計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇一
《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的'生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小，對什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西，但自我保護意識較差，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃，具體內(nèi)容如下：。
嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，有效的完成各項安全工作。
1、結(jié)合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進一步強化班級安全教育工作，使安全教育落到實處。
2 、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
3、生活教育：幼兒不動插座、電板、及觸電，注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍。
語言活動：
《下雨天》
1、懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服。
2、懂得下雨天，路都很濕要注意安全不能用跑。
《玩得健康好成長》
1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
交通安全活動：
《看望兔媽媽》
1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則；
2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
《食品安全活動》：
1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不貪食街頭小吃。
2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
1、加強班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故，教師進行重點指導和強化訓練，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。
3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。
4、教師時刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?。
5、在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學會自我保護的方法。
1、要求家長配合幼兒園，在家中也進行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發(fā)生。
2、家長要學會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇二
我園20__年9月正式開園，在上級主管部門的領導下，根據(jù)《幼兒園指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理論指導。針對我園一年來的實際工作總結(jié)如下：
我園堅持黨的領導，響應國家的號召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點出發(fā)，堅持科學性和適宜性。方便家長，服務社會。
(一)、招聘與招生
1、幼兒園教師招聘。為了保證教育質(zhì)量，促進幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計劃。對她們的學歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事，模擬課堂等一系列業(yè)務進行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則，招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點、高素質(zhì)、專業(yè)基礎扎實、有豐富經(jīng)驗的幼師隊伍。
2、幼兒園招生。根據(jù)幼兒園開園時間進行提前招生，特擬定幼兒園招生簡章，面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章，張貼開園喜訊，在大門口懸掛招生條幅，并選派專門老師接待來訪家長等活動。
(二)、管理與教育教學
1、制度建設。幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園游戲活動管理、幼兒園戶外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。
2、班級安排。我園針對所招收的新入園幼兒人數(shù)進行了分班教學管理，可分為大班、中班、小班等三個班級。其中，中班人數(shù)較多，另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師，輪流保教。
3、安全管理。我園始終把安全放在第一位，責任到人、成立了義務消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領導小組及輪流值日制度。每學期為幼兒進行一次健康查體，并配合鎮(zhèn)防疫站對幼兒進行疾病預防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。
4、教育教學。幼兒園每學期制定了學期計劃，周計劃，幼兒園一日活動流程，并建立了家園聯(lián)系群和班級群。每學期對老師進行保教評估：從幼兒衛(wèi)生，檢查教案，講課與反思，室內(nèi)環(huán)境布置，幼兒作品評展，幼兒戶外活動，節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項目進行考核。提高了保教質(zhì)量，贏得了領導及家長的`一致好評。
總之，通過一年來的努力和創(chuàng)設，不管在辦園設施上，還是在教育質(zhì)量上，都有了進一步的改觀。但是還存在著不足之處，今后，我相信，會通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力，我們幼兒園會越辦越好，走入幼教事業(yè)的前列，為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇三
忙忙碌碌中，一學期又接近了尾聲?；仡欉@一學期，一個活動接著一個活動，大家都過得緊張而又充實。本著“讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園，讓每一位孩子都能快樂地度過每一天”的原則，我們年級組所有成員努力著。
無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學期的各項工作任務。下面做一個簡單的總結(jié)。
我們年級組的老師都有了相當長的工作經(jīng)歷，對各科教學也有了一定的經(jīng)驗，但到達一定程度后，再想上一個臺階，顯得很難。為了提高老師們的教育教學水平，培養(yǎng)大家一專多能，本學期，我們小班組的四位教師都根據(jù)自身的特點申報了某一學科領域進行專門的有針對性的研究。
四個人正好涉及四個不同的方面，有語言領域、科學領域、健康領域以及藝術(shù)領域。每個老師精心準備教案，在開展活動的時候邀請其他老師前來聽課，然后就活動中出現(xiàn)的問題進行研討并修改教案，再在另一個班級進行修改后的教案的展示，再請老師們來聽，最后再次進行修改，最終形成一份比較成熟的教案，也使老師對這一活動有了較好的理解及把握。這對于上課的老師來說，是一個考驗；對于聽課的老師來說，是一次相互學習共同成長的好機會；對孩子來說，應該也是受益的。
經(jīng)過一個學期的研討，期末的時候，各位教師還就自定的領域進行了匯報課的展示，我們小班組老師組織的活動都受到了大家的好評，認為大家在該領域有了一定的進步。一個學期的研討，讓每個老師都有了一定的收獲，一定的提高，但我們不能滿足于這小小的收獲，還應該在以后的工作中繼續(xù)貫徹，才會有更大的收獲，從而真正在這一領域有長足的發(fā)展。
另外，我們繼續(xù)進行了角色游戲的研討。在上學期的基礎上，我們小班組的一位老師專門外出觀摩學習了姐妹園的角色游戲開展情況，回園后，在全園進行了專項講座。講座分別從角色的選擇、游戲前的談話、材料的投放以及游戲后的講評這幾個塊面展開。
經(jīng)過學習，各班的角色游戲都進行了調(diào)整，特別是材料的投放這方面，如插牌卡的運用、區(qū)域名字的呈現(xiàn)、流程圖的設計等等，都讓我們的老師從觀念到行為有了更新。五月，我們小班組的兩位老師參加了市組織的區(qū)域活動觀摩活動，回來后也就此向大家進行了介紹，大家特別對于材料的提供這一塊面有了更新的認識。
保育工作始終放在我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾恢?。做好春季傳染病、夏季腸道疾病的預防工作，杜絕了傳染病在小班的傳播；孩子活動前進行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排；孩子活動量的達標我們也重點關注，等等。整個學期，我們小班年級組未發(fā)生安全事故。
“環(huán)境是老師?！标慂Q琴先生認為，“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境。”可見環(huán)境的重要性。針對這點，我們努力創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施，同時讓孩子們參與到班級環(huán)境的創(chuàng)設中來，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到各方面的發(fā)展。為了更好的落實這方面的工作，我們每月定期進行環(huán)境方面的評比，鼓勵大家常抓常新。
我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī)，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)，讓良好的常規(guī)為學習服務。一學期下來，應該說進步是明顯的。而小班配備保育員后，園部把小班作為保育達標實驗班，對進餐活動有了細致的要求。
我們根據(jù)班級實際情況，規(guī)定餐前孩子們的座位安排，進餐過程的詳細流程，并認真執(zhí)行。一段時間下來，孩子們已養(yǎng)成了良好的進餐習慣，老師及保育員在熟悉流程的基礎上也逐漸加快了分發(fā)的速度。
由于我園戶外場地小，晨間活動時總是顯得擁擠，特別是進入夏天，火熱的太陽烤得大家都往樹蔭底下躲，可有限的空間怎么能放下這么多的孩子呢？我們認真分析后做了相應調(diào)整，進行了晨間分散游戲混班的實驗。我們根據(jù)當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。同時為了方便孩子認清老師，我們給每個孩子準備了不同顏色的手環(huán)，讓每個孩子找到戴著跟他手環(huán)相同顏色的老師。經(jīng)過一系列的改進，孩子們每天都能進行各方面不同的鍛煉，也大大提高了器材的使用率。
我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進行各方面的學習。根據(jù)孩子的興趣和學習活動的需要，提供豐富的材料，給孩子選擇的空間。兩個老師和保育員相互配合，讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。
孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作，平時與家長緊密聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力量。
幼兒園的各種活動比較繁瑣，需要準備的材料更是品種各異，如果都靠老師獨立完成的話，難度很大，這時，我們充分依靠家長的力量，讓家長在家中陪孩子完成相關準備工作，物質(zhì)方面或經(jīng)驗方面的，然后老師們才能較好地完成各項活動，達到預定的目標。
通過這樣一種形式，也是增加了家園的溝通，家長能比較清楚地知道幼兒園學習的方向及內(nèi)容，老師關注的點，要求孩子們掌握的知識等。在做各種準備時，也很好地促進了親子間的溝通。
期初的時候，?。?）班更換了新床，總有一股味道讓人覺得很不舒服。我們一方面經(jīng)常擦洗新床，上網(wǎng)搜索去除異味的方法著手進行，同時也發(fā)動家長帶來各種植物，這樣，既美化了班級環(huán)境，讓孩子們在照顧植物的同時了解各種植物的不同特性，也縮短了去除異味回復清新空氣的時間。
六月一日，在孩子們的節(jié)日當天，我們舉行了親子活動，邀請家長們前來幼兒園，陪孩子們度過一個快樂又難忘的節(jié)日。家長們的參與熱情很高，基本保證了一個孩子一個家長，更有幾個家庭全家出席，讓我們很是感動。
家長的配合使我們的工作順利開展，我們也把學校管理的主動權(quán)交到家長手上。期末時，我們向家長下發(fā)了對于學校、教師、保育員的調(diào)查問卷，請家長提出寶貴意見，這也有利于創(chuàng)建一份雙方互動的和諧的家園關系。
雖然覺得一學期來老師們的日程已經(jīng)是排得滿滿的，但工作重心的偏重總使得某些方面不盡如人意。
1.教師的成長離不開理論的學習，而在本學期的工作中，我們努力進行了各種實踐，卻忽視了理論的學習。在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)理論方面的不足，面對問題，我們疑惑，卻不能從理論的角度找到合理的解釋。時時等待專家的現(xiàn)場指引是不現(xiàn)實的，在今后的工作中，我們將加強理論學習，學習各種教育理念，并把這些先進的教育理念有計劃有目的地運用到工作實踐中，在實踐中進行反思，用理論去分析實踐存在的問題，使我們的理論水平和教育行為得到提升。
2.期初，我園初定市級十二五課題為《以表演游戲促園所文化建設的實踐與研究》，具體實施的時間為二零一一年九月，而這學期作為前期的準備，先在小班全面落實。我們認真制定計劃，逐步實施，做好實踐過程中的各項資料積累，確定個案研究的對象，進行前期的梳理，確定跟蹤的方法，以期在活動的開展中使其有目的的進步?？芍钡狡谀桨竻s一直未能確立，使我們這一階段的工作無法很好地延續(xù)下去。
3.本學期，我們注重了教師的專業(yè)化發(fā)展，整個活動貫穿整個學期，大家都比較忙碌，也就沒有多余的精力開展豐富的幼兒活動，這一點是欠缺的。在下個學期中，我們將有計劃地針對孩子保育及教育方面的.要求，分別開展相應活動，促進孩子全面發(fā)展。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇四
1、熟悉幼兒園的`一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐方法。
3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
表演區(qū)：投放手偶，引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。
結(jié)構(gòu)區(qū)：指導幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。
1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、 集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。
1、早期閱讀：奇妙的圓
2、語游：拉個圓圈走走
3、科學：自己吃飯真開心
4、區(qū)域活動
1、數(shù)學：配對（一）
2、音樂：十二點鐘靜悄悄
4、涂色：給小樹穿上綠衣裳
5、體游：鉆山洞
1、兒歌：洗手歌
2、英語：hello,i’m bobo.
3、角色游戲：娃娃家
4、體游：老鷹捉小雞
1、數(shù)學：配對（二）
2、社會：抱一抱
3、表演游戲：我的一家子（上）
幼兒園小班周計劃周工作重點篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計劃表精選，更多幼兒園小班周計劃表精選相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于幼兒園小班周計劃表精選的文章，希望大家能夠喜歡！
一、“玩”色
瓶蓋印畫
引起幼兒對顏色、圖案的興趣。
繼續(xù)認識幾種顏色，如咖啡色、紫色。
學會選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。
樹葉印畫
學會印樹葉的“玩”法。
欣賞各種樹葉的形狀、色彩，感受其美感。
海面球印畫
引起幼兒對色彩及畫畫的興趣。
認識葡萄、枇杷的形狀、顏色。
棉簽畫
教會幼兒用棉簽點、拖、涂的畫畫方法。
啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。
二、添畫
吃點心
1、通過添畫點心，學習畫三角形、正方形、半圓形和圓形。
腳印
學習由里向外的`涂染方法，并用它來表示腳印。
激發(fā)幼兒的繪畫興趣。
球拍
練習橫、直線。
變換顏色畫小圓圈。
我學媽媽洗衣服
試著用簡單圖形表示衣服。
培養(yǎng)愛勞動的意識。
果子樹
區(qū)別紅、橙、黃顏色，并運用這三種顏色學畫蘋果、桔子、雪梨。
均勻涂色。
三、貼畫
貼雞蛋
認識橢圓形。
學習粘貼方法。
雞蛋變小雞
認識小雞的主要特征，添畫嘴、眼、腳。
鼓勵幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿。
太陽
試著用短線、曲線及簡單的幾何圖形畫太陽光。
學習選擇兩種顏色的搭配。
大象
認識大象基本特征，學習簡單的表現(xiàn)方法。
學習添畫簡單背景。
四、簡筆畫
小白兔
認識小白兔的基本外形特征。
學習用圓、橢圓畫小白兔的主要結(jié)構(gòu)。
蝴蝶
學習用兩個相同圖形相接，畫蝴蝶基本特征。
學習對稱涂色。
長頸鹿
學習用圓形、橢圓形、線條畫長頸鹿的主要特征。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇六
一、一周教學目標(開展的主題、達成的教學目標、養(yǎng)成習慣等)
二、晨間體鍛的內(nèi)容及發(fā)展目標(例如：跳圈(培養(yǎng)連續(xù)跳的能力)每天都不一樣，至少半月不重復。
三、重點指導什么(分散活動中的注意事項及體育器械的使用方面)
四、每天的活動安排(活動一：集體教學，根據(jù)課程安排;活動二：陽光活動(戶外);活動三：自主性游戲(注：小班每天早上的第三個活動都是自主性游戲)
五、簡單介紹一周的區(qū)域游戲內(nèi)容。
六、下午游戲活動安排(一個室內(nèi)、一個室外，動靜交替)
七、日常生活;
八、環(huán)境整合;
九、家長工作
十、一周反思
一份周計劃如果能從這十個方面著手，那就非常全面了。
幼兒園小班周計劃
主題：高高興興上幼兒園
第＿6、7＿周
10月8日——10月14日
本周
主題目標
1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關目標
推薦內(nèi)容
1、彩旗飄飄（涂色）
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園（故事）
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調(diào)整
環(huán)境創(chuàng)設
家教提示
墻面布置
活動準備
1、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的畫
游戲材料投放與觀察重點
材料投放：
1、圖書區(qū)：各種不同的圖書
2、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具（提供各色的玩具）
觀察、指導要點：
1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書
2、建構(gòu)區(qū)：學會收玩具
生活運動重點觀察與指導
生活（內(nèi)容和指導策略）
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動（內(nèi)容和指導策略）
愿意與老師一起做模仿操。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇七
穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
美勞區(qū)區(qū)域活動目標：學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
蠟筆；樹葉圖畫紙。
活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
1集體游戲名稱：吃毛桃
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行游戲。
2分散活動目標：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園小班周計劃周工作重點篇八
周工作重點
1、認識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
生活活動指導要求
1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
教育活動內(nèi)容安排
1、健康社會：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3、科學：好玩的陀螺
4、數(shù)學：什么時候
5、藝術(shù)：大雨下雨
區(qū)域材料投放指導
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
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