中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)(模板21篇)

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中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-17 14:03:04     小編:字海

作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的表達(dá),力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

九月,是一個(gè)美好的季節(jié),金秋送爽、丹桂飄香,新學(xué)期伊始,我們迎來(lái)了重要的一周——全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年9月12日至18日是第25屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà),喜迎二十大”。

老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言文字。在這個(gè)時(shí)候,普通話(huà)和漢字,不僅僅中國(guó)人文化的符號(hào),精神的結(jié)晶,不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,代表著中國(guó)人的尊嚴(yán)和力量!它讓我們驕傲,讓我們自豪,讓我們揚(yáng)眉吐氣!

老師們、同學(xué)們,作為中國(guó)人,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到漢字藝術(shù)的'熏陶。標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)好普通話(huà)、規(guī)范地寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)之情。

老師們、同學(xué)們請(qǐng)將說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范漢字當(dāng)作我們的責(zé)任!在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

1.師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

2.教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話(huà)。

3.學(xué)生堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

4.師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà),成為推廣普通話(huà)的楷模。

5.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

6.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),全體師生積極參與,共同進(jìn)步!

眾人劃槳開(kāi)大船,眾人拾柴火焰高。學(xué)校是推廣普通話(huà)和推行規(guī)范漢字的重要陣地,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一種自覺(jué)應(yīng)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的濃厚氛圍,為提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,為傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而共同努力!

xxx。

20xx年x月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤(rùn)人生!為積極響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,在此,我們向全校家長(zhǎng)、同學(xué)、教師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

1.自覺(jué)學(xué)習(xí)和使用普通話(huà),讓普通話(huà)成為生活用語(yǔ),助力文明城市創(chuàng)建。

2.規(guī)范書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字,不寫(xiě)錯(cuò)別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無(wú)誤。

3.推廣普通話(huà),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。在各種場(chǎng)合都要使用普通話(huà),積極糾正發(fā)音,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

4.樹(shù)立規(guī)范意識(shí),提高民族文化素養(yǎng)。把普通話(huà)帶回家,在家庭生活中能積極地帶動(dòng)家人使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

5.在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)與臟話(huà),為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

一字一句普通話(huà),一筆一劃規(guī)范字,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們一起攜手共同夯實(shí)文化自信之基,喜迎二十大!

xxx。

20xx年x月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇三

尊敬的市民朋友們:

大家好!金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。在第12屆推普宣傳周到來(lái)之際,市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。

從9月13日開(kāi)始,為期一周。目的是通過(guò)開(kāi)展多種形式的推普宣傳活動(dòng),集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)普通話(huà)水平,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。

推廣全國(guó)通用的普通話(huà),是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?;谋厝灰螅谴龠M(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)需要。1982年,“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”被寫(xiě)進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》,依法推廣普通話(huà)具有了強(qiáng)制性;1998年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周;20xx年,國(guó)家頒布《通用語(yǔ)言文字法》,確立了普通話(huà)和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位。

十多年來(lái),推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度,廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng),在提高公民語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推普參與意識(shí)等方面,產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響,為全社會(huì)推廣普通話(huà)和促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化發(fā)揮了重要作用。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位日益提高,漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。普通話(huà)和規(guī)范漢字作為中華文化的重要載體和組成部分,正在全球范圍內(nèi)顯示出巨大的活力和凝聚力。“書(shū)同文、語(yǔ)同音”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升中華文化的影響力和感召力,以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力,使語(yǔ)言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字,維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責(zé)任。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好:

一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此,在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)、規(guī)范字,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)、規(guī)范字。

2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)、規(guī)范字,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。

4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規(guī)范字。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)、規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話(huà)和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。

相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)、規(guī)范字的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇五

尊敬的市民朋友們:

當(dāng)前,我市語(yǔ)言文字工作以二類(lèi)城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī),以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以廣播電視和新聞出版為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,在普及普通話(huà)和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話(huà)誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人;語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話(huà)、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成,為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,建設(shè)中華民族共有精神家園,做出了新的成績(jī)。

但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展不平衡,與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣,普通話(huà)普及程度低,公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話(huà)普及、用字規(guī)范的目標(biāo),任重道遠(yuǎn),需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用,自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合,說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求,提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字,使說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。

廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者,我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果,爭(zhēng)取更大成效,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們:

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。9月12日至18日是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà),喜迎二十大”。

作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的語(yǔ)言。在此,我校特向同學(xué)、家長(zhǎng)和老師們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

2.加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度,教師使用普通話(huà)授課,板書(shū)、教案使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。

3.學(xué)生上課答復(fù)問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間以及教師與家長(zhǎng)的交流應(yīng)使用普通話(huà)。

4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5.盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)。

6.正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,不寫(xiě)繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

7.把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

8.增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

xxx。

20xx年x月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

本周是全國(guó)第16屆推廣普通話(huà)宣傳周,規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議:

1.無(wú)論在校內(nèi)還是校外,我們都講普通話(huà);。

2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)我們的每一個(gè)漢字;。

3.各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間,舉行“雅言傳承文明,經(jīng)典。

浸潤(rùn)人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”,將作業(yè)本、黑板報(bào)、

宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái),記在糾錯(cuò)本上予以糾正。

請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái),讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!謝謝大家!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話(huà)、使用規(guī)范文字開(kāi)始。

也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話(huà)而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行,始于足下”,其實(shí)我們的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始,人人時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)、使用規(guī)范文字?;ハ喽酱佟⒒ハ喙膭?lì)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,邛崍市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話(huà)、使用普通話(huà)、使用規(guī)范文字;。

2、教師上課請(qǐng)使用普通話(huà),下課和學(xué)生交流,老師和老師交流請(qǐng)使用普通話(huà);。

3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話(huà);。

4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì),請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話(huà);。

5、教師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;。

6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;。

7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ),積極使用普通話(huà),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);為建立文明社區(qū),文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說(shuō)普通話(huà)、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣,讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)而自卑,明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話(huà)而自豪。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開(kāi)始吧!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:

說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國(guó)第xx屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“xxxx。”為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:

1、入園后,老師、孩子之間交流堅(jiān)持使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友們?cè)诩乙f(shuō)普通話(huà),并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播、觀(guān)看幼兒動(dòng)畫(huà)片,學(xué)說(shuō)普通話(huà),規(guī)范幼兒用語(yǔ)。

4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà),說(shuō)普通話(huà),共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng),日暮黃云高。新學(xué)肇始,萬(wàn)物更新。我們迎來(lái)了第二十五屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(9月12日-9月18日),本屆推普周的主題為“推廣普通話(huà),喜迎二十大”。2022年是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年,中國(guó)共產(chǎn)黨將召開(kāi)第二十次全國(guó)代表大會(huì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育事業(yè),大力營(yíng)造健康、文明的語(yǔ)言文字氛圍,以大力推廣普及普通話(huà)及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的二十大勝利召開(kāi),塔里木大學(xué)特向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、全體教師要以身作則、率先垂范,積極參與推普活動(dòng)。在教案、講課、作業(yè)批改中規(guī)范用字、文明規(guī)范用語(yǔ)。把說(shuō)好普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)所在,落實(shí)到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中去。

二、全體師生在工作學(xué)習(xí)中,使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流,營(yíng)造良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。說(shuō)普通話(huà),用文明語(yǔ),做文明人,時(shí)時(shí)處處書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字,對(duì)校園內(nèi)、社會(huì)上不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要及時(shí)予以指正,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

三、人人爭(zhēng)當(dāng)推普先鋒,自覺(jué)做推普宣傳員,積極幫助提高全民文化素養(yǎng)。把普通話(huà)帶回家,讓每個(gè)家庭成員都能用普通話(huà)進(jìn)行日常交流。

四、推廣普通話(huà),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。推廣普通話(huà)及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升自身語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,筑牢中華民族共同體意識(shí)。

為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,營(yíng)造更加規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境,在2022年第25屆“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”期間,塔里木大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言文字基地已策劃安排一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng),如“紅色文化經(jīng)典誦讀”“同講普通話(huà)推普進(jìn)家庭”比賽、“規(guī)范用字問(wèn)診糾錯(cuò)”比賽,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的在線(xiàn)主題班會(huì)等等。敬請(qǐng)關(guān)注并積極參與!

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們要自覺(jué)做好講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà),努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,傳承優(yōu)秀語(yǔ)言文化,堅(jiān)定文化自信,筑牢中華民族共同體意識(shí)。

書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

xxx。

20xx年x月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十一

隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,對(duì)于大力推廣、積極普及普通話(huà)提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明,普及普通話(huà),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:。

一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。

二、講好普通話(huà),提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話(huà),提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高,漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話(huà),把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái),這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三、講好普通話(huà),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng),學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話(huà),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷本文來(lái)自文秘寫(xiě)作網(wǎng)地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總之,大力推廣,積極普及全國(guó)通用的普通話(huà),既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國(guó)人民的根本利益。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十二

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的推廣普通話(huà)倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀(jì),我國(guó)提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標(biāo),即:20xx年以前,普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步普及,交際中的.方言隔閡基本消除,受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應(yīng)用能力,并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà),與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達(dá)到相應(yīng)的要求;21世紀(jì)中葉以前,普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)普及,交際中沒(méi)有方言隔閡。

文明的傳承離不開(kāi)語(yǔ)言,文明的開(kāi)創(chuàng)離不開(kāi)人類(lèi)。學(xué)院,正在向“示范學(xué)?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn);南通,正在向“五城同創(chuàng)”的目標(biāo)邁進(jìn);江蘇正在向教育強(qiáng)省、文化強(qiáng)省的目標(biāo)邁進(jìn);中國(guó),正在向“全面小康”的目標(biāo)邁進(jìn)。這些都需要具有較高文化素質(zhì)建設(shè)者的共同參與。推廣普通話(huà)承擔(dān)著提高國(guó)民文化素質(zhì)、營(yíng)造與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的良好語(yǔ)言環(huán)境的歷史使命。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。那么,就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)講普通話(huà)!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對(duì)接心靈!用普通話(huà)將自己融入社會(huì),用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史!

我們來(lái)自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語(yǔ)言;我們將奔赴五湖四海,我們擁有著可以使心與心相連的共同語(yǔ)言!

記住我們的口號(hào):“普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁”!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們:

我們迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱?,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),向社會(huì)推廣。

親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們,普通話(huà)已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)吧!讓我們大力推廣普通話(huà)吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從這里開(kāi)始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說(shuō)出普通話(huà)吧!大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話(huà)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

金秋九月,果實(shí)累累,我們迎來(lái)了第十四個(gè)全國(guó)普通話(huà)推廣周。漢語(yǔ),傳承了巍巍中華五千年?duì)N爛文明,普通話(huà),不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ),還是聯(lián)合國(guó)的六種工件語(yǔ)言之一。 推廣普通話(huà),能克服語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)民族地區(qū)交流;推廣普通話(huà),有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;推廣普通話(huà),有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話(huà),能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識(shí)。 我校以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任,切實(shí)將積極普及普通話(huà)作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑,將說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的'人生目標(biāo),真正使普通話(huà)成為我校第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。

在第十四屆“推普周”到來(lái)之際,為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,加快我校推普步伐,營(yíng)造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1、從我做起,積極學(xué)習(xí)普通話(huà),文明使用規(guī)范字。

2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話(huà)交流,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使用文明語(yǔ)、規(guī)范語(yǔ),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話(huà)。

4、社會(huì)活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話(huà),共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

老師們、同學(xué)們,說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;人人都說(shuō)普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話(huà)成為 我們的校園語(yǔ)言,以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明和諧的民中人。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第19屆普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月8日至14日,為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1.普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),使用規(guī)范漢字。

2.學(xué)生上課回答問(wèn)題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

3.在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà),形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

4.在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5.請(qǐng)各班在本周內(nèi)積極開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都講普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字,使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十六

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:

普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,使用普通話(huà)對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,要說(shuō)好普通話(huà)就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期,這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng),我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

1.入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà),養(yǎng)成良好的習(xí)慣;。

2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;。

6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà);。

說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà),說(shuō)普通話(huà),共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十七

尊敬的家長(zhǎng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第xxx屆普通話(huà)宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

為此,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。

也許有人認(rèn)為推“推普周”活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)”。的確,作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。

普通話(huà)的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以,借開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之際,衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),使用規(guī)范漢字,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

三、請(qǐng)?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。

四、請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà),注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí),每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動(dòng),在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)現(xiàn)象。

家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者,讓普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期又開(kāi)始了,20xx年9月8日至14日是第19屆推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。

作為中國(guó)人,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情,我們說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,提高廣大師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮;

二、堅(jiān)持使用普通話(huà)在師生、生生中交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣;

三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話(huà),成為推廣普通話(huà)的楷模;

五、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

老師、同學(xué)們,普通話(huà)是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國(guó)瑰寶,流動(dòng)著華夏兒女的智慧,讓我們愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言,愛(ài)祖國(guó)文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會(huì)!

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇十九

普通話(huà)是我國(guó)全民族通用語(yǔ)言,今年9月15日至21日是我國(guó)第十八屆推廣普通話(huà)活動(dòng)周。為大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策,營(yíng)造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,提高學(xué)生語(yǔ)言文化素質(zhì)、提升語(yǔ)言能力,建設(shè)幸福美麗大豐,創(chuàng)建書(shū)香校園,我校學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議:

無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,與人交流時(shí)一律使用普通話(huà),使用文明用語(yǔ)。

圍繞第十七屆推普宣傳周的主題:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為標(biāo)語(yǔ),各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期主題板報(bào)或手抄報(bào)。積極向周?chē)诵麄髦v普通話(huà)的重要意義,帶動(dòng)爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話(huà)。

利用早讀、課外閱讀時(shí)間,積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng),在全校營(yíng)造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書(shū)香校園的濃烈氛圍。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,帶動(dòng)大家講普通話(huà),做文明人,為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇二十

老師們、同學(xué)們:

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》,依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神和《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。要把說(shuō)普通話(huà)和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

3.普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話(huà)授課,使用規(guī)范漢字板書(shū)。

4.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

5.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言。

6.學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話(huà)講話(huà)或發(fā)言。

7.學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐?、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

9.盡量在社會(huì)生活中使用普通話(huà),發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。

10.從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

老師們、同學(xué)們,普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園"。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

中學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)篇二十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

20xx年9月8日---9月14日第19屆全國(guó)推普周,今年推普周的主題是:“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)?!?。說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,從而成為說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的典范。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長(zhǎng)從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話(huà),養(yǎng)成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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