寫心得體會是對自己一段時間內(nèi)所做所學的總結(jié)和歸納，是對自己成長的一種記錄。寫心得體會時，要注重突出重點，通過具體案例或細節(jié)來支撐自己的觀點。希望這些心得體會范文能夠幫助到您，在您的總結(jié)寫作中提供一些有益的啟示。
教師意識形態(tài)的心得體會篇一
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船。”老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。我認為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學生因為自己的教育得到幸福。學習知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學生做人的品德，讓學生們從自己的言行和教導中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。”這是不完善的，老師的職責除了傳授知識以外，還包括關(guān)心學生的生活，在學生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應該耐心的為學生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習慣，一種責任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師意識形態(tài)的心得體會篇二
習習近平總書記在講話中強調(diào)：“經(jīng)濟建設是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！蓖瑫r，習習近平總書記還強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。”
意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認知，是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解，這種理解依人認知不同而不同，“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，只有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強頭腦，堅信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎上結(jié)合我國實際實踐提出的，具有強大的合理性和適應性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠。
創(chuàng)新宣傳工作，長出結(jié)實肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體，承載著宣傳先進事跡，揭露違法亂紀的行為的作用，意識形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新?！懊髡咭驎r而變，知者隨事而制”應根據(jù)社會發(fā)展，人思想變動而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識形態(tài)資料才豐富，跟得上社會節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔著引導人們認識當代中國，看待世界的任務，更重要的是引導廣大干部群眾實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學習黨的先進思想而且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應，在復雜形勢下引導輿論的本領(lǐng)需要進一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體個性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強;基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要;宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應新形勢、新任務的要求，需要在思想觀念、業(yè)務水平、工作作風等方面不斷改善提高。要解決這些問題，務必強化政治意識、大局意識和職責意識，切實加強意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。運用馬克思主義一元化的指導思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的潛力進一步提高，鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位進一步得到堅持和鞏固。哲學社會科學取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進一步得到加強。
2、進一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導向，引導社會輿論的潛力不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進一步落實，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強。宣傳輿論陣地進一步鞏固和拓展，個性是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用潛力大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進一步貫徹落實科學的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進一步完善，文化生產(chǎn)力進一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的潛力進一步提高，未成年人思想道德建設取得新進展，干部群眾理想信念進一步升華，全市人民始終持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)。“雙建設、雙整治”活動進一步深入，禮貌城市建立活動成效明顯，群眾性精神禮貌建設全面推進。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進的、科學的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W習型社會”建立活動進一步深入，全社會全民學習、終身學習的氛圍更加濃厚?！疤岣呤忻袼刭|(zhì)，塑造城市精神”活動深入開展，市民禮貌程度進一步提高。
教師意識形態(tài)的心得體會篇三
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展20xx年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔20-〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38。71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20——20-年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
四、意識形態(tài)工作預測預警。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
教師意識形態(tài)的心得體會篇四
為響應縣委、縣政府20__年對各單位意識形態(tài)工作的要求，我局秉承以宣傳強規(guī)劃、以理論促發(fā)展，緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神，充分發(fā)揮水利建設在我農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)作用，努力提升工作效率。按照縣委宣傳部的精神，依照《關(guān)于開展意識形態(tài)職責制落實情景專項督查的通知》要求，現(xiàn)將我局20__年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
一、堅定政治立場，重視踐行意識形態(tài)工作。
局黨組開展了多次學習活動領(lǐng)會《黨委（黨組）意識形態(tài)工作職責制實施辦法》文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局黨組負責人以對黨負責的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督職責，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
（一）努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。
局黨組站在以規(guī)劃促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，緊跟縣委、縣政府科學發(fā)展、促進社會和諧的全局調(diào)度，深刻認識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)股室進取配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
（二）努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強大動力。局黨組不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認識問題緊密結(jié)合起來，把做好政治理論的宣傳教育與加強法制宣傳教育緊密結(jié)合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
（三）努力建設一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨組高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干伍。
（四）努力樹立親民利民服務于民的正面形象。
意識形態(tài)工作是一項統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學習，塑造正確意識形態(tài)。同時在局網(wǎng)站、led顯示屏等多個平臺宣揚黨的領(lǐng)導下水利工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻。
（五）努力完善好黨建工作的新理念。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建守鍵。一是科學部署黨建工作。20__年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“三會一課”和抓好機關(guān)工委組織的重點活動等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。保證各項重點工作的有序、有效開展。我局的黨建工作取得了良好效果，實現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊伍建設，以隊伍建設促城鄉(xiāng)規(guī)劃工作不斷登上新臺階的目標。二是詳細分解工作職責。明確了相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門和各支部的黨建目標任務；在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，黨組書記負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。建立了工作紀律、工作效率不達標通報制度，對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫忙他們分析原因、改善方法，讓他們心服口服。
二、加強理論武裝，深刻學習領(lǐng)會上級精神。
一是以專題活動為載體，經(jīng)過領(lǐng)導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為水利工作供給理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三十固省級禮貌單位標兵創(chuàng)立活動成果，以社會主義核心價值觀教育為載體，促進全局干部職工思想道德、職業(yè)道德建設提檔升級。四是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話精神，為全局干部職工緊跟上級步伐供給了重要遵循。
三、注重輿論引導，制造和諧良好輿情氛圍。
一是在led顯示屏上宣傳我局專題活動及重點工作成效。二是20__年全年在公眾信息網(wǎng)站實時更新信息，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升水利部門公信力，提升群眾對水利建設工作的信任度。三是參與主題新聞宣傳戰(zhàn)役，進取投身宣傳工作，在我縣組織的各項宣傳活動中進取配合。
四、扎根道德建設，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸秃先瞬拧?/p>
一是多次組織學習廉政宣傳片、岝山崛起若水興等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
教師意識形態(tài)的心得體會篇五
作為一名教師，意識形態(tài)是我工作中經(jīng)常思考的問題。教育領(lǐng)域存在著不同的意識形態(tài)和教學方法，在教學工作中，我們應該以中性的態(tài)度面對不同的思想觀念，同時理性思考，抵制不良的意識形態(tài)。在這篇論文中，我將談論我在這方面的一些心得體會。
教師意識形態(tài)是教師在自己的工作中所持有的價值觀、信念和思想形態(tài)，是影響教學的重要因素。教師意識形態(tài)除了與個體自身素質(zhì)與認知體系有關(guān)外，還受到社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、道德風尚、政治運動和時代變遷等多方面的影響。因此，教師意識形態(tài)的塑造與形成，是一個長期而充滿辯證性的過程。
教師意識形態(tài)的確會對教學產(chǎn)生深遠的影響。教師的思想信仰、人生觀、道德觀都是會從各種形式上影響到他的教學理念、方法和作風。如果教師的意識形態(tài)具有鮮明的偏向性，那么其教學方式也會被其所主張的思想觀念所左右，從而對學生的思想產(chǎn)生影響，嚴重時甚至會反過來強制學生接受教師的觀點。因此，教師的意識形態(tài)需要經(jīng)過自我檢視和批判，以確保教學的中性、客觀和公正。
教師畢竟只是教學的工具和載體，而教育是為學生服務的行業(yè)。教師在工作中應該以中立的態(tài)度面對不同的思想觀念和教育意識形態(tài)。而作為一個中立的教師，他應該以學生為本，協(xié)調(diào)家長、社會、學科、學生和教育觀念的關(guān)系，堅持和不斷完善自己的教育觀念，盡可能地保證教學質(zhì)量和教學效果。
第四段：抵制不良的意識形態(tài)。
教育中常常會遭遇各種社會上的無理要求和錯誤意識形態(tài)，這時候，教師需要表明態(tài)度，以自己的專業(yè)知識為基礎，對不良的意識形態(tài)作出正確的反應和消解。教師應堅持正確的價值觀和教育觀念，不折不扣地履行教育將人才培養(yǎng)為主要任務的重要使命。
第五段：提高意識的重要性。
教師的意識形態(tài)涵蓋了較寬的層面，各教師都需要樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價值觀和世界觀。確保各層面意識的品質(zhì)鞏固是我們進步的源泉，并能夠以此讓學生從中受益，更加出色地完成教育事業(yè)。在意識形態(tài)的深刻影響下，這不僅是今后教師的任務，而且是我們社會對工作進行智能化、科學化、高效化、快速化、現(xiàn)代化的要求。
結(jié)論：正確認識并堅持正確的教育意識形態(tài)，是我們教師職業(yè)生涯中必須面對并應對的一個問題。只有經(jīng)過自我審視、自我反思和自我糾正，才能保證我們中立、公正、正確的履行教學任務，為學生的成長和發(fā)展貢獻最好的力量。
教師意識形態(tài)的心得體會篇六
作為一名教師，我們每天都在與學生進行交流、教學、管理等工作。我們的思想、理念和觀念在這個過程中潛移默化地影響著學生成長發(fā)展。因此，我們的意識形態(tài)需要不斷調(diào)整和提高。在這里，我想與大家分享一些我在教學中體會到的意識形態(tài)心得，希望能夠啟發(fā)大家共同探討。
第一段：感悟教師的職業(yè)信仰。
作為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅需要掌握扎實的教學技能，還必須有教師的職業(yè)信仰。我始終認為，作為一名教師，我們的工作不僅是傳授知識，更是傳遞一種精神和文化。我們需要發(fā)揚人類的精神文化傳承和創(chuàng)新精神，在傳授知識的基礎上，培養(yǎng)學生良好的品德。
第二段：把握教育的使命和責任。
教育是一項神圣的事業(yè)，作為一名教師，我們要時刻把握著教育的使命和責任。我們要認真研究學生的思想、心理和行為特點，盡可能地了解學生的需求和問題，在教學中不僅要傳遞知識，還要傳遞正能量，培養(yǎng)學生的社會責任感，為學生的發(fā)展提供幫助和指導。
第三段：營造和諧的教育環(huán)境。
教育是一項系統(tǒng)的工程，學生的成功發(fā)展離不開教學環(huán)境的配合。我們需要營造一個和諧的教育環(huán)境，構(gòu)建一個積極健康的教育氛圍，在教學中注重班級管理，提高班級凝聚力與向心力。只有這樣，才能創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，讓學生更好地成長。
第四段：勇于擔當，敢于責任。
作為一名教師，我們必須要有勇氣和擔當，敢于承擔起自己的責任。在教學中，我們需要積極探索新的教學方法和教材，不斷更新自己的教學理念和方法，不斷提高自己的教學水平，給學生帶來更好的教育體驗。
第五段：不斷學習，不斷成長。
教育事業(yè)是一個跑步長征的工程，教師需要不斷地學習、成長、進步。我們要不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務技能，不斷拓展知識面和教學能力，用無盡的熱情和無止境的學術(shù)追求去給社會輸送更多更好的人才。
總之，作為一名教師，我們要堅定自己的意識形態(tài)，把握好教育的方向，從自身做起，為學生的成長做出積極的貢獻。我相信，在我們共同不懈的努力下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的教育夢想！
教師意識形態(tài)的心得體會篇七
隨著時代的變遷，意識形態(tài)對于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學教師，我始終堅信，正確的意識形態(tài)是提高學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來，我通過不斷的實踐和思考，逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會。以下是我對于意識形態(tài)的理解和認識的五個方面總結(jié)。
第一，樹立正確的教育觀念。作為小學教師，我們首先需要樹立正確的教育觀念。教育是引導、培養(yǎng)學生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是灌輸知識。因此，我們要從培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會責任感等方面出發(fā)，培養(yǎng)他們成為有獨立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹立正確的教育觀念，才能引導學生正確對待學習、生活和社會。
第二，踐行積極向上的價值觀。作為小學教師，我們要時刻踐行積極向上的價值觀。我們應該傳遞給學生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)，教育學生明辨是非、善惡，培養(yǎng)他們具有正確的價值觀。通過教育引導，使學生學會尊重他人、感恩生活、勇于奮斗，樹立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價值觀，才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。
第三，開拓學生的國際視野。意識形態(tài)的重要方面之一就是開拓學生的國際視野。隨著經(jīng)濟全球化的加深，我們的學生將來將面臨更加復雜多樣的國際環(huán)境。因此，我們要引導學生了解和尊重不同國家和民族的文化差異，培養(yǎng)他們的國際交流能力。通過引進多元文化、開展國際交流活動等方式，增強學生的跨文化意識和包容性，使他們能夠適應國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四，關(guān)注學生的個性發(fā)展。在意識形態(tài)的指導下，我們要關(guān)注學生的個性發(fā)展。每個學生都是獨立的個體，有著不同的興趣、優(yōu)勢和獨特的才能。因此，我們要注重培養(yǎng)學生的個性特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，并給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧Ｖ挥嘘P(guān)注學生的個性發(fā)展，才能激發(fā)他們的潛能，實現(xiàn)個人價值的最大化。
第五，提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學教師，我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地引導學生成長。因此，我們應當加強對教育理論和教育科學知識的學習，注重教學方法的創(chuàng)新和實踐，不斷提升自己的教育能力。同時，我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，以身作則，成為學生的榜樣。
綜上所述，作為小學教師，我們要樹立正確的教育觀念，踐行積極向上的價值觀，開拓學生的國際視野，關(guān)注學生的個性發(fā)展，提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會，也是我對于意識形態(tài)的認識和理解。相信只有在正確的意識形態(tài)指導下，我們才能更好地教育學生，培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。
教師意識形態(tài)的心得體會篇八
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強意識形態(tài)建設，努力建設一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認真學習、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設起步，我一直認為能堅守自己的職業(yè)道德操守，真心熱愛學生，同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學生，做學生的榜樣，這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學習，讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展，社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此，我們的教育也把培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面，我們教師必須以此為目標。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，才能站在新科技革命的高度，對學生進行啟發(fā)性教育，培養(yǎng)對學生的創(chuàng)造能力，鼓勵學生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學習。以下談談對于教師終身學習的看法。
首先教師要學會學習。作為一線教師，我們工作在課程改革實驗的最前沿，課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學中。面對這一特殊性，我們教師必須時刻學習，不斷更新自己的教學理念，因此我們教師也必須學會學習。除了平時常常鉆研教材、研究教學參考書、學習專家的教育教學專著外，我們還要善于多方面進行積累、提高。如從平時的課堂教學實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間，任何場合向任何人進行學習。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流，和同事平時進行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學生接受能力強，時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，或者僅靠學習教育教學方面的知識已經(jīng)遠遠不夠傳授了。我們必須進行廣泛的閱讀，這樣才能走進學生，為學生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。就要有知識，這就要學習。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。加強理論學習，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先，教師要認真學習政治理論，樹立正確的人生觀，不學習理論，就不可能科學地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無反顧，以堅毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時，通過學習教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學中的主導地位，對學生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應學習豐富的科學文化知識，只有廣泛地學習有關(guān)的自然科學和社會科學知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認識和改造世界的任務，認識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
其次，教師要勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學習來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認知指導自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認識來源，只有在教育實踐活動中，才能正確認識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的，而是要在教育實踐中不斷的探求，不斷的認識，不斷的完善，不斷的提高。
才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂;其身正，不令而行否則，雖令不從。所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，堅持以人為本、推動學生全面發(fā)展。不斷加強學習意識形態(tài)。促進新形勢下意識形態(tài)工作，把具有極為重要的直接的指導價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去，指引我們不斷進步。努力前行！成為意識形態(tài)工作的行家里手。
教師意識形態(tài)的心得體會篇九
按照中央統(tǒng)一部署，認真開展“兩學一做”學習教育，要牢牢把握“兩學一做”學習教育目的和要求?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做；“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。緊緊圍繞政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這“四個意識”，做好“兩學一做”。習近平總書記系列重要講話一直是我們的思想武器和行動指南，作為一名黨員，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上要同黨中央保持高度一致，對照“四個全面”、“四個意識”發(fā)現(xiàn)問題并進行整改，帶頭守紀律、講規(guī)矩，爭當廉潔衛(wèi)士。
政治意識是根本。政治意識是指政治主體所具有的政治認知、政治態(tài)度和政治信仰，它既包括民族和個人的政治心理(政治文化)，又包括社會階級集團的意識形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理，而意識形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識。政治意識主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。要求黨員干部具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。
大局意識是關(guān)鍵。大局意識是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認識大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征，又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺服從大局。一方面，要自覺遵守黨的政治紀律。另一方面，在涉及局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益時作出正確選擇，始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅決維護大局。習近平總書記強調(diào)：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?！?/p>
核心意識是保證。團結(jié)就是力量，核心才是保證。綜觀世界歷史，無論是西方國家還是東方國家，國家崛起過程中都有一個規(guī)律性前提：政治慢慢地權(quán)威化并形成治理或領(lǐng)導核心。中國近現(xiàn)代的發(fā)展實踐表明，正是有了中國共產(chǎn)黨這樣一個堅強的領(lǐng)導核心，中華民族的復興偉業(yè)才一步一步向前，不斷邁向輝煌?？待R意識是標準。我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有著很強的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊?，F(xiàn)在，中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標桿，全黨就要向黨中央看齊，以中央政治局為標桿，層層看齊、層層表率，正如習近平總書記所言：“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”。
開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，盡好責、抓到位、見實效。
中共中央政治局近期召開會議提出，只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。正確理解和強化“四個意識”，是增強黨的團結(jié)統(tǒng)一的重點所在，也是凝聚發(fā)展動力的重要思想保證。
政治意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要基礎和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識首先要求我們必須維護全黨的團結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實工作和生活中，政治意識要求我們必須嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律，在政治上時刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民，堅決貫徹落實黨的理論和路線方針政策。只有強化了政治意識，才能真正為實現(xiàn)團結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎。
大局意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢和總體要求，大局意識就是要我們在實踐中始終把大局的需要作為思考和解決問題的出發(fā)點，所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要，形成“一盤棋”的整體思想。做到這一點需要解決兩個問題：一是正確地把握大局的要求。大局是一個抽象概念，認清大局需要我們經(jīng)過認真思考和正確概括的過程，把握大局的要求需要我們認真梳理和正確判斷。同時，大局也是個相對的概念，它要求我們要學會在比較中正確地識別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局，以全局為重，同時要兼顧各個局部;另一方面要使各個局部服從全局，要從全局的角度去對待和處理局部問題。在各項事業(yè)的發(fā)展中，大局意識要求每個人要自覺從整體利益的需求來思考和處理問題，這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎上凝聚更大能量，實現(xiàn)整體的團結(jié)統(tǒng)一，以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動力。
核心意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要條件。無論是在生活或工作中，核心意識對我們都有重要的指導作用。有了核心意識才能抓住工作中的重點，才能明確具體的發(fā)展目標和方向。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。其一，要堅決維護黨的領(lǐng)導核心地位。每個黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力，必須時刻把這一點作為自己的首要任務。其二，要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三，要時刻抓住推動工作發(fā)展中的核心問題。每個黨員的作用是要通過具體工作體現(xiàn)出來的，抓住工作中的核心問題才能有效地促進各項工作的不斷發(fā)展，為廣大人民群眾帶來實惠，贏得人民群眾的真心擁護和愛戴，在人民群眾的思想上產(chǎn)生強大的向心力，形成促進各項工作發(fā)展的內(nèi)在動力，這樣才能促使中國特色社會主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的具體保障。一個隊伍要整齊，就必須要有明確并為大家公認的標準，人人都能按照這個統(tǒng)一的標準去做，相互看齊。這就需要每個人的心里都有一種看齊意識。培養(yǎng)看齊意識要著眼于以下幾點：一是要明確看齊的標準。要與黨中央保持高度的一致，具體包括黨的路線、方針和政策，黨的各項紀律、基本要求和具體規(guī)定，黨的章程，各種行政法規(guī)等，所有這些內(nèi)容都是衡量每個黨員言行的明確標準，每個黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴要求自己。
在黨紀、黨規(guī)面前，每個黨員要從思想上給予高度重視，時時檢查自己的言行是否符合黨紀、黨規(guī)的要求，特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴掌握，絕不能對自己有半點寬容。從嚴要求自己正是在增強黨的團結(jié)統(tǒng)一中每個黨員應盡的責任。三是要加強理論學習。理論學習能夠提高人的認識能力和辨別是非能力，這對于準確地把握正確的看齊標準十分重要。因為是非問題概括起來會較為清晰，但其在實踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡單、直接，只有不斷提高理論水平才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時，理論學習還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎上使其更加明理，更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系，從而在強化看齊意識的基礎上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺性，這是增強黨的團結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實際發(fā)展動力的重要保障。
“四個意識”是一個有機的整體。強化政治意識，要求我們堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強化大局意識，要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系，時刻不要忘記整體利益;強化核心意識，要求我們在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求;強化看齊意識，要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確方向。
會】。
“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭”學習心得體會新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū)，自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分；新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)、建設的歷史。
歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們，維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號，宗教自由的旗號，蒙騙群眾，煽動民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動，民族歧視，民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國家政權(quán)，破壞祖國統(tǒng)一，以實現(xiàn)所謂新疆獨立的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員，否認各民族共同締造偉大祖國的歷史，在意識形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會主義建設的成果，否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號，制造分裂輿論，破壞民族團結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動宗教狂熱，支持并策動非法宗教活動。
我們要緊密聯(lián)系當前反分裂斗爭出現(xiàn)的新情況新問題，進一步強化各項措施，鞏固和擴大意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育成果，我們新疆是一個多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護各民族團結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭。
因此，旗幟鮮明地在意識形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活動做斗爭，教育各族干部群眾，認清民族分裂分子和宗教活動的嚴重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和三個離不開的思想，在意識形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進行我國的國家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。我們在意識形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭再教育這場政治運動不是針對哪個民族，哪種宗教，而是反對民族分裂和非法宗教活動的一場政治斗爭。
作為一名教育工作者，教書育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對象沒有民族之分，只有為這個大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊煛Ｍ瑫r要讓學生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛家，學會維護這個大家庭的利益。
通過認真學習加強意識形態(tài)領(lǐng)域陣地建設和反分滲透斗爭再教育，使我更加深刻地認識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。現(xiàn)將學習心得匯報如下：充分認清加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。
自治區(qū)黨委、政府在集中精力抓好經(jīng)濟建設的同時，始終把維護祖國統(tǒng)一和維護全區(qū)政治和社會穩(wěn)定的工作擺在突出的位置，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，團結(jié)依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的穩(wěn)定。但是，“樹欲靜而風不止”，無論過去和現(xiàn)在，國內(nèi)外敵對勢力總想在分裂新疆上打主意，從來沒有停止對新疆的滲透、分裂和顛覆活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內(nèi)外民族分裂主義勢力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行，我們維護新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴重挑戰(zhàn)。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的，我們必須從講政治的高度，從確保國家長治久安出發(fā)，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。
我們始終面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。始終保持政治上的堅定和敏感，用強大的思想武器筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的政治斗爭，直接關(guān)系到民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安，直接關(guān)系到祖國的統(tǒng)一。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的一系列重要論述，是科學的思想論和方法論，是我們改造世界觀的強大思想武器。深刻領(lǐng)會和掌握這些黨的基本理論、基本觀點，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，才能從思想上筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
我們應做到政治上合格，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。牢記使命和責任，忠實履行好社區(qū)工作者義務，做意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的踐行者。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
3、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學生、社區(qū)五保戶和空巢老人；清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動；教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動；“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動；國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動；元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4、營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強師德師風建設。
1、不斷豐富內(nèi)容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
2、常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
3、積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境。
衛(wèi)生整治、教師與困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
4、大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，
進一步提升校園文化水平。
1、學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領(lǐng)導小組無論領(lǐng)導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2、以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取贰ⅰ督搪毠ふ埣僦贫取?、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》；修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責；進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十一
政治意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要基礎和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識首先要求我們必須維護全黨的團結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實工作和生活中，政治意識要求我們必須嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的政治紀律，在政治上時刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民，堅決貫徹落實黨的理論和路線方針政策。只有強化了政治意識，才能真正為實現(xiàn)團結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎。
大局意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢和總體要求，大局意識就是要我們在實踐中始終把大局的需要作為思考和解決問題的出發(fā)點，所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要，形成一盤棋的整體思想。做到這一點需要解決兩個問題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個抽象概念，認清大局需要我們經(jīng)過認真思考和正確概括的過程，把握大局的要求需要我們認真梳理和正確判斷。同時，大局也是個相對的概念，它要求我們要學會在比較中正確地識別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局，以全局為重，同時要兼顧各個局部;另一方面要使各個局部服從全局，要從全局的角度去對待和處理局部問題。在各項事業(yè)的發(fā)展中，大局意識要求每個人要自覺從整體利益的需求來思考和處理問題，這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎上凝聚更大能量，實現(xiàn)整體的團結(jié)統(tǒng)一，以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動力。
核心意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的重要條件。無論是在生活或工作中，核心意識對我們都有重要的指導作用。有了核心意識才能抓住工作中的重點，才能明確具體的發(fā)展目標和方向。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。其一，要堅決維護黨的領(lǐng)導核心地位。每個黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力，必須時刻把這一點作為自己的首要任務。其二，要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三，要時刻抓住推動工作發(fā)展中的核心問題。每個黨員的作用是要通過具體工作體現(xiàn)出來的，抓住工作中的核心問題才能有效地促進各項工作的不斷發(fā)展，為廣大人民群眾帶來實惠，贏得人民群眾的真心擁護和愛戴，在人民群眾的思想上產(chǎn)生強大的向心力，形成促進各項工作發(fā)展的內(nèi)在動力，這樣才能促使中國特色社會主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。
看齊意識是增強團結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動力的具體保障。一個隊伍要整齊，就必須要有明確并為大家公認的標準，人人都能按照這個統(tǒng)一的標準去做，相互看齊。這就需要每個人的心里都有一種看齊意識。培養(yǎng)看齊意識要著眼于以下幾點:一是要明確看齊的標準。要與黨中央保持高度的一致，具體包括黨的路線、方針和政策，黨的各項紀律、基本要求和具體規(guī)定，黨的章程，各種行政法規(guī)等，所有這些內(nèi)容都是衡量每個黨員言行的明確標準，每個黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴要求自己。在黨紀、黨規(guī)面前，每個黨員要從思想上給予高度重視，時時檢查自己的言行是否符合黨紀、黨規(guī)的要求，特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴掌握，絕不能對自己有半點寬容。從嚴要求自己正是在增強黨的團結(jié)統(tǒng)一中每個黨員應盡的責任。三是要加強理論學習。理論學習能夠提高人的認識能力和辨別是非能力，這對于準確地把握正確的看齊標準十分重要。因為是非問題概括起來會較為清晰，但其在實踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡單、直接，只有不斷提高理論水平才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時，理論學習還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎上使其更加明理，更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系，從而在強化看齊意識的基礎上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺性，這是增強黨的團結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實際發(fā)展動力的重要保障。
四個意識是一個有機的整體。強化政治意識，要求我們堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強化大局意識，要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系，時刻不要忘記整體利益;強化核心意識，要求我們在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求;強化看齊意識，要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確方向。
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教師意識形態(tài)的心得體會篇十二
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任?？v觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責”，時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認真學習了反分裂斗爭形勢報告，通過為期一個月的學習，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任?？v觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
通過學習，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。
通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
青少年是祖國的未來，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
昌吉市是一塊寶地，是一個多民族聚集的地區(qū)，如果沒有穩(wěn)定，就不可能維護各民族的團結(jié)，保證各族人民安居樂業(yè)，就不可能集中精力發(fā)展經(jīng)濟、縮小差距、改善人民生活，就不可能以經(jīng)濟的發(fā)展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十三
意識形態(tài)是一種對于思想和信仰的表達方式，它在人類社會發(fā)展的過程中起到了重要的作用。我深感意識形態(tài)的影響力，它不僅塑造著一個人，也能影響整個社會。通過學習和思考，我逐漸認識到意識形態(tài)的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，意識形態(tài)是每個人內(nèi)心深處的一個驅(qū)動力。它是由個人的價值觀和信仰構(gòu)成的，決定著一個人的行為和思維方式。每個人都有自己的意識形態(tài)，它來自于個人的人生經(jīng)歷、家庭背景、文化環(huán)境等多個方面的影響。一個人的意識形態(tài)會影響他對世界、社會和未來的看法，進而塑造他的價值觀和人生目標。因此，對于每個人來說，樹立正確的意識形態(tài)是非常重要的，它能夠為人們的發(fā)展和前進提供正確的方向。
其次，意識形態(tài)也在很大程度上決定了一個社會的價值觀和行為準則。每個社會都有自己的意識形態(tài)，它是由該社會的主流思想和文化價值觀決定的。一個社會的意識形態(tài)會在社會成員中傳播和傳承，進而影響整個社會的發(fā)展和進步。意識形態(tài)塑造了社會成員對社會問題的看法和對待方式，引導著人們的行為和行動。一個積極向上的意識形態(tài)能夠激勵社會成員為社會的繁榮和進步做出貢獻，而一個消極落后的意識形態(tài)則會拖累社會的發(fā)展。
再者，意識形態(tài)是需要不斷學習和更新的。隨著社會的變革和發(fā)展，人們對于世界和社會的認識也在不斷深化和更新。因此，意識形態(tài)也需要與時俱進，不斷適應社會的變化和發(fā)展。只有不斷學習和更新，才能保持自己的意識形態(tài)對世界的準確判斷和積極引領(lǐng)。同時，也要以科學、開放和包容的心態(tài)對待不同的意識形態(tài)。只有充分理解和尊重他人的意識形態(tài)，才能促進社會的和諧與發(fā)展。
最后，意識形態(tài)也是社會沖突和分歧的源泉。不同的意識形態(tài)在某些觀點和價值觀上存在著分歧和對立。這種分歧和對立可能會導致社會的沖突和矛盾。因此，處理好不同意識形態(tài)之間的關(guān)系是非常重要的。我們應該尊重他人的意識形態(tài)，增強與他人的對話和交流，以實現(xiàn)共存和共贏。同時，也應當保持自己的獨立思考和判斷能力，不被意識形態(tài)的波動所干擾，保持自己的理性和獨立性。
綜上所述，意識形態(tài)在個人和社會發(fā)展中扮演著重要的角色，它是一個人內(nèi)心深處的驅(qū)動力，也是一個社會的文化基石。正確樹立和堅守正確的意識形態(tài)，不斷學習和更新意識形態(tài)，提高對不同意識形態(tài)的理解和尊重，以及處理好不同意識形態(tài)之間的關(guān)系，是我們每個人的責任和使命。只有通過這樣的努力，我們能夠建立起一個積極健康、和諧進步的社會。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十四
意識形態(tài)是人類思維和信仰的總和，是人們對于世界和人生的觀點和方式的表達。在長期的社會發(fā)展過程中，各種不同的意識形態(tài)不斷涌現(xiàn)，影響著社會的進程和個體的價值判斷。在我的成長過程中，我不斷接觸和探索各種意識形態(tài)，也逐漸形成了自己對于意識形態(tài)的心得體會。
首先，意識形態(tài)具有巨大的影響力。不同的意識形態(tài)代表了不同的價值觀和觀念，在社會中引導著人們的行為和態(tài)度。我曾經(jīng)認識一個信奉某種宗教信仰的朋友，他的整個人生態(tài)度都受到了宗教意識形態(tài)的影響，表現(xiàn)出極大的信仰和獻身精神。這種信仰不僅改變了他自己的人生軌跡，更帶動了周圍人對于信仰的思考和探索。因此，我們要認識到意識形態(tài)的巨大影響力，不僅要積極將正確和積極的意識形態(tài)融入自己的行為中，還應該主動批判和拒絕那些具有消極和誤導性的意識形態(tài)。
其次，意識形態(tài)需要與現(xiàn)實相結(jié)合。意識形態(tài)不應該是空洞和虛幻的，而是應該根植于現(xiàn)實生活之中。曾經(jīng)我遇到過一位政治追隨者，雖然他對于某種意識形態(tài)有著極高度的忠誠，但卻忽視了現(xiàn)實生活的變化和需求。他沉溺于意識形態(tài)的幻想之中，而完全不顧社會的發(fā)展和個人的現(xiàn)實需求。這種偏執(zhí)的思維無法使他在現(xiàn)實中取得成功，最終導致了他對于意識形態(tài)的失望和迷茫。因此，意識形態(tài)必須與現(xiàn)實相結(jié)合，要能夠解釋和解決現(xiàn)實問題，才能真正指引人們實現(xiàn)目標和追求幸福。
再次，意識形態(tài)的多元性需要被充分尊重。在當今社會，不同的意識形態(tài)并存，彼此碰撞和摩擦，這是我們無法回避的現(xiàn)實。一個富有成見和偏見的個體往往會狹隘地認為自己的意識形態(tài)是唯一的正確和合理的。但我在接觸和交流中逐漸認識到，意識形態(tài)的多元性是社會進步和個體發(fā)展的基礎。不同的意識形態(tài)代表著不同的觀點和思考方式，通過多元的意識形態(tài)碰撞和交流，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和思考方式，從而推動社會的發(fā)展和進步。因此，我們應該尊重他人的意識形態(tài)，秉持開放和包容的態(tài)度，通過對話和交流增進相互了解和共識。
最后，意識形態(tài)應該與個體內(nèi)心深處的信念相契合。每個人內(nèi)心深處都有一種信仰和追求，而意識形態(tài)應該是這種信仰的體現(xiàn)。很多時候，人們會在意識形態(tài)上糾結(jié)和迷茫，覺得自己與所信仰的意識形態(tài)發(fā)生了一些沖突和矛盾。但思考過后，我們會發(fā)現(xiàn)真正有效的意識形態(tài)應該是與個體的內(nèi)心深處的信念相契合的。只有當我們的意識形態(tài)與內(nèi)心的信仰契合時，才能夠真正在實踐中發(fā)揮作用，給予我們精神力量和指引。
總而言之，意識形態(tài)是人類思維和信仰的總和，具有巨大的影響力。我們需要與現(xiàn)實相結(jié)合，拒絕意識形態(tài)的偏執(zhí)和虛幻；要尊重意識形態(tài)的多元性，通過交流和對話增進相互了解和共識；最重要的是，意識形態(tài)應與個體內(nèi)心深處的信念相契合，成為我們前進的精神力量與指引。只有在這樣的基礎上，我們才能真正認識和理解意識形態(tài)，引領(lǐng)自己的人生航程，追求真、善、美的終極目標。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十五
黨的大以來，以_同志為核心的黨中央高度重視意識形態(tài)問題和意識形態(tài)工作。_總書記指出：“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起?！睆男聲r代中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，抓好黨的意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家的長治久安，事關(guān)民族的凝聚力和向心力，事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的全面實現(xiàn)。
煙草行業(yè)是中央企業(yè)、是標準的國有獨資企業(yè)，在涉及政治方向、政治立場、政治態(tài)度的重大原則問題上，各級黨組織和黨員干部必須旗幟鮮明、理直氣壯，決不能有絲毫的含糊和松動。“解決了意識形態(tài)的問題，就為解決工作和實踐打下了堅實的基礎。沒有這個基礎，我們的工作就沒有目的、沒有指導思想，我們的工作就不能干好”。加強和改進煙草行業(yè)(以下簡稱：行業(yè))黨的意識形態(tài)工作，既是貫徹落實黨中央加強對行業(yè)黨的領(lǐng)導的政治要求，也是加強和改進行業(yè)黨的建設、確保行業(yè)深化改革和高質(zhì)量發(fā)展始終沿著正確方向前進的內(nèi)在需要。因此，筆者認為，要以社會主義思想和黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，進一步加強和改進新時期行業(yè)黨的意識形態(tài)工作。
一、把黨的領(lǐng)導作為抓好意識形態(tài)工作的政治保證。
堅定不移地堅持黨的領(lǐng)導，是行業(yè)黨的意識形態(tài)工作的本質(zhì)決定的。發(fā)展主流意識形態(tài)必須始終不渝堅持黨的領(lǐng)導。_總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話中強調(diào)：“要加強黨對宣傳思想工作的全面領(lǐng)導，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)。”深入學習貫徹_總書記的這一重要論述，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮行業(yè)黨組織總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導作用。行業(yè)各級黨組織要著力加強黨的政治建設，始終堅持以黨的領(lǐng)導為核心的工作導向，強化政治擔當，落實政治責任，全面提升抓好黨的意識形態(tài)工作的能力，讓黨的旗幟在行業(yè)上下永遠高高飄揚。行業(yè)各級黨組織要加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，認真落實黨的意識形態(tài)工作責任制，旗幟鮮明支持正確思想言論、抵制錯誤思潮，推動更多黨員、干部真正做到敢抓敢管、敢于亮劍，不管到了任何時候，不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，不管形勢如何變幻，都要確保黨對行業(yè)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)不能旁落。
二、把凝聚人心作為意識形態(tài)工作的出發(fā)點和落腳點。
黨的十九大報告指出：“必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起?！币庾R形態(tài)工作主要是做人的工作，也是行業(yè)思想政治工作的重要內(nèi)容。_總書記指出：“要強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，引導全體人民自覺踐行?！币庾R形態(tài)工作能否起到統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用，是衡量行業(yè)黨的意識形態(tài)工作成效的最重要標準。這就決定了意識形態(tài)工作必須始終把統(tǒng)一思想、凝聚人心作為工作的出發(fā)點和落腳點。要堅定理想信念、強化理論武裝，用社會主義思想和黨的十九大精神指導意識形態(tài)工作，著力加強黨員干部的意識形態(tài)工作能力建設，引導全體黨員和廣大干部員工更好地團結(jié)在以_同志為核心的黨中央周圍。要堅持底線思維，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，進一步加強和改進正面宣傳，努力講好中國故事、講好行業(yè)故事，及時、準確回應熱點問題，加強辨析引導，牢牢掌握意識形態(tài)工作主導權(quán)。要善于運用底線思維的方法，凡事從壞處準備，努力爭取的結(jié)果，做到有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權(quán)。要認真落實黨的意識形態(tài)工作責任制，下好先手棋、打好主動仗，既旗幟鮮明支持正確思想言論，大力弘揚正能量，又密切關(guān)注、防范錯誤思潮和政治謠言傳播。
三、把強化輿論支持作為意識形態(tài)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
黨的十九大報告指出：“高度重視傳播手段建設和創(chuàng)新，提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。”為我們做好新形勢下行業(yè)黨的意識形態(tài)工作提供了根本遵循。在聚焦黨和國家中心任務、加強行業(yè)規(guī)范管理、推進改革發(fā)展過程中，行業(yè)各級黨組織要著力強化輿論支持，弘揚主旋律，傳播正能量，要教育引導全體黨員和廣大干部員工理解改革、支持改革、參與改革。要擅于通過新聞輿論引導，聚焦行業(yè)規(guī)范管理、改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營和用工分配中的重大內(nèi)容，并做好正面宣傳工作。在加強行業(yè)改革與發(fā)展工作的新聞宣傳策劃方面，要突出搶抓焦點、關(guān)注重點、聚焦亮點的工作職責，并進行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮凝聚各方力量，鼓舞人、激勵人的作用，由此激發(fā)廣大黨員和干部員工集思廣益、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。要聚焦黨和國家中心任務，加強行業(yè)規(guī)范管理，強化輿論支持，弘揚主旋律，傳播正能量，教育引導全體黨員和廣大干部員工在深化改革、促進發(fā)展過程中真心理解改革、積極支持改革、主動參與改革。要加強和改進行業(yè)對網(wǎng)絡輿情監(jiān)督管理的職責，圍繞全體黨員和廣大干部員工關(guān)心的熱點問題、敏感問題和重大突發(fā)事件，及時提出解決問題的辦法，為行業(yè)持續(xù)、健康、高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的輿論支持。
四、把落實工作責任作為意識形態(tài)工作的重要舉措。
黨的十九大報告指出：“落實意識形態(tài)工作責任制，加強陣地建設和管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點?！比媛鋵嵰庾R形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管理，確保意識形態(tài)陣地守得住、管得好，是行業(yè)各級黨組織的重要職責和義不容辭的責任。要加強宣傳思想工作策劃，緊緊圍繞行業(yè)改革與發(fā)展大局，弘揚主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品。要強化新聞輿論引導，聚焦重大問題做大正面宣傳，突出抓焦點、寫重點、聚亮點，進行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，激發(fā)全體黨員和廣大干部員工團結(jié)奮進、自覺奉獻的強大力量。要加強黨的意識形態(tài)陣地建設，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡、新媒體等平臺建設，加強意識形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時有效處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題不斷鞏固壯大主流思想輿論。
_總書記在全國宣傳思想工作會議上的講話中指出：“建設具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔負起的一個戰(zhàn)略任務?！毙袠I(yè)各級黨組織要不斷強化和持續(xù)抓好黨建和宣傳思想工作者隊伍建設，嚴把政治關(guān)、品行關(guān)、作風關(guān)、廉潔關(guān)，為做好新形勢下行業(yè)黨的意識形態(tài)工作提供強有力的人才支撐。要加強資源整合，實現(xiàn)資源共享，不斷夯實行業(yè)黨的意識形態(tài)工作基礎，重點抓好內(nèi)部報紙、網(wǎng)站、微博、微信等宣傳平臺和基層企業(yè)的簡報、墻報、專欄等文化陣地管理，使其更好地服務行業(yè)黨的意識形態(tài)工作、更好地服務生產(chǎn)經(jīng)營、更好地服務干部員工，為行業(yè)全面深化改革和持續(xù)、健康、高質(zhì)量發(fā)展打下堅實的基礎、創(chuàng)造積極的條件。
教師意識形態(tài)的心得體會篇十六
總書記系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)建的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深得黨心軍心民心。在全市深入開展“學轉(zhuǎn)促”活動，就要緊密聯(lián)系工作實際和思想實際，深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，用黨的最新理論成果武裝全黨、指導實踐。全市宣傳思想戰(zhàn)線，要深刻把握“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”的思想精髓和核心要義，以高度的政治自覺、扎實的工作作風和良好的精神狀態(tài)，不斷為開放創(chuàng)新、綠色崛起，建設美麗幸福承德提供強有力的思想保證、精神動力和輿論支持。
扎實做好新形勢下意識形態(tài)工作，必須始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦。要把深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，特別是“819”重要講話精神和在文藝工作座談會上的重要講話精神作為全市宣傳戰(zhàn)線“學轉(zhuǎn)促”活動的重要內(nèi)容，進一步增強做好新形勢下意識形態(tài)工作的責任感和使命感。真正做到思想認識上強起來。堅持兩手抓，兩手都要硬，抓陣地、抓導向、抓隊伍不放松，強化核心價值的主導地位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。各級黨組織要從推動事業(yè)長遠發(fā)展，鞏固黨的群眾基礎、執(zhí)政基礎的高度，認清肩上的責任和面臨的挑戰(zhàn)，堅持底線思維，增強憂患意識，進一步增強做好意識形態(tài)工作和宣傳思想工作的自覺性、堅定性。真正做到工作作風上強起來。把深入學習貫徹習總書記重要講話精神貫穿到“學轉(zhuǎn)促”活動的始終，聚焦解決“四風”問題，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，切實增強大局意識、政治意識、擔當意識。堅持黨性與人民性相統(tǒng)一，做到抓導向不動搖、不含糊，敢抓敢管、善抓善管，敢于負責、敢于亮劍。真正做到隊伍建設上強起來。按照“宣傳思想部門工作要強起來，首先是領(lǐng)導干部要強起來，班子要強起來”的要求，落實從嚴治黨要求，切實加強領(lǐng)導班子建設和干部隊伍建設，堅定政治立場和道德操守，堅決在政治上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。切實提高業(yè)務素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風、正學風、改文風，激勵引導廣大宣傳干部比學先進、查找差距，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
扎實做好新形勢下意識形態(tài)工作，必須始終堅持改革創(chuàng)新的工作理念?！安蝗招抡弑厝胀恕?，繼承和發(fā)揚黨的宣傳工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入推進理念、手段和基層工作創(chuàng)新。要在圍繞中心、服務大局中推進理念創(chuàng)新。堅持胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作的切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。用寬闊的視野審視和檢驗工作，用市委的要求和群眾的期盼改進工作，自覺在大局中定位、大局下思考、大局下謀劃、大局下行動，把工作謀到點子上、抓到關(guān)鍵處。要在履職盡責、敢于擔當中推進手段創(chuàng)新。以強烈的責任感和擔當精神直面問題，迎難而上，在事關(guān)大是大非和政治原則的問題上，增強主動性、打好主動仗。深入研究新形勢下宣傳思想工作的特點規(guī)律，積極探索新舉措，占領(lǐng)制高點，把握主動權(quán)。要在宣傳群眾、服務群眾中推進基層工作創(chuàng)新。堅持把創(chuàng)新的重心放在基層一線，努力做到宣傳群眾、服務群眾與教育引導群眾相統(tǒng)一。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實在增強“三個自信”上下功夫，在提高輿論引導水平上下功夫，在強化網(wǎng)絡管理上下功夫，在打造承德人文精神上下功夫。要多用通俗易懂、群眾喜聞樂見的方式，讓群眾愛聽愛看、入耳入腦入心，把黨的主張變成群眾的自覺行動。要注重體制機制創(chuàng)新，整合用好各類公共文體設施和服務資源，著力加強貧困地區(qū)公共文化服務體系建設，保障困難群眾等基本文化權(quán)益，進一步增強宣傳思想文化工作的針對性、實效性、滿意度和貢獻率。
扎實做好新形勢下意識形態(tài)工作，必須始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。有什么樣的精神狀態(tài)，就有什么樣的工作成果。各級黨委宣傳部門要進一步明確定位、明確職責，勇于擔當、敢于負責，切實做到知責思為，盡心盡責。要以開放創(chuàng)新、綠色崛起，建設美麗幸福承德為己任，切實做到進入角色、進入狀態(tài)，抓鐵有痕、踏石留印。要把建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績作為工作目標，加強政治和業(yè)務學習，著力解決工作標準不高、進取意識不強的問題;著力解決創(chuàng)新不足、活力不夠的問題;著力解決不愿擔責、不求深入的問題，堅持高標準、嚴要求，努力提高政治業(yè)務素質(zhì)，真正成為讓人信服的行家里手。要把推動問題解決作為工作的切入點和突破口，堅持虛功實做，把原則要求變成具體的工作項目，工作抓手要實，效果評估要實，解決問題要實，真正做到用心對路。要發(fā)揚“釘釘子”的精神，對行之有效的好經(jīng)驗、好做法、好載體要扭住不放、一抓到底、抓出成效。要有善始善終、善做善成的使命擔當，按照進入全省“第一方陣”的要求，把目標鎖定的再高一些，把標準量化的再細一些，把措施制定的再實一些，全力推動宣傳思想工作上臺階、上水平。
扎實做好新形勢下意識形態(tài)工作，必須著力構(gòu)建大宣傳的工作格局。認真貫徹落實省委《關(guān)于強化意識形態(tài)工作領(lǐng)導責任、構(gòu)建大宣傳格局的意見》，堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)，建立健全工作機制。黨委宣傳部門要認真履行綜合協(xié)調(diào)職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，更好地把宣傳思想文化工作融入經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設的各個領(lǐng)域。統(tǒng)籌謀劃工作項目,整合資源，凝聚宣傳思想文化系統(tǒng)和社會各界力量。
有關(guān)職能部門要牢固樹立以人民為中心的工作導向，不斷完善宣傳思想文化工作的具體支持政策和工作措施，把構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系，作為保障人民群眾基本文化權(quán)益、建設文化強市的重要措施，堅持政府主導、社會參與、共建共享，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域文化均等化發(fā)展，加快形成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、?；尽⒋俟降默F(xiàn)代公共文化服務體系。完善文化市場準入和退出機制，落實支持扶持政策，加大文化建設投入，鼓勵和支持民營企業(yè)投資文化產(chǎn)業(yè)。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體作為黨和群眾的橋梁與紐帶,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,組織動員全社會力量支持參與宣傳思想文化工作，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、各部門分工負責的大宣傳工作格局。
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