總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。掌握好寫作的基本要素和技巧，可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇一
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天早晨，我站在學(xué)校門口，看到不少孩子帶來了禮物，有鮮花，有賀卡，還有孩子拎著一些小物品。這才讓我意識到教師節(jié)真的到了。這樣一個日子，作為校長，發(fā)言似乎應(yīng)該有一定的套路。比如，要說秋高氣爽，丹桂飄香，要對家長們的到來表示歡迎和感謝，應(yīng)該給老師們送上節(jié)日的祝福?？傊歉鞣N感謝，各種祝福，似乎才合拍。但我想，既然主持人給了我十分鐘時間，我還是決定，少說冠冕堂皇的話。因此，我把發(fā)言題目確定為《換一個態(tài)度，給孩子更好的未來》。
到底什么是教育，每個人都有自己的理解。我認(rèn)為，教育就是人的傳遞。在學(xué)校有個說法，孩子隨班主任，在家庭教育中有個說法，孩子就是父母的影子，說明孩子會模仿老師和父母，成為老師和父母的樣子。這都在說明，教育就是人的傳遞，是通過人影響人來實現(xiàn)的。因此，成人世界里如何對待他人，對待生活，對待困難，對待成敗得失的習(xí)慣，一定會影響到我們的孩子，最終影響到孩子的未來。
我希望大家意識到，這才是最重要的教育。就像我們的家長告訴孩子，要在教師節(jié)之際向老師表達(dá)敬意，這就是一種態(tài)度，尊敬師長，是寫進(jìn)中小學(xué)生手冊的，但孩子們是否能夠真正做到，是否真的能在孩子心里種下這樣一顆種子，很大程度上來自于家長的態(tài)度。當(dāng)然，我堅決反對家長給老師所謂的“送禮”，有家長跟我說，孩子從幼兒園開始就給老師送禮了，還有人告訴我，某些名校送禮成風(fēng)，相互攀比，在北師大附校，我希望杜絕這樣的現(xiàn)象。如果老師接收貴重的禮品禮金，一旦發(fā)現(xiàn)，要做出嚴(yán)肅處理，也希望家長們不要去破壞這個規(guī)矩。教育是單純的，大家不要將其物質(zhì)化、庸俗化。更不要從小在我們孩子心里種下一些所謂成人世界的潛規(guī)則。在這里，我向家長們承諾，我們的老師絕不會因為您送禮沒送禮而偏待或忽略任何孩子。如果發(fā)現(xiàn)存在這樣的問題，學(xué)校會做出嚴(yán)肅處理。但我希望家長們鼓勵孩子給老師做個小卡片，做個小手工，寫幾句祝福的話，表達(dá)一些純真的情感，我是支持的。在這些問題上，家長的態(tài)度，決定了孩子的選擇。
我們的態(tài)度，很大程度上決定著孩子的未來。很遺憾，我們相當(dāng)一部分家長沒有注意這個問題。因此，我在學(xué)校提出了一句話，叫：我就是教育。就是強(qiáng)調(diào)作為一個與孩子朝夕相處的人，把自己當(dāng)做最重要的教育資源，把做好自己當(dāng)做最重要的教育方式。如果自己有問題，做事不妥當(dāng)，不理性，想做好孩子的教育，幾乎是不可能的。
我這里列舉幾個現(xiàn)象，給大家以提醒：
比如，不遵守規(guī)則。為了疏導(dǎo)交通，不至于學(xué)校門口過于擁堵，學(xué)校提出了治理方案，特別提出不要在馬路邊停車，尤其不能在馬路上掉頭。我們絕大多數(shù)家長都非常理解，非常配合，也保證了秩序越來越好。但也總有那么幾個家長，不聽從指揮，甚至跟警衛(wèi)人員態(tài)度蠻橫：你們管得著嗎?其實，停車場的距離不過二三十米遠(yuǎn)。我想，這就是給了我們孩子一個態(tài)度，如何對待規(guī)則，對待他人，看似只是你自己的行為，但已經(jīng)讓孩子看在眼里，記在心里，成為他們未來的價值選擇。
再比如，議論和指責(zé)老師。開學(xué)沒幾天，有家長對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，捕風(fēng)捉影地進(jìn)行議論、評判、指責(zé)，說老師這里不好，那里不好，看不到別人的長處和優(yōu)點(diǎn)。特別是有些人，本來與自己無關(guān)，也樂意做“吃瓜群眾”，看熱鬧，把傳謠當(dāng)做樂趣，當(dāng)毫不負(fù)責(zé)的看客。這是國人的劣根性。這些行為，絲毫沒有溫暖和包容，處處是刻薄和挑剔，這樣的態(tài)度，也會潛移默化地影響著自己的孩子，影響著他們未來對待人生的態(tài)度。
我還親歷了一件事。有一天放學(xué)時正好趕上下雨，為了不讓孩子們淋濕了，各班排隊稍作等候，希望雨小一點(diǎn)再帶孩子到門口。結(jié)果我們一位家長，我感覺應(yīng)該是孩子的爺爺或姥爺，就在我面前罵罵咧咧，說話非常難聽。大概意思是讓他久等了，他很不滿意。我不知道這是誰的家長，但我很替這個孩子擔(dān)心。因為，如果孩子是跟這位家長一起生活的，時間長了，這個家長的處世方式，一定會對孩子產(chǎn)生深刻的影響，而這種影響，對孩子的未來發(fā)展顯然是不利的。
工作這么多年，每年我都會碰到一些非常優(yōu)秀的父母，很厲害，他們天生具有一種能力，總是能夠用正確的態(tài)度、方法去面對孩子。有人說，人家有學(xué)問，人家大學(xué)畢業(yè)，在我看來，這種厲害的能力，跟學(xué)歷沒有一毛錢的關(guān)系，完完全全是他們成長環(huán)境所帶來的良好結(jié)果。這里所說的成長環(huán)境是什么呢?是父母之間相處的態(tài)度，父母對孩子的態(tài)度，父母對問題的態(tài)度，父母對世界的態(tài)度。父母的態(tài)度在很大程度上決定了下一代的幸福感，價值感?？梢院敛豢鋸埖卣f，態(tài)度決定一切。
我觀察了很多孩子的成長，了解了很多家庭的基本狀況，才得出了這么一個結(jié)論。有家長說，我沒文化，沒看過那么多書，不懂那么多教育孩子的理念，其實在一種好的態(tài)度面前，其他都顯得沒那么重要。家校之間、父母和孩子之間、夫妻之間，有一個好的態(tài)度，人與人之間才會有情感存在，才會互相珍惜，才不會有傷害。有情感，是一切事物走向美好的前提。
我再舉一個常見的例子來說明一下態(tài)度的重要性，各位家長可以對號入座，看看你屬于哪一類。
同樣一個一年級的孩子，每天孩子都不想寫作業(yè)，爸爸也挺忙，不過孩子回家后，爸爸不會讓孩子馬上寫作業(yè)，而是說，你先玩20分鐘，然后再寫作業(yè)。孩子興奮地跑去玩積木了。10分鐘后，爸爸過來提醒孩子說，親愛的兒子，你還有10分鐘的時間可以玩，然后就要寫作業(yè)了。10分鐘后，爸爸過去一看，孩子還在玩，就說，來，咱們該寫作業(yè)了，停止你手邊的工作。孩子說，爸爸你先等等，我把這個樓房搭好就來，爸爸同意了。爸爸等著孩子完成了手上的工作，牽著他離開了玩具的地方，來到書桌前，問孩子，你打算先完成語文還是數(shù)學(xué)，孩子作了一個選擇。
這是同樣一個孩子，兩種不太的對待方式和態(tài)度。那么，有什么差異嗎?
雖然孩子還是不愿意回家就主動作業(yè)。但是，未來的發(fā)展會是什么樣子?我相信，如果一直是爸爸在管理這個孩子，這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的，可能是在小學(xué)中年級、高年級、甚至是初中。早晚又有何妨?這種時候遲早會來的!
如果是媽媽繼續(xù)用原有的方式去帶孩子，孩子會怎么發(fā)展?孩子仍然會玩，孩子會想辦法逃過媽媽的訓(xùn)斥……當(dāng)然，這只是小學(xué)階段。初中后，孩子不怕媽媽了，可能會用語言反擊，行為反擊，甚至是過激行為來反擊。也就出現(xiàn)了家長們最頭疼的逆反……孩子以后會如何對待自己的愛人和孩子?孩子周邊的人的生存狀態(tài)和幸福感會是怎樣?不說，想來大家也能猜出來。
這就是態(tài)度的力量。
如果一定要把這種好的態(tài)度賦予一些教育理念，可以這么去看這個問題。
有時間管理，有選擇的機(jī)會，有尊重的態(tài)度，有寬容，有不傳遞恐懼，我真的相信，這個孩子比另外一種教育方式所帶來的狀態(tài)要好很多很多，孩子的心態(tài)、安全感、責(zé)任感、動機(jī)轉(zhuǎn)移都會非常好非常好，孩子的成長就是健康的。那怕眼下看起來孩子有些不足，隨著時間推移，一定會朝著好的方向發(fā)展。
說白了，養(yǎng)孩子，就是把孩子當(dāng)人對待，你沒有權(quán)利去控制他，你沒有權(quán)利去恐嚇?biāo)阒挥辛x務(wù)去幫助他們做好，用人應(yīng)該擁有的態(tài)度去對待他們。同時，我們對待他的方式也會傳遞給他，成為他將來獨(dú)立生存的選擇。
說白了，我們渴望讓孩子在學(xué)校有一個好的發(fā)展，那就首先讓我們擺正一個態(tài)度，正確面對學(xué)校，面對老師，面對孩子的同學(xué)，心態(tài)平和，要求一致，彼此信任，給我們的孩子真正樹立美好人生的典范。我們所希望的孩子的未來就會離我們更近。
各位家長，同學(xué)們，北師大常州附校為每一個孩子搭建了美好的平臺，我們會本著以父母心育人的理念，扎扎實實做潤澤一生的教育，促成孩子的健康成長。希望我們所有人砥礪同心，處理好各種關(guān)系，為孩子們真正創(chuàng)造一個良好的、寬松的育人環(huán)境，讓他們像幼苗一樣茁壯成長。
因為我相信：保持一致的教育最有力量，彼此信任的教育最有力量，言傳身教的教育最有力量!
【本文作者：王福強(qiáng)(微信公眾號：王福強(qiáng)的小院】。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇二
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去?，F(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇三
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!“春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇歸來?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會，我代表學(xué)校給全體師生拜個年，祝大家猴年大吉，萬事勝意!
在新學(xué)期開學(xué)典禮上作講話，這既是校長的榮幸，更是校長的責(zé)任。
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學(xué)的身影都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在xx校門。
課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗ?，時而揮筆記下要點(diǎn)，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。
晚餐過后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。
同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來得還早;多少個本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。
多少個本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛滿校園的xx。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻(xiàn)!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。2016年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。
二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。
三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的'教育”為主線，以“xx三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實事做實，充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)唯一，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，xx高級中學(xué)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，xx高級中學(xué)的明天必將會更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點(diǎn)贊!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
時光遷移帶來了腳步的遷徙，山川大河之間，過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來，喚醒的不僅是大地，還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福，在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥，夢想成真!
十一天前，人類科學(xué)家正式宣布，已證實引力波的存在，100年前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實，人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代，一個個偉大預(yù)言的驗證，打開了未知領(lǐng)域的大門，人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。
這也是一個重返精神世界的時代，人類智慧的進(jìn)化突破一個個想象的極限，將文明的視野不斷擴(kuò)展，人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。
萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長，而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。
每個人都會有各自的精神存在，無論其高貴與否，長久與否，生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨(dú)處的存在，其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺，精神則有城邦。
在人生初起的時候，對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬，然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實，筑城建邦，心靈的根基駐扎在哪，人生的境界就在哪。
xx，不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方，更是我們共同的精神之邦，一座歷經(jīng)110年風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因，也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰，點(diǎn)亮內(nèi)心的燈塔，培養(yǎng)獨(dú)處的能力，而后走向四方，建功立業(yè)，始終將這里視作精神的源泉，鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。
回鄉(xiāng)之時，必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地，共添xx光輝。同學(xué)們，在一座其人文精神已遠(yuǎn)播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí)，是人生難得的際遇，但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。
心靈的成長從不可能假手于人，沐浴在建校110周年榮光中的你們，必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。
因而，期待著你們在新的時光里，開啟心靈的新旅程，在課堂的書聲與青春的歌聲中，尋找到可指引你為國家進(jìn)步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光，尋找到可幫助你獨(dú)立思考與自我對話而心靈充實的獨(dú)處能力，尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。
一寸光陰的度過，就會有一寸未知變?yōu)橐阎?，同學(xué)們，走向遠(yuǎn)方的起點(diǎn)是現(xiàn)在，八個月后的今天，將是xx建校110周年校慶日，讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!
最后，值此元宵佳節(jié)之際，祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇四
老師們，同學(xué)們：
開學(xué)了，歡迎大家回家，同時，我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來，石竹歡迎你們!
今天是個特殊的日子，對于絕大多數(shù)的師生而言，很遺憾不能與家人團(tuán)聚。好在有老師和同學(xué)相伴，也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
回顧20xx，雖然緊張忙累，但我們倍感充實;我們播種了希望，也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果，令人欣慰，我們展望未來十年的發(fā)展前景，信心百倍;今天，經(jīng)過短暫的休整，我們又踏著早春的步伐開始了新的旅程，值此開學(xué)典禮之際講五個故事，提出五點(diǎn)希望。
第一個故事：對不起。
王后上絞刑架時，不甚踩了劊子手的腳，她下意識地說“對不起”。看到這個故事，讓我想到一個詞，那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說：孩子是父母的影子，學(xué)生是老師的影子，孩子的一顰一笑，一舉手一投足，折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。
因此，我希望同學(xué)們，新學(xué)期積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，為老師爭氣，為父母爭光，為學(xué)校添彩，20xx做最好的自己。
第二個故事：不是“叫”，是“請”
我國著名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫?！闭谒_門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”隨后昏迷過去，再也沒有醒來。初看此故事，心中想先生是否太較真，仔細(xì)一想，豎然起敬!
夏衍已到彌留之際，重病將要死亡，還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話，說著不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分，語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此，新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，努力讀書，讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢、生動、新穎、深刻。
第三個故事：半分鐘猶豫。
尼爾和弗拉茨是美國一所小學(xué)的老師，她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系。
有一次，卡尼爾和弗拉茨一起，帶著幾位美國學(xué)生來到了那所南非的學(xué)校。卡尼爾和弗拉茨決定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來到半山腰的時候，意外發(fā)生了：弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年，結(jié)果自己失去了平衡，摔到一條足有兩米深的山溝里，血流不止。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過多要輸血，遺憾的是弗拉茨的血型并不多見，卡尼爾和那些美國學(xué)生沒有一個和她的血型相匹配。這時，卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年，弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的?？釥栕哌^去對他說：“試試你的血吧!”
那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時，他把手一縮，怯怯地問：“你們是要抽我的血嗎?”
“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告訴他說。
“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著，把頭低了下去。
卡尼爾看著那位黑人少年，在心里近乎憤怒地嘀咕：“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的，你為她輸點(diǎn)血也表示猶豫?”
那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘，然后他慢慢地抬起頭來，讓所有人沒有想到的是，他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼爾說：“我同意輸血，但是我想提一個請求!”
“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著。“我只希望你們以后能常來我們的學(xué)校!”
“這還用說嗎!我們當(dāng)然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年似乎得到了一個滿意的答復(fù)，他把手伸向了醫(yī)生，那一刻，兩顆淚珠從他的眼里流了出來。
幾分鐘后，那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾：“我想知道，我將在什么時候死去?”
“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點(diǎn)血，需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。
那一刻，包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白：他在輸血前的猶豫，并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師，而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻(xiàn)出生命。更加讓人無法想像的是，他作出那個在他看來是要獻(xiàn)出生命的決定時，只用了半分鐘!
試想，如不等待和傾聽，便不知真相;如不等待和傾聽，很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽，將會喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機(jī)會。由此看出，等待和傾聽是多么的重要!
等待和傾聽是尊重——對說話者話語權(quán)的尊重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。
學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話，真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云，因而逐漸變得客觀公正。
第四個故事：聰明。
夫妻兩人遇到了死神，死神告訴他們，兩個人必須得死一個，但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏，結(jié)果丈夫輸了，妻子贏了。因為丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎，兩個人都出“拳頭”!
故事中丈夫很聰明，算計怎么能贏，結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸，結(jié)果贏了。而二者的區(qū)別在于一個狡猾，一個善良。善有善報，時間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長大”，永遠(yuǎn)的善良下去，將來你一定能贏!
第五個故事：冷庫。
一個女士在一家肉類加工廠工作，一天在下班前到冷酷例行檢查，不小心被反鎖在冷庫里，五個小時后，在他瀕臨死亡的時候，保安帶人把門打開救了她。醒來后，女士問你問什么能救我，保安笑著說，每天上下班幾百人來來往往，只有您上班問候，下班道別，今天您沒道別，巡查場內(nèi)又無人，我擔(dān)心會有什么事，便叫人查看，原來如此。其實問候和道別很簡單，也很平常，但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細(xì)想來，也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別，保安獲得一種尊重，自然會心存感激。后面的營救自然是感激后的一種回報。其實，尊重不僅是品質(zhì)，也是一種習(xí)慣。希望她永遠(yuǎn)與你我相伴。
同學(xué)們，我選擇的故事講完了，新學(xué)期開始了，20xx讓我們一起出發(fā)，攜手同行，希望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn);好習(xí)慣是快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些，要想明白，做起來。我們期待大家首先學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，努力做好屬于自己的事情。
對自己的成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。知書達(dá)理應(yīng)該是擁有成長智慧的具體體現(xiàn)，“知書”要求我們有求學(xué)的意志，“達(dá)禮”則要求我們做一個雅人而非俗士。有人這樣預(yù)言：你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度。中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ)，這絕對不單單指學(xué)識，更重要的是有人生的智慧在里面。期待著大家都能有健康的心靈：心里燦爛，就有快樂，有幸福，心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，就有克服自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的決心和勇氣。
對自己的成長負(fù)責(zé)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)習(xí)成為興趣，興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力;要讓學(xué)習(xí)成為需要，知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機(jī)會的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識到這種重要性，你才會主動的去學(xué)，你才會努力地去學(xué)好。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道習(xí)題、每一個單詞、每一次作業(yè)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。巧，就是要合理地分配時間，有計劃地學(xué)習(xí)就一定會事半功倍。巧，就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題;課堂上要思考老師的提問，同時也要提出自己的問題，做作業(yè)時要思考每一條題目的特點(diǎn)及解法。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。本學(xué)期，高。
二、高三的學(xué)生將面臨會考和高考兩次重要的考試，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會有回報。
好習(xí)慣，包含了很多的內(nèi)容。習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們平時的一言一行、一舉一動之都體現(xiàn)著我們的個人修養(yǎng)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要從每天做起。希望同學(xué)們有學(xué)校責(zé)任感，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
學(xué)校，不僅僅是提供一些教室供人讀書，不僅僅是提供一些老師傳授知識，更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長的文化環(huán)境，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
時光遷移帶來了腳步的遷徙，山川大河之間，過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來，喚醒的不僅是大地，還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福，在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥，夢想成真!
十一天前，人類科學(xué)家正式宣布，已證實引力波的存在，1前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實，人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代，一個個偉大預(yù)言的驗證，打開了未知領(lǐng)域的大門，人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。
這也是一個重返精神世界的時代，人類智慧的進(jìn)化突破一個個想象的極限，將文明的視野不斷擴(kuò)展，人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。
萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長，而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。
每個人都會有各自的精神存在，無論其高貴與否，長久與否，生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨(dú)處的存在，其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺，精神則有城邦。
在人生初起的時候，對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬，然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實，筑城建邦，心靈的根基駐扎在哪，人生的境界就在哪。
xx，不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方，更是我們共同的精神之邦，一座歷經(jīng)1風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因，也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰，點(diǎn)亮內(nèi)心的燈塔，培養(yǎng)獨(dú)處的能力，而后走向四方，建功立業(yè)，始終將這里視作精神的源泉，鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。
回鄉(xiāng)之時，必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地，共添xx光輝。同學(xué)們，在一座其人文精神已遠(yuǎn)播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí)，是人生難得的際遇，但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。
心靈的成長從不可能假手于人，沐浴在建校110周年榮光中的你們，必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。
因而，期待著你們在新的時光里，開啟心靈的新旅程，在課堂的書聲與青春的歌聲中，尋找到可指引你為國家進(jìn)步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光，尋找到可幫助你獨(dú)立思考與自我對話而心靈充實的獨(dú)處能力，尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。
一寸光陰的度過，就會有一寸未知變?yōu)橐阎?，同學(xué)們，走向遠(yuǎn)方的起點(diǎn)是現(xiàn)在，八個月后的今天，將是xx建校110周年校慶日，讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!
最后，值此元宵佳節(jié)之際，祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇七
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、：
大家下午好!
今天，能有幸在這個隆重的典禮上/代表**學(xué)院專業(yè)碩士教育的師資團(tuán)隊致詞，我倍感榮幸，同時也倍感惶恐。
很多學(xué)富五車、德高望重的前輩彼此謙讓，才把我這個年輕后輩推到了這個講臺上。
首先，請允許我代表我的所有同事，熱烈歡迎****級專業(yè)碩士班的各位新同學(xué)，同時祝賀你們通過艱苦努力和層層選拔，成為這個精英云集、充滿機(jī)遇的教育項目中的幸運(yùn)一員!
專業(yè)碩士教育是一種精英教育，能夠躋身其中，至少說明兩點(diǎn)：1、各位必定都是人中翹楚;2、各位注定都是任重道遠(yuǎn)。有一句話說的好：能力越大，責(zé)任就越大。而我們作為引領(lǐng)陪伴大家度過未來兩年學(xué)習(xí)生涯的教師，更是身負(fù)傳道授業(yè)解惑的千斤重任。
受我的同事們的委托，我想借此機(jī)會傳達(dá)我們所有人的鄭重承諾：我們一定不辱使命、殫精竭慮，施展平生所學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，不辜負(fù)各位同學(xué)和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和信任。各位懷著一腔抱負(fù)而來，我們一定要讓大家滿載收獲而歸。
當(dāng)然，光有熱情和積極態(tài)度并不意味著能成為一個好的老師。能力和學(xué)識更為重要。尤其當(dāng)面對來自各行各業(yè)、有著豐富的實踐經(jīng)驗，并且身居管理要職的精英人士，要想滿足大家的需求并非易事。韓昌黎老夫子有云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。
求知路上，原本“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”。我們的理論特長和各位的實踐經(jīng)驗如能很好的交融碰撞，真正實現(xiàn)教學(xué)相長，這種化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量可能反而是無比巨大的。在和大家共同學(xué)習(xí)的過程中，相信我們所有的老師也能吸收知識、拓展視野，獲益匪淺。
此外，三人行必有我?guī)?。同學(xué)中蘊(yùn)含的能量同樣無比巨大。借助于這個平臺，大家互相之間分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彼此融通互動，思想的碰撞帶來真理的啟迪，收獲同樣不可估量。古語有云：“文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。”
勤于創(chuàng)新，善于思考，我們才能形成自己點(diǎn)石成金的功力，才能不斷進(jìn)步。鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章。讓我們共同期待，在不久的將來，因為有了你們這樣一批經(jīng)過了專業(yè)碩士教育洗禮的高素質(zhì)人才的存在，而使得你們所在企業(yè)的管理水平突飛猛進(jìn)，使得中國企業(yè)、中國經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代化和國際化進(jìn)程中的競爭力與日俱增。
讓我們加倍努力，共同開創(chuàng)個人職業(yè)生涯發(fā)展的燦爛前程，共同譜寫本土企業(yè)和中國經(jīng)濟(jì)騰飛的.輝煌篇章!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇八
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。
大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
清華大學(xué)校長陳吉寧在新生開學(xué)典禮上的演講。
《大學(xué)更重要的是經(jīng)歷失敗》。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的`興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇九
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿。他們的融入，使我們這個大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。08年中考成績突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄齲中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的.成績向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運(yùn)會，最讓人感動的是奧運(yùn)賽場上的無數(shù)運(yùn)動健兒。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運(yùn)賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際，今天我的講話就一個主題：要好好讀書。
同學(xué)們，什么叫學(xué)校？學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的方；什么叫學(xué)生？學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來，學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份，他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個深圳市平均水平，分別高出了27個和17個百分點(diǎn)。對這一堪稱輝煌的成績，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書，就能給社會、父母和自己帶來榮光。
讀書能使我們懂得很多知識，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰知道黃河這個名稱的由來嗎？你們可能認(rèn)為是近代因為環(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實不是的，在戰(zhàn)國末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。
孔子是個什么樣的人？在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個模樣并沒有錯，但是不完整，易中天先生通讀《論語》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨(dú)、傷心的.人。等等這些，書本都能告訴我們。培根說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實”，他說的都是至理名言。
讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書，只要有一點(diǎn)時間，他都用來讀書。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說過一件軼事，他幼年時去見歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對他說：“你能讀外國書，很好；我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了?！卑褧甲x完了，這是多么了不起的事??！
毫不諱言地說，當(dāng)今社會有種不讀書的風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
20xx年，全中國民眾的購書費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個巨大的文化諷刺，嘲笑了中國人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時，著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明，其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當(dāng)今時代，電腦和電視，對不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實際上，沉溺其中，害處很大。
評論家王小峰說：珍愛你的青春，遠(yuǎn)離你的瀏覽器，去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。同學(xué)們，要知道“對于人生來說，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術(shù)是好還是壞，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的?！辈缓煤米x書是難以有所成的，當(dāng)年明月用了15年的時間，讀完6000萬字的《明史》，才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。
哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說：“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！?/p>
所以，同學(xué)們好好去讀書吧。請同學(xué)們記?。褐R是無限的財富，讀書是永恒的時尚！
謝謝大家！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十一
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時好！
我是八（3）班的xx，十分榮幸地在那里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今日，是我們健康成長的又一個新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心境、新的期望、新的目標(biāo)，又步入了一個新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，作為一名初二年級的學(xué)生，我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不一樣的生物能夠登上金字塔，一種是能夠自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。
我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的.資質(zhì)，但你能夠培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
我想對于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動便會成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，為完美的明天奮發(fā)、拼搏！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教師的辛勤培育下，我們必須會取得更大的提高。讓我們一齊努力吧！
多謝大家！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十二
老師們、同學(xué)們你們好：
送走了碩果累累的xx年，我們又迎來了充滿希望的xx年。在此，我代表校長室、黨總支感謝在過去的一年里廣大教師、職工的努力工作和全體學(xué)生的刻苦努力，并祝全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!
xx年是我們學(xué)校歷史上輝煌的一年，全校師生緊緊圍繞凝心聚力抓質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌迎校
慶這一全線，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使學(xué)校的各項工作都上了新的臺階。
一年來，我校教職工和學(xué)生中無一例違法犯罪現(xiàn)象，教學(xué)秩序井然，各項管理落實到位，新的學(xué)校形象已經(jīng)展現(xiàn)在丹陽人民面前。共有李菊紅等50人次的教職工獲得市局級以上表彰。課題研究進(jìn)展順利，有力地促了教育實踐，教師在市級以上發(fā)表或獲獎?wù)撐?50多篇，在市市級以上評優(yōu)課，各項基本功競賽中，我校浦麗俐、張琛等五名青年教師脫穎而出，分獲省、市一、二等獎。學(xué)生參加學(xué)科競賽有50人余人次在鎮(zhèn)江市市級以上獲獎，?；@球隊連續(xù)四年獲鎮(zhèn)江市第一名。今年的高考創(chuàng)歷史最好水平，本科達(dá)線522人，本科率84%，這個成績讓社會刮目相看，高考綜合評價到丹陽市第一，這是前所未有的。學(xué)校被命名為江蘇省物理學(xué)科 教學(xué)實驗基地。鎮(zhèn)江市政治學(xué)科基地通過了省二級圖書館驗收。和二級檔案室驗收，食堂被評為鎮(zhèn)江市a級食堂。學(xué)校共獲國家級課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗》先進(jìn)實驗校，省師陶杯教育論文大賽優(yōu)秀組織獎、鎮(zhèn)江市模范學(xué)校、丹陽市工作單位、先進(jìn)思想等、五四紅旗團(tuán)委等十多項榮譽(yù)稱號。成功地舉辦了秋季田徑運(yùn)動會，第五屆藝術(shù)節(jié)使學(xué)校師生生活更加豐富多彩。
校園改造一期工程初步完成。呂先生雕塑、學(xué)生公寓、科教活動樓、新籃球場、機(jī)關(guān)報大路、新辦公樓一批工程竣工投入使用。
xx年對我們來說是既光榮又極具挑戰(zhàn)性的一年。光榮的是我們將隆重舉行八十周年校慶，向社會充分展示八十年辦學(xué)的業(yè)績。但我們拿什么奉獻(xiàn)給校慶80周年呢?這是極富挑戰(zhàn)性，任務(wù)是艱巨的。
首先，我們要下功夫深化校園文化建改。使嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求真的科學(xué)精神，崇高的理想追求，能賤的處世心態(tài)，高尚的為人之道，相互的生活作風(fēng)真正成為我們學(xué)校的校園文化特色。從表現(xiàn)出市中人的高素質(zhì)，處處體現(xiàn)出八十年的深厚底蘊(yùn)。
其次，全校師生要更加刻苦的努力。要瞄準(zhǔn)第一，奮力拼搏，使我們的教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，特別是xx年的高考，我們一定要取得比今年更好的成績，來向八十校慶獻(xiàn)禮。
第三，我們要抓住生源高峰的機(jī)遇，再次把學(xué)校做大做強(qiáng)。要盡快啟動收購新北門小學(xué)的工程，將生活在轉(zhuǎn)移，盡快啟動教工宿舍拆遷工程，使校園與田徑場融為一體。為四星高中驗收作準(zhǔn)備。
歷史的接力棒經(jīng)過八十年的傳遞，今天傳到了我們的手中，站在歷史的坐標(biāo)上看，我們是光榮的，是承前忽似的一代市中人，我們唯有努力、努力、再努力，才能無愧于歷史。
老師們、同學(xué)們：凝聚產(chǎn)生力量、團(tuán)結(jié)誕生興旺，讓我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，為校史增光添彩。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
九月，兵山疊翠，碩果飄香。在第30個教師節(jié)到來之際，我校隆重召開20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝老師們節(jié)日快樂!代表全體師生向光臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
新學(xué)期有3名領(lǐng)導(dǎo)調(diào)入、3名曉南學(xué)校教師掛職學(xué)習(xí)，55名一年新生加入到我們這個大家庭，讓四小人伸出熱情雙手，歡迎她們的到來!讓我們一道共建美麗的四小，預(yù)祝你們在四小工作、學(xué)習(xí)順利，心情愉快。
回顧剛剛結(jié)束的一學(xué)年，在以宋楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，全體師生齊心協(xié)力，踏踏實實開展教育教學(xué)工作，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，用汗水、用艱辛、用付出、用智慧換來了喜人的佳績!取得了屬于四小人的輝煌!學(xué)校先后被評為遼寧省環(huán)境保護(hù)學(xué)校、中小學(xué)圖書管理示范校、合唱隊獲中小學(xué)三隊活動評比一等獎、第五屆中小學(xué)生合唱比賽三等獎;鐵嶺市名校、收費(fèi)工作示范校、先進(jìn)黨支部、農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)先進(jìn)校;調(diào)兵山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;安全管理工作先進(jìn)單位等;教師有68人次獲市政府、縣政府、市教育局、縣教育局等表獎;25人獲市級以上優(yōu)秀論文，其中有4篇論文獲優(yōu)秀論文;有7人獲縣以上優(yōu)秀課。劉德明制作的“火箭及其發(fā)射器”和“多功能橋梁組合模型”教具均獲鐵嶺市二等獎。
四小的榮譽(yù)來自大家的辛勤、付出、努力，來自四小人的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、愛校、主人翁精神，在此，向可親、可愛、可敬的四小人致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
老師們，孩子們：新的學(xué)年開始了，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，德育工作的務(wù)實創(chuàng)新，課程改革的深化發(fā)展，競爭的品牌創(chuàng)優(yōu)，艱巨的考驗還需要四小人的一如既往，潛心研究，勤奮努力!新學(xué)年要重點(diǎn)做好以下工作：
1、以加大資金投入為保障，積極爭取外援，提升校園文化品位。
2、以夯實學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ)，突出精、細(xì)、嚴(yán)、實，使學(xué)校特色建設(shè)有新亮點(diǎn)。
3、以弟子規(guī)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化載體，推行知恩感恩教育，做好學(xué)生德育工作，培養(yǎng)五優(yōu)生，即學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、行為習(xí)慣優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu)、藝術(shù)特長優(yōu)、思想品德優(yōu)。
4、以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為中心，以“校校公開課、天天公開課、人人公開課”工作開展為契機(jī)，以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”研究推進(jìn)為重點(diǎn)，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、以教師素質(zhì)提升行動計劃為根本，打造四小的金牌教師隊伍，培養(yǎng)調(diào)兵山市學(xué)科首席教師、首席班主任、特色教師、突出貢獻(xiàn)教師。
勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué)，是我們四小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
敬業(yè)、樂業(yè)、鑄人、鑄魂，是我們四小教師的寫照;。
把小事做好是我們工作的宗旨。
關(guān)注每一個孩子、關(guān)注孩子的每一個方面，關(guān)注孩子的終身發(fā)展是我們不變的教育理念!
四小人必將攜手共進(jìn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，快速發(fā)展，四小輝煌美好的明天離我們將不會遙遠(yuǎn)!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十四
尊敬的各位來賓、各位家長、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先，代表第五中學(xué)600名師生，感謝各位來賓、家長百忙之中蒞臨五中，感謝大家多年來對我們的關(guān)心、支持與厚愛。借此開學(xué)典禮之際，我想講一個主題：
珍惜機(jī)遇、戒驕戒躁、辦好五中、回報社會。
龍年是我們五中的好運(yùn)年，龍年的金秋更是我們五中人的豐收季節(jié)。教學(xué)成績捷報頻傳，藝體競技連創(chuàng)佳績，中考88名學(xué)生升入高中，運(yùn)動會勇奪全市第一，教師基本功屢賽屢優(yōu)。中原鏖戰(zhàn)，五中人展露鋒芒，屢建奇功！
教育局年度考核，我校榮獲初中組綜合排名總分第一名，這是五中有史以來的最輝煌成績。xx---xx年度，我校被市委、市政府評為教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的肯定與鼓勵！
所有的成績與榮譽(yù)表明：五中這個集體是務(wù)實的、肯干的、能干的；幾年的快速發(fā)展與進(jìn)步證明：五中這個團(tuán)隊是高素質(zhì)、重團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的！
這是我們五中的發(fā)展之本、強(qiáng)盛之根。這是我們五中人的精神與品格，更是五中人的驕傲與自豪！
隨著我市教育由雙高水平向教育強(qiáng)縣的奮力邁進(jìn)，我校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師資力量不斷完善與優(yōu)化。在班班42吋液晶電視的基礎(chǔ)上，我校即將為各班級添置最先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備---電子白板。今后的課堂不再是書本、黑板一條線，老師、學(xué)生圍著轉(zhuǎn)，取而代之的是：內(nèi)容豐富、手段多樣、直觀生動、多元參與的鮮活課堂。
我們欣喜地看到：幾年的時間，我們五中有了嶄新的教學(xué)樓；我們住進(jìn)了寬敞明亮的辦公室、教室；我們用上了全新舒適的桌椅；我們的課堂擁有了最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。通過我們五中人不懈的努力與拼搏，我們也取得了令大家滿意的教育教學(xué)成績，我們的辦學(xué)成果也得到了上級的認(rèn)可與贊許，得到了家長的信任與贊譽(yù)。真正實現(xiàn)了辦人民滿意的教育。
然而，我們五中人也要清醒地看到：全市生源都在減少，我們的學(xué)生總數(shù)雖然還在初中排名第四，但與最高峰時比，已減少了近百人。生源是我們辦學(xué)的根本，是我們教育工作者的生存之本。鞏固學(xué)額、吸引生源，是我們五中人今后工作的首要任務(wù)。
為此，做教師的我們，要盡職盡責(zé)，留住每個學(xué)生，我們的學(xué)生不多了，何況對每個家庭來說都是一個。教育好每個學(xué)生，不僅教會他們知識，更要教他們怎樣做人，如何生存。真正為他們將來的幸福生活打好底、奠好基。我們應(yīng)減少抱怨，多思付出與奉獻(xiàn)。因為我們的職業(yè)是鑄魂育人，我們是在積功累德，功在當(dāng)代利在子孫。
做學(xué)生的，要知道：學(xué)習(xí)是成就你美麗人生的必由之路。今天不努力學(xué)習(xí)，明天就要努力尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會；今天不刻苦求知，明天就要吃苦謀生；今天吃不了學(xué)習(xí)求知的辛苦，明天就要吃盡生活上的艱苦與辛酸。
做什么樣的人，成就什么樣的人生，完全取決于自己，取決于自己的人生目標(biāo)與奮斗歷程。我希望我們五中走出去的學(xué)生，都是對社會、對國家有用的好人才，都是你父母值得驕傲的好孩子，都是我們引以自豪的好學(xué)生。
每個人的潛能都很大，只要相信自己、珍惜自己、鍛煉自己、完善自己，就會成功！
最后，祝我們五中辦學(xué)成功；祝我們學(xué)生學(xué)習(xí)成功；祝各位來賓事業(yè)成功。成功進(jìn)取、成就未來！
謝謝大家！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十五
要在學(xué)生中開展學(xué)先進(jìn)，爭一流活動。班干部要率先垂范，對本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要創(chuàng)新工作，要用新思路、新點(diǎn)子抓好班級管理，以增強(qiáng)班級凝聚力，師生團(tuán)結(jié)一致，和衷共建先進(jìn)班集體。學(xué)校擬在學(xué)期末，評出三個先進(jìn)班集體，9名“三好學(xué)生”標(biāo)兵，18名優(yōu)秀團(tuán)員。年級組長要協(xié)同班主任精心謀劃班級工作，要鼓士氣、增信心，使年級和班級整體水平上一個臺階。
今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來抓，全校師生要自覺主動完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。各年級組的環(huán)境衛(wèi)生由年級組長主管，班主任主抓。要做到“三無一定位”，“三無”即：衛(wèi)生區(qū)、教室、旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡?！耙欢ㄎ弧奔矗鹤孕熊嚁[放要定位。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到“四凈”，即：凳子課桌干凈、玻璃窗臺干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項工作抓實、抓好，一抓到底，徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。學(xué)校要不定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比，并將其結(jié)果作為評選先進(jìn)班集體的首要條件。
紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障，文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素。因此，學(xué)校要求各班主任要利用兩周的時間（放學(xué)前20分鐘），認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生課堂常規(guī)》、《xx初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《xx初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》（以上三個規(guī)章將盡快下發(fā)到各班）。通過學(xué)習(xí)，對照自己，人人找不足，人人補(bǔ)差距，總結(jié)自己的過去，謀劃自己的未來。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發(fā)揮長處，弘揚(yáng)正氣。
為使本學(xué)期的教學(xué)工作能夠圓滿完成，學(xué)校要求七年級xx名任課教師，xxx名學(xué)生要珍惜時間，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)。方法上有創(chuàng)新，能力上有特色，使七年級的教學(xué)工作登上一個新臺階；八年級xx名任課教師，xxx名學(xué)生要搶抓時間，從能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高上狠下功夫。要體現(xiàn)出高超的教學(xué)水平，一流的教學(xué)成績；學(xué)校希望九年級xx名任課教師，xxx名學(xué)生要爭分奪秒，和衷共進(jìn)，共創(chuàng)佳績。因此，學(xué)校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概，力爭明年中考，xxx中升學(xué)人數(shù)達(dá)到或超過xx名，為打造名牌學(xué)校，搭建有力的輿論平臺。
為保證以上目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校擬采取以下措施：
1、加強(qiáng)班級管理。做到事事有人管，處處有人抓，用群體的智慧和力量抓好班級工作。
2、班主任要調(diào)動班干部的積極性，建立紀(jì)檢小組，對本班學(xué)生的在校表現(xiàn)，每周一測評，每周一匯報，并建立最優(yōu)最差學(xué)生檔案。
老師們，同學(xué)們：新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，xx初中的各項工作要再躍新臺階，要實現(xiàn)xx初中的再一次超越！
老師們，同學(xué)們：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十六
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時好!
我是八(3)班的xxx，十分榮幸地在那里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今日，是我們健康成長的又一個新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心境、新的期望、新的目標(biāo)，又步入了一個新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，作為一名初二年級的學(xué)生，我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不一樣的生物能夠登上金字塔，一種是能夠自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。
我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你能夠培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
我想對于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自我的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
多謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今年是中國農(nóng)歷的馬年，首先，我代表學(xué)校祝各位老師、同學(xué)在新的一年里，一馬當(dāng)先，馬到成功，取得新的成績！
經(jīng)過了一個歡樂、祥和而有意義的寒假，我們迎來了生機(jī)勃勃的又一個春季。春回大地，萬物更生，大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，百花開始爭艷了！春天是嶄新的，春天是美麗的，春天又是孕育著無限希望的。“一年之計在于春”，春天是一年的開始，是一個新學(xué)期的開始，這意味著我們又將踏上新一輪的征程，在此，我代表學(xué)校提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
首先，全體師生要牢固樹立“品牌意識”，打造亮麗的“實驗初中形象”，為學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新的形勢下，為了打造優(yōu)質(zhì)均衡教育，學(xué)校已經(jīng)開始進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)、三次課改了，從現(xiàn)在起，每位師生都要從建設(shè)“高品位學(xué)?！?、創(chuàng)建“鮮明特色學(xué)?！钡母叨瘸霭l(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家；要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一；要愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，并努力為之增光添彩。
其次，全體同學(xué)要積極投入到“創(chuàng)星爭先”中來，繼續(xù)學(xué)會做人。先成人，后成才，所謂做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己，學(xué)會自我教育。大家都知道，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的自覺需求，像吃飯、喝水那樣，成為一種自然的習(xí)慣，養(yǎng)成“惻隱之心、羞惡之心、謙讓之心、是非之心”，把人性中好的一面發(fā)揚(yáng)光大，自覺自愿地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，才能真正做到自省者強(qiáng)，自立者剛。
當(dāng)然，大家更要進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間學(xué)習(xí)，才能為以后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
這里，我特別要提出的是，我們每個人都是有無限潛能的，在新的一學(xué)期里，我希望同學(xué)們能夠相信自己，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們憑借自己的聰明才智也能做到。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時代，那種憑著力氣去征服世界的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，誰掌握了有用的知識，能夠創(chuàng)造新的財富，誰就會擁有一個美好的未來。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望，開始最后一學(xué)期的沖刺。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明天的六月，能夠以優(yōu)異的成績向母校、向家長交上一份滿意的答卷。
初二的同學(xué)們，你們正處在一個承前啟后的年級段，這是一個最容易和別人產(chǎn)生差距的階段。也許就是因為自己一兩個月的沉湎網(wǎng)游，也許是一段非常幼稚的感情波折，也或許是一次在挫折和困難面前的失望沉淪，你就會成為我們這支優(yōu)秀隊伍的落伍者。所以我希望每位同學(xué)都能夠在青春期迷惘的十字路口，為自己的人生正確定位，明晰自己的奮斗方向，堅決抵制外在的種種誘惑，正確面對學(xué)習(xí)、生活中的重重困難，負(fù)重前行，以樂觀、向上的積極情懷為初二生活抹上一道亮麗的色彩。
初一的同學(xué)們，通過一學(xué)期的努力，你們以初生牛犢不怕虎的精神，向?qū)W校展示了自己嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)良的作風(fēng)，高昂的士氣。希望你們能夠?qū)⑦@種好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，為新學(xué)期奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
老師、同學(xué)們：
把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；
把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；
把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將一個性格；
把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運(yùn)。
“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸?！毙碌囊粚W(xué)期開始了，意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的發(fā)展。天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照。逝者如斯夫，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰；讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律，勤學(xué)善思，奮發(fā)進(jìn)取，去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于豐大市實驗初中新的輝煌！
最后，再次祝全體師生新春愉快，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
結(jié)束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機(jī)的2017年新的學(xué)年，借此機(jī)會，我代表咱們學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。
同學(xué)們，時光荏苒，歲月如梭，養(yǎng)年春節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活，因為，對于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。
剛剛過去的2017年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。2017年，新的學(xué)期又開始了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
寂靜了五十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2016年下學(xué)期的開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)在穩(wěn)步前進(jìn)，教研、教學(xué)取得了很大的成績，待會教導(dǎo)主任向主任要做具體的教學(xué)情況通報。校園教學(xué)氛圍進(jìn)一步濃厚，學(xué)校擁有一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。今天，學(xué)校將表彰一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，像xxx、xxx等，還要表彰一批工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，如xxx、xxx、等同學(xué)。
新學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞教育局提出“深化改革、強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量、推進(jìn)均衡”的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校提出“讓師生每一天有所思、有所為、有所得、有所樂”的辦學(xué)理念，大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的合格學(xué)校。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求，和全校師生共勉：
對我們中學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和《xxx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，第二種像樹一樣成長著，小草盡管活著，但活的默默無聞，人們可以踩過你。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，也就是有遠(yuǎn)大的理想，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是10年、20年你一定能長成參天大樹。
當(dāng)你長成參天大樹以后，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個遠(yuǎn)大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子會一事無成，碌碌無為。做一棵一輩子被人踩的小草。所以，我希望所有的同學(xué)都有一個遠(yuǎn)大的理想，珍惜現(xiàn)在的每一天，為理想努力奮斗，將來做一棵參天大樹。
良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校里，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事，希望同學(xué)們養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是初三年級的全體同學(xué)，這一學(xué)期，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一期，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一期。
隨著時間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力……，會感到很辛苦，很累。不過，同學(xué)們一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一期，是你們在博覽知識的征途中的遇到的一個浪尖，今后這樣的浪尖還有很多，還會等你們?nèi)テ床?。希望你們個個爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身體素質(zhì)，問心無愧的完成學(xué)業(yè)。努力吧！我們將聽候你們的佳音。
初二的同學(xué)們，你們正處在一個承上啟下的年級，一定要努力學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，初一的同學(xué)，你們跨入初中時間不長，要告別小學(xué)時的稚嫩，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，好的習(xí)慣會讓你受益終生。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走進(jìn)課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的責(zé)任心和愛心熏陶大家的心靈，努力促進(jìn)大家做負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)和充滿愛心的人。
教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性活動，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。在這收獲的秋天里，讓我們踏著秋天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，我們相信，我們每位老師都想教好、都能教好，我們每位同學(xué)都想學(xué)好、都能學(xué)好。憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，xxx中學(xué)的明天更輝煌！
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