方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和資源情況，符合可操作性原則。小編精心整理了一些經(jīng)典案例的方案，希望對大家有所幫助。
爭做文明小公民活動方案篇一
同學(xué)們：
一直以來，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)該盡可能避免。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時，應(yīng)該及時制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。
你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
【小學(xué)生文明倡議書范文合集五篇（爭做文明小學(xué)生）】。
爭做文明小公民活動方案篇二
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2．教師準(zhǔn)備：文明章若干個，光榮花若干朵。
生：聽老師的話，長在黎明小學(xué)，爭做文明小公民。
師：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
生：我們應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
學(xué)生看并說感想。
看圖片讓學(xué)生判斷是否為文明行為，從而更加深刻的體會講文明的重要性。
無論是文明行為，還是環(huán)保意識，同學(xué)們都應(yīng)貫穿于生活中。只有從點(diǎn)滴做起，從每人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建美好大方，讓我們的城市更加整潔，讓我們的生活更加美好！其實(shí)做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似露水，滋潤著我們的心田。
爭做文明小公民活動方案篇三
活動目標(biāo)：
1、為自己是濟(jì)南人而感到高興和自豪。
2、迎亞足賽，展示自我。
3、知道今年我們濟(jì)南要承辦亞洲最高級的足球賽事，我們要做文明小市民。
活動準(zhǔn)備：搜集相關(guān)材料、圖片。
活動過程：
2、向幼兒介紹濟(jì)南迎亞足賽，創(chuàng)文明城的做法：自上月濟(jì)南市啟動“迎亞足賽創(chuàng)文明城”主題行動以來，短短一個月，2600個馬路市場被清理，近萬處野廣告不見了蹤影，407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說，蓋大樓、修馬路是政績，整治背街小巷、改善居住環(huán)境也是政績。這樣的“創(chuàng)建”，老百姓得到了實(shí)惠，值！
濟(jì)南有關(guān)部門按照符合創(chuàng)建文明城市要求、當(dāng)前群眾普遍關(guān)注、行動期限內(nèi)經(jīng)過努力能夠辦到、可以取得實(shí)實(shí)在在的效果這4項(xiàng)條件，確定了輿論宣傳行動、市民文明行動、道路暢通行動、環(huán)境保護(hù)行動、市政治理行動、綠化保潔行動、城市平安行動、“窗口”明亮行動、志愿服務(wù)行動、文明提升行動等10項(xiàng)行動計(jì)劃、70件實(shí)事，把完成時限、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任單位和責(zé)任人全部向社會公開，接受群眾和社會監(jiān)督。
4、講評：我們都是濟(jì)南人，為使人們對我們濟(jì)南有好的看法，我們小朋友從小就做一個文明的小市民。
爭做文明小公民活動方案篇四
一、指導(dǎo)思想：預(yù)防與遏止在校學(xué)生違法犯罪，是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題，引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：莫介民校長、副組長：黃錫毛、
組員：梁雅瑜、葉玉春、梁焯培（法制副校長）。
全體小學(xué)生（特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生）。
三、活動內(nèi)容。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范與法制教育。
（1）請法制副校長到我校進(jìn)行法制講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識，掌握一定的防御他人傷害的技能。
（2）班主任利用班會課或中隊(duì)活動的時間加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。
（3）利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。
（5）由大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并在倡儀書上簽名，表決心。
2、加強(qiáng)心理健康教育。
班主任經(jīng)常關(guān)注對心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，適時適地地開展心理輔導(dǎo)工作。
3、落實(shí)好幫教學(xué)生，探索有效的幫教措施。
通過發(fā)放《學(xué)生自查表》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生，建立行為不良學(xué)生的檔案，成立由班主任、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組，對著部分行為不良學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫教活動。平時，各班主任要做到細(xì)心、耐心、恒心，對一些行為不良等特殊學(xué)生，特別是（心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生）。每個幫教小組要制定幫教計(jì)劃，落實(shí)有效的幫教措施。
爭做文明小公民活動方案篇五
為發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神，培養(yǎng)新時代青少年的中華民族傳統(tǒng)美德。抓住新時期青少年成長過程的各種特征，以學(xué)雷鋒活動為鍥機(jī)，促使青少年自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓雷鋒精神在青少年心中扎根。
三、活動時間。
3月3日——3月31日。
四、活動內(nèi)容。
1、開展“學(xué)雷鋒倡議”活動。利用國旗下講話、主題班（隊(duì)）會、校園廣播、黑板報等形式，宣傳學(xué)雷鋒活動的主題、意義。
2、開展“雷鋒的故事”講故事比賽活動。各班根據(jù)自身實(shí)際情況，在班中以“雷鋒的故事”為主題的講故事比賽活動，并將活動資料、送學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、開展“送媽媽一個驚喜”活動。各班以“三·八”婦女節(jié)為鍥機(jī)，教育學(xué)生孝敬父母。在這一天，為母親做一件事，并將此寫進(jìn)日記、作文，交給學(xué)校作為一項(xiàng)作業(yè)。
4、開展“學(xué)雷鋒爭做文明小市民”活動。各班都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生做“文明小市民”，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。學(xué)生要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)社守則》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
5、開展“整臟治亂創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”義務(wù)勞動。各班可結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生到街道、社區(qū)開展學(xué)雷鋒義務(wù)勞動。教育學(xué)生自己做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)城市生態(tài)文明。
五、具體要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皩W(xué)雷鋒”活動是青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的`工作任務(wù)。我校各班、各中隊(duì)要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，結(jié)合自身制定本項(xiàng)工作的具體方案。
2、營造氛圍、廣泛宣傳。各班要在抓活動的同時做好宣傳。要形成學(xué)校、學(xué)生、家長、社區(qū)、社會五位一體的宣傳網(wǎng)絡(luò)，營造良好的社會輿論。
3、請各班將活動方案、圖片資料及活動總結(jié)交給學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
爭做文明小公民活動方案篇六
活動時間：20xx年11月。
活動地點(diǎn)：教室。
活動目的：
1.通過文明禮儀班會課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的.認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2.通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
活動過程：
（一）學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)。
（二）小學(xué)生文明禮儀兒歌。
進(jìn)校。
背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌，清晨問早午問好。
同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗。
立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。
上課。
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識。
坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅(jiān)持。
課間。
下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。
上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。
做操。
做操站隊(duì)快靜齊，動作到位要用力。
做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。
兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合。
集合活動要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學(xué)。
環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。
清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。
回家。
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。
見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報。
幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動最重要。
睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。
（二）師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？
3.學(xué)生自由發(fā)言。
5.日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。
6.班級里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？
a.遇見老師不打招呼。
b.講臟話、罵人、打架。
c.給同學(xué)起綽號。
d.上課說話。
e.亂扔果皮、紙屑。
f.課間活動追逐、打鬧。
7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言，全班交流。）。
8.師總結(jié)：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：
一、文明用語，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就問，勤于思考。
四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
爭做文明小公民活動方案篇七
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的.認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
1、小品《一張廢紙》。
2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》。
3、小合唱《歌聲與微笑》。
4、拍手兒歌。
5、小品《一元錢》。
6、班主任講話。
爭做文明小公民活動方案篇八
今年9月20日是全國第x像個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布xx周年紀(jì)念日。按照局黨委通知要求，我中心積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。現(xiàn)將本次宣傳活動工作開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展“加強(qiáng)道德建設(shè)，共創(chuàng)文明城區(qū)”主題實(shí)踐活動，我中心高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心組織，通過多種形式廣泛開展公民道德宣傳教育活動。
二、發(fā)掘典型，深入宣傳。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我中心醫(yī)護(hù)人員道德建設(shè)，提高醫(yī)護(hù)人員道德素質(zhì)，我中心充分利用宣傳欄、橫幅標(biāo)語等形式向廣大職工及患者宣傳公民道德建設(shè)的有關(guān)知識，發(fā)動廣大黨員群眾講文明話、辦文明事、做文明人。組織黨團(tuán)員、職工40余名學(xué)習(xí)了“濱海好人”——孫文翠同志飛機(jī)上救助心臟病患者的感人事跡。通過開展此次道德模范宣傳教育活動，在中心內(nèi)掀起了向?qū)O文翠同志學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)了黨員群眾關(guān)心道德建設(shè)、支持道德建設(shè)、參與道德建設(shè)的巨大熱情。
三、勸導(dǎo)文明、義務(wù)導(dǎo)診在門診大廳的導(dǎo)診臺前，每天都會迎來各種前來咨詢的患者，面對形形色色的患者，在導(dǎo)診臺耐心解疑答惑、提供周到服務(wù)的有保健院與中心的青年志愿者們。
如今義務(wù)導(dǎo)診已經(jīng)成為我中心志愿者的常規(guī)活動，他們發(fā)揮自己的專業(yè)知識，不僅僅為就診患者提供了方便，同時也為全面提升婦幼保健整體服務(wù)水平，營造“溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)”的就醫(yī)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。
中心通過此次活動，大力弘揚(yáng)了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德精神，以良好的社會道德風(fēng)尚迎接新中國成立xx周年。
爭做文明小公民活動方案篇九
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言。
第一部分。
1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天。
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天。
3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室。
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中。
5）老師氣憤而去。
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）。
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)。
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀。
（介紹者——）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些。
（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢。
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗：不去危險的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）。
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對，哪做得對。
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自我介紹2、現(xiàn)場采訪。
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）。
主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化（同學(xué)們自由發(fā)言）。
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束！
小學(xué)生校園文明禮儀教育主題班會方案策劃。
青少年遵守文明禮儀主題班會方案策劃。
爭做文明小公民活動方案篇十
20xx年9月20日是全國第xx個“公民道德宣傳日”。為進(jìn)一步抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，培育文明風(fēng)尚，樹立文明新風(fēng)，提高公民道德素質(zhì)，為我校發(fā)展提供精神動力和道德支撐，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動方案如下：
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“人人參與道德建設(shè)，美德養(yǎng)成從我做起”為主題，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，開展多種形式的道德實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，為加快推進(jìn)文明城市、文明城區(qū)、文明單位建設(shè)營造良好的思想道德氛圍和文明的社會環(huán)境。
深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“人人參與道德建設(shè)，美德養(yǎng)成從我做起”為口號，努力創(chuàng)建全校公民道德建設(shè)工作。
按照“突出重點(diǎn)、深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效”的要求，重點(diǎn)開展好以下活動：
1、組織開展文明校園志愿活動。以“人人參與道德建設(shè)，美德養(yǎng)成從我做起”為主題，組織開展公民道德宣傳主題志愿服務(wù)活動。
2、在全校開展“做一個文明的公民”主題班會活動，組織全體師生進(jìn)行文明禮貌用語宣傳，將公民道德建設(shè)深入人心。
4、結(jié)合鐵中之星和班級之星評選活動，在全校開展文明先進(jìn)評選活動。通過宣傳教育，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，全面提升全校廣大干師生文明素質(zhì)水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作?！肮竦赖陆ㄔO(shè)宣傳日”活動是一項(xiàng)群眾性道德實(shí)踐活動，學(xué)校各部門必須結(jié)合各自實(shí)際，充分認(rèn)識公民思想道德建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。并且利用各種宣傳陣地，宣傳公民基本道德規(guī)范，營造良好的道德氛圍，有計(jì)劃有步驟地把活動引向深入。
2、貼近實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。在公民道德建設(shè)中，要把組織開展好“公民道德宣傳日”活動與創(chuàng)建文明校園和精神文明系列創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新活動載體，促進(jìn)活動向縱深發(fā)展。
3、廣泛宣傳，全面推進(jìn)。今年的“公民道德日”宣傳活動要與學(xué)校鐵中之星評選活動緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用各種宣傳手段，廣泛宣傳公民道德實(shí)施綱要，著力宣傳道德模范的感人事跡，充分展現(xiàn)道德模范的崇高風(fēng)范和時代風(fēng)采，營造全校關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推動我校公民道德建設(shè)深入開展。
爭做文明小公民活動方案篇十一
今年9月20日是第十五個“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，提高居民思想道德素質(zhì)和明程度，縣明辦決定在全縣組織開展“公民道德宣傳日”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過開展“公民道德宣傳日”活動，加強(qiáng)廣大干部群眾的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，進(jìn)一步提升社會明程度和公民道德素質(zhì)，積極培育明和諧社會風(fēng)尚，為建設(shè)現(xiàn)代國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、廣泛開展公民道德宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位利要用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、橫幅、櫥窗、公益廣告等多種形式，全面普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德基本內(nèi)容和社會主義核心價值觀、村規(guī)民約等知識，引導(dǎo)居民培育良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)全縣道德水平提升。
2、開展先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極開展920公民道德宣傳日暨道德模范、“身邊好人”座談會，對今年評選產(chǎn)生的第三屆黃市道德模范和第四屆黃市美德少年進(jìn)行廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。各單位也要采取多種形式，大力宣傳各行各業(yè)涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的人向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)看齊，從身邊點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)社會正能量。同時，要發(fā)動干部職工積極參與身邊好人線索推薦和中國好人投票評議工作，挖掘和推送身邊的先進(jìn)典型。
3、組織開展道德講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要精心策劃，在“公民道德宣傳日”前后組織開展一次道德講堂活動，邀請身邊的各級道德模范和好人宣講交流，引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、開展志愿服務(wù)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要結(jié)合本月志愿服務(wù)主題及全域環(huán)境整治工作，精心謀劃，周密部署，廣泛動員干部職工積極參與清潔環(huán)境、關(guān)愛空巢老人、走訪慰問道德模范、送溫暖等志愿服務(wù)活動，以實(shí)際行動推動道德建設(shè)的不斷深入。
1、高度重視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要把“公民道德宣傳日”活動作為加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)，推動精神明創(chuàng)建的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展。
2、營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分運(yùn)用各類媒體、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，宣傳公民基本道德規(guī)范和社會主義核心價值觀，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門公民道德建設(shè)和此次宣傳日活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚的宣傳氛圍。
爭做文明小公民活動方案篇十二
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委，縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委成員單位：
今年9月20日，是中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》__周年紀(jì)念日，也是全國第__個“公民道德宣傳日”。為進(jìn)一步抓好《綱要》的貫徹落實(shí)，培育文明風(fēng)尚，樹立文明新風(fēng)，為寧化在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中又好又快發(fā)展提供精神動力、智力支持、道德支撐與和諧環(huán)境，根據(jù)中宣部、中央文明辦和省市文明辦的總體安排，結(jié)合我縣實(shí)際，各級各部門要在9月20日前后廣泛組織開展“公民道德宣傳日”活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題。
根據(jù)中宣部、中央文明辦關(guān)于開展第__個公民道德宣傳日活動通知精神，結(jié)合省市文明辦的工作部署，以“講文明、樹新風(fēng)”為重點(diǎn)，通過開展一系列公民思想道德宣傳教育和主題實(shí)踐活動，著力提高市民的思想道德水平，促進(jìn)城市整體文明水平提升。
二、活動內(nèi)容。
1、組織開展廣場志愿活動。在“公民道德宣傳日”前后，以“做一個有道德的人”為主題，在翠園廣場組織開展公民道德宣傳主題志愿服務(wù)活動，集中開展文明交通宣傳、就業(yè)培訓(xùn)、法律咨詢、衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)生服務(wù)、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。同時組織志愿者團(tuán)隊(duì)在城區(qū)各主要路口進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)，扎實(shí)服務(wù)廣大群眾，提高社會文明程度。
責(zé)任單位：縣委宣傳部、交警大隊(duì)、勞保局、司法局、衛(wèi)生局、計(jì)生局、環(huán)保局、團(tuán)縣委。
2、組織開展“做一個有道德的人”主題教育。結(jié)合我縣第__屆道德模范評選，在全縣開展“做一個有道德的人”主題教育。一是利用宣傳欄、有線電視臺、中國寧化在線等，開設(shè)專欄、專版，集中宣傳報道道德模范的先進(jìn)事跡。二是開展“做一個有道德的人”主題征文活動，圍繞學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡，撰寫心得體會。三是在新聞網(wǎng)站開設(shè)熱點(diǎn)話題，圍繞“做一個有道德人”開展大討論，營造全社會關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。
責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委文明辦、縣廣電局、縣新聞中心。
3、9—10月，縣教育局組織城區(qū)中小學(xué)新生參觀寧化縣紀(jì)念館、博物館、革命烈士紀(jì)念碑、紅土地廣場等愛國主義教育基地，開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，舉辦“我的夢，中國夢”主題班(隊(duì))會，舉行教師節(jié)表彰活動;結(jié)合新生入學(xué)教育，開展學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀和軍事訓(xùn)練和“書香校園”讀書活動。
責(zé)任單位：縣教育局。
4、組織開展“誠信經(jīng)營戶”評選活動。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，在全縣各企業(yè)、各個體工商戶中開展“誠信經(jīng)營戶”評選活動。通過深入挖掘、認(rèn)真評選，選樹一批市民群眾可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型。并通過宣傳教育，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，促進(jìn)行業(yè)自律，全面提升全縣廣大職工文明素質(zhì)水平和城市文明程度。
責(zé)任單位：縣委文明辦、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣總工會、縣工商局。
5、開展道德模范、身邊好人巡講巡展活動。9月期間，翠江鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)要組織本轄區(qū)的道德模范、身邊好人進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，通過報告會、演講會、座談會等形式，與干部群眾面對面交流，讓道德模范、身邊好人，走近群眾，讓群眾靠近道德模范、身邊好人。使“學(xué)習(xí)道德模范，關(guān)愛身邊好人”成為廣大市民的自覺行動。各社區(qū)出一期道德建設(shè)專欄。
責(zé)任單位：縣委文明辦、翠江鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)。
6、9月-12月，開展大型“中華經(jīng)典誦讀”活動?？h直機(jī)關(guān)黨工委牽頭組織開展“誦讀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，縣總工會牽頭組織開展“誦讀進(jìn)企業(yè)”活動，縣教育局牽頭組織開展“誦讀進(jìn)校園”活動，縣婦聯(lián)牽頭組織開展“誦讀進(jìn)家庭”活動，翠江鎮(zhèn)牽頭組織開展“誦讀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)”活動。
責(zé)任單位：縣委文明辦、縣黨工委、縣總工會、縣教育局、縣婦聯(lián)、翠江鎮(zhèn)黨委。
7、由縣總工會組織全縣工會系統(tǒng)在9月期間，開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的讀書月活動。在縣青少年宮文藝平臺為農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員免費(fèi)放映電影，同時組織職工藝術(shù)團(tuán)到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建設(shè)工地等慰問演出。
8、由團(tuán)縣委牽頭，9-10月份組織青年志愿者深入社區(qū)，針對孤寡老人、殘疾人、“空巢老人”和農(nóng)民工子女等特殊群體以“一助一”的形式開展結(jié)對服務(wù)活動，對社區(qū)困難家庭進(jìn)行結(jié)對幫扶。組織各行各業(yè)的青年志愿者走上街頭，為廣大市民提供維修家電、義診、縫補(bǔ)衣物、修配鑰匙、理發(fā)等，開展“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識”宣傳活動。廣泛宣傳團(tuán)銀合作的優(yōu)惠政策及其操作流程，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的條件。
9、由縣婦聯(lián)牽頭，9-10月份開展“低碳家庭時尚生活”圖片宣傳、發(fā)放倡議書;開展深化“平安家庭”創(chuàng)建宣傳活動;舉辦“廉政文化進(jìn)家庭”廣場文藝演出活動;舉行“春蕾女童”認(rèn)助活動;開展“文明鄉(xiāng)風(fēng)我先行”活動和深化“美德在農(nóng)家”活動。
10、深化“四個一”結(jié)對志愿服務(wù)活動。9月20日前后，全縣各級文明單位要深入開展結(jié)對一條街、結(jié)對一個交通路口、結(jié)對一名孤寡老人、結(jié)對一名貧困學(xué)生“四個一”結(jié)對志愿服務(wù)活動。要圍繞“公民道德宣傳日”和中秋佳節(jié)，組織志愿者深入到結(jié)對的主要街道、交通路口和孤寡老人、空巢老人、特困家庭、貧困學(xué)生，開展文明督導(dǎo)、節(jié)日慰問、家政服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在公民道德宣傳日中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣文明委各成員單位要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)要求，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定活動方案，精心安排部署各單位、各部門開展宣傳活動，積極配合全縣性的宣傳教育活動，確保公民道德宣傳教育活動取得實(shí)效。
2、認(rèn)真制定活動方案。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、各有關(guān)部門和省市級文明單位要根據(jù)活動的要求，認(rèn)真制訂活動詳細(xì)方案。
3、營造濃厚社會輿論氛圍?？h直新聞單位，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門和各級文明單位要做好“公民道德宣傳日”的宣傳報道，及時報送信息，積極營造公民道德建設(shè)的文明風(fēng)尚和濃厚社會輿論氛圍。
爭做文明小公民活動方案篇十三
根據(jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關(guān)于開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進(jìn)一步深入落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校嚴(yán)格按照活動總體要求，認(rèn)真組織、安排，開展了以“打造品質(zhì)仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學(xué)生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現(xiàn)宣傳日活動總結(jié)如下：
一、分工明確，責(zé)任落實(shí)。
公民道德宣傳活動在學(xué)校黨支部、德育處和少先隊(duì)的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進(jìn)行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊(duì)在全校學(xué)生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
1、學(xué)校德育處、少先隊(duì)利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和攀枝花市市民公約，讓學(xué)生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。
2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語：“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。
三、以活動為載體，深化宣傳效果。
1、開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處和德育處就制定了以“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的教育計(jì)劃，并在開學(xué)第一天實(shí)施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學(xué)生的文明習(xí)慣。
2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計(jì)劃和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學(xué)生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。
4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學(xué)生要成為一名好公民、好市民。
5、結(jié)合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學(xué)生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。
6、德育處安排四——六年級學(xué)生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文，每班寫得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網(wǎng)上發(fā)表。
7、開展誠信教育活動。9月14日，全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”為主題的班隊(duì)會。班隊(duì)會上，學(xué)生們就做一個誠信守信的好孩子進(jìn)行了交流。
爭做文明小公民活動方案篇十四
為了認(rèn)真落實(shí)縣局xx年教師節(jié)工作會議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
二、目標(biāo)與任務(wù)。
開展有效的德育活動，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強(qiáng)對德育活動的管理，確?；顒釉鷮?shí)有效。
三、活動內(nèi)容及目的。
1、加強(qiáng)法制教育活動的開展。通過活動，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生，在社會上自覺維護(hù)社會公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動的開展。通過活動，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動的開展。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
四、具體措施和實(shí)施辦法：
（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
（二）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的`德育教育知識。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊(duì)活動時間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動。同時結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
爭做文明小公民活動方案篇十五
活動目的：通過本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的`道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。
活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為。
活動準(zhǔn)備：課前，每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
二、開展競賽，加深理解。
1、行為規(guī)范有哪四大部分？
2、《小學(xué)生守則》有幾條？分別是什么？
3、在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處？
4、請說出五種文明禮貌用語。
5、在升降旗儀式上，應(yīng)該怎么做？
三、借用故事，升華情感。
1、請一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、教師講《程門立雪》的故事。
3、學(xué)生談聽完故事的感受。
4、師總結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
爭做文明小公民活動方案篇十六
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生。
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)過程：
一、班主任發(fā)言：
同學(xué)們，今天咱們班會的主題是“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”！大家都知道，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢？現(xiàn)在我們通過幾個問題來探討研究一番。
二、大家討論，各抒己見：
討論1：在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾，該怎么辦呢？
總結(jié)：這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對沖突和避免爭吵失控的方法：
1、直接接觸如果需要，可以約定時間、地點(diǎn)進(jìn)行面對面的談話，在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應(yīng)該說清楚。
2、永不放棄沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù)要對自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經(jīng)過去的事。
5、就事論事只涉及這次具體的問題，不要將過去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來。
6、注意聆聽要善于聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人，別人也同樣會尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問題的解決。
8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
總結(jié)：如果同學(xué)們碰上有人向你勒索“保護(hù)費(fèi)”，或者以各種借口要你“賠償”時，應(yīng)采取以下措施：
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù)，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的“灰狼”會永遠(yuǎn)盯上你這只“肥羊”。
3、無論什么事，不要與對方“私了”，你越是愿意“私了”，對方就越會打你的“壞主意”。
4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙報告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長。
當(dāng)你面臨危險時或危險已經(jīng)發(fā)生時，不要與對方“私了”，你越是愿意“私了”，對方就越會打你的“壞主意”，也不應(yīng)尋求對方的保護(hù)，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù)，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動總結(jié)：（班主任）。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中。
爭做文明小公民活動方案篇十七
1、知道知道我國的資源、環(huán)境現(xiàn)狀。
2、知道節(jié)約資源國策、保護(hù)環(huán)境國策;。
3、理解生態(tài)文明的內(nèi)涵和意義;。
4、增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力、參與實(shí)踐的能力。
過程與方法。
引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源收集有關(guān)資料，利用課件豐富教學(xué)內(nèi)容，形成對相關(guān)內(nèi)容的感性認(rèn)識，主動參與課堂教學(xué)。
情感、態(tài)度、價值觀。
通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12832725.html】
