總結(jié)是對過去經(jīng)驗的回顧和總結(jié)，以便更好地邁向未來。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。通過閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
童年每章讀書心得篇一
近年來，讀書已成為許多人閑暇時間的首選活動，然而，不少人在讀完一本書后，卻并沒有堅持每章做出思考，反思自己的內(nèi)心世界或閱讀體驗。有鑒于此，本文將探討“讀書每章心得體會”這一主題。
第一段：讀書的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)。
在當今信息極其豐富的年代，讀書精神和閱讀習慣逐漸淡漠。人們在繁忙的工作中難以抽出時間去完整閱讀一本書，更難以堅持對于每一個章節(jié)進行思考和總結(jié)。這樣的現(xiàn)象使得讀書的效果降低，失去了讀書的本質(zhì)價值。此外，書籍間的反差也使我們產(chǎn)生了猶豫和選擇的困難。
讀書每章心得體會是一種思考方式。它可以讓人們在閱讀過程中不僅限于內(nèi)容簡述，還能夠?qū)?nèi)容與自己的經(jīng)驗和想法相連接。每次閱讀都可用于提高我們的個人價值，增強我們對于書籍的理解。此外，通過讀書每章心得體會，可以提高人們在生活工作中解決問題的能力。這種訓練方法可以為我們提供思考問題的想法和技巧。
讀書的過程是復雜的,每個人都要根據(jù)自己的實際情況來制定一些閱讀計劃。在進行讀書每章心得體會的過程中，我們需要完成以下任務(wù)：首先，要有一份思考問題的清單，將問題記錄下來。然后，在閱讀的每一個章節(jié)結(jié)束時，讀者需要自己思考問題，并對自己的答案進行總結(jié)反思。最后，可以將自己的體會寫下來或通過筆記記錄下來。
對于多數(shù)人，讀書當然會帶來各種益處，但是讀書每章心得體會的確可以提供更多的益處。從思維的角度來說，經(jīng)常做每章心得體會的人在思考問題的時候更加深入，能夠去解決歷史或現(xiàn)實生活的問題。經(jīng)常性地做每章總結(jié)的人思想語言能力也較強，在交流時也不會出現(xiàn)冗雜，減少了用語的表述障礙。讀書每章心得體會還能使我們能夠在個人和社交交往生活中表現(xiàn)得更加自信，也更富有吸引力。
第五段：總結(jié)。
對于無數(shù)讀者而言，讀書的每章心得體會是一種思考過程。在讀書與生活中，閱讀是一種每時每刻都可以進行的思考，它洋溢著我們生活的情懷和內(nèi)世界的決心。通過讀書每章心得體會，我們可以更好地利用和補充自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬了我們的思路，不斷地發(fā)現(xiàn)問題并找到答案，在自我提高和個人成長過程中產(chǎn)生了重要的推動力。
童年每章讀書心得篇二
童年是每個人一生中最美好的時光之一，它充滿了天真、好奇和活力，也是我們成長的重要階段。每個人的童年都有著不同的故事和經(jīng)歷，雖然這些故事和經(jīng)歷都是獨一無二的，但卻有著相似的共鳴和心得。本文將從五個方面探討童年的不同章節(jié)帶給我們的心得體會。
首先，童年的第一章是無憂無慮。在這一章中，我們沒有負擔和壓力，只有自由和快樂。我們可以盡情地玩耍、追逐，享受生活中的每一個瞬間。這段時光告訴我們要珍惜當下，不要為了未來而忽略了眼前的美好。同時，它也讓我們明白了快樂是簡單的，不需要太多的物質(zhì)享受，只需要一顆純真的心和一份對生活的熱愛。
接下來，童年的第二章是探索與學習。在這一章中，我們開始上學，開始接觸更多的知識和事物。我們無數(shù)次地問“為什么”，滿懷好奇地探索這個世界的奧秘。這段時光告訴我們要保持求知的態(tài)度，永遠保持對學習的熱情和渴望。通過學習和探索，我們不僅能夠了解這個世界，還能夠培養(yǎng)自己的品格和能力。
然后，童年的第三章是友情和成長。在這一章中，我們結(jié)識了許多朋友，分享著彼此的喜怒哀樂。我們一起玩耍、一起成長，一起度過了童年的美好時光。這段時光告訴我們要珍惜友情，要學會與人相處，要懂得關(guān)心和分享。通過與朋友相處，我們能夠?qū)W會團結(jié)、合作和互助，為將來的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。
緊接著，童年的第四章是夢想和追求。在這一章中，我們開始有了自己的夢想，開始追求自己的目標。我們可能夢想成為一名科學家、醫(yī)生、藝術(shù)家，或者僅僅是夢想著有一個溫暖的家庭。這段時光告訴我們要相信自己，勇敢追求自己的夢想，不要被外界的壓力和誘惑所左右。通過努力追求夢想，我們能夠培養(yǎng)堅強的意志和不屈的精神。
最后，童年的最后一章是告別與回憶。在這一章中，我們逐漸長大，開始面臨離別和告別。我們告別了童年的天真和無憂無慮，告別了那些陪伴我們的朋友和親人。這段時光告訴我們要珍惜每一個與親朋好友在一起的時刻，要學會接受離別，要學會回憶和懷念。通過懷念童年的美好時光，我們能夠感恩并意識到自己的成長和進步。
總之，童年是我們成長過程中最為重要的時光。它教會我們許多寶貴的心得體會：要珍惜當下，保持學習的態(tài)度，培養(yǎng)友情，勇敢追求自己的夢想，同時也要珍惜每一個與親朋好友在一起的時刻。這些心得體會將伴隨我們一生，指引著我們的前進。讓我們銘記童年的點滴收獲，用這份美好的回憶去迎接未來的挑戰(zhàn)。
童年每章讀書心得篇三
讀了一個學期，最后把《三國演義》這本名著讀完了。我之因此喜愛這本書，是正因作者在書中將一個個人物塑造的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，每一個人物都有獨特的性格，讓我很難忘，如曹操的奸詐，周瑜的小氣，張飛的勇猛，劉禪的無能等等。
最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險奸詐。當許攸問曹操糧草有還剩多少時，曹操以為許攸是袁紹派來的奸細，撒謊三騙許攸，結(jié)果都被許攸一一揭穿，許攸嘆曰：“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此，曹操還生性殘忍，為報父仇，屠殺百姓數(shù)萬，血洗汜水，殘骸如山，盡管后人的評價都是褒少貶多，但是曹操確實一個貨真價實的詩人，“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能到達的文學意境。曹操的用武方面也很強大，武有許諸、張合、張遼、典韋，文有荀彧、郭嘉，無論是官渡之戰(zhàn)，還是倉亭破本初，無一不體顯出曹軍的將才多，軍事強，文官多，計謀好。
三國演義中的戰(zhàn)爭也讓人陶醉于其中：“臥龍”孔明于七星壇祭風;周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻上“連環(huán)之計”。名載史冊的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，拉開帷幕。二龍爭霸，雌雄相決;赤壁一地，樓船盡毀，烈火沖天，將云海染得通紅，曹軍死傷無數(shù)。這仿佛把我?guī)нM了那次驚心動魄的戰(zhàn)役。
周瑜十分聰明，是東吳的軍師?？芍荑s有一個致命的缺點，那就是十分小氣，容不得任何人比自己強。結(jié)果被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在說：“既生瑜，何生亮……”。
要說誰的計謀多，最聰明，那無疑是諸葛亮了。他能文能武，足智多謀，知天文，曉地理。書中對諸葛亮的事例也很多：孔明借東風、巧擺八卦圖、空城計、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等，無一不讓人看出諸葛亮足智多謀，神機妙算，不愧是一個英雄。
合上書，我仿佛還沉浸在一個迷人的故事和鮮明個性的人物之中，群雄紛爭，逐鹿中原，《三國演義》仿佛帶我回到了那個充滿豪邁和激情的時代。
童年每章讀書心得篇四
首先，讀書是一件令人愉悅的事情。在每一章節(jié)的閱讀中，我常?？梢愿惺艿綍兴磉_的情感和思想。比如在閱讀《平凡的世界》時，我看到了作者針對貧窮、社會不公以及個人奮斗的描述，深深地觸動了我的內(nèi)心。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是拓寬視野，增強自我認知的一種方式。
其次，在閱讀每一章節(jié)時，我總會把自己與書中的人物進行比較。比如《百年孤獨》中的奧雷連諾，在戀愛中表現(xiàn)得十分執(zhí)著，直到最后直接導致了他的死亡。而在我的生活中，也有幾次因為太過執(zhí)著而導致不良后果。通過閱讀書籍，我們可以更加清晰地認識到自身的問題，并且探尋解決問題的方法。
第三，閱讀每一章節(jié)的過程中，我對書中的故事情節(jié)也會進行分析。比如《駱駝祥子》中，饑餓使得駱駝祥子不得不去進行反常規(guī)的事情，這在當時的環(huán)境下看似扭曲，但在他的內(nèi)心深處，這是他唯一的出路。閱讀書籍就像是一種思維的訓練，我們從中學習分析問題的能力，同時對生活也更加深刻地認識，對周圍的人和事也會更加理解。
第四，閱讀每一章節(jié)也會對我產(chǎn)生一定的啟示作用。比如《東邪西毒》中，黃藥師因為自己的一句話而引起了整個俠客界的紛爭，這也告訴了我，在現(xiàn)實生活中，我們想要發(fā)出正確的價值觀，需要在行文之前深刻的思考后果是否符合道德倫理。通過閱讀書籍，我們會獲得修養(yǎng)和啟示，這些對我們的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系處理有極大的作用。
最后，每一章節(jié)的閱讀都需要我們深刻的思考和分析。比如《活著》中，隨著百年變遷的歷史進程，余華通過這種筆墨強烈的手法，直擊了我們的靈魂深處。在讀完時，我們深深體悟到了人在世界上的微小和渺小。閱讀書籍并不是輕輕松松的事情，更需要我們在每一章節(jié)中反思自我，探尋書中的內(nèi)涵，從而使自身變得更加精神煥發(fā)。
總之，讀書每章心得體會不是一項簡單的任務(wù)，更是一種修行和提高自我認知的過程。通過這樣的實踐，我們可以更好的理解世界，提升我們的思維能力，同時也拓展了我們的視野，對我們未來的發(fā)展和學習有著至關(guān)重要的作用。
童年每章讀書心得篇五
回想著讀過的《三國演義》，心里別有一番，它是我國古典四大名著之一，講了魏，蜀，吳三國爭霸，最終歸于晉朝的故事。
清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕，即“義絕"關(guān)羽，"智絕"諸葛亮，“奸絕"曹操，我對他們?nèi)齻€人物分別有了不同的看法，他們的品質(zhì)也影響著我不斷地進步!
他們都各有各的特點。關(guān)羽過關(guān)斬六將，華容道義釋曹操這些熟耳能詳?shù)墓适拢闶撬T赤兔馬在他被截后絕食而死，就很能說明關(guān)羽的"義″。
諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。
說起曹操我更是要佩服了，他愛惜人才，臨死前還要細心安排身邊的人的生計，可見他多么有愛心的一面，會用兵打仗!
說起他們仨，我便想到了桃園三結(jié)義，接下來我就來給你們講講吧!桃園三結(jié)義。
東漢末年，朝政衰敗，豪杰紛爭，民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。與外面環(huán)境相比，正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”，正在孕育著對今后極具影響的重大革命。
桃園里，躊躇滿志的劉備與關(guān)羽張飛，佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前，三人指天跪地明誓說：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死?！比缓笠谎霾弊?，把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡，從此義結(jié)金蘭，定為生死兄弟。
劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關(guān)羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。三位仁人志士，意氣相投，言行相依，選在這樣一個桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現(xiàn)自己人生的美好理想!
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂萘x》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。
讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索!
童年每章讀書心得篇六
童年是每個人一生中最純真、無憂無慮的階段。在這個階段，我們未經(jīng)世事的磨礪，擁有著無盡的想象力和創(chuàng)造力。童年的每一章節(jié)都有著不同的心得感悟，讓我一一道來。
第一章：游戲與快樂。
童年的第一章節(jié)無疑是游戲與快樂。在這個階段，所有的事情都是游戲的形式進行，我們快樂地投入其中。我記得，那時候和小伙伴們一起玩捉迷藏，抽紙牌、跳房子等各種游戲，感受到了童年的無窮樂趣。游戲不僅豐富了我們的生活，還讓我們學會了團隊合作、分工合作等重要的技能。在游戲中，我們也學會了爭取勝利和面對失敗的勇氣。
第二章：學習與探索。
童年的學習與探索是我童年中最寶貴的一章。我記得小時候好奇心非常旺盛，對一切新奇的事物都充滿好奇。我愿意在有限的時間里探索無盡的世界，在學習與探索中，我培養(yǎng)了學習的習慣和獨立思考的能力。學習讓我收獲了知識，提高了自己的技能，讓我對未知充滿了好奇和渴望。
第三章：親情與陪伴。
童年的親情與陪伴是我童年中最珍貴的一章。家庭是我們成長的溫床，親情是我們堅強的后盾。我記得小時候，每當我碰到困難或者傷心的時候，父母總是在我身邊給我鼓勵和支持。他們用溫暖的擁抱和甜蜜的話語給予我力量。而我也非常珍惜和父母在一起的時間，每天晚上都會和他們一起聊天，分享自己的喜怒哀樂。這些親情的陪伴不僅讓我覺得安心，更是我成長的動力。
第四章：友誼與成長。
童年的友誼與成長是我童年中最深刻的一章。在童年，我們結(jié)識了很多好朋友。朋友給予我?guī)椭凸膭?，讓我感受到了友誼的力量。我們一起玩耍、學習、分享，一起度過了無數(shù)個快樂的時光。在和朋友相處的過程中，我們互相學習、互相成長。友誼讓我明白了合作的重要性，也教會了我如何處理與人相處的問題。
第五章：夢想與希望。
童年的最后一章是夢想與希望。在這個階段，我們擁有最美好的夢想和最大的希望。當我們慢慢長大，我們開始有了自己對未來的期待和憧憬。我相信在未來的某一天，我的夢想會成真，我會成為自己想要成為的樣子。夢想給予我希望和動力，讓我在成長的道路上始終充滿了信心。
童年是我一生中最美好的時間段，每一章節(jié)都記錄著我成長的痕跡和心得體會。游戲與快樂、學習與探索、親情與陪伴、友誼與成長以及夢想與希望，每章都教會了我重要的人生價值觀和原則，讓我成為了今天的我。我會永遠懷念那段快樂無憂的童年時光，將它們珍藏在心底，并帶著它們繼續(xù)成長和前行。
童年每章讀書心得篇七
《紅巖》讀后感這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭。1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響"國際悲歌歌一曲",200多名戴著腳鐐手銬的共產(chǎn)黨員、革命志士、青年學生、軍人、甚至小孩(包括只有10歲的"小蘿卜頭"宋振中)，遭到了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)慘絕人寰的大屠殺，鮮血染紅了歌樂山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園……雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利……《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。
這些不同年齡、不同性別、不同經(jīng)歷、不同性格的共產(chǎn)黨員和革命者，經(jīng)過作者的精心刻畫，都活靈活現(xiàn)地以各自的形貌出現(xiàn)在我們面前)江姐是作者著力刻畫的一個主要人物，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，對革命同志血肉情深。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰(zhàn)友們一一告別，親吻"監(jiān)獄之花",梳理好頭發(fā)，換上整潔的藍旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。
所有這一切，讓人多么激動、崇敬、悲憤、感嘆!《紅巖》里面都是一些真實的人和事情，而這些人和事情同一個年代、一個時代緊緊地結(jié)合在一起。"為免除下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿","失敗膏肓土，成功祭蒼生","毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口",而在這些思想當中，所實踐的都是具體的人，而這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優(yōu)越的生活條件。但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身于社會革命，為整個國家民族和大多數(shù)的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們?nèi)ニ伎?，人應該怎么去活?人應該怎么去奮斗?人應該怎么去確定自己的價值取向?以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務(wù)?《紅巖》里的人物原型--歌樂山的烈士們是一個奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會寫詩。在那毛骨悚然的人間地獄里，他們拿起筆做刀槍，刺向黑暗的社會和兇殘的敵人。"失敗膏黃土，成功濟蒼生","從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕","愿以我血獻后土，換得神州永太平",那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮艷?在我們享用現(xiàn)代文明的時候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎?能夠忘記曾經(jīng)發(fā)生過的戰(zhàn)爭嗎?能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎?能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴意義嗎?不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現(xiàn)在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚!
童年每章讀書心得篇八
童年，作為人的一生中最為寶貴的時光，是我們成長道路上最重要的一頁?；厥淄簦?jīng)歷了那些美好而又難忘的童年時光，我體會到了許多關(guān)于童年的心得體會。童年是一本絢麗多彩的書，每個章節(jié)都教會了我不同的東西，讓我逐漸成長。下面，我將以五個不同的章節(jié)為線索，分享我對童年的體會。
第一章，童趣之章。童年是充滿童趣的時期，每天都是一次次揮灑著快樂的舞蹈。記得那個夏天，我和小伙伴們在小河邊放學放風箏，仿佛置身于詩篇中。那一抹抹五彩斑斕的快樂，在我心中留下了深刻的印記。我明白，童年是不求回報的付出，只為那份純真真誠的友誼。童年讓我懂得了無所畏懼和樂觀向前的態(tài)度，這是我一生至今都受益無窮的心得。
第二章，成長之章。隨著時間的推移，我逐漸長大，明白了世界的復雜和珍貴。這個階段的我開始喜歡讀書，喜歡獨自靜靜地沉浸在文字的世界里。而這種沉靜和思考也給我?guī)砹嗽S多的啟迪。在書本中，我看到了成長的路上需要付出的努力和堅持，我悟到成功的背后必定是無數(shù)的努力和艱辛。我意識到，只有不斷地學習與成長，才能渡過青春歲月的豐盛。
第三章，夢想之章。童年是所有夢想的源泉，無論是玩具、游戲還是未來的職業(yè)，夢想是我們童年的一部分。在童年里，我曾經(jīng)夢想成為一名醫(yī)生，能夠幫助更多的人。盡管這個夢想隨著歲月的流轉(zhuǎn)逐漸改變，但是它教會了我追逐夢想的勇氣與堅持。童年的夢想讓我明白了，只有勇敢走出舒適區(qū)，才能追逐自己的人生之星。
第四章，紀念之章。童年經(jīng)歷了那些獨一無二的瞬間，每一個瞬間都是我成長的見證。記得那次校園運動會，我為班級爭取到了第一名，那場歡呼的聲音仿佛還在耳畔回響。這一段經(jīng)歷讓我明白了努力的意義，同時也給了我自信和堅持的動力。童年的紀念讓我懂得了珍惜時光和回憶的天賦，這些獨一無二的瞬間將伴隨我一生。
第五章，感恩之章。童年是父母給予我們最深厚的愛與關(guān)懷的時光?？v然父母的呵護猶如空氣一般，從未間斷，但童年時的我并不明白父母的偉大。直到我長大后，才意識到他們辛勤的付出和無私的愛。童年讓我懂得了感恩的重要性，教會了我尊敬父母、感恩他人的道理。通過感恩，我不斷地成長、學習，并且明白努力回報他們是對他們最好的報答。
童年是美好而又獨特的時光，它是我們生命的一頁，讓我們學會快樂、成長、夢想、紀念和感恩。這些章節(jié)構(gòu)成了我童年的故事，也讓我明白了成長的真諦。即使歲月荏苒，也必定會永遠銘刻在我心中，作為我人生路上最珍貴的財富。童年的心得，將伴隨我一生，成為我前行的動力。
童年每章讀書心得篇九
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”《三國演義》，一部宏偉的歷史小說，一部波瀾壯闊的英雄著作。我在領(lǐng)略了三國時期那些亂世英雄的豪邁、勇猛、謀略之后，可謂是頗有感觸。而書中令我印象最深的一個人，是曹操。
曹操，多少年以來，一直受到人們的辱罵和唾棄。起初看到他說的“寧教我負天下人，休教天下人負我。”時，我也曾一度認為他是一個狂妄、狠毒、陰險的奸詐小人。但在我深入閱讀后，我改變了對曹操的看法。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是曹操寫的《龜雖壽》里的兩句話，這，其實就是曹操的價值觀。從這篇作品中我們便可以看得出曹操是個擁有鴻鵠之志的人。盡管他也曾有不小的官職，但他并沒有活在當下，安于現(xiàn)狀，而是有著偉大的理想，招兵買馬，討伐董卓，統(tǒng)一北方。一個有著博大胸懷，心中有著高遠志向的人，我想那不叫狂妄，而是豪邁大氣。
人們誤解曹操的，其實還有一件事情：曹操誤以為有人要暗殺他，所以殺害了縣令陳宮的朋友——呂伯奢一家。但我認為，那也是曹操的一種無奈啊!在那個狼煙四起的年代，誰能分辨出，誰是忠心耿耿的人，誰又是心懷鬼胎的人呢?曹操也是在迫不得已的情況下才出此下策。所以，我們應該去理解他，而不是罵他惡毒。畢竟曹操那會兒是身處在那樣一個人心叵測的時代。
說曹操奸詐的，更是荒誕。曹操的謀略才能在“官渡之戰(zhàn)”里展現(xiàn)得淋漓盡致!袁紹軍隊聲勢浩大，而曹操才七萬人馬，換作他人，恐怕早已嚇得不戰(zhàn)而降了吧。但曹操沉著冷靜，截去了袁紹的糧草，大敗紹軍。而我們稱曹操此舉為奸詐，難道不過分嗎?軍事上本來就有“兵不厭詐”一說，更何況曹操只是略施小計而已!
當然，作者羅貫中的確是將曹操作為一個“亂世奸雄”來寫的，難免會有些地方將曹操描寫得負面了一些，但我們不能以偏概全，因為某人的個別行為舉動，就否定了整個人。根據(jù)自身的喜好，將過多的自身情緒，帶到另一個人身上，這是很傻的作法。
我們應該從曹操身上學習：學習他的志存高遠，學習他對人才的愛惜，學習他對百姓的愛憐之心，學習他的文采超群。
我們要善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，而不是盯著別人的缺點不放。凡事都有多面性，所以，我們要全面客觀地看待事情。
童年每章讀書心得篇十
讀書是一件非常有意義的事情，它可以開拓我們的視野，讓我們收獲更多的知識。在讀書的過程中，每一章的內(nèi)容都有著獨特的體會和感悟。下面我將分享我在讀書中所獲得的每章心得體會。
第一章：人生的目的。
在這一章中，作者提出了“人生的目的”這個重要的話題。通過作者的觀點，我們可以更加深刻地認識到人生的目的到底是什么。我深有體會地感受到了人生的意義和方向。人生的目的不僅僅是我們所追求的財富和地位，更重要的是我們對生活的態(tài)度和對內(nèi)在價值的追求。只有這樣，我們才能過上更加充實、幸福的生活。
第二章：人類的問題。
這一章中，作者從人類問題的原因、表現(xiàn)和解決方案等多個方面進行了深入闡述。我深深地意識到，我們所面臨的人類問題具有高度的復雜性和危險性。只有通過對問題本質(zhì)的分析和徹底的思考，才能有可能解決這些問題。同時，我們也需要積極地從小處著手，從自己做起，為改變世界盡自己的一份力量。
第三章：時間的管理。
在這一章中，作者探討了時間的管理對我們生活的影響。時間管理是每個人都必須學會的重要技能，在我們忙碌的生活中，只有通過科學合理的時間規(guī)劃和管理，才能讓我們的生活更加高效，更加富有成果。我在讀這一章時深刻地領(lǐng)悟到了“時間就是金錢”的真諦，同時也意識到，我們可以通過各種技巧來合理利用時間，讓時間為我們創(chuàng)造更多的價值。
第四章：關(guān)系的管理。
這一章中，作者探討了人際關(guān)系的重要性以及如何有效地管理人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的部分，良好的人際關(guān)系可以讓我們的工作順利，讓我們的生活更加美好。同時，作者也提供了一些有效的關(guān)系管理技巧，如溝通、信任、尊重等。我在讀這一章時領(lǐng)悟到，有效管理人際關(guān)系是我們非常重要的任務(wù)，只有在處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們才能更好地推進自己的事業(yè)。
第五章：成功的秘訣。
在這一章中，作者總結(jié)了成功的秘訣。成功是每個人都渴望的東西，而在這一章中，作者提供了一些成功的秘訣，如堅持、勇于嘗試、不斷改進等。我在讀這一章時深受啟示，認識到成功不是一蹴而就的，而是需要我們不斷地努力和追求。只有在取得持續(xù)的進步和成長的過程中，我們才能最終實現(xiàn)自己的夢想和目標。
綜上所述，每一章都給我們帶來了諸多的啟示和感悟。通過閱讀，我們不僅可以收獲知識，更能拓寬我們的視野，提升我們的思考能力和綜合素質(zhì)。這些都是我們在成長和追求事業(yè)成功的路途中必須掌握的技能。希望我們可以在不斷閱讀，不斷學習中，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
童年每章讀書心得篇十一
茶，就是這一片簡簡單單、淡雅清新的樹葉，卻惹得中國這座溫婉的古國蕩起了層層漣漪?！澳肷盍_細，瓊?cè)锢渖鸁?。一種風流氣味，如甘露、不染塵煩。”黃庭堅在《滿庭芳》對茶持這樣態(tài)度;“紅紗綠，春風餅。趁梅驛、來云嶺。紫桂巖空瓊竇冷。佳人卻恨，等閑分破，縹緲雙鸞影。一甌月露心魂醒?！秉h懷英把對茶的情誼寄托在這首《青玉案》中;“酌之以匏，取式公劉。惟茲初成，沫沉華浮。煥如積雪，煜若春敷?！倍咆乖凇抖Y賦》中以飽滿的熱情，歌頌了祖國山區(qū)孕育的奇產(chǎn)茶葉，描繪品評新茶的特殊感受;“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一杯，寄與愛茶人?！卑拙右自凇渡饺宀栌袘选芬灿羞^精彩的描繪。
而《紅樓夢》，這部中國古典小說的巔峰巨著、世界文學的瑰寶的作者就是一個白居易所期望的“愛茶人”。
一些雅士做過這樣的考證：一百二十回本的《紅樓夢》中有273處寫到了茶，全書提到仙茗一種、名茶七種、外國茶一種。其中，涉及到的茶名就有六茶安茶、老君眉、普洱茶、龍井茶、楓露茶、女兒茶、漱口茶等多種，更有小廝名喚“焙茗”。不夸張地說，在讀每回章節(jié)中都能聞到茶的清香，嘗到茶的甘醇，可謂是“一部紅樓夢，滿紙茶葉香”。所以，民間有諺語說：“讀了紅樓想喝茶”，這樣的描寫一點都不為過。
另外，《紅樓夢》中對茶的用水、烹茶的藝術(shù)、精美的茶具和茶禮習俗的描述也都非常詳細。而且，從作者對茶用墨的多少和對茶文化的了解來看，前八十回和后四十回絕不是一人所寫。
浩瀚紅學，不僅讓我們收獲了豐富多彩的知識，更了解到藝術(shù)家從事創(chuàng)作，缺少生活不行，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)也不行。在一個安靜的下午，聽雨打屋檐的脆響，品一口清茶，翻一頁紅樓，貪婪的嗅著空氣中彌漫的雛菊花的味道，不得不感嘆時光荏苒，歲月靜好。
童年每章讀書心得篇十二
在東漢末年，群英并起，他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地，于是相互廝殺。最終，曹操，劉備，孫權(quán)三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數(shù)是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”，“赤壁勝利”，“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后，諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結(jié)起來，扶佐后主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂”人心齊，泰山移“。
記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的`，前鋒和中鋒像一只只猛虎，向著對方球門沖去，經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn)，終于以2:0戰(zhàn)勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大，驗證了”一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷"的道理。
童年每章讀書心得篇十三
童年是人生中最美好、最無憂無慮的時光，是一本充滿童真和天真的書。每一章的故事都記錄著我們成長的足跡，帶給我們許多寶貴的心得體會。從漸漸長大的童年，我學會了珍惜家庭，培養(yǎng)友誼，克服困難，發(fā)掘夢想和追求成長。童年每一章都是我人生的寶貴財富，值得細心回憶。
童年的第一章是關(guān)于家庭的。我從家庭中學到了愛與關(guān)懷。家是我溫暖的避風港，父母是我永遠的依靠。他們無私地付出，默默地呵護著我。在家庭中，我學會了分享和包容。家庭是我們成長的土壤，我會珍惜這份深情厚意，努力成為一個有愛心和責任感的人。
童年的第二章是關(guān)于友誼的。在學校里我結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們一起學習、玩耍、成長。通過和朋友們的相處，我學會了理解別人，尊重別人。友誼讓我懂得了相互關(guān)懷和信任的重要性。沒有了友情，我們的童年將會失去許多美妙的回憶。
童年的第三章是關(guān)于克服困難的。生活中總會有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，孩子們也不例外。童年時期是我們面對困難的重要歷練階段。我學到了勇敢、堅持和不屈不撓。無論是學習上的困難還是與人相處的問題，都鍛煉了我解決問題的能力和堅強的意志。
童年的第四章是關(guān)于發(fā)掘夢想的。在童年時期，我們對未來有著無限的遐想和憧憬。我們夢想成為科學家、醫(yī)生、藝術(shù)家、運動員等各種各樣的職業(yè)。這個時期，我們還沒有被社會的束縛所困擾，內(nèi)心的夢想可以自由地追求。童年時期的夢想種下了未來的發(fā)展種子，激發(fā)了我們奮發(fā)向前的動力。
童年的最后一章是關(guān)于追求成長的。隨著年齡的增長，我們不斷地成長和進步。我們學會了獨立，學會了承擔責任。我們開始為自己的未來和目標而努力，不再只是快樂地享受童年的樂趣。童年結(jié)束，我們逐漸步入青春，雖然有不舍，但我們心中也充滿了對未來的期待。
童年每一章都是我人生成長過程中重要的一頁，每一章都給了我寶貴的心得體會。珍惜家庭，培養(yǎng)友誼，克服困難，發(fā)掘夢想，追求成長，這五個方面構(gòu)成了童年成長的脈絡(luò)。童年是一本無價之寶，讓我們在回憶中感恩，讓我們在成長中快樂。童年的每一章，帶給了我無盡的寶藏，這些對我來說都是珍貴的，值得我終身銘記。
童年每章讀書心得篇十四
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近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
童年每章讀書心得篇十五
不論是一個什么樣的社會，熟人社會即鄉(xiāng)土社會，還是陌生人社會，都是由人組成的。而這個社會所體現(xiàn)的特性，從根本上說也就是這個社會中大多數(shù)人所共同擁有的特點。是這些特點決定了這個社會的特性。所以要談社會的特點，就必須先了解人。
世界上民族眾多，但幾乎每個民族都有自己的特點。這些特點就是他們在長期的共同生活中逐漸形成的，包括風俗，宗教等等。但是最重要的還是人的性格特點。一個民族的性格是他們在特定的地理環(huán)境中長期形成和發(fā)展起來的。
古希臘是西方文明的發(fā)源地。希臘位于南歐，兩側(cè)分別是地中海和愛琴海，地形高低起伏，加上地中海氣候，是不適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的。當雅利安人遷移到希臘時。面對不同的生存環(huán)境，他們選擇了不同的發(fā)展道路。適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展的地方，后來就建立起“半權(quán)力社會”。多數(shù)則選擇了航海貿(mào)易的行當，形成了“城邦社會”。航海就意味著不斷的變化移動，不可能長期和固定的人交往，同時也得不斷的和陌生人打交道。航海和貿(mào)易也不可能完全依附某一樣東西，所以他們之間表現(xiàn)出更多的競爭。不斷的移動和競爭最終帶來了一種崇尚自由的品性。在《圣經(jīng)》中，時?？梢钥吹较戎獋儙е约旱牟柯溥w移，同時也由于自由和反抗壓迫等不斷地進行戰(zhàn)爭。
希臘是“城邦社會”他們的城邦是由不斷從外面遷移來的人組成的，而不是土生土長的，對城邦事務(wù)進行管理時，就必須協(xié)商，最后妥協(xié)，這就形成了名著的傳統(tǒng)。不僅城邦內(nèi)部如此，各城邦之間由于力量相當，不能形成專斷，所以也表現(xiàn)出一種協(xié)商和妥協(xié)。
與中國一衣帶水的日本。由于地處島國，土地稀少，且多火山地震，生態(tài)環(huán)境惡劣，所以日本人對土地有著特別的渴望，同時也有很深的危機感，這也就造就了二戰(zhàn)時日本的“大陸計劃”，企圖征服中國，征服世界。在一部日本影片中，日本即將沉入海底，而多數(shù)國家對此置之不理，對日本移民也不斷排斥。這些都體現(xiàn)了日本民族沉重的危機感。也是由于這個原因，日本人給人以心胸狹隘之感，喜歡剖腹自殺的也只有日本比較常見。日本也是世界上壓力最大的民族之一。
所以一個國家所處區(qū)域的環(huán)境和天氣等對民族性格的形成有很大影響，中國也不例外。中國地處亞歐大陸東部，有長江和黃河兩條大河，同時是季風氣候，適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，這使中國成為古代四大文明古國之一。東部有漫長的大海，南部大多是高大的山地和丘陵，北有蒙古高原和黃土高原，西部則更有世界第一的青藏高原，在加上后來修的萬里長城，中國幾乎處在一個完全封閉的環(huán)境之中，而中國人也體現(xiàn)出更多的保守性。當然這只是大環(huán)境，最重要的原因依然是對土地的依賴，也就是處在農(nóng)業(yè)社會中。農(nóng)業(yè)對土地，氣候，水利有著特別的要求，一旦選擇一塊地后，人們便不愿意遷徙。由于人口的增加等帶來的糧食的增加，也很少有人另外去開墾土地，而是通過精耕細作來增加產(chǎn)量。而精耕細作的技術(shù)也是祖上傳下來的，所以安土重遷，重傳統(tǒng)，不愿對外開放。
東西方文明的不同，從根本上說是農(nóng)業(yè)文明與工商業(yè)文明的不同。在氏族社會向國家轉(zhuǎn)化的時候，不同的文明選擇了不同的道路。社會制度是生產(chǎn)生活資料的分配方式，在氏族社會靠的是“武力”，在向國家轉(zhuǎn)化時，以中國為代表的農(nóng)業(yè)文明選擇了”權(quán)力“為主導的分配，形成了高度集權(quán)和專制的封建社會，而以希臘為代表的工商業(yè)文明則選擇了“財力“為主導的分配方式的社會。除了性格和制度上的不同，在文化方面也有很明顯的表現(xiàn)。以哲學為例，西方的哲學是思辨最強的，中國的思辨和保守二者兼有，而印度的哲學則是思辨性性最弱。
鄉(xiāng)土社會即熟人社會，有自己獨有的特點。
童年每章讀書心得篇十六
一個人對于人生的醒悟在于自己。
在《復活》一文中，卡秋莎與聶赫留朵夫都從各自的生活中再次復活。
我們的人生觀又怎么樣呢﹖在我們眼里或許住在豪華的屋子里，衣來伸手，飯來張口，榮華富貴享之不盡才是至高無尚的生活，才是幸福的。
我們不要抱著一種貪婪的信念，以為人活著就是為了享受，沒有遠大的理想和抱負，這樣的生活顯然是空虛的，也許苦難會成為我們生活的又一個升華呢。讓我們從污濁的過去中醒悟吧?讓我們活得灑脫一些，不被一切身外之物所束縛，快快樂樂地進入一個新的世界。讓生命煥發(fā)光彩，變得有意義，有價值，就好比“吃是為了活著，活著并不是為了吃?”人生短暫，猶如彩虹，讓我們將最美好的時刻留下。
童年每章讀書心得篇十七
費老認為“如果中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化，也只有發(fā)生了變化之后，文字才能下鄉(xiāng)?！闭Z言和文字都是表情達意的一種工具，但是這并不是唯一的工具，在鄉(xiāng)土社會里，人們有屬于自己的語言和交流方式，有時候大可以不必使用文字，表情、動作、聲音都是人們獨特的交流方式。除非鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)改變，要不然，文字下鄉(xiāng)進程將會相當緩慢。
在社會結(jié)構(gòu)上，《鄉(xiāng)土中國》深入淺出地把社會分為西方社會的“團體格局”和中國傳統(tǒng)社會的“差序格局”。團體格局指的是個人間的聯(lián)系靠著一個共同的架子，先有這個架子，而互相發(fā)生關(guān)聯(lián);而差序格局則是一個一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，費老還作了一個有趣的比喻，以己為中心，像石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系，不像團體中的分子一般大家都在水面上的，而是像水的波紋一樣，一圈圈推出去，越推越遠，越推越薄，而所謂倫，也就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關(guān)系的那一群人里多發(fā)生的一輪輪波紋的差序。當代中國社會又何嘗不是鄉(xiāng)土中國中的“差序格局”，在辦事的時候，人們總是先找關(guān)系。正是這種社會關(guān)系的性質(zhì)導致了許多“走后門”的現(xiàn)象，在官場上也導致了很多的貪污和腐敗的現(xiàn)象。這一個比喻淺顯而又深刻，在看待人的私心問題上，讓我感觸至深。
當代社會所強調(diào)的德治依舊是源于鄉(xiāng)土社會的“禮治秩序”，“維系著私人的道德”需要靠個人的內(nèi)在克制來遵守，于是很多應該遵守的規(guī)則便成了“禮”，“禮是公認合適的行為規(guī)范。”當代社會應該是一個法治社會，但是“禮治”依然存在。在農(nóng)村，遇到矛盾的時候都是請一些長者或權(quán)威人士來評評理，實在調(diào)解不了才選擇訴諸于法律手段。久而久之，也就形成了“無訟”的社會。
在一成不變的鄉(xiāng)土社會里，保守封閉的特征形成了“無為政治”和“長老統(tǒng)治”的現(xiàn)象。即使是在當代的民主社會，人們依舊不重視自己的權(quán)力，敷衍地對待選舉活動，對政治大事也不聞不問。只有當自身利益受到威脅時，才會尋求政治或者法律上的庇護。在鄉(xiāng)土社會中，長老的生活經(jīng)驗是最為豐富，因此長老具有權(quán)威性，年輕一代對長老只可惟命是從。
雖然鄉(xiāng)土社會的社會變遷速度慢，但是鄉(xiāng)土社會畢竟不是一成不變的，當舊的社會制度不符合實際情況、解決不了實際問題的時候，“名實分離”的情況就會出現(xiàn)?！懊笔抢献孀诙ㄏ聛淼囊?guī)矩，是不可以輕易改變的，所以人們只好依舊采用這個“名”而在實際的操作上采用自己的那一套“實”。這可能也折射出傳統(tǒng)中國人們保守封閉的特點。
寫到這里，不禁感嘆費孝通先生孜孜不倦，敢于探索的精神，雖然《鄉(xiāng)土中國》的創(chuàng)造時間離現(xiàn)今已經(jīng)65年，但是這本書里所研究出來的理論依然是經(jīng)久不衰，對于傳統(tǒng)中國的基層社會本質(zhì)看的如此透徹。我還要把這本著作精讀幾次，加深自己對鄉(xiāng)土社會的理解。
童年每章讀書心得篇十八
圍城是被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”被圍困的城堡有很多種解釋，或許是封建禮教，或許是愛情，那些城里城外的人便是一些熱血沸騰，想改變命運，依然尋找成功途徑的人。
方鴻漸的命運是幸運的，因為他早早的受到外國教育，接受西方教育，在那樣一個動蕩的年代，他是走在時代前列者之一。方鴻漸的命運又是悲哀的，雖然他出洋留學，但沒有學到真本事，只知道狂妄自大，自吹自擂，這是他命運如此令人惋惜的最重要因素，也是對世人的一種警告。
同時方家的一些封建禮節(jié)，折射出當時社會還存在很多封建落后的現(xiàn)象。當方鴻漸回到家中不久，方父母便提出反對結(jié)婚自由，要早早的為兒子找一個媳婦。可見那種包辦婚姻的思想依然存在，真是令人恐懼，而且方鴻漸的兩兄弟的兩個兒子，一個叫阿丑，一個叫阿兇，說是為了避邪而取這種難聽的名字，真是令人無語!
方鴻漸命運里的幾個女人。首先要提的是蘇文紈，一個出洋留過學，可謂是才貌雙全的人，可是她只是一廂情愿而已，鴻漸沒有為了一個上流人者而失去理智。其次是蘇文紈表妹唐曉芙，或許方與唐結(jié)合后方的命運結(jié)局不會那樣慘，但因種.種原因兩人各奔東西了。最后是他的妻子孫柔嘉。她是一個很平凡的女人，但兩人情投意合，相處得很好。只是雙方家庭的流言蜚語太多，兩人終被這種精神壓力攪得不得安寧。
小說中能值得一提的還有趙辛楣，他是一個很會交際的少爺，走到哪里都能吃得開，并且對于時局的預測有其自己的高見，而且往往能為自己找到一條最合適的道路。相對于李梅亭、高松年的虛偽，陸子瀟的故作深沉，韓學愈的“用心良苦”，蘇文紈的極富城府，趙辛楣可以算的上是個正義之士，一個熱血青年了。他不像方鴻漸，只是一個剛回國的新手，他在國內(nèi)泡了好幾年，也磨了好幾年，對于國內(nèi)各界的內(nèi)幕已經(jīng)有了一定的認識，也摸透了那些人的脾氣，知道怎樣才能更好地保護自己，實現(xiàn)自己。從他自愿去當一個偏遠地區(qū)的老師這一行為，我們便可以感受到他身上的正氣，至于說他是由于愛情失利，一時沖動，我想在一定程度上是有的，但是他選擇去任教，而不是一些更輕松的、更體面的事情來看他仍是一個有良好品格的人。
圍城從“圍城”這個比喻開始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動搖——這一切構(gòu)成的人生百態(tài)?！皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，我們不至于墜入虛無。
圍城中的愛情。愛情始終是這部小說的主題。以方鴻漸為代表的年輕人無論是家處上流社會的，不富裕的，才華橫溢的，狂妄自大的不是滿腹牢騷、無心勞作的都向往著美好的愛情而且都被愛情纏得死去活來。有的取得了成功，有的屢屢失敗。有的結(jié)婚了又受不了婚后的無自由的生活，有的沒結(jié)婚的又想早早進入婚姻生活。很多人都矛盾著、猶豫著、惆悵著。
引用的外國成語，“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒有了局?！庇终f像“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境，顯然不是錢鐘書的本意?！皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾€層次的。
圍城里還有里勾心斗角的一面，我們城外的看客倒是看的清清楚楚，給那些滑稽可笑的情節(jié)弄得很不是滋味。但誰又能說我們不在一座城內(nèi)呢?方鴻漸用他的眼光看走過他生命中的每一個人，而我們則借方鴻漸的眼睛去瞧那百味人生，去審視那人生大戲中每一個人的是非得失，而這些角色包括方鴻漸在內(nèi)。而當我們在解讀這部作品時，我們又在揣測錢鐘書先生的心理種.種，這很像卞之琳斷章中寫的：
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
童年每章讀書心得篇十九
童年是人生中最寶貴的時光，是一本厚重的書，包含了許多章節(jié)。每一章都教會了我許多寶貴的人生經(jīng)驗和道理?；仡櫷甑臍q月，我仿佛在重新閱讀那本書，每章都給我留下了深刻的印象。以下是我對童年每一章的心得體會。
第一章：無憂無慮。
童年的第一章，是無憂無慮的時光。那時的我，沒有煩惱，沒有壓力，整天只需要玩耍和學習。我可以在朋友中暢所欲言，無所顧忌地表達自己的喜怒哀樂。這一章教給我一個重要的道理，即快樂源自于內(nèi)心的自由。當我敞開心扉，積極面對生活時，我會發(fā)現(xiàn)世界充滿了美好和可能。
第二章：努力成長。
童年的第二章，是努力成長的時光。隨著年齡的增長，我逐漸明白了學習的重要性，努力去追求自己的目標。從小學到初中，在學業(yè)上我始終保持著較高的水平，但這需要我付出很大的努力。這一章告訴我，成長的道路上沒有捷徑。只有通過堅持不懈的努力，才能邁向成功的道路。
第三章：團結(jié)友愛。
童年的第三章，是團結(jié)友愛的時光。在學校和家庭中，我學會了與他人共處，學會了理解和尊重。我參加了許多集體活動，比如學校的運動會和班級的團建活動。我意識到，在團結(jié)友愛的氛圍中，能夠培養(yǎng)自己的社交技巧和團隊合作能力。這一章讓我明白了團結(jié)友愛的力量，只有與他人和睦相處，才能共同成長和進步。
第四章：勇敢面對挑戰(zhàn)。
童年的第四章，是勇敢面對挑戰(zhàn)的時光。在這一章中，我經(jīng)歷了許多考驗，比如面對課堂上的難題，面對人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，以及面對自己內(nèi)心的疑慮。然而，每一次挑戰(zhàn)都使我變得更加堅強和勇敢。我逐漸明白了勇敢并不意味著沒有恐懼，而是在恐懼面前仍然敢于前行。這一章教會我，只有勇于迎接挑戰(zhàn)，才能不斷突破自己的局限，才能成就更加輝煌的未來。
第五章：感恩與珍惜。
童年的最后一章，是感恩與珍惜的時光。在這一章中，我體會到了家人、朋友和老師對我的關(guān)愛和幫助。尤其是家人，他們無私地付出，為我提供了安全、溫暖和愛。我明白了感恩的重要性，學會珍惜身邊的人和事。我開始懂得用心感謝周圍每一個幫助過我的人，因為他們的付出是我成長的動力。這一章教會了我，感恩是一種美德，能夠讓自己更加快樂和滿足。
童年的每一章都是我人生中寶貴的財富。無憂無慮的時光教會我快樂源于內(nèi)心的自由；努力成長的時光教會我堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵；團結(jié)友愛的時光教會我團隊合作的重要性；勇敢面對挑戰(zhàn)的時光教會我敢于迎接挑戰(zhàn)并不斷成長；感恩與珍惜的時光教會我珍惜身邊的每一個人和事。這五章心得體會將一直伴隨著我的成長，引導我走向更加美好的未來。
童年每章讀書心得篇二十
歌德曾經(jīng)說過：“一書一世界?！?/p>
——題記。
一直都很喜歡讀書，喜歡眼神與文字之間的溝通，喜歡手指摩擦紙張時的奇妙感覺，更喜歡人物之間的紛亂糾結(jié)與故事情節(jié)的跌宕起伏。書往往會使人的情感得到釋放，在書里沉醉與張揚!
《紅樓夢》，中國四大古典名著之一，是被世人公認的文學巨著。它的存在不知道牽動了多少中華女兒的心靈，但也招來了不少文人儒士的批判與指責?？伤牡匚粎s不可撼動，仍是一部博大精深的名作!
《紅樓夢》出自于曹雪芹先生的筆下，他的功底是無法用語言表述的。全書憂喜交加，文辭雋永。魯迅先生給予的評價是：“經(jīng)學家看見《易》，道學家看見淫，才子看纏綿，革命家看排滿，流言家看宮闈秘聞?！倍纳钜獯_實是讓從事于各種職業(yè)、有著不同思想文化的人從中領(lǐng)會到一種與眾不同的理唔?！都t樓夢》給予每個人的感覺不是大同小異，不是千遍一律，不是一如春風般給人溫暖，或夏蟬給人的躁動，而是一種無與倫比、貫穿血脈、同日光一般的晦明變化，正是這種令人神往的奇妙感受，使它的美永不褪色!
《紅樓夢》一書也是許多影視編導們的至愛，它曾被翻拍成電視劇、電影、戲曲等藝術(shù)形式，用更直觀的方式讓廣大人民群眾亦能領(lǐng)悟到其中的精髓，不用咬文嚼字，也不必精雕細琢，輕松地領(lǐng)略一番賞心悅目。
掩卷而思，《紅樓夢》會使人對它的魅力欲罷不能，不必說全文，單看“林黛玉初進賈府”這一回合，就有它的獨到之處。那氣氛是熱鬧非凡。還未進門就可看出賈府的凜人氣勢，而剛進賈府則又領(lǐng)會到賈府的大家之氣。個中人物陸續(xù)登場，先是丫鬟婆婆，再是太太奶奶，個個珠光寶氣，富麗堂皇。這個身著“翡翠撒花洋縐裙”;那個穿著“鏤金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖”;再者項戴“赤金盤里瓔珞圈”;更有“頭戴金絲八寶珠髻”，個個恍若神仙妃子。各個的出場安排也不同，有的是扶著來的，有的是請來的，還有自己跑來的，更有的是只聞其聲不見其人。依我個人之見，其中最精彩的莫過于“鳳辣子初見林黛玉”這一情節(jié)。所謂“鳳辣子”就是王熙鳳，未見其人，先聞其聲。這是曹先生慣用的人物出場方式。而王熙鳳的語言卻也與眾不同，口齒伶俐，問長問短，服裝上更是雍容華貴，一副貴婦氣質(zhì)中隱藏著刁鉆和狡黠。生動形象的將王熙鳳善于察言觀色、機變逢迎、見風使舵的個性刻畫的淋漓盡致。
一本好書會被賦予生命，有值得品味的價值。它的人物關(guān)系是錯綜復雜，它的情感是千絲萬縷，它的場景是波瀾壯闊，而它的言辭更顯活潑靈動。上述所言，在《紅樓夢》一書中方可略顯拔萃。
《紅樓夢》是本嘆為觀止的好書，值得我們細細品味，可能一百人看完會有一百種看法，但我們只要用心去品味與欣賞，就一定會有意想不到的收獲!隨黛玉一同葬花，化落葉為泥;感寶玉的輕狂叛逆。在這本書里，我品嘗到了人間百態(tài)，看到了世間萬象，悟到了人生的拼搏不易，學會了去理性思考感性世界!
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