對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
心中的珍藏六年級(jí)篇一
我們從哼唱童謠的孩童時(shí)代，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女或是壯實(shí)的小伙子。我們唱的童謠也變成了流行歌曲，這一路的成長(zhǎng)，伴著一路的歌，充滿了對(duì)人生的感悟。
糖兒甜，月兒圓。
小時(shí)候，村子里總有那么一兩天是我們小孩子最快樂(lè)的一天?？ㄜ?chē)的車(chē)輪碾過(guò)潮濕的泥土，留下一串車(chē)轍，那是歲月的痕跡。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，我們一群孩子唱著“糖兒甜，月兒圓”的歌謠，蜂擁而上?？ㄜ?chē)上的人會(huì)下來(lái)賣(mài)糖果。我拿著一大把被汗水浸濕的角票，換來(lái)了整捧整捧的快樂(lè)，我滿意的舔著嘴唇，傻乎乎的笑著，露出兩顆歪歪扭扭的門(mén)牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成長(zhǎng)的煩惱也就隨著而來(lái)。我拿著被揉皺的卷子，躺在草坪上。滾燙的淚水劃破了眼眶。伸手抓起一把泥土向遠(yuǎn)方扔去，我多希望被扔去的不僅僅是泥土，也是自己惱人的成績(jī)。我沖著天空喊道:“我努力了!為什么成績(jī)一直下降?!”我看這卷子上鮮紅的59分，似乎在耀武揚(yáng)威的'嘲笑著自己，我又羞紅了臉，把試卷藏到身后。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”誰(shuí)在唱歌?我想傳來(lái)歌聲的地方定睛一看，原來(lái)是個(gè)只剩下上半身的殘疾人在賣(mài)唱，他的單薄的身子在風(fēng)中挺立，瑟瑟發(fā)抖，有很多人駐足觀看。他的歌聲在我胸口翻江倒海，我拿起試卷，毅然決然的走回了家，我要勇敢的面對(duì)失敗。
?；丶铱纯?，回家看看。
我唱著:“?；丶铱纯础?，風(fēng)塵仆仆的回了陽(yáng)原，只身在外求學(xué)，終于等到放假的一天。回了家，什么都沒(méi)變，只是少了一個(gè)人而已。媽媽緊緊地抱著比她高出一個(gè)頭的女兒說(shuō):“回來(lái)就好，回來(lái)就好……”此時(shí)，我們都已熱淚盈眶。
心中的歌唱不完，卻早已在心中生根發(fā)芽，如今才明白，這心中的歌，是勇氣，是愛(ài)……。
心中的珍藏六年級(jí)篇二
磨煉了我們薄弱的意志。
意志是一首歌。
賦予了我們理智的勇氣。
勇氣是一首歌。
打開(kāi)了我們封閉的心扉。
一首美好的歌如同鏡子。
映出我們純潔的身影。
一首自然的歌如同太陽(yáng)。
照出我們花樣的年華。
喚醒我們沉睡的心靈。
一首舒暢的歌如同清泉。
滋潤(rùn)著我們干涸的心田。
讓我們放聲高唱-------。
沒(méi)有束縛，只有自由。
沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)。
困守之斗源于心靈。敞開(kāi)心扉唱出心中的歌。
??！心中的歌。洗去了心靈的污垢。
讓我們童聲唱出童年的快樂(lè)。
走進(jìn)美好的未來(lái)。
心中的珍藏六年級(jí)篇三
我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時(shí)候響起，在我沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候響起，在我被別人嘲笑的時(shí)候響起，這都是在提醒著我落后可能會(huì)被挨打，既然落后，那么你一定會(huì)被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫(xiě)出來(lái)。
在我讀初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點(diǎn)半起床，背一個(gè)單元的單詞，到了晚上我會(huì)到重點(diǎn)班去加班，其他休息時(shí)間我會(huì)用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，如果遇到難題了，我會(huì)去請(qǐng)教重點(diǎn)班的學(xué)生，有時(shí)也會(huì)問(wèn)到他們心煩，這時(shí)我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到自己課桌前，心中無(wú)數(shù)遍的問(wèn)自己是不是太愚鈍？這時(shí)我總會(huì)想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來(lái)的，我突然又斗志昂揚(yáng)，于是我鼓起勇氣拿著書(shū)本來(lái)到辦公室問(wèn)老師，雖然會(huì)遭到同學(xué)的笑話，但我也學(xué)到了我想要的知識(shí)，有時(shí)，我會(huì)拿別人和自己對(duì)比，總覺(jué)得自己比別人低了幾個(gè)或幾十個(gè)檔次，但我學(xué)會(huì)了如何去努力，如果要想贏，那就去爭(zhēng)取，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你而施舍。
在困惑時(shí)，我會(huì)凝望著夜空，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出不同的問(wèn)題，我的高中將會(huì)在哪？我的人生將會(huì)怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會(huì)照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應(yīng)該是沉下心來(lái)，最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)是我最害怕的時(shí)候，節(jié)日的熱鬧，恰是我最束手無(wú)策之時(shí)，親朋好人聚在一起，各自談?wù)撝髯缘纳钆c工作，而我往往最害怕親人詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，每每這時(shí)，總因自己的成績(jī)不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語(yǔ)，飯后我會(huì)迅速離開(kāi)，跑到無(wú)人的角落，靜靜的待著。有一句話說(shuō)的好，沒(méi)人會(huì)在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的嘲笑，把所有的壓力都化為動(dòng)力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天，忍受著現(xiàn)在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫(xiě)成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動(dòng)人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會(huì)成功的。
心中的珍藏六年級(jí)篇四
生活在山水之聞，寄情于天地萬(wàn)物，讓生命陶醉于自然美景，人在自然中，心在自然里。仰視群峰高插云霄，俯視流水九曲連環(huán)，雄渾壯闊處長(zhǎng)大江東去，低四婉轉(zhuǎn)中風(fēng)花雪月，湖光山色滋潤(rùn)了眼睛，青山秀水洗滌了心靈，這些都是人間仙境，而我心中的美景，無(wú)疑就是我美麗富饒的家鄉(xiāng)——華山溝。
隨著我心中的線索我的思緒伴同著我的回憶一同回到了美麗的華山溝。來(lái)到這里你先會(huì)看到一大片一大片黃燦燦的油菜花，隨著輕柔的春風(fēng)撫摸，舞動(dòng)著自己柔軟的身軀，高高低低的田梯，層次分明的大山，一望無(wú)際碧綠的小草，光是這些美景就足以讓你有身臨仙境的感覺(jué)。在這里你感覺(jué)不到人們的勢(shì)利眼，貪慕虛榮而取而代之的是農(nóng)民的熱情，就像是自己家人一樣。再往前面走你會(huì)看到雪白的梨花，粉紅的桃花分別陳列在路的兩旁，黃鸝鳥(niǎo)也在樹(shù)上不停的高歌，好像是歡迎人們的到來(lái)似的，走到小溪邊，聽(tīng)著溪水碰撞大石時(shí)發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲音時(shí)會(huì)忍俊不禁的給這美妙的聲音打著節(jié)拍，伴奏。再蹲下去用手輕輕地?fù)崦鴾貪?rùn)的河水，心中仿佛也流過(guò)一條小河，貪玩的人還會(huì)搬開(kāi)大石頭看看有沒(méi)有小螃蟹、小蝦、小魚(yú)，或者在小溪里打水仗也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇呢!又向前走，走到了一個(gè)大的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有幾個(gè)漁民在辛苦的打魚(yú)，雖然和辛苦，但是他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。湛藍(lán)的湖水清澈見(jiàn)底，嘗一口，甜甜的，又走向前，爬上了一座山，從山上往下看又是別有一番滋味，將景色一覽無(wú)余，湛藍(lán)的天空，變化多端的白云。
黃、白、紅、粉、綠，真是讓人賞心悅目啊，走下山來(lái)到一戶農(nóng)家，嘗嘗美味的農(nóng)家飯。
大全在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以......
心中的珍藏六年級(jí)篇五
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
――《長(zhǎng)大后我就成了你》成長(zhǎng)如海，恩師如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；成長(zhǎng)如山，恩師做徑，尋徑登山，方知山之高大；成長(zhǎng)如歌，恩師為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
我的數(shù)學(xué)老師。她三十幾歲，穿著碎花長(zhǎng)裙，白色高跟鞋。外表溫柔，內(nèi)心嚴(yán)厲。她講課耐心，會(huì)一遍一遍的帶我們復(fù)習(xí)最基本的公式和圖形，讓我們每一個(gè)人都全面的掌握知識(shí)。他講課還很會(huì)調(diào)動(dòng)我們的積極性，用聯(lián)想記憶法，讓我們笑著學(xué)會(huì)知識(shí)。從我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈愛(ài)和嚴(yán)厲，他像一篇樂(lè)章，在我的生命里悄然奏響。
仍記得剛?cè)氤跻荒悄?，一切懵懂的我，還不適應(yīng)繁雜的初中生活，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我什么都不想做，認(rèn)為自己什么都做不好，班主任為此十分著急。那是一個(gè)溫暖的中午，他把我叫去他辦公室，讓我做她的數(shù)學(xué)課代表。心中充滿了疑惑，可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔，我還是答應(yīng)了。
為了不讓她失望，從那以后，我決心努力學(xué)習(xí)，給予自己和他一份滿意的答案。我上課開(kāi)始積極回答問(wèn)題。下課積極完成作業(yè)并虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。他也會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退鍪?，以此?lái)鍛煉我的能力。當(dāng)然，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他也會(huì)狠狠地批評(píng)我。我開(kāi)始變得越來(lái)越自信，思維越來(lái)越開(kāi)拓，因?yàn)閿?shù)學(xué)課代表的緣故，我和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多了，漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法，走出了當(dāng)初不會(huì)學(xué)習(xí)的困境。功夫不負(fù)有心人，我終于在大考中躋身前十。當(dāng)我拿著滿意的答卷在她面前時(shí)，我看到了陽(yáng)光在他臉上掠過(guò)，灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的歌，已深入我心，華麗麗的唱著?！伴L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！备杪曉俅雾懫?，他便是那首歌，引導(dǎo)我在茫茫大海中，尋找陸地的方向。她的歌，在我心中，永遠(yuǎn)流淌。
心中的珍藏六年級(jí)篇六
捧一掬紅葉，踏一陣秋風(fēng);舞一束秋菊，望一場(chǎng)雁歸?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，自由與安定，都在這并不平靜的秋季中慢慢沉淀下來(lái)，點(diǎn)滴淚珠，隨著那梧桐的寂寞與惆悵卷入秋風(fēng)。
那一抹秋意，或喜或悲，或堅(jiān)定或軟弱。也許，秋天也會(huì)迷茫，惆悵，但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色，寂寥的樹(shù)林，還為我們描繪出了一幅幅秋意濃濃，合家歡樂(lè)的國(guó)畫(huà)。
那抹秋意，是為了守護(hù)心中的夢(mèng)想，是為了保護(hù)心中的渴望，是為了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。
心中的珍藏六年級(jí)篇七
生活也許很平淡，沒(méi)什么特別的，但總有些事令人難以忘懷，就如心中的珍藏，可以很簡(jiǎn)單，但決不會(huì)乏味。有那么一件事埋在我的心底，清澈純潔，永遠(yuǎn)值得我珍藏。
記得在一次暑假，我去圖書(shū)館借了兩本書(shū)，過(guò)了幾天，我卻忘記了還書(shū)，圖書(shū)館要求在十天內(nèi)必須還書(shū)。那天下午，我正睡得香，媽媽突然沖進(jìn)了我的房間，我冷不丁地被嚇了一跳，我打著哈欠，伸著懶腰，眨眼惺忪地問(wèn)：“媽媽，怎么了?”“你還記得你去圖書(shū)館借的書(shū)嗎?”“嗯，是不是就在小區(qū)對(duì)面的那個(gè)?”“是的，那個(gè)圖書(shū)館必須在規(guī)定期限內(nèi)還書(shū)，今天是最后一天喲!”“啊!”我從床上蹦了起來(lái)，我看了一下鬧鐘，圖書(shū)館5點(diǎn)半關(guān)門(mén)。沖啊!我連外套都沒(méi)穿就沖出了家門(mén)。
我跑到圖書(shū)館門(mén)口，呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我懸著一顆心終于放下了，還剩10分鐘就關(guān)門(mén)，我拿起書(shū)對(duì)整理書(shū)柜的阿姨說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還書(shū)?”“借書(shū)證呢?去前臺(tái)掃一掃?！蔽颐罂诖盏?，再摸摸右口袋，完了!借書(shū)證忘帶了，現(xiàn)在再回去拿也來(lái)不及了。唉，一個(gè)月的零花錢(qián)又泡湯了，可上天還是疼我的。一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，他滿面通紅，汗流夾背，我有點(diǎn)印象，好像是鄰居家的，“大哥哥，你的借書(shū)證掉家了?！蔽腋兄x地再朝他看了幾眼，他沖我一知，我覺(jué)得那笑是世界上最美的，“謝謝你呀，小弟弟!”“嘻嘻，不用謝，不過(guò)我可是個(gè)男子漢哦!”說(shuō)完便蹦蹦跳跳地跑走了。
我如愿以償?shù)乇Ｗ×肆慊ㄥX(qián)，更給我留下了一段美好的回憶。真希望能再見(jiàn)她一面，可惜他已經(jīng)搬走了。其實(shí)這件事很平常，不過(guò)它成了我心中最美的珍藏。
心中的珍藏六年級(jí)篇八
“你我一水相隔兩岸相守每一天，三生眷戀四季無(wú)言的翩躚…”
我在左岸揮毫，寫(xiě)下刻骨柔情；你在右岸撥弦，奏出無(wú)邊思念。
他共孤單伴隨，你與寂寞依偎。
你們一水相隔，兩目對(duì)望，眼中充滿柔情與愛(ài)意，心中掛念彼此?？嗫嘞啻粸橄嘁?jiàn)，你們的愛(ài)，天地為之動(dòng)容。
我記起了彼岸花。多么奇特的花：有花不見(jiàn)葉，葉生不見(jiàn)花，生生世世，花葉兩相錯(cuò)，注定此生無(wú)法相見(jiàn)。
可惜了，多癡的花。
天各一方的人兒呀，你們心中是否充滿了離愁，是否填滿了思念？
敢問(wèn)，情為何物？直教人生死相許。
（二）為紅顏，傾盡天下。
“血染江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂。覆了天下也罷，始終敵不過(guò)一場(chǎng)繁華…”
紅顏，己所愛(ài)，伴我共度一生，無(wú)怨無(wú)悔。
我為之動(dòng)容，留下濁淚兩行。
（三）愛(ài)的供養(yǎng)。
“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，人世間有太多的煩惱要忘?？嗪Ｖ酗h蕩著你舊時(shí)的模樣，一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬(wàn)丈！”
也許，情就是一個(gè)劫，一個(gè)無(wú)解的結(jié)。前世相戀，許下山盟海誓，愛(ài)到海枯石爛；今世輪回，彼此擦肩而過(guò)，已忘美麗誓言。
這世間，有太多的悲歡離合，有太多的大悲大喜，且不如拋卻兒女情長(zhǎng)，踏出紅塵萬(wàn)丈！
心中的珍藏六年級(jí)篇九
“在一瞬間，在那空間，無(wú)數(shù)可能……”我用手打著節(jié)奏，嘴里哼著無(wú)數(shù)循環(huán)的歌曲，想著等一下爸爸要教我學(xué)自行車(chē)了，不由自主地興奮起來(lái)。
“我們學(xué)自行車(chē)的第一步就是保持平衡?！卑职钟脠?jiān)定的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，而我好像個(gè)傻子似的，盲目地說(shuō)著“嗯”。
我騎上自行車(chē)，因?yàn)槲沂切率郑园职志陀昧Φ乩孕熊?chē)的屁股。
我慢慢地騎著，慌張的我用力地抓著扶手。可漸漸地，在爸爸扶我走過(guò)了整個(gè)公園之后，我發(fā)現(xiàn)——真的是小菜一碟！
其實(shí)爸爸只是邊扶邊看著我，并沒(méi)有跟我說(shuō)我騎自行車(chē)時(shí)身子是斜的，而是自己吃力地推著車(chē)。
當(dāng)爸爸把我扶到原地時(shí)，誰(shuí)也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下來(lái)，傷口在炙熱陽(yáng)光的照耀下，流著鮮血讓人看著更加心疼。
可爸爸好像并不理會(huì)：“正如你唱的歌，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。人生就是如此起起落落?！?/p>
我望了望傷口，又望了望爸爸。我的臉上立刻變了樣。我呼了呼氣，又騎上了自行車(chē)。
黃昏，家家的窗外都飄來(lái)了飯菜的香味，只有公園里還有一對(duì)父子騎著自行車(chē)的身影……。
心中的珍藏六年級(jí)篇十
“不要怕!戰(zhàn)勝了困難，前面就是成功的彼岸!”這句話是爸爸是對(duì)我說(shuō)的，直到現(xiàn)在，我都一直把它珍藏在心里。
這句話的背后還有一個(gè)故事。
我七歲那年的寒假，我執(zhí)意要爸爸帶我去滑雪，爸爸也同意了，就這樣我和爸爸買(mǎi)了滑雪必需品，高高興興地去玩了。
我們來(lái)到目的地，我迫不及待地朝大雪坡跑去，啊!可真高啊!白茫茫的一片，游人走在里面，可真有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)了!
我換好衣服，要爸爸教我滑雪。爸爸在后面輕輕地扶著我，我慢慢地移動(dòng)著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要撒手了!”“好?！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。我抖動(dòng)著滑雪桿，自己以為很專業(yè)了，便加快了速度，誰(shuí)知?jiǎng)偧铀傥业闹匦牟环€(wěn)了，我被自己摔到了，不懂事的我，“哇哇”哭了起來(lái)，不管三七二十一地叫爸爸扶我，可爸爸卻硬生生地說(shuō)：“不要怕，戰(zhàn)勝了困難，前面就是成功的彼岸!”我聽(tīng)了，止住了淚水，挺起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)著，調(diào)整好重心，重新又振作起來(lái)。
一旁的爸爸看到我這副模樣，臉上漾起了欣慰的笑容，還一次又一次地鼓勵(lì)著我，幫助我，爸爸看到了我的滑雪技術(shù)越來(lái)越好，覺(jué)得自己在我的成長(zhǎng)中做了一個(gè)有意義的事。
這句話直到現(xiàn)在我都不能忘記，謝謝你，親愛(ài)的父親，用這一句話開(kāi)導(dǎo)了我;謝謝你，父親，用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，溫暖了我的人生。
“不要怕，戰(zhàn)勝了困難，前面就是成功的彼岸!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想到這句話。它是我心中不可磨滅的印跡，是我心中最美的珍藏。
心中的珍藏六年級(jí)篇十一
微風(fēng)掠過(guò)湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無(wú)暇。
我初見(jiàn)這湖時(shí)，便被它的美麗所征服，湖水那么綠，那么亮，陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說(shuō)西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉(xiāng)的特色了。
遠(yuǎn)望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無(wú)邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細(xì)看，又宛如一塊無(wú)瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽(yáng)光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無(wú)味，可荷花一開(kāi)就截然不同了。翠綠而又錯(cuò)落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現(xiàn)自己的窈窕動(dòng)人，白荷花純潔優(yōu)雅，高貴無(wú)暇，紅荷花活潑可愛(ài)，獨(dú)具風(fēng)姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經(jīng)想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚(yú)在水中嬉戲，添上了幾分悠閑的樂(lè)趣。悠悠前進(jìn)，樹(shù)枝可能時(shí)不時(shí)蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那么的賞心悅目，引人遐想。
家鄉(xiāng)的湖沒(méi)有西湖含情脈脈的似水柔情;沒(méi)有黃河一瀉千里的氣勢(shì)磅礴;更沒(méi)有太湖的大如藍(lán)天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無(wú)華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進(jìn)了夢(mèng)幻般的湖……。
心中的珍藏六年級(jí)篇十二
每個(gè)人的父母，都很關(guān)心自己，每個(gè)人的父母，都喜歡罵自己，每個(gè)人的父母，都喜歡對(duì)自己嘮叨，每一個(gè)人都是從媽媽的肚子里出來(lái)的。那天是我們的生日，卻同時(shí)是母親的患難日。我們卻在那天慶祝。母親忍受了多少疼痛才生出我們。父母經(jīng)歷了多大的困難，承受了多少辛苦才養(yǎng)育我們。
現(xiàn)在大多數(shù)人，都是獨(dú)生子女，那你們對(duì)父母就更加重要了~父母對(duì)你們都很好，或許你們是父母的公主、王子，一個(gè)人“貪婪”的占有了父母對(duì)你們的愛(ài)，而你們呢？又是用什么來(lái)報(bào)答父母的？你們此時(shí)又在做什么呢？如果這樣的話，你們看也太沒(méi)有良心了，你們也太辜負(fù)父母對(duì)你們的愛(ài)了，你們是父母這一生中唯一的希望，你們卻親手扼殺了這抹希望。
所以，同學(xué)們~你們一定不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，一定不要讓你們的父母為你傷心難過(guò)，只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母多年的養(yǎng)育之恩！
心中的珍藏六年級(jí)篇十三
從小到大，我認(rèn)為我自己是受人關(guān)注的，我自己是幸福的。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期總有許多人鼓勵(lì)我，在他們的眼里，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的孩子，對(duì)我的期望極高。
會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那么我想說(shuō)的就是我的父母。我可以這樣說(shuō)，他們是這個(gè)世界上對(duì)我期望最高的。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，幾乎每天都是去附近的同一家公園。一次，一位白發(fā)蒼蒼的老人招手將她叫了過(guò)去。看那老人的樣子，是一個(gè)算命的先生。那老人讓媽媽把我給他看一看，便說(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)大后很有出息的人。母親說(shuō)她聽(tīng)了那位老人的話對(duì)我更加充滿了信心。不知怎的，當(dāng)這句話從她口中說(shuō)出后，我心里總是有些不舒服，突然感覺(jué)自己的頭頂上擠滿了烏云。
真如我所料，我這些年來(lái)的學(xué)習(xí)現(xiàn)在仔細(xì)想想還真的可以說(shuō)是任務(wù)繁重。這也是因?yàn)楦改笇?duì)我有很高的期望。從小學(xué)一年級(jí)起他們便對(duì)我非常嚴(yán)格，由于父親是初中畢業(yè)的'，略懂小學(xué)數(shù)學(xué)，一開(kāi)始就讓我背九九乘法口訣表，我覺(jué)得還挺容易的，背完后，他又出了許多題目給我做，看我是否已經(jīng)熟練掌握。就這樣，我一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生把二三年級(jí)該學(xué)的知識(shí)都掌握了。因?yàn)樾r(shí)候的天資聰穎，父親對(duì)我寄予了更高的期望。
后來(lái)小學(xué)畢業(yè)后，考上了我家附近一所最好的中學(xué)尖子班，父母的臉上充滿了喜悅，非常高興。高興是高興，他們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我的嚴(yán)格管教。在初中，完全是我主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改敢呀?jīng)無(wú)能為力了，他們只負(fù)責(zé)監(jiān)督我，問(wèn)他們題，他們也只是搖頭不知道。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我考上了最好的高中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。盡管這所高中是我們這兒最好的，但是，我的父母卻不滿意，他們一直都想讓我考到外面去讀。其實(shí)，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高級(jí)學(xué)府，可是，我卻沒(méi)有那個(gè)能力考得上，這真的是辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生，距離大學(xué)的門(mén)檻已越來(lái)越近，我的父母也因此把我管得更緊了。他們總是讓我努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能放松，他們總是說(shuō)時(shí)間不等人，我只要一放松，或是貪玩，他們就會(huì)很生氣。說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)真的會(huì)受不了，總是會(huì)與他們吵個(gè)半天。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，他們也是對(duì)我的期望太高，希望我有一個(gè)美好的未來(lái)，我覺(jué)得我不能讓他們失望。雖然真的會(huì)很累，我也會(huì)堅(jiān)持不懈的。
其實(shí)，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的，從呱呱墜地的那一刻起，就有許多人關(guān)注著你，而那一刻，你就代表著希望，你的父母對(duì)你寄予著極高的期望。
心中的珍藏六年級(jí)篇十四
爽！
真是太爽了！
媽媽今天終于答應(yīng)我和小伙伴一起去游泳了！
因?yàn)槟悴恢肋@個(gè)消息對(duì)只能窩在家里的我來(lái)說(shuō)是一件多么興奮的好事。
好不容易，終于檢票了。
好不容易，終于擠進(jìn)了更衣室。
無(wú)奈的我在水里走了一會(huì)兒，看見(jiàn)好朋友王越在對(duì)面向我招手，我趕緊走過(guò)去，小聲問(wèn)道。：
“你會(huì)游嗎?’’。
“可能吧，多試試一定會(huì)的！’’他信心十足地說(shuō)，并對(duì)我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
說(shuō)著他便鉆入水中，用他并不熟練的動(dòng)作和并不美觀的姿勢(shì)，正賣(mài)力地向前方游去，看得我又想笑可又笑不出來(lái)，甚至自己內(nèi)心還多了一絲慚愧！
“試，還是不試？”
“試試吧，可還是怕怕的?！?/p>
“過(guò)一會(huì)兒王越肯定會(huì)‘投降’的。一定的。”膽小的我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
可過(guò)了很久，王越才上來(lái)，他開(kāi)心地說(shuō)，自己雖然吃了很多個(gè)“酸梅”，可現(xiàn)在終于找到感覺(jué)了，哈哈。
我試了又試，游了又游，和王越兩人展開(kāi)了“狗刨”比賽……。
終于嘗試了很多回，也終于摸到了一些游泳的門(mén)道，我也愈游愈有勇氣。雖然我的“狗刨”姿勢(shì)和動(dòng)作并不好看。
到了最后，我竟然還和朋友們玩起了警察抓小偷的游戲呢！
……。
那就是我懂得了做任何事不要忘了你的勇氣。
朋友，你說(shuō)呢?
心中的珍藏六年級(jí)篇十五
媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。打從我在媽媽的肚子里，那長(zhǎng)河就永不停息的流著。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。
從懂事開(kāi)始，我就常聽(tīng)姑媽說(shuō)起媽媽年輕時(shí)如何愛(ài)笑，并勤奮能干。但也說(shuō)過(guò)自從媽媽嫁爸爸后，流了不少的淚水：他為生活的拮據(jù)偷偷地落過(guò)淚；為我的淘氣暗暗地掉過(guò)淚；為弄傷了弟弟流過(guò)淚。我知道媽媽的淚是那么苦、那么澀，可正是從這一串串，一掛掛辛澀的淚水中釀出了最甜美的愛(ài)。
是啊，媽媽的愛(ài)之所以那么恬靜、那么甜美，是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的媽媽都用自己的辛酸淚、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪的大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，都是為了讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)暴的投影。
每當(dāng)我和弟做錯(cuò)事是媽媽都會(huì)很生氣，媽媽都是為了讓那清澈的河流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊，母愛(ài)就像那清澈的河流，日日夜夜沖刷著兒女門(mén)的身心，維護(hù)兒女們的潔凈。
最近，媽媽的手不知怎么了不能用力，只好讓姐姐喂飯給媽媽吃，我在旁邊看著，看見(jiàn)媽媽有白頭發(fā)就幫媽媽拔掉，媽媽接過(guò)，“是啊，老了老了，一根你的，一根你弟的，一根你姐的?！蔽衣?tīng)了好一陣辛酸，轉(zhuǎn)過(guò)臉無(wú)意中又望見(jiàn)墻上懸掛的那條幅：絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都把撫養(yǎng)兒女當(dāng)作自己的天職，她們都只想著給予，這種無(wú)私的品格多么高尚！
在母親的長(zhǎng)河里，已度過(guò)17個(gè)春秋，我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長(zhǎng)河里，每一點(diǎn)，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想起這些，我不禁想起孟效的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
辛勞的媽媽，我愛(ài)您！我從心底里佩服您，感激您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽dd您寫(xiě)下了我心中一支永恒的歌！
心中的珍藏六年級(jí)篇十六
心中的美景，每個(gè)人心中都有自己的美景，我心中的美景是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，天上的白云猶如一朵朵甜甜的棉花糖，真讓人想舔一口，天上隱隱約約出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒將巢安在猶如棉花糖似的白云里，跟著白云翩翩起舞。
一眼望去，綠油油的幾座小丘，小丘上面還有幾朵雪白的茉莉花。來(lái)到小河邊清澈見(jiàn)底的水，映出了我的身影，小河邊還有許許多多五彩繽紛的花，路過(guò)的人都忍俊不經(jīng)的停下他們來(lái)往的步伐，都拿手機(jī)把它拍下來(lái)，美麗極了。
隨著溪水的流淌來(lái)到了一座郁郁蔥蔥的森林里，這里什么書(shū)都有，桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻樹(shù)、杏樹(shù)……都開(kāi)滿了五顏六色的花，美麗極了，桃兒、梨兒、櫻兒、杏兒，你不讓我，我不讓你的盛開(kāi)著。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒，真讓你聞個(gè)飽。
不知何時(shí)，天空的太陽(yáng)不見(jiàn)了，白云也變成了烏云，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲夾著陣陣花香——輕盈地落在我的肩頭上，滋潤(rùn)了我的心房，融入了我的肺腑。
在雨中，我心中的風(fēng)景仍然是那么的美。
仰望著天空，一朵朵白云仿佛已經(jīng)出來(lái)了，一會(huì)兒變成小綿羊，一會(huì)兒變成烏龜，一會(huì)兒變成小鹿。形成了一個(gè)歡快的動(dòng)物園，笑著，跑著，你追我趕。
這就是我心中的美景!美嗎?
心中的珍藏六年級(jí)篇十七
心中的明燈是我的財(cái)富，心中涌動(dòng)的親情、友情點(diǎn)燃那明燈，燈光閃耀，勾起我溫暖的回憶。
一、親情。
飄雪的冬天夜晚，暖氣片簡(jiǎn)直是個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有一絲熱氣。我正奮筆疾書(shū)，從頭到腳一個(gè)“冷”字。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的掛鐘報(bào)時(shí)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間晚上十點(diǎn)整?！薄坝质c(diǎn)了！”我開(kāi)始不安，轉(zhuǎn)頭看著象山一樣高的作業(yè)本，“又該睡眠不足了?！蔽掖蛄艘粋€(gè)哈欠，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
爸爸端著大大的洗腳盆兒走進(jìn)來(lái)。
“爸爸，我好冷?。 ?/p>
“嗯，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
“沒(méi)呢！還有很多，我都不想寫(xiě)了！”
“別著急。給，這是艾草水，很暖和，把腳放進(jìn)去，一會(huì)兒就不冷了?！?/p>
我乖乖地把腳放進(jìn)熱水里，一種溫暖慢慢地從腳尖爬到心頭。
二、友情。
春天的上午，我肚子痛，痛得鉆心，都邁不開(kāi)步了。
放學(xué)的時(shí)候，好朋友小付、可兒扶著我，堅(jiān)持到校門(mén)口。小付看到了遠(yuǎn)處的璐璐，她是騎車(chē)上學(xué)的，小付和可兒大聲喊，璐璐停下了，讓我坐上自行車(chē)，她推著車(chē)子，小付和可兒扶著我。
就這樣走了不遠(yuǎn)，忽然聽(tīng)到了媽媽的聲音，我抬起頭，果真是媽媽，她們就輕輕地把我扶下來(lái)，媽媽感激地對(duì)她們說(shuō)著：“謝謝你們！”
我們揮手告別，一股暖流緩緩地從心底流到濕潤(rùn)的`眼睛。
溫暖的親情、友情點(diǎn)燃了心中的明燈，明燈會(huì)永駐我的心間，它是我人生旅途中最珍貴的財(cái)富。
心中的珍藏六年級(jí)篇十八
春風(fēng)吹拂著大地，陽(yáng)光撒落一地，盼望著的春天來(lái)了，一絲淡淡的綠從土里鉆出來(lái)，在迎接著春天，望著那絲淡淡的綠，我陷入了沉思。
我知道，草兒一直都在期望著春天，正因?yàn)樗钠谕?，它才有了破土而出的信念，它期待著，期待著有那么一天，它可以踏春風(fēng)的舞曲搖擺，它無(wú)須再期望了，因?yàn)樗呀?jīng)不顧一切阻礙，沖破了包圍著它的那層土壤，在向世界展示著它那不起眼的綠。
草兒的期望告訴了我們什么?是否在告訴著我們要像草兒一樣有著摧不垮的信念和那一份永不改變的期望呢?我想是的。
正因?yàn)橛辛似谕覀儾拍荏w會(huì)到期待過(guò)后那么獨(dú)特的快樂(lè)。期望，正因?yàn)樗?，我們才?huì)努力的去為盼望的結(jié)果而奮斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期望，它承載的不只是我們的期望，還有那份等待的快樂(lè)。我們等待著，猜想結(jié)果，是成?是敗?是輸?是贏?還是那些更多的猜想。
太陽(yáng)期望著烏云散盡，月亮期望著星星是陪伴，鮮花期望著大朵大朵的綻放，我們，你們，他們，都在期望。期望，像一朵怒放的玫瑰，誘人，嫵媚，嬌艷，正因?yàn)橛辛似谕?/p>
春風(fēng)吹拂著大地，陽(yáng)光撒落一地，又一陣春風(fēng)吹過(guò)，那剛剛破土而出的綠草隨著風(fēng)兒搖擺，它不再期望，也無(wú)需再期望，因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了它期望已久的夢(mèng)想。
期望，流星般美麗的夢(mèng)!
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