環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題，而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
展示活動主持詞篇一
合大家早上好！
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束了這次才藝展示活動，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見！
展示活動主持詞篇二
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:。
大家上午好！
首先，請允許我代表xxx幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加xxx幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝Ｄ敲次蚁嘈沤裉焖絹淼母魑灰欢〞惶摯诵?，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：
第一項xxx，
第二項xxx，
第三項xxx等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進(jìn)行會議的第一項xxx，掌聲有請xxx為大家?guī)韝xx節(jié)目。
以此類推。
第二項：有xxx班級為大家?guī)淼淖R字展示，xxx班孩子在xx時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。
以此類推。
第三項：xxx。
第四項：最后園長做總結(jié)。（可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學(xué)期計劃）。
第五項：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合，xxx幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼兒園的明天會更加美好！下次再會?。?/p>
展示活動主持詞篇三
合：大家下午好!
喬冰：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
王瑞：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識自然社會，了解人生百態(tài)：
喬冰：書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!
王瑞：就讓我們一起快了吧!請聽張雨航等同學(xué)的朗誦《農(nóng)夫與他的幾個兒子們》，掌聲歡迎!
(主持人退到旁邊)(張雨航等同學(xué)上場朗誦)(張雨航等朗誦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。
喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來的《農(nóng)夫與他的幾個兒子們》的寓言故事，除了這個寓言故事，我們還準(zhǔn)備了更加更富的節(jié)目呢!
王瑞:真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請劉思睿等同學(xué)朗誦的《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎!
(主持人退到旁邊)(劉思睿等同學(xué)上場朗誦)(劉思睿等朗誦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。
喬冰：感謝張雨航等同學(xué)給我們帶來的《賣火柴的小女孩》的寓言故事，看咱們班的節(jié)目豐富吧!
王瑞：恩!(悲傷)。
喬冰：聽你的聲音我發(fā)覺你好像有些不高興啊!
王瑞：哎!這個小女孩太可憐了。
喬冰:沒看出來，你還挺厲害的嘛，能一邊主持還能一邊認(rèn)真的聆聽。但是，認(rèn)真聽的`可不止你一個呦!看他們來了，也讓他們說一說聽了這個故事后的個感受吧!有請王經(jīng)圓等同學(xué)上場!
(主持人退到旁邊)(王經(jīng)圓等同學(xué)上場朗誦)(王經(jīng)圓等談感受完畢下臺)。
(主持人喬冰和王瑞上場)。
王瑞：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
喬冰：那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學(xué)，讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧!掌聲有請!
(主持人退到旁邊)(王曉彤和董潔上場推薦)(王曉彤和董潔上場推薦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。
喬冰：感謝王曉彤和董潔同學(xué)的好書推薦!相信同學(xué)們也收獲不少。
王瑞：在讀書時，我們?nèi)昙壊还鈩幼焯岣吡死首x水平，還動手，提高了動手能力呢!喬冰：請欣賞我們班的手抄報!
(主持人退到旁邊)(曹異軍等同學(xué)上場)(展示完畢下臺)。
(主持人喬冰和王瑞上場)。
喬冰：謝謝曹異軍等同學(xué)!生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀》”
王瑞：高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
合:讓我們一起快樂讀書吧!
喬冰:三年級讀書成果展示活動結(jié)束，感謝大家的參與!
合：謝謝大家!
展示活動主持詞篇四
a：尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
a：今晚我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
b：今晚我們載歌載舞，攜手領(lǐng)略盛世的華章。
c：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛的世界。
d：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂的海洋。
a：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
b：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的燈光為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
c：我院學(xué)生會社團(tuán)中心于今晚舉行社團(tuán)成果展示晚會。
d：希望各位同學(xué)充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓我們的校園生活各位能更加多姿多彩。
a：下面我宣布：社團(tuán)成果展示晚會。
合：現(xiàn)在開始。
(主持人下臺，20xx樂隊開始第一個節(jié)目《我相信》)。
1.20xx《我相信》。
2.英語社《myhearywillgoon》。
好，感謝20xx樂隊的精彩表演，都說張弛有度，在一首激情的《我相信》過后，讓我們來舒緩一下自己的心情，體會愛情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有請英語社。
3.主持人社《陽光總在風(fēng)雨后》手語。
男：其實作為主持人呢，不僅需要很好的語言組織能力和語言表達(dá)能力。對于肢體語言的要求其實也是很高的。
女：恩，是的，其實站在臺上呢，我們還需要很好的臺風(fēng)，以及表現(xiàn)力。
男:所以呢?
女：所以啊，我們主持人社的各位高手們今天就來告訴大家，我們其實還是很多才多藝的。
男：好，下面有請主持人社為我們帶來手語《陽光總在風(fēng)雨后》。
4.音樂社《串燒》。
音樂社的節(jié)目，當(dāng)然要不同于其他的演唱節(jié)目了，大家說是不是啊。下面就讓我們把舞臺交給這群可愛的人們，情歌串燒，掌聲有請。
5.讀書社《國家》合唱。
男：一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。
女：一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。
男：下面有請讀書社為大家?guī)砗铣秶摇贰?/p>
6.藝術(shù)系《大話灰灰》。
聽了這么多的歌曲，那真是歌聲喊聲生生入耳啊。下面讓我們來聽點歡笑聲吧。歡迎藝術(shù)系的朋友為大家?guī)碓溨C劇《大話灰灰》，有請。
7.音樂社《京劇》。
男：啊，據(jù)我所知，我們國家的各個地域啊其實都是有自己的劇種的，比如我的老家河南，我們的地方戲曲哪就是豫劇，我獻(xiàn)丑一個?女：好啊。
男：劉大哥講話理太偏~~~~我就不班門弄斧了。
女：還算有自知之明，不過呢，也算你拋磚引玉吧，下面呢，就讓我們的音樂社為大家?guī)硪欢尉﹦?，掌聲有請?/p>
8.藝術(shù)系《好心分手》。
9.機電系《愛的華爾茲》。
一曲好心分手讓我們知道了愛情可以好聚好散，那么手中擁有幸福的我們挽起他的手跳一支舞呢，讓這份愛與依賴在優(yōu)美的音樂聲中回轉(zhuǎn)。下面就請大家欣賞與機電系為大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜A爾茲的》，掌聲有請!
10.信息系《天邊》。
世界上有一種無法度量的距離，那就是你站在我面前，而我卻不知道你對我的愛，這種距離會令我們感到天空般的的遙遠(yuǎn)，下面就有請機電系的同學(xué)為我們帶來一首《天邊》，大家掌聲歡迎!
11.建工系勤工儉學(xué)組《打工行》。
12.女籃社《我們怎么了》。
13.武術(shù)社《武術(shù)表演》。
女：嘴除了說話、吃還能干什么呢?
女：不就是b-box嗎。
男：恩，對，那下面就有請b-box社為大家?guī)怼禸-box表演》。
15.街舞社《街舞》。
男：有一種舞蹈，他很街意，它很活力，象征著青春無悔。
女：有一種舞蹈他有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜歡的街舞。
男：下面就有請街舞社為大家?guī)硪欢蝿疟奈璧福蠹艺坡暁g迎!
16.音樂社《你的微笑》。
男：------剛才的街舞怎么樣啊，看得過癮嗎?
女：恩，跳的太棒了，看得我都有一種想學(xué)的沖動了。
男：是嗎，回頭我?guī)湍懵?lián)系一下啊女：好啊。
17.音樂社《晴天》。
大家說他們唱的好聽嗎?---下面呢，音樂社的同學(xué)還要繼續(xù)為我們表演，一首《晴天》送給大家，掌聲歡迎!
18.健美操社《有氧舞蹈》。
19.休閑社《無地自容》。
女：感謝健美操社為我們帶來的精彩表演，------你遇到過什么。
讓你覺得比較囧的事嗎?
結(jié)束語。
a：今夜，美妙的音符在跳動。
b：今夜，青春的脈搏在延續(xù)。
c：今夜，激情的火焰在燃燒。
d：今夜，青春的風(fēng)采在飛揚。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
c：告別今天，我們將站在新起點。
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
a：感謝各位同學(xué)精彩的演出和拉拉隊始終高漲的熱情，感謝各位觀眾，嘉賓的到場。
b：我們同樣要感謝本次活動的組織者和幕后的工作人員，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場精彩的晚會呈現(xiàn)在大家面前。
c：放飛青春，展現(xiàn)自我。讓我們一起見證。
d：邁著青春的步伐，讓我們一起向快樂出發(fā)!
a：朋友們，社團(tuán)成果展示晚會，到此。
合：圓滿結(jié)束。
展示活動主持詞篇五
(朱)1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學(xué)帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學(xué)和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，聆聽科學(xué)家的故事。4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實驗小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
展示活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是小作家精品團(tuán)隊成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了活動驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)； 今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓小作家精品團(tuán)隊煥發(fā)出勃勃生機。
女：現(xiàn)在的奮斗小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的是瑯瑯的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。我們小作家精品團(tuán)隊開展得有聲有色。
女：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
男：寫作助我成長，讓生命閃爍亮色。
（首先請精品團(tuán)隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。
男：寫作承載著歷史的輝煌，
寫作傳遞著時代的滄桑。
女：讓我們充分感受同學(xué)們對寫作的真摯熱愛，共享一場精美的語言文化盛宴。
男：讓我們盡情欣賞小作家精品團(tuán)隊特色，聆聽關(guān)注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。
（看活動場面，成果回放）
女：曾幾何時，我的快樂出現(xiàn)在文章里；
男： 曾幾何時，我的憂愁灑于字里行間；
女：看著東流大海，嘆著時光飛逝，追憶流逝歲月。
男：徜徉在藍(lán)天白云之下，聆聽泉水的叮咚，感受自然美好。
請聽同學(xué)們參加培訓(xùn)以來一學(xué)期的收獲
（活動收獲）
請聽一位家長的心聲（插進(jìn)家長視頻）
女：我愛寫作，它不僅承載了我的情懷，也記載了我的曾經(jīng)和青春。
男：我愛寫作，它是一種心情，也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。
女：我愛寫作，在春季，在秋季；
男：我愛寫作，在朝陽的.早晨，在余輝的夜晚。。。。。。。
請欣賞由同學(xué)帶來的美文
（佳作賞析）
女：精彩華章，余音裊裊。
男：美文共賞，神韻悠長
請聽口述作文
（口述作文）
女：剛才，xxx同學(xué)的作文，聲情并茂，精彩紛呈，
男：當(dāng)你走進(jìn)多姿多彩的寫作世界里，一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。
女：拿起筆來拉近作文與我們，作文與自然的距離，可以盡情發(fā)揮我們的能力，請校領(lǐng)導(dǎo)出題對我們進(jìn)行現(xiàn)場測試。
（現(xiàn)場考察）
總結(jié)語:
時光匆叢冬歲月流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們這個團(tuán)隊成立已有一年時間了，而我們六年級同學(xué)即將離開母校，離開培育我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開我們這個由24個班的同學(xué)組成的特殊群體精品團(tuán)隊，我曾經(jīng)因為被選進(jìn)其中而自豪，因為我們都是同年級中的佼佼者。今天，我們是最后一次主持，最后一次站在親愛的校領(lǐng)導(dǎo)的面前，心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨和叮嚀！活塞式內(nèi)燃機與其他動力設(shè)備我們在精品團(tuán)隊這個集體里收獲了碩果，播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀，伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空！
展示活動主持詞篇七
合：大家下午好!
劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識自然社會，了解人生百態(tài)。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現(xiàn)在開始!
劉夢婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學(xué)仔細(xì)聽題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時刻準(zhǔn)備著)好，第一組請看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續(xù)努力。)。
談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學(xué)聽得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來為你們點個“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。
劉夢婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請聽題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無誤哦!)。
談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)。
劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來大家從書中學(xué)到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的`道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學(xué)喊：同意。如有錯誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來大家的讀書習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)。
劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)。
4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達(dá)清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學(xué)不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)淼摹洱斖觅惻堋?，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲?(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。
劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)怼独呛托⊙颉饭适卤硌荩坡曈姓?完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)。
5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!
談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導(dǎo)類書籍等等。
6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學(xué)不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!
(一齊)請欣賞我們班同學(xué)的讀書卡和手抄報!(課件示)。
結(jié)束語：
劉夢婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
合:同學(xué)們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來!!
(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見，謝謝老師!
展示活動主持詞篇八
賀：尊敬的各位老師：
馬：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好。
賀：五彩春天，感受春天的溫暖。
馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風(fēng)箏吧！
賀：今天，我們在這里進(jìn)行風(fēng)箏屋項目作品展示，目的.是要搭建一個平臺，讓同學(xué)們在此體驗自己動手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學(xué)們在此比賽中，互相學(xué)習(xí)，互相提高。
馬：我們風(fēng)箏屋項目制作組在老師的精心指導(dǎo)和組織下，每個同學(xué)都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學(xué)投票評選，有12名同學(xué)的作品被評為優(yōu)秀作品。他們是：
合：今天就請這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請同學(xué)們欣賞并投票選出你喜歡作品。
賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學(xué)生代表投票評選，學(xué)生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。
1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角（10分）。
2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目（10分）。
3、起飛順利，一次起飛（10分）。
4、留空時間長約6分鐘（10分）。
5、手勢協(xié)調(diào)、收回的線緊實（10分）。
6、線地角度大于70度以上（10分）。
7、文字說明：要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意（20分）。
賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學(xué)們投票。
馬：下面統(tǒng)計選票，每小組派一個代表參與。請同學(xué)們自由參觀作品。
賀：下面請領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎結(jié)果。
馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。
賀：同學(xué)們用靈巧的雙手，對材料進(jìn)行加工，并展開豐富的想象，進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風(fēng)箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。
馬：下面請領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
合：同學(xué)們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項活動到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節(jié)上在展風(fēng)采。再見！
展示活動主持詞篇九
m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好!
m：歡迎大家來到會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是。
x：今天到場還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會計學(xué)院各行政班開展了班級文化建設(shè)活動。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級文化建設(shè)中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級。
口號。
創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學(xué)院的班級風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始。
x：班級文化建設(shè)就像一段旅途，途中風(fēng)景豐富多彩，班服班徽創(chuàng)意無限，班級口號斗志昂揚，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學(xué)帶我們走進(jìn)她們班的班級文化建設(shè)之旅。
x:樂器演奏《我心永恒》。
m：舞臺短劇《我的大學(xué)》。
m:接下來進(jìn)行的是班級的標(biāo)識展示。
140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班勤學(xué)樂思，神采飛揚，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?/p>
一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。
140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風(fēng)范。
140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。
140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
x(微博抽獎)。
接下里請欣賞由140908班帶來的原創(chuàng)班歌《金水東路的日子》m班服走秀。
x(采訪微電影制作人王小詩)。
信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。
接下來請欣賞歌曲《紅日》。
m(微博抽獎)。
朗誦《少年一班說》。
140901班。
會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班。
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班。
三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班。
會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班。
勤學(xué)樂思，神采飛揚，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌。
140906班。
財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。
140907班。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?/p>
一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班。
乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風(fēng)采。
x：今晚，我們共同見證了一個個優(yōu)秀又團(tuán)結(jié)的班集體。
m：班級文化建設(shè)活動雖然已經(jīng)接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠(yuǎn)的。
x：是啊，班級文化建設(shè)展示了班級形象，增強了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學(xué)們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體的熱情，推動了我院的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，用青春和汗水。
x：用激情和希望。
合：去書寫行更加美好的未來!
m：現(xiàn)在我宣布，會計學(xué)院級班級文化建設(shè)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束。
x：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。
合：朋友們，晚安。
請全體優(yōu)秀班級代表與領(lǐng)導(dǎo)老師上臺合影留念，請同學(xué)們有序退場。
共
3
頁，當(dāng)前第。
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1
2
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展示活動主持詞篇十
合：大家上午好！
a：今天，是我們大（2）班小朋友才藝展示的日子。
b：也是我們放飛心情，一起品味甜蜜的日子。
c：從我們來到幼兒園開始。
d：從我們成為大（2）班中的一員開始。
a：歡樂的海洋，每天都帶給我們不一樣的歡喜。
b：快樂的源泉從我們大（2）班開始，將一直陪伴我們度過幼兒園的最后生涯。
c：今天，讓我們一起盡情地表現(xiàn)。
d：一起分享快樂吧。
合：讓親愛的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！
節(jié)目：
1.《馬路上的車》。
a：歡快的節(jié)奏點燃了我們的熱情，一曲《馬路上的車》更是讓我們神采飛揚，下面請欣賞張浩楓帶來的歌曲，掌聲歡迎！
2.《洋娃娃和小熊跳舞》。
3.《鴨媽媽找蛋》。
c：嘎嘎嘎，是誰在叫啊，請欣賞由陳樂欣帶來的故事《鴨媽媽找蛋》。
4《種南瓜》。
5《旱天雷》。
a：請欣賞張含藝帶來的電子琴獨奏《旱天雷》。
6《勇敢的小刺猬》。
b：小朋友，森林里有一只非常聰明勇敢的小刺猬，讓我們一起來聽聽它的故事吧。請欣賞張忠楠帶來的故事《勇敢的小刺猬》，掌聲歡迎！
7《雙簧》。
8《捉迷藏》。
d：能歌善舞的的大（2）班，朗誦也是一絕喲，請欣賞陳添添帶來的散文詩朗誦《捉迷藏》。
9.《小紅帽》。
a：小紅帽的故事相信大家都很熟悉了吧，下面歡迎我們班的小紅帽金子洋出場吧。
10《藍(lán)皮鼠與大臉貓》。
b：你們聽過貓和老鼠的故事吧。下面請欣賞徐之恒帶來電子琴獨奏《藍(lán)皮鼠與大臉貓》，大家歡迎。
11故事：
c：下面請欣賞莊博涵帶來的故事，掌聲歡迎。
12繞口令《小花鼓》。
d：周子洋帶來的繞口令相信一定很精采，讓我們洗耳龔聽吧！
13電子琴獨奏《我是一條小青龍》。
a：小小年紀(jì)就學(xué)會一身好本領(lǐng)，可真是不簡單喲，戴聯(lián)絡(luò)也來一展伸手了，大家掌聲歡迎。
14、相聲《吹?！贰?/p>
b：請欣賞戴澤豪和徐之恒一起帶來的相聲《吹?！?。
展示活動主持詞篇十一
尊敬的各位校長，各位老師，下午好，今天下午是我們英語學(xué)科的校本教研時間。我們把今天會議的內(nèi)容訂為：校本課程的交流分享會首先請允許我向各位介紹參加今天我們會議的嘉賓和與會的老師們。
二、校本課程的概況介紹。
新課程改革實行國家課程、地方課程和校本課程三級管理，打破了一直以來由上而下的國家統(tǒng)一課程模式，使地方和學(xué)校根據(jù)自己的地域特性和學(xué)校特色，開發(fā)了滿足學(xué)生實際學(xué)習(xí)需要的課程，同時也使教師的專業(yè)發(fā)展通過校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天，校本課程的開發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中，具體在我們學(xué)校的英語學(xué)科組，我們今天借此機會跟大家一起回顧這幾年來我們在校本課程中所做的努力。
第一階段：
20xx年speak&learn當(dāng)時我們剛從舊版英語教材換到新的廣州版教材，由于過去的教材比較著重讀寫能力的訓(xùn)練，學(xué)生急需要在聽說方面進(jìn)行加強訓(xùn)練，在這樣的情況下，我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷，并在當(dāng)時的六年級進(jìn)行使用。
20xx年---20xx年廣州市在準(zhǔn)備亞運會召開的宣傳工作中提出了全民學(xué)英語的口號，我們學(xué)校也開展了迎亞運學(xué)英語的一系列活動，為配合活動的開展，我們整合了一些資料，編成《迎亞運100句》的校本教材，在1-6年級使用并建議學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，做好迎亞運的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了。
除了自編教材外，我們還通過借鑒其他的材料開展校本課程。
易趣英語供一二年級使用，主要是激發(fā)興趣，培養(yǎng)對英語的初步認(rèn)識。
《拓展讀與寫》供五六年級使用，主要從拓展學(xué)生的閱讀并進(jìn)行初步的寫作的材料。
三、現(xiàn)行的校本教研的展示。
從以上我們所看到的幾本校本教材來看，我們不難看出，我們不管是拿來也好，自編也好，都強調(diào)語言知識和語言技能的獲得。隨著新課改的深入，我們英語學(xué)科當(dāng)中文化意識的強調(diào)開始使英語教師有了更多的思考。因此我們在第二個階段我們作出了一些嘗試，在很多的教材中，向我們的學(xué)生介紹西方文化的內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩?，我們的孩子對國外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了，我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點感受。但是從很多實例中我們也了解到，外國人對中國的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對中國文化的認(rèn)識也并不多，英語作為溝通不同國家的橋梁，我們也應(yīng)該搭起向西方國家介紹我們的文化的途徑，基于這樣的想法，我們選取了把中國文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個名字叫“中國文化走向世界”
今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請我們英語科組的幾位老師分成高中低年段三個小組，我們同時也根據(jù)每個年段今天所需要的力量支持邀請了藝術(shù)科的凌軒文老師、語文學(xué)科的黃嘉琳老師和黃學(xué)珍老師。這三個小組將根據(jù)我們的主題自定一個內(nèi)容進(jìn)行一節(jié)微格的教學(xué)設(shè)計。由于時間的關(guān)系，我們的老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一部分的內(nèi)容，我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時間進(jìn)行最后的討論定稿，5分鐘后我們請各個小組進(jìn)行展示。
低年級：剪紙藝術(shù)。
中年級：四字詞語。
高年級：12生肖。
四、交流討論。
在現(xiàn)階段，我們都企圖要從發(fā)展學(xué)生的個性特長、打破學(xué)科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程，老師們也希望通過這樣的課程開發(fā)形成全新的課程觀，全面來看待教師、學(xué)生、教材的辨證關(guān)系，這只是我們現(xiàn)階段努力的方向，在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對校本課程的理念，我想請大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?，也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。
展示活動主持詞篇十二
m：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好!
m：歡迎大家來到會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是。
x：今天到場還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會計學(xué)院各行政班開展了班級文化建設(shè)活動。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級文化建設(shè)中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學(xué)院的班級風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始。
x：班級文化建設(shè)就像一段旅途，途中風(fēng)景豐富多彩，班服班徽創(chuàng)意無限，班級口號斗志昂揚，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學(xué)帶我們走進(jìn)她們班的班級文化建設(shè)之旅。
x:樂器演奏《我心永恒》。
m：舞臺短劇《我的大學(xué)》。
m:接下來進(jìn)行的是班級的標(biāo)識展示。
140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班勤學(xué)樂思，神采飛揚，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)?，唯有七班?/p>
一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。
140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風(fēng)范。
140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。
140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
x(微博抽獎)。
接下里請欣賞由140908班帶來的原創(chuàng)班歌《金水東路的日子》m班服走秀。
m班級微電影。
x(采訪微電影制作人王小詩)。
信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。
接下來請欣賞歌曲《紅日》。
m(微博抽獎)。
朗誦《少年一班說》。
140901班。
會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。
140902班。
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。
140903班。
三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。
140904班。
會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。
140905班。
勤學(xué)樂思，神采飛揚，銳意創(chuàng)新，鑄就輝煌。
140906班。
財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。
140907班。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，永爭第一。
七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，團(tuán)結(jié)齊心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼?zhèn)洌ㄓ衅甙唷?/p>
一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長鳴。
140908班。
乘風(fēng)破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。
青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創(chuàng)輝煌。
文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。
m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風(fēng)采。
x：今晚，我們共同見證了一個個優(yōu)秀又團(tuán)結(jié)的班集體。
m：班級文化建設(shè)活動雖然已經(jīng)接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠(yuǎn)的。
x：是啊，班級文化建設(shè)展示了班級形象，增強了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學(xué)們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體的熱情，推動了我院的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，用青春和汗水。
x：用激情和希望。
合：去書寫行更加美好的未來!
m：現(xiàn)在我宣布，會計學(xué)院級班級文化建設(shè)風(fēng)采展示圓滿結(jié)束。
x：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。
合：朋友們，晚安。
請全體優(yōu)秀班級代表與領(lǐng)導(dǎo)老師上臺合影留念，請同學(xué)們有序退場。
展示活動主持詞篇十三
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報晚會現(xiàn)場，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請允許我介紹出席本晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：同一個世界同一個夢想，同一個班級同一個夢想！
胡：世界相約北京，我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個夢想，從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。
雷：3年，笑與淚見證了象牙塔里的欣悅成長！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開最親愛的老師，離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園，因為，我們將要展翅翱翔，飛向祖國的藍(lán)天，唱響青春夢飛揚！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來學(xué)習(xí)成果的見證人！
雷：今夜，音樂廳因您的到來而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！
3搖擺樂《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂特點。樂曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂器中最難以把握磨合的樂器，它對學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來說這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無限的藝術(shù)魅力被稱為“國粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說唱臉譜》是一首京劇與流行音樂相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽起來瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂、小號、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來狂熱！
10樂二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢想！
雷：親愛的朋友們，我們###主題班會到此圓滿結(jié)束！
胡：下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安?。?！
展示活動主持詞篇十四
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第xx個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。
9、接下來有請校長講話！
8、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽xx獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎教師頒獎。
展示活動主持詞篇十五
齊:這里，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級才藝表演
齊:正式開始
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
展示活動主持詞篇十六
大家合：晚上好！
m：歡迎大家來到會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是
x：今天到場還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會計學(xué)院各行政班開展了班級文化建設(shè)活動。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級文化建設(shè)中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學(xué)院的班級風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院班級文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始
展示活動主持詞篇十七
123、大家晚上好!
1、踏著時代的節(jié)奏，帶著“和諧+個性”的思想，
2、懷著青春的憧憬，乘著創(chuàng)建“人文校園”的東風(fēng)
3、今天，我們將在這里隆重舉行第xx屆藝術(shù)節(jié)系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課余氣氛，豐富學(xué)生生活，建設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化是他的宗旨
2、發(fā)現(xiàn)才藝新苗，挖掘表演潛質(zhì)，培養(yǎng)我們和諧鮮明的個性就是他的目標(biāo)。
3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉(xiāng)村走來，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地
2、我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞臺就有多大，
1、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
2、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來,
1、來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123、現(xiàn)在開始。
展示活動主持詞篇十八
市商業(yè)銀行的歌伴舞做為開場節(jié)目首先登場。節(jié)目結(jié)束后，演員留在舞臺上造型。主持人登臺。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的朋友們，大家。
合：上午好！
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征。
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光。
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光。
男：錦州市直機關(guān)女干部——一個特殊的群體。
女：她們在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)、把建設(shè)成遼西區(qū)域性中心城市的新遼沈戰(zhàn)役中。
最后表演的單位表演結(jié)束后不要下臺，音響師把音樂切換到結(jié)束曲，所有演員全部走上舞臺，主持人登臺。
女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
女：立足本職甘于奉獻(xiàn)積極進(jìn)取爭創(chuàng)一流。
錦州正是好時候。
男：胸懷機關(guān)，報效國家與時俱進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛。
中國正是好時候。
女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的舞姿中。
男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。
女：共同建設(shè)錦州更加美好的明天！
男：錦州市直機關(guān)女干部服裝展示活動到此結(jié)束。
女：再見。
展示活動主持詞篇十九
合：上午好！
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征。
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光。
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光。
男：錦州市直機關(guān)女干部——一個特殊的群體。
女：她們在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)、把建設(shè)成遼西區(qū)域性中心城市的新遼沈戰(zhàn)役中。
男：首先欣賞第一篇章《東方神韻》。
第一篇章結(jié)束后接公積金現(xiàn)代舞，結(jié)束后主持人登臺。
第二篇章結(jié)束后，雜技團(tuán)的《柔術(shù)》表演。
第三篇章結(jié)束后，師專武術(shù)表演。
最后表演的單位表演結(jié)束后不要下臺，音響師把音樂切換到結(jié)束曲，所有演員全部走上舞臺，主持人登臺。
女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
女：立足本職甘于奉獻(xiàn)積極進(jìn)取爭創(chuàng)一流錦州正是好時候。
男：胸懷機關(guān)，報效國家與時俱進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛中國正是好時候。
女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的舞姿中。
男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。
女：共同建設(shè)錦州更加美好的明天！
男：錦州市直機關(guān)女干部服裝展示活動到此結(jié)束。
女：再見。
展示活動主持詞篇二十
合:晚上好。
在這個春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來了大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠(yuǎn)航。
下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，xxxxxxxxxxx謝他們的到來。
下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級決賽。
剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級決賽。
接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優(yōu)選表現(xiàn)。
展示活動主持詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的xx大勝利召開獻(xiàn)禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)!
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
……。
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風(fēng)采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
男:大力提升教師素質(zhì)，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
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