技巧，但是在ppt講解的過程中卻鮮有體現(xiàn)，這至少說明了我的課堂效率的低下。在廣州交流的時候有一個老師提出現(xiàn)在高職高專學(xué)生在課堂上能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人數(shù)大概在10%左右，我也細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)在沒有什么創(chuàng)新的情境設(shè)置下，可能絕大多數(shù)的課程都有如此的困境。howtodoit?以后看來我要進(jìn)一步改進(jìn)我的思路了，不僅要求學(xué)生做，而且要求學(xué)生去詳細(xì)的講述做的思路、做的過程，然后給學(xué)生更多的課程講解的機(jī)會，或許內(nèi)容會少一點(diǎn)，但是做事情的思路和方法可能會更重要，也需要在電子商務(wù)中去體現(xiàn)的更深刻，我要讓學(xué)生體會他做了，而且做了以后有收獲，做了以后有成就感，只有提升了自己的成就感，才可能在這個基礎(chǔ)上去尋求新的進(jìn)步。
ps課程心得篇十三
自從我開始學(xué)習(xí)心理學(xué)以來，我逐漸認(rèn)識到了自己的內(nèi)心世界對個人成長和幸福感的重要性。這個過程中，我經(jīng)歷了一系列的反思和內(nèi)省，不斷提高自己的情商和自我認(rèn)知能力。而在這個過程中，個人陳述（PS）在幫助我塑造精彩人生的道路上起到了重要作用。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討在寫個人陳述過程中的體會和心得。
第二段：樸素真實(shí)。
寫個人陳述的過程讓我意識到真實(shí)和樸素才是最吸引人的特質(zhì)。在過去的生活中，我往往試圖掩蓋自己的弱點(diǎn)和錯誤，而只突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成功。然而，我漸漸明白，這樣并不能真正打動那些讀者。在寫個人陳述中，我選擇坦誠地講述自己的故事，包括失敗、挫折和成長。這樣，讀者能更好地了解我，并將其與自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。誠實(shí)才能贏得信任，而樸素才能打動人心。
第三段：突出個人特質(zhì)。
個人陳述也是一個展示自己獨(dú)特特質(zhì)的機(jī)會。通過深入思考自己的價值觀、興趣愛好和成就，我能夠更好地突出自己與眾不同的一面。在寫個人陳述中，我集中展示了我對心理學(xué)的熱愛和扎實(shí)的學(xué)術(shù)成績。這不僅讓我在眾多申請者中脫穎而出，也凸顯了我對該領(lǐng)域的專注和熱情。通過突出個人獨(dú)特特質(zhì)，我給讀者留下了深刻的印象。
第四段：實(shí)用性。
個人陳述不僅僅是為了向招生官員展示自己，它還給我提供了一個反思自己、認(rèn)識自己的機(jī)會。在寫個人陳述的過程中，我花費(fèi)了大量時間和精力思考自己的目標(biāo)、動機(jī)和價值觀。這不僅幫助我更清晰地了解自己，也引導(dǎo)我制定了明確的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。寫個人陳述是一個追求實(shí)用性的過程，它讓我更好地認(rèn)識自己，并指引我朝著更好的未來努力奮斗。
第五段：自我反省和成長。
通過寫個人陳述，我逐漸學(xué)會了反省和意識到自己的成長。一開始，我往往會對自己的錯誤和不足感到沮喪和無力。然而，通過寫個人陳述，我明白了這些過程中的意義和重要性。每次反思和寫作都是一次思維上的成長和個人成熟。通過反省自己的過去和展望未來，我更加堅(jiān)定了追求成長和成功的決心。個人陳述幫助我了解到成長的過程中困難和挫折是無法繞過的，但只有通過面對困難和挫折，我們才能更好地成長。
結(jié)尾：
在寫個人陳述的過程中，我不僅塑造了個人特質(zhì)，也吸取了寶貴的反思和經(jīng)驗(yàn)。這個過程不僅為我贏得了心理學(xué)專業(yè)錄取的機(jī)會，也讓我更加堅(jiān)定了追求精彩人生的決心。我相信，通過不斷反省和學(xué)習(xí)，我們每個人都可以變得更好，并創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
ps課程心得篇十四
其實(shí)剛開始就是抱著好奇的心理選了這個課程，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)photoshop在今天的這個時代真的很受用，我自己有一個小小的愿望就是制作一個很精美的案例。但我多少還是有一些擔(dān)憂，因?yàn)閷τ诹慊A(chǔ)的我來說想要學(xué)好photoshop多少都有點(diǎn)困難，但通過這學(xué)期學(xué)習(xí)的課程中，我忽然發(fā)現(xiàn)一門很有趣的課，有趣的同時還有很多實(shí)用性，學(xué)習(xí)photoshop我有點(diǎn)感觸吧!雖然還談不上有什么水平，在學(xué)習(xí)過程中(特別是在上課時)慢慢有了一些心得體會。原來ps是一款平面設(shè)計軟件，集圖文設(shè)計、圖像處理、照片合成于一體的處理軟件。在今后的工作還可以經(jīng)常使用該軟件制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作、合成照片等。在課上學(xué)習(xí)photoshop的過程中，就會發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打開，從而節(jié)省了操作時間。
很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深，比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“自動顏色校正”來消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過來，總是更不上老師的節(jié)奏?？赡苁莿倓偨佑|這門課的原因，做了前面忘了后面。其實(shí)這只是photoshop的入門要學(xué)的東西，搞成這樣挺悲劇的。自己在下面也動手操作了，雖然還沒有完全掌握竅門，但已經(jīng)很不錯了。自我感覺photoshop越來越有趣了!
photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對象，一旦確定了選區(qū)，那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨(dú)的作品，讓合成和修改圖像靈活自如，針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案，利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。由于對這些特性底層的技術(shù)支持，即使對人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺一幅照片是否做過改動。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術(shù)，它需要大量的實(shí)踐。用批評家的眼光檢查自己做的圖片，看著那些利用修復(fù)畫筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個工具來進(jìn)行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣)，而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。其實(shí)photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面，從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作，無所不能。說實(shí)話開始想要學(xué)習(xí)photoshop也沒想太多，就想處理一下照片，制作個相冊啥的?？僧?dāng)我接觸之后，了解多了之后，我就不由自主的.想學(xué)的多一點(diǎn)，學(xué)的更深入點(diǎn)?，F(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)photoshop的教程很多，我當(dāng)時一下子就下了好幾個教程，但看過后就全被我刪了，太枯燥了，內(nèi)容不夠具體，根本看不下去，一個簡單的建立文件都要講個老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了，還是書上寫的比較清楚，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的，當(dāng)你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。
很多人想通過學(xué)習(xí)幾個實(shí)例來制作出漂亮的圖片，很多書也是這樣寫的，教你幾個固定的方法來處理圖片，其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的，其實(shí)圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果你只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時，你就會覺得無助，于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子，這樣很浪費(fèi)時間，也不一定能找到你想要的，心情也會變的很糟糕。因此，本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，你會學(xué)的更多更全面，可以能靈活的運(yùn)用各個工具，達(dá)到舉一反三，通過不同方法制作出你滿意的效果，而不是會問“我想得到什么什么效果需要哪個工具啊?”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的時候一定要操作，也就是所謂的實(shí)踐，而不是只看書。還有就是，在操作的時候要思考，思考“為什么我用了這個工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點(diǎn)?這個工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試，不斷地思考。通過對photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門課程需要的動手能力還是很強(qiáng)的，這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過我自己在學(xué)習(xí)的過程中我覺得:首先，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個擊破，有計劃有步驟地學(xué)會每個工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得創(chuàng)新!其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂而不為呢?再次，學(xué)而時習(xí)之，要每隔一段時間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費(fèi)太多的時間在上面。
總之，很感謝曹老師對我們的虛心教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)photoshop時，讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識。對圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個最基本的道理：在失敗后不要?dú)怵H，只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學(xué)邁向社會時又多了一份信心和希望!
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