小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-17 15:08:17     小編:筆塵

總結(jié)是梳理思維、提高效率的重要手段,它有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。請(qǐng)大家注意,這些總結(jié)范文僅供參考,要根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇一

在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):鄭濤。

副組長(zhǎng):陳小姣、李霞。

成員:丁寒梅、舒中偉、吳霞、熊紅、何建益、李永發(fā)。

二、時(shí)間:20__年9月10日。

三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

4、安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。

四、演練程序。

1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

2、聽(tīng)到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇二

夏季,是溺水事故的高發(fā)季節(jié),為了確保我校在校學(xué)生不發(fā)生溺水事故,我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)指示,因地制宜的制定我校防溺水實(shí)施計(jì)劃,各部門(mén)分工協(xié)作,齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全,具體如下:

4月底,灃東新城教育局組織召開(kāi)防溺水工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,要求校長(zhǎng)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,積極按照上級(jí)部門(mén)的要求開(kāi)展我校的防溺水工作,成立了專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)班子會(huì)議,全校動(dòng)員會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,為后續(xù)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn),我們知道良好的宣傳往往會(huì)起到事半功倍的效果,為此,我校下大力氣,多方位的開(kāi)展防溺水宣傳工作,注重營(yíng)造宣傳氛圍。

讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故,安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為此,我校教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時(shí),根據(jù)我校學(xué)生年齡小,接受能力弱的特點(diǎn),我校在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合學(xué)生觀看的“防溺水動(dòng)漫視頻”,使孩子們對(duì)溺水事故有了更加直觀的印象。

“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中,我校以家校共育為平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,做好校內(nèi)、校外安全保護(hù)的對(duì)接工作。在五一節(jié)前,各班召開(kāi)緊急班會(huì),對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了節(jié)前安全教育,重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作,要求家長(zhǎng)不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護(hù)孩子的安全。

同時(shí),與家長(zhǎng)簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國(guó)中小學(xué)學(xué)生校家長(zhǎng)的一封信》,要求每個(gè)家長(zhǎng)都要簽訂,并做好回執(zhí)的收繳工作。

孩子的生命安全大于天,我們不敢說(shuō)我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的安全,但是我們會(huì)一直懷著對(duì)生命的敬畏,堅(jiān)持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),5月29日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由宋立泉同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

學(xué)校通過(guò)吹哨下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇四

為落實(shí)上級(jí)文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”,進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作,取得了完滿的成功。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)劉元營(yíng)任組長(zhǎng),韓東君、王澤銀任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,教學(xué)樓樓頂和過(guò)道內(nèi)濃煙滾滾,報(bào)警員立即拉響警報(bào),班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。當(dāng)被困的學(xué)生和老師成功救下后,全體師生均已撤離到安全地帶。爾后,消防大隊(duì)長(zhǎng)又為全校師生講解滅火常識(shí),并由師生親自體驗(yàn)滅火器滅火的基本操作。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分55秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇五

為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng) 2016年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于2016年6月14日上午課間操時(shí)間開(kāi)展了“地震安全演練”活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié): 首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案,指導(dǎo)全校開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次演練活動(dòng)由1-6年級(jí)共342名學(xué)生參加,共用時(shí)2分10秒,完成比較順利。

1、在開(kāi)展演練活動(dòng)之前,我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案,并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開(kāi)演練安排會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。

2、準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

3、演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在聽(tīng)到“地震發(fā)生了”的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn);在聽(tīng)到第二次警報(bào)后,學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。

4、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育。然后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí),對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一演練步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了12·7日消防演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)兩個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動(dòng),雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來(lái),上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視校園消防工作,始終把消防工作和增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習(xí)消防知識(shí)已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的必修課。

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的消防自救能力,11月15日,42班的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《守護(hù)校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)。在一樁樁血淋淋的校園火災(zāi)事例面前,同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)通過(guò)視頻資料,向?qū)W生們展示了近些年來(lái)我國(guó)各地的一些重特大火災(zāi)事故:xx年上海商學(xué)院因?qū)W生違章使用電器發(fā)生火災(zāi),4位花季少女跳樓死亡;xx年6月5日,江西廣電學(xué)生園因違章使用蚊香,致使13人死亡;xx年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧因人縱火,導(dǎo)致24人死亡……大量的火災(zāi)案例,讓在座的學(xué)生嗔目結(jié)舌,深深意識(shí)到缺乏起碼的消防自救常識(shí)而導(dǎo)致人員傷亡的嚴(yán)重后果。

通過(guò)本次培訓(xùn),向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹了用火知識(shí)、火災(zāi)引起的原因和預(yù)防措施。在學(xué)校校園內(nèi)部,常見(jiàn)的火災(zāi)主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)仍蛞鸬摹M瑢W(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,都不自禁地對(duì)比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為,挺有啟發(fā)意義。在如何預(yù)防火災(zāi)的問(wèn)題上,培訓(xùn)主要針對(duì)在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預(yù)防校園火災(zāi)的安全措施:一是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)章條例,二是愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,三是打掃衛(wèi)生時(shí),不要隨意點(diǎn)火燒垃圾,四是在校嚴(yán)禁吸煙,五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明,六是嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,七是不在宿舍里亂拉電線,八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等,九是發(fā)現(xiàn)電器線路出現(xiàn)燒焦短路等現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告,十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓時(shí)要注意安全疏散指示標(biāo)志。這十條安全防御措施,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是很平常的事情,但卻是有效防止火災(zāi)的基本要求和舉措。

在看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí),同學(xué)們議論紛紛、各抒己見(jiàn)。通過(guò)培訓(xùn),同學(xué)們明確了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的基本措施:一要沉著冷靜、及時(shí)正確地報(bào)警;二要采取措施,撲救初級(jí)火災(zāi)(這是火災(zāi)自救的關(guān)鍵);三是掌握必要的安全滅火的方法,比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法,比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜;要避開(kāi)煙氣的毒害;正確識(shí)別疏散的指示標(biāo)示;要選擇正確的逃生路徑,不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結(jié)法、樓梯轉(zhuǎn)移法等。同學(xué)們看完視頻之后,都覺(jué)得大有收獲。

通過(guò)這次培訓(xùn),首先,在思想上使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了安全用火、科學(xué)自救的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中安全用火的自覺(jué)性;其次,同學(xué)們從理論上初步掌握了預(yù)防火災(zāi)的安全措施,為今后防止火災(zāi)打下了理論基礎(chǔ);再次,同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)基本的逃生自救方法和措施,為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災(zāi)逃生打下了基礎(chǔ)。因此,本次培訓(xùn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,普及消防知識(shí),營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生能力,我校于2016年11月9日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座(以班級(jí)為單位進(jìn)行)和防火疏散演練(學(xué)校集中安排)。各班聽(tīng)到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊(duì)按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。

2016年11月9日下午3點(diǎn)29分刺耳的警報(bào)聲一遍遍被拉響,正在上課的老師迅速引導(dǎo)教室內(nèi)的學(xué)生快速有序地逃離,各位班主任老師和其他科任老師立即到達(dá)指定崗位,協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),有序地撤離到了安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào),全校將近200名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序。逃生演練結(jié)束后,宋校長(zhǎng)又對(duì)師生演示、講解了滅火器的使用方法,并與師生一起進(jìn)行了滅火器的操作練習(xí)。

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)。

5、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

2、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確,動(dòng)作做得不到位(如直腰前進(jìn)等),在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導(dǎo),爭(zhēng)取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

總之,通過(guò)本次消防演練活動(dòng)讓廣大師生深入地了解了消防逃生常識(shí),掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí),懂得了正確使用滅火器的方法,提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火意識(shí),提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及年級(jí)主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

4月16日下午15:00,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),消防逃生演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”。消防隊(duì)員匯同我校滅火行動(dòng)組成員立即點(diǎn)燃火點(diǎn),正、副班主任和疏散指揮員各就各位。總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生迅速撤離。到達(dá)安全地帶,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。消防隊(duì)員和滅火行動(dòng)組員相繼捕滅火源。總指揮宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。然后請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有370名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時(shí)6分鐘,按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊(duì)員自始至終配合我們整個(gè)演練。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校〈校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我?;馂?zāi)事件防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇九

為強(qiáng)化紅線意識(shí),筑牢底線思維,做到“安全第一、預(yù)防為主”,并防患于未然。我局深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),積極開(kāi)展了安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練周演練活動(dòng),現(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)小結(jié)如下:

本次演練周活動(dòng),共開(kāi)展了9個(gè)項(xiàng)目的演練,既有綜合演練,又有專(zhuān)項(xiàng)演練。涉及消防類(lèi)、非煤礦山綜合類(lèi)、危險(xiǎn)化學(xué)品綜合類(lèi)、尾礦庫(kù)專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)、燃?xì)夤艿佬孤╊?lèi)、煙花爆竹類(lèi)、高處防墜類(lèi)、冶金有色類(lèi)、應(yīng)急疏散類(lèi)等。共有829人參與演練活動(dòng)(另有1500人觀看警示教育片—《盲洞·迷途》),參演人員對(duì)照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,并經(jīng)多次自行演練后,在演練周中集中展示。其熟練程度、專(zhuān)業(yè)水平,給觀摩者留下了規(guī)范操作、耳目一新的深刻印象。

根據(jù)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)安排,我局制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,尤其對(duì)xxx縣境內(nèi)的工礦商貿(mào)企業(yè)所涉及的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)開(kāi)展的應(yīng)急預(yù)案演練工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置,區(qū)別不同行業(yè)和領(lǐng)域,按照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,認(rèn)真對(duì)照、精心組織,并邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家到場(chǎng),周密策劃、規(guī)范操作,對(duì)每場(chǎng)應(yīng)急演練實(shí)施后,由專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,以利提高。

通過(guò)該次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),提高了我縣相關(guān)企業(yè)尤其是重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)的應(yīng)急操作技能,取得的效果明顯,使企業(yè)和員工充分認(rèn)識(shí)到了演練的重要性和緊迫性,從而為“平時(shí)多演練、戰(zhàn)時(shí)少損失”打下了基礎(chǔ)。今后我局將多組織、開(kāi)展類(lèi)似的演練活動(dòng),為保持全縣安全生產(chǎn)的優(yōu)良態(tài)勢(shì)而不懈努力!

xxxx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十

為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)梁凱杰組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)全體教師安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

2(1)、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識(shí)、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識(shí),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

(2)、應(yīng)急演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

1、部分班級(jí)教育不是很到位,只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

3總之,通過(guò)此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校師生遇到危險(xiǎn)能安全快速、有序地撤離到安全地域。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十一

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來(lái),年5月12日為國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)幼兒防震意識(shí),提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,我園以5。12“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)。根據(jù)上級(jí)的部署,結(jié)合我園實(shí)際,開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

幼兒園高度重視防災(zāi)減災(zāi)教育重要性的認(rèn)識(shí),召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議,加強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救能力。成立幼兒園防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“防震減災(zāi)工作計(jì)劃”,建立和完善了科學(xué)避險(xiǎn)預(yù)案和組織應(yīng)急演練。

1、圍繞防災(zāi)減災(zāi)的宣傳主題,幼兒園各班利用宣傳欄,向家長(zhǎng)進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救知識(shí)宣傳教育。

2、安排安全教育課,組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識(shí)。

3、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。組織幼兒觀看安全警示片,向幼兒進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育,讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利。

4、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地,向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

5、本著對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急演練工作。

5月12日14時(shí)28分開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。結(jié)合本園實(shí)際,修訂、完善應(yīng)急疏散預(yù)案,準(zhǔn)時(shí)組織師生開(kāi)展地震逃生演練。本次演練提高了我園師生應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)取得了良好的效果。防震減災(zāi)宣傳周雖然過(guò)去了,但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn),今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災(zāi)的觀念深入人心,在全社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍,努力提高師生的防震減災(zāi)意識(shí),為更好地開(kāi)展防震減災(zāi)各項(xiàng)工作做出新貢獻(xiàn)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提高全校師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。我校進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng),提前布置,一是成立了以校長(zhǎng)為總指揮,教導(dǎo)主任為現(xiàn)場(chǎng)指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的分工,確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。二是作出了工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練實(shí)施方案》并做了細(xì)致的部署。四是演練前,各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識(shí)。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動(dòng)員講話。

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

值日老師通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!闭谏险n的課任教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個(gè)疏散過(guò)程總共用時(shí)3分46秒,在演練中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個(gè)撤離演練活動(dòng)取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。

1、全體師生通過(guò)演練前后的學(xué)習(xí),安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)防地震應(yīng)急安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對(duì)全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)本次撤離演練活動(dòng),全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識(shí)得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

1、少數(shù)教職工安全憂患意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”的思想。

2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力亟待進(jìn)一步提高。

對(duì)于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提升。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十三

7月5日,xx公司召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)近期開(kāi)展的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)梳理,完善應(yīng)急預(yù)案,提升各級(jí)人員應(yīng)急處置能力。

為積極應(yīng)對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象,扎實(shí)做好迎峰度夏、防汛度汛工作,進(jìn)一步提高員工防范和抵御自然災(zāi)害的處置能力,漢中公司結(jié)合"安全生產(chǎn)月"及"安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行"活動(dòng),組織開(kāi)展了一系列以防汛減災(zāi)為主題的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

在漢中公司安監(jiān)部的統(tǒng)籌安排下,各防汛重點(diǎn)部門(mén)、單位在為期一個(gè)月的時(shí)間里,積極克服生產(chǎn)任務(wù)繁重、中高考保電壓力大等困難,結(jié)合自身工作實(shí)際特點(diǎn),合理安排時(shí)間,精心挑選課題,抽調(diào)精兵強(qiáng)將保質(zhì)保量地完成了計(jì)劃演練任務(wù)。此次專(zhuān)題演練活動(dòng)共10場(chǎng)次,涉及6個(gè)專(zhuān)業(yè),7個(gè)部門(mén)和單位,參與人員121人次。其中:調(diào)控中心開(kāi)展了迎峰度夏電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習(xí);變電專(zhuān)業(yè)針對(duì)山區(qū)變電站防汛開(kāi)展三次防汛救援的和事故搶險(xiǎn)演練;輸電和配電專(zhuān)業(yè)選取易受洪水災(zāi)害的線路進(jìn)行了防汛搶修救援演練;江源水電公司進(jìn)行了水電大壩防洪和人員撤離演練;勉縣、略陽(yáng)公司分別選取了4個(gè)山區(qū)和鄰近河道的供電所開(kāi)展了防汛搶險(xiǎn)及人員應(yīng)急撤離演練。期間,安監(jiān)、運(yùn)檢等部門(mén)人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和分析點(diǎn)評(píng),同時(shí)就演練的實(shí)施方案、過(guò)程記錄、評(píng)估資料等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

通過(guò)此次安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工防汛工作的思想意識(shí),提高了防汛部門(mén)和單位應(yīng)對(duì)汛期突發(fā)事件的處置能力,達(dá)到了檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍的預(yù)期目的。

為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用,按照《重慶市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)的通知》要求,奉節(jié)縣在安全生產(chǎn)月期間采取四措施開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)。

一是緊密結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)領(lǐng)域。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會(huì))和縣安委會(huì)成員單位緊密結(jié)合本轄區(qū)、本單位安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),堅(jiān)持“貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效”的原則,緊盯危險(xiǎn)化學(xué)品和礦山等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)園區(qū)和城市工程設(shè)施等重點(diǎn)區(qū)域、汛期和高溫天氣等重點(diǎn)時(shí)段以及人員密集場(chǎng)所,立足于巨災(zāi)應(yīng)對(duì)和事故處置全過(guò)程,采取多種形式,科學(xué)安排專(zhuān)題行活動(dòng)內(nèi)容,確保以活動(dòng)促準(zhǔn)備、以活動(dòng)強(qiáng)能力。

二是不斷拓展范圍,多種形式推進(jìn)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會(huì))和縣安委會(huì)成員單位通過(guò)不斷拓展專(zhuān)題行活動(dòng)的內(nèi)涵和外延,全面開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)、比武競(jìng)賽、宣傳教育和應(yīng)急管理執(zhí)法檢查等活動(dòng);督促本轄區(qū)內(nèi)或主管的各類(lèi)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過(guò)應(yīng)急演練、培訓(xùn)和教育,提升應(yīng)急意識(shí)和先期處置能力。

三是創(chuàng)新演練方法,確保取得實(shí)效。要求將專(zhuān)題行活動(dòng)與《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第88號(hào))宣貫、應(yīng)急預(yù)案優(yōu)化等日常應(yīng)急準(zhǔn)備工作,以及督查、檢查、培訓(xùn)等工作緊密結(jié)合,送專(zhuān)家下基層、送知識(shí)到一線,切實(shí)提升應(yīng)急預(yù)案管理工作水平。同時(shí)結(jié)合專(zhuān)題行活動(dòng),廣泛開(kāi)展應(yīng)急管理理論創(chuàng)新,特別是圍繞風(fēng)險(xiǎn)分析、情景構(gòu)建、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急能力評(píng)估等開(kāi)展研究,總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)做法,并推廣應(yīng)用。

四是報(bào)送演練情況,檢查落實(shí)情況。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會(huì))和縣安委會(huì)成員單位要認(rèn)真做好專(zhuān)題行活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)情況于7月7日前報(bào)送奉節(jié)縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室,并在“安全生產(chǎn)月”期間,請(qǐng)于每周五17時(shí)前報(bào)送專(zhuān)題行活動(dòng)包括應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急執(zhí)法檢查、比武競(jìng)賽等情況統(tǒng)計(jì)表。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十四

新學(xué)期開(kāi)始,為了學(xué)生能更健康、平安地成長(zhǎng),學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,我校開(kāi)展了春季“開(kāi)學(xué)第一課”《安全教育》系列活動(dòng)。

2月15日開(kāi)學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上,第一件事,就是對(duì)開(kāi)學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究,確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。2月16日開(kāi)學(xué)召開(kāi)教師大會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)柳眉文向教師提出了開(kāi)學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好安全教育課,確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。

學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前,校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢;同時(shí),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查,把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治,清除衛(wèi)生死角,清理污溝淤泥,對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃,保持場(chǎng)所干燥及空氣流通,防止春夏季流行性xxx的發(fā)生。

這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案,并于12月16日第七節(jié)課進(jìn)行了全校師生疏散演練。

在各組組長(zhǎng)和班主任老師的支持下,在全體同學(xué)的共同努力下,疏散離開(kāi)教學(xué)樓只用了1分鐘,全部撤離到安全地帶,然后全體師生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練,這是一次成功的演練活動(dòng)。通過(guò)這次演練,使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用了所掌握的防火知識(shí),合理有序的進(jìn)行疏散逃生。

提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。在組織這次活動(dòng)中,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,成立了專(zhuān)門(mén)組織,召開(kāi)了全校教師大會(huì)和班主任工作會(huì)議,會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)消防意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都做了具體說(shuō)明。

并對(duì)此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散、集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。

要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到報(bào)警后,全體師生必須服從指揮、聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),達(dá)到規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

這次演練過(guò)程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不禁再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十六

在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé),重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。銀行消防演練總結(jié)報(bào)告,歡迎大家的閱讀。

銀行消防演練總結(jié)報(bào)告一:我作為一名銀行安全保衛(wèi)工作的新兵,有幸第一次參加舉辦的全省安全保衛(wèi)首期培訓(xùn),感觸頗深,這是省分行安全保衛(wèi)部新班子上任后在全省安全保衛(wèi)條線進(jìn)行的一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的具體行動(dòng)。其規(guī)模之大、人員之多、范圍之廣(基層分管領(lǐng)導(dǎo),都尚屬首次。

通過(guò)這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,也掌握了業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全檢查的重點(diǎn)和方法,學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識(shí)和消防常識(shí),尤其是通過(guò)實(shí)地觀摩一日操作演練和防搶劫演練及護(hù)衛(wèi)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)表演,看到了自身工作中的不足,從而使自己進(jìn)一步提高了對(duì)安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。這對(duì)我今后更好地開(kāi)展工作有著積極的指導(dǎo)意義。以下是這幾天的培訓(xùn)總結(jié):

藥不出問(wèn)題,押運(yùn)不出問(wèn)題,也就沒(méi)有什么了,一年的工作實(shí)踐和這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí),任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大,尤其是當(dāng)前我行順利完成了金庫(kù)管理和押運(yùn)工作的社會(huì)化后,安全保衛(wèi)工作發(fā)生了很大的變化。如何適應(yīng)新的變化,工作目標(biāo)如何定位,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

其次,做好安全保衛(wèi)工作,不僅是我們創(chuàng)建“平安建行”的基本要求,也是為確保社會(huì)穩(wěn)定與和諧的一項(xiàng)重要基矗同時(shí),隨著公民民主和安全意識(shí)的提高,客戶和員工的安全需求不斷增長(zhǎng),要求我們要針對(duì)不同客戶、不同交易方式提供相適應(yīng)的安全服務(wù),銀行安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量和水平,將成為銀行競(jìng)爭(zhēng)力和客戶選擇的一個(gè)因素。

更重要的是股份制商業(yè)銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關(guān)監(jiān)管部門(mén)、投資者和公眾更多的關(guān)注,安全保衛(wèi)工作好壞,不但影響到銀行的經(jīng)營(yíng)狀況,更重要的是影響到銀行的聲譽(yù),影響到投資者對(duì)銀行的信心,影響到銀行股票價(jià)格的波動(dòng)。從這個(gè)意義上講“安全責(zé)任大于天”一點(diǎn)也不過(guò)分。

再好,一個(gè)案件、一起事故所造成的資金、名譽(yù)損失來(lái)看,總是得不償失的。這一方面我們有著無(wú)數(shù)慘痛的案例。從當(dāng)前我行安全保衛(wèi)工作面臨的內(nèi)外部形勢(shì)看,我們的壓力還是很大的。從內(nèi)部看,全行的風(fēng)險(xiǎn)防范水平還有待進(jìn)一步提高,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),由不得我們有絲毫馬虎和松懈;從外部看,全省金融系統(tǒng)近期頻頻發(fā)案,轉(zhuǎn)移庫(kù)款、虛存實(shí)娶私自放貸、票據(jù)詐騙等等,案件形態(tài)多種多樣。毫不夸張地講,放松安全保衛(wèi)無(wú)異于是將自己放在了火山口上。因而,我們有必要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)以下意識(shí):一是“一把手”負(fù)總責(zé)的意識(shí)。行長(zhǎng)在省分行安全保衛(wèi)座談會(huì)上講到:“做好安全保衛(wèi)工作首先是‘一把手’工程,……要認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)履行“一把手”作為安全保衛(wèi)工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)。不論是行處“一把手”,還是部門(mén)“一把手”,都要把“為官一任,保一方平安”作為自己工作的第一要求,確保本單位的人員、財(cái)產(chǎn)、業(yè)務(wù)安全。

二是全員講安全的意識(shí)。安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)人或者哪個(gè)部門(mén)的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。任何一個(gè)崗位的員工,對(duì)本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任銀行。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要講安全,就是在我們看來(lái)一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十七

通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。具體分工如下:

1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的.正確方法,懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí),講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.演練前對(duì)疏散線路必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.學(xué)生疏散時(shí)教室門(mén)口有教師維持秩序。

5.組成相關(guān)工作小組確定人員,明確職責(zé)。演練程序。

(一)啟動(dòng)程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,我校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)“信號(hào)。

2.上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

3.10秒鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練。

1.信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

2.每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

3.學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4.撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)。

(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。

小學(xué)安全演練活動(dòng)總結(jié)篇十八

應(yīng)急演練是安全管理體系的重要組成部分,通過(guò)應(yīng)急演練能有效建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織指揮和保障體系,規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序,最大程度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害。中河街道安監(jiān)所歷來(lái)十分重視應(yīng)急演練工作,致力于廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)企業(yè)開(kāi)展卓有成效的演練,有效減少、遏制事故發(fā)生。根據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專(zhuān)題行活動(dòng)的通知》文件精神,街道按照相關(guān)法律法規(guī)要求,嚴(yán)格貫徹上級(jí)要求部署。

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),及時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案的更新和完善。街道十分重視應(yīng)急預(yù)案的更新與完善工作,街道級(jí)的應(yīng)急預(yù)案已做到一年一更新,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化村(社區(qū))應(yīng)急預(yù)案的修改和完善,將應(yīng)急管理預(yù)案納入對(duì)各個(gè)村(社區(qū))的目標(biāo)管理考核,定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時(shí),各規(guī)模以上企業(yè)、重點(diǎn)單位的應(yīng)急預(yù)案要求一年一報(bào),充分做好企業(yè)和街道應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。

二、強(qiáng)化監(jiān)管,積極督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練。近年來(lái),街道重點(diǎn)抓規(guī)上企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)及事故易發(fā)、頻發(fā)和應(yīng)急管理力量薄弱的單位,小微企業(yè)方面結(jié)合達(dá)標(biāo)示范創(chuàng)建在臺(tái)帳資料中進(jìn)一步完善應(yīng)急管理預(yù)案。近幾年每逢安全生產(chǎn)月期間,街道都會(huì)下發(fā)關(guān)于組織開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知,要求轄區(qū)內(nèi)規(guī)上工業(yè)企業(yè)、商業(yè)綜合體、大型商超等單位結(jié)合各自情況,在6月份安全生產(chǎn)月期間組織開(kāi)展一次本單位的應(yīng)急演練,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化演練方式鍛煉人員的應(yīng)急響應(yīng)和指揮能力,特別要提升單位員工化解險(xiǎn)情和自救互救能力,讓每一名管理者和員工知道發(fā)生險(xiǎn)情后如何處置、如何逃生、如何報(bào)告事故信息,如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結(jié)束后將方案、實(shí)效、總結(jié)及照片等報(bào)送至街道安委辦。今年安全生產(chǎn)月期間,各企業(yè)共計(jì)組織開(kāi)展應(yīng)急演練35次,參演人數(shù)1780人次,演練投入19萬(wàn)元。

三、強(qiáng)化重點(diǎn),深入推進(jìn)行業(yè)應(yīng)急演練工作有序開(kāi)展。中河街道地處城區(qū)中心,隨著“退二進(jìn)三”、“騰龍換鳥(niǎo)”等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施與拆遷工作的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)類(lèi)型進(jìn)一步縮減,企業(yè)規(guī)模也進(jìn)一步縮水,轄區(qū)內(nèi)機(jī)械、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)普遍呈現(xiàn)“低小散”的特點(diǎn)。為此,街道進(jìn)一步調(diào)整應(yīng)急工作推進(jìn)戰(zhàn)略,制定了“以行業(yè)分類(lèi)為據(jù),逐個(gè)推進(jìn)逐個(gè)突破”的總體思路。今年安全生產(chǎn)月期間,選取了轄區(qū)內(nèi)面廣量大、隱患突出的服裝企業(yè),在天潤(rùn)服飾廠區(qū)組織開(kāi)展了20xx年街道紡織服裝類(lèi)企業(yè)火災(zāi)事故應(yīng)急救援綜合演練,組織了消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急演練,充分做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),同時(shí)組織轄區(qū)內(nèi)同行業(yè)同類(lèi)型單位到場(chǎng)觀摩,以此形式不斷強(qiáng)化促進(jìn)整個(gè)行業(yè)體系的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力的提升。

今后,中河街道將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推開(kāi),不斷延伸企業(yè)類(lèi)型,擴(kuò)大受益面與普及度,扎實(shí)有效強(qiáng)化轄區(qū)企業(yè)應(yīng)急管理基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)安全有序發(fā)展提供更多保障。

為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)王飛為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密部署、演練方案安全可行。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的.職責(zé),完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功。

1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

(1)各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識(shí)、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí),班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

(2)應(yīng)急演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

通過(guò)演練,我們也找出了許多不足:

1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止??傊?,通過(guò)此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

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