作為一種語言表達(dá)形式，演講稿需要注意語言準(zhǔn)確、流暢、生動。如何使演講稿更具亮點？可以采用一些幽默的元素、個人經(jīng)驗或觀察，以引起聽眾的興趣。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例，非常適合年輕人提升演講能力。
成長班會演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!我是來自xxx的一名員工.今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是——《我與企業(yè)共成長》。
當(dāng)我懷著激動的心情走向這小小的演講臺時，腦海里禁不住浮想聯(lián)翩。年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加耀眼、璀璨!淮陽煙草分公司的命運就是每一個煙草人的命運，淮陽煙草分公司的驕傲就是每一個煙草人的驕傲;淮陽煙草分公司的發(fā)展與壯大要靠我們每個員工的奉獻(xiàn)與奮斗，而只有淮陽煙草分公司發(fā)展了、壯大了，也才能成就我們每個員工。說到這里，就承接起我們今天演講的主題——企業(yè)關(guān)心員工，員工奉獻(xiàn)企業(yè)。
“能吃苦方為志士，肯吃虧不為癡人”。作為煙葉口的一員，我們苦的滋味勝過于咖啡，癡的程度不亞于一個孕育孩子的母親。我們對自己職業(yè)的摯愛，日月可鑒;我們對企業(yè)的關(guān)注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴著自己要傾注無限精力的事業(yè)，走過了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味著收獲的甜蜜，笑了一回又一回。這一刻，我們深深體會到奉獻(xiàn)的價值、追求的快樂，也深深地感受到來自同事們的信任和支持、關(guān)心與呵護(hù)。為此，我們興奮、自豪，同時更加地珍惜和熱愛我們的煙草事業(yè)。
我于97年煙校畢業(yè)，分配到大連煙站工作，所在單位主要負(fù)責(zé)大連鄉(xiāng)煙葉生產(chǎn)與收購工作。十幾年來，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕員工素質(zhì)提高的重視和關(guān)心，只要有機(jī)會，就會想方設(shè)法、盡可能的給我們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。經(jīng)常去專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)電腦知識、煙葉生產(chǎn)、收購知識，使我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高。學(xué)成回來后，在同事們的幫助下，我將工作實踐與理論知識緊密結(jié)合起來，很快就熟練地投入到了工作中去了。
作為一名煙草員工，我是幸運的。因為有著重視、關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);有著傳我經(jīng)驗、助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過幾年的磨練與勤苦鉆研，我從一個對煙草專業(yè)一知半解的毛頭學(xué)生逐漸成長為一個能夠獨當(dāng)一面的熟練員工。
我想：做為一名煙草員工，我所要實現(xiàn)的最大職業(yè)價值，就是將責(zé)任心作為一種本分，融入到所從事工作的點點滴滴之中，融入到“忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會”的矢志追求之中。
進(jìn)入煙草公司以來，我對工作始終保持著滿腔熱情。這里有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無怨無悔的。我一直堅定地認(rèn)為，我們每個人走出的一小步，就是企業(yè)跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就企業(yè)發(fā)展的一座又一座里程碑。
如果把企業(yè)比作一個大家庭，我們就是其中的孩子。企業(yè)深懷對每個家庭成員的熱忱關(guān)懷與疼愛，讓每個人都獲得成長的財富;而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴著企業(yè)，并且無怨無悔地維護(hù)著整個大家庭的利益。在這個集體中，每個員工都有體現(xiàn)自我價值和展示才華的平臺。只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能在敬業(yè)愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿。
如果把企業(yè)比作一艘航船，我們便是同舟共濟(jì)的舵手。在漫漫征程里，有無數(shù)的暴風(fēng)驟雨、暗礁險灘，我們只有與企業(yè)同心協(xié)力，才能沖破種種險阻駛向勝利的彼岸。
在為企業(yè)的奉獻(xiàn)實踐中，使我堅定了搏擊風(fēng)浪的信心;在挑戰(zhàn)中的成長，才有我人生的飽滿寫意與鍛造。在企業(yè)的關(guān)愛呵護(hù)中，使我懂得了殫精竭慮的心血是那樣的親和有力。任何成長都不會是絕對一帆風(fēng)順的，老一輩煙草先驅(qū)者的堅忍不拔為我們樹立了榜樣，我要像他們一樣在崗位上不斷歷練騰飛的翅膀，向著更廣闊的天空去探索、去翱翔!
成長班會演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好!今天我演講的題目是：“成長的軌跡 人生的財富”。
xx年前，我滿懷憧憬成為一名電視新聞記者，這是一個崇高而神圣的職業(yè)，是無數(shù)熱血青年孜孜以求的夢想。能成為廣電隊伍中的一分子，我感到無比驕傲和自豪。
特殊的職業(yè)給了我深入基層接觸社會的機(jī)會，讓我親身感受了祖國前進(jìn)的脈搏;耳聞了改革開放的時代強(qiáng)音;見證了蕭縣大發(fā)展大跨越的神奇速度;目睹了新農(nóng)村日新月異的驚人變化!當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮如和煦春風(fēng)，吹遍蕭縣大地每一個角落的時候，蕭縣廣電人乘勢而上，提出了“為廣電事業(yè)大發(fā)展大繁榮創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”的活動主題，圍繞這個主題，蕭縣廣播電視臺在全體黨員中開展了黨員履行承諾、黨員進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)在行動等一系列活動，興起了崗位競賽大練兵熱潮。使全體廣電人樹立了創(chuàng)先進(jìn)爭優(yōu)秀的強(qiáng)烈意識，廣電事業(yè)闖出了一條科學(xué)發(fā)展的躍升之路。xx年，蕭縣電視臺在中央臺上稿創(chuàng)歷史新高;在省臺上稿總評全省縣級臺排名第一;市電視臺上稿總數(shù)位居全市榜首。xx年，共籌資100多萬元，258個行政村通上了有線電視。xx年，曾因是廣電子弟兵、學(xué)歷低而成為單位包袱的一批年輕人通過學(xué)習(xí)進(jìn)修和崗位競賽，成為業(yè)務(wù)能手。想干事、想成才、想發(fā)展正成為廣播電視的時代主流。目前，蕭縣廣電已經(jīng)融合廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、大活動中心五大載體，它們相得益彰，互為呼應(yīng)，立體宣傳、綜合傳遞、多媒體協(xié)作的局面已經(jīng)形成。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動的不斷深入，為記者注入了奉獻(xiàn)崗位、創(chuàng)新實干的勃勃生機(jī)，媒體影響的擴(kuò)大，給記者提供了施展才華的舞臺。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在新聞采訪的第一現(xiàn)場，隨處都有記者忙碌的身影，處處體現(xiàn)了記者不甘寂寞、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動實踐!在抗旱救災(zāi)的前沿陣地，在遍布泥濘的水利戰(zhàn)場，在機(jī)器轟鳴的工廠車間，隨處都留下我們拍攝采訪的足跡，到處都有記者揮灑的辛勤汗水。你能干什么?你能干成什么?你今天收獲了什么?這些問號時時刻刻在提醒著每位廣電人認(rèn)清自己所處的位置，明確自己承擔(dān)的職責(zé)，履行自己肩負(fù)的使命!這些問號時時刻刻在警醒著每位廣電人要發(fā)展、要提高、要不懈努力!正是這些問號的提出和回答，才奏響了一曲凝心聚力和諧發(fā)展的動人樂章，才支撐了一個奮發(fā)進(jìn)取、快速發(fā)展的科學(xué)框架，才聚集了一支思發(fā)展、求發(fā)展、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人才隊伍。正是這些問號的提出和回答，嚴(yán)冬時我們抱團(tuán)取暖，酷暑中我們相互遮陽，前進(jìn)中我們相互攙扶，朝著朝陽、朝著輝煌、朝著我們心中的理想義無反顧、闊步前進(jìn)!
有人說：人，可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。我們誰也無法預(yù)知生命的長度，但是，我們可以拓展生命的寬度，讓有限的生命在廣電事業(yè)中燃燒。朋友，讓我們行動起來吧!創(chuàng)先爭優(yōu)，我們義不容辭;加快崛起，我們敢于擔(dān)當(dāng)。面對難得的發(fā)展機(jī)遇，我們激情澎湃;展望發(fā)展的大好局面，我們豪情滿懷!風(fēng)潮激蕩，自當(dāng)乘風(fēng)破浪;任重道遠(yuǎn)，更需斗志昂揚。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，蕭縣廣電人正最大能量的燃燒著干事創(chuàng)業(yè)的激情，與全縣人民一道，共克時艱，開拓奮進(jìn)，張開雙臂，引吭高歌，去迎接蕭縣廣播電視更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
成長班會演講稿篇三
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠(yuǎn)。青春只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對未來的希冀，對社會的責(zé)任，對生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中！
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌！
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！
成長班會演講稿篇四
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾記得，小學(xué)時要求每天寫日記，開篇第一句總是“時間如流水，一去不復(fù)返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的意思?，F(xiàn)在，到了大學(xué)，我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝，只不過開始學(xué)會說，“how time flies”，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。
是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開始所謂的成長。
成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當(dāng)一個人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個人開始仔細(xì)思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學(xué)這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠(yuǎn)。現(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學(xué)是沒出息的，沒考上大學(xué)是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開朗些，當(dāng)碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達(dá)出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當(dāng)我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。
成長與改變，沒有那么明確的界限，在成長中改變，在改變中成長。如果你還有夢想，渴望成長，渴望改變，春天來了，希望你是那只放飛在原野的風(fēng)箏，可以越飛越高。
成長班會演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五年級一班的xxx，今天我演講的題目是“感恩老師”。
我們要感謝老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。
老師，感謝您辛勤的培育，感謝您諄諄的教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師吧！
謝謝大家！
成長班會演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明美德包涵人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾、公共秩序。說到文明美德，我想起了一件事。最近奶奶來我們家住下了，因為身體不好，媽媽每一天帶奶奶去打點滴。從家走到醫(yī)院，媽媽是一只手扶著奶奶，另一只手抱著妹妹，還要在醫(yī)院等一個多小時才能給奶奶打完兩瓶點滴，然后叫醫(yī)生給奶奶開藥?；氐郊覌寢屢膊婚e著，先哄妹妹睡覺，再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶，還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣，半個月后，奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn)，親戚朋友都夸獎媽媽很孝順，我也懂得了對待老人要有孝心，因為孝敬老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其實，文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來。當(dāng)我們走在路上的時候，看到一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人，不要等待，伸出你的雙手，讓他過一個安全、充滿愛的馬路。當(dāng)我們輕簡單松地坐在公交車上的時候，看到一位行動不便的人時，不要猶豫，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手有余香!
當(dāng)有人不留意踩到自己時，不要責(zé)怪，一句輕輕的“沒關(guān)系”卻能換來別人對你會心的微笑。我們在幫忙他們的時候，他們會很開心很快樂，因為他們明白這世界上還有愛，還有人關(guān)心他們，世上還是好人多。我們幫忙了別人，我們自己也會很快樂，因為我們明白，我們的舉手之勞能給別人帶來方便，社會還是需要我們這種行為的，我們還是有存在的價值的。同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂的成長，從我做起，以身作則，讓我們每個人的心中都充滿愛，讓我們尊重每個人，讓文明美德永駐我們心間!
成長班會演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
2008年北京奧運會開幕式上精彩的傳統(tǒng)文化表演令我們記猶新的。現(xiàn)在，國學(xué)教育的號角已經(jīng)在各地中小學(xué)校吹響了。面對國學(xué)浩瀚的知識海洋，不甘落后的我們更加迫切的想學(xué)習(xí)國學(xué)知識，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
小時候，媽媽就要我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等著名的國學(xué)作品?？墒牵?dāng)時的我總認(rèn)為背誦是好玩，所以我每天都沒有認(rèn)真去記去讀。最后，媽媽與爸爸溝通覺得我這樣死記硬背、沒有章法地背是不可取的。慢慢的，我讀一句背一句，媽媽還給我講解其中的道理，使原本繁冗的文句變得淺顯易懂，就連晦澀的段落，我也能背誦得滾瓜爛熟。
隨著年齡的增長，我積累的國學(xué)經(jīng)典名句越來越多。有一句國學(xué)經(jīng)典名句時刻激烈著我：自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。這句話是漢代劉安編寫的《淮南子全言訓(xùn)》里的一句至理名言。起初，我不懂其中的道理，虛心的去請教了媽媽，媽媽告訴我道理就是：自信與驕傲是有區(qū)別的，自信的人常常表現(xiàn)為遇事沉著，處變不驚；而驕傲的人卻常常表現(xiàn)為：作風(fēng)漂浮，為人張揚。這句話使原本驕傲的我有了很大改變，原來的我聽到別人的贊譽就沾沾自喜，媽媽對我語眾心長的說：“孩子，懂得事情可以做而立即付諸行動，不因為周圍的人質(zhì)疑而猶豫不決的人，才是最果斷自信的人。并不是取得一點成績就沾沾自喜，就驕傲，這樣不可行。”我當(dāng)時已經(jīng)大概明白了媽媽話中的深刻含義，就是這樣我就與國學(xué)結(jié)下了不解之緣。
有一次，我去鄰居姐姐家送東西，發(fā)現(xiàn)姐姐正在看《三國演義》，我的到來并沒有影響她，她仍然專心致志的看著，好奇的我也湊上去湊了熱鬧，看了一會覺得很有意思。對姐姐說：“姐姐，把書借給我看看?！苯憬泷R上緩過神來，說：“哦！你怎么來了，小家伙，那就把這書借你看看吧！”
這樣，我對四大名著又產(chǎn)生了興趣，所以，媽媽又為我購買了全套各種版本的四大名著，我又一次在父母的幫助下一個故事一個故事細(xì)細(xì)品味，直到把它讀懂為止?，F(xiàn)在我還未讀完呢！所以我要更加努力。
現(xiàn)在，我已步入五年級的學(xué)習(xí)，對國學(xué)也有了很深的認(rèn)識。國學(xué)是中國古人辛勤的汗水和高超的智慧的結(jié)晶。是需要大家去珍惜、愛護(hù)的。閱讀、學(xué)習(xí)國學(xué)不僅可以提升自身的語言文字修養(yǎng)，還可以潛移默化地體會國學(xué)所傳達(dá)的思想，從而來指導(dǎo)約束自己的日常行為。
雅言傳承文明，經(jīng)典潤澤人生，國學(xué)仍將繼續(xù)伴隨著我走下去，靜靜地……。
成長班會演講稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：下午好！
十年前，我?guī)е约旱睦硐耄ど狭俗约喝松氖聵I(yè)歷程。然而，在這人生的起點，我卻不知道如何實現(xiàn)自己的理想，我迷失了方向。于是，我將自己的理想、夢想和幻想留給了我的希望——我的學(xué)生。我相信，我一定會給他們插上強(qiáng)勁的翅膀，找準(zhǔn)方向，給他們足夠的勇氣和力量，去實現(xiàn)他們和我一樣的理想和夢想。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，把自己的整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生。”人民的好教師吳鈴說，我沒有理由挑選學(xué)生，只要坐進(jìn)我的教室就是我的孩子，我就要對他的人生負(fù)責(zé)。我參加工作后，偉人和名人就告訴我了應(yīng)該如何面對自己的學(xué)生，給他們的應(yīng)該是什么。
言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我從接班的第一天起，我就告誡學(xué)生一句話“百善孝為先”，這是做人最基本的原則，也是人活在世上讓別人看得起的最起碼的資本我也告知自己老師是學(xué)生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學(xué)生，特別是小學(xué)生，把老師的一舉一動當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，是樣板。所以我深知自己言行的影響力，在工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。同時注重學(xué)習(xí)，因為我深知這是個飛速發(fā)展的時代，知識在我們生活中天天更新，一天不學(xué)在知識上我們就可能有漏洞，就有可能給學(xué)生的知識不全面。在學(xué)習(xí)中，時時把握住時代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。
干一行，愛一行，專一行，全身心地投入，才能在這平凡的崗位上取得不平凡的成績！在這十年來的教學(xué)實踐中我深深體會到：小學(xué)教學(xué)是門藝術(shù)，要想提高課堂教學(xué)水平，必須虛心學(xué)習(xí)，不斷探索，既要讀好“理論書”，又要讀好“實踐書”。除了自學(xué)，我更不放棄一次次難得的不同級別的賽課和外出培訓(xùn)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會。記得，我參加工作剛?cè)?，學(xué)校要求我參加區(qū)里青年教師教學(xué)賽課比武活動，這對我來說是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)時，我的心里像沉了一塊巨大的石頭，學(xué)校數(shù)學(xué)組全體老師這時便成了我教學(xué)成長中的第一批“貴人”，從教案的編寫，到試教上課，都是她們手把手的教我，甚至在講臺上的每一句話和每一個動作，都是她們?yōu)槲沂痉叮夷７?，從那時，我才慢慢發(fā)覺，上好一堂課真不簡單。為了能不辜負(fù)希望，我一遍遍的試教，看到試教不滿意，我灰心過，沮喪過，可心里仍然不愿意放棄，心里只有一個念頭：不管結(jié)果怎樣，只要自己努力地做就好。終于在最后的幾天里，老師們看到了我的進(jìn)步，我興喜萬分，就像黑暗中看到了光明，對自己樹立了信心，在比賽中熟能生巧地上出了一堂數(shù)學(xué)活動課，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。從此，這便成為我教學(xué)成長的奠基石，之后，小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，區(qū)里又幾次進(jìn)行賽課，我以一顆最熱情的心，百倍的信心，刻苦的鉆研教材，反復(fù)地備課磨課，請教經(jīng)驗豐富的老師，虛心傾聽意見，不斷地改善課堂完善教學(xué)，不怕苦不怕累，心里只有一個信念：只能成功，不能失敗。因為這樣的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我在教學(xué)之路，成長得更快。
以后年復(fù)一年的工作實踐中才真正體味到：教師不僅要無私地奉獻(xiàn)自己的休息時間，更重要的是要有一顆奉獻(xiàn)的心，因為在教師的手下是一顆顆成長的種子，因此，我在教學(xué)生涯中，細(xì)心去觀察每一位學(xué)生，用贊美的話去愛每一位學(xué)生，用責(zé)任心去引導(dǎo)和教育每一位學(xué)生。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人半歲寒?！辈还茉谑裁磮龊希裁磿r間，都絕不能說挫傷孩子自尊心和積極性的語言，我牢記這一點，處處用積極的語言鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，接近師生之間的距離，我想如能經(jīng)常的用贊美的話語愛學(xué)生，必能起到“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”的作用。
教師對學(xué)生的愛是偉大的，在我和學(xué)生的相處中，孩子們有做得不好的地方，學(xué)習(xí)中遇到了困難，我需要的是耐心和愛心，而不是一味的指責(zé)。我班上有些孩子基礎(chǔ)差，家長忙缺乏輔導(dǎo)，孩子做題常常有不會做或不認(rèn)真做的，家長對孩子的學(xué)習(xí)松懈，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度缺乏督促，也不夠端正。長期這樣，成績落后，對自己喪失信心，我利用休息時間輔導(dǎo)作業(yè)，并常和孩子談一些學(xué)習(xí)方法和道理。只要這些孩子在平時哪怕是取得一點微小的進(jìn)步，我都會及時地表揚和獎勵，孩子嘗到進(jìn)步的喜悅，更是鼓足了孩子的學(xué)習(xí)干勁，孩子逐漸進(jìn)步，這對孩子們來說，是多么的來之不易。我一直堅信：用我的愛心教育可改變孩子一生的命運。
“學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。我只是一名普通而平凡的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我只做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的教育人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為用我的青春與智慧譜寫我的教育樂章！
成長班會演講稿篇九
從今天算起自己到公司已經(jīng)是2年零2個月又7天了?；厥鬃哌^的兩年我無比慶幸，也無比歡喜。我慶幸的是曾經(jīng)自己懷著一顆忐忑的心情從一家工作了六年半的國有企業(yè)到民營企業(yè)，特別加入盛唐這個大家庭，我不曾后悔，未曾失落。同時記得在兒時的課本里《鋼鐵是怎樣煉成的》的里面保爾·柯察金說：人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。此刻回首過去的兩年多里，因為我學(xué)習(xí)，我收獲，我成長，所以我無悔。
記得到公司第一年里先后讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》、《把信送給加西亞》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《珍惜自己的工作》和《活法》、《我的價值觀》等六本書。在公司的第二年里又集中學(xué)習(xí)了稻盛和夫先生的相關(guān)系列書籍。一路走來，讓我自己最大的收獲是，在學(xué)習(xí)的過程中得到了成長。如果要問我學(xué)習(xí)中那一本書讓我受益最大呢？我首先想到的是《珍惜自己的工作》一書，這本書是我認(rèn)認(rèn)真真不曾落地閱讀了里面的內(nèi)容，它讓我懂得了崗位與求職者的關(guān)系，即企業(yè)需要的是崗位，而非某一個求職者，他打消了我在國企帶來的優(yōu)越性與傲慢心，讓我選擇了珍惜眼前的工作，用一顆感恩的心去做事，永遠(yuǎn)維護(hù)企業(yè)的形象和為企業(yè)的發(fā)展提出自己合理化建議。這本書解決了當(dāng)初自己時而對工作產(chǎn)生懷疑與困惑。在稻盛和夫先生的書中我學(xué)會了工作的意義，明白了工作是磨練靈魂的道場，工作需要付出不亞于任何人的努力，工作不僅僅是我們謀生和養(yǎng)家糊口的工具，工作更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。稻盛和夫先生的六項精進(jìn)：付出不亞于任何人的努力、謙虛、反省、感恩、利他、不要有感性的煩惱。更像一條條法則一樣時刻警醒著自己。
除了上面這兩本對我感受比較深的書籍外，當(dāng)然還有《管理的常識》一書，這本書是陳總在項目上推薦給大家的，這本書出自國內(nèi)集教授、企業(yè)家、作家于一體陳春花之手，她用樸素的語言，給我這個理科生狠狠地上了何謂管理一課。并讓我將里面的很多知識點引入到了自己平時的工作中。管理大師德魯克先生的《卓有成效的管理者》、樸槿惠總統(tǒng)的《絕望鍛煉了我》、描述華為公司的《任正非內(nèi)部講話》、講述海底撈成功秘訣的《海底撈你學(xué)不會》，甚至傳統(tǒng)文化的《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《了凡四訓(xùn)》等等我都有所涉獵，它們都在工作和生活中有形無形地影響著自己，不斷改良與修正自己的固有思維和行為習(xí)慣。讓自己在閱讀中不斷地收獲，不斷地成長，不斷地為自身的發(fā)展修正了方向。
除了從書本上學(xué)習(xí)，我還選擇向身邊的人學(xué)習(xí)。
身邊的人在這兩年多的時間里又教會了我什么呢？我從預(yù)算合同部趙經(jīng)理那里學(xué)到了部門人員管理方法；我還在一次與行政部孫經(jīng)理溝通中學(xué)會了團(tuán)隊中人員組織架構(gòu)的和諧搭配原則，這個原則顛覆了我一直認(rèn)為的群狼組合觀念；我從工會鄧姐那里學(xué)會了工作中的擔(dān)當(dāng)精神和想到就做到的勇氣和決心；我在陳總那學(xué)會了，利他之心不能夠摻雜利己的功利之心，更明白了管理人與管理事的行為模式的不一致；我還從董事長唐總身上學(xué)到了保持積極樂觀正向的心態(tài)去處理事情。還有很多身邊的同志，他們身上的閃光點都值得我不斷去回味與應(yīng)用，在此因為時間的關(guān)系我不再一一列舉。
最后，我想引用一句話來概括自己的想法，這句話是“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！相信通過大家的一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起努力，公司的明天必將因為我們而更加昌盛與繁榮！
感恩大家！
成長班會演講稿篇十
我來某公司工作已有一段時間了，我感覺對于我的一生來說應(yīng)該是實現(xiàn)了自己的價值。能在這樣的一個企業(yè)工作，我想更多的是來自于企業(yè)給我的吸引，同時我對企業(yè)有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問，某公司就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現(xiàn)夢想的地方。多少年來，經(jīng)歷過些許地方，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我來到某公司，找到了用武之地，同時，也親眼見證了公司的茁壯成長，感受到了公司未來前景的廣闊，這是一種歷程，我擁有成功體驗的成就感。
某公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè)，這樣的事業(yè)給我?guī)磉M(jìn)步、快樂和幸福。因此我熱愛某公司，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
做工作不能安于現(xiàn)狀，而要不斷開拓進(jìn)取，爭取新的業(yè)績，為企業(yè)樹形象、創(chuàng)效益。從而體現(xiàn)員工對企業(yè)要忠誠。作為工作人員，應(yīng)該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中，工作的經(jīng)歷驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰(zhàn)中鍛煉、進(jìn)步、收獲。因此必須勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。工作實踐中，我深刻體會到理論和實踐學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。油改氣業(yè)務(wù)，不是傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，相對來說，是新業(yè)務(wù)，要做好支撐，熟練的掌握這些業(yè)務(wù)是最基礎(chǔ)的，所以這些要求我堅持學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān)，堅持按實際需要，按計劃自學(xué);關(guān)鍵是處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。更重要的是理論聯(lián)系實際，用以指導(dǎo)解決實際問題，不斷提高分析和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到某公司這段時間以來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，拓展思維。
世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。前提是立足本職，愛崗敬業(yè)。歷史及現(xiàn)實都證明，任何一個能有成就的人，都是富有責(zé)任心的人，責(zé)任成就價值。作為某公司的一員，我思考更多的是如何使自己激發(fā)出更多責(zé)任心，從而最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
一、責(zé)任要“發(fā)乎心”，一種積極、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，自覺自愿、積極主動。
責(zé)任心更多的是一個人本性的東西，與受教育的程度、工資待遇、工作崗級沒有直接關(guān)系?？陀^的講，每個人都有一定責(zé)任心，只是強(qiáng)弱不同，體現(xiàn)責(zé)任的方面不同?！拔乙觥焙汀耙易觥钡膮^(qū)別就是一個責(zé)任心的問題，同樣做事，結(jié)果卻差異很大的最根本原因就是“是否自覺自愿做事”的問題。只有自覺自愿才能用心做事、事才能做的完美。用“愛心”營造一個良好的工作環(huán)境?！皭邸笔且环N精神激勵，對員工起著激勵和鼓舞的作用，能夠調(diào)動與激發(fā)職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把人們的潛在智慧誘發(fā)出來，使員工的能力得到全面發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的整體執(zhí)行力。俗話說“尺有所短，寸有所長”，用人的長處，把他放在最能發(fā)揮他長處的地方，這個人就能做出成績，能被認(rèn)可，其也就有了滿足感。一旦員工找到適合的崗位，他自然就有干勁，也容易出成績，就會形成良性循環(huán)。營造一種人心思學(xué)、人心思上、爭為企業(yè)作貢獻(xiàn)的積極氛圍，使企業(yè)既出產(chǎn)品，又出人才。
二、責(zé)任要“踐于行”——融會貫通、執(zhí)行到位。
有了自覺自愿的工作熱情，就具備了做好工作的基礎(chǔ)，“美好的想法”變?yōu)楝F(xiàn)實，還有個工作方法問題，還有個實現(xiàn)的過程。
1、要認(rèn)清方向，融會貫通——這是做好工作的基礎(chǔ)。只有全面理解公司發(fā)展的目標(biāo)，只有充分理解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，真正領(lǐng)會了公司的經(jīng)營思路和工作要求，才能有的放矢做好工作，確保工作完成。“聚沙成塔”直至實現(xiàn)目標(biāo)。
2、創(chuàng)造一種“高效能人才”工作流程——這是確保工作質(zhì)量和效率的有效方法。無論是麥秸、木屑還是廢紙，經(jīng)過生產(chǎn)流水線后，都變成了可以使用的作為商品的白紙，生產(chǎn)流程是實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。說工作做的好不好，成績優(yōu)秀不優(yōu)秀，我們一般都會有個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)一般都是“典型”做出來的。“典型”就是“高效能人才”總結(jié)多個“典型”的做法，并予以工作流的方式固化，按照這個流程要求來做，從而達(dá)到“高效能人才”做出的工作效果。
三、責(zé)任成于恒——貴在持久。
“不積邽步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｗ匀唤绲囊?guī)律昭示給我們，想要成功，就必須目標(biāo)、信念堅定、持之以恒。既有時間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。
1、“恒”就是堅持，保持不變，就要把這些事情一直堅持做下去。很多時候，我們都會說“一天進(jìn)步一點點，我們一年就能進(jìn)步很多”，但事實上，很多事情我們沒有落實好、沒有堅持下來。戰(zhàn)略層面要堅如磐石，毫不動搖;戰(zhàn)術(shù)層面則要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。海爾總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。時時要求自己，刻刻反省自己。
2、“恒”是在不斷進(jìn)步的。恒并不是代表不變，恒本身就是創(chuàng)新的體現(xiàn)。
3、“恒”更要關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，想要恒，就要從細(xì)微處著手，把點點滴滴做好。
四、創(chuàng)新，永恒的主題。
市場是沒有盡頭的，只有你想不到的點子，沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業(yè)績更上一層樓了。
雖然，我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也取得了一點成績，但我還有許多不足之處，專業(yè)知識還不夠全面，有待更好的學(xué)習(xí);需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。關(guān)鍵是要善于及時總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，揚長避短，探求前因后果，拿出對策，有效整改達(dá)標(biāo)。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。在今后的工作中我會再接再厲，不斷的求實創(chuàng)新，嚴(yán)格的要求自己，不斷的磨煉自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)起來，盡我所能把工作做好，積極認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)的安排的各項工作，同時要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)鍛煉，更要進(jìn)一步提高服務(wù)意識，樹立客戶滿意的觀念，“客戶永遠(yuǎn)是對的”，不管在什么時候都把客戶放在第一位。做好每一項工作，盡心站好每一班崗，為全面完成公司下達(dá)的任務(wù)而努力奮斗，爭取取得更大的成績，與企業(yè)共同進(jìn)步。
干一行、愛一行、鉆一行，“寧從一而深造，毋泛涉而兩失”。在人生的道路上，每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活，而我只能說，善于在工作中體驗成功的喜悅，品味人生的幸福，這樣的生活，于我足矣!
謝謝大家!
成長班會演講稿篇十一
春華秋實，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，xx公司已經(jīng)成長為一株健壯的大樹，而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長的老員工之一。在公司成立之初，我就來到了這個公司，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，在這十幾年里，我沒有一天離開過我的這個家庭。能親身見證公司的成長，能與公司一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。公司剛成立的時候，只有很少的幾個人，經(jīng)驗也非常的缺乏，辦公條件也沒有現(xiàn)在的好。當(dāng)時，有好幾次難關(guān)我們差點沒有度過去，是我們英明的老總，給了我們無窮的力量，帶領(lǐng)我們沒有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營，不斷開拓新的經(jīng)營服務(wù)領(lǐng)域，使我們的企業(yè)從一個小毛頭公司，成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切，離不開每一個員工的功勞。
有這樣一位同事，她從來都是以誠待人，樂于助人，從不斤斤計較，有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難，她都會熱情的幫忙。在她的家中，有一個正準(zhǔn)備高考的兒子，還有一個八十幾歲高齡的婆婆，丈夫又常年在外地，家里的里里外外都需要她照顧。試想一下，這樣的情況之下，她還有多少時間能留給其他的人呢。然而，她卻總是加班加點，有時候甚至到了12點多還在辦公室工作。有的時候，她忙得連飯都沒有好好吃，但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時間，她總是那麼無怨無悔，腳踏實地的干好工作。
我與企業(yè)共成長，在公司的十幾年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我難忘的是企業(yè)對我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的時候，我只是一個辦公室的普通職員，從事的也是簡單的工作，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是辦公室的主任，這都離不開單位的培養(yǎng)?！痢聊昀铮瑹o論從商業(yè)知識，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，售買技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟，我愛我的工作，更愛企業(yè)，因為是企業(yè)照就了我的職業(yè)生涯，給我展示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)，有著傳我經(jīng)驗，助我成長的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，使我從一個毛頭學(xué)生逐漸成長為一個中層領(lǐng)導(dǎo)。
朋友們，今天，我們見證了歷史，與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來，歷史將會見證我們，與后來者一起分享收獲的馨香!我相信，我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花，我們每個人的發(fā)展空間都會很大。雖然，在行進(jìn)的路程當(dāng)中，會有很多艱難險阻，但是，我相信，我們一定會劈風(fēng)斬浪，揚帆遠(yuǎn)航。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園!讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實、高效”的企業(yè)精神，追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽第一”的經(jīng)營宗旨和“以人為本、誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，去開創(chuàng)xx公司更加輝煌、燦爛的明天。
成長班會演講稿篇十二
創(chuàng)新其實是一個夢想。
這個夢想，因為有了體驗，一直都在成長。
中國古代曾有一個人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)！
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來！
夢想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長。
創(chuàng)新需要體驗與成長。
體驗是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的實現(xiàn)。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯誤，創(chuàng)新才能完美。
1543年的春天，人們震驚了，一個人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。人們肆意地嘲笑，詛咒：上帝??！讓這個人不得好死。
終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場，那個虔誠地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學(xué)說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。然而，一個聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值?！?/p>
是的，火并沒有征服他，那憤怒的火焰，那毀滅的火焰，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去，它要告訴我們：創(chuàng)新，用生命證明體驗與證明，終究會打破傳統(tǒng)的桎梏，得到永生。創(chuàng)新遭遇磨難，卻依然堅韌不拔。體驗被提前扼殺，信念卻毫不動搖。
創(chuàng)新要求發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新必須體驗，創(chuàng)新需要成長。
我們都知道，阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浮力定律，成就了科學(xué)史上的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事？那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。然而，后者只被當(dāng)成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個基本原理。
有時候，創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時候，一個思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前?？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時的挖掘它的深層意識。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎？恐怕不敢吧？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識里。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會給夢想一個翅膀，學(xué)會不為現(xiàn)實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！毕嘈抛约?，堅持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問，不要有了一個奇特的創(chuàng)意，一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。倫琴因為一張被感光了的底片，意識到x射線的存在，最終獲得第一屆諾貝爾獎，牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳，是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識。
親愛的朋友們，創(chuàng)新是一個夢想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚。
成長班會演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風(fēng)雨中成長；秋在金風(fēng)中成熟；冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學(xué)會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會了承受，學(xué)會了隱藏，學(xué)會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學(xué)會了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個追逐夢想的過程。現(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
其實，我不愿意長大。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學(xué)會了面對。
那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因為我沒有什么可以輸?shù)舻牧恕Ｋ詮膩聿涣粢膺^路的風(fēng)景，很多時候都會錯過什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
也許，這就是成長·
成長班會演講稿篇十四
成長是什么？成長不僅僅是你的年歲在慢慢的增長，更重要的是你內(nèi)心所累積的一個又一個問號慢慢的開始得到答案。當(dāng)你擁有的問號越來越多，當(dāng)你的問號開始慢慢地被伸直的時候，你就是在成長。從你最小開始讀《十萬個為什么》去獲取一個又一個答案，如果沒有那些書，答案不出現(xiàn)在你的面前，你就永遠(yuǎn)像是一個仰望星空的孩子。雖然在這一生中保有好奇，保有問號永遠(yuǎn)是一個最重要的事情，但是在你的成長過程中，一個又一個答案不能得到解答的話。成長怎么可能變成現(xiàn)實呢？從你最初好奇的，11=2，到后來，11=2不簡簡單單是一道數(shù)學(xué)題，甚至是人生，是大的哲學(xué)，是你如何去捍衛(wèi)常識，當(dāng)別人為了自己的利益能喊出11=3的時候，你還有勇氣去堅持說11=2你想想，我們走了多遠(yuǎn)的路程了。從最初只是一個最簡單的小學(xué)數(shù)學(xué)題，到后來與常識，與正義，與真理有關(guān)。如果沒有那一本又一本翻開的書，我們怎么可能又有這樣的成長呢？說起來有意思，總有人問我，讀書有什么好處嗎？用幾個“解”來回答吧。他可以解惑啊，他可以解氣啊。有時候你郁悶，打開書你可以看到，同樣由于你生活在這個世界上的人或者古人甚至都提前把那種吶喊替你發(fā)泄出來，你就覺得挺解氣的。另外還解決啊。很多你的掙扎困惑，翻開一本又一本書的時候擁有一種解決方案時候的那種欣喜。當(dāng)然，別忘了看書還有另外一種功能呢，那就是有時候還可以解悶啊。所以我覺得，一個能提出這么多解的書會幫助一個又一個人走多么好的一段道路。在我們尋找的無數(shù)當(dāng)中最后的一種答案可能非常重要。他幫助我們能找到很平靜的幸福。讀書讀久了你總能信一些什么。信一些什么就會有了敬、有了畏啊。因為信仰我認(rèn)為最重要的就是敬畏二。有了敬畏，我們就知道什么是最好的，我要去做，什么是不好的，我不能逾越他。就如同社會這個奔騰的大河，兩邊有了安全的河床。敬和畏這兩個河床在，不管這兩個河流如何的奔涌總是安全的。我們現(xiàn)在正處在慢慢的建立河床的過程中。因此如果更多的中國人能夠多讀書，能夠讓自己的心平靜下來，能下這里找到幸福感并找到自己的話，中國就會變得更好。上午小靜老師講到了愛國情懷，國就是家。美麗家鄉(xiāng)，美麗心靈。家園的建設(shè)先要從每一個美麗心靈的塑造開始。也許讀書不能解決所有的問題，但是讀書可以改變很多。可以讓我們一個又一個人變得更好，當(dāng)我們一個又一個人變得更好的時候，你什么樣，中國就變成什么樣。
很多人說讀書是為了知識，為了力量。我是個缺乏安全感的人，曾經(jīng)以為愛情可以給與我，后來想著，不太可靠。因為戀愛失敗了呀。然后就繼續(xù)思考著，人這一輩子啊，職位是別人可以拿走的，錢財是別人可以拿走的，連子女長大了也會離開自己，唯有讀過的書，是誰也拿不走的。我們無論走到哪一個境遇上，如果這些詩書在自己的生命里，也許我們都能夠像王陽明那樣，不僅救贖了自己的生命，而且還能像他一樣成為改變世界的力量。所以我喜歡讀書，讀到知行合一。不讓她只停留在頭腦中，而讓他落實在行動上。如果我們認(rèn)為今天的中國社會還不夠好，那么用讀書揚起的信念給我們自己一份行動的力量。因為有我們這個人在，因為我們今天在做事，所以起碼讓明天因為今天的自己變得更好一點。我想這也是一個信念。每一個人都有了這樣的一個信念，這么多人的信念連接在一起，就是一個更好的中國，當(dāng)下的起點。所以我說，我們把讀書當(dāng)做一個樸素的生活方式吧，讀讀書也許我的心就堅定一點。
有一個真實的事不是一個故事，前蘇聯(lián)，也是經(jīng)過了社會主義然后解體了，解體了以后大家也都陷入了一種很窮困的境遇。其中有一個蘇聯(lián)小伙子去街上擺攤賣一點舊東西，手表，望遠(yuǎn)鏡之類的。一個中國人去買東西的時候，這個小伙子說“快點，你快點，我不賣給你了，我有事兒去?！边@中國人很奇怪，給你帶生意來你怎么這樣。他說你快點兒。之后隨手從身后抽出一個小紙包，里邊是一個面包三明治，他看見中間就只是一片菜葉還有一點果醬，沒有奶酪沒有其他，呱呱吃完就告訴那個小伙子，你快點，快點，我要去看芭蕾舞去。然后當(dāng)著這個人面，快速把身上練攤的衣服換下來，然后從身后抽出一個塑料袋，里邊裝了套西裝。這件西裝已經(jīng)破舊不堪但是很干凈今天晚上他要去芭蕾舞劇院看芭蕾舞。他沒有向你炫耀，他不是說我還能看芭蕾舞，不是。這是她生命的一部分。我們應(yīng)該用我們才華，用我們的時間，用我們的精力，不遺余力的工作，在做，試圖讓這花園里的花兒又多了一朵，又多了一朵，又多了一朵。我們應(yīng)該是這樣去做。所以從大的品牌目標(biāo)上來說，我不但不自戀，反而是自卑。
成長班會演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。我今天給大家演講的題目是《成長，因挫折而精彩》。
每一個人的一生中都會遇到很多的挫折，你只有征服了這些挫折，才會走向成功。離成功最近的時候也是你最痛苦的時候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才會獲得成功，獲得新生。像神話中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過了烈火的焚燒，才會涅槃重生。
我們九年級的同學(xué)即將迎來中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，它將決定我們以后的命運——是走向社會，還是邁進(jìn)更高一級的學(xué)府。
到了九年級的下期，作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個周末，七個科目的老師布置了很多的家庭作業(yè)，我琢磨了一下，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做，等著挨老師的罵。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室。
一進(jìn)辦公室，老師就問：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說：“太多了，做不完。”老師說：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點都沒做，你給老師一個解釋!”我無言以對，就只好悶在那里。老師說：“這個星期除了吃飯，上洗手間以外，所有的課間都必須在座位上補作業(yè)，知道了嗎?”我沒有回答，老師又問了一次，我還是沒有回答。最后老師說：“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會的時候，你的誓言不是說的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點中學(xué)一中嗎?”
我心中突然警醒，我說：“我做。”老師滿意地笑著說：“去補作業(yè)吧!”經(jīng)過老師這一連串的反問，我心中的目標(biāo)又堅定了起來。
我是一個胖子，在中考的時候，我們要考體育，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測試項目。我很悲哀。每次跑步的時候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時候，我突然肚子有點疼，就跑到了一邊，站著不動。一會兒，教導(dǎo)主任走了過來，他問：“同學(xué)，你怎么了?”我說：“老師，我肚子疼。”他說：“這點小困難，能夠克服就克服了，實在不行就休息一會兒，等一下緩過來了再跑?！边@時候，班主任也走了過來，她說：“小剛，你又跑不動了嗎?”我說：“我今天肚子又疼?！崩蠋煛昂摺绷艘宦?，顯然不相信，又說：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限，還想考重點中學(xué)，不用費勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵我的斗志，我被激怒了，不服氣地說：“跑就跑。”然后，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來了，我心中想著：我一定要堅持，我要考上重點中學(xué)，體育絕對不能拖后腿!梁羅剛，堅持，再堅持!
面對挫折，一定要擁有一個積極向上的心態(tài)，要有一個堅定的信念，這樣才會走出挫折，走出困境，獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飛翔!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長班會演講稿篇十六
尊敬的某某：
大家好，我叫xxx，在學(xué)校這個大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道：只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的'努力，學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn)，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
成長班會演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好：
我是xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任，對此，我表示非常的榮幸，再次感謝大家。
x年x月我來到xxx公司，懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境，接觸陌生的人群，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和，大家兄弟姐妹相稱，格外親切，于我而言，在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺，“歸屬感”油然而生，我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在這一年多的時間里，身為市場部的員工，出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作，每一份合同的順利簽訂，每一個項目的成功完成，都是對我個人能力的肯定，更是對我的鞭策，時刻提醒我戒驕戒躁，鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然，每一個項目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難，沒有大家對我的幫助，我也不會在這里如此迅速的成長，在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點，感謝同事對我的熱心幫助，讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗，逐漸成熟。
三十歲前跟對人，三十歲后做對事，與其說決定人一生的是能力，不如說改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇，一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力，我慶幸自己來到xxx公司，慶幸自己來到這個團(tuán)結(jié)的大家庭，慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我擁有什么，擁有多少，其實對于整個xxx而言，我都是渺小的一份子，不過，我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔茫視３址e極的工作熱情，挖掘更多的環(huán)評項目，為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎xx十年慶，眾員工齊心歡唱，借此機(jī)會，請容許我代表全體員工向公司送上祝福，祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長班會演講稿篇十八
尊敬的xx：
大家好，我叫xx，在學(xué)校這個大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道：只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn)，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
成長班會演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我叫，是康復(fù)科的治療師。今天我演講的題目是《我是醫(yī)院的主人》。
我去年來到xx區(qū)兒童醫(yī)院，成為xx區(qū)兒童醫(yī)院中的一員，沒有理由不與她共命運、謀發(fā)展！
在xx區(qū)兒童醫(yī)院里，我們是主人。醫(yī)院的榮辱興亡，發(fā)展壯大與我們每個人的利益息息相關(guān)，每一次的進(jìn)展都需要從我們每個人做起。作為醫(yī)院的主人，我要深愛著這個醫(yī)院，對醫(yī)院里的工作有著濃厚的興趣，每一次都把這里的工作做得漂亮。我即便出差辦事，我同樣也可以為醫(yī)院工作。在旅游、在與朋友吃飯、聊天也可以為醫(yī)院做宣傳。
作為醫(yī)院的主人，我要事事嚴(yán)于律已，處處為我們的患者著想，在醫(yī)院里自己代表著科室的形象，在外面我們代表著整個醫(yī)院的形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽，一個不雅的動作都可能損害醫(yī)院的形象，影響到整個醫(yī)院今后的發(fā)展，因此我們不論在哪里，不論在做什么，都要想著我是這個醫(yī)院的主人，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展方向相符。在這醫(yī)院的每一個科室，不管我們在做什么，只要我們充分發(fā)揮自身才能，讓所有的患者滿意，那么我們醫(yī)院就能立于永不衰敗之地。
作為醫(yī)院的主人，我們都要樹立高尚的職業(yè)道德觀念，建立起的歸屬意識。認(rèn)真落實各項道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥，自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它。
作為醫(yī)院的主人，我們要牢記黨的宗旨，努力提高理論認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，全心全意為患者服務(wù)。作為xx區(qū)兒童醫(yī)院里的一員，不管你是什么職位，都要把自己當(dāng)做醫(yī)院的主人來看待。只有這樣，我們才能有更加強(qiáng)烈的歸屬感，只有這樣，我們才有一種使命感，只有這樣，我們才能有一種危機(jī)感。醫(yī)院是我們的大家庭，每一個工作人員都有責(zé)任為家增添一分光榮，一分溫暖。要把同事當(dāng)戰(zhàn)友，把患者當(dāng)親人。
如今我是康復(fù)科的治療師，每天面對的是需要特殊教育及康復(fù)治療的患者，治療中稍有疏忽，就可能會造成很大差錯，我們工作1%的失誤對于患者來說就是100%的損失。因此，我們樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識：
一是為患者負(fù)責(zé)。特殊教育與康復(fù)治療為是把雙刃劍，措施得當(dāng)，可以促進(jìn)康復(fù)，提高認(rèn)知及語言等各方面的能力；措施不當(dāng)，則浪費時間，錯過最佳治療期則導(dǎo)致終生不愈。所以，我們要以對患者高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對待每一位患者，做好每一項技術(shù)操作，把每一件事做細(xì)，把每一件細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證效果，細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
二是為自己負(fù)責(zé)。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工，都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。我們醫(yī)院已經(jīng)建立了一套完整的《規(guī)章制度》，我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守。同時，在政治上要嚴(yán)格要求，服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加團(tuán)組織或黨組織生活，施展才華，為醫(yī)院、為科室爭光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。從我們每個人做起，樹立起主人翁意識，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
成長班會演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫周洋，來自電氣信息工程學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)08級2班。今天我演講的題目是《我與新區(qū)共成長》。
2011年10月13日，寄托著父母的殷切期盼，懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬，飽含著對科學(xué)知識的渴求，攜帶著對未來夢想的希望，我來到了鄭州輕工業(yè)學(xué)院。然而到達(dá)新校區(qū)后，泥濘的道路，建設(shè)中的樓宇，青澀的校園眼前的一切都和我想象中的大學(xué)存在著差距，讓我略感失落。但當(dāng)我注意到輔導(dǎo)老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時，我被他們的精神所感動，進(jìn)而更樹立了對大學(xué)生活的信心，同時他們的諄諄教誨更讓我明白，茍刻的環(huán)境是我進(jìn)步的`契機(jī)，我將會隨著新區(qū)，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，在大學(xué)這個廣闊的舞臺中展現(xiàn)著我青春的活力。
冰凍三尺，非一日之寒，只有不斷將自己淬火磨礪，才能升華進(jìn)??；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海只有懷揣著理想信念，才能奮勇向前。11年6月，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下我們回到了東風(fēng)校區(qū)，東風(fēng)校區(qū)優(yōu)美的環(huán)境良好的氣氛讓我欣喜，但我心中對新區(qū)的那份情愫，卻更為濃厚而強(qiáng)烈。也正是這份情愫，鼓勵我多回新區(qū)看看，并將寄托于新區(qū)的拼搏情，付諸于工作和實踐。新區(qū)在發(fā)展，09級新同學(xué)在成長，我在新區(qū)的工作也在逐漸收獲成果。09-10學(xué)年，我配合院系領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會積極開展活動，加強(qiáng)新同學(xué)們的思想建設(shè)，在繼承發(fā)揚電氣學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的同時，鼓勵大家投入社會實踐，鍛煉自我，以百舸爭流的信心迎接挑戰(zhàn)。從過程和結(jié)果看，在新區(qū)又一年的工作，使我更明確了持之以恒的工作方向，樹立了策馬揚鞭的奮斗信心，懂得了腳踏實地的學(xué)習(xí)意義。尤其是老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可，更是對我最大的鼓勵！
兵馬未動糧草先行。樹立正確而堅定的思想，是時刻保持先進(jìn)性的保證。所以在思想上，我積極向上，要求進(jìn)步。入學(xué)之初我便向黨組織遞交了入黨申請書，由于表現(xiàn)突出，不久，我就被推薦為入黨積極分子，2011年3月,我又被組織吸收為預(yù)備黨員。
與此同時，身為學(xué)生干部我在做好工作的同時，也不忘做好自我總結(jié)。
在新區(qū)的特殊環(huán)境下，沒有以前的經(jīng)驗可以借鑒，然而正是有新區(qū)一年的鍛煉，我才能夠在學(xué)生會競選中脫穎而出，當(dāng)選為電氣信息工程學(xué)院新一屆學(xué)生會的主席。2011年暑期，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我作為鄭州輕工業(yè)學(xué)院家電義務(wù)維修服務(wù)隊的一員，赴河南滑縣參與暑期社會實踐，該團(tuán)隊并被評為河南省社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊，我也被評為鄭州市暑期社會實踐先進(jìn)個人。身為班長，我努力和同學(xué)們一起帶動班級發(fā)展，我所在的班級曾兩次被評為優(yōu)秀團(tuán)支部，一次被評為先進(jìn)班集體。
成長班會演講稿篇二十一
追求真善美的人生，是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義，真善美伴我成長。
求真就是“求真知，做真人?！痹趺辞笳嬷兀课矣X得對于我們學(xué)生來說就是要多讀書，讀好書，向老師學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)。我的這個暑假就過得比以往每個假期都充實、更有意義。因為我非常榮幸的參加了大世界作文學(xué)校“書香伴我成長”閱讀競賽這個活動。在老師和家長的幫助下，我克服了愛看電視、愛玩手機(jī)、愛玩電腦的習(xí)慣，從一個小游戲迷變成一個愛讀書、愛求真、愛閱讀的小書迷，并且養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。我遇到不懂的生字就會認(rèn)真的查字典，好詞佳句會認(rèn)真地積累下來。我相信，總有一天這些會應(yīng)用到我的文章里。
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好、更溫暖、更和諧。20xx年，江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范?！弊屓藗兏袆拥氖牵揖巢⒉桓辉５墓匾呀?jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長達(dá)十年之久。這都讓我深深感動，我決定把零花錢、壓歲錢都積攢起來捐給那些需要幫助的人。
在我眼里，常懷感恩之心就是美！每個人都應(yīng)該心懷感恩，我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無時無刻不在關(guān)心我們，關(guān)注著我們的成長，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時，身邊總會圍著一團(tuán)親人為你送行，千叮嚀萬囑咐，甚至掉下離別的傷感淚水。我們應(yīng)該向老師感恩，老師把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無知變得學(xué)識淵博；也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個腳印、每一次成功無不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里，我們長大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅定了信念，我們收獲了能力和自信。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。讓我們都做一個求真務(wù)實、樂于助人、心懷感恩的孩子。相信，有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，祖國將會更加富強(qiáng)美麗！少年，向上！
成長班會演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說過：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！敝挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。習(xí)慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
美國教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學(xué)們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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