藝術是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。怎樣運用邏輯思維，使總結更加連貫、嚴謹？趕緊來看看下面的總結范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
辯論賽個人心得感想篇一
德國的風景優(yōu)美，這對于一些沒有到過德國的游客來講，無疑是一個有著巨大吸引力的地方，很多時候，當人們決定去外國旅行，德國就作為一個這樣的國家在人們心中出現(xiàn)。其實，德國給人最初的印象就是童話般的世界，在這里，德國就是一個用童話來享譽世界的國家。有著極其美麗的古老，有著繁華不斷的大堂，有著神秘驚險的綠色森林，更有著慢悠悠的河流在這里流淌，還有著人們心目中所謂的王子和公主。就是這樣的一個世界，沒有爭吵，沒有煩惱，總是給人一種非常奇特的印象。
德國就是在童話中誕生的世界，德國就是一個王國，當你真正的踏上這片土地的時候，就有一種說不出來的莫名其妙的快樂，仿佛德國的空氣中彌漫的都是快樂。德國給了很多人一個夢想，也給了很多人一種內(nèi)心的充實與滿足。很多人把德國視為心中的理想天堂，就連孩童時代的我們也是如此。不過走進這里，你也許完全想象不到這里還會有另外的一片天堂。有著不一樣的風情，在德國，你自己就感覺是像在做夢一樣，走進了這片美麗的地方。每一個地方都有著不重復的風情，也都有著自己的特色，擁有自己的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上也是韻味兒十足，你可以在每一個小鎮(zhèn)上感受到濃濃的德國的氣息，也可以聆聽教堂的美妙音樂，更加的可以感受到這個城市的甜美，有很多不同的小鎮(zhèn)有著一片香濃的本土的村莊氣息。
德國就是一個耗費了你幾天的時間，完全可以把這里的風光瀏覽完得地方。有很多的人對于德國一些較為古老的建筑非常的感興趣，也有很多人對于德國一些古老的河流非常的感興趣。他們不斷的在這個國家的土地上尋覓著這些神秘而又美麗的東西。美好的事物在這里蔓延。因為萊茵河流經(jīng)德國，因為萊茵河是世界聞名的水源，吸引了很多來自世界各地的游客到這里來觀看。感受一下島國風味的河流氣息，體驗萊茵河的島嶼文化。在一個有著古堡的王國中慢慢的探尋著那些奇跡。
如果你感覺太麻煩的話，你完全可以選擇乘坐纜車的運輸方式去那里觀賞風景，整個德國地區(qū)的風景已經(jīng)被你盡收在眼底。這里也是一片紫色的王國，葡萄園是這里的代表，一顆顆葡萄足以讓你流口水。每一個街道也有著自己獨特的文化底蘊。
辯論賽個人心得感想篇二
首要，參加辯論賽的經(jīng)歷讓我對自己的能力有了更清晰的認知。起初，我對于辯論的技巧和邏輯理解都較為淺顯，總是容易陷入一些無關重要的話題中無法自拔。但通過與隊友的討論和老師的引導，我開始慢慢理解如何找準話題的重點以及如何更加有效地運用證據(jù)和論據(jù)去支撐我的論點。這種過程讓我意識到自己其實擁有很多可以被發(fā)掘和利用的潛力，只要我能夠持之以恒地投入時間和精力去探索和實踐。
次之，參加辯論賽也加強了我與隊友之間的協(xié)作和互動能力。在辯論賽之前的準備過程中，我們需要分工合作，抽象問題、構思觀點、收集證據(jù)等等都需要幾位隊友緊密配合并形成合力。這個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)在團隊中，每個人都有不同的長處和弱項，在互相學習和借鑒的過程中互補彌補，也形成了很不錯的辯論組合。更重要的是，辯論賽讓我們認識到，團隊的共性比個人能力更為重要，我們需要在平凡的事物中，將我們的個人所長結合提升團隊的實力。
其次，通過參加辯論賽，我也更深入地了解了我們的社會和政治。舉一個例子，我們曾經(jīng)在比賽中圍繞是否允許未成年人吸煙展開激烈的爭論。在這個過程中，我們不僅需要考慮到吸煙本質(zhì)問題，還需要思考諸如發(fā)病率、稅收等與之相關的法規(guī)政策。在這個過程中，我們學到了更多的國家法律法規(guī)，也增進了對政治、文化及其對社會的影響的理解，同時也增長了我們的反思和社會實踐能力。
最后但同樣重要的一點，通過參加辯論賽，我獲得了一些實用技能和好的品格。通過同學們的跟蹤觀察、學習了一些好的技巧的并加以掌握，我會更加自信地面對未來的考試和工作、及各類社交場合。此外，參加辯論賽也培養(yǎng)了我們的堅持不懈、勇往直前、團隊精神等健康品格，使得我們更容易與人合作，更加有耐心和信心去克服難題和應對挑戰(zhàn)。
綜上所述，參加辯論賽的體驗確實是讓我收獲頗豐的一次活動。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的辯論能力，更構建了良好的團隊關系，提升了自己的綜合素質(zhì)，同時也對社會、政治等問題擁有了更加深入的理解與思考。相信這些經(jīng)驗和體驗未來一定能幫助我走得更遠！
辯論賽個人心得感想篇三
這次小組的辯論賽已經(jīng)結束了，但是心中卻是對這次的班輪賽還有一些意猶未盡，回顧這次辯論賽，在經(jīng)歷這樣的一場比賽，我和小組成員都有很多收獲。此次就來談一談辯論賽的心得體會：
這次辯論賽是由我們學院組織的，每個班自成一個組，一個參賽的就x組，兩兩辯論。我們小組是跟_班的小組比賽。在辯論開始前，我們小組努力的收集資料，整理辯論的資料，在比賽前期不斷的進行練習，終于到了比賽這一天，場地還是很寬敞的，整個的場景布置也是展示對此次辯論賽的重視，每個班都有人來觀看，擠滿了人，特別的熱鬧。我們小組是作為這次辯論賽的第一組辯論組，比賽開始前還是比較緊張的，但是我們也勇于接受這次的挑戰(zhàn)，我們努力了那么久，是不會輕易就放棄的，是奔著拿名次的去的。
比賽過程中，我們跟對手一一進行辯論，我們是正方，他們是反方，開始我們沒有調(diào)整好狀態(tài)，讓他們打擊下去了，后來我奮起，努力把說話的主動權拿過來了，小組四人針對題目反駁他們的觀點，努力把自己這邊正方的觀點壓制他們，每個人都努力的跟對方辯論，努力用各種例子去反駁他們的觀點，用事實說話。在我們共同努力下，終于在最后辯論成功。
在這次比賽結束之后，我也從別的小組那學到很多，辯論不只是把他人的觀點駁下去而已，而是要觀眾心服口服，要用真正有用的例子去辯駁，并且說話也要有技巧，要說的對方?jīng)]有時間進行辯解，也要把話說得漂亮。
總之，這次辯論賽讓我學到很多，尤其是對辯論賽有更多的了解。本來是學院要求一個班要出幾個人去參賽，但是經(jīng)這次比賽之后，我是真的喜歡上了辯論，學習辯論能夠讓自己說話有理有據(jù)，更加有可信度，而且也因此認識很多喜歡辯論的朋友，與自己的班上同學關系也更加緊密了，更加的團結了，這讓我特別的高興。一次比賽能收獲如此多的'東西，真是賺大了。雖然比賽已經(jīng)完成了，但是比賽留給我的很多，到現(xiàn)在我還記得比賽時大家的努力，這是我們大家共同的回憶，很開心參加辯論賽，得到的很多，我又因此多了一項興趣愛好。
辯論賽個人心得感想篇四
11月5日，是我們赤沙初中七年級兩天一夜的軍訓。
早上7：45分，五年一班與五年二班集合在小禮堂，吃完早餐后，集隊去籃球場授隊旗，同學們都很興奮，一手一手接著前面同學派發(fā)下來的小黃帽。我拿到小黃帽后，一手拿過老師遞過來同學們的決心本，走向老師辦公室。一路上，那一二年級投過來的羨慕眼光，我到現(xiàn)在還耿耿于懷，放好決心本，我又沖向籃球場。上車了，我剛剛坐好，就聽見同學們在叫：“吳梓蕓！你媽媽！”我坐的位置在對面，又準備開車了，我努力地伸長脖子，只看到媽媽的半個頭，就不得不坐好。
一路顛簸，終于來到了珠海實踐基地，升好校旗后，舍長們（包括我）排隊去廖老師那兒拿宿舍鑰匙（四人一室），老師不斷的叮囑我們把背包放在電視機旁的臺面上。我拿到的鑰匙是515號房的，我就帶著我的舍友一個一個房間的找，終于找到了房間。走進房間，我們不禁驚呼：“好華麗?。 蔽輧?nèi)有電視機、圖書角、空調(diào)、洗手間等等。我安排好舍友們上好洗手間，把拖鞋（洗澡用的）放進鞋柜里后，就集隊去看關于基地的錄像。
終于可以吃午飯了，我們排隊洗好手，走進飯廳，說完感恩詞，就開飯了。吃飯時，我們盡量拿餐具時小心點，好不容易吃完一頓非常安靜的飯后，就去睡午覺。我沒有睡午覺的習慣，這不是為難我嗎？我只好硬著頭皮閉上眼睛，可不一會兒我就覺得無聊，起身看見諶婷婷她們的被子掉了，就說：“諶婷婷，你們那邊的被子怎么搞的，都掉地下了。”睡在她旁邊的黃美婷大叫：“關你什么事？”老師聞迅而來，罵了黃美婷，黃美婷委屈極了，偷偷躲在被窩里哭，我知道了很內(nèi)疚。
漫長的中午終于過去了，我們?nèi)O中山故居參觀，回來后就玩起了游戲，有二人三組啊、彩虹傘啊、呼啦圈接力啊、水果拼盤啊都很好玩，我們回宿舍后拿了水就去參加聯(lián)歡晚會了，那的老師很幽默，還教我們降蚊十八掌。洗完澡后，我們進入了晚睡。
當我睜開眼睛后，我還以為我在家呢，可眼前卻是一個陌生的世界，我一轉身，磕到了一個東西，一看才知道是旁邊陳澤萍，我這才知道在基地呢。
當早操與早飯都過去了，我們就去軍訓了，那個教官很兇，把我們個個都嚇得牙齒打架。這個難熬的軍訓終于過完了，可最后卻已歡笑收場，因為我們知道了我們的教官的名字叫——小小飛?。?！把我們笑的肚子都痛了，可教官呢？臉氣得半黑半紅的。
軍訓過去了，我們又開始環(huán)保游，我第一次看到海島和珠海魚女，好美啊，雖然我們沒有下過車，可是還是看得很開心。
吃過午飯后，我們踏上了返回的旅程。
辯論賽個人心得感想篇五
加強政治和業(yè)務學習，健全內(nèi)部組織機構。積極參加各種業(yè)務培訓，加強調(diào)查研究，不斷提高政府采購業(yè)務水平。
按照要求，根據(jù)局黨組開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署。認真研讀了科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》參加了學習實踐科學發(fā)展觀活動的動員大會、專題講座、和局領導專題輔導等活動。通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認識，下面我談談第一階段學習科學發(fā)展觀的幾點心得體會：
確保學習取得實效的關鍵所在。
一、深刻認識開展學習實踐活動的重大現(xiàn)實意義和緊迫性。
采購資金總規(guī)模達2.651億元，占全市總采購規(guī)模的25%全市10年總采購規(guī)模為10.7億元),市政府采購中心成立于年月。年4月按照《政府采購法》實行管采分離的要求,采購中心在市直機構改革中正式分設。10年來(9年至年)市政府采購中心共接受完成市直138個單位3216項采購任務。節(jié)約資金2309萬元，節(jié)約率為11.18%10年來，采購中心由小到大，不斷發(fā)展，采購范圍逐年擴大，采購規(guī)模逐步增長，采購水平不斷提升，采購效率極大提高。這些成績的取得，為促進財政改革，節(jié)約財政資金，加強廉政建設發(fā)揮了應有的作用。與此同時，也應當清醒地看到新的歷史發(fā)展階段，經(jīng)濟社會的發(fā)展對政府采購工作提出了新的要求，政府采購工作面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻復雜。目前，市本級政府采購工作存在著一些不容忽視的問題：一是工作中阻力較大，少數(shù)采購單位仍然存在消極抵觸情緒，對政府采購認識不足，支持配合不夠，存在著規(guī)避政府采購行為;二是由于受貧困財政的影響，政府采購計劃性差，規(guī)模偏小，不能形成一定的規(guī)模效益;三是由于新建工程項目未納入政府采購范圍，政府采購規(guī)模很難做大做強;四是采購中心工作人員嚴重不足(毗鄰地市的漢中市采購中心17人，商洛市采購中心22人，只有7人)工作人員負荷量很大，成天加班加點，工作十分辛勞。長期以往，政府采購范圍將無法拓寬，采購規(guī)模將無法擴大，直接影響著政府采購的發(fā)展。所以，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，用中國特色社會主義理論武裝黨員干部頭腦的迫切需要，解決政府采購存在問題的一次機會，實現(xiàn)經(jīng)濟轉危為機、跨越發(fā)展的迫切需要，也是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣泛的人民群眾最根本利益的迫切需要。
確保學習取得實效的重要基礎。
二、掌握正確的學習方法。
必須要真學真懂，學習科學發(fā)展觀理論。深化思想認識上有新提高;要真學真用，領導科學發(fā)展能力上有新進步;要真查真改，解決突出問題上有新進展。因此，認為在學習中應當做到以下“四個堅持”
要堅持深鉆細研真領會。學習過程中，首先。不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了基本觀點了解了掌握得也差不多了而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
要堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發(fā)展觀進行全面學、系統(tǒng)學，其次。切忌“只見樹木，不見森林”滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
要堅持追根溯源悟深透。學習科學發(fā)展相關理論，再次。不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、理論創(chuàng)新價值和實踐指導意義;深刻體會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情，總結我國發(fā)展實踐，適應新的時代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，最后。深入鉆研原著;要以務實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發(fā)展觀的行為，努力把對科學發(fā)展觀的認識轉化為促進發(fā)展的科學思路和實際能力。
確保學習取得實效的必然途徑。
三、把學習實踐活動與日常工作相結合。
必須緊密聯(lián)系財政部門的職責和政府采購工作的實際，學習實踐科學發(fā)展觀。緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”具體工作目標，把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”四條原則，緊扣市委“推動突破發(fā)展、富裕人民、實現(xiàn)五大翻番”和全市財政工作“推動科學發(fā)展、實現(xiàn)收入翻番、提高保障能力”這一實踐載體，以局黨組“創(chuàng)新財政收入方式、創(chuàng)新財政管理體制、創(chuàng)新財政改革模式、創(chuàng)新財政投入機”為重點，研究、找準學習實踐科學發(fā)展觀與日常工作的結合點、切入點、著力點。
高效率、高質(zhì)量完成采購任務，具體采購活動中搞好協(xié)調(diào)與服務。今年，市本級政府采購工作要以十七大精神為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,政府采購中心的主要職責是接受采購單位委托。堅持科學發(fā)展觀，圍繞全市財政工作指導思想，認真貫徹執(zhí)行《政府采購法》以促進廉政建設，節(jié)約采購資金，方便采購單位，提高辦事效率為目標;以完善定點采購，拓寬采購范圍，改進服務方式為工作措施，全面完成各項政府采購工作任務。重點抓好和落實好以下幾項工作：
提高全社會對政府采購工作的認識，1大力宣傳和嚴格執(zhí)行《政府采購法》及其相關法規(guī)。創(chuàng)造良好的政府采購環(huán)境。
進一步規(guī)范政府采購行為。2按照財政部新出臺的有關政府采購法規(guī)。
主動接受市本級黨政機關事業(yè)單位各項采購任務，3按照政府采購預算和采購單位提出的采購項目要求。依法組織實施政府采購活動。
組織實施空調(diào)協(xié)議供貨采購和印刷服務定點采購招標活動，4總結市本級協(xié)議供貨和定點采購經(jīng)驗。完善定點采購管理辦法。
逐步將市政工程、部分建筑工程及公務車輛加油、辦公耗材等項目納入政府采購范圍，5擴大采購范圍。并組織相應的招標活動。
辯論賽個人心得感想篇六
我有幸參加了_小學舉行的全市新經(jīng)典誦教學觀摩課，聽了呂老師教學的《觀滄?！?，我感受頗深。
在這次活動中，聽了呂敏老師執(zhí)教的一節(jié)古詩誦讀課，讓我真正的明白了小學語文選入適量的古詩文的意義所在。同時也懂得了學古詩文，重在吟誦。在教學中，要讓學生反復朗誦，體會古詩文的韻味和美好的意境。通過聽課學習，我總結出學習古詩文的最基本的方法：首先，要結合圖體會“意境”。其次能夠有感情朗誦詩文理解古詩文的含義。
聽了呂敏老師經(jīng)驗交流，我明白了：今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經(jīng)典，知道了學習經(jīng)典誦讀的最佳年齡。國學大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學習、工作、待人接物中自然運用出來。至于成年后再來讀這些書，因為有了先入為主的觀念，猶如脾胃不健康的人，即便面對川盛的美食，也難以吸收其營養(yǎng)了”。因此，學習經(jīng)典誦讀的最佳年齡是4—12歲的孩子。這個時段的孩子，直感能力強，記憶力也強，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會產(chǎn)生很大興趣。若老師善加引導，他們還可以在學古詩文的同時，學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識，可以使他們終身受益無窮。
其實，古詩文中所表現(xiàn)的既是詩人對宇宙萬物關懷的感情，也表現(xiàn)了詩人的品格、修養(yǎng)和抱負。如果老師能把詩歌中感人的力量傳述出來，對于孩子們的品格素質(zhì)一定有著重大意義。讓孩子背誦古詩文不是要讓他們學習很多知識，更多的是一種情感的民族性格的熏陶。
經(jīng)典古詩文不但是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。
總之，小學階段是人成長的關鍵時期，在小學階段進行經(jīng)典古詩文誦讀活動，是學生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。由此可見，小學階段誦讀詩文一定能為孩子營造快樂的童年、詩意般的人生。
辯論賽個人心得感想篇七
最近我參加了一場辯論比賽，這是我第一次參加這樣的比賽。雖然我經(jīng)常和朋友們進行討論和爭論，但是在那場比賽中，我學到了很多新的東西。在比賽中，每個人都需要在有限的時間內(nèi)發(fā)表自己的論點和反駁其他人的觀點，這需要我們非常充分的準備和深入研究話題。這場辯論比賽給我?guī)砹撕芏嗟捏w驗和啟示，下面我將分享我的心得和體會。
第二段：準備的重要性。
在比賽中，我深刻體會到了準備的重要性。在比賽之前，我花了很多時間和團隊成員一起研究了議題，并列出了幾個主要觀點和論證材料。這些材料為我在比賽中提供了很多線索，并幫助我更好地組織和闡述我的論點。同時，在準備過程中，我也學到了如何批判性地思考和結構化地表達觀點，這些技能不僅對辯論賽有用，對我未來的學習和生活也非常重要。
第三段：傾聽的重要性。
在辯論比賽中，擁有有力的論點非常重要，但不要忽視聽取他人觀點的重要性。在比賽中，我始終保持著冷靜的頭腦，關注著其他成員的發(fā)言，這不僅有助于更好地理解他們的觀點，還有助于我在我的發(fā)言中更好地反駁他們。在現(xiàn)實生活中，我們也需要時刻傾聽別人的意見和觀點，這不僅幫助我們?nèi)〉糜行У慕涣?，還有助于促進理解和尊重同事和朋友之間的互動。
第四段：表達技巧的提升。
通過比賽，我也發(fā)現(xiàn)了如何提高表達技巧的重要性。在比賽中，我們需要讓自己的觀點變得清晰明了，同時在規(guī)定的時間內(nèi)表達自己的觀點。這需要我們具備很高的表達能力和技巧。通過參加這場比賽，我學到了如何使用語言和肢體語言來更好地闡述我的觀點，如何在比賽序言中提出問題，并在結束時強調(diào)我的論點。這些是我將來能夠在學術、職業(yè)生涯和個人生活中受益的技能。
第五段：獲得的啟示。
最后，通過這場比賽，我得到了很多心靈上的啟示。我意識到了自己在多樣性方面的認知偏見，學會了更好地了解和尊重他人的觀點和想法。我還意識到，盡管辯論可能會讓我們感到壓力，但這種情況也可以激發(fā)出我們異常的思考和表達能力，而這種能力是我們在生活的其他方面更加順利和自信的基石。最后，我學到了毫不畏懼地表達自己的意見有多么重要，這是發(fā)揮最大潛力的關鍵。
結論。
總之，這次辯論比賽讓我獲得了很多寶貴的體驗和啟示。它教會了我準備、傾聽、表達技巧和多樣性認知。特別是，它教會了我如何在我的態(tài)度和思想上擁有自信和堅定，這是我將來能夠成功地走向生活之路所必需的。我將把這些教訓應用到今后的工作、學習和生活中，爭取成為一個更好的自己。
辯論賽個人心得感想篇八
我是一名大學生，在大學期間，我參加了一場辯論賽。這場比賽讓我受益匪淺，我深刻地認識到了辯論的重要性。在這篇文章中，我想跟大家分享我參加辯論賽的心得體會和感想。
第二段：準備。
在參加辯論賽之前，我和我的隊友花費了大量的時間準備。我們收集了大量的資料，研究各種論據(jù)和反駁方法。我們還刻苦訓練演講技巧，針對不同情況練習應變能力。這些準備工作的得失讓我認識到，準備工作的重要性。如果不花費足夠的時間進行準備，很容易就會輸?shù)舯荣悺?/p>
第三段：比賽經(jīng)歷。
比賽當天，我特別緊張。然而，當我們走上講臺，我拿到了比賽的勝利。我很高興，這是我人生中的一大勝利，也是我證明自己價值的一次機會。我發(fā)現(xiàn)，辯論需要心態(tài)平衡，要有自信和冷靜。在特定的情況下，對象要清晰明了，完全表達自己的意思。辯論是一場有趣而挑戰(zhàn)性極大的大賽。
第四段：收獲。
此次的辯論比賽讓我收獲豐富。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點。我得到了更多的經(jīng)驗和更多的技能，比如更好地聽取人們的話語、更好地在團隊中協(xié)調(diào)合作等。其次，我還學到了更多的課程知識。最后，我認識到了“早謀劃，晚得勝”的道理。在長期的努力中，我們可以學到很多東西，只有不斷堅持、不斷努力，才能取得持久的勝利。
第五段：結論。
通過這次辯論比賽，我更深入地了解到了我們的強處和弱點，我認識到自己需要加強自己的表達能力和演講技巧。不管是在辯論還是在生活中，努力練習和收集信息總是有助于我們完成目標和圓滿地完成任務。我相信，在今后的生活中，我將更加努力地鍛煉自己的能力，更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的理想。
辯論賽個人心得感想篇九
人生沒有彩排，場場幕幕都是直播，既然如此，何不讓生命綻放出它應有的光彩？下面小編給大家?guī)黻P于個人軍訓心得感想，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
悄悄是離別的笙簫，我們在經(jīng)歷了高考這場無硝煙的戰(zhàn)爭后，各自別離，帶著激動與不舍，結束了這披星戴月的高中生活。三個月的時間便是我們通往大學海岸的擺渡人。這一天終于到來，在我們踏進大學校門的那一刻，所有因大學生活的未知性而起的不安與忐忑似乎都煙消云散。仔細地看著周圍陌生的人和事，想將周圍的一切都盡早熟記下來，帶著這份對大學生活的好奇，軍訓生活開始了。
村上春樹在《國境以南太陽以西》中說過:“世上有可以挽回和不可挽回的事，而時間經(jīng)過就是一種不可挽回的事?！避娪柊橹鴷r間，我們正經(jīng)歷著，這樣美好又單純的時刻，人生能有幾次？既然結束后不可挽回，那么正在其中的我們何不享受這些難得的瞬間。軍訓，我們一起加油！
隨著分列式的結束，我們十天的軍訓已經(jīng)走到尾聲。十天的軍訓短暫有漫長，充滿了艱辛和快樂。十天轉眼而逝，我發(fā)現(xiàn)更多的是不舍與留戀。
曾經(jīng)有人說，悲歡離合，陰晴圓圈，都是人世間的常事。隨著年齡的增長，我們需要面對更多的分別，而我們對這種感覺也漸漸變得敏感。與教官共度了短短十天的美好時光，但與他們的離別沒有華麗的儀式，沒有鄭重的再見，簡單的揮了揮手便是最后的回憶。只愿他們能一切都好，愿我們能有緣再見。
之前聽人提起軍人精神時，總是難以理解，通過這短短的幾天，我才發(fā)現(xiàn)軍人是一個多么令人值得敬佩的職業(yè)。曾經(jīng)總有疑問現(xiàn)在世界和平，并無戰(zhàn)事，為什么我們需要軍隊?，F(xiàn)在我明白了，軍人就像橋上的欄桿，我們不會去扶，但是如果沒有，我們卻都不敢過橋。一個國家需要靠軍隊來保持穩(wěn)定，需要通過軍人來展示一個國家的強大。正所謂強國先強軍。一直記得初中歷史書上的一段話:戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系一人者輕，而系于國家者重，國家多難，軍人應該馬革裹尸以死報國。這個世界上總是需要有人用汗水和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國，總是需要有人用生命使五星紅旗飄揚在空中，而軍人就是這樣的人。他們是為了別人的幸福而努力的人，所以才是值得敬佩的人。
軍訓很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?！避娪栔?正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
千禧年的我們是祖國的花朵，是祖國的未來，使祖國變得繁榮昌盛更是我們義不容辭的責任。我們應該記住這個挑戰(zhàn)自我，咬牙堅持的過程，在我們的學習生活中將這種精神保持下去，用我們自己的努力將祖國變得更加強大！
結束了兩個月略帶慵懶的暑假，我們來到了小別的富春校區(qū)。太陽沒讓我們得意，好在和風吹來些許涼爽。今天是軍訓的第一天，一片迷彩藍綠讓人覺得愉悅，卻也有它自帶的嚴肅。不禁想起三年前初入高中的軍訓，青澀的臉龐，豆大的汗珠，灼人的烈日，而后就是三年的歡笑與刻苦。今天的動員大會振奮了人心，讓我也有拼這十幾天，拼這三年的沖勁。
大會后的集體活動更是有趣，增進了大家伙的團結，神奇的是，大家別了兩個月，彼此間的默契并沒有少，與大家一起訓練，相處，定是很開心的。最后，下定決心，任你烈日當空，我心堅韌如石，我，準備好了。
早上開始學習穿戴軍訓服，這寬寬大大的軍訓服并沒有那么合身，而且在這烈日下還會感覺有些炎熱。但是穿上的那一刻有一種自豪感和滿足感。早上的時候指導員與我們開了一次短短的會議，給我們交代了一下軍訓期間的有關注意事項，感覺軍訓真的來了，一切開始變得嚴肅緊張起來了。
下午的時候接見教官和舉行了軍訓動員大會，那一個個行事干凈利落，動作整齊規(guī)范的教官從眼前經(jīng)過的時候，充滿了驚奇與感嘆。想象著自己在軍訓閱兵的那一天也可以擁有這樣的風采。軍訓是一場意志的沐浴，精神的洗禮，相信自己在接下來的軍訓期間一定會有所收獲。
要知道，對學生實施軍事訓練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設型人才的重要措施。歷史經(jīng)驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國防意識的強弱密切相關。而軍訓的目的就是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟、激發(fā)愛國熱情、發(fā)揚革命英雄主義精神、增強國防觀念和組織紀律性、養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本的軍事知識和技能，為成為中國人民解放軍后備兵員和預備軍官、為成為國家社會主義事業(yè)建設者和接班人而奠基。
今天上午編好隊后，各位教官給學員們設置的主要訓練任務有站軍姿、隊列訓練立正、稍息、停止間轉法以及脫帽、戴帽、敬禮的動作規(guī)范。這不禁讓學員們一改以往對這些平平無奇的動作的初印象，從而領會到其中的諸多要領所在。下午的訓練則以一些基本的體能訓練為主。同學們均排列得整齊有序，口號聲也響亮清澈，不難看出，每一個人都在積極地聽從教官指揮并完成相應的訓練任務。軍訓有條不紊地進行著，完美展示出了三院學子不輕易言敗、積極進取的風采和自強不息、頑強拼搏的精神。運動場上，不僅有認真參訓的大一新生，還有在各個院系服務點默默守候的高年級學生干部及站崗的志愿者們，他們都在默默貢獻自己的力量來為這場盛大的儀式保駕護航。后來，鑒于雨勢愈來愈大及對學生們身體狀況的考慮，軍訓被迫終止。
軍訓，對于踏進大學殿堂的莘莘學子而言，既是大學生活的一個起點，又是一個新的生活挑戰(zhàn)。《孟子》有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”雖然第一天的訓練因為雨勢戛然而止，但我相信我們?nèi)詫⒁愿语枬M的熱情去迎接接下來的相應挑戰(zhàn)。
此去經(jīng)年，誰許我一紙繁華？這是胡適寫的一本書。我為何要引用這一書名呢？那是因為剛進入大學時的軍訓讓我感觸良多。或許一些人認為軍訓就是苦，就是累，但我認為軍訓給我們留下的不僅僅是如此。
軍訓是那畫筆，為我們的大學生活多添了一筆色彩；軍訓是那定海神針，使我們那顆漂浮的心安定下來；軍訓是那良藥，讓我們變得更加頑強與強大。
在軍訓期間，我們每天都會很累，但我們會過得很充實。真生命必自奮斗自求得來，真成功亦必自奮斗自求得來！
軍訓為我們的大學生活翻開了嶄新的一頁，也是最豐富，最精彩，最難忘的一頁。一個連的人雖不來自一個班，但我們正在不知不覺中形成一種神秘的默契。在這里，我們一起苦，一起累，同樣是一起笑，一起快樂。
此去經(jīng)年，是軍訓許我們未來的一紙繁華！加油，堅持，我們一定會贏的！
金秋送爽，秋雨始停，連綿不斷地下了一整天的秋雨收斂了她的嬌縱，取而代之的則是傍晚路燈下的一絲溫暖的燈光，也許是心疼我們在寒風冷雨依舊堅持訓練吧。
“嗒嗒嗒嗒嗒”，“一，二，一”，“聽吧新征程”在訓練場中，每個連隊的訓練聲此起彼伏，每一腳正步都要擲地有聲，每一聲報告都要鏗鏘有力，每一句軍歌都要清晰洪亮?！罢R”是教官說過最多的話，“立正站好”是教官下過最多的命令。雖然軍訓時的鞋并不舒服，但同學們?nèi)匀徽镜霉P直，也許腰酸背痛，肌肉酸痛難耐，但在所有參與軍訓的同學眼里，都充滿了堅持和無畏。
軍訓是苦的，但更是塑造人格自信的一次重要機會。軍訓，正如我在漆黑的夜中為我們照亮道路，讓我們摸索前行的一盞明燈；是我們筑建萬丈高樓的重要基底；是能使我們在天空自由翱翔，飛出無盡深淵的圣潔翅膀。軍訓，讓我們新迎來的大一生活豐富而充實，同時也幫助我們調(diào)理我們的休息作息和日常行為規(guī)范以及生活習慣，反觀那些每日渾渾噩噩，糜爛潦倒的人們，他們才是沉陷自己的漆黑，混沌深遠的可悲之人。這也便是軍訓的必要性，它能將我們托向更高更遠的精神境地和夢想所在的彼岸。
軍訓是累的，但更是一次重塑健康體質(zhì)和強身健體的一次重要機會。雖然它或許會讓我們頸椎酸痛難耐，但會使我們長期低下的頭顱又重新抬起來；雖然，它或許會讓我們汗流浹背，但會使我們長期僵硬的身體又再次生動有力。因為俗話說得好：那些打不敗我們的，都將會使我們變得更加強大！
感受不到風的存在，樹葉絲毫沒有搖曳的征兆，軍訓場地被似火的驕陽籠罩著，所有的人都只能默默的接受陽光的洗禮。
沒有一點防備，沒有一絲提示，軍訓就這樣出現(xiàn)在我們的日程安排表上，帶給我擔憂。作為班助，我怕自己班的孩子沒辦法突然適應從涼爽的空調(diào)房中轉換到烈日炎炎的軍訓場地，但事實告訴我，我的擔心是多余的。整齊的隊列，嘹亮的口號，高昂的氣勢，讓我為之震驚。相對于其他連隊大批次的身體不適，我們?nèi)B的同學們有著鋼一般的意志，盡自己的努力克服著種種困難，堅守在軍訓場地，展現(xiàn)化工學子的風采。
經(jīng)調(diào)查了解，上述提到的那些身體感到不適的同學大多是因為沒有吃早餐導致。在這里我想說，一個健康的身體狀況是一切成績的前提，希望所有的同學都要吃些清淡有營養(yǎng)的早飯，確保自己有體力完成基本訓練。在軍訓過程中，如若身體出現(xiàn)任何不適，及時報告教官、班助及老師。
號角已經(jīng)吹響，軍訓已經(jīng)開始，相信化工學子在接下來的12天里能創(chuàng)造出屬于自己的精彩，加油。
憧憬著又抵觸著的軍訓，在今天終于到來了，確確實實地。一千個人眼里有一千個軍訓，有說苦喊累的，也有不舍留戀的。沒有軍訓的大學時光是不完整的，酷暑之下班級同學一起站軍姿，踢正步，盼望著下雨期待著吃飯，開心著起哄唱歌，班級同學的感情在熱浪中升溫，所以我憧憬著。
軍訓是相對較累的，會曬黑會變不好看，很熱很渴很累很困起早貪黑，有些不注意的地方還要受罰，所以我抵觸著。但我心里清楚，軍訓是很必要的，我們從中感受解放軍的生活作息，對他們的身份的了解、尊敬與崇拜感是被激發(fā)的，是發(fā)自內(nèi)心的。
休息的時候，聽連長營長講述他們當兵的原因和日常，講述我國國防力量的強大，我們生活在和平地段、和平的國家的幸福、西北地區(qū)的動蕩與危險，以及我們?nèi)狈Φ奈C意識。認識到國家的偉大，自身的不作為，我想以后可以多多關注國家大事，對國家有更深入的認識與了解，使得民族意識愛國精神得到本質(zhì)的提升。
經(jīng)過如火如荼的高三拼搏，終于步入了夢寐以求的大學殿堂，而迎接我們的便是為期十天的軍訓生活。
軍訓，這個詞，另許多人聞之色變，因為它苦，它累，但是，正是因為這樣，我們更不能退縮，才更需要一次軍訓來磨礪我們自己。我們經(jīng)歷挫折苦難熬過高三，高考后瞬間的放松，一個暑假的懶散，我們的狀態(tài)已經(jīng)不再適合學習生活了，軍訓正好可以幫助我們重新回歸學習生活，建立規(guī)律的生活習慣，養(yǎng)成，不怕苦不怕累的性格，為將來4年的大學生活打下堅實的基礎。
軍訓是苦的，是累的，但是也是給予了我們許多東西的。
此時的蘇州，夏天還未遠離，清晨校園的空氣格外清新，我們在初升的太陽下完成早操。吃完早飯后正式開始了一天的訓練，學校操場上響起教官們一聲聲清脆的口號聲：“立正~，稍息~，跨立~……”剛開始的我們，充滿活力，雖然動作不是很整齊，但是依舊有力，但隨著太陽的火力愈加強大，意志逐漸被消磨，更有部分同學身體虛弱，需要休息，但在略做休息過后，依然能夠堅持，雖然教官要求嚴格，但仍然努力做到。
為了追求更好的自己，我參加了排頭兵的訓練，更高強度的訓練，更嚴格的要求，其間我也想過要放棄，申請退出，但我想起了蘇軾的一句詞：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?！币纱笫轮蝗?，不僅要有曠世之才，亦要有堅定的意志，雖然我沒有如此才智，但我也要做到堅忍不拔之志。想到如此便感覺也沒那么困難了，咬牙堅持了下來。
軍訓生活，如我想象當中一般苦澀且嚴厲，但也在鞭笞著我，從暑假的怠惰中掙脫出來，為了今后全新的學習生活打下基礎。
十天軍訓悄然結束，回首過往，烈日炎炎，狂風暴雨，我們都經(jīng)歷了，變化無常的天氣給我們的軍訓增加了難度，卻也在鍛煉著我們的意志。教官不斷的錘煉著我們，令我們從懶散的暑假生活中解脫出來，迅速進入大學新生活。
這十天里，結識了許多同伴，雖然有時軍訓時，因為某些人的失誤牽連了一排甚至一個方陣的人，但是，我們并不互相埋怨，而是一起承擔，尋找問題，從而解決，這才是我認為軍訓所需要的團結互助精神，而這，也是軍訓中重要的部分。
辯論賽個人心得感想篇十
反復看了兩遍國際大專辯論會的決賽視頻，看著20年前的前輩們在賽場上的唇槍舌戰(zhàn)，心折之余，一陣恍惚。
那場決賽在復旦跟臺大之間展開，臺大為正方形持人性本善觀點，復旦則為反方認為人性本惡。正反雙方都是很強大的隊伍，而辯題也是討論了上千年沒有出結果的哲學難題。這一場大戰(zhàn)，的確酣暢淋漓。最后的結果是復旦在經(jīng)歷了反復鏖戰(zhàn)之后最終折桂，反方獲勝，這個結果，見仁見智，在此不多贅述。讓我感懷頗深的東西確是在賽程中間乃至賽程之外。
純粹的從辯論的角度來看，這一場雙方各有亮點，也各有失誤。
對于正方來說，一辯立論開始就不斷強調(diào)，人有善根方為善事的核心觀點，并舉出了惻隱之心;佛家放下屠刀，立地成佛之說;以及舍己為人的'行為為論據(jù)，支持這一觀點。正方二辯指明了環(huán)境對人的影響，并用西瓜舉例：好的瓜種若沒有好的環(huán)境，也難長出好的西瓜。接下來正反雙方就圍繞“本”和“善惡之源”兩個問題展開了交鋒。在交鋒中，正方采取的是以守代攻的方法，不斷強調(diào)善是人之天性，是人與禽獸最本質(zhì)的區(qū)別。并舉出了鳥能飛而人怎么學習都無法學會飛這一點作為例證，使反方的攻擊顯得軟弱無力。在防守的間歇，正方三辯也用愛情的例子反駁反方欲望產(chǎn)生惡之說，但是被反方聰明地躲過了?？傮w來說，正方這場辯論賽相對于反方而言是防守有余，進攻略顯不足。
對于反方來說，反方立論時將人性分為本性和理性兩種，本性是人的自然屬性，指的是人的本能和欲望;理性則是人的社會屬性。反方如此立論妙就妙在將對方可能攻擊的善行出自何處一點交給了社會屬性。反方在整場辯論賽中觀點十分明確，并且主要都是進攻性的觀點。如：人性本善，為何會產(chǎn)生道德和法律?善花如何結出惡果?人性既善，教化何用?等。其中，第二個問題是雙方的主要交鋒點。為了進攻這一個點，反方連續(xù)提出了“學好三年，學壞三天?！薄叭诵员旧疲挥美蠋熃?，學生都能心有靈犀不點通?！钡鹊扔^點。一連串的攻擊使得正方不得不轉移話題。這種把握主要戰(zhàn)場，對對手的漏洞窮追不舍的戰(zhàn)術值得我們學習。從整體上來說，反方做到了攻守有據(jù)，并能在賽前做好充足的準備，牢牢把握住“善花如何結出惡果”這一自由辯論的主戰(zhàn)場，從而取得了最后的勝利。
當然勝負在這樣一場精彩的比賽之后，已經(jīng)顯得不重要了。除了辯論賽本身之外，我更加難忘的是雙方辯手的風采與深厚的學術修養(yǎng)。雙方辯手盡管就這一個千年難題展開了一場火藥味十足的大戰(zhàn)，但是那些前輩們在鋒利的言辭交鋒之際，無論手勢禮儀都面面俱到，顯得彬彬有禮，同時又寸步不讓。這是一種優(yōu)雅的堅持，值得我們學習。在自由辯階段，雙方的你來我往的交鋒，一個個的例子提出，一句句的前人的話的引用，一句句畫龍點睛般的自己提煉的觀點，著實讓人心折不已。不僅生動，而且發(fā)人深省。在那個互聯(lián)網(wǎng)剛起步，電腦基本還是應用于實驗室的時代，前輩們用比我們有限的多的途徑給自己充電查資料，給我們奉獻了這么一場經(jīng)典之戰(zhàn)，其焚膏繼晷之功，不是我們今天所能窺視的。
看完之后我意猶未盡的查了查這八個人的資料，看了看我的學長學姐們，我的前輩們在二十年后的發(fā)展如何，姜豐在央視做了主持人，許金龍引領了網(wǎng)頁游戲的二次革命，當初的最佳辯手蔣昌建卻選擇了歸隱一般的教書育人的生活——在復旦當了一個教授，桃李芬芳怡然自得。20年過后，當初的青澀年輕人都已經(jīng)成了各個行業(yè)的中流砥柱，不能不說辯論對他們的人生有著巨大的教化與指導的意義。辯論的激情與思辯讓他們的人生擁有更多的選擇。而我幸為辯論隊一員，前輩們的事跡，是我辯論的榜樣，人生的榜樣。
它山之石，可以攻玉，前人之轍，后學之師。諸君共勉!
辯論賽個人心得感想篇十一
作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，我需要履行的工作職責就是竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。在本年度的工作當中，我認真學習深入貫徹落實黨的精神，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本年度個人工作心得體會：
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
在實踐的工作中，把實踐作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作。
當我們步入神圣的學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。今天，我不斷的努力著。
基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。365天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。、安全生產(chǎn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，的本院的安全生產(chǎn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
以上就是本人本年度工作的心得體會。
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辯論賽個人心得感想篇十二
隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一向以為，進入一個這么大的公司，自我肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止必須會唯唯諾諾的。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是那里的人、事、物，那里的布局擺設使我改變吧。
考察展覽廳，為看到這么多尖端技術產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原先懵懂的頭腦頓悟了不少。最終明白了什么叫“激光視盤機”了。最終了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。最終“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅僅注重技術研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今日工作不安全，明天生活無保障”;“請堅持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在那里工作，挺舒服的。
從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30—12：00，計劃生產(chǎn)：330;實際生產(chǎn)：456?！边@不就證明了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入。“科學管理，高效服務，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自我的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自我對這場講座的理解是：確定夢想—將夢想分解—行動。“職業(yè)夢想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現(xiàn)實化。”，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自我，為自我做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應當把自我有限的，最好的精力投入到自我最鐘情的事情中去。要讓自我開心的工作。
學習企業(yè)文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應當向大家學習的。
我是學理科的，文筆一向不好，不會用華麗的語言來表達自我的內(nèi)心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感激電子，感激各位工作人員，感激我們企協(xié)。多謝大家，讓我學到了很多。
辯論賽個人心得感想篇十三
20__年“全國向上向善好青年”推選活動自開展以來，社會各界廣泛關注，廣大青年踴躍參與，積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊奮發(fā)向上、崇德向善的青年榜樣，特別是在新冠肺炎疫情防控工作中涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)突出、事跡感人的優(yōu)秀青年典型。下面是關于青春的感悟。
青春，展示著蓬勃的朝氣，譜寫著一生中最激蕩的音樂篇章，沒有固定規(guī)律的生活是青春的特點，也是青春最美的旋律!
90后的青春是在批判中不斷成長的，它沒有80后的含蓄，70后的傳統(tǒng)，它要改變，改變傳統(tǒng)社會風貌在全社會面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領世界的潮流!這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會爆發(fā)，會去反抗傳統(tǒng)!
青春時期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時才會認識到青春犧牲的價值，它所換來的知識，可以讓你一生受益。
青春是夢幻的，迷離的，我們到現(xiàn)在甚至說不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當著活力的源泉，他激勵著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場。
青春是短暫的，它不會在你生命中停留太長的時間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長歷程中也十分重要。
這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星!我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現(xiàn)生命的活力!
辯論賽個人心得感想篇十四
20_年我加入課題組，成為實驗學校的一名實驗教師，我們參加的是自育自學實驗子課題的“引導自學”型課型，學校組織我們實驗老師去合肥市屯溪路小學觀摩學習，又給我們購買了何老先生的教育專著《從教育原點出發(fā)——“自育自學”理論與方法》，讓我們仔細研讀。通過讀書、觀摩等活動，我了解了所謂“引導自學”課型，就是指在教師的精心組織和引導下，學生有較為充分的時間自主學習、自行探究的課堂，是將課堂由教師的“講堂”變成由學生基本自學的“學堂”。領略了“引導自學”的基本含義，我就開始實踐，并按照何老先生的“五步教學法”來上課。
“每登山必達極頂”，何老的座右銘時刻提醒我不可放棄。在以后的“引導自學”型課堂教學中，我不斷的向同行學習，到屯溪路小學，上派中心校，麗景小學等觀課、議課、交流、學習。我走進學生當中，認真看他們怎么自學，怎么進行小組交流，班級匯報如何開展，教師如何進行“點撥自學得失”“鞏固自學成果”等，在“細胞式”評課中，我認真傾聽記錄每一個案例，在筆記本上密密麻麻地記錄下心得體會，我孜孜不倦的吸收新營養(yǎng)，彌補自身的不足。合理科學地分配小組，手把手的教育他們?nèi)绾伍_展小組學習討論，有迷蒙之處，不斷的翻閱《從教育原點出發(fā)—“自育自學”理論與方法》這本書，找到關鍵解決迷津，我漸漸地學習著，感悟著，漸漸地進步很多。
現(xiàn)在，我基本能駕馭這種課堂了。我運用“引導自學”課型上過的《跨越百年的美麗》、《恐龍的滅絕》、《蝙蝠和雷達》《鄉(xiāng)下人家》等課文，獲得了同課題組領導和老師的好評?；厥走@五年的路程，我從最初的茫然無措，到后來的一知半解，再到現(xiàn)在的基本掌握和熟練的運用，我和我的學生一路走來，一路成長，也一路收獲。
一、學生通過自學，收獲了自信。
傳統(tǒng)的課堂“重教太過”，教師的教擠兌了學生學的實踐，而不被學生認同的學是低效的甚至無效的。長期下去，學生學習的積極性消磨了，對學習就不感興趣了。我在開展實驗前經(jīng)常問過學生：“課堂上為什么不積極舉手回答問題?”學生回答：“我不知道。”“我怕講錯了，老師批評我。”“我怕同學笑我?！薄坝袝r我舉手了，老師不叫我，很尷尬。”踐行“引導自學”型課堂，課堂完全以學生為主，讓學生做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，作評價的主人，課堂有教師的“講堂”變成學生自學的“學堂”。同學間經(jīng)常為了問題和觀點而展開交流，討論，有了表現(xiàn)自己的欲望，現(xiàn)在他們基本上不會出現(xiàn)不舉手事了，相反，同學間的互助合作學習，調(diào)動了學習的積極性，學生自信滿滿的。
二、優(yōu)化課堂，培養(yǎng)了能力，提高了成績。
“教育，教育，就是教學生會自育，教學，教學，就是教學生會自學。”教育的最終目的是“授人以魚不如授人以漁”。教學生學會學習是學習的根本。毫無疑問自育自學是真正的教育，它優(yōu)化了課堂，培養(yǎng)了學生聽、說、讀、寫的能力。學生自學時用心傾聽語言的美妙、聆聽作者的心聲，交流時傾聽他人的思想見解，點撥得失時聆聽老師的指點，表達即時說和寫。只有在”引導自學“課堂上學生才具有最富足的表達時空，自學時潛心的思考，安靜地抒寫，交流時盡情地訴說，鞏固時自由地書寫，這些是每一位有訴求欲望的學生都能擁有的機會和能夠得到的鍛煉。說到讀，我們都知道朗讀和默讀是語文教學每個學段都要重視的。而不管是哪種形式的讀都能在”引導自學“課堂上盡情展現(xiàn)!個人自學時的輕聲自由度、默讀，討論交流時的展示讀、角色讀，讓課堂教學富有濃郁的語文味兒。提高學生的成績是一定的，每次期末考試，我班的語文成績在中心校都相對突出，均分高于同年級2分左右。
三、學生養(yǎng)成了良好的習慣。
1.閱讀習慣。
閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。“引導自學”型課堂中，在學生自學、小組交流時以多種要求和形式開展閱讀活動，主要是眼腦口等協(xié)調(diào)一致，要求注意力集中，做到眼到、口到、心到，這不光培養(yǎng)了學生的閱讀能力還培養(yǎng)了學生的高效理解能力。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。
2.思考習慣。
思考是人學習書本和自身體驗的主要形式。只有經(jīng)過思考的東西，才能變成自己的東西。思考是人生進步的階梯。低年級學生主要掌握形象思維技能，高年級則還需學會初步的抽象思維技能?！耙龑ё詫W”型課堂上，我根據(jù)教學目標設計一定難度的問題來導學，學生邊讀邊想邊批注邊整理，交流中有不斷思考，表達自己的理解，補充自己的觀點和認識，促使學生養(yǎng)成了思考的習慣。
3.培養(yǎng)學生動筆的習慣。
我們知道，課外閱讀本身具有一種自我生成的內(nèi)在機制。在閱讀過程中，學生與學生、文本與與生活之間實現(xiàn)著多種視界的融通，并在一定程度上使各自的認識偏見得以克服，產(chǎn)生新的視界;隨著閱讀的深入，往往會產(chǎn)生出更加深邃的、新穎的、富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性的思維火花。必須經(jīng)過自己的重新篩選、組織，“用自己的語言敘述過，那種知識、思想方可算是你的了?！狈駝t，一切書籍的閱覽、一切思考、一切感想，都有可能成為過眼云煙。因此，我不僅鼓勵學生隨時記下“智慧的火花”，寫下課外閱讀內(nèi)容的提要、體會、擴寫等，而且定時就課外閱讀的內(nèi)容、感想等方面組織學生進行交流、切磋。
四、促進了我的成長。
這一路行來，道路曲折而艱辛，它引領著我不斷地學習，不斷得實踐，不斷地反思，不斷地再學習，不斷地再實踐，與實驗教師相互交流、學習，及時記下自己的心得體會。自開展實驗以來，學生成績穩(wěn)中有升，我也因此而得獎。20__年7月我撰寫的論文《例談多媒體在“引導自學型”課堂教學中的作用》在第八屆年會論文評比中榮獲貳等獎;20__年7月我撰寫的論文《上好一節(jié)“引導自學”課型的一點感悟》在第九屆年會論文評比中榮獲三等獎。
而今，我在自育自學之道上漸行漸遠，可能還會經(jīng)歷坎坎坷坷，但我堅信，只要一直走下去，一定能走出一片艷陽天!
辯論賽個人心得感想篇十五
時光飛逝，轉眼間實習已經(jīng)一個多月了。當初懷著緊張又期待的心情來到了二完小，我的實習地點。在這一個多月中，有著許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易，做一名合格的老師更是難上加難。
從一開始在學校動員大會上聽到前幾屆帶隊老師的經(jīng)驗介紹，讓我們初步了解了頂崗實習的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該怎樣去應付一些緊急情況。隨著我們來到了學校，我們開始了差不多每天的三點一線，我也開始了我的第一堂課。
我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課：在這節(jié)課，由于自己的準備不足，還以為上課不就是把教案寫好，照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發(fā)狀況，比如說有同學無緣無故的朝同學大笑，把垃圾丟到同學的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂，導致在這節(jié)課上，重點沒有突出，課堂不夠完整。
在這節(jié)課中學到了許多，課前要做好充分的準備，面對一些突發(fā)的狀況我們一定要沉著的應對，不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導老師的包容，對我的錯誤能及時的說出來，也能幫我及時的改正。
嗎，只要照著書上的說，說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來，我真的是太小看這個職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點半左右到教室，一直要到下午四點多才能回家。這期間都沒有回家，都是在教室陪著學生。這樣子是何等的辛苦，體會到這是何等的艱辛。
從這個中間，我也學到了很多，作為一個老師我們應該要對自己的職業(yè)負責。對待事情要一絲不茍，對待學生要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的學生，一個是無論你要他做什么，他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打擾同學。面對這樣的學生我們應該要加以耐心，就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視，我們就更加要對他們重視，要他們感到和其他同學都是一樣的。但我們也不能太隨著他們，有些地方我們也該嚴肅就要嚴肅，不然他們就不把你當回事。
但在這其中，有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師，好”，這種對于我們來說是最好不過了，雖然我罰了他們，但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方，因為他們是孩子，所以我們才來到了這片孩子的海洋。
實習還在繼續(xù)，我會繼續(xù)這種心態(tài)下去。一分耕耘一分收獲，在這我既是學生，又是老師。我們帶著雙重的身份，在這里學習、工作和生活。雖然有著辛酸，但是我覺得這樣是值得的。我會朝著一名老師前進，會向著新時代合格的老師前進。讓我們感受時代的召喚，為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會著酸甜苦辣，感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍天起飛，為我們的將來而努力奮斗。
我會繼續(xù)努力的，加油吧!!!
經(jīng)過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
少埋怨。有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應當虛心的理解。
辯論賽個人心得感想篇十六
人生如一場旅程，途中我們經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和挑戰(zhàn)。而我深信，只有通過對自己的思考和反省，才能夠在逆境中找到突破自我的機會，同時把握住人生的真諦。在我人生的旅途中，我深刻領悟到了積極心態(tài)和持續(xù)學習的重要性，這些心得讓我如同鳳凰一樣，蛻變成了更好的自己。
第二段：積極心態(tài)，助我奮勇向前。
在人生的道路上，我們往往會面臨失敗和挫折。但只要我們保持積極的心態(tài)，將每一個失敗看作是學習的機會，我們就能夠從中汲取教訓，一步步邁向成功。在我經(jīng)歷了一次挫折之后，我認識到了這個道理。我開始從積極的角度去思考問題，不再抱怨命運的不公，而是主動找尋解決辦法，并勇往直前。這樣的心態(tài)轉變，讓我積極面對挑戰(zhàn)并找到了新的出路。
第三段：持續(xù)學習，成就卓越自我。
時至今日，我已經(jīng)體會到了持續(xù)學習的重要性。如果我們停止學習，就會停下成長的腳步。通過不斷學習，我能夠與不同領域的專家交流，從他們身上汲取智慧和經(jīng)驗。同時，我還堅持閱讀各種書籍和文章，擴展自己的視野和知識面。這種不斷學習的態(tài)度，讓我的思維更加開闊，能夠更好地適應變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：跨越黑暗，精神煥發(fā)。
在人生的旅途中，充滿了無數(shù)的黑暗和困難。然而，只有我們選擇去面對并努力跨越這些黑暗，我們才能夠煥發(fā)出自己的精神光芒。在我遭遇困境的時候，我意識到逃避并不是解決問題的方法，而是堅持面對、持之以恒的努力才能夠幫助我走出困境。通過跨越黑暗，我變得更加堅強，同時也找到了自己真正想要追求的目標。
第五段：放下過去，展望未來。
回顧過去的人生旅程，我明白了一個重要的道理，那就是放下過去，展望未來。過去的挫折和失敗不應成為我們的累贅，而是經(jīng)驗的寶庫，它們教會了我們?nèi)绾胃玫孛鎸ξ磥淼睦щy。展望未來，我們需要樹立遠大的目標，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能夠在破土而出之際，迎接更加美好的未來。
總結：
每一個人都會在人生中經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)和困境，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長、蛻變。通過擁有積極的心態(tài)和持續(xù)學習的態(tài)度，我們能夠面對困難，并找到解決問題的出路。同時，我們需要跨越黑暗，展望未來，只有這樣我們才能夠成為更好的自己。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷地學習和成長，我們一定能夠找到屬于自己的成功之路。
辯論賽個人心得感想篇十七
根據(jù)公司的安排，我們一行31名員工參加了赴貴州，廣西的旅游考察，考察學習活動自2010年11月1日至9日，歷時9天，重點考察了黃果樹瀑布。青巖古鎮(zhèn)。天星橋水上石林。漓江。陽朔等旅游景點，觀看了印象劉三姐專場演出，一路上的所見所聞，使我們感受頗多、收獲很大，觸動很深。
一、海南的基本情況。
海南省位于中國最南部的南海之中，面積3。4萬多平方公里，為中國第二大島。年平均氣溫23—25°c，，長夏無冬。
海南島四周多為優(yōu)質(zhì)沙灘，有許多已開發(fā)成海濱旅游勝地，海中五光十色、千姿百態(tài)的海洋生物，是潛水旅游的觀光美景。
海南盛產(chǎn)橡膠、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、檳榔等熱帶作物，水果有椰子、菠蘿、香蕉、紅毛丹、人心果、水蒲桃等。
海南生活著黎族、苗族、回族等36個少數(shù)民族，他們至今保留著許多質(zhì)樸敦厚的習俗習慣，使海南的社會風貌顯得多姿多彩。
今天，海南已經(jīng)成為一個著名的旅游勝地，以?？诤腿齺啚閮蓚€端點，其中，三亞是其精華所在，我們的行程就是沿著東海岸的海濱旅游風景線到達三亞。
二、海南旅游業(yè)的成功經(jīng)驗。
海南最好的就是陽光，沙灘，海水，藍天和空氣了。而且全部免費!這些獨特的資源吸引著眾多海內(nèi)外的游客。當然她還有其它成功的原因：
(一)充分利用當?shù)鬲毺氐穆糜钨Y源、成功實現(xiàn)旅游轉型。
老天爺賦予了海南青山綠水，可以說海南是靠老天爺吃飯的，也就是我們所說的3s，即陽光、沙灘和海洋。海南的旅游特別是三亞曾經(jīng)走過三個階段，第一個階段是旅游觀光，客人去了海南感覺挺好，椰子樹下照兩張相，住上一天兩天。后來回頭客多了，就在沙灘上曬太陽，一曬一個星期，在那兒度假。最后覺得環(huán)境確實不錯，干脆在那買一套房子，就成了旅游置業(yè)。海南旅游發(fā)展到今天，已經(jīng)走出純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂，休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來越大的成份和比重。
(二)增加個性化服務，滿足多樣化需求。
海南的旅游，哪個景點賣的最好?我覺得是天涯海角的兩塊石頭。有人說不看遺憾，看了也遺憾，不就是兩塊石頭么?但是游客都愿往那兒去。究其原因，它成為國人心中祖國最南端的一塊標志，大家都原意到那邊合影留意，它的紀念意義遠遠大于實際意義。
當然天涯海角只是海南旅游的一個吸引點，或者說其中的一個引爆點。真正吸引游客的是多樣化的景點，包括海洋、沙灘、熱帶風光、椰子樹、海鮮、民族文化風情，還有新近開發(fā)的紅藝人表演、小魚溫泉等等，這些多樣化的景點，滿足了游客不斷增強的個性化需求，使得男女老少都能找到自己喜歡的地方，都能夠自得其樂。
(三)政府主導下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
海南省政府在整個旅游體制上進行了主導和統(tǒng)籌，把景點、旅行社、酒店、導游形成利益上的共同體，甚至聽說愿意在航空費用上做出犧牲，航空機票的打折優(yōu)惠，把大量游客拉到海南來消費，最終使整個海南省受益!海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取，是按照相應的規(guī)模和檔次，從景點、飯店的銷售收入中提取，這樣，政府主導使得整個旅游業(yè)步入了一個良性的循環(huán)。
在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面，為了使得共同受益，防止惡性競爭，海南省對有些經(jīng)營權設置專營權拍賣，如三亞大東海上的娛樂項目專營權拍賣給一家企業(yè)，三十年內(nèi)只準這家企業(yè)經(jīng)營，扼止惡性競爭，我們在大東海買的泳褲是統(tǒng)一售價的，而且僅此一家，在那種情況下，哪怕貴點也有人買，而且不算是強買強賣，明碼標價嘛!這種利益的保障，使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?；?、特色專業(yè)化，能夠產(chǎn)生相應的效益。
三、海南旅游對我們的啟示。
(一)開拓多樣化的旅游景點，滿足游客個性化的需求。
海南是靠老天爺吃飯的，我們河南是靠老祖宗吃飯的，老祖宗留下了豐富的文化寶藏，但是現(xiàn)在游客當中大多希望到氣候宜人、環(huán)境幽靜、風景優(yōu)美、空氣清新、沒有污染的地方去度過自己的閑暇時光，希望旅游地能提供多樣化、大眾化的娛樂、休閑和保健設施。顯然，這要求我們整合現(xiàn)有的資源，搞好現(xiàn)有旅游資源的再開發(fā)。要將我們少林景區(qū)潛在的項目功能盡可能地開發(fā)出來，徹底變成一個綜合性的景點，不僅有寺院，也有山有水，不僅是一個燒香拜佛、朝拜的地方，而且是一個游山玩水的好地方。使得我們的旅游產(chǎn)品也由原來單一的人文景觀線路發(fā)展成為山水風光游、體育健身游、科普知識游、休閑娛樂游、歷史文化游5種產(chǎn)品，滿足不同層次和類型游客的需求。
(二)統(tǒng)籌開發(fā)配套項目，在留字上面做文章。
針對我們少林景區(qū)來講，游人來得不少，但在旅游業(yè)“六要素”產(chǎn)業(yè)鏈上，還是比較短的，目前主要的收入還是景點門票。所以說，我們旅游現(xiàn)在的問題，表現(xiàn)在第一個方面，是客人逗留的時間短。旅游業(yè)的“六個要素”，如果只有“游”，游客就只是買張門票，進去轉一圈，三四個小時人就走了。要讓客人留下，要有新的極具吸引力的景點，或者說一個大的多樣化的景區(qū)的形成，實施“主打少林、帶動中岳、整合資源、同步培育”的品牌帶動戰(zhàn)略，通過整合培育，形成以少林寺為核心，其它有多個點的強勢旅游產(chǎn)品。在整治老景區(qū)的同時，開辟新景區(qū)，策劃武則天中岳封禪大典、夜間武術表演等娛樂項目。
(三)開發(fā)具有地方特色的產(chǎn)品。
在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。適應國內(nèi)外旅游消費個性化、多元化的趨勢，深入挖掘吃、住、行、游、購、娛等方面的特色，完善旅游產(chǎn)品結構。針對國內(nèi)外游客對休閑度假旅游方式的需求，加大對少林文化的挖掘和整理，努力推出一批具有濃郁本土特色和收藏價值的旅游工藝品和紀念品，滿足中外游客的購物需求;積極培育特色小吃業(yè)的快速發(fā)展，塑造飲食業(yè)的地域品牌。比如打造餐飲一條街、購物一條街、古玩一條街、茶館一條街、酒吧一條街等等。
辯論賽個人心得感想篇十八
隨著期末考試的臨近，我們今天的音樂課也將面臨一個難題——當著所有學生的面獨唱。有的同學無精打采的低著頭，有的同學緊張的滿臉通紅，有的同學還興高采烈的笑著。
果然，在大家都復習了一些學過的歌之后，老師笑著叫了我的名字。突然，我感覺到一股熱流向上涌。我當時臉肯定是紅的。畢竟這是我第一次。我深吸一口氣，偷偷抬頭看著老師。老師正微笑著看著我。從她的眼神中，我感受到了信任、鼓勵和力量。我大步走到講臺前，抬起頭。
然而，在我拿起話筒的那一刻，我看到幾十雙眼睛在盯著我，我成了焦點。好不容易平靜被打破了，我的體溫又升高了，我的信心像飛船一樣飛了起來。我緊張的身體顫抖，思緒戛然而止，腦袋一片空白。我站在那里說不出話來，甚至沒有注意到音樂。雖然感受到了同學們的鼓勵，但我還是無法像氣球一樣呼吸，依然記不住歌詞。于是我就這么漫不經(jīng)心地唱了幾句留在腦子里的歌詞，就這樣敷衍著我的第一次出場。
看到接下來的同學很淡定很淡定的唱歌，我很羨慕，但也有點慚愧，當然也夾雜著一些遺憾。我羨慕其他人的靈活性。第一次表演就羞于出丑，同時又后悔自己只是敷衍了一個鍛煉的機會。
回國后，學校的場景一直浮現(xiàn)在腦海里，思緒萬千。最后，我下定決心，以后一定要多鍛煉勇氣，彌補這次演出的遺憾。
辯論賽個人心得感想篇十九
第一段：引言（背景介紹）。
個人感想心得體會在我們的日常生活中起著至關重要的作用。無論是學習工作還是社交生活，我們都會通過整理自己的思考和經(jīng)驗，得出一些寶貴的體會和感悟。這些個人感想心得不僅可以幫助我們更好地對待問題，還可以促進我們的成長和進步。在本篇文章中，我將分享一些我在不同領域中獲得的個人感想心得體會。
學習是人類認知和進步的基石，而個人感想心得在學習過程中尤為重要。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過經(jīng)驗總結和反思，我能更好地理解和應用知識。例如，在學習一門外語時，我發(fā)現(xiàn)將新單詞和語法規(guī)則運用到實際對話和寫作中，可以加深記憶和理解。而通過記錄課堂筆記和整理思維導圖，我可以將知識整合成系統(tǒng)的框架。這些個人感想心得幫助我掌握學習方法，提高學習效率。
工作是我們實現(xiàn)個人價值的重要途徑，而個人感想心得在工作領域中更是至關重要。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過總結工作中遇到的問題和解決方法，我可以更好地改進自己的工作方式。例如，在處理復雜的項目時，我發(fā)現(xiàn)將任務細分成小部分并制定明確的時間安排可以提高效率。而通過注意力調(diào)控和時間管理，我能更好地在工作中保持專注力和高效率。這些個人感想心得幫助我提升工作能力，獲得了更好的職業(yè)發(fā)展。
社交是人類生活中不可或缺的組成部分，而個人感想心得在社交領域中同樣至關重要。通過總結和反思與他人交往的經(jīng)驗，我可以更加理解人性和人際關系。例如，在與他人交往時，我發(fā)現(xiàn)真誠和尊重是建立良好人際關系的基礎。而通過傾聽和關心對方的需求，我能更好地與他人溝通和交流。這些個人感想心得幫助我建立了更為穩(wěn)固的人脈和社交圈，豐富了我的個人生活。
第五段：結論和展望。
個人感想心得體會在我們的生活中的重要性不容忽視。通過總結個人經(jīng)驗和反思思考，我們可以更好地改善學習、工作和社交方式。在未來，我將繼續(xù)認真對待自己的個人感想心得，不斷總結和分享自己的經(jīng)驗。我相信只有通過不斷地思考和改進，我們才能在不同領域中取得更好的成績和更多的進步。
通過以上五段內(nèi)容的連貫敘述，我們可以清晰地看到個人感想心得體會在學習、工作和社交領域中的重要性。通過總結和反思，我們可以更好地認識自己，提高自身的能力，并且促進個人的成長和進步。因此，在日常生活中，我們應該重視個人感想心得的收集和整理，不斷總結和分享自己的經(jīng)驗，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。
辯論賽個人心得感想篇二十
我自認為是個比較愛學習的人，畢竟不管從年齡上說還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外，當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時，我毫不猶豫的欣然接受了。
我參加的是“山東省第五批小學語文教學能手評選課堂教學現(xiàn)場會”，五天我的任務就是聽課，一天八節(jié)課，那可真叫一個過癮啊!
最令人震撼的是那節(jié)《軍神》，文字與錄像的結合再加上老師那動情的語言不僅是學生，在座聽課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術臺邊。
《麻雀》中老師多次創(chuàng)設情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。
《從現(xiàn)在開始》一課，這是一節(jié)低年級的課文，老師對字詞的訓練非常扎實，形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導。課堂上老師語言生動親切，創(chuàng)設情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時，老師直接親切地問：“小動物們，這一個星期下來，說說你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天，以及小猴子給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創(chuàng)設情境引發(fā)學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來，更讓學生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見什么?鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒，此時她會想些什么?在燈火沒有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心里話向小鳥講述分別后的經(jīng)歷，寫寫曾經(jīng)的往事或表達對小鳥的思念……像這樣的幾個環(huán)節(jié)把學生帶入了課文中實現(xiàn)了學生與文本的對話。
此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。
回過頭來想想，我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個特點：
1、教師對教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準確把握了訓練的重點難點并通過各環(huán)節(jié)有效地落實。
2、對學生的訓練比較扎實。尤其是低段的字詞訓練，朗讀指導，高段的閱讀寫作方法指導等都很到位。另外，課上老師還注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。
3、教師都具有較好的自身素質(zhì)，無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。老師得體準確的語言，飽滿的激情總能把學生帶入情境，走進與文本的對話中。或許是因為這一直是我的一個缺陷的緣故吧!我總是格外關注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動別人，才能稱得上是一節(jié)好課。
與之相背的當然就不能稱得上好課了，聽課過程中還有一點體會非常深，由于上課的是全省各地的老師，所以帶著各地方音的普通話聽起來特別刺耳。標準的普通話也應該算做教師素質(zhì)的一個方面吧，我真慶幸不是聽全國的課否則我的耳朵會更慘……記得上師范時，老師就告訴我們，普通話是教師的職業(yè)語言，如果連老師都說不好又指望誰去推廣普通話呢?那就從我做起吧!
“研究性學習”是指學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識，這種開放性學習，改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過程中，推動他們?nèi)リP心現(xiàn)實，了解社會，體驗人生，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗，使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次，學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維，這種思維方式的形成對于中國學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓練中，學生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問題都有答案，并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中，學生研究的問題各不相同，每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結果會有很大差別。在這種情況下，“只有一個標準答案”事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習，正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗，正是開設研究性學習課程的主要目的。因此，從這個意義上說，研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們，用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學校食堂供給學生用的餐具，我覺得應經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善，還有食堂的服務員的道德素質(zhì)不高，應接受相關的道德教育，而且每個食堂也應具備工作制服供給服務員，服務員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關注飲食衛(wèi)生，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關的準備，病也會遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來，人活著不正是為快樂而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過程中，讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。
在學校中，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源，食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!
進入高中，我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會。
在高2第一學期，學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關系，自然對人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。
在高2的這個學期——第二學期，學校準備了許多課題，讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究，去了解社會。健康是生命的快樂，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組，進行研究實踐的過程中，首先是在網(wǎng)上查找關于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三：通過社會實踐更深入的了解。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題，了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會，親近生活。
在高一的時候，我們已經(jīng)進入了課改的初級階段。可是當時的我們的成果是建立在有標題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思，達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學生，也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍，進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結在一起，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結，學到了團隊的精神，如果自己單槍匹馬，根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
做為一名基層派出所的公安人員，我個人深知：抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要內(nèi)容，也是加強基層派出所基礎工作的根基，亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為：在“三基工程”建設中，應把政治理論學習放在首位，使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務熟練、作風過硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。
一、打牢堅實思想基礎。
在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天，國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而，公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強，執(zhí)法辦案和服務標準高等特點，要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命，就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究，達到不斷充實、豐富、完善自己，這是時代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此，在學習中要堅持學以致用的原則，只有學習好理論才能達到升華，工作才能把握方向，績效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級公安機關才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時，要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結累。歸根到底一句話，學習好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐，把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會有源之水、有本之木。否則，就會貽誤公安事業(yè)，就會迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟?！辈粩嗲趭^學習，能使人聰明起來增長才干，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創(chuàng)造，推動社會進步。因此，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎，也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌妼W習，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠，在紛繁復雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識，便會站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。
三、以身作則扎實苦干。
學習是一個十分艱苦的過程，如果對學習的重要性認識不足，沒有強烈的求知愿望，也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感，缺乏新知識、新思維、新思路，就會失去來之不易的發(fā)展機遇，工作難以創(chuàng)新。因此，我們每名黨團員民警，特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”，用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎上，要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領導干部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已，然后才能正人”，意思是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。黨團員民警和領導干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞，帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵，帶頭務實求實而不能沽名釣譽，帶頭廉潔自律而不能著意標榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一，敢于讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴下先嚴上，一級做給一級看、一級帶著一級干，以人格力量影響大家，以自身模范行動為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊伍，鍛煉出一流作風，創(chuàng)造出一流業(yè)績。
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