總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，增強總結(jié)的科學性和權(quán)威性。以下是一些總結(jié)示例，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
少先隊知識活動主持詞篇一
女：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
男：在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際，
女：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候，
男：“做星星火炬下的好少年”——慶祝建隊xx周年主題大隊會，
合：現(xiàn)在開始！
女：第一項、出隊旗，全體立正、脫帽，全體少先隊員面向隊旗敬隊禮男：第二項、各中隊中隊長整隊，向大隊長報告人數(shù)大隊長：全體立正、請各中隊報數(shù)。
大隊長：報告輔導員老師，活動準備就緒，請求開展活動。
輔導員：批準活動開始，
大隊長：我宣布，活動開始，
女：第三項、唱隊歌，
男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊員，歡聚一堂女：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。
男：同學們，就在xx年10月11日，大隊部搞了新一界大隊干部的競選，大家都很關注竟選的結(jié)果，下面請大隊輔導員侯老師公布大隊干部名單。
女：今天，是少先隊的生日。在這個特殊的日子里，又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。請大隊輔導員侯老師宣布新隊員名單，并做重要講話。
男：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎。
女：請老隊員手捧紅領巾，依次走到相應的新隊員前，為新隊員授紅領巾。（播放《紅領巾之歌》）。
男：下面請大隊長帶領全體少先隊員宣誓。
大隊長：（請少先隊員們舉起右手，握拳，一起跟我念：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：張楊天悅）。
男：今天在鮮紅的隊旗下，一年級新成立了7個中隊，下面請姜校長為一年級7個中隊授中隊旗，請少先隊代表接旗。
女：我們的心在激蕩男：我們的情在流淌，
女：每一條紅領巾都是用鮮血染成男：每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光，
女：我想今天對于新隊員們來說是一個特別高興、特別難忘的日子，讓我們一起來聽聽一年級小朋友入隊感言吧。掌聲有請！
男：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上剛強的翅膀，
女：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
男：讓我們一起飛躍，
女：讓我們共同成長。
男：讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造女：讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航，
男：其實，我們的老隊員也有很多心里話，要對剛剛加入少先隊的新隊員們講，下面有請老隊員代表講話，大家掌聲歡迎。
女：我們是鮮艷的紅領巾，
男：我們是堅強的少先隊，
女：只有我們才會團結(jié)友愛，
男：只有我們才能勇敢堅強，
女：金色的十月，
男：火紅的十月，
女：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的偉大日子里，我們要感謝各級領導對我們的關愛，
男：請領導們放心，火紅的隊旗高高飄揚，必將指引我們前進的方向。鮮紅的領巾系滿理想，必將載著我們揚帆遠航。
女：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經(jīng)接近尾聲了，但我們一定要好好把握這里的每一分、每一秒，讓紅領巾伴我們一起。
女：親愛的少年朋友們，
男：讓我們高高地舉起拳頭，
女：讓我們雄壯的誓言飛揚，
男：星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒，
女：星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。
男：xx年，走過了xx個楊柳拂面的春天，
女：走過了xx個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。
男：追尋昨天的足跡，
女：掌握今天的光陰，
男：讓我們攜起手來，共創(chuàng)井岡山小學輝煌的明天！
女：我宣布，井岡山小學慶祝第xx個建隊日活動——“做星星火炬下的好少年”主題大隊會。
合：圓滿結(jié)束。
少先隊知識活動主持詞篇二
今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。
《中國少年先鋒隊隊歌》是寫給少先隊們的`，充滿了革命精神和教育道理。因此，少先隊員在演唱隊歌的時候要表現(xiàn)出少先隊員特有的朝氣活力。我們在指導演唱隊歌時，可以把曲子分成四句來講解。第一句，在唱這句時，第一個字“我”比較重要，要能表現(xiàn)出少先隊員的自信，因此要唱得清新干凈。唱到“接班人”的時候要唱得連貫。接下的那句按照上句的情緒演唱就可以了。第二句，要表現(xiàn)出我們少先隊員對祖國對人民的愛，我們要把“愛祖國，愛人民”唱得輕切、深情。
鮮艷的紅領巾飄揚在胸前當然是很自豪的，因此我們要強調(diào)“飄揚”二字。第三句，歌曲的情緒有了轉(zhuǎn)折，當少先隊員面對敵人，面對困難的時候。要表現(xiàn)出一種堅定、自信有耐心的態(tài)度。因此，我們把這個地方處理成頓音。第四句，出現(xiàn)了三個“向著”，我們不能簡單的重復三個“向著”，而要唱得有層次。第一個“向著”要唱得弱一點兒。第二個“向著”要漸強。要注意，這兩個前進要唱出飽滿的精神狀態(tài)。第三個“向著”則要更強一點。最后一句是扣主題，因此我們要把接班人的自豪唱出來。
少先隊知識活動主持詞篇三
我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員在升降國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，都應當行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，只由大、中、小隊長代表集體行隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中，或遇到師長等人時，隊員也要行隊禮。唱隊歌時不必敬禮。敬隊禮時應注意：敬禮前必須立正，目視正前方；右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左；右手開始彎曲，手腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化，大臂向右前上方抬起成敬禮動作，此時右手拇指跟關節(jié)對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又不會擋住自己的臉。禮畢時按敬禮的相反動作還原。
少先隊知識活動主持詞篇四
一、活動目標：
1、知道隊名的來歷和了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義。
2、明白先鋒的作用和學先鋒的要求，在學習和活動中學習先鋒。
3、從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。
二、活動準備：
1、課件、少先隊歌。
2、學生閱讀并查找有關先鋒人物的故事及資料。
三、活動過程：
（一）中隊長學生代表主持中隊會儀式。
1、整隊。
2、出旗、隊員敬隊禮。
3、禮畢。
4、唱隊歌。
5、中隊長宣布本次活動的主題開始（全班隊員鼓掌）。
（二）春意濃濃，迎風飄揚的隊旗顯得格外鮮艷。
今天這節(jié)課就讓我們來學習認識少先隊的隊章和隊名，以及一些先鋒人物故事吧！
1、張：我們的隊名是：中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊。
趙：首先讓我們來了解一下隊名的來歷（出示課件讀）。
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。從1921年中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。
張：我們了解了隊名的來歷，那你們可知道少先隊稱呼的演變呢？誰愿意來讀一讀少先隊稱呼的演變。
a、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期稱為勞動童子團。
b、土地革命戰(zhàn)爭時期稱共產(chǎn)兒童團和少年先鋒隊。
c、抗日戰(zhàn)爭時期稱抗日兒童團。
d、解放戰(zhàn)爭時期稱兒童團和少先隊。
e、新中國成立后稱少先隊。
趙：那中國少年先鋒隊以先鋒命名的，同學你們知道先鋒的意思嗎？
先鋒是開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設祖國。
張：我給大家講關于“先鋒”人物的故事吧?。?-3個故事）。
楊開慧烈士楊開慧烈士是毛主席的愛人。她1921年入黨，在長沙郊區(qū)開展農(nóng)民運動。1930年被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但敵人絲毫無法動搖她對革命的信心。1930年11月，年僅29歲的楊開慧英勇就義。
黃繼光烈士黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個貧苦農(nóng)民家庭，1950年美帝國主義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。1951年20歲的黃繼光參加了中國人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的'胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路，黃繼光同志崇高的愛國主義和國際主義精神永遠值得我們學習。
劉翔12秒91，他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
2、認識隊歌、隊徽、隊員標志。
趙：我們的隊歌叫什么名字？《我們是共產(chǎn)主義接班人》。接下來，不知大家有沒有注意ppt右上角的標志呢？它是什么？（少先隊隊徽）。
張：請隊員們仔細觀察隊徽，少先隊隊徽是由哪幾部分組成的？（五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成）。
趙：展示少先隊隊旗。這是什么？（少先隊隊旗）。
張：你們知道隊旗是由什么組成的嗎？各代表什么？（有隊徽（五角星加火炬的紅旗），五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）。
趙：少先隊的入隊誓詞是什么？（我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量?。?。
張：紅領巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領巾。誰知道紅領巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？（紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色。）。
3、認識少先隊的其它標志。
趙：紅領巾是少先隊隊員的標志，你還知道少先隊的其他標志嗎？（干部標志、組織標志）。
張：干部標志有哪幾類？（大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志）（由趙點擊圖例）。
4、了解行隊禮。
趙：我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么？（行隊禮）。
張：少先隊隊禮代表什么？（人民利益高于一切）。
趙：請一位隊員示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領。
隊員活動：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。（老師適時指導）。
張：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合？（少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。）。
（三）、主持人與學生互動，進行模擬場景行隊禮活動。
任選兩到三個學生上臺來，給隊長行敬禮（如：升國旗時）
行完禮，學生或老師給予評價動作是否規(guī)范到位。
（四）、小組討論如何愛隊、愛國。
趙：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結(jié)）。
隊員1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
隊員2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
隊員3：要遵守學校的各項規(guī)章制度，要愛校。
隊員4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
隊員5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
張：對，大家都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！
（五）、今天這堂班隊活動課你們收獲了什么？
（六）活動結(jié)束。
師總結(jié)。
（七）退旗。
（八)奏隊歌(全班學生敬隊禮及老師也敬禮）
（九）班會活動結(jié)束。
少先隊知識活動主持詞篇五
a：敬愛的輔導員老師,。
合：大家好!
a：四月,歡樂與喜慶交融,。
b：四月,彩旗與花束顧盼。
a：在這美好的日子里,。
b：中國少年先鋒隊布爾津縣第一次代表大會。
合：隆重開幕了!
a：在這激動人心的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會表示最美好的祝愿!
b：在這激情洋溢的時刻,我們代表全縣萬少年兒童向大會致以最熱烈的祝賀!
b：今天,星星火炬閃爍著耀眼的光芒。
a：伴隨著一代代少年兒童的健康成長,。
b：是敬愛的黨給了我們陽光的溫暖。
a：是敬愛的輔導員老師給了我們知識的滋養(yǎng),。
b：在此,我們代表全縣少先隊員向你們致以最崇高的敬禮
a：當我們在入隊儀式上戴上紅領巾,就矯正了邁向人生的第一個步履。
b：在這個團結(jié)奮進的集體中,我們學習、我們實踐、我們勇于攀登。
a：“情系四川小伙伴”,讓我們懂得“團結(jié)凝聚力量,愛心托起希望”,那希望里執(zhí)著著中華民族的堅強不屈。
b：“感恩父母”,讓我們重溫“懷抱”的深意,那懷抱里有孩子一生不能忘懷的感激。
a：光榮啊,中國少年先鋒隊!
b：我們?yōu)槟阕院?、為你驕?
合：星星火炬代代相傳。
a：中國少年先鋒隊,多么響亮的名字,。
鮮艷的紅領巾在胸前飄揚、星星火炬在隊旗上閃光。
b：“時刻準備著”是少先隊員們永遠的誓言,。
“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準則。
a;讓我們重溫入隊的誓言,高舉星星火炬,。
把民族復興的重任擔在肩上。
b：讓我們“勤奮學習,快樂成長,全面發(fā)展”,。
做新世紀的“四好少年”!
a：讓我們高高舉起右臂,用莊嚴的隊禮保證。
b：讓我們高高舉起右拳,以紅領巾的名義讓誓言飛揚。
a：我們樹立崇高理想,讓我們知識更寬廣。
b：我們強健體魄,健康向上,讓民族精神薪火相傳、代代弘揚。
合：少代會---我們已經(jīng)起航!
少先隊知識活動主持詞篇六
本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以胡_對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，按照市少先隊工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結(jié)合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才。
活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣(微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動：
1、結(jié)合紀念題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。
2、結(jié)合紀念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護綠的活動，為美化校園、保護生活與學習環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改善學習方法，提高學習效率。
5、借著二月春風，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風箏”活動，活動結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續(xù)深化隊員的習慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關活動。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。
3、開展以“節(jié)約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。
活動思路三：以“我為紅領巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。
雛鷹爭章活動以江_同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設者和_人"為指導。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個性為目標，以培養(yǎng)潛力、良好行為習慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調(diào)動隊員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，為造就二十一世紀新主人打下扎實的基礎。
具體活動：
1、結(jié)合學校德育處提出的行為習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創(chuàng)造。
(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導，開展訓練。
3)策劃活動，實踐體驗。4)作好記錄，留下足跡。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護章，繼續(xù)攀登。
少先隊知識活動主持詞篇七
（男）有一首歌，在脈管里流淌。
（女）有一首歌，在心里頭銘刻。
（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了xx年的光輝歷程。
（女）少先隊的光輝歷史昭示我們。
（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
（女）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。
我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊嚴呼號。
（合）時刻準備著，振興中華，星炬，代代相傳。
（男）中國少年先鋒隊建隊xx周年慶祝活動現(xiàn)在開始。
一、（女）出旗，全體起立，少先隊員敬禮
二、（女）唱隊歌。
（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，
（合）準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。
（女）今天，是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。
三、（女）請我們的大哥哥、大姐姐給新隊員佩戴紅領巾。
四、（女）新隊員宣誓。
五、（女）請大隊長楊鳴發(fā)言。
六、（男）請輔導員老師講話。
（男）我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結(jié)，我們是一個親密的大家庭，
（女）我們啊我們。
（合）我們就是十月的太陽。
（女）星炬，點燃信念的火。
（男）星炬，照亮心靈的燈。
七、（女）呼號，請大隊輔導員領呼。
八、（男）退旗。
（女）隊旗飄飄，融入我們的生命。
（男）隊旗飄飄，融入我們的血液。
少先隊知識活動主持詞篇八
甲：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。
乙：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
乙：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節(jié)日的問候。
甲：敬禮！光榮的少先隊——慶祝建國建隊xx周年主題大隊會
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先，我向大家介紹位尊貴的來賓，就是我們的校外輔導員李光祥將軍。
甲：讓我們以熱烈的掌聲向李將軍的到來表示歡迎，并致以最崇高的敬意，請少先隊員為李將軍獻上鮮艷的紅領巾。
甲：進行大會第一項；全體肅立，出隊旗，少先隊員敬隊禮?。úシ胚M行曲）。
乙：（禮畢）進行大會第二項：唱隊歌。指揮：
甲：鮮艷的紅領巾，映紅我們的臉龐。
乙：火紅的`隊旗，引領我們前進。
甲：胸前飄揚的紅領巾讓我們回望歷史，展望未來。
乙：xx年的風雨歷程，讓我們在一次揚帆遠航。
甲：紅領巾是我們的標志，那是英雄先烈的鮮血染紅的，是我們?nèi)松牡谝粋€追求目標，
乙：隊旗隊徽上的星星火炬指引我們前進的方向，
甲：今天，我們新入校的一年級小同學，將有131名光榮地加入我們的少先隊組織，下面有請大隊委宣讀新隊員名單。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
甲：星星火炬代代相傳。
乙：今天，我們的老隊員們將把接力棒交給我們，帶著希望與祝福，向我們走來。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員、爸爸、媽媽為他們戴上鮮艷的紅領巾（進行曲）。
丙：下面，有請大隊委帶領新隊員宣讀誓詞。
?。鹤屛覀兯猩傧汝爢T以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
丙：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的？
?。核麄円惨欢ê臀覀円粯邮羌拥?，光榮地，自豪的。下面有請新隊員代表講話。
少先隊知識活動主持詞篇九
為深入學習宣傳貫徹對當代少年兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現(xiàn)中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間。
20__年11月12日。
三、活動主題。
四、活動內(nèi)容。
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內(nèi)容是：
1.黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20__年“六一”兒童節(jié)前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才?！泵恳幻傧汝爢T都要記住，努力去做到。
2.社會主義核心價值觀。黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。
3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4.少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內(nèi)容：
——我們的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現(xiàn)遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權(quán)利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求。
活動地點：三樓會議室。
要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。
少先隊知識活動主持詞篇十
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師、同學們!
合：大家早上好!
男：今天百花盛開，彩旗飄揚。
女：我們的心像怒放的花朵;蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子，迎來了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
男：今天，愛心在傳遞，真情在你我心間流淌。
女：讓我們懷著感恩的心，帶著夢想展翅飛翔。
男：下面進行大會第一項：請各代表隊入場：
入場式開始。
入場式結(jié)束。
男：入場的隊伍結(jié)束了。會場上笑臉盛裝，校牌彩旗編織出一幅美麗的錦卷。
女：這是開心的一刻。
男：這是難忘的一幕。
合：讓我們衷心祝愿各位同學節(jié)日快樂!讓我們衷心地祝愿慶祝大會圓滿成功!
女：下面進行大會第二項：升國旗(請全體起立)升國旗，奏國歌(少先隊員行隊禮)......(請坐)。
男：鳴炮、奏樂。
女：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
男：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
女：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
女：出旗!(奏《出旗曲》)。
男：全場唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)。
女：下面請少先大隊輔導員謝晶老師講話。
男：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
女：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
男：今天，我們一年級小朋友將光榮地加入少中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
女：下面，請大隊輔導員謝晶老師宣讀新隊員名單。
男：接下來，為新隊員授予標志!(音樂起，佩戴紅領巾)。
女：(稍停，等全場隊員都拿到紅領巾)請大家佩帶好紅領巾。
男：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
女：入隊是一次理想啟航。
男：下面，請新少先隊員同學宣誓。
女：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。我們掌聲歡送新隊員退場。
女：授旗儀式現(xiàn)在開始。(授旗)。
男：接下來，請大隊輔導員老師帶領我們呼號!(呼號)。
女：全體同學立正，退旗﹑敬禮。(稍侯)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)
少先隊知識活動主持詞篇十一
少先隊是少年兒童的群眾組織，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，學校將舉行少先隊知識競賽活動，下面本站小編給大家介紹關于少先隊知識。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標：
1、知道隊名的來歷和了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義。
2、明白先鋒的作用和學先鋒的要求，在學習和活動中學習先鋒。
3、從小立志學習先鋒榜樣，爭當“四好少年”，為少先隊組織添光彩。
二、活動準備：
1、
課件。
2、學生閱讀并查找有關先鋒人物的故事及資料。
三、活動過程：
(一)中隊長學生代表主持中隊會儀式。
1、整隊。
2、出旗、隊員敬隊禮。
3、禮畢。
4、唱隊歌。
5、中隊長宣布本次活動的主題開始(全班隊員鼓掌)。
(二)春意濃濃，迎風飄揚的隊旗顯得格外鮮艷。
今天這節(jié)課就讓我們來學習認識少先隊的隊章和隊名,以及一些先鋒人物故事吧!
1、張：我們的隊名是：中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊。
趙：首先讓我們來了解一下隊名的來歷(出示課件讀)。
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。從1920xx年中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。
張：我們了解了隊名的來歷，那你們可知道少先隊稱呼的演變呢?誰愿意來讀一讀少先隊稱呼的演變。
a、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期稱為勞動童子團。
b、土地革命戰(zhàn)爭時期稱共產(chǎn)兒童團和少年先鋒隊。
c、抗日戰(zhàn)爭時期稱抗日兒童團。
d、解放戰(zhàn)爭時期稱兒童團和少先隊。
e、新中國成立后稱少先隊。
趙：那中國少年先鋒隊以先鋒命名的，同學你們知道先鋒的意思嗎?
先鋒是開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設祖國。
張：我給大家講關于“先鋒”人物的故事吧!(2-3個故事)。
烈士烈士是毛主席的愛人。她1920xx年入黨，在長沙郊區(qū)開展農(nóng)民運動。1930年被捕入獄，在獄中受盡了嚴刑拷打，但敵人絲毫無法動搖她對革命的信心。1930年11月，年僅29歲的英勇就義。
烈士烈士1930年出生在四川省中江縣的一個貧苦農(nóng)民家庭，1950年美帝國主義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。1951年20歲的參加了中國人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路，同志崇高的愛國主義和國際主義精神永遠值得我們學習。
劉翔12秒91，他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越，120xx年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
2、認識隊歌、隊徽、隊員標志。
趙：我們的隊歌叫什么名字?《我們是共產(chǎn)主義接班人》。接下來，不知大家有沒有注意ppt右上角的標志呢?它是什么?(少先隊隊徽)。
張：請隊員們仔細觀察隊徽，少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成)。
趙：展示少先隊隊旗。這是什么?(少先隊隊旗)。
張：你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?(有隊徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。)。
趙：少先隊的入隊誓詞是什么?(我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!)。
張：紅領巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領巾。誰知道紅領巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?(紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色。)。
3、認識少先隊的其它標志。
趙：紅領巾是少先隊隊員的標志，你還知道少先隊的其他標志嗎?(干部標志、組織標志)。
張：干部標志有哪幾類?(大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志)(由趙點擊圖例)。
4、了解行隊禮。
趙：我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?(行隊禮)。
張：少先隊隊禮代表什么?(人民利益高于一切)。
趙：請一位隊員示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領。
隊員活動：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。(老師適時指導)。
張：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?(少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。)。
(三)、主持人與學生互動，進行模擬場景行隊禮活動。
任選兩到三個學生上臺來，給隊長行敬禮(如：升國旗時)
行完禮，學生或老師給予評價動作是否規(guī)范到位。
(四)、小組討論如何愛隊、愛國。
趙：我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?(小組討論總結(jié))。
隊員1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。
隊員2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
隊員3：要遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
要愛校。
隊員4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
隊員5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
張：對，大家都說得很好!我們要好好學習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!
(五)、今天這堂班隊活動課你們收獲了什么?
師總結(jié)。
(七)退旗。
(八)奏隊歌(全班學生敬隊禮及老師也敬禮)
(九)班會活動結(jié)束。
一、活動目的。
為深入學習宣傳貫徹對當代少年兒童的希望，加強社會主義核心價值觀教育，貫徹落實李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實少先隊的組織定位和根本任務，把握組織屬性，進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實現(xiàn)中國夢做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動方案。
二、活動時間。
20xx年11月12日。
三、活動主題。
四、活動內(nèi)容。
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內(nèi)容是：
1.黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象征光明。黨歷來關懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才。”每一名少先隊員都要記住習爺爺?shù)南Ｍ?，努力去做到?/p>
2.社會主義核心價值觀。黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個字并積極踐行。
3.少先隊的組織定位。少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。
4.少先隊隊章知識。全面學習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺在日常生活中做到。重點學習、理解和實踐以下內(nèi)容：
——我們的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。
——我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現(xiàn)遠大理想做好全面準備。
——我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權(quán)利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動地點和要求。
活動地點：三樓會議室。
要求：各班輔導員帶本班學生有序進入會場，并全面負責本班學生的安全和紀律。
一、競賽內(nèi)容：
1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
少先隊知識競賽活動方案少先隊知識競賽活動方案2、其他有關資料(可自己上網(wǎng)查詢)。
二、組隊要求：四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式:現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。
少先隊知識競賽活動方案活動方案3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
少先隊知識活動主持詞篇十二
本學年，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質(zhì)。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。
(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每周一早上的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會，拓展思想教育。
主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三)安全重于泰山，加強法制安全教育。
(四)利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。
學校利用清明節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日、紀念日，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
清明節(jié)——開展主題教育活動，大隊部利用紅領巾小廣播組織全體少先隊員學習有關清明節(jié)的知識，各班利用讀書時間讓學生閱讀課外書籍，選取革命小故事，在班隊活動時組織講述革命故事并撰寫讀后感。清明節(jié)組織隊員們開展了緬懷革命朗誦活動，四到六年級同學辦了一期深深緬懷革命烈士的手抄報，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
五一勞動節(jié)——開展慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動;3---6年級辦手抄報，反映熱愛勞動、認真學習的名人或事;讓學生實事求是地對照自己的行為看看自己是否有一雙勤勞的手，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情爭著做，并請家長根據(jù)孩子在家的表現(xiàn)給孩子一個客觀的評價，各班從中評選出“勤勞之星”進行表彰。
母親節(jié)、父親節(jié)——進行“感恩母親”的教育。大隊部利用隊活動課介紹“母親節(jié)”的來歷、講述母親的偉大故事、動員少先隊員用自己獨特的方式給母親慶祝節(jié)日、給全校偉大的母親老師贈送歌曲，表達同學們對老師的愛，同時也讓同學們深深體會和感受母親偉大的愛，從而更好地感恩母親。
5·12——汶川地震一周年。大隊部利用升旗儀式進行題為“情系5·12，珍愛生命”的國旗下講話，深深地為遇難的同胞祈禱，為生者祝福。希望同學們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
6月1日——兒童節(jié)。我校舉辦了慶?！傲弧眱和?jié)表彰大會暨及藝術(shù)活動。部分家長代表親臨我校觀看孩子們的表演，與孩子們共慶佳節(jié)。部分學生更是走上舞臺，盡情表演了自編的節(jié)目，展示了同學們?nèi)姘l(fā)展、健康活潑、積極上進的時代風采，營造了孩子們喜迎“六一”的氛圍。在豐富多彩的文藝演出中，孩子們的舞姿和一張張笑臉表達了他們對未來充滿了希望，也展示了自己的才藝。
此外，我校還開展了《改革開放三十周年》讀書活動，進行以“改革開放三十周年”為主題的征文、繪畫比賽，并評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀;為了增強學生的體質(zhì)，進行以“陽光體育與祖國同行”為主題的長跑比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀。
這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、總結(jié)本學期工作，評優(yōu)獎先。
根據(jù)各位隊干、隊員的平時表現(xiàn)客觀、公正地評選先進隊干、優(yōu)秀隊員。把獎勵真正成為激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現(xiàn)積極的同學成為優(yōu)秀的典范。
總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!
少先隊知識活動主持詞篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，以“節(jié)約與你我同行”為內(nèi)容，落實“九大工程”和“六項牽手”活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標及措施。
(一)加強少先隊基層組織建設。
1、增強學校少先隊組織的活力。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(三)加強輔導員隊伍建設。
1、深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育。引導少先隊輔導員深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權(quán)益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，舉辦輔導員風采展示活動，全面提高少先隊輔導員的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
2、建立健全少先隊陽光志愿輔導員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊至少有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動。
3、加大學校少先隊中隊輔導員的培訓力度。以學校少先隊輔導員培訓班為陣地，加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓。努力為少先隊輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎上，具體細化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養(yǎng)。
4、為輔導員做好服務工作。積極落實輔導員相關待遇，盡力解決輔導員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導員取得的學術(shù)研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任的重要依據(jù)，努力創(chuàng)造條件為廣大輔導員的成長與發(fā)展搭建高規(guī)格的發(fā)展平臺。
以重大節(jié)日為突破口，有計劃地開展形式多樣的志愿主題教育活動。
2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推進把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構(gòu)建少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。尤其要結(jié)合新課程改革，積極探索將17枚基礎獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設特色獎章。
4、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
5、深化“星光保護行動”。繼續(xù)在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結(jié)合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養(yǎng)。
6、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學精神的培養(yǎng)，為他們形成科學的行為習慣奠定基礎。積極參加區(qū)少工委組織的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。
7、深化手拉手活動。進一步加強各種差異之間的手拉手活動，形成手拉手活動的長效機制，擴大社會影響，使手拉手活動持續(xù)不斷地開展下去，真正實踐它的意義所在，在親歷參與中提高學生的素質(zhì)。
8、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延伸到各個領域，感恩父母、老師、伙伴、社會。
9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志愿者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啟明星”科技活動、“節(jié)約與你我同行”的主題活動結(jié)合起來。
10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如：“文明伴我行”dv大賽;民族團結(jié)月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題征文活動;“青少年新世紀讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。
(五)積極探索少先隊文化建設。
1、要加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，大隊部、隊室、紅領巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。
2、要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。
3、聘請專業(yè)指導教師，做好鼓號隊的納新、訓練工作。
(六)努力做好希望工程的有關工作。
引導少年兒童關心、幫助身邊和遠方的困難小伙伴，堅持互助互學、共受教育的原則，啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學活動。
少先隊知識活動主持詞篇十四
隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明。
（大隊旗）（中隊旗）（小隊旗）。
紅領巾：是少先隊員的標志，紅領巾代表紅旗的一角，是烈士鮮血染成。隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。
少先隊員在升、降旗國旗，隊旗出旗或退旗時都要敬隊禮。
呼號：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”?；卮穑骸皶r刻準備著”。
隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。
4、少先隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產(chǎn)黨（創(chuàng)立者）；領導者----黨委托共青團直接領導少先隊。
5、少先隊的組織：在學校或社區(qū)建立大隊、中隊、小隊。
小隊由5至13人組成，設正副小隊長；中隊由兩個以上小隊組成，中隊委由3至7人組成，大隊委由7至13人組成。
（大隊委標志）（中隊委標志）（小隊長標志）。
6、大隊委成員：大隊長，副大隊長，大隊旗手，組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員。
中隊委成員：中隊長、中隊旗手、組織委員、學習委員、宣傳委員、文體委員、勞動委員。
7、隊干部輪換：隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講隊員投票后產(chǎn)生而不是老師指定。
8、我們的隊報：《中國少年報》。
9、我校校長是（）、大隊輔導員（）中隊輔導員（）。
10、（國旗）（黨旗）（軍旗）（團旗）。
“五旗”是：國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。
11、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表：
第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期----羅志群、鄧金娣。
共產(chǎn)兒童團時期-----王有福；抗日戰(zhàn)爭時期。
北伐戰(zhàn)爭時期——勞動童子團（共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一個兒童革命組織）代表人物：羅志群（女）鄧金娣（女）。
事跡：在廣州散發(fā)傳單時被捕，后遭敵人殺害。
土地革命時期——共產(chǎn)兒童團。
代表人物：張錦輝（女）。
事跡：用歌聲宣傳革命，后被敵人告密被捕，受盡酷刑，寧死不屈，被敵人殺害時，年僅15歲。
抗戰(zhàn)時期——抗日兒童團。
代表人物：王二小，王樸。
烈犧牲，年僅14歲。
解放戰(zhàn)爭時期——少先隊、兒童團。
代表人物：謝榮策、劉文學、張高謙。
謝榮策事跡：兒童團長，被捕前為解放軍做了大量工作，被捕后，敵人軟硬兼施，而他寧死不屈，后被敵人殺害。
劉文學事跡：在抓偷集體海椒的地主時，被地主活活掐死。
張高謙事跡：為保護集體的羊，被偷羊賊殺害。
新中國成立后——中國少年先鋒隊。
代表人物：——龍梅、玉榮、賴寧。
龍梅、玉榮事跡：草原英雄小姐妹，為保護集體羊群活活凍死。
賴寧事跡：為撲滅山火壯烈犧牲。
12、“六知”：知道隊名、隊旗、隊的標志（隊徽、紅領巾）隊禮的含義、隊的領導、隊的作風。
“五會”：會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。會戴紅領巾：兒歌：三折披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。（各中隊要進行系紅領巾練習，做到人人會系，兒歌人人會背）。
隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》。
入隊誓詞：（2005年六一召開的第五次全國少代會進行了重新修訂）新誓詞內(nèi)容如下：
13大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊。
長標志是1條紅杠。
少先隊知識活動主持詞篇十五
合：敬愛的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!(鞠躬)。
甲：今天是10月13日，是我們少先隊員建隊日。
乙：在這個特殊的時間里，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。
甲：今天，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式。
乙：讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧!
合：下面我宣布：20xx年秋季學期屯利小學新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始!
甲：我們一直向往著今天，
乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。
甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，
乙：激動的一刻即將來臨。
甲：我們的期待如愿，
乙：我們的夢想成真。
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學、團結(jié)友愛，
甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹吧!
甲：接下來有請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。
輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：屯利小學一年級黃廷新等共24名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)。
乙：請高年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。
(放中國少年先鋒隊隊歌)。
(授予紅領巾)。
甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)。
乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領巾，就多一份責任，
乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。
甲：請大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：
(輔導員：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
宣誓人：)。
乙：下面有請新隊員代表發(fā)言。
(新隊員代表——)。
紅領巾啊紅領巾，我們多么熱愛您，
今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。
黨是太陽我是苗，苗苗迎著太陽笑，
快快長啊快快長，長大為國立功勞。
甲：看哪，星星在閃耀，
乙：看哪，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。
甲：下面有請輔導員講話，大家掌聲歡迎。
新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學習，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。
乙：接下來有請我們尊敬的校長講話，大家掌聲歡迎!......
結(jié)束語：
合：紅領巾召喚我前進——但歡聚的時光總是那么短暫，現(xiàn)在。
我宣布：屯利小學新隊員入隊儀式到此結(jié)束，請同學們有序退場。
謝謝大家!
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