張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量 張桂梅思政大講堂心得體會(大全14篇)

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張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量 張桂梅思政大講堂心得體會(大全14篇)
時間:2023-11-17 18:35:05     小編:薇兒

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇一

麗江華坪女子高級中學(xué)支部書記、校長張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國唯一一所專供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中,12年來培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生,今年63歲的她沒有孩子,卻有1000多個孩子都叫她媽媽。她長期拖著病體忘我工作,堅(jiān)守教育一線40余年,為解決貧困山區(qū)女孩受教育問題,克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致,堅(jiān)守三尺講臺,通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說道:“心中有信仰,腳下才有力量?!睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝?,將愛的教育播種到了每一個學(xué)子的心中,也用實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命,踐行了信仰的力量。

通過此次學(xué)習(xí),我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神,明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),練就過硬本領(lǐng),成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代大學(xué)生。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇二

“浪漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報之以歌唱,命運(yùn)至你于危崖,你愧人間以芬芳,不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向全世界表達(dá)倔強(qiáng),你是崖畔的桂,雪中的梅。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅的頒獎辭。

在云南的大山里,有許多的女學(xué)生因家境貧寒,因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書。當(dāng)時的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中,雖然在這過程中遭到了別人無數(shù)次的質(zhì)疑,但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來了,甚至到街上乞討過,將自己省吃儉用的錢全部捐獻(xiàn)出來。終于她的事跡被一位記者報道出來,得到了社會各界的廣泛關(guān)注,人們紛紛捐款。于是,全國第一所免費(fèi)女子高中建成,她也如愿成為了這所高中的校長。

成立了這所高中后,張桂梅找到了許多沒能讀上書的孩子,送她們來到學(xué)校。這時的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了,根根白發(fā),爬上她的雙鬢;條條皺紋,刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長,每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大,長時間的操勞讓她多次暈倒,住院……但她依然拖著病痛的身子來到學(xué)校工作,她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒,為了照顧她們,連自己的命都不顧。

為了這所學(xué)校,為了這些學(xué)生,她早已嘔心瀝血,她的身體早已不堪重負(fù),患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她,甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛,關(guān)節(jié)伸不開,不能動,為了能夠動一點(diǎn),張桂梅的手上貼滿了膏藥。

“以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心,在媒體“陽光”照不到的角落造福,這崖畔的桂,雪中的梅,感動了你我他。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇三

云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的'接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?!?/p>

萬般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇四

張桂梅老師對黨忠誠,堅(jiān)守為教育事業(yè)奮斗的初心,用實(shí)際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人信仰的力量。身為黨員,我們要以張老師為榜樣,向張老師不忘初心、堅(jiān)守崗位的高尚境界靠攏。

我們應(yīng)該有信仰,必須有信仰,早日明確人生目標(biāo),選擇好自己以后的道路。我們要明白讀書不是為了畢業(yè)和找工作,而是為了要找到自己的信仰、樹立正確的價值觀,成為國家和社會需要的人才,成為張老師所說的“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的'中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠的接班人”。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇五

9月1日下午,黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場報告會。報告會在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈,大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感,內(nèi)容如下:

在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后,該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅,原本一名獨(dú)身無助的女性,卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校,用十幾年的時間傳遞了思政力量。在我們看不見的地方,有更多類似的事情發(fā)生,可并不是每個人身邊都有一個如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。

看完節(jié)目,我對張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生,我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的,但在困難面前,我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!毙拍畈⒉皇且痪淇赵?,我更要立足現(xiàn)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量,去服務(wù)社會,服務(wù)祖國!

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇六

思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程,是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺。疫情防控常態(tài)化期間,為了加強(qiáng)對非全日制mba學(xué)員的思想政治教育,mba教育中心組織mba學(xué)員開展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí),著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。

同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無私奉獻(xiàn)的精神深深打動,精神上受到了鼓舞和洗禮,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級學(xué)生的觀后感:

周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動踐行著“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”的號召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳,每一個聽聞她的故事的人都深受激勵,平凡的人生,書寫偉大的事業(yè)!

2020級周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩:承襲信仰,萬事可期。背靠祖國,千難皆過!

2019級集中班張弋在觀后感中寫到:張桂梅老師用實(shí)際行動踐行著“不忘初心,牢記使命”的要求。作為金融工作者,我們要將這份信仰薪火相傳,用她的故事激勵事業(yè),平凡的人生,書寫偉大的不平凡,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧!

2019級卓越班周煉同學(xué)表示在聽了張桂梅老師的演講和她事跡后,深深的被她的大愛、她的赤誠、她的堅(jiān)持所感動。張老師始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

此次“云”思政教育取得了顯著的效果, 研究生不但要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識,更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格,這才是完整的研究生教育。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇七

有信仰才會有力量,信仰教育就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和中國特色社會主義共同理想的教育,張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳,改變貧困山區(qū)失學(xué)少女的命運(yùn)。

這讓我深受感動,把獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)掛在嘴邊的人很多,能真正落實(shí)的卻屈指可數(shù),但張桂梅老師做到了,親其師才能信其道,她把一生奉獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè),親力親為。

用堂堂正正的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,更教會學(xué)生窮人但不窮志,知識可以改變命運(yùn),傾盡所有讓貧困山區(qū)的'孩子們享受到公平的教育。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇八

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負(fù)張老師。

如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇九

有信仰才會有力量,信仰教育就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和中國特色社會主義共同理想的教育,張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳,改變貧困山區(qū)失學(xué)少女的命運(yùn)。

這讓我深受感動,把獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)掛在嘴邊的人很多,能真正落實(shí)的卻屈指可數(shù),但張桂梅老師做到了,親其師才能信其道,她把一生奉獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè),親力親為。

用堂堂正正的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,更教會學(xué)生窮人但不窮志,知識可以改變命運(yùn),傾盡所有讓貧困山區(qū)的`孩子們享受到公平的教育。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇十

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會,而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)恕S纱?,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從20_年起她便開始為這個“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。

張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇十一

信仰是什么,信仰就是人心中的信念。在聽了張桂梅老師的演講之后,我深深地感受到了共產(chǎn)黨人內(nèi)心的強(qiáng)大信仰。張老師是在用自己的整個生命創(chuàng)建華坪女高,她是大山深處孩子走出大山的階梯,她是照亮大山孩子前行的明燈。

是什么支撐著張老師兢兢業(yè)業(yè),無私付出?答案很簡單,是信仰。作為一名共產(chǎn)黨人,就要有為人民服務(wù)的初心和使命。

有人會問,為什么共產(chǎn)黨人不選擇舒適的生活,那是因?yàn)樗麄兊募缟峡钢姑拓?zé)任。當(dāng)我們看著黨旗冉冉升起,我們會感受到信仰的力量在激蕩心胸。

成為共產(chǎn)黨員,并不容易,我們要經(jīng)過一次次考察和檢驗(yàn)。成為一名好的共產(chǎn)黨員,更不容易,我們要做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備,投身到祖國需要的地方去。捧著一顆心來,不帶半根草去。這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照。

我們要像張桂梅老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)她的崇高信仰,學(xué)習(xí)她對學(xué)生的大寫之愛!

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇十二

歲月長河不斷奔流,沖刷你的內(nèi)心,洗凈你的理想你的銳氣,當(dāng)大河沖刷巨石,可還見得到那上面的青苔,也許它們就和你曾經(jīng)的夢想一樣,流向遠(yuǎn)方。

我們不斷告訴自己,時間還長,不必緊張,我們還有更多的時間去實(shí)現(xiàn)我們的夢想,可是當(dāng)我們真正畢業(yè),走出社會,求職成了你的第一難題,你不得不保證自己可以吃得飽飯,就對自己說:“我還有時間,我可以過幾年再去追求我的夢想,現(xiàn)在養(yǎng)活自己最重要。”你當(dāng)時的確是這么想的,也認(rèn)為自己必定會這么做。

但現(xiàn)實(shí)總是殘酷,你日復(fù)一日的陷入繁瑣的工作,難以將自身拔出來,你的夢想漸漸淡了,你的棱角被磨掉了,你開始認(rèn)為夢想不過是青春時期的幻想,實(shí)現(xiàn)不過是妄想,你開始嘲笑那些有夢想的人,你看不起他們,認(rèn)為他們沒有看清社會現(xiàn)實(shí)。

但每當(dāng)你再一次接觸你夢想的東西,夢想成為作家的你握上了筆,夢想成為歌唱家的你拿起了話筒,夢想成為詩人的你偶然的一次旅行,感慨萬千。你們還是按耐不住內(nèi)心對夢想的渴望,哪怕洪水沖倒了巨石,沖掉了上面的青苔,但它留下的痕跡總是不可磨滅,最后再一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)生。

但世界上總有著那么一群人,他們堅(jiān)定地走在自己選擇并熱愛著的路上,他們看穿了人生的真諦,追逐著夢想,而他們的晚年,才是沒有遺憾的。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇十三

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的`機(jī)會,而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從20__年起她便開始為這個“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。

20__年,張桂梅當(dāng)選為黨的_

代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。20__年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。

張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。

為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時。

在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

張桂梅思政大講堂心得體會實(shí)干的力量篇十四

共產(chǎn)黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅(jiān)持的力量,艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。

麗江華坪女高不僅為學(xué)生提供知識教育,更是將共產(chǎn)主義信仰教育常態(tài)化融入了日常教學(xué)中,為她們提供了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力和方向,幫助他們成為對國家和人民有用的人。

作為一名曾就讀于中華女子學(xué)院的學(xué)生,深知女性想要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛與偏見是非常困難的,只有內(nèi)心的強(qiáng)大和知識的富足才能讓我們看到繼續(xù)前進(jìn)的道路。正如張桂梅老師所說:“心中有信仰,腳下有力量,”信仰是一種強(qiáng)大的動力,幫助我們不忘初心、砥礪前行。

她像一名戰(zhàn)士,始終不忘初心、牢記使命,全心奉獻(xiàn),堅(jiān)守“能幫一個是一個”的信念,讓136個孤兒有了“媽媽”;她在備受質(zhì)疑時,忠誠堅(jiān)守。

始終把黨的教育事業(yè)放在首位,用不服輸?shù)木珰馍駝?chuàng)辦了第一家面向貧困山區(qū)的女子高中,讓貧困地區(qū)的女孩子有學(xué)上;她雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,不計(jì)功名。

她就是麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過后讓我備受鼓舞,我們應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用實(shí)踐強(qiáng)化行動力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。

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