總結(jié)是進(jìn)步的階梯，每一次總結(jié)都是一次提升。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠讓讀者容易理解和接受。在寫總結(jié)的過程中，我明確了自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步明確了未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
教育總結(jié)匯報篇一
今年以來，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)禁毒辦的具體指導(dǎo)下，結(jié)合轄區(qū)開展的平安街道、平安社區(qū)、“七無”平安村建設(shè)等工作要求，以促進(jìn)轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實，有計劃、有步驟地深入開展禁毒工作，有力推進(jìn)了轄區(qū)平安建設(shè)工作進(jìn)程，促進(jìn)了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會環(huán)境?，F(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:。
一、具體措施。
1、堅定指導(dǎo)思想。深入開展禁毒斗爭，有效解決我轄區(qū)毒品突出問題，始終堅持“四禁并舉、預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開展制毒高危場所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場所全部排巡查到位，不留死角，同時立足本地、著眼全局，重點突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強禁毒斗爭實效，確保社會治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，為“平安街道”營造良好的治安環(huán)境。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真做好禁毒工作，根據(jù)上級禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實際，西城街道成立了以黨工委書記為組長的西城街道禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，小組成員協(xié)助抓的長效管理機制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動的實際，及時調(diào)整充實了領(lǐng)導(dǎo)班子，做到了機構(gòu)常設(shè)，隊伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。
3、拓展宣傳領(lǐng)域。堅持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；?、制度化。一是以結(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個大院宣傳欄張貼禁毒海報，切實做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強化宣傳力度，結(jié)合6.26國際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預(yù)防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅持排查摸底。辦事處堅持月排查制度，通過社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進(jìn)行調(diào)查摸底，發(fā)動群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時，確定各居民小組長作為毒情信息員，重點搜集毒情信息，以達(dá)到及時發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過低保解決生活等方面的困難，鼓勵他們樹立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會正常生活。
6、簽訂承諾書。辦事處同轄區(qū)三個社區(qū)、兩個村分別簽訂了禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格按照責(zé)任書的內(nèi)容，對社區(qū)戒毒康復(fù)工作進(jìn)行不定期查看，保證承諾書起到實質(zhì)性效果。
二、下一步工作計劃。
1、加大《中華人民共和國禁毒法》宣傳力度，動員社會各方力量，采取各種方法和方式，開展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對社區(qū)戒毒康復(fù)人員嚴(yán)格按《中華人民共和國禁毒法》執(zhí)行，對違反協(xié)議的應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門的優(yōu)勢，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險等方面。對簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對象給以一定的優(yōu)惠，解決對象的實際困難，使其能更好地自覺、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對人戶分離、脫失對象的查找力度。對失去聯(lián)系的對象，通過派出所、民政等部門，也可以請家屬、知情者等協(xié)助查找，同時也可利用社會各種資源共同幫教。
5、進(jìn)一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復(fù)工作是一件艱難而長期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識，在做好日常幫教服務(wù)的同時，關(guān)注服務(wù)對象戒毒心理的變化過程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導(dǎo)工作，使每一個對象都能堅持社區(qū)康復(fù)。
教育總結(jié)匯報篇二
作為一名師范生，教育實習(xí)是一個必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，很開心也很幸運能夠有機會回我的母校寶應(yīng)中學(xué)進(jìn)行我的教育實習(xí)，在這短短的兩個月的實習(xí)時間里，我學(xué)到了很多很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責(zé)任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習(xí)老師，也是一名來學(xué)校學(xué)習(xí)的實習(xí)學(xué)生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，本著以學(xué)生為主體的思想，做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習(xí)任務(wù)的同時收獲更多有價值有意義的知識與經(jīng)驗。
在本次的實習(xí)中，我的實習(xí)基本內(nèi)容有三個：學(xué)科教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
一、學(xué)科教學(xué)。
學(xué)科教學(xué)實習(xí)是實習(xí)里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導(dǎo)老師是蔡老師，蔡老師人非常好，非常平易近人。在蔡老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當(dāng)?shù)幕钴S。寶應(yīng)中學(xué)現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學(xué)生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，在上新課之前會有一份導(dǎo)學(xué)案給學(xué)生自己預(yù)習(xí)用，學(xué)生通過自己課前的預(yù)習(xí)將導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)的版塊寫完，然后第二天交上來由老師批閱，老師再根據(jù)批閱的結(jié)果來備課。課堂上主要也是學(xué)生的舞臺，大部分的時間留給學(xué)生自己解決問題、互相討論、學(xué)生展示，教師只是在合適的時候進(jìn)行補充，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。才開始的時候，由于大學(xué)里沒有學(xué)習(xí)過這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來經(jīng)過與蔡老師的交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學(xué)習(xí)的方法來適應(yīng)這樣的教學(xué)模式。
我學(xué)科實習(xí)的班級是高一(11)和高一(12)這兩個班級，通過老師的介紹以及自己的觀察，我了解到這兩個班級學(xué)生的底子都非常好，在整個年級都是比較優(yōu)秀的，特別是12班。由于12班的進(jìn)度跟別的班不一樣，所以我在聽課上次時都不是平行課，每節(jié)課對于我來說都是新的，在備課時也是要根據(jù)兩個班不同的進(jìn)度來準(zhǔn)備。每次聽完課后，都會與蔡老師進(jìn)行交流分析，了解他對這堂課的理解和剖析，從中我學(xué)到了很多。在聽蔡老師的課的同時也積極的去聽物理組其他老師的課，從中學(xué)會了很多。
在學(xué)科實習(xí)這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學(xué)生們的作業(yè)和試卷中可以看出學(xué)生對知識點的把握能力以及課堂的效率，在批改作業(yè)之前我都會講他們的作業(yè)自己做一份然后與我們組里其他兩位物理學(xué)科的實習(xí)生進(jìn)行交流討論，看這道題目有沒有其他的解法，這樣在批改作業(yè)時才不會出錯。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。
地寫了教案，還借了教室進(jìn)行試講。課后，蔡老師跟我進(jìn)行了交流，對我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當(dāng)然也有不少的不足，特別是與學(xué)生交流這一塊，因為在寶中新的模式之下更加注重老師與學(xué)生之前的互動交流，而且在傳統(tǒng)模式下也是非常重要的。在與蔡老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點進(jìn)步，蔡老師也提了很多的建議，在共點力作用下物體的平衡這節(jié)課中，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，蔡老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任工作。
1、準(zhǔn)備工作。
我擔(dān)任高一(12)班的實習(xí)班主任，通過指導(dǎo)老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學(xué)的情況。
2、班級日常管理。
在班級管理這方面，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑操我都會與學(xué)生一起參加，晚自習(xí)期間我有時也會去值班，管理班級的紀(jì)律。12班的班級紀(jì)律是非常好的，所以我的任務(wù)量也小了很多，他們也積極配合了我的工作，讓我非常省心。在學(xué)習(xí)方面，特別的物理這方面，只要有問題，我會幫助解答。月考之后，在班主任的指導(dǎo)下也跟個別同學(xué)進(jìn)行了交流。
在班級班委會的組建方面，是進(jìn)行的大會選舉制度，在開學(xué)的第一個班會課，讓有意向當(dāng)班長的同學(xué)準(zhǔn)備了一場班長競選大會，最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的理念。
在班級管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的，蔡老師用了兩節(jié)班會課制定以及強調(diào)了班級的規(guī)章制度。還有在跟學(xué)生交流時，一定要讓學(xué)生多講自己的想法而不是自己講很多，讓學(xué)生根本沒法接受，讓學(xué)生體會到老師是真心為了他好，能夠讓學(xué)生自己領(lǐng)悟到很多道理，而不是通過老師的灌輸。
3、班級活動開展。
在班級活動這方面，第一次是幫班級策劃了班長選舉大會，將大概的流程設(shè)計好了之后與班級的負(fù)責(zé)同學(xué)一起交流討論，并進(jìn)行修改，最后由同學(xué)自己主持了這場選舉，也非常的成功。
在10月中旬的時候，正好學(xué)校舉辦了一場盛大的秋季運動會，我們班級作為高一年級a部的代表參加了運動會的進(jìn)場儀式。在準(zhǔn)備進(jìn)場方式的時候，我與班主任指導(dǎo)老師蔡老師以及班級的班委會一起討論研究確定了最后的進(jìn)場方案。在運動會開幕式當(dāng)天，為同學(xué)們留下了很多精彩的瞬間，增進(jìn)了學(xué)生之間的感情，也提高了我自己的組織能力。在運動會時，我在看臺上陪著同學(xué)們一起觀看賽事，并交流討論了很多問題，從中更加了解學(xué)生的心理，也讓他們更加了解我。
最后，我為我們班同學(xué)策劃了一節(jié)關(guān)于理想的班會課，班會課的題目是：觸摸夢想、揚帆起航。通過這節(jié)班會課讓同學(xué)們了解到了理想對于我們?nèi)松闹匾?，也通過他們的發(fā)言知道了他們內(nèi)心關(guān)于夢想的定義以及想法。班會課之后也與蔡老師進(jìn)行了及時的交流討論，獲得了更多的想法。
三、教育調(diào)查。
介于寶應(yīng)中學(xué)獨特的教育理念以及教學(xué)模式，我們物理小組的三名成員將我們的調(diào)查報告的題目確定為《新課堂下的物理教學(xué)》，分別對學(xué)生以及老師進(jìn)行了問卷、訪談等多種形式的調(diào)查，最后通過統(tǒng)計、分析、整理完成了最終的調(diào)查報告。
結(jié)語：
不知不覺中，兩個月的實習(xí)生活就結(jié)束了，我的實習(xí)生活也畫上了完美的句號?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習(xí)生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的實習(xí)指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。特別是要感謝寶應(yīng)中學(xué)為我們提供了這么好的實習(xí)機會，真的十分感謝!
教育總結(jié)匯報篇三
安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由米娜瓦爾校長為組長，熱依木江副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了各種安全實施小組，層層落實各種安全責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每月進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對學(xué)校的教學(xué)樓、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進(jìn)行檢查。學(xué)校每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
4、學(xué)校堅持進(jìn)行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級自查的基礎(chǔ)上對學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項安全檢查。
5、由于學(xué)校教學(xué)樓工程已經(jīng)開工，學(xué)校停止了課間操，課間操時，學(xué)校專門派人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校每周例會組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、利用每周的班隊會，各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識的教育。
3、通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
4、重視安全工作的宣傳，各學(xué)校均開辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語，設(shè)置或翻新了校內(nèi)活動有關(guān)安全的警示標(biāo)牌，讓學(xué)生時時感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實。
1、進(jìn)一步實施和完善路隊放學(xué)護(hù)送制度、靜校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡邏制度、課間活動及樓梯守護(hù)制度等，分別由路隊護(hù)送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每周末24小時有人值班，護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良；各學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；學(xué)校將繼續(xù)利用各種形式開展安全隱患整治、安全知識宣傳，確保學(xué)校安全。
教育總結(jié)匯報篇四
總結(jié)。
匯報6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以加強dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。
同時會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容，著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。
x.推進(jìn)x經(jīng)驗總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗介紹。x經(jīng)驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。
x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學(xué)。
質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
x.推進(jìn)民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板，實施幼兒園擴容提升，上半年新開工建設(shè)項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學(xué)校擴容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實驗學(xué)校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴建工程，共計新增學(xué)位x余個，擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級。在機制搭建和項目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺，全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實驗學(xué)校教育集團(tuán)、實驗幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴展市區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
x.推進(jìn)教師隊伍建設(shè)水平。堅持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設(shè)。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制，開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報等體系建設(shè)，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項目建設(shè)。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例。互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校運行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴面項目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴面，受到學(xué)生家長的充分肯定。加強校外培訓(xùn)機構(gòu)整治，召開校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會，排查各類培訓(xùn)機構(gòu)，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實行網(wǎng)上報名，開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
教育總結(jié)匯報篇五
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根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：
一、貫徹落實4.28會議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《曲沃縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化行政審批制度改革加強政務(wù)大廳建設(shè)的意見》。
2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀(jì)檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴(yán)格落實。
3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴(yán)格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進(jìn)行了清理，和進(jìn)一步自查，對未進(jìn)入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進(jìn)駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務(wù)。
二、大廳窗口業(yè)務(wù)入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務(wù)類2項。已全部進(jìn)駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務(wù)大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進(jìn)駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強為民意識，強化一條龍服務(wù)。我局將審批時限進(jìn)行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻(xiàn)民，不疏遠(yuǎn)群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細(xì)心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務(wù)規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
3.牢固樹立服務(wù)意識，強力推進(jìn)依法行政。認(rèn)真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，營造良好的工作氛圍。
4.嚴(yán)格依法辦事，自覺維護(hù)法制的權(quán)威，嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務(wù)，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風(fēng)。
以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
謝謝!
教育總結(jié)匯報篇六
教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
我知道了，一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上，善于學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許這就是許多年輕老師不斷進(jìn)步原因吧!
然而，學(xué)習(xí)要會學(xué)，善于學(xué)習(xí)也是一門高深的學(xué)問。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因為適合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結(jié)合自己的實際，要有自己的觀點。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會學(xué)，而不是模仿。實習(xí)初期，我只是一味地模仿李老師的教學(xué)方法，來進(jìn)行語文教學(xué)。會覺得有些吃力，并達(dá)不到自己預(yù)期的效果。因為她的那一套是有經(jīng)驗的教師才做得來的教學(xué)方法與過程。得到教訓(xùn)后，我就自己備好詳案，在李老師的能適用于自己的有關(guān)方法上再根據(jù)自己的思路上課。果然效果不錯!下面這點主要來講講如何備好課。
2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作。
現(xiàn)在的小學(xué)教材都比較活，有一定的跳躍性，而低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識點也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《四個太陽》時，通過閱讀教材，參考有關(guān)書籍，我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學(xué)生懂得什么。在這些頭緒理清楚了之后。再寫一份詳案。而且，李老師對我說過，小學(xué)低年級要多指導(dǎo)他們朗讀課文。我也這樣覺得，所以我這篇課文里面設(shè)計了些朗讀的環(huán)節(jié)。并首先是教師范讀，接著學(xué)生模仿讀。因為，有些東西可以通過朗讀感悟出來。最后這堂上得很不錯，整個教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法等都設(shè)計得不錯。教學(xué)內(nèi)容也很流暢。夏老師也說進(jìn)步很大。
3、及時鞏固，查缺補漏。
在小學(xué)低年級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時，只許學(xué)生聽，不許學(xué)生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)，然后再讓學(xué)生獨立訂正錯誤。把仍不會的學(xué)生集中出來，再進(jìn)行個別輔導(dǎo)，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導(dǎo)，盡量讓每一個學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個學(xué)生的知識點過關(guān)。
4、確定目標(biāo)，節(jié)節(jié)進(jìn)步。
在教學(xué)過程中，了解每一個學(xué)生，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求，多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個孩子訂立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合每個孩子孩子的實際，對達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎勵，激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對于沒有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力爭取達(dá)標(biāo)，增加孩子的自信心，促使每一個孩子都有進(jìn)步。
教學(xué)，是一個復(fù)雜的過程，是一個漫長的過程，是一個終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟，有著太多的體驗，有著太多的渴望，希望自己在未來的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。這次實習(xí)唯一遺憾的就是數(shù)學(xué)課上得上少了一些。因為我還代了其它的課。所以基本上沒時間去上備和上數(shù)學(xué)課了。每次上語文課還需要和別人換課才行。不過，還是上過幾次的。對于那次課李老師覺得整個教學(xué)過程和方法都出來了。就是板書有些隨意。她說：“板書對于小學(xué)生來說很重要，不得含糊，要清清楚楚將新課內(nèi)容出現(xiàn)在黑板上才行?！苯又臀抑v了些教學(xué)的細(xì)節(jié)問題。后來我一直想要在她指導(dǎo)的基礎(chǔ)上再新授幾節(jié)課的。但都找不到合適的時間。
通過此次實習(xí)也使我改變了許多。比如，以前我就不太喜歡小孩子的。但自從和一(3)班的這群“可愛”的孩子們接觸后。我就喜歡上他們了。還有就是，我一直認(rèn)為自己是個很沒耐心的人。但其實不然。沒想到，我對于學(xué)生還是挺有耐心的。有一次，早上班上有個同學(xué)吐了，我?guī)退幚韲I吐物，幫他洗等。放在平常，我也許不會這樣做。但作為實習(xí)老師出現(xiàn)，就有了一份責(zé)任感在身上了。還有一次，一位家長放學(xué)了很久都沒來接孩子。然后，我就陪她一起去買東西吃。走了好遠(yuǎn)的路。因為她說她很喜歡吃那個地方的面包。我自己都還沒有吃呢?沒想到，我竟然陪著她走了好幾條街去買面包。有時，我覺得自己都不太了解自己是個怎樣的人。似乎以前自己給自己的感覺都是錯覺。并不像自己想象的那樣。而且，我發(fā)現(xiàn)那群孩子也早就喜歡上了他們的“小李老師”我(因為他們班主任也姓李所以我讓他們這樣稱呼我了)的。有時，通過自己給他們傳授了新知識之后。他們的作業(yè)會做了，那時還是挺有成就感的，感覺挺開心的。
這次實習(xí)，也是我踏入社會的第一步。真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶樂也會對于某些事情感到挺無奈的。也看到許多的社會現(xiàn)實，是以前我們在學(xué)?？床坏降囊恍┣闆r。讓我明白，哦!原來社會就是這樣，現(xiàn)實就是這樣的。有些東西可以選擇，有些東西無法改變。只有今天把握好屬于自己的機會，盡力做好每一件事，認(rèn)真、踏實、堅持，或許會讓自己的明天少一點遺憾，少幾分后悔。在結(jié)束了一次旅行之后，又得揣著收獲和教訓(xùn)向明天的路前進(jìn)。
教育總結(jié)匯報篇七
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
教育總結(jié)匯報篇八
總結(jié)。
2x年，區(qū)教育局始終堅持聚焦質(zhì)量，專注改革，強力推進(jìn)學(xué)位、質(zhì)量、品牌“三大攻堅”，精準(zhǔn)發(fā)力補短提質(zhì)，全面提升育人能力水平。
一、x年工作總結(jié)。（一）學(xué)位攻堅，教育短板逐步補優(yōu)。一是規(guī)劃先行。適度超前、科學(xué)布局，完善《x區(qū)教育設(shè)施空間布局規(guī)劃（x-x）》、“東進(jìn)”、“中優(yōu)”相關(guān)教育服務(wù)配套規(guī)劃，制定《x市中心城區(qū)（x區(qū)）基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅”行動任務(wù)目標(biāo)》。
二是政府主力。一方面加快攻堅增學(xué)位。新（改擴）建成x等x個項目，新增學(xué)位x個。另一方面落實政策保就學(xué)。落實教育資助政策，發(fā)放資助金x余萬元，惠及學(xué)生x人次。落實隨遷子女入學(xué)政策，統(tǒng)籌安排x名隨遷子女在我區(qū)就讀。
（二）改革創(chuàng)新，教育品質(zhì)全面增強。一是多元辦學(xué)培育學(xué)校特色。新增x等“兩自一包”辦學(xué)模式改革試點x個。以義務(wù)教育階段名校培育為總攬，中小學(xué)體育藝術(shù)教育提升行動計劃為特色，x一小等x所學(xué)校為x區(qū)首批義務(wù)教育階段名校創(chuàng)建單位，新增全國網(wǎng)球示范校x所、x市數(shù)字校園示范校x所，區(qū)教育局獲評“x市藝術(shù)教育工作組織獎”。
二是完善治理優(yōu)化教育生態(tài)，建成“中國教育學(xué)會教育質(zhì)量綜合評價x實驗區(qū)”。啟動x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)建設(shè)，累計創(chuàng)建steam教育試點學(xué)校x所，編程教育實現(xiàn)全覆蓋。聯(lián)合x家區(qū)級部門和x個街鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)動實施專項治理，截至目前，已自行終止辦學(xué)x個，補辦證x個，新設(shè)立x個。
三是生本教改轉(zhuǎn)變育人方式。試點啟動中學(xué)分層走班。
教學(xué)。
在全區(qū)x所高中和x所初中開展分層走班試點我區(qū)經(jīng)驗在全市工作會上交流。汽車職校成為x省學(xué)徒制改革試點校x個專業(yè)成為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。承辦全國社區(qū)教育新思想、新模式、新實踐研討會暨社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)活動x區(qū)作社區(qū)教育工作經(jīng)驗交流“尚學(xué)x？社區(qū)雛鷹”創(chuàng)新教育獲x市終身學(xué)習(xí)品牌獎項四是改革創(chuàng)新增添隊伍活力。通過直選、公招等方式補充各類教師x名?！皟勺砸话痹圏c校面向全國公開招聘優(yōu)秀校長x名、優(yōu)秀教師x名。組織開展首輪x名“未來校長”、x名“未來名師”的培訓(xùn)與跟崗鍛煉。完成x名教師雙選工作。出臺《x區(qū)教育人才計劃實施細(xì)則》新增省優(yōu)秀教師x名、市特級教師x名、優(yōu)秀青年教師x人、教壇新秀x人、師德標(biāo)兵x人、優(yōu)秀支教教師x人首次評選“鷗鵬優(yōu)秀藝體教師獎”x名。
（三）開放深化，教育影響不斷擴大。一是國際化人才培養(yǎng)機制逐步建立，x年赴日本、澳大利亞、芬蘭等開展境外培訓(xùn)，累計培訓(xùn)專業(yè)教師、管理干部x人次，龍中、航中x名優(yōu)秀學(xué)生赴英美高校研學(xué)，洛中、龍二中開設(shè)出國留學(xué)預(yù)備課程。
二是國際交流活動質(zhì)量不斷提升，x月在英國吉爾福德市舉行了首屆x區(qū)教育境外推介會，全年接待境外師生來訪x人次，參與境外研學(xué)活動師生x人。
三是國際課程資源引進(jìn)實現(xiàn)突破，x年汽車職校與奧地利聯(lián)邦商會經(jīng)濟促進(jìn)學(xué)院簽署共建“中奧（x）汽車焊接技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”協(xié)議，截至目前，已完成x門國際化課程的引入。
（四）dang建引領(lǐng)，教育生態(tài)風(fēng)清氣正。一是強作風(fēng)提效率抓機關(guān)dang建，配合完成區(qū)委第一巡查組對教育系統(tǒng)巡查工作，扎實開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，完善各類制度x項。二是組織監(jiān)管雙覆蓋抓民辦校dang建，指導(dǎo)建立民辦學(xué)校黨組織x個，開展民辦學(xué)校dang建拉練活動，實現(xiàn)民辦學(xué)校dang建組織全覆蓋、監(jiān)管全方位。三是引思想建隊伍抓學(xué)校dang建，規(guī)范開展x所學(xué)校黨組織換屆選舉，開展各級各類各項培訓(xùn)，累計培訓(xùn)黨務(wù)干部、黨員x余人次，深化“三創(chuàng)三帶頭”“x”活動，x年評選出x名先進(jìn)黨員和x名先進(jìn)黨務(wù)工作者。
二、x年工作安排。下一步，區(qū)教育局將深入貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、總書記對x及x工作的重大要求，全面貫徹落實省委市委全會精神，圍繞“一區(qū)一城”發(fā)展目標(biāo)，緊扣“學(xué)位攻堅、質(zhì)量攻堅、品牌攻堅”，加快建設(shè)“優(yōu)教x”。
促進(jìn)x等新（擴）建項目竣工，緩解熱門地區(qū)學(xué)位壓力；
加快推進(jìn)x等x個新（擴）建項目建設(shè)，有序擴大學(xué)位供給；
督促新希望幼兒園、紫境東來幼兒園、莫奈的湖幼兒園等公建配套教育項目加快建設(shè)，增加普惠性學(xué)前教育學(xué)位。
二是圍繞城市“東進(jìn)”配套，增進(jìn)群眾“全生命周期”的教育獲得感、幸福感。實施第三期學(xué)前教育行動計劃，深入推進(jìn)幸福幼教實驗區(qū)建設(shè)，完善省級實驗改革課題《公平視閾下區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展機制研究》，推動幼兒園體育教育調(diào)研項目立項，開展名園培育工程。積極打造“尚學(xué)x”品牌。深入推進(jìn)全納教育。
三是圍繞產(chǎn)業(yè)“東進(jìn)”需求，增強職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的能力。加快產(chǎn)教深度融合，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。加強汽車產(chǎn)教聯(lián)盟建設(shè)，加快完成校企聯(lián)合會網(wǎng)上平臺建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，探索建立校企深度融合的長效機制。
（二）落實優(yōu)質(zhì)發(fā)展，打造優(yōu)教x一流質(zhì)量。一是以校為本探索辦學(xué)體制改革。擴大“兩自一包”辦學(xué)模式試點，探索與高校合作、公民辦品牌學(xué)校領(lǐng)辦、知名教育科研機構(gòu)托管、集團(tuán)領(lǐng)辦等多種形式辦學(xué)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
二是以生為本深化教育教學(xué)改革。全域深化生本理念，做好校本課程建設(shè)，推動“藝體三年提升計劃”落地落實，擴大“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”培育。推進(jìn)“選課制”“走班制”教學(xué)，探索新時代新高考背景下學(xué)生多元成才培養(yǎng)路徑，實施領(lǐng)航高中、特色高中、綜合高中建設(shè)工程，構(gòu)建普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展格局。充分發(fā)揮x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)的作用，深化“中國教育學(xué)會教育質(zhì)量綜合評價x實驗區(qū)”建設(shè)。
三是以師為本加強教師隊伍建設(shè)改革。制訂《x區(qū)全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施細(xì)則》，實施“名師工作室”“名園長工作坊”“常青樹”等系列教師隊伍建設(shè)項目，探索編外教師積分入編辦法，強化師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“引進(jìn)補充、隊伍管理、人才激勵、關(guān)愛培養(yǎng)、退出轉(zhuǎn)崗”全鏈條教師隊伍體制機制改革。
（三）突出創(chuàng)新卓越，塑造優(yōu)教x標(biāo)識名片。一是加快實施名師名校長培養(yǎng)工程，培育品牌團(tuán)隊。探索實施名師名校長等高端人才任期制、年薪制、職級制，深入實施“百名未來校（園）長培養(yǎng)計劃”和“百名未來名師培養(yǎng)計劃”，建立“雙未”班學(xué)員到市屬名校跟崗鍛煉機制。
二是大力推進(jìn)x教育對外交流，拓展全域開放。探索中外合作辦學(xué)新機制和新模式，規(guī)劃新一輪x教育“走出去”路徑，主動對接海外項目，深化與海外友好學(xué)校間的師生研學(xué)互訪。建設(shè)教育國際化窗口學(xué)校和洛帶海外研學(xué)基地，積極舉辦承辦國際教育學(xué)術(shù)研討會、教育論壇等。
三是積極探索多元主體合作辦學(xué)，引入品牌資源。完善項目引進(jìn)管理服務(wù)機制，多層次、多學(xué)段、多領(lǐng)域引進(jìn)高端教育資源，積極探索引入發(fā)達(dá)國家優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)一批具有區(qū)域特色的一流學(xué)校。
教育總結(jié)匯報篇九
在xx市xx縣xx中學(xué)所經(jīng)歷三個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。三個月里，我和校領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他職工都相處得很融洽，他們都非常友好，時常給我鼓勵和幫助。作為老師，也受到了大多數(shù)學(xué)生的喜愛。非常感謝所有給過我?guī)椭椭С治夜ぷ鞯娜?。三個月的時間，我在這里學(xué)到了很多很多。下面，我將工作總結(jié)如下：
一、心情和感悟。
我深知，實習(xí)是我們踏入社會的一個重要門檻，因此，做每一件事都以學(xué)習(xí)的心態(tài)來做，懷著信心和感激去做，真正不抱怨不偷懶。當(dāng)然，在分配任務(wù)和執(zhí)行過程中也會遇到很多難以預(yù)料的事情，也有過沮喪和無助，但我會很快做好心態(tài)的調(diào)整。沒有辦法改變現(xiàn)實，但我能改變自己的看法。工作中我一直堅持做到1、踏踏實實做好每件事，真心真意對待每個人，用真心和行動換取他人信任。2、勤于思考，把細(xì)節(jié)做好，讓付出更有價值。3、不斷學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)實習(xí)工作與收獲。
教學(xué)實習(xí)包括聽課和授課，因為我們屬于頂崗實習(xí)生，所以授課是主要方面。授課共計140節(jié)左右。第一周聽指導(dǎo)老師的課跟其學(xué)習(xí)授課知識了解基本情況。其后的時間，所有的課都是有我來負(fù)責(zé)。上課時，做到講解清楚，教態(tài)自然，板書工整，從教態(tài)、語言、板書，重難點的把握及知識點的呈現(xiàn)等方面，通過溝通交流和自我反思、相應(yīng)調(diào)整，確實取得很大進(jìn)步。平時有空也去請教有經(jīng)驗的老師，請他們傳授經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。我教授的是初一年級語文課。分別是9班、10班，每班每周6節(jié)課，每周共計12節(jié)課。教書匠好當(dāng)，教育名師難成。聽了張老師的語文課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。老實說，當(dāng)時的自己并不是很緊張，因為自己準(zhǔn)備已經(jīng)充分。要知道，我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺。但是自信只是一方面，經(jīng)驗這方面我卻沒有，所以，我基本上是按照原科任老師的上課風(fēng)格來的。在課后，聽課老師一一給我指出我的不足的優(yōu)點，不足有，講課聲音不夠大，因為班上總共有66個學(xué)生，要保證每個學(xué)生都聽清楚老師講的內(nèi)容，聲音必須洪亮，其次，板書方面學(xué)生反映時候板書太少，對同學(xué)的表揚用詞比較單調(diào);優(yōu)點的話，用張老師的話說，第一次上講臺有這樣的表現(xiàn)很不錯?？偠灾贤甑谝还?jié)課后，總體上還是對自己比較滿意，聽課老師也對我有信心。教師基本功還算扎實，不過我還是要不斷努力改進(jìn)。在設(shè)計教學(xué)方面，自己沒有太大的創(chuàng)新，學(xué)生的積極性還沒有充分的調(diào)動，因此要創(chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學(xué)產(chǎn)生良好影響。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師也提出要我從教師的基本技能抓起，要樹立自信心，站上講臺得有一種能控制住課堂的霸氣。此外還要多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。這不僅有利于保護(hù)我受挫的心理，更在潛移默化中指導(dǎo)了我如何面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件，她完全沒有教師的架子，更多的是朋友般的親切交談。
通過這段時間的教學(xué)實習(xí)，我的教學(xué)技能得到了較好的訓(xùn)練并取得進(jìn)步，更進(jìn)一步了解了老師的工作。懂得了做一名好老師所應(yīng)具備的素質(zhì)。
三、日常工作與收獲。
教師除了備課上課，還有一項重要的工作就是批改作業(yè)，我談?wù)勎遗淖鳂I(yè)的感受。批改作業(yè)，是做實習(xí)教師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學(xué)時，對語文老師所寫的評語很是感興趣，總是會對某位同學(xué)的作文得到了語文老師的鼓勵性評語充滿艷羨之情，當(dāng)時我就暗暗地想：以后自己當(dāng)老師了，一定要給每位同學(xué)都寫很多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。而如今，自己成為了一名老師，終于實現(xiàn)那個念想。一句好的評語對于學(xué)生的鼓勵是很大的。但是改作業(yè)也有許多要注意的地方，一是，要抓改作業(yè)的效率，二是有的文章可評可點的地方真的很少，三是這樣會顯得累贅、啰嗦。此外，批改語文類其他作業(yè)時，我深刻意識到糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。初一的同學(xué)，仍有少部分同學(xué)有寫錯別字的情況，盡管只是小部分，但作為一個語文教師就有義務(wù)幫助他們改正錯誤。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個傷心的表情。使同學(xué)們在評語和表情中知道訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對于個別情況的學(xué)生，我會采取單獨輔導(dǎo)他們的方式，直到他們主動承認(rèn)錯誤并改正錯誤。身為一位教育工作者，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點從根本上糾正過來。
四、今后自己努力方向。
1、學(xué)無止境，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識，并用于指導(dǎo)實踐。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
相信，這三個月的時間我所經(jīng)歷的一切都將是我永久保存的珍貴回憶。
教育總結(jié)匯報篇十
從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的實習(xí)時間了，在這一年里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高，下面是工作的自我評定。
教師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
雖然已經(jīng)走上工作崗位，但是作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
思想上，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。
經(jīng)過一年的磨練，使我進(jìn)步了很大，不論社會經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗都得到實質(zhì)的提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。在以后的教學(xué)道路上，我將更加努力，不段完善自己，做一名優(yōu)秀的教師!
本學(xué)期實習(xí)，我擔(dān)任三—六年級的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際，針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學(xué)生。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
四、堅持用英語組織課堂教學(xué)。
目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是：
1、給每一個學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生，經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練，每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學(xué)生回答問題。
2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
3、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
五、總結(jié)。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三四年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，對于五六年級的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進(jìn)步。
教育總結(jié)匯報篇十一
1、開展豐富多彩的主題探究活動。
本學(xué)期班級教師在深入學(xué)習(xí)新《指南》的基礎(chǔ)上，根據(jù)綱要精神為指導(dǎo)，班級先后開展了《美麗的祖國》、《卡通俱樂部》、《我們愛運動》、《冬天來了》的自主探究活動，為孩子們建立一個廣闊的平臺，讓孩子們在原有生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，以說說、看看、做做、玩玩、品嘗、交流、欣賞、合作等多種手段中進(jìn)行自主探究活動，整合孩子的認(rèn)知經(jīng)驗，孩子們在活動中不受拘束，大膽嘗試，在活動中，小朋友們互相交流，不僅探索精神有了一個新的提高，而且孩子們在活動過程中也更進(jìn)一步學(xué)會與小伙伴協(xié)商與合作。在開展主題探究活動中，離不開相適應(yīng)的環(huán)境，這學(xué)期我們改變以往由教師統(tǒng)一布置周圍的環(huán)境，而是鼓勵、指導(dǎo)孩子們根據(jù)活動開展的需要，把自己的作品、收集的資料共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使得大班的孩子在每個活動的過程中都充分發(fā)揮了主動性，鍛煉了表現(xiàn)表達(dá)能力，因此在本學(xué)期的主動探究活動中幼兒得到較大的發(fā)展。
2、創(chuàng)設(shè)形式多樣的區(qū)域活動。
本學(xué)期班級在開展區(qū)域活動中，制定適合大班現(xiàn)階段的活動內(nèi)容，在原有創(chuàng)設(shè)日常生活區(qū)、感官區(qū)、語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)、探索區(qū)基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)益智下棋區(qū)。通過集中、分組、個別等不同方式的示范指導(dǎo)，投放幼兒感興趣的操作材料，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，使幼兒學(xué)做、會做，樂于參與區(qū)域活動，提高了幼兒的專注性和思維能力。在平日活動中，教師在本學(xué)期中加強分組教學(xué)的指導(dǎo)，并設(shè)定相應(yīng)的觀察表格，了解每個孩子們的不同發(fā)展情況，并根據(jù)幼兒每日區(qū)域活動的操作內(nèi)容，進(jìn)行觀察記錄，有了這些最直接的資料，再根據(jù)幼兒的個體差異和發(fā)展水平進(jìn)行一對一的個別指導(dǎo)，使每個孩子在活動中真正得到了發(fā)展，孩子們在活動中的探索精神也有了一定的提高。
3、組織幼兒參加專項活動。
孫文佳老師的美術(shù)專項室活動、王建老師的體育專項活動，陳正鑫老師的電腦專項活動，深受孩子的喜愛，滿足了大班孩子日益成長的求知欲，全方位地迎合孩子的發(fā)展挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子的學(xué)習(xí)勁頭更足了，能力更強了，三位男性教師的帶領(lǐng)，極大地豐富了孩子的社會性情感，為孩子帶來陽剛的示范。
4、為了更好地發(fā)展孩子們各項基本動作，我班設(shè)置了幼兒晨間鍛煉記錄表。
本學(xué)期幼兒不僅繼續(xù)開展球類運動，還開發(fā)了跳繩項目，幼兒能對新內(nèi)容進(jìn)行大膽的嘗試，大部分的幼兒掌握了這一較難的技巧。一個學(xué)期生動活潑的體育鍛煉，使得孩子們的基本動作在原有基礎(chǔ)上有了很大的發(fā)展，身體素質(zhì)有了明顯的提高，增長了敢拼會贏的心理素質(zhì)。
5、有爭對性地開展個別幼兒教育，幫助發(fā)展慢的的孩子跟上學(xué)習(xí)的步伐。
周若楷小朋友性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，規(guī)則意識差，交往能力弱，老師沒有忽略弱勢孩子的發(fā)展，積極地引導(dǎo)孩子，讓孩子在集體面前綻放自信的微笑。劉珍羽小朋友特別膽小，受挫感極差，在我們的愛心與鼓勵下，現(xiàn)在他能積極參加集體活動，大膽表達(dá)自己的想法，與同伴的交往也友好了許多，形成了一定的是非觀念;陳吳航小朋友在老師的努力以及家園的密切配合下，能較清晰地表達(dá)自己的意思，并且變得大方了，雖然工作中還存在許多不如意，但幼兒都能在自己原有的基礎(chǔ)上有較大的變化，家長們都很滿意。
6、積極配合園部開展安全教育。
根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際情況，進(jìn)行“消防平安”安全逃生演習(xí)和幼兒安全知識競賽活動，讓幼兒們在活動中提高自我保護(hù)能力。
教育總結(jié)匯報篇十二
近期，大南山僑區(qū)財政局開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動，“三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動。
我局自開展“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)教育以來，結(jié)合工作實際，認(rèn)真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學(xué)習(xí)教育活動?，F(xiàn)在將“三嚴(yán)三實”學(xué)結(jié)如下：
一、精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。我局組織黨員開展“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)教育活動，圍繞對“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身實際，暢談如何進(jìn)一步貫徹好區(qū)委、區(qū)管委關(guān)于落實“三嚴(yán)三實”的要求。各位黨員踴躍發(fā)言，針對本職工作開展情況、遵守機關(guān)工作紀(jì)律、廉潔從政作風(fēng)等方面，進(jìn)行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，表示將認(rèn)真改進(jìn)，以實際行動貫徹執(zhí)行“三嚴(yán)三實”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用。
二、強化措施，全力抓好貫徹落實。將“三嚴(yán)三實”列為教育實踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過學(xué)習(xí)教育活動等形式，把“三嚴(yán)三實”迅速傳達(dá)到每位黨員干部，確保學(xué)習(xí)扎實深入、不走過場。圍繞對“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身實際，暢談如何進(jìn)一步貫徹好落實好“三嚴(yán)三實”的要求。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀(jì)律、廉潔等方面，進(jìn)行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進(jìn)方式方法。
三、務(wù)求實效、進(jìn)一步嚴(yán)格自身建設(shè)。堅持用“三嚴(yán)三實”指導(dǎo)工作實踐，以實際行動貫徹執(zhí)行。踐行“三嚴(yán)三實”的要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動的深入發(fā)展，有助于進(jìn)一步推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和推動我局各項工作開展。一是當(dāng)前形勢的迫切需要。二是干部隊伍建設(shè)的迫切需要。以“三嚴(yán)三實”要求對照檢查工作、學(xué)習(xí)，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時改正錯誤，是黨員干部隊伍健康發(fā)展的保證。黨員干部貫徹“三嚴(yán)三實”的要求，以身作則，真抓實干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
大南山華僑管理區(qū)財政局
5月8日全市“三嚴(yán)三實”專題教育黨課以來，市住建委嚴(yán)格按照的決策部署，積極行動起來，抓緊制定委黨組(擴大)“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，精心組織，扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育深入開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
1.認(rèn)真抓好上級“三嚴(yán)三實”專題教育黨課精神傳達(dá)。5月8日下午，委黨組書記、主任林永毅立即召開黨組專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)自治區(qū)、xx市“三嚴(yán)三實”專題教育有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要求黨組各成員迅速行動起來，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和、市政府的決策部署上來，嚴(yán)格按照時間和質(zhì)量要求上好專題教育黨課，為抓緊抓實抓好委黨組“三嚴(yán)三實”專題教育奠定了堅實基礎(chǔ)。
2.及時召開全市住建系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育動員會。鑒于我委所屬的花山局、房產(chǎn)局、園林處等3個單位處級領(lǐng)導(dǎo)干部均僅有1人，不適合單獨開展“三嚴(yán)三實”專題教育，委黨組及時向組織部請示匯報，在征得組織部的同意后，將花山局、房產(chǎn)局、園林處等3個單位的處級領(lǐng)導(dǎo)干部納入委黨組(擴大)專題教育范圍，不再在各自單位上黨課，適時召開專題民主生活會和組織生活會。5月22日上午，委黨組召開了全市住建系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育黨課暨搶機遇再開放強落實和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。委黨組書記林永毅圍繞“三嚴(yán)三實”的意義內(nèi)涵、問題表現(xiàn)和踐行要求，親自給全市住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部上了《踐行“三嚴(yán)三實”促進(jìn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展》的專題黨課。他要求全市住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”好作風(fēng)，著力加快保障性安居工程、農(nóng)村危房改造、城鎮(zhèn)污水生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)，加強建筑質(zhì)量安全監(jiān)管、住宅小區(qū)物業(yè)管理，加大建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款和農(nóng)民工工資清理力度，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)穩(wěn)中求進(jìn)，搶機遇再開放強落實，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，奮力推進(jìn)“兩加”“兩成”工作。
3.認(rèn)真貫徹落實黨組成員上黨課的決策部署。5月25—29日，委黨組其他成員分別結(jié)合分管和聯(lián)系的工作實際，先后深入分管單位上專題黨課，親自上黨課的處級領(lǐng)導(dǎo)干部共5人，參加聽課的處級干部達(dá)14人次，科級干部73人次，其他人員88人次。各黨組成員重點講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求，真正使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程。
1.全市建設(shè)行業(yè)固定資產(chǎn)投資穩(wěn)步推進(jìn)。據(jù)初步統(tǒng)計，1—4月，全市建設(shè)行業(yè)固定資產(chǎn)投資完成34.36億元，占自治區(qū)住建廳初步下達(dá)全年投資任務(wù)(下同)131.52億元的26.13%。預(yù)計至今年6月底，全市建設(shè)行業(yè)固定資產(chǎn)投資完成約59.5億元，占全年投資任務(wù)的45.24%。
2.保障性安居工程建設(shè)進(jìn)展順利。今年全市將籌集資金1.15億元，完成新開工建設(shè)保障性安居工程14272套，基本建成2768套，分配入住4492戶。1—5月，全市共完成保障性安居工程基本建設(shè)1380套，占全年任務(wù)的49.85%;分配入住441套，占全年任務(wù)的9.81%，累計完成投資約8.2億元，占全年投資任務(wù)的52.84%。
3.農(nóng)村危房改造進(jìn)展順利。今年全市將籌集資金6.42億元，完成10700戶農(nóng)村危房戶改造任務(wù)。1—5月，全市共已開工建設(shè)農(nóng)村危房改造905戶，竣工383戶，占全年計劃任務(wù)的3.58%;完成投資1260.71萬元，占全年計劃任務(wù)的1.96%。
4.城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造和名鎮(zhèn)名村建設(shè)扎實推進(jìn)。今年全市將籌集資金1876.2萬元，完成左江流域沿線79個村屯2127戶房屋外立面改造，以及50戶以上村屯的綠化和道路、排水設(shè)施建設(shè)。1—5月，全市共開工城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造305戶，竣工158戶，占全年計劃任務(wù)的7.43%，完成投資220.7萬元，占全年計劃任務(wù)的11.76%。向自治區(qū)住建廳申報了7個村(屯)鄉(xiāng)土特色示范村屯建設(shè)，結(jié)合左江花山巖畫申遺工作，加快推進(jìn)xx縣渠舊社區(qū)、瀨濾、馱弄、馱迓村及xx縣、xx縣、江州區(qū)左江花山巖畫申遺區(qū)內(nèi)村莊鄉(xiāng)土建設(shè)，以及xx縣渠舊鎮(zhèn)騎樓外立面改造工作。繼續(xù)推進(jìn)江州區(qū)新和鎮(zhèn)特色名鎮(zhèn)名村建設(shè)，完成投資60萬元。積極推進(jìn)xx縣山圩鎮(zhèn)百鎮(zhèn)示范建設(shè)。
5.加快推進(jìn)污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)。今年全市計劃鋪設(shè)污水管網(wǎng)115.28公里，計劃總投資2.88億元。1—3月，江南污水處理工程管網(wǎng)配套二期工程完成投資3182萬元。繼續(xù)推進(jìn)xx縣東門鎮(zhèn)、江州區(qū)馱盧鎮(zhèn)、新和鎮(zhèn)、xx縣水口鎮(zhèn)、xx縣碩龍鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)，確保今年6月底全部竣工驗收。開工建設(shè)xx縣東羅鎮(zhèn)、xx縣愛店鎮(zhèn)、海淵鎮(zhèn)、xx市夏石鎮(zhèn)等4個污水處理設(shè)施，爭取今年9月全部竣工驗收，完成投資8000萬元。進(jìn)一步加強已建成的7座污水處理廠運營管理，確保全市污水處理率達(dá)85%以上。
6.扎實推進(jìn)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以舉辦廣西第七屆園博會為契機，以新舊城區(qū)結(jié)合部、小街小巷綜合整治為重點，大力實施美化、綠化、硬化、亮化、凈化工程，加強城市道路、橋梁、排水、污水處理、道路照明等市政設(shè)施的日常管理維護(hù)工作，確保市政設(shè)施正常運行。1—3月，麗江水廠二期工程共完成投資456萬元，截至目前累計完成投資1855萬元，占計劃總投資3570萬元的51.96%;1—3月麗江水廠二期配套管網(wǎng)工程共完成投資826萬元，截至目前已累計完成投資3226萬元，占計劃總投資7331萬元的44%。
7.加大城鎮(zhèn)園林綠化工作力度，確保第七屆廣西園博會按時舉辦。園博園總體規(guī)劃通過了評審，修改完善了總體工作方案，完成了主入口大門、天琴和歌圩廣場、景觀橋和標(biāo)志性閣樓等4個單體建筑設(shè)計方案。吸收借鑒其他城市舉辦園博會的先進(jìn)經(jīng)驗，加快推進(jìn)征地拆遷、補償安置、規(guī)劃審批、設(shè)計、招投標(biāo)、報建報監(jiān)等前期工作。園博園珍貴樹種園已開始種植珍貴樹種。園博園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成投資2.63億元，征地拆遷900多畝，主展館、壯文化園等項目已開工建設(shè)，各項前期工作正在抓緊進(jìn)行當(dāng)中。2月7日，園博園已開始種植珍貴苗木，確保各項目建設(shè)在2015年8月底前竣工、9月份園博會成功舉辦。
1.理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠?qū)?。領(lǐng)導(dǎo)干部受工學(xué)矛盾影響，比較重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，反而放松了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。
2.專題教育實施方案不夠詳細(xì)具體，開展“三嚴(yán)三實”專題教育銜接松散，沒有形成長效機制。
3.個別領(lǐng)導(dǎo)干部對“三嚴(yán)三實”專題教育重視不夠，存在敷衍了事、簡單應(yīng)付的現(xiàn)象。
1.進(jìn)一步細(xì)化專題教育實施方案，落實責(zé)任，嚴(yán)格按照的部署要求，持之以恒地抓好專題教育。
2.嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員“不嚴(yán)不實”具體表現(xiàn)和典型案例，對癥下藥，制定具有較強針對性和可操作性的整改方案。
3.進(jìn)一步加大宣傳教育工作力度，營造開展“三嚴(yán)三實”專題教育的濃厚氛圍。
4.進(jìn)一步暢通監(jiān)督舉報渠道，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，深入反對“四風(fēng)”，整治慵懶散奢等方面的日常監(jiān)督、全程監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿-論監(jiān)督和社會監(jiān)督，做到真正以整改實效取信于民。
根據(jù)中央、關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育的安排部署，按照《中共xx省交通運輸廳黨組印發(fā)關(guān)于深入扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育意見的通知》精神的要求，現(xiàn)就學(xué)院深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育情況匯報如下：
此次專題教育充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，也充分體現(xiàn)了我們黨加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅定決心，意義重大而深遠(yuǎn)。學(xué)院黨委對此次專題教育高度重視，教育和引導(dǎo)全院黨員干部自覺按照“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除，對存在的突出問題進(jìn)行重點整治，使各級干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來，黨的作風(fēng)全面純潔起來，黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足起來。
6月中旬，根據(jù)《中共xx省交通運輸廳黨組印發(fā)關(guān)于深入扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育意見的通知》(**黨發(fā)[2015]28號)精神，學(xué)院迅速制定《中共xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于深入扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育意見》(院黨發(fā)[2015]24號)，及時對我院進(jìn)一步推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作出安排，并制定出《中共xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會深入扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“中層干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育工作任務(wù)分解表》，就不同階段的工作明確了責(zé)任主體、工作時限及主要任務(wù)。7月初，根據(jù)xx省交通運輸廳組織人事處《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中深入治理“為官不為”問題的通知》(組發(fā)[2015]36號)精神，學(xué)院制定《中共xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于在“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中深入治理“為官不為”問題的通知》，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院專題教育。
2月26日，開學(xué)第一天，學(xué)院組織召開了深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動員大會，省交通運輸廳組織人事處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及中層干部參加了會議。學(xué)院18個黨總(直)支部3月9日前召開了專題教育動員大會。學(xué)院黨委及基層支部動員大會的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為專題教育下一步工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4月15日，學(xué)院召開深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育推進(jìn)會，通報了我院深入開展“三嚴(yán)三實” 和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的基本情況，就學(xué)院專題教育存在的五個問題和學(xué)院的中心工作提出了總體要求，明確了要把審計整改工作作為專題教育的重要工作內(nèi)容嚴(yán)抓，把“壞事”變成“好事”，提高學(xué)院財務(wù)及各項管理水平。
專題教育啟動之際，恰逢寒假，為了不在活動中掉隊，學(xué)院黨委下發(fā)了寒假學(xué)習(xí)通知，要求全體黨員干部不因假期而削減對專題教育的重視，要充分利用好假期這一難得的時間段，集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，并向全院中層干部下發(fā)了《談治國理政》、等學(xué)習(xí)材料，切實抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育，不斷加強黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、中國特色社會主義法治教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關(guān)”這一根本問題。并要求在認(rèn)真自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院中心工作和自身崗位實際，認(rèn)真撰寫1500字左右的心得體會，重在發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改，為開展好“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育下一階段的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院于3月4日下發(fā)**職院專教辦文件，要求各黨總(直)支部深入開展向高德榮同志學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真討論和剖析兩個案例。5月4日組織學(xué)院全體中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育。學(xué)院后勤集團(tuán)直屬黨支部于6月12日組織全體黨員到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育;7月2日，學(xué)院機關(guān)黨總支部組織機關(guān)全體副科級干部參加到xx省反腐倡廉警示教育基地開展專題警示教育。6月初，學(xué)院黨委會研究決定：下半年要組織兩批干部分別到“楊善洲精神”和“老山精神”實訓(xùn)教育基地參加體驗式培訓(xùn)。
3月10日，學(xué)院黨委組織開展緊緊圍繞“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行理論學(xué)習(xí)中心組2015年第一次專題學(xué)習(xí)會。并要求各黨總(直)支部圍繞“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育內(nèi)容，結(jié)合實際，組織好各黨總(直)支部的中心組學(xué)習(xí)。6月26日，學(xué)院黨委召開了理論學(xué)習(xí)中心組第二次專題學(xué)習(xí)會，會議緊緊圍繞 “嚴(yán)以修身”進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。7月20—23日，學(xué)院組織全員中層及以上干部進(jìn)行為期三天的暑期培訓(xùn)研討。期間，組織安排“三嚴(yán)三實”專題教育——專題一“嚴(yán)以修身”學(xué)習(xí)研討活動。
3月9日學(xué)院下發(fā)**職院專教辦文件，要求各黨總支部(直屬黨支部)書記要帶頭給干部、師生講黨課，并上報開課計劃。學(xué)院各黨總(直)支部均完成了總支書記(副書記)黨課講授。學(xué)院黨委書記趙偉、院長楊金華、黨委副書記馬記、趙聲琪也給學(xué)院中層干部和學(xué)生黨員骨干作了“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題講座，柏松平、李云霞等副院長也在分管部門講授了微型黨課。院黨委書記、各黨總(直)支部書記7月18日前絕大部分完成了再給師生上一次高質(zhì)量黨課的任務(wù)。
7月1日，學(xué)院隆重召開建黨94周年暨“七一”慶祝表彰大會。會上隆重表彰了2015—2015年度先進(jìn)基層黨組織和個人，學(xué)院黨委書記趙偉同志作了“全面從嚴(yán)治黨 抓改革促發(fā)展 樹黨員干部良好形象”專題黨課講授。另外黨委書記6月29日還為畢業(yè)生黨員上了專題教育黨課，鼓勵畢業(yè)生黨員牢記宗旨、堅定信念、適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換、做好表率。
我院2015年4月2日接到《xx省審計廳關(guān)于xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012至2015年度財務(wù)收支審計報告》(以下簡稱《審計報告》)后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，及時向省交通運輸廳紀(jì)檢組作了匯報，并召開了院黨委會，專題討論研究對《審計報告》涉及問題的整改。迅速成立了以書記和院長為組長的審計整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了整改方案，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、整改時限和工作要求，并明確把審計整改工作納入“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育。
根據(jù)《xx省交通運輸廳黨組關(guān)于印發(fā)深入開展“六個嚴(yán)禁”專項整治工作方案的通知》和《xx省交通運輸廳關(guān)于印發(fā)深入開展嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)專項整治工作方案的通知》精神，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入開展“六個嚴(yán)禁”專項整治工作方案》，在學(xué)院處級以上干部中開展“六個嚴(yán)禁”專項整治工作，要求處級以上干部填報《xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入開展“六個嚴(yán)禁”專項整治工作干部自檢自查情況報表》。嚴(yán)格按照省交通運輸廳黨組的文件精神，通過深入開展專項整治工作，切實對存在的問題進(jìn)行集中整治，確保各環(huán)節(jié)工作依法依規(guī)，達(dá)到從制度上、機制上防止違法違規(guī)行為的目標(biāo)。在學(xué)院專題教育實施方案中，明確了要著力持續(xù)抓好五個專項整治，即著力抓好基層組織建設(shè)，嚴(yán)格貫徹民主集中制，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，強化內(nèi)部管理、提高執(zhí)行力，細(xì)化分解黨代會目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)院及時制定印發(fā)了《xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年宣傳思想文化工作和政治教育安排意見》和《中共xx省交通運輸廳黨組印發(fā)關(guān)于深入扎實推進(jìn)“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育意見的通知》，按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”要求，切實做好專題教育宣傳工作。為了加大專題教育力度，擴大群眾的參與度，在學(xué)院校園網(wǎng)首頁開設(shè)了“‘三嚴(yán)三實’和‘忠誠干凈擔(dān)當(dāng)’專題教育”專題網(wǎng)，向全院師生宣傳專題教育，實時通報動態(tài)，形成全員知曉、個個監(jiān)督的良好氛圍。
按照區(qū)委“三嚴(yán)三實”專題教育的部署安排，大沽街道“三嚴(yán)三實”專題教育已全面展開。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
6月1日，召開黨政班子全體處級干部會議，傳達(dá)5月30日宗國英書記在濱海新區(qū)“三嚴(yán)三實”專題教育啟動部署會上的講話精神，研究制定街道“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案，于6月2日印發(fā)給各基層黨組織。街道成立了“三嚴(yán)三實”專題教育協(xié)調(diào)工作小組，工委書記鄧大為、辦事處主任張武任組長。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室、綜合組、推動組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、政風(fēng)肅紀(jì)組五個小組，明確了各組的職責(zé)和分工。
二、開好座談會
街道黨工委要求，處級領(lǐng)導(dǎo)在講黨課前都要深入聯(lián)系點進(jìn)行征求意見，要把黨員群眾的意見、建議和黨課結(jié)合起來。6月3日，街工委召集有機關(guān)科室、社區(qū)負(fù)責(zé)人參加的“三嚴(yán)三實”專題黨課征求意見座談會，就黨員干部思想作風(fēng)狀況、干部群眾的所思所盼，開展座談。處級領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點與社區(qū)黨員群眾座談。經(jīng)整理，座談會提出的意見、建議共25條，提出盼望解決的問題21條。
三、講好黨課
按照街工委“三嚴(yán)三實”專題黨課安排，處級領(lǐng)導(dǎo)在6月15日前要講完黨課。6月5日上午，黨工委書記鄧大為同志作了：自覺踐行“三嚴(yán)三實”，不斷增強“四自”能力為題目的黨課講座，機關(guān)全體干部和社區(qū)黨員群眾180余人參加。從6日開始，已有6名街處級干部陸續(xù)深入社區(qū)、非公企業(yè)聯(lián)系點講授黨課，參加聽課的黨員群眾共360余人。黨課后，各社區(qū)組織了進(jìn)一步的討論，使廣大黨員群眾對“三嚴(yán)三實”專題教育的意義有了更深的認(rèn)識。有的黨員講：自己雖然不是處級干部，但“三嚴(yán)三實”中如何做人、做事的要求，是適合于每個人的。作為黨員來講，一定要經(jīng)常自省，嚴(yán)格自律，做好表率帶頭作用。
根據(jù)中央、和要求，結(jié)合我局“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案安排，9月15日，市財政局黨組以“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的.政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題，舉行了“三嚴(yán)三實”專題教育第二次學(xué)習(xí)研討?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)研討情況報告如下：
局黨組成員在自學(xué)階段重點學(xué)習(xí)了系列重要講話精神，特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實”專題教育的重要指示，重點研讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《談治國理政》有關(guān)篇目、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的講話、郭庚茂書記在河南九屆十次全會上的講話、王樹山書記在六屆九次全會上的講話、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等。在前期深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，班子成員緊密聯(lián)系自身和財政工作實際，圍繞“嚴(yán)以律己”這個主題，對照黨綱黨紀(jì)，對照正反“兩面鏡子”，對照在黨的十八屆四中全會上指出的“七個有之”、在十八屆中央紀(jì)委五次全會上強調(diào)的“五個必須”，逐一發(fā)言，深入查擺在嚴(yán)守黨紀(jì)、遵守紀(jì)律、清正廉潔等方面存在的差距，剖析了內(nèi)在原因和思想根源，找到了今后的努力方向和改進(jìn)措施。大家學(xué)得深、悟得透、收獲大、成效好、思路清晰、方向明確。大家一致認(rèn)為，嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)守政治規(guī)矩，做到為政清廉。要自覺堅守對黨忠誠的政治品質(zhì)，自覺嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺加強黨性修養(yǎng)，知敬畏、明底線、受警醒、學(xué)模范，為全局廣大黨員干部當(dāng)表率、立標(biāo)桿、做示范。
在研討會上，局黨組繼續(xù)突出問題導(dǎo)向，著力查找和解決“不嚴(yán)不實”的突出問題。聚焦問題查、對照問題改。查找問題做到了把自己擺進(jìn)去、擺到位，作全方位、立體式的透析檢查，問題找得準(zhǔn)確、實在。對查找梳理出的問題，一一列出清單，逐項制定整改措施，即知即改、立行立改，使學(xué)習(xí)研討的過程成為校正“不嚴(yán)不實”問題的過程，成為促進(jìn)工作的過程。會上，共梳理出問題39條，制定整改措施40項。每名班子成員都制定了整改臺賬，限期整改。
會上，唐群喜局長作了總結(jié)發(fā)言，并提出“十字要求”。
讀幾本書，做到信念堅定。人的基本需求包括兩個方面：一是吃，滿足物質(zhì)生理的需要;二是學(xué)，滿足精神生活的需要。我們常說，學(xué)以修身、學(xué)以立德、學(xué)以增智，過去我們對學(xué)習(xí)的重視還很不夠,精神方面的食糧還很欠缺。因此，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，局黨組號召大家每月讀兩本書，并長期堅持。人教科要定期組織召開專題講座，每月搞一次集中學(xué)習(xí)，大家相互之間交流學(xué)習(xí)心得和收獲，通過學(xué)習(xí)，強化財政黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，堅定理想信念，努力把學(xué)到的新知識轉(zhuǎn)化為破解難題的思路、謀劃發(fā)展的措施和改善民生的本領(lǐng)，更好地履職盡責(zé)、促進(jìn)發(fā)展。
干幾件事，做到真抓實干。不久前召開的全市財政工作會議，已經(jīng)將今后一個時期的財政重點工作任務(wù)進(jìn)行了明確，每位班子成員都要根據(jù)自身的職責(zé)分工，按照“快、準(zhǔn)、精、嚴(yán)”的工作要求，主動承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，提前謀劃好這幾個月需要抓哪幾件事，這一年都需要抓幾件事，切實把工作做實、做細(xì)、做好，將“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)在具體行動上。從明年起，我們就要提出爭創(chuàng)全國“優(yōu)秀公務(wù)員集體”，這就是我們的發(fā)展目標(biāo)、努力方向，藍(lán)圖規(guī)劃的再好，都不如干幾件實事來的實在，下一步，就是要重用那些實干型干部，“老黃牛”式的干部。
拒幾次請，做到清正廉潔。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。財政干部掌握著一定的資金分配、項目安排建議權(quán)和財政管理監(jiān)督檢查權(quán)，容易成為各方面公關(guān)的對象，時刻面臨著形形色色的誘惑和各種各樣的考驗，這就要求我們必須時刻保持清醒頭腦，拒絕各種“禮尚往來”，管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腿，不該去的地方不去，把個人干凈作為修身做人的行為準(zhǔn)則和為官用權(quán)的警世箴言，筑牢拒腐防變的思想防線，自覺抵御糖衣炮彈的攻擊，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。
送幾次愛，做到德行端正。作為肩負(fù)為民理財重任的財政干部，要始終把群眾的安危冷暖放在心上，通過開展文明志愿服務(wù)、道德傳播等活動，為留守兒童和孤寡老人等弱勢群體，多送幾次溫暖，多送幾次關(guān)愛，持續(xù)加強職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。在選拔任用干部方面，既要看才、更要看德，“德才兼?zhèn)?，以德為先”一直是我們黨選拔干部的一貫標(biāo)準(zhǔn)，沒有德，其他都是0，一個人如果沒有德，他的才越大，對社會危害就會越大。班子成員都要從自身做起，把單位好的風(fēng)氣抓起來，一個單位風(fēng)清氣正，才能有戰(zhàn)斗力。
加幾次班，做到勤政為民。廉政和勤政，如車之雙輪，鳥之兩翼，領(lǐng)導(dǎo)干部缺一不可。當(dāng)前，全局上下正在深入開展“懶政怠政”和“為官不為”專項治理，每位財政黨員干部都要牢記，不廉潔是腐敗，不勤勉同樣也是腐敗。對于自己承擔(dān)的工作，要堅持做到“案無積卷，事不過夜”、“今日事情今日畢”，以只爭朝夕的進(jìn)取精神，以不達(dá)目的決不罷休的事業(yè)心、“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，將嘴上說的、紙上寫的、會上定的變?yōu)閷崒嵲谠诘木唧w的行動。每位班子成員既要當(dāng)好善謀全局的“指揮官”，又要當(dāng)好身先士卒的“排頭兵”，撲下身子、深入一線，進(jìn)一步增強服務(wù)群眾的使命感、增強改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫感，爭當(dāng)“為民、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實、清廉”的財政干部。
較幾次真，做到實實在在。務(wù)實，是我們黨一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)。財政是經(jīng)濟的綜合反映，財政反映的情況和意見建議，是、市政府決策的重要依據(jù)。作為財政干部，無論何時都要講實話，如實反映社情民意，如實反映財政經(jīng)濟運行態(tài)勢和工作進(jìn)展情況，不虛夸成績，不掩飾過失，堅決防止揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖或報喜不報憂等問題。對部門反映的支出安排申請和建議，要在充分論證的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，科學(xué)合理地提出意見，而不是迎合部門或故意為難部門。在局內(nèi)部，要大力倡導(dǎo)和營造說實話、辦實事的良好氛圍，腳踏實地、真抓實干，敢于主動擔(dān)責(zé)，勇于直面矛盾，對于局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不管是分內(nèi)還是分外的，都要不講條件，克服困難，不折不扣地予以完成，堅決杜絕陽奉陰違、推諉扯皮等陋習(xí)，說實情、講實話、算實帳、辦實事、求實效。
反幾次省，慎權(quán)慎欲慎獨。權(quán)力是把“雙刃劍”，既可陶冶人、鍛煉人，也可誘惑人、腐蝕人，所以說手中的權(quán)力也是沉甸甸的責(zé)任，權(quán)力越大責(zé)任越大，用得好群眾受益，用不好害人害己。要做到慎權(quán)，財政干部一定要在權(quán)力上知足，責(zé)任上施壓，視個人名利如水，看黨的事業(yè)如山，做到在職務(wù)面前勤思義務(wù)，在權(quán)力面前多想責(zé)任。要做到慎欲，謹(jǐn)慎行使自己手中的權(quán)力,常懷敬畏之心，嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律規(guī)定，隨時保持一種不觸紅線、不踩底線的警醒。要做到慎獨。切記“頭上有青天，背后有法眼”的告誡，做到人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，不仁之事不做、不義之財不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干，一身正氣，俯仰無愧，永葆共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。
帶幾次頭，做到嚴(yán)于律己。班子成員是干事創(chuàng)業(yè)的核心，是財政工作的領(lǐng)頭雁，大家的主心骨。每位班子成員都要注重自身建設(shè)，嚴(yán)以律己，自覺按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，對黨風(fēng)廉政建設(shè)問題要常研究、常部署，種好自己的責(zé)任田。局班子成員內(nèi)部之間要帶頭講團(tuán)結(jié)、講民主、講奉獻(xiàn)，做干事的表率、學(xué)習(xí)的表率、務(wù)實的表率、廉潔的表率，發(fā)揮好領(lǐng)頭羊、火車頭的引導(dǎo)帶動作用，引領(lǐng)全體財政干部職工把心思用在工作上，把精力用在發(fā)展上，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，爭創(chuàng)一流的財政工作業(yè)績。
正幾次心，做到公而忘私。辦公事、干工作要出于公心，秉公用權(quán)，自覺按照法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度履行職責(zé)。在資金分配和項目安排上，要堅決杜絕濫用職權(quán)、搞“暗箱操作”，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違法違紀(jì)行為，堅決杜絕撥“人情款”、“關(guān)系款”等現(xiàn)象。在為民理財上，要樹牢群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，增進(jìn)群眾感情，切實把“柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教醫(yī)?！边@些民生實事辦實辦好。在政績觀上，對名利地位要有平常之心，多想群眾的福祉、少想個人的“政績”，為人處世多一份從容、多一些達(dá)觀、保持一個寧靜的心態(tài)，丟掉私心雜念，拋棄名利得失，秉公心用權(quán)，以公心理財，憑公心辦事，爭當(dāng)焦裕祿式好黨員、好干部。
克幾次己，弘揚清風(fēng)正氣。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅持以清白、清廉、清正為人生追求，做到心正、行正、氣正，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白理財。要克制自己，做到打鐵自身硬、正人先正己，才能做人有底氣、做事有硬氣、做官有正氣;要見賢思齊，以榜樣為標(biāo)桿，照出自己在道德上的是與非、得與失、榮與辱，找到自身存在的差距，見賢思齊，大力弘揚先輩們忠于職守、報國為民、清正廉潔的優(yōu)秀品格，自覺學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，使靈魂得到凈化，境界得到提升;要取德于民，虛心向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，善于從中汲取思想精華和道德精髓，真正把自己的道德修養(yǎng)、人格力量根植于人民群眾的美德之中，陶冶道德情操，升華思想境界，弘揚清風(fēng)正氣。
教育總結(jié)匯報篇十三
我是xx市教育局的一名財務(wù)工作人員，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，學(xué)習(xí)（中華人民共和國統(tǒng)計法），我深深地認(rèn)識到，教育統(tǒng)計是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進(jìn)行宏觀決策、實行科學(xué)管理的一項基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感，我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在工作中，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議，認(rèn)真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實；對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn)；為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學(xué)校多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)（中華人民共和國統(tǒng)計法）、（統(tǒng)計法實施細(xì)則）、教育部（教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計工作意見）（試行），編印了（統(tǒng)計工作手冊），使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
“十五”時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高，二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后，推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。
統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到，學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。
在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進(jìn)行計算機數(shù)據(jù)分析。
在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計資料的真實準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我花費了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻(xiàn)，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育總結(jié)匯報篇十四
我校9名實習(xí)生來到和縣歷陽鎮(zhèn)實習(xí)，本校從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已有50多年，記得是小時候好像曾在這里度過。如今，自己也是實習(xí)老師了，心里頓時感慨萬分。其中2名實習(xí)老師是我的同半同學(xué)。幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的地方，一個能讓人萌噠噠的地方。這次實習(xí)，對于我們大家來說也是一個非常有益的鍛煉機會。接下來，我們各個被園長分配好教學(xué)工作以及了解本園的規(guī)章制度。我被分配到2個班級中，分別是小《2》班和小《3》班。
作為一名實習(xí)生老師，必須具備相應(yīng)的教學(xué)能力，我會將一周的教學(xué)課程都記錄下來，然后回家積極備課，也會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，對于我們新的實習(xí)老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗所以對于每次聽課我都很認(rèn)真，很珍惜。每個老師上課都有他自身散發(fā)的魅力，兩個班當(dāng)中都有一個經(jīng)驗多一點的老師。在組織有些活動時，我看到了自己的不足，如：我的表情、動作不夠豐富，預(yù)言過少。可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張，我會努力改變，所以再試期間我會努力做好我的工作。對于教學(xué)這方面，我態(tài)度認(rèn)真，備課還準(zhǔn)備充分，虛心的得接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)，每個活動教學(xué)活動都能順利得完成，之后我也會給自己反思總結(jié)的。在保育方面，這兩個月做了好多我沒有做過的事情，也學(xué)會了不少。比如;給幼兒穿衣服梳頭發(fā)，還有給他們擦鼻涕等等。我對于自己的生活和活動組織，不是特別滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量安質(zhì)完成活動任務(wù)，可能小班幼兒的年齡特點影響及我作為老師的威嚴(yán)不夠，在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下，我明白了對于幼兒也是需要他們怕，這里的怕是要他們遵守你的教學(xué)組織活動通過自己的努力，自身教學(xué)素質(zhì)也得到了很大的提高。
我把在學(xué)習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫兩個多月時間里，我的觀念我的心態(tài)我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻，以一種學(xué)習(xí)態(tài)度來對待自己的教學(xué)工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗餓的老師是如何上課的，并借鑒他們教學(xué)好的方面，不讀提升自己的教學(xué)能力。在這里我很感謝我的帶班老師們，他們教會我很多不知道的東西，和我談心。不舍那些天真可愛的孩子們，教學(xué)認(rèn)真的教師們和勤懇工作的保育員的阿姨，她們的笑顏總是應(yīng)在我的腦海，回想起來就像一串串冰糖葫蘆緊緊的串在一起甜甜的!
教育總結(jié)匯報篇十五
這已經(jīng)是我來到這個學(xué)校實習(xí)的第二個星期了，在這里已經(jīng)呆了半個月了，突然覺得時間過得很快了，比之前也多了更多的體會和領(lǐng)悟。
孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習(xí)冊，學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。在這一個星期，我跟學(xué)生們比之前熟悉多了，第一個星期的時候總是板著臉對著他們，對他們非常的嚴(yán)格。后來我的指導(dǎo)老師說要對學(xué)生們嚴(yán)慈并濟，這個星期也就不像之前那樣對他們永遠(yuǎn)板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺得當(dāng)老師不僅是傳授知識的，俗話說得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識，更應(yīng)該交給他們怎么學(xué)習(xí)，怎樣自己去獲得知識，才是最重要的。
我以前雖然一直對當(dāng)一名老師有所憧憬，但是我終于知道當(dāng)老師不是這么簡單的，老師不僅是學(xué)生們的老師，更是學(xué)生們的指路牌。
教育總結(jié)匯報篇十六
在班主任工作這一塊，我做的工作并不多，但在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了很多班級管理的方法和技巧，懂得了有效管理班級的方法。
1、公平、平等對待所有的學(xué)生;。
x中學(xué)是一個全封閉式管理的中學(xué)，在這種條件下，宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的規(guī)定和要求，否則以扣分來懲示，作為班主任，最怕的就是見到自己班的學(xué)生被扣分，而要如何處理這些扣分問題，就是一個難點。不同的老師會根據(jù)不同的方法來懲罰學(xué)生，在這過程中，我感悟最深的一點就是要公平、平等地對待所有的學(xué)生，如果獎懲的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，必然造成同學(xué)的不服氣，也會認(rèn)為班主任有私心，會有所偏袒，久而久之，學(xué)生就不再聽從班主任的工作安排，導(dǎo)致班主任工作無法進(jìn)行下去。相反，公平、平等地對待每個學(xué)生，能夠在學(xué)生眼中樹立大公無私的教師形象，讓學(xué)生打從心理信服老師，這樣，班主任工作也能順利開展。
2、讓學(xué)生自主管理班級;。
如今的高中生都很有想法，相比于服從教師的安排，他們更愿意自主管理自己，對于班級管理，學(xué)生也都有自己的想法，也希望能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實踐，在管理中學(xué)習(xí)到更多的知識。作為班主任，更應(yīng)該培養(yǎng)班委的管理能力，在適當(dāng)?shù)臅r候給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，以自己的已有經(jīng)驗作為借鑒，讓學(xué)生多點參考。這樣，則能達(dá)到事半功倍的效果，既能讓班主任的工作減輕負(fù)擔(dān)，也能培養(yǎng)部分班委的工作能力。
3、創(chuàng)建班級文化氛圍;。
一個班的班級文化是班風(fēng)最重要的一部分，在南海中中學(xué)，今年舉辦了班級口號、班徽的設(shè)計大賽，這些都是以前高中學(xué)校所沒有的，通過大家一致統(tǒng)一的口號和班徽、班服等標(biāo)志的建立，能夠從表觀到內(nèi)心處影響學(xué)生，讓學(xué)生從不同程度上感受到一種集體榮譽感。另外，班級座位的設(shè)置也是一種技巧，通過不同層次、不同性格學(xué)生的組合，在班級中形成小小的學(xué)習(xí)圈，是提高班級學(xué)習(xí)氛圍的一種好方法。
實習(xí)感受。
兩個月的實習(xí)時間，說長不長，說短不短，中間穿插著國慶假期和軍訓(xùn)，真正聽課、備課、上課的時間并不多，但在這兩個月里，我收獲了很多。不僅僅是在教學(xué)和班主任工作，還跟x中學(xué)的老師、學(xué)生建立了深厚的友誼。非常感謝x中學(xué)的所有老師，特別的化學(xué)科組的楊劍老師，在他的指導(dǎo)下，我們才能成長得更快，謝謝高一化學(xué)科組的所有老師，謝謝我的指導(dǎo)老師兼班主任華老師，正是因為有了老師的寬容大量，極力放手讓我們學(xué)習(xí)，才得以獲得更實在的經(jīng)驗，謝謝高一17班的所有學(xué)生，這兩個月是我大學(xué)四年最幸福的日子。
實習(xí)雖然結(jié)束了，但友誼之樹才剛栽種，相信在未來的日子里，x中學(xué)會越來越輝煌，老師會越來越幸福，學(xué)生越來越開心。
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