讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容進(jìn)行理解和思考后，在紙上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。在寫讀后感時(shí)，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。讀后感是個(gè)人的主觀體驗(yàn)，每個(gè)人都有不同的理解和感悟，所以僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧，也可以一起分享自己的讀后感，交流心得。
紙牌屋讀后感篇一
今年暑假，偶然間在書城看到了《紙牌屋》的中文譯本，起初紙牌屋這個(gè)名字是通過去年的美國艾美獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上得知，風(fēng)靡美國的大街小巷。我很難想象一部政治題材的美劇能夠拍出怎樣的效果，也一直沒有什么時(shí)間去觀賞。而現(xiàn)在原著就活生生擺在我面前，自然不能錯(cuò)過大好機(jī)會(huì)。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)文字中蘊(yùn)含著一種強(qiáng)大的力量，以視覺的方式并不能完全展現(xiàn)出來。這需要在閱讀時(shí)，在那些精彩的文字像閃電一樣照亮讀者的內(nèi)心，激起深刻的共鳴時(shí)，才能感受到的一種震撼?！都埮莆荨肥?5年前風(fēng)靡全世界的一部政治小說，即使放到今天來看也同樣是是不可逾越的經(jīng)典。
這本書的內(nèi)容是關(guān)于一場政治權(quán)力的追逐與斗爭的游戲。主人公厄克特是英國政治內(nèi)閣的黨鞭長，為首相的連任選舉立下了汗馬功勞，本指望借此高升一步，卻被首相安置在原位，讓他繼續(xù)發(fā)揮其黨鞭長的特長。他惱羞成怒，誓要報(bào)復(fù)。他開始利用自己掌握的大量黨內(nèi)人士的隱私和丑聞，威逼利誘自己周圍的同僚成為同謀，逼迫首相下臺(tái)，同時(shí)將首相的競爭對(duì)手一一除去，并在關(guān)鍵之時(shí)殺人滅口，最終自己順利坐上首相寶座。
也許這一切聽上去是那么不可思議、天馬行空，可當(dāng)你親身閱讀這個(gè)來自于“天方夜譚”的故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么地真實(shí)，無可厚非，仿佛你就處于這么一個(gè)魚目混雜的紙牌屋中，旁觀著英國政場的風(fēng)吹草動(dòng)。就像作者所描述的這間“紙牌屋”，主人公厄克特看似永遠(yuǎn)隱藏在幕后，不露聲色，不拋頭露面，但他卻是那個(gè)真正操控著牌局的人。
生活中有無數(shù)類似權(quán)力的事物值得我們?nèi)幦『蛫^斗，但如果只顧眼前利益而丟失了更重要的東西，失去了友誼、人性和良心的話，就無法自由、輕松和坦蕩地生活下去……這就是我在這本書中學(xué)到的。
紙牌屋讀后感篇二
“你是誰？你從哪里來？世界從哪里來？”這三個(gè)問題是從表面看十分簡單但沒有人可以回答的三個(gè)哲學(xué)問題。而哲學(xué)又是什么《蘇菲的世界》這本書中它是一門課程，這門課程是可以教會(huì)我們保持好奇心與探尋真理的。哲學(xué)家追尋真理的過程很像一部偵探小說也出自《蘇菲的世界》，我以為這一觀點(diǎn)是十分正確的，文中的蘇菲與其老師正是絞盡腦汁才發(fā)現(xiàn)他們生活在一本書中。而文中另一主人公――生活在現(xiàn)實(shí)世界中的席德獲取真理的方法就與《紙牌的秘密》中的主人公相同，他們都是“看書”得來的！
說到這兩本書，我們就要說到他們共同的作者了。
喬斯坦?賈德是一位挪威世界級(jí)的作家，自1986年出版第一本創(chuàng)作以來，已成為當(dāng)代作重要的北歐作家。其作品動(dòng)人心弦，而他本人擅長以對(duì)活形式述說故事，能將高深的哲理以簡潔，明快的筆調(diào)融入小說情境，他最著名的小說《蘇菲的世界》幫他一舉奠定了全球十大作家的地位，而今天我們就要來說說其姊妹書《紙牌的秘密》了！
這本書講述了一個(gè)少年的解謎之旅――少年漢斯與父親從挪威出發(fā)前往希臘尋找為追尋自我離家出走的母親。途中，漢斯得到一個(gè)放大鏡與一本神秘的小圓面包書，小圓面包書講述了一個(gè)神奇的小島上的一切秘密，但漢斯要保守這個(gè)秘密。故事到了最后，漢斯終于發(fā)現(xiàn)這丑角游戲竟與自己有關(guān)。
在這本書中，最讓我驚訝的是彩虹汽水，當(dāng)小丑出現(xiàn)在魔幻島上并發(fā)現(xiàn)了彩虹汽水后，它將消息散布在了整個(gè)島上，紙牌無休止地喝著汽水，最后他們的智力退化，只有小丑停止了喝汽水，那一個(gè)個(gè)紙牌人就像我們每一個(gè)人，都有自己的欲望，但所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”不屬于任何家族的小丑看穿了一切，但正如黑桃國王所說：“看透命運(yùn)的人必須承受命運(yùn)的折磨?！毙〕笠廊辉谑澜缟瞎陋?dú)地活著。
但在這本書中有一點(diǎn)是我不贊同的，我覺得作者在整本書中宣揚(yáng)了一種人命運(yùn)是被規(guī)定的，是可以預(yù)測的，但我以為人的命運(yùn)是自己走出來的，人生充滿未知，并不能靠打牌而推算出來。
《紙牌的秘密》這本書結(jié)構(gòu)有如一副紙牌，故事套故事，融童話與家族史于一體。這是一本激勵(lì)讀者對(duì)人生的本質(zhì)，自我與家族，真實(shí)與虛幻，進(jìn)行探討與想象的哲學(xué)普及佳作。
金金推語：
以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經(jīng)，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年?！睕]有功利的讀書其實(shí)就是一種境界，而這正是我所追求的。
紙牌屋讀后感篇三
書名叫作《紙牌的秘密》，英文名卻是thesolitarymystery，直譯過來就是孤獨(dú)的秘密。秘密之所以是孤獨(dú)的，在于恪守秘密的代價(jià)是孤獨(dú)。而之所以恪守秘密的代價(jià)是孤獨(dú)，是因?yàn)檫@個(gè)秘密是關(guān)于“你是誰”、“你從何而來”以及“你所求為何”的。如果說我們的頭腦是簡單的，那么因?yàn)轭^腦簡單，我們無法認(rèn)識(shí)清楚自己；如果說我們的頭腦是復(fù)雜的，那么因?yàn)轭^腦是復(fù)雜的，我們還是無法認(rèn)識(shí)清楚自己。當(dāng)然這僅僅是一個(gè)悖論游戲，但是當(dāng)這個(gè)悖論照進(jìn)我們的生活，它就比游戲更多了一份現(xiàn)實(shí)的殘酷。
和喬斯坦·賈德的成名作《蘇菲的世界》類似，這個(gè)故事的主角漢斯·湯瑪士和蘇菲一樣也是個(gè)小孩子。之所以作者對(duì)孩子情有獨(dú)鐘，一方面在于他們對(duì)世界充滿好奇卻又尚未形成思維定式，凡事敢想敢做敢懷疑；另一方面，我不憚以最壞的惡意揣測，則是因?yàn)楹⒆拥脑挻笕藗兺遣幌嘈诺模杂伤麄兲剿鞫聪ど詈褪澜绲谋举|(zhì)是最安全的，對(duì)自己對(duì)他人都是。這樣我們就不難理解為什么引導(dǎo)蘇菲走進(jìn)哲學(xué)世界的是一封又一封神秘的匿名信件，而小湯瑪士的南歐哲學(xué)之旅也是伴隨著一個(gè)神秘的放大鏡和一本藏在小圓面包里的故事書而展開的了。在《蘇菲的世界》中，蘇菲最終發(fā)現(xiàn)自己不過是夢見莊周的那只蝴蝶；而湯瑪士在本書中則經(jīng)歷了“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的虛幻與現(xiàn)實(shí)、過去和現(xiàn)時(shí)的時(shí)空交錯(cuò)。后者的幸運(yùn)，僅僅在于他沒有飛入畫中裝飾別人的夢，相同的不幸則在于他們同樣只能孤獨(dú)地恪守這些只有自己知道的秘密?？紤]到紙牌的秘密是個(gè)涉及一家五代人、綿延一百五十多年的“家族詛咒”，從這層意義上說小湯瑪士其實(shí)還要更凄慘許多。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小丑，但小丑是孤獨(dú)的，而孤獨(dú)的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個(gè)小丑，因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當(dāng)然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真—相，因?yàn)樘嗟娜税鸭傧螽?dāng)作真—相，而不愿意嘗試去探索和相信真實(shí)的真—相；也有太多知道真—相的人被當(dāng)作瘋子神經(jīng)異教徒，從而成為孤獨(dú)并可恥的那一個(gè)。
所以，當(dāng)有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時(shí)候，你會(huì)選擇打開和翻看嗎？。
紙牌屋讀后感篇四
同學(xué)們，你們玩過紙牌嗎？如果玩過，你可以發(fā)現(xiàn)：在這五十四漲紙牌中，有許許多多的秘密在里面。今天，我在燈光下讀完挪威作家喬斯坦賈德的《紙牌的秘密》一書之后，了解了這些神奇的秘密。
讀完這本書，我深受感動(dòng)。我被漢斯和他爸爸的堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榱藢ふ覌寢?，找了很長時(shí)間。而此時(shí)此刻，漢斯通過小圓面包書和放大鏡了解到：在這54張紙牌中，有2張是丑角牌，它們是唯一的永生之牌，而其它的就是黑桃牌、梅花牌、方塊牌和紅心牌。之所以有了這本小圓面包書，才能從童話故事中找到媽媽，是因?yàn)槿耸篱g最偉大的東西就是愛，時(shí)間能使記憶消退，卻催殘不了愛情。所以，我們要珍惜時(shí)間。
在生活中，也有很多這樣的事例。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里玩抓人游戲，規(guī)則是在每一輪中，有一個(gè)人是抓人者，抓人者先蒙上眼睛數(shù)十秒，其他人躲在某個(gè)地點(diǎn)，數(shù)十秒之后，抓人者開始抓人。如果抓了一個(gè)人，那么這個(gè)人就是下一個(gè)抓人者，如果抓了兩個(gè)人，則兩人通過猜拳來決定，輸?shù)膩懋?dāng)抓人者，如果一個(gè)人也沒抓到，則做20個(gè)身蹲，另外幾個(gè)人在猜拳當(dāng)抓人者，限時(shí)五分鐘。這一輪輪到我當(dāng)抓人者，我蒙上眼睛，數(shù)十秒后開始抓人。首先，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身材高大的小伙伴躲在草叢后面，于是立刻去抓他，結(jié)果那位小伙伴跑得很快，沒抓著。其他小伙伴也沒找著，于是我只能繼續(xù)追這位小伙伴。追了好幾分鐘，還是沒有追上。其他小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)走到我身邊。“彭哲毅，做20個(gè)身蹲！”他們“命令”道，“快點(diǎn)！”我不緊不慢地做了20個(gè)身蹲……我們玩得很開心。
時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生涯只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了！所以，我們要珍惜時(shí)間，用有限的時(shí)間綻放出美麗的花朵！
紙牌屋讀后感篇五
讀完《紙牌的秘密》你有怎樣的感想呢？同樣的書籍，不同人閱讀，或同一人不同時(shí)間段閱讀，都會(huì)折射出不同的理解，我想你對(duì)書中的情節(jié)一定有自己的理解和評(píng)價(jià)。也一定有很多問題要問媽媽。
現(xiàn)在讓我們再一次回顧故事的梗概。
《紙牌的秘密》是一部文藝風(fēng)味濃郁的哲學(xué)作品。小說的主角漢斯湯瑪士的小男孩。跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程。透過這樣一個(gè)故事，表達(dá)作者對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法。作者向讀者們提出――連串有關(guān)生存的根本問題。前往雅典的旅途中，漢斯獲贈(zèng)一本奇異的小書。故事的主人翁是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的―座荒島上，獨(dú)居五十二年；陪伴他度過漫長歲月是隨身攜帶的―副撲克牌。后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。除了―個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰、來自何方。唯―知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。小丑是個(gè)永恒的小孩，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)人生失去好奇。
冬冬，你是否也想得到放大鏡和小圓面包書呢？其實(shí)生活中不缺乏故事中的情形，還記得漢斯的父親講述的故事嗎？他說有一個(gè)神秘的星球被發(fā)現(xiàn)，它上面住著數(shù)以百萬計(jì)具有智慧的高等生物。他們用兩條腿行走。小漢斯聽得很興奮，當(dāng)知道父親說的是地球又感到失望，父親的結(jié)論是“天文學(xué)家若是發(fā)現(xiàn)另一個(gè)擁有生命的星球，大家都會(huì)感到非常興奮，可是，我們對(duì)自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹?！边@個(gè)故事，是讓你知道我們存在這個(gè)世上是多么讓人興奮的事情---因此我們更要珍惜存在的自己。
整個(gè)故事中小丑是讓媽媽感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳邊還縈繞他的話：“主公啊，你瞧，我跟別的牌不一樣。我沒有明確的身分和歸屬：我既不是國王或侍從，也不是方塊、梅花、紅心或黑桃。小丑是孤獨(dú)的，因?yàn)樗c眾不同。他能夠看到別人看不到的人生真相。這樣的心酸在你牙牙學(xué)語時(shí)就在伴隨媽媽，不忍心將你變成紅心、方塊、梅花、或是黑桃，但又不想你是那個(gè)小丑。因?yàn)椤笨赐该\(yùn)的人必將承受命運(yùn)的折磨“。如何教你學(xué)會(huì)在萬物中尋求事物的”異中之同，或同中之異“一直是我困惑的。因此在讀這本書中，我一直在等作者最后的詮釋，在人生體驗(yàn)中，哪種人是適合社會(huì)的，這個(gè)傻念頭，一直到漢斯泄露小圓面包書秘密時(shí)才打住，他泄露了秘密，打破了”家族詛咒“，我松了一口氣，以后不在需要一個(gè)孤獨(dú)的人來保守孤獨(dú)的秘密。
冬冬，媽媽想告訴你的是，你屬于哪類人并不重要。重要的是你要有一顆”赤子之心“，保持一顆好奇心，你就不會(huì)在成長中迷失自己?？傆幸惶?，在你的內(nèi)心也會(huì)跳出一個(gè)小丑，告訴你他的孤獨(dú)，同時(shí)也會(huì)向你提出各種問題。那時(shí)媽媽會(huì)很開心，因?yàn)槟愀惺艿秸鎸?shí)自己的存在。如書中給我的啟迪，珍惜你的存在，你會(huì)覺得生活充滿了生機(jī)，認(rèn)識(shí)自我，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，掌握命運(yùn)。
很高興，我們存在這個(gè)世上，并彼此擁有。很高興，在這個(gè)寒假我們一起分享這部書，讓媽媽再次回到孩提時(shí)代。很期待，聽到你對(duì)這部書的看法與評(píng)價(jià)。
紙牌屋讀后感篇六
《紙牌的秘密》(thesolitairemystery)作者是喬斯坦.賈德(josteingaarder)。這部小說的主角,是一個(gè)叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程，進(jìn)入“哲學(xué)的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機(jī)緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈(zèng)了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個(gè)荒島上，獨(dú)居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認(rèn)人生是場有趣的冒險(xiǎn)。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關(guān)人生的新問題。據(jù)作者所言，他正是想透過這樣的一個(gè)故事，來表達(dá)他對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關(guān)生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時(shí)會(huì)按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時(shí)的態(tài)度。小至一個(gè)個(gè)體短短數(shù)十載的人生之路，大至上下五千年整個(gè)人類漫長的文明進(jìn)化過程，當(dāng)我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識(shí)儲(chǔ)備中搜索不到答案的時(shí)候，大多數(shù)人要么會(huì)選擇趾高氣昂無所不知，要么會(huì)選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實(shí)從一生下來，我們每個(gè)人何嘗不都是一個(gè)個(gè)的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們?nèi)∠铝俗约侯^上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因?yàn)檫@樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個(gè)對(duì)島上侏儒社會(huì)的組織作出精確的分析，并第一個(gè)膽敢向島上的權(quán)威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時(shí)，他還不斷地向同胞們提出有關(guān)人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經(jīng)想過，“星星為什么會(huì)在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時(shí)候嗎？還記得在你問出這些問題的時(shí)候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會(huì)換來什么樣的警告嗎？在我們現(xiàn)在看來，腦袋里會(huì)有這樣的問題那叫童真，一大把年紀(jì)的你，是否真的已經(jīng)知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會(huì)向別人請教這樣的問題嗎？現(xiàn)在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會(huì)激起你心中的一絲漣漪嗎？當(dāng)然，如果你是桃心梅方，你當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)?，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已?jīng)在無數(shù)次的碰壁與警告后，已經(jīng)在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質(zhì)問：“我到底是誰？為什么我會(huì)當(dāng)丑角？我從何處來，往哪里去？”
但是，小丑永遠(yuǎn)也不會(huì)衰老，外表不會(huì)，心靈更是不會(huì)。因?yàn)?，他不?huì)長大，也就不會(huì)對(duì)身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個(gè)個(gè)永不放棄探尋人生真相、對(duì)人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個(gè)世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個(gè)人都還有“復(fù)活”的希望，因?yàn)槲覀內(nèi)荚?jīng)戴過那頂小丑帽，在我們內(nèi)心深處，都有一個(gè)睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當(dāng)一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認(rèn)識(shí)自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個(gè)美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個(gè)字突然闖入我的腦海認(rèn)識(shí)自己！這四個(gè)字曾在大學(xué)的哲學(xué)書中提到過，也多次出現(xiàn)作者的作品當(dāng)中，據(jù)說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因?yàn)?，這簡簡單單的四個(gè)字，正是一切哲學(xué)的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個(gè)人能夠做到清醒、完整地“認(rèn)識(shí)自己”呢？而就算能夠客觀地評(píng)價(jià)自己，又有幾個(gè)人能夠接受這個(gè)事實(shí)上并不太完美的自我，并承認(rèn)自己缺點(diǎn)客觀存在呢？其實(shí)，對(duì)自己是這樣，對(duì)我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會(huì)天下父母們對(duì)自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關(guān)情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對(duì)子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時(shí)全然忘卻了自己的完美指數(shù)，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會(huì)以各種嚴(yán)格甚至苛刻的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的學(xué)生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應(yīng)試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細(xì)品味“認(rèn)識(shí)自己”這四個(gè)字，給我們的孩子留一點(diǎn)個(gè)性發(fā)展的空間，讓他們在相對(duì)自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，相信這個(gè)世界會(huì)更精彩！
紙牌屋讀后感篇七
本周讀了《蘇菲的世界》姐妹篇《紙牌的秘密》，它是由挪威作家喬斯坦？賈德寫的。本書以小寓言說大寓言，闡述世界的本質(zhì)就是個(gè)寓言等哲學(xué)性的東西，讀它，使人情不自禁要落入良好而勇敢思考之流里去尋尋覓覓。本書主要寫了小男孩漢斯？湯瑪士的解謎之旅。漢斯與父親從挪威出發(fā)，展開一段穿越歐洲大陸的旅程，前往希臘找尋離家多年，要去追尋自我的母親。途中，漢斯得到一本神秘的小圓面包書，說的是一名水手遭遇海難流落到奇異之島后，他每天把玩的一副紙牌幻化成鮮活的人物的故事。而漢斯必須解開兩百年前的沉船之謎，才能知道母親失蹤之謎。
幻奇的故事，絕妙的小說，在不可思議的驚人情節(jié)里，充滿了探尋生命意義的哲學(xué)智慧。不論您要當(dāng)生命的魔術(shù)師，或要想成為人生的丑角，千萬別錯(cuò)過此書。
讀完此書，我懂得了生活，思想上明白了生活的意義。雖然有些哲學(xué)問題比較深，但可能已經(jīng)印在了我們的腦海中，隨著時(shí)間加深，我相信，有一天，會(huì)有更多的人掀開小丑的面紗，進(jìn)入那個(gè)古老的大陸。
讓想像力縱橫馳騁在遼闊空間。
紙牌屋讀后感篇八
寫完作業(yè)，終于把那本《紙牌的秘密》搓了出來。接著就坐在電腦旁”絮叨“起來了。
這本書想必大家都略有耳聞，整個(gè)故事是有關(guān)于一副紙牌，一個(gè)丑角，一本小圓面包中的書，一趟去雅典的旅行的。當(dāng)然，看完這本書后給我印象最深的還是那個(gè)”小丑“。它在所有的紙牌里是最特別的（所以最后幾乎要被黑桃、梅花、紅桃和方塊驅(qū)逐了）。但同樣，它也是唯一一個(gè)能夠看清整個(gè)世界，或是說是整個(gè)牌局的人。但是如果我們換一個(gè)角度仔細(xì)想想，這個(gè)不斷擴(kuò)大的”魔幻島“不就是我們整個(gè)心靈的寫照嗎？想象一下，我們就是那些各種花色的撲克牌，整日徘徊在這個(gè)世界上，不去發(fā)現(xiàn)，不去思考。我們本是無知，卻總是用一些自以為聰明的話語與行為去掩蓋，去搪塞。而那個(gè)伴隨我們看清一切的小丑，卻因?yàn)楠?dú)特的眼光，早已經(jīng)被我們趕出了心靈那篇神奇的島嶼……吧。
你一定很驚訝吧：每個(gè)人都曾經(jīng)被帶進(jìn)一則童話故事中，這個(gè)童話比我們在孩提時(shí)代聽過的童話都要美妙驚險(xiǎn)動(dòng)聽。可是，沒多久，我們就把周圍的一切視為當(dāng)然，不再好奇，并為以前自己那獨(dú)特的眼光感到羞辱。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我們就已經(jīng)自愿退出了那個(gè)美麗的童話世界，總愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就漸漸的失去了原有的、圣潔的光彩。如今我們甚至不會(huì)注意到，在那嬰兒床后，有一件神奇的事正在發(fā)生。就在那兒――嬰兒床的欄桿后面，世界正在被創(chuàng)造。其實(shí)，如果你真的試著去了解孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)那些孩子剛剛進(jìn)入這則偉大的童話故事的時(shí)候，他們通常會(huì)睜著清澈澄凈的眼睛，責(zé)備我們把這個(gè)世界看成”現(xiàn)實(shí)“，離它愈來愈遠(yuǎn)。
紙牌屋讀后感篇九
紙牌的秘密》這本書，是《讀者》雜志推薦的，是我擁有的第一本帶有哲學(xué)色彩的書，也是我最喜歡的一本書。它以跳躍的思維、夸張的想象、樸實(shí)的筆觸描繪了一個(gè)發(fā)生在小島上的故事，簡單卻寓意深遠(yuǎn)。
紙牌的秘密》主要講述了一個(gè)叫佛洛德的水手，在船沉沒后，漂流到加勒比海的一個(gè)荒島上。他帶了一副撲克牌，其中只有一張是小丑牌。后來這53張撲克牌變成了53個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒，但是他們都無法解釋自己究竟從哪里來，唯一知道秘密的就是那張小丑牌，也就是小丑。他們在島上一起建立村莊，一起生活了52年。這本書主要講了這52年他們在島上發(fā)生的故事。
在這本書中，小丑能夠看到別人看不到的人生真相，他也一直在探討生活的真諦，做一些與眾不同的事情。我在想，現(xiàn)實(shí)生活中，往往也有這么一些人，表面上與普通人無異，實(shí)際上卻憑著勇于冒險(xiǎn)，勇于探究事物的本質(zhì)的精神，去做一些所謂“出格”的事情，走在時(shí)代的前端。就像布魯諾，他勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的“日心說”，并把它傳遍了歐洲。但是他此后一直與“異端”聯(lián)系在一起，后來還被燒死在了羅馬的鮮花廣場;還有伽利略，他用比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)，勇敢地推翻了亞里士多德的著名學(xué)說……他們就是當(dāng)時(shí)走在時(shí)代前端的人，在當(dāng)時(shí)的人看來，他們也是所謂的“小丑”，但是后來，時(shí)間證明了他們的偉大。
其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)小丑，對(duì)四周都充滿了好奇，總想做一些離經(jīng)叛道的事情，卻被現(xiàn)實(shí)所束縛。而哲學(xué)就能讓我們釋放心中隱藏的“小丑”，并通過不斷地學(xué)習(xí)，來重新并更好地感受這個(gè)世界。
紙牌的秘密》是我最喜歡的一本書，因?yàn)樗苹糜指挥姓芾?，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)能讓我找到心中的那個(gè)“小丑”，并讓它不斷地成長與壯大!
紙牌屋讀后感篇十
官場小說的文化意義永遠(yuǎn)大于單純的文學(xué)意義，中外莫不如是。《紙牌屋》小說作者邁克爾·道布斯并不是一位純粹的小說家，他的真實(shí)身份和他所傾注的事業(yè)正是其小說中描寫的眾多人物之一——政治人物。
邁克爾·道布斯1948年出生于英國赫特福德郡，畢業(yè)于牛津大學(xué)，1975年步入政壇，開始為保守黨議員撰寫演講稿，很快嶄露頭角，被稱為“威斯敏斯特的娃娃臉殺手”，后任政府特別顧問和撒切爾政府幕僚長，最終于保守黨副主席的職位上退休，2010年被英王室冊封為男爵。身為政治家的同時(shí)，他也是暢銷書作家。1989年，道布斯講述英國官場故事的處女作小說《紙牌屋》大獲好評(píng)，次年被bbc改成電視劇，風(fēng)靡全球。他順勢又寫出另外兩部以厄克特為主角的小說《玩轉(zhuǎn)國王》、《最后一章》，完整交代了這位政壇梟雄的精彩一生，這兩部小說也都被bbc改編成電視劇。2013年，好萊塢知名導(dǎo)演大衛(wèi)·芬奇和奧斯卡影帝凱文·史派西聯(lián)袂出手，再次將《紙牌屋》搬上熒屏，一經(jīng)播出，再次火爆全球。
作者曾是撒切爾夫人的幕僚長，還曾是保守黨副主席，這樣的身份及經(jīng)歷都可保證，他作為“圈中人”有著無與倫比的故事素材和人物原型，遠(yuǎn)非一般作家能比，所以他寫的這部英國官場小說真實(shí)可感，精彩異常。作者用娓娓道來的筆觸，講述了一個(gè)心狠手辣的政治老手如何憑一己之力將首相扳倒的精彩故事。不得不說，權(quán)力是令人上癮的毒藥，大家都趨之若鶩，完全意識(shí)不到危險(xiǎn)將近，甚至愿意犧牲一切，婚姻、事業(yè)、名聲乃至生命。
小說《紙牌屋》(何雨珈譯，百花洲文藝出版社)以英國政壇和唐寧街為背景，在揭露政治殘酷和人性陰暗方面可謂不遺余力。里面幾乎沒有一個(gè)正面角色，人人都身不由己，人人都不擇手段。大量的權(quán)、錢、性交易接連上演，似乎冷酷理性才是王道，真情實(shí)感反而成了軟肋。這就真實(shí)地呈現(xiàn)出西方的一種政治理念，即認(rèn)為道德范疇和政治范疇是分開的。在被西方譽(yù)為“政治家的最高指南”的馬基雅維利的《君主論》就指出，在政治里面追求權(quán)力都是正當(dāng)?shù)摹⒑戏ǖ?。《紙牌屋》里的弗朗西斯·厄克特為?shí)現(xiàn)政治目的不擇手段，如果從另一個(gè)角度理解，許多讀者都暗暗欣賞他大刀闊斧的高效率風(fēng)格。
當(dāng)然，小說《紙牌屋》并沒有美劇《紙牌屋》那般具有視覺觀感和感官刺激，這是因?yàn)楸緯鴮懹谏蟼€(gè)世紀(jì)八九十年代交替之時(shí)，所以，書中沒有美劇里為了吸引觀眾眼球而增添的那么多花里胡哨的人物和節(jié)外生枝的情節(jié)，一切都集中于弗朗西斯和幾個(gè)主要角色身上，干脆利落，緊湊得沒有半點(diǎn)多余的情節(jié)。另外，小說是以英國政壇為背景，而且作者是真正在政壇摸爬滾打過的人。所以書中的權(quán)力傾軋和政治斗爭比美劇更真實(shí)，更直接，更敏銳，更殘酷。不得不說，小說比劇集具有更多的心理沖擊力，它能帶給讀者更多的思考。整本書一氣呵成，攝人心魄，令讀者手不釋卷。
《紙牌屋》對(duì)英國高層政治人物和高層政治內(nèi)幕專業(yè)而犀利的呈現(xiàn)，對(duì)權(quán)力、欲望和人性的真實(shí)探討，滿足了很多讀者的想象和窺伺，同時(shí)也引起了他們的共鳴。小說中弗朗西斯·厄克特似乎是唯一笑到最后的成功者，但普通讀者讀完小說后都會(huì)禁不住試圖去窺探他的內(nèi)心，難道站在碩大的唐寧街首相辦公室，獨(dú)自一人看著窗外的景色，他不會(huì)痛苦，不會(huì)孤獨(dú)?一路走來，他收獲的是權(quán)力與掌聲，丟失的呢?是人性、情感、友誼與道德和良心。夜深人靜時(shí)，他能安然入眠嗎?回想過去時(shí)，他能坦然無畏嗎?也許就像他自己所說的，“這就是英國政壇?！?/p>
紙牌屋讀后感篇十一
人，充滿了欲望。對(duì)權(quán)力的渴望，對(duì)金錢的渴望，對(duì)異性的渴望。有的人，為了達(dá)成目標(biāo)，不擇手段。當(dāng)一個(gè)成功者攀上權(quán)利的頂峰時(shí)，他的雙手已經(jīng)沾滿了鮮血，而他的墊腳石，也許是他憎恨的敵人，但也可能是他昔日的舊友?！胺茨康呐笥巡攀悄阕羁膳碌臄橙?。”
厄克特就是一個(gè)這樣的人，他生活在面具下，他利用他能利用的一切：別人對(duì)他的愛情、朋友對(duì)他的信任、自己的權(quán)利以及敵人的弱點(diǎn)。他如同森林中的獵豹，潛伏在草叢中，悄無聲息地觀察獵物的弱點(diǎn)。然后一擊必殺。
在首相連任競選中功不可沒的黨鞭長弗朗西斯·厄克特本以為自己會(huì)入內(nèi)閣任職，不料未能如愿。于是他暗中發(fā)誓要取代背叛自己的首相，搞垮所有的對(duì)手。他利用自己可以與聞內(nèi)閣機(jī)密、掌握黨內(nèi)人士隱秘的優(yōu)勢，操控了一個(gè)又一個(gè)官員，并利用《每日紀(jì)事報(bào)》里想成為一線政治記者的瑪?shù)佟に苟嗔郑钏诿襟w上大做文章。
初戰(zhàn)告捷后，他旋即指派手下對(duì)內(nèi)閣展開大規(guī)模圍剿，緊緊咬住所有人的弱點(diǎn)，除掉了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，掃清了一個(gè)又一個(gè)障礙，然而他的陰謀也在慢慢地暴露。最后他殺死了知道真相的瑪?shù)佟に苟嗔?，登上了?quán)利的頂峰。
《紙牌屋》為我們揭開了政治那光鮮的外表，下面黑暗而又腐敗的內(nèi)心，正如紙牌屋描述的那樣，貪欲、金錢、權(quán)利這一切都是人們想要得到的。人類的本性即是黑暗，誠實(shí)善良的在這個(gè)世界上是生存不下去的，因?yàn)檫@個(gè)世界就不誠實(shí)善良。
但是，雖然故事中是這么描述的，我們在生活中卻是害人之心不可有，防人之心不可無。我們不要忘記本心，世界還是充滿希望的。我們要看清別人的真心，不要傻傻的被別人利用。
紙牌屋讀后感篇十二
書名叫做《紙牌的秘密》，英文名卻是the、solitary、mystery，直譯過來就是孤獨(dú)的秘密。秘密之所以是孤獨(dú)的，在于恪守秘密的代價(jià)是孤獨(dú)。而之所以恪守秘密的代價(jià)是孤獨(dú)，是因?yàn)檫@個(gè)秘密是關(guān)于“你是誰”、“你從何而來”以及“你所求為何”的。如果說我們的頭腦是簡單的，那么因?yàn)轭^腦簡單，我們無法認(rèn)識(shí)清楚自己；如果說我們的頭腦是復(fù)雜的，那么因?yàn)轭^腦是復(fù)雜的，我們還是無法認(rèn)識(shí)清楚自己。當(dāng)然這僅僅是一個(gè)悖論游戲，但是當(dāng)這個(gè)悖論照進(jìn)我們的生活，它就比游戲更多了一份現(xiàn)實(shí)的殘酷。
當(dāng)有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時(shí)候，你會(huì)選擇打開和翻看嗎？《紙牌的秘密》這部小說的主角，是一個(gè)叫漢斯。湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程，進(jìn)入“哲學(xué)的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機(jī)緣安排下，漢斯。湯瑪士獲贈(zèng)了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個(gè)荒島上，獨(dú)居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認(rèn)人生是場有趣的冒險(xiǎn)。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關(guān)人生的新問題。據(jù)作者所言，他正是想透過這樣的一個(gè)故事，來表達(dá)他對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關(guān)生存的根本問題。書中的小丑是撲克牌中第一個(gè)對(duì)島上侏儒社會(huì)的組織做出精確的分析，并第一個(gè)膽敢向島上的權(quán)威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時(shí)，他還不斷地向同胞們提出有關(guān)人生的新問題，永不厭倦。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小丑，但小丑是孤獨(dú)的，而孤獨(dú)的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個(gè)小丑，因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當(dāng)然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真相，因?yàn)樘嗟娜税鸭傧螽?dāng)作真相，而不愿意嘗試去探索和相信真實(shí)的真相；也有太多知道真相的人被當(dāng)作瘋子神經(jīng)異教徒，從而成為孤獨(dú)并可恥的那一個(gè)。
小丑永遠(yuǎn)也不會(huì)衰老，外表不會(huì)，心靈更是不會(huì)。因?yàn)?，他不?huì)長大，也就不會(huì)對(duì)身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個(gè)個(gè)永不放棄探尋人生真相、對(duì)人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個(gè)世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個(gè)人都還有“復(fù)活”的希望，因?yàn)槲覀內(nèi)荚?jīng)戴過那頂小丑帽，在我們內(nèi)心深處，都有一個(gè)睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當(dāng)一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認(rèn)識(shí)自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個(gè)美妙的世界。
紙牌屋讀后感篇十三
《紙牌的秘密》(the solitaire mystery)作者是喬斯坦.賈德(jostein gaarder)。這部小說的主角,是一個(gè)叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程，進(jìn)入“哲學(xué)的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機(jī)緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈(zèng)了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元１７９０年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個(gè)荒島上，獨(dú)居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認(rèn)人生是場有趣的冒險(xiǎn)。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關(guān)人生的新問題。據(jù)作者所言，他正是想透過這樣的一個(gè)故事，來表達(dá)他對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關(guān)生存的根本問題。
正如我們在清撲克牌時(shí)會(huì)按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時(shí)的態(tài)度。小至一個(gè)個(gè)體短短數(shù)十載的人生之路，大至上下五千年整個(gè)人類漫長的文明進(jìn)化過程，當(dāng)我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識(shí)儲(chǔ)備中搜索不到答案的時(shí)候，大多數(shù)人要么會(huì)選擇趾高氣昂無所不知，要么會(huì)選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆。其實(shí)從一生下來，我們每個(gè)人何嘗不都是一個(gè)個(gè)的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們?nèi)∠铝俗约侯^上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因?yàn)檫@樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
難道不是嗎？書中的小丑是撲克牌中第一個(gè)對(duì)島上侏儒社會(huì)的組織作出精確的分析，并第一個(gè)膽敢向島上的權(quán)威佛洛德提出挑戰(zhàn)的人，同時(shí)，他還不斷地向同胞們提出有關(guān)人生的新問題，永不厭倦。不妨試著回憶一下，你是否也曾經(jīng)想過，“星星為什么會(huì)在天上向我眨眼睛呢？……魚兒為什么可以在水里自由自在地游泳呢？……鳥兒為什么可以在天上飛而不掉下來呢？……人為什么是用兩只腳走路的呢？……我到底是從哪里來的呢？……”還記得你問出這些問題是在幾歲的時(shí)候嗎？還記得在你問出這些問題的時(shí)候，你所詢問的人（多半是自己的父母）的回答嗎？還記得如果你成天都用這些問題來困擾他們，你會(huì)換來什么樣的警告嗎？在我們現(xiàn)在看來，腦袋里會(huì)有這樣的問題那叫童真，一大把年紀(jì)的`你，是否真的已經(jīng)知道了所有問題的答案呢？如若不知，你還會(huì)向別人請教這樣的問題嗎？現(xiàn)在你看到星星眨眼看到魚兒游泳看到鳥兒飛翔，還會(huì)激起你心中的一絲漣漪嗎？當(dāng)然，如果你是桃心梅方，你當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)?，你心中的一方澄清，你眼中的一片明凈已?jīng)在無數(shù)次的碰壁與警告后，已經(jīng)在你取下小丑帽的那一刻，悄然流逝了，你再也聽不到小丑的尖聲質(zhì)問：“我到底是誰？為什么我會(huì)當(dāng)丑角？我從何處來，往哪里去？”
但是，小丑永遠(yuǎn)也不會(huì)衰老，外表不會(huì)，心靈更是不會(huì)。因?yàn)?，他不?huì)長大，也就不會(huì)對(duì)身處的世界失去好奇，他可以到處探求人生的奧秘。漫漫歷史長河中，你是否還記得蘇格拉底、亞里士多德、羅素、黑格兒？是否還記得孔孟老莊？他們或桀驁不羈，或溫良友善，或狂放熱情，或冷漠孤傲，但共通的是，他們都知道一件事人世間有很多事情他們并不懂。于是，在這一念頭的提醒與刺激下，他們就成為了一個(gè)個(gè)永不放棄探尋人生真相、對(duì)人生不斷提出新問題的人。他們窮其一生，為人們掃去覆蓋在世界上的那層塵埃，讓我們得以兒童清澈的眼光，去重新觀看和感受這個(gè)世界。他們讓我們欣喜地得知，我們每個(gè)人都還有“復(fù)活”的希望，因?yàn)槲覀內(nèi)荚?jīng)戴過那頂小丑帽，在我們內(nèi)心深處，都有一個(gè)睜著大眼睛的小孩子在活蹦亂跳著，他們幫助我們找出那頂塵封已久的小丑帽，擺脫世故的矯情，再去當(dāng)一回小孩子，讓我們在朗朗晴空下，睜開雙眼，認(rèn)識(shí)自己，去目擊世界的創(chuàng)造過程，感受這個(gè)美妙的世界。
“活著，真好！”我由衷地這樣覺得。在掩卷的那一刻，有四個(gè)字突然闖入我
的腦海認(rèn)識(shí)自己！這四個(gè)字曾在大學(xué)的哲學(xué)書中提到過，也多次出現(xiàn)作者的作品當(dāng)中，據(jù)說源自希臘神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它們，因?yàn)?，這簡簡單單的四個(gè)字，正是一切哲學(xué)的開始。然而，捫心自問，這世上，又有幾個(gè)人能夠做到清醒、完整地“認(rèn)識(shí)自己”呢？而就算能夠客觀地評(píng)價(jià)自己，又有幾個(gè)人能夠接受這個(gè)事實(shí)上并不太完美的自我，并承認(rèn)自己缺點(diǎn)客觀存在呢？其實(shí)，對(duì)自己是這樣，對(duì)我們身邊的孩子又何嘗不是！雖然還未為人父母，但作為一名教師，我很能體會(huì)天下父母們對(duì)自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關(guān)情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對(duì)子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時(shí)全然忘卻了自己的完美指數(shù)，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會(huì)以各種嚴(yán)格甚至苛刻的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的學(xué)生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應(yīng)試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細(xì)品味“認(rèn)識(shí)自己”這四個(gè)字，給我們的孩子留一點(diǎn)個(gè)性發(fā)展的空間，讓他們在相對(duì)自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，相信這個(gè)世界會(huì)更精彩！
紙牌屋讀后感篇十四
這本書中的人物都描寫得“生機(jī)勃勃”。大鼻子憨厚老實(shí)，玉兔機(jī)警聰明，大鼻子父母小偷小摸，禿禿游手好閑，還有心術(shù)不正的老黑貓（老太婆）。似乎他們都被賦予了血肉之軀，在作者張之路這位導(dǎo)演的指揮下，把《奇怪的紙牌》這部電視劇給演好了。
我的耳朵里也會(huì)有那些象征快樂的、愛玩的小人嗎？會(huì)的，只要你想念他時(shí)，他就會(huì)在你的心頭唱起那支快樂的歌。當(dāng)你生氣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒上坐著一個(gè)小人朝你笑；當(dāng)你快樂的時(shí)候，他會(huì)在你的耳朵里跳舞；當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)溜到錄音機(jī)上唱歌安慰你；當(dāng)你歡天喜地地玩時(shí)，他也會(huì)用喜悅的歌聲來向你報(bào)到。
紙牌屋讀后感篇十五
《紙牌的秘密》是挪威作家喬斯坦?賈德的作品，主角是一個(gè)叫漢斯．湯瑪士的小男孩，他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程，進(jìn)入“哲學(xué)的故鄉(xiāng)”。途中，漢斯得到了一本奇異的小圓面包書。小圓面包書中寫了一名水手遭遇海難流落荒島，他帶了一副撲克牌，其中只有一張是小丑牌。后來這53張撲克牌變成了53個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒，但是他們都無法解釋自己究竟從哪里來，唯一知道秘密的就是那張小丑牌，也就是小丑。
在小圓面包書中，小丑是一個(gè)永不放棄探尋人生真相、對(duì)人生不斷提出新問題的哲學(xué)家。記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常問我一些問題，無論我回答得正確與否，哪怕離題萬里，爸爸都不會(huì)生氣，只有我回答“不知道”的時(shí)候，爸爸會(huì)堅(jiān)決讓我重新思考。起先我很不理解，知之為知之，不知為不知。爸爸告訴我，要開拓自己的思維，遇事多思考，不要輕易說不。是啊，書中的小丑一直保有一顆童心、對(duì)世界充滿了好奇，不斷探尋人生的真相。
我不由得想起了學(xué)校的“哲學(xué)思考日”。在每月第三周的周四，這一天沒有任何作業(yè)，只是讓我們圍繞既定的主題進(jìn)行思考、交流和分享。記得有一回問的是“為什么人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)很痛苦，有時(shí)候又覺得很快樂？”我之前也經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中的痛苦和快樂，卻從來沒有思考過這個(gè)問題。經(jīng)過思考，我找到了學(xué)習(xí)中痛苦和快樂的原因，并有針對(duì)性地作了調(diào)整。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多哲學(xué)家、科學(xué)家也擁有小丑的這種品質(zhì)，不斷探尋人生的真諦，做出一些與眾不同的事情。倘若牛頓沒有好奇心，就不會(huì)在蘋果砸到腦袋時(shí)思考為什么蘋果總是垂直落向地面，并最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；倘若瓦特沒有好奇心，就不會(huì)留心觀察“水燒開了壺蓋就跳動(dòng)”這種司空見慣的生活小事，并最終發(fā)明了蒸汽機(jī)；倘若蘇格拉底沒有好奇心，就不會(huì)思考“我是誰？我從哪里來？”這樣的問題，并最終成為了著名的哲學(xué)家。
我們要學(xué)習(xí)小丑的這種精神，面對(duì)困難，應(yīng)該開動(dòng)腦筋思考更多更好的解題方法。面對(duì)生活中人們習(xí)以為常的事物時(shí)，我們應(yīng)該多問一個(gè)“為什么”，而不是人云亦云、隨波逐流。當(dāng)然這不代表我們不需要努力，不需要去學(xué)習(xí)。我們無法讓身體永遠(yuǎn)年輕，但可以讓心靈年輕，對(duì)世間萬物充滿好奇、積極探索，正如書所說的：世界永遠(yuǎn)不會(huì)衰老；衰老的是我們。只要嬰兒不斷出生，只要新人不斷來到世上，我們的世界就會(huì)永葆清新。
紙牌屋讀后感篇十六
近段時(shí)間，我讀了著名作家張之路的《奇怪的紙牌》。
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來源于孩子們的快樂。”是啊，現(xiàn)在孩子并不快樂，每天有著充足的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，可是家長們你們都說這是為我們好，你們考慮過我們內(nèi)心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機(jī)智，跟蹤老太婆這個(gè)使桂花城沒有發(fā)生更可怕的事情。
紙牌屋讀后感篇十七
在各種各樣的哲學(xué)書中，我最喜歡《蘇菲的世界》和《紙牌的秘密》。也許大家并不特別熟悉后者，但是我卻最喜愛它，從一個(gè)童話故事里折射出了人生的哲學(xué)。
五十三張撲克牌里，你最喜愛哪一張？我會(huì)選擇方塊幺，有人會(huì)選擇紅桃十，也許還會(huì)有人選擇梅花四……但只有極少數(shù)的人會(huì)選擇小丑牌。也許它已經(jīng)不算是一張真正的撲克牌，但無論是最開始的占卜，還是現(xiàn)在形形色色的撲克牌賭博，都少不了它的身影。如果五十三張牌對(duì)應(yīng)五十三種人生，那么小丑牌所代表的一定是那些科學(xué)家、哲學(xué)家和孩子。他們永遠(yuǎn)睜大那好奇的眼睛，打量著這個(gè)世界。為什么人就不可以飛翔？如果你去問一位普普通通的大人，他也許會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)白癡或者神經(jīng)病。如果你去問一位科學(xué)家，他也許會(huì)用一串經(jīng)過精心研究的數(shù)據(jù)明確告訴你，為什么不可以飛翔，并且告訴你，人類其實(shí)只需借助一些工具，便能夠飛翔。而你去問那些哲學(xué)家和孩子，他們也許會(huì)和你一樣會(huì)去問科學(xué)家，為什么不可以飛翔。
其實(shí)改變?nèi)祟惖牟⒉皇撬麄兊闹腔郏撬麄兊乃伎挤绞?。蘇格拉底曾經(jīng)說過：”我是一只牛氓，叮在雅典這只駿馬的屁股上，是為了讓它跑得更快一些?！捌鋵?shí)偉大學(xué)者不只是只擔(dān)任著重大使命的牛氓，使渾渾噩噩的人民清醒，他也是一個(gè)”小丑“，看得比誰都要深，都要遠(yuǎn)。當(dāng)所有人都被家?，嵤吕p住頭腦時(shí)，只有他一個(gè)人傳授知識(shí)，讓弟子們站得更高，看得更遠(yuǎn)，()向著宇宙的深處眺望。也許沒有誰嘗過”鶴立雞群“和被別人排斥的感覺，但當(dāng)你急于和別人傾吐有關(guān)《堂?吉柯德》的看法，卻聽到的是一大堆關(guān)于某個(gè)明星的評(píng)價(jià)時(shí)，也許你只能很悲哀地去當(dāng)那么一個(gè)卓爾不群、試圖讓別人從俗物中脫離出來的”小丑“了。是的，小丑也許是可笑的，他孤獨(dú)地站在那里，表演著各種各樣的雜技，只能讓無聊的世人增添一點(diǎn)耍笑的把柄。而現(xiàn)實(shí)生活中的小丑或許更可笑，他甚至不了解那些流行到極點(diǎn)的歌曲和言情小說，但是他站在那個(gè)世界的眼前，急切地打量著它。當(dāng)世人都被美麗的夢境迷住雙眼，并且心安理得地享受著這世上的一切時(shí)，也許也只有那些”小丑“，愿意去探索這個(gè)世界上的奧秘，去勞其心智苦其筋骨，而不是過渾渾噩噩又溫暖的、不用麻煩腦筋地生活。
其實(shí)人之所以能夠成為一個(gè)人，就在于他是一個(gè)高等生物，并且善于運(yùn)用自己的腦子去探索、發(fā)現(xiàn)，去苦苦思索那些也許其他生物認(rèn)為天經(jīng)地義的事情。而一個(gè)高等生物的標(biāo)志，是有腦子，能夠思考。有時(shí)候，也許只有天真無邪的孩童和那些善于思索的大人才能稱之為”人“，因?yàn)橹挥兴麄儾庞腥绱送⒌暮闷嫘模敢馊ヌ剿鲏m世的奧秘。他們會(huì)為自己是一個(gè)生物而感到驚奇與迷惑，而不是為怎樣更好地生活發(fā)愁。生活，有的時(shí)候必須要去學(xué)會(huì)探索自己的身外之物，而不是只盯著自己的眼前。
人生，其實(shí)并不只是一個(gè)柴米油鹽醬醋茶的世界，也不應(yīng)只是金錢、榮譽(yù)與成功的世界，它更應(yīng)該是一個(gè)充溢著理想與奮斗、追求與夢想、好奇與探索的世界。不要認(rèn)為所有的事物都是必然，為什么紙張便是白的？你又是誰？天地到底有多大？它又是怎么來的？世界上第一個(gè)細(xì)胞是怎么誕生的？從無到有，這本身便是一種不可能。一切都充塞著無窮無盡的問題。
紙牌屋讀后感篇十八
讀完《紙牌的秘密》已有一段時(shí)間，這幾天我一直在想這篇讀后感到底怎樣完成，因?yàn)樽x完之后我雖感受強(qiáng)烈，欽佩作者能把哲學(xué)小說寫的如此迷人而且具有濃厚的文學(xué)韻味，在故事中注入哲學(xué)的思想讓人墮入撲朔迷離的故事之馀，也不斷反思人生的問題，發(fā)人深省，卻仍不知從何下筆，紙牌的秘密讀后感。當(dāng)看了作者喬斯坦?賈德的“每個(gè)人心里都活著一個(gè)小丑――致中文版讀者”及大量的讀后感后，思路才漸漸清晰起來?，F(xiàn)在我把對(duì)自己感觸最深的內(nèi)容整理如下：
故事梗概：小說的主角，是一個(gè)叫漢斯．湯瑪士的小男孩。他跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程，進(jìn)入“哲學(xué)的故鄉(xiāng)”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的機(jī)緣安排下，漢斯．湯瑪士獲贈(zèng)了一本奇異的小書。那本書把他帶到公元1790年發(fā)生的一場海難。故事的主人公是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的一個(gè)荒島上，獨(dú)居五十二年，陪伴他度過漫長歲月，幫助他排遣寂寞的，就是隨身攜帶的一副撲克牌。說也奇怪，后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。這群小矮人在島上建立一座村莊，環(huán)繞著佛洛德。除了一個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰，來自何方。唯一知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。在《紙牌的秘密》這本書中，小丑象征“圈外人”他能夠看到別人看不到的人生真相。最重要的是，他能夠體認(rèn)人生是場有趣的冒險(xiǎn)。所以，在島上的那些日子，他不斷向同胞們提出有關(guān)人生的新問題。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)小丑，但小丑是孤獨(dú)的，而孤獨(dú)的人是可恥的。所以我們大多忽略或拋棄了我們心中的那個(gè)小丑，因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)，害怕被指為可恥的人。我們視太多的事情為理所當(dāng)然，也以為太多的煩心瑣事就是生活的全部。我們選擇背向真相，因?yàn)樘嗟娜税鸭傧螽?dāng)作真相，而不愿意嘗試去探索和相信真實(shí)的真相；也有太多知道真相的人被當(dāng)作瘋子神經(jīng)異教徒，從而成為孤獨(dú)并可恥的那一個(gè)。
據(jù)作者所言，他正是想透過這樣的一個(gè)故事，來表達(dá)他對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法，而他的最大企圖，是想以年輕人覺得有趣的方式，向讀者們提出一連串有關(guān)生存的根本問題。正如我們在清撲克牌時(shí)會(huì)按花色劃分一樣，整本書的編排也是分為了五部分黑桃牌；梅花牌；丑角牌；方塊牌；紅心牌。而這種劃分也恰好折射出人類在漫長的人生的旅途中，遭遇問題困擾時(shí)的態(tài)度。小至一個(gè)個(gè)體短短數(shù)十載的人生之路，大至上下五千年整個(gè)人類漫長的文明進(jìn)化過程，當(dāng)我們碰上一些問題的困擾，而從自己的知識(shí)儲(chǔ)備中搜索不到答案的時(shí)候，大多數(shù)人要么會(huì)選擇趾高氣昂無所不知，要么會(huì)選擇閉眼回避擺脫煩惱，就好像把一堆撲克牌分成紅色的一堆和黑色的一堆，讀后感《紙牌的秘密讀后感》。其實(shí)從一生下來，我們每個(gè)人何嘗不都是一個(gè)個(gè)的小丑，只是隨著年齡的增長，看周遭事，品天下情，我們?nèi)∠铝俗约侯^上的小丑帽，漸漸地將自己也變成親切開朗的紅心、剛猛暴躁的黑桃、呆滯僵硬的梅花、含蓄敏感的方塊，因?yàn)檫@樣才能和其他跟自己一樣花色的牌和平共處，相安融洽。
作為一名教師，我也很能體會(huì)天下父母們對(duì)自己子女那綿綿的“愛”和殷殷的“恨”，那種一顰一笑皆關(guān)情，落發(fā)切膚也不惜的深切的愛，還有那種對(duì)子不成龍女不成鳳的無奈的恨。在這樣的愛恨煎熬下，我們的父母們此時(shí)全然忘卻了自己的完美指數(shù)，想盡了一切辦法來塑造自己心目中的“無敵小金剛”。作為教師，也不免會(huì)以各種嚴(yán)格甚至苛刻的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的學(xué)生，去創(chuàng)造所謂的“全才”、“人才”。特別是在應(yīng)試教育橫行的年代，多少天真渴求的眼睛，多少清脆悅耳的笑聲從此消逝不見！如果我們的父母，我們的教師，能夠仔細(xì)品味“認(rèn)識(shí)自己”這四個(gè)字，給我們的孩子留一點(diǎn)個(gè)性發(fā)展的空間，讓他們在相對(duì)自由、平和、寬松、民主的氛圍中自然成長，讓他們在愉快成長的過程中，認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，相信這個(gè)世界會(huì)更精彩！
所以，當(dāng)有人塞給你一只放大鏡和一本小圓面包書的時(shí)候，你會(huì)選擇打開和翻看嗎？
相關(guān)鏈接：作者：喬斯坦?賈德，1952年生于挪威。擔(dān)任高中哲學(xué)教師多年，以《蘇菲的世界》一書奠定全球十大作家的地位；執(zhí)著于人的本質(zhì)與人生終極意義的探索與思考；設(shè)立挪威環(huán)境與發(fā)展獎(jiǎng)項(xiàng)――“蘇菲獎(jiǎng)”。本書已被譯為23種不同的語言，在世界各地發(fā)售，并榮獲《挪威文學(xué)評(píng)論協(xié)會(huì)獎(jiǎng)》及《文化部獎(jiǎng)》。
紙牌屋讀后感篇十九
讀完《紙牌的秘密》你有怎樣的感想呢？同樣的書籍，不同人閱讀，或同一人不同時(shí)間段閱讀，都會(huì)折射出不同的理解，我想你對(duì)書中的情節(jié)一定有自己的理解和評(píng)價(jià)。也一定有很多問題要問媽媽。
現(xiàn)在讓我們再一次回顧故事的梗概。
《紙牌的秘密》是一部文藝風(fēng)味濃郁的哲學(xué)作品。小說的主角漢斯湯瑪士的小男孩。跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程。透過這樣一個(gè)故事，表達(dá)作者對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法。作者向讀者們提出——連串有關(guān)生存的根本問題。前往雅典的旅途中，漢斯獲贈(zèng)一本奇異的小書。故事的主人翁是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的—座荒島上，獨(dú)居五十二年；陪伴他度過漫長歲月是隨身攜帶的—副撲克牌。后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。除了—個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰、來自何方。唯—知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。小丑是個(gè)永恒的小孩，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)人生失去好奇。
冬冬，你是否也想得到放大鏡和小圓面包書呢？其實(shí)生活中不缺乏故事中的情形，還記得漢斯的父親講述的故事嗎？他說有一個(gè)神秘的星球被發(fā)現(xiàn)，它上面住著數(shù)以百萬計(jì)具有智慧的高等生物。他們用兩條腿行走。小漢斯聽得很興奮，當(dāng)知道父親說的是地球又感到失望，父親的結(jié)論是“天文學(xué)家若是發(fā)現(xiàn)另一個(gè)擁有生命的星球，大家都會(huì)感到非常興奮，可是，我們對(duì)自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹?！边@個(gè)故事，是讓你知道我們存在這個(gè)世上是多么讓人興奮的事情——-因此我們更要珍惜存在的自己。
整個(gè)故事中小丑是讓媽媽感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳邊還縈繞他的話：“主公啊，你瞧，我跟別的牌不一樣。我沒有明確的身分和歸屬：我既不是國王或侍從，也不是方塊、梅花、紅心或黑桃。小丑是孤獨(dú)的，因?yàn)樗c眾不同。他能夠看到別人看不到的人生真相。這樣的心酸在你牙牙學(xué)語時(shí)就在伴隨媽媽，不忍心將你變成紅心、方塊、梅花、或是黑桃，但又不想你是那個(gè)小丑。因?yàn)椤翱赐该\(yùn)的人必將承受命運(yùn)的折磨”。如何教你學(xué)會(huì)在萬物中尋求事物的“異中之同，或同中之異”一直是我困惑的。因此在讀這本書中，我一直在等作者最后的詮釋，在人生體驗(yàn)中，哪種人是適合社會(huì)的，這個(gè)傻念頭，一直到漢斯泄露小圓面包書秘密時(shí)才打住，他泄露了秘密，打破了“家族詛咒”，我松了一口氣，以后不在需要一個(gè)孤獨(dú)的人來保守孤獨(dú)的秘密。
冬冬，媽媽想告訴你的是，你屬于哪類人并不重要。重要的是你要有一顆“赤子之心”，保持一顆好奇心，你就不會(huì)在成長中迷失自己?？傆幸惶?，在你的內(nèi)心也會(huì)跳出一個(gè)小丑，告訴你他的孤獨(dú)，同時(shí)也會(huì)向你提出各種問題。那時(shí)媽媽會(huì)很開心，因?yàn)槟愀惺艿秸鎸?shí)自己的存在。如書中給我的啟迪，珍惜你的存在，你會(huì)覺得生活充滿了生機(jī)，認(rèn)識(shí)自我，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，掌握命運(yùn)。
很高興，我們存在這個(gè)世上，并彼此擁有。很高興，在這個(gè)寒假我們一起分享這部書，讓媽媽再次回到孩提時(shí)代。很期待，聽到你對(duì)這部書的看法與評(píng)價(jià)。
最后，我們要記住一個(gè)人：喬斯坦。賈德——《紙牌的秘密》作者。
紙牌屋讀后感篇二十
趣味十足的故事情節(jié)吸引了我的眼球，讓我百讀不厭。其中有一句最令我難忘：“樹需要孩子的歡笑，孩子的歡笑卻來源于孩子們的`快樂?！笔前?，現(xiàn)在孩子并不快樂，每天有著充足的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，可是家長們你們都說這是為我們好，你們考慮過我們內(nèi)心的感受嗎？你們并不知道我們的不快樂。文中的大鼻子跟我們不一樣，他有十足的想象，大膽的猜測……他令我羨慕極了。
大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的機(jī)智，跟蹤老太婆這個(gè)使桂花城沒有發(fā)生更可怕的事情。
大鼻子的故事，讓我明白了一個(gè)人心靈善良和美麗比外表美更重要。如果一個(gè)人心靈不美就永遠(yuǎn)做不到自己受大家的喜歡。
紙牌屋讀后感篇二十一
《紙牌的秘密》是挪威作家喬斯坦?賈德的名著，作品以童話寓言來詮釋世界和人的意義，在它豐富有趣的童話情節(jié)中，人們被不知不覺中帶地了當(dāng)代詮釋學(xué)和語言學(xué)里。下面是小編為大家整理的關(guān)于紙牌的秘密讀后感。
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讀完《紙牌的秘密》你有怎樣的感想呢?同樣的書籍，不同人閱讀，或同一人不同時(shí)間段閱讀，都會(huì)折射出不同的理解，我想你對(duì)書中的情節(jié)一定有自己的理解和評(píng)價(jià)。也一定有很多問題要問媽媽。
現(xiàn)在讓我們再一次回顧故事的梗概。
《紙牌的秘密》是一部文藝風(fēng)味濃郁的哲學(xué)作品。
小說的主角漢斯湯瑪士的小男孩。跟隨父親，展開一趟漫長的穿越整個(gè)歐洲的旅程。透過這樣一個(gè)故事，表達(dá)作者對(duì)歐洲文化傳統(tǒng)和歷史的一些看法。
作者向讀者們提出——連串有關(guān)生存的根本問題。前往雅典的旅途中，漢斯獲贈(zèng)一本奇異的小書。故事的主人翁是個(gè)名叫佛洛德的水手。船沉沒后，他漂流到加勒比海的—座荒島上，獨(dú)居五十二年;陪伴他度過漫長歲月是隨身攜帶的—副撲克牌。
后來這五十三張紙牌竟然變成了五十三個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的侏儒。除了—個(gè)侏儒外，他們都無法解釋自己究竟是誰、來自何方。唯—知道奧秘的侏儒，就是撲克牌中的那張“丑角牌”。小丑是個(gè)永恒的小孩，永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)人生失去好奇。
冬冬，你是否也想得到放大鏡和小圓面包書呢?其實(shí)生活中不缺乏故事中的情形，還記得漢斯的父親講述的故事嗎?他說有一個(gè)神秘的星球被發(fā)現(xiàn)，它上面住著數(shù)以百萬計(jì)具有智慧的'高等生物。
他們用兩條腿行走。小漢斯聽得很興奮，當(dāng)知道父親說的是地球又感到失望，父親的結(jié)論是“天文學(xué)家若是發(fā)現(xiàn)另一個(gè)擁有生命的星球，大家都會(huì)感到非常興奮，可是，我們對(duì)自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹?！?/p>
這個(gè)故事，是讓你知道我們存在這個(gè)世上是多么讓人興奮的事情---因此我們更要珍惜存在的自己。
還記得你5歲大的時(shí)候，向媽媽要兩個(gè)鏡子，說對(duì)著照就會(huì)看到無數(shù)個(gè)鏡中的自己。
看著你玩鏡子，你說:“有好多的我呀”!剎時(shí)，媽媽想到一句話“照花前后鏡，花面交相映”，意識(shí)是兩鏡對(duì)舉，前鏡后鏡，此來彼去，演化出無數(shù)個(gè)幻象，而哪里的你是真實(shí)的又怎說得清?。
整個(gè)故事中小丑是讓媽媽感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳邊還縈繞他的話:“主公啊，你瞧，我跟別的牌不一樣。
我沒有明確的身分和歸屬:我既不是國王或侍從，也不是方塊、梅花、紅心或黑桃。小丑是孤獨(dú)的，因?yàn)樗c眾不同。他能夠看到別人看不到的人生真相。這樣的心酸在你牙牙學(xué)語時(shí)就在伴隨媽媽，不忍心將你變成紅心、方塊、梅花、或是黑桃，但又不想你是那個(gè)小丑。
因?yàn)椤笨赐该\(yùn)的人必將承受命運(yùn)的折磨“。如何教你學(xué)會(huì)在萬物中尋求事物的”異中之同，或同中之異“一直是我困惑的。因此在讀這本書中，我一直在等作者最后的詮釋，在人生體驗(yàn)中，哪種人是適合社會(huì)的，這個(gè)傻念頭，一直到漢斯泄露小圓面包書秘密時(shí)才打住，他泄露了秘密，打破了”家族詛咒“，我松了一口氣，以后不在需要一個(gè)孤獨(dú)的人來保守孤獨(dú)的秘密。
冬冬，媽媽想告訴你的是，你屬于哪類人并不重要。重要的是你要有一顆”赤子之心“，保持一顆好奇心，你就不會(huì)在成長中迷失自己?？傆幸惶?，在你的內(nèi)心也會(huì)跳出一個(gè)小丑，告訴你他的孤獨(dú)，同時(shí)也會(huì)向你提出各種問題。那時(shí)媽媽會(huì)很開心，因?yàn)槟愀惺艿秸鎸?shí)自己的存在。如書中給我的啟迪，珍惜你的存在，你會(huì)覺得生活充滿了生機(jī)，認(rèn)識(shí)自我，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，掌握命運(yùn)。
很高興，我們存在這個(gè)世上，并彼此擁有。很高興，在這個(gè)寒假我們一起分享這部書，讓媽媽再次回到孩提時(shí)代。很期待，聽到你對(duì)這部書的看法與評(píng)價(jià)。
寫完作業(yè)，終于把那本《紙牌的秘密》搓了出來。接著就坐在電腦旁”絮叨“起來了。
這本書想必大家都略有耳聞，整個(gè)故事是有關(guān)于一副紙牌，一個(gè)丑角，一本小圓面包中的書，一趟去雅典的旅行的。當(dāng)然，看完這本書后給我印象最深的還是那個(gè)”小丑“。
它在所有的紙牌里是最特別的(所以最后幾乎要被黑桃、梅花、紅桃和方塊驅(qū)逐了)。但同樣，它也是唯一一個(gè)能夠看清整個(gè)世界，或是說是整個(gè)牌局的人。但是如果我們換一個(gè)角度仔細(xì)想想，這個(gè)不斷擴(kuò)大的”魔幻島“不就是我們整個(gè)心靈的寫照嗎?想象一下，我們就是那些各種花色的撲克牌，整日徘徊在這個(gè)世界上，不去發(fā)現(xiàn)，不去思考。
我們本是無知，卻總是用一些自以為聰明的話語與行為去掩蓋，去搪塞。而那個(gè)伴隨我們看清一切的小丑，卻因?yàn)楠?dú)特的眼光，早已經(jīng)被我們趕出了心靈那篇神奇的島嶼……吧。
這本書里暗示了小丑的許多特點(diǎn)，比如說”小丑不會(huì)受傷“”對(duì)周遭事物都充滿好奇“”所有的紙牌都無法談?wù)撆凭?，只有他能“”它的思想永遠(yuǎn)都不合乎邏輯“等等。
這也給了我非常非常多的思考。綜合以上的特點(diǎn)，我忽然覺得小丑的這些性格和我記憶中里某個(gè)小小的部分非常相像，甚至可以說是完全一樣。就是那些充滿讓人”難為情、覺得幼稚“的故事、無與倫比的”孩童時(shí)代“。其實(shí)，只要仔細(xì)思索就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的呢，其實(shí)我們每個(gè)人心里都曾經(jīng)有過一個(gè)小丑。
但他是否早就被遺忘了呢?是否早就被我們驅(qū)趕了呢?這個(gè)問題你能夠回答嗎?的確，也正如這本書的前言中所說的那樣，”人生原本是一則美妙的童話故事，而長大后變得“世故”的我們，竟然剝?nèi)ニ且u神秘的外衣，把它看成——個(gè)枯燥無味的“現(xiàn)實(shí)”。
你一定很驚訝吧:每個(gè)人都曾經(jīng)被帶進(jìn)一則童話故事中，這個(gè)童話比我們在孩提時(shí)代聽過的童話都要美妙驚險(xiǎn)動(dòng)聽。
可是，沒多久，我們就把周圍的一切視為當(dāng)然，不再好奇，并為以前自己那獨(dú)特的眼光感到羞辱。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我們就已經(jīng)自愿退出了那個(gè)美麗的童話世界，總愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就漸漸的失去了原有的、圣潔的光彩。
如今我們甚至不會(huì)注意到，在那嬰兒床后，有一件神奇的事正在發(fā)生。就在那兒——嬰兒床的欄桿后面，世界正在被創(chuàng)造。其實(shí)，如果你真的試著去了解孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)那些孩子剛剛進(jìn)入這則偉大的童話故事的時(shí)候，他們通常會(huì)睜著清澈澄凈的眼睛，責(zé)備我們把這個(gè)世界看成”現(xiàn)實(shí)“，離它愈來愈遠(yuǎn)。
在各種各樣的哲學(xué)書中，我最喜歡《蘇菲的世界》和《紙牌的秘密》。也許大家并不特別熟悉后者，但是我卻最喜愛它，從一個(gè)童話故事里折射出了人生的哲學(xué)。
五十三張撲克牌里，你最喜愛哪一張?我會(huì)選擇方塊幺，有人會(huì)選擇紅桃十，也許還會(huì)有人選擇梅花四……但只有極少數(shù)的人會(huì)選擇小丑牌。
也許它已經(jīng)不算是一張真正的撲克牌，但無論是最開始的占卜，還是現(xiàn)在形形色色的撲克牌賭博，都少不了它的身影。如果五十三張牌對(duì)應(yīng)五十三種人生，那么小丑牌所代表的一定是那些科學(xué)家、哲學(xué)家和孩子。他們永遠(yuǎn)睜大那好奇的眼睛，打量著這個(gè)世界。
為什么人就不可以飛翔?如果你去問一位普普通通的大人，他也許會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)白癡或者神經(jīng)病。
如果你去問一位科學(xué)家，他也許會(huì)用一串經(jīng)過精心研究的數(shù)據(jù)明確告訴你，為什么不可以飛翔，并且告訴你，人類其實(shí)只需借助一些工具，便能夠飛翔。而你去問那些哲學(xué)家和孩子，他們也許會(huì)和你一樣會(huì)去問科學(xué)家，為什么不可以飛翔。
其實(shí)改變?nèi)祟惖牟⒉皇撬麄兊闹腔郏撬麄兊乃伎挤绞?。蘇格拉底曾經(jīng)說過:”我是一只牛氓，叮在雅典這只駿馬的屁股上，是為了讓它跑得更快一些。
“其實(shí)偉大學(xué)者不只是只擔(dān)任著重大使命的牛氓，使渾渾噩噩的人民清醒，他也是一個(gè)”小丑“，看得比誰都要深，都要遠(yuǎn)。當(dāng)所有人都被家常瑣事纏住頭腦時(shí)，只有他一個(gè)人傳授知識(shí)，讓弟子們站得更高，看得更遠(yuǎn)，向著宇宙的深處眺望。
也許沒有誰嘗過”鶴立雞群“和被別人排斥的感覺，但當(dāng)你急于和別人傾吐有關(guān)《堂·吉柯德》的看法，卻聽到的是一大堆關(guān)于某個(gè)明星的評(píng)價(jià)時(shí)，也許你只能很悲哀地去當(dāng)那么一個(gè)卓爾不群、試圖讓別人從俗物中脫離出來的”小丑“了。
是的，小丑也許是可笑的，他孤獨(dú)地站在那里，表演著各種各樣的雜技，只能讓無聊的世人增添一點(diǎn)耍笑的把柄。而現(xiàn)實(shí)生活中的小丑或許更可笑，他甚至不了解那些流行到極點(diǎn)的歌曲和言情小說，但是他站在那個(gè)世界的眼前，急切地打量著它。
當(dāng)世人都被美麗的夢境迷住雙眼，并且心安理得地享受著這世上的一切時(shí)，也許也只有那些”小丑“，愿意去探索這個(gè)世界上的奧秘，去勞其心智苦其筋骨，而不是過渾渾噩噩又溫暖的、不用麻煩腦筋地生活。
其實(shí)人之所以能夠成為一個(gè)人，就在于他是一個(gè)高等生物，并且善于運(yùn)用自己的腦子去探索、發(fā)現(xiàn)，去苦苦思索那些也許其他生物認(rèn)為天經(jīng)地義的事情。
而一個(gè)高等生物的標(biāo)志，是有腦子，能夠思考。有時(shí)候，也許只有天真無邪的孩童和那些善于思索的大人才能稱之為”人“，因?yàn)橹挥兴麄儾庞腥绱送⒌暮闷嫘模敢馊ヌ剿鲏m世的奧秘。他們會(huì)為自己是一個(gè)生物而感到驚奇與迷惑，而不是為怎樣更好地生活發(fā)愁。生活，有的時(shí)候必須要去學(xué)會(huì)探索自己的身外之物，而不是只盯著自己的眼前。
人生，其實(shí)并不只是一個(gè)柴米油鹽醬醋茶的世界，也不應(yīng)只是金錢、榮譽(yù)與成功的世界，它更應(yīng)該是一個(gè)充溢著理想與奮斗、追求與夢想、好奇與探索的世界。不要認(rèn)為所有的事物都是必然，為什么紙張便是白的?你又是誰?天地到底有多大?它又是怎么來的?世界上第一個(gè)細(xì)胞是怎么誕生的?從無到有，這本身便是一種不可能。一切都充塞著無窮無盡的問題。
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