總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自己的不足之處?？偨Y(jié)要結(jié)合具體的案例和實(shí)踐，以增加可信度和說服力。下面是一些總結(jié)的實(shí)用模板，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇一
本次活動(dòng)受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)員工有重大的教育意義。公司對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，領(lǐng)導(dǎo)給活動(dòng)作了很多指示，設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案，確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為員工開放，便于員工能在網(wǎng)上開展紀(jì)念活動(dòng)。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇二
在活動(dòng)中，員工們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇三
我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感。同時(shí)號(hào)召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會(huì)；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng)，有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。
激情洋溢而富有感染力的演講，使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng)，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長(zhǎng)輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng)，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。
總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)期效果。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇四
1、開展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)：如“講英烈故事，樹時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng)；“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。
2、做一份手抄報(bào)或剪報(bào)。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報(bào)制作活動(dòng)，用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇五
節(jié)日期間我區(qū)組織8個(gè)街道（鎮(zhèn)）、58個(gè)社區(qū)、23個(gè)村的全體居民開展祭祀先人活動(dòng)，以突出環(huán)保、和諧為特點(diǎn)。充分利用xxx文明祭奠網(wǎng)對(duì)先輩進(jìn)行文明祭奠活動(dòng)；改用獻(xiàn)花、植樹等方式祭奠先人，進(jìn)行文明祭祀，破除陳規(guī)陋習(xí)。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇六
我校各班積極開展清明小報(bào)制作活動(dòng)，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式，有的同學(xué)制作了電子小報(bào)，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評(píng)選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學(xué)到更多知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇七
通過班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
《我們的清明節(jié)》。
二年一班教室。
20__年4月19日第六節(jié)課。
[清明]。
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
1、清明：最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(3)秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(4)插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形。
(2)掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。
《寒食》(唐)韓。
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇八
為了將“緬懷先輩和弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)”活動(dòng)落到實(shí)處，我縣文明辦組織全縣的學(xué)生代表到梓潼宮孫守信烈士墓開展了“學(xué)習(xí)英烈事跡，傳承革命精神”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并舉行了隆重的活動(dòng)儀式，儀式內(nèi)容豐富、形式多樣，既有領(lǐng)導(dǎo)宣傳動(dòng)員，又有小學(xué)生代表發(fā)言，還有敬獻(xiàn)花圈等。同時(shí)組織縣電視臺(tái)做好“緬懷先輩和弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，在清明節(jié)期間，及時(shí)反映各地開展“緬懷先輩和弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)”活動(dòng)的目的、意義，以及活動(dòng)進(jìn)展情況和社會(huì)各界的反響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣直機(jī)關(guān)單位和學(xué)校積極利用黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體，進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大社會(huì)的知曉面?；顒?dòng)期間，全縣共懸掛橫幅宣傳標(biāo)語100條，發(fā)放宣傳資料4000份，植紀(jì)念樹300棵，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，掀起緬懷先輩和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動(dòng)的熱潮。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇九
為加強(qiáng)清明節(jié)期間祭祀活動(dòng)的管理，引導(dǎo)廣大居民群眾樹立健康、文明、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚，強(qiáng)化安全文明的祭祀意識(shí)，我社區(qū)緊緊圍繞“文明祭祀，平安清明”的主題，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)群眾文明祭祀，自覺抵制封建迷信和文化糟粕，增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守公共秩序，創(chuàng)新祭祀方式，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
從3月底開始，昌泰里社區(qū)在微信公眾平臺(tái)上發(fā)布“文明祭祀，從我做起”倡議書，以“文明祭掃、生態(tài)安葬”為主題，大力宣傳家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現(xiàn)代祭掃方式，倡導(dǎo)文明、環(huán)保、安全、節(jié)儉的現(xiàn)代殯葬文化理念，引導(dǎo)居民群眾由實(shí)地實(shí)物祭祀轉(zhuǎn)移到對(duì)逝者的精神文化傳統(tǒng)上來。同時(shí)，在集中祭掃服務(wù)場(chǎng)所，張貼和發(fā)放文明低碳祭掃倡議書，逐步引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)文明、安全、公德意識(shí)，樹立科學(xué)的祭祀觀，接受文明低碳祭掃新理念。
為了創(chuàng)造文明低碳祭掃的良好社會(huì)環(huán)境，社區(qū)加強(qiáng)對(duì)燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規(guī)范和管控。
一是組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，倡導(dǎo)祭掃新理念。4月1日，我社區(qū)組織干部職工和轄區(qū)在職黨員開展網(wǎng)上祭祀英烈活動(dòng)，紀(jì)念先人、緬懷先烈，深切緬懷他們的豐功偉績(jī)，珍惜幸福生活。通過實(shí)際行動(dòng)，教育和引導(dǎo)親屬朋友和周圍群眾抵制陋俗和封建迷信活動(dòng)，樹立文明低碳祭掃新理念。
二是定點(diǎn)祭祀，為群眾文明低碳祭掃創(chuàng)造便利條件。為了優(yōu)化祭掃環(huán)境，社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，在物管中心右側(cè)墻根及香格里拉北門分別設(shè)立了祭掃點(diǎn)，放置了專用焚燒祭祀箱，積極組織居民群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭活動(dòng)，制止居民群眾在城區(qū)路邊廣場(chǎng)、小區(qū)草坪等公共場(chǎng)所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為，引導(dǎo)居民自覺維護(hù)祭祀環(huán)境的優(yōu)美、整潔和安全。
為了充分保障人民群眾清明期間的祭祀安全，社區(qū)成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)的清明期間祭祀活動(dòng)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立“清明期間祭祀活動(dòng)應(yīng)急工作辦公室”，實(shí)行24小時(shí)“雙值班”制度，積極做好群眾祭祀活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)和應(yīng)急處置工作，確保群眾祭掃活動(dòng)安全、文明、和諧、有序。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十
我校以清明節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，教育學(xué)生珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。特此，我校開展了清明祭英烈活動(dòng)。
我校利用晨會(huì)和校廣播站，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的歷史及文明祭祀的意義，鼓勵(lì)全校師生文明祭祀，從我做起。
1、積極組織師生在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)積極組織活動(dòng)，不僅向?qū)W生宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的由來和意義，更教育學(xué)生文明祭祀，緬懷先烈，珍惜來之不易的幸福生活。
3、我校通過“小手拉大手”的形式，通過孩子向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是我們每一個(gè)家庭都能確保祭奠活動(dòng)文明高尚，是文明之花開遍社會(huì)。
我們注重活動(dòng)的效果和作用意義，鼓勵(lì)各班及時(shí)總結(jié)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛生活、愛學(xué)習(xí)等。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報(bào)刊活動(dòng)活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成材。
我校利用主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)。讓學(xué)生過一個(gè)特別的有意義的清明節(jié)。
我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報(bào)刊組織活動(dòng)。
我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結(jié)合自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的教育、安排、心情、體會(huì)記錄下來，制作成報(bào)刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí)，制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn)?；顒?dòng)后，還對(duì)在該次活動(dòng)中所反映出來的困難作解決，以期望下次報(bào)刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。
1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待，設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
3月25日---4月8日
初一初二年級(jí)學(xué)生。
第一階段：宣傳動(dòng)員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認(rèn)識(shí)制作報(bào)刊活動(dòng)的重要性，廣泛動(dòng)員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施。
各班級(jí)班主任要?jiǎng)訂T學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。
要求：學(xué)生必須是個(gè)人獨(dú)立完成制作報(bào)刊。
要求：有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十二
策劃承辦單位：河南教育學(xué)院中文系試玉文學(xué)社
1. 使試玉成員深入了解中國(guó)傳統(tǒng)清明文化。
2. 交流并提升試玉成員的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。
1. 宣傳階段：
第一步：由試玉文學(xué)社宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施撰寫并發(fā)表活動(dòng)宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學(xué)社宣傳部聯(lián)合系學(xué)生會(huì)宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，并及時(shí)張貼。
第三步：通過各班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳征文。
2. 編輯階段：
將來稿進(jìn)行編輯分類，并及時(shí)給以作者以回復(fù)。
3. 評(píng)選階段：
第一步：邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，在老師的指導(dǎo)下，組成評(píng)審小組，對(duì)所有稿件進(jìn)行慎重評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品若干。
第二步：及時(shí)將評(píng)選結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)和展板的形式公示，并將評(píng)選出來的獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡(luò)和以展板的形式予以公示。
第三步：發(fā)放獎(jiǎng)品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚(yáng)。來稿不退，請(qǐng)自留底稿。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十三
接到上級(jí)通知后，縣委宣傳部、縣文明辦高度重視，立即召開了由宣傳部、文明辦、團(tuán)縣委、教育局等部門和單位參加的專題會(huì)議，結(jié)合我縣實(shí)際，研究制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由縣文明辦具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作，并聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在清明節(jié)期間組織開展緬懷先輩和弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng)的通知》通知，要求各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣直機(jī)關(guān)單位及中小學(xué)校也成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展緬懷活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十四
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動(dòng)。
目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”，作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
4月5日清明節(jié)下午。
紀(jì)念碑或烈士紀(jì)念墓地。
一個(gè)班級(jí)(或全校)16歲一18歲全體同學(xué)。校長(zhǎng)、校團(tuán)委書記、班主任、校記者站記者、家長(zhǎng)代表。
掃墓工具，錄音機(jī)及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團(tuán)旗1面，手持揚(yáng)聲器2把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。
列隊(duì)來到紀(jì)念碑(或墓地)前，面向紀(jì)念碑。
男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)?，我們?8歲了。
(學(xué)生演講《國(guó)家·民族·責(zé)任》)
女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
男：18歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女：18歲我們的肩上將挑起：
男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀(jì)希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。——
合：請(qǐng)聽我們的宣誓：18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)，履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義，國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，無愧祖國(guó)培育，勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為，不負(fù)長(zhǎng)輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來，以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團(tuán)委書記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。)
女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識(shí)中汲取力量。
女：我們能有今天的成長(zhǎng)，離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。
男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)就18歲成人意識(shí)和成人儀式談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)
女：孩子是祖國(guó)的希望，民族的希望，未來的希望，當(dāng)然，也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。
(家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)
男
：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會(huì)需要我們建設(shè)，
女：21世紀(jì)在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，
男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí)，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十五
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。以下是由小編為大家精心整理出來的清明節(jié)活動(dòng)策劃，希望大家能夠喜歡。
國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)2019年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)積極響應(yīng)中央的號(hào)召，借助xx區(qū)推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，秉承社會(huì)工作助人自助的服務(wù)理念，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技巧，尤其是社區(qū)社會(huì)工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動(dòng)。
策劃書。
》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動(dòng)推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會(huì)的和諧。
清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對(duì)已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對(duì)洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有一定數(shù)量的流動(dòng)人口，但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有：
1.由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動(dòng)不方便的特點(diǎn)，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會(huì)給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。
2.老年人達(dá)到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國(guó)的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會(huì)增加野外用火的危險(xiǎn)，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.一定數(shù)量的流動(dòng)人口，由于長(zhǎng)期居住在外，清明節(jié)時(shí)會(huì)更想祭奠過世的親人，但是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會(huì)給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅，同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
1、政府政策的主導(dǎo)。2019年清明節(jié)成為國(guó)家的法定假日，表明政法對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對(duì)民情的了解。文明社會(huì)倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任，為國(guó)民營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國(guó)家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一起開展活動(dòng)。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時(shí)間，因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動(dòng)的開展，而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)。
(二)、直接目標(biāo)：
1、到方志敏烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng)，為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間：3月27日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
意參加活動(dòng)的居民來社區(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在方志敏烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng)，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大，通過對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識(shí)，社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
5、活動(dòng)需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報(bào)紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實(shí)施階段。
1、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：3月31日。
4、活動(dòng)組織人員：社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動(dòng)對(duì)象：參加報(bào)名居民。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：方志敏烈士陵園。
7、所需活動(dòng)工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請(qǐng)居民排隊(duì)上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動(dòng)意義等。
(3)、活動(dòng)中，主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開展的意義。
(4)、對(duì)烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒。
符合居民需要并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng)最后鼓勵(lì)大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。
(6)、活動(dòng)結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段。
活動(dòng)后，針對(duì)活動(dòng)開展的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié)，討論活動(dòng)的成功與不足之處，為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
緬懷革命烈士，感恩幸福生活。
在中華民族傳統(tǒng)的祭掃節(jié)日清明節(jié)即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動(dòng)。
通過紀(jì)念先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。
xx年3月29日下午13：00點(diǎn)——16：00點(diǎn)。
烈士陵園。
(1)提前與烈士陵園的工作人員約好時(shí)間。
(2)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品，如白花，條幅等。
(3)提前探好路線，在同學(xué)到達(dá)之前安排好一切。
(1)參加人員于xx年3月29日中午12：50在圖書館門前集合完畢，拍照后出發(fā)。
(2)可以自由結(jié)合乘車，但要求在二點(diǎn)整到達(dá)烈士陵園，佩戴白花后，列隊(duì)跟隨工作人員進(jìn)入園內(nèi)。
(3)主持人宣布活動(dòng)開始：唱國(guó)歌、全體默哀、
詩詞。
朗讀、獻(xiàn)花圈。
(4)活動(dòng)結(jié)束后，全體參加活動(dòng)的人員跟隨工作人員參觀，認(rèn)真聽他們的講解。
(5)參觀結(jié)束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。
(1)要求活動(dòng)所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。
(2)進(jìn)園前，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。
(3)路途上保證同學(xué)都能跟隨團(tuán)隊(duì)，在公交車上禁止擁擠，打鬧。
清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十六
1.緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
xx年4月5日(周日)。
xx陵園。
全體幼兒園師生。
1.一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)。
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).
(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的.思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)。
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;。
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
xx。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月4日――小小班、小班幼兒。
4月5日――中、大班以上幼兒。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（xx文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）；
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（xx老師）。
（二）活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
（三）注意事項(xiàng)：
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
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