通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供參考和借鑒。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。最重要的是要保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
互相批評發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結(jié)如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，忙時(shí)學(xué)的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動。
6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費(fèi)、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定社會主義信念。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識和售后服務(wù)技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通，實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
互相批評發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
互相批評發(fā)言稿篇三
通過對幾個(gè)月來的專題學(xué)習(xí)，本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思，使我清醒的`認(rèn)識到自身存在著不少差距，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有必要對檢視反思問題進(jìn)行批評和自我批評，積極做好整改落實(shí)。
自我批評：我的思想還有些松懈、認(rèn)識上也有些模糊。
整改：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定與黨中央保持一致，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，學(xué)好理論知識，提高政治理論水平，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場，不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評：在學(xué)習(xí)上，理論要點(diǎn)記不太清楚，學(xué)習(xí)不深入不徹底。
整改：既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，知其所以然。
自我批評：在工作上安于現(xiàn)狀，工作不夠深入、不夠主動。
整改：年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記，在工作中繼續(xù)要保持干勁，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
互相批評發(fā)言稿篇四
1、唱功好，做功差，抓工作不講實(shí)效不下工夫，底數(shù)不清，情況不明。
2、缺乏“釘釘子”精神和”一抓到底”的勁頭，工作不推不。
動，不催不辦。
3、怕得罪人，不講原則，老好人思想，該抓的不抓，該管的不管，遇到矛盾繞道走。
4、精神懈怠，不思進(jìn)取，有動作沒措施，不想惹麻煩，不。
想花力氣，滿足于做四平八穩(wěn)的”太平官”。
5、工作墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，得過且過，拈輕怕重，畏難。
怕苦，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
6、懶惰平庸，責(zé)任心不強(qiáng)，不敢擔(dān)當(dāng)，對工作敷衍塞責(zé)。
7、缺乏民主作風(fēng)，聽不進(jìn)不同聲音，容不下不同意見，盛。
氣凌人，對下屬要求嚴(yán)苛。
8、貪圖安逸，工作向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，生活向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不。
比工作比待遇，不比奉獻(xiàn)比享受。
9、服務(wù)意識淡漠，服務(wù)能力低下，不考慮基層實(shí)際，不體。
諒基層難處。
10、重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量，重形式，輕內(nèi)容，重外圍，輕內(nèi)涵。
11、文山會海以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議。
12、調(diào)研工作部深不細(xì)，聽匯報(bào)多，看現(xiàn)場少。
13、重部署，輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)，許多制度寫在紙上，貼在墻上，督促檢查不力。
14、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，精神頹廢，意志消沉。
15、求穩(wěn)怕亂，當(dāng)太平官逍遙官，因循守舊，缺乏攻堅(jiān)克難的干勁。
16、奉行好人主義，怕得罪人，只栽花，不栽刺，對矛盾問。
題姑息遷就。
17、作風(fēng)不實(shí)，開展調(diào)研不深不細(xì)，不深入基層，不深入群。
眾。
18、推諉扯皮，碰到棘手問題往外推，遇到矛盾繞著走。
19、心浮氣躁，好大喜功，為了應(yīng)付上面檢查，匯報(bào)工作報(bào)。
喜不報(bào)憂，做表面文章，重形式輕實(shí)效。
20、缺乏勤儉節(jié)約的意識，辦事不計(jì)成本，認(rèn)為只要沒有把。
錢裝進(jìn)自己的腰包就無所謂。
21、工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，工作多做點(diǎn)就感覺吃虧，待。
遇差一點(diǎn)就覺得委屈。
22、執(zhí)行上級決定，照貓畫虎，生搬硬套，不顧實(shí)際情況，墨守成規(guī)。
23、缺乏干事業(yè)的激情，工作沒有新舉措，滿足于守?cái)傋樱磺笥泄?，但求無過。
24、干工作拈輕怕重，不愿吃苦出力，只求輕松自如，工作。
消極應(yīng)付。
25、工作挑肥揀瘦，自己不干事，卻對干事的人指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。
26、牢騷滿腹，怨天尤人，對上埋怨領(lǐng)導(dǎo)，對下抱怨群眾。
27、工作不求實(shí)效，干工作只為給領(lǐng)導(dǎo)看，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
28、與群眾打交道少，情況不明，底數(shù)不清，缺少群眾語言，進(jìn)不了門，說不上話。
29、作風(fēng)漂浮，脫離群眾，盡管身在基層，卻沒接地氣，在群眾中缺少人氣。
30、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，陶醉于已經(jīng)取得的一點(diǎn)成績，工。
作方向不明，思路不清，辦法不多，措施不力。
31、因循守舊，按部就班，滿足于老經(jīng)驗(yàn)，老辦法，習(xí)慣與。
老一套，就框框，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干事動力部足。
32、責(zé)任心不強(qiáng)，滿足于不找事，不惹事，只求過得去，不求過得硬。
33、推諉扯皮，不推不動，拈輕怕重，人浮于事，游手好閑，生情不明，下情不清。
34、熱衷于做表面文章，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做的，把布置。
說成落實(shí)，不領(lǐng)會上級精神，不了解基層實(shí)際。
35、深入基層深入群眾少，交通工具發(fā)達(dá)了，與群眾距離卻。
遠(yuǎn)了，通信工具先進(jìn)了，干群溝通卻困難了。
36、不立新目標(biāo)，缺乏新動力，安于現(xiàn)狀不愿吃苦，滿足于。
現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉在曾經(jīng)取得的成績里。
37、抓工作不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
38、抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決矛盾和問題，難以給領(lǐng)。
導(dǎo)留下印象的事不做，形不成影響的事不做，工作匯報(bào)看上去不漂亮的不做。
39、不在琢磨事上下工夫?qū)Ｔ谧聊ピ~上下工夫，故弄玄虛，故作高深，把簡單的問題復(fù)雜化。
40、大局觀念淡漠，本位主義嚴(yán)重，服務(wù)意識不強(qiáng)，工作效。
率不高。
41、工作缺少激情，不求有功但求無過，思路不寬，辦法不。
多，服務(wù)群眾意識不強(qiáng)。
42、極端個(gè)人主義，事業(yè)不成怨條件，工作不利怨環(huán)境，工。
作不順怨領(lǐng)導(dǎo)。
43、不敢擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬，奉行“好人主義，多一事不如少。
一事，不敢碰硬就怕得罪人。
44、文山會海，做表面文章，喜歡造聲勢出風(fēng)頭，不比干勁。
比場面，不比實(shí)績比風(fēng)頭。
45、拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。
46、只看典型，不看全局，只看先進(jìn)，不看落后，回避矛盾，怕?lián)?zé)任。
互相批評發(fā)言稿篇五
（2018年6月25日）。
在一些某些人情往來、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個(gè)人主義，沒有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會，始終保持高尚的精神追求。
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
在工作沒有完全融入到干部職工當(dāng)中去，與同志們的溝通交流還不夠。
在堅(jiān)持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)斗爭方面做得還不夠,缺乏應(yīng)有的大無畏精神。
重業(yè)務(wù)工作，輕理論學(xué)習(xí)。由于工作上千頭萬緒，忙于業(yè)務(wù)時(shí)間較多，故潛心學(xué)習(xí)的時(shí)間很少。
在落實(shí)上級工作任務(wù)中，文件學(xué)了，態(tài)度表了，也啟動實(shí)施了，但對個(gè)別難度大的執(zhí)行起來有所回避，有所延遲，沒能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作性的取得實(shí)效。
工作勁頭不足，效率不高，有“安于現(xiàn)狀”思想。
有時(shí)政策領(lǐng)悟不夠悟透，實(shí)際工作中遇到問題拿不出真招法、打不開新局面。
日常工作中有懈怠心理，缺乏進(jìn)取的銳氣，存在懶惰思想。
聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下還不夠，思想上總先把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
缺乏抓作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)為黨的群眾路線教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
工作上缺少干勁、韌勁和專勁，缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精氣神兒。
滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事情。
主動學(xué)習(xí)性有待提高。
工作勁頭有待提高。
工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少毛豐美同志“干事”的務(wù)實(shí)精神。
欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
在工作中，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神，缺乏干勁。
聯(lián)系群眾工作做得還不到位，主動性不強(qiáng)。
下基層的次數(shù)和時(shí)間與上級要求相比有差距。自覺主動深入基層沒有真正做到，忙于日常事務(wù)仍較多。
工作干勁有待提高。
理想信念有待提高，對于“入黨為了什么、平時(shí)做了什么、今后打算留下什么”沒有深入的去思考。
理想信念明確奮斗的方向不明確，未能把自己的工作同黨的目標(biāo)聯(lián)系起來，有為難情緒。
學(xué)習(xí)缺乏主動性，往往是工作中遇到實(shí)際問題，再查找、尋求解決問題的辦法。
工作過程中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識。
工作責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要進(jìn)一步提高。30、x對x同志的批評意見。
工作熱情有待提高。
互相批評發(fā)言稿篇六
各位指導(dǎo)、同志們：
大家好!
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進(jìn)展了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識程度、工作才能等諸多方面的缺乏，詳細(xì)總結(jié)如下，請指導(dǎo)和同志們批評指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些詳細(xì)工作，忙時(shí)學(xué)的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的`少，在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，售后效勞方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于指導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈敏機(jī)動。
6、協(xié)調(diào)才能不強(qiáng)，與局部群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與指導(dǎo)及局部同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費(fèi)、走群眾道路等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)決社會主義信念。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識和售后效勞技巧，進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷進(jìn)步工作程度。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的根底上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，化優(yōu)勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
互相批評發(fā)言稿篇七
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上進(jìn)取主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動，缺乏靈活機(jī)動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。
3、在工作中要進(jìn)取主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時(shí)要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。
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互相批評發(fā)言稿篇八
1、工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財(cái)會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報(bào)賬不及時(shí)；財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時(shí)做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯(cuò)、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時(shí)，對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時(shí)存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng)，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作，20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時(shí)。
31、第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時(shí)滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯(cuò)別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時(shí)有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計(jì)作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時(shí)會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實(shí)多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個(gè)事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時(shí)不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤缺點(diǎn)過失，也不能大膽批評嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上，對一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力，致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為，導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考不結(jié)合實(shí)際，遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)會帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計(jì)可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時(shí)，村級調(diào)解員匯報(bào)要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時(shí)，就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解，或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少，個(gè)性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實(shí)，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時(shí)對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計(jì)過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。比如：在掛點(diǎn)老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導(dǎo)不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作，由于脫離了實(shí)際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識較強(qiáng)，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指導(dǎo)性針對性還不夠強(qiáng)，有時(shí)作風(fēng)還不夠扎實(shí)，指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對基層的檢查指導(dǎo)，推動我市在脫貧攻堅(jiān)招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時(shí)工作任務(wù)重，時(shí)間緊壓力大就難免有急躁情緒。
54、xxx，你性格雖然隨和，愛說愛笑愛鬧，但是你有時(shí)候有老好好思想，工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有得過且過的思想。另外，對政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性用心性和主動性不強(qiáng)。
55、第一，工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如，你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠，用心性調(diào)動不夠，存在忙亂現(xiàn)象，這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二，有老好人思想，監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權(quán)給別人做。比如，你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位，導(dǎo)致自己一個(gè)人累，其他人松散的狀況，不利于調(diào)動內(nèi)部用心性，也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高，這是你官僚主義的表現(xiàn)。
56、總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”，不敢直面問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時(shí)解決，求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。
57、雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動性不強(qiáng)深入不夠，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心群眾想什么盼什么急什么要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。比如，他作為后勤副校長，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看，也經(jīng)常在食堂就餐，但只關(guān)注到食堂開餐狀況正常，就沒想到問問師生們對食堂伙食供應(yīng)有什么意見和推薦，導(dǎo)致學(xué)生對食堂伙食意見較多。
58、干勁松懈，職責(zé)感蛻化。據(jù)我觀察，隨著你職務(wù)的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時(shí)“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時(shí)抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，缺乏推進(jìn)力度，缺乏主動為市委分憂解難的用心性。
59、群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作，個(gè)性是教學(xué)工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實(shí)做好服務(wù)師生，幫忙他們解決實(shí)際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去思考問題還不夠，埋頭日常工作時(shí)間較多，深入開展調(diào)查研究時(shí)間較少,對基層真實(shí)狀況了解的還不夠準(zhǔn)確，有時(shí)急于求成，最終使工作不夠細(xì)。
60、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
61、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多，直接調(diào)查處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多提要求多，真心實(shí)意為基層思考和幫忙解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多聽匯報(bào)多，跟蹤指導(dǎo)少。
62、進(jìn)取意識不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神還不夠。
63、對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊(duì)伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。
64、抓招商引資雷聲大，雨點(diǎn)稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。
65、xxx，你在派出所工作，有時(shí)對來派出所咨詢問題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細(xì)致回答，有時(shí)說話生硬，別人不好理解。對于群眾來報(bào)案，有時(shí)出于應(yīng)付，對工作不熱情，不細(xì)心，不用心查找破案線索，有時(shí)侯有多一事不如少一事的思想。
66、理論學(xué)習(xí)用心主動性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不用心不主動，應(yīng)付上級要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。推薦多開展專題理論學(xué)習(xí)，以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題，創(chuàng)造性開展工作。
67、工作中有時(shí)不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
68、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。進(jìn)取心不足，有些工作僅限于聽匯報(bào)，主動安排的少，被動應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有早退現(xiàn)象。
69、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個(gè)人口多欠發(fā)達(dá)的大市的，職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題，希望xxx要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為xx當(dāng)好榜樣，起好表率。
70、第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但你沒有認(rèn)識到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和調(diào)查的意識，導(dǎo)致調(diào)研不足，對所分管的人防工作狀況不清底子不明的.狀況，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動力。認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時(shí)候，遵守工作紀(jì)律不嚴(yán)，還有遲到早退現(xiàn)象。
71、缺乏奉獻(xiàn)精神。總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了吃虧了，講條件講價(jià)錢。
72、組織觀念有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時(shí)也因會議安排議題較多時(shí)間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。有的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。
73、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識尤其是計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
74、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責(zé)，個(gè)性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
75、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識不強(qiáng)，指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺，有時(shí)還不愿應(yīng)對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
76、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財(cái)政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，但是有時(shí)忽視了部門與基層需求的差異性，在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。
77、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，個(gè)性是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上，存在不切實(shí)際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實(shí)際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，個(gè)性是對投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
78、第一，抓落實(shí)不力，缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子，不求無功但求無過，應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如，主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實(shí)，要么草草應(yīng)付了事，這是你工作不實(shí)的享樂主義表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問題，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細(xì)梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應(yīng)付，能拖則拖，導(dǎo)致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映狀況。
79、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
80、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
81、落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決，但行動不夠迅速，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí)，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。
82、擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強(qiáng)。
83、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
84、工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時(shí)沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象，這是官僚主義的表現(xiàn)。
85、守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，個(gè)性是對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí)，自我批評有辣味，對別人開展批評時(shí)只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評意見，對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài)，運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強(qiáng)。
86、xxx作為校長能做到早上班晚下班，但對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長對我們下屬要求太嚴(yán)格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
87、創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角，服從安排多主動思考少。
88、你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
89、作為副書記，在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時(shí)只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔(dān)當(dāng)精神。
90、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對新時(shí)代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。
91、官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老，從政經(jīng)驗(yàn)豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時(shí)還固執(zhí)己見。研究工作時(shí)不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中，注重“一把手”權(quán)威，很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干，給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中，增強(qiáng)民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
92、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動，活動的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多活動多，構(gòu)成了“工作活動化活動形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動對學(xué)生的教育好處不突出，對學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。
93、工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書把關(guān)不嚴(yán)，有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。
94、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。
95、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報(bào)告說批就批了，把關(guān)也不嚴(yán)，不該撥的資金也撥了。
96、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
97、學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
98、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
99、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
100、不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
101、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
102、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
103、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
104、滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
105、接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
106、xxx作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
107、政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
108、忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
109、下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
110、對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
互相批評發(fā)言稿篇九
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報(bào)、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象，造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
1同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示。
報(bào)告。
不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1同志作為宣傳部長，應(yīng)組織加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想，對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長。
1同志對組織生活重要性認(rèn)識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格，參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時(shí)參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo)，民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格，常委會前留給委員研究醞釀的時(shí)間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價(jià)值的意見。
同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠，一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng)，存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的情況，與上級要求、群眾愿望有差距。
2同志還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。
同志不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
同志大局意識有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重本系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
2同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
同志作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。
同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯(cuò)誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
同志政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
3同志忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
3同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
同志個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
3同志對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
同志抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富。
3同志用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
同志在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自己想方設(shè)法主動解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時(shí)效。
4同志民主集中制落實(shí)不到位，“三重一大”落實(shí)不到位，一些重大事項(xiàng)沒有及時(shí)提交。
同志個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時(shí)報(bào)備，向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)備個(gè)人事項(xiàng)不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少，有時(shí)滿足于會開了、文件發(fā)了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
同志在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯，執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)，大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。
同志工作方法簡單。對于復(fù)雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于本單位干部隊(duì)伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。在部署本單位工作時(shí)，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。
4同志缺乏創(chuàng)新思想。銳意進(jìn)取心不足，滿足現(xiàn)狀，在工作中有時(shí)有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。
同志作為年輕干部，精力學(xué)識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，主動擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)的精神。
同志深入基層的主觀意識不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
同志和群眾溝通不充分，在為居民辦實(shí)事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實(shí)事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
同志帶隊(duì)伍意識弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
5同志工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。
同志有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時(shí)間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時(shí)怕傷感情，放不開手腳。
5同志仍然習(xí)慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團(tuán)和氣”。
5同志隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟，懲處不力，護(hù)短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導(dǎo)致干部出問題。
5同志在工作中聽分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多，下基層調(diào)研的時(shí)候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。
5同志對上負(fù)責(zé)多，對下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
同志存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容，用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果，撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
同志存在報(bào)喜不報(bào)憂。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說成績、說亮點(diǎn)多一些，講問題、講缺點(diǎn)則少一些，希望得到上級認(rèn)可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
同志遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
同志缺乏奉獻(xiàn)精神，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了，講條件、講價(jià)錢，缺乏奉獻(xiàn)精神。
6同志工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
同志原則性不強(qiáng)，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
同志政治鑒別力需要提升，對黨員的教育有弱項(xiàng)，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上，對宗教信仰了解重視不夠。
6同志存在喜歡背后說人，不當(dāng)面指出問題的缺點(diǎn)。
6同志對干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀(jì)律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴(yán)。
6同志紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不嚴(yán)。有時(shí)考慮年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理問題時(shí)就低不就高。
同志缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
同志存在好人主義。干事激情不足，有時(shí)總當(dāng)老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴(yán)。
同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。
互相批評發(fā)言稿篇十
稿
,供大家參考。
仕堂完?。?/p>
周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對一年來，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位黨員、多提批評和寶貴意見。
一、思想作風(fēng)方面我始終沒有放松過對理論知識的。
學(xué)習(xí)。
除積極主動地參加黨員活動及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外還注重個(gè)人自學(xué)積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系提高自己對主觀世界的認(rèn)識能力自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面自認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠下的功夫還不深。
作風(fēng)方面一直以來，本人不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實(shí)踐中成長。
但在工作中存在一些問題，主要有以下兩點(diǎn)：
一是：
理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
二是：
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督。
但與上級要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是，黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不足。四、今后努力方向1、切實(shí)端正黨風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)工作的目的。2、保持廉潔，一身正氣；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)；帶頭群眾的團(tuán)結(jié)，顧全大局。3、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色。
老實(shí)做人，勤懇做事。
互相批評發(fā)言稿篇十一
在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。
存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的認(rèn)識，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把***新時(shí)代中國特色社會主義思想與x發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對學(xué)習(xí)的要求。
在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽的多說的少，以傳達(dá)上級精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時(shí)認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
全局意識還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會議上，只關(guān)心自己分管的域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒意見”。
憂患意識不足，沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。
沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
互相批評發(fā)言稿篇十二
1、工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)。
扶貧。
“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財(cái)會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報(bào)賬不及時(shí)；財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時(shí)做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對黨風(fēng)。
廉政。
建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
12、平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
13、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機(jī)制，對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
14、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
15、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開展。
16、xx同志有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
17、滿足于現(xiàn)狀，積極精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
18、對xx同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，積極意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時(shí)，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時(shí)，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。
20、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動報(bào)道過多。
21、反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件的問題，全市性會議特別是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時(shí)間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題，抓好工作落實(shí)。
22、對xx同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，工作的用心性主動性不足。有人到終點(diǎn)車到站的思想，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實(shí)干精神。比如，你每一天到點(diǎn)上下班，為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如，你很少參加政府辦的群眾活動，到此刻都還有個(gè)別同時(shí)不認(rèn)識你，這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。
23、是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強(qiáng)。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個(gè)班子匯報(bào)溝通政府工作，可是與人大代表政協(xié)委員應(yīng)對面交流的機(jī)會較少。
24、在召開區(qū)委會議方面，可能是因時(shí)間緊任務(wù)重，會前留給委員的研究醞釀的時(shí)間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價(jià)值的意見。
25、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負(fù)責(zé)又情景熟悉的工作，只要主要領(lǐng)導(dǎo)講了想法，明知和實(shí)際情景有出入，也不再發(fā)表意見，比如對xxx下達(dá)的任務(wù)。
26、與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時(shí)還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。
27、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺視角形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺一網(wǎng)兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
28、黨員民主生活會和教職工期末師德評價(jià)工作，為了節(jié)省時(shí)間采用填寫反思表和簡要匯報(bào)的方式，談不透談不深，資料不夠豐富，實(shí)效性不強(qiáng)。
29、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，積極意識和。
創(chuàng)新。
意識不強(qiáng)，有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自我分管的組織宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。
30、理論水平有待提高。作為學(xué)校的支部書記，要系統(tǒng)地掌握相關(guān)的政策、法規(guī)以及自己所分管的業(yè)務(wù)知識，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高解決問題的能力，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
31、抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。主角轉(zhuǎn)換不到位，還有主任思維，在班子建設(shè)抓班子凝聚力帶隊(duì)伍上意識不強(qiáng)，方式方法不多。從我個(gè)人角度講，我從大學(xué)到區(qū)職能部門，沒有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn)，對xxxxxx相關(guān)情景不太了解，書記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的xxx領(lǐng)導(dǎo)，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
32、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時(shí)因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
創(chuàng)新。
意識不夠。
34、堅(jiān)持原則不夠，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺遵守“三重一大”團(tuán)體決策制度，存在個(gè)人拍板的情景，重大事項(xiàng)報(bào)告制度執(zhí)行不到位。
35、在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過程中，存在當(dāng)老好人礙于情面的現(xiàn)象。
36、脾氣急，缺少耐心。愛發(fā)火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報(bào)工作時(shí)，由于達(dá)不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。
37、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔(dān)任書記以后你給xx開過會沒有？你對環(huán)境秩序城市管理工作看似重視，但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理，您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確，作為書記更重要的是關(guān)心xx的隊(duì)伍建設(shè)，比如您擔(dān)任書記以來，還沒有正式的到xx中組織隊(duì)員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊(duì)員的思想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問題進(jìn)行細(xì)致的把脈，更多的是對隊(duì)員工作業(yè)績的要求，忽視了對隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛。
互相批評發(fā)言稿篇十三
中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡稱黨員、共產(chǎn)黨員或共產(chǎn)黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1)同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
2)同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5)同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6)同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7)同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
9)同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
10)同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11)同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
15)同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
16)該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并將其融入到實(shí)際工作當(dāng)中。在生活上，積極向上，能夠嚴(yán)格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約。不足之處在于離員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，提高工作能力。
18)同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
20)同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1.工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
2.干勁不足，動真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
3.原則性不強(qiáng)，計(jì)較個(gè)人得失。對分管的領(lǐng)域、部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊(duì)伍管理不嚴(yán)，直到出了嚴(yán)重問題。干部隊(duì)伍管理和作風(fēng)建設(shè)失之于察、失之于軟。
4.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次、前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
5.滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
6.擔(dān)任了書記后，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細(xì)，雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導(dǎo)推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
7.對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
8.有“船到碼頭車到站”思想，認(rèn)為要退休的人了，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。
9.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足，在工作中重視安排部署，抓落實(shí)的措施和方法不多，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
10.有時(shí)還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現(xiàn)象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
11.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
12.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。
13.指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，有時(shí)還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。
14.對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
15.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個(gè)問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
16.說得多、做得少，遙控指揮多、身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”，位置高了、作風(fēng)反而虛了。
17.擔(dān)當(dāng)精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
18.工作落實(shí)力度不夠，具體工作不夠細(xì)致，工作計(jì)劃，時(shí)而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí)，使得工作效果大打折扣。
19.重結(jié)果輕過程，要求安排多，敦促落實(shí)不到位。有時(shí)憑空定論，感覺良好，忽視過程管理。
20.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，總是強(qiáng)調(diào)難度太大，這個(gè)問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
21.擔(dān)當(dāng)意識弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，不主動與大家一起研究工作、解決問題。
22.精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，開拓進(jìn)取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法、出點(diǎn)子，匯報(bào)工作講問題多，提對策、建議少。
23.不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。
24.心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題，只是要結(jié)果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有形成合力。
25.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神，有時(shí)工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。
26.不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。
27.在思考、決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險(xiǎn)，放不開手腳。
28.隨著職務(wù)的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時(shí)“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時(shí)抓工作停留在簡單的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
29.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理，缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神，導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生，隊(duì)伍建設(shè)受到影響。
30.對破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題，特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問題，應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng)新工作措施。
31.有時(shí)滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
32.怕得罪人，談問題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。
33.有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。
34.平時(shí)與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
35.平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
36.遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自己想方設(shè)法主動解決不夠。
37.下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
38.有時(shí)為業(yè)務(wù)需要，處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系，在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”，存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。
39.日常工作中，與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時(shí)不全面，幫助群眾解決實(shí)際困難不多，對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致，沒有真正和群眾打成一片。
40.檢查工作方面，為檢查而檢查，刨根問底找出根源、病灶不多，找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改進(jìn)也不多。
41.走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
42.服務(wù)基層意識不強(qiáng)。黨委制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》，但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了，但是不注重效果，沒有定期通報(bào)和交流，沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí)，這是形式主義的具體表現(xiàn)。
43.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。
44.有急躁情緒。遇到問題時(shí)沒有深入調(diào)查研究，沒有全面了解掌握情況，憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷，認(rèn)為自己決斷是正確的。
45.工作浮于表面，存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介、一種優(yōu)勢資源，更好地發(fā)揮宣傳的作用。
46.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會的時(shí)段，沒能做到及早提醒，早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，批評教育多，實(shí)際舉措少，沒有形成真正的震懾。
47.存在本位主義。開會時(shí)候不能對每個(gè)議題保持高度的關(guān)注，對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠，只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題，對其他議題漠不關(guān)心。
48.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
49.聯(lián)系群眾不緊，在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時(shí)因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
50.有“老好人”心態(tài)。不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1、聯(lián)系群眾不夠深化;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通溝通較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時(shí)不注意小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡潔;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，指責(zé)與自我指責(zé)做的少;。
27、執(zhí)行集中選購制度方法不多，缺乏敏捷性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、支配部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的狀況，對理論學(xué)習(xí)的意義相識不到位;。
36、不擅長大膽、放手開展工作，對于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難心情;。
37、工作上急于求成，詳細(xì)支配上不夠周密，注意成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)切同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿意于現(xiàn)狀。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。
的理論知識，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。
7宋衛(wèi)國同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊鳛橐幻h員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
1、工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財(cái)會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報(bào)賬不及時(shí)；財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時(shí)做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯(cuò)、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時(shí)，對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時(shí)存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng)，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作，20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時(shí)。
31、第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時(shí)滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯(cuò)別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時(shí)有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí)，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了報(bào)了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時(shí)候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計(jì)作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時(shí)會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實(shí)多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個(gè)事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時(shí)不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤缺點(diǎn)過失，也不能大膽批評嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上，對一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力，致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為，導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考不結(jié)合實(shí)際，遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)會帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計(jì)可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時(shí)，村級調(diào)解員匯報(bào)要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時(shí)，就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解，或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時(shí)，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少，個(gè)性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實(shí)，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時(shí)對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計(jì)過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。比如：在掛點(diǎn)老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導(dǎo)不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作，由于脫離了實(shí)際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識較強(qiáng)，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指導(dǎo)性針對性還不夠強(qiáng)，有時(shí)作風(fēng)還不夠扎實(shí)，指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對基層的檢查指導(dǎo)，推動我市在脫貧攻堅(jiān)招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時(shí)工作任務(wù)重，時(shí)間緊壓力大就難免有急躁情緒。
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