募捐信是為了呼吁他人積極參與某項公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理，旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
高考備考會校長講話稿篇一
各位老師：
大家好！今天能夠代表20xx屆高三化學組在這里與大家進行交流學習，我感到非常的榮幸。
今年的高考我校取得了很好的成績。回顧20xx屆高三走過的歷程，我們感到取得這樣的成績是不容易的。借這個機會，我向20xx屆高三的老師們表示祝賀，也表示感謝！
下面就高三一年來我們化學組的一些做法說一下，如有不對之處還望各位老師批評、指正。
我們這屆高三化學總復習與以往一樣，仍然采取的是三輪復習模式：第一輪，分章節(jié)復習；第二輪分小專題復習；第三輪綜合復習，沖刺高考。
1、我們在一輪復習的時候，主要是幫助學生梳理知識技能，構(gòu)建知識。
網(wǎng)
網(wǎng)
思想。
性、方法性和遷移性，控制難度，減小坡度，真正使學生對知識的掌握扎實到位。
形成每一專題的知識、題型和方法。比如：在選擇題部分注重選擇題的答題技巧的指導；在實驗綜合和工藝流程部分注重引導學生歸納。
總結(jié)。
一些常見問題的答題套路等。另外，二輪復習在選題時，注重在知識的交匯點上選擇例題和習題，除了注意題目的。
思想。
性和遷移性外，還要適當注意題目的新穎性和綜合性。
選題，突出重點評析，注意查漏補缺。
在校。
領導。
的正確。
領導。
下，我們?nèi)匀谎匾u了往屆高三的經(jīng)驗，每周進行一次集體備課，共同學習和研究考試大綱和考試說明，認真分析近五年高考試題的命題規(guī)律和命題特點，從而確定復習的重難點。每次測試完后，也會共同分析測試情況，及時調(diào)整復習。
方案。
做到事半功倍高三的復習，主要以學生練習為主，因此老師對練習的處理是否得當，將會影響教學質(zhì)量，而我們高三化學組成員一直在按：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必固的原則執(zhí)行。其中，評講是一個重要環(huán)節(jié)，下面我就針對評講課說幾點體會：
1、認真研究試卷，把握試卷考察的.范圍、知識點、重難點及能力要求等，分析每道題考察的目標、難度、解法等。
2、認真批閱試卷，并對學生在作業(yè)和試卷中存在的問題要及時做好書面記錄，以便有針對性的評講。
3、要“趁熱打鐵”。練習與評講之間間隔的時間越短，學生對練習的內(nèi)容及自己的解答思路就記得越清楚，評講給學生的印象就越深刻，因而錯誤糾正率也就越高。
是我。
總結(jié)。
出來的一些做法，有不當之處還望各位老師批評指正。
高考備考會校長講話稿篇二
尊敬的家長、尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
我今天發(fā)言的題目是“奮戰(zhàn)百日，再創(chuàng)輝煌”
同學們，去年的今天，你們的學哥學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺宣誓”大會，從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結(jié)拼搏的精神，在老師的帶領下，勤奮刻苦、苦戰(zhàn)百日，終于創(chuàng)造了我校中考成績的輝煌，以僅次于師大附中和高新一中的優(yōu)異成績位居雁塔區(qū)第三名。
為母校爭光，為老師爭榮，為父母爭臉，為自己爭氣，再問大家有沒有信心？
狹路相逢勇者勝。我堅信，憑著我們初三同學的堅定決心，憑著我們?nèi)w師生的拼搏精神，決戰(zhàn)二零一二，再創(chuàng)中考輝煌，再保全區(qū)前茅，在我們二附中20xx屆學子身上一定能夠變成現(xiàn)實！
不經(jīng)風雨哪能出現(xiàn)彩虹美？不經(jīng)寒霜哪有梅花撲鼻香？玉不琢不成器，鐵不百煉難成鋼！同學們，你們只有從現(xiàn)在開始，把一天當成兩天，把一節(jié)課當成兩節(jié)課，逐點過關，扎實完善自己的知識網(wǎng)絡，努力提升自己的理解能力，精心打磨自己的答題能力，堅持百日苦戰(zhàn)，堅持日日操練，就一定能夠在考試之日瀟灑地出手亮劍，就一定能夠在決戰(zhàn)之日交出一份滿意的答卷，就一定能夠報答老師三年的辛勞，就一定能夠不負父母的厚望，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)xx的夢想——坐進母校高中的講堂！
三年的刻苦學習，你們已經(jīng)打下了較為堅實的基礎，中考只是初中畢業(yè)的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，只要在老師的帶領下抓住這一百天的時光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信一定能在中考中取得好成績。
科學合理的備考復習方法可以幫助我們提高學習效率。希望你們從今天開始每人制定一個自己“百日沖刺計劃”，制定一個在上次考試成績的基礎上每天增加至少1分的計劃，并能嚴格按照計劃抓住每一天，珍惜每一刻，珍惜每一分每一秒。希望你們緊跟與你們風雨同舟三年的老師，珍惜每一個早讀，上好每一節(jié)課，完成好每一天的作業(yè)，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過扎扎實實100天的點點滴滴知識積累和能力提升，就一定能夠登上中考成功的階梯。
在剩下的100天里，大家一定要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，做好吃大苦的準備，為了實現(xiàn)我們心中的目標，鼓足勇氣，迎難而上，勇于吃苦，樂于吃苦，以堅定的信念和勇氣，駕馭自己的生命之舟，駛向中考成功的彼岸！
如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到今天僅剩下最后一圈了，沖刺的槍聲已經(jīng)打響了，但此時我們可能已經(jīng)身心疲憊，可能已經(jīng)力不從心，但成功只屬于關鍵時刻能夠堅持的人。如果我們知難而退，萎縮不前，那我們就會前功盡棄，飲恨中考，遺憾人生。所以，我們必須忍住痛苦，咬緊牙關！我們必須迸發(fā)自己最大的毅力，發(fā)揮自己最大的耐力，以最快的速度沖向終點！在沖向終點的最后階段，堅持，堅持，再堅持！
同學們，今天這個特別的日子也注定是一個難忘的日子。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要采摘雪域頂峰的雪蓮！既然選擇了大海，我們就要獲取大海深處的瑰寶！既然選擇了中考，我們就要贏在奪取中考鏖戰(zhàn)的獲勝！
我相信，有母校、家長做你們的堅強后盾，有已經(jīng)摩拳擦掌做好了百日沖刺準備的老師與你們同舟共濟，有你們“男兒有志出鄉(xiāng)關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，全力拼搏100天，你們一定能夠贏在中考！贏在xx！
最后，再次祝愿全體同學在xx年中考中勇奪佳績，再造輝煌！
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇三
各位教師：
大家很辛苦，為了召開今天的會議，占用了大家本來不多的休息時間，深感不安，深表歉意。但我想，為了中考，大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試的情況看，形勢吃緊，形勢逼人。大家看到成績匯總表的時候，是什么感覺？令人不安是肯定的。我深感壓力沉重，責任加大。這學期來索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎？有什么辦法措施？我們的教師、班主任是怎樣想的？我們能有什么好的措施？我還想，我們的管理有沒有問題？我們的教師有沒有盡力？我也在想自己，是不是工作沒到位？接下來應該怎么做？可以說，這段時間我想得很多，心里也很焦慮、煩躁。我知道，在座的教師在工作上都有做好的愿望，進取心還是有的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到大家默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，20xx年的中考會很差嗎？我這個人有時候很熱烈，慷慨激昂，激揚文字，有的時候又很寧靜，窮思極想，思謀策劃，熱烈是為了奮發(fā)，寧靜是為了致遠，為了尋找對策，尋找底氣。說這段話，要表明的是這段時間我的心路歷程：就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)佳績！
談幾點想法：
1、牢固確立憂患意識。
我校在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的形勢吃緊。教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。每年的中考考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理，因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2、必須強化責任意識。
我校教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖，中等生基本斷層。因此，切實貫徹我們學校確定的“面向全體、側(cè)重臨界”的教學策略，是實現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關鍵。我們1—5班的教師，都要在這方面端正思想，身體力行，切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生是人，并非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多一個個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖，一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
我最近在網(wǎng)上看了中國人民大學附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學生送進北大的事跡報道，深有感觸，深受啟發(fā)。他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校，其他學生也進了復旦、南開等國內(nèi)一流大學。不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網(wǎng)頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄取。為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功？用他的話說：“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜，他接到校長電話，要他接一個被別的班拒收的男生。這個學生因考試作弊被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長，家里因此燃起了“戰(zhàn)火”，這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找，也驚動了學校。第二天課間操，消失一夜的學生忽然又回到了班上。考慮到他只是個借讀生，有人勸其退學。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學生留在他班上。
后來第一次月考，他仍是倒數(shù)第一，但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個學生：“你一下子能縮小了30分，高三總共要8次大型考試，如此每次縮小30分，那就不是考大學的問題了，而是考清華、北大的問題了！”學生被表揚得熱血沸騰，頭腦發(fā)懵，王金戰(zhàn)接著又趁機把他叫起來：“你談談，下次考試的目標是什么？”該男生激動不已，一下站起來：“我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦！”
對于這樣的“差生”，王金戰(zhàn)老師有時就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點，那是倒數(shù)第一的學生看到了自己的潛能，學習進步得異常迅速。最終這個學生果真考上了北京大學。
王老師把倒數(shù)第一的學生送進北大，它的意義遠遠超過了培養(yǎng)一個北大生的本身，而在于啟迪我們教師怎樣去面對學生，尤其是所謂的“差生”。在一個班上，學習不好的學生其實最痛苦，老師同學瞧不起，家長也可能另眼相待，他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉(zhuǎn)化要做到他們的心里去。對一個高中生的激勵能使他成功尚且如此，一個初中生更需要激勵！激勵會給學生插上騰飛的翅膀！
3、滿腔熱情傾情投入。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡辏幢M鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數(shù)，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！
4、潛心鉆研，注重方法。
（1）《中考方略》的使用方法。通過今天的交流，我覺得，把大家的意見匯集起來，就應當是一套好方法。請老師們在教學過程中還要加強交流與協(xié)作，要隨時研討。
（2）加強書寫與答題規(guī)范的訓練。這個要求教育局已經(jīng)提幾年了，要在平時訓練學生把字寫工整，把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。
（3）加強學生學法指導。要注重學生學的感受，不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要給學生一定自由支配的時間。
（4）注重提高復習課的教學效率。我覺得，教師講和學生練都要圍繞“考點”，不能泛泛而談，頭發(fā)胡子一把抓。
（5）對學生要合理評價。不能過早給學生“判刑”，應把“打氣鼓勁”和“嚴格管理”貫穿到備考工作的始終。全縣19所初中，本屆地生會考80分以上絕對數(shù)我們占第7名，上期末考試我們的九年級成績也并不十分差。要相信：很大一部分學生在總復習中是會發(fā)生很大變化的。
（6）要想辦法調(diào)動學生學的積極性，要使學生盡早進入備考狀態(tài)，要下決心排除一切干擾因素，這一點，我只出個題，希望能引起各位班主任的深入思考。
（7）擬定好備考計劃。任課教師要認真制定好《備考進度計劃》，最好是具體到每天，在《備考進度計劃》中附上“本班本學科《中考方略》使用辦法”，備考計劃應上交一份。
（8）營造良好的備考氛圍。各班要利用班團課，通過不同活動形式營造備考氛圍，如，要求每個學生定考試分數(shù)目標，召開備考誓師會，舉辦學習方法交流會等等。
5、奮斗目標和獎懲措施。
各班班主任和任課教師要根據(jù)本班、學科實際，加大管理力度，制定強有力的措施，竭盡所能，加倍努力，為實現(xiàn)中考的目標貢獻力量。
我雖說得很多，但意猶未盡，望能有機會一起再探討，再切磋。
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇四
各位老師：
大家好!
和高三年級的全體老師，是你們在一直默默的幫助著我，指導著我。更要感謝高三4班所有科任老師，是你們的無私付出才讓我們4班取得比較好的成績，在這里我代表全班學生向大家表示誠摯的感謝。
一直以來，一模作為傳統(tǒng)意義上的“小高考”，相對來說，
領導。
老師學生都比較重視，所以也就導致一模后，一些學生的心理動蕩比較大，尤其是付出了努力卻沒在一模中取得相應成績的同學,可能會感覺有些迷茫緊張。但是一模到高考的這段時間對學生來說是最關鍵的時期，他們需要在這段時間再接再厲，拿出更大的干勁，一鼓作氣，所以對于老師尤其是班主任來說除了做好常規(guī)教育教學工作外，更要做好學生的。
思想。
工作。怎么能讓學生在高考前的這種巨大的壓力下保持一個比較興奮的備考心態(tài)，這是擺在我們班主任面前的一個難題。下面我向各位。
領導。
老師匯報我在下階段的備考思路，希望各位。
領導。
老師多提寶貴意見。
成績抓住本質(zhì)問題，切實做到勝不驕、敗不餒。讓學生意識到一模只是一次診斷性的摸底考試，其實質(zhì)性意義是“查漏補缺”，一?？荚嚍槲覀兗霸纭?/p>
提供。
了高考前的預警信息，暴露出同學們在復習備考中知識上、心理上的弱點。向?qū)W生不斷灌輸重視過程、看淡成績，堅持到最后一刻才知輸贏成敗的觀點。讓同學們調(diào)整好狀態(tài)，在剩下一個多月的復習中確定重點、制訂策略，有針對性的復習。
提高。
三、強化學生二輪復習方法。第二階段的復習主要是講練評，后段的復習主要要做好“五看一練”：看教材、看考卷、看專題、看例題、看題型，強化練習，尤其要協(xié)調(diào)好綜合科的時間分配問題。
四、引導學生重視應試方法和技巧的積累。強化學生對規(guī)范應試重要性的認識，盡可能減少非智力的失分。
五、注重對學生情商的培養(yǎng)。情商對學生的生活和學習影響極大，應該引起班主任足夠的重視。我主要利用班會課和課間與學生談話的途徑從以下幾個方面培養(yǎng)學生的情商。
1、通過班級文化建設，營造有利于情商發(fā)展的班級氛圍。班級文化建設的有關內(nèi)容在上次發(fā)言中已經(jīng)講過，這里就不再贅述。
2、培養(yǎng)學生頑強的意志，樹立遠大的志向。教育學生正視挫折，增強抗挫折能力。教育學生要用正確的態(tài)度對待學習和生活中的不如意，要學生明白這些不如意僅僅是我們?nèi)松缆飞闲⌒〉慕O腳石。應該正視挫折、憑借自己頑強的意志最終戰(zhàn)勝挫折?？衫冒鄷n，組織學生學習古今中外正視挫折、憑借頑強毅力，最終取得巨大成就的優(yōu)秀事例，比如：學生都很熟悉的霍金、張海迪、鄭智化、四歲就雙目失明的印度前教育部長塔哈.侯賽因等，比如孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的名言等，學生可從這些偉大人物的事跡和名言中明白要想成功，必須要樹立遠大的志向、正視挫折、必須要有堅持不懈、頑強拼搏的意志。
3、引導學生有效控制不良情緒，營造良好的心境。首先，要學生明白：人生在世不能事事一帆風順，面對生活中的諸多不稱心，抱怨、憂慮是毫無用處的，不妨面對現(xiàn)實，坦然接受它們。比如在考試時遇到難題，心慌只會讓自己更加于事無補，可通過深呼吸讓自己放松下來，潛意識里為自己暗暗加油。還可以通過暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法讓自己平靜下來。其次，合理宣泄，釋放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一場、打場籃球等，也可以向父母、老師、朋友傾訴，從他們那里得到安慰。第三，尋求幫助。當我們遇到不順心的事，不妨向身邊的親人或朋友尋求幫助，不僅能得到安慰，還能得到解決問題的方法。
4、強化學生的體育鍛煉意識，受時間限制，現(xiàn)階段最佳的體育鍛煉方式主要是“跑步”(因為跑步耗時少，見效大，是最安全的體育鍛煉形式)。可利用班會課向?qū)W生講解體育鍛煉可幫助學生減壓、提升記憶力、保持精力充沛的原理，向?qū)W生展示各地高考狀元高考成功與體育鍛煉密不可分的關系，使學生意識到體育鍛煉對學習有事半功倍的效果，強化學生的體育鍛煉意識。為了使學生的體育鍛煉取得更好的效果，可鼓勵學生整組一起進行體育鍛煉，可使學生在進行體育鍛煉的同時，增強團隊的凝聚力和歸屬感。
高考對學生意義重大，我們班主任多做一分，就可以給學生多帶來一份希望，這對有些學生來說甚至是一輩子的影響。希望通過我們?nèi)w師生的共同努力，能讓學生在高考中都取得理想的成績，讓他們以后的人生路走的更輝煌!
高考備考會校長講話稿篇五
各位教師：
大家好！首先感謝開學以來大多數(shù)老師在教學、管理上的主動積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學工作，沒有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。
但是為了學校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談談2012年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學管理更有效。就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！
一、堅定信念，再創(chuàng)輝煌
1、憂患意識，牢固確立：我校在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是關乎我校生死存亡的關鍵時期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學年在縣教育局2012年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學校新發(fā)展的新契機。而且今年2012年中考評價方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學精華英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要強化優(yōu)分率，091班至095班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時間由于體育訓練使得生物操作訓練沒有時間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班，一個一個學生過關。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分數(shù)段學生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學策略，以實現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。希望“好學生是夸出來的，而不是訓出來的，”，成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門學科確保前十，5門學科確保進入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學科帶動大學科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個目標決不動搖。而且2012中考我們將根據(jù)這個目標，確立制定2012年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實行獎懲并舉。獎，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個目標，希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級、學科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實現(xiàn)2012中考的目標貢獻所有的力量。
二、 精心謀劃，科學備考
1、合理安排復習時間與任務：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴格規(guī)定任何學校都不準補課，時間緊已經(jīng)成了不爭的事實。為此，備課組長，要研究2011年中考試題、2012年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復習過程到位，復習效率到位。
到備課參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學，確保優(yōu)分率、及格率。同時科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對于《學考新視野》不同層次的班級、不同層級的學生，要區(qū)別對待。尤其是網(wǎng)絡上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現(xiàn)在沒有過多的.時間再來使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學生的應試水平和能力。
時間關系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個工作：就是下周二之前，請分管學科領導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統(tǒng)籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見諒。
謝謝大家！
九年級教師會議發(fā)言稿
新學年剛剛開始，我們就召開九年級全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對于九年級，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發(fā)出感嘆：九年級主課 多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時間少了；呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學 質(zhì)量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。
為順利實現(xiàn)2015年中考的目標任務，我提兩點建議：
1、落實八抓：
[1] 抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。
[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。
[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導，保提高學習效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關考試，保實現(xiàn)教學目標。
[8]抓教學六認真，保實現(xiàn)教學效果。
2、做到九要：
[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學后記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不 留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。語數(shù)外每科每學期控制在30張左右，其余學科每學期控制在20張左右。印刷的試卷教務 處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。教務處將對印刷試卷學生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。
[5]要重視學生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出“五練”， 這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明 確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點 知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的 解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
[8] 要注意學生勞逸結(jié)合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
[9]要團結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺。
心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫2015年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌。
老師們、同學們：
大家下午好！
剛才畢業(yè)班學生豪情滿懷的宣誓，振奮人心，催人奮進，彰顯了畢業(yè)班學生拼搏進取、不甘落后的精神，也表達了畢業(yè)班全體學生迎戰(zhàn)中招、共創(chuàng)輝煌的決心和自信?，F(xiàn)在，我向大家提幾點建議和希望：
第一，百日搏命運。
今天距中考還有100天時間，這100天，說短即短，在我們漫漫人生路上，已經(jīng)有很多個100天悄然逝去。然而，這100天，說長也長，因為，它等于2400小時，14萬4000分鐘。這最后的100天，是我們9年求學歲月中最關鍵、效能比最高的100天！
這100天，它可以使我們掌握的知識從零到整，從少積多，從偏到全，從亂到清；它還可以讓我們掌握的知識從淺入深，從繁入簡，從粗到精，從劣到優(yōu)！
總之，只要我們牢牢抓住這100天，高效利用這100天，就足以改變現(xiàn)狀，改變一切，從而改變自己的人生的軌跡！
第二，愛拼才會贏。
同學們，我們既然選擇了中考，就注定選擇了拼搏！可能有的同學會懷疑自己：這100天到底有多少希望，能提高多少成績。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一種漫長而痛苦的煎熬；而對于勤勉與勇敢者而言，它卻是一次能夠?qū)崿F(xiàn)飛躍與升華的機會！在座的同學們，我相信你們個個都是勤勉者，人人都是勇敢者，百天沖刺的號角已經(jīng)吹響，不管我們成績優(yōu)也好，差也罷，到此時，我們都沒有退路可言，只有不畏懼，敢于亮-劍，殊死一搏！
同校同讀，豈愿屈居人后；同窗同學，焉能甘拜下風。丘吉爾曾經(jīng)說：在這危急存亡之際，我沒有什么可以奉獻的，有的只是熱血、辛勞的汗水。你們問，我們的目標是什么？我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切大家去贏得勝利。無論道路多么遙遠和艱難，也要贏得勝利！因為，沒有勝利，就不能生存。
同學們，我在這里也引用這句話，我們要用我們的熱血、辛勞、智慧和汗水，用上蒼給予我們的全部力量，不惜一切代價去贏得2012年中考的勝利。送給大家一首小詩，讓我們師生共勉：
成敗是非本無定，王侯將相寧有種？
臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱雄！
第三，四兩撥千斤。
這句話的本意是指用很小的勁兒，就能破掉千斤的力量。說明做事情，技巧方法的重要性。有一句話說得好：“狹路相逢勇者勝，勇者相遇智者先?！苯酉聛淼?00天備考，是最關鍵的一二三輪復習。希望同學們既要當勇者，不懼困難，勇往直前；更要做智者，科學備考，講究方法，高效復習。在最后的復習中，希望同學們：
有計劃，有條理，科學支配、合理利用好自由時間，做到不盲目，不慌亂，有條不紊；
抓弱科，穩(wěn)強項，努力做到補弱固強，全面提高，不急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；
重練習，更要強消化，做題不求多，務求精透，力爭舉一反三，觸類旁通，這樣才能以一當十，事半功倍！
第四，成功在堅持。
俗話說：“行百里者半九十。”事情越是接近成功，就越是困難重重，而越是艱難，我們越要堅持。有人說：做事貴在堅持，難在堅持，成也在堅持。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，這句傳世名言，相信現(xiàn)在同學們體會得比任何時候都要深刻。接下來的100天沖刺備考，不可能是一帆風順的，在通往中考的道路上，總會遇到荊棘與坎坷，當你的成績不如別人而想到退縮時，當你苦苦拼過，考試成績依舊時，請你不要逃避，要敢于正視它，面對它，戰(zhàn)勝它。因為一切勝利都來自再堅持一下的努力之中。
同學們要想成為一個中考的成功者，你們別無選擇，只有做一個咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱有千難萬險，也要奮斗不止，永不放棄；不達目的，誓不罷休的堅持者！
老師們。同學們：
今日的誓師，就是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。讓我們?nèi)w師生攜起手來，從今天起，從現(xiàn)在起，掃掉身上僅存的那些頹廢松垮之氣，奮勇向前，強力爭先！誰是真正的英雄，誰是一中的功勛，誰是全校師生崇拜的偶像，讓我們100天后見分曉！
最后，把一副對聯(lián)，送給即將出征的初三同學們：
上聯(lián)是：攀書山，比豪氣，臥薪嘗膽，看咱八中學子登頂折桂冠；
下聯(lián)是：游學海，競風流，破釜沉舟，瞧我初三同學劈浪躍龍門。
橫批：金榜題名。
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇六
同志們各位老師：
此，代表市委、市政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候！向受到懲處的優(yōu)秀教師、先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，并通過在座教師向你家屬表示高尚的敬意和衷心的感謝！
市委、市政府的正確。
領導。
下，今年以來。市以打造區(qū)域教育中心為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，堅定實施“科教興市”戰(zhàn)略，千方百計加大教育投入，切實改善辦學條件，不時提高教學質(zhì)量，經(jīng)過全市廣大教育工作者的共同努力，教育教學各項工作取得了令人矚目的成果，推動教育事業(yè)實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。教育教學條件進一步改善。投入資金5048.5萬元，建成寄宿制學校5所，維修校舍15416平方米，購置儀器設備3200臺（套）教師隊伍建設得到加強。通過再學習和對口培訓等形式，教師隊伍整體素質(zhì)不時提高，涌現(xiàn)出一批較為知名的校長、教師、學科帶頭人和教學能手。教育教學質(zhì)量明顯提高。幼兒教育得到加強，義務教育水平顯著提高，各小學和初中學校比、學、趕、幫、超，突出辦學特色，中考質(zhì)量逐年提升，今年中考成果600分以上考生達83人，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。加大了對高中教育的資金投入和政策支持力度，出臺了控制學生外流的有力政策措施，切實強化了教學管理，高中教育教學質(zhì)量大幅提高。今年高考中，黑河市44名600分以上考生中有25名。其中，實驗中學1名；一中獨占24名，重本上線人數(shù)突破百名大關，普本以上上線率比去年提高18個百分點，黑河市所有高中學校中名列第一。高考教育質(zhì)量的提升，極大地提高了教育的知名度，優(yōu)秀生源外流現(xiàn)象基本杜絕，教育中心輻射能力不斷增強。今年，全市中考效果前30名學生中，僅一人赴外地就讀，前來一中報名的周邊市縣和農(nóng)墾系統(tǒng)應屆初中畢業(yè)生達200人，19名優(yōu)秀學生通過考試被一中錄取，為我市三年后高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實基礎。這些成果的取得，各級。
黨
委、政府及有關部門高度重視、深入落實“科教興市”戰(zhàn)略的結(jié)果，社會各界、教職員工家屬以及廣大干部群眾鼎力支持的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。面對優(yōu)秀生源外流的有利局面，可以說一中等全市各中小學校廣大教職員工用成績贏得了地位，用奉獻贏得了信任，用形象贏得了尊重，實現(xiàn)了讓學生成才、讓家長放心、讓社會認可的目標。此，代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
的代表會明確提出了把我市培育成為集聚、輻射和帶動功能不時增強的經(jīng)貿(mào)物流、交通運輸、電力配送、文化教育、信息通信、醫(yī)療衛(wèi)生“六大中心”和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，努力把打造成為我省北部區(qū)域經(jīng)濟文化中心的奮斗目標。這一奮斗目標的實施，既需要教育事業(yè)的強力支撐，也為教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。面對以往取得的成果，必需清醒地看到當前在市教育事業(yè)改革和發(fā)展過程中還存在著一些與中心鄉(xiāng)村建設不適應、與上級要求不適應、與人民群眾教育需求不適應的問題和不足。如：教育發(fā)展的規(guī)模、速度和質(zhì)量還不協(xié)調(diào)，總體辦學水平有待提高；局部教師對。
網(wǎng)
點調(diào)整后新的工作環(huán)境和崗位不適應，教師隊伍整體素質(zhì)有待進一步增強......
高考備考會校長講話稿篇七
今天，我們召開20xx年高考。
總結(jié)。
總結(jié)。
經(jīng)驗、明確目標、把握方向，進一步動員和激勵全市教育戰(zhàn)線同志再接再厲、凝心聚力、扎實工作，奮力爭創(chuàng)教育教學新佳績，努力辦好揭陽人民滿意的教育。
20xx年高考，我市實現(xiàn)了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線人數(shù)3491人，比去年增加xx3人，上線率達7.97％；第二批本科以上上線人數(shù)xx954人，上線率達38.71％；全市總上線人數(shù)37608人，上線率達85.9％。這一喜人成績充分體現(xiàn)了我市創(chuàng)建省教育強市，推進實施素質(zhì)教育和陽光招生的階段性成效。這些成績的取得，離不開全市廣大教育工作者的無私奉獻、辛勤付出。在此，我謹代表市委、市政府，對20xx年高考取得優(yōu)異成績受到表彰的學校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學第一線，特別是高考備考第一線的全市廣大教育工作者以及所有關心支持揭陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！
剛才，市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了。
總結(jié)。
對新一年高考備考工作提出了具體意見育文同志也作了。
講話。
我完全贊同各地各有關部門要認真抓好貫徹落實。下面我再強調(diào)幾點意見：
高考是無數(shù)學子走向成才的重要橋梁，是現(xiàn)階段教育公平的重要實現(xiàn)形式，承載著千萬家庭的殷切期盼，也是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質(zhì)量的重要標尺。近年來，我市高考取得了長足進步，但客觀地說，距離先進地區(qū)還有不少差距，剛才陳局長提到的，今年我市一批上線率和本科上線率依然比汕頭市低4.08和4.71個百分點，距離珠三角等發(fā)達地區(qū)差距就更大了。抓好揭陽教育工作，使揭陽高考水平盡快趕上發(fā)達地區(qū)，我們面臨的任務十分艱巨，必須每年都有新的進步。經(jīng)過反復論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標，即一批本科上線率達到8.4%，力爭突破3600人；二批本科上線率達到39.5%，力爭突破17000人；三批上線率達到86%，力爭突破37000人。實現(xiàn)這個目標，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級政府、教育戰(zhàn)線各單位一定要從對地方教育事業(yè)，對每個孩子的前途命運，對揭陽發(fā)展大局的高度出發(fā)，切實增強工作責任感和使命感，咬緊目標、同心同德、攻堅克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績向全市人民交上一份滿意的'答卷。
高考備考中存在的問題和不足，積極借鑒先進地區(qū)、先進學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，進一步完善學校高考考核獎懲機制，提高管理效能，全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門及各學校管理人員要腳踏實地，深入高考一線，深入課堂之中，把工作重心轉(zhuǎn)移到一線教師中去，落實到一線教學上去，與教師一起聽課、評課，要走近教師、走近學生，用實際行動做出表率，創(chuàng)造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現(xiàn)管理脫節(jié)。三要緊跟高考步伐。近年來，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時跟進高考前沿動態(tài)，科學制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動權。20xx年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門、學校老師要加強學習研究，認真研究考綱，對大綱、說明中規(guī)定的知識和能力要求要反復對照，密切關注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學針對性，提高高考備考“科技”含量。
要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點工作，科學制定實施。
方案。
加強人、才、物等各要素保障分管教育的政府。
領導。
要親抓親管，及時協(xié)調(diào)解決工作中碰到的問題。各級教育主管部門要把握高考大局，積極做好協(xié)調(diào)和服務工作，建立健全高考備考工作督導檢查制度，及時查漏補缺，切實有效解決好各學校，尤其是一線教師的“后顧之憂”。二是部門配合要到位。各有關部門要強化大局意識，加強溝通協(xié)調(diào)，在各自職權范圍內(nèi)，最大限度做好高考服務保障工作。各學校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導要到位。有關新聞媒體要配合學校開展多種形式的宣傳活動，促進社會、家長、學校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營造一個良好的復習迎考氛圍。
從此刻開始，從現(xiàn)在做起，堅定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻！
高考備考會校長講話稿篇八
各位同仁：
大家好!剛才聽了一中、二中等學校就20xx年高考工作的做法和想法，使我們受益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。
三校生(普通中專、職業(yè)高中、技工學校)高考是普通高等教育對口招收中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生的考試，我省自20xx年對“三校生”高考專業(yè)類別、考試科目、考試大綱進行了調(diào)整，調(diào)整后的專業(yè)類別分為服務類、農(nóng)業(yè)類、衛(wèi)生類、工業(yè)類四個大類，由于我省三校生考試制度、政策的近幾年不斷調(diào)整和改革，對學校的教學、招生、管理、就業(yè)提出了新的要求。我校正確分析三校生高考政策，高度重視三校生高考，積極制定應對措施，堅持升學與就業(yè)并重的辦學思路，努力擴大辦學規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設置，大膽進行教學改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。
班子、全體教職工非常明確，也非常重視。近年來學校正確分析三校生高考政策，積極制定應對措施，堅持升學與就業(yè)并重的辦學思路，努力擴大辦學規(guī)模，合理調(diào)整專業(yè)設置，大膽進行教學改革，積極拓寬就業(yè)渠道，學校步入了良好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年以來學校的年招生規(guī)模保持在1000人以上，職業(yè)高考人數(shù)逐年增加，職業(yè)高考成績逐年提高，學生專業(yè)技能不斷提升，學校辦學影響力顯著增強，有力推動了全縣職業(yè)教育的發(fā)展。學校現(xiàn)已成為已中等職業(yè)教育為核心、以電大成人學歷教育為依托、以技能培訓與。
鑒定。
為重點的省級重點職業(yè)學校，學?，F(xiàn)有教職工226人，全日制教學班54個，在校生2800人。
力爭本科上線人數(shù)取得新突破，錄取人數(shù)和錄取率繼續(xù)保持全市職業(yè)高考第一。
為實現(xiàn)以上奮斗目標，我們必須以強烈的責任心和危機意識落實好以下措施：
1、強化目標意識，
精心。
制定教學計劃。
認真研究、
總結(jié)。
往屆“三校生”高考的成功經(jīng)驗和教訓，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的“三校生”高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標準、教學內(nèi)容、總課時數(shù)及學生學習實際，合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃(已完成)、目標及措施。
2、強化群體意識，抓實集體備課工作。
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作。
精神。
優(yōu)化學科教學。切實加強集體備課做到資源共享、集思廣益每周按學校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時間、定地點、定內(nèi)容)“三公開”(資料公開、信息公開、佳題公開)“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一批閱)。
3、深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
經(jīng)常提到的“三不講”即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，認真做好章節(jié)歸納。
總結(jié)。
處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的.關系不得將復習課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱高考考點了然于胸教學內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎性又要具有綜合性力求由淺入深觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結(jié)合起來做到講練結(jié)合。高三備課組的教學要防止一輪復習偏深、偏難堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象要面向全體注重基礎循序漸進教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學法指導、優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量。
學法指導力求事半功倍;另一方面我們高三備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際精選練習嚴格控制題目的數(shù)量杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術。
5、注重教學反饋，強化教學的有效性。
高三教學任務重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)不拖拉，各科練習考試集中批閱，批改不過夜，評講不隔天，集體補差與個別指導相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學要符合班級實況。
6、注重扶優(yōu)補差，做好希望生幫扶工作。
和考核掛鉤，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學科的輔導;對每位學生及時解決他們。
思想。
上和心理上的困惑，學習、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導、平時多談心、練習多面批、方法多指導。
以上匯報，不妥之處，請批評指正。
高考備考會校長講話稿篇九
老師：
下午好!
今天，我一個才疏學淺的普通英語教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時也感覺到壓力很大和不安。
高三，這個匯聚所有。
領導。
老師同學和家長目光的學段賦予了我和在座各位老師神圣的職責選擇了高三也被高三所選擇我們樂意承受這份責任之重。在此作為一名科任教師我認為要去做的是：
落實復習計劃，科學細化教學環(huán)節(jié)，用心拓展學科內(nèi)容，不斷提高自身復習備考的`教學教研水平，讓學生學得扎實，考出成績!
能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
最后，與本組的老師和本班的老師精誠團結(jié)，通力合作，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘?qū)W生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質(zhì)。
心，讓社會滿意，實現(xiàn)我們“沖出南三縣，擠進北三縣”的目標，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高考備考會校長講話稿篇十
尊敬的各位領導、老師：下午好!
今天，我一個才疏學淺的普通英語教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時也感覺到壓力很大和不安。
高三，這個匯聚所有領導，老師，同學和家長目光的學段，賦予了我和在座各位老師神圣的職責，選擇了高三也被高三所選擇，我們樂意承受這份責任之重。在此，作為一名科任教師，我認為要去做的是：
首先，在教學上研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎;把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè),全心教學，精心落實復習計劃，科學細化教學環(huán)節(jié)，用心拓展學科內(nèi)容，不斷提高自身復習備考的教學教研水平，讓學生學得扎實，考出成績!
再者，在課堂上以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
最后，與本組的老師和本班的老師精誠團結(jié)，通力合作，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘?qū)W生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質(zhì)。
心，讓社會滿意，實現(xiàn)我們“沖出南三縣，擠進北三縣”的目標，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高考備考會校長講話稿篇十一
各位家長老師們同學們
年高考備考誓師大會，意在凝聚所有的智慧和力量，揚起所有的自信和決心。首先，我代表學校向百忙之中出席誓師大會的教體局。
領導。
和家長代表表示熱烈的歡迎。
高三級部作為實施新課程的第一個級部，歷經(jīng)三年的學習之后，將要面對第一次新高考。在這兩年多的學習生活中，高三級部的同學們以濃厚的學風，良好的班風在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛崗，辛勤耕耘，時刻陪伴在同學們的左右。17個班級，1140名同學，63位老師，共同組成了一個無比團結(jié)而又強大的團隊，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長和社會各界對你們充滿了希望。在這里，我代表學校對全體高三師生提三點期望。
時間緊迫，260天稍縱即逝，同時，260天也很長，它足夠我們實現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴格要求，一切皆有可能。希望同學們在生活中把握好每一次的學習機會，做到靜心、虛心、恒心；對每一個學習環(huán)節(jié)都不馬虎，不大意，讓每一天的學習都是精彩的，成功的，就一定會迎來最后的成功。
投入到學習當中，把責任感和使命感體現(xiàn)在實際行動中。有誰催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時間爭取更大的進步。
面對新課程高考，我們是機遇和挑戰(zhàn)共存，既要滿懷信心，又要常存危機感。希望高三師生堅持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識”：高考目標意識、過程管理意識，備考研究意識，做到管理細節(jié)上不留空檔、教學環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。
備考。
領導。
小組的重心繼續(xù)下移，要把教學管理的落腳點定在年級部，把教學質(zhì)量的落腳點定在備課組，把良好學習習慣養(yǎng)成的落腳點定在各教學班。年級部的管理陣地繼續(xù)前移，特別是對教情，學情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴要求，強管理，突出年級部的有效作用，認真落實學校高考備考。
領導。
小組的決議和決策，努力做到在落實目標管理上出效益，在開展學生激勵教育和理想教育上見效果，在抓精細化、規(guī)范化管理上有作為。學校后勤、管理、服務部門全力以赴，為高三級部高考備考搞好服務，為師生創(chuàng)造一個良好的備考環(huán)境。
第三，自信剛強，超越無止盡。
老師和家長，有團結(jié)拼搏的同學們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長，荊棘叢生，但是，勇敢的戰(zhàn)士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
做一個內(nèi)心強大的人，信心滿懷天地寬，意氣風發(fā)夢成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒有什么可以阻止我們實現(xiàn)夢想，一個執(zhí)著追求的人，全世界都會為他讓路。
八十四年崢嶸歲月，見證了一批批一中人的光榮與夢想，他們從一中走向大學，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢想閃亮，勇闖雄關，你們定能擔當。
畏懼，奮勇向前的。
精神。
書寫屬于我們的輝煌。
年的高考中金榜題名，夢想成真！祝愿我校20xx年高考續(xù)寫輝煌，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇十二
同志們：
今天距離高考還有50天，高考復習備考已經(jīng)到了最后一公里的沖刺階段，在這個階段，我們必須把提升邊緣生成績作為重中之重抓實抓好，抓出成效。下面我講三個問題。
從去年10月27日到現(xiàn)在，我們一共召開了七次有關高考的大型會議和兩次協(xié)作體會議。經(jīng)過全體高三教師的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｒ嬲龏Z取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。
這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進邊緣生提升，家校聯(lián)動，考講學一體，顆粒歸倉四大戰(zhàn)略，努力提高學生的心理素質(zhì)、應試能力，學習成績，讓每一個同學都考出最好的自我，實現(xiàn)今年高考的奮斗目標。
一是要狠抓邊緣生。通過考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實現(xiàn)新的跨越。
二是實現(xiàn)家校聯(lián)動。讓家長明確孩子的位置和可能達到的目標，明確學校在沖刺階段對學生的要求，明確家長在這個階段家長應該做什么，實現(xiàn)家校聯(lián)動，形成合力，提高效率。
三是考講學一體化。要通過考試確定教師應該如何有針對性的講，學生如何有針對性的學，用考試把老師講課和學生學習有機結(jié)合起來，形成考講學一體化。
四是做到顆粒歸倉。通過考試發(fā)現(xiàn)學生的問題，要把每一次考試的失分點找出來，把能夠提升的得分點找出來，放棄那些不可能學會的內(nèi)容，要一分一分的漲，要真正做到精準、精細，顆粒歸倉。
一是邊緣生具體名單要落實。班主任教師要根據(jù)四次考試的成績，準確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據(jù)具體情況適當放大，以便激勵學生不斷前進。
二是邊緣生薄弱學科要落實。要根據(jù)四次考試情況分析學生哪些學科是薄弱學科，在薄弱學科中哪些是薄弱的環(huán)節(jié)，如何在這個環(huán)節(jié)中進行查缺補漏，有針對性的學習。
三是邊緣生指導教師要落實。要根據(jù)邊緣生的薄弱學科，確定他們的指導教師，這些學科教師在做好整體工作的前提下，高度關注這些邊緣生，推動邊緣生不斷進步。
四是邊緣生提升目標要落實。班主任教師和任課教師一定要根據(jù)邊緣生的具體情況，制定出他們在薄弱學科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實現(xiàn)跨越。
五是聯(lián)系邊緣生領導要落實。每一位領導都要聯(lián)系幾個邊緣生，從各個方面進行關注，包括聯(lián)系家長，找學生談話，幫助學生分析各個方面的問題，提出一些建議。
一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵學生充滿信心，高考比的是信心，相信自己成功就會走向輝煌，沒有自信就遠離成功。鼓勵學生敢于挑戰(zhàn)自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我才能走向成功，失敗就是弱者的專利。鼓勵學生樹立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時候你能夠堅持，你就會不斷走向成功。
二是做好邊緣生的心理疏導。在最后的沖刺階段，一定要加強對邊緣生心理的疏導，讓學生有一個遠離浮躁的心態(tài)，高考比的是心境，誰的心能夠一直沉靜到最后，誰就會真正超越自我。培養(yǎng)學生一絲不茍的學習態(tài)度，高考比的是態(tài)度，每一次考試都檢驗你的收獲，要一絲不茍顆粒歸倉。
三是指導邊緣生有效的學習。要增強學生減少失誤的意識，高考比誰出錯少，出錯少是你會的題要少丟分，不是你有多少題不會。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時間里要學會放棄，根本學不會的就放棄。要應會必會，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠?qū)W會的真學會。
四是要家校一體化形成合力。要通過多種途徑保持和家長的溝通，上次家長會我講了八多八少，有的班主任老師通過微信轉(zhuǎn)給了家長，希望家長能夠牢記這些，在最關鍵的階段實現(xiàn)家校一體，形成合力，提高學生的心理素質(zhì)，應試能力和學習成績。
五是充滿信心扎實有效工作。好想法如果不落實，都會變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認為有的學生沒有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會有效果，這種沒有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，真抓實干，實現(xiàn)今年的奮斗目標。
高考備考會校長講話稿篇十三
老師們：
質(zhì)檢后第二輪復習已經(jīng)起動。我們今天召開的這個會，既是對前階段備考復習工作總結(jié)與分析，也是對二輪復習工作的動員和部署。下面我講三點意見：
一、強化質(zhì)量意識，牢記目標任務。
教學質(zhì)量對于學校的生存與發(fā)展至關重要。一所優(yōu)秀的學校，總是和優(yōu)秀的教學質(zhì)量相聯(lián)系的。沒有質(zhì)量，就沒有好生源，學校發(fā)展就沒有了根基保障。雖然學校工作千頭萬緒，牽涉方方面面，但我們要分清輕重與主次，要頭腦清醒，意志堅定，緊緊抓著教學這個核心，緊緊抓著質(zhì)量這個主題。
今年是我校能否持續(xù)得到長足發(fā)展的關鍵一年。我們今年中考的質(zhì)量目標就是要進入前八名!我們必須牢牢記著目標任務，堅決完成目標任務，爭先超額完成目標任務。今天是5月9號，畢業(yè)班復習備考工作，已經(jīng)進入了攻堅階段，時間緊迫，任務艱巨。我希望年級組在增強緊迫感的同時，要結(jié)合上期末統(tǒng)考和本次質(zhì)檢成績，對照學校目標任務，認真分析，具體查找差距，仔細分析原因，明確發(fā)展方向，制定整改措施。扎實推進畢業(yè)班復習備考工作，只為成功想辦法，不為失敗找理由，堅持完成目標任務不動搖的決心和信心，為中考攻堅戰(zhàn)交上一份滿意的答卷。
二、落實管理措施，提高管理效率。
1、抓措施落實。
我們常說，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。如何要效益?怎樣要質(zhì)量?關鍵是管理措施的落實。決不能有方案無落實，有結(jié)果沒過程，得過且過，放松要求，降低標準。尤其是備考領導小組成員，要深入班級調(diào)查學生，深入教研組了解教師，嚴把課堂效率關，高效集體備課關，學案編寫質(zhì)量關，習題篩選精細關，后勤保障力度關等，做復習備考的明白人，了解復習進度，熟悉復習過程，切實把復習備考的各項環(huán)節(jié)要求，抓嚴、抓細、抓實。領導放松一尺，教師和學生就可能放松一丈，學校管理中的每一項疏漏，都可能遭致成倍的報復。
2、抓中堅力量。
管理措施最終要通過教師來貫徹落實，尤其是班主任和教研組等中堅力量。學校抓管理措施的落實，不僅僅是簡單的目標分解，強硬的責任歸屬。要做到人人肩上有擔子，個個身上有責任，還必須激發(fā)每位教師想干事、干好事、真干事、干實事、實干事的激情與活力，打造一個務實高效的團隊。畢業(yè)班教師情緒的漲落應該是學校管理工作的風向標。我們領導層要做好四種角色：做教師的貼心人，做班主任的領頭雁，做教研組長的指導者，做復習團隊的建設者。要經(jīng)常召開多個層面的教師座談會，一是了解教師教學所需，掌握教師思想動態(tài)和工作學習狀態(tài);二是開展深度會談，讓教師暢所欲言，緩解心理壓力，增強工作凝聚力。學校在經(jīng)費困難的情況下，要多做思想工作，打好情感牌。要讓教師們真切感受到，領導是和大家站在一起的，領導是干事創(chuàng)業(yè)的，領導是務實勤奮的，領導是充滿人文關懷的。一個理念先進，技術全面，管理科學，辦事務實，以人為本的領導班子集體，一定能夠帶出一個團結(jié)協(xié)作，爭為人先，敢打硬仗，善打勝仗的教師團隊。
3、抓主體作用。
學生永遠是教學的.主體。復習效率的高低，教師是主導，學生是主體。隨著復習備考工作的持續(xù)深入，學生很容易產(chǎn)生心理疲勞，學校要做好學生的心理調(diào)適工作，力避浮躁情緒的干擾。一要利用動員會、表彰會、勵志會等形式，全面營造備考氛圍;二開好尖子生查擺會、希望生座談會、邊緣生談心會等，從滿足學生被肯定、被表揚的心理需求入手，用課任教師培優(yōu)補弱的人文關懷，激發(fā)學生的上進心，保護學生的自尊心，調(diào)動學生的積極性，以飽滿的熱情、必勝的信心和頑強的毅力投入到緊張的備考復習中，決戰(zhàn)最后41天!
三、實施科學備考，追求高效復習。
關于前期復習備考過程中發(fā)現(xiàn)的問題和針對性的解決策略，剛才幾位領導已經(jīng)講得很詳細了。這里，我再次強調(diào)復習備考中必須關注的幾個關鍵性問題。
1、關于領導包班包組問題。正確理解領導包班包組，一方面，領導是所包班、組的建設者、協(xié)調(diào)員，也是指導者和監(jiān)控人，另一方面，領導是所包班、組的目標責任人，榮辱責任人。因此，領導包班包組，不僅僅是一種姿態(tài)和風格，更需要精力的投入和責任的承擔。我們不能包而不管、管而不實，包而不辦、辦而不力，否則的話，不僅不能起到示范引領作用，反倒會滋生教師的消極怠工情緒。承諾了的工作，要以身作則，要躬親示范，切實履行包班包組職責。
2、關于集體備課問題。集體備課曾是我校開展有效教學的第一個抓手之一。實踐證明，集體備課對促進教師的專業(yè)成長，對提升教師的業(yè)務技能，都有著非常重要的意義，也因此深受教師的肯定。同時，集體備課需要組長的精心組織和教師更多精力的投入，很容易流于形式，為應付檢查走過場。復習課容量大，技術含量要求高，不借助集體備課，難以保證備課質(zhì)量。在教師需求與排斥的心理矛盾之間，學校必須大力倡導，積極推進，對備課過程進行檢查和監(jiān)控，為落實科學高效的備考理念提供技術支持。
3、關于領導聽課問題。為了監(jiān)控課堂，我們要加強領導班子的聽課力度。但僅僅是增加聽課節(jié)次還不行，要在監(jiān)控課堂質(zhì)量上下功夫。一是要有針對性地聽，針對管理薄弱的班級，針對情緒波動的教師，針對問題的跟蹤矯正;二是要有指導地聽，指導不同專題的課型，指導重點專題的落實，指導疑難專題的突破。復習中的每一節(jié)課都十分寶貴，一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式，提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率。二要圍繞復習目標和知識重點，精選練習內(nèi)容，提高練習題的含金量，確保練有所值，練有所得。三要根據(jù)學生課堂練習反饋，進行適當?shù)狞c撥和評價，教給學生必要的方法、思路和技巧，堅持有練必查，有改必評，有疑必糾，促進學生思維能力的提高和規(guī)范答題習慣養(yǎng)成。
4、關于培優(yōu)補差工作。從兩次統(tǒng)考統(tǒng)評數(shù)據(jù)看，目前我們最大的優(yōu)勢是高分層人數(shù)較多，最大的劣勢是低分層人數(shù)多。這就要求培優(yōu)工作更上一層樓!補差工作對于提高我?？傮w地位的作用不容忽視!我們要從關注人的發(fā)展的高度，從推行公平教育的角度，做好對中下等生的幫扶，尤其是要做好學困生的思想穩(wěn)定工作，不放棄任何一個學生，避免學生流失，穩(wěn)定教學秩序，推進和諧校園建設。
高考備考會校長講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！今天我們在此召開動員大會，此時此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關切的目光；此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有xx天了，在這短短的xx天時間里，我們還能夠做些什么呢？我認為：
首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量?！皧^斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學們要端正態(tài)度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測試關和月考關。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時光?！皶r不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這xx天，足以改變你的一生！
接下來，我想對同學們今后的復習提幾點建議：
第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實知識基礎；
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補漏，及時糾正錯誤；
第三要強化題型訓練，規(guī)范答題，講究解題技巧；
第四要學會調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣；
第五要注意勞逸結(jié)合，加強營養(yǎng)鍛煉，保證復習效率。
同學們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會深入研究高考，摸透規(guī)律，找準方向，科學備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高！
“無限的風光在險峰”！同學們，高考是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，是未來搶占社會競爭的制高點，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌！
同學們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇十五
同志們：
大家好！
今天，我們召開20xx年高考總結(jié)表彰暨20xx年高考備考工作會議，主要目的是表彰先進、總結(jié)經(jīng)驗、明確目標、把握方向，進一步動員和激勵全市教育戰(zhàn)線同志再接再厲、凝心聚力、扎實工作，奮力爭創(chuàng)教育教學新佳績，努力辦好揭陽人民滿意的教育。
20xx年高考，我市實現(xiàn)了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線人數(shù)3491人，比去年增加xx人，上線率達7.97％；第二批本科以上上線人數(shù)xx人，上線率達38.71％；全市總上線人數(shù)37608人，上線率達85.9％。這一喜人成績充分體現(xiàn)了我市創(chuàng)建省教育強市，推進實施素質(zhì)教育和陽光招生的階段性成效。這些成績的取得，離不開全市廣大教育工作者的無私奉獻、辛勤付出。在此，我謹代表市委、市政府，對20xx年高考取得優(yōu)異成績受到表彰的學校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學第一線，特別是高考備考第一線的全市廣大教育工作者以及所有關心支持揭陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！
剛才，市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結(jié)，對新一年高考備考工作提出了具體意見，育文同志也作了講話，我完全贊同，各地各有關部門要認真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)幾點意見：
高考是無數(shù)學子走向成才的重要橋梁，是現(xiàn)階段教育公平的重要實現(xiàn)形式，承載著千萬家庭的殷切期盼，也是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質(zhì)量的重要標尺。近年來，我市高考取得了長足進步，但客觀地說，距離先進地區(qū)還有不少差距，剛才陳局長提到的，今年我市一批上線率和本科上線率依然比汕頭市低4.08和4.71個百分點，距離珠三角等發(fā)達地區(qū)差距就更大了。抓好揭陽教育工作，使揭陽高考水平盡快趕上發(fā)達地區(qū)，我們面臨的任務十分艱巨，必須每年都有新的進步。
經(jīng)過反復論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標，即一批本科上線率達到8.4%，力爭突破3600人；二批本科上線率達到39.5%，力爭突破17000人；三批上線率達到86%，力爭突破37000人。實現(xiàn)這個目標，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級政府、教育戰(zhàn)線各單位一定要從對地方教育事業(yè)，對每個孩子的前途命運，對揭陽發(fā)展大局的高度出發(fā)，切實增強工作責任感和使命感，咬緊目標、同心同德、攻堅克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績向全市人民交上一份滿意的答卷。
高考要獲得豐收，必須把功夫下在平時，要抓好教學管理，以優(yōu)質(zhì)的教學，提高高考備考針對性和有效性，全力提高高考備考質(zhì)量。
一要提高課堂教學效益。課堂是學校教育的重要場所和核心環(huán)節(jié)，高考備考歸根還是要落實到課堂教學上。要強化對課堂教學的研究，突出學生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個環(huán)節(jié)下實功夫，積極創(chuàng)新教學思維和教學模式，做到基礎知識復習到位，思維方法訓練到位，綜合能力培養(yǎng)到位，以高效的課堂教學促進學生高效學習，高效備考。
二要完善高考備考機制。深入總結(jié)高考備考中存在的問題和不足，積極借鑒先進地區(qū)、先進學校的優(yōu)秀經(jīng)驗，進一步完善學校高考考核獎懲機制，提高管理效能，全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門及各學校管理人員要腳踏實地，深入高考一線，深入課堂之中，把工作重心轉(zhuǎn)移到一線教師中去，落實到一線教學上去，與教師一起聽課、評課，要走近教師、走近學生，用實際行動做出表率，創(chuàng)造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現(xiàn)管理脫節(jié)。
三要緊跟高考步伐。近年來，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時跟進高考前沿動態(tài)，科學制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動權。20xx年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門、學校老師要加強學習研究，認真研究考綱，對大綱、說明中規(guī)定的知識和能力要求要反復對照，密切關注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學針對性，提高高考備考“科技”含量。
高考是我市教育領域一年一度的大事，是對全市教育綜合實力的最終檢閱，關系著整個教育界聲譽。各地各有關部門要目標同向、行動同步，凝聚最大合力，千方百計支持保障高考備考工作。
一是組織領導要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點工作，科學制定實施方案，加強人、才、物等各要素保障，分管教育的政府領導要親抓親管，及時協(xié)調(diào)解決工作中碰到的問題。各級教育主管部門要把握高考大局，積極做好協(xié)調(diào)和服務工作，建立健全高考備考工作督導檢查制度，及時查漏補缺，切實有效解決好各學校，尤其是一線教師的“后顧之憂”。
二是部門配合要到位。各有關部門要強化大局意識，加強溝通協(xié)調(diào)，在各自職權范圍內(nèi)，最大限度做好高考服務保障工作。各學校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。
三是宣傳引導要到位。有關新聞媒體要配合學校開展多種形式的宣傳活動，促進社會、家長、學校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營造一個良好的復習迎考氛圍。
同志們，百年大計、教育為本，實現(xiàn)揭陽發(fā)展振興，關鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責無旁貸，希望大家從此刻開始，從現(xiàn)在做起，堅定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇十六
尊敬的各位領導：
上午好！
高考，擔負著為國家科學、公正地選拔人才的重任，關系到學生的前途和命運，牽動著千家萬戶，影響著社會的和諧穩(wěn)定，是社會和家長關注的焦點。
高考送考動關大局，舉足輕重。因此，我校歷年來堅決貫徹區(qū)教委、區(qū)招辦高考考務會議精神，加強領導，強化管理，優(yōu)化服務，把我校送考工作的主要責任分解到人，確保了我校高考工作的萬無一失。年年歲歲，歲歲年年，逐步形成了一套我校高考送考的工作體系，現(xiàn)匯報給各位領導，以見教于方家。
健全的組織機構(gòu)是一切工作取得成功的保障，為了保證高考送考工作的順利進行，學校成立了相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)——高考送考工作領導小組，由校長任組長，分管教學、人事和后勤的副校長任副組長，年級分管行政，年級組長和班主任任小組成員。
小組成員分工明確，高考考生出行的交通、食宿、安全以及考試前后的疑難解答、心理輔導等方面均有專人負責。小組成員要極力為學生考試營造溫馨的氛圍，讓考生卸下所有的包袱，全身心投入考試，確?？忌茉诳紙錾险０l(fā)揮自己的水平。
武陵中學是一所農(nóng)村高完中，距離萬州主城區(qū)79公里，地處兩縣一區(qū)（忠縣、石柱縣、萬州區(qū)）交匯之處，地勢偏僻，交通不便；加之，絕大多數(shù)學生是農(nóng)村孩子，甚至還有不少的學生在考試之前連萬州城都沒有來過。這無疑給送考工作增加了不小的難度，但我校高考送考領導小組能未雨綢繆，事先制定完善的高考送考方案及安全應急預案、做出科學的安排。
1、兵馬未動，糧草先行。每年高考3個月前，負責考生食宿的副組長根據(jù)農(nóng)村孩子的經(jīng)濟承受能力，本著經(jīng)濟實惠、環(huán)境安靜有利于考試的原則，到考場附近所在地聯(lián)系選擇旅館飯店，并報請區(qū)招辦對旅館飯店的安全通道、消防設施和衛(wèi)生條件進行檢查，一旦通過了區(qū)招辦的審查，就與旅館飯店簽定相關協(xié)議。
2、主動聯(lián)系，爭取相關單位的大力援助。每年高考半個月前，負責考生交通安全的副組長就聯(lián)系好考生出行的客運車輛船只，并報請萬州區(qū)公安局交巡警大隊龍沙公路巡邏民警大隊、武陵海事執(zhí)法大隊、武陵水上派出所，及武陵陸上派出所對所聯(lián)系的客運車輛船只進行營運資質(zhì)審查和安全設施檢查，確?？忌鲂邪踩?。特別值得一提的是，這幾個執(zhí)法單位每年都全程護送武中考生到達目的地。正因為有他們的保駕護航，多年來，我校考生出行無一閃失。由此，我們心存感激，更深切地感受到區(qū)委區(qū)府領導的英明。
3、運籌帷幄，細化落實?？忌鲂星埃覀儗W生參加考試衣食住行的每一個環(huán)節(jié)都要進行深度的思考和充分的估計，并且作出相應的工作安排：
（2）根據(jù)學生的體質(zhì)特點安排學生坐車或乘船；
（3）事先安排好住宿地安保人員、寢室管理人員、醫(yī)務工作人員、考點護送人員、考前學科輔導人員和考試前后心理輔導人員，告知他們的工作職責和要求，一到目的地就立即上崗工作，要求送考人員必須具有高度的責任心，必須堅守送考工作崗位，熟悉并掌握送考的有關規(guī)定；既要維護送考紀律，又要熱情地關心、愛護、照顧好每一位考生，確保送考工作順利完成。
1、關懷到最后一刻——考前的臨夜指導。
由于我校的具體情況決定了高考學生必須住在一起，在這種情況下應考的學生在心理上必然會有不同程度的緊張、焦慮甚至惶恐，因此考前的臨夜指導就顯得尤為重要。我們的具體做法是放下架子，走進學生，耐心聆聽，悉心疏導。具體操作是以考試科目為依據(jù)分配指導教師，以第二天考試科目的任課教師在考試的前一夜對學生進行最后的考試技巧指導與心理的安撫，讓考生放下包袱、輕裝上陣。
2、關愛到最后一秒——考時的耐心守候。
我們的教師對考生的關愛是細致的。從學生的住宿地到考場都有專門的教師帶隊，并負責這個過程學生的一切需要，這個帶隊的過程是全程的，帶隊教師不得離開考生直到考試結(jié)束。這個過程特別要做好兩方面的細致工作：一是安全地把學生帶到考場，又一個不少的帶回住宿地；二是妥善保管學生的準考證，做到進考室時發(fā)放準考證，考試結(jié)束后收回準考證并且由帶隊教師保管。這種時常有老師陪伴的帶考形式給考生極大的踏實感與安全感。這不僅保證了學生的安全，而且會對考生輕松應考以極大信心。因為學生知道他們的老師會耐心守候他們到考試的最后一秒。
3、關心到最后一站——住宿管理的一絲不茍。
考生的考試成績在很大程度上依賴其休息的質(zhì)量以及對自身安全的認同感。在這一點上，我們對學生的關心到最后一站。我們有專門的考生住宿安保人員及寢室管理人員，安保人員24小時值班，寢室管理人員等學生熟睡之后方可休息。他們一絲不茍地守候著我們的學生，這期間如果考生有任何需求，這些送考工作人員和班主任就會立即予以解決，確保學生能充分休息好。并且我們實行學生出門陪護制以及外來人員拜訪登記制，真正做到對學生的關心到最后一站。做到謹慎小心，不懈怠，不草率。
過程的管理是最為糾結(jié)的時段，而如何安全的把考生送回到目的地則是我們高考送考工作的收官之筆。考試一結(jié)束，考生的去向就顯得多樣，有直接回家的，有參加英語口試的，有留在城里走親戚的，也有早就打算在城里打工的。針對學生不同情況我們制定了相應方案。
1、事先統(tǒng)籌，科學安排。
在高考的最后一夜我們就事先對學生的去向做了細致的統(tǒng)計并作出了相應安排。做到有計劃，有安排，有預案。
?（1）召開高考帶隊老師最后一次會，明確各自任務及職責。
?（2）聯(lián)系車輛數(shù)量并編出相應車號。
（3）安排學生乘坐車輛及準備好去向登記聯(lián)系表。
2、筵席相聚，別后祝語。
高考，一場攸關廣大學子命運轉(zhuǎn)折與牽掛無數(shù)人兒情腸的偉大運動在我們傾情籌劃與守護中拉下帷幕。學生有了對自己十年寒窗的交接，老師也有了對艱辛付出的階段性總結(jié)。在與學生最后一次的筵席相聚就意味分別。老師與學生用知識搭建的文明之橋也將成為彼此道別的通道。
我們用真情提出了作為老師的最后一次要求，要求我們的學生保留好他們留在班主任手里的通訊號碼，要求他們時常留意學校的高考公用郵箱里的相關信息，要求他們在回家的路上注意安全，要求他們回到家后一定要首先向班主任報個平安。
3、真情告別道珍重，重拾責任盡職守。
隨著接送學生車輛的汽笛頻頻響起，回家的學生踏上了歸家的行程。這期間每輛車都有護送的專職人員，他們將把每一個學生送到學生親人的手中。留城的學生也將由他們的家人親自領接并完善相應的手續(xù)。參加英語口試的學生的各種安排皆有專門的人員負責（包括口試現(xiàn)場的帶隊教師都將在我們的安排當中）。我們力求做到有序安排，各司其職，各負其責。
寫在最后，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但我們的責任與熱情長年如一，從未改變，因為我們深知作為教師的神圣職責與光榮使命。在護送學子奔赴高考的征途中，我們永遠是他們的守護者，因為我們知道安全無小事、事事皆大事，因為我們知道高考送考動關大局、舉足輕重，為此我們將義無反顧。
高考備考會校長講話稿篇十七
各位老師、各位家長、各位同學：
又是一度春風起，再到高考沖刺時。
今天，我們在這里隆重集會，舉行高考動員大會，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體九年級同學致以美好的祝福，此時，我的內(nèi)心充滿著強烈的渴望。我渴望我們的同學都能如愿，考上自己滿意的學校，實現(xiàn)夢想。我渴望我們的學校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學會以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長，我們的老師，我們的學校。
再過xx天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
xx天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這xx日沖刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰(zhàn)，對我們風華正茂的你們來說又算得了什么呢？希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的.太陽，就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，并咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！
愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點掌握到了什么程度，要及時總結(jié)，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，及時改正。任何盲目的學習，只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
同學們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利！
往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰(zhàn)xx日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執(zhí)著鑄就xx中學高考的新輝煌！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇十八
金秋九月，天高云淡，大地芬芳，碩果飄香，正是放飛夢想的時節(jié)。今天，學校隆重舉行2014年高考備考誓師大會，意在凝聚所有的智慧和力量，揚起所有的自信和決心。首先，我代表學校向百忙之中出席誓師大會的教體局領導和家長代表表示熱烈的歡迎。
高三級部作為實施新課程的第一個級部，歷經(jīng)三年的學習之后，將要面對第一次新高考。在這兩年多的學習生活中，高三級部的同學們以濃厚的學風，良好的班風在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛崗，辛勤耕耘，時刻陪伴在同學們的左右。17個班級，1140名同學，63位老師，共同組成了一個無比團結(jié)而又強大的團隊，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長和社會各界對你們充滿了希望。在這里，我代表學校對全體高三師生提三點期望。
時間緊迫，260天稍縱即逝，同時，260天也很長，它足夠我們實現(xiàn)自身的華麗轉(zhuǎn)變。只要我們抓住接下來的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴格要求，一切皆有可能。希望同學們在生活中把握好每一次的學習機會，做到靜心、虛心、恒心；對每一個學習環(huán)節(jié)都不馬虎，不大意，讓每一天的學習都是精彩的，成功的，就一定會迎來最后的成功。
同學們，勤能補拙，時間是高考勝利的保證，希望你們更加的刻苦，以時不我待，只爭朝夕的精神投入到學習當中，把責任感和使命感體現(xiàn)在實際行動中。有誰催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時間爭取更大的進步。
面對新課程高考，我們是機遇和挑戰(zhàn)共存，既要滿懷信心，又要常存危機感。希望高三師生堅持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量”的備考思路，樹立“三種意識”：高考目標意識、過程管理意識，備考研究意識，做到管理細節(jié)上不留空檔、教學環(huán)節(jié)上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。
備考領導小組的重心繼續(xù)下移，要把教學管理的落腳點定在年級部，把教學質(zhì)量的落腳點定在備課組，把良好學習習慣養(yǎng)成的落腳點定在各教學班。年級部的管理陣地繼續(xù)前移，特別是對教情，學情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴要求，強管理，突出年級部的有效作用，認真落實學校高考備考領導小組的決議和決策，努力做到在落實目標管理上出效益，在開展學生激勵教育和理想教育上見效果，在抓精細化、規(guī)范化管理上有作為。學校后勤、管理、服務部門全力以赴，為高三級部高考備考搞好服務，為師生創(chuàng)造一個良好的備考環(huán)境。
同學們，高考路上滿是坎坷，需要我們面對的`困難很多，經(jīng)歷的挫折也不少，但是，我堅信每一個同學都是打不到的強者，攻堅克難的勇士。高考路上，正是同學們磨礪意志，展示自我的大好時機。自信是最有力的武器，堅強是引路的明燈，何況還有時刻會給予你們鼓勵和關懷的學校領導、老師和家長，有團結(jié)拼搏的同學們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長，荊棘叢生，但是，勇敢的戰(zhàn)士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰(zhàn)。
高考是我們?nèi)松斜仨氁ッ鎸Φ囊淮未罂迹还饪疾槲覀兊闹R與能力，更考驗我們的意志與精神。做一個內(nèi)心強大的人，信心滿懷天地寬，意氣風發(fā)夢成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒有什么可以阻止我們實現(xiàn)夢想，一個執(zhí)著追求的人，全世界都會為他讓路。
八十四年崢嶸歲月，見證了一批批一中人的光榮與夢想，他們從一中走向大學，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢想閃亮，勇闖雄關，你們定能擔當。
隊伍已經(jīng)集結(jié)，號角已經(jīng)吹響。作為校長，此刻，我和你們一樣心中蓄滿了力量，將用無所畏懼，奮勇向前的精神書寫屬于我們的輝煌。
老師們，同學們，激情成就自我，奮斗點亮未來。260天的鏗鏘步伐，必能走出一路風光，260天的如歌歲月，必將譜寫人生的華麗樂章；260天的不斷超越，一定成就王者形象！最后，祝愿同學們在2014年的高考中金榜題名，夢想成真！祝愿我校20xx年高考續(xù)寫輝煌，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
高考備考會校長講話稿篇十九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
伴著五月的槐花香，我們?nèi)w德才師生在此隆重集會，共同把最美好的祝福送給即將走進高考考場的高三學子們?；厥兹w高三師生共同揮汗如雨的日子，我們的心頭充滿了欣慰。幾次大型模擬考試的進步都證明了高三師生的努力和優(yōu)秀。高三教師們無怨無悔，竭盡全力；高三學子們無懼無畏，執(zhí)著到底。就是這種腳踏實地的努力為20xx年高考成功奠定堅實的基礎。
如今高三學子即將離校，我們每個人心中有多么的依依不舍，三年的共同奮斗，三年的朝夕相伴，我們看慣了彼此的身影，熟悉了彼此的聲音，甚至深知彼此的愛好。當我們在門外看到你們伏案學習的時候，我們無法掩飾內(nèi)心的喜悅；當我們聽到某個同學成績進步的時候，我們無法壓抑內(nèi)心的激動；想到你們要離開母校了，我們真的無法割舍這段濃厚的師生情誼。然而，不管多么難以割舍，為了你們的未來，為了母校的榮譽，我們都必須去另一個人生的舞臺上開始新的征程和夢想。六月的考場將讓你們劍露鋒芒，埋藏已久的希望即將綻放。親愛的同學們，這是一次意義非凡的征戰(zhàn)，不到最后一刻決不放松，我相信你們一定能行，理想的大學就在你們的正前方不遠處，全力沖刺吧，未來的你們一定是最輝煌的。
親愛的高三學子們，作為你們的師長，我想對你們提兩點希望。首先我真誠地希望我們走出德才校園的學子們?nèi)魏螘r候都不要忘本，做人的根本是感恩、是自強。未來的你們不論在哪一個學校，那一個地方，都別忘了用心去感謝所有幫助過你們的人，父母、親人、老師、同學，他們不是你們生命中的普通過客，而是你們走向成功的有力保障，所以一定要珍惜這份情感，用行動去學會感恩。其次我真誠地希望我們的德才學子將來無論上什么樣的大學，大學畢業(yè)之后做什么工作都要努力拼搏，不論遇到什么困難，都不要輕言放棄，要學會自強不息，努力到最后一刻，這樣的生命才不會有遺憾，才會成為一個團隊中佼佼者。
此時此刻，我代表所有校領導真心地想對三年以來夜以繼日、辛勤付出的高三全體教師說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！沒有你們的辛苦付出，不會有今天的優(yōu)異成績。從一張小卷到一次大考，從一次鼓勵到一次輔導，你們都傾注了全部心血。對學生的寬容，對工作的盡責，鑄就了高尚的靈魂。德才以你們?yōu)闃s。你們用自己的行動詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與莊嚴，你們是最可敬也是最可愛的人！值此祝福高三的美好時刻，真誠的希望高一高二的同學們，以高三的團結(jié)拼搏為榜樣，把握住每一分每一秒，嚴格要求自己，同時要樹立自己明確的奮斗目標，腳踏實地的朝著目標去努力，在接下來的月考和期末考試中取得更驕人的成績。
尊敬的高一高二的教師們，為了學生的每一點進步，你們度過了太多難眠的夜晚，流過了太多的辛勤汗水。在接下來的日子里我們要以更加飽滿的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。相信在一年之后，兩年之后你們也會在德才高中美麗的藍圖上添上亮麗的一筆。
親愛的高三的同學們，考驗我們的莊嚴時刻即將來臨，讓我們以百倍的信心，千倍的努力，平衡心理，調(diào)整狀態(tài)，全力以赴，以最佳的競技狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。你們飽滿的熱情，讓我們看到了決勝的成功；你們昂揚的斗志，讓我們看到了希望的曙光！我們堅信，有學校的全力支持，有老師們的科學指導，有我們的共同努力，你們一定會成為高考的勝利者！
最后讓我們?nèi)w德才人共同祝愿，德才高中20xx年高考馬到成功，德才學子高考金榜題名，德才高中明天更加美好！
謝謝大家！
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