S店信息員個人工作總結(實用16篇)

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S店信息員個人工作總結(實用16篇)
時間:2023-11-17 17:46:16     小編:HT書生

總結有助于對自己的表現(xiàn)進行反思和提高。建議在寫總結時,先進行思維導圖或者大綱的制作,有助于整理和組織思路。在寫總結時,我們可以通過閱讀這些范文,學習別人的經驗和教訓,避免犯同樣的錯誤。

S店信息員個人工作總結篇一

合和幫助下,回顧近一年的工作,對照德能勤績學五項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責?,F(xiàn)將主要情況小結如下:

1、局網站維護與更新工作廣泛充實。隨著社會的。

不斷發(fā)展,網絡已經成為溝通工作情況、交流工作經驗、指導工作開展、促進工作落實的重要手段,也是面向社會大眾的一個重要展示平臺。局領導的高度重視網絡信息工作,下發(fā)《晉中市糧食局網絡信息發(fā)布審核制度》,規(guī)范網絡信息的發(fā)布與審核。通過不斷學習與查閱各類資料,努力提高自身的`寫作能力與編輯水平,針對網絡信息發(fā)布的特點,做到信息發(fā)布及時、信息內容準確、信息范圍廣泛、信息種類充實。目前,已在晉中市糧食局網站刊登各類信息300余條。

2、信息收集與報送工作及時準確。信息是反映工。

作情況、促進工作交流、加強業(yè)務指導的平臺和渠道。在局領導的指導下,制定下發(fā)了《晉中市糧食局關于進一步加強信息報送的通知》,規(guī)范信息發(fā)布的報送內容、報送要求和報送方式。每周對局各科室、各縣區(qū)、市及市直屬企業(yè)的報送信息進行分類整理,及時上報省、市各部門,發(fā)揮信息在推進全市糧食跨越發(fā)展過程中的參謀助手作用,為各級領導科學決策和指導工作提供準確的依據。

3、辦公室日常工作積極主動。在做好本職工作的。

同時還積極主動的做好辦公室日常工作,做到腿勤、口勤,認真做好局領導交辦的各項工作。完成辦公室來人接待、上下溝通、內外聯(lián)系、會務準備等的日常事務,各類事項安排合理有序,不出遺漏。

一是政治理論學習雖有一定的進步,但還沒有深。

度和廣度。二是日常工作紛繁復雜,在工作中產生一定的消極心理。三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實踐,去推廣。

要不斷提高自己的認識,不斷加強個人修養(yǎng),自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好。

S店信息員個人工作總結篇二

這學期,我在一次偶然的機會中擔任了小班信息委員一職。大致算一下,做這個工作做了三個月不到的樣子。自我感覺還是比較適應這種工作吧,在工作之余也學習了不少東西。

至于工作中遇到了哪些困難呢?我想想,哦,剛才也說過吧,就是有時候博文不能及時完成,博文不能及時上傳,感覺工作沒做好。每次上傳的時候,看到其他幾個班都已經傳過了,我就感覺自己很失敗了,我要為班級爭光,這也屬于一方面的競爭啊。所以,我們要積極配合,要做就做到最好。

一學期的工作即將結束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如禮貌舉止和用語,組織活動的積極性,信息的及時宣傳和開展各種有意義的班級活動等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。自從擔任信息委員之后,我感覺自己能夠更好地融入我們29班這個大家庭了。能夠為大家做點實事,同時也增多了跟同學們之間的交流,最終也讓自己得到了快樂,而且學到了很多的實踐知識,并且豐富了生活吧。我覺的這是一舉幾得啊。

對于以后的`工作,我要做的更好。首先,我要彌補自己的不足,要做好監(jiān)督工作,使工作按程序有條不紊得進行下去。爭取每一次上傳都能做的最快、最好、最完整。然后,我要配合好各班干,積極做好班級工作。同時,讓大家更加融入這個集體,讓大家看了博客之后,會不知不覺的感受到這個大家庭。在內容方面,我要組織好,我要把博客當做我們29班的日記,絕對真實,讓大家看了之后,不知不覺有種溫馨的感覺。以后呢,大家畢業(yè)了,離開了,我們仍然被連在一起,因為有它29班博客。

S店信息員個人工作總結篇三

忙碌而又充實的20xx年轉瞬即逝,這一年里我經歷了人生中一個重要的轉折點——大專畢業(yè),緊隨其后便是“找工作”。對于這個時代,這個學歷可以說是低不成高不就。不過,可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期間的一份份榮譽,以及專業(yè)課程的扎實積累,還是被多個公司所錄取。實習期間,我曾在日企體驗過日本領導對于中國人的工作壓榨;中央電視臺里體驗過不同層次人的勾心斗角。后來,我來到了威斯頓,三個月的試用期很快便過去了,這里是我最終決定停下腳步的地方,因為在這里我感受到了關愛,溫馨,家的感覺。

回首半年來的工作,細碎而繁瑣,但我感覺到充實而快樂。接手這個職位,心里有著無比大的壓力,不知道具體該做些什么,該怎么做?起初的一個多月里一直在悶頭摸索,后來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下,我越來越得心應手了,在此,我要感謝園長媽媽的照顧,謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問,因為在外住宿,主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關愛,同時也要感謝幼兒園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去半年中所做的工作做如下總結:

在科技高速發(fā)展的今天,網絡已經成為人們交流、溝通的一個重要途徑。在幼兒園里,幼兒園網站更是幼兒園與家長溝通的一個重要平臺,家長通過網站可以了解到幼兒在園的生活、學習情況,也可以了解到很多科學育兒的知識。因此,我深知做好幼兒園網站,及時上傳幼兒園各項活動的重要性。每月我都會按時將幼兒園網站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會、威斯頓生活食譜、報章報道通知、親職活動、以及大型活動的照片上傳到網站,以保證家長朋友們可以第一時間了解幼兒園的各項活動。

刻錄光盤。

隨著電腦使用的逐漸普及,電腦制作越來越多的應用到幼兒園日常教育教學工作中,也使得我充分利用自己的特長,為園內保教工作提供支持。例如:及時為園內設計制作宣傳單、海報;為園內刻制剪輯早操所需的音樂;協(xié)助園長、保教主任所需美化的ppt。再不斷接觸園內的教育教學工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知,為日后更好的配合工作從而奠定了結實的基礎。

在園內的日常工作中,經常會出現(xiàn)電腦、網絡及打印機故障等問題,我可以在園內發(fā)現(xiàn)問題后及時為大家排解問題,遇到比較大的問題故障,我會請教相關專業(yè)人士,以保障園內電腦及網絡的正常使用。

半年來,學到了很多以前曾未用過的技能,工作可以順利步入正軌,這些與領導的關心,同事們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如工作上主動性還不夠,對幼教行業(yè)熟悉程度還有待加強等。今后,本人將針對這些問題和不足,進一步發(fā)奮努力,爭取實現(xiàn)更大的突破。因此,我想在今后的工作中,還要利用業(yè)余時間多多參加與我工作相關專業(yè)的學習班,多學習一些軟件,以便能更好的為幼兒園服務。

鄭秋月

20xx年1月21日

S店信息員個人工作總結篇四

我們教學信息員是學校為了進一步了解教師與學生在教學上的質量而成立的一個組織,是學校進行高質量教學必不可少的一部分,是學校對每個教師的教學技能和教學態(tài)度作出客觀評價必不可少的依據。所以要求我們信息員必須認真地對待這份工作,必須客觀地進行信息反饋,必須公正地評價每個教師。下面我還是以學校通過教學信息員制度反饋教學質量這個方法所取得的成效、存在的不足和我的個人建議來作出我的一些關于信息員工作的總結。

取得的成效。

信息員定期反饋教師上課的情況這一制度,使教師清楚并及時地了解到自己在授課技巧上的長處以及不足,并及時針對這種情況進行修改調整,使教學質量有一定程度的提高,也使學生對教師的授課技巧的消化能力有所提高。另一方面,學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度,并及時有針對性的作出分配上的調整,以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是信息員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外,在其他方面(如生活方面)上做到盡量滿足學生需求。

存在的不足:

學生們對信息員這一制度還不了解,甚至有同學不知道信息員的存在,這很大程度地增加了信息員執(zhí)行工作和進行調查的難度,以致使上交的信息反饋存在評價不公正的現(xiàn)象。另外,學校在處理信息員所反饋的問題的時候存在效率不足的現(xiàn)象,而且處理問題的周期也較長。這使一部分信息員的積極性因上交的問題遲遲未能解決而大大下降,認為信息反饋起不了多大作用。

個人的建議。

針對以上的不足,我提出幾點個人覺得可行的建議:信息員應該像其他學生會部門一樣,在新的學年來臨時應大力向全校宣傳信息員這個組織的職能。或者在上課期間讓各班的信息員互相監(jiān)督學生出勤情況和教師上課的情況再上報。另外,學校在處理信息員反饋的問題時應該提高效率,或者對信息員進行點對點地進行答復,說明每個信息員的信息反饋處理情況和問題未得處理的原因,讓信息員感覺到自己的問題被學校所重視。

S店信息員個人工作總結篇五

看似平凡的信息工作,給了我一次絕好的鍛煉機會,也注入了自己太多的工作熱情?;仡櫼荒甓嗟墓ぷ鹘洑v,心中感慨頗多!

一、轉變觀念提高認識。

一開始接到報送信息的任務時,自己只是想:不就是寫點小文章,記些流水賬嗎?有什么呀?從自己的第一篇信息上傳到日后點擊黨建信息網突然間有的那種怦然心動的震撼,自己確實經歷了一個不小的過程。

就是由于自己的這種特殊身份——黨建信息員,才使得自己一次次有機會、有意識地去點擊黨建信息網站,了解了網站的各種板塊(黨建動態(tài)、組織建設、干部工作、交流園地、學校奧運……);閱讀了更多的來自各個單位的相關信息(《軍人本色教育情懷》、《捧出一顆愛心,播種一份希望》、《增強主人翁意識為學校發(fā)展作貢獻》)等等,慢慢地自己才覺察到:小文章蘊含著大事記。信息就是橋梁,信息就是紐帶。黨建信息的觸角已經延伸到了工作所能涉及到的各個領域,捕捉著最新的前沿性動態(tài),通過信息及時溝通情況,做到上情下達,下情上報。也正如某領導在總結中寫到的:“黨建信息工作是黨的工作的重要組成部分,是新形勢下各級黨組織實現(xiàn)科學決策,提高工作水平的重要手段,在加強和改進黨的建設工作中發(fā)揮著不可替代的作用?!眻笏忘h建信息就是報告工作,下級黨組織向上級報送信息,是黨組織制度和組織紀律的要求,是一項嚴肅的政治任務。從那一刻起自己才真正意識到了責任的重大,擔子的份量。也是從那一刻起我暗下決心,自己要克服困難,及時、準確地報送每一篇信息。

二、踏實工作努力進取。

(一)肯于吃苦。

“三更燈火五更雞,文章常伴夢魘眠”寫信息是個苦差事,熬心傷神,除了正常的工作,加班加點連軸轉在所難免。就是這種不顯山,不露水的工作,沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次,學校組織全體教師觀看電影《長征》。自己想著要發(fā)信息,還要惦記著明天的引領課。再加上每次寫信息總要在標題和揣摩活動主旨上下一番功夫,弄得自己就是踏實不下來,一會兒想寫信息,一會兒又想著備備課,電影中的一些場景還總在腦海里浮現(xiàn)……最后,自己起了一個大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因為心中有了那份責任,再苦再累也心甘!因此我覺得:信息員怕的就是一個“懶”字,只要肯于吃苦,努力做到腦勤、手勤,在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點、特色,注意收集素材,善于從不同的角度考慮問題,分析問題,就能很好的完成自己的任務。

(二)加強學習。

“冰凍三尺非一日之寒”任何人干起信息工作都不可能信手拈來,只有通過學習,不斷地提高自身素質,才能更好地完成。記得自己第一次上傳的信息只是簡單的記述了活動的過程。后來每次寫完信息都會虛心的征求領導的意見,平日里擠出時間多了解黨建網上優(yōu)秀的信息,多看書學習,再后來自己還學會了使用截圖軟件,為自己的工作提供了方便。

三、總結經驗再接再勵。

在自己的電腦里存放了一個標有“信息員”的文件夾,打開這個文件夾可以清晰地看到整齊排列的一篇篇文檔,一個標題就是一個故事;一段歷經;一次回憶。它不僅記錄了所有黨員的心歷路程,同時也是我們黨組織在黨建工作中不斷創(chuàng)新、發(fā)展的寫照。每次點擊它對自己都是一次鞭策:一篇好的信息是及時報送的,觀點明確的,內容簡潔精練的;一個好的信息員不僅要有豐厚的知識,還要有出色的文筆,敏銳的觀察力……而自己還相差甚遠,但我愿意在自己的工作崗位上,勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,以飽滿的熱情,務實的作風,為全面推動我區(qū)黨建信息工作邁上新臺階做出自己的努力。

S店信息員個人工作總結篇六

從上學期起,我就一直擔任我們班的學生教學信息員,我深知,作為一名教學信息員,應多方面地聽取同學意見和要求,進行匯總分析,及時地反饋教學信息,促進師生的交流與溝通,使學校能全面地了解教學情況,有針對性地采取措施,提高教學質量,提高同學們的思想素質。在為大家服務的同時也鍛煉了自己。

這學期的具體情況可歸納為如下幾方面:

首先,出現(xiàn)的問題是部分老師上課使用普通話不標準。但與上學期相比,老師使用普通話教學人數(shù)增多。其次,大部分教師的授課方式能讓同學們掌握好課堂上的知識,但部分老師存在課前準備不充分,內容重點不突出,理論與實踐聯(lián)系不充分。還存在有些老師講課跨度太大,學生不能完全接受。具體問題如下:

1.部分老師上課使用多媒體時翻頁過快,同學記錄不下。

2.有的老師上課只顧自己講,沒有考慮學生的理解、接受能力。

3.部分老師教學生動,能調動大多數(shù)學生的積極性,課堂內容豐富多彩,部分教師則課前準備不夠充分,上課不分主次,毫無重點。

4.有的老師上課聲音很小,且不使用話筒,而且上課普通話發(fā)音不標準。

5.個別授課教師分析問題不夠透徹。

6.部分老師上課時課堂氣氛不夠活躍,比較死板,不能與同學們進行互動。

7.有的老師課外輔導答疑做得不夠好,且很少和同學們溝通。

8.實驗課程較少,不能很好的鍛煉動手能力。

9.專業(yè)學術講座太少,知識面不廣。

學?;ㄔO備是全新的,但對于維護方面欠佳,致使教學設施存在很多問題,具體問題如下:

1、有些多媒體教室投影效果不好,影響學生上課效果。

2、部分大教室、多媒體教室揚聲器效果不佳,影響學生聽課效果。

3、英語考試聽力噪音大,部分耳機接收不到信號。

4、一些班級在教室里開展活動,在黑板上粘貼物品,導致粘貼物無法祛除,影響老師在黑板上寫字。

5、部分老師喜歡用粉筆在投影儀屏幕上畫,影響了其他ppt的質量。

6、部分教室的窗、窗簾被毀壞,導致上課期間光線影響投影儀效果。

7、部分階梯教室的階梯臺階邊緣護膠損壞,存在安全隱患。

8、部分室中有很多桌椅不牢固,甚至有劇烈搖晃現(xiàn)象。

9、實驗設備太少,不能滿足同學們的需求。而且實驗前都已調節(jié)好儀器,同學們動手能力得不到鍛煉。

10、機房使用不便,而且病毒太多。

11、在校園內多安裝些座椅,以供大家休息。

相對于上學期,學生能自覺的進行自我學習,但還是存在很多問題,具體問題如下:

1、課堂上存在許多同學睡覺、說話、玩手機。

2、遲到、曠課情況比較嚴重。

3、課堂上不能跟著老師的思路走,課后不能按時完成作業(yè)。

4、有的同學考試存在作弊現(xiàn)象。

5、對于不懂得問題,不能與同學一起探討,也不及時問老師。

1、部分同學反映早晨集合過早,導致同學上課發(fā)困;部分同學認為早操沒必要安排。

2、早自習時間,自習室成了食堂,垃圾亂放。

以上就是本學期信息反饋的情況,與上學期相比,老師在教師水平、教學質量以教學態(tài)度方面有很大提高,得到了同學的認可;學校硬件設施方面,希望學校能給與解決。

S店信息員個人工作總結篇七

(2013年9月-2014年2月)。

忙碌而又充實的2013年轉瞬即逝,這一年里我經歷了人生中一個重要的轉折點——大專畢業(yè),緊隨其后便是“找工作”。對于這個時代,這個學歷可以說是低不成高不就。不過,可以說我是莘莘學子中較為幸運的一個。我憑著大學期間的一份份榮譽,以及專業(yè)課程的扎實積累,還是被多個公司所錄取。實習期間,我曾在日企體驗過日本領導對于中國人的工作壓榨;中央電視臺里體驗過不同層次人的勾心斗角。后來,我來到了威斯頓,三個月的試用期很快便過去了,這里是我最終決定停下腳步的地方,因為在這里我感受到了關愛,溫馨,家的感覺。

回首半年來的工作,細碎而繁瑣,但我感覺到充實而快樂。接手這個職位,心里有著無比大的壓力,不知道具體該做些什么,該怎么做?起初的一個多月里一直在悶頭摸索,后來在上級領導和身邊的各位同事的幫助與支持下,我越來越得心應手了,在此,我要感謝園長媽媽的照顧,謝謝兩位保教主任像姐姐一樣從不厭煩我的各種疑問,因為在外住宿,主任、紀老師和大夫們在生活上也給了我很多的關愛,同時也要感謝幼兒園的老師們在工作中積極配合。下面我就將過去半年中所做的工作做如下總結:

一、做好常規(guī)工作,保證幼兒園各項信息傳達及時暢通。

在科技高速發(fā)展的今天,網絡已經成為人們交流、溝通的一個重要途徑。在幼兒園里,幼兒園網站更是幼兒園與家長溝通的一個重要平臺,家長通過網站可以了解到幼兒在園的生活、學習情況,也可以了解到很多科學育兒的知識。因此,我深知做好幼兒園網站,及時上傳幼兒園各項活動的重要性。每月我都會按時將幼兒園網站的威斯頓大事記、威斯頓光榮榜、威斯頓生日會、威斯頓生活食譜、報章報道通知、親職活動、以及大型活動的照片上傳到網站,以保證家長朋友們可以第一時間了解幼兒園的各項活動。

二、積極配合園內做好大型活動影音記錄工作。

園內大型活動,例如:家長開放日、萬圣節(jié)走秀,迎新聯(lián)歡會等,每一次,園內開展活動時,我都會為活動錄像、照相,并進行部分內容后期的剪輯制作,刻錄光盤。

三、利用自己的特長,為保教工作提供支持與幫助。

隨著電腦使用的逐漸普及,電腦制作越來越多的應用到幼兒園日常教育教學工作中,也使得我充分利用自己的特長,為園內保教工作提供支持。例如:及時為園內設計制作宣傳單、海報;為園內刻制剪輯早操所需的音樂;協(xié)助園長、保教主任所需美化的ppt。再不斷接觸園內的教育教學工作也使我對幼兒教育工作有了一定的認知,為日后更好的配合工作從而奠定了結實的基礎。

四、靈活處理園內日常電子設備的維護工作。

在園內的日常工作中,經常會出現(xiàn)電腦、網絡及打印機故障等問題,我可以在園內發(fā)現(xiàn)問題后及時為大家排解問題,遇到比較大的問題故障,我會請教相關專業(yè)人士,以保障園內電腦及網絡的正常使用。

半年來,學到了很多以前曾未用過的技能,工作可以順利步入正軌,這些與領導的關心,同事們的幫助是分不開的,本人深知工作中還存在很多問題和不足,有待將來彌補和改正,例如工作上主動性還不夠,對幼教行業(yè)熟悉程度還有待加強等。今后,本人將針對這些問題和不足,進一步發(fā)奮努力,爭取實現(xiàn)更大的突破。因此,我想在今后的工作中,還要利用業(yè)余時間多多參加與我工作相關專業(yè)的學習班,多學習一些軟件,以便能更好的為幼兒園服務。

2013年1月21日。

S店信息員個人工作總結篇八

轉眼間,從xx年10月13日參加工作至今已一年多了。一年來,從學校到單位,從學生到員工,環(huán)境變了,思想也變了,工作能力更加變了,思想變的更加進步,工作能力變得逐步提高。在這一年里,我一直擔任xxxx煙草有限公司xx營銷部的信息員職務,主要負責卷煙營銷方面的日常內勤工作,在工作中我曾得到各級領導的指導和幫助,在本職崗位上,較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將我一年的工作小結如下:

xx年是我們煙草行業(yè)改革深入推進聯(lián)合重組的關鍵年,煙草的生產經營穩(wěn)步發(fā)展。作為一名剛踏入煙草行業(yè)不久的年輕員工,無論在思想上、知識上、行動上都必須緊跟時代發(fā)展的要求,不然就會被淘汰。為了做一名合格的煙草人,我不斷的告誡自己,“立足新階段,把握新形勢,學習刻不容緩”。學習能使人情操高尚,學習能使人視野開闊,學習能使人羽翼豐滿,這在一年的工作中,我自覺養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣,在學習中加強自身修養(yǎng),不斷提高自己適應本職崗位的能力,增強個人素質。首先認真學習,牢固樹立解放思想、科學發(fā)展的思想觀念,并主動撰寫心得體會。二是在政治思想理論學習的同時,我十分注重學習業(yè)務理論知識,以達到盡快適應業(yè)務工作的需要。初任職務,我堅持每天敘寫工作日志,每天記憶10個卷煙價格,很快我便適應了卷煙營銷工作。三是積極參加單位組織的大討論活動以及員工培訓活動。xx年我單位先后組織解放思想大討論活動、卷煙經營規(guī)范自律大討論活動,并定期舉辦營銷人員培訓班,通過參加諸多活動,使自己的思想得到了升華,個人的品質得到了凈化,工作干勁也足了。

作為一名信息員,我深知手中筆雖小,責任重千斤。為了盡快地熟悉身邊的人和事,盡快地適應本職崗位履行職責,首先是注重糾正自己在工作中存在的不足,努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志,多請教、多請示,團結同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,扎扎實實干好領導交辦的各項工作。其次是工作認真仔細。在業(yè)務上工作,關鍵的一點是要心細,每天與數(shù)字打交道,稍有不慎,就有可能出錯,數(shù)字上雖然是差之毫厘,但是放到實際上就可能是失之千里,所以在剛接手工作時,我以十二分謹慎的態(tài)度對待工作,每算完一個數(shù),每做完一個表,我都會再三檢查,保證完整無缺。久而久之,也就養(yǎng)成了仔細認真的習慣,并且對于某些問題也摸索出了自己的思路和方法。再次是親近卷煙零售市場??评锏墓ぷ鞔蠖际撬殡s的`小事,并且時忙時閑,為了進一步掌握營銷工作方方面面的事務,在閑暇之時,我經常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村中去,實地走訪零售戶,了解他們卷煙品牌上柜、明碼標價等卷煙經營狀況,這為我時常寫稿件提供了素材。最后是任勞任怨,勇?lián)笕?。業(yè)務科室和其他科室不一樣的地方還在于:由于我們結賬時間較晚,并且許多工作需要等到結賬所有數(shù)據出來之后才能開始著手,所以也就造成了不能按時下班的狀況。由于我是外地人,平時在單位住宿,因此我就主動擔負起加班工作,盡可能地讓同事能夠按時下班回家。有時在周末時間,職工找我需解決問題時,我也能做到隨傳隨到,及時幫他解決問題。另外,作為信息員,平時多看、多思、多寫是職責所在,為了完成這項工作,我堅持學習東方煙草報、零售商周刊、糖煙酒等報刊上的先進營銷知識。同時,我還承擔起定期給客戶經理培訓的責任,將報刊上科學的、先進的營銷知識講授與他們,不斷提高客戶經理的營銷和服務水平。通過我努力的學習,踏實的工作,一年下來,我對本職工作做到得心應手,并且無論領導分配給自己干什么工作,都能認真地完成。

回顧一年來自己的總體工作,對科室工作深有感觸,尤其是工作中雖然干了不少事,但還存在不少問題。一是心理急躁,遇到緊急事情,不能平靜對待,這一點與我自己制定的個人工作目標還有一段差距,有待于在今后工作中養(yǎng)成冷靜處事的良好習慣,高質量地完成各項工作。二是在做好各項服務工作中,應當樹立超前意識,要有開拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項工作有新的起色,要不斷研究新問題;三是還需進一步加強營銷理論知識學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。

在今后的工作中,我將圍繞局黨組的整體工作思路,認真學習煙草行業(yè)知識,發(fā)揚求真務實的精神,不斷研究工作中出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題。圍繞營銷工作的規(guī)范化、制度化,刻苦學習,努力改正前期工作中存在的不足,不斷改進工作方法,提高工作效率,努力把本職崗位工作做實、做細,為行業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

時光飛逝,不平凡的20xx年漸漸遠去,回首深思,20xx年對我們大二計科專業(yè)來說是非常關鍵性的一年,是我們打好基礎重要一年,在這一年里,我們專業(yè)每位同學都收獲頗多,獲益匪淺。這與我們老師的淳淳教導是分不開的,開始我們師生之間有一些的不適應,通過我們師生的共同努力找到了適合教學的一套學習模式,使我們學生真正的從中受益。

出任信息反饋員伊始,真不知道自己的職責有什么,經過老師的培訓和指導后,我明白到信息員是學生與任課老師的一種協(xié)調的橋梁,通過信息員反饋的信息可以委婉的協(xié)調好同學們與老師教學過程中“不適應”,讓老師能夠改善自己的教學風格,也使同學們能夠更好的配合好老師完成教學任務。

作為一名信息反饋員,我們必須具備一雙“閃爍”的眼睛,及早的發(fā)現(xiàn)老師在教學過程中同學們所不適應的地方,及時的通過各種渠道向校領導進行反饋,能夠讓老師調整自己的教學風格,從而使教與學更好的適用教學。自己在平時的學習過程中,通過不斷與同學在一起的交流,及時的了解他們在學習的困擾,從而能夠及時的發(fā)現(xiàn)在學習過程中所出現(xiàn)的問題,也因此也可以是更多的同學對老師的教學有更好的改善,自己也在其中更好的學習。通過信息員對老師的教學情況反饋也使老師在教學過程中有一個更好的督促和監(jiān)督,也是對同學們一中更負責的行為,不斷促進改善學習氛圍的一種途徑。

信息員肩負著老師教學、同學學習的兩方面的責任,所以我們必須認真負起責任,做好自己份內的工作,在上一學期中我在一下幾點做的不是很好,在接下來的一學期中這些正是我要著重改善的地方:

(2)對于信息的反饋不夠積極。對于這種消極的心態(tài),自己要調整,端正好自己的心理,擔負起自己的責任,做好一位宣傳員的工作,真正的起到老師與同學之間橋梁的作用。

一年的工作雖然辛苦但看到同學們各有所學和老師順利完成教學任務,想必這是我們廣大信息員最想看到的。在新的一學期里,我會再接再厲,繼續(xù)做好自己的工作,認真負責,做一名合格的信息員。

S店信息員個人工作總結篇九

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為更全面地分析過去,面對當前,適應未來,更客觀地認識自我,評價自我,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點和不足,以利于進一步發(fā)揚成績,改進工作,提升業(yè)績,繼續(xù)前進,針對一年來的思想和工作情況,本人現(xiàn)作如下的自我總結。

一、努力錘煉品格,爭取在思想上站得高,立得穩(wěn)

過去的一年里,本人能夠堅持參加局機關組織的歷次政治學習,認真投入機關作風建設的各項活動,利用學習和討論,深入思考,提高認識,自勵自省,錘煉品格。本人在學習和討論中始終牢記自己賴以生活的一切都是來自國家和人民,牢記自己要珍惜擁有的一切,要勤奮工作,樂于吃苦,甘于奉獻,努力匯報社會和人民;要牢記自己的責任和使命,要用一顆平常心去對待工作,對待同事,對待來訪人員,對待身邊所有的`事,盡量淡化成績,正視不足,戒驕戒躁,去除功利之心,自覺地以嚴格的標準要求自己,增強工作動力,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

二、認真學習鉆研,爭取在能力上跟得上,拿得出

作為政府機關工作人員,必須與時俱進,適應社會發(fā)展的趨勢和要求,具備滿足自身工作崗位需要的工作能力。本人能深刻認識這一要求,始終樹立終身學習的理念,自覺加強包括市場經濟、政府管理、法律法規(guī)、科技政策等在內的各門類知識的學習,不斷拓寬知識面,增強工作能力。在政務信息和科技宣傳工作中,能認真鉆研業(yè)務技能,注重快捕捉,勤練筆,多實踐,苦鉆研,一件事注意從多角度,多用途入手,反復推敲揣摩,精心修改磨礪,嘗試寫出不同體裁的稿件,努力提高文字寫作水平。

三、堅持立足本職,爭取工作上做得多,干得好

一年來,本人在日常工作中繼續(xù)發(fā)揚踏實勤奮作風,立足本職,愛崗敬業(yè),恪盡職守,全力承擔辦公室里的各項事務。一是做好機關內部會議和學習等活動的通知準備、場地安排、會議記錄等工作,及時準確地進行上情下達和下情上達;二是做好單位人員調動、人事干部編制年報、事業(yè)單位年檢登記等工作,及時上報月度工作安排、大事記、有關調查、部分財務報表等各類材料;三是積極參與科普宣傳、創(chuàng)衛(wèi)保潔、機關文化節(jié)等各項活動,積極為相關活動書寫標語,布置環(huán)境,營造氛圍;四是及時收存保管好上級來文,做好機關發(fā)文編號、記錄和存檔等工作;五是注意保持良好的行為習慣,盡量提前到班,幫助整理辦公室,注意從小節(jié)入手,厲行節(jié)約。

四、不斷實踐提高,爭取業(yè)績上看得見,說得著

xx年,本人在圓滿完成辦公室各項事務性工作任務的基礎上,繼續(xù)在信息上報和對外宣傳上花大力氣耕耘探索,樹立部門形象,提升宣傳業(yè)績。繼xx年單位獲區(qū)信息工作先進集體,個人獲先進個人之后,xx年實現(xiàn)了稿件數(shù)量和質量上的新突破。全年在《文秘部落日報》上刊發(fā)稿件x篇,《文秘部落》上x篇,省科技廳網站采用稿件x篇,省和國家知識產權局網站分別采用稿件x篇和x篇,文秘部落科技信息網站采用xx篇,全年向區(qū)兩辦報送信息xx多篇,信息用稿得分排名一直居于全區(qū)機關前列。

S店信息員個人工作總結篇十

轉眼間,從xx年10月13日參加至今已一年多了,。一年來,從到,從學生到員工,變了,也變了,工作能力更加變了,思想變的更加進步,工作能力變得逐步提高。在這一年里,我一直擔任xxxx煙草有限xx部的信息員職務,主要負責卷煙營銷方面的日常工作,在工作中我曾得到各級的指導和,在本職上,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將我一年的工作如下:

每天10個卷煙價格,很快我便適應了卷煙營銷工作。三是積極參加單位組織的大以及員工活動。xx年我單位先后組織解放思想大討論活動、卷煙經營規(guī)范大討論活動,并定期舉辦營銷人員培訓班,通過參加諸多活動,使自己的思想得到了升華,個人的品質得到了凈化,工作干勁也足了。

作為一名信息員,我深知手中筆雖小,重千斤。為了盡快地熟悉的人和事,盡快地適應本職崗位履行職責,首先是注重糾正自己在工作中存在的不足,努力做到以誠待人、禮貌、尊重老同志,多請教、多請示,同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,扎扎實實干好領導交辦的各項工作。其次是工作認真仔細。在業(yè)務上工作,關鍵的一點是要心細,每天與數(shù)字打交道,稍有不慎,就有可能出錯,數(shù)字上雖然是差之毫厘,但是放到實際上就可能是失之千里,所以在剛接手工作時,我以十二分謹慎的態(tài)度對待工作,每算完一個數(shù),每做完一個表,我都會再三檢查,保證完整無缺。久而久之,也就養(yǎng)成了仔細認真的習慣,并且對于某些問題也摸索出了自己的思和。再次是親近卷煙零售??评锏墓ぷ鞔蠖际撬殡s的,并且時忙時閑,為了進一步掌握營銷工作方方面面的事務,在閑暇之時,我經常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中去,實地走訪零售戶,了解他們卷煙上柜、明碼標價等卷煙經營狀況,這為我時常寫稿件提供了。最后是任勞任怨,勇?lián)笕?。業(yè)務科室和其他科室不一樣的地方還在于:由于我們結賬較晚,并且許多工作需要等到結賬所有數(shù)據出來之后才能開始著手,所以也就造成了不能按時下班的狀況。由于我是外地人,平時在單位住宿,因此我就主動擔負起加班工作,盡可能地讓同事能夠按時下班。有時在時間,職工找我需解決問題時,我也能做到隨傳隨到,及時幫他解決問題。另外,作為信息員,平時多看、多思、多寫是職責所在,為了完成這項工作,我堅持學習東方煙草報、零售商周刊、糖煙酒等報刊上的營銷知識。同時,我還承擔起定期給客戶經理培訓的責任,將報刊上科學的、先進的營銷知識講授與他們,不斷提高客戶經理的營銷和服務平。通過我努力的學習,踏實的工作,一年下來,我對本職工作做到得心應手,并且無論領導分配給自己干什么工作,都能認真地完成。

回顧一年來自己的總體工作,對科室工作深有感觸,尤其是工作中雖然干了不少事,但還存在不少問題。一是心理急躁,遇到緊急事情,不能平靜對待,這一點與我自己制定的個人工作目標還有一段差距,有待于在今后工作中養(yǎng)成冷靜處事的良好習慣,高質量地完成各項工作。二是在做好各項服務工作中,應當樹立超前意識,要有開拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項工作有新的起色,要不斷研究新問題;三是還需進一步加強營銷理論知識學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。 在今后的工作中,我將圍繞局黨組的整體工作思路,認真學習煙草行業(yè)知識,發(fā)揚求真務實的精神,不斷研究工作中出現(xiàn)的新、新特點、新問題。圍繞營銷工作的規(guī)范化、制度化,刻苦學習,努力改正前期工作中存在的不足,不斷改進工作方法,提高工作效率,努力把本職崗位工作做實、做細,為行業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

S店信息員個人工作總結篇十一

本人叫xxx,xx年5月到xx路街道辦事處工人社區(qū)居委會從事信息化工作至今,已有四個月時間,現(xiàn)將本人這幾個月來的學習、工作生活情況簡單地小結如下:

本人自分配到工人社區(qū)從事信息化工作,能認真學習"三個代表"重要思想,并以她作為自己學習、工作、生活的指南,到單位工作以后,能較好地服從領導安排,遵守勞動紀律,虛心地向周圍同志學習業(yè)務知識,熱愛信息化工作,思想穩(wěn)定,進步。為完成領導交給的工作任務打下了基礎。

在四個月的實習工作中,我每天堅持早上班,晚下班,為工人社區(qū)的文明建設,創(chuàng)建文明社區(qū)作了努力地工作,每天堅持工作崗位,除了去參加會議外,一次也沒離開過工作崗位,按領導和同志們的要求,幫助工人社區(qū)居委會打印各種資料、材料,每天工作量大,我就利用中午不休息,下午晚下班在信息平臺上發(fā)文章,查修數(shù)據庫里的錯誤信息,輸入現(xiàn)有的事物管理有關的資料,一直把領導安排的工作干完才下班。

自我從學校走向社會的幾個月中,我能嚴格要求自己,遵守黨和國家的法律,積極地協(xié)助社區(qū)居委會做好社區(qū)居民群眾的思想政治工作,自己能遵紀守法,在干好信息化工作的同時,還積極參加勝利路街道組織的文藝宣傳隊,在今年8月份的水節(jié)中,我先后排練和演出幾場,得到了二等獎的好成績。

由于我剛從學校走向社會,缺乏社會工作經驗,因此對工作還不夠大膽和太緊張所以有些打資料的時候打錯別。我以后繼續(xù)努力學習,克服缺點,爭取做一名合格的信息員而奮斗。

S店信息員個人工作總結篇十二

按照省局統(tǒng)一要求和布署,我市從5月中旬開始啟動氣象信息員隊伍建設工作,并于5月底完成全市氣象信息員組織推薦工作。信息員培訓工作于6月初開始,市局組成三人教師組,由市局副局長帶隊,下到各縣市,以縣為單位集中進行培訓,到6月25日全市氣象信息員第一期培訓工作全部完成。全市4區(qū)5縣實有鄉(xiāng)鎮(zhèn)106個,組織推薦和聘用氣象信息員230人,有218人參加了業(yè)務知識培訓。現(xiàn)將情況總結如下:

為做好氣象信息員隊伍建設工作,市局黨組高度重視。一是明確由副局長負責全市氣象信息員隊伍建設工作,各縣(市)氣象局局長負責本轄區(qū)內氣象信息員隊伍建設工作;二是制訂了《株洲市氣象信息員隊伍建設實施方案》,明確任務、要求和時間進度;三是組建了以市氣象臺臺長(高工)、業(yè)務科副科長、醴陵市氣象局副局長為成員的教師組。

在接到氣象信息員隊伍建設通知后,我市各級臺站及時將情況向當?shù)卣M行了匯報,受到當?shù)攸h政領導的高度重視,在氣象信息員組織推薦和培訓過程中,得到當?shù)卣拇罅χС?。攸縣、茶陵、炎陵和株洲縣,當?shù)卣k公室專門下發(fā)文件,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合氣象部門,認真組織好信息員推薦工作,按時組織信息員參加業(yè)務培訓;醴陵市分管農村工作的湯副市長專門在5月18日的防汛會上作了強調,并將《湖南省氣象信息員申請表》發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與會代表。在氣象信息員業(yè)務培訓過程中,炎陵縣鄧紹宏副縣長,醴陵市和攸縣政府農辦主任,茶陵縣政府辦主任和農辦主任,都親自到會并講話。舉辦培訓班時,茶陵縣還特別邀請了當?shù)匦侣劽襟w進行報導,并在《株洲日報》刊登。

在氣象信息員推薦和培訓過程中,我市各級臺站想方設法,通過上門登記、發(fā)短信和打電話、層層篩選等多種方式,認真組織氣象信息員推薦和培訓工作,確保了人員質量和數(shù)量;培訓過程中,全體氣象信息員參與意識強,熱情高,都能按時參加培訓,認真聽課,部分人員甚至提前到會,有事不能參加的也都提前請假,推薦的226人中,有218人參加了培訓,參加率達到96%以上。在業(yè)務培訓中,由于教師組層次高,又采取分縣集中培訓的方式,確保了業(yè)務培訓質量和效果。

S店信息員個人工作總結篇十三

為推進我?,F(xiàn)代化、信息化的發(fā)展,為了保障我院教學工作信息反饋渠道的順暢,及時掌握教學的運行情況,完善教學質量監(jiān)控體系,穩(wěn)步提高我院教學質量,充分發(fā)揮學生參與教學管理和自我管理、自我學習的主體作用,我校逐步建立并完善了學生教學信息員體制。光陰荏苒,時光飛逝,匆匆得一個學期又結束了。回首已逝去的日子,展望新的旅程,在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度教學信息員工作做簡要的匯報總結:

根據自身的特點與需要,首先,在各班建立反饋機制,班級信息員由各班學習委員或有責任感的學生代表擔任,班級信息員作為本班總負責。再個,以宿舍為單位建立二級反饋渠道,宿舍長為分支負責人,由宿舍長收集本宿舍學生反應的信息,并進行匯總。在10學年伊始,我們重新聘請了7位大一新生代表,為我們的信息員隊伍注入了新鮮的血液,同時也彌補了我們大一新生信息反饋的空白。許多教學信息員放棄課余休息時間,多方面地聽取同學意見和要求,進行匯總分析,及時地反饋教學信息,促進師生的交流與溝通,使學校能全面地了解教學情況,有針對性地采取措施,提高教學質量。從思想上高度認識到了自己的責任重大。

作為信息員其最基本的工作便是信息反饋一方面,為此我們建立相關的工作制度來保障我們信息員工作的順利進行。

1定期召開工作會議,傳達上級指示。為了更好的貫徹上級領導的最新指示,我院為此制定了定期的會議制度,第一,回顧上一段時間的工作情況,第二,制定本段時間的工作計劃,第三,展開研討會議。

2定期考核制度。為了更好的做好信息員工作,我們建立的嚴格的考勤制度。第一,反饋表的上交情況。對此,我們的具體規(guī)定是每一位信息員一周寫一到兩張信息反饋表并予以及時上交,以便我們及時的掌握學生們對任課老師的意見反饋,及對教學條件的反饋。從而為我們及時的反饋到相關責任人,提出意見,解決同學們的問題,提高教學質量提供保障。第二,聽課紀錄本的上交情況。教學信息反饋工作的重點在于教學質量,為此,我們特地為廣大信息員配備了聽課記錄本,以便信息員及時的反應老師的教學情況。第三,年初計劃與年終總結。做一件事不能沒有計劃,同樣信息反饋工作也得有一個完善的計劃,只有那樣我們才能做好信息員這個工作,才能把它做的出色。前車之鑒后事之師,基于此,信息員工作同樣需要總結,只有在總結中我們才能找到失敗的地方加以改正,才能把我們的工作向前推一步,因此,我們把信息員的工作計劃與總結也納入了考核的范圍,作為衡量一個優(yōu)秀信息員的標準之一。

3優(yōu)秀信息員年終評審制度。為了提高信息員們的工作積極性,提高廣大信息員的工作熱情,鼓勵其切身的參與到工作中去,落實身上的責任,擔當起信息員的責任,真正的在同學與老師之間建立一座穩(wěn)固的橋梁,起到相互交流溝通的效果,在學期開始之際,我院在眾多信息員的參與下完成了對上一屆優(yōu)秀信息員的評審工作,并對獲得“優(yōu)秀信息員”稱號的信息員發(fā)與證書,以資鼓勵。

1、一方面定期向老師反饋其上課情況,幫助老師及時有效的了解自己教學過程中存在的缺點與不足,以此幫助老師及時地調整教學模式,更好的提高教學質量,做好教學工作。另一方面及時地將老師任課班級同學的課堂表現(xiàn)以及課下學習過程中的相關問題通過教學信息反饋表的形式反映給任課老師,方便老師有效地開展教學工作,針對性地對學生進行輔導。

缺點與不足的老師進行課堂跟蹤,督促其進行教學模式的改進,促進其發(fā)展進步。

3、我們的反饋還能使相關職能部門了解到學校教學條件和教學設施情況,便于其進行及時的保護與維修,保障教學的需求,更好的為同學們的學習生活創(chuàng)造有利條件。

1、部分同學認為我們的教學信息員制度只是形式主義,過于片面,存在以偏蓋全的情況。同學們對老師的評價可能多少存在個人主觀色彩,不能真實的反映同學們的真實心聲。

2、很多同學對我們的教學信息員制度了解不足,不能充分認識到它所起到的實效。因此,積極主動性不高,以致于我們不能真實的完全的了解到班里同學們的意見和建議,從而使得我們在填寫信息反饋表的時候內容會出現(xiàn)多多少少的重復,而且內容過于單一,不能真實的反映相關同學的看法和意見,使得同學與信息員之間產生了隔閡。

3、教學信息反饋的成效問題。同學們覺得一些信息反饋后,沒有任何成效,以往所提出的問題也沒有得到有效地解決,所以對于我們的教學信息反饋制度積極性下降甚至喪失。信息員反饋上來的問題不能得到及時有效地回復,反饋的問題沒有得到應有的解決,提出的相關合理建議沒有得到采納,這樣造成部分同學認為教學信息反饋表只是一紙空文,基本信息員對工作喪失信心,不能夠認真對待。例如:意見最集中的關于教學設施以及其他教學資源的安排問題;教室學習條件惡劣,課桌椅及照明燈管未能得到及時維修問題;相關職能部門工作態(tài)度差,不能認真的為同學們服務等等。長此以往,在一定程度上會影響到同學們的熱情,敷衍了事。

1、信息員希望所做的工作能夠得到學校的肯定,學校應當對其反映的問題能夠給予高度重視。在此希望學校能對信息員所反映的有關問題給予及時的解決,中間過程盡量縮短。對于一些不能及時解決的問題,做出相關回復。

2、學??梢远ㄆ谂e行教學信息員大會,總結信息反饋中存在的問題,以此方便信息員之間的工作方法與經驗交流。

3、擴大教學信息員的數(shù)量,不能僅僅依靠各班的學習委員和有限的極少數(shù)同學,更應該大規(guī)模的發(fā)動廣大同學,吸引他們積極投到教學信息反饋工作中,群策群力更好的推進我校教學工作更好更快的發(fā)展,真正造福同學們。

4、拓展教學信息反饋渠道,不應該僅僅局限與教學信息反饋表的填寫,而應當尋求更好的方法,例如建立相關網站使得廣大同學們都能夠有機會參與到我們的工作中來,并且這樣也可以使得我們的工作得到同學們的支持與配合等。

總之,我們既要看到工作中的成績同時也不能忽略存在的缺陷,并及時地總結經驗教訓,改善工作思路工作方法,調動全體信息員的工作熱情,使得其創(chuàng)造性的開展工作。希望通過各方面的努力使得我們的教學信息員制度更加的健全與完善,以利于更好的服務于教學工作的開展,促進教學質量的提高。

S店信息員個人工作總結篇十四

學年全校聘請了129名學生教學信息員,這是一支強有力的教學信息員隊伍。許多教學信息員放棄課余休息時間,認真采集教學信息,及時反饋了800多條教學信息,其中很多質量較高的教學信息已被有關部門采用。這些教學信息,引起了學校高度重視,促進了教學改革和師生的交流與溝通,加強了教學質量監(jiān)控和教學督導力度,為學校教學質量保障體系建設作出了貢獻。現(xiàn)經教學督導評價中心推薦,教務處表彰了50名同學為xx/xx學年優(yōu)秀學生教學信息員。

(一)同學們積極關注學校升本建設,要樹立自己的品牌特色。

學生教學信息員反映,學校的發(fā)展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。他們認為,學校要發(fā)展“硬件”是必不可少的,然而“軟件”建設更是重中之重。一個高等院校,活躍的校園文化,濃厚的學術氣氛,以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化,沒有良好的學術氣氛就不可能有良好的學術成績。因此,他們建議:

1、學校要激發(fā)同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習,一個學生如果覺得在這所學校很沒面子,那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境,他必須有信心,對自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,尤其是大專生,告訴學校的進步、學校的前景,不斷宣傳學校取得的更多成績,展現(xiàn)更多的榮譽,自信地報出自己的校名,實際上能進“浙江水利水電??茖W?!币彩遣蝗菀椎摹?/p>

2、學校要實施品牌戰(zhàn)略。商品社會講究的是品牌,學校也不例外。樹立良好的品牌效應,擴大知名度,這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”,而且有利于學校的內部改革,給教學改革和創(chuàng)新更多的動力。驕傲并不一定落后,因為為了有驕傲的資本必須進步,這就是動力。要加強學校的學術建設,這不僅在于學校的科研能力,也包含了提高學生對學術的興趣,提高學生對學術問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應用講座,多聽取學術性報告;給出一些本專業(yè)的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動;可以設立“創(chuàng)新獎”、“小發(fā)明獎”,策劃和規(guī)劃這方面的活動和項目內容,鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力,不斷提高學生的創(chuàng)新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校,但是沒有人文教育的本科院??傦@得單調乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心,激勵同學們通往成功前進,有追求,有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的窗口,對學生的做人、待物的態(tài)度,心理素質等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理,走向“大”的境界,建設一個活躍的、充滿個性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學們的反映和建議,已經引起了學校領導和有關部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環(huán)境建設隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,學校希望學生在良好的學習和生活環(huán)境中健康成長。

(二)同學們非常關心學風建設,要努力提高教學效果。

學生教學信息員對學校的學風建設和教學質量是比較關心的,他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息,反映學生本身的學習態(tài)度和在教學中遇到的問題,提出了意見和建議,希望學校和老師幫助他們,提供服務,加以改進。

1、學生教學信息員反映,為學校升本進一步發(fā)展,學校應將教學管理進一步規(guī)范化、程序化,切不可浮于形式,如“學風建設”不可一陣“風”,刮過去就算好了,而應時時加強,進而來打造具有我們水校的特色,有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為,學生群體中對學習的態(tài)度都有上中下之分,有的同學在寢室和教室里都很用功,主動學習的能力很強,但也有少數(shù)同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調查,有的同學上課遲到或曠課,喜歡搶后排座位坐,看小說、閑聊、發(fā)短信、睡覺等,問他們?yōu)槭裁磿淮笤缇退X,他們回答是熬夜,通宵上網玩游戲,再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲,回答平時無聊、空閑,玩玩游戲,沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學不僅自己不愿學習,而且給其他同學帶來不良的影響,嚴重影響了學風和校風。因此,希望學校加強管理和教育,多開展一些娛樂和科學學習競賽,讓更多的同學參與有益的活動中,對那些不愛學習經常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育,當他們有所進步時給予表揚和適當?shù)莫剟?,主要讓他們回到學習中來。

2、大三的學生教學信息員反映,臨近畢業(yè),我們真正體會到“書到用時方知少”,希望我們的學弟學妹要珍惜現(xiàn)在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃,也才真正明白了自己在大學里到底想學點什么,可是這時時間已由不得我們控制,畢業(yè)簡歷要做,各種招聘會要參加,招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育,讓他們早點真正明白自己將來想從事什么,讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什么知識,同時也希望學校能否調整排課計劃,在大一、大二學年能多排幾門課,大三的時候多留點時間給我們去考慮、準備就業(yè)的事情。

3、大二的學生教學信息員反映,進入大二學期以來,總的來說,同學們的學習積極性是比較高的,特別是對自己學習高層次知識的要求較高,像計算機二級考試,班里通過一級的同學基本上都報了二級考試,而且均按時參加了考試;還有十月份的自考,在考試前,同學們自發(fā)到教室里進行晚自修,通過精心準備,取得了可喜的成績,如數(shù)學,有個班里有7名同學通過,最高分有83分。對英語三級考試,有的班同學也積極準備,早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現(xiàn)了一定的兩極分化,像模電課期中考試成績最高的93分,最低的10分,如果要說理由的話,進入大二后,沒有了晚自修,同學們待在寢室的時間多了,自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷于電腦游戲,玩的有時吃飯都叫外賣;有的沉迷于武俠、言情小說中,不能自拔;有的則開始談戀愛,沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學,但對學習和學風的影響較大,希望學校和老師要關心幫助他們,加強教育和監(jiān)督,使他們把主要精力放到學習上來。

4、大一的學生教學信息員反映,他們對大學老師上課的適應性不強,由于大一新生初次接觸大學的課程,感覺比較陌生,總覺得老師上課進度太快,聽不懂跟不上,面對老師布置的作業(yè),覺得難以下手,許多同學對學業(yè)處于應付狀態(tài)。再是有的老師上課教學填鴨式的,像多媒體放幻燈片似的一張接一張,教學方法照本宣科,毫無新意,同學們難以接受。還有輔導答疑的時間太少,有問題沒法問,老師找不到。希望學校和老師關心大一學生的教學,特別是老師要多與自己的學生交流與溝通,改進教學方法和內容,幫助他們適應大學的學習生活,教會他們學習和應用知識。

5、許多班級的學生教學信息員反映,對自己班級的大多數(shù)任課老師的教學態(tài)度和教學方法表示滿意。有的老師的上課教學內容也比較新穎,教學方法更是多種多樣,理論聯(lián)系實際,為同學們學好和掌握知識服務。學生教學信息員反映模電課的趙老師上課經常舉些現(xiàn)實中的例子來簡化課本知識,電機課的萬老師為加深我們的專業(yè)知識的理解,上課經常給我們看一些電機模型,等等;而且任課老師都給我們留下了聯(lián)系方式,遇到學習上的困難,可以到他們辦公室請教。對課后布置的作業(yè),老師在一章講完后,都進行了認真的分析和答疑。許多班級的學生教學信息員也對教學提出了意見。如上課的內容全部是書上的,就連例題都沒變,板書較模糊,后排同學看不清楚,作業(yè)交上去很多時也沒批改,只是打了個“閱”。老師要正確對待多媒體和傳統(tǒng)教學,適當應用多媒體教學,為提高課堂教學效果服務。教學方法單調乏味,沒有與學生產生互動,上課效果較差。輔導和答疑的工作做的不全面,時間少而很隨便,在答疑過程中還說我們怎么這么笨,弄的我們都不敢問問題,學校應該對教師有這方面的課時要求,平時有與任課老師的聯(lián)系方法,還希望任課老師抽點時間在晚自修時能到教室走走,讓同學們可以問些問題,在教室問比在辦公室問的勇氣大些,人也會多些。實踐課對于鞏固教學內容是相當重要的,而有時實踐課恰恰是最受到敷衍,有的老師只按照書本上的內容和圖片講,講完了就沒事了,而且遲到早退現(xiàn)象較嚴重,希望學校重視和加強實踐課管理,增加一些有關專業(yè)設備,并能組織一些課外實踐活動,培養(yǎng)學生的動手能力和學習積極性。

(三)同學們要求嚴格考試制度,鞏固教學成果。

許多學生教學信息員根據多方面了解和自己在學校里的感受,反映了為鞏固教學成果嚴格考試制度的信息。他們認為,學校對在校學生留級續(xù)讀和畢業(yè)把關放松。在畢業(yè)前設置清考,以求讓學生順利畢業(yè),走向工作崗位。這在我們看來是認識上的不合理,是學風不景氣的重要原因,也是高等教育大眾化階段所產生的弊端。

聽老師嘆言,當時他們讀書時,真的是爭分奪秒的,哪怕病了也要堅持上課,不愿落后,不說考60分,就算考80分也是丟臉(平均分一般過80分)。而今有的學生那些意志都流失了,學校放的越寬,學生越懶,學生的意志就更加得不到鍛煉,反而變得經不住考驗,在思想上和運行上都變的怠慢。我?,F(xiàn)在的生源不算最差的,也并不是最好的,由于學校處在一個新的環(huán)境,很多的同學對大學的認識不明確,其思想并沒有成熟,需要一定的制度壓一壓,當然由于是大學階段如像高中那樣管理也是不合理的。現(xiàn)在考試制度存在的問題:

1、學校主體以就業(yè)為主,盡量放寬政策以達到優(yōu)秀的成績,效果顯然相反。

2、學生與老師之間,老師怕因為考出來的成績太差而想辦法“重點復習”。

3、學校不想讓學生留級,怕學生留級,態(tài)度不過硬,學生無所謂。

4、學?;久磕昱e行清考,部分學生既便重修了也不當回事,等待清考。

總而言之,學校對考試還不夠嚴格,這種嚴格不只是表現(xiàn)在考場。對留級生處理態(tài)度不夠堅決,致使達不到以警效優(yōu)的效果。

學生自身方面,學生總覺得學得東西以后不一定用到,而對任何一項都以這個理由來推卸責任,學生受一些不正之風的影響。根據好難學、壞易學的規(guī)律,很多學生就思想上放棄了。

學生與學生之間的關系。學生中有學的,有不學的,學的看到不學的,潛意識有了不學的想法,更有別人不學成績反而好,自己學了反而不如對方,心理不平衡的產生。

學生與學校間關系。學校現(xiàn)在的就業(yè)主體單位不怎么樣,學生對學校沒有信心,對自己沒有決心。

我們這些學生主體上不是自己想學的,只有在壓力下才能逼勁他們去學習,現(xiàn)在評價學生學習質量好壞的最重要、最直接、最方便的方法就是考試。雖然考試也有欠缺的一面,但我們覺得用考試來約束衡量學生,是必要的。學校正值升本時期,怎樣搞好學風,立足高校之林,是學校的當務之急。要想顯得有成效要從新生抓起。

信息員反饋的要求嚴格考試制度的信息,立即引起了校領導的高度重視,符寧平校長批示:“學生信息員提出的意見、看法,很值得我們深思。如何樹立良好學風、培養(yǎng)良好的學習風氣,在一些環(huán)節(jié)上必須強化管理。”并請校辦打印此信息送各系部傳閱。校黨委樓玉宇書記作出批示:“請教務處與教學督導中心及各系部研究,要有新的具體措施在新學年開始實施。”現(xiàn)在學校有關部門正在抓緊做好這方面的工作。

全校129名學生教學信息員,除28個畢業(yè)班學生教學信息員外,有50名教學信息員反饋了三次以上教學信息,有的信息質量較高;也有27名教學信息員只反饋了一次教學信息,有4位教學信息員沒有反饋教學信息,希望校教學信息中心副主任做好各系教學信息員的指導工作,每學期在期中和期末及時的將教學信息反饋到學校教學督導評價中心。有的反饋信息質量較差,主要原因是沒有到同學中深入了解教學情況,反饋信息三言兩語為應付這項工作,希望我們的教學信息員要真正擔當起自己的工作職責,不辜負學校和同學的期望。

為了在新學年做好新一輪的學生教學信息員工作,現(xiàn)對工作提出幾點要求:

1、新學年對學生教學信息員進行了調整,新生班級中的學生教學信息員由各班委的學習委員擔任,會上已向新生教學信息員頒發(fā)了聘書。

2、學生教學信息員要從思想上高度認識自己的責任重大。學校已把學生教學信息員工作擺到參與教學管理的位置,學生教學信息員要真正負起這個責任,認真把這項工作做好,及時把同學們的學習情況、困難、要求、建議和任課老師的教學情況、同學們的意見、要求,以及涉及教學的其他意見和要求反饋到督導評價中心。

3、反饋的信息要真實可靠,帶有普遍性。反饋時要多注意了解核實,避免無效信息。對采集的教學信息要作些深層次的分析,提出積極的措施和建設性的意見,便于改進教學。反饋的信息應集中在教學方面,對其他方面的問題,可通過其他渠道向有關部門反映。

4、反饋的時間要求,每學期反饋兩次,即期中考試后的當周一次,期末考試前一周一次。一學年4次。反饋表可到浙江水利水電??茖W校教務處網站教學評估欄內《學校學生教學信息員工作條例》的附件中下載,反饋表欄內寫不下可另附稿紙,填好后交學校圖書樓四樓431室教學督導評價中心。平時有情況可隨時反饋。

5、學生教學信息員工作網絡。根據《學校學生教學信息員工作條例》精神,學校設置教學信息中心,經一學年教學信息的收集、反饋與溝通,工作運行良好。有的教學信息中心副主任不但做好本系教學信息員的管理、聯(lián)絡工作,而且親自收集、反饋教學信息。大部分的教學信息員不但帶頭搞好自己的學習,取得好成績,而且非常關心本班同學的學習,與班委一起抓好班級的學風,平時及時地收集、反饋教學信息。隨著學校的進一步發(fā)展,辦學規(guī)模的擴大和師生數(shù)的增加,我們更要做好教學信息工作,為提高教學質量、學校升本作出貢獻。

S店信息員個人工作總結篇十五

xx月xx日上午,我有幸參加了xxxxxx的培訓,120分鐘的時間里,培訓班的主講老師xxxxxx主任以虛實結合的授課方式,嚴謹?shù)恼Z言結構、形象生動的表達方式,啟發(fā)了信息員的思路,提出了信息員報送信息的要求,使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問題,通過主任的啟發(fā)、引導,茅塞頓開,收益菲淺,收獲了從事信息工作以來所沒有感悟到的,感想強烈。

點燃了撰寫組工信息的激情。

面對培訓班老師的授課,最讓我們感到興奮的,莫過于在老師的講課中看到了“火”看到了燃燒,點燃了我們撰寫組工信息的激情。今年的培訓班上,書記親自給優(yōu)秀信息員頒獎,xxxxxx實行組織資源整合,地區(qū)信息調研室擴大辦公場所、配備辦公設備,充分體現(xiàn)了上級組織部門對信息調研工作的重視,同時,地委組織部重新修訂信息獎懲辦法,堅持“少罰重獎、以獎為主”的原則,對信息分值進行了較大調整,加大對信息員的保護力度,提出將信息調研室建成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的'部門等措施,極大的調動了我們基層信息員的寫作熱情,改變了信息工作人員無奔頭的想法,點燃了我們基層信息員撰寫信息的激情。

打開了用心寫作的窗戶。

xxxx講的一句話對我影響深刻,他說:“新聞工作者靠腿寫作,我們組工信息員要靠心來寫作”,他主張不為信息而寫信息,要有一種“我手寫我心”的意識,不能光追求上稿量,畢竟生活多姿多彩,各縣情況各有所別,像在疏勒縣搞的小型調研“縣委書記訪談錄”,雖然目前為止沒有被上級組織部門采用,但是受到了地區(qū)及上級領導的贊同,達到了組工信息為領導決策服務的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數(shù)量要質量的錯誤認識,打開了我們用心寫作的窗戶。

點亮了創(chuàng)新工作思路的明燈。

培訓會上,主任強調組工信息以點代面、兼?zhèn)浔婓w、風格多樣化為宜,要求基層信息員虛心學習前人的經驗,不薄今人愛古人。這個提法,打破了我們傳統(tǒng)的寫作模式,指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現(xiàn)之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺,就像《詩經》的藝術成就:賦、比、興的手法,“賦者,敷陳其事而直言之也”,“比者,以彼物比此物也”,“興者,先言他物以引起所詠之詞也”,組工信息也一樣,動態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事,精于剪裁,詳略得當,細節(jié)描寫大放異彩。經驗類信息要言簡意賅、辭約意豐,風格明快,富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動,更曲折,更波瀾迭起,更扣人心弦。結構更巧妙,人物更生動,語言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神,句句通靈,層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣,就像部長和主任所講的一樣,信息要突出特色,經驗類信息不超過1500字,其他不超過1000字,多寫200--300字的精品信息,為我們基層信息員創(chuàng)新工作思路打下了基礎。

樹立了學習看齊的標兵。

培訓班上,xxxx縣和xxxx縣的代表做了典型發(fā)言,從他們的發(fā)言中,我們看到這兩個縣之所以信息調研工作做的好,不在于他們對一些信息卓識不凡新見迭出引人入勝,而在于他在信息之外的功夫,在于他們日常的積累,他們相信積沙成山的道理,相信學習功力深厚,能自鑄偉辭。他們懷著對組工信息的熱情而撰寫信息,就像主任所講的一樣,甘于吃苦,以跑馬拉松的韌勁堅持下來,打開眼界,開動腦筋,眼界有多寬,思路就有多廣。xxxx代表的發(fā)言中提到一篇名為《xxxxxxxx》,同樣內容的信息我們也上報過,但是就是沒有別人選題選的準確、新穎,想想還是自己功底不夠,每次上報的時候都是沒有掌握重點。同時,發(fā)言者的語言都很平實,是他們長期積累而形成的文字底蘊在支撐著他們,為我們基層信息員樹立了學習的榜樣。

S店信息員個人工作總結篇十六

20xx年,我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各負責任人員都非常重視信息工作,將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口,以此穩(wěn)步提升辦園質量,擴大我園的知名度,提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益。

首先,幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度,根據上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標:

(1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學的新格局。

(2)建立縣局、中心校、園級的信息化工作運作體系。

(3)加強“掌通家園通”平臺應用,讓它真正成為家長和教師交流的平臺。

(4)培養(yǎng)老師們捕捉新聞素材的敏銳感,及時上傳園內相關活動信息新聞稿至微信公眾號平臺和yojo聯(lián)盟后臺。

1.縣教育局、中心校會不定時發(fā)來所需要的文件,如:幼兒扶貧、學前一年免費、校車安全、廚房食品管理、消防安全等等,我都會及時和領導、張老師討論,如數(shù)填寫完成后及時上傳至qq群或郵箱,這一點受到了領導表揚。

2.在今年年初,我園創(chuàng)設了微信公眾號,首先創(chuàng)設對我而言是一個很大的問題,我多次請教,反復實踐,金搖籃幼兒園公眾號最終創(chuàng)建成功了。每當幼兒園做完大型活動后,教師們都會配合上傳照片,我來編輯排版,張老師、領導審核修改后,上傳到微信公眾號。本學期先后8次上傳幼兒園信息、動態(tài),大大提高了幼兒園了幼兒園的知名度和辦園效益,推動了幼兒園的飛速發(fā)展。

3.雖然我們去年8月份加盟yojo聯(lián)盟,但因我對yojo聯(lián)盟后臺不熟悉,沒能于此和領導溝通,我園的信息、動態(tài)一直沒能得到總部的認可,此時一直引起領導關心,經過我們一起探討,學習,研究。最后在6月初,我們的六一匯演登上了總部大型活動的版業(yè),童眼看世界創(chuàng)意美術的評選中,我園10人參賽,5個小朋友獲獎,以及我們畢業(yè)班的藝術照片也同樣出現(xiàn)紅纓yojo聯(lián)盟的官網中,yojo咸陽區(qū)秦督導給予了我們很高的評價。

4.幼兒園日常管理需要很多表格資料,如:晨午檢、消毒記錄、周活動等等,這都需要提前準備,按時發(fā)放,每一次我都盡可能做好這一項工作。偶爾也會出現(xiàn)一些臨時資料,我會加班加點突擊完成任務,保證幼兒園各項工作有條不紊的進行。

1.信息工作是一個很復雜的工作,我還要不斷學習、努力提高自身的業(yè)務水平。

2.對新進購的彩印編輯、封膠、及一些專業(yè)性的技術,我還不夠熟悉,還要學習探索。

總而言之這一學期結束了,成績不小,錯誤不少。我一定要努力認真總結經驗,改進不足,把我的信息工作做得更好。

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