總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍?？纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇一
(按挑戰(zhàn)主持人相冊(cè)照片從左向右提名)。
策劃：x集團(tuán)三公司宣傳部長。
[開會(huì)前言](影*分為本人主持)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、新聞研討會(huì)的學(xué)員們、大家、(合)晚上好!
首先讓我們介紹一下今天晚上參加晚會(huì)的佳賓，
集團(tuán)公司黨委副書記。
集團(tuán)公司黨委宣傳部長。
x公司黨委書記。
x公司老年協(xié)會(huì)。
(主持人介紹)，我是四公司，我是三公司，我是一公司，我是四公司。(合)我們忠心的祝愿大家度過一個(gè)美好的夜晚!
在這梔子花開、黃格蘭飄香的季節(jié)，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的鐵建情緣。五月是播種的季節(jié)，在我們心中向往的地方---樂山基地，我們?cè)诖讼嘤鰧W(xué)習(xí)新聞報(bào)道，我們相信“有一份耕耘就有一份收獲"，"有漢水就會(huì)有希望"，今天我們又站在了起跑線上，放飛青*想，是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要翱翔藍(lán)天，今夜星光燦爛，今夜激情無限，讓我們放飛歌聲，讓我們放飛夢(mèng)想。
(合)放飛希望主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。
[結(jié)束語]。
動(dòng)聽的音弦在今夜響起，動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞，各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、年輕的朋友們，讓我們堅(jiān)定信心，一往無前!讓我們鼓起勇氣、勇挑重?fù)?dān)，讓我們帶著歡笑離開，讓我們帶著夢(mèng)想奔赴施工一線，我們“三步走”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(合)相信我們一定會(huì)迎來一個(gè)輝煌燦爛的明天!
“放飛希望”主題晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與支持，朋友們，再見!(背景音樂《難忘今宵》)。
一、前臺(tái)詞。
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。
【男、女】：大家上午好!
【女】：今天是五四運(yùn)動(dòng)96周年紀(jì)念日，伴著96年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
【男】：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建*和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
【女】：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
【男】：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召廣大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，暢想中國夢(mèng)，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
【女】：今天出席文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有王校長、周校長、盧校長、胡校長、楊書記、董主席，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看和指導(dǎo)。
【男】：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌，請(qǐng)全體起立。
【女】：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)王校長為我們講話!
【男】：王校長的講話飽含深情，讓我們了解了什么是中國夢(mèng)，怎樣將自己的成才夢(mèng)融入中國夢(mèng)。他對(duì)同學(xué)們的殷切期望，更加堅(jiān)定了我們對(duì)美好生活的堅(jiān)信心。我們一定會(huì)牢記學(xué)校期盼，以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身到學(xué)習(xí)中去，通過努力奮斗譜寫城中發(fā)展的新篇章、個(gè)人成長的壯志夢(mèng)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)教導(dǎo)處湯主任和德育處王主任對(duì)期中教學(xué)情況和德育工作作總結(jié)。
【女】：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
二、文藝匯演。
主持詞。
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
【女】：親愛的朋友們：
【男女】：大家上午好!
(以上三句可省略)。
(一)。
開場(chǎng)白。
【男】：五月，鮮花盛開，團(tuán)旗飄飄，城中校園洋溢著蓬勃的生機(jī);。
【女】：五月，繁花似錦，團(tuán)徽閃耀，城中校園充滿了無限的活力;。
【男】：今天，我們載歌載舞，迎接五四運(yùn)動(dòng)96周年的到來，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌;。
【女】：今天，我們歡聲笑語，以自己的方式歡慶我們的節(jié)日，展示當(dāng)代青年的時(shí)代風(fēng)采;。
【男】：此時(shí)此刻，無法掩飾內(nèi)心的喜悅，我們放飛希望;。
【女】：此時(shí)此刻，無法撫平內(nèi)心的激動(dòng)，我們追逐夢(mèng)想;。
【女】：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們共同的“中國夢(mèng)”，它，代表了千百年來炎黃子孫的美好夢(mèng)想，它，是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息的精神力量。
【男】：它，像一顆明星，光芒四射;它，像一場(chǎng)春雨，潤物無聲;。
【女】：匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，是我們每一個(gè)人崇高的使命，匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)。
【男，女】：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，是我們每一個(gè)青年人光榮的任務(wù)!
【男】：現(xiàn)在我宣布，xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開始!
(二)節(jié)目。
串詞。
1、舞蹈《喜慶的日子》。
今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡歌，我們跳舞，共同慶祝屬于我們青年人自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶的日子》。
2、印度舞《歡樂就跳吧》。
3、歌伴舞《我最敬愛的人》。
4、舞蹈《踏浪》。
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍中一起去享受海的美妙吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5、詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。
我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。
6、教師舞蹈《火了火了火》。
五月，驕陽似火。我們的老師，翩翩起舞，用動(dòng)人的舞姿，舞出青春節(jié)拍，舞出火熱風(fēng)情。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火了，火了，火了》。
7、學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。
用我們的歌聲，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用我們的歌聲，再現(xiàn)生活的五味雜陳。請(qǐng)欣賞學(xué)生聯(lián)唱《我相信》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《坐上火車去拉薩》、《怒放的生命》。
8、周xx鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
童年是美麗的，它給我們帶來了無限的歡樂。當(dāng)我們步入中學(xué)，隨處隨地的光景，不時(shí)，都能勾起人無限的遐思。今天，周xx同學(xué)給我們帶來了鋼琴獨(dú)奏曲《童年的回憶》，它將讓我們重溫童年的美好時(shí)光。請(qǐng)大家欣賞。
9、傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
中國有56個(gè)民族，有一個(gè)能歌善舞的民族叫傣族。中國幅員遼闊，有一個(gè)美麗的地方叫西雙版納。那里的姑娘熱情美麗，她們的舞蹈婀娜多姿。請(qǐng)欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
10、王xx獨(dú)唱《兄弟抱一下》。
真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒漠。敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面對(duì)兄弟，來個(gè)擁抱，訴說情懷!請(qǐng)聽王xx老師帶來的獨(dú)唱《兄弟抱一下》，有請(qǐng)王老師。
11、舞蹈《江南style》。
20xx年，《江南style》紅遍大江南北，在全世界掀起了一股韓流熱。明快的節(jié)奏，特色的動(dòng)作，給世人以震撼，人們紛紛模仿。請(qǐng)欣賞舞蹈《江南style》。
12、舞蹈《讓愛再多一點(diǎn)》。
(三)結(jié)束語：
【男】：歡樂的旋律還在心頭蕩漾，動(dòng)人的歌舞還在耳邊回響。
【女】：歡快的舞蹈，表達(dá)不盡我們的心情，熱情的贊歌，表達(dá)不盡我們的情懷。
【男】：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。
【女】：今天的舞臺(tái)上，有感情的抒發(fā)，有詩意的飛揚(yáng)，有思想的碰撞，
【男】：我們?cè)鎏砹藷o窮的力量，我們汲取了無盡的營養(yǎng)，我們看到了一股正能量，
【女】：實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，重任在肩，我們信心滿懷，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男】：建設(shè)美麗家園，豪情萬丈，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冋贻p!
【男、女】：讓我們攜手并肩，共建和諧城中、實(shí)力城中、美麗城中。
【男、女】：讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造城中美好的未來!
【男】：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，xx縣城x中學(xué)“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“五四”文藝匯演到此結(jié)束。再見!
開場(chǎng)語----。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來賓。
a：各位家長。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
a：今天，我們歡聚一堂，且歌且舞。
b：今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃。
a：今日，我們撫摸祖國的脈搏，用歌舞詮釋對(duì)母親的熱愛。
b：今日，我們放飛復(fù)興民族的夢(mèng)想，用心靈打印屬于自己的天空。
a：帶著囑托。
b：帶著祝愿。
a:我們歡樂。
b:我們感恩。
合：我們相逢在這花開的季節(jié)。
a:沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越。
b：把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩。
a:把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛的祖國。
b:由xx市關(guān)工委、xx市教育局主辦，xx市xx初中承辦。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目一：合唱《國家》。
a:請(qǐng)欣賞xx中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國家》。
節(jié)目二：音詩畫《祝福祖國》。
a:家是最小國，國是千萬家，感謝同學(xué)們樸實(shí)無華卻直抵心間的演唱。
b：詩人艾青說：“假如我是一只鳥……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”
a：學(xué)者聞一多說：“嘔出一顆心來，祖國啊祖國，你在我心里。”多少次為祖國而自豪，歷史的長河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。
b：祖國是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。
a：祖國是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長。
b:請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國最淳樸最真摯的祝?！蹲８Ｗ鎳?。
節(jié)目三：古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》。
a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚(yáng)的旗幟更加鮮紅。
b：艷陽高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛。
a：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城。
a:從延安窯洞搖曳的燈影到開國大典轟鳴的禮炮。
b:九十年過去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國人心中火紅的信仰。
a:請(qǐng)欣賞xx初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏《山丹丹花開紅艷艷》。
節(jié)目四：詩朗誦《南湖船中國夢(mèng)》。
a:感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
a：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河?
b：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活?
a：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸?
b：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國?
a：1927年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國共產(chǎn)黨降生的搖籃。
a:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)老師為我們帶來的詩朗誦《南湖船中國夢(mèng)》。
節(jié)目五：歌舞《閃閃的紅星》。
a：中國夢(mèng)啊，在夢(mèng)中，有一顆閃閃的紅星。
你驅(qū)走近百年前的黑暗。
帶來春天和黎明。
b：你喚醒沉睡的東方雄獅。
讓中華兒女心手相牽。
a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地。
時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
b：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。
合：新征程。
b:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》。
節(jié)目六：朗誦《我是中國人》。
a：閃閃的星空下，時(shí)間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
b:方方正正的中國字，源遠(yuǎn)流長;意蘊(yùn)高遠(yuǎn)的。
詩詞。
歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書法，在紙頁上馳騁;光滑的銅盤上一個(gè)勺形磁石，就指引了世界的方向!
a:中國人，同祖同宗血脈相通中國人共懷夢(mèng)想眾志成城。
b:我是中國人，我自豪;我自豪我是中國人!
a:請(qǐng)欣賞詩朗誦《我是中國人》朗誦：xx小學(xué)五年級(jí)的小朋友。
節(jié)目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想相信自己我的中國心咱是老百姓》。
a:我是中國人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音。
b:總有一種激情讓我們感動(dòng)。
a:總有一種旋律讓我們難忘。
b:總有一種力量激勵(lì)我們奮斗。
a：總有一種精神促使我們昂揚(yáng)。
b:歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶。
a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想和感動(dòng)。
b:xx初中的四位青年老師也情不自禁，來為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。
節(jié)目八：二重唱《走向復(fù)興》。
a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲。
b:歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷。
a：我們是華夏兒女，炎黃子孫。
我們是東方雄獅，龍的傳人。
b:文明傳承五千載，文字延續(xù)三千歲，文學(xué)綻放兩千年。
每一頁都是色彩鮮明的榮耀。
a:秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世。
每一筆都是個(gè)性飛揚(yáng)的驕傲。
b:古老的文明給了我們涵養(yǎng)。
a:振興中華是我們的理想。
b:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)。
合：走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。
b:有請(qǐng)xx初中xxx、xx老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復(fù)興》。
結(jié)語-----。
a:動(dòng)聽的音弦在春光里響起。
b:感人的歌聲在耳畔縈繞。
a:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
a:愿人間鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶。
b:愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，化作遠(yuǎn)航的花邊。
a：年輕的朋友們，讓我們堅(jiān)定信心，一往無前!
b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!
a：讓我們帶著歡笑離開這里，
b：讓我們帶著夢(mèng)想奔赴前線。
合：相信我們美麗的祖國一定會(huì)迎來一個(gè)輝煌燦爛的明天!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來賓。
a：各位家長。
b：親愛的同學(xué)們。
a：“放飛夢(mèng)想”演出到此結(jié)束，祝大家。
合：萬事如意，心想事成!再見。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇二
晚上好!(合)。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;。
那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;。
我們?cè)鴮懸馇啻?，千里嬋娟?。
我們?cè)€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
我曾說，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
我曾說，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦铮晕覀儾艍?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說中夢(mèng)想生長的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇三
今天很高興在這為大家主持本次晚會(huì)。
女：今天我們晚會(huì)的主題，
男：那么請(qǐng)問大家都有夢(mèng)想么？
女：我相信大家觀看完本次晚會(huì)，都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解。
男：我宣布，長春市第十九中學(xué)《實(shí)現(xiàn)理想放飛夢(mèng)想》主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女：下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為大家?guī)淼母枨侗寂堋贰?/p>
男：大家掌聲歡迎。
女:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨?/p>
男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女：我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》。
男：其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事。
女：什么事??？
男：采訪。
男：在采訪過程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說出自己的夢(mèng)想吧。
女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏。
男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
男：相聲講究的是說學(xué)逗唱……。
女：誒，你怎么扯到相聲上了。
男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋?/p>
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們。
男：掌聲有請(qǐng)。
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
男：下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》。
男：人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的人生就沒有方向。
女：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。
男：把夢(mèng)想亮出來，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
女：讓我們解開束縛我們追夢(mèng)的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于我們的未來。
男：我宣布長春市第十九中學(xué)放飛夢(mèng)想主題晚會(huì)到此結(jié)束。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇四
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家好!四年七班《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：夢(mèng)想是石，敲擊出星星之火。
甲：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
乙：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
甲：夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
乙：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像鳥兒沒有了翅膀。
甲：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩沒有了方向。
合：那么什么是夢(mèng)想哪?(出示幻燈片夢(mèng)想是什么)乙：夢(mèng)想給了我們信念，有夢(mèng)就有未來，每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國夢(mèng)!請(qǐng)聽主席為我們講的《中國夢(mèng)》。
乙：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，它讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，我們大家都有一雙隱形的翅膀。
乙：請(qǐng)同學(xué)們互相說說自己的夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想卡片上用彩筆寫出自己的夢(mèng)想!
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇五
女：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
男：壯語盈天際，沽上詩潮興。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的爸爸媽媽們，大家，合：下午好!
合：惠州市中建麥紹棠學(xué)校20xx級(jí)“正青春夢(mèng)飛揚(yáng)”青春儀式現(xiàn)在開始。
男：表演實(shí)在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來，青春不僅是自由奔放，而且還是多彩而夢(mèng)幻的。
女：是的。不過，我最想知道我們敬愛的陸校長會(huì)怎樣看待青春?我們掌聲請(qǐng)他上來，好嗎?有請(qǐng)陸校長。
(校長講話)。
男：校長告訴我們：青春是人生“站直嘍，別趴下”。感謝陸校長，我希望多年以后，當(dāng)我們?cè)僖姷侥鷷r(shí)，我們能驕傲地對(duì)您說：青春，我奮斗過;青春，我沒白過。
女：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒《青春》，有請(qǐng)八二班劉彩萍等同學(xué)。
(歌曲串燒表演)。
男：乘著歌聲的翅膀，仿佛感覺到青春在向我們招手。
女：在此青春驛站口，除了歌聲與我們相伴，當(dāng)然還有一直叮囑、守護(hù)我們的爸爸媽媽和老師們，請(qǐng)看vcr。
(家長發(fā)言)。
男：同學(xué)們!在剛才的視頻和媽媽的信中，我們感受到了他們對(duì)我們滿滿的祝福和期待。
女：青春意味著什么?
男：青春意味著感恩。
女：我們的父母用愛哺育我們，我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心，感謝以行!今天，在此步入青春之際，我們無言以表，讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。
(播放音樂：感恩的心)。
女：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師。
合：謝謝您!(主持人鞠躬)。
女：感謝你們一路陪伴，一路呵護(hù)，一路鼓勵(lì)。其實(shí)，我們也想和你們一樣，一樣的勇敢，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。掌聲有請(qǐng)曹厚德、劉彩萍同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《和你一樣》(劉彩萍、曹厚德默默上臺(tái)，音樂響起)。
女：今天的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時(shí)代;。
男：今天的我們，即將邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代;。
女：聽，他們?cè)趨群?看，他們?cè)诤艉啊覀兊摹肚啻褐琛贰?主持人用手指指向朗誦的同學(xué)們)。
(八一班學(xué)生表演)。
女：說的真好!青春，意味著什么?青春意味著責(zé)任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學(xué)習(xí)承擔(dān)起對(duì)家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任。
男：引用校長剛才的三句話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年雄于地球則國家雄于地球。
女：讓我們以國家興亡為己任，以民族未來為重?fù)?dān)，努力拼搏，奮發(fā)向上。請(qǐng)全體同學(xué)起立。(小聲起：??)。
(齊誦齊唱)。
女：青春是人生中最激情的時(shí)光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺(tái)。男：青春是人生中最短暫的時(shí)光，他如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。
女：不要讓我們的青春留有遺憾。
男：不要讓我們的青春只?；貞?。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請(qǐng)領(lǐng)誓人陳飛月同學(xué)。
陳：請(qǐng)大家舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓。
(全體宣誓)。
女：宣誓完畢，下面，請(qǐng)老師、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兣宕髑啻簞渍隆?/p>
男：全體請(qǐng)坐下!
男：親愛的同學(xué)們，天上太陽正好，路上風(fēng)景正濃。
(1班同學(xué)：我們?cè)谶@里尋找。
2班同學(xué)：我們?cè)谶@里起航。
3班同學(xué)：我們?cè)谶@里奮斗。
4班同學(xué)：我們?cè)谶@里成長。
合：青春無悔，使命與責(zé)任同在。讓我們乘青春之馬，從此揚(yáng)鞭啟程。
合：至此結(jié)束!
女：請(qǐng)同學(xué)們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家，我們?cè)僖?
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇六
我們都有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想是理想的翅膀，是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來;擁有夢(mèng)想，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
夢(mèng)想與奇跡， 是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許，只是一滴平凡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng)，奇跡定會(huì)在生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。
著名音樂家貝多芬，在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下，仍懷揣音樂夢(mèng)想，克服了常人無法想象的困難，鍥而不舍，“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造了多首不朽的“神曲”。
以毛澤東為首的革命前輩為實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”的夢(mèng)想，爬雪山，過草地，八年抗日，三年滅蔣，槍林彈雨中奪取一次又一次戰(zhàn)役的勝利，終于解放全中國，締造了中華人民共和國，這是一個(gè)前所未有的奇跡，這是一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的曠世奇跡!
今天，十三億炎黃子孫有一個(gè)共同的夢(mèng)想--收回釣-魚-島。日本人企圖占有釣-魚-島，美國人想插手釣-魚-島，我們?cè)跄懿涣x憤填膺?釣-魚-島是中國的，中國人絕不允許他們肆意猖狂。做為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。我們絕對(duì)不能忘記歷史賦予我們的使命，不管發(fā)生什么，我們要堅(jiān)信釣-魚-島一定會(huì)回到祖國母親的懷抱，再創(chuàng)一個(gè)世界奇跡——讓全世界都知道，祖國的領(lǐng)土絕不容侵犯，絕不!
一位名校校長說得好：我們是為了中國革命的發(fā)展而讀書，為了中國-軍事實(shí)力的強(qiáng)大而讀書，為了中國能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，為了中國不再被侵略而讀書啊!”我卻要說，“我們是為了實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)想，為中華民族創(chuàng)造奇跡而讀書啊!”
同學(xué)們，夜空的繁星是對(duì)我們的祝福，遍地的鮮花是我們美麗的暢想，目標(biāo)就在前方，只要相信自己，追尋夢(mèng)想，我們就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自連鎖經(jīng)營管理的蔡銘杰，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)。
開場(chǎng)白：不知道大家有沒有聽說過這樣的一句話：一個(gè)人有沒有沒有錢不一定，但一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說：“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的，就是那庅重要，人沒有了夢(mèng)想就好像沒有了眼睛一樣，沒有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來，不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。見了非常浩瀚的沙漠、一望無邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒有男人的叫女兒國。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。
講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說：是呀!都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，可是我們方向明確，今天就終成正果?！庇泻芏嗳?，你也出來拼20年，他也出來拼 20年，為什么成績會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀?！?/p>
各位朋友，你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢?
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的'人生可以說太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來不斷追求!
為什么要有夢(mèng)想：
想給人希望，夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。
怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
1：充分地認(rèn)識(shí)自我，把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨?。充分地相信自我人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
2：確定你的夢(mèng)想，新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說出來，我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者，簡(jiǎn)單來說就是像李嘉誠，比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者，還是想成為一個(gè)企業(yè)家，請(qǐng)不要畏懼，把你的夢(mèng)想大聲的說出來!
3：作出你的計(jì)劃，方法總比問題多，只有想不到的辦法，沒有做不到的事。
4：立刻行動(dòng)，把握今天，從現(xiàn)在開始，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
5：每天反省自己
我送大家一個(gè)故事
接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很后悔自己沒有舉手。
最后魔術(shù)師說：這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目，說他是魔術(shù)也好，游戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著歲月的流逝和生活的磨難，他也許會(huì)失去原來的樣子，甚至讓你討厭，但實(shí)際上，它的價(jià)值完全沒有改變，希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。
結(jié)語：每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想，只要你相信自己并為之努力，夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，也正因夢(mèng)想的存在，你才會(huì)不斷追求，努力讓自己活的更好。關(guān)于夢(mèng)想的演講，怎樣能讓演講者在開場(chǎng)白時(shí)就虜獲聽眾的心呢?以下是留學(xué)網(wǎng)演講稿開場(chǎng)白欄目為大家推薦的一篇關(guān)于夢(mèng)想演講稿開場(chǎng)白精粹，供大家參考!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激-情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激-情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
生命必須有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。放飛夢(mèng)想，就是放飛希望!放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
演講稿，顧名思義，就是用來進(jìn)行演說的稿子，所以說這個(gè)稿子的最主要的目的是要被人們通過嘴巴講述出來，所以說演講稿的內(nèi)容最起碼是要口語化的，不能夠加入太多的生僻字眼，因?yàn)檫@樣容易讓聽眾聽不懂，而一篇演講稿若是讓聽眾聽不懂的話，那么也就是說明這個(gè)演講已經(jīng)失敗了。
其次在進(jìn)行演講的時(shí)候，話語一定要有感染力，因?yàn)檠葜v就是為了傳達(dá)出一種力量，所以說要讓人們與你的感情產(chǎn)生共鳴，要讓聽眾愿意聽你的演說，并且在聽完了你的演說之后，有所感觸，這樣的演講才是最成功的。
而在進(jìn)行演講的時(shí)候，演講稿當(dāng)中的內(nèi)容一定是你能夠熟悉的，現(xiàn)在的很多的演講稿當(dāng)中都是會(huì)夾雜一些小的故事，因?yàn)檫@樣能夠讓聽眾感興趣，同時(shí)進(jìn)入話題的方式也不會(huì)顯得突兀。而做到這些的話，那么就可以說已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的演講稿了。其實(shí)演講稿好些，開題用小故事引題是最好的。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂，暢想中國夢(mèng)，表達(dá)愛國心！
乙：今天，我們攜手相約，放飛中國夢(mèng)，抒發(fā)愛國情！
甲：為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，引導(dǎo)全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解
對(duì)“中國夢(mèng)”的闡釋；
乙：暢想中華民族偉大復(fù)興的光明前景，
甲：教育和引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀乙：努力
為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才。
甲：湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) “中國夢(mèng)、愛國情、成才志、”中華經(jīng)典誦讀比
賽現(xiàn)在開始。
男：有夢(mèng)想，就要大膽追求；有夢(mèng)想，就要持之以恒。
女：我們博覽群書，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇七
a總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，b我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，c是一條絢麗繽紛的彩帶，d是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，a是播種著充滿希望的未來!
b理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，c理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，d執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
a夢(mèng)想，值得我們?nèi)プ非?，b夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。
c讓我們用青澀的言語描述夢(mèng)想的美麗，d讓我們用美好的話語講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大。
a那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
b那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想，最真摯的夢(mèng)想。
c下面請(qǐng)讓我們來聽一聽那些夢(mèng)想的聲音。
故事板塊。
b燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說。
b夢(mèng)想的故事太長，長到一生一世也說不清;夢(mèng)想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神，一句話。
a我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的.苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
b我們知道，夢(mèng)想的故事，永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
a讓我們一起來聽，那些夢(mèng)想的故事。
后接舞蹈。
c也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定。
d也許我們會(huì)遇到困難，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀。
c它帶你飛翔，帶你舞蹈。
d把夢(mèng)想裝進(jìn)心里。
c用青春舞蹈，用行動(dòng)舞蹈。
朗誦板塊。
a孩提時(shí)代的夢(mèng)想，猶在記憶中回響。夢(mèng)想，是人生中不可或缺的一部分。
b它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對(duì)未來美好的憧憬。
a沒有人知道夢(mèng)想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;。
b它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。
a它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
b它在我們每一個(gè)人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊。
c夢(mèng)想是積極向上的。
d夢(mèng)想是熱血沸騰的。
c夢(mèng)想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏。
d夢(mèng)想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉。
c夢(mèng)想，需要我們激情四射地吶喊。
d夢(mèng)想，需要我們含情脈脈地歌頌。
c夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美。
d夢(mèng)想，需要我們慷概激昂地演講。
結(jié)尾。
a我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;。
b我們將夢(mèng)想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;。
c我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
d夢(mèng)想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;。
a夢(mèng)想如繁星，在無月的夜晚，點(diǎn)亮寂寞的天幕;。
b夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
c無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章。
d全力以赴，無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇八
孤單的羈旅伴隨著夢(mèng)想。
一路路寫下了那些迷失無限的惆帳。
青春的臉龐我站在月臺(tái)凝望。
看見了星辰露出微笑的光亮。
年輕的夢(mèng)想我矗立在山崗上。
看見了蜿蜒小河訴說的微浪。
不是沒有航船走不出的遠(yuǎn)航。
不是沒有激情歲月留下悵惘。
只是我呼喊生命的召喚。
聽不見你那紅塵微笑的綻放。
只是我吶喊人生的迷茫。
看不見你那百花叢中的星光。
誰能夠誰能夠在平淡的日子里熄滅過往。
誰能夠誰能夠在澎湃的大海中翻云潮漲。
離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)的地方。
好想找一個(gè)人來訴說那些曾經(jīng)的過往。
四處張望早已經(jīng)沒有了那個(gè)熟悉的臉龐。
沒有了激情的高昂沉睡了中一直不想迷失惆悵。
誰能訴說生命的長路到底在何方。
誰能傾聽人生的夢(mèng)想怎么著照亮。
愛，無悔青春的浪漫花季。
恨，別離情愁的雨夜流淌。
不見了所有遠(yuǎn)去了驚夢(mèng)。
我不愿做一個(gè)沉睡中混混混噩噩的蟑螂。
背著行囊哪怕獨(dú)自流浪天涯。
也要做一只打不死的小強(qiáng)。
不要湮滅了當(dāng)初的夢(mèng)想。
還有多少的時(shí)間等著我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
百折不回的苦難會(huì)成為前進(jìn)的銅墻。
無所畏懼披宸寒霜。
向著夢(mèng)想。
不再做奴隸任人擺布的皮囊。
沖破黎明的黑暗征服懦弱的心旁。
無所畏懼無所害怕。
只因?yàn)槲覀儺?dāng)初的夢(mèng)想。
不要迷失茍安現(xiàn)狀不沉迷紅塵酒色溫柔鄉(xiāng)。
青春的浪花舞動(dòng)生命最美的綻放。
雄鷹飛天空留下倩影最美的暢想。
你我的能量一定超乎了想象。
起航。
沖破解鎖舞動(dòng)夢(mèng)想。
為了曾經(jīng)遺憾落下淚水無人問津的絕唱。
向往明天不再后悔。
為了今生最美的相守書寫真善美情的花香。
我們一起手牽手浪跡天涯。
踏歌紅塵。
綻放青春年華。
一起飛翔指引我們青春那些曾經(jīng)的過往。
留下記憶美好。
有我們最初的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇九
迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c(diǎn)，那卻不過是一米的距離。
一起：我宣布高二三班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
迪：時(shí)光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗;這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。下面讓我們來欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》迪：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
接下來，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。
匡：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由。
迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒有珍惜。
匡：總有一次考驗(yàn)，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)，這個(gè)過程不僅僅給你帶來了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。
迪：這個(gè)過程叫做高三，這種感情，源自于同學(xué)、老師。這個(gè)考驗(yàn)，就是高考。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。
匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)-與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
迪：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以-的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。
匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的-，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。
開場(chǎng)白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們?cè)杏珊娱_始，就懷揣著百川匯海的夢(mèng)想，一路上任憑高山險(xiǎn)阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨(dú)自忍受著其中的傷痛，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時(shí)期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨(dú)，陽光的炙烤，與狂風(fēng)的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢(mèng)想，所以，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，花瓣凋零的時(shí)候，他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，所以他們更堅(jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊：時(shí)間。
發(fā)言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲。
張雄：做時(shí)間的主人。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人不能擁有時(shí)間。人人又不能丟失時(shí)間。歲月無情，人生苦短，不能總被動(dòng)追趕時(shí)間，我們需做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把握好每一分，每一秒。
人類是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，蹉跎歲月，虛擲生命是個(gè)人的損失，時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來自時(shí)間，時(shí)間是人類的空間，在無限浩瀚的時(shí)空里，我們要安排好自己的作息表，憑時(shí)間的有效利用，去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。
時(shí)間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時(shí)間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時(shí)間的主人，讓我們一起向前!
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊：自信。
發(fā)言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山。
謝利思：接到班長的通知，寫一篇關(guān)于自信的發(fā)言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個(gè)必要。所謂班會(huì)，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會(huì)上復(fù)述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經(jīng)歷來完成我的發(fā)言。
自進(jìn)高中以來，成績名次長期游離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經(jīng)常受挫，尤其是看到曾經(jīng)同場(chǎng)競(jìng)技的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對(duì)期中考試成績做出仔細(xì)分析之后，我發(fā)現(xiàn)自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進(jìn)前500名，將是我自信的支點(diǎn)，我需要這樣的支點(diǎn)。
也許有人會(huì)笑話我，僅僅擠進(jìn)前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學(xué)面前，進(jìn)100名，已經(jīng)是不值一提的成績，但是對(duì)于現(xiàn)在的我，卻是至關(guān)重要的，我一定要邁過這個(gè)坎，要進(jìn)前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦，踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，無論學(xué)習(xí)之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標(biāo)，披荊斬棘，一路進(jìn)發(fā)!
我的經(jīng)歷說完了，但我想說說我們班的現(xiàn)狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習(xí)，不用我說，同學(xué)們應(yīng)該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學(xué)差嗎?化學(xué)物理老師總是一再降低對(duì)我們的要求，我認(rèn)為這是一種對(duì)我們很不利的放縱，和前面班的同學(xué)一樣，我們面對(duì)的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請(qǐng)你自己冷靜的思考下吧!
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊：意志。
發(fā)言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇。
彭佩蓉：堅(jiān)定自己,成就輝煌。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發(fā)言稿《放飛理想成就未來高中主題班會(huì)主持詞》。”一直很喜歡這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口，而這位企業(yè)家曾經(jīng)經(jīng)歷過破產(chǎn)的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時(shí)期，在負(fù)債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經(jīng)高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點(diǎn)小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應(yīng)該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應(yīng)該害怕失敗，更不應(yīng)該放棄努力，放棄自己，而更應(yīng)該堅(jiān)信，只要努力了，奮斗了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運(yùn)妥協(xié)，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運(yùn)掌握在自己的手中，所以，如果你暫時(shí)墜落了，不要悲觀，堅(jiān)信自己，一定會(huì)再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負(fù)老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅(jiān)定自己，堅(jiān)持理想，堅(jiān)持努力，為未來而奮斗吧!
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊：夢(mèng)想。
發(fā)言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐。
熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學(xué)們，在不少看破紅塵的人眼里，此時(shí)的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風(fēng)度，都是浮云，都是虛無。我們現(xiàn)在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂，在社會(huì)上越來越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來的光彩而奮斗，這才是真理!現(xiàn)在的我們不應(yīng)該享受，更不值得去享受，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想而學(xué)習(xí)，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會(huì)問心無愧，有成就才會(huì)有幸福，而成就往往是建立在我們現(xiàn)在努力的基礎(chǔ)上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學(xué)們，要相信，我們的未來不是夢(mèng)!
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊：哲理。
發(fā)言者：李修政，周聰，昌淑君。
昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進(jìn)而不堪重負(fù)，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態(tài)。
人生路，處處風(fēng)雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會(huì)有挫折，要作到得意是的淡然，失意時(shí)的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃方向，儲(chǔ)備資糧，東山再起。沒有挫折的磨煉，人生就會(huì)剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細(xì)水，而一旦超越了山峰，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會(huì)一往無前!經(jīng)歷過的摔打和挫折的青春，會(huì)變得更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌!
曾經(jīng)幻想自己的高中歷程會(huì)是一帆風(fēng)順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多次失敗，身邊總會(huì)有肩膀讓我依靠，經(jīng)歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學(xué)，朋友，當(dāng)然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時(shí)光，不為撈取資本，不為炫耀鄉(xiāng)鄰，只對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)得起師長的培育之情，更只為將來長風(fēng)萬里，打牢基礎(chǔ)。因?yàn)槲疑磉呌羞@么多的相信我的老師和同學(xué)。
很喜歡這樣一句話：真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是艷陽天。任何時(shí)候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當(dāng)苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學(xué)們，讓我們一同懷揣著夢(mèng)想向前努力!你的努力會(huì)有人看見!
結(jié)束語：年少的我們-昂揚(yáng)，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個(gè)性飛揚(yáng)，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年，珍惜時(shí)間，以自信的心志笑看人生，任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對(duì)夢(mèng)想的渴望化為前進(jìn)的動(dòng)力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
全班起立，齊唱《我的未來不是夢(mèng)》!
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇十
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們干涸的心田；
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6．大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
老師是指揮的靈魂，是美德的化身；
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們。
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》。
7．小品《師生情》。
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；
是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；
是誰，用熱心幫我們排憂解難；
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
8．三句半《贊西財(cái)》。
相聚在西財(cái)，成長在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9．歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的關(guān)愛；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》。
10．教師舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的'舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇十一
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……。
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。
甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))。
甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了。
5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
(讓學(xué)生討論，得出結(jié)論)。
6、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。
7、經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》。
8、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。
甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”
乙：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》。
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對(duì)著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師!”
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。
11、班主任班會(huì)情況，并提出要求。
(六)呼號(hào)、退旗;。
(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇十二
大家晚上好!
在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問候，帶著對(duì)未來美好的祝愿，我們歡聚在這里。
我們歡聚在這里，燃起篝火，共慶龍年。
今晚我們?cè)谛苄苋紵捏艋鹋赃吳庙憵g慶的鑼鼓、跳起歡樂的鍋莊，一起度過“紅紅火火鬧元宵晚會(huì)”這難忘的夜晚。
今晚，我們榮幸地邀請(qǐng)到參加晚會(huì)的嘉賓，他們是:×××。
下面，有請(qǐng)十陵街道×××為晚會(huì)致辭，并宣布紅紅火火鬧元宵篝火晚會(huì)開始。
青春夢(mèng)想的主持詞開場(chǎng)白篇十三
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行。
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。
男：中國夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長的美好愿景。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長。歡迎各位評(píng)委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮*想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語言表達(dá)占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有*感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)_____名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比*上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。
串臺(tái)詞______________________________。
男：接下來有請(qǐng)（接下來是）（下面有請(qǐng)）（接下來出場(chǎng)的）第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。
女：第______位選手高明的最后得分是______。
男：接下來有請(qǐng)（接下來是）（下面有請(qǐng)）（接下來出場(chǎng)的）第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。
男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。
閉幕詞。
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無悔夢(mèng)想馳騁！男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來我們熱血沸騰。
男：今天夢(mèng)想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無悔夢(mèng)想馳騁！
串臺(tái)詞（根據(jù)題目靈活變動(dòng)）參考示例：十八歲，一個(gè)充滿神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開了十八歲的大門，穿越十八歲的，我們?cè)诼飞希诼飞献分饓?mèng)想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂。青春的誓言，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣；是“我以我血薦軒轅”的豪氣，是“為中華之崛起而讀書”的志氣。十八歲，是夢(mèng)想飛天的羽翼；十八歲，是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái)，十八歲，我們一起凌夢(mèng)飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個(gè)需要出發(fā)，一個(gè)需要到達(dá)。
接下來有請(qǐng)第7位演講者，玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵，張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持，多彩的十八歲需要的是理解和對(duì)未來不懈的追求。青春，當(dāng)以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌云去詮釋，以拼搏去塑造。青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向著太陽的升起的方向前進(jìn)。做主的青春不是叛逆，因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻海蛔鲋鞯那啻翰皇菓n傷，因?yàn)閼n傷暗淡了青春。青春需要*，更需要釋放和追逐。是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩，是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國，建功立業(yè)的翅膀。十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒?。十八歲的肩膀可以扛起*族復(fù)興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬里江山的俊秀風(fēng)起處，漣漪環(huán)環(huán)，微波輕蕩漾畫出詩樣年華。雨止時(shí)，碧滴點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)邀綠枝舞洗出無暇青春。
“英兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春，我們傲然挺立，壯志凌云。生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開創(chuàng)偉業(yè)的無悔畫卷；生命的本真是創(chuàng)造，創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩篇。
雷鋒曾經(jīng)說過這樣的一句話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，十八歲，擁有夢(mèng)想，就擁有了無限浪漫和幻想。十八歲，用奇跡見證成長；十八歲，用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌，永遠(yuǎn)一路歡歌；青春是一道靚麗的風(fēng)景線，精彩的奇跡在雙手的舞動(dòng)下綿延。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委女：?jiǎn)T工朋友們。
合：大家下午好！
女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船。
男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿*的。
散文。
是一部譜寫成功的詩篇。
女：在這*的夏日里，我們迎來了華宏公司20xx年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。
男:下面，由我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。公司黨委書記、董事長梁文贊；
女：公司黨委副書記、總經(jīng)理李麗娜；
男：公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席葉茂青（鼓掌）；
女：公司副總經(jīng)理莫少政男：公司副總經(jīng)理農(nóng)大雄女：公司副總經(jīng)理?xiàng)钐焐健?/p>
男：機(jī)關(guān)支部書記許志宏（鼓掌）；
女：旋窯廠支部書記黃紹新（鼓掌）；
男：攪拌站支部書記鐘聲揚(yáng)（鼓掌）；
女：后勤中心支部書記陳小源（鼓掌）；
男：機(jī)電部支部副書記莫裕榮（鼓掌）；
女：生產(chǎn)部支部副書記梁付清（鼓掌）；
男：成品廠支部副書記梁朝大（鼓掌）；
女：化驗(yàn)室支部副書記韋文謙（鼓掌）。
男:感謝各位評(píng)委在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，也要感謝各位前來觀看比賽的員工朋友們。相信有了你們的支持，我們的選手會(huì)發(fā)揮地更好，更完美！
女:下面，由我來介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采取100分制，由各位評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分為該名選手的最后得分，相關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)以文件的形式發(fā)放到各位評(píng)委及選手的手中，這里就不重復(fù)宣讀。男:接下來，華宏公司20xx年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽，正式開始。
女:本次比賽共有17名參賽選手，各參賽選手的出場(chǎng)順序已經(jīng)在賽前進(jìn)行抽簽。下面有請(qǐng)1號(hào)選手楊柳珍演講，2號(hào)選手黃暢請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)2號(hào)選手黃暢上臺(tái)演講，3號(hào)選手李日伯請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：下面有請(qǐng)3號(hào)選手李日伯上臺(tái)演講，4號(hào)選手朱俊華請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)4號(hào)選手朱俊華上臺(tái)演講。
男：（4號(hào)選手演講結(jié)束后）經(jīng)過一輪精彩激烈的角逐，我們先看一下1-3號(hào)選手的得分情況：1號(hào)選手分；2號(hào)選手分；3號(hào)選手分。
女：接下來有請(qǐng)5號(hào)選手廖永斌進(jìn)行演講，6號(hào)選手楊柳珍請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)6號(hào)選手楊柳珍上臺(tái)演講，7號(hào)選手劉冬強(qiáng)請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：接下來有請(qǐng)7號(hào)選手劉冬強(qiáng)進(jìn)行演講，8號(hào)選手梁樹敏請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)8號(hào)選手梁樹敏上臺(tái)演講。
男：（8號(hào)選手演講結(jié)束后）接下來，讓我們先看一下4-7號(hào)選手的得分情況：4號(hào)選手分；5號(hào)選手分；6號(hào)選手分；7號(hào)選手分。
女：下面，有請(qǐng)9號(hào)選手唐麗麗進(jìn)行演講，10號(hào)選手楊韜請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)10號(hào)選手楊韜上臺(tái)演講，11號(hào)選手梁桂現(xiàn)請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：接下來有請(qǐng)11號(hào)選手梁桂現(xiàn)進(jìn)行演講，12號(hào)選手李繼歡請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)12號(hào)選手李繼歡上臺(tái)演講。
男:（12號(hào)演講結(jié)束后）經(jīng)過又一輪緊張激烈的角逐，我們先看一下8-11號(hào)選手的得分情況：8號(hào)選手分；9號(hào)選手分；10號(hào)選手分；11號(hào)選手分。
女：下面有請(qǐng)13號(hào)梁源好選手進(jìn)行演講，14號(hào)選手雷志*請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)14號(hào)選手雷志*上臺(tái)演講，15號(hào)選手雷朝枝請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：接下來有請(qǐng)16號(hào)選手韋波進(jìn)行演講，17號(hào)選手林宇請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來有請(qǐng)我們今天最后一位選手17號(hào)林宇上臺(tái)演講。
男：（17號(hào)選手演講結(jié)束后）員工朋友們，本次比賽的所有選手已經(jīng)演講完畢。下面有請(qǐng)公司黨委副書記、總經(jīng)理李麗娜為本次活動(dòng)作總結(jié)，掌聲歡迎。
女：感謝李總的精彩總結(jié)。（結(jié)果出來）下面，我宣布最后一輪選手的比賽成績，12號(hào)選手分；13號(hào)選手分；14號(hào)選手分；15號(hào)選手分；16號(hào)選手分；17號(hào)選手分。
男：接下來，由我宣布比賽的最終成績。獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分；獲得二等獎(jiǎng)的是號(hào)選手得分分、號(hào)選手得分分；獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：號(hào)選手得分分。掌聲送給他們。
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用*奏響華麗的樂章。
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來。
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想。
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪。
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持。
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃。
合：現(xiàn)在開始！
主持2：首先歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來。
主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公布本次演講比賽的最終結(jié)果。
主持2：（結(jié)果）。
主持1：（宣布領(lǐng)獎(jiǎng)）結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝。
主持2：過往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記。
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾。
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往。
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
主持1：第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束！
合：謝謝大家。
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